Семейный паспорт (г.Казань)

Выпуск 1 (02)

КАЗАНЬ2012г.

Журнал «Семейный паспорт»

1(02) 2011-2012

Учредитель: Соленова Е.Н.Тел.: 8(9173) 98-30-11E-mail: [email protected]: семейныйпаспорт.рф

Верстка и дизайн Творческая студия «Art-Hop»E-mail:[email protected]

Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-37393 от 4 сентября 2009 г. Тираж 5000 экз.

Ответственность за содер-жание рекламных матери-алов несет рекламодатель.

Под эгидой: Автономной Некоммерческой Органиции «Возрожде-ние Института Семьи и Генофонда Нации», в г. Казань

Составители:Медицинская часть: Управление здравоохра-нения г. Казани. Спортивная часть: Комитет физической культуры и спорта г.Казани.Информационная часть:Управление ЗАГC, Управ-ление здравоохранения, Управление Министер-ства труда, занятости и социальной защиты РТ, Комитет по делам детей и молодежи в г. Казань.

Cегодня многие говорят, что мировая система здравоохранения недостаточно внимания уделяет вопросам профилактики. В большей степени "охраняется" болезнь, чем здоровье, поскольку практическая деятельность по оказанию помощи человеку

ориентирована на быстрейшее восстановление трудоспособности, то есть на стадию самой болезни.

Проблема здоровья нации актуальна для всех стран Планеты.

Выдвинутый мировой системой здравоохранения лозунг "за здоровую нацию" требует поисков новых эффективных путей оздоровления. Авторы настоящего документа видят концептуальное направление развития профилактической оздоровительной деятельности на основе синтеза принципов экологических, медицинских и социальных подходов к здоровью, понимая под этим увеличение потенциала здоровья в противовес стратегии борьбы с болезнью.

Цель создания семейных клиник и центров, по всей стране, в которых бы оказывались услуги в направлении поддержания здоровья, в наши дни особенно своевременна. Напряженный деловой ритм жизни стал нормой для современного человека.

Как жить в стремительном деловом темпе, не допуская потери трудоспособности и интереса к жизни? Здоровье сегодня приобретает особый смысл - экономический. Именно оно является материальной базой, на основе которой возможно выдерживать большие нагрузки, в частности на нервную систему.

Ответить на этот и другие аналогичные вопросы может помочь предлагаемый документ здоровья, который мы назвали «Семейный паспорт».

Просветительская деятельность, связанная с понятием здоровья в 21 информационном веке, а также оказание практической помощи в повышении его потенциала в соответствии с потребными нагрузками в социальной сфере, должны стать основными направлениями.

Здоровый образ жизни должен стать основным элементом Казанского стиля жизни. От здоровой семьи - к здоровому обществу!

АНОВозрождениеИнститута семьи и Генофонда Нации

ОТ АВТОРОВ ИДЕИ

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРАФИЛОСОФИЯ ЛЮБВИ

ЗДОРОВЬЕ СЕМЬИ

ОСОЗНАННОЕ РОДИТЕЛЬСТВО В ПОМОЩЬ СЕМЬЕ

СЕМЕЙНЫЙ ВОПРОС

Что такое счастье?..............................Моя будущая семья (мечты)..............Я знаю что такое счастье...................Что такое любовь?..............................Пять языков любви.............................Мать Тереза. Не бойтесь любить. Любите бескорыстно. Не растрачивайте свою жизнь понапрасну...........................................

Наш терапевт.......................................Генеалогическое древо.......................Невролог...............................................Уролог...................................................Мужское здоровье...............................Женский доктор...................................

Наши планы на беременность...........Материнский капитал.........................Китайская таблица определения пола ребенка........................................Японская таблица определения пола ребенка.................................................Педиатр................................................Здоровье ребенка.................................Мечты сбываются...............................

Социальные функции семьи..............Родительская манипуляция................В чем проявляются нарушения пси-хического здоровья школьников........Конфликты в семье.............................Миром правят интерпретации...........

58101112

14

161718181920

2122

24

25262728

3031

333436

Так что же нам делать?.......................Подари миру гения.............................Мать Тереза. Советы по воспита-нию детей........................................... Цветы в доме......................................Репродуктивное и сексуальное здо-ровье...................................................Свадебные традиции татарского народа .................................................

Как давать лекарства детям?..............Милые бранятся только тешатся. Только ли?............................................Вы приняли решение о вступлении в брак.................................................... Случайности не случайны или вся правда о счастливом браке.................Совместный досуг супругов вместе или каждый сам по себе?...................Воспитание ребенка в семье..............Маленькие изгои большого города...Физическая активность......................Жилищный вопрос ............................

3840

4142

43

44

46

52

53

54

5658626472

Това

р се

ртиф

ицир

ован

.Рек

лам

а.

15

емейный дневник

Наши дети

СДень нашего знакомства.

День рождения нашей семьи.

Где венчались? (Никах)

Имя

Вес

РостГде проходили роды?

Имя

Вес


Имя

Вес


Имя

Вес


День свадьбы.

День заключения брака.

Обстоятельства знакомства.

МЕСТО ДЛЯФОТО

4

емейный дневник

Наши дети

СДень нашего знакомства.

День рождения нашей семьи.

Где венчались? (Никах)

Имя

Вес


Имя

Вес


Имя

Вес


Имя

Вес


День свадьбы.

День заключения брака.

Обстоятельства знакомства.

МЕСТО ДЛЯФОТО

Отдохнуть на Канарах, купить Феррари, иметь красавицу жену и высокооплачиваемую работу.

Построить дом, посадить дерево, вырастить сына - это счастье? Давайте подумаем об этом. Счастье - это состояние, к которому стремятся все люди. И, несмотря на то, что каждый человек видит свое счастье по-разному, все сходятся в том, что для того чтобы стать счастливым необходимо много работать, в том числе и над самим собой. И поэтому, зачастую мы не верим в счастье, которое дается нам слишком легко. Нам кажется, счастье надо заработать, пройти тысячу километров ради этого пешком, натереть мозоли, надорвать спину, съесть пуд соли и пролить реки слез. Счастьем мы считаем то, что заработано, добыто непростым трудом.

Как же все-таки стать счастливым? Чтобы чувствовать себя счастливым,

нужно четко понимать, что доставляет нам радость, и без чего мы просто не можем жить.

В то же время неплохо составить список того без чего мы можем обойтись - например, без каких-то вредных либо ненужных привычек.

Каждый человек творит свое счастье сам. Поэтому

реализацию своих желаний нужно строить на балансе между «могу» и «хочу». В этом случае, шансы того, что ваше счастье превратится в мыльный пузырь и лопнет, уменьшаются. Счастье нужно начинать строить не тогда, когда вы кем-то станете или чего-то добьетесь, а сейчас. И не стоит переживать из-за своих недостатков - кроме них у вас есть ещё и достоинства, которыми наверняка не обладают другие люди.

Постарайтесь разнообразить свою жизнь - чем больше вы будете заняты, тем меньше времени у вас останется на грустные размышления и самобичевание.

И самое главное: Счастье - это не отсутствие проблем. Счастье - это когда у вас есть возможность решать эти проблемы так, как вы считаете нужным. Необходимо помнить что счастье - это цель, и чтобы достигнуть её, необходимо эту цель себе очень хорошо представлять. Чем яснее вы себе будете представлять ваше счастье - тем проще будет вам трудится для его достижения.

И ещё когда иссякают силы и исчерпаны все возможности, имейте надежду

на совершение чуда именно в вашей жизни.

СЧАСТЬЕ чтотакое?Философия любви

- БРАК (Ожегов) - семейные отношения между мужчиной и женщиной, супружеские отношения.

- БРАК (Даль) - закон-ный союз мужа и жены; супружество; таинство венчания, соединение четы церковью. Жених весел, всему браку радость. Вообще пиршество, почетное угоще-нье (от брашно). Брак без повенчанная - сожительство. Бракосочетание - обряд освя-щения брака установленным церковью таинством.

- СЕМЬЯ (Ожегов) - 1) группа живущих

вместе близких родствен-ников.

2) объединение людей, сплоченных общими интере-сами.

- СЕМЕЙСТВО (Даль) - совокупность близких родственников, живущих вместе; в тесном значении родители с детьми; женатый сын или замужняя дочь, отдельно живущие, составляют уже иную семью. Хороша семейка! Семья воюет, а один горюет. Семьей и горох молотить. Семейный человек, у кого своя семья. Семейные казаки, донцы,

давно переселенные семьями на кавказ. Семейное согласие всего дороже. Семейный горшок всегда кипит. Семейная каша погуще кипит. В семье и каша гуще.

- Брак в исламе (араб. ‎‎ - никах) - принятые вحاكنلاисламе брачные отношения. Основаны на принципах гласности (тайнобрачие трактуется как распутство), добровольности и обязатель-ности уплаты мужем подарка (Mэхэр). Согласие на брак со стороны законного опекуна (вали) девушки предпочтительно (оговорено в хадисах), но не обязательно, особенно для шиитов.

- Церко́вный бра́к, Церко́вное бракосочета́ние - христианское таинство благословения жениха и не-весты, изъявивших желание жить совместно, как муж и жена в течение последующей жизни.

Брак есть таинство, в котором при свободном, пред священником и Церковью обещании женихом и неве-

стою взаимной супружеской верности, благословляется их супружеский союз, во образ духовного союза Хри-ста с Церковью, и испраши-вается им благодать чистого единодушия к благословен-ному рождению и христиан-скому воспитанию детей.

Традиционно, бракосо-четанию предшествует по-молвка - уведомление окру-жающих о том, что двое собираются вступить в брак и могут оказывать друг другу знаки внимания.

- Брак в евангельских Церквях В евангелических церквях венчание рассматривается не как таинство, а как церковный обряд (поскольку не было непосредственно введено Иисусом Христом). Браки, как правило, заключаются между двумя людьми противоположного пола - христианином и христианкой, исповедующих Триединого Бога.

*Материал из Википедии - свободной энциклопедии

«Зависимость жизни семейной делает человека более нравственным» А.С.Пушкин,1799-1837

6

СЛОВАРЬ

Това

р се

ртиф

ицир

ован

. Рек

лам

а.иррррррррр

оооооооооовввввввввваааааааааааанннннннннннннн

.....РРРРРРРРРРРРРРРееееееееееееееекккккккккккккк

8

та тема личная для каждого, но всегда она дает простор воображению, мечтам… Думаю, в особенности для

девочек. Они с детства мечтают об идеальном женихе, идеальной свадьбе, идеальных детях.

Так какой же я представляю свою

будущую семью?

Любимый муж, который приходит после работы очень уставший. Я помогаю ему раздеться, говорю, что очень ждала его. Вкусный ужин, разговоры по душам… Мы доверяем друг другу, рассказываем все самое сокровенное. За целый день он соскучился настолько, что не хочет отпускать мою руку ни на секунду. Мы называем друг друга «любимый» и «любимая». Я точно знаю, что ему тяжело на работе. Но изо всех сил стараюсь сделать так, чтобы он был счастлив от той мысли, что дома его ждут, что он любим, что нужен. И нужен не только мне, но и двум детишкам, о которых я мечтаю. Мне бы очень хотелось двоих - старшего мальчика и младшую девочку. Я любила бы их безумно сильно!

Китайские мудрецы говорят, что с момента рождения и до шести лет ребёнок для родителей - господин; с шести до двенадцати - раб; а с двенадцати лет он их друг. Я бы очень хотела стать другом для своих детей с самого их появления на свет. Я хочу, чтобы они доверяли мне, советовались со мной. Я хочу помогать им. Хочу, чтобы они принимали решения, посоветовавшись со мной, как советуются с другом. А их отец должен стать для них строгим и уважаемым. Его слово должно быть законом. Его любви они должны добиваться. Ведь общеизвестен тот факт, что любовь матери приходит с рождения, и, может быть, еще раньше; а вот любовь отца необходимо заслужить. Говорят, что ребенок в семье должен быть долгожданным. Именно поэтому я привожу такие, казалось бы, мелочи в качестве того общего образа, в котором вижу свою будущую семью. Я жду своих детишек уже сейчас. Разумеется, ждать придется очень и очень долго. Хотелось бы завести семью только годам к двадцати пяти, ведь тогда я уже получу высшее образование, какое-то время проработаю и материальная почва для

МОЯ БУДУЩАЯСЕМЬЯ... мечты

Э

8

Жубрина Ольга, 11в класс Работа удостоена II места в Республиканском конкурсе сочинений, посвящённом Году семьи. Лицей № 44

«взращивания следующего поколения» у меня уже будет.

Я задумывалась над некоторыми моментами непосредственно воспитания детей. Я точно знаю, что родители не должны ругаться и повышать голос друг на друга в присутствии детей. Ссоры бывают в каждой семье, но нельзя, чтобы дети знали о разногласиях и конфликтах. И уж тем более запрещено оскорблять или повышать голос друг на друга.

Еще я определила для себя, что обзаводиться детьми нужно лишь тогда, когда начинаешь понимать, что ребенок - это совсем другой человек, это не маленький ты, хотя это и частичка тебя. Когда понимаешь, что уже готов жить не ради себя, а ради кого-то другого.

Мне бы не хотелось исправлять свои ошибки с помощью моих детей, или учить их тому, чего сама не умею, не потому, что они хотят чему-то научиться, а потому что я хочу исправить свою оплошность с их помощью. Я считаю, что это неправильно, хотя так распространено среди родителей. Если я хочу научиться чему-то, то буду учиться сама. Важно, чтобы ребенок не становился моей копией или копией своего папы. Важно, чтобы он знал самого себя. Когда ребеночек только рождается, мы все равно очень многое решаем за него. Например, имя, столь важная часть человеческой биографии.

Я мечтаю назвать девочку (он _________, она _________). Я нахожу это имя удивительно красивым. Мои мама и папа хотели назвать меня (он _________, она _________) , но решили (он _________, она _________). Почему-то мальчику имя подобрать сложнее. Больше всего мне бы хотелось назвать его (он _________, она _________), но есть еще имена, которые нравятся мне не намного меньше: Александр, Алексей и Владислав. Возможно, какое-то из них будет принадлежать моему мальчику.

Я с совершенной определенностью могу сказать, что не буду домохозяйкой, я обязательно буду работать. Как правило, когда сидишь дома и ничем не занимаешься, есть время скучать, придумывать какие-нибудь мифы о муже и его работе, что готовит почву для ссоры. Если жена набрасывается на мужа с беспочвенными сценами ревности, какими-то «из пальца высосанными» предлогами для конфликта - срочно отправить ее на работу! Утром я буду просыпаться и готовить завтрак ненаглядным детям и дорогому мужу. Затем попрощаюсь с любимым, детишек провожу в школу, а потом отправлюсь на работу. Я буду заниматься любимым делом: возможно, писать статьи в журнале или вести там свою колонку советов; может быть, буду писать книги или стану психологом; или же у меня будет свой собственный ресторан, в который будут приходить влюбленные, в котором будет очень красиво и романтично, будет играть волшебная мелодия, а по субботам будут приезжать известные исполнители - русские или зарубежные.

Мне бы очень хотелось стать женой-«хранительницей очага». Когда я говорила об этом с моим лучшим другом, он сказал, что не каждая девушка согласилась бы на это. А лично для меня это - прекрасно. Мне кажется, что у каждого великого мужчины за спиной стояла сильная женщина, которая поддерживала бы его, была опорой, была домом и семьей. Я бы хотела стать такой: сильной для своего мужа; мудрой для детей; той, к кому можно позвонить, если что-то плохое произошло и если все хорошо, - для друзей; гостеприимной и веселой для приятелей; той, которая не даст себя и свою семью в обиду, - для недоброжелателей.

Я надеюсь, что в самой основе моей семьи будет лежать любовь, доверие, понимание, взаимопомощь. (с сокращениями).

9

Философия любви

«Пути к счастью нет: счастье - это и есть путь» Вэйн Дайер

Я знаю что значит счастье: Заснуть на груди любимой, А за окном ненастье И осень грустит незримо..

И волосы пахнут летом, А кожа любимой снегом.... И найдены все ответы, И я уплываю следом

За полной луной в окошке, Что нежным лучом ласкает... Мурлыча, подобно кошке, Я в сонной истоме таю,

В объятиях рук любимых, Сплетённых в кольцо из страсти.. И кружится сон незримо.. Я знаю, что значит счастье!

Copyright: Дар Ветер, 2004 Свидетельство о публикации №4570

«Приносить пользу миру - это единственный способ стать счастливым»

Ганс Христиан Андерсен

Я знаю что значит счастье!

10


Любовь - это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить и все же она у тебя остается. Л. Толстой

ЧТО ТАКОЕ ЛЮБОВЬ?

щё в древние времена выделяли шесть основных типов понимания любви. Зная их, можно с лёгкостью просчитать,

как будут строиться ваши отношения и чем они закончатся. Древние греки выделяли различные виды любви: филио эретике - дружба между влюблёнными, эунойа - отдавание, агапэ бескорыстное чувство, потос - любовное желание, харис - любовь, опирающаяся на благодарность и уважение, мания- необузданная страсть, эрос-плотское желание.

Современная типология любви, принятая рядом исследователей, различает шесть типов любви: 1) эрос - страстная, исключительная любовь - увлечение, стремящаяся к полному физическому обладанию; 2) людус - гедоническая любовь-игра, не от-личающаяся глубиной чувства и сравнитель-но легко допускающая возможность измены;3) сторге - спокойная, тёплая и надёжная лю-бовь - дружба, так же - патриотическая лю-бовь; 4) прагма - возникающая из смеси людуса и сторге, рассудочная, легко поддающаяся сознательному контролю - любовь по расчёту; 5) мания - вырастающая из смешения эроса и людуса, иррациональная любовь-одержимость, для которой типичны неуверенность и зависимость от объекта влечения; 6) агапэ - бескорыстная любовь-самоотдача, жертвенная любовь (синтез эроса и сторге).

Любовь, рассматриваемая как нравственно-эстетическое чувство, выражается в бескорыстном, жертвенном и самозабвенном стремлении к своему мужу или жене. Специфическим содержанием чувства любви является самоотверженность,

самоотдача и возникающее на этой основе духовное взаимопроникновение.

Индивидуальности с их духовными и природными различиями образуют в любви завершенное единство; дополняя друг друга, они выступают как единое целое. Нравственная природа любви выявляется в её устремлённости не просто на существо противоположного пола, а на вполне конкретного, единственного и неповторимого человека.

Потребность любви наиболее свойствен-на человеку в юности. Однако закономерный и неизбежный в этом возрасте всплеск стра-сти далеко не всегда вызывается собственно любовью, и довольно часто за это прекрасное чувство принимается влюбленность. Любовь предполагает единственность избранника и соответственно гармоничное слияние трёх составляющих - души, ума и тела. У влюблён-ности же этого слияния нет, эмоциональная привязанность основывается только на одном максимум на двух из влечений: на уважении, дружбе или желании.

