День Космонатвтики с. 5-6

Вести из классас. 2-4

Дорогие друзья!Вот и подошла к концу самая сложная и продолжительная третья четверть, которая пролетела в одно мгновение! За это время у нас прошло очень мно-го олимпиад, конференций, конкурсов, предметных недель, обилие пробных ра-бот и открытых уроков - это позади! Наступили долгожданные весенние ка-никулы. Но точку ставить рано, поста-вим многоточие. Ведь нас ожидает не-

мало волнительных событий и радостных открытий! Хочется всем пожелать хорошего весеннего настрое-ния, отлично подготовится к экзаменам, набраться но-вых сил для итоговой четверти, и всего самого доброго!

С уважением, директор школы Мерзликина И.Н.

Наши победы и достиже-ния с. 10-12

Наши корреспонденты рассказывают с.5-9

Издается с 2000 г. Выпуск №11 (146) Апрель 2018

Рубрика советов с.13

Это интересно с. 13-14

2 Школьный звонок Апрель 2018

Вести из класса

Проект «Технонавигатор: Заводы – детям, 2018»

13 апреля 10 Б класс в рам-ках проекта «Технонавигатор: Заводы – детям, 2018» ездил на экскурсию на московскую фабри-ку Фаберлик. Расположена она довольно близко, поэтому и до-брались мы быстро. Фабрика Фа-берлик - это более 45 тысяч ква-дратных метров, оборудованных по последнему слову техники. На входе нам выдали бахилы, ша-почки для волос и халаты, потому что на производстве все должно быть стерильно. Нам рассказали, что слово Фаберлик сложилось из двух: faber — от латинского «ма-стер» и «лик» — от старославян-ского «образ». Нам показали со-ртировочный цех, рассказали про зеленые этикетки-маркировки на каждой упаковке сырья, а так же про то, что кислородная косме-тика Фаберлик – единственная в мире! Мы посмотрели на процесс упаковки уже готовых продуктов: машины клеят этикетки, закручи-вают крышечки, даже закрывают коробочки – все механизирова-но. Далее мы отправились непо-средственно на производство. На входе обязательна дезинфекция, поэтому турникет пропускал

нас только после того, как мы продезинфици-ровали руки. Сначала мы познакомились с самым крупным бло-ком производства туши для ресниц. Там тоже все автоматизировано: через стекло мы могли видеть, как тушь налива-ют в тубы, а потом туда помещаются дозатор и палочка, на конце кото-рой находится апплика-тор-щёточка. Щёточка может быть прямой или изогнутой, в зависимо-сти от предназначения туши — подкручивать, утолщать или удлинять ресницы. Далее мы посетили вто-рой крупный блок производства губной помады. Каждый вид пома-ды производится по-разному, нам показали процесс изготовления одного из самых сложных – глян-цевой помады. Сначала всё сме-шивается до однородной массы и варится около шести часов при температуре порядка 80 градусов, затем наливается в силиконовые формы и на «вагончиках» едет на

следующий этап. После того, как помада застыла, специальной машиной она перемещается в металлический или пластико-вый тюбик и уезжает на упаков-ку. Было интересно узнать, как и из чего производится то, чем мы пользуемся каждый день. На выходе нас ждал еще один при-ятный сюрприз – подарочные наборы для мальчиков и для де-вочек. Все остались довольны!

Надя Гребнева, 10б

20-г о апреля 10 "г" к л а с с е з д и л на экс-к у р -с и ю на об-увную ф а -брику " П а -р и ж -

ская Коммуна" в рамках проекта "Технонавигатор: заводы - де-тям", целями которого являются: • знакомство школьников с дея-тельностью предприятий различ-ных отраслей промышленности; • стимулирование интереса школьников к инженерным и рабочим профессиям в сфере инноваций высоких технологий; • привлечение выпускников образовательных организа-ций города Москвы в промыш-ленный сектор экономики. Экскурсия состояла из двух ча-

3 Школьный звонок Апрель 2018

Рассказ о Карандашной истории Мюзикл - один из самых интересных жанров сценического искусства. 20 апреля в нашей шко-ле проходил необычный мюзикл "Карандашная история". Весь наш 2"А" класс, девочки из 4В класса, 1А, 1Б, 1Г классов с душой выступали в спектакле. Присутствовал выразительный и лёгкий юмор, все играли раскрепощённо, от-крыто и артистично! Дети были яркими веселы-ми карандашами, которые смогли "нарисовать" интересный спектакль. После мероприятия было вкусное чаепитие! Дети довольны, а роди-тели восхищены! Школа- это вторая семья со своими праздниками и традициями! Огромное спасибо за такие весёлые праздники, за про-фессионализм и талант, за терпение и раскры-тие нашего внутреннего потенциала прекрас-

