32
พพพพพพพพพพพพพ พพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพ พพพพพพพพพพพพพพ พ.พ. 2550

พระราชบัญญัติ ส่งเสริมการพัฒนาเด็กและเยาวชนแห่งชาติ พ.ศ. 2550

Embed Size (px)

DESCRIPTION

พระราชบัญญัติ ส่งเสริมการพัฒนาเด็กและเยาวชนแห่งชาติ พ.ศ. 2550. เหตุผลในการประกาศใช้.  พระราชบัญญัติส่งเสริมและประสานงานเยาวชนแห่งชาติ พ.ศ. 2521 ใช้บังคับเป็นเวลานาน  สมควรกำหนดแนวทางและปรับปรุงวิธีการให้เหมาะสมและสอดคล้องกับสภาพสังคมในปัจจุบันและมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

เห่ติ�ผลในการประกาศใช

พระราชบั�ญญ�ติส่�งเส่รมและประส่านงานเยาวชนแห่�งชาติ พ.ศ . 2521 ใช บั�งคั�บัเป"นเวลานาน ส่มคัวรก#าห่นด็แนวทางและปร�บัปร�งวธี&การให่ เห่มาะส่มและส่อด็คัล องก�บัส่ภาพส่�งคัมในป)จจ�บั�นและม&ประส่ทธีภาพย+งขึ้-.น

การจ�ด็ติ�.งศ/นย0เด็�กและเยาวชนอ#าเภอ ส่ภาเด็�กและเยาวชน ให่ องคั0กรเอกชนและองคั0กรปกคัรองส่�วน

ท องถิ่+นม&ส่�วนร�วมในการส่�งเส่รมและพ�ฒนาเด็�ก

การประกาศใช พระราชบั�ญญ�ติ

ประกาศในราชกจจาน�เบักษา เม3+อว�นท&+ 14 มกราคัม 2551

ม&ผลบั�งคั�บัใช ติ�.งแติ�ว�นท&+ 13

เมษายน 2551 เป"นติ นไป ให่ ยกเลกพระราชบั�ญญ�ติส่�งเส่รมและ

ประส่านงานเยาวชนแห่�งชาติ พ.ศ . 2521

บัทบั�ญญ�ติร�ฐธีรรมน/ญท&+เก&+ยวขึ้ อง

มาติรา 52 : เด็�กและเยาวชนม&ส่ทธีในการได็ ร�บัการพ�ฒนาด็ านร�างกาย จติใจ และส่ติป)ญญา โด็ยคั#าน-งถิ่-งการม&ส่�วนร�วมขึ้องเด็�กและเยาวชนเป"นส่#าคั�ญ

มาติรา 80 : ร�ฐติ องด็#าเนนนโยบัายคั� มคัรองเด็�กและพ�ฒนาเยาวชน

บัทท�+วไป

ห่ล�กการพ�ฒนาเด็�กและเยาวชน ( มาติรา6) การคั#าน-งถิ่-งประโยชน0ส่/งส่�ด็ขึ้องเด็�กและเยาวชนเป"นอ�นด็�บัแรก ส่ทธีในการได็ ร�บัการศ-กษาท&+ม&คั�ณภาพส่/งส่�ด็ ส่ทธีในการได็ ร�บัการศ-กษาท&+จ�ด็ให่ เป"นพเศษ

และเห่มาะส่มก�บัเด็�กพการ เด็�กท&+ม&ขึ้ อจ#าก�ด็แห่�ง การเร&ยนร/ และเด็�กท&+ม&คัวามส่ามารถิ่พเศษ

บัทท�+วไป

ส่ทธีในการร�บับัรการทางส่าธีารณส่�ขึ้ท&+ได็ มาติรฐานส่/�เด็�ก

ส่ทธีในการเล�น พ�กผ�อน เขึ้ าร�วมกจกรรม

การน�นทนาการท&+เห่มาะส่ม และการม&ส่�วนร�วมอย�างเส่ร&ในทางว�ฒนธีรรมและศลปะ

ห่ล�กการพ�ฒนาเด็�กและเยาวชน (มาติรา 6)

