Независимое казахстанское агентство - IQAA...IQAA Отчет по внешнему визиту (аудиту) 3 Жаутикова Сауле Базарбаевна

Независимое казахстанское агентство

по обеспечению качества в образовании- IQAA

Отчет

по внешнему аудиту (визиту)

в РГП на ПХВ «Научно-исследовательский институт

кардиологии и внутренних болезней» МЗСР РК

составленный экспертной группой

по самооценке и аудиту

институциональной аккредитации

Дата внешнего аудита: 19-21 мая 2016 года

г. Алматы, 2016

IQAA Отчет по внешнему визиту (аудиту)

2

Тонис Карки

Руководитель группы, международный эксперт.

Вице-декан по академическим делам, факультета медицины, Тартуского

университета, доктор медицины, профессор

Кусаинова Арман Сайлавбековна

Эксперт

Ученый секретарь РГП «Научно-исследовательский институт

травматологии и ортопедии» МЗСР РК, кандидат медицинских наук,

ассоциированный профессор

Жусупова Гюльнар Каирбековна

Эксперт

Заведующий кафедрой внутренних болезней №2. АО «Медицинский

университет Астана». Доктор медицинских наук, ассоциированный профессор,

врач кардиолог высшей категории


3

Жаутикова Сауле Базарбаевна

Эксперт

Заведующий кафедрой патологической физиологии, Доктор медицинских

наук, профессор Карагандинский государственный медицинский университет.

Врач - Эндокринолог высшей категории. Член-корреспондент Российской

академии естественных наук, г. Москва

Кушекбаева Асия Ергешовна

Эксперт

Доцент кафедры терапевтических дисциплин, Южно-Казахстанская

фармацевтическая академия Кандидат медицинских наук, врач-аллерголог-

иммунолог высшей категории.

Тулеутаева Райхан Есенжановна

Эксперт


4

доцент кафедры фармакологии и доказательной медицины

Государственный медицинский университет г. Семей. Кандидат медицинских

наук, врач- нефролог высшей категории.

Кудабаев Ерлан Шаханович

Представитель работодателей

Заместитель главного врача по клинической работе

Городская клиническая больница №1.

г. Алматы

Бейсенова Арайлым Кайраткызы

Представитель студентов

Резидент НУО «Казахстанско-российский университет».


5

Уровень соответствия отчета по самооценке фактическому состоянию

дел «Научно-исследовательский институт кардиологии и внутренних

болезней» по каждому стандарту

Стандарты

Отметьте уровень соответствия отчета по самооценке

фактическому состоянию дел в НИИ для каждого стандарта

соответствует соответствует

с

небольшими

замечаниями

соответствует

с

замечаниями

не

соответствует

Стандарт 1

Миссия, стратегическое

планирование и политика

в области обеспечения

качества

+

Стандарт 2

Менеджмент и

управление информацией

+

Стандарт 3

Слушатели резидентуры,

резидентоцентрированное

обучение, преподавание и

оценка успеваемости

+

Стандарт 4

Прием резидентов,

результаты обучения,

признание и

квалификации

+

Стандарт 5

Образовательные

программы: их

разработка,

эффективность,

непрерывный мониторинг

и периодическая оценка

+

Стандарт 6

Профессорско-

преподавательский состав

и эффективность

преподавания

+

Стандарт 7

Научно-

исследовательская работа

(творческая

деятельность)

+


6


7

CОДЕРЖАНИЕ

ГЛАВА 1

Введение……………………………………………………………..………... 8

Основные характеристики института……………………..………………… 8

ГЛАВА 2

Отчет об оценке………………………………………………………………... 10

Стандарт 1

Миссия, стратегическое планирование и политика в области обеспечения

качества………………………………………………………………………... 13

Стандарт 2

Менеджмент и управление информацией……………………………….. 14

Стандарт 3

Резиденты, резидентоцентрированное обучение, преподавание и оценка

успеваемости……………………………………………………………….…... 16

Стандарт 4

Прием резидентов, результаты обучения, признание и квалификации….. 19

Стандарт 5

Образовательные программы: их разработка, эффективность,

непрерывный мониторинг и периодическая оценка………….……………. 21

Стандарт 6

Профессорско-преподавательский состав и эффективность преподавания. 24

Стандарт 7

Научно-исследовательская работа (творческая деятельность)……………. 26

Стандарт 8

Ресурсы и службы поддержки резидентов…………………………….…… 30

Стандарт 9

Информирование общественности………………………………………….. 32

ГЛАВА 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………... 34

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Программа внешнего визита ………………………………………………... 38

Приложение 2

Список всех участников интервью………………………………………….. 45


8

ГЛАВА 1

Введение

Внешний визит экспертной группы в рамках процедуры

институциональной аккредитации в РГП на ПХВ «Научно-исследовательский

институт кардиологии и внутренних болезней» проходил с 19-21мая 2016г.

Внешний аудит проходил в соответствии с программой, разработанной

НКАОКО. Все необходимые для работы материалы (программа визита, отчет

по самооценке образовательных программ института на русском и английском

языках, Руководство по организации и проведению внешней оценки для

процедуры специализированной аккредитации) были представлены членам

экспертной группы до начала визита в организацию образования, что

обеспечило возможность своевременно подготовиться к процедуре внешней

оценки.

Экспертная группа отмечает, что отчет по самооценке достаточно полно

отразил деятельность института в соответствии со стандартами и критериями

НКАОКО, в качестве доказательной базы приведен объемный цифровой и

фактический материал. Интервью с основными группами показало, что

составители отчета смогли в полной мере отразить все наиболее значимые

достижения института, которые демонстрируют определенный прогресс в

разных сферах деятельности.

Встреча с руководством университета дала возможность команде

экспертов официально познакомиться с общей характеристикой организации,

достижениях последних лет и перспективах развития.

Визуальный осмотр проводился с целью получения общего представления

об организации учебного и научного процессов, о материально-технической

базе, определения ее соответствия стандартам, а также для контактов с

обучающимися и сотрудниками на их рабочих местах. Экспертами был

проведен осмотр института, центра послевузовского профессионального и

дополнительного образования, отдела научно-исследовательских работ

(локально-этическая комиссия, совет молодых ученых); института

профилактической медицины и популяционных исследований; отдела по

работе с регионами; телемедицинский центр, организационно-методический

отдел с группой инноваций, научной библиотеки, и др.

В процессе проведения внешнего аудита эксперты проводили изучение

документации центра послевузовского профессионального и дополнительного

образования. с целью более детального ознакомления с документооборотом,

учебно-методическим, научно-исследовательским и материально-техническим

обеспечением.

Основные характеристики центра Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного

ведения «Научно-исследовательский институт кардиологии и внутренних


9

болезней» Министерства здравоохранения и социального развития Республики

Казахстан.

Год основания:

1977г ноябрь - «Казахский научно – исследовательский институт

кардиологии» был организован согласно Постановление ЦК КП Казахстана и

Совета Министров Казахской ССР и приказа МЗ Каз ССР № 832 от 9 декабря.

«Об организации в Алма-Ате Казахского научно-исследовательского института

кардиологии МЗ Казахской ССР».

2001 год - институт преобразован в «Научно – исследовательский институт

кардиологии и внутренних болезней».

2010 году институт получил статус Республиканское государственное

предприятие на праве хозяйственного ведения «Научно-исследовательский

Институт Кардиологии и Внутренних Болезней» Министерства

Здравоохранения Республики Казахстан.

Местонахождение юридического лица:

050000, Республика Казахстан,

г. Алматы,ул. Айтеке би, 120.

телефон: Приемная 8(727)279-67-51:233-00-23

факс: +7 7172 54 77 30

адрес электронной почты: [email protected]

официальный сайт: www.ncvb.kz

На базе РГП на ПХВ «НИИ кардиологии и внутренних болезней» в 2012 г.

из кафедры последипломного образования создан центр послевузовского

профессионального и дополнительного образования, который до настоящего

момента ведет образовательную деятельность по 9 специальностям

резидентуры, согласно государственной лицензии серии №KZ631AA00006051,

выданной Комитетом по контролю в сфере образования и науки МОН РК 26

октября 2015 года.

В НИИКиВБ проводятся приоритетные научные исследования, разработки

и внедрение новых отечественных и зарубежных медицинских технологий в

области:

1. рентгенэндоваскулярной хирургии

2. кардиохирургии

3. хирургии сосудов

4. хирургического лечения сложных нарушений ритма сердца и

электростимуляции

5. эндоскопической хирургии

6. трансплантации почек.

Первый набор в резидентуру осуществлен в 2009 году, за 5 лет

деятельности институтом подготовлено 98 специалистов, успешно окончивших

резидентуру, работающих в практическом здравоохранении Республики


10

ГЛАВА 2 ОТЧЕТ О ВНЕШНЕМ АУДИТЕ ЭКСПЕРТНОЙ

ГРУППЫ

Введение

Работа внешней экспертной группы осуществлена в соответствии с

разработанной программой, были организованы и проведены:

1) Беседы с директором и заместителями директора, ученым секретарем,

руководителями структурных подразделений, заведующими отделениями, со

слушателями резидентуры, преподавателями, выпускниками и работодателями.

2) Визуальный осмотр института – посещение структурных подразделений,

терапевтических клинических отделений, отделения хирургии и

трансплантологии, отделения анестезиологии, реанимации и интенсивной

терапии, параклинических подразделений, лабораторий, лаборатории

экспериментальной медицины, учебных аудиторий, симуляционного центра,

библиотеки, центра послевузовского профессионального и дополнительного

образования, Института профилактической медицины и популяционных

исследований.

3) Посещение лекций и практических занятий в соответствии с

расписанием.

РГП «Научно-исследовательский институт кардиологии и внутренних

болезней» действует на основании Устава, утвержденного приказом

Председателя Комитета государственного имущества и приватизации

Министерства финансов Республики Казахстан от 30 октября 2014 года №

1075, свидетельства о государственной перерегистрации № 028-1410-02-ГП,

выданное Департаментом юстиции города Алматы 28 ноября 2014г.

Академическая деятельность НИИКиВБ направлена на повышение

качества подготовки медицинских специалистов в области кардиологии и

внутренних болезней, удовлетворения потребностей отрасли здравоохранения в

высококвалифицированных специалистах.

Научными сотрудниками института за 38-летнюю историю института

успешно выполнено более 20 НИР по госзаказу и более 15 грантовых НИР.

Научно-клиническая база института состоит из научных отделов,

занимающихся актуальными проблемами совершенствования методов

диагностики и лечения кардиологических и основных терапевтических

заболеваний.

Функционируют 20 клинических подразделений и специализированных

лабораторий. В 2015 году открыты 4 новых отделения (кардиохирургический

операционный блок с двумя залами, кардиохирургическое отделение на 15

коек, реабилитационное отделение на 20 коек и отделение трансплантологии на

7 коек),

Сотрудниками института за последние 5 лет разработано и внедрено 11

новых технологий по эндокринологии, клеточной биологии, более 30


11

заимствованных технологий по интервенционной кардиологии,

гастроэнтерологии, кардиохирургии.

Имеется научная библиотека, фонд которой насчитывает 27 633 единиц и

9045 наименований. Функционирует центр последипломной подготовки с

кафедрами и 3 симуляционными центрами.

