近十三年来的中国会计理论研究基本取向态势

——基于 2000 ～ 2012 年间国家三大基金资

助

会计类项目的统计分析与思考

作者： 舒利敏 孔令辉

报告人：舒利敏

许家林

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主要内容

引言 三大基金会计类项目立项现状与态势 结论与启示

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一、引言

研究对象：三大基金（国家自科基金、国家社科基金、教育部人文社科基金）立项资助的会计类项目

研究目的：分析近十三年我国会计理论研究的发展变化与特征，

揭示其存在的问题；提出完善当前会计研究组织与立项的建议，并明确

未来需要重点资助与拓展资助的方向。

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二、三大基金会计类项目立项现状与态势

立项总量分布立项类别分布资助强度分析研究内容分析研究主体分析

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二、三大基金会计类项目立项现状与态势

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年份 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 合计

国家自科基金 11 21 27 22 31 39 36 41 52 56 72 106 132 646

国家社科基金 11 15 13 16 12 14 13 25 21 18 42 55 50 305

教育部人文社科基金 —— —— —— —— 3 25 33 36 51 116 130 123 130 647

合计 22 36 40 38 46 78 82 102 124 190 244 284 312 1598

立项总量分布表 1 三大基金会计类项目立项数量统计表（单位：

项）

二、三大基金会计类项目立项现状与态势

图 1 三大基金会计类项目立项数量分布图

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1. 国家自科基金和教育部人文社科基金立项资助会计类项目较多，增长幅度较大；国家社科基金立项资助会计类项目相对较少，增长幅度较小；

2. 三大基金会计类项目立项数量均持续增长，尤其 2009 以后立项数量大幅增加；

二、三大基金会计类项目立项现状与态势立项类别分布

表 2 国家自科基金会计类项目立项数量统计表（按项目类别统计；单位：项）

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年份 重大 项目

重点 项目

面上项目 青年项目 地区项目

　

合作交流项目

　

联合基金项目 杰青

项目

优秀青年基金项目 合计 数量 百分比 数量 百分比

2000 0 0 10 90.91% 1 9.09% 0 0 0 0 0 112001 0 0 18 85.71% 3 14.29% 0 0 0 0 0 212002 0 1 21 77.78% 4 14.81% 1 0 0 0 0 272003 0 0 20 90.91% 2 9.09% 0 0 0 0 0 222004 0 0 27 87.10% 4 12.90% 0 0 0 0 0 312005 0 2 33 84.62% 3 7.69% 1 0 0 0 0 392006 0 2 23 63.89% 10 27.78% 0 1 0 0 0 362007 0 0 29 70.73% 10 24.39% 0 2 0 0 0 412008 0 0 31 59.62% 19 36.54% 2 0 0 0 0 522009 2 0 34 60.71% 18 32.14% 1 1 0 0 0 562010 0 2 32 44.44% 32 44.44% 4 1 0 1 0 722011 0 1 53 50.00% 48 45.28% 4 0 0 0 0 1062012 0 3 70 53.03% 42 31.82% 14 0 1 0 2 132合计 2 11 401 62.07% 196 30.34% 27 5 1 1 2 646

二、三大基金会计类项目立项现状与态势图 2 国家自科基金会计类项目立项类别分布

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1. 总量上看，国家自科基金主要资助的是面上项目和青年项目，地区项目亦立项较多；

二、三大基金会计类项目立项现状与态势

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2. 纵向上看，面上项目立项绝对数稳中有升，青年项目自 2006 年开始持续增加；但面上项目相对比例趋于下降，而青年项目相

对比例趋于上升。

图 3 会计类面上项目和青年项目立项数量分布

图 4 会计类面上项目和青年项目占当年立项比例分布

二、三大基金会计类项目立项现状与态势图 5 国家社科基金会计类项目立项类别分布

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1. 总量上看，国家社科基金以资助一般项目和青年项目为主，二者在当年资助总数中所占比例与自科基金类似（ 60%·VS·30% ），西

部项目资助亦较多；

二、三大基金会计类项目立项现状与态势国家社科基金会计类一般项目与青年项目立项数量及比例分布

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2. 纵向上看，对一般项目和青年项目的资助数量在波动中增长，但一般项目相对比例趋于下降，而青年项目相对比例趋于上升。

图 6 会计类一般项目和青年项目立项数量分布图

图 7 会计类一般项目和青年项目占当年立项比例分布图

三、三大基金会计类项目立项现状与态势教育部人文社科基金会计类项目立项类别分布

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1. 总量上看，教育部人文社科基金以资助规划基金项目和青年基金项目为主，地区项目

立项也较多；

图 8 教育部人文社科基金会计类项目立项类别分布

教育部人文社科基金会计类项目立项类别分布

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2. 纵向上看，规划基金项目和青年基金项目立项绝对数持续增加，但规划基金项目相对资助比例趋于下降，而青年基金相对资助比例总体上趋于上升，且青年基金项目资助自