บัทท�+วไป

ให่ ม&คัวามผ/กพ�นติ�อคัรอบัคัร�ว ภาคัภ/มใจใน คัวามเป"นไทย ม&วถิ่&ช&วติแบับัประชาธีปไติย ด็#าเนนช&วติ อย�างปลอด็ภ�ย เคัารพส่ทธีผ/ อ3+นและกติกาขึ้องส่�งคัม

ม&ส่�ขึ้ภาพแขึ้�งแรง ป8องก�นตินเองจากโรคัและส่+งเส่พติด็

ม&ว�ฒภาวะทางอารมณ0 จรยธีรรมและคั�ณธีรรม ม&ท�กษะและเจติคัติท&+ด็&ติ�อการท#างาน ม&ศ�กด็9ศร&

และภาคัภ/มใจในการท#างานส่�จรติ

แนวทางในการพ�ฒนาเด็�กและเยาวชน (มาติรา 6)

แนวทางในการพ�ฒนาเด็�กและเยาวชน (มาติรา 6)

ร/ จ�กคัด็อย�างม&เห่ติ�ผลและพ�ฒนาตินเอง ม&จติส่#าน-กการให่ การอาส่าส่ม�คัรและม&

ส่�วนร�วมในการพ�ฒนา ร�บัผด็ชอบัติ�อตินเอง ผ/ อ3+น และส่�วนรวม

บัทท�+วไป

ส่ทธีได็ ร�บัการจด็ทะเบั&ยนร�บัรองการเกด็ การพ�ฒนาการยอมร�บัการ

คั� มคัรองและโอกาส่ในการม&ส่�วนร�วม โด็ยไม�ม&การเล3อกปฏิบั�ติโด็ย

ไม�เป"นธีรรม ( มาติรา7)

บัทท�+วไป

บัทท�+วไป

การจ�ด็ท#าแผนพ�ฒนาเด็�กและเยาวชนในระด็�บั ท องถิ่+น โด็ยคั#าน-งถิ่-งห่ล�กการม&ส่�วนร�วมขึ้อง

ประชาชนและประชาส่�งคัม (มาติรา 8) การร�วมม3อก�นระห่ว�างห่น�วยงานท&+

เก&+ยวขึ้ องก�บัองคั0กรปกคัรองส่�วนท องถิ่+น ให่ องคั0กรปกคัรองส่�วนท องถิ่+นจ�ด็ส่รรงบั

ประมาณเพ3+อการพ�ฒนา

บัทท�+วไป

การร�วมม3อ ส่�งเส่รม และส่น�บัส่น�นส่ภา เด็�กและเยาวชนอ#าเภอ ส่ภาเด็�กและ

เยาวชนจ�งห่ว�ด็ ส่ภาเด็�กและเยาวชน กร�งเทพมห่านคัร และส่ภาเด็�กและ

เยาวชนแห่�งประเทศไทย (มาติรา 9)

ส่ภาเด็�กและเยาวชนอ#าเภอ (มาติรา 2 2 – 2 4 )

องคั0ประกอบั ส่มาชก : เด็�กและเยาวชนในอ#าเภอ คัณะบัรห่ารส่ภาฯ

ประธีานส่ภา ผ/ บัรห่ารไม�เกน 15 คัน

ผ/ แทนน�กเร&ยนน�กศ-กษาระด็�บัม�ธียมขึ้-.นไป

ผ/ แทนเด็�กไม�ส่�งก�ด็ส่ถิ่านศ-กษา

ส่ภาเด็�กและเยาวชนอ#าเภอ (มาติรา 2 2 – 2 4 )

ท&+ปร-กษาคัณะบัรห่ารส่ภาฯ พ�ฒนาส่�งคัมและคัวามม�+นคังขึ้องมน�ษย0

จ�งห่ว�ด็ ผ/ อ#านวยการส่#าน�กงานเขึ้ติพ3.นท&+การศ-กษา ผ/ แทนองคั0กรปกคัรองส่�วนท องถิ่+น ผ/ แทนองคั0กรเอกชนห่ร3อองคั0กรช�มชน

ส่ภาเด็�กและเยาวชนอ#าเภอ (มาติรา 2 2 – 2 4 )

ห่น าท&+ ส่�งเส่รมส่น�บัส่น�นด็ านวชาการและ

กจกรรมติ�าง ๆ จ�ด็กจกรรมติ�าง ๆ เส่นอแนะและให่ คัวามเห่�นติ�อส่ภาเด็�ก

และเยาวชนจ�งห่ว�ด็

ส่ภาเด็�กและเยาวชนจ�งห่ว�ด็ (มาติรา 25 27 31– , )

