12
ي ش وز م ده آ رون پ

پرونده آموزشي

  • Upload
    diane

  • View
    62

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

پرونده آموزشي. بسم الله الرحمن الرحيم. در سازمان هاي پيشرو ، نيروي انساني باارزش ترين سرمايه سازماني است . احساس تعالي يكي از نيازهاي مهم انساني است و آموزش، رشد و تعالي فردي را به همراه كارآمدي سازماني به ارمغان می آورد . - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: پرونده آموزشي

پرونده آموزشي

Page 2: پرونده آموزشي

بسم الله الرحمن الرحيم

در س�ازمان ه�اي پيش�رو ، ن�يروي انس�اني ب�اارزش ت�رين س�رمايه� س�ازمان�ي اس�ت . ا�حس�اس تع�الي ي�كي از نيازه�اي مهم ا�نس�اني ا�س�ت �و آم�وز�ش�، رش�د� �و تع�ال�ي ف�ردي� را ب�ه

ه�م�راه كا�ر�آمدي� سازماني� �به �ا�رمغان می� آورد �. ب�ا گس�ترش روز اف�زون دانش بش�ری، تخصص�ي ش�دن ب�ه انس�انی �توانمن�د ن�یروی� فزاین�ده اهمیت م�ش�اغل �و ع�ن�وان �م�زی�ت رق�اب�تی �پا�ی�دار� س�ا�زمان �ه�ا، آ�م�وزش ن�ي�ر�وي ان�س�ا�ني �و� ارائ�ه �آم�وزش� ه�اي �مناس�ب و م�تناس�ب در� جهت ب�هب�ود ع�ملك�ر�د ف�ردي و ب�ه� من�ظ�و�ر ت�وا�نمن�دي ه�ا� ارتق�اي� ش�د�ن �م�دیر�یت � ای از �مل�زو�م�ات �حرف�ه� س�از�ماني،� �یکی�

منابع� انسان�ی است.�

Page 3: پرونده آموزشي

جدي�د رويك�رد دانش�کده، ای توس�عه دورنم�ای ب�ا متناس�ب بهس�ازی س�رمایه و آم�وزش زمين�ه در اداري ام�ور م�ديريت ه�ای انس�ا�نی، ار�تق�اي س�طح �دانش� ، مه�ارت و ن�گ�رش كاركن�ان در� ارتب�اط �ب�ا مس�ائل ش�غلي �و مت�ناس�ب �س�ازي آم�وزش �ه�ا ب�ا ف�ردی وی�ژگی �ه�ای و ش�غل�ي س�ازمان�ی، �وظ�ا�ئف ش�رایط

شاغلین است . یکی از ل�وازم رویک�رد جدی�د آن اس�ت ک�ه در كن�ار توج�ه ب�ه

دف�تر آم�وزش آموزش�هاي رس�مي و مرس�وم اعالمي از ط�رف ، �آموزش�هاي غ�ي�ر رس�م�ي برآم�ده و �پ�ژوهش ا�س�تاندار�ی ته�ران

س�ازم�اني ش�رايط ب�ا متناس�ب كارك�ن�ان،� ش�غلي نيازه�ا�ي از� د�انش�كده� و ب�ه منظ�ور� تب�ديل �محي�ط �س�ازما�ني ب�ه م�حيطی پوي�ا مرتب�ط �ب�ا ار�تق�اي �توانمن�دي �ه�اي و� مس�تمر ي�ادگ�يري ب�رای

مشاغل،� مطم�ح نظر ق�رار� گیر�د .

Page 4: پرونده آموزشي

دف�تر ب�ا همين رويك�رد تركي�بي از دوره ه�اي اعالمي و دوره ه�اي آم�وزش و پ�ژوهش اس�تانداری ته�ران ب�راي ( ICDLآموزش�ی مه�ارت ه�ای ک�اربری رایان�ه) نيم�ه دوم س�ال در كاركن�ان نظ�ر 87آم�وزش در

دف�تر گرفت�ه ش�ده اس�ت ک�ه ش�رکت در دوره ه�اي و آم�وزش و پ�ژوهش اس�تانداری ته�ران اختي�اري

ه�ای مه�ارت آموزش�ی ه�اي دوره در ش�رکت ( الزامي است .ICDLکاربری رایانه )

Page 5: پرونده آموزشي

با توجه به فرايند كامل برنامه ريزي آموزشی )نيازسنجي ، طراحي و تدوين، اجرا و ارزشيابي برنامه هاي آموزشي(

دوره های آموزشی پیشنهادی بر مبنای نیاز سنجی آموزشی امور اداری و با توجه به سوابق تحصیلی، آموزشی

و وظائف شغلی هر یک از کارکنان و در دامنه دوره های ، دفتر آموزش و پژوهش استانداری تهران آموزشی اعالمی

تهیه و پیشنهاد شده است. میانگین ساعات آموزشی پیش بینی شده از بین دوره های

، برای دفتر آموزش و پژوهش استانداری تهران آموزشی ساعت و برای کارکنان 30کارکنان رسمی و پیمانی

ساعت است.20قراردادی

Page 6: پرونده آموزشي

پرون��ده آموزش��ي ه��ر ي��ك از كاركن��ان ش��امل اطالع��ات ف�رد�ي �، س�و�اب�ق تحص�يل�ي ، س�و�اب�ق �آمو�زش�ي ،� د�وره ه�ا�ي آ�موزش��ي پي�ش��نهاد�ي� و ج��دول �اعالم� ني��از ه��اي� آ�موزش��ي

كاركنان است .هم�راه پرون�ده حاض�ر، فای�ل الک�ترونیکی تق�ویم دوره ه�ای

آ�موزش�ي� دف�تر آ�م�وزش �و پ�ژو�هش� اس�تا�ند�اری ته�ران ، نام�ه اي�ن� م�ديريت� �ب�ه م�دي�ر�ان� �در خ�ص�وص� بر�نام�ه� ه�ا�ي� آم�وزش�ي �،

و� �wordف�ا�ي�ل � ان�تخ�اب�ي ه�اي م ن�يازه�اي �آموزش�ي� �دو�ر�ه اعال�ك�اركن�ان �براي� �يكا�يك ه�م�كار�ا�ن ا�ر�سال� �شده �است� �.