19 апреля в 3 «З» классе прошёл праздник «День птиц», посвящён-ный Международному Дню птиц, который ежегодно отмечают 1 апреля ёще с начала 20 века. На празднике все ребята с удоволь-ствием выступали: готовили не-большие сообщения о птицах, которые сопровождались голоса-ми этих птиц, рассказывали сти-хи о разных птицах, участвовали в викторине, которую проводили девочки-ведущие. Вместе с учите-лем ребята выясняли, какие быва-ют профессии у птиц. Всем очень понравилась сценка о скворце и воробье, которые спорили о том, чьё гнездо, кому его можно за-нять весной. Ребята с интересом наблюдали за игрой однокласс-

День птицников в инсце-нировке басни «Кукушкина лекция». На п р а з д н и к е звучали трога-тельные песни Е. Крылатова « Л а с т оч к а » и «Раненая птица». А как здорово мы играли!!! Игра «Дрозд» и «Прилетели птицы» так за-помнилась ребятам, что на следую-щий день снова играли в них на пе-ременах. В завершение посмотрели мультфильм «Легенда о птице сча-

стья» и каждый нарисовал свою птицу счастья, загадав желание. Праздник очень понравился де-тям и нашим гостям - родителям.

3 «З»

ным педагогам: Борисовой Г.М., Лаврову И. Н. Козловой ЕА. Назаров Роман 2"А" класс

стей: сначала мы ознакомились с почти вековой историей фабри-ки в музее, находящимся на ее территории, а после увидели в деле работу по пошиву обуви в трех цехах - раскройном, загото-вочном и пошивочном. В конце экскурсии мы зашли к обувным конструкторам, занимающимся

разработкой обувных моделей на компьютере, а затем посмотрели некоторый ассортимент фабрики. Благодаря поездке мы познакоми-лись не только с процессом созда-ния обуви, но и с удивительным миром, находящимся в "Париж-ской Коммуне". На фабрике царит невероятная атмосфера, созданная

их дружным коллективом, в кото-ром каждый рад успехам каждо-го и все друг с другом знакомы. Эти люди любят свое занятие, и они счастливы вместе делать одно важное и полезное дело.

Анненкова А., 10 Г

4 Школьный звонок Апрель 2018

Москва - Музей 19 апреля, в рамках экс-курсионно-образовательной программы по изучению исто-рии России в исторических му-зеях Москвы, наш 3 «В» класс посетил Исторический музей.Музею 146 лет, открыт он был при Александре III.Современный музей – это 5,5 миллиона экспонатов. Поража-ет первый зал, где на потолке изображены все, кто стоял у истоков российской государ-ственности и православия. Пе-

ред нами вся наша история: вот Вла-димир Красное Солнышко, Ярос-лав Мудрый, Иван Грозный, дина-стия Романовых.В музее множе-ство уникальных экспонатов. При князе Владимире появилась своя «денежка» (рань-ше это были араб-

с к и е монеты). До наших дней дошло толь-ко восемь, и все они в Историче-ском музее. Вот пе-ред нами «Русская правда», написан-ная на пергаменте. Вместе с экскурсо-водом мы путеше-ствуем «из варяг в греки», поража-

емся фрагментам избы, по-строенной без единого гвоздя.А вот двенадцатикилограммовая кольчуга русского воина. Имен-но в таких кольчугах русичи по-беждали половцев и монголов.Когда слушаешь рассказ экскур-совода о Владимиро-Суздаль-ском и Московском княжествах, понимаешь, что ты частица той великой истории, которую нужно знать и гордиться ею.

Косарев Андрей 3 «В» класс

Музей Победы 19 апреля 5 "Ж" и 5 "З" классы посетили Центральный музей Великой Отечественной войны 1941—1945 гг, и приня-ли участие в интерактивной па-триотическая программе о во-

енных журналистах. Юные корреспонден-ты узнали, где и когда появились первые га-зеты, как зародилась профессия военного

ж у р н а -листа, ч ь и имена навеки вошли в исто-рию отечествен-ной журналистики! Кроме того, для участников про-граммы проводи-лась экскурсия по одной из диорам

музея и мастер-класс по соз-данию «мини-газеты» - боево-го листка. После выполнения задания состоялось торже-ственное посвящение в воен-ные журналисты и учащиеся были награждены дипломами.