Институт имеет длительную историю международного сотрудничества с

центрами ближнего и дальнего зарубежья в разных напрвлениях внутренней

медицины: по кардиогии, аллергологии, эндокринологии, гастроэнтерологии.

В рамках международного сотрудничества проводятся совместные

научные исследования:

- EUROASPIRE IV – совместно с Всемирной организацией

здравоохранения (ВОЗ);

- STEPS – совместно с ВОЗ;

- PURE (Prospective Urban and Rural Epidimiology) – совместно с Population

Health Research Institute McMaster Unuversity (Канада);

- INVICTUS Trials INVestIgation of rheumatiC aTrial fibrillation treatment

Using warfarin, rivaroxaban or aspirin Studies - совместно с Population Health

Research Institute McMaster Unuversity (Канада).

16 июля 2013 году локально-этическая комиссия (ЛЭК) НИИКВБ

зарегистрирована в Международном Наблюдательном Совете (IRB). Имеет

Федеральные Гарантии США (FWA) по защите прав и достоинства человека в

биомедицинских исследованиях.

Ассоциации при институте:

С 2008 г. Ассоциация кардиологов Казахстана является членом Всемирной

федерации сердца;

С 2012 г. Ассоциация кардиологов Казахстана является членом

Европейского общества кардиологов (ЕОК), в связи с чем осуществляется

официальный перевод всех новых рекомендаций ЕОК, проводятся совместные

образовательные курсы (более 10 курсов), проведено 7 Конгрессов Ассоциации.

Ассоциация терапевтов Казахстана является членом Евразийской

Ассоциации терапевтов, проведено 4 съезда терапевтов Казахстана.

Казахская Ассоциация по изучению печени тесно сотрудничает с

Европейской Ассоциацией по изучению печени: проводятся совместные

образовательные курсы и конференции, регистры пациентов с вирусными

гепатитами и воспалительными заболеваниями кишечника. С 2011 года

ежегодно проводятся Конгрессы с международным участием «Центрально-

Азиатская Гастроэнтерологическя неделя».

Вебресурсы: сайт института (www.nsvb.kz), сайт Ассоциации кардиологов

Казахстана (www.kzcardio.org), Казахской Ассоциации по изучению печени

(www.kasl.kz ).

Интервьюирование показало высокую степень преданности сотрудников и

резидентов институту. Отмечается прочная связь слушателей резидентуры с

преподавателями. Посещение клинических подразделений позволило сделать

http://www.nsvb.kz/

http://www.nsvb.kz/

http://www.nsvb.kz/

http://www.nsvb.kz/

http://www.nsvb.kz/

http://www.kzcardio.org/

http://www.kasl.kz/


12

вывод о клинико-ориентированном подходе в подготовке слушателей

резидентуры.

Визит экспертной группы проходил в соответствии с утвержденной

программой, было обеспечено участие всех групп интервьюируемых.

Проведено анкетирование слушателей резидентуры и преподавателей,

результаты которого учтены в отчете в соответствующих разделах.

Предварительные результаты внешнего аудита были представлены руководству

института.


13

СТАНДАРТ 1. МИССИЯ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И

ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА

Институт осуществляет свою образовательную, научно-исследовательскую

и клиническую деятельность в соответствии с законодательством Республики

Казахстан, нормативными правовыми актами в области здравоохранения,

образования и науки РК.

Миссией НИИКиВБ является «Научно-методическое и практическое

руководство в области кардиологии и внутренних болезней, направленное на

совершенствование методов диагностики, лечения и профилактики сердечно-

сосудистых и других хронических неинфекционных заболеваний, основанное

на принципах доказательной медицины».

Миссия НИИКиВБ соответствует действующей системе управления

института. Миссия института была обсуждена на заседании профсоюзного

комитета (протокол № 2 от 04 марта 2014г.) и утверждена приказом директора.

Информация о Миссии и Политике является доступной для всех

заинтересованных лиц на Web-сайте института (http://www.ncvb.kz).

Политика института в области качества соответствует по своему

содержанию Миссии. В соответствии с заявленной миссией, целями и задачами

сформирован Стратегический план развития НИИКиВБ на 2014-2018гг.,

утвержденный Ученым советом (протокол № 2 от 04 марта 2014г). Структура

института соответствует поставленной Миссии и вытекающим из нее целям и

задачам.

Миссия НИИКиВБ разработана в контексте национальной системы

послевузовского образования, соответствует имеющимся ресурсам и отражает

роль института в социально-экономическом, образовательном, научном

развитии региона и страны в целом.

Проведен SWOT - анализ деятельности института, где определены

сильные и слабые стороны, возможности и угрозы.

Доказательства:

НИИКиВБ периодически осуществляет SWOT-анализ внешней и

внутренней среды с участием структурных подразделений, в котором оценивает

свои сильные и слабые стороны, возможности на рынке и угрозы развитию

института.

Стратегия института соответствует выбранному направлению

деятельности и удовлетворению потребностей обучающихся, ППС и персонала.

Институт на регулярной основе осуществляет мониторинг по выполнению

Стратегии развития института.

Политика в области обеспечения качества соответствует стратегическому

плану, миссии, целям и задачам института.

Институт располагает достаточными ресурсами и потенциалом для

достижения поставленной миссии, целей и задач стратегического развития.

Руководство института имеет четкое представление о современном состоянии,


14

ресурсах, конкурентных преимуществах института, рисках в ее развитии и

способах их преодоления.

Во время аудита экспертам были предоставлены Устав института, Правила

внутреннего трудового распорядка, Кодекс чести ППС и Кодекс чести

обучающихся, Стратегический план, планы структурных подразделений,

экземпляры протоколов Ученого Совета.

Положительная практика:

1. Стратегия НИИКиВБ соответствует направлению деятельности

института и удовлетворению потребностей обучающихся, ППС и персонала. На

регулярной основе осуществляет мониторинг по выполнению Стратегии

развития института.

2. Политика в области обеспечения качества соответствует

стратегическому плану, миссии, целям и задачам института.

3. Институт располагает достаточными ресурсами и потенциалом для

достижения поставленной миссии, целей и задач стратегического развития.

4. Руководство НИИКиВБ имеет четкое представление о современном

состоянии, ресурсах, конкурентных преимуществах института, рисках в ее

развитии и способах их преодоления.

Область для улучшения:

1. Обеспечить доступность Миссии НИИКиВБ широкому кругу

заинтересованных сторон, повысить уровень внешнего и внутреннего

информирования о Миссии, целях и задачах института.

СТАНДАРТ 2. МЕНЕДЖМЕНТ И УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИЕЙ

В НИИКиВБ в качестве коллегиального органов управления

функционируют – Ученый совет, Конкурсная комиссия, Тарификационная

комиссия, Локально-этическая комиссия, Проблемная комиссия, Совет

молодых ученых, Учебно-методический совет, директорат, работа которых

базируется на принципах корпоративного управления. Изученная экспертной

группой документация по функционированию содержит постоянный

мониторинг деятельности со стороны руководства и самооценку деятельности,

что позволяет ежегодно корректировать работу этих органов.

Экспертная группа ознакомилась со структурой института, которая

включает 8 центров, Институт профилактической медицины и популяционных

исследований.

Квалификация штата структурных подразделений соответствует задачам

управления. Компетентность персонала контролируется при приеме на работу

на основании документов об образовании, повышении квалификации и опыте

работы. Замещение вакантных должностей профессорско-преподавательского

состава института осуществляется на конкурсной основе на основании чётко

установленных критериев.

Выборочный мониторинг подразделений (центр послевузовского

профессионального и дополнительного образования, отдел научно-


15

исследовательских работ, библиотека) показал, что они обеспечены

руководящими документами, должностными инструкциями, правилами

внутреннего распорядка, документированными процедурами основных

процессов, положениями о структурных подразделениях, в том числе по

организации учебного процесса.

В составе Ученого Совета интересы слушателей резидентуры представляет

председатель Совета молодых ученых. Кроме того, выборочное обследование

кафедр показало, что стратегически важные, вопросы общего характера, такие

как направления деятельности, целевые индикаторы стратегического плана

широко обсуждались на кафедрах, в структурных подразделениях.

ППС активно участвует в формировании академических образовательных

программ через формирование КЭД.

Экспертной группой подтверждается системность в проведении

анкетирования ППС, сотрудников, обучающихся, выпускников Центром

послевузовского профессионального и дополнительного образования и

принятия решений на основе результатов анкетирования.


Подтверждающими материалами по организационной структуре и

управлению институтом являются следующие документы: Устав, решения

Ученого совета, приказы директора и распоряжения заместителей директоров

по направлениям деятельности, Положения о структурных подразделениях,

правила внутреннего распорядка, должностные инструкции. Организационно-

распорядительная документация, регламентирующая деятельность института,

соответствует действующему законодательству. Указанные документы

обеспечивают и подтверждают участие ППС и обучающихся в управлении

институтом.

Общая структура менеджмента, оформление юридических документов,

наличие четких должностных инструкций и четко очерченного круга

компетенций создают условия для работы без возникновения конфликта

интересов. Конфликтные ситуации рассматриваются тщательно и

индивидуально, и при их разрешении учитываются все стороны и аспекты

такого конфликта.


1. Создан Совет резидентов, способствующий овладению навыками

руководства и реального участия в процессе управления институтом.

2. Институт имеет руководящие документы, способствующие

эффективному осуществлению полномочий и обеспечивающих

ответственность сотрудников, ППС, резидентов.

3. Методы оценки удовлетворенности ППС, резидентов системой

управления заслуживают достойного внимания. В институте организована

система мониторинга качества образовательного процесса

(оценка качества преподавания учебных дисциплин ППС экспертной

комиссией (открытые занятия); анкетирование «Преподаватель глазами

обучающегося» и др.).


16

Замечания: нет.

Области для улучшения:

1. Усовершенствование системы мотивации и оценки деятельности

персонала для достижений стратегических целей и задач института в свете

предстоящего изменения организационно-правовой формы управления

института.

2. Обеспечить активное участие слушателей резидентуры в управлении

институтом (представительство в коллегиальных органах управления,

согласование образовательных программ и др.).

СТАНДАРТ 3. РЕЗИДЕНТЫ, РЕЗИДЕНТОЦЕНТРИРОВАННОЕ

ОБУЧЕНИЕ, ПРЕПОДАВАНИЕ И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ

Институт осуществляет академическую политику, направленную на

обеспечение потребностей обучающихся по программам послевузовского

образования по линейной и кредитной технологии обучения, в том числе по

отношению к обучающимся имеющим ограниченные возможности по

здоровью.

Разработаны и утверждены нормативные документы

регламентирующие этапы студенческого «жизненного цикла». Документы

академического регулирования (информация об образовательных

программах, Академическая политика, Кодекс чести преподавателя, Кодекс

чести обучающегося размещены в открытом доступе на сайте НИИКиВБ

(http://ncvb.kz). Информационные материалы: академические календари,

расписание учебных занятий доступны онлайн и также представлены на

сайте университета.