องคั0ประกอบั ส่มาชก : ผ/ แทนจากคัณะบัรห่ารส่ภาเด็�กและ

เยาวชนอ#าเภอ ไม�เกน5 คัน จากแติ�ละส่ภาฯ

คัณะบัรห่ารส่ภาฯ ประธีานส่ภา ผ/ บัรห่ารไม�เกน20 คัน

ส่มาชกส่ภาฯ จ�งห่ว�ด็คั�ด็เล3อกก�นเอง

ส่ภาเด็�กและเยาวชนจ�งห่ว�ด็ (มาติรา 25 27 31– , )

ท&+ปร-กษาคัณะบัรห่ารส่ภาฯ ผ/ ว�าราชการจ�งห่ว�ด็ ผ/ อ#านวยการส่#าน�กงานเขึ้ติพ3.นท&+การศ-กษา พ�ฒนาส่�งคัมและคัวามม�+นคังขึ้องมน�ษย0

จ�งห่ว�ด็ ผ/ แทนองคั0กรเอกชนห่ร3อองคั0กรช�มชนไม�

เกน5 คัน

ส่ภาเด็�กและเยาวชนจ�งห่ว�ด็ (มาติรา 25 27 31– , )

อ#านาจห่น าท&+ ประส่านงานระห่ว�างส่ภาฯ อ#าเภอ และแลก

เปล&+ยนคัวามร/ และประส่บัการณ0ขึ้องเด็�กและเยาวชน เป"นศ/นย0กลางการเร&ยนร/ และการเผยแพร� ส่น�บัส่น�นส่ภาฯ อ#าเภอและส่ถิ่านศ-กษาฯ จ�ด็

กจกรรม ออกขึ้ อบั�งคั�บัท&+เก&+ยวขึ้ อง

องคั0ประกอบั ส่มาชก ส่ภาผ/ แทนน�กเร&ยนน�กศ-กษา ระด็�บัม�ธียมศ-กษาไม�เกน20 คัน ระด็�บัอาช&วศ-กษาไม�เกน20 คัน ระด็�บัอ�ด็มศ-กษาไม�เกน20 คัน ผ/ แทนเด็�กไม�ส่�งก�ด็ส่ถิ่านศ-กษา ไม�เกน 40 คัน

ส่ภาเด็�กและเยาวชนจ�งห่ว�ด็ (มาติรา 27 - 31)

ส่ภาเด็�กและเยาวชนกร�งเทพมห่านคัร (มาติรา - 27

31)

คัณะบัรห่ารส่ภาฯ ประธีานส่ภา ผ/ บัรห่ารไม�เกน20 คัน

ส่มาชกส่ภากร�งเทพมห่านคัรคั�ด็เล3อกก�นเอง

ส่ภาเด็�กและเยาวชนกร�งเทพมห่านคัร (มาติรา - 27

3 1 )

ท&+ปร-กษาคัณะบัรห่ารส่ภาฯ ผ/ ว�าราชการกร�งเทพมห่านคัร ผ/ แทนส่#าน�กงานเขึ้ติพ3.นท&+การศ-กษากร�งเทพมห่านคัร ผ/ แทนส่#าน�กงานคัณะกรรมการอาช&วศ-กษา ผ/ แทนส่#าน�กงานคัณะกรรมการอ�ด็มศ-กษา ผ/ แทน ส่ท. ผ/ แทนองคั0กรเอกชนห่ร3อองคั0กรช�มชนไม�เกน 5 คัน

อ#านาจห่น าท&+ เช�นเด็&ยวก�บัส่ภาฯ จ�งห่ว�ด็

ส่ภาเด็�กและเยาวชนแห่�งประเทศไทย (มาติรา - 32 40)

องคั0ประกอบั ส่มาชก

ประธีานส่ภาฯ จ�งห่ว�ด็ท�กจ�งห่ว�ด็ ประธีานส่ภาฯ กร�งเทพมห่านคัร ผ/ แทนเด็�กและเยาวชน 38