Ученики 5 «З» и 5 «Ж»

5 Школьный звонок Апрель 2018

Страна знаний

Наши корреспонденты рассказывают…

В рамках п р е е м с т в е н -ности между дошкольным отделением и начальной шко-лой 02.04.2018 учителя на-чальной шко-лы посетили открытые про-смотры обра-з о ват е л ь н о й деятельности в подгото-вительных к школе груп-пах. Дети и воспитатели с гордостью показали учи-телям свой детский сад и то, чему научились в нем.А 4 апреля прошла акция «Веселый нянь». «Что это такое», - спросите Вы? От-вечаем: Учащиеся 10 и 11 классов попробуют себя в роли воспитателей дошкольных отделений. Кто знает, может один день, прожитый старшеклассни-ками в стенах дошкольных от-делений, повлияет на выбор их будущей профессии и через не-

сколько лет наши ряды пополнятся креативными, творческими педаго-гами. Чернова Александра (10 Б)

окунулась вместе с детьми в страну Геометрических фигур и измере-ний. Лобанова Кристина (11 В) и Гусева Алевтина (10 Б) постарались научить ребят выражать в художе-ственных образах свои творческие

способности. Хачатрян Ева (10 Б) вместе с детьми составляла рас-сказ о диких животных по сюжет-

ным картинкам. Одерий Алек-сей (11В) осва-ивал с детьми искусство скла-дывания из бу-маги (оригами). Дьячков Егор (10 А) провел занятие по фи-зической куль-туре, показал, ребятам умение набивания и ведения мяча.Многие старше-классники еще

раз убедились в правиль-ности своего решения о поступлении в педагогику.5 апреля на Б. Бутовской прошел квест по Стра-не Знаний. Дошкольни-ки посетили несколько станций: «Удивительный мир физики», «Говору-

ны», «Я покажу тебе му-зей», «Угадай сказку», «Всегда активный и позитивный». Все прошло насыщенно, энергич-но, познавательно. Ребята узна-ли для себя много интересного.

Прошло 57 лет со дня полёта Ю.А. Гагарина, а дети знают, помнят, чтут эту дату, ведь космонавты растут среди нас. 12 апреля - День авиации и космонавтики - это особенный, триумфальный праздник. С древнейших времён загадочный мир планет и звезд притягивал к себе людей, манил их своей красо-той и таинственностью. 2 апреля 1961 года состоялся первый в мире космический полет с человеком на борту корабля. Это был Юрий Алексеевич Гагарин, который на корабле "Восток " за 108 минут облетел земной шар и благополучно вернулся на землю. Это был мощный прорыв в освоении космоса. Учащиеся нашей школы подготовили рисунки к этому дню. Ведь космос — одна из увлекательных тем для детей. Космос всегда был и остаётся сегодня одной из человеческих загадок. Его глубинные дали неустанно влекут к себе. Звёздное небо завораживает своей красотой, а звёзды всегда были верными проводника-ми для путешественников. Поэтому неудивительно, что день космонавтики - любимая тема в детских рисунках. Цель проведения выставки – поддержание интереса к космической тематике, демонстрация

«Мы и космос»

6 Школьный звонок Апрель 2018

День космонавти-ки на Воробьевых

горах 12 апреля 1961 года весь мир был потрясен сообщением о начале новой эры космических полетов. В этот день советский космонавт Ю.А.Гагарин облетел планету Земля на орбитальном космическом корабле «Восток». До этого момента были запуски в космос искусственных спутни-ков, но в этот день человек впер-вые покорил космос. Это стало гигантским прорывом в истории космонавтики и сегодня в кос-мосе уже тысячи спутников, кос-мические аппараты совершали посадки на Луну и Венеру, нача-лось активное изучение Солнеч-ной системы. Первый полет че-

ловека был самым трудным и опасным, но стремление к покорению космоса многих тысяч людей, принимавших участие в подготовке полета, преодолело все преграды. В честь этого исторического события 12 апреля во всем мире отмечают как Всемир-ный день авиации и космо-навтики. Учащиеся ГБОУ Школы №1355 (ул. Большая Бутовская, 9) ездили в Мо-сковский дворец пионеров на Воробьевых горах. Инте-реснейшие станции и опыты смогли провести наши ребята. Интерактивный полет на легком

самолёте, про-граммирование роботов, вик-торина на тему космос и многое другое. Очень и н т е р е с н ы м был спектакль с приглашени-ем Прохоро-ва Александра Ва лерьевича , преподавателя

МГУ имени М.В. Ломоносова, Физического факультета, Отде-ления ядерной физики, Кафедры физики космоса, научного со-трудника, с 1 сентября 2008. Он отвечал на интересные вопросы научным, но понятным языком для учащихся. Совершив кос-мическое путешествие вместе с героями, дети остались очень довольными и вдохновленными.До новых встреч на Воробье-вых горах!

Педагог-организатор Мягкова Н.А.