На сайте института в открытом доступе имеется справочник-

путеводитель обучающихся, информация для поступающих. С данными

документами и академической политикой института обучающихся

знакомят в первый день обучения, в дальнейшем работу по ознакомлению

и сопровождению по академической жизни института ведут кураторы,

центр послевузовского профессионального образования.

Институт перешел на реализацию модульных программ обучения,

разработка которых осуществляется на основе модели специалиста и его

компетенций.

Контроль качества обеспечивается посредством проведения

открытых занятий, взаимопосещений. В университете сформирована

система проведения внутренних аудитов по проверке деятельности

института, кафедр, ППС посредством разработок и реализации программ

проверки, с определением критериев мониторинга и аудита.

Осуществляется мониторингу учебного процесса.

Институт оказывает содействие слушателям резидентуры в освоении

образовательных программ. Резиденты осваивают образовательную

программу путем составления индивидуального учебного плана,

http://ncvb.kz/


17

формируемого обучающимися с помощью куратора на основании учебной

программы и каталога элективных дисциплин.

ППС института используют различные формы преподавания и

разнообразные педагогические методы, такие как проблемное обучение

имитационные и ролевые игры, дискуссии, моделирующие ситуации,

обучение в малых группах, проектные виды деятельности, технологии

развития критического мышления.

С целью качественного освоения образовательных программ активно

используются следующие методы оценки максимально приближенные к

клинической практике: мини-клинический экзамен (MiniCEX); прямое

наблюдение за выполнением практических навыков (DOPS); экспертная

оценка заполнения медицинской документации (AA); оценка портфолио

(PA).

В соответствии с нормативными правовыми актами РК в области

образования, внутренними нормативными документами проводятся

текущий, промежуточный контроль, итоговая государственная аттестация.

Критерии и методы оценки знаний, обучающихся соответствуют

требованиям кредитной технологии. В соответствии с учебными планами

проводится самостоятельная работа резидентов и самостоятельная работа

под руководством преподавателя. Проводится учет посещаемости занятий,

заполнение журналов, рейтинговых баллов. Качество подготовки

обучающихся подтверждает уровень трудоустройства выпускников (80%).

В институте сложилась практика поддержки тесной связи с выпускниками,

работодателями. Во время встречи с выпускниками отмечена их высокая

востребованность на рынке труда в Казахстане. Выпускники высоко

оценивают уровень профессионализма ППС института. Работодатели также

акцентируют внимание на необходимости обеспечения качества

практической компоненты обучения.

В ходе интервью слушатели резидентуры высказали пожелание

возможности внедрения внутренней и внешней академической

мобильности. Доказательства:

Институт обладает необходимыми ресурсами обучения, которые широко

доступны и отвечают интересам обучающихся. Функционирует библиотека. В

библиотеке НИИкиВБ осуществляется бесплатный доступ к индексируемым

электронным информационным базам данных «Thompson Reuters»,

«WebofScience», «Scopus», РИНЦ и полнотекстовым информационным

электронным базам «Sprigerlink», «Elsevier», «Wiley», «EBSCO»,

«TaylerandFrancis». Информационный фонд библиотеки составляет более чем

28 000 экземпляров, 9500 наименований.

Аудитории оснащенны современными техническими средствами обучения

и мультимедийным оборудованием. 2 лекционных зала на 240 посадочных мест

оборудованы мультимедийным оборудованием, интерактивной доской.

Функционирует центр телемедицины, также оснащен системой для


18

видеоконференцсвязи: мультимедийным и звукоусиливающим оборудованием,

где проводятся лекций, удаленные консультации и исследования, селекторные

совещания с МЗСР РК.

Имеются 10 кабинетов общей площадью 184,2 м2, оснащенных муляжами,

тренажерами. Для освоения практических навыков созданы 3 учебно-

симуляционных центра:

- симуляционный эндоскопический центр

- симуляционный центр сердечно-легочной реанимации

- симуляционный центр интервенционной кардиологии и аритмологии).

Институт располагает компьютерноым классом на 10 посадочных мест,

электронный зал библиотеки на 10 мест.

Общее количество компьютерной техники - 31 единица.

Компьютерный парк ежегодно обновляется.

Имеется корпоративная сеть с проводным и беспроводным Wi-Fi-

доступом, официальный сайт (ncvb.kz).

Обучающимся доступны информационные ресурсы через корпоративную

сеть, сайт, на котором размещены все учебно-методические комплексы,

включая силлабусы, лекционный материал, расписания занятий, справочник-

путеводитель, каталоги элективных дисциплин, типовые учебные планы,

силлабусы, и т.д.

В ходе проверки экспертам была представлена нормативная и учебная

документация, в т.ч. стандарты, положения, процедуры по организации и

планированию учебного процесса, оценки знаний, тестированию, оформлению

учебно-методических комплексов, контроль качества учебного процесса и т.д.

Были посещены учебные и практические занятия.

Контроль знаний проводится в соответствии с графиками, академическими

календарями, расписанием.

Анкетирование в ходе визита продемонстрировало 90% удовлетворенность

обеспечением информационными материалами (путеводитель, академический

календарь, КЭД, силлабусы); проведением оценки учебных достижений

(текущего контроля, промежуточной аттестацией); профессиональным уровнем

преподавателей, индивидуальной поддержкой кураторов. 89% анкетируемых не

имеют претензий к организации учебного процесса и считаю, что

преподаватели используют имеющиеся ресурсы IT-технологий. Вместе с тем,

21% респондентов не удовлетворены качеством организации учебного процесса

(расписание, оценивание знаний, организация СРСП), 60,6% - не

удовлетворены качеством питания и цен в столовой и 30,3% - указали на

некорректность тестовых заданий.


1. Клинико-ориентированный подход в подготовке слушателей

резидентуры в НИИКиВБ.

2. Активное участие слушателей резидентуры на еженедельных

клинических конференциях института с докладами, с представлением сложных

клинических случаев в практике.

http://ncvb.kz/


19

4. Активное участие слушателей резидентуры на конференциях с

докладами в масштабах города и республики.

5. Формирование каталога элективных дисциплин по рекомендации

работодателей.



1. Активнее вовлекать слушателей резидентуры в разработку, управление

и оценку образовательных программ.

2. Создание условий для реализации внутренней и внешней академической

мобильности слушателей резидентуры.

3. Систематизировать работу по содействию трудоустройству

выпускников, с информированием о наличии вакансий, мониторингом

трудоустройства и карьерного роста специалистов.

СТАНДАРТ 4. ПРИЕМ РЕЗИДЕНТОВ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ,

ПРИЗНАНИЕ И КВАЛИФИКАЦИИ

Институтом разработана Академическая политика – документ,

представляющий систему мер для контроля эффективности внутренней

системы гарантии качества. Правила приема, обучения, правила оценивания,

перевода с курса на курс, признание и получение квалификации

регламентированы в Академической политике, которая ежегодно

пересматривается и утверждается на Ученом Совете.

Прием претендентов поступающих в резидентуру в НИИКиВБ

осуществляется согласно Типовым правилам приема на обучение в организации

образования, реализующие профессиональные учебные программы

послевузовского образования, утвержденным постановлением Правительства

Республики Казахстан от 19 января 2012 года № 109.

Поступивших на 1 год обучения институт обеспечивает справочником-

путеводителем, в котором отражены: правила внутреннего распорядка, режим

работы всех служб, Ф.И.О. директората, руководителей структурных

подразделений, порядок оплаты за обучение, критерии оценки результатов

обучения, информации об образовательных курсах, телефонный справочник и

др. учебные нужные информации для первокурсника.

Текущий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация

обучающихся осуществляется согласно Типовым правилам проведения

текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации

обучающихся, утв. приказом МОН РК от 18.03.08 г. №125 (с внес. изм. и доп.) и

«Положением о проведении текущего, промежуточного, итогового контроля

знаний обучающихся», утвержденным решением Ученого Совета НИИК и ВБ

№1 от 11 февраля 2013 года.

Перевод обучающегося с курса на курс осуществляется с учетом его

переводного балла (GPA). Переводной балл для каждой специальности

утверждается приказом курирующим заместителем директора института.


20

Результаты зимних и летних экзаменационных сессий докладываются на

заседаниях Ученого совета и директората института.

Промежуточная аттестация, текущий и итоговый контроль проводятся в

соответствии с рабочими учебными планами, академическим календарем и

рабочими учебными программами дисциплин.

В институте имеется документация, разъясняющая основную политику

института, предназначенную для студентов (учебно-методические комплексы

дисциплин, расписания учебных занятий и др.); академическое регулирование

(требования к экзаменам), правила и процедуры записи на учебные

дисциплины, процедуры выражения жалоб и протестов (включая

академическую честность).

В институте ежегодно издаются каталоги образовательных программ.

Резиденты со своей электронной странички имеют доступ ко всем учебным

документам, в том числе и к каталогам элективных дисциплин специальностей

института.

Слушателям резидентуры, прошедшим итоговую аттестацию,

подтвердившим усвоение соответствующей профессиональной учебной

программы резидентуры решением ГАК присуждается квалификация «врач» по

соответствующей специальности и выдается свидетельство об окончании

резидентуры государственного образца с приложением.

Выдача свидетельства об окончании резидентуры государственного

образца с приложением осуществляется на основании приказа руководителя

института о выпуске.

В Институте проводится работа по содействию трудоустройству и

адаптации на рынке труда выпускников резидентуры. НИИКиВБ формирует

механизмы проведения мониторинга трудоустройства выпускников.

Проводится работа по выявлению вакансий и трудоустройству выпускников

после окончания резидентуры. Для информирования выпускников о вакансиях

используются различные подходы. Например, размещение вакансий на

официальном сайте, стендах, рассылка на электронную почту и т.д.

Организуются встречи резидентов с работодателями.


С целью содействия трудоустройству выпускников институтом совместно

с НУО «КазРосмедицинский университет», на базе РГП на ПХВ «БСМП», в

апреле 2016 г., проведена ярмарки вакансий с участием представителей ОУЗ

Алматинской, Жамбылской Кызылординской, Атырауской, Южно-

Казахстанской областей.

Резиденты являются активными участниками культурно-массовых и

спортивных мероприятий, проводимых администрацией института.


1. Разработана и применяется политика отбора и приема в резидентуру,

проведения вступительных экзаменов и зачисления в резидентуру.

2. Участие резидентов в общественных мероприятиях («Дни открытых

дверей») инициированных НИИКиВБ, посвященных: «Всемирному дню


21

сердца» (World Heart Day), «Всемирному дню борьбы с инсультом» (World

Stroke Day), «Всемирному дню борьбы с артериальной гипертонией».

3. Во время встречи с работодателями отмечен высокий

профессиональный уровень выпускников НИИКиВБ.



1. Предусмотреть увеличение контингента обучающихся в резидентуре за

счет целевой подготовки.

СТАНДАРТ 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ: ИХ

РАЗРАБОТКА, ЭФФЕКТИВНОСТЬ, НЕПРЕРЫВНЫЙ МОНИТОРИНГ И

ПЕРИОДИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА

В институте осуществляется подготовка по 7 специальностям

резидентуры.

Образовательные программы резидентуры соответствуют

профессиональным и научным требованиям, социальным и профессиональным

компетенциям.