2009 年开始超过规划基金项目。

图 9 会计类规划基金项目和青年基金项目立项数量分

布

二、三大基金会计类项目立项现状与态势资助强度分析

表 3 国家自科基金会计类项目和管理科学部项目资助金额分析表

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年份会计类项目 管理科学部项目 *

资助总额（万元）

立项数量（项）

平均额（万元 // 项）

资助总额（万元）

立项数量（项）

平均额（万元 //

项）2000 121.15 11 11.01 / / /2001 221.30 21 10.54 2473 199 12.432002 431.30 27 15.97 3527 267 13.212003 288.20 22 13.10 3933 282 13.952004 411.70 31 13.28 4755 353 13.752005 782.90 39 19.57 7048 427 16.512006 748.50 36 20.79 8493 475 17.882007 741.10 41 17.23 9369 501 18.702008 1088.30 52 20.93 12861.1 603 21.332009 1416.30 56 25.29 15918 714 22.292010 1918.10 72 26.64 21119 915 23.082011 3566.20 106 33.64 43469 1340 32.442012 6058.2 132 45.90 57520 1486 38.71合计 17793.25 646 27.54 190485.1 7562 25.19

1. 从总量上看，国家自科基金会计类项目资助总额为 17793.25 万元，占管理科学

部项目资助总金额 190485.1 万元的9.34% ，平均资助额度为 27.54 万元，略高于管理科学部三大类项目的平均资助额度

25.19 万元。

2. 从纵向上看， 13 年间资助总额持续翻番，总共增长 50 余倍；平均 13 年间平均资助额度提高 4.17 倍，超过管理科学部项目的

平均资助额度的增长幅度。

二、三大基金会计类项目立项现状与态势研究内容分析

表 4 三大基金会计类项目研究内容总体分布分析表

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基金类别

国家自科基金项目 国家社科基金项目教育部人文社科基

金项目 合计立项数量

（项）所占比例（ % ）

立项数量（项）

所占比例（ % ）

立项数量（项）

所占比例（ % ）

立项数量（项）

所占比例（ % ）

会计基础理论 3 0.46% 5 1.64% 8 1.24% 16 1.00% 财务会计 30 4.64% 16 5.25% 33 5.10% 79 4.94% 成本与管理会计 24 3.72% 6 1.97% 14 2.16% 44 2.75%财务管理 342 52.94% 143 46.89% 320 49.46% 805 50.38% 资本市场与信息披露 140 21.67% 57 18.69% 111 17.16% 308 19.27%

审计 52 8.05% 31 10.16% 82 12.67% 165 10.33% 新领域会计 28 4.33% 25 8.20% 38 5.87% 91 5.69% 其他 27 4.18% 22 7.21% 41 6.34% 90 5.63% 合计 646 100.00% 305 100.00% 647 100.00% 1598 100.00%

二、三大基金会计类项目立项现状与态势研究内容分析

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1. 三大基金研究领域侧重点类似，立项数量排前三位的研究领域均是财务管理、资本市场与信息披露和审计，三大研究领域总共立项 1278 项，占立项总数的 80% 左右。

2. 立项最少的是会计基础理论和成本与管理会计，是会计理论研究的薄弱环节。

3. 对各研究领域研究重点的具体分析发现，与资本市场有关的财务、会计和审计问题得到了研究人员的认同，新领域会计及其他类研究领

域的跨学科研究亦受到研究者关注。

三、三大基金会计类项目立项现状与态势研究主体分析

表 5 三大基金会计类项目立项单位分布分析表

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立项单位类别 立项单位数量

（个）

百分比 立项数量

（项）

百分比

立项 5项以上的单位 72 28.57% 1299 81.28%

其中： 985、 211 高校 45 62.50% 991 76.28%

非 985、 211

高校

25 34.72% 297 22.86%

其他单位 2 2.78% 11 0.85%

小计 72 100% 1299 100%

立项 5项以下的单位 180 71.43% 299 18.71%

合计 252 100% 1598 100%

1. 会计类项目立项领域的二八定律：28% 的立项单位拿走 81% 的资助项目；

立项单位分布较集中；

2. 会计研究的主要力量以 985 、 211 高校为主（ 62.5% ），同时，非

985 、 211 高校也是其重要组成部分（ 34.72% ）；

3. 立项 10 项以上的 38 家单位由985 、 211 高校（ 25 所）及非

985 、 211 财经类院校（ 13 所）组成，没有一所非 985 、 211 的综合性大学，这说明在非 985 、 211 高校中，财经类院校比综合性大学在会计理论研究方面更有优势。

三、结论与启示

研究结论 立项数量持续增长，尽管增长幅度各有差异 , 但均在

2009 以后年大幅增加； 主要项目类别立项稳中有升，青年项目倾斜力度明显，地

区项目亦逐渐受到重视； 资助总额增长 50 余倍，平均资助额度提高 4.17 倍 研究内容偏重于与资本市场有关的财务、会计和审计问题，

跨学科研究受关注，但基础理论与成本及管理会计研究薄弱

研究主体分布较集中，但非 985 、 211 高校亦是重要力量

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三、结论与启示

启示与思考持续重视应用问题研究，亦需加强基础理论研究强化成本与管理会计及非盈利组织与政府会计研究，推

动会计理论研究全方位发展支持和引导跨学科研究，促进会计学与相关学科的融合

与发展

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