10
לללל לללללללללללל לל ללללל לללללל לללללל לללללל

מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים מהדורה רביעית

  • Upload
    vance

  • View
    453

  • Download
    5

Embed Size (px)

DESCRIPTION

מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים מהדורה רביעית. WISC-IV הערכה. מדריך למשתמש מדריך טכני אוגדן גירויים (6” X 9”) דפי רישום חוברת תגובות 1 - קידוד / איתור סימנים חוברת תגובות 2 - פסילה קוביות שקפי ציינון כרטיסי אוצר מילים קל ת משקל (קל ה לנשיאה ). ? למה לעדכן. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים מהדורה רביעית

מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים

מהדורה רביעית

Page 2: מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים מהדורה רביעית

WISC-IVהערכה

למשתמש מדריךטכני מדריך

”(X 9” 6 ) גירויים אוגדןרישום דפיתגובות איתור / קידוד- 1חוברת

סימנים

תגובות פסילה - 2חוברתקוביות

שקפי ציינון

כרטיסי אוצר מילים

קל )תקל (לנשיאה המשקל

Page 3: מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים מהדורה רביעית

למה לעדכן?

הנ • בתחום חדשים ומודלים- ומחקרים קוגניטיבי ירומידע עיבוד של מעודכנים

עיבוד ומהירות עובד זכרון לגבי במיוחדה • על ענפה קלינית WISC-IIIספרות

תרבותיים • שינויים בעקבות עדכון•" פלין" אפקט• , הגרסה את תואמת אינה מיושנת העברית הגרסה

מלא, גילאים טווח עבורה ואין הבינלאומית

Page 4: מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים מהדורה רביעית

מטרות העדכון

הקלינית לשפר את היעילותתחומי: לשפר את האבחון של

(FLUID) חשיבה זורמת

זיכרון עובד

מהירות עיבוד

לחזק את מודל ארבעת הגורמיםלחזק את מובהקות התוקף הקליני זמן על הבונוס מתן את הניתן ככל לצמצם למהירות החשיבות בהקצאת לדייק פסיכומטריות תכונות לשפר

המבחנים תת מהימנויות את לשפרהמבחנים תת ותקרות רצפות את להרחיב

מפלים פריטים להוציא , , , ומחוננות רגשית אינטליגנציה מסתגלת התנהגות זיכרון הישגים מדדי עם לקשר

Page 5: מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים מהדורה רביעית

תת מבחנים חדשים

מילולי

Word Reasoning היסק מילולי ביצועי

Matrix Reasoning מטריצות

Picture Concepts מושגים חזותיים

זכרון עובד

סדרות אותיות-מספרים Letter Number Sequencing

מהירות עיבודCancellation פסילה

Page 6: מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים מהדורה רביעית

סוגי ציונים

•FSIQ -מנת משכל כוללת

ניתן יותר משקל למהירות עיבוד ולזיכרון עובד

מתבססת על מחקר חדיש בעיבוד מידע נוירו-קוגניטיבי

)מהירות עבוד, זיכרון VCI, PRI, WMI, PSI ציוני אינדקס:• עובד, היסק תפיסתי, הבנה מילולית(

כולם חובה

מהווים רמות פרשנות ראשוניות

מספר ציונים מתוקננים•

גרעין 10

רשות 5

Page 7: מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים מהדורה רביעית

WISC-IV מודל ה

  

צד שווהאוצר מילים

הבנה

מטריצותסידור קוביות

מושגים חזותיים

סד' אותיות-מספריםזכירת ספרות

איתור סימניםקידוד

FSIQ

מבחני-רשות

ידיעותהיסק מילולי

השלמת תמונות חשבון פסילה

VCI(הבנה מילולית)

PRI(היסק תפיסתי)

WMI(זכרון עובד)

PSI(מהירות עבוד)

Page 8: מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים מהדורה רביעית

) " ג ) אי גלובלית יכולת אינדקסGlobal Abilities Index (GAI)

"פחות שרגיש מסכם ציון לבוחן מספק ג האישל עיבוד להשפעה ומהירות עובד . זיכרון

ליקויי כמו נוירופסיכולוגיות הפרעות עם ילדים עבורב, הקשיים עובד למידה עיבוד וזיכרון יכוליםמהירות

" נמוכים כ ממ בציוני להתבטא " התאמה" לקביעת כ לממ כתחליף לשמש יכול ג האי

. להשמה ומיון מיוחד חינוך לשירותי . חלק לא זה לאינדקס גם ישראליות נורמות קיימות

. הכלי של אינטגרלי

Page 9: מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים מהדורה רביעית

הישראלי המחקר

•- מ יותר של -1000בדיקה ו המחקר שלבי כל בסך 600ילדיםהנורמטיבי במדגם נבדקים

השפה • של ולשונית מקצועית התאמה

מקצועית • רב היגוי ועדת הרכבת

•Pretesting – 60 מפסיכולוגים שהתקבלו פרוטוקולים" השומר " תל החולים בית עם פעולה ומשיתוף עצמאים

•Pilot – איכות ובקרת סטודנטים הכשרת

חברת – • ועם עצמאים פסיכולוגים עם פעולה שיתוף תקנוןסים" המתנ

Page 10: מבחן האינטליגנציה של וקסלר לילדים מהדורה רביעית

הישראלי המחקרמיוחדות לאוכלוסיות התאמות

חרדים, • ללא חרדים בין מובהק הבדל נמצא לא ככללהשונים ובתחומים השונים המבחנים בתת

• , , מילים אוצר המבחנים בתת אחדים פריטים זאת עםהחרדית, האוכלוסייה על מקשים שווה וצד ידיעות

החרדים • לטובת מפלה הבנה המבחן בתת אחד פריט

• - ולהפעיל חינוכיים תרבותיים להבדלים רגישות לגלות ישאידיוסינקראטיות תגובות של בציינון קליני שיקול

הנבדק • של התרבותיות הנורמות את ולכבד להבין חשובומשפחתו