*ПОРТФОЛИОПОРТФОЛИОПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального

образования Аграрный колледж

Герлах Веры ГригорьевныГерлах Веры Григорьевнып. Школьныйп. Школьный

20132013

преподавателя преподавателя иностранного языкаиностранного языка

*СодержаниеСодержание•1. Общие сведения

•2. Использование современных образовательных технологий в процессе обучения иностранному языку

•3. Результаты педагогической деятельности в межаттестационный период

•4. Работа по обобщению и распространению собственного педагогического опыта

•5. Учебно-материальная база

*1. Общие сведения1. Общие сведенияГерлах Вера Григорьевна – преподаватель английского языка ГОУ

СПО Аграрный колледж

Дата рождения 17.09.1953 г.

Образование высшее

Окончила Новокузнецкий Государственный педагогический институт в 1979 году

Общий трудовой стаж – 41 год

Педагогический стаж – 36 лет

Педагогический стаж в колледже – 18 лет

Квалификационная категория – высшая (до 24.12.2013)

Работа в группах – I курс: 113.1; 113.2; 213; 313; 413; 513 гр.

II курс: 112,1; 112,2; 212; 312; 512 гр.

III курс: 111.1; 211; 411; 611 гр.

IV курс: 110; 310; 510 гр.

Документы представлены за период 2008-2013 г.

*Образование высшее.*Окончила Новокузнецкий государственный

педагогический институт, факультет иностранных языков в 1979 году.*Квалификация: Учитель английского и немецкого

языков.*Общий трудовой стаж - 41 год.*Педагогический стаж - 36 лет*Стаж работы в данном образовательном учреждении -

18 лет.*Высшая квалификационная категория.

1.2 Повышение квалификации1.2 Повышение квалификации26.06.2008 – курсовая подготовка по программе: «Методика и методология лингвистического анализа» ( 110 часов). ГОУ ВПО КемГУ. Свидетельство. Регистрационный № 37

17.11.2008 – курсовая подготовка по теме: «Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка» (108 часов). КРИРПО. Свидетельство. Регистрационный № 2685

8.10. – 26.10.2012 – курсовая подготовка по теме «Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности» (108 часов). КРИРПО. Свидетельство. Регистрационный № 246

*1.3 Награды1.3 Награды2005 г. Нагрудный знак «Почётный

работник начального профессионального образования Российской Федерации».

2007 г. Медаль «За веру и добро»

2011 г. Медаль «За вклад в развитие СПО Кузбасса»

2009 г. Благодарственное

письмо

*Цель педагогической Цель педагогической деятельностидеятельности

•создание эффективных условий для создание эффективных условий для развития профессиональной личности развития профессиональной личности конкурентоспособного выпускникаконкурентоспособного выпускника

* 2. Использование современных 2. Использование современных образовательных технологий в процессе образовательных технологий в процессе

обучения английскому языкуобучения английскому языку

Элементы•информационно-коммуникационных технологий•игровых технологий•технологий интерактивного обучения•личностно-ориентированных технологий•технологий дифференцированного обучения

Название используе-

мой технологии

Группы Подтверждение Компетенции, формируемые используемой

образовательной технологией

Эффект использования современных образовательных

технологий

Информационно-коммуника-ционные технологии

113, 213, 313, 413, 513 – 1-й курс

112, 212, 312, 512 – 2-й к.

111, 211, 411,611 – 3-й курс

110, 310, 510 – 4-й курс

Видеокурс “Intellect”; мультимедийные презентации; тестовый контроль знаний; самостоятельная работа студентов с интернет-сайтами

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5

Активация наглядно-образного и теоретического мышления обучающихся; обучение строится на основе личностной ориентации обучения, способствует развитию творческой активности, создание условий для развития коммуникативных компетенций в области аудирования, говорения

Игровые технологии

113, 213, 313, 413, 513 – 1-й курс

112, 212, 312, 512 – 2-й к.

111, 211, 411,611 – 3-й к.

110, 310, 510 – 4-й курс

Игра «Что? Где? Когда?» на английском языке для участников областного семинара преподавателей ин. языка ОУ СПО

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 6, ОК 7

Возрастание роли предметно-профессиональной мотивации в учении, развитие профессиональных компетенций; развитие творческих способностей, интереса к английскому языку.

