Та бүхний энэ өдрийн амар амгаланг айлтгая

Хүүхэд бүрт компьютер

ХО – Хүүхэд бүрт компьютер

Бичих програмБичих програм

Монгол хэлний хичээлээр:• Хурдан уншиж, ойлгосноо өөрийн үгээр

бичих.

• Багшийн уншсаныг, даган зөв бичих.• Уншиж ойлгосноо өөрийн үгээр дүрмийн

алдаагүй зөв найруулан бичих.• Ногоон компьютерт Икс Өү-д гар хурууны зөв

байрлалаар бичих дадалтай боллоо.

Монгол хэлний хичээлээр:• Хурдан уншиж, ойлгосноо өөрийн үгээр

бичих. • Багшийн уншсаныг, даган зөв бичих.• Уншиж ойлгосноо өөрийн үгээр дүрмийн

алдаагүй зөв найруулан бичих.• Ногоон компьютерт Икс Өү-д гар хурууны зөв

байрлалаар бичих дадалтай боллоо.

Үйл ажиллагаанд тавих дүгнэлт хяналт

Үйл ажиллагаанд тавих дүгнэлт хяналт

• Багийн бүтэц1. Өөрийн бүтээл

2. Сурсан зүйлээ хамтран хийх

3. Ойлгоогүй үлдсэн зүйлсийг ярилцах- Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны гүйцэтгэл, технологийн

түвшинд сургалтын чадамжийг үнэлнэ.

- Компьютер эзэмших, ашиглах дадал чадвартай болно.

- Сургалтын техник хэрэгсэлтэй ажиллах чадвар дээшилнэ.

• Багийн бүтэц1. Өөрийн бүтээл

2. Сурсан зүйлээ хамтран хийх

3. Ойлгоогүй үлдсэн зүйлсийг ярилцах- Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны гүйцэтгэл, технологийн

түвшинд сургалтын чадамжийг үнэлнэ.

- Компьютер эзэмших, ашиглах дадал чадвартай болно.

- Сургалтын техник хэрэгсэлтэй ажиллах чадвар дээшилнэ.

Компьютерт эзэмшүүлэх сургалтын агуулгаКомпьютерт эзэмшүүлэх сургалтын агуулга

№ Сэдэв Агуулга Хэрэглэгдэхүүн Бүтээл

1. Компьютерэ таньж мэдэх техник хангамж

Оролт, гаралт, төхөөрөмж, үндсэн дэлгэц, түүний бүтэц, үүрэг зориулалтЖурналын тухай

Танилцуулга проектор, дэлгэц

Багш

2. Бичих програмтай танилцах

Бичвэр оруулах, боловсруулах, бичих программ зураг шилжүүлэх, тайлбар хийх, эхийг өнгөөр бичих, үсгийн хэмжээг ихэсгэх, багасгах утгын зүйчлэлээр, зурах хүснэгттэй ажиллах

Бэлтгэсэн эхүүд өөрийн тухай танилцуулга хийх

Очиржамцын бүтээл эх бичвэр

3. Яст мэлхийн урлан программ

Яст мэлхийн удирдах блок дээр ажиллаж сурах. бичвэр төлөвлөсний дагуу дүрс зуруулах, өгөгдсөн дасгал, дадлагыг хийх.

Яст мэлхийн тухай танилцуулга чадвараа ашиглан дүрс, өнгөөр ялган зурах

Анужингийн яст мэлхий дээр хийсэн бүтээл

4. Бичлэг хийх програм

Бичлэг хийх зураг авах, дуу хураах, авсан зураг, бичлэгээ хадгалах хуулах.

Өөрийн болон бусдын зураг авч бичлэг хийх

Очиржамцын бүтээл

5. Зурах программ Зурах програм руу шилжүүлэн болвсруулахЗураг зурах.

Дадлага ажил дасгал хийх

Эрхэмбилэгийн бүтээл

6. Хамран ажиллах Шинээр сурсан зүйлүүдээ хамтран ярилцах

Дуртай зүйлийнхээ тухай мэдээлэл хийх

Хүүхэд бүрийн бүтээлийн хавтас

Монгол хэлний хичээлээр эх бичихэд сурагчдын эзэмших байгаа чадваруудМонгол хэлний хичээлээр эх бичихэд сурагчдын эзэмших байгаа чадварууд

• Бичих програм дээр сурагчдын техник сэтгэлгээг хөгжүүлэх, бүтээлтчээр унших, бичих, зурах, ярих дүрслэн төсөөлөх, ойлгосноо өөрийн үгээр ярих.

