69
Відомості про навчально-методичне та інформаційне забезпечення фахівців з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістрПроцес підготовки фахівців забезпечено освітньо-кваліфікаційною характеристикою, освітньо-професійною програмою, навчальним планом підготовки фахівців з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр”, робочими програмами, складеними з урахуванням модульно- рейтингової системи, які розроблені на основі типових програм, запропонованих Міністерством освіти і науки України. ОКХ, ОПП та навчальний план затверджено в установленому порядку. Фахова підготовка фахівців з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр” по кафедрі документознавства та інформаційної діяльності охоплює цикл дисциплін підготовки за фахом, зміст яких забезпечує сукупність знань та умінь для ефективної праці в інформаційно-документознавчій сфері, високий рівень професіоналізму та компетентності. Паралельно з теоретичним навчанням студенти через практики набуватимуть практичних навичок. Ефективність навчального процесу забезпечується використанням у роботі комп’ютерних лабораторій з додатковим офісним та мережевим оснащенням, науково-методичної та навчально-методичної літератури. Робочі програми враховують як специфіку спеціальності в цілому, так і специфіку власне навчальних курсів. Програми фіксують мету, завдання курсу, основні поняття, окреслюють уміння та навички, які мають набути студенти у процесі вивчення курсу. Робочі програми враховують основні досягнення авторитетних вітчизняних і зарубіжних фахівців із цього напряму знання чи галузі діяльності, мають виразну сучасну методичну спрямованість (наприклад, упровадження модульно-рейтингової та кредитно-модульної системи). Самостійна робота студентів забезпечується планами практичних та лабораторних занять, темами доповідей, рефератів, творчими, проблемними, науково- дослідними завданнями, методичними рекомендаціями, списками основної та додаткової літератури. Зміст підготовки фахівців із документознавства та інформаційної діяльності відповідає сучасним освітнім вимогам і задовольняє потреби ринку праці: студенти оволодіють теоретичними та практичними навичками фахівців у галузі документаційного забезпечення управління, інформаційного менеджменту, бібліотечної та архівної справи тощо, набувають практичних навичок самостійної діяльності.

Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Відомості про навчально-методичне та інформаційне забезпечення фахівців з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501

„Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура”

освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр” Процес підготовки фахівців забезпечено освітньо-кваліфікаційною

характеристикою, освітньо-професійною програмою, навчальним планом підготовки фахівців з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр”, робочими програмами, складеними з урахуванням модульно-рейтингової системи, які розроблені на основі типових програм, запропонованих Міністерством освіти і науки України. ОКХ, ОПП та навчальний план затверджено в установленому порядку.

Фахова підготовка фахівців з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр” по кафедрі документознавства та інформаційної діяльності охоплює цикл дисциплін підготовки за фахом, зміст яких забезпечує сукупність знань та умінь для ефективної праці в інформаційно-документознавчій сфері, високий рівень професіоналізму та компетентності.

Паралельно з теоретичним навчанням студенти через практики набуватимуть практичних навичок.

Ефективність навчального процесу забезпечується використанням у роботі комп’ютерних лабораторій з додатковим офісним та мережевим оснащенням, науково-методичної та навчально-методичної літератури.

Робочі програми враховують як специфіку спеціальності в цілому, так і специфіку власне навчальних курсів. Програми фіксують мету, завдання курсу, основні поняття, окреслюють уміння та навички, які мають набути студенти у процесі вивчення курсу. Робочі програми враховують основні досягнення авторитетних вітчизняних і зарубіжних фахівців із цього напряму знання чи галузі діяльності, мають виразну сучасну методичну спрямованість (наприклад, упровадження модульно-рейтингової та кредитно-модульної системи). Самостійна робота студентів забезпечується планами практичних та лабораторних занять, темами доповідей, рефератів, творчими, проблемними, науково-дослідними завданнями, методичними рекомендаціями, списками основної та додаткової літератури.

Зміст підготовки фахівців із документознавства та інформаційної діяльності відповідає сучасним освітнім вимогам і задовольняє потреби ринку праці: студенти оволодіють теоретичними та практичними навичками фахівців у галузі документаційного забезпечення управління, інформаційного менеджменту, бібліотечної та архівної справи тощо, набувають практичних навичок самостійної діяльності.