творческих возможностей учащихся и расшире-ние мотивации к предметам эстетического цик-ла, формирование уважительного отношения к людям, посвятившим свою жизнь освоению кос-моса, формирование патриотического чувства гордости за достижения нашей страны, развитие творческих способностей и художественного вку-са у учащихся, повышение интереса к предмету.

Учителя рисования Садыхова Л.А., Ануфриева А.К.,

Волошинская И.Г.

7 Школьный звонок Апрель 2018

Неделя начальной школы Учение должно быть всегда ин-тересно. Только тогда учение мо-жет быть успешным. В этом твёр-до убеждены педагоги начальных классов. Поэтому в рамках "Недели Начальной школы", которая про-ходила с 16 по 20 апреля, учителя провели различные мероприятия с учащимися начальной школы.

На Б.Бутовской д.9В 1 "Е" и 1 "Д" состоялся КВН "Да здравствует вежливость и доброта!", где дети убеди-лись в необходимости и важно-сти этикета, научились приме-нять его правила на практике.Во 2 "Д" прошёл мастер-класс "Цветок дождей". Каждый ребё-нок сделал свой "живой" цветок - гиацинт, что, несомненно, было крайне необычно и увлекательно, ведь ребята работали не с обыч-ной, а гофрированной бумагой.Во 2 "Г" прошёл КВН по русскому языку "Знатоки русского языка".

Учащиеся не только продемонстрирова-ли уже имеющиеся у них знания. Прове-дённое мероприятие способствовало раз-витию логического мышления и интел-лектуального уровня, воспитанию любви к родному языку.В 3-х классах со-стоялся математи-ческий Брейн-ринг. Целями данного мероприятия было: воспитания чувства коллек-тивизма, развития находчивости и, разумеется, повышение интереса к математикe. Поставленные за-дачи были с успехом достигнуты.В 4 "Д" учитель провёл инте-реснейшую викторину "Ли-те-ра-ту-ри-я". Ребята совершили интереснейшее "путешествие в уди-вительную страну Литературию",

прошли длинный путь по страни-цам своих любимых произведений.Также в рамках развития общего кругозора детей во всей началь-ной школе была проведена олим-пиада по окружающему миру "Посмотри, как хорош мир, в ко-тором ты живёшь!". Ребята пока-зали достойный уровень знаний.В конце недели состоялась тор-жественная линейка, где ребятам были вручены грамоты и дипломы.

На Джанкойской, д.7.На открытии ребята читали стихи, пели про школу, каж-дый класс получил маршрут-ный лист проведения Недели.В понедельник состоялся День русского языка «Великий и мо-гучий русский язык». Ребя-та писали творческие работы, олимпиады, участвовали в ин-тересных и играх. Третьекласс-ники провели круглый стол «Знаешь ли ты русский язык».Во вторник был День окружающего мира «Экологической тропой». Во всех классах прошли игры, олим-пиады, экологические викторины.В среду, в День царицы наук – математики, прошел матема-тический калейдоскоп. Ребята решали нестандартные задачи, участвовали в олимпиадах, прове-ли конкурс «Умники и умницы».В четверг состоялся Литератур-

ный ринг. В каждом к л а с с е определя -ли знатоков детской ли-тературы, а четверо-классники п р о в е л и Литератур-ную го-с т и н у ю « Р у с с к и е поэты о весне».Не остались в стороне и учителя английского языка. Во вторых-тре-тьих классах прошла игра «Весе-лый английский», где каждый был вовлечен в интересную работу.Ярко и празднично прошло за-крытие Недели начальной шко-лы. Вручались грамоты по-бедителям, звучали песни.

На закрытии был показан музы-кальный спектакль «Страшная карандашная история». Это был настоящий мюзикл про разноцвет-ные карандаши, которые устроили захватывающие соревнования, чтобы определить, кто из них луч-ший и самый важный. В конце концов, победила дружба, и все ка-рандаши должны были признать, что каждый из них очень нужен,

8 Школьный звонок Апрель 2018

В Новодрожжино д.10 Педагоги всеми силами постарались сделать эту неделю яркой и запоминающейся. Были проведены открытые занятия в рамках внеурочной деятельности.Учащиеся 3 «И» класса познако-мились с художественными про-изведениями и сказками о труде других народов, просмотрели инс-ценировку русской народной сказ-ки "Лиса и Волк", приняли уча-стие в разнообразных заданиях.Ребята 4 класса «Е» с увлечени-ем выполняли различные задания викторины «Счастливый случай», узнали много нового и интересно-го о русском языке. Команде–по-бедителю было присвоено звание «Лучшие знатоки русского языка»Дети 2 класса «Е» в игровой форме знакомились с понятием "множе-ство". Учились распределять пред-меты по разным признакам, находи-ли сходства и различия у предметов

р а з н ы х г р у п п .С помо-щью "Зву-ков леса" р е б я т а 3 клас-са «Ж» о т п р а -вились в "путеше-ствие" по весеннему лесу. Там их встретили забавный мишка и ёжик, которые приготови-ли для гостей необычные задания.Учащиеся 4 класса «Ж» стали ма-ленькими домашними волшебника-ми, которые сами умеют правильно ухаживать за одеждой из хлопчато-бумажных и льняных тканей, сами могут правильно постирать и погла-дить свои вещи, без помощи мамы и бабушки смогут вывести пятна с одежды без применения специаль-ных пятновыводящих препаратов.

