26
โดย นายธนภณ สุดสาคร Learner C–Building รุ ่นที่ 21 บริษัท ควอลิตี้คอนสตรัคชั่นโปรดัคส์ จากัด (มหาชน) สรุปการเรียนรู LIFE TRANSFORMATIONS ระหว่างวันที่29-31ตุลาคม57

สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

โดย นายธนภณ สดสาคร Learner C–Building รนท 21

บรษท ควอลตคอนสตรคชนโปรดคส จ ากด (มหาชน)

สรปการเรยนร LIFE TRANSFORMATIONS

ระหวางวนท29-31ตลาคม57

Page 2: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2
Page 3: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

1. เปดใจ เปดกาย พรอมรบการเรยนรใหม อยางกระตอรอรน

2.พรอมทจะแลกเปลยนเรยนรกบทกคนใน Class

3.ถามครงใดทเรารสกวาทาผดพลาด ใหเราทามนอกครงบนเสนทางใหม

Page 4: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

เรยนรวงลอชวต ถาเปรยบวงลอชวตเปนเหมอนลอรถทเรากอยากใหมนเดนทางไปไหนตอไหนอยางราบรนเราคงอยากใหมนเปนลอทกลมสมดลยในทกดาน และไดรบฟงการแชร จาก SPONSOR เรองวงลอชวต

29/10/57

Page 5: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

ปลดลอคชวต พชตความสาเรจ

LIFE TRANSFORMATIONS

เนอหาทเราเรยนร สงมาเราปรารถนาคออะไรและสงทเราตองเรา 1.มรายไดเงนทองเพมมากขน 2.มความสขภายในครอบครวสงสด 3.มความรกครองคชวตอนราบรนสขสบาย

Page 6: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

ปลดลอกความคดพชตความส าเรจ เมอสถานการณทท างานและทภายในครอบครวคอยๆ คลคลายคนสสภาวะปกต ผคนกเรมเบาใจคลายความทกขวตกกงวลจากสถานการณภายนอกไปไดมากทเดยว ท าใหเรามโอกาสกลบมาอยกบตวเองมากยงขนไดคดทบทวนเรองราวตางๆทผานมาและก าลงจะเกดขน หากสงเกตใหดจะพบวาในภาวะทชลมนทงภายนอกและภายในจตใจนน มนท าใหเราลมไปชวขณะวาโลกนนยงคงหมนและหมนไปอยางไมมวนกลบ เชนเดยวกบอายของเรากคอยๆเพมขนตามโลกหมนเชนกน บางคนพอมเวลามาอยกบตวเองกลบตกใจเมอพบวา “อายฉนลวงเลยมาขนาดนแลวเหรอ” แลวกออกอาการ หวดวาย!! กบตวเองพกใหญ แลวกกลบเขาสโหมดเดมๆ ของชวต แลวกนงมองการเปลยนแปลงของโลกและชนชมความส าเรจของผ อน ขณะทตนเองด าเนนชวตแบบเดมไมเปลยนแปลง

Page 7: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

ในโลกนมคนอย 3 กลมคอ กลมคนทคด พด ท า เปลยนตวเองจนประสบผลส าเรจและสรางต านานชวตของตนเอง(ต านาน) กลมนจะเปนนกตดตามขาวสารต านาน และชนชมคนกลมแรก แลวจะพดวา “โห...เขาเกงจงเลย” แตตวเองยงคงเหมอนเดม (สอสาร) คนกลมนไดเพยงเฝามองและรบรต านานดความเปลยนแปลงของอนโดยมยนดยนราย แตกลบมอคตกบคนอน “ใชส มนเกดมารวยนหวา มนกท าไดซ” นคอความคดคนกลมท3 (บานเกา) แลวคณละอยกลมไหนครบ? ขอใหคณนงหลบตานงๆ สดลมหายใจเขาใหเตมปอดและผอนลมหายใจออกชาๆ ทบทวนตวเอง และมองดตวเองซครบวาชวตคณในวนนตางจาก 5 ปทแลวอยางไรบาง เหนภาพความตางชดไหมครบ วธนเปนวธงายๆในการใหคณส ารวจตวเองวาคณเปนคนกลมไหน ค าตอบดงนครบ