Page 2: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Навчальний процес забезпечено методичним комплексом: необхідними відеоматеріалами, комп’ютерними програмами, підручниками, дидактичним матеріалом, методичними розробками.

Науково-методична база навчального процесу забезпечує достатній рівень професійної підготовки студентів. Значна роль у забезпеченні продуктивності навчального процесу належить бібліотеці університету та її філіям із 3 читальними залами та 2 абонементами. Книжковий фонд бібліотеки становить понад 70 тисяч примірників, до 60% яких складають підручники та навчальні посібники.

Бібліотека передплачує спеціалізовані фахові періодичні видання: „Довідник секретаря та офіс-менеджера”, „Секретарь-референт”, „Довідник кадровика”, „Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія”, „Мир ПК”, „Компьютерра”, „Chip”, „Компьютерное обозрение”, „ComputerPress”, „iZone”, значна кількість яких розташована в електронному вигляді на серверах мережі випускової кафедри.

Суттєва допомога студентам в оволодінні навчальними дисциплінами надається науково-методичною та навчально-методичною комісією кафедри, робота якої охоплює:

- розробку методичних матеріалів, що забезпечують навчальний процес: практичні, лабораторні, індивідуальні заняття зі студентами, їх самостійну роботу (плани-завдання, списки пропонованої літератури, плани тем, що виносяться на самостійне вивчення, перелік довідкової літератури тощо);

- створення методичних посібників з дисциплін кафедр (або до окремих розділів);

- розробку контрольних завдань та тестів до контрольних робіт; - розробку комплектів матеріалів для проведення заліків та екзаменів; - упровадження інноваційних технологій навчання (модульно-

рейтингова система, кейсове навчання, дистанційні курси навчання, електронні посібники та підручники);

- розробку та виготовлення матеріалів. Навчально-методичний пакет повністю розроблений для одного року

навчання. Забезпеченість студентів підручниками й навчальними посібниками

становить 100%. Переважна частина навчально-методичної літератури видана українською та російською мовами. В університеті є фонд науково-методичної та спеціальної літератури, електронна бібліотека, мережа Iнтернет, ефективно використовуються електронні матеріали (тексти лекцій, завдання для самостійної роботи, матеріали курсів дистанційного навчання та ін.), що розташовані на сервері кафедри. Доступ до них здійснюється за допомогою локальної мережі в комп’ютерних класах університету. Значна роль у забезпеченні продуктивності навчального процесу належить бібліотеці університету та її філіям із читальними залами та абонементами. У бібліотеці є комп’ютери, сканери, принтери, ксерокси для забезпечення

Page 3: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

самостійної роботи студентів. У наявності різноманітні електронні підручники, посібники та документи, забезпечено вихід до системи Інтернет.

Книжковий фонд бібліотеки становить понад 70 тисяч примірників, до 60% яких складають підручники та навчальні посібники. Фонд читальної зали бібліотеки складає більш 3400 електронних версій підручників та періодичних видань. Бібліотека університету отримує журнали з документознавства та інформаційноï діяльності, значна кількість яких розташована в електронному вигляді на серверах мережі випускової кафедри.

Інформаційне забезпечення навчального процесу складається з електронної інформації, навчально-методичних та наукових видань бібліотеки кафедри та університету, а також фонду відеофільмів з різноманітних напрямків науки.

Переважна кількість дисциплін викладається з використанням спеціалізованого програмного забезпечення. Інформаційні ресурси кафедри мають різноманітне програмне забезпечення: текстові редактори, графічні редактори, операційні системи, додаткове офісне програмне забезпечення.

Таким чином, навчально-методичне та інформаційне забезпечення професійної підготовки фахівців з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр” галузі знань 0201 „Культура” відповідає вимогам ДАК до акредитації.

Навчальні плани з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність”

галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр”

(звітні)

Навчальні плани бакалавра, спеціаліста, магістра розроблено на основі освітньо-професійної програми. Підготовка фахівців з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” здійснюється в університеті згідно з вимогами ступеневої освіти. Навчальні плани спрямовані для надання студентам збалансованої системи знань, яка відповідає поточним і перспективним потребам науки і виробництва.

Навчальні плани затверджені на засіданні Вченої Ради ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка” та затверджені ректором Університету (додаються).

