ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО В УНИВЕРСИТЕТАХ

НА ПРИМЕРЕ ФГОУ ВПО «Пермский национальный

исследовательский политехнический университет» Мыльников Л.А.

Начальник отдела инноваций Пермского национального исследовательского

политехнического университета

Пермь, 2013

Взаимодействие Власти, Бизнеса, Университетов

Теория тройной спирали (TripleHelix) создана в Англии и Голландии в начале XXI века профессором университета Ньюкастла Генри Ицковицем (Henry Etzkowitz) и профессором амстердамского университета Лойетом Лейдесдорфом (Loet Leydesdorff). Тройная спираль символизирует союз между властью, бизнесом и университетом, которые являются ключевыми элементами инновационной системы любой страны.

Модель инновационного развития по «Тройной спирали» включает в себя три основных элемента: (1) в обществе, основанном на научном знании характерно усиление роли университетов во взаимодействии с промышленностью и правительством; (2) три института (Университет, Бизнес, Власть) стремятся к сотрудничеству, при этом, инновационная составляющая происходит из данного взаимодействия, а не по инициативе государства; (3) в дополнение к традиционным функциям, каждый их трех институтов «частично берет на себя роль другого». Институты, способные выполнять нетрадиционные функции считаются наиважнейшим источником инноваций.

Миссия ПНИПУ 2010 г.

Миссия университета заключается в том, чтобы на основе знаний и опыта профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников обеспечивать:

•удовлетворение потребностей граждан и общества в качественном высшем, послевузовском и дополнительном профессиональном образовании•выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований на уровне мировых достижений•стимулирование распространения знаний и технологий, формирование рыночной инфраструктуры инновационной деятельности•разностороннее развитие личности будущего специалиста, обладающего высоким профессионализмом, культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами гражданина-патриота•создание условий для доступности населения к информационным ресурсам и генерируемым знаниям.

Предпринимательство в вузе?

• Образовательные услуги

• Выполнение заказных исследований и разработок

• Фундаментальные исследования по научным грантам

• Проектные работы

• Продажа лицензий

• Создание предприятий с участием вуза - научное предпринимательство (реализация разработок вуза через

предприятия)

- молодежное предпринимательство

Разнообразие подходов в обучении предпринимательству

Образовательная программа Управление инновациями 25 -30 студентов ежегодно с 2006 г.

Курс по выбору для студентов

всех специальностей и

направлений

Основы предпринимательской деятельности

(в 2012 году на курс записалось около 1500 студентов)

Записалось на 2012/2013 уч. год 1500 студентов, 700 студентов посещали курс в

первом семестре 2012 г.

Обучение через деятельность

Start-Up магистратура (защита – создание бизнеса) Набор с нового учебного года

Студенческие группы по интересам

Предпринимательская среда• Проведено более 50 встреч• Среднее число участников встречи 30-40 человек.• Сообщество клуба > 1100 человек

Реактор проектов• 8 участников составили бизнес-проекты и начали

работу над ними в студенческом бизнес-инкубаторе ПНИПУ

Инновационный кластер студенческих проектов

• 3 участника стали победителями регионального студенческого конкурса по программе «У.М.Н.И.К»

• 1 команда - победитель регионального этапа конкурса SIFE - «Students in free enterprise»

• автору 1 из проектов присуждена премия «Лаврентьевский прорыв» в рамках Евразийского форума

• 1 из участников в рамках реализации проекта прошел стажировку по летней программе фонда USRF (США);

• 2 проекта были представлены на Всероссийском молодежном форуме «Селигер»

Объемы привлеченных средств в тыс. руб.

Использование результатов интеллектуальной деятельности

- продажа лицензий

- исследования и разработки по заказам предприятий

- создание МИП в рамках 217 и 83 ФЗ

ИДЕЯ !