คัน คัณะบัรห่ารส่ภาฯ

ประธีานส่ภา ผ/ บัรห่ารไม�เกน25 คัน

ส่มาชกส่ภาฯ แห่�งประเทศไทยคั�ด็เล3อกก�นเอง

ส่ภาเด็�กและเยาวชนแห่�งประเทศไทย (มาติรา - 32 40)

อ#านาจห่น าท&+ เป"นศ/นย0กลางประส่านงาน ร�วมม3อด็#าเนนงานก�บัห่น�วยงานท&+เก&+ยวขึ้ อง เส่นอคัวามเห่�นเก&+ยวก�บันโยบัาย กจกรรม และ

เส่นอติ�อ คัณะกรรมการฯ เก&+ยวก�บัการปฏิบั�ติงานขึ้องห่น�วย

งานขึ้องร�ฐ องคั0กรเอกชน องคั0กรช�มชน

ออกขึ้ อบั�งคั�บัท&+เก&+ยวขึ้ อง

การส่�งเส่รมบัทบัาทองคั0กรเอกชนห่ร3อองคั0กรช�มชน

การจด็ทะเบั&ยนเป"นองคั0กรเอกชนห่ร3อองคั0กร ช�มชนด็ านการพ�ฒนาเด็�กและเยาวชน ( มาติรา4

1) องคั0กรท&+จด็ทะเบั&ยนอาจได็ ร�บัเงนอ�ด็ห่น�น คัวาม

ช�วยเห่ล3อ ห่ร3อการส่น�บัส่น�นจากร�ฐ ( มาติรา42)

การจ�ด็ให่ ม&อาส่าส่ม�คัร การประชาส่�มพ�นธี0เผยแพร�ขึ้ อม/ลขึ้�าวส่าร การจ�ด็ติ�.งห่ร3อด็#าเนนโคัรงการ

การส่�งเส่รมบัทบัาทองคั0กรเอกชนห่ร3อองคั0กรช�มชน

องคั0กรท&+จด็ทะเบั&ยนอาจได็ ร�บัเงนอ�ด็ห่น�น คัวาม ช�วยเห่ล3อ ห่ร3อการส่น�บัส่น�นจากร�ฐ ( มาติรา42

)

การศ-กษาวจ�ย การให่ คัวามช�วยเห่ล3อส่น�บัส่น�นด็ าน

กฎห่มาย การแพทย0 การบั#าบั�ด็ฟื้@. นฟื้/และการส่งเคัราะห่0

ห่น�วยงานและองคั0กรท&+ร�บัผด็ชอบัติามกฎห่มาย

คัณะกรรมการส่�งเส่รมการพ�ฒนาเด็�กและเยาวชนแห่�งชาติ

( มาติรา - 10 18)องคั0ประกอบั

นายกร�ฐมนติร& ประธีานกรรมการ ร�ฐมนติร&ว�าการกระทรวงการพ�ฒนา

ส่�งคัมและคัวามม�+นคังขึ้องมน�ษย0 รองประธีานกรรมการคันท&+ห่น-+ง

ร�ฐมนติร&ว�าการกระทรวงศ-กษาธีการรองประธีานกรรมการคันท&+ส่อง

ห่น�วยงานและองคั0กรท&+ร�บัผด็ชอบัติามกฎห่มาย

คัณะกรรมการส่�งเส่รมการพ�ฒนาเด็�กและเยาวชนแห่�งชาติ

( มาติรา - 10 18) กรรมการโด็ยติ#าแห่น�ง10 คัน

กรรมการผ/ ทรงคั�ณว�ฒไม�เกน5 คัน ผ/ แทนองคั0กรปกคัรองส่�วนท องถิ่+น1

คัน ผ/ แทนเด็�กและเยาวชนชาย / ห่ญง2 คัน ผ/ อ#านวยการส่#าน�กงานส่�งเส่รมส่ว�ส่ด็ภาพ

และพท�กษ0เด็�ก เยาวชน ผ/ ด็ อยโอกาส่ คันพการ และ ผ/ ส่/งอาย� เป"นกรรมการและเลขึ้าน�การ