Page 7: پرونده آموزشي

هري��ك از كاركن��ان در ص��ورت تائي��د دوره ه��اي آموزش��ي پ�يش�نهادي ب�ا� درج م�شخص�ات �آنه�ا در ج�د�ول دوره� ه�اي انتخ�ابي و� ا�رس��ال آن� ب��ه �ام��ور ا�دراي از �ط�ري��ق ات�وم�اس��ي�ون ،� ب��راي� ش�ركت� در دو�ره� انتخ�ا�بی م�ع�رف�ي نام�ه در�ي�افت� خ�وا�ه�د نم�و�د .

ب�ه� مع�ن�اي� ع�د�م �9/7/87ع�دم� �تك�م�ي�ل� و� �ارس�ال ج�د�ول� �ت�ا ت�ا�ريخ� تمايل به شركت در دوره هاي آموزشي اعالمي است .

كاركن�ان گ�رامي در انتخ�اب دوره ه�اي آموزش�ي توج�ه داش�ته j باي�د از س�اعت باش�ند ك�ه زم�ان ش�روع كالس ه�ای دوره، لزوم�ا

به بعد باشد .14آموزش�ي ه�اي دوره ه�اي دف�تر آم�وزش و پ�ژوهش هزين�ه

پس از م�وفقيت کارکن�ان در اخ�ذ گواهينام�ه اس�تانداری ته�ران، از طرف دانشكده پرداخت خواهد شد .

Page 8: پرونده آموزشي

هري�ك از م�ديران و كاركن�ان مي توانن�د متناس�ب ب�ا وظ�ائف ش�غلي ، نيازه�اي آموزش�ي خ�ود را ن�يز از ام�ور ب�ه كاركن�ان آموزش�ي نيازه�اي ج�دول طري�ق اعالمي نيازه�اي اس�اس ب�ر ت�ا نماين�د اعالم اداري

شود . براي برگزاري آنها برنامه ريزي

مديريت امور اداري

Page 9: پرونده آموزشي

اطالعات فردي

شماره پرسنلي :مرادي معصومه

فر

خانوادگي : نام و نام

پژوهشي واحدسازماني : پژوهش قسمت : امور مديريت

كتابخانه پست :رئيس

تاريخ فارغ التحصيلي

نوع مدركرشته تحصيليمحل اخذ مدرك

ليسانس علوم تربيتي آزاد تهران جنوب 1/5/82

سوابق تحصیلی

Page 10: پرونده آموزشي

سوابق آموزشي

نام مؤسسه مجري

آموز مكانش

نوع آموزشمدت )ساعت(

تاريخ دوره

آموز دوره عنوانشي خار

جداخل

عملي

تئوري

مدیریت بدوخدمت 30/6/80**سازمان توجيهي

مدیریت عمومي 12014/10/84**سازمان كتابداري

مدیریت تكميلي 806/6/85**سازمان كتابداري

اقتصادی علوم IT 1مهارت 1220/4/83*دانشکده

اقتصادی علوم IT 2مهارت 814/10/83*دانشکده

اقتصادی علوم تكميلي 2428/10/83**دانشکده ويندوز

پژوهش و آموزش مطالب 202/11/86**دفتر ارائه

پژوهش و آموزش بانكهاي اطالعاتي 2623/10/86**دفتر

پژوهش و آموزش اطالعات و ارتباطات 1214/11/86**دفتر

پژوهش و آموزش صفحه گسترده 269/10/86**دفتر

پژوهش و آموزش واژه پردازها 2625/9/86*دفتر

مديريت اطالعات علمي 814/12/86**وزارت علوم پژوهشگاه اطالعات و مدارك

**علمي ايران ايجاد سازماندهي كتابخانه هاي

ديجيتالي

مدیریت 1014/12/87**سازماننوین روشهای و راهها شناخت

اطالعات به دستیابی

Page 11: پرونده آموزشي

برنامه آموزشي پيش بيني شده

محل برگزاري

دوره

نوع آموزش

ساعت برگزاري

دوره

روزهاي

برگزاري دوره

مدت دوره )ساعت (

تاريخ شروع دوره

نام دوره آموزشي

عملي تئوري

سازمان مدیریت

* 18 -14

12زوج14/11/88

19/11/88مبانی و اصول

کتابخانه مدیریت

جمع 12

می باشد .88/6/21همکار گرامی مهلت ثبت نام دوره های تخصصی تا :ساير مالحظات

Page 12: پرونده آموزشي

نيازهاي آموزشي كاركنان

دالیل توجیهینام

موسسه/مجري پيشنهادي

مدت دوره

نام دوره آموزشي مورد نياز

رديف

هي ت

خري

تار

وري

هش

87