Проект

Приоритетные направления деятельности инновационных площадок в сфере образования Белгородской области на 2014 год

Региональные инновационные площадки, осуществляющие деятельность по инициативно разработанным инновационным проектам (программам)

№п/п

Наименованиеинновационного

направления

Наименование организации

Тема инновационной деятельности

Сроки реализации

Научный руководитель (консультант)

Предполагаемый результат реализации

проекта (программы)

1. Укрепление и сохранение и здоровья детей

1.1. Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся

г. БелгородМБОУ − средняя общеобразовательная школа № 48 г. Белгорода

Формирование культуры здорового и

безопасного образа жизни обучающихся

2012-2015

Алексеевский районМОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Алексеевки

Формирование культуры здорового и

безопасного образа жизни обучающихся

2011-2014

Белгородский районМОУ «Дубовская средняя общеобразовательная школа Белгородского района с углубленным изучением отдельных предметов»

Сохранение и укрепление здоровья

детей2011-2014

Борисовский районМОУ «Борисовская средняя общеобразовательная

Распространение моделей

формирования

2011-2014

школа № 2» культуры здорового и безопасного образа

жизни обучающихся общеобразовательных

учреждений Белгородской области

Губкинский районМАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Губкина

Формирование культуры здорового и

безопасного образа жизни обучающихся

2011-2014

Яковлевский районМОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Строитель» Яковлевского района

Формирование культуры здорового и

безопасного образа жизни школьников

посредством реализации

интегративного (междисциплинарного

) компонента содержания образования

2012-2014

Итого СПО – 0ОУ - 6ДОУ - 0УДОД – 0

1.2. Сохранение здоровья детей путем использования здоровьесберегающей технологии В.Ф. Базарного

г. БелгородМБОУ − средняя общеобразовательная школа № 49 с углубленным изучением отдельных

Сохранение и укрепление

физического и психического

здоровья младших

2011-2014

предметов г. Белгорода

школьников на основе внедрения технологии организации учебного

процесса на принципах сенсорно-моторной свободы

В.Ф. БазарногоГубкинский район

МБОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа» Губкинского района

Проблемы сохранения психического и

физического здоровья детей в условиях

современной школы с использованием

здоровьесберегающей технологии В.Ф.

Базарного

2011-2014

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Губкина

Проблемы сохранения психического и

физического здоровья детей в условиях

современной школы с использованием

здоровьесберегающей технологии В.Ф.

Базарного

2011-2014

Грайворонский районМБОУ «Средняя общеобразовательная школа им. В.Г. Шухова» г. Грайворона

Апробация системы Базарного в

образовательном пространстве

начальной школы как фактор сохранения и укрепления здоровья младших школьников

2011-2014 Карпенко Ирина Александровна, главный специалист управления образования

Создание здоровьеразвивающего образовательного пространства во всех классах начальной школы: здоровьесберегающая инфраструктура, комплексные условия для развития ребенка и

сохранения его здоровья на уроках и во внеурочное время. Улучшение значений показателей здоровья школьников

Итого СПО – 0ОУ - 4ДОУ - 0УДОД - 0

1.3. Здоровьесозидающая среда образовательного учреждения

г. БелгородМАДОУ Центр развития ребенка − д/с № 69 «Сказка»

Ресурсный центр «Здоровый

дошкольник»2011-2014

МДОУ Центр развития ребенка − д/с № 70 «Светлячок»

Проектирование здоровьесозидающей

среды в ЦРР как условие

совершенствования педагогического

процесса

2011-2014

Губкинский районМАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Губкина / БАЗОВАЯ ШКОЛА

Содержание и организация занятий

физической культурой на базе

межведомственных физкультурно-

оздоровительных центров

2011-2014

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 17» г. Губкина

Содержание и организация занятий

физической культурой на базе

межведомственных физкультурно-

2011-2014

оздоровительных центров

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Губкина

Гендерный подход в организации занятий

физической культурой на базе

межведомственных физкультурно-

оздоровительных центров

2011-2014

Ракитянский районМОУ «Дмитриевская средняя общеобразовательная школа» Ракитянского района

Выявление и развитие способностей детей в здоровьесберегающей среде сельской школы

2010-2014

Старооскольский районМАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 33 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Старый Оскол

Осуществление здоровьесберегающего

образовательного процесса в рамках

функционирования в режиме Центра

содействия укреплению здоровья обучающихся

2012-2015

Чернянский районМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 п. Чернянка»

Здоровьесозидающая среда

образовательного учреждения (Создание

оптимальных условий для образования на

основе использования технологии В.Ф.