Підготовка бакалаврів триває 4 роки (8 семестрів). Загальний обсяг годин, з розрахунку 14 – 18 години аудиторних занять на тиждень, становить 8640 годин. Навчальний план включає нормативні навчальні дисципліни (цикл соціально-гуманітарної підготовки, цикл фундаментальної, природничо-наукової та загальнопрофесійної підготовки, цикл професійної

Page 4: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

та практичної підготовки) та вибіркові навчальні дисципліни за означеними циклами.

Нормативні навчальні дисципліни складаються з дисциплін циклу соціально-гуманітарної підготовки обсягом 720 годин, фундаментальної, природничо-наукової та загальнопрофесійної підготовки обсягом 630 годин, професійної та практичної підготовки обсягом 2682 години.

Вибіркові навчальні дисципліни складаються з дисциплін циклу соціально-гуманітарної підготовки обсягом 612 годин, фундаментальної, природничо-наукової та загальнопрофесійної підготовки – 350 годин, професійної та практичної підготовки – 2448 годин.

У зв’язку з потребою замовників на фахівців у галузі документаційного забезпечення управління з базовою вищою освітою і для підсилення фахової підготовки Вченою Радою університету в межах вибіркових дисциплін до плану підготовки бакалаврів було введено такі курси: ” та ін. „Протокол та етикет ділового спілкування”, „Управлінське документування”, „Музеєзнавство”, „Організація роботи служби документного забезпечення” та ін.

Підсумковий контроль якості навчання студентів проводиться під час екзаменаційних сесій після кожного семестру. Тривалість екзаменаційної сесії 2 – 3 тижні. Підсумковий контроль передбачає 30 екзаменів і 44 заліки.

Технологічна (виробнича) практика тривалістю 6 тижнів (324 години) передбачена у 7 семестрі, інформаційно-документознавча (навчальна) тривалістю 6 тижнів (324 години) передбачена у 6 семестрі, обчислювана практика тривалістю 2 тижні (162 години) передбачена у 4 семестрі, ознайомча практика тривалістю 2 тижні (54 години) передбачена у 2-му семестрі. Державна атестація передбачає комплексний екзамен за фахом у 8-му семестрі.

Підготовка спеціалістів триває 1 рік (2 семестри). Загальний обсяг годин, з розрахунку 14 – 18 години аудиторних занять на тиждень, становить 2160 годин. Навчальний план включає нормативні навчальні дисципліни (цикл підготовки за фахом) та вибіркові навчальні дисципліни – за вибором ВНЗ та за вибором студента.

Нормативні навчальні дисципліни складаються з дисциплін циклу підготовки за фахом обсягом 1026 годин.

Вибіркові навчальні дисципліни складаються з дисциплін за вибором ВНЗ (414 годин) та за вибором студента (288 годин).

У зв’язку з потребою замовників на фахівців у галузі документаційного забезпечення управління з вищою освітою і для підсилення фахової підготовки, з урахуванням потреб науки, Вченою Радою університету до навчального плану підготовки спеціалістів було введено такі курси: „Сучасні Інтернет-технології”, „Інформаційна безпека і захист інформації”. „Організація сучасної ділової комунікації”, „Охорона праці в галузі” та ін.

Підсумковий контроль якості навчання студентів проводиться під час екзаменаційних сесій після кожного семестру. Тривалість екзаменаційної

Page 5: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

сесії складає 1 – 2 тижні. Підсумковий контроль передбачає 8 екзаменів та 8 заліків.

Технологічна практика (виробнича) тривалістю 8 тижнів (432 години) передбачена у 1 семестрі. Державна атестація передбачає написання комплексної письмової роботи з фахових дисциплін у 2-му семестрі.

Підготовка магістрів триває 1 рік (2 семестри). Загальний обсяг годин, з розрахунку 14 – 18 години аудиторних занять на тиждень, становить 1872 години. Навчальний план включає нормативні навчальні дисципліни (цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки, фундаментальних та професійних дисциплін, підготовки за фахом) та вибіркові навчальні дисципліни за означеними циклами, за вибором ВНЗ та за вибором студента.

Нормативні навчальні дисципліни складаються з дисциплін циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки обсягом 300 годин, фундаментальних та професійних дисциплін обсягом 60 годин, підготовки за фахом – 957 годин.

Вибіркові навчальні дисципліни складаються з дисциплін циклу фундаментальних та професійних дисциплін обсягом 270 годин і циклу підготовки за фахом обсягом 105 годин.