А 4 класс «З» смог на занятии по-знакомиться с повседневной и праздничной одеждой, отправить-ся в «кругосветное путешествие» и увидеть, какую форму носят школьники во всем мире. В конце занятия ребята представили себя дизайнерами, и каждый смог при-думать свою школьную форму, в которой будет удобно и комфортно.Вся неделя прошла очень ин-тересно и насыщенно!!!

В преддверии праздника Победы, С 23 по 28 мая прошла неделя патриотиче-ского воспитания. В рамках этой пред-праздничной недели прошёл конкурс «Смотр строя и песни» для 1-4.Ребята и классные руководили очень ответственно подошли к этим мероприятиям. Пилотки и знамена, погоны и галстуки, команд-ный голос и неиссякаемая фантазия на инсценированной песне. Все это позво-лило окунуться в военную атмосферу того времени. Члены жюри оценивали умение юнармейцев 2-4 классов выпол-нять строевые приемы на месте и в дви-жении, а также ходить строем с песней.Ребята с огромным удовольствием, до-

Смотр песни и строя

чтобы нарисовать наш яркий мир.«В небе весело блеститСолнце – желтая ромашка.Туча синей промокашкойВверх кармашками висит».

Проведение недели показало, как много талантливых ребят учится в нашей школе. Так важно, чтобы же-лание учиться, стремление узнавать новое, осталось с ними навсегда.Вся неделя проходила под деви-

зом: «Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться». Это очень пра-вильная мысль, ведь от того, на-сколько ребенку комфортно и интересно в школе 1-й ступени, за-висит успех дальнейшего обучения.

9 Школьный звонок Апрель 2018

27 апреля в школе проходил кон-курс "Смотр строя и песни". Все классы были хорошо подготовле-ны: дети были в парадной/воен-ной форме, в головных уборах, со знаками отличия и тд. Коман-диры докладывали чётко и гра-мотно, управляли своими строя-ми-целыми классами, правильно и непринуждённо, рапортовали главнокомандующему. Дети мар-шировали, выполняли команды,

пели строевые песни. Все школь-ники очень серьёзно подготови-лись, но наш 2"А" был на высо-те, был сплоченным и единым в своих целях и действиях и занял почётное первое место! Спасибо нашему директору: Мерзлики-ной И. Н. за конкурсы, которые прививают чувства патриотизма нашим детям, а также формиру-ют навыки выполнения строе-вых приемов. Огромное спасибо

стоинством и честью продемон-стрировали свои номера, проде-

монстрировали умение выполнять

строевые приемы, синхронность, слаженность в исполнении пе-сен, умение держать ритм. От их песен бежали мурашки по телу, наворачивались слёзы на глазах и расплывались улыбки. Все эти эмоции нам подарили учащиеся нашей школы, с глу-бокими и сильными традиция-ми. Хочется отметить, что от-рядами командовали и девочки, которые ничуть не уступали по своим командирским качествам мальчикам. Жюри высоко оце-нило подготовку учеников к конкурсу. Результат порадовал!

нашему классному руководите-лю Козловой Е. А. за веру в нас, за упорство, выдержку, каждо-дневные тренировки, сплочен-ность и боевой настрой в нашем классе! Всем хорошего настрое-ния и мирного неба над головой!

Парфёнов Егор- командир 2"А" класса

10 Школьный звонок Апрель 2018

Наши победы и достижения30 марта 2018 года на базе нашей школы состоялся районный этап «Командного Олимпиадного Тур-нира», направлен-ный на приобщение учащихся к интел-лектуальным сорев-нованиям, школь-ным олимпиадам, развитию навыков командной работы и быстрому опериро-

ванию информацией.

Среди школ района команда на-шей школы «Созвездие» заняла почетное II место и стали сере-бряными призерами интеллекту-альных соревнований. Учащиеся нашей школы показали высокий уровень слаженной командной работы, а также интеллекту-альный, творческий потенциал. Благодарим наших талантливых учащихся, одержавших победу в Командном Олимпиадном Тур-нире. Ребята, вы большие молод-цы!!! Желаем вам дальнейших побед и творческих успехов!