Page 8: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

หากคณพบวาชวตคณวนนชางตางจาก 5ปทแลวมากเหลอเกน ชวตคณดขนอยางเหนไดชด ผมขอแสดงความยนดดวยครบ คณคอนกสรางต านานและคณจะตองเปนผสรางต านานใหชวตของตนเองใหประสบผลส าเรจอยางแนนอน ปรบใหตวเองดงๆ ครบ ตะโกนใหสดสยงYes! ฉนท าได!!!!!!แลวก าหนดเปาหมายชวตทคณฝนไดเลยแลวพงไปมนซะ “เปลาเลยชวตฉนไมไดตางไปเลยยงกนขาวแกงขางทาง นงรถเมลฟรเพอประชาชนเหมอนเดม ไมมเงนเกบซกบาท แตเพอนฉนซ เพงออกรถใหม และไดขาวเพงดาวนบานอก (เซงเปด)” คณคอคนกลมทสองนกสอสาร มเวลาตดตามตามขาวสารมากมาย ศกษาแตชวตคนอนแตลมศกษาตนเอง แตผมขอยนดดวยนะครบทอยางนอยคณกรวาตอนนคณเปนคนแบบใด เพราะนกสอสารแบบคณปรบความคดใหมนดเดยว คณกพรอมทจะกาวไปสนกสรางต านานใหกบตวเองไดแลวละครบ ตะโกนดงๆบอกกบใจตวเองเลยครบ “ฉนจะเปลยนตนเองฉนจะสรางต านาณ…ฉนท าได”

Page 9: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

“ตายแลว...หนสหกรณบวกคาบตรเครดตคางคาแชร โห!!!ท าไมยอดหนมนมากตามอายขนาดนวะเนย” หากคณพบวาชวตคณมนชางตางจาก 5 ปทแลวมากเหลอเกน ทงแกขน เงนเดอนเทาเดม แตหนเพมขน ต าแหนงงานไมเปลยนเลย คณคอกลมทสามครบ อยบานเกาใชไหมครบ ชวตไมมค าวาสายครบอยางนอยวนนคณกไดรแลววาคณนนชางเปนคนคดแบบเดม ปฏบตตนแบบเดมไดอยางเสมอตนเสมอปลายจรงๆ....คณตองเอาจรงกบชวตแลวละครบ ตงเปาหมายใหม คณสามารถเปลยนจากบานเกาไปสรางต านานใหตนเองไดครบ “ฉนจะเปลยนตนเองฉนจะสรางต านาณ…ฉนท าได” ตองลงมอปฏบตตามนนเอง

Page 10: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

สรางเปาหมายในชวตของเราใหชดเจน การใชชวตแตละดาน เปาหมายทเราอยากได (What) ระยะเวลา สงทเราจะไดรบเมอเปาหมายสาเรจ (Why

Page 11: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

29/10/57

Page 12: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

1.เราอยากปลดหนบตรเครดต 2.เราอยากมธรกจเดมดานเกษตร 3.เรองคครองพรอมทแตงงาน 4.ดานสขภาพรางกายขงแรง 5. เราอยากสนกสนานการพกผอนคลายรมทะเล

1. เราไดท าการไปแลว 80%เหลออก 20%

2. อก 2 ป ครง OK 100% ครบเงนทนพรอมทดน 5 ไร

3. เราเกบเงนรวมกนเพอแตงงาน

4. จะลดน าหนก ลง10 กก. ลงไดมหนดขน

5. ไดผอนคลายสดบรรยากาศ อยางเปนธรรมชาตรสกสบาย

1.ภายใน เวลา 3 ป 2.ระยะเวลา 2 ป 3.เรองคครองพรอมทแตงงาน 4.ภายใน 4เดอน 5. อก 3 เดอน ไดพกผอนแลวครบ

Page 13: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2
Page 14: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

การหาพคสเตท ประกอบดวย 3 สวน 1. FOCUS

2. LANGGUAGE

3. BODY

EventResponse=Outcome เหตการณ+ก

Page 15: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2
Page 16: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

การตอบสนอง (RESPONSE)

ม 2 แบบ คอ

คดบวก และ

คดลบ

Page 17: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2
Page 18: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

ความกลว

Page 19: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2
Page 20: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2
Page 21: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2
Page 22: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2
Page 23: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2
Page 24: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2
Page 25: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

31 /10/57 สงทไดจากการเรยน

1. ส ารวจวงลอชวตของตนเอง 2. การวางแผนทเปาหมายทชดเจนขนโดยใช

SMART GOAL 3. การหาพคสเตทของตนเอง 4. เรยนร สตร E+R=O 5. โหมดการรบรท ง 5 6. โหมดการรบรภายใน (V A K Ad) 7. กลยทธในการแสดงออกถงความรก 8. ความเชอทจ ากดศกยภาพ ไดแก ความ

กลว 3 ประการ และความตองการ 6 ประการ

Page 26: สรุปการเรียนรู้ Lift transformation หมาน 2

Next Step 1. ใหแสดงออกถงความรก กบคชวตมเหตมผล 2. ใหแสดงการพด และการบอกกนในสงทดๆ 3. มการวางแผนใหไดตามเปาหมายในสงดและใหมททเหมาะสม

กบตวเราและครอบครว 4. มการใชเวลาทมคณภาพแสดงถงความรกและการใหของขวญ

ยามส าคญ การใหบรการชวยเหลอและสมพสแหงรก