У зв’язку з потребою замовників на фахівців у галузі документаційного забезпечення управління з повною вищою освітою і для підсилення фахової підготовки, з урахуванням потреб науки, Вченою Радою університету в межах вибіркових дисциплін до плану підготовки магістрів було введено такі курси: „Управління проектами в інформаційних системах”, „Захист інформації в комп’ютерних системах”, „Менеджмент організацій”, „Автоматизовані інформаційні системи”.

Підсумковий контроль якості навчання студентів проводиться під час екзаменаційних сесій після кожного семестру. Тривалість екзаменаційної сесії складає 1 – 2 тижні. Підсумковий контроль передбачає 6 екзаменів і 11 заліків.

Науково-дослідна практика тривалістю 2 тижні (90 годин) передбачена у 1 семестрі. Науково-педагогічна практика тривалістю 2 тижні (90 годин) – у 2 семестрі. Державна атестація передбачає захист магістерської роботи у 2-му семестрі.

Навчальні плани (за якими будуть навчатися) студенти з напряму

підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура”

освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр”

Навчальні плани (за якими будуть навчатися) студенти з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр” додаються.

Page 6: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Відомості про забезпечення навчальними програмами з усіх нормативних і вибіркових дисциплін

Зміст підготовки бакалаврів, спеціалістів, магістрів зумовлюється

системою розроблених в університеті та узгоджених в установленому порядку навчально-методичних документів зі спеціальності (навчально-методичний комплекс спеціальності) та з окремих дисциплін (навчально-методичний комплекс дисципліни).

Навчально-методичний комплекс спеціальності містить: концепцію підготовки бакалаврів, спеціалістів, магістрів; освітньо-кваліфікаційні характеристики; освітньо-професійні програми; навчальні плани; робочі навчальні програми дисциплін; робочі програми практики; методичні матеріали до державної атестації.

Навчально-методичний комплекс дисципліни містить: програму дисципліни, робочу навчальну програму дисципліни; плани практичних занять; завдання до самостійної роботи студентів; систему контролю та критерії оцінки знань; перелік програмних питань; список рекомендованої літератури; пакети контрольних робіт (ККР); матеріали методичного забезпечення (методичні вказівки до виконання курсових робіт, лабораторних робіт, практичних занять тощо).

З усіх дисциплін навчального плану розроблено навчальні програми (таблиці 9), робочі програми, які містять мету та завдання курсу, тематичний план, зміст курсу за темами, плани практичних (семінарських), лабораторних занять, завдання для самостійної роботи студентів, теми рефератів, контрольні роботи для студентів, види контролю знань та критерії оцінок (умови заліків), рекомендовану літературу.

Наявність і якість робочих програм як за структурою, так і за змістом відповідають освітньо-професійній програмі, освітньо-кваліфікаційній характеристиці та сучасному рівню розвитку науки і практики.

Забезпечення навчальними програмами

напряму підготовки 6.020105 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура”

освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр”

№ з/п

Найменування дисципліни за навчальним планом

Відмітка про наявність програми (так/ні)

Найменування розробника програми

1. Цикл соціально-гуманітарної підготовки 1.1. Нормативна частина

2. Історія України так Власна розробка 3. Українська мова (за

проф.спрямуванням) так Власна розробка

4. Іноземна мова (за проф.спрямуванням)

так Власна розробка

Page 7: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

5. Філософія так Власна розробка 6. Історія української

культури так Власна розробка

7. Політологія так Власна розробка 1.2. За вибором ВНЗ

1.3. За вибором студента для формування індивідуального навчального плану

1. Соціологія так Власна розробка 2. Економтеорія так Власна розробка 3. Психологія особистості так Власна розробка 4. Соціолінгвістика так Власна розробка 5. Естетика так Власна розробка 6. Теорія політики так Власна розробка

2. Цикл фундаментальної, природничо-наукової та загальноекономічної підготовки

2.1. Нормативна частина 1. Вища математика так Власна розробка 2. Інформаційні технології так Власна розробка 3. Екологія так Власна розробка 4. Сучасна українська

літературна мова так Власна розробка

5. Основи інформаційного менеджменту

так Власна розробка

2.2. За вибором ВНЗ

1. Практикум з української мови

так Власна розробка

2. Ділова іноземна мова так Власна розробка 3. Соціальна психологія так Власна розробка