• Бүтээлчээр хадгалалт, хамгаалалт, мэдээлэл авах яаж бичиж сурах вэ? Эхийг зохион найруулах, бичих хурдыг ахиулах хүснэгтэээр ажиллаж суралцах

• Бүтээлийг хэрхэн бичиж бүтээх вэ?• Сурагчдаар сэтгэн бодуулсан, эргэцүүлсэн олон

хувилбарын сонголт хийх, шууд хариулах компьютерт сонирхолтой болголоо.

• Бичих програм дээр сурагчдын техник сэтгэлгээг хөгжүүлэх, бүтээлтчээр унших, бичих, зурах, ярих дүрслэн төсөөлөх, ойлгосноо өөрийн үгээр ярих.

• Бүтээлчээр хадгалалт, хамгаалалт, мэдээлэл авах яаж бичиж сурах вэ? Эхийг зохион найруулах, бичих хурдыг ахиулах хүснэгтэээр ажиллаж суралцах

• Бүтээлийг хэрхэн бичиж бүтээх вэ?• Сурагчдаар сэтгэн бодуулсан, эргэцүүлсэн олон

хувилбарын сонголт хийх, шууд хариулах компьютерт сонирхолтой болголоо.

Бичих програмын судалгаа Бичих програмын судалгаа

Бичих програмын дараалалБичих програмын дараалал

Бичих програмыг таниулах• Үйл ажиллагаа• Бичвэр

• Дүрс

• Харагдац

• Өнгө• Үсгийн хэмжээ

* Хадгалах зэрэг програм дээр ажиллаж сурах

Бичих програмыг таниулах• Үйл ажиллагаа• Бичвэр• Дүрс

• Харагдац

• Өнгө

• Үсгийн хэмжээ

* Хадгалах зэрэг програм дээр ажиллаж сурах

Монгол хэлний хичээлд бичих програмдэхийг бичиж сурсан байдал

Монгол хэлний хичээлд бичих програмдэхийг бичиж сурсан байдал

Хичээлээр эхийг бичих үедээ:• Догол мөрнөөс эхэлж бичиж сурсан.• Эхийнхээ эхлэл, гол, төгсгөл хэсгийг олж

сурсан мэдлэгээ бичих програм дээр өнгөөр ялган будаж, тайлбарлаж, бичиж сурсан

• Эх дээр нэрлэсэн үг, утгын зүйлчлэлийг тодотгож олж зурж, тэмдэглэж сурсан.

• Тийн ялгалын хувилалыг хүснэгтээр хийж сурлаа.

Хичээлээр эхийг бичих үедээ:• Догол мөрнөөс эхэлж бичиж сурсан.• Эхийнхээ эхлэл, гол, төгсгөл хэсгийг олж

сурсан мэдлэгээ бичих програм дээр өнгөөр ялган будаж, тайлбарлаж, бичиж сурсан

• Эх дээр нэрлэсэн үг, утгын зүйлчлэлийг тодотгож олж зурж, тэмдэглэж сурсан.

• Тийн ялгалын хувилалыг хүснэгтээр хийж сурлаа.

Бичих програм Д.Нямдэлгэрийн 10 минутанд бичсэн сэдэв

- Икс Өү компьютерийн үндсэн ба техник -хангамжийн тухай ойлголт.

- Бичих, Бичлэг, зурах програмууд

- Бүтээлүүдээ солилцон ярилцах санал бодлоо хуваалцаж Бичих програм дээр илэрхийлэн бичих

- Яст мэлхийн урлан программ

Г.Эрхэмбилэгийн анхны бүтээл

Яст мэлхийн урлан програм “Пуужин” Т.Саруулын бүтээл

Багаар ажиллаж байгаа нь

Бичих програмын дагуу сурагчдын бичсэн хурдны судалгаа

Бичих програмын дагуу сурагчдын бичсэн хурдны судалгаа

Эцэг эхчүүдэд компьютерийн хичээл заалаа

Бүтээлээ хамтран ярилцаж байгаа нь

М.Мөнх-Эрдэнэ зурах програм дээр би зурж сурлаа

Г.Эрдэнэбулган бичлэг хийх програм дээр ээжтэйгээ хамт

2010-2011 оны хичээлийн жилд 93 дугаар сургуулийн 4а ангийн багш, сурагчдад бүгд 36 зөөврийн компьютерийг хүлээн авсан. Ногоон компьютер нь 220 ам долларын үнэтэй.Компьютерийн хичээлээ математик, монгол хэл ёс заншил, итгэл урам, байгалийн ухаан зэрэг хичээлүүд дээр орохоос гадна тусгай хуваарийн дагуу хичээллэж ирсэн. “Хүүхэд бүрт компьютер” нэгж, сургуульд дараах судалгааг гарган өгсөн. Үүнд:

“ХО” нэгжид эцэг эх сурагчдын дэлгэрэнгүй судалгааг явуулсан.93 сургуулийн удирдлага, захирал, сургалтын менежер, ангийн багш эцэг эхтэйгээ хамтарсан гэрээ байгуулж компьютерээ хүлээлгэн өгсөн.Гэрээнд заасны дагуу хүүхэд бүрт компьютерээ бага ангидаа суралцах хугацаандаа номын сан маягаар хэрэглэж байгаад буцаан өгөх.