В НИИ работает система разработки, управления и мониторинга

реализации образовательных программ резидентуры, предусмотренная

Уставом, структурой управления, Положением о подразделениях и

должностными инструкциями. Определены ответственные за стратегию

развития послевузовского образования и реализацию образовательных

программ.

Для эффективного внедрения и реализации новых ГОСО 2015 года и ГСО

в НИИКиВБ сформирована утвержденная Ученым советом Концепция развития

основных компетентностей резидента, в которой отражено понимание

последовательного, поэтапного введения резидента в круг профессиональных

навыков соответствии с Дублинскими дескрипторами.

В институте внедряется модульная программа обучения, разработка

которой осуществляется на основе модели специалиста и его компетенций.

Модернизация содержания программ послевузовского образования

направлена на формирование компетенций, согласно Дублинским

дескрипторам, с целью повышения качества образовательных программ с

учетом современных требований науки и практики.

В МОП представлены компоненты, позволяющие развивать общие

универсальные и профессиональные компетенции, программы послевузовского

образования наращены компонентами развивающие интеллектуальные и

академические навыки и умения. В образовательных программах всех уровней

прослеживается логическая последовательность курсов дисциплин, структура

разработана с учетом непрерывности содержания образовательной программы,

основные требования отражены в учебных планах и программах обучения.

Рабочие программы ежегодно актуализируются в соответствии с

достижениями науки и практики.


22

Выполняемая НИИКиВБ кураторская и методологическая работа в

регионах республики в рамках Республиканского Координационного Центра

по снижению смертности от болезней системы кровообращения и основных

хронических неинфекционных заболеваний (аллергология, эндокринология,

нефрология), позволяет институту полностью владеть информацией по

потребностям в образовательных программах тех или иных специальностей,

компетенций и специализаций в разрезе регионов, что позволяет

систематически проводить оптимизацию образовательных программ согласно

потребностям на региональном и республиканском уровнях.

Последовательность изучения дисциплин учтена в структуре и содержании

модульных учебных планов и построена с использованием системы пре- и

постреквизитов. Реализация каждой образовательной программы определяется

ее целями, миссией ВУЗа и потребностями практики.

Для эффективной реализации образовательных программ на уровне

руководства института планируется их ресурсное обеспечение (финансовое,

информационное, материально-техническое).

ППС является ключевым реализатором образовательных программ.

Институт в разработке и реализации образовательных программ осуществляет

конструктивное взаимодействие с сектором здравоохранения, а также

обществом и правительством.

Например, по рекомендации работодателей на 2015-2016 учебный год в

каталог элективных дисциплин включены следующие темы:

1. «Интервенционная кардиология: безопасность контрастных

исследований»;

2. «Методы внутрисуставных и периартикулярных манипуляций»;

3. «Организация ПМСП»

4. «Организация скорой и неотложной медицинской помощи»

5. «Медицинская реабилитация больных ишемической болезнью сердца»

6. «Вопросы реабилитации в практике врача кардиолога»

7. «Неотложная кардиология. Проблема внезапной сердечной смерти и

синкопе в кардиологии»

8. «Кардиоваскулярные заболевания и заболевания почек»

9. «Аллергенспецифическая иммунотерапия» и др.

РЦРЗ МЗСР РК инициировало разработку и включение в КЭД следующих

дисциплин по реализации политики в области снижения материнской

смертности, а также раннее выявление и предупреждение основных социально

значимых заболеваний:

1. «Кардиоваскулярные заболевания у беременных»;

2. «Кардиоваскулярные заболевания и заболевания почек»;

3. «Особенности течения эндокринных заболеваний у беременных» и др.

Резидентами были предложены следующие дисциплины, включенные в

КЭД:

1. «Клиническая аритмология»;


23

2. «Иммунодефицитные заболевания и иммунозависимая патология.

Основы трансплантационного иммунитета»;

3. «Клиническая электрокардиография»и др.

Для формирования творческой личности, обладающей критическим

мышлением, исследовательскими навыками ППС института в учебном

процессе применяют инновационные, педагогические и информационные

технологии и методы обучения: активные (проблемные лекции), интерактивные

(лекции – разборы клинических ситуаций, работа в малых группах, дискуссии,

CBL), проблемное обучение, проектные виды деятельности, технологии

развития критического мышления. Используются методы оценки максимально

приближенные к клинической практике: мини-клинический экзамен

(MiniCEX); прямое наблюдение за выполнением практических навыков

(DOPS); экспертная оценка заполнения медицинской документации (AA);

оценка портфолио (PA).

Проводится мониторинг качества образовательных программ через

внутренние аудиты, экспертизу методического обеспечения, оценку

деятельности и рассмотрение вопросов на заседаниях коллегиальных органов

управления - заседания кафедры, ЦППДО и Ученый совет Института.

Анализ образовательных программ показывает, что их реализация

способствует получению профессиональных знаний, готовности обучающегося

к трудовой деятельности.

Анализ проведенных бесед с работодателями, слушателями резидентуры,

выпускниками разных лет, показывает достаточно высокую оценку качеству

подготовки по образовательным программ института, и подтверждает качество

приобретения обучающимися профессиональных знаний. При этом слушатели

резидентуры, работодатели, выпускники отмечают необходимость обновления

образовательных программ с учетом современных трендов развития науки и

технологий.

Анализ результатов анкетирования обучающихся также подтверждает

представленные выше выводы. Однако на вопрос анкеты о волнующих на

сегодня проблемах - 21% обучающихся отмечают неудовлетворенность

качеством организации учебного процесса (расписание, оценивание знаний,

организация СРСП), 60,6% - качеством питания и цен в столовой и 30,3% -

некорректности тестовых заданий.


Были предоставлены документы, регламентирующие процессы разработки,

утверждения и реализации образовательной программы по специальностям

подготовки в НИИКиВБ.

С выпускниками поддерживается постоянная связь, около 40%

выпускников резидентуры трудоустроены в институте.

В ходе интервью с обучающимися выявлено, что институт обеспечивает

доступ к УМКД в отделе послевузовского образования и на сайте института.

Продемонстрированы материалы мониторинга образовательных программ,

система оценки их эффективности, востребованности и результативности.


24

Наличие специализированных кабинетов и лабораторий, оснащенных

современным оборудованием и приборами.


1. Впервые в НИИ внедрены траектории обучения внутри специальностей

с учетом мнения работодателей, потребностей практического здравоохранения.

2. С целью мониторинга оценки качества образовательных услуг и

определения уровня освоения обучающимися объема учебных дисциплин,

предусмотренных государственными общеобязательными стандартами

послевузовского образования для слушателей резидентуры с 2015 года

Республиканским центром оценки знаний и навыков МЗСР РК (РЦОЗН)

проводится независимое комплексное тестирование выпускников резидентуры.

3. По результатам экзамена средний балл выпускников резидентуры

НИИКиВБ составил - 3,95. Доля успешно сдавших итоговый независимый

экзамен - составила 92,7%.



1. Продолжить развитие компетентностно-ориентированного подхода в

обучении с применением современных методов и оценки достижения конечных

результатов.

2. Использовать результаты анкетирования слушателей резидентуры по

вопросам организации учебного процесса, актуальности, качества проведения,

оценивания и эффективности при изучении каждой дисциплины, в том числе

элективных дисциплин для улучшения учебных программ.

3. Усилить взаимодействие с работодателями по вопросу разработки,

управления и оценки образовательных программ, в том числе компонента по

выбору.

СТАНДАРТ 6. ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ

И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ

Количество штатных единиц ППС на 2015-2016 учебный год составляет 69

человек, из них штатных ППС – 62 человека, 7 – совместители. Количество

штатных докторов наук – 15 человек, совместителей - 3 (26%); кандидатов наук

– 28 человек (40,6%), доктор PhD – 1, магистров - 2. Доля сотрудников с

учеными степенями и званиями – 49 человек, что составляет 71% от общего

числа научно-педагогического потенциала Института.

Квалификация ППС института соответствует лицензионным требованиям,

занимаемым должностям, требуемому уровню научной подготовки.

Кадровую политику института в соответствии с законодательными актами,

внутренними нормативными документами и утвержденными процедурами

реализует управление кадровой работы и правового обеспечения. Политика

кадровой базы НИИКиВБ отражена в документах «Правила внутреннего

трудового распорядка НИИКиВБ», «Должностные инструкции сотрудников»,


25

«Процедура по управлению персоналом», «Кодекс чести медицинского

сотрудника РГП на ПХВ «НИИ кардиологии и внутренних болезней».

Подбор и расстановка научно-педагогических кадров осуществляются

путем заключения трудовых договоров в соответствии с действующим

законодательством. Назначение кураторов производится с учетом опыта их

клинической работы, достижений в клинической деятельности.

Все работники при приеме на работу или в процессе внесения изменений в

данные документы проходят процедуру ознакомления. Сокращение штата,

увольнение работников Института производится в порядке, определяемом

Коллективным договором Предприятия и действующим законодательством РК.

В Институте порядок поощрения сотрудников определен Положением «Об

оплате труда, премировании, оказании материальной помощи работникам РГП

на ПХВ «НИИКВБ».

Все виды деятельности ППС соответствуют миссии, целям и задачам

института. Распределение учебной нагрузки среди преподавателей проводится

с учетом их квалификации, ученой степени, звания, занимаемой должности.

Общий объем нагрузки штатного преподавателя, работающего на полную

ставку, с учетом выполнения им учебной, учебно-методической, научно-

исследовательской, организационно-методической, воспитательной и других

видов работ в пределах шестичасового рабочего дня.

Ежегодно разрабатываются планы повышения квалификации ППС.

Повышение квалификации в основном осуществляется через краткосрочные

курсы и стажировки в ведущих вузах и на предприятиях Казахстана и за

рубежом, а также за счет участия в европейских, мировых и среднеазиатских

конгрессах по профильной специальности, актуальным проблемам

здравоохранения.


Лечебно-диагностический процесс проводится в постоянном творческом

сотрудничестве врачей-ученых и врачей-практиков. В НИИ работает 296

сотрудников, в том числе 40 научных сотрудников, из них 16 докторов наук и

37 кандидата наук. В клинике работает 178 врачей, в том числе, имеющих

высшую квалификационную категорию – 65, первую – 21 врачей.

В ходе проверки представлены подтверждающие документы,

определяющие процедуры, права и ответственность преподавателей:

должностные инструкции, договора, Правила внутреннего распорядка, личные

дела работников института. Ежегодно утверждается приказ о закреплении

кураторов за слушателями резидентуры.

Анкетирование преподавателей в ходе визита показало, что 44%

респондентов доверяют результатам мониторинга деятельности преподавателей

и удовлетворены наличием научной и учебной литературы; около 70% -

устраивает распределение учебной нагрузки, наличие необходимой научной и

учебной литературы в библиотеке, 100% - согласны, что администрация

учитывает их предложения по улучшению условий труда, 60 % - оценивают

психологический климат как доброжелательный, 90% удовлетворены


26

количеством и качеством компьютеров, используемых в учебном процессе, в

целом удовлетворены социальной поддержкой, считают, что в институте

присутствует «корпоративный дух». Около 80% удовлетворены наличием

бесплатного интернета.


1. В ходе проверки представлены подтверждающие документы,

определяющие процедуры, права и ответственность ППС, учебная нагрузка,

критерии назначения ППС, процедура оценку деятельности преподавателей.