Базарного)

2011-2014

Шебекинский районМБОУ «Мешковская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области»

Система здоровьесозидающей

деятельности в целостном

образовательном процессе в условиях

сельской школы

2013-2015

МБОУ «Белоколодезянская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области»

Средства здоровьесбережения

субъектов педагогического

процесса в условиях сельской школы

2013-2016

Итого СПО – 0ОУ - 8ДОУ - 2УДОД - 0

2. Патриотическое воспитание подрастающего поколения на краеведческом и этнокультурном материале

2.1. Воспитание подрастающего поколения на краеведческом и этнокультурном материале

г. БелгородМБОУ − средняя общеобразовательная школа №28 г. Белгорода

Социализация современных школьников в

условиях этнокультурной образовательной

среды

2012-2017

МБДОУ д/с комбинированного вида № 10 «Земский» г. Белгорода

Воспитание подрастающего поколения на

краеведческом и этнокультурном

материале

2011-2014

2.2. Школьные музеи г. БелгородМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 29» им. Д.Б. Мурачева г. Белгорода

Школьный музей как средство воспитания и личностного развития

школьника

2012-2015

2.3. Кадетское движение г. БелгородМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 41» г. Белгорода

Гражданско-патриотическое

воспитание школьников на основе

кадетского образования

2012-2015

Старооскольский районМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 19 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Старый Оскол

Гражданско-патриотическое

воспитание школьников на основе

кадетского образования

2012-2015

Итого СПО – 0ОУ - 4ДОУ - 1УДОД - 0

3. Духовно-нравственная культура детей

г. БелгородМБОУ − средняя общеобразовательная школа № 7 г. Белгорода

Формирование нравственно-эстетической

культуры младших школьников

средствами народного художественного

творчества

2011-2014

МБОУ «Средняя Духовно- 2013-2016

общеобразовательная школа № 20 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Белгорода

нравственное, гражданско-

патриотическое воспитание

обучающихся при использовании

педагогического потенциала

современного музеяНовооскольский район

МБОУ «Старобезгинская средняя общеобразовательная школа Новооскольского района Белгородской области»

Развитие личности школьника в рамках

воспитательного пространства базовой

школы − социокультурного

комплекса

2013-2015

Ракитянский районМДОУ Центр развития ребенка − д/с № 6 п. Пролетарский

Оптимизация образовательного

пространства ДОУ как условие

совершенствования духовно-

нравственного потенциала детей

2012-2015

Шебекинский районМОУ «Белянская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района»

Воспитание духовно-нравственной

культуры личности через систему работы

духовно-просветительского

центра

2011-2014

Итого СПО – 0ОУ - 4

ДОУ - 1УДОД - 0

4. Интеграция английского языка и предметов школьной программы

г. БелгородМБОУ «Гимназия №5 г. Белгорода»

Интеграция английского языка и предметов школьной программы как форма повышения языковой

компетентности обучающихся

2011-2014

МБОУ − средняя общеобразовательная школа № 49 с углубленным изучением отдельных предметов г. Белгорода

Интеграция английского языка и предметов школьной программы как форма повышения языковой

компетентности обучающихся

2011-2014

Алексеевский районМОУ ДОД Дом детского творчества Алексеевского района и города Алексеевки Белгородской области

Формирование коммуникативных навыков у детей

дошкольного возраста посредством

использования стандартов

европейского языкового портфеля

2013-2015

Губкинский районМАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Губкина

Интеграция английского языка и предметов школьной программы как форма повышения языковой

компетенции

2011-2014

учащихся ОУМОУ «Гимназия № 6» г. Губкина

Интеграция английского языка и предметов школьной программы как форма повышения языковой

компетенции учащихся ОУ

2011-2014

Итого СПО - 0ОУ – 4ДОУ - 0УДОД – 1

5. Развитие одаренности детей

г. БелгородМБОУ − лицей № 32 г. Белгорода

Саморазвитие учащихся лицея в

условиях деятельностного

подхода

2012-2017

МАОУ «Лицей № 38» г. Белгорода

Школа – центр развития одаренности 2011-2014

Ракитянский районМОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа № 1» Ракитянского района

Создание образовательной

среды, обеспечивающей

формирование ключевых

компетентностей и социальной

успешности учащихся школы

2012-2014

Старооскольский район

МБОУ «Лицей № 3» г. Старый Оскол

Школа − центр «нанообразования»

2012-2015

МБОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа «Лидер» г. Старый Оскол

Выявление и поддержка спортивной

одаренности у детей старшей и

подготовительной групп посредством

организации и проведения

Спартакиады дошкольных

образовательных учреждений

2013-2016

Шебекинский районМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 с углубленным изучением отдельных предметов города Шебекино Белгородской области»

Проектирование развития

здоровьесберегающей инфраструктуры муниципального

ресурсного центра по работе с одаренными

детьми

2013-2016

Итого СПО – 0ОУ - 5ДОУ - 0УДОД – 1

6. Инклюзивное образование

Алексеевский районМОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Алексеевка