Компьютерийн хичээлийн хуваарь:№ Улирал Заасан цаг

1. I 5 долоо #хо# компьютерийн хичээлийг хичээл бүрээр хичээллэж байна.

2010-2011 оны хичээлийн жилд 93 дугаар сургуулийн 4а ангийн багш, сурагчдад бүгд 36 зөөврийн компьютерийг хүлээн авсан. Ногоон компьютер нь 220 ам долларын үнэтэй.Компьютерийн хичээлээ математик, монгол хэл ёс заншил, итгэл урам, байгалийн ухаан зэрэг хичээлүүд дээр орохоос гадна тусгай хуваарийн дагуу хичээллэж ирсэн. “Хүүхэд бүрт компьютер” нэгж, сургуульд дараах судалгааг гарган өгсөн. Үүнд:

“ХО” нэгжид эцэг эх сурагчдын дэлгэрэнгүй судалгааг явуулсан.93 сургуулийн удирдлага, захирал, сургалтын менежер, ангийн багш эцэг эхтэйгээ хамтарсан гэрээ байгуулж компьютерээ хүлээлгэн өгсөн.Гэрээнд заасны дагуу хүүхэд бүрт компьютерээ бага ангидаа суралцах хугацаандаа номын сан маягаар хэрэглэж байгаад буцаан өгөх.

Компьютерийн хичээлийн хуваарь:№ Улирал Заасан цаг

1. I 5 долоо #хо# компьютерийн хичээлийг хичээл бүрээр хичээллэж байна.

“Хүүхэд бүрт компьютер” хичээлийг эцэг эхтэй хамтран явуулж байгаа талаар

Хүүхэд бүрт компьютер хичээлийн жилийн цагийн төлөвлөлт, нэгж хичээлийн хөтөлбөр, төлөвлөгөөг боловсруулан зааж ирлээ. Төлөвлөгөөний дагуу компьютерийн техник хэрэгсэлтэй танилцах, бичих, яст мэлхий, тоглоом, бичлэг хийх зэрэг програмуудыг таниулан мэдүүлж, сурагчдаа чадваржуулж байна. Компьютерийн техник болон механик эвдрэл, хэмхрэлгүй байгаа. Эцэг эхчүүдэд компьютерийн хичээлийг улирал бүр /2 цаг/ заав. Мэдээллээ бусдад түгээн дэлгэрүүлж байснаас гадна сургалтын менежер, эцэг эхчүүд, багш нар миний компьютерийн хичээлд сууж заавар зөвлөгөөг өгч байлаа. Компьютерийн хичээлийг явуулахад эцэг эхийн зөвлөлийн зохион явуулж байгаа ажил, их үр өгөөжөө өгсөн. ЭЭЗ дараах материалуудыг худалдан авч, холбох угсрах ажлуудыг хийсэн.

1. Компьютерийн шкаф – 260 мян төгрөг2.- Ангидаа цахилгааны утас 10 м- Разетик 12 ш- Тог баригч 1 ш- Залгуур 5 ш

- Эдгээр материалын үнэ, ажлын хөлсөнд нийт - 150 мян төгрөг төлсөн

“Хо” нэгжээс Компьютер миний хэрэглээ” анхдугаар олимпиадыг сурагч, багш гэсэн 2 үе шаттайгаар зохион явуулсан. 10 сурагч амжилттай оролцуулсан. Багш нарын олимпиадад тэргүүн байр эзэлсэн. Эцэг эхчүүдийн дунд компьютерийн хичээлийг зохион явууллаа. Сурагч бүр өөрсдийн бүтээлтэй болцгоолоо. “Бид чадна” тайлант үзэсгэлэн гаргалаа.