2. Наличие руководств, правил, рекомендаций для ППС, в которых

отражены академическая политика и процедуры института.

3. Наличие механизмов мотивации и вознаграждения ППС.

4. Степень удовлетворенности резидентов компетентностью

преподавателей (отражаются в результатах опроса резидентов, аналитических

обзорах и справках).

5. Качественное оснащение лабораторной базы и специализированных

кабинетов.

6. В ходе интервью выявлено, что в НИИКиВБ поддерживается

корпоративная культура.



1. Внедрить критерии оценки деятельности ППС и сотрудников с целью

дальнейшей реализации механизма мотивации и стимулирования

преподавателей и персонала.

2. Продолжить работу по поддержке преподавателей и сотрудников в

вопросах повышения квалификации, в том числе по педагогике.

СТАНДАРТ 7. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

(ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ)

Научно-исследовательская работа в НИИКиВБ соответствует

содержанию миссии, целям, задачам и Стратегии развития института.

Институт осуществляет научную работу по фундаментальным и

прикладным исследованиям в области внутренней медицины.

В Институте проводится 2 НИР по целевой программе. Цель основного

исследования, в котором участвуют ППС, докторанты, магистранты и

резиденты, участвующие в учебной и практической деятельности Института,

является изучение основных эпидемиологических аспектов хронических

неинфекционных заболеваний (ХНИЗ) в Республике Казахстан для

последующей реализации научно-обоснованных лечебно-профилактических

программ.

Показатель опубликованных научных статей, тезисов, докладов на

различных конференциях, симпозиумах, семинарах, а также изданных

монографий и методических рекомендаций; участие в международных,

республиканских конференциях, выставках и конкурсах подтверждают


27

степень участия ППС в НИР. Отмечается активное участие обучающихся в

выполнении НИР за отчетный период.

Результативность научных исследований института определяется

наличием патентов, авторских свидетельств, выпуском монографий,

руководств, методических рекомендаций, учебных пособий, научных статей

в изданиях с ненулевым импакт-фактором.

Результативность проводимых фундаментальных и прикладных

исследований подтверждается актами внедрения. Результаты НИР внедрены

в учебный процесс в виде разработанных учебных пособий и вводных курсов

по внутренним болезням, менеджменту организаций ПМСП. Результаты

работы внедрены в практику образовательных циклов последипломного и

дополнительного профессионального образования. Исследовательская работа

студентов представлена в виде реферирования литературы, подготовки

докладов, участия в экспериментах, в клинических разборах больных с

патологией, в научно-практических конференциях, проводимых на кафедрах,

клинических базах, анализа современной научной литературы по

определенной тематике. Функционирует Совет молодых ученых.

Данные центры являются координационными структурами по работе с

регионами в рамках развития основных терапевтических служб.

В институте проводится работа по развитию международного

сотрудничества в области научных исследований направлений внутренней

медицины. Реализовываются международные исследовательские программы,

проекты, институт активно участвует в международных, национальных и

региональных ассоциациях и т. д.

В ходе внешнего визита были посещены структурные подразделения

института, а также определены их эффективность, механизмы оценки

эффективности.

Инновационная деятельность подтверждена наличием большего

количества патентов и свидетельств.

Наличие международных соглашений указывают на сотрудничество в

области научных исследований.


В ходе внешнего визита были посещены научные подразделения

института.

Согласно приказу МЗСР РК от 09.02.2016г. № 104 «О создании

Координационного совета по внедрению интегрированной модели службы

родовспоможения и детства, оказания медицинской помощи при ОИМ и

травмах, управлений острыми инсультами и онкологическими заболеваниями в

Республики Казахстан» создан отдел по работе с регионами Основные

направления работы отдела: реализация Дорожной карты интегрированной

модели оказания медицинской помощи больным с острым инфарктом миокарда

в рамках Государственной программы развития здравоохранения «Денсаулық»

на 2016-2019 годы; реализация Дорожной карты интегрированной модели


28

оказания медицинской помощи больным с острыми нарушениями мозгового

кровообращения в рамках Государственной программы развития

здравоохранения «Денсаулық» на 2016-2019 годы; работа с регионами по

концепции развития терапевтической службы Республики Казахстан на 2016-

2020годы; внедрение Программы управления хроническими неинфекционными

заболеваниями в регионах РК.

Реализуются НТП:

1) «Разработка и внедрение современной системы эпидемиологического

мониторинга основных хронических неинфекционных заболеваний», сроки

реализации 2015-2017 гг. Объем финансирования на 2015 год – 70 000,0 тыс.

тенге. Основные результаты 2015г.: подготовлен проект Стратегического плана

развития службы эпидемиологического мониторинга основных ХНИЗ;

выполнены полевые исследования в пилотных регионах Южно-Казахстанской

области гг.Шымкент и Туркестан, районы Сайрамский и Тюлькубасский, а

также в г.Алматы и Алматинской области (всего обследовано 3000 человек);

разработан проект пилотной модели профилактической программы на уровне

ПМСП с использованием шкал оценки риска развития основных ХНИЗ;

промежуточный отчет за 2015 год прошел экспертизу в ГНТЭ и получил 20

баллов. Планы на 2016 год: Эпидемиологические исследования в Актюбинской,

Мангистауской, Карагандинской областях, ЮКО, Жамбылской области.

2) «Экологические риски и здоровье», соисполнитель КГМУ, сроки

реализации 2014-2016 гг. Объем финансирования на 2015 г – 25 000,0

тыс.тенге. Выполнен комплексный скрининг состояния здоровья по основным

классам заболеваний и поведенческих характеристик в целевой группе по

ЮКО, охвачено скрининговым исследованием 2000 человек; подготовлен

промежуточный отчет за 2015 год и направлен в КГМУ. В 2016 г. планируется

выезд в ЮКО для завершения научных исследований.

Реализуются международные проекты:

- EUROASPIRE IV по профилактике сердечно-сосудистых заболеваний и

диабета;

- ptimizing heart failure care – многоцентровое наблюдательное исследование;

- Проект Всемирного банка «Программа управления хроническими

неинфекционными заболеваниями на уровне ПМСП» (совместно с ДОМП

МЗСР РК, РЦРЗ, канадской консалтинговой компанией CSIH в РК);

- Долгосрочный регистр пациентов с фибрилляцией предсердий (ФП)

совместно с ЕОК;

- Долгосрочный регистр пациентов с ФП и аблацией совместно с ЕОК;

- Долгосрочный регистр беременных с патологией сердечно-сосудистой

системы с ЕОК;

- Международный Регистр пациентов с резистентной артериальной

гипертонией SYMPLICITY;

- Advanced Approach to Arterial Stiffness (Triple A study) – многоцентровое

международное исследование;


29

- Международное исследование PURE совместно с Population Health Research

Institute;

- Клиническое исследование «REPAIR»;

- Международное многоцентровое проспективное наблюдательное

исследование по вирусному гепатиту С «MOSAIC»;

- Международное исследование INVICTUS Trial.

Экспертной группе была предоставлена научная продукция сотрудников

института за 5 лет: 9 пособий для практических врачей, 11 монографий, 55

методических рекомендаций, 44 патента, из низ 3 - евразийских, акты

внедрений – 975, авторских свидетелсьвт - 8. Статьи 289, из них с импакт-

фактором – 12.

Инновационная деятельность подтверждена наличием охранных

документов.


1. В 2009-2011 гг. выполнена НТП на тему «Разработка научно -

обоснованных предложений по совершенствованию диагностики и лечения

болезней сердечно-сосудистой системы и их осложнений при социально –

значимых эндокринных заболеваниях» с объемом финансирования 27,5 млн. тг.

2. В 2012-2014 гг. выполнена НТП «Разработка модели инновационной

технологии развития медицинских организаций, обслуживающих сельское

население РК» с объемом финансирования - 508 млн. тг.

3. Созданы и функционируют Центры по координационной работе с

регионами: Республиканский аллергологический центр, центр нефрологии,

центр гастроэнтерологии и гепатологии, центр кардиологии,

пульмонологический центр.

4. Работает Совет молодых ученых и резидентов - совещательный

коллегиальный орган, представляющий интересы молодых ученых и

специалистов, работающих и обучающихся в НИИКиВБ.

5. Участие в реализации 12 международных проектов.

6. Локально-этическая комиссия НИИКВБ зарегистрирована в

Международном Наблюдательном Совете (IRB) и имеет Федеральные Гарантии

США (FWA) по защите прав и достоинства человека в биомедицинских

исследованиях (16 июля 2013 г.).

7. В рамках адаптации к научной среде ежегодно Советом молодых ученых

и резидентов НИИКиВБ с участием резидентов принимает участие в

организации и проведение «Центрально-Азиатской гастроэнтерологической

недели», «Конгресса кардиологов и терапевтов РК».



1. С целью дальнейшей реализации имеющегося научного потенциала

института продолжить активную разработку научно-исследовательских

проектов по актуальным проблемам внутренней медицины, в том числе с

акцентом на внебюджетное финансирование на отечественном и

международном уровнях.


30

2. Продолжить дальнейшую публикационную активность сотрудников

института, в том числе в международных рецензируемых журналах.

3. Шире вовлекать слушателей резидентуры в научные исследования.

4. Предусмотреть в программах обучения слушателей резидентуры вопросы

методологии проведения и управления научными исследованиями.

СТАНДАРТ 8. РЕСУРСЫ И СЛУЖБЫ ПОДДЕРЖКИ РЕЗИДЕНТОВ

Инфраструктура Института соответствует специфике деятельности и

реализации образовательных программ послевузовского медицинского

образования, и является основным рабочим местом для подготовки резидентов

по клиническим профилям. Институт располагает собственной клинической

базой общей площадью 17257 кв.м. Для освоения дисциплин педиатрического

профиля согласно договору проводится обучение на клинической базе «Детская

городская клиническая больница № 2» Управления здравоохранения г. Алматы.

Коечный фонд клиники для оказания ГОБМП составляет 178 коек.

Имеются компьютерный класс на 10 посадочных мест, электронный зал

библиотеки на 10 мест, 2 лекционных зала на 240 посадочных мест,

оснащенных современным мультимедийным и звукоусиливающим

оборудованием. В институте функционирует телемедицинский центр, где

проводятся лекции, удаленные консультации и исследования, селекторные

совещания. В состав ЦППДО входят 10 кабинетов общей площадью 184,2 м2,

оснащенных на сумму около 25 000 000 тг. (муляжи, тренажеры,

компьютерный класс). Для освоения практических навыков созданы 3 учебно-

симуляционных центра:

-симуляционный эндоскопический центр

-симуляционный центр сердечно-легочной реанимации

-симуляционный центр интервенционной кардиологии и аритмологии.

Центр обеспечен компьютерной техникой в количестве 31 единицы.

Компьютерный парк ежегодно обновляется.

Материально-техническая база соответствует миссии, целям и задачам

вуза. Имеется положительная динамика развития материально-технической

базы.

Источниками формирования финансовых средств института являются:

- реализация образовательных программ;

- научно-исследовательская деятельность.