2.3. За вибором студента для формування індивідуального навчального плану

1. „Основи наукових досліджень” або „Вступ до

фаху”

так Власна розробка

2. „Діловий документ” або „Теорія документа”

Так Власна розробка

3. „Організація роботи служби документного

забезпечення” або „Спеціалізовані системи

документації”

Так Власна розробка

3. Цикл професійної та практичної підготовки 3.1. Нормативна частина:

1. Безпека життєдіяльності Так Власна розробка 2. Організаційна техніка Так Власна розробка 3. Інформатика теоретична Так Власна розробка 4 Документознавство Так Власна розробка 5. Математичні основи

інформаційної діяльності Так Власна розробка

6. Бібліографознавство Так Власна розробка 7. Сучасний український

літературний процес Так Власна розробка

7. Діловодство Так Власна розробка

Page 8: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

8. Сучасні інформаційні мережі

Так Власна розробка

9. Документні ресурси Так Власна розробка 10. Інформаційно-

бібліографічні системи Так Власна розробка

11. Ділове мовлення та редагування службових документів

Так Власна розробка

12. Кадрове діловодство Так Власна розробка 13. Професійна етика Власна розробка 14. Маркетинг інформаційних

продуктів Так Власна розробка

15. Архівознавство Так Власна розробка 16. Теорія баз даних Так Власна розробка 17. Основи охорони праці Так Власна розробка

3.2. За вибором ВНЗ

1. Аналітико синтетична обробка документної інформації

Так Власна розробка

2. Друга іноземна мова Так Власна розробка 3. Інформаційне

обслуговування Так Власна розробка

4. Організація референтської та офісної діяльності

Так Власна розробка

5. Кореспонденція та діловодство

Так Власна розробка

6. Організація документообігу на підприємстві

Так Власна розробка

Забезпечення навчальними програмами

спеціальності 7.02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура”

освітньо-кваліфікаційного рівня „спеціаліст”

№ з/п

Найменування дисципліни за навчальним планом

Відмітка про наявність програми (так/ні)

Найменування розробника програми

1. Цикл підготовки за фахом 1.1. Нормативні навчальні дисципліни

1. Охорона праці в галузі Так Власна розробка

2. Цивільний захист Так Власна розробка

3. Психологія ділового спілкування

Так Власна розробка

4. Історія світових цивілізацій

Так Власна розробка

Page 9: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

5. Спеціальне діловодство Так Власна розробка

6. Сучасні Інтернет-технології

Так Власна розробка

7. Автоматизовані інформаційні системи

Так Власна розробка

8. Інформаційна безпека і захист інформації

Так Власна розробка

9. Організація сучасної ділової комунікації

Так Власна розробка

1.2. Вибіркові навчальні дисципліни 1.2.1. Дисципліни самостійного вибору навчального закладу

1. Інтелектуальна власність Так Власна розробка 2. Практикум з іноземної

мови Так Власна розробка

3. Інформаційне право Так Власна розробка 4. Прикладні комп'ютерні

технології Так Власна розробка

1.2.2. Дисципліни вільного вибору студентів 1. Спецкурс, спецсемінар з

діловодства або Історіографія діловодства

Так Власна розробка

2.

Спецкурс, спецсемінар із документознавства або Культура ділового спілкування

Так Власна розробка

Page 10: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Забезпечення навчальними програмами спеціальності 8.02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура”

освітньо-кваліфікаційного рівня „магістр”

№ з/п

Найменування дисципліни за навчальним планом

Відмітка про наявність програми (так/ні)

Найменування розробника програми

1. Нормативні навчальні дисципліни 1.1. Гуманітарні та соціально-економічні дисципліни

1. Іноземна мова ( за професійним спрямуванням)

Так Власна розробка

2. Філософія (гносеологія та методологія наукового пізнання)

Так Власна розробка

3. Педагогіка вищої школи Так Власна розробка 4. Психологія вищої школи Так Власна розробка

2. Цикл фундаментальних та професійних дисциплін 2.1. Нормативна частина

5. Використання комп`ютерної техніки в науковій та педагогічній діяльності

Так Власна розробка

2.2. За вибором ВНЗ 6. Сучасні Інтернет-технології Так Власна розробка 7. Менеджмент організації Так Власна розробка