Создание условий для инклюзивного

образования детей с ограниченными возможностями

2011-2014

здоровьяг. Белгород

МДОУ № 81 Социальная психолого-

педагогическая адаптация и

реабилитация детей с нарушением опорно-

двигательного аппарата в условиях

ДОУ комбинированного

вида

2011-2014

МБОУ − средняя общеобразовательная школа № 7 г. Белгорода

Создание комплексного

сопровождения детей-инвалидов в

общеобразовательной школе (инклюзивное

образование)

2011-2015

ОГАОУ ОШИ «Белгородский инженерный юношеский лицей-интернат»

Организация инклюзивного

образования в ОУ2011-2014

Старооскольский районМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14 им. А.М. Мамонова» г. Старый Оскол

Инклюзивное образование в ОУ

2011-2014

МБОУ «СОШ № 30»г. Старый Оскол

Инклюзивное образование в ОУ

2011-2014

Новооскольский районМБДОУ «Детский сад № 2 компенсирующего вида

Повышение качества образования в ДОУ компенсирующего

2012-2015

г. Нового Оскола Белгородской области»

вида посредством использования

здоровьесберегающей технологии БОС

Шебекинский районМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 города Шебекино Белгородской области»

Социализация личности ребенка с

ограниченными возможностями

здоровья в инклюзивном

пространстве города Шебекино

2013-2016

Яковлевский районМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Строитель»

Создание инклюзивного

образовательного пространства,

направленного на раскрытие потенциала

детей, имеющих ограниченные

возможности здоровья

2011-2014

Итого СПО - 0ОУ – 7ДОУ - 2УДОД - 0

7. Модели организации дошкольного образования

г. БелгородМБДОУ ЦРР − д/с № 57 г. Белгорода

Сотрудничество ДОУ и семьи как условие повышения качества

дошкольного образования

2012-2015

МБДОУ д/с Формирование основ 2012-2016

комбинированного вида № 25 г. Белгорода

национально территориальной

гражданской идентичности

дошкольников в процессе проектной

деятельности

МБДОУ д/с комбинированного вида № 79 г. Белгорода

Физическая подготовка детей к

школе2012-2015

Новооскольский районМДОУ «Детский сад № 9 комбинированного вида г. Нового Оскола»

Разработка модели оптимизации ресурсов

в дошкольном учреждении

2010-2015

Итого СПО - 0ОУ - 0ДОУ - 4УДОД - 0

8. Экономика образовательного учреждения

Старооскольский районМОУ «Средняя общеобразовательная школа № 33 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Старый Оскол

Управление качеством

образования в условиях сетевого взаимодействия на

основе маркетинговых исследований

2010-2015

Итого СПО – 0ОУ - 1ДОУ - 0УДОД - 0

9. Сопровождение внедрения ФГОС

МОУ «Майская гимназия» Белгородского района Белгородской области

Использование информационных

технологий в процессе формирования универсальных

учебных действий средствами предметов гуманитарного цикла

МОУ «Уразовская средняя общеобразовательная школа №1» Валуйского района МАОУ «Гимназия № 6» г. ГубкинаМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Новый ОсколМБОУ «Ровеньская средняя общеобразовательная школа с УИОП Ровеньского района Белгородской области» МБОУ «Новоалександровская средняя общеобразовательная школа Ровеньского района Белгородской области»

Шебекинский районМуниципального бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия № 8

Преемственность при формировании универсальных

учебных действий в системе «Детский сад – начальная школа»

2013-2018

города Шебекино Белгородской области»

Итого СПО - 0ОУ – 7ДОУ − 0УДОД – 0

10. Педагогические технологии

Борисовский районМОУ «Бессоновская средняя общеобразовательная школа» Белгородского района

Организация исследовательской

деятельности педагогов и

обучающихся в процессе обновления

гуманитарного образования

2013-2018

МОУ «Валуйская средняя общеобразовательная школа №1»МОУ «Прибрежная ООШ» Новооскольского районаМОУ «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа» Ракитянского районаМОУ «Сергиевская средняя общеобразовательная школа» Краснояружского района Белгородской области

Организация обучения русскому языку школьников,

испытывающих трудности в его освоении, как предпосылка

успешной социальной

2013-2016

МОУ «Степнянская средняя

общеобразовательная школа» Краснояружского района Белгородской области

адаптации

Старооскольский районМБОУ «Гимназия № 18» г. Старый Оскол

Технология саморазвития

личности школьника (воспитательная

работа)

2012-2014

Яковлевский районМБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением отдельных предметов г. Строитель Яковлевского района Белгородской области»

