Upload
eshe
View
65
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с. ВАЛЕРИК». Программа перспективного развития. Программа перспективного развития. Заказчики программы. Родители, учащиеся, учителя, социум школы. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
« . ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с»ВАЛЕРИК
«Индивидуализация образования с помощью
информационно-коммуникационной
среды образовательного учреждения»
Разработчики программы (с указанием руководителя группы разработчиков в соответствии с локальным актом)
Родители, учащиеся, учителя, социум школы
Исполнители программы
Учителя, учащиеся, родители
Коллектив разработчиков под руководством
заместителя директора по научно- методической работе
: Задачи
1. Создание условий организации образовательного пространства для успешного освоения федеральных государственных стандартов нового поколения.
2 Создание условий для развития познавательных, творческих способностей обучающихся, выявление и поддержка одаренных и талантливых детей и подростков.
3Оптимизация методических, кадровых, организационных, сетевых ресурсов, обеспечивающих повышение качества педагогической и управленческой деятельности.
4. Повышение уровня комфортности и технологической оснащенности образовательного процесса, в т.ч. за счет социального взаимодействия и партнерства с общественными организациями, продуктивного сотрудничества с органами местного самоуправления.
5.Укрепление здоровья обучающихся, через создание здоровьесберегающей среды ОУ.6. Повышение эффективности системы государственно-общественного управления, расширения форм сотрудничества с социальными и педагогическими партнерами школы.
Структура Программы. Информационная справка. Проблемный анализ состояния школы. Формирование концепции школы
«Каждый ребенок талантлив - Школа для каждого»
Управление реализацией Программой развития.
Перспективный план развития школы. Сроки и этапы реализации Программы
развития. Описание реализации Программы
развития. Ожидаемые результаты.
2. Информационная справка . МБОУ «ООШ с. Валерик» работает по шестидневной неделе для 2-9 классов и
по пятидневной неделе для 1 классов. Школьные занятия начинаются в 8 часов 30 минут. Длительность уроков – 40-45 минут (2-9 класс) и 35-40 минут в 1 классе. Продолжительность недельной нагрузки соответствует санитарным нормам: 1кл. – 21 часов, 2 – 4 кл.– 26 часов, 5 кл. – 32 ч., 7 кл. – 35 часов, 8-9 кл. -36 часов. Режим занятий – двухсменный. Вторая половина дня также предоставлена для дополнительного образования и досуговой деятельности.
Структурная модель школы I ступень - начальная школа – 7 классов II ступень – основная школа – 4 класса (5,7-9 классы) В школе реализуется программа раннего изучения английского языка. Учащимся предоставляется возможность работы в компьютерном классе во
второй половине дня. Школа имеет лицензию на право преподавания образовательной деятельности
и государственную аккредитацию. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная
общеобразовательная школа с. Валерик» (далее именуется - Школа) создана в целях организации обучения, воспитания и развития учащихся в селе Валерик.
Средняя школа в селе Валерик была открыта в 1938 г. Во время войны в здании школы размещался госпиталь. В 1996 году «Валерикская средняя школа №3» реорганизована в «Валерикскую основную школу».
Учебныйгод
2009-2010 учебный год
2010-2011 учебный год
2011-2012 учебный год
2012-2013учебный год
Всего учащихся
192 190 208 226
Количество классов
8 8 9 11
Очноеобразование
192/100% 190/100% 208/100% 226/100%
Количество учащихся:Средняя наполняемость учащихся в классах на 1 сентября 2012 года–
20-21 ч.: в 1-4 классах – 134; в 5-9 классах – 92
Сведения о присвоении квалификационныхкатегорий
педагогическим работникам
Общее-кол во
работников Имеют квалификационныекатегории:
В том числе аттестовано 2012-2013 в учебном году
.высш 1 2 всего %в .высш 1 2 %
18 2 3 4 9 50% 0 2 0 11
Стаж работы человек %в
2 До лет 5 28
2-5 лет 1 5,5
5-10 лет - -
10-15 лет 4 22
15 -20 лет 4 22
20 Свыше лет 4 22
:Итого 18 100
Анализ кадрового состава по стажу
4.Воспитательная работа.
1 этап реализации2012-2013 годы
II этап реализации2013-2014 годы
III этап реализации2014-2015 годы
Разработка программы
духовно-нравственного
развития и внеурочной
деятельности.
Создание условий самоопреде-ления подростка как субъекта межличностных отношений.
Организация жизнедеятельности детского коллектива в условиях действия этой программы.
5. В содержании оздоровительной работы:1 этап реализации
2012-2013 годыII этап реализации
2013-2014 годыIll этап реализации
2014-2015 годыОрганизация работы по
оздоровлению детей школы в плане здоровье-сберегающих технологий.
Модификация программы по физической культуре с целью усилия коррекционного аспекта преподавания (коррекция осанки, плоскостопия, зрения и т.д.). Обучение преподавателей школы приемам коррекционной работы.
Мониторинг и отслеживание интеллектуального развития учащихся классов компенсирую-щего обучения. Оценка и отслеживание развития всех учащихся.
8. Кадровые изменения:1 этап
реализации2012-2013 годы
II этап реализации2013-2014 годы
Ill этап реализации2014-2015 годы
Обучение на курсах
педагогов по
введе-нию ФГОС
НОО.
Дополнительные
ставки логопеда.
Введение в штатное рас-писание школы инструк-тора по физкультуре, хореографа.
9. Материально-техническое обеспечение:1 этап
реализации2012-2013 годы
II этап реализации2013-2014 годы
Ill этап реализации2014-2015 годы
Организация худо-жественно-эстети-ческого центра.
Легкоатлетический
манеж.
Организация спортивно-оздоровительного центра.
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
2015 год
внедрение ФГОС общего образования;
обеспечен высокий уровень качества образования;
качественное обновление содержания общего образования
Процент качества 50%-60%;Формирование у выпускников школы ключевых компетентностей
повышение ИКТ-компетент-ности педагогов и учащихся;
доля учащихся, получающих образование с использованием информационных технологий;
повышение уровня обеспечения информационной техникой и современным учебным оборудованием
100%увеличится в 1,5 разаувеличится в два раза
9. Ожидаемые результаты.