МБОУ АСШ им. Г.Д Красильникова

Семейное чтение в школьной библиотеки Пугачева Г.Л, Зав. библиотекой

Статья отнесена к разделу: Организация школьной библиотеки, Работа с родителями

с. Алнаши 2013

• Актуальность этой работы: заключается в формировании читательских интересов школьников, так как читательские интересы и читательская культура школьников является важнейшими показателями духовного потенциала учащихся и общества.Проблема - в последние годы мы столкнулись с проблемой детского чтения в целом и семейного чтения в частности, с которой связаны средства познания окружающего мира и развития самопознания личности.Цель работы: Рассказать о некоторых приемах используемых в нашей библиотеке, которые способствуют повышению интереса к семейному чтению.

Задачи : 1. Формировать круг семейного чтения для укрепления семейных и семейно-родственных связей поколений.2. Пропагандировать широкие возможности организации семейного досуга на основе детской литературы и привлекая родителей к их использованию.3. Помочь родителям осознать ценность детского чтения, как эффективного средства развития личности, обучения и воспитания, как залога жизненного успеха.4. Способствование всестороннему и гармоничному развитию всех членов семьи (дети, родители, бабушки, дедушки и др.члены семьи) путем знакомства с лучшими и новыми произведениями классической и современной литературы.

• Для достижения этой цели нашей школьной библиотекой проводится индивидуальная , групповая и массовая работа (беседы, обзоры, выступления на родительских собраниях; составления планов, списков, памяток чтения; книжные выставки : массовые - досуговые мероприятия (викторины, путешествия, семейные посиделки, обсуждения произведений , акции , зашита семейного формуляра и т.д)

Читальный зал библиотеки

«Серебряная россыпь поэзии…»конкурс чтецов (участвуют семьи)

•

«Трудовой огонек»

Сказка «Трудовой огонек» Е. Пермяка участники кружка «ЛиТеК» выступают на родительском

собрании

«Мама прекраснее нету слова» литературный час ко Дню Матери

АСШ (литературный КВН. Команды педагоги, родители, ученики)

Строка 1 Строка 2 Строка 3 Строка 40

Если шутка прячется за серьезное — это ирония; если серьезное за шутку — юмор.

Визитка «Как Чацкий с корабля на бал»

Домашнее задание «К нам едет ревизор»

Урок доброты в 5 классе

«А во горнице, да во светлице…» семейные фольклорные посиделки в 6-х классах

«Папа, мама, я – читающая семья» литературный конкурс

Мама мне читает книжкуПро зайчишку и лисёнка...Я б послушал про войнушку,Только мама ведь - девчонка. Будет ей, наверно, скучно,Так, что даже зазевает.Ладно, завтра про войнушкуНа ночь папа почитает. А сегодня про зайчишкуИ про плюшевого мишку.Хоть про мышку, хоть про шишку -Всё равно, была бы книжка!(А. Корнилов)