Расходная часть бюджета института формируется из выплат заработной

платы, расчетов с бюджетом по обязательным видам платежки, затрат по

содержанию института, приобретению научно-методической литературы,

активов, хозяйственных и прочих затрат.

Имеет место диверсификация источников дохода.

Научно медицинская библиотека института находится в клиническом

корпусе (39,25 кв.м.). Имеется информационный фонд библиотеки (28 000

экземпляров, 9500 наименований), где расположены книжные и журнальные


31

стеллажи, стеллаж витрина для выставки новой периодики и пункт выдачи

литературы, 6 посадочных мест для работы читателей, картотека в бумажном и

электронном вариантах, компьютерный класс с 10-ю рабочими местами с

выходом в Интернет через выделенный канал связи, принтер, копировальный

аппарат, сканер. В ходе внешнего аудита была проведена демонстрация доступа

к информации локального и удаленного доступа к базам данных WebofSсince.

Вместе с тем отмечается слабая оснащенность библиотеки, много

устаревшей литературы.

В институте функционирует единая локальная сеть (Интранет),

посредством которой с библиотекой связаны все отделения. На абонементе, на

персональном компьютере, установлена лицензионная автоматизированная

информационно-библиотечная программа MARCsql, с помощью которой

проводится внедрение электронных технологий для информационного

обеспечения и полноценного обслуживания пользователей библиотеки. С

помощью программного обеспечения МАРКsql с 2007 года библиотекой

создаются электронные каталоги (ЭК) с библиографическими записями, такие

как ЭК книги; ЭК диссертации и авторефераты, ЭК периодика.

В институте подключение к интернету осуществляется с помощью ШПИ

(16 Мб/с, 8Мб/с), ADSL (8 Мб/с) и мобильными (4G) технологиями.

Резиденты, ППС и сотрудники пользуются услугами интернета в зале

электронной библиотеки, кабинете информатики, во время занятий.

Для пользователей ежегодно выписываются около 70 экземпляров

периодических журналов, в бумажном и электронном формате, среди которых

57 наименований имеют научно-медицинский, и образовательный характер.

Ежегодно в окрытом доступе 100-150 новых книг издательства «ГЭОТАР», по

разной тематике, из числа которых необходимые для учебного процесса,

загружаются в базу данных библиотечного фонда. На сайте "Электронная

библиотека" http://www.elibrary.ru/ размещены полнотекстовые электронные

версии статей из журналов издательств Elsevier, Kluwer, Springer и др.


Материально-техническая оснащенность Центра:

• Клинические подразделения – 13, параклинические подразделения - 9,

коечный фонд - 178.

• 2 лекционных зала, на 240 посадочных мест, оснащенных современным

мультимедийным и звукоусиливающим оборудованием.

• 10 учебных кабинетов общей площадью 184,2.

• 3 учебно-симуляционных центра.

• Телемедицинский центр (для проведения лекций, удаленных консультации).

• 1 компьютерный класс, на 10 посадочных мест.

• Библиотека, читальный зал.

• Тренажерный зал резидентов.

• Раздевалка для резидентов.

Симуляционные центры:

• симуляционный эндоскопический центр;

http://www.elibrary.ru/


32

• симуляционный центр сердечно-легочной реанимации;

• симуляционный центр интервенционной кардиологии и аритмологии

(Уникальный виртуальный тренажёр симулятор Angiomentor – компании

Simbionix для отработки практических навыков по интервенционной

кардиологии и аритмологии).

Ресурсы обучения, указанные в самоотчете, доступны и отвечают

потребностям обучающихся.


1. Специально выделенный отдельный блок 5 этажа института площадью

более 200 кв.м. для реализации образовательных программ резидентуры

(оснащенных 2 лекционных зала, 10 учебных комнат, компьютерный класс,

симуляционный центр и др.).

2. Достаточное количество лекционных залов и учебных комнат,

оснащенных мультимедийным оборудованием, интерактивными досками и

другими техническими средствами.

3. Наличие уникального виртуального тренажёра симулятора для

отработки практических навыков по интервенционной кардиологии и

аритмологии.

4. Наличие специализированных лабораторий, оснащенных современным

оборудованием и приборами.

Небольшое замечание:

1. Недостаточное количество мест в читальном зале, а также компьютеров.


1. Модернизировать библиотечную службу (расширение площадей,

повышение потенциала библиотечных работников, пополнение книжного

фонда современными изданиями - учебниками, научной литературой, в том

числе на государственном и иностранном языке, оснащение библиотеки и др.).

2. Уделить внимание службам социальной поддержки обучающихся и

сотрудников (контроль качества питания в буфете).

СТАНДАРТ 9. ИНФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ

Вебсайт института поддерживает миссию, цели и задачи вуза, и

эффективно используется для информирования заинтересованных сторон.

Работу по реализации информационной политики в институте выполняет

организационно-методический отдел с группой инноваций.

Функционируют блоги: «Директора», руководителя центра

последипломного и дополнительного образования.

Ежегодно формируется медиа-план НИИКиВБ. В институте издается -

научно-практический журнал «Терапевтический вестник», где публикуется

информация и новости о деятельности института, различные статьи и доклады

о научных и практических достижениях в области внутренней медицины.


33


С 2004 года издается Научно-практический журнал «Терапевтический

вестник». Издаются и распространяются материалы Конгрессов, съездов,

монографии, методические рекомендации. Функционирует пресс-служба.

Имеется меди-план. Формируются отчеты организационно-методического

отдела по работе со СМИ.

За отчетный период информация о деятельности института освещены в

таких крупных Республиканских СМИ как Хабар, Казахстан, Астана, Алматы,

«Білім және Мәдениет», радио и др.,, а также в газетах «Егемен Казахстан»,

«Литер», «Айкын», «Жәрдем», «Казахстанская правда», «Вечерний Алматы»,

журнале «Здоровья Казахстана», «Доброго здоровья» и др.

Представлен план работы и отчеты по освещению деятельности института.

Имеется свой собственный интернет сайт http://ncvb.kz , с информацией

обо всех подразделениях института, открытой для общественности. На сайте

отражена информация о миссии, целях и планах развития института,

информация представлена для всех групп заинтересованных лиц: пациентов,

партнеров, слушателей резидентуры, претендентов, преподавателей.


1. Оптимизирована работа по информированию ППС, обучающихся,

персонала о деятельности института по корпоративной сети и на сайте.

2. В институте проводится определенная работа по информированию

резидентов, преподавателей и других заинтересованных лиц об учебном

процессе и по направлениям деятельности.

3. В качестве эффективных инструментов информирования

общественности используются различные медиаресурсы, проводятся пресс-

конференции, брифинги, активизируются деловые контакты с редакциями

газет, журналов, радио, телевидения.


1. Контент корпоративного сайта НИИКиВБ (http://ncvb.kz) представлен на

русском языке. На государственном языке информация представлена не в

полном объеме.


1. Актуализировать сайт НИИКиВБ (http://ncvb.kz) на государственном и

английском языках.

http://niito.kz/

http://niito.kz/


34

ГЛАВА 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В период с 19 по 21 мая 2016 года был проведен внешний визит экспертов

по институциональной аккредитации в РГП на ПХВ Научно-исследовательский

институт кардиологии и внутренних болезней.

На основании представленного отчета по самооценке, а также изучения

документов, осмотра материально-технической базы, подразделений института,

интервью с сотрудниками, резидентами, работодателями и выпускниками,

экспертная группа вынесла следующие выводы:

РГП на ПХВ Научно-исследовательский институт кардиологии и

внутренних болезней, соответствует критериям стандартов институциональной

аккредитации в Независимом казахстанском агентстве по обеспечению

качества в образовании (НКАОКО).

СТАНДАРТ 1. МИССИЯ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И

ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА

ЗАКЛЮЧЕНИЕ – соответствует

Область для улучшения:

1. Обеспечить доступность Миссии НИИКиВБ широкому кругу

заинтересованных сторон, повысить уровень внешнего и внутреннего

информирования о Миссии, целях и задачах института.

СТАНДАРТ 2. МЕНЕДЖМЕНТ И УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИЕЙ



1. Усовершенствование системы мотивации и оценки деятельности

персонала для достижений стратегических целей и задач института в свете

предстоящего изменения организационно-правовой формы управления

института.

2. Обеспечить активное участие слушателей резидентуры в управлении

институтом (представительство в коллегиальных органах управления,

согласование образовательных программ и др.).

СТАНДАРТ 3. РЕЗИДЕНТЫ, РЕЗИДЕНТЦЕНТРИРОВАННОЕ

ОБУЧЕНИЕ, ПРЕПОДАВАНИЕ И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ



35


1. Активнее вовлекать слушателей резидентуры в разработку, управление

и оценку образовательных программ.

2. Создание условий для реализации внутренней и внешней академической

мобильности слушателей резидентуры.

3. Систематизировать работу по содействию трудоустройству

выпускников, с информированием о наличии вакансий, мониторингом

трудоустройства и карьерного роста специалистов.

СТАНДАРТ 4. ПРИЕМ РЕЗИДЕНТОВ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ,

ПРИЗНАНИЕ И КВАЛИФИКАЦИИ


Области улучшения:

1. Предусмотреть увеличение контингента обучающихся в резидентуре за

счет целевой подготовки.

СТАНДАРТ 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ: ИХ

РАЗРАБОТКА, ЭФФЕКТИВНОСТЬ, НЕПРЕРЫВНЫЙ МОНИТОРИНГ И

ПЕРИОДИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА



1. Продолжить развитие компетентностно-ориентированного подхода в

обучении с применением современных методов и оценки достижения конечных

результатов.

2. Использовать результаты анкетирования слушателей резидентуры по

вопросам организации учебного процесса, актуальности, качества проведения,

оценивания и эффективности при изучении каждой дисциплины, в том числе

элективных дисциплин для улучшения учебных программ.

3. Усилить взаимодействие с работодателями по вопросу разработки,

управления и оценки образовательных программ, в том числе компонента по

выбору.

СТАНДАРТ 6. ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ

И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ




36

1. Внедрить критерии оценки деятельности ППС и сотрудников с целью

дальнейшей реализации механизма мотивации и стимулирования

преподавателей и персонала.

2. Продолжить работу по поддержке преподавателей и сотрудников в

вопросах повышения квалификации, в том числе по педагогике.

СТАНДАРТ 7. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

(ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ)


Области улучшения:

1. С целью дальнейшей реализации имеющегося научного потенциала

института продолжить активную разработку научно-исследовательских

проектов по актуальным проблемам внутренней медицины, в том числе с

акцентом на внебюджетное финансирование на отечественном и

международном уровнях.

2. Продолжить дальнейшую публикационную активность сотрудников

института, в том числе в международных рецензируемых журналах.

3. Шире вовлекать слушателей резидентуры в научные исследования.

4. Предусмотреть в программах обучения слушателей резидентуры вопросы

методологии проведения и управления научными исследованиями.

СТАНДАРТ 8. РЕСУРСЫ И СЛУЖБЫ ПОДДЕРЖКИ РЕЗИДЕНТОВ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ – соответствует с небольшим замечанием


Недостаточное количество мест в читальном зале, а также компьютеров.


1. Модернизировать библиотечную службу (расширение площадей,

повышение потенциала библиотечных работников, пополнение книжного

фонда современными изданиями - учебниками, научной литературой, в том

числе на государственном и иностранном языке, оснащение библиотеки и др.).