21 февраля 2018 г на осно-вании календарного плана работ Государственного бюджетного образовательного учреждения до-полнительного профессиональ-ного образования города Москвы «Центр патриотического воспи-тания и школьного спорта» на 2017-2018 учебный год проводит-ся водноспортивный праздник «Я умею плавать». С целью пропа-ганды плавания, как жизнесбере-гающего навыка, популяризации водных видов спорта и здорового образа жизни состоялся окруж-ной водноспортивный фести-валь «Я умею плавать», на базе ГБОУ Школа №1945 «Синяя пти-ца» ул. Старокачаловская, вл.22. Команда Школы №1355 были заявлена тренером по плаванию Аношкиной Наталии Никола-евной в составе 6 человек: Ба-скаков Илья, Бородулина Анна, Витоль Анна. Палехова Мария, Попова Мария, Титкова ЭвелинаВ ходе соревнований было преодоление дистанции:- проплывание 25 м четырьмя спортивными способами пла-вания в последовательности:

дельфин – брасс – кроль на спи-не – кроль на груди – 2 человека – Попова Мария, Палехова Мария.Судьями оценивалась правиль-ность выполнения техники спор-тивных способов плавания.- Эстафета вольным стилем с уче-том времени – 4 человека. Старт эстафеты осуществляется из воды. Эстафету 4х25 м с учетом време-ни – кролем на спине плыли: Ти-кова Эвелина, Витоль Анна, Бо-родулина Анна и Баскаков Илья. Результат: 2.00 сек. - I местоОкружной этап соревнований по плаванию допускает участие в го-родском этапе двух команд, занявших 1 и 2 место. 24 марта 2018 г. наша школа представлена командой: Ба-скаков Илья, Б о р о д ул и н а Анна, Ко-с т ю ш е н к о в Н и к о л а й , Попова Ма-рия, Титкова

Эвелина, Лазебный Никита. Программа была пред-ставлена дистанциями: - техника проплывания 25 м че-тырьмя спортивными способами плавания в пос-ледовательности: дельфин, брасс, кроль на спине и кроль на груди – 2 человека – По-пова Мария, Титкова Эвелина.- эстафета 4х25 м без учёта вре-мени, её плыли: Тикова Эвелина, Костюшенков Николай, Боро-дулина Анна и Баскаков Илья. Команда Школы № 1355 заняла I место с ре-зультатом – 2.04.87 сек.

Я умею плавать

11 Школьный звонок Апрель 2018

30 марта 2018 г. состоял-ся окружной водноспортив-ный праздник по прикладному плаванию «ЮНЫЙ СПАСА-ТЕЛЬ» среди детей дошколь-ного возраста на базе ГБОУ Школы №1945 «Синяя пти-ца» в дошкольном отделении «Кораблик» (Северное Буто-во, Старокачаловская, дом 12).Водноспортивный праздник «Юный спасатель» проводит-ся на основании Календарного плана спортивно-массовых ме-роприятий с воспитанниками образовательных организаций Департамента образования горо-да Москвы в 2017-2018 учебном

году в рам-ках III этапа ф е с т и в а л я ГТО для до-школьников «Я умею п л а в а т ь » .К о м а н д а Школы № 1355 под ру-ководством инст рукто -ра по ФК (Плавание) Аношкиной Наталии Нико-лаевны была представлена соста-вом из 3-х воспитанников, воз-

растом 5-6 лет: Ко с т ю ш е н ко в Николай, Лазеб-ный Никита и Хабарова Лидия для участия в водноспортив-ном празднике «Юный спаса-тель». Ребята де-монстрировали навыки приклад-ного плавания и соревновались.В этом году на

старт вышло 55 дошколь-ных отделений Юго-За-падного округа Москвы.Программа праздни-ка «Юный спасатель»:1 эстафета – с пустой 1,5 л бутылкой за головой;2 эстафета – плавание через водо-росли брассом, с доставанием то-нущей игрушки со дна бассейна.3 эстафета – первый ребенок по сигналу судьи плывёт с рюкза-ком; второй участник плывёт в одежде; третий участник плывёт с завязанными руками и ногами.4 эстафета – транспортировка куклы 7 м Поздравляем ребят и желаем им дальнейших успехов!

«Юный спасатель»

«На всех парусах» 19 апре-ля прошел пятый за-ключитель-ный этап фе-стиваля «На всех пару-сах», в кото-ром команда ГБОУ Шко-лы №1355 «Everyday» приняла ак-

тивное участие. Девочки достой-но выдерживали все испытания и отвечали на сложные, но инте-ресные вопросы. В очередной раз наши ребята показали слажен-ность и сплоченность команды. Ждем результаты и готовимся к заключительной конференции, которая состоится 26 апреля.Мы наполняем парусаВосторженностью и мечтоюИ всех, кто верит в чудеса,Мы, с радостью, берём с собою.

