16
«Решение уравнений» 6 класс

«Решение уравнений» 6 класс

  • Upload
    ria-le

  • View
    70

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

«Решение уравнений» 6 класс. У стный счёт 1.Раскройте скобки: 4+( a+b+3d) -6+(8,3-3x) 5(4x+3) – 3(x+3) 2. Решите уравнение: 1)6 x=-24 3) 7x+35=0 2) -40x=80 4) 2x=0 3. Найдите значение выражения: - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: «Решение уравнений» 6 класс

«Решение уравнений»6 класс

Page 2: «Решение уравнений» 6 класс

Устный счёт 1.Раскройте скобки:4+(a+b+3d) -6+(8,3-3x)5(4x+3) – 3(x+3)

2.Решите уравнение:1)6x=-24 3)7x+35=02)-40x=80 4)2x=0

3.Найдите значение выражения:1)-60+12 3)-45+(-34)2)-70-12 4)160-182

= a+b+3d+4= 2,3-3x= 17x+6

x=-4x=-2 x=0

x=-5

= -48= -82

= -79= -22

Page 3: «Решение уравнений» 6 класс

Решение уравнений

•Уравнение – это равенство, содержащее букву, значение которой надо найти.

•Чтобы решить уравнение надо найти все его корни или убедиться, что это уравнение не имеет ни одного корня.

Page 4: «Решение уравнений» 6 класс

Решим уравнение, применив распределительное свойство умножения.

1 Способ 6(x+4)=12 6x+24=126x=12-24 6x=-12 x=-12:6 x=-2Ответ:-2

Page 5: «Решение уравнений» 6 класс

2 Способ

Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель

6(x+4)=12x+4=12:6x+4=2x=2-4x=-2Ответ:-2

Page 6: «Решение уравнений» 6 класс

• Корнем уравнения называется то значение неизвестного, при котором это уравнение обращается в верное равенство.

Проверка:6(-2+4)=126·2=12

12=12Ответ: -2

Page 7: «Решение уравнений» 6 класс

• Корни уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую, изменив при этом его знак.

5x+(4x-6)=8x-35x+4x-6=8x-39x-6=8x-39x-8x=-3+6x=3Ответ: 3

Пример:

Page 8: «Решение уравнений» 6 класс

На разминкуНа разминку становись!Вправо-влево покрутисьПовороты посчитай,Раз-два-три, не отставай, Начинаем приседать —Раз-два-три-четыре-пять.Тот, кто делает зарядку,Может нам сплясать вприсядку. А теперь поднимем ручкиИ опустим их рывком.Будто прыгаем мы с кручиЛетним солнечным деньком. А теперь ходьба на месте,Левой-правой, стой раз-два. Мы за парты сядем, вместеВновь возьмёмся за дела. 

Физкультминутка

Page 9: «Решение уравнений» 6 класс

№1319(учебник Виленкин Н.Я.)

0,5x-0,2x=-3 0,3x=-3x=-3:0,3x=-10 Ответ: -10.

-9n+5n=-33,1-6,9-4n=-40 n=10 Ответ: 10.

-0,4a-0,3a=14-0,7a=14a=14:(-0,7)а= -20

Ответ: -20.

а) 0,5x+3=0,2x

б) -0,4а-14=0,3а

г)6,9-9n=-5n-33,1

Page 10: «Решение уравнений» 6 класс

а)

953

23

9

7 xx

456277 xx274567 xx

18x18:Ответ

3

2

9

Умножим обе части уравнения на 9.

Какой наименьший общий знаменатель у дробей ?

(9)

53

23

9

7 xx

№1317

Чтобы избавиться от дробных чисел обе части уравнения умножим на одно и то же число.

Page 11: «Решение уравнений» 6 класс

Какой наименьший общий знаменатель у дробей ?

3

2

4

1,2

1234

12

2

1

3

2 ууу

2436368 ууу60 у60у60:Ответ

б)

Умножим обе части уравнения на 12

34

12

2

1

3

2 ууу

(12)

Page 12: «Решение уравнений» 6 класс

№1321В первом бидоне в три раза больше молока, чем во втором.Если из первого перелить 20 л во второй, то молока в бидонах будет поровну. Сколько молока в каждом бидоне?

Решение :

Ответ: 20л; 60л.

А так как, по условию задачи молока в бидонах будет поровну, то составим и решим уравнение:3x-20=x+203x-x=20+202x=40x=40:2x=20Значит, во втором бидоне 20 л молока, а в первом бидоне – 60 л.

1 бидон 2 бидон

3x x

3x-20x+20

было стало

Page 13: «Решение уравнений» 6 класс

Подведем итоги урока.

-Что значит решить уравнение?

-Объясните, что такое корень уравнения.

-Как проверить, верно ли решено уравнение?

-Какое равенство называют уравнением?

Page 14: «Решение уравнений» 6 класс

№1342(а-е)№1350

Домашнее задание.

Page 15: «Решение уравнений» 6 класс

Используемые ресурсы:

1.Учебник по математике 6 класс 2 часть Н.Я.Виленкин.2.Изображение героев мультфильма Микки Маус: http://multiki-kartinki.narod.ru/mikki_maus.html

Page 16: «Решение уравнений» 6 класс

Спасибо за урок!