Технология интерактив-ного обучения

113, 213, 313, 413, 513 – 1-й курс

112, 212, 312, 512 – 2-й к.

111, 211, 411,611 – 3-й к.

110, 310, 510 – 4-й курс

Открытый урок «Работа над текстом по теме” Времена года. Климат. Погода”»

ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7

Развитие коммуникативной компетенции студентов. Воспитание самоорганизации самообучения, развитие творческих способностей, интереса к английскому языку; освоение профессиональных навыков

* 3. Результаты педагогической деятельности в 3. Результаты педагогической деятельности в межаттестационный периодмежаттестационный период

3. 1 Рост качественной успеваемости3. 1 Рост качественной успеваемости

2009 г. - Подготовка и проведение городской олимпиады по английскому языку. 2009 г. - Подготовка и проведение областной олимпиады по английскому языку.

*3.3 Подготовка студентов к участию 3.3 Подготовка студентов к участию в НПК и конкурсахв НПК и конкурсах

2009 г. - Выступление на областной научно-практической конференции «Инновационные педагогические технологии в условиях модернизации профессионального образования» г. Юрга по теме «Интерактивное обучение как средство активизации познавательной деятельности студентов»

2010 г. - Участие в кустовом конкурсе творческих и исследовательских работ студентов СПО «Взгляд в будущее» г. Киселёвск, ГОУ СПО Киселёвский педагогический колледж

*3.3 Подготовка студентов к участию 3.3 Подготовка студентов к участию в НПК и конкурсахв НПК и конкурсах

2012 г. – Участие в V областной студенческой научно-практической конференции «Молодёжь и наука XXI века». ГОУ СПО «Кузнецкий индустриальный техникум» г. Новокузнецк.

2011 г. – Работа творческой группы на педагогическом совете колледжа.

2013 г. – Выступление на педагогическом совете колледжа по вопросу «Портфолио как инструмент профессионального роста педагога».

2012 г. – Проведение городского методобъединения преподавателей иностранного языка ОУ СПО г. Прокопьевска и Киселёвска.

Посещение занятий по •созданию мультимедийных презентаций; •«Типовая программа КТС»;•«Начальный курс работы в программе Microsoft Excel»;•«Использование интерактивной доски в процессе обучения»;•«Hot Potatoes»;•«Работа по созданию буклетов»

Участие в работе•«Фестиваля педагогических идей»; •конкурса педагогического мастерства «Педагог-новатор»

*4.6 Экспертная деятельность4.6 Экспертная деятельность

2010 г. - Выступала экспертом при аттестации педагогических работников Прокопьевского медицинского колледжа

2012 г. - Являлась экспертом программы дисциплины «Иностранный язык», составленной преподавателем ГОУ СПО ПЭМСТ

2009 г. - «Интерактивное обучение как средство активизации познавательной деятельности студентов» (Инновационные педагогические технологии в условиях модернизации профессионального образования. Общая теория и методика профессионального образования. Региональная научно-практическая конференция. Г. Юрга 24 апреля 2009. Сборник трудов. Стр. 225)

*Организационно - методическая Организационно - методическая деятельностьдеятельность

2011г. – Составила комплект рабочей учебно-программной документации по дисциплине «Иностранный язык» для специальностей Механизация сельского хозяйства, Ветеринария, Технология продукции общественного питания, Организация обслуживания в общественном питании, Экономика и бухгалтерский учёт, Право и организация социального обеспечения

* 5. Материально-техническое обеспечение учебного 5. Материально-техническое обеспечение учебного кабинета «Английский язык»кабинета «Английский язык»

* Технические средства обучения:

* компьютер, объединенный в локальную сеть и обеспеченный выходом в Интернет;

* электронные учебники и учебные пособия;

*проектор;

*магнитофон;

* видеомагнитофон;

* телевизор.

*  Информационное обеспечение обучения

*Агабекян, И.П. Английский для обслуживающего персонала [Текст]: учебник для среднего профессионального образования / И.П. Агабекян - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – 320 с.

*Агабекян, И.П. English for Managers, Английский язык для менеджеров [Текст]: учеб. пособие / И.П. Агабекян – M.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.

*Агабекян, И.П. Английский для средних специальных заведений [Текст]: Серия «Учебники и учебные пособия» / И.П. Агабекян - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – 320 с.