12 Школьный звонок Апрель 2018

26 апреля состоялась ито-говая конференция ученическо-му самоуправлению Юго-Запад-ного административного округа, на которой были подведены ито-ги фестиваля «На всех парусах. Команда ученического самоу-правления ГБОУ Школы 1355 «Everyday» стала победителем на межрайоне. Фестиваль стар-товал в октябре и продолжался до конца апреля. Каждый этап был, как удивительное приклю-чение. Новые задания, новые

возможности, новые знакомства и новые высоты. Это то что позво-ляет детям сдружиться и почув-ствовать себя дружной командой и совершенно другими людьми.И как бы не писали складно,Не просто быть одной командой!В огонь и в воду друг за дружкой,Делиться хлебом четвертушкой!И пить, и есть с одною чашки,Всегда шагать в одной упряжке!И мысли, цели, устремленья,Читать в глазах в одно мгнове-нье!

Команда может поддержать,Любить, ценить и уважать!Не может тени быть сомне-нья…Команда – это исключенье!В ней все друг друга уважают,В одну дуду всегда играют!И каждый в ней один кулак,Поверьте мне, всё это так!В моей команде – ТЫ и Я!А вместе МЫ - одна семья!

Педагог-организатор Мягкова Н.А.

20 апреля 2018 года учащийся 2 «Д» Терехов Денис и Черевич-ник Яна ученица 3 «Е» под руко-водством классных руководите-лей Рыбкиной Н.Н., Демидовой А.Б. и руководителя школьного музея Внуковой А.И. приняли участие в XVI открытом эко-лого-краеведческом фестивале «Родная Земля», приуроченном ко Дню Земли. Цель фестива-ля – это приобщение детей и взрослых к проблемам сохране-ния культурного и природного наследия нашей малой родины – Москвы! В рамках фестива-ля Терехов Денис и Черевичник

Эколого-краеведческий фестиваль «Родная Земля»

Яна за проектно-исследо-вательские работы «Вели-кое поколение Победы» и «Мои земляки-защитники Сталинграда» в номинации «Военная история» награж-дены Дипломами II степени. Огромное спасибо ре-бятам за участие, чувство патриотизма, любовь к Ро-дине и бережное отношения к историческим, природ-ным и духовным ценностям.

Терехов Д.2 «Д» и Черевичник Яна 3 «Е»

Школьный звонок Апрель 201813

РУБРИКАСОВЕТОВ

Необходимость развития лексической стороны речи

Богатая и хорошо развитая речь служит средством полноценного общения и развития личности.В современных условиях важное место занимает задача подготовки детей к школе. Одним из основ-ных показателей готовности ребенка к успешному обучению является правильная, хорошо развитая речь.Для овладения грамотной речью необходимо иметь достаточно богатый словарный запас.Для развития словарного запаса важно постоянное общение взрослых с ребенком. Объем и качество (точ-ность, образность) словаря дошкольника зависят от того, насколько полноценным является его общение.Важнейшее значение в формировании и развитии лексической стороны речи дошкольников имеют за-нятия и упражнения, проводимые в игровой форме. Необходимо расширять словарный запас детей в повседневной жизни. Гуляя на улице или находясь дома, общайтесь с ребёнком, сопровождайте свои действия словами. Если у ребёнка будет богатый словарный запас, то учёба в школе будет успешней.

Учитель-логопед Фукшанская М.И.Желаем удачи!

Игра «Что не так?»Эта игра расширяет предметный словарь, об-ращая особое внимание на слова, обозначаю-щие обобщенные понятия, развивает слуховое внимание.Ребёнку даётся инструкция: «Внимательно слушай, правильно ли я называю домашних животных: корова, лошадь, белка, собака, курица, ворона, заяц?» Ребёнок исправляет ошибки. Эту игру можно адаптировать под все лексические темы.

Игры: «Как голос подает?», «Как двигается?»К названиям животных нужно подобрать слова, которые отвечают на вопросы: «Как голос подает?», «Как двига-ется?», «Как ест?». Например: кошка мяукает, мурлычет, крадется, прыгает, лазает, лакает.Собака лает, рычит, бежит, прыгает, кусает, бросается, грызет.

Игра «Как?»Необходимо добавить слово в предложение, отвечающее на вопрос «Как?». Например: Черепаха ползет (как?) мед-ленно. Солнце светит (как?) ярко.

Игра «Бюро находок» или «Найди предмет по описа-нию».