ห่น�วยงานและองคั0กรท&+ร�บัผด็ชอบัติามกฎห่มาย

คัณะกรรมการส่�งเส่รมการพ�ฒนาเด็�กและเยาวชนแห่�งชาติ

( มาติรา - 10 18) อ#านาจห่น าท&+

เส่นอนโยบัายและแผนพ�ฒนาเด็�กและเยาวชนแห่�งชาติติ�อคัณะร�ฐมนติร&

ก#าห่นด็ระเบั&ยบัและห่ล�กเกณฑ์0การปฏิบั�ติงาน ส่น�บัส่น�นการจ�ด็ส่ม�ชชาการพ�ฒนาเด็�กและ

เยาวชนแห่�งชาติ เส่นอรายงานประจ#าปBเก&+ยวก�บัการส่�งเส่รมและ

พ�ฒนาเด็�กและเยาวชนขึ้องประเทศ

กระทรวงการพ�ฒนาส่�งคัมและคัวามม�+นคังขึ้องมน�ษย0 (มาติรา 6)

ห่น าท&+ในการพ�ฒนาเด็�กและเยาวชนและด็#าเนนการท&+เก&+ยวขึ้ อง ส่#าน�กงานส่�งเส่รมส่ว�ส่ด็ภาพและพท�กษ0เด็�ก เยาวชน

ผ/ ด็ อยโอกาส่ คันพการ และผ/ ส่/งอาย� (มาติรา 8, 9, 19, 20, 40)

ร�วมม3อ ส่�งเส่รม และประส่านงานก�บัห่น�วยงานท&+เก&+ยวขึ้ องในการจ�ด็ท#าแผนพ�ฒนาเด็�กและเยาวชน

ห่น�วยงานและองคั0กรท&+ร�บัผด็ชอบัติามกฎห่มาย

ห่น�วยงานและองคั0กรท&+ร�บัผด็ชอบัติามกฎห่มาย

ส่#าน�กงานส่�งเส่รมส่ว�ส่ด็ภาพและพท�กษ0เด็�ก เยาวชน ผ/ ด็ อยโอกาส่ คันพการ และผ/ ส่/งอาย�

อ#านาจห่น าท&+ จ�ด็ท#านโยบัายและแผนพ�ฒนาเด็�กและ

เยาวชนแห่�งชาติ ก#าห่นด็แผนพ�ฒนาเด็�กและเยาวชน พ�ฒนาศ�กยภาพขึ้องบั�คัลากรและส่�ง

เส่รมส่น�บัส่น�นและร�วมม3อในการพ�ฒนา ศ-กษา วจ�ย วเคัราะห่0 และประเมนผล

ห่น�วยงานและองคั0กรท&+ร�บัผด็ชอบัติามกฎห่มาย

ส่#าน�กงานส่�งเส่รมส่ว�ส่ด็ภาพและพท�กษ0เด็�ก เยาวชน ผ/ ด็ อยโอกาส่ คันพการ และผ/ ส่/งอาย�

ส่น�บัส่น�น ส่�งเส่รมและประส่านงานก�บัห่น�วยงาน องคั0กรติ�าง ๆ และด็#าเนนกจกรรมท&+เก&+ยวขึ้ อง

ด็#าเนนการจ�ด็งานส่ม�ชชาเด็�กและเยาวชนแห่�งชาติ จ�ด็ท#ารายงานประจ#าปBเก&+ยวก�บัการพ�ฒนาเด็�กและเยาวชน ส่�งเส่รม ส่น�บัส่น�นการจ�ด็ติ�.งส่ภาเด็�กและเยาวชนแห่�งประเทศไทย และส่ภาเด็�กและเยาวชนกร�งเทพมห่านคัร

ห่น�วยงานและองคั0กรท&+ร�บัผด็ชอบัติามกฎห่มาย

ส่#าน�กงานพ�ฒนาส่�งคัมและคัวามม�+นคังขึ้องมน�ษย0จ�งห่ว�ด็ (มาติรา 8 40, )

ร�วมม3อ ส่�งเส่รม และประส่านงานก�บัองคั0กรปกคัรอง

ส่�วนท องถิ่+นและห่น�วยงานอ3+นในการจ�ด็ท#าแผนพ�ฒนาพ�ฒนาเด็�กและ

เยาวชนในระด็�บัท องถิ่+น ส่�งเส่รม ส่น�บัส่น�น และประส่านงานก�บัส่ภาฯ

อ#าเภอ และส่ภาฯ จ�งห่ว�ด็

จบัการน#าเส่นอส่ว�ส่ด็&