Городской научно-практический семинар-практикум

«Работа с альтернативными источниками информации в учебном проектировании и

исследовании»

Москва 4декабря 2012год

Тема выступления

«Из опыта работы по формированию умений школьников работать с альтернативными источниками информации в курсе «Проектная деятельность в начальной школе»

учителя начальных классов ЧУ СОШ «Надежда» Макеевой Светланы Александровны

Цель:

Представить опыт работы по использованию альтернативных источников информации на уроках учебного проектирования

Уроки с использованием художественных текстов

2класс – «Цветок желаний» (В.Катаев «Цветик-семицветик»)

3класс – «Домашние животные» (К.Паустовский «Кот-ворюга»)

4класс – «Кем быть?» (Д.Родари «Чем пахнут ремёсла»)

Уроки с использованием интернет-ресурсов

• 2класс – «Поздравительная открытка» (Презентация «История открытки»)

• 3класс – Викторина «Профессии» (Сбор информации)

• 3класс – «Школьное экскурсионное бюро» (Обработка информации, оформление буклета, презентация)

• 4класс – «Конвейер» (Презентация «Работа на конвейере»)

Уроки с использованием научно-популярной литературы

• 2класс – «Зоопарк» (Энциклопедия «Мир животных»)

• 3класс – «Фитодизайн» (Энциклопедия «Комнатные растения»)

• 4класс – «Кислотные дожди» (Поиск информации, исследование)

Уроки с использованием альтернативных учебников

• 3класс – «Вода»

• 3класс – «Здоровый образ жизни»

• 3класс – «Безопасный переход улицы»

Внеурочная деятельность

• 2класс – «Зона отдыха» (Экскурсия в заповедник «Лосиный остров»)

• 3класс – «Вода» (Политехнический музей)

• 4класс – «Информация печатных источников» (Библиотека)

• 3класс – «Школьное экскурсионное бюро» (Экскурсия по школе)

Урок «Домашние животные»

Урок «Здоровый образ жизни»

Урок «Информация печатных источников»

Спасибо за внимание!