Эффективность использования

электронных учебных пособий в

образовательном процессе

2013-2015

Итого СПО - 0ОУ – 10ДОУ − 0УДОД – 0

11. Профессиональное самоопределение старшеклассников

Борисовский районМБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа № 1 им. Героя Советского Союза А.М. Рудого»

Социальное партнерство Школа – ВУЗ - Производство

как условие повышения качества

образовательного процесса

профессионального самоопределения

школьников

2013-2015

Шебекинский районМБОУ «Большетроицкая средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области»

Создание модели профессиональной

ориентации обучающихся на педагогические

профессии (педкласс)

2011-2015

Итого СПО - 0ОУ – 1ДОУ − 0УДОД – 0

Региональные инновационные площадки, осуществляющие деятельность в рамках инновационных проектов (программ), выполняемых по заказу департамента образования Белгородской области

№п/п

Тема инновационной

деятельностиНаименование организации

Сроки реализации

Научный руководитель (консультант)

КоординаторРезультат реализации

проекта(программы)

1. Укрепление и сохранение и здоровья детей

Воспитание культуры здоровья школьников с учетом европейского опыта образования

МБОУ «Головчинская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Грайворонского района

2013-2017 Гаркуша Н.С.

Бережная Светлана Николаевна, главный специалист управления образования

Улучшение значений показателей культуры здоровья школьников; выявленная зависимость уровня культуры здоровья школьников от влияния определенных организационных условий; подтверждение эффективности модели воспитания культуры здоровья школьников с учетом европейского опыта образования на открытом воздухе

Итого СПО - 0ОУ – 1ДОУ − 0УДОД – 0

2. Модели организации дошкольного образования

Развитие вариативных форм дошкольного образования в условиях региона

МДОУ д/с комбинированного вида № 2 г. Алексеевки

2014-2015 Серых Л.В.

МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 17 г. Алексеевка Белгородской области»МДОУ «Центр развития ребенка − д/с № 4 п. Майский Белгородского района Белгородской области»МБДОУ «Центр развития ребенка – д/с «Радуга» п. Вейделевка»МАДОУ «Центр развития ребенка – д/с № 35 «Родничок» г. ГубкинаМАДОУ «Детский сад комбинированного вида №37 «Ягодка» г. ГубкинаМБДОУ «Детский сад № 10 комбинированного вида г. Нового Оскола Белгородской области»МАДОУ Центр развития ребенка – д/с № 47 «Лесовичок» г. Старый ОсколМАДОУ Центр развития ребенка – д/с № 69 «Ладушки» г. Старый Оскол

МБДОУ д/с общеразвивающего вида № 27 «Берёзка» г. Старый ОсколМБДОУ д/с общеразвивающего вида № 29 «Рябинушка» г. Старый ОсколМБДОУ д/с общеразвивающего вида № 46 «Вишенка» г. Старый ОсколМБДОУ Центр развития ребенка − д/с № 22 «Улыбка» г. Старый ОсколМДОУ – детский сад «Солныщко» п. ЧернянкаМАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 2» г. БелгородаМБДОУ детский сад комбинированного вида № 14 «Золотой ключик» г. БелгородаМДОУ детский сад комбинированного вида № 17 «Салют» г. БелгородаМАДОУ детский сад общеразвивающего вида № 42 «Березка» г. БелгородаМБДОУ детский сад комбинированного вида № 47 г. БелгородаМДОУ детский сад комбинированного вида № 53 г. БелгородаМАДОУ Центр развития ребенка – д/с № 74 «Забава» г. Белгорода

МБДОУ Центр развития ребенка – д/с № 89 г. БелгородаНДОУ детский сад «Радуга» г. Белгорода

Итого СПО - 0ОУ – 0ДОУ − 23УДОД – 0

3. Сопровождение внедрения ФГОС

Организационно-методическое сопровождение развивающего обучения в условиях реализации ФГОС общего образования нового поколения

МОУ «Разуменская средняя общеобразовательная школа №1 Белгородского района Белгородской области»

2014-2015 Посохина Е.В.

МОУ «Стрелецкая средняя общеобразовательная школа Белгородского района Белгородской области имени Героя Советского Союза А.Е. Черникова»МОУ «Валуйская средняя общеобразовательная школа №1»МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. ГубкинаМОУ «Красненская средняя общеобразовательная школа им. М.И. Светличной» Красненского районаМБОУ «Засосенская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н.Л. Яценко»МБОУ «Средняя

общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Новый ОсколМОУ «Великомихайловская средняя общеобразовательная школа» Новооскольского районаМОУ Ракитянская средняя общеобразовательная школа № 2

имени А.И. Цыбулева»МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа №1» Ракитянского районаМБОУ «Чернянская средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов»МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Ольшанка» Чернянского районаМБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов г.Строитель Яковлевского района Белгородской области»

Итого СПО - 0ОУ – 13ДОУ − 0УДОД – 0