Необходимо пополнять словарный запас детей слова-ми-признаками, научить подмечать ведущие признаки предметов.Например: «Найди предмет жёлтого цвета круглой фор-мы, сделанного из резины». Ребёнок должен узнать пред-мет по описанию, запоминая не только название предме-та, но и его признаки.

Это интересно... Светлый и добрый праздник . Согласно существующей тра-диции, Пасху у православных принято праздновать в первое воскресенье после весеннего пол-нолуния. При этом в 45% случаев католическая Пасха празднуется на неделю раньше православной.Слово «Пасха» пришло к нам из древнегреческого языка. В его основе лежит древнеев-рейское слово xaseP (пэсах). Традиция красить яйца на ПасхуСогласно одной из легенд, тради-

ция красить яйца на Пасху связана с именем императора Марка Аврелия. В день, когда он родился, одна из кур снесла яйцо, помеченное красными точками. Это было истолковано как рождение нового императора. А с 224 года у римлян появилась тради-ция посылать друг другу в качестве поздравления окрашенные яйца.Самым крупным пасхальным яйцом в мире считается яйцо, которое на-ходится в канадском городе Вегре-вилле. Его вес составляет две тон-

ны, а длина - около восьми метров.Кулич - незаменимый атрибут Пасхи, история которого берет свое начало с языческих времен. У многих народов существовал обычай печь весной хлеб и при-носить его в дар земле. Таким образом, наши предки благодари-ли богов плодородия за урожай.В пасхальные дни принято не только дарить подарки, но и заниматься благотворитель-ностью. Резвякова А. 5 «Ж»

Школьный звонок Апрель 201814

Электронная версия газеты на сайте школы в разделе «Дополнительные сведения»: http://sch1355uz.mskobr.ru/ Почта: gazеta1355@mail.ru Редактор: Митькина Т.В. Компьютерный дизайн и верстка: Гузева А.С.

- Наша планета – это уникальный живой организм, она сама регу-лирует температуру, дышит, об-новляется и потребляет энергию.- Земля – это металлический шар в каменной оболочке, мчащийся со скоростью 107 тысяч км. в час. Интересно, но именно Луна ока-зывает большое влияние на клима-тические изменения, благодаря ко-торым возможна жизнь на Земле.- О планете Венера, можно с уве-ренностью сказать, что плотность атмосферы делает ее самой жар-кой из всех планет Солнечной си-стемы. Главная особенность Мар-са в его красном цвете, а окрас у него такой из-за большого ко-личества оксида железа в почве.-Масса Солнца составляет 99.86% от массы всей Солнечной системы.-Магнитное поле Юпитера на-столько мощное, что ежедневно обогащает магнитное поле на-шей планеты миллиардами Ватт.-Самым крупным упавшим на Зем-

лю метеоритом считается 2,7 метро-вый «Гоба» (Hoba), обнаруженный в Намибии. Метеорит весит 60 тонн и на 86% состоит из железа. Крошеч-ный Плутон считается самой хо-лодной планетой (планетоид) Сол-нечной системы. Его поверхность покрывает толстая корка льда, а температура опускается до – 2000С. - В космосе плотно сжатые метал-лические детали самопроизвольно свариваются. Это происхо-дит в результате отсутствия на их поверхностях окис-лов, обогащение которыми происходит только в кисло-родосодержащей среде. По этой причине специалисты НАСА обрабатывают все металлические детали кос-мических аппаратов окис-лительными материалами.-Меркурий и Венера уни-кальны тем, что у них отсут-ствуют какие-либо спутники.- Уран первоначально на-

зывался «Звезда Джорджа»- У Урана сравнительно недав-но было открыто 27 спутников.- Уран имеет уникальный наклон, из-за которого одна ночь на нём длится, только представьте, 21 год!- Сейчас в Солнечной систе-ме насчитывается 5 карлико-вых планет: Церера, Плутон, Хаумеа, Эрида и Макемаке.

Ошкина М. 5 «Ж»

Спор школьных предметов.

Однажды ручка, линейка и карандаш поспорили, кто из них важнее.

-Конечно, я, - сказала ручка, - ведь без меня Ваня не смог бы ничего написать.

- А я думаю, что я, ведь без меня Ваня не смог бы ничего нарисовать! – сказал карандаш.

- Эх, вы! Думаете только о красоте. Конечно же, я важней! Ведь я черчу, а вы только пишете

и рисуете. Кому это надо? – сказала линейка важным голосом.

Наступил вечер, Ваня вернулся из школы и сказал:

-Эх! Почему я линейку, карандаш и ручку дома забыл, ведь они в школе просто необходимы.

После этого карандаш, ручка и линейка больше не спорили. Они поняли, что в школе все предме-

ты важны.Митькина Е. 2 «Д»

Проба пера

Удивительный мир космоса