Хүүхэд бүрт компьютер хичээлийн жилийн цагийн төлөвлөлт, нэгж хичээлийн хөтөлбөр, төлөвлөгөөг боловсруулан зааж ирлээ. Төлөвлөгөөний дагуу компьютерийн техник хэрэгсэлтэй танилцах, бичих, яст мэлхий, тоглоом, бичлэг хийх зэрэг програмуудыг таниулан мэдүүлж, сурагчдаа чадваржуулж байна. Компьютерийн техник болон механик эвдрэл, хэмхрэлгүй байгаа. Эцэг эхчүүдэд компьютерийн хичээлийг улирал бүр /2 цаг/ заав. Мэдээллээ бусдад түгээн дэлгэрүүлж байснаас гадна сургалтын менежер, эцэг эхчүүд, багш нар миний компьютерийн хичээлд сууж заавар зөвлөгөөг өгч байлаа. Компьютерийн хичээлийг явуулахад эцэг эхийн зөвлөлийн зохион явуулж байгаа ажил, их үр өгөөжөө өгсөн. ЭЭЗ дараах материалуудыг худалдан авч, холбох угсрах ажлуудыг хийсэн.

1. Компьютерийн шкаф – 260 мян төгрөг2.- Ангидаа цахилгааны утас 10 м- Разетик 12 ш- Тог баригч 1 ш- Залгуур 5 ш

- Эдгээр материалын үнэ, ажлын хөлсөнд нийт - 150 мян төгрөг төлсөн

“Хо” нэгжээс Компьютер миний хэрэглээ” анхдугаар олимпиадыг сурагч, багш гэсэн 2 үе шаттайгаар зохион явуулсан. 10 сурагч амжилттай оролцуулсан. Багш нарын олимпиадад тэргүүн байр эзэлсэн. Эцэг эхчүүдийн дунд компьютерийн хичээлийг зохион явууллаа. Сурагч бүр өөрсдийн бүтээлтэй болцгоолоо. “Бид чадна” тайлант үзэсгэлэн гаргалаа.

ДүгнэлтДүгнэлтКомпьютерийн хичээлийг зохион

явуулснаар: 1. Ангийн сурагчдын сурах арга

барил , компьютер эзэмшилт эрс дээшилсэн.

2. Бусад хичээлүүд дээр сурагчдын идэвх сонирхол, бие даан ажиллах, зурах, бичих тооцоолох чадвар нь нэмэгдсэн.

3. Би өөрөө компьютерийн сургалтын талаар өргөн мэдлэгтэй болж, ангийн сурагчдын насны онцлог сэтгэхүй, хэл яриа, дүрслэх чадвар дээр судалгаатай болсон.

4. Эцэг эхийг сургалтанд хамруулж, сургуулийн үйл ажиллагаанд татан оролцуулж, тэдний хүүхдээ хөгжүүлэх сэтгэлийг өрнүүлж чадлаа.

Компьютерийн хичээлийг зохион явуулснаар:

1. Ангийн сурагчдын сурах арга барил , компьютер эзэмшилт эрс дээшилсэн.

2. Бусад хичээлүүд дээр сурагчдын идэвх сонирхол, бие даан ажиллах, зурах, бичих тооцоолох чадвар нь нэмэгдсэн.

3. Би өөрөө компьютерийн сургалтын талаар өргөн мэдлэгтэй болж, ангийн сурагчдын насны онцлог сэтгэхүй, хэл яриа, дүрслэх чадвар дээр судалгаатай болсон.

4. Эцэг эхийг сургалтанд хамруулж, сургуулийн үйл ажиллагаанд татан оролцуулж, тэдний хүүхдээ хөгжүүлэх сэтгэлийг өрнүүлж чадлаа.

5. Сайдын тушаалыг хэрэгжүүлснээр өөрийн сургуулийн сургалтын үйл ажиллагааг тогтмол, үр дүнтэй явуулахад нь гүн туслалцаа үзүүлж байна.

6. Сурагчид маань: А. Компьютер дээр бичиж сурснаар

алдаагүй зөв хурдан бичих чадварт суралцаж байна.

Б. Хурдан уншиж, бичиж сурснаар өөрийн үгээр ойлгосноо зөв найруулан бичих чадвартай болж байна.

В. Техник хэрэгсэлтэй харьцаж сурч байна

Г. Мэдээллийн технологийн

анхан шатны ойлголтын мэдэгдэхүүнүүдийг хялбар дөхөм аргаар суралцаж байна.

5. Сайдын тушаалыг хэрэгжүүлснээр өөрийн сургуулийн сургалтын үйл ажиллагааг тогтмол, үр дүнтэй явуулахад нь гүн туслалцаа үзүүлж байна.

6. Сурагчид маань: А. Компьютер дээр бичиж сурснаар

алдаагүй зөв хурдан бичих чадварт суралцаж байна.

Б. Хурдан уншиж, бичиж сурснаар өөрийн үгээр ойлгосноо зөв найруулан бичих чадвартай болж байна.

В. Техник хэрэгсэлтэй харьцаж сурч байна

Г. Мэдээллийн технологийн

анхан шатны ойлголтын мэдэгдэхүүнүүдийг хялбар дөхөм аргаар суралцаж байна.