Любовь - это сплав чувства и действия, направленных на другого человека. При этом любящий испытывает удовлетворение, доставляя радость любимому или уменьшая его страдания. Только не надо путать любовь с жалостью, когда человек из чувства милосердия осуществляет плоды сострадания, нуждающейся личности. Таким образом, в любви целью является не получение эгоистического удовлетворения, а испытание радости, наслаждения через отражённые радость и наслаждение любимого.

Формула любви проста: если мне хорошо от того, что хорошо тебе, и если я хочу, чтобы тебе было лучше и делаю всё для этого, то я тебя люблю.

Е

11

ПЯТЬ ЯЗЫКОВЛЮБВИ

точки зрения линг-вистики, существуют несколько основных

языков: японский, китай-ский, испанский, английский, португальский, греческий, немецкий, французский, и так далее. Большинство из нас в процессе своей жиз-ни изучает язык, на котором говорят наши родители и ближайшие родственники. Этот язык становится нашим основным, или родным язы-ком. Позже мы, возможно, изучим и другие языки, но это потребует от нас мно-го дополнительных усилий. Эти языки становятся наши-ми вторыми языками. Лучше всего мы говорим на нашем родном языке. Чем боль-ше мы пользуемся вторым языком, тем комфортнее мы себя чувствуем, общаясь на нём. Если мы владеем толь-ко своим родным языком, и

встречаем человека, который умеет говорить только на сво-ём родном языке, который от-личается от нашего, то наше общение ограниченно.

Тогда мы вынуждены полагаться на жесты, кив-ки, рисование картинок, окружающие предметы. Мы можем общаться, но до-вольно неуклюже.

Различия в языке - не-отъемлемая часть культуры человечества. Если мы хотим быть эффективными в обще-нии и преодолеть культурные барьеры, мы должны изучить язык тех, с. кем мы хотим об-щаться.

С точки зрения любви, ситуация та же самая. Ваш эмоциональный язык любви может отличаться от языка вашего супруга подобно тому, как китайский отличается от английского. Не имеет значения, насколько

старательно вы будете пытаться выразить свою любовь, говоря по английски, но если ваша супруга говорит только по-китайски, вы так и не поймёте, насколько вы любите друг друга. Мы должны хотеть изучить основной язык любви нашего супруга, если хотим, чтобы наше общение в любви было успешным.

Существует пять основных языков эмо-циональной любви - пять способов, при помощи которых люди выражают и восприни-мают эмоциональную любовь.

С точки зрения лингвистики, язык может иметь множество диалектов и наречий. Точно также и у пяти основных языков эмоциональной любви есть много диалектов.

С

12

Язык любви № 1: Слова одобренияМарк Твен однажды сказал: «На хорошем

комплименте я могу прожить два месяца». Если принимать высказывание Твена буквально, то шести хороших комплиментов в год хватило бы для того, чтобы поддерживать его эмоциональное здоровье в рабочем состоянии. Ваш супруг, возможно, нуждается в большем.

Язык любви №2: Качественное время Под «качественным временем» надо

понимать то время, когда вы уделяете человеку своё безраздельное внимание. Это не то время, когда вы сидите вместе на диване и смотрите телевизор. Когда вы проводите время таким образом, то ваше внимание отдано любимому сериалу или передаче, но никак не вашей супруге. То, что имеется в виду - это сидеть на диване при выключенном телевизоре, глядя друг на друга, и разговаривать, отдавая друг другу всё своё внимание безраздельно.

Язык любви №3: Получение подарковПодарок - это нечто, что вы можете

подержать в руках и сказать: «Послушай, он думал обо мне» или «Она вспоминала обо мне». Для того, чтобы подарить кому-либо что-либо, необходимо сначала о нем помнить. И подарок является символом этих мыслей. Стоимость подарка не имеет значения. Единственно, что важно - это то, что ты думала о нём. И значение имеет не только мысль, сохранённая в сознании, но мысль, воплощённая в сохранённом подарке и отданная в качестве выражения любви.

Язык любви №4: Акты служенияТакие действия, как приготовление

обеда, сервировка стола, чистка ковра, уборка в шкафу, чистка раковины от волос, очистка зеркала от белых пятен, смывание жучков с лобового стекла автомобиля, вынос мусора, смена пелёнок, покраска комнаты, вытирание пыли с книг, обслуживание машины и очистка салона, уборка в гараже, подстрижка газона и кустов, уборка опавших листьев в саду, протирка жалюзи, прогулка с собакой, уборка за кошкой и смена воды в аквариуме, являются актами служения. Они требуют размышления, планирования, времени, усилий и энергии. Совершённые с положительным отношением, они являются несомненным выражением любви.

Язык любви №5: Физическое прикосновениеДавно известно, что физическое

прикосновение является одним из способов передачи эмоциональной любви. В результате многочисленных исследований в области развития детей было сделано следующее заключение: маленькие дети, которых носили на руках, обнимали и целовали, были эмоционально более здоровы, чем те, которых на долгое время лишали физического контакта. Физическое прикосновение является также мощным средством для передачи любви и в браке. Держаться за руки, обниматься, целоваться, совершать половой акт - всё это пути передачи эмоциональной любви своему супругу.

По страницам книги Гери Чепмена «Пять языков любви»

13


Когда вы чувствуете себя несчастным и покинутым, постарайтесь дать отпор этому

настроению. Вместо того, чтобы грызть себя и мучить окружающих, постарайтесь сделать что-нибудь с любовью. Произнесите хотя бы одно слово с любовью, просто подумайте с любовью о ком-нибудь. Любить человека - значит желать ему добра.

Не бойтесь любить. Открывайте сердце и старайтесь пробудить в нем любовь. Для этого нужно перестать видеть в других и себе только недостатки и ошибки.

Ищите и находите в людях прекрасное и доброе. Это вдохновляет и нас самих и других людей на проявление их лучших качеств.

Люди, действительно умеющие любить, не ставят никаких условий. Они свободны выражать любовь ко всем людям и даже любить своих врагов.

Учитесь любить. Любовь требует усилий. Она не приходит сама по себе.

Любовь - это искусство, и она требует тренировки, так же, как приобретение любого навыка. Хорошие врачи, музыканты, художники, спортсмены часами упражняются, чтобы усовершенствовать свои умения и способности. Так же и с любовью. Если мы перестанем любить кого-то при первом же осложнении отношений, мы не разовьем в себе умения любить. Если мы не будем прикладывать усилий, чтобы любить, мы будем одиноки и несчастны.

МАТЬ ТЕРЕЗА СОВЕТУЕТ: ЛЮБИТЕ БЕСКОРЫСТНОНаши сердца должны быть наполнены любовью к людям, нашим братьям и сестрам. Мы

должны думать о них и помогать им, не ожидая ни малейшего вознаграждения. Когда мы любим, мы уже вознаграждены теплом и светом, наполняющим нас.

Никакого значения не имеет, любит ли вас тот, кого вы любите. Ибо любовь - это движение, которое переходит от одного человека к другому, ее получают и ее отдают. Все, что вы дарите тем, которых любите, они отдают тем, кого любят. Таким образом, создается замкнутый круг, и ваша любовь, пройдя через тысячи сердец, вернется к вам.

Тот, кто действительно любит, ничего не ждет взамен. Он отдает бескорыстно. Дарение само по себе становится радостью. Всеми поступками такого человека руководит лишь веление сердца и желание жить ради других.

МАТЬ ТЕРЕЗА СОВЕТУЕТ:НЕ БОЙТЕСЬ ЛЮБИТЬ

Люди часто тратят свою жизнь на то, чтобы приобрести вещи, которые на самом деле им не особенно нужны. Многие люди говорят: «Я должен пользоваться жизнью. Пока я жив, я должен достичь всего, чего желаю: знаний, удовольствий, денег, славы».

Они черпают жизнь, насыщаются ею, пока их жизненные силы не истощаются. Измотанные и пресыщенные, они остаются в пустоте, и тогда понимают, что потеряли в жизни больше, чем приобрели.

Цените саму жизнь, а не те плоды и

достижения, которые она вам приносит. Тот, кто предается только удовольствиям, рабски следует эмоциям, страстям, транжирит свою жизнь. За все, что он приобретает, таким образом, должно платить. И он платит своей жизнью.

Если же человек посвящает свою жизнь возвышенной цели, то чем больше он работает, тем сильнее становится. Самое главное - это жизнь, и вы должны ее защищать, очищать, укреплять, осветлять. Работайте, чтобы украсить вашу жизнь, укрепить и освятить ее.

МАТЬ ТЕРЕЗА СОВЕТУЕТ: НЕ РАСТРАЧИВАЙТЕ СВОЮ ЖИЗНЬ ПОНАПРАСНУ

14


www.f-mama.ruwww.модный-животик.рф

Казань, Баумана/Чернышевского, 7/10Ежедневно с 10.00 до 19.00

292-62-22(843)

Това

р се

ртиф

ицир

ован

. Рек

лам

а

наш ТЕРАПЕВТОбщий анализ крови

- кровь в первую очередь реагирует на воспаление, аллергию, онкологиче-ский процесс. Меняется он и при аутоиммунных заболеваниях.

Изменения в общем анализе мочи может го-ворить о воспалительном процессе в мочевыводя-щей системе, дисметабо-лических нарушениях в организме - камни, песок. Можно заподозрить и более серьёзные наруше-ния выделительной

функции почек.

Б и о х и м и ч е с к и й анализ крови даёт ин-формацию о состоянии печени, свёртывающей системе крови, функции почек.

Липидограмма позво-ляет определить наруше-ния со стороны жирового обмена и определить риск развития атеросклероза, который является частой причиной инфарктов, инсультов у всех возраст-ных групп.

16

Здоровье семьи

Рекл

ама

папа/дедушка папа/дедушка

мама/бабушка

папа/муж

дети

детидети

дети

дети

мама/жена

мама/бабушка

СЕМЬЯ: ________________________

Рекл

ама

17

НЕВРОЛОГСостояние репро-дуктивной системы и мужчин и женщин сильно зависит от состояния нервной системы.

Остеохондроз у женщин приводит к плохому кровоснабже-нию головного мозга, что в свою очередь провоци-рует разлад в гипоталамо-гипофизарной системе. Проявляется это нару-

шением менструального цикла и иногда бесплоди-ем. Плохой сон, головные боли нельзя оставлять на период беременности, т.к. потом большинство препаратов противопо-казано. У мужчин боли в спине, которые не были пролечены, иногда приводят к нарушению эрекции (эректильная дисфункция).

18


УРОЛОГ- андрологВопросами непосредственно мужского здоровья занимается врач уролог - андролог

Обследование на инфекцию передающуюся половым путём выявляет возможные причины бесплодия, невынашивания, эректильных дисфункций, выделений из половых путей.

Мужское здоровье - это надежный фундамент современной семьи!Как сохранить мужское здоровье? Как чувство-вать себя уверенным?

тремительный ритм жизни осложняет со-временным мужчинам

путь к здоровью. Каким должен быть современный мужчина? Сейчас много пишут об этом в мужских журналах, на мужских порта-лах, сайтах и форумах. Ответ на этот вопрос очевиден для каждой женщины. Настоя-щий мужчина - уверенный, успешный, мужественный, ответственный, вниматель-ный, сексуальный и забот-ливый.

Как совместить профес-сиональную нагрузку и сек-суальное здоровье мужчины? Простые и очевидные прави-ла лежат в основе мужского здоровья, являясь залогом успешного функционирова-ния в профессиональной, ду-ховной, нравственной, соци-альной, сексуальной и других областях. Для того чтобы сохранить мужское здоровье и потенцию на долгие годы, чувствовать себя уверенным как днем, так и ночью, доста-точно придерживаться следу-

ющих простых правил.

1. Постоянно дисци-плинируйте себя в нрав-ственной и духовной обла-сти. Поддерживайте дружбу с теми, у кого есть чему научиться хорошему и из-бегайте безнравственных и невежественных людей.

2. Поставьте перед собой глобальную цель на всю жизнь и имейте малень-кие цели на пять, десять и пятнадцать лет и двигайтесь к их достижению.

3. В любом возрас-те мужчине необходимо один раз в год проходить профилактический осмотр уролога и сдавать анализы. По медицинской статисти-ке основными причинами нарушения мужского здо-ровья и потенции являются стрессы, которые наруша-ют работу предстательной железы (простаты), а также заболевания, передающиеся половым путем.

4. Для сохранения мужского здоровья и по-тенции важно следить за лишним весом. Правильный обмен веществ, прием вита-минов и минералов, здоро-

вое сбалансированное пи-тание снижают вероятность эректильной дисфункции.

5. Мужчинам после 40 рекомендуется следить за неприятными симптомами во время мочеиспускания. В этом возрасте мужское здо-ровье подвергается риску развития простатита и аде-номы простаты.

6. Исключить любой случайный сексуальный контакт. Риск не всегда явля-ется благородным занятием!

7. Регулярно посещайте тренажерный зал или зани-майтесь физкультурой. Фи-зические нагрузки полезны для интеллектуального, физического и сексуально-го здоровья мужчины. За-думывайтесь об истинном смысле человеческого бытия вместе со своей семьёй. Храните семейные традиции и ценности.

Зеркало, которому женщины верят больше всего, это глаза мужчины. Зигмунд Графф.

МУЖСКОЕ ЗДОРОВЬЕ

С

ПРАВИЛМУЖСКОГО ЗДОРОВЬЯ: 7

19


Помните: доброе имя отца-главное насле-дие для Ваших детей.

ЖЕНСКИЙ доктор В современном мире

очень много стрессов, не-сбалансированное питание, плохая экология, отягощен-ные наследственные фак-торы.

Организм, пытаясь при-способиться к этим фак-торам, реагирует в виде гормональных нарушений. Измененный гормональный фон может приводить к на-рушениям менструального цикла, невынашиванию, бесплодию. Поэтому об-следование на гормоны в определенные дни цикла и коррекция нарушений по-зволяет избежать катастроф.

20


КЛИНИКА

Лечение всех членов семьи в одной клинике;Ведение беременности;Оформление больничного листа, медицинской документации, справок санаторно-курортных карт;Выезд врачей;Проведение предварительных и про-филактических осмотров;Современное диагностическое, сто-матологическое и косметологическое оборудование; Доступные цены.

ул. Карла Маркса, д.5+7 (843) 233-05-08+7 (843) 233-05-09

Круглосуточный call-центр

Запись через Интернет

г.Казань

Часы работы:Пн - Пт: 8:00-21:00 ч. Сб: 9:00-18:00 ч.

Подробнее о программах читайте на www.medsi.ru

Программа дородового наблюдения

«Будущая мама»Комплекс мероприятий для

будущих мам разработан специалистами медицинского центра Медси в полном соответствии с требованиями медицинских стандартов. При нормальном течении беременности программа предусматривает регулярное наблюдение у врача-гинеколога на всем протяжении периода беременности и контрольное обследование после родов. В рамках программы проводятся консультации офтальмолога, стоматолога, терапевта, отоларинголога и все необходимые лабораторные и инструментальные диагностические мероприятия.

Лицензия №ЛО-77-01-001304 от 24.04.2009

Получите консультацию специалиста по оказываемым услугам и возможным противопоказаниям

Реклама

БЕРЕМЕННОСТЬНет на земле гимна торжественнее, чем лепет детских уст. В. Гюго

наши планы наПеред беременностью

необходимо сдать кровь на иммунитет к краснухе - если его нет, требуется вакцинация и беременность откладывает-ся на 3 месяца; к токсоплаз-мозу - при отсутствии антител необходимо соблюдать правила гигиены в общении с животными и не есть плохо прожаренное мясо.

Определение антител к цитомегаловирусной инфекции позволяет про-гнозировать исход бере-менности при его обо-стрении и разработать план мероприятий для исключения возможного первичного заражения.

Обследование на скрытую инфекцию, передающуюся половым путем, и её лечение является профилактикой вос-паления, рака шейки матки, невынашивания и бесплодия.

Очень важно до пла-нируемой беременности сохранить свое репродуктив-ное здоровье.

Для этого необходи-мо правильно подобрать способ контрацепции. Только совместно с вашим гинеколо-гом, индивидуально

вы подбираете или таблет-ки ежедневного приёма или кольцо или пластырь или инъ-екции. Использование вну-триматочных средств может быть и с лечебным эффектом при миоме тела матки или эндометриозе. В любом случае, даже появле-ния каких либо побочных эффектов (обратимых), явля-ется меньшим злом для орга-низма, чем аборт.

21

Осознанное родительство

Рекл

ама

РеклРеклРе амаамамаа

Материнский капитал 2012 год - измененияИспользование материнского капитала в

2012 году определяет закон, действующий с 1 января 2007 года и поправки к нему.

1. Размер материнского капитала в 2012 году будет составлять 387 000 рублей, из которых 12 000 рублей можно потратить на любые нужды. Еще обсуждается вопрос об изменениях в целях использования материнского капитала в 2012 году. Рассматривается вопрос об использовании средств материнского капитала в 2012 году с целью оплаты лечения ребенка, медицинских услуг в случае тяжелого заболевания. Также на стадии рассмотрения вопрос об оплате обучения матери. Улучшить демографическую ситуацию, по мнению Президента, могут помочь дополнительные меры со стороны регионов, работодателей. Практически все регионы поддержали данную инициативу и создали региональный материнский капитал для многодетных семей. Он является дополнением к Федеральному материнскому капиталу.

2. Вы можете получить материнский капитал, если в Вашей семье появился второй ребёнок. Если у Вас первый ребенок, то материнский капитал не для Вас.

3. Материнский капитал родившим в 2012 году можно использовать на улучшение жилищных условий, образование детей или на формирование накопительной части трудовой пенсии матери. Материнский капитал получат только 1 раз и те родители, чей ребёнок родился (или его усыновили) в период с 1 января 2007 года по 31 декабря 2016 года.

4. Сертификат на материнский капитал Вы получите сразу, но воспользоваться им сможете только по достижению ребёнком трёхлетнего возраста.

Оформить материнский капитал Вы сможете обратившись в пенсионный фонд по месту регистрации и, соблюдая правила, заполнив все документы, получить сертификат.

22


РеклРеклРе амаамамаа Лицензия №ФС-16-01-000895 от 20 апреля 2011г. на транспортировку и хранение гемопоэтических стволовых клеток.

РЕКЛАМА

Китайская таблица определения пола ребенка

ВозрастМесяц зачатия

Янв Фев Мар Апр Май Июн Июл Авг Сен Окт Ноя Дек18 лет Д М Д М М М М М М М М М19 лет М Д М Д М М М М М Д М Д20 лет Д М Д М М М М М М Д М М21 год М Д Д Д Д Д Д Д Д Д Д Д22 года Д М М Д М Д Д М Д Д Д Д23 года М М Д М М Д М Д М М М Д24 года М Д М М Д М М Д Д Д Д Д25 лет Д М М Д Д М Д М М М М М26 лет М Д М Д Д М Д М Д Д Д Д27 лет Д М Д М Д Д М М М М Д М28 лет М Д М Д Д Д М М М М Д Д29 лет Д М Д Д М М Д Д Д М М М30 лет М Д Д Д Д Д Д Д Д Д М М31 год М Д М Д Д Д Д Д Д Д Д М32 года М Д М Д Д Д Д Д Д Д Д М33 года Д М Д М Д Д Д М Д Д Д М34 года Д Д М Д Д Д Д Д Д Д М М35 лет М М Д М Д Д Д М Д Д М М36 лет Д М М Д М Д Д Д М М М М37 лет М Д М М Д М Д М Д М Д М38 лет Д М Д М М Д М Д М Д М Д39 лет М Д М М М Д Д М Д Д Д Д40 лет Д М Д М Д М М Д М Д М Д41 год М Д М Д М Д М М Д М Д М42 года Д М Д М Д М Д М М Д М Д43 года М Д М Д М Д М Д М М М М44 года М М Д М М М Д М Д М Д Д45 лет Д М М Д Д Д М Д М Д М М

Янв Фев Мар Апр Май Июн Июл Авг Сен Окт Ноя Дек

Он является самым наглядным и простым. Но простой опрос посетителей одного из сайтов показал, что данные таблицы соответствуют действительности только на 60% плюс минус 2%.