2. Уделить внимание службам социальной поддержки обучающихся и

сотрудников (контроль качества питания в буфете).

СТАНДАРТ 9. ИНФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ – соответствует с небольшим замечанием



37

Контент корпоративного сайта НИИКиВБ (http://ncvb.kz) представлен на

русском языке. На государственном языке информация представлена не в

полном объеме.


1. Актуализировать сайт НИИКиВБ (http://ncvb.kz) на государственном и

английском языках.

http://niito.kz/

http://niito.kz/


38

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1.

Программа внешнего визита

ПРОГРАММА ВНЕШНЕГО ВИЗИТА В РГП НА ПХВ «НАУЧНО-

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КАРДИОЛОГИИ И ВНУТРЕННИХ

БОЛЕЗНЕЙ» В РАМКАХ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ АККРЕДИТАЦИИ

С 19 ПО 21 МАЯ 2016 ГОДА

Время Мероприятие Участник

и

Место Ответствен

ные

За 1 день до визита 19.05.2016г.

В течение

дня

Заезд Группа

экспертов

Гостиница

«Уют»

К, ОЛИ

День первый, 19. 05. 2016г

8:30 Сбор экспертов в фойе гостиницы Р, ЭГ, К Гостиница

«Уют»

К, ОЛИ

8:30-8.50 Трансфер из гостиницы в учебное

заведение

Р, ЭГ, К РГП на ПХВ

«НИИКи ВБ»,

Центр

послевузовског

о

профессиональ

ного и

дополнительно

го образования

(ЦППДО), 4

этаж

К, ОЛИ

9:00-

10:00

Размещение экспертов в рабочем

кабинете ВЭК.

Вводное совещание, брифинг для

экспертов

Р, ЭГ, К Комната для

экспертов, 2

этаж, 210

кабинет

ОЛИ

10:00-

10:30

Встреча с Директором РГП на ПХВ

«НИИ кардиологии и ВБ»

Р, ЭГ, К,

Директор

Кабинет

Директора, 3

этаж

ОЛИ

10.30-

11.10

Интервью с заместителем

директора по последипломному

образованию и науке, с

заместителем директора по

клинической работе, заместителем

директора по финансово-

экономическим и организационным

вопросам, заместителем директора

по работе с регионами

Р, ЭГ, К,

Заместите

ли

директора

Комната для


этаж, 210

кабинет

ОЛИ

11.10-

11.25

Обмен мнениями членов

экспертной группы



этаж, 210

кабинет

К, ОЛИ


39

11.25-

13.00

Визуальный осмотр РГП на ПХВ

«НИИ кардиологии и ВБ»: Отдел научно-исследовательских

работ (локально-этическая

комиссия, совет молодых ученых);

Институт профилактической

медицины и популяционных

исследований;

Отдел по работе с регионами;

Телемедицинский центр

Организационно-методический

отдел с группой инноваций;

Центр послевузовского

профессионального и

дополнительного образования;

Отделение терапии № 1;

Отделение терапии № 2;

Отделение

рентгенэндоваскулярной хирургии;

Отделение нарушения ритма и

проводимости сердца;

Отделение трансплантологии и

общей хирургии;

Отделение кардиохирургии;

Соматическое хозрасчетное

отделение;

Хозрасчетное отделение

кардиологии и реабилитации;

Отделение анестезиологии и

реанимации и интенсивной

терапии;

Приемный покой

Библиотека;

Р, ЭГ, К,

ОЛИ

РГП на ПХВ

«НИИ К и ВБ»

Голубой зал, 2

этаж


этаж


этаж


этаж

Павильон-6, 4

этаж левое

крыло

Павильон -6, 4

этаж


этаж


этаж


этаж


этаж левое

крыло


этаж правое

крыло



крыло



крыло



крыло

Павильон 4, 1

этаж левое

крыло

Цокольный

этаж



ОЛИ


40

крыло

13.00-

14.00

Обед Р, ЭГ, К в столовой

«НИИ К и ВБ»

ОЛИ

14.00-

14.50

Интервью с: Руководителем ЦППДО,

Ученым секретарем,

Руководителями научных центров,

Руководителем отдела по работе с

регионами,

Руководителем организационно-

методического отдела с группой

инноваций,

Зав. отд. терапии № 1;

Зав. отд. терапии № 2;

Зав. отд. рентгенэндоваскулярной

хирургии;

Зав. отд. нарушения ритма и

проводимости сердца;

Зав. отд. трансплантологии и

общей хирургии;

Зав. отд. кардиохирургии;

Зав. отд. соматическое

хозрасчетное отделение;

Зав. отд. хозрасчетное отделение

кардиологии и реабилитации

Зав. отд. анестезиологии и

реанимации и интенсивной

терапии;

Р, ЭГ, К,

рук.

ЦППДО,

рук.

научных

центров,

заведующ

ие

отделений



этаж, 210

кабинет

ОЛИ

14.50-

15.00





этаж, 210

кабинет

К

15.00-

15.45

Интервью со слушателями

резидентуры

1 год-4 чел.

2 год-21 чел

3 год- 11 чел

Р, ЭГ, К,

слушатели

резиденту

ры



этаж, 210

кабинет

ОЛИ

15.45-

16.00





этаж, 210

кабинет

К

16.00-

16.45

Интервью с преподавателями

Р, ЭГ, К,

ППС



этаж, 210

кабинет

ОЛИ

16.45-

17.00





этаж, 210

К


41

кабинет

17.00-

17.45

Интервью с выпускниками

резидентуры

Р, ЭГ, К,

выпускник

и

резиденту

ры



этаж, 210

кабинет

ОЛИ

17.45-

18.00





этаж, 210

кабинет

К

18.00-

18.45

Обсуждение экспертной группы

результатов дня, проверка

материалов к отчету по

самооценке, краткое написание

отчета (планирование работы на

следующий день)



этаж, 210

кабинет

К

18.45-

19.00

Трансфер в гостиницу Р, ЭГ, К Гостиница

«Уют»

ОЛИ

19:00-

20.00

Ужин Р, ЭГ, К Гостиница

«Уют»

К

День второй, 20.05.2016г


«Уют»

ОЛИ

8:30-

08.50

Трансфер из гостиницы в учебное

заведение


«НИИ К и ВБ»,

Центр


о


ного и


го образования

(ЦППДО), 4

этаж

09.00-

11.00 Визуальный осмотр института:

Учебные комнаты, посещение

занятий

Рентгенэндоваскулярноеоперацион

ное отделение;

Лаборатория искусственного

кровообращения с операционным

кардиохирургическим блоком

Операционный блок

трансплантологии и общей

хирургии

Симуляционные залы;

Р, ЭГ, К


этаж


этаж


этаж

Симуляционны

й зал

интервенционн

ой кардиологии

и аритмологии;


й зал

эндоскопии;

ОЛИ


42


й зал сердечно-

легочной

реанимации

11.00-

11.15





этаж, 210

кабинет

К

11.15-


Клинико-диагностический центр;

Физиотерапевтическое отделение

(тренажерный зал для резидентов);

Клинико –диагностическая

лаборатория;

Отделение функциональной и

ультразвуковой диагностики;

Отделение эндоскопии и

интервенционной

гастроэнтерологии;

Кабинет биопсии почки с

патоморфологической

лабораторией;

Отделение лучевой диагностики;

Посещение занятий


«НИИК и ВБ»:

Цокольный

этаж


этаж


этаж

Павильон 2,

правое крыло

Павильон-6,

Цокольный

этаж

Павильон-6,

Цокольный

этаж

Цокольный

этаж, правое

крыло

12.45-

13.00





этаж, 210

кабинет

К

13:00-

14:00

Обед Р, ЭГ, К В столовой ОЛИ

14.00-

14.30

Трансфер из «НИИКиВБ» в

Республиканский

аллергологический центр (РАЦ)



Центр


о


ного и


го образования,

4 этаж, ул.

Пятницкого

дом 52

ОЛИ

14.30- Визуальный осмотр РАЦ, Р, ЭГ, К Республиканск ОЛИ


43

15.15 посещение занятий ий

аллергологичес

кий центр, ул.

Пятницкого

дом 52

15.15-

15.45

Трансфер из Республиканского

аллергологического центра (РАЦ) в

«НИИКиВБ»



Центр


о


ного и


го образования,

4 этаж

ОЛИ

15.45-

16.00





этаж, 210

кабинет

К

16.00-


Дневной стационар;

Специализированная

испытательная лаборатория

курортологии;

Лаборатория эспериментальной

медицины;

Посещение занятий

Корпус

дневного

стационара

Корпус

лаборатории

Корпус

лаборатории

ОЛИ

16.45-

17.00





этаж, 210

кабинет

К

17.00-

17.45

Интервью с работодателями Р, ЭГ, К

работодат

ели



этаж, 210

кабинет

ОЛИ

17.45-

18.00





этаж, 210

кабинет

К

18.00-

18.30

Обсуждение экспертной группы

результатов дня, проверка

материалов к отчету по

самооценке, краткое написание

отчета (планирование работы на

следующий день)



этаж, 210

кабинет

К

18:30-

18.45

Трансфер в гостиницу Р, ЭГ, К Гостиница

«Уют»

ОЛИ

19:00-

20.00

Ужин Р, ЭГ, К Гостиница

«Уют»

К

День третий, 21.05.2016 год


44


«Уют»

ОЛИ

8.30-9.00 Трансфер в учебное заведение Р, ЭГ, К ОЛИ

9.00 –

12.00

Работа с документами, выборочное

приглашение заместителей

директора, заведующих

отделениями, руководителей

подразделений для пояснения

документов.



этаж, 212

ОЛИ

12.00 -

13.00

Работа экспертной группы:

подготовка отчета, формирование

рекомендаций



этаж, 212

Р, ЭГ, К

13.00 -

14.00

Обед Р, ЭГ, К Комната для


этаж, 212

ОЛИ

14.00 -

16.00

Работа экспертной группы:

подготовка отчета, формирование

рекомендаций



этаж, 212

Р, ЭГ, К

16.00 -

17.00

Встреча с руководством, устный

отчет о результатах оценки при

закрытых дверях

Р, ЭГ, К Голубой зал ОЛИ

17.00 -

20.00 или

на след.

утро в

зависимо

сти от

расписан

ия

транспорт

а

Отъезд экспертной группы

(согласно графику)

Р, ЭГ, К Гостиница

«Уют»

ОЛИ

Обозначения: Руководитель экспертной группы – Р; экспертная группа – ЭГ;

координатор – К, лицо, ответственное за аккредитацию института, ОЛИ –

ответственное лицо института.


45

Приложение 2.

Список всех участников интервью

Ответственное лицо вуза за проведение институциональной аккредитации

№ Ф. И. О. Должность Ученая степень,

звание

1 Джунусбекова Гульнар

Алдешовна

Заместитель директора по

науке и последипломному

образованию

д.м.н., доцент

2 Тундыбаева Мира

Капсиметовна

(Координатор)

Руководитель Центра

послевузовского

профессионального и

дополнительного

образования

д.м.н.