3.Цикл підготовки за фахом 3.1. Нормативна частина

8. Масові комунікації та моніторинг ЗМІ Так Власна розробка 9. Документаційне забезпечення управління

персоналом Так Власна розробка

10. Методика викладання документознавчих дисциплін

Так Власна розробка

11. Книгознавство Так Власна розробка 12. Документальні джерела інформації Так Власна розробка

3.2. За вибором ВНЗ 13. Автоматизовані інформаційні системи Так Власна розробка

Page 11: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Забезпечення планами, завданнями, методичними рекомендаціями, контрольними роботами фахівців з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7 (8).02010501 „Документознавство та інформаційна

діяльність” галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр”

№ з/п

Назва дисципліни за навчальним планом

Інформація про наявність („+”, „-” або немає потреби)

Плани семінарських занять (не передбачено)

Плани практичних занять

Плани (завдання) лабораторних Робіт

Завдання для самостійної роботи студентів*

Методичні рекомендації з виконання контрольних робіт для студентів-заочників

Комплексні контрольні

роботи

1. Історія України + немає потреби + + + 2. Українська мова (за

проф.спрямуванням) + немає потреби + + +

3. Іноземна мова (за проф.спрямуванням) + немає потреби + + +

4. Філософія + немає потреби + + + 5. Історія української

культури + немає потреби + + +

6. Політологія + немає потреби + + +

7. Інтелектуальна власність + немає потреби + + –

8. Вища математика + немає потреби + + –

9. Інформаційні технології + немає потреби + + +

Page 12: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

10. Екологія + немає потреби + + –

11. Сучасна українська літературна мова + немає потреби + + –

12. Основи інформаційного менеджменту

+ немає потреби + + +

13. Практикум з української мови + немає потреби + + –

14. Ділова іноземна мова + немає потреби + + – 15. Соціальна психологія + немає потреби + + – 16. „Основи наукових

досліджень” або „Вступ до фаху”

+ немає потреби + + +

17. „Діловий документ” або „Теорія документа”

+ немає потреби + + –

18. „Організація роботи служби документного забезпечення” або „Спеціалізовані системи документації”

+ немає потреби + + –

19. Безпека життєдіяльності + немає потреби + + –

20. Організаційна техніка + + + + +

21. Інформатика теоретична + + + + +

22. Документознавство + немає потреби + + +

Page 13: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

23. Математичні основи інформаційної діяльності

+ немає потреби + + –

24. Бібліографознавство + немає потреби + + –

25. Сучасний український літературний процес

+ немає потреби + + –

26. Діловодство + + + + –

27. Сучасні інформаційні мережі + немає потреби + + –

28. Документні ресурси + немає потреби + + – 29. Інформаційно-

бібліографічні системи

+ немає потреби + + –

30. Ділове мовлення та редагування службових документів

+ + + + +

31. Кадрове діловодство + + + + +

32. Професійна етика + немає потреби + + –

33. Маркетинг інформаційних продуктів

+ немає потреби + + –

34. Архівознавство + немає потреби + + –

Page 14: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

35. Теорія баз даних + + + + –

36. Основи охорони праці + немає потреби + + –

37. Пропедевтика (Університетська освіта. Робота в мережі Інтернет. Робота з пошуковими бібліотечними системами).

+ немає потреби + + –

38. Аналітико синтетична обробка документної інформації

+ + + + –

39. Друга іноземна мова + немає потреби + + –

40. Інформаційне обслуговування + + + + –

41. Професійна комунікація + немає потреби + + +

42. Організація референтської та офісної діяльності

+ + + + –

43. Кореспонденція та діловодство + + + + –

44. Організація документообігу на підприємстві

+ + + + –

Page 15: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

45. „Комп’ютерні системи” або „Комп’ютерне моделювання”

+ + + + –

46. „Управління інформаційними ресурсами” або „Сучасна комп’ютерна графіка”

+ + + + –

47. „Літературне редагування тексту” або „Основи методики редагування”

+ + + + –

48. „Протокол та етикет ділового спілкування” або „Протокол та етикет фахівця служби ДЗУ”

+ + + + +

49. „Управлінське документування” або „Управлінське документознавство”