Найдите возраст матери, потом его соотнесите с месяцем, в котором произошло зачатие ребенка. Получите " Д" или " М", обозначающие, соответственно, девочку или мальчика.

Учитывая возраст матери, вы можете определить, в каком месяце может родиться девочка или мальчик, выбираете желаемый пол и отсчитайте от данного месяца девять месяцев, чтобы получить месяц зачатия.

24


Число пересече-ния

Месяц зачатия

Янв Фев Мар Апр Май Июн Июл Авг Сен Окт Ноя Дек

1 М Д Д Д М Д Д М М Д М М2 М М Д Д Д М Д Д М М М М3 Д М М Д Д Д М Д Д М М Д4 Д Д М М Д Д Д М Д Д М М5 М Д Д М М Д Д Д М Д Д М6 М М Д Д М М Д Д Д М Д Д7 Д М Д Д М М Д Д Д М Д Д8 Д Д М Д Д М М Д Д Д М Д9 Д Д Д М Д Д М М Д Д Д М10 Д Д Д Д М Д Д М М Д Д М11 Д Д Д Д Д М Д Д М М Д Д

Японская таблица определения пола ребенкаДля начала в таблице ищем число пересечения месяцев рождения матери и отца:

Далее, находим число пересечения из первой таблицы (левая колонка) и месяц зачатия ребенка. На пересечении этих данных, определяем пол ребенка.

Месяц рождения

матери

Месяц рождения отцаЯнв Фев Мар Апр Май Июн Июл Авг Сен Окт Ноя Дек

Январь 1 5 9 1 5 9 1 5 9 1 5 9Февраль 10 2 6 10 2 6 10 2 6 10 2 6

Март 7 9 3 7 9 3 7 9 3 7 9 3Апрель 9 8 12 9 8 12 9 8 12 9 8 12

Май 1 5 9 1 5 9 1 5 9 1 5 9Июнь 10 2 6 10 2 6 10 2 6 10 2 6Июль 7 9 3 7 9 3 7 9 3 7 9 3

Август 9 8 12 9 8 12 9 8 12 9 8 12Сентябрь 1 5 9 1 5 9 1 5 9 1 5 9Октябрь 10 2 6 10 2 6 10 2 6 10 2 6Ноябрь 7 9 3 7 9 3 7 9 3 7 9 3Декабрь 9 8 12 9 8 12 9 8 12 9 8 12

25


КЛИНИКА

ПЕДИАТР Перед рождением

ребёнка также реко-мендуется посетить педиатра.

Он обучит приёмам грудного вскармливания, чтобы мама успешно кормила малыша грудью. Если Вы считаете, что ваш малыш плохо кушает или трудно просыпает-ся по утрам, вялый, ка-призный обратитесь к своему педиатру. Вам объяснят причины такого поведения и помогут с ними спра-

виться. Регулярные посещения педиатра по-зволят ребенку лучше адаптироваться в кол-лективе - детском саду и школе.


Преимущества Клиники МЕДСИ:

Многолетний опыт работы;Высококвалифицированный медицинский персонал;Индивидуальный подход к каж-дому клиенту;Организация лечения и диа-гностики на базе Московских клиник Группы Компаний «Медси», а также за рубежом на базе ведущих медицинских центров стран Западной Европы и Израиля.

Запись через Интернет

Круглосуточный call-центр

26

Подробнее о программах читайте на www.medsi.ru

Программа «Семейный педиатр»

Стандарт, VIP

Осмотры ребенка педиатром в поликлинике и на дому. Разработка индивидуальной медицинской программы и плана наблюдения.Наблюдение врачей-специалистов.Проведение профилактических прививок Консультации врачей-специалистов: невропатолога, окулиста, нефролога, дерматолога, эндокринолога, аллерголога, отоларинголога, хирурга-ортопеда. Лабораторные исследования. Проведение лечебного массажа.Функциональная и инструментальная диагностика по медицинским показаниям и назначению врача.

ул. Карла Маркса, д.5+7 (843) 233-05-08+7 (843) 233-05-09

г.Казань

Часы работы:Пн - Пт: 8:00-21:00 ч. Сб: 9:00-18:00 ч. Ре

клама

Лицензия №ЛО-77-01-001304 от 24.04.2009

Получите консультацию специалиста по оказываемым услугам и возможным противопоказаниям

К

ЗДОРОВЬЕРЕБЕНКА

Наши дети живут в мире, который предлагает множество возможностей для самореализации и открытий. Перед ними расстилается множество больших и маленьких дорог, которые ведут к успеху.

Как важно пройти по этим дорогам с радостной улыбкой и добиться желаемой цели! Родители знают, что

основы будущего успеха закладываются уже сегодня и стараются делать все, чтобы все желания наверняка воплотились в жизнь.

Амбициозные и целеустремленные, мы воспитываем таких же целеустремленных детей, настоящая жизнь которых начинается уже с первого класса (если не с детского сада).

Мы хотим, чтобы наш ребенок хорошо учился, поступил в престижный университет, выбрал наилучшую профессию и обязательно добился успехов в своей жизни, потому, что мы сами движемся вверх и знаем цену успеха. Для того, чтобы стать успешным человеком, мало одних только выдающихся личных качеств, нужны еще знания и хорошо развитые способности.

В ответ на наши старания статистика неумолимо приводит все новые тревожные факты: за последнее десятилетие состояние здоровья школьников значительно ухудшилось.

Сейчас только 5% учащихся младших классов могут считаться абсолютно здоровы-ми. К старшим классам число здоровых детей уменьшается до 3%, одновременно возраста-ет процент детей с хронической патологией. У большинства современных детей и под-

ростковдиагностиру-ются 2-3, а у учащихся школ нового типа (гимназий, лицеев) - 3-5 хронических заболеваний. Чаще всего у школьниковвстречаются склонность к частым про-студным заболеваниям, утомление и невро-тические расстройства, нарушения осанки, сколиозы, плоскостопие, близорукость.

Даже обычные общеобразовательные программы не под силу более чем трети учащихся. По данным Научного центра здоровья детей РАМН, перегрузки школьников колеблются от трехкратного превышения возможностей детей по иностранному языку до 20-ти кратного по математике. Что уж говорить о специальных школах и гимназиях, программы в которых ориентированы по крайней мере на состоявшихся гениев!

Повышенные требования учителей в гимназиях, большие умственные нагрузки приводят к тому, что ребенок постоянно находится в напряжении. Он боится, что у него что-то не получится, что он не успеет, не запомнит, не поймет.

27


В детях мы часто видим свои несбывшиеся мечты. Быть великим музыкантом, спортсменом, артистом…завоевывать первые места в соревнованиях, выходить на сцену перед восторженно рукоплещущим залом, делать открытия и изобретать удивительные вещи.

о временем наши мечты потеряли былую привлекательность, мы отвлеклись и стали заниматься

другими важными и серьезными делами. Но иногда мы вспоминаем о своих давних желаниях и неиспользованных возможностях, и тогда говорим: а вот у моего ребенка…

Мы не знаем наверняка, кем он захочет стать, и на всякий случай стараемся воспитывать всесторонне развитую личность - отдаем малыша сразу в несколько кружков и секций - чтобы потом он мог выбрать то, что ему по душе.

Но кроме всестороннего творческого и интеллектуального развития, мы обязательно стараемся позаботиться и о развитии физическом. Совершенно не важно, хотим мы видеть в своем ребенке будущего спортсмена

или нет - спорт полезен растущему организму, а хорошее физическое развитие станет большим преимуществом на пути к выбранной цели.

НЕКОГДА БОЛЕТЬ!

Может показаться, что такая активная и насыщенная жизнь ребенка только способствует гармоничному развитию и учит планированию своего времени, а на самом деле, дополнительные нагрузки не позволяют ему как следует расслабиться и отдохнуть.

Родители и педагоги считают, что молодой организм легко приспосабливается ко всем изменениям. Но в действительности перегрузки очень отражаются на здоровье, и в первую очередь на иммунитете. Постоянное перенапряжение, усталость, недосып приводят к тому, что организм не так эффективно сопротивляется болезням.

90% выпускников гимназий и лицеев страдают хроническими аллергическими и воспалительными заболеваниями - это следствия подорванного иммунитета.

МЕЧТЫсбываются

да!

?С

28

ТОВА

Р СЕ

РТИ

ФИ

ЦИ

РОВА

Н

РЕ

КЛА

МА

ЕКЛА

МА

ЦИ

РОВА

ТИФ

И

Мир Колясок

ул.Мавлютова, 45, "Сити Центр"

(бывший "Рамстор"), станция метро

"Проспект Победы", 2-й этаж (над "Бехетле")

режим работы: 10.00-21.00Тел.: 253-81-15, 8903-344-41-30

а) воспитательная - социализация мо-лодого поколения, поддержание культурного воспроизводства общества;

б) хозяйственно-бытовая - поддержание физического здоровья членов общества, уход за детьми и престарелыми членами семьи;

в) экономическая - получение материаль-ных средств одних членов семьи для других, экономическая поддержка несовершеннолет-них и нетрудоспособных членов общества;

г) сфера первоначального социального контроля - моральная регламентация по-ведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношении между супругами, родителями и детьми, пред-ставителями старшего и среднего поколения;

д) духовного общения - развития лично-стей членов семьи, духовное взаимообогаще-ние;

е) социально-статусная - предостав-ление определенного социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры;

ё) досуговая - организация рационального досуга, взаимообогащение интересов;

ж) эмоциональная - получениепсихологической защиты, эмоциональной поддержки, эмоциональная стабилизация ин-дивидов и их психологическая терапия.

СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СЕМЬИ

30

Семейный вопрос

WW

W.С

ЕМЕЙ

НЫ

ЙП

АС

ПО

РТ.Р

Ф

НОВОСЕЛЫ

НОВОБРАЧНАЯ СЕМЬЯ

ОЖИДАЮЩИЕ ПЕРВЕНЦА

МНОГОДЕТНАЯ СЕМЬЯ

НЕПОЛНАЯ СЕМЬЯ

ОРИГИНАЛЬНАЯ СЕМЬЯ

Семьям затеявшим ремонт или пере-ехавшим в новую квартиру, советы по ремонту, интересные статьи.

Советы по взаимоотношениям мужа и жены. Мир мужчины. Мир женщины. Партнерство в семейной жизни, счаст-ливое супружество, конфликты в семье, как сделать свой брак счастливым.

Советы по взаимоотношениям мужа и жены. Мир мужчины. Мир женщины. Партнерство в семейной жизни, счаст-ливое супружество, конфликты в семье, как сделать свой брак счастливым. Под-готовка к родам

Счастливая жизнь в большой семье, ра-дость материнства и отцовства, трудно-сти многодетной семьи, преимущество многодетной семьи.

Причины развода. Почему люди не сходятся характерами.Как победить одиночество. Воспитание детей в не-полной семье.

Совместные увлечения в семье. Как ор-ганизовать семейный бизнес. Как сфор-мировать традицию трудовой семейной династии.

РОДИТЕЛЬСКАЯ МАНИПУЛЯЦИЯ

Кому не знакома фраза «Не хочешь по-хорошему, давай по-плохому?»

Если не каждый из нас, то через одного точно слышали эту фразу от мамы или папы. Родители любят своих детей, иногда эта любовь доходит до чувства собственности, а это мешает жить ребенку.

Когда ребенок вырастает, он естественным образом отдаляется от родителей, дома. И тогда заботливая мама старается удержать его как можно ближе к родительскому очагу. Как? Манипуляцией, конечно.

Манипуляция свойственна женщинам, у мужчин, как правило, другие интересы. Женщины склонны манипулировать всеми: детьми, родителями, мужьями, подругами, абсолютно незнакомыми мужчинами и женщинами.

В искусстве манипуляции женщине нет равных. Ей достаточно чуть-чуть намочить глаза и надуть губки, чтобы еще минуту назад разъяренный супруг заскулил у ее наигранно дрожащих коленок.

Женщина уверенно шагает по Земле,

используя свою слабость как самое сильное оружие. Это игра полов, кокетство. Страшно, когда мать начинает манипулировать ребенком. Страшно, когда манипуляция из чувства собственности мешает жить другому человеку, делая его несчастным.

Чтобы далеко не ходить за примером, давайте вспомним Маргариту Павловну и Хоботова из к/ф «Покровские ворота».

Когда мать начинает манипулировать ребенком, из дочки вырастает стерва, а из сына - половая тряпка. И этому тоже есть киношный пример - «Водонос» с Адамом Сэндлером.

Когда родители ссорятся или пытаются манипулировать своими детьми, для последних - это большой стресс. Давайте учиться не быть эгоистами. Не ломайте жизнь своих детей, будьте достойным примером. Ведь, все мы родом из детства

31


Обязательства, принятые Российской Федерацией в связи с ратификацией Конвенции о правах ребенка и

присоединением к Всемирной декларации об обеспечении прав выживаемости, защита и развития детей, включает очень важный правовой, социальный и этический аспект - необходимость учитывать интересы и нужды каждого ребенка и удовлетворить эти интересы в приоритетном порядке. В этих документах подчеркивается, что ни один ребенок не может быть лишен права на заботу и внимания общества, особенно если он находится в трудных условиях. Исходя из этого, формируется семейная политика.

Семейная политика является основной составной частью социальной политики и представляет собой целостную систему принципов и мер организационно-экономического, правового, кадрового характера, направленных на улучшение условий и повышений качества жизни каждой семьи.

Среди проблем, которые должны и могут решаться незамедлительно: обеспечение приоритетного права проживания ребенка в семье; поддержка жизнедеятельности (адресная система льгот, пособий); образование детей; охрана здоровья детей, оставшихся без попечения родителей, детей, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях; поддержка одаренных детей.

Задачи и функции каждого из ведомств (социальной защиты, образования, здравоохранения и т.п.) должны быть сопоставлены с реальными задачами социального развития семьи.

Федеральным законом от 22 августа 2004г. №122-ФЗ внесены изменения в законодательные акты Российской Федерации и признаны утратившими силу некоторые законодательные акты Российской Федерации.

32

СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ


В чем проявляются нарушения психического здоровья школьников (по Д. Журавлеву)

аиболее частые нарушения психического здоровья школьников: синдром дефицита внимания,

аддитивные формы поведения, компьютерная зависимость, временная некомпетентность.

Синдром дефицита внимания - наиболее частая форма хронических нарушений поведения в детском возрасте. Это состояние, при котором способность к концентрации внимания у ребенка отстает от его психического развития, не соответствует возрасту и сочетается с выраженной импульсивностью и гиперактивностью. При этом большинство детей с таким синдромом имеют хорошие интеллектуальные способности, но они неуспешны из-за гиперактивности, невнимательности, отвлекаемости. При увеличении учебной нагрузки проблемы детей с синдромом дефицита внимания, как правило, значительно обостряются. Во время уроков им сложно справиться с заданиями, так как они испытывают трудности в организации и завершении работы, письменные работы выглядят неряшливо, в них много недочетов. Частая ошибка родителей и педагогов при воспитании такого ребенка - требовать от него сосредоточенного внимания, усидчивости и сдержанности.

Аддитивные формы поведения - сниженная переносимость трудностей повседневной жизни, скрытый комплекс неполноценности в сочетании с внешне

проявляемым превосходством, стремление говорить неправду, обвинять других, уходить от ответственности в принятии решений, стереотипность, повторяемость поведения. Дети с такими формами поведения трудно переживают затяжной конфликт, что приводит к агрессии, самоизоляции или компьютерной зависимости.

Компьютерная зависимость. Учащиеся, склонные к ней, активно стремятся изменить не удовлетворяющее их психическое состояние, которое они считают чаще всего «скучным», «серым». Они не могут найти в реальной действительности того, что способно надолго привлечь их внимание, увлечь, обрадовать. Такие яркие переживания дают им компьютерные «войны» и «стратегии». Если ребенок на ваш запрет реагирует бурно, протестует и пытается демонстративно шантажировать вас, стоит задуматься, так ли безобидно это увлечение.

Временная некомпетентность - один из серьезных стрессогенных факторов. Примеры временной некомпетентности: неспособность четко рассчитать свое время в процессе выполнения контрольной работы, неумение планировать внешкольное время так, чтобы его хватило и на выполнение домашней работы, и на отдых, неумение рассчитать силы во время подготовки к экзаменам и т.д. Для таких учащихся характерно погружение в психологическое прошлое или, что встречается гораздо чаще - в нереалистичное будущее. Во многих случаях у них неадекватная самооценка, повышенный уровень тревожности, страх перед будущим. Расстройство временной Перспективы - причина многих психологических проблем. Подростки с такой проблемой отличаются слабой устойчивостью к стрессовым ситуациям и низкой адаптивностью. Это напрямую связано с психологическим здоровьем.

Н


33

КОНФЛИКТЫВ СЕМЬЕ Тот человек, кого ты любишь во мне, конечно, лучше меня: я не такой.

Но ты люби, и я постараюсь быть лучше себя. Пришвин

Все мы живем в одном и том же мире. Однако двое могут смотреть на одно и то же событие, слышать одни и те же слова, но придавать им совершенно различные смыслы. Благодаря этому мы получаем богатое разнообразие человеческих ценностей, политических направлений, религий, интересов и мотивов. Конфликт же возникает тогда, когда мы настаиваем на том, что важное для нас должно быть важным и для других.

Представьте себе: однажды каждый из нас поверил, что в жизни есть что-то важное, стоящее усилий, времени и эмоционального накала. Кто-то уверен, что

главным делом жизни должно стать своевременное

мытье посуды, которое нельзя

отложить ни на минуту после того, как обед съеден. Кто-то никогда никуда не опаздывает и считает

с т р а ш н ы м оскорблением, когда другие

осмеливается опаздывать на встречи к нему. Кто-то убежден, что любой нормальный человек должен обязательно получить диплом о высшем образовании. Другие твердо верят, что уважающий себя человек не может получать доход ниже 20000 рублей в месяц. Некоторые жены знают, что необходимо бросить все интересные дела, сесть в кресло, сделать печальное выражение лица и расстроиться, если муж пришел домой на час позже обычного. Их мужья, в свою очередь, могут быть запрограммированы на то, что если у тебя что-то не ладится на работе, надо пойти в бар и напиться. Кто-то убежден, что нет ничего важнее, чем отдавать всё свое внимание детям. Кто-то ездит на рыбалку, играет в карты, борется за мир во всем мире или размышляет о смысле Вселенной, целыми днями лежа на диване.