* *

*Восковская, А.С. Английский для средних специальных заведений [Текст]: Учебник / А.С. Восковская, Т.А. Карпова – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 384 с.

*Щербакова, Н.И. Английский язык для специалистов сферы общественного питания = English for Cooking and Catering [Текст]: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / Н. И. Щербакова, Н. С. Звенигородская. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 320 с.

*Языковые и толковые словари, справочники, разговорники.

*  Дополнительные источники:

*  Карпова, Т.А.Английский язык для экономических колледжей [Текст]: Учебное пособие / Т.А. Карпова – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007. – 368 с.

*Колесникова, Н.Н.Английский язык для менеджеров = English for Managers [Текст]: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / Н.Н. Колесникова, Г.В. Данилова, Л.Н. Девяткина – М. : Издательский центр «Академия», 2010. – 304 с.

*Любимцева, С.Н. Английский язык для деловых людей. [Текст] / С.Н. Любимцева, Б.М. Тарковская, Л.Г. Памухина. – М. : Высш. шк., 1991. – 300 с.

*Рогова, Г.В. Английский язык за два года [Текст]: Учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений. / Г.В. Рогова – М. Просвещение, 2000. – 384 с.

*Английский на каждый день. Повседневный английский в ситуации общения. Обучающая программа [Электронный ресурс] “New Media Generation”, 1996 – 1 электрон. опт. диск: - зв., цв. Загл. с контейнера.

*Видеокурс ускоренного изучения иностранных языков. Intellect. Обучающая программа [Электронный ресурс]: Видеокурс ускоренного изучения иностранных языков – Ростов-на-Дону, ООО «Концерн Ростов», 2000. – 3 электрон. опт. диск: - зв., цв. Загл. с контейнера.

*Encarta-95. The Complete Interactive Multimedia Encyclopedia [Электронный ресурс] / Microsoft Home, 1995 – 1 электрон. опт. диск: - зв., цв. Загл. с контейнера.

*Encyclopedia Britannica 2003. Encyclopedia Ready Reference [Электронный ресурс]: Сокращённое издание 32-томной «Британской энциклопедии» / Microsoft CD, 2003 – 1 электрон. опт. диск: - зв., цв. Загл. с контейнера.

*  Интернет-ресурсы

* - Сайт Федерального центра информационно – образовательных ресурсов. [Электронный ресурс]: направлен на распространение электронных образовательных ресурсов и сервисов для всех уровней и ступеней образования // http://fcior.edu.ru/

* - Википедия [Электронный ресурс] /en.wikipedia.org/wiki – Режим доступа: http://en.wikipedia.org/wiki, свободный. Загл. с экрана.

* - Рецепты [Электронный ресурс] /www.ichef.com/cfbb/index. – Режим доступа: http:// www.ichef.com/cfbb/index., свободный. Загл. с экрана.

* - Рецепты [Электронный ресурс] /southernfood.about.com/od/ – Режим доступа: http:// southernfood.about.com/od/, свободный. Загл. с экрана.

*  Oxford Advanced Learner’s Dictionary [Электронный ресурс] www.l.oup.co.uk/elt/oald/home_main_2.htm – Режим доступа: http:// www.l.oup.co.uk/elt/oald/home_main_2.htm, свободный. Загл. с экрана.

* - Cambridge Dictionaries Online [Электронный ресурс] dictionary.cambridge.org/ – Режим доступа: http://dictionary.cambridge.org, свободный. Загл. с экрана.

* - EnglishPractice.com [Электронный ресурс] englishpractice.com/ – Режим доступа: http://www.englishpractice.com/, свободный. Загл. с экрана.

* - Grammar Exercises [Электронный ресурс] better-english.com/grammar.htm – Режим доступа: http://www.better-english.com/grammar.htm, свободный. Загл. с экрана.

* - English Page [Электронный ресурс] englishpage.com – Режим доступа: http://www. englishpage.com, свободный. Загл. с экрана.

* - Интерактивная карта Великобритании [Электронный ресурс] yestravel.ru/maps – Режим доступа: http://www.yestravel.ru/maps/europe/great_britain/interactive_map/, свободный. Загл. с экрана.

* - Study.ru [Электронный ресурс] study.ru – Режим доступа: http://www.study.ru/support/topics/, свободный. Загл. с экрана.

Спасибо за вниманиеСпасибо за внимание