+ немає потреби + + –

50. „Музеєзнавство” або „Бібліотекознавство” + немає потреби + + –

51. Ознайомча практика (навчальна) немає

потреби немає потреби + немає потреби немає потреби

52. Обчислювальна практика (навчальна) немає

потреби немає потреби + немає потреби немає потреби

Page 16: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

53. Інформаційно-документознавча практика (навчальна)

немає потреби немає потреби + немає потреби немає

потреби

54. Технологічна практика (виробнича) немає

потреби немає потреби + немає потреби немає потреби

Забезпечення планами, завданнями, методичними рекомендаціями, контрольними роботами фахівців спеціальності 7.02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність”

галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційного рівня „спеціаліст”

№ з/п

Назва дисципліни за навчальним планом

Інформація про наявність („+”, „-” або немає потреби)

Плани семінарських занять

Плани практичних занять

Плани (завдання) лабораторних робіт

Завдання для самостійної роботи студентів*

Методичні рекомендації з виконання контрольних робіт для студентів-заочників

Комплексні контрольні

роботи

1. Охорона праці в галузі + + немає потреби + + +

2. Цивільний захист + + немає потреби + + –

3. Психологія ділового спілкування + + немає потреби + + +

4. Історія світових цивілізацій + + немає потреби + + +

Page 17: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

5. Спеціальне діловодство + + + + + +

6. Сучасні Інтернет-технології немає потреби немає потреби + + + –

7. Автоматизовані інформаційні системи

+ + + + + –

8. Інформаційна безпека і захист інформації

+ + + + + –

9. Організація сучасної ділової комунікації + + немає потреби + + –

10. Інтелектуальна власність + + немає потреби + + +

11. Практикум з іноземної мови + + немає потреби + + –

12. Інформаційне право + + немає потреби + + –

13. Прикладні комп’ютерні технології

+ + + + + –

14. „Спецкурс, спецсемінар з діловодства” або „Історіографія діловодства”

+ + немає потреби + + –

15. „Спецкурс, спецсемінар із документознавства” або „Культура ділового спілкування”

+ + немає потреби + + –

Page 18: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Забезпечення планами, завданнями, методичними рекомендаціями, контрольними роботами фахівців спеціальності 8.02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність”

галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційного рівня „магістр”

№ з/п

Назва дисципліни за навчальним планом

Інформація про наявність („+”, „-” або немає потреби)

Плани семінарських занять

Плани практичних занять

Плани (завдання) лаборатор-них робіт

Завдання для самостійної роботи студентів*

Методичні рекомендації з виконання контрольних робіт для студентів-заочників

Комплексні контрольні

роботи

1. Іноземна мова ( за професійним спрямуванням)

+ немає потреби + + + –

2. Філософія (гносеологія та методологія наукового пізнання)

+ немає потреби + + + –

3. Педагогіка вищої школи + немає потреби

+ + + –

4. Психологія вищої школи + немає потреби

+ + + –

5. Використання комп’ютерної техніки в науковій та педагогічній діяльності

немає потреби + + + + –

6. Сучасні інтернет- технології

немає потреби + + + + +

Page 19: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

7. Менеджмент організації + немає потреби

+ + + –

8. Захист інформації в комп’ютерних системах або Управління проектами в інформаційних системах

+ + + + + +

9. Масові комунікації та моніторинг ЗМІ + +

немає потреби

+ + –

10. Документаційне забезпечення управління персоналом

+ + немає

потреби

+ + +

11. Методика викладання документознавчих дисциплін

+ немає потреби + + + +

12. Книгознавство + немає потреби + + + –

13. Документальні джерела інформації + немає потреби

+ + + –

14. Автоматизовані інформаційні системи

немає потреби + + + + –

Page 20: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Відомості про методичне забезпечення державної атестації для фахівців з напряму

підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність”

галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр”

З метою проведення якісної оцінки знань теоретичних та практичних навичок

студентів державна атестація складається: - ОКР „бакалавр” – комплексний екзамен за фахом; - ОКР „спеціаліст” – комплексна письмова робота з фахових

дисциплін; - ОКР „магістр” – захист магістерської роботи.

З метою всебічної оцінки навичок фахівців заявленої спеціальності на кафедрі розроблено питання до комплексного екзамену за фахом, тематику магістерських робіт, які відповідають основним вимогам підготовки фахівців та комплексно охоплюють усі ключові дисципліни.

Загальна інформація наведена в