Конфликты же начинаются тогда, когда мы распространяем эту ценность далеко за пределы наших личных интересов и убеждаем себя в том, что все прогрессивное человечество должно жить по таким же правилам. (А если кто этим правилам не следует, значит у него просто «не все дома», или он - упрямая тупица, которого пока что никто не научил уважать традиции). Теперь вам кажется, что многие вещи ваш муж или жена делает не просто «по-своему», а неправильно.

Именно поэтому и происходят вечные споры «отцов и детей», поэтому некоторые супруги десятилетиями яростно доказывают друг другу, как правильно чистить картошку, раскладывать вещи в шкафу, тратить деньги и воспитывать своих чад. Все эти конфликты не стоят выеденного яйца, если хотя бы на секунду задуматься, что вы спорите лишь по поводу субъективных мнений, которые когда-то при определенных обстоятельствах сложились у вас или ваших далеких предков. Это просто две «чепухи», в которые вы оба твердо верите,

34

и они противоречат друг другу, не сходятся вместе. Но ни одна из них не является более правильной.

Но если уж конфликты зашли слишком далеко, семейной бухгалтерии открывается своеобразный «подсчет очков», и супруги начинают задумываться о таких высоких понятиях, как «справедливость», «чувство долга», «заслуженная благодарность» и др. Я думаю, вы знаете, как это бывает. «Почему это я должна подавать ему обед, если он воспринимает это как само собой разумеющееся и давно перестал хвалить меня за это?», «Сколько можно мне проявлять инициативу, чтобы сходить в гости к родственникам? Пусть, наконец, он сам об этом позаботиться», «Я не собираюсь покупать ей очередную пару обуви, у нее и так полный гардероб, а в ответ слышу одни претензии», «Вот уже третий раз на этой

неделе он задерживается на работе, а стоит мне заболтаться с подругой в магазине, он тут же поднимает скандал». Люди начинают задумываться о своем совместном прошлом отнюдь не с ностальгическими настроениями. Они вспоминают обещания, данные им когда-то супругом, воскрешают свои былые надежды и ожидания, и задаются вполне резонным вопросом: «Ну, и где это всё?». С другой стороны, свой собственный вклад в семейное благополучие видится им куда более солидным: оказывается, именно они всю жизнь зарабатывали на семью, воспитывали детей, гуляли с собакой, несли ответственность за сглаживание конфликтов и вообще выполняли все взбалмошные прихоти своей «половины». И, конечно, поведение супруга на этом фоне кажется лишь жестокой несправедливостью.

«Если бы ни ты, мы были бы прекрасной парой» Как правило, каждый из супругов быва-

ет твердо убежден, что его роль в конфликте минимальна, и весь скандал произошел ис-ключительно по вине «противополож-ной стороны». Однако доказать правдивость этого факта обычно бывает нелегко. Вот если бы вы под-ходили к домашним ссорам добросовест-но и вдумчиво, вы не поленились бы, пре-жде чем начать этот спектакль, включить видеокамеру и по-звать в качестве сви-детелей человек 20 специалистов-ученых, вооруженных умными приборами. И тогда, проана-лизировав потом все полученные данные, вы могли бы достоверно убедить-ся, что ваш собеседник действительно повы-сил голос, когда разговаривал с вами, и ваза полетела на пол вовсе не посредством леви-тации, и дверь воистину врезалась в стену,

имея ускорение 20 км/сек, и произвела при этом шумовой эффект, равный приблизи-тельно 356 децибелам, вследствие чего ваш

организм израсходовал 715 молекул адреналина, а за последующие

17 минут из ваших глаз вы-лилось 558,4 граммов

соленой жидкости, ко-торую тоже можно присовокупить к ве-щественным дока-зательствам.

Я уже не говорю о том, что подобная бесценная

видеозапись легко могла бы пополнить

коллекцию ваших любимых неприятностей

и несправедливостей, случившихся с вами в жизни.

Разве не прекрасно провести долгий зимний вечер, вновь наслаждаясь этой драмой? Можно также пригласить друзей и, особенно, родственников. Среди них обязательно найдутся те, кому ваша неоспоримая правота,

35

подтвержденная научно зафиксированными фактами, доставит истинную радость: они всегда так и знали, что ваш муж - настоящее чудовище, о чем теперь у вас имеется авторитетная справка.

Но, к величайшему сожалению, большинство наших граждан отнюдь не обладают подобной предусмотрительностью. Они не только соглашаются вести переговоры в отсутствии адвоката (забывая о том, что каждое сказанное ими слово отныне может быть использовано против них), но даже ленятся вести протокол. А знаете, что происходит вследствие этой непростительной ошибки? Каждый из вас начинает интерпретировать произошедшее по-своему, то есть вместо строгих научных данных вы получаете два одинаково субъективных мнения о том, кто именно «начал первый» и за что «получил сдачи».

Беда в том, что в нашей голове обычно располагаются какие-то неправильные видеокамеры, которые, к тому же, в моменты

стресса окончательно выходят из строя и начинают самопроизвольно устанавливать фокусировку, приближая, освещая, увеличивая (или даже галлюцинируя) одни детали, и затемняя, уменьшая или совершенно вырезая другие. И вот тут-то начинается самое трагичное - ведь именно эти жалкие подделки вы продолжаете просматривать в голове остаток своей жизни. Как только событие произошло, оно закончилось, и мы никогда не сможем вернуться туда и изменить его. После этого мы реагируем уже не на само событие, а на свои воспоминания о нем - вполне вероятно, не совсем объективные. Мы интерпретируем произошедшее и ощущаем по этому поводу какие-то чувства. И каждый следующий фильм, как правило, будет срежиссирован вашими собственными убеждениями: каким вам представляется этот человек - ваш собеседник, каким вы представляете себя, свои и его намерения в этом разговоре.

Общение - это замкнутый цикл: то, что вы делаете, оказывает влияние на другого человека, а то, что делает он, оказывает влияние на вас.

то не может происходить иначе. Поэтому в вашем

распоряжении находится ровно 50% ответственности за то, что происходит в процессе общения.

Давайте рассмотрим эту мудрёную концепцию

на конкретном жизненном примере.

Например, жена недовольна тем, что муж поздно возвращается домой. Дальше следует ее интерпретация данного события. Измученная ожиданиями, она может решить: «Друзья ему важнее, чем я». Когда она так оценивает произошедшее событие (то, что мужа вечером нет дома), она чувствует

обиду. Но, заметьте, она чувствует ее не потому, что мужа нет дома, а потому, что она сделала из этого события именно такой вывод. Она расстроилась не из-за самого факта его отсутствия (мало ли, где он мог быть?), а из-за собственной интерпретации, то есть это она сама себя расстроила. И, конечно, когда она чувствует обиду, ей трудно бывает

МИРОМ ПРАВЯТ ИНТЕРПРИТАЦИИ!

Э

36


общаться с ним как ни в чем не бывало, когда он, наконец, вернется домой. Вероятнее всего, она устроит демонстративную молчанку или откажет ему в сексуальной близости в этот вечер или «забудет» приготовить ужин и т.д.

Предположим, муж приходит домой и видит обиженную жену и неприготовленный ужин. В свою очередь, он выдает на это ту же цепочку - он интерпретирует это событие как то, что она совершенно о нем не заботится, чувствует по этому поводу злость (или ту же обиду), и тогда его вполне закономерной реакцией на подобные мысли и чувства будет как можно более позднее возвращение домой и на следующий день.

Так цепочка замыкается, и все повторяется с завидным постоянством снова и снова, пока один из них не скажет, что с него довольно.

Как вы понимаете, если этот круг замкнутый, то становится совершенно неважно, кто из них «первый

начал» и кто должен исправиться, чтобы в семье все стало на свои места.

Однако, как и всякий замкнутый круг, подобная схема имеет одно неоспоримое преимущество: она может быть разорвана в любом месте, причем, необязательно на уровне поведения. Ведь жена могла бы интерпретировать отсутствие мужа как нечто очень похвальное. Например, она могла бы предположить, что он задержался в магазине, чтобы выбрать ей подарок к годовщине их свадьбы, или прийти к выводу, как хорошо, что он - весьма разносторонний человек, которого интересует не только лежание на диване до седьмого пота. Если бы она позволила себе увидеть позитивную сторону его отсутствия, то она бы и почувствовала не обиду, а спокойствие или даже гордость, и, соответственно, вела бы себя с ним совсем по-другому. Вероятно, тогда ему не захотелось бы все время сматываться из дома под любым неправдоподобным предлогом. То же самое могло бы произойти с восприятием мужа: вернувшись домой и выслушав жалобы жены на одиночество, он мог

бы признать ее правоту, почувствовать нежность к ней и уделить ей внимание, и тогда она спокойнее стала бы относиться к его отлучкам, так как была бы уверена в его любви к ней.

С этой точки зрения можно рассмотреть супружеское взаимодействие не только в конкретной ссоре, но и на более высоком уровне. Ведь если после очередного конфликта вы делаете вывод, что ваш брак - безнадежен, то, вполне естественно, чувствуете отчаяние, отчужденность и одиночество. И, конечно, то, что вы делаете, исходя из этих чувств, - вы отдаляетесь, перестаете делиться сокровенным, сводите общение к повседневным ритуалам или вообще подаете заявление о разводе. Предположим, что после ссоры вы делаете совсем другой вывод - например, что ваши конфликты свидетельствуют как раз о том, что вы все еще небезразличны друг другу. Тогда вы легко получаете доступ к чувствам теплоты и нежности, и вам ничего не стоит помириться и продолжить близкое, открытое общение.

37


1. Оставьте в покое Прошлое. Кому-то из нас Прошлое представляется быстрой рекой, в которую «невозможно войти дважды», и тогда мы легко находим доступ к любым воспоминаниям - хорошим и плохим, и способны интерпретировать произошедшие с нами события с разных точек зрения. А для кого-то Прошлое - это топкое болото, из которого невозможно выбраться, и таким людям трудно перешагнуть через старые обиды и чувство несправедливости. Они живут с камнем за пазухой многие годы, и оценивают окружающих людей не по их настоящим поступкам, а по тому, какими они запомнились им когда-то давно. Именно это часто осложняет общение между родными.

Поэтому, чтобы жить в мире, вам прежде всего необходимо выбраться из своих болот - простить друг другу прошлые грехи и обиды, увидеть себя и своих близких меняющимися. Дети с возрастом мудреют и становятся более самостоятельными. Супруги притираются друг к другу, находят

компромиссные решения. Старики когда-нибудь могут представиться вам уставшими от жизненных забот и уже не претендующими на единоначалие.

2. Разберитесь, что стоит за мелкими придирками. Как известно любому трехлетке, «нарваться» на конфликт - это тоже какое-никакое внимание. Вот и ссорятся между собой, казалось бы, самые близкие друг другу люди, чтобы ощутить хоть какую-то принадлежность. И за ссорами этими, как правило, стоят давние глубокие противоречия - борьба за власть в доме, неудовлетворенные потребности в общении, в признании своей значимости, желание быть нужным, чувство одиночества, горечь за «несложившуюся» жизнь. Поэтому, если постараться разглядеть за бесконечными претензиями и недовольством скрытое отчаяние и крик о помощи, вам будет гораздо легче понять и простить друг друга.

3. Проведите инвентаризацию «добрых чувств». Согласно проведенным

ТАК ЧТО ЖЕ НАМ ДЕЛАТЬ ?

38


исследованиям, в благополучных парах очень развиты такие качества, как готовность обращать внимание на положительные черты, благодарность, обоюдная терпимость и принятие, уважение, доверие и способность давать. Попробуйте-ка обсуждать хорошие события вашей жизни столько же времени, сколько вы тратите на жалобы по поводу проблем, уделять своим приятным впечатлениям и воспоминаниям столько же места в своей жизни, как и неприятным, и начните вести себя так, как будто вы уже живете в идеальном браке и прекрасно относитесь к спутнику своей жизни! Как вы думаете, насколько изменится в таком случае реальность? Вы считаете, что это самообман? Тогда как вы узнаете, что не обманываете себя, оценивая свой брак как отвратительный и наполняя свою жизнь разочарованием, тоской и безысходностью?

4. Сосредоточьтесь на том, что вы можете сделать. Большинство пар склонны обвинять и жаловаться друг на друга, а также притворяться беспомощными. Одна из целей

семейной терапии - изменить ситуацию таким образом, чтобы супруги научились сотрудничать, смогли практиковать позитивное поведение по отношению друг к другу. Очень важно приучить себя ориентироваться на результат, который вы хотите получить, а не на накопившиеся проблемы. Если же вы ориентируетесь на проблемы вы просто застреваете на вопросах, почему все случилось именно так, а не иначе, и на том, кто же в этом виноват? Если вы потратили на препирательства на эту тему достаточно времени, чтобы почувствовать обиду, усталость, злость или отчаяние, попробуйте бросить все это и задать себе вопрос: «Как мы можем поправить текущее положение дел?».

А главное, не впадайте в отчаяние! Как сказал один из американских психологов, если в вашей жизни нет конфликтов, проверьте, есть ли у вас пульс. Идеальный брак - это вовсе не брак без трудностей. Это брак, который достаточно крепок, чтобы справиться с трудностями.

• Всегда находите время поговорить с ребенком. Интересуйтесь его проблемами, вникайте в возникающие у него сложности, обсуждайте их, давайте советы.

• Не оказывайте нажима на ребенка, признайте его право самостоятельно принимать решения, уважайте его право на собственное мнение.

• Научитесь относиться к ребенку как к равноправному партнеру, который пока просто обладает меньшим жизненным опытом.

• Не унижайте ребенка криком, исключите из практики семейного воспитания «психологические пощечины».

• Не требуйте от ребенка невозможного в учении, сочетайте разумную требовательность с похвалой. Радуйтесь вместе с ребенком даже маленьким успехам.

• Осознайте, что взрослеющий подросток не всегда адекватен своих поступках в силу физиологических особенностей. Умейте прощать, «лечите» добром.

• Не сравнивайте ребенка с другими, более успешными детьми этим вы снижаете самооценку. Сравните его с ним же самим, но менее успешным.

• Следите за выражением своего лица, когда общаетесь с ребенком. Хмуро сведенные брови, гневно сверкающие глаза, искаженное лицо - «психологическая пощечина» ребенку.

Памятка «Как сохранить психическое здоровье ребенка»

39


ПОДАРИ МИРУ ГЕНИЯ

Джон Мильтон Леонард Да Винчи Генрих Гейне Иоганнес Брамс АнтонРубинштейн

Бежамин Франклин был 17- м ребенком в семье

Дмитрий Менделеев был 17- м

Илья Мечников был 16- м

Франц Шубертбыл 13- м

Сара Бернарбыла 11- ой

Пауль Рубенсбыл 7 - м

Лев Николаевич Толстойбыл 4 - м

Юрий Гагаринбыл 3 - м

Джордж Вашингтонбыл 11- м

Карл Вебербыл 9- м

Наполеон Бонапартбыл 8 - м

Из 74 всемирно известных гениальных и талантливых людей, из биографических данных которых можно было установить каким по счету он родился, первыми оказались только пять:

40

Будьте внимательны к тому, что вы им говорите. Взрослые недостаточно контролируют свои высказывания, когда разговаривают с детьми. Некоторые, обращаясь к ребенку, называют его лентяем, глупцом, бездарью. Этим взрослые - родители и воспитатели - часто губят детей. Дети, поддаваясь внушению, через некоторое время действительно становятся нелюбознательными, ленивыми и неспособными.

Не надо пугать детей чудовищами, волками, полицией. Это не сделает их ни умнее, ни добрее.

Воспитывайте детей, подавая им безупречный пример. Дети не любят наставлений и нотаций, они хотят видеть ваши поступки, а не слушать ваши слова.

При любых обстоятельствах старайтесь быть на высоте в глазах своих детей. Не выставляйте напоказ свои слабости и недостатки. Когда родители позволяют детям видеть их слабости, дети волнуются, теряют ориентацию, так как им не на кого больше положиться.

Ребенок, чувствующий себя маленьким и слабым, хочет иметь над собою непреложный авторитет, защищающий его. Ребенок ищет у родителей физической и психологической поддержки. Если дома ребенок является свидетелем ссор, споров между родителями, видит ложь и нечестность, то как могут родители ожидать, что им удастся хорошо воспитать его. Когда ребенок видит, что его отец или мать ведут себя неправильно, он чувствует себя потерянным и бунтует. Это причина многих трагедий в семье и обществе.

Лучше никогда не бить ребенка. В крайнем случае, если он этого действительно заслуживает, шлепок ему нe повредит, но

будьте осторожны! Никогда не наказывайте ребенка, если вы злитесь. Вы оставите в его памяти впечатление ненависти, злобы, а не справедливости. А для настоящего воспитания ребенок должен чувствовать, что вы справедливы и поэтому правы, наказывая его.

Вот почему, если уж вам и приходится наказать ребенка, ваш взгляд не должен выражать ни злобы, ни враждебности: ребенок быстро забудет и пощечину и шлепок, но никогда не забудет ваш взгляд, полный ненависти и злобы. Ваши наказания должны быть продиктованы не тем, что у вас «лопнуло терпение», а желанием дать понять ребенку, что для его же блага существуют правила, которые нужно соблюдать.

Дети должны безгранично доверять своим родителям и подчиняться им. Это одно из основных правил воспитания детей в дружной и любящей семье.

МАТЬ ТЕРЕЗА СОВЕТУЕТ.НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ, КАСАЮЩИХСЯ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙот Матери Терезы

41


ЦВЕТЫ В ДОМЕЖивое украшение интерьера

Некоторые философы говорят, что в мире нет ничего прекраснее природы и любых ее проявлений. Живые цветы в доме это тоже часть естественного. Без них квартиры и офисы кажутся не такими уютными. Декорировать помещения принято домашними растениями, которые не дают цветов. Обычно, речь идет о зеленых насаждениях с пышной листвой. Они не так прихотливы, как «зеленые питомцы» с огромным количеством распустившихся бутонов. Если же вы хотите изменить традицию и сделать дом нарядным, то выберите цветы определенного вида. Праздничную атмосферу придают растения с белоснежными соцветиями, которые подходят любому дизайну интерьера. Они не внесут дисгармонию и не сделают оформление декора вызывающим.

Clerodendron.Клеродендрум,несмотря на сложное название, очень похож на колокольчик, только итальянский, так как

именно из Италии он попал к нам. С греческого языка «сlerodendron» переводится, как «дерево судьбы». Клеродендрум пользуется популярностью. Он не требует особого ухода. Растение великолепно украшает помещение вьющимися стеблями, пышной листвой и веточками белых цветов. Говорят, клеродендрум приносит счастье.

Calla aethiopica. Эфиопская калла - оригинальный цветок. Правда, в некоторых странах она является неотъемлемым атри-

бутом похорон. Если вы не суеверны, то такое растение порадует вас. Африканский цветок требует тепла и повышенной влажности. Это надо учитывать, размещая его в интерьере.