Проведение исследований

Гранты

Запросы предприятий

Внедрение на предприятиях

Заказные исследования

Патентование

Создание предприятия

Бизнес-икубирование

Инвесторы

Бизнес-ангел

Венчурный инвестор

Фонды

Предприятие

Университет

Продажа лицензии

Инновационная активность научно-педагогических сотрудников

Научное предпринимательство

№ Название Дата регистрации Вносимый РИДСтоимость

оценки (руб.)Направление

1 ООО "Вулкан-Плазма" 13.01. 2010 Патент 53 250Материаловедение, обработка

металлов, плазменная сварка и резка

2 ООО "Институт Инновационных ИТ-решений" 03.11.2010Свидетельство о регистрации

программы для ЭВМ25 191 Информационные технологии

3ООО "Научно-производственный центр

"Энергия"20.08.2010

Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ

25 150 - 98 Энергосбережение, автоматизация

зданий

4ООО "Малое инновационное предприятие

"ИНТЕЛЛЕКТ"27.05.2011 Патент 25 150 - 98

Информационные технологии, энергосбережение

5 ЗАО "Инновационные технологии" 16.06.2011 Патент 55 800 Нанотехнологии

6ООО "Математические модели сплошных

сред"05.07.2011

Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ

25 000 Материаловедение

7ООО "Институт Стратегических Материалов и

Технологий"30.06.2011 Патент 56 220 Нанотехнологии

8ООО Малое Инновационное Предприятие

"Техноресурс"04.06.2011

Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ

25 000 Добыча полезных ископаемых,

материаловедение

9ООО "Международная исследовательская

группа"01.06.2011 Патент 56 220 Нанотехнологии

10ООО "Научно-производственная компания

"Новые технологии"26.12.2011 Патент 57 000 ‑

11ООО "Малое инновационное предприятие

"реализация инженерно-технических целей порошковой металлургии"

20.02. 2012 Патент 57 000 Нанотехнологии

12 ООО "Смарт-Ап" 01.03.2012Свидетельство о регистрации

программы для ЭВМ25 000 ‑

13 ООО "Центр инженерного консалтинга" 23.06.2012Патент 53 850

‑Патент 34 000

Научное предпринимательство

Количество созданных МИП по ФЗ №217-ФЗ Оборот средств в МИП (тыс.

руб.)

Информационная поддержка и консалтинг

1) Сбор сведений

2) Ввод информации

3) Анализ сведений (поиск продукта (ОИС))

4) Анализ и оценка ОИС

Прогноз объема реализацииОбъем вложенных средств в

патентованные решения

Сведения об аналогахЧеловеческие ресурсы(уровень образования,

количество, специальности)

ООО «Вулкан-Плазма»

5) Коммерциализация (составление бизнес плана и организация производства)

Структура студенческой активности

Результаты студенческой активности

Статистика участия ПНИПУ в студенческих конкурсах по

годам

Важные шаги по развитию предпринимательствапредпринятые ПНИПУ в 2012 г. (1/2)

1.1. Участие в проекте «ЭВРИКА II» фонда USRF совместно с УрФУ, СФУ, НИУ ТПУ, НИУ СПбПГУ, НИЯУ МИФИ, НИУ КТУ

1.2. Введение курса по выбору «Основы предпринимательской деятельности» на всех

специальностях вуза1.3. Создание «Стартап-Магистратуры»

(Цель: повышение компетенций в области научного предпринимательства и трансфера технологий)

2.1. Совместный проект с EPFL (Университет Лозаны, Швейцария)

2.2. Создан Институт транспорта(Цель: Формирование научной основы для создания новых

коммерциализуемых разработок)

3.1. Сертификация управления науки и инноваций обществом TÜV SÜD Management Service GmbH по

стандарту ISO 9001:2008(Цель: Управление качеством деятельности)

Важные шаги по развитию предпринимательствапредпринятые ПНИПУ в 2012 г. (2/2)

4.1. Принято решение о вступлении в Ассоциацию предпринимательских университетов России

4.2. Программа развития инновационного территориального кластера "Технополис "Новый

Звездный" подготовленная ПНИПУ совместно с ОАО "Протон-ПМ" в 2012 году по результатам конкурса попала в Перечень пилотных программ развития инновационных кластеров, который 28 августа 2012 года был утвержден

Председателем Правительства РФ Д.А. Медведевым(Цель: создание новых возможностей для продвижения

разработок ПНИПУ)

5.1. Создание проектно-технологического и проектно-изыскательского технологического центров

(Цель: формирование внутреннего научного заказа)

- это высшее учебное заведение, которое систематически прилагает усилия по преодолению ограничений в трех сферах - генерации знаний, преподавании и преобразовании знаний в практику - путем инициирования новых видов деятельности, трансформации внутренней среды и модификации взаимодействия с внешней средой.

* Г.Н. Константинов, С.Р. Филонович Что такое предпринимательский Университет // Вопросы образования. 2007. №1. с. 49-62.

Предпринимательский университет

П Р Е Д П О Ч Т Е Н И Я П Р Е Д П О Ч Т Е Н И Я

З А

Д Е

Л Ы

З А

Д Е

Л Ы

В О З М О Ж Н О С Т И

И Н

Т Е

Р Е

С Ы

В О З М О Ж Н О С Т И

N

S

Структура сети вузов РФ

11

29

55

985

Федеральные университетыМГУ, СПбГУ

Национальные исследовательские ун-ты

Вузы, реализующие программы стратегическогоразвития

Остальные вузы

TOP 100, 200, 300 мировых рейтингов?

Статус ведущего университета России?

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Мыльников Л.А.

Начальник отдела инноваций ФГБОУ ВПОП «Пермский национальный исследовательский

политехнический университет»

E-mail: leonid@pstu.ruТел./факс: +7 (342) 219 80 29