Руководство «НИИКВБ»

№ Ф. И. О. Должность Ученая степень,

звание

1 Беркинбаев Салим Фахатович Директор д.м.н., профессор

2 Мадалиев Курмангазы

Нурмагамбетович

Заместитель директора

по клинической работе -

3 Карагойшиева Венера Кайрболатовна

Заместитель директора

по организационно-

экономическим вопросам

-

4 Нурмухаметова МадинаТахировна Заместитель директора

по стратегическому

развитию

-

5 Джунусбекова Гульнар Алдешовна Заместитель директора

по науке и

последипломному

образованию

д.м.н., доцент

Руководители структурных подразделений

№ Ф. И. О. Должность, структурное подразделение

1 Абдикалиев Нурлан

Абдикалиевич

Ученый секретарь, д.м.н., профессор

2 Давлетов Кайрат

Киргизбаевич

Руководитель институтом профилактической

медицины и популяционных исследований

3 Искаков Бауыржан

Азатович

Заведующая организацинно-методическим отделом

4 Абдукаримов

БолатУрзадаевич

Заведующий службой поддержки пациентов и

внутреннего аудита

5 Абдукаримова Гульмира

Болатовна

Заведующая отделом системы менеджмента качества

6 Жусупов Бауржан

Савитович

Руководитель центра популяционных исследований

7 Машкунова Ольга

Васильевна

Руководитель центром ревматологии

8 Нурпеисов Таир

Темирланович

Руководитель аллергологическим центром


46

9 Даниярова Лаура

Бахытжановна

Руководитель эндокринологическим центром

10 Кабулбаев Кайрат

Абдуллаевич

Руководитель центром нефрологии

11 Мусагалиева Айсулу

Толекаевна

Руководитель центром кардиологии

12 Нерсесов Александр

Витальевич

Руководитель гепатологическимцентром

13 Есетова Гульстан

Утегеновна

Руководитель пульмонологическимцентром

14 Утегенов Асет

Кадыргалиевич

Главный экономист

15 СадыхановаАсельБолатовна Главный бухгалтер

16 Матчанова

ГульаймДжаксылыковна

Руководитель юридической службы

17 Ибрагимова Индира

Наримовна

Руководитель терапевтической службы,

18 Нурмаганбетова Галина

Айчугановна

Заведующая консультативно-диагностическим

отделением с приемным покоем

19 Камалов Исматулла

Абдужалилович

Заведующая отделением анестезиологии, реанимации и

интенсивной терапии

20 РаисоваАйгуль Муратовна Заведующая отделением терапии №1

21 Кожакеева Гаухар

Кабдолдаевна

Заведующая отделением терапии №2

22 Китуев Болатжан

Балгазиевич

Заведующая отделением рентгенэндоваскулярной

хирургии

23 Какимжанова Бибигуль

Джамбуловна

Заведующая отделением нарушения ритма и

проводимости сердца

24 Хабижанова Алма

Сериковна

Заведующая отделением эндоскопии и

интервенционной эндоскопии

25 Исмаилова Шолпан

Мажитовна

Заведующая отделением функциональной и

ультразвуковой диагностики

26 Садыкова Клара Газизовна Заведующая клинико-диагностической лабораторией

27 Мун Наталья

Владимировна

Заведующая отделением дневного стационара

28 Малаева Айнаш

Алтмышевна

Заведующая отделоммедицинской статистики

29 Алдешев Агзам Алмасович Заведующий отделением кардиохирургии с

лабораторией искусственным кровообращением и

операционным блоком

30 Зайналов Курмет

Какимжанович

Заведующий отделением трансплантологии и общей

хирургии

31 Ибраева Ольга

Шардарбековна

Заведующая отделением физиотерапии

32 Караев Оруч Суманиевич Заведующий отделением лучевой диагностики

33 и.о.ШутаеваАнажан

Ануарбековна

Заведующая соматическое отделением

34 Оспанова Гульнар

Айманхановна

Заведующая хозрасчетным отделением кардиологии и

реабилитологии


47

Преподаватели

№ Ф. И. О. Должность, кафедра Ученая степень и

звание

1 ЕрдесоваКульшара профессор д.м.н.

2 Нерсесов Александр Витальевич профессор д.м.н.

3 Уразалина Сауле

Жаксылыковна

ассистент д.м.н.

4 СармасаеваАлияМейрентаевна и.о.доцент к.м.н.

5 ДжакуповаАйгульСаруаровна И.о.заведующая

кафедрой внутренних

болезней с курсом

эндокринологии

к.м.н.

6 ДжумабаеваАлмагульЕркиновна ассистент к.м.н.

7 Хан Олег Рамуальдович ассистент к.м.н.

8 КабулбаевКайратАбдуллаевич и.о.доцент д.м.н.

9 Машкунова Ольга Васильевна ассистент к.м.н.

Резиденты

№ Ф. И. О. Специальность, курс, (GPA) Контактный

телефон

1 Алимбаев СапарТорксбаевич Кардиология, в том числе

детская, 3 года

2 Балсариева Динара

Темирхановна

Кардиология, в том числе


3 БердибековБауржанЮсуфович Кардиология, в том числе


4 Доспанова АлинаАскаровна



5 ЗамархановаМархабатСериккызы Кардиология, в том числе

детская, 3 курс

6 ИсеноваСамалАманбайкызы Кардиология, в том числе


7 Леонович Татьяна



8 Ли Татьяна Андреевна Кардиология, в том числе


9 СтамбековаАсельТурганбаевна Кардиология, в том числе


10 Сулиев Исмаил Абдуалиевич Кардиология, в том числе


11 Шарипова СайраХамиджановна Кардиология, в том числе


12 Утебалиева Дария Джамбуловна Кардиология, в том числе


13 Аубакиров Булат Женисович Кардиология, в том числе


14 Ешниязова Мәншүк

Салмырзакызы



15 КодароваЛяззатАманкелдиевна Гастроэнтерология, в том

числе детская, 2 года


48

16 Аскарова Гүлім Амангелдіқызы Гастроэнтерология, в том


17 Сатликова Наталья


Гастроэнтерология, в том


18 Назарова Маргарита

Анатольевна

Гастроэнтерология, в том


19 ТатыбаеваГульмира Сериковна Гастроэнтерология, в том


20 МусиловаАйман Талгатовна Гастроэнтерология, в том


21 ЖелдыбаеваАлия Ерсайыновна Гастроэнтерология, в том


22 Шахова Арина Е. Эндокринология, в том числе


23 КайнарбековаНазгуль Б. Эндокринология, в том числе


24 СейтеноваРанай Т. Эндокринология, в том числе


25 Ахметова Айнури А. Гематология 2 года

26 ЖандыбаеваГаухар М. Гематология 2 года

27 Жунусова Мадина Т. Гематология 2 года

28 БотабековаАйгерим Ж. Ревматология, в том числе


29 Сорокина Ирина Ивановна Ревматология, в том числе


30 Абдуллаева Маржан

Тулендиевна

Ревматология, в том числе


31 Якупова Алина Ю. Аллергология и иммунология,

в том числе детская, 2 года

32 ОрнекешоваРаушан Нурниязовна Аллергология и иммунология,

в том числе детская, 2 года

33 Сагалова Жулдыз Кардиология, в том числе


34 РахметбекАкжаркын Кардиология, в том числе


35 ДжарболоваАкерке Нефрология, в том числе

детская, 1

36 ЕлтаеваХилола Эндокринология, в том числе


Представители работодателей

№ Ф. И. О. Место работы, должность Контакные данные

(моб.тел.)

1 Балмуханова Айгуль


Казахский национальный

медицинский университет

имени С.Д.Асфендиаров,

директор департамента по

клинической работе

2 Шокарева Галина


Казахстанско-российский

медицинский университет,


49

и.о.проректора, директор

департамента клинической

работы, д.м.н., профессор

3 Мекебекова Алия

Орынбаевна

ГКП на ПХВ «Городская

поликлиника №17»,

заместитель главного врача

4 Исламова Венера

Гуламдиновна



Заместитель главного врача

по лечебной работе

5 ШерниязданЖадыраСлямовна

Городская клиническая

больница №7, заместитель

главного врача по

терапевтической службе

6 КудабаевЕрланСаханович

Городская клиническая

больница №1, заместитель

главного врача по

клинической работе

7 РазиноваТолкынАхановна



гепатологический центр,

заместитель главного врача

по клинической работе

8 Кодасбаев

АлматТурысбекович

Городской кардиологический

центр, директор

9 Джувашев Алмас Булатович

Больница скорой неотложной

помощи, главный врач БСНП

10 Мадалиев Курмангазы

Нурмагамбетович

РГП на ПХВ «Научно-

исследовательский институт

кардиологии и внутренних

болезней МЗСР РК,

заместитель директора по

клинике

Выпускники

№ Ф.И.О. Специальность,

год окончания

Должность, место работы,

Контактные данные

(моб.тел.)

1 ОспановаРазияМухтаровна Кардиология, в том

числе детская,

2013г.

Врач кардиолог, МЦ

«Archimedes»,

2 АрубаеваГульжан Кардиология, в том


2014г.

Врач кардиолог, Городской

кардиологический центр г.

Алматы

3 Шергалиева Мария Степановна Кардиология, в том


2015г.

Врач кардиолог, поликлиника

№17 г. Алматы

4 Коваленко Ольга

Александровна

Кардиология, в том


2015г.

Врач терапевт, областная

больница г. Алматы


50

5 ПралиеваЖазира Кардиология, в том


2014г.

Заместитель директора по

учебной части, колледж

«Авимед»,

6 Жакипова Динара Кардиология, в том


2014г.

Главный специалист, РГУ

департамент комитета труда,

социальной защиты и

миграции,

7 Цой Инна Геннадьевна Аллергология и

иммунология, в

том числе детская,

2014г.

Медицинский консультант,

лаборатория «Пьер Фабер»,

8 Аюпова ВенераСериковна Гастроэнтерология,

в том числе

детская, 2015г.

Врач гастроэнтеролог,

гепатологический центр,

9 АкпановаДинара Маратовна Кардиология, в том


2010г.

Докторант, phDдоктарантура

Казахский медицинский

университет «ВШОЗ»

10 АшироваДильнараАбдулиновна Кардиология, в том


2010г.

Врач кардиолог, медицинский

центр «Сункар»

11 КиргизбаеваЖанар Кардиология, в том


2015г.

Врач кардиолог, «НИИ


болезней»

12 ЕсимоваБахтыгульЕсембековна Аллергология и



2014г.

Врач аллерголог и иммунолог,


аллергологический центр

«НИИ кардиологии и

внутренних болезней»,

13 Нурпеисов

ТемыржанТемырланович

Аллергология и



2014г.

Врач аллерголог и иммунолог,


аллергологический центр

«НИИ кардиологии и

внутренних болезней»,

14 Мамедова Лейла Пашаевна Нефрология, в том


2015г.

Врач нефролог, «НИИ


болезней»,

Примечание: список должен содержать представителей студентов, магистрантов,

докторантов, ППС, выпускников и работодателей аккредитуемых образовательных

программ.

Documents

Независимое казахстанское агентство - IQAA...IQAA Отчет по внешнему визиту (аудиту) 3 Жаутикова Сауле Базарбаевна