Эфиопская калла набирает бутоны в двухлетнем возрасте, как правило, осенью.

Phalaenopsis.Орхидея Phalaenopsis переводится с греческого языка, как «бабочка». Это самое модное

домашнее растение на сегодняшний день. Его нежные цветки прекрасны и элегантны. Распустившиеся бутоны держатся до полугода. Орхидея не любит холодов и прямых солнечных лучей. При температуре ниже +15 она гибнет. Растение чувствительно к пересаживанию. Тревожить его надо только по острой необходимости. Дизайнеры советуют располагать Phalaenopsis среди аксессуаров из хрусталя и белого фарфора.

Whitfieldia. Экзотическая Whitfieldia великолепно играет свою роль устроителя домашнего комфорта. Ее соцветия в виде «каштановой свечки» появляются весной. Чем светлее место, где находится вазон, тем обильнее цветение.

Однако растение не должно находиться на солнце. Уатфельдию нужно периодически «подкармливать» и поливать.

Gardenia. Гардения очень похожа цветами на розу. Однако она еще капризнее, чем признанная королева сада. Поливать ее нужно

дистиллированной водой. Растение требует определенной температуры воздуха - не ниже +15 и не выше +25. Любит умеренное солнце. Гардения это не тот цветок, который будет доволен одним местом расположения.

42


Жизнь - это шанс, не упусти его. Жизнь - это красота, удивляйся ей. Жизнь - это мечта, осуществи её. Жизнь - это долг, исполни его. Жизнь - это игра, так играй! Жизнь - это любовь, так люби. Жизнь - это тайна, разгадай её. Жизнь - это трагедия, выдержи её. Жизнь - это приключение, решись на него. Жизнь - это жизнь, спаси её. Жизнь - это счастье, сотвори его сам. Жить стоит. Не уничтожай свою жизнь.

Мать Тереза

Летом «зеленого питомца» нужно выносить на свежий воздух. Если вазон находится в комнате при искусственном освещении, то его периодически следует выносить на подоконник. Недостаток освещения губителен для гардении.

Pentanthera.Pentanthera или азалия не боится холодов. Ее фарфоровые цветы появляются уже ранней весной, когда снег еще

не сошел, и солнце не набрало силу. Несмотря на это азалия чувствительна к заморозкам. Растение нуждается не только в поливе, но и в опрыскивании. Для полива используется отстоянная водопроводная или дождевая вода. Переливать азалию, так как же опасно, как и оставлять без влаги. Здесь нужна мера. Для азалии хорош рассеянный солнечный свет и то не весь день. Каждые две недели следует удобрять почву минеральными веществами. Растения с белоснежными цветками создают интерьер, в котором не бывает плохого настроения.

РЕПРОДУКТИВНОЕ И СЕКСУАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕВсемирная организа-

ция здравоохранения (ВОЗ) определяет здоровье как состояние полного физи-ческого, духовного и соци-ального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Следует заметить, что по-нятие «здоровье» является несколько условным и объ-ективно устанавливается по совокупности антропо-метрических, клинических, физиологических и био-химических показателей, определяемых с учетом по-лового и возрастного факто-ров, а также климатических и географических условий.

Важной составляющей понятия «здоровье» являет-ся репродуктивное здоро-вье. Под репродуктивным здоровьем, в соответствии с рекомендациями Про-

граммы действий Междуна-родной конференции по во-просам народонаселения и развития (Каир, 1994), так-же подразумевается состоя-ние полного физического и социального благополучия, а не только отсутствие за-болеваний репродуктивной системы, нарушения ее функций и/или процессов в ней.

Таким образом, репро-дуктивное здоровье озна-чает возможность удов-летворенной и безопасной сексуальной жизни, способ-ность к воспроизведению (рождению детей). Это оз-начает право доступа к со-ответствующим услугам в области здравоохранения, позволяющим женщине безопасно перенести бере-менность и роды, и обеспе-чивающим наилучшую воз-

можность родить здорового ребенка.

Понятие «репродуктив-ное здоровье» включает в себя и сексуальное здоровье - состояние, позволяющее человеку в полной мере ис-пытывать половое влечение и реализовывать его, полу-чая при этом удовлетворе-ние.

Согласно изложенным выше определениям, охрана репродуктивного здоровья - это совокупность факто-ров, методов, процедур и услуг, которые оказывают поддержку репродуктивно-му здоровью и содействуют благосостоянию семьи или отдельного человека, путем профилактики и решения проблем, связанных с ре-продуктивным здоровьем.

43


Обычаи свадеб у татарского народа могут отличаться в зависимости от места проживания, социальных

условий и ряда других причин! Если в одном месте нет калыма, то в другом он есть! Основные различия связаны со спецификой формы проведения религиозного обряда бракосочетания, который являлся первостепенной, неотъемлемой частью свадебной обрядности у татар-мусульман и православных христиан-кряшен.

Для большинства татар типична женитьба по сватовству. Родственники жениха, иногда через профессиональную сваху, делают предложение родителям невесты и обговаривают с ними условия заключения брака (размер калыма, сроки свадьбы). Следует отметить, что во время переговоров у татар-мусульман речь шла об обязательствах со стороны жениха, в то время как количество приданого невесты особо не оговаривалось.

Затем следуют помолвка и сговор, они зачастую объединяются в один ритуал обмена роднящихся сторон подношениями и застолья с родственниками.

Основной свадебный ритуал совершается в доме невесты после выплаты части калыма. Бракосочетание проводится по мусульманскому обряду - никах и сопровождается праздничным обедом. Никах - это свадебный обряд, основанный на любви и согласии. Раньше до никаха жениху не разрешалось оставаться наедине со своей невестой. После того, как соберутся все

гости, хозяин дома приглашает всех к столу. Сначала гостей знакомят друг с другом. Потом выбирается тамада. У мусульман говорят: «Вкус супа зависит от соли, прелесть застолья - от слова».

Самое главное блюдо на столе - чак-чак. Его украшают конфетами монпансье. Еще к свадьбе готовят двух гусей. Подают горячее - суп, потом выносят губадию, бэлиш или плов, мясо с луком и морковью. На столе должны быть компоты. В самом конце подают чай. Раньше свадебные гулянья (туй) после никаха продолжались несколько дней, родственники невесты поочередно принимали родственников жениха. У казанских татар свадебные застолья устраивались для мужчин и женщин отдельно. Лишь после никаха и завершения свадебных гуляний жених первый раз навещал невесту. Подружки невесты устраивали смотрины жениха, подвергали его разным шуточным испытаниям, отводили в брачные покои.

После праздничного застолья молодожены идут в баню для новобрачных. К их выходу готовят блины для зятя. Когда зять кушает блины, он незаметно должен положить монету под тарелку с блинами. В доме жены молодожен гостит 4 дня, делает многократные подношения родственникам (выкуп за брачную постель, баню новобрачных и т.п.) Особо дорогой подарок вручает супруге. Ответные дары новобрачной состоят из ее рукоделий. Этим визитом начинается цикл, так называемый «кияллып йерь». В давние времена молодому

СВАДЕБНЫЕ ТРАДИЦИИ ТАТАРСКОГО НАРОДА.

44


Пожалуй, самый простой способ заключить брак был в Месопотамии. Там мужчина в присутствии свидетелей закрывал

лицо женщины вуалью и произносил: «Она стала моей женой».

Брачные обряды в Руанде требуют, чтоб молодожены питали друг к другу глубокую ненависть. После завершения брачной церемонии

жена идет на ночь в дом мужа. Здесь начинается настоящее побоище. Жена бьет и царапает мужа и длится это всю ночь. Весь этот ритуал проходит безмолвно до рассвета, а утром жена возвращается домой, чтоб поспать, а вечером все начинается заново. Драка может продолжаться несколько ночей подряд, а иногда даже целый месяц! Когда же ненависть проходит, жена переезжает в дом мужа. Семейная идиллия больше не нарушается никакими ссорами, торжествует взаимная любовь.

В Азии молодоженов облачают в шелк и красный цвет. В Китае золотой и красный цвет символизируют счастье и

богатство, поэтому они присутствуют и на конвертах, свечах, упаковках с подарками. В

Японии традиционным нарядом невесты является белое кимоно из шелка, белая парчовая накидка, украшения и специальный парик, которому придают праздничный вид шпильками и серебряными заколками.

Традиционным свадебным нарядом в Европе является белое платье. К тому же существует поверье, что невеста должна

надеть в день свадьбы одну старую вещь, одну новую, одну - взять взаймы, и что-нибудь голубое. Тогда, по поверьям, брак будет крепким.

В Англии невеста надевает на руку подкову, украшенную кружевом. Выходить замуж в старой обуви считается символом удачи.

В южно-европейских странах платья предпочитают шить самостоятельно и хранят их как фамильную ценность. В свадебном наряде испанки

должны обязательно присутствовать цветы апельсинового дерева - в букете невесты и как украшение в волосах. Связано это с тем, что апельсиновое дерево считается символом молодости.

СВАДЕБНЫЕ ТРАДИЦИИ У РАЗНЫХ НАРОДОВ МИРА

разрешалось раз в неделю (по четвергам) посещать жену. Длительность цикла зависела от быстроты выплаты всего выкупа за невесту.

У кряшен же венчание проводилось в церкви. Под венец молодых вели посаженные родители - кыяматлык, выбираемые из близких родственников жениха. Они становились как бы опекунами молодой семьи и оставались таковыми на всю жизнь. После венчания молодая поселялась в их доме. Здесь ей заменяли девичий головной убор на женский.

Завершающим этапом свадьбы является переезд жены в дом мужа и свадебные застолья у родственников жениха. Встречают невесту, соблюдая обычаи: под

ноги молодой стелят вывернутую шубу или подушку, руки ее погружают в муку, угощают свежеиспеченным хлебом и медом, преподносят в собственность какую-нибудь живность, показывают дорогу к роднику. В смотрины невесты входит церемония обряжения дома рукоделиями из ее приданого.

У татар были редкостью случаи самовольного ухода девушки к своему избраннику, похищения невесты. Общественное мнение осуждало такие формы бракосочетания.

В целом же повсеместно продолжается процесс унификации, сокращения свадебной обрядности. В ней появилось много единых, интернациональных черт. И этот процесс, очевидно, необратим.

45


А задумывались ли вы на тему того, чем собственно

можно сегодня полечить (если заболел) или провести профилактику (если вы только решили предотвратить развитие чего бы то ни было) вашему ребенку?

Чем-нибудь натуральным — скажут одни. Лучше чем-нибудь эффективным, но безопасным, скажут другие. И вот тут-то наступает, так сказать, момент истины. Потому что и первое, и второе высказывание может быть очень спорным.

Разберем первое положение. Вернее первый миф о том, что нечто натуральное — совершенно безопасно потому, что его действие «проверено веками».

Итак, многочисленные приверженцынетрадиционной медицины говорят, что не хотят больше «травиться химией» (т.е. употреблять фармакологическиепрепараты), а хотят попробовать излечиться «народными» методами, испытанными временем. Однако, те инстанции, которые дают карт-бланш на этот вид деятельности так же, как и сами пациенты должны предупреждаться и о возможных побочных эффектах таких видов лечения. На деле же мы слышим лишь о том, что

все эти методы абсолютно безопасны для человека. Что не может быть верным по определению (применение отдельных растительных компонентов способно вызвать значительные повреждения печени, акупунктура — травмы жизненно важных органов и систем, гомеопатия — усилить симптомы и т.д.).

Рассмотрим это на примере пациентов с

аллергией.

Бронхиальнаяастма признана самым распространенным в мире хроническим заболеванием, в том числе у детей, она широко распространена в мире, но парадокс заключается в том, что при существующем многообразии действительно эффективных противоастматическихлекарственных средств, болезнь по-прежнему находится под контролем только у незначительного числа пациентов, а частота и степень тяжести ее течения у многих пациентов продолжают нарастать. При этом неуклонно увеличивается процент

КАК ДАВАТЬ ЛЕКАРСТВА ДЕТЯМ?

Здравствуйте, дорогие мамы-коллеги

в нелегком деле «выращивания» по

возможности здоровых, крепких и умных детей!

Намазова-Баранова Лейла Сеймуровна

- Директор НИИ профилактической

педиатрии и восстановительного

лечения НЦЗД РАМН, профессор, доктор медицинских наук.

46

В помощь семье

тех, кто всерьез верит в успехи нетрадиционной медицины. Это означает, что больные с астмой занимаются самолечением, не принимают необходимые им лекарственные средства, а используют травы, препараты растительного происхождения, кофе или черный чай, эфедрин- или адреналин-содержащиепрепараты, продающиеся в аптеках без рецептов, гомеопатию или акупунктуру. Траволечение при астме используется, можно сказать, с незапамятных времен. Астматиков лечили сигаретами со стромонием (придуманными в Индии). А самым действенным компонентом тысячелетиями использующегосякитайского травяного препарата ma huang, является сильнейший «расширитель бронхов» эфедрин (кстати, у детей его применение вообще не разрешено). Легко представить весь вред от применения при астме только симптоматической

терапии, лишь маскирующей симптомы нарастающего воспаления, что особенно опасно!

Таким образом, я надеюсь, вам стало понятно, что эти «безвредные», тысячелетиямииспользующиеся средства на самом деле применять бездумно у детей сегодня просто преступно.

Ну а теперь позиция более продвинутых мамаш — использовать только то, что доказано эффективно и доказано безопасно с позиций современной классической медицины.

Потому что уже ни для кого не секрет, что используемое сегодня лекарство должно оцениваться с позиции оптимального соотношения «Эффективность / безопас -ность». Судите сами, препарат может быть очень безопасным и при этом совершенно неэффективным

(глюконат кальция, например, для лечения повышенной температуры — никаких нежелательных побочных эффектов — прекрасная безопасность, но проблема в одном — температуру не снижает, — т.е. не эффективен). Ну и зачем он вам в этой ситуации? Или препарат может быть очень эффективным, но совершенно небезопасным — анальгин в этой же ситуации. Очень эффективен — всегда понижает температуру, но при этом может вызвать минимум падение температуры до уровня 34-35ºС и коллапс (когда ребенок еще три дня как будто заторможено-сонный), максимум — печеночную недостаточность и агранулоцитоз (когда перестают вырабатываться кровяные тельца, необходимые нам для защиты от вражеских микроорганизмов и человек может умереть от инфекции). Нужен он такой? Правильно, тоже нет. Другое дело, например, парацетамол — в возрастной дозировке эффективен (снижает температуру), но при этом безопасен (ничего плохого не вызывает). Соответственно именно его надо применять у детей для снижения температуры.

Понятна логика? Безусловно. Все мы, современные матери, желаем знать, что мы можем применить нашим детям, а что — нет, даже если это

47


последнее очень сильно рекламируется с экранов телевизоров или со страниц глянцевых журналов.

Кто должен дать нам эту информацию?

Конечно, же те, кто стоит на страже здоровья наших детей! А именно педиатры или детские врачи.

Педиатр пишется без буквы «о» между «т» и «р».

В этом смысле это слово совсем не похоже на «авиаторов», «экскаваторов» и прочих «..торов». Педиатры — это педиатры. И все тут.

И вот тут наступает самое интересное. Где же педиатры черпают свои знания о том, что эффективно — неэффективно и безопасно — небезопасно? Правильно, из базы доказательной медицины. Есть сегодня такое понятие в мировой медицине, которое означает беспристрастное использование лучших из имеющихся сведений об эффективности и безопасности лекарств для принятия решений о помощи конкретным больным. Слышали, наверное. Это и в интернете имеет широкое отражение. Есть масса адресов, только информация — профессиональная, а потому, во-первых, платная, а во-вторых, сложная для восприятия, к тому же в основном на английском

языке.

И вот теперь, когда вы знаете уже так много о том, как нужно фильтровать современную медицинскую информацию, чтобы самим иметь возможность ее оценить, отсечь все лживые утверждения и выбрать достоверные, доказанные, вы должны задать себе вопрос: «А откуда же все-таки берутся данные, которым можно верить?»

И теперь я должна поменять свое амплуа, встать с той стороны стола, где сидела вместе с вами, мамашами, заботящимися о здоровье своих детей, и перейти на другую сторону, где на ваши вопросы отвечают те, кто заботятся не только о здоровье собственных детей, но и всех детей вообще, т.е. педиатры. Итак, что я, как педиатр, могу ответить вам. Прежде всего, то, что не слишком вас порадует. А именно, что про большинство лекарств мы не знаем точно ничего! Потому что они проходили клинические исследования на взрослых, а потом кто-то решил, что если они у взрослых эффективны и безопасны, то и у детей тоже! Просто надо детям уменьшить дозу. Вот и все, решил кто-то. А ведь ребенок — это не маленький взрослый! У детей свой метаболизм (обмен веществ), и он совсем не такой, как у взрослых. А значит, законы взрослых не применимы для детей. И вот тут начинается

самый тонкий момент. Чувствуете? Спросите, какой же процент лекарств проходил клинические исследования с участием детей? И я вам отвечу: «Всего лишь — 20-30%». Как же так, вероятно, спросите вы, какой же выход? Правильно — каким-то образом, все-таки провести исследования всех остальных 70-80% и, наконец, получить точные данные, что они доказано эффективны и безопасны для детей тоже.

Теперь мы подошли к тому, что мне необходимо будет хотя бы в вашей аудитории развеять самое большое заблуждение, сформированное в отечественной прессе — что КЛИНИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ С УЧАСТИЕМ ДЕТЕЙ — ЭТО НЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА ДЕТЯХ!!!

Обидно, что в современном мире это известно мамашам в большинстве стран мира, и только вы, мои дорогие соотечественницы,находитесь под гнетом ложных представлений.

Итак, есть английский термин «clinical trial» — дословно он переводится как клиническое исследование или испытание. И вот здесь кроется первая ошибка. Именно использование термина испытание в широкой немедицинской прессе породило первую волну негативизма, связанную,

?

запомните

48


49


прежде всего с созвучием отдельных слов. Как вы сами, вероятно, почувствовали, слово «спытание» — однокоренное со словом «опыт», т.е. эксперимент, тогда как английские слова «trial» и «experiments» похожи друг на друга как Ливерпуль и Манчестер. Я надеюсь, вам стало ясно, что в указанном контексте, безусловно, следует употреблять слово «исследования», причем не НА детях, а У детей или С УЧАСТИЕМ детей. Я думаю, после того, как мы разобрались с терминами, вы сами сможете поправить нерадивых журналистов, использующих некорректные термины.

И вот тут вам, вероятно, следует объяснить механизмы создания и вывода на арену медицинского использования лекарственных средств. В целом процесс создания нового лекарства, безусловно, чрезвычайно, трудоемок, наукоемок и деньгоемок. Проходит примерно 20-30 лет, прежде, чем гипотеза о том, что некое вещество

может быть использовано для лечения или профилактики того-то...пройдет путь до реализации в виде материального субстрата. Дальше, после того, как в пробирках будет доказана возможность осуществления заветного эффекта, начнется первая ступень испытаний — опыты (здесь действительно — опыты) на животных. Будут смотреть, чтобы препарат работал как надо, чтобы не вызывал никаких изменений в других органах и системах, чтобы на потомство не действовал (именно поэтому берут быст роразмножающие ся линии мышей, крыс и т.п.). После того, как этот этап в течение нескольких лет будет преодолен, и будет доказано, что новое вещество действительно эффективно действует, но при этом не имеет никаких нежелательных побочных явлений, настанет черед добровольцев. Их будет немного, человек 50-100, людей абсолютно здоровых, которые таким образом зарабатывают себе на хлеб

(осуждать их не нужно, кто-то хочет зарабатывать на жизнь проституцией, кто-то — полетами в космос, кто-то — участием в военных действиях, а кто-то — испытанием лекарств на себе!). Потом опять пройдет время, пока за ними будут наблюдать, чтобы абсолютно убедиться, что исследуемое вещество эффективно, но главное, БЕЗОПАСНО для людей.

Потому что, если будет хоть какой-то намек на нежелательные явления, фирме дешевле отказаться от дальнейших разработок, чем потом выплачивать бесконечные компенсации пострадавшим. А такие прецеденты были (помните, как в 60-е годы рождались дети без рук, без ног потому, что их матери в беременность принимали талидомид?), и ничем хорошим для фирм-производителей они не закончились. С тех пор все панически боятся повторения таких ошибок. Итак, закончив испытания на добровольцах, можно начать новый уровень изучения вновь созданного вещества — исследование — в смысле наблюдение. Вот здесь уже будут выбраны группы пациентов, для которых собственно это вещество создано — больные с такой-то формой рака, такого-то возраста и пола, получавшие до этого такое-то лечение. Из этой фразы понятно, что на этом этапе все идет очень по жесткому сценарию — определяются строгие

критерии, кого можно взять в исследование, а кого нужно исключить. Исследование проводят одновременно во многих странах и во многих исследовательских центрах, обычно счет участников идет на тысячи. Истории болезни заполняются в электронном виде для того, чтобы компьютер определял распределение пациентов на группы. Только при этих условиях можно быть уверенным, что не будет никакой подтасовки фактов, никакого влияния субъективных ощущений на ход исследования.

Здесь я думаю, будет уместным задать один вопрос. Я прекрасно понимаю, что читая мой опус, каждая из вас начинает задавать себе вопрос, а кто собственно участвует в таких исследованиях, если речь идет о разрабатываемых для детей лекарствах? Или смогла бы я решиться на то, чтобы мой ребенок стал участником таких исследований? Правда, ведь так? Вы спрашиваете себя?

Здесь, мне хотелось бы, чтобы вы поняли: среди вас есть две группы мам, которые находятся на разных полюсах жизни — среди вас есть мамы здоровых детей и мамы больных детей, в том числе с очень тяжелыми болезнями!!! И как сытый никогда не поймет голодного, так, возможно, и вам будет сложно

понять позицию друг друга. До определенного момента. Пока мамы здоровых детей не поймут, что, клинические исследования нужны всем детям! Потому что применять неисследованный у детей препарат ничуть не этичнее, чем провести соответствующееисследование/наблюдение, когда по окончании можно будет быть абсолютно уверенными в том, что он действительно безопасен и эффективен для детей!

Представьте себе маму, у которой ребенок болен раком крови (или каким-то еще раком или вообще не раком, но другой трудно поддающейся лечению болезнью...). И врач уже назначили все, что можно назначить. И вот появляется новое вещество, которое демонстрирует потрясающий эффект и безопасность. Но оно еще не прошло исследование у детей, чтобы быть официально зарегистрированным. И получить его для лечения можно будет только после официального лицензирования, а его не будет, пока не закончатся все клинические исследования. И значит пройдет еще пара лет, пока препарат станет доступен этой маме и этому ребенку для его лечения. А мама чувствует, что ребенок может не дожить... Естественно, единственным выходом для нее станет решение об участии в клиническом исследовании, а для ребенка ЭТО БУДЕТ

ЕДИНСТВЕННЫЙ ШАНС ВЫЖИТЬ! Кто из вас может сказать, что осуждает эту мать?! Только ханжи!

Или другая ситуация. Появилась новая вакцина против рака шейки матки — этого грозного онкологического заболевания женщин. Вызывает его вирус папилломы человека, который попадает в организм женщины при половом контакте. Новый препарат для защиты — это вакцина, но как вы понимает, эффективна она будет только в том случае, если будет введена девочке подростку до начала половой жизни. Представьте, что у вас дочь закачивает школу, но она еще девушка. Пройдет совсем немного времени, и она неминуемо станет женщиной. А до регистрации вакцины в стране пройдет еще несколько лет. И тут становится известно, что можно поучаствовать в клиническом исследовании. И вы понимаете, вот он — реальный шанс осуществить свой материнский долг и защитить вашу дочь от рака! И кто-то скажет, что не станет использовать его? Не поверю. И таких примеров можно привести еще очень много. В любом случае я думаю, что первую часть информации о необходимости проведения цивилизованных клинических исследований я все же до вас донесла.

50


51

В 1998 году, впервые в России, социально-значимым проектом по изданию «Обмен-

ной карты» под названием «МАТЕРИНСКИЙ ПАСПОРТ» занялась фирма «БлагоДать».

Результаты постоянного сотрудничества с медицинскими работниками привели к соз-данию высокоэффективных документов для мамы и ребёнка, отвечающих самым совре-менным требованиям Минздрава, что приво-дит к экономии времени на одного врача/меди-цинскую сестру до 2-х часов в день.

Формы стали удобными, популярными и востребованными среди медицинского пер-сонала. Медицинскую часть документа раз-рабатывали в течение 5 лет. Участие в этом приняли десятки высококвалифицированных медицинских специалистов – доктора и кан-дидаты медицинских наук, профессора, врачи-практики.

В результате опросов родителей, нами установлено, что наличие в «МАТЕРИНСКИХ ПАСПОРТАХ» партнерской информации, в том числе рекламы, приводит к экономии вре-мени и помогает в выборе необходимых для мамы и ребёнка товаров. Специальные бонус-ные предложения, предоставляемые исключи-тельно через «МАТЕРИНСКИЙ ПАСПОРТ», делают его эксклюзивным, популярным и вос-требованным среди мам, пап, бабушек и деду-шек.

Благотворительная составляющая проекта «Материнский паспорт» была замечена в нача-ле 2009 года республиканской общественной организацией «Женщины Татарстана».

В 2009 году президент Медведев Д.А. дал поручение Минздраву рассмотреть вопрос о подготовке программ в области здоровья мате-ри и ребёнка по вопросам внедрения и реали-зации проекта «МАТЕРИНСКИЙ ПАСПОРТ»

В 2010 году проект «МАТЕРИНСКИЙ ПА-СПОРТ» получил высокую оценку на крупных международных мероприятиях. В частности это Четвертые Международные Родительские Чтения, которые проходили в Государствен-ной думе Российской Федерации. А так же на Международном симпозиуме под патрона-жем Генерального секретаря Совета Европы Т. Ягланда и названием: «Образование в Европе для гармоничного развития учащихся».

НАША ЦЕЛЬ: При наличии красочного «Материнского

паспорта» сделать посещение врача не только функциональным, но и приятным. В услови-ях преодоления демографического кризиса пусть у мамы возникнет желание значимости её ребёнка не только для семьи, но и для всего общества в целом. Более того, «МАТЕРИН-СКИЙ ПАСПОРТ» – это уникальный носи-тель, который способен донести социально-значимую информацию до каждой семьи. Это инструмент, который можно использовать в решении задач в сфере демографической по-литики государства, реализации приоритетно-го национального проекта «Здоровье».

Многие мамы и папы регулярно благода-рят нас, делают предложения по развитию про-екта, просят увеличения тиража. Участники, партнеры, организаторы и исполнители проек-та «МАТЕРИНСКИЙ ПАСПОРТ» постоянно работают над повышением результативности документов – совместно с врачами дорабаты-вают медицинскую часть.

«МАТЕРИНСКИЙ ПАСПОРТ»

ПРОЕКТ

на территории РФ.

Если споры и ссоры являются довольно частым явлением в

вашей семейной жизни, то есть смысл задуматься, почему это происходит, и какие последствия имеет та или иная дискуссия. Причин может быть много, и каждая из них может быть индивидуально своеобразной для каждой семьи. Отсутствие взаимопонимания может выражаться в неспособности

понять и принять чужую точку зрения, неумение идти на компромисс, чрезмерная уверенность в собственной правоте. Но самое главное это то. что во время ссор мы не способны переключать свое внимание на то, что говорит нам оппонент. В это время мы заняты поиском контраргумента, чтобы достойно ответить» не «дать себя в обиду», Мы пытаемся перекричать, сказать что-нибудь обидное, да так, чтобы побольнее обидеть, задеть. Это никак не назовешь конструктивным действом.

Как же быть? Можно придерживаться неких правил и во время обсуждения конфликта. Например, выслушать не перебивая, не критикуя, дать высказать точку зрения до конца. Исключить обидные слова и высказывания, которые могут вызвать негативные эмоции и помешать довести разговор до определенного решения. Еще одно важное условие: оба супруга должны быть готовы обсудить тот или иной вопрос, У них должно быть желание что либо изменить в существующих отношениях.

Слова и выражения типа «ты всегда...», «ты никогда,..», «ты вообще...» неизменно приводит к конфликту. Необходимо учитывать и тот фактор, что не только слова являются существенными во время ссоры. Такие невербальные проявления как нахмуренные брови, сжатые кулаки, «руки в боки» и т.д. говорят сами за себя.

Обсуждать вопросы лучше без «Зрителей» или «группы поддержки», единственным арбитром в такой ситуации может быть лицо с нейтральной позицией, например, психолог. Научиться К о н с т р у к т и в н о м у общению можно на семенной консультации под руководством специалиста, А первым шагом в решении семейных конфликтов может стать звонок на Телефон Доверия, где опытный консультант готов помочь разобраться в ситуации в любое время дня и ночи.

«МИЛЫЕ БРАНЯТСЯ ТОЛЬКО

ТЕШАТСЯ!» Только ли?

Телефон Доверия

277-00-00 экстренная психологическая

помощьКруглосуточно, анонимно,

бесплатно.

52

Сафина - Магрифатуллина

Альбина Назгатовна - педагог - психолог

2 квалификационной категории, руководитель

отделения экстренной психологической помощи

по телефону Комплексного центра социального

обслуживания детей и молодежи «Доверие»


Сколько бы вы ни были знакомы до свадьбы и как бы не были

убеждены, что знаете друг друга достаточно хорошо, всё равно совместная жизнь преподнесёт вам немало сюрпризов. Часть из них довольно приятна, - в браке

появляются ощущение некоторой защищённости и постоянства, стремление строить собственный дом и радость от того, что строительство это происходит вместе с любимым человеком,,. Часть же принимается с большим трудом, а то и не принимается вообще. Как правило, одним из наиболее сложных моментов раннего этапа семейной жизни является психологический переход от обособленного “я” к общему «мы». Именно эта перемена в сознании порождает множество проблем, могут возникать мелкие трения и недомолвки. Это вполне реально, ведь вы пытаетесь соединить два разных характера, разные взгляды и разные привычки. Если любовь у вас искренняя и сильная, то со временем трения и размолвки исчезнут, а значит, будет достигнута гармония в отношениях.

Постарайтесь сделать вашу семейную жизнь более легкой и радостной, сделайте так, чтобы вам никогда не хотелось расставаться.

Семья это маленький мир, в котором для настоящего счастья нужно много совместного труда двух любящих сердец. Вот это и есть счастливый брак! Дорожите своей семьей, любимыми, вашими чувствами.

Но не все зависит только от поведения и мудрости молодоженов. И вам вдруг покажется, что ваш брак - ошибка, избежать ссор не удастся и единственный выход развод. Не торопитесь, обратитесь к специалистам: психологам и юристам.

Вас всегда Ждут в клубе «Семейное счастье», который работает в отделении психологической помощи молодой семье Комплексного Центра социального обслуживания детей и молодежи «Доверие» по адресу: г.Казань, ул.Ф.Амирхана, д.2, тел.:521-44-31

ВЫ ПРИНЯЛИ РЕШЕНИЕ ОВСТУПЛЕНИИВ БРАК?

У вас прекрасная пора влюблённости и

удовольствия от общих взглядов, увлечений

и интересов. Мы поздравляем вас и

уверены в том, что это ваш свободный выбор.

Кузьмина Алла Николаевна -

руководитель отделения психологической

помощи молодой семье Комплексного центра

социального обслуживания детей и молодежи

«Доверие»


53

Когда заканчиваетсяконфетно-букетный период, проходят

свадебные торжества и медовый месяц начинаются те самые будни, которые превращают нашу жизнь либо в вечное удовольствие, либо в страшную трагедию.

История семьи насчитывает не одно тысячелетие, но мой опыт семейного консультирования, показывает, что до сих пор почти никто не знает: что же такое семья на самом деле. Именно различие в представлениях о том, что такое идеальная семья зачастую мешает эту самую идеальную семью создать и сохранить.

В этой статье мне бы хотелось рассказать о самых распространенных ошибках, с которыми мне приходилось сталкиваться в работе.

Ошибка № 1. - Раз я замужем, значит я уже счастлива.

Как это не банально звучит, но брак - это процесс, который развивается и меняется с течением времени. Это означает, что желаемое счастье - это тоже некое движение двух людей к потоке, комфортное плавание в котором Зависит от того, насколько каждый ИЗ супругов готов «работать веслом».

Ошибка №2. - Любое расхождение во взглядах - повод для развода.

Все люди разные, и мнения у них могут тоже

не совпадать. По конфликт начинается лишь тогда, когда в конструктивный диалог и поиск компромисса включаются сильные эмоции. Только в гот момент мы превращаемся в безумных чудовищ. Но, во-первых, любое чудовище можно приручить, а, во- вторых, разумнее в него не превращаться вовсе.

Ошибка №3. - Раз он меня любит, то его друзья и родные тоже должны.

Нужно помнить, что вас выбрал ваш супруг, а не вся его семья и не его друзья. Но вы эту семью и этих друзей выбрали в лице своего мужа, ведь без них ваш супруг не стал бы тем, кого вы полюбили и за кого вышли замуж. А это означает, что покорять их сердца придется именно вам.

Ошибка №4. - Дети спасут брак.

Дети не спасательный круг, Они являются частью системы, но при ЭТОМ отдельным уровнем отношений. Можно перестать быть мужем-женой, но нельзя перестать быть родителем. Так, как бы сильно вы «не уходили» в

СЛУЧАЙНОСТИ НЕ СЛУЧАЙНЫ, или вся правда о счастливом браке.

«Каждый раз, когда я смотрю на своего

мужа, я вспоминаю тот день, когда впервые мое

сердце стало стучать быстрее». Как много

ваших замужних-женатых друзей может

сказать так же?

Маннапова Эльмира Октябрятовна -

психолог2 квалификационной

категории отделения социально

правовой защиты несовершеннолетних

Комплексного центра социального обслуживания

детей и молодежи «Доверие»

54


воспитание детей, забывать о браке и о работе над гармонией в нем не следует.

Ошибка №5.Я так много для него сделала, он тоже должен.

Народная мудрость гласит «Никто никому ничего не должен». В психологической интерпретации это выглядит так: твоя жизнь творение твоих рук, а это значит, что все, что сейчас тебя окружает и есть твое представление о счастливой жизни.

Так что же такое семья и где он идеал? Существует

ли формула семейного счастья? Что делать, если представления о счастливом браке сильно отличаются

от окружающей меня реальности?

Ответ очень простой: такая формула действительно существует, но для каждой семьи она индивидуальна.

Попробуйте представить себе танцующую пару,

Если он любит вальс, а она танго, то чьи-то ноги обязательно пострадают.

Если он профессионал, а она новичок, то первые шаги могут доставить неудобства.

Если они оба новички, танца может вовсе не получится.

Если у него нет чувства ритма, он не будет за ней успевать.

Если она не чувствует его поддержки (или он ее одобрения), то танец может стать формальностью.

Этих «если» существует огромное количество, но если еще перед танцем попробовать договориться о том, что и как вы будете танцевать, то это сильно облегчат нам задачу.

Счастливая семья - это непрерывное творчество, процесс получения удовольствия от радости того, кто сейчас рядом.

И помните, если вы споткнулись, то всегда есть те, кто готов вам помочь.

Запись па консультацию к психологам

Комплексного центра социального


по адресу: г.Казань, ул.Кулахметова, д.21 и

по телефону 512-43-72

55


г.Казань, ул.Космонавтов, д.47Ател/факс (843) 279-70-45, тел.(843)251-41-00, 8-9047-14-41-00E-mail: [email protected] Реклама

Медовый месяц - рай для двоих в

любой точке мира.

Молодые решили пожениться. Один из важнейших

мотивов при этом общность интересов, духовная совместимость. И когда вы спросите у молодоженов, как

они собираются проводить свободное время, ответ, казалось бы, может быть только один: «Конечно, вместе!». Ну а на самом деле? Во многих семьях муж и жена по-разному ответят на вопрос: вместе или врозь проводить свободное время.

Как быть, если муж хочет пойти к лучшему другу, а жена с большим трудом его переносит? Зато супруга обожает свою однокурсницу, но ее терпеть не может муж. Он души не чает в футболе, чем выводит ее из себя. Для нее самое большое удовольствие танцы, а его совершенно не интересуют бальные танцы. Что же советовать жене, увлечься футболом, а мужу поступить в школу танцев?

До свадьбы каждый по собственному усмотрению проводит свободное время. А теперь досуг молодой семьи должен удовлетворять обоих. И сделать это не просто. При всей схожести

взглядов привязанности к литературе, живописи, кино не могут быть абсолютно одинаковы. Да это было бы и неинтересно.

Наверное, решение в разумном компромиссе, взаимной уступчивости. Ведь молодые во многом одинаково смотрят на мир, по крайней мере так, вероятно, должно быть. У них не мало общих интересов, и при всей субъективности оценок двум любящим, двум близким людям не так сложно прийти к единому объективному мнению: умная ли это книга, глубокий ли спектакль, интересный ли это собеседник, хороший ли человек.

Будни вашей семьи будут хоть и спокойными, но серыми и скучными, если вы не будете должного внимания уделять совместному отдыху и развлечениям.

Существенной составной частью счастливого супружества является способность получить удовольствие от общения друг с другом, находить время для веселого

СОВМЕСТНЫЙ

ДОСУГ СУПРУГОВВместе или каждый сам по себе?

Каждый из супругов должен знать все о

намерениях другого, в том числе, и о планах на

ближайший выходной - так считают четыре

невесты из пяти. Женихов, которые солидарны с ними

в четыре раза меньше.

56

Махатадзе Альфия Хамитовна -

психолог 2 квалификационной

категории, отделения психолого-педагогической

помощи «Сердэш» Комплексного центра

социального обслуживания детей и молодежи

«Доверие»


öåíòð ñåìåéíîé ìåäèöèíû è ïèõîòåðàïèè

ул. Гаяза Исхаки, д.8+7(843) 292-09-10, www.harmony-kzn.ru

психотерапевтдетский психологсемейный психолог

совместного досуга и наслаждаться присутствием своего супруга.

Поэтому с первых лет супружества старайтесь, несмотря на занятость, находить время для занятий, которые бы обогатили ваш брак, - туристических походов, пикников в любимых местах на природе, просто прогулок вдвоем, различных интересных поездок, семейных вечеров, проведенных в веселых играх.

Никогда не забывайте уделять время совместному отдыху и развлечениям. Вид этого досуга может меняться в зависимости от времени года. Летом вы можете с утра пробежаться

вместе до ближайшего водоема и искупаться в бодрящей утренней воде, совершить вело прогулку, Зимой регулярно ходить на лыжах или вместе кататься на коньках и санках. Эти занятия не только укрепляют здоровье, но и улучшают настроение, дают время для общения, стимулируют взаимный интерес.

В наш скоростной век так трудно выкроить среди дел и забот время для того, чтобы просто поговорить друг с другом не о делах, а о природе, музыке или еще о чем-то, чтобы вместе погулять или, вспомнив что-то из прошлого, посмеяться вместе. Но все-таки остановитесь, задумайтесь, весело ли вам жить друг с другом? Привнесли ли вы в последнее время в ваше супружество что-либо новое, интересное, волнующее, содержащее выдумку и приносящее вам удовольствия? Когда в последний раз вы делали что-либо со своим супругом именно для развлечения? Когда от души смеялись вместе?

Смех помогает избавиться от излишнего напряжения.

Вообще говоря, мы недостаточно смеемся и улыбаемся.

Итак, почаще улыбайтесь! Смех — это способ дать другим почувствовать, что вы рады видеть их, что дела идут хорошо и что жить прекрасно!

Сделайте сегодняшний день счастливым для вас самих, для вашего супруга, для семьи. Появитесь с сюрпризом. Расскажите забавную историю. Задумайте какое-нибудь необычное мероприятие. Преподнесите подарок. Улыбнитесь. Найдите время для игры.

Именно отдых, проведенный вместе, объединяет не только супругов, но и всех членов семьи. Ведь за суетой будней иногда просто не замечаешь тех, кто находится рядом. И только во Время досуга можно полностью насладиться общением и обществом друг друга.

Научитесь отдыхать вместе!

57


ВОСПИТАНИЕРЕБЕНКАВ СЕМЬЕ

Лучшее воспитание - когда его вовсе не

заметно; родители живут в дружбе и мире, приняв

в свой мир еще одного человека и научив его

всему тому, что умеют сами.

Родыгина Татьяна Юрьевна -

психолог 1 квалификационной

категории,руководитель отделения психологической помощи

студентам Комплексного центра социального


58


Главную ответствен-ность за воспитание ребенка несут роди-тели. Пути воспита-

ния передачи духовных цен-ностей, жизненных навыков, умений, знаний, постепен-ная передача ответственно-сти ребенку за его решения, жизнь.

ЗАДАЧИ РОДИТЕЛЕЙ НА КАЖДОМ ЭТАПЕ

ЖИЗНИ РЕБЕНКА

Мать: ласка, забота, общение, сюсюканье, объятия, кормление грудью (желательно). Быть постоянно рядом с ребенком, привлекать мужа к уходу за ребенком; у мужчин любовь к детям возникает постепенно.

Отец: забота о женщине, разгрузить от части домашних дел, проявить терпение, дать ощущение защиты. У молодых мужчин нередко возникает чувство заброшенности, ревности к ребенку.

Проявление ЗРЕЛОСТИ: понять, что на этом этапе совместной жизни внимание женщины - матери сосредоточено на младенце. Со временем ситуация изменится.

МЛАДЕНЧЕСТВО (0-1 год)

59


РАННЕЕ ДЕТСТВО (1-3 ГОДА)

ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (3-6 ГОДА)

Родители- поощрять (не препятствовать: «не лезь, не трогай,

не ходи, сиди смирно, молчи и т.д.») познавательную активность ребенка: предоставлять необходимые предметы для игр и исследования (кубики, пирамиды и т.д.);

- постоянно следить за безопасностью: активные, здоровые дети в этом возрасте исследуют мир и все пробуют на ощупь и зуб;

- читать сказки (развитие чувств; сопереживания, сострадания);

- обозначать нравственные и культурные основы: «хорошо - плохо, «красиво - некрасиво», причем делать это спокойно, не ругая ребенка, ведь он еще не ориентируется в этом мире:

- приучать к навыкам самообслуживания: требуется терпение, т. к. маме нередко легче покормить ребенка самой, чем ждать пока он справится сам. Девиз: «не делай за ребенка то, что он может сделать сам»;

- кризис 3-х лет «Я- сам»: предоставить разумную свободу, не сломать, НО И последовательно отстаивать свои требования, не стать объектом манипуляции ребенка, уметь употреблять власть;

- выработать единую систему требований, по возможности не обсуждать при ребенке разногласия о его воспитании.

Родители:- обеспечить возможность общения

ребенка со сверстникам, лучше отдать в садик;

- научиться искренно интересоваться событиями его жизни, уметь выслушать, учится дружить, проявлять уважение к личности ребенка;

- продолжать духовное развитие: следить за тем, что он смотрит по телевизору, читать хорошие книги, обсуждать;

- терпеливо отвечать на вопросы ребенка (откуда, зачем, почему?);

- правдиво, в доступной пониманию ребенка форме, ответить на вопрос: откуда берутся дети?;

- советоваться с ребенком, доверять, просить о помощи (все в меру);

- готовить к школе в игровых формах, не перегрузить занятиями: дать прожить детство.

- справится со своим страхом и тревожностью, отпуская ребенка играть на улицу, помнить, что фразы типа: «Не лезь на дерево - упадешь!» программируют детский травматизм,

Мать: дать возможность отцу принимать участие в воспитании, особенно если речь идет о воспитании мальчика (нередко женщины от жалости к ребенку отстраняют мужа, не дают проявить ему свой, зачастую, более жесткий стиль).

Отец: понимать, что на матери в этот период лежит большая эмоциональная нагрузка: ответственность за безопасность и за развитие. Давать возможность женщине отдохнуть, заняться собой.

60

МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (6-11 лет)

ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ (11-14 лет)

Родители:- организовать рабочее место школьника;- организовать разумный режим труда и отдыха если нагрузки в школе не оставляют времени на отдых, сон, игры на улице. Обсуди-те возможность частичного выполнения домашних уро-ков - пусть ребенок учится не на 5, а на 4 или 3 (до 90% выпускников средних школ нездоровы и одна из причин - перегрузки);- на критику педагога

реагируйте разумно, ста-райтесь проявлять объектив-ность,

у Вас с педагогом школы задачи не одни и те же.

Если сочтете необходи-мым, накажите ребенка, если претензии покажутся вам несправедливыми - защитите:- задача первого года обу-чения научить учиться;продолжать дружить с ре-бенком.

Родители;- проявить терпение в случаях грубо-сти, перепадов настроения, они могут быть обусловлены физиологическимипричинами, процессом гормональной перестройки;- поощрять дружеские отно-шения подростка со сверстниками, интересоваться жизнью товарищей, подруг, с осторожностью делать критические замечания;- дать возможность «перебеситься» относительно экзотических убранств внешности;- предоставить больше свободы: об-судить какие области своей жизни подро-сток контролирует сам (возможно одежда, режим, свободное время, выбор хобби);- дать возможность самостоятельно принимать некоторые решения,

делать выбор (у подростков поступки неред-ко приобретают протестный характер). Если ребенок в этом возрасте спорит, отстаивает свои интересы, самостоятельность - радуй-тесь, он развивается нормально - но это не значит, что все, что он хочет, вы выполните или разрешите;- обеспечить возможность подрост-ку побыть в одиночестве, уметь оста-вить его в покое, даже если у вас накопилась куча претензий или вопросов;- поощрять занятия спортом, увлече-ния, хобби, даже если они часто меняют-ся (это нормально в подростковом возрасте);- быть рядом при первой влюблен-ности, с уважением отнестись к чувствам подростка, поговорить об особенностях вза-имоотношения полов, ответственности:- продолжать дружить;

61


ЮНОСТЬ (14-18 лет)

ПОСЛЕДНЯЯ ЮНОСТЬ (18-25 лет)

ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ

Родители:- оказывать помощьв профессиональномсамоопределении;- предоставлять все боль-шую самостоятельность:- проявлять интерес к жиз-ни, мыслям и чувствам ребенка.

Родители:Вы вырастили друга, равного себе. Контроль

постепенно сходит на «нет». Необходимо помнить, что родитель - жизненная позиция, поэтому следует постепенно и последовательно уходить от нее по отношению к взрослым детям. При хорошем развитии отношений, нормальном проживании всех предыдущих скандалов сын или дочь сами рады будут обращаться к вам за помощью, вашим советом в трудной ситуации. А возможно за советом и помощью к детям обратитесь вы. Дети учатся, работают, влюбляются, создают свои семьи и рожают детей.

Воспитание детей требует гибкости, творчества, терпения, юмора и в целом составляет большое счастье: длинную череду радостных и тревожных дней. Родители, которые по настоящему любят своих детей- проживают интересную, наполненную трудом и событиями жизнь.

1. Любить - значит соблюдать интересы другого, стараться удовлетворять его потребности. Невозможно любить ребенка и дурно к нему обращаться.

2. Безусловное принятие. Мы счастливы, что ты у нас есть. Не торговать любовью; «поступил хорошо - люблю, плохо - не люблю». Люблю всегда, но если поступаешь плохо расстраиваюсь или накажу. Прощать, не

зацикливаться на проступках: человек только учится жить. Акцент на успехи и позитив.

3. Доступность родителей: у меня всегда есть для тебя время, ты ВАЖЕН ДЛЯ МЕНЯ. Планировать ежедневно время общения с ребенком.

4. Ответственность.Требуя ответственности от детей - будьте ответственны сами. Аналогично во всех

других вопросах.5. Авторитет

родителя, разумная требовательность - oграничения: дети знают, что есть рамки, но в их рамках - свобода.

6. Чтобы сформироватьположительную мотивацию у ребенка, вырастить eго смелым и активным соотношение похвалы и порицания должно быть примерно 5:2.

Этот центр открыт для всех детей, которые хотят

развиваться, общаться, расширять кругозор. Также все пришедшие к нам дети могут попить горячего чая, помыться, переодеться в чистую одежду, пройти медосмотр или получить направление на медицинское обследование, определиться с будущей профессией, восстановить документы, получить помощь в выполнении домашних заданий, просто поиграть или посмотреть телевизор.

Основной категорией наших клиентов являются дети группы риска - это дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, а также уличные дети.

Реабилитация уличных детей и подростков, имеющая целью возвращение их к кровным родителям, помещение в замещающую семью, направление в интернатное учреждение или адаптацию к успешному независимому проживанию, является длительным и сложным процессом. Он предполагает вовлечение различных служб, как государственных, так и общественных. Однако начальным звеном этого длительного процесса является служба первичной помощи детям улиц, основной из которых выступает аутрич-работа (патрулирование на улицах города, выявление детей группы риска) и как ее логическое продолжение это деятельность центра дневного пребывания.

МАЛЕНЬКИЕ И З Г О И БОЛЬШОГО ГО Р ОД А

В ноябре 2010 года в Казани открылся Центр

дневного пребывания для детей и подростков

«Камчатка» (на базе Отделения уличной социальной работы

при Комплексном центре социального

обслуживания детей и молодежи «Доверие»).

Фатыхова Гузель Талгатовна -

психолог II квалификационной

категории, руководитель отделения уличной

социальной работы Комплексного

центра социального обслуживания детей и

молодежи «Доверие»

62


На данный момент на учете нашего отделения состоит 451 ребенок, из которых 131 Ребенок находится в трудной жизненной ситуации, 299 -дети, которые значительную

часть проводят на улице и на поведение которых улица оказывает значительное влияние,

20 периодически (от одной недели до одного месяца) ночуют, живут на улице.

Каждый ребенок, пришедший в наш центр, получает психологическую и социальную поддержку. Наши педагоги большое внимание уделяют досугу детей - играют с ними в различные настольные и развивающие игры, проводят групповые занятия. Встречи сопровождаются чаепитием со сладким угощением. Немаловажным является и то, что каждый приходящий к нам ребенок проходит осмотр врача, после которого в случае выявления педикулеза или физических травм проводится обработка. Случаи педикулеза у клиентов нашего центра встречаются часто, вследствие чего мы испытываем нехватку средств для обработки от вшей и гнид «А-пар», «Пара-плюс», «Никс», гребней для вычесывания гнид.

Помимо медицинской, социальной и психологической помощи, мы оказываем детям материальную поддержку - выдаем одежду, обувь, предметы личной гигиены. Мы не можем оставаться равнодушными, когда ребенок приходит в мокрой, грязной и изношенной одежде, но наши запасы, к сожалению, быстро заканчиваются. Поэтому мы будем рады любой помощи; детская одежда и обувь, нательное белье, носки (принимаем только новое, поскольку не имеем возможности обрабатывать).

Желающие пообщаться с детьми, подарить им свое тепло и внимание могут сделать это в любое удобное время с понедельника по пятницу с двух до семи часов - поиграть с детьми, помочь с уроками- просто поговорить. Мы всегда рады талантливым и заинтересованным волонтерам!

63


Haш центр будет благодарен Вам за посильный вклад в помощь детям! Ждем вас по адресу: г .Казань ул.Годовикова, д.14, под.4, тел.: 510-91 -62

ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ

Миллионы лет человек формировался как сложный организм,

способный выполнять огромное количество функций, в т.ч. таких как бег и ходьба, вовлекающие в движение большое число мышц. В 20 и 21 веке

физическая активность (ФА) в значительной степени исчезла из его жизни, тем не менее, тело нуждается в физической нагрузке.

Почему нужно быть физически активным?

Существует множество причин, по которым следует вести физически активный образ жизни, основные из них следующие:

▪ регулярные физические нагрузки снижают риск смерти, а также риск развития ишемической болезни сердца и инсульта;

▪ аэробная ФА предотвращает появление артериальной гипертонии, а у пациентов с гипертонической болезнью снижается артериальное давление;

▪ ФА способствует снижению общего холестерина в крови и риска развития атеросклероза;

▪ улучшается баланс потребления и расхода

энергии и снижается масса тела;

▪ снижается риск развития сахарного диабета II типа;

▪ снижается риск развития рака толстого кишечника и молочной железы;

▪ снижается потеря костной массы (защита от остеопороза);

▪ улучшается психологическая тренированность (улучшается настроение, уходит стресс и усталость).

Как и сколько нужно заниматься физической активностью?

Необязательно быть спортсменом для того, чтобы получить пользу от занятий физической культурой. Основным источником ФА является обычная ежедневная физическая деятельность людей: ходьба, плавание, езда на велосипеде, работа в саду, танцы.

Физическая активность остается

основой здоровья человека на протяжении всей его жизни, начиная

с первого шага младенца и до конца дней,

определяя здоровье и независимость в

глубокой старости.

Ильгиз Газизович Фахриев

председатель Комитета физической

культуры и спорта Исполнительного

комитета г.Казани

?

?

64

ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ФА ДОЛЖНО

ОСНОВЫВАТЬСЯ НА ПРИНЦИПАХ F.I.T.T.

Frequency (частота):- не менее 5 раз в

неделю,а лучше - ежедневно;Intensity (интенсивность):- умеренная;- интенсивная.Time (продолжительность) 20-60 минут:- для умеренной

активности – 30 минут;- для интенсивной – 20

минут.Type (Вид Физических

Упражнений):Наилучший вид

физических занятий для тренированности сердечно-сосудистой системы – аэробная ФА – продолжительная ритмическая активность, вовлекающая большие группы мышц(ходьба, плавание и др.).

- следует заниматься тем видом ФА, который приносит удовольствие, это помогает поддержать регулярность занятий;

- лучше воздержаться от начала слишком интенсивных занятий или несвойственных образу жизни.

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) рекомендует:

▪ Для получения общей пользы для здоровья взрослые должны заниматься

умеренной ФА 30 минут в день 5 дней в неделю или более;

▪ Длительность одного занятия должна быть не менее 10 минут на одно занятие. Виды ФА могут быть различными, от ежедневных обычных физических нагрузок (ходьба, работа в саду и др.) до специальных занятий спортом или сочетание тех и других;

▪ Для профилактики ожирения рекомендуются умеренная ФА продолжительностью не менее 45-60 минут;

▪ Для укрепления костей необходимы специальные виды ФА, создающие нагрузки на костную структуру.

Что такое низкая, умеренная и интенсивная физическая активность?

Существует минимальная доза ФА, которой необходимо заниматься, чтобы получить пользу для здоровья. Этот уровень достигается при сжигании в общей сложности 150 ккал в день от занятий от умеренной и интенсивной ФА. Длительность занятий для достижения рекомендуемого уровня ФА зависит от ее интенсивности. При занятиях умеренной ФА продолжительность занятий должна быть 30 минут в день. При занятиях интенсивной ФА продолжительность занятий для сжигания 150

ккал составляет 20 минут.Низкая ФА соответствует

состоянию покоя, например, когда человек спит, лежа читает или смотрит телепередачи. При этом энергетические затраты равны одному метаболическому эквиваленту (1 МЕТ) и направлены на поддержание основного обмена.

Умеренная ФА - это такой тип активности, который несколько повышает частоту сердечных сокращений и оставляет у вас ощущение тепла и легкой одышки, например, усилия, затрачиваемые здоровым человеком при быстрой ходьбе, плавании, езде на велосипеде по ровной поверхности, танцах. При этом энергетические затраты равны трем метаболическим эквивалентам (3 МЕТ).

Интенсивная ФА - это такой тип активности, который значительно повышает частоту сердечных сокращений и вызывает появление пота и сильной одышки («не хватает дыхания»), например усилия, затрачиваемые здоровым человеком при беге, рубке дров, занятиях аэробикой, плавании на дистанцию, быстрой езде на велосипеде, подъеме в гору. При этом энергетические затраты равны по крайней мере шести метаболическим эквивалентам (МЕТ).

помните

?

65


тел: 8 (843)251-41-00, 8-9047-14-41-00

Рекл

ама

Семья. Это понятие на-столько привычно, что мы относимся к нему

как к чему-то само собой разу-меющемуся: встретились двое, поженились, детей наро-дили – вот вам и семья. Зараба-тывайте деньги, воспитывайте детей, почитайте родителей да любите друг друга – и будет вам счастье. «Как у всех»… А какое оно – среднестатисти-ческое «счастье»? Давайте разберемся: в нашей стране на 1000 браков приходится 600 разводов, огромное количе-ство семейных пар не удовлет-

ворено своей жизнью, а из де-сяти родившихся детей только один по-настоящему здоров. Даже в самых обеспеченных и богатых семьях дети убегают из дому или уходят в наркоти-ки. Пожилые люди, вырастив-шие состоявшихся и благопо-лучных детей, кончают свою жизнь в одиночестве, забытые всеми. Как-то не похоже на счастье, не правда ли? О чем говорить, если из всех семей едва ли наберется 5% таких, которых можно назвать по-настоящему счастливыми? К концу двадцатого века значе-ние семьи резко упало, моло-дые люди уже не стремятся к браку, они хотят «просто жить вместе», не регистрируя отно-шения. И это не исключитель-но российская проблема, так обстоят дела практически во всех странах мира, независимо от географического положения и цвета кожи населения. В чём основная причина такого по-ложения дел с семьёй?

Люди стремятся быть про-фессионалами в самых разных сферах деятельности и даже в отдыхе. Так многие профес-сионально осваивают рыбал-ку, катание на лыжах, другие виды спорта и отдыха, тратят на это огромные средства и

много времени. На этом по-прище работают професси-ональные тренеры, мастера, заботливо обучающие людей ухаживать за любимыми жи-вотными, правильно спускать-ся с гор на лыжах, держать в руках теннисную ракетку, плавать… Но почему люди не стремятся стать профессиона-лами в самой сложной и самой важной части жизни, в созда-нии счастливой семьи?

Именно отсутствие знаний в таком важном общественном явлении, как семья, является главной причиной того, что в результате почти 95% семей на самом деле являются браком в прямом смысле этого слова, то есть некачественным продук-том. И только 5-6% семей – по-настоящему счастливые. Люди не знают элементарных вещей и при создании семьи и в по-следующей жизни допускают множество ошибок, что в ре-зультате приводит к бракам. Все, буквально все стремятся в соединении со своим люби-мым построить счастливую семью, но в результате снова и снова получают брак. Прак-тически каждый говорит: «Ну уж у меня получится замеча-тельная семья, ведь у нас такая любовь, и это моя половинка!»

БРАК УМЕР…ДА ЗДРАВСТВУЕТ СЕМЬЯ!

Анатолий Александрович

Некрасов - психолог, член Союза

писателей России, автор более 30

книг по семейной психологии

66

Но через некоторое время всё получается как у всех и как всегда. Давайте глубже посмо-трим на семью, на счастливую семью.

Что же такое счастли-вая семья?

Чаще всего, говоря о се-мье, подразумевают опреде-лённую форму отношений. На сегодняшний день существует две основные формы семей-ных отношений: на основе пары (моногамная) и мужчина в союзе с несколькими жен-щинами (полигамная). Есть и другие формы супружества, но они представлены в мень-шем количестве. И что харак-терно, наблюдается неприятие и осуждение приверженцами одной формы других форм. И каждый ссылается на мораль, на мораль своей среды, своего мировоззрения. В результа-те идёт непонимание и даже конфронтация. Но обе формы семьи широко представлены в жизни и существуют тысячи лет, значит они имеют право на жизнь. Поэтому вопрос о том, что же такое семья право-мерен. На него, оказывается, непросто ответить, чтобы не ущемить интересы какой-то части населения Земли.

А может счастье семьи определяется не формой, а более глубокими причинами? Обратим внимание на содер-жание. Чем наполнена фор-ма семьи? Ведь различные формы существовали и ранее на Земле, но почему они не привели к положительному результату? Значит в эти фор-мы закладывалось не то со-держание. Чем же наполним

счастливую семью? Что нуж-но положить в её основу? В небольшой статье невозможно дать весь объём знаний. Да-вайте рассмотрим только один кирпичик знаний, который должен лежать в фундаменте счастливой семьи, и вы увиди-те важность сказанного.

Я практикующий психо-лог и на основе исследования жизни десятков тысяч семей увидел такую закономер-ность: если семья живёт по естественной системе ценностей, то её мину-ет как минимум половина всех трудностей и проблем, встречающихся на жизнен-ном пути. А что такое «есте-ственная система ценностей»? Это когда самыми главными в семье являются муж и жена (в равной значимости!) и их отношения друг к другу. Не дети или родители, или ра-бота, а именно муж и жена являются первой ценностью! Если вы посмотрите вокруг и увидите по-настоящему счаст-ливую семью, то знайте, что в их семье они, как пара, и есть главная ценность. И тогда во-круг них, как вокруг Солнца, по орбитам располагаются все другие жизненные ценности.

Второй ценностью семьи является их пространство жизни – домашний очаг со всем необходимым набором для комфортной жизни. Ко-нечно, счастье можно стро-ить и в шалаше, но это будет трудное счастье. И вот когда есть мужчина и женщина и их глубокие отношения, про-странство любви, выстроен-ное ими, и создано комфорт-

ное пространство жизни, вот тогда можно приглашать и детей. Дети являются тре-тьей ценностью в счастли-вой семье! Тогда в семье лад и счастье. В противном случае, когда дети занимают первую позицию, ни у родителей, ни у детей счастья не будет. Мало того, дети в этом случае бу-дут болеть, попадать в разные проблемные ситуации, а то и погибают.

На четвёртом месте в счастливой семье находятся родители. Ближе нельзя – они разрушат семью. И дальше отодвигать нельзя – порвутся родовые корни. И только на пятом месте в естественной системе ценностей находится работа! Вот в таком случае у семьи достаточно средств и они не перегружены работой. Ну а дальше располагаются все другие ценности: друзья, хобби… Верующий человек может спросить: «А где здесь Бог?» А Бог везде – Бог есть любовь.

Посмотрите честно на свою семью – по такой ли системе ценностей вы живё-те? Если нет – перестройте, и вы увидите замечательный результат! Это только один кирпичик в фундаменте счаст-ливой семьи. Более полный объём знаний по построению счастливой семьи вы можете получить, прочитав мои кни-ги: «Проектируем семью», «Энциклопедия счастливой жизни. Семья», «Брак умер… Да здравствует семья!»

Желаю вам постоянно ра-стущего счастья!

67

?


Физическая активность – это тяжелая работа

Выберите те занятия физической активностью, кото-рые доставляют Вам удовольствие и легки для Вас. «Нет достижения без боли» - это миф.

У меня нет времениНа занятия достаточно потратить только 30 минут. Мо-жете Вы обойтись без трех 30-ти минутных телевизи-онных передач в неделю?

Занятия физической актив-ностью не доставляют мне удовольствия

Не занимайтесь «физической активностью». Начните с того, что Вы любите или с какого-либо вида игры, за-ставляющей вас двигаться.

Я обычно очень устаю от за-нятий физической активно-стью

Скажите себе: «Эти занятия придадут мне больше энергии». Посмотрите, не случится ли этого. Вознагра-дите себя чем-то приятным для вас после занятий.

У меня нет безопасного места для занятий

Занимайтесь ходьбой. Вы можете ходить пешком на работу, ходить с группой людей или гулять с собакой.

Мне не с кем заниматься фи-зической активностью

Может быть, Вы не интересовались. Сосед, член семьи или коллега по работе могут составить Вам компанию. Спросите своих коллег, не хотят ли они делать физза-рядку пару раз в день по 10 минут?

Нет подходящего места

Выберите такой вид физической активности, которым вы можете заниматься недалеко от вашего дома или работы, в доме или в офисе. Ходите недалеко от дома или занимай-тесь аэробикой дома, используя видеокассету. Поднимай-тесь по лестнице пешком, а не на лифте.

Я боюсь травмХодите очень осторожно, используйте удобную обувь. Ходьба- это замечательный вид физической активности для улучшения вашего здоровья.

Очень плохая погодаСуществует много видов занятий физической актив-ностью, которыми вы можете заниматься дома или на работе.

Я слишком стар Никогда не поздно начать. В любом возрасте движения очень полезны.

Здоровье не позволяет мне заниматься

Ваш доктор может посоветовать вам, какие упражне-ния лучше выполнять, например, плавание.

КАК ПРЕОДОЛЕТЬ СЕБЯ И НАЧАТЬ ЗАНИМАТЬСЯ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТЬЮ

68


Заказ билетов по тел.: 70-16-42г.Набережные Челны, наб.Тукая 12

(за зданием бассейнаДельфин)

Плаванье с дельфинами снимает стрес и дарит радость.Поробуйте

Дельфины ждут Вас!!!Отметить годовщину свадьбы

вместе с дельфинами !!!

- фотосессия;- эксклюзивная картина от дельфинов

г. Набережные Челны, ул.Набережная Тукая, 12(200 МЕТРОВ ОТ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ТРАССЫ М7)

ТЕЛ./ФАКС: 8 (8552) 70-16-42;8-903-319-76-27

e-mail: [email protected]

Словами трудно передать все ощущения, которые охватывают тебя во время плавания с дельфинами. Ты словно перемещаешься в другое пространство, другое время, другое измерение. Ты проникаешься их спокойствием, их грациозностью. Ты сливаешься с ними. Тебе хочется быть с ними. И они принимают тебя, они любят тебя. Ты начинаешь понимать, что время течет, а не мчится с бешеной скоростью. Ты наслаждаешься жизнью, ты наслаждаешься общением с этими удивительными животными.

Из воды ты выходишь, стряхнув с себя бремя забот, тебе хочется

радоваться всему, что называется словом

«жизнь»!

Реклама

ИНФОРМАЦИЯ О ВИДАХ И РАЗМЕРАХ ВЫПЛАТ СЕМЬЯМ В СВЯЗИ С РОЖДЕНИЕМ РЕБЕНКА

Меры социальной поддержки Куда следует обра-щаться

1. Единовременное пособие женщинам, вставшим на учет в ме-дицинских учреждениях в ранние сроки беременности (до 12 не-дель) в размере 438,87 рублей

по месту назначения и выплаты пособия по беременности и родам

2. Единовременное пособие при рождении ребенка в размере 11703,13 рублей – одному из родителей, либо лицу, его заменя-ющему.Единовременное пособие при рождении ребенка назначается, если обращение за ним последовало не позднее 6 месяцев со дня рождения ребенка.

по месту работы (служ-бы, учебы), а если

родители, либо лицо, их заменяющее, не работает (не служит, не учится) – в органы социальной защиты по месту жительства

ребенка

3. Единовременное пособие при рождении одновременно трех и более детей в размере 10000 рублей на каждого ребенка

в органы социальной защиты по месту жи-

тельства

4. Ежемесячное пособие семьям, воспитывающим трех и более одновременно рожденных детей в возрасте до полутора лет в раз-мере 1000 рублей на каждого ребенка

в органы социальной защиты по месту

жительства

5. Ежемесячное пособие по уходу за ребенком с 01.01.2011: 5.1. в размере 2194,34 рублей по уходу за первым ребенком и 4388,67 рублей по уходу за вторым и последующими детьми - неработающие граждане. 5.2. В размере 2194,34 рублей по уходу за первым ребенком и 4388,67 рублей по уходу за вторым и последующими детьми – граждане, обучающиеся по очной форме

отдел социальной за-щиты по месту жи-

тельства

5.3. В размере 40 процентов среднего заработка (дохода, денежного довольствия) по месту работы (службы) за последние 12 календарных месяцев, предшествовавших месяцу наступления отпуска по уходу за ребенком - гражданам, уволенным в период отпуска по уходу за ребенком в связи ликвидацией организации.


тельства

Минимальный размер пособия составляет 2194,34 рублей в период отпуска по уходу за первым ребенком и 4388,67 рублей в период отпуска по уходу за вторым и последующими детьми. Максимальный размер пособия по уходу за ребенком не может превышать за полный календарный месяц 8777,35 руб.


тельства

70


5.4. В размере 2194,34 рублей по уходу за первым ребенком и 4388,67 рублей по уходу за вторым и последующими детьми - матерям, уволенным в период беременности, отпуска по беременности и родам в связи с ликвидацией организаций, прекращением физическими лицами деятельности в качестве индивидуальных предпринимателей

отдел социальной за-щиты по месту житель-

ства

Примечание:Ежемесячное пособие по уходу за ребенком до полутора лет назначается, если обращение за ним последовало не позднее 6 месяцев после достижения ребенком возраста полутора лет

6. Компенсация части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учрежде-ниях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования выплачивается в размере: 20% размера внесенной родительской платы, фактически взи-маемой за содержание ребенка в образовательном учреждении – на первого ребенка; 50% размера родительской платы – на второго ребенка; 70% размера родительской платы – на третьего ребенка и по-следующих детей в семье.


ства

7. Ежемесячное пособие на ребенка в возрасте до 16 лет (на уча-щегося общеобразовательного учреждения – до окончания и об-учения, но не более чем на два месяца после окончания учебного заведения и не позднее, чем до достижения ребенком возраста 18 лет) – один из родителей (усыновителей, опекунов, попечите-лей, не получающих денежные средства на содержание ребенка) на каждого совместно проживающего с ним ребенка в семьях, имеющих размер среднедушевого дохода, не превышающий ве-личины прожиточного минимума, установленного в РТ. - 211 рублей – для детей, родители которых состоят в браке (раз-воде, установлено отцовство);- 317 рублей – для детей, родители которых уклоняются от упла-ты алиментов либо в иных случаях, когда взыскание алиментов невозможно, для детей военнослужащих в период нахождения отца ребенка на военной службе по призыву в качестве сержан-та, старшины, солдата и матроса или обучения в военном об-разовательном учреждении профессионального образования до заключения контракта о прохождении военной службы;- 563 рублей – для детей одиноких матерей


ства

8. Единовременное пособие беременным женам военнослужа-щего, проходящего службу по призыву в размере 18533,13 рублей


ства

9. Ежемесячное пособие на ребенка военнослужащего, проходя-щего службу по призыву в размере 7942,77 рублей


ства

71


Ипотека для молодой семьи давно стала верным помощником в приобретении жилья. Попробуем разобраться

в способах покупки квартиры, которые доступны для молодых семей.

Сначала разберемся в формулировках. Не стоит путать ипотечную программу «Ипотека - молодым семьям» от банков и Государственную программу обеспечения жильем молодых семей под названием «Молодой семье - доступное жилье». Это совершенно разные вещи, Государственная программа предназначена для очередников: им, в соответствии с программой «Молодой семье - доступное жилье», жилье предоставляется на льготных условиях, а программа «Ипотека - молодым семьям» от банков - обычная ипотека.

На сегодняшний день можно выделить три пути приобретения жилья молодыми семьями.

1. Покупка жилья молодой семьей в коммерческом банке.

Данный вариант приобретения жилья можно рассмотреть на примере выдачи ипотечных кредитов любого банка, названия которых приблизительно выглядят так: «Ипотека - молодой семье».

Эти программы, как правило, не являются самостоятельными программами, а расширяют возможности заемщиков (соответствующего возраста и семейного положения) по «Жилищным кредитам»:

• Кредиту на недвижимость;• «Ипотечному» кредиту;

У подобных программ есть ряд особенностей:

а) В качестве созаемщиков по кредитам

для молодых семей», могут рассматриваться доходы не только «молодых супругов» но и родителей каждого из супругов (что может оказаться важным при определении максимальной суммы кредита). Причем:

• в случае, когда Созаемщиками являются супруги и Родитель (Родители), в расчет платежеспособности каждого из Созаемщиков - супругов кроме дохода по основному месту работы могут приниматься Дополнительные виды доходов, а в расчет платежеспособности каждого из Созаемщиков - Родителей может приниматься только доход, получаемый им по одному месту работы (пенсия);

• в случае, когда Созаемщиками являются мать (отец) из неполной семьи и ее (его) Родитель (Родители), в расчет платежеспособности каждого из Созаемщиков кроме дохода по основному месту работы (пенсии), по таким программам могут учитываться дополнительные виды доходов.

б) По желанию Заемщика/Созаемщиков может быть предоставлена отсрочка в погашении основного долга (с общим увеличением срока кредитования до 5 лет):

• на период строительства Объекта недвижимости, но не более чем на два года;

• при рождении ребенка (детей) в период

ЖИЛИЩНЫЙ ВОПРОС

72

Рекл

ама


Рекл

ама

действия кредитного договора до достижения им (ими) возраста трех лет.

Отсрочка по уплате процентов не предоставляется.

Если у «Молодой семьи» есть ребенок, то банк может предоставить кредит не до 90% от стоимости квартиры, а до 95%. То есть, заемщику достаточно иметь всего лишь 5% от стоимости недвижимого имущества.

2. Целевая федеральная программа: «Молодой семье - доступное жилье».

Участником программы может стать молодая семья, возраст супругов в которой не превышает 35 лет, или неполная семья, состоящая из одного молодого родителя (до 35 лет). При этом помимо постановки на учет в качестве «нуждающихся», молодая семья должна иметь доходы, достаточные для получения ипотечного жилищного кредита или займа на рыночных условиях. Только в этом случае она может рассчитывать на участие в программе и получение государственной субсидии на жилье.

Субсидия может быть использована на: • приобретение жилья;• строительство индивидуального жилого

дома;• уплату первоначального взноса при

получении ипотечного жилищного кредита;• погашение основной суммы долга и

уплату процентов по ипотечным кредитам, полученным раньше, чем была получена субсидия;

• осуществление последнего платежа в счет уплаты паевого взноса молодой семьей, которая является членом жилищного накопительного кооператива и для которой кооперативом приобретено жилое помещение.

Размер субсидии составляет не менее 35% расчетной стоимости жилья для молодой семьи, не имеющих детей, и не менее 40% для молодой семьи с детьми (в том числе для неполной молодой семьи, состоящих из 1 молодого родителя и 1 ребенка и более.

Расчетная стоимость жилья определяется: СтЖ = Нм*Нст, где СтЖ это расчетная стоимость жилья, Нм - норма метража (для семьи из 2 человек составляет 42 кв.м., для семьи численностью 3 и более человек - по

18 кв.м. на каждого члена семьи.), Нст - норматива стоимости 1 кв.м. В свою очередь, Норматив стоимости кв.м. устанавливается Минрегионом отдельно по каждому муниципальному образованию.

Для того, чтобы принять участие

в программе, молодая семья подает в орган местного самоуправления по месту постоянного жительства следующие документы:

а) заявление в 2 экземплярах (один экземпляр возвращается заявителю с указанием даты принятия заявления и приложенных к нему документов);

б) документы, удостоверяющие личность каждого члена семьи;

в) свидетельство о браке (на неполную семью не распространяется);

г) документ, подтверждающий признание молодой семьи нуждающейся в улучшении жилищных условий;

д) документы, подтверждающие признание молодой семьи имеющей достаточные доходы либо иные денежные средства для оплаты расчетной (средней) стоимости жилья в части, превышающей размер предоставляемой субсидии;

е) выписка из домовой книги и копия финансового лицевого счета.

Орган местного самоуправления организует работу по проверке сведений, содержащихся в документах, и в 10-дневный срок с даты представления этих документов принимает решение о признании либо об отказе в признании молодой семьи участницей подпрограммы. О принятом решении молодая семья письменно уведомляется органом местного самоуправления.

После того, как в программу молодую

семью она получает именное свидетельство, срок действия которого 2 месяца с даты его выдачи. Полученное свидетельство сдается владельцем в банк-партнеру федеральной программы. После чего открывается именной банковский счет, предназначенный для зачисления субсидии. В этом банке возможно получение кредита молодой семьей. Недвижимость, приобретаемая в кредит по ипотеке становится собственностью заемщика, но оформляется в залог банку.

Рекл

ама

СЕМЕЙНЫЙ ПАСПОРТКАЗАНЬ

2012г.

Documents

Семейный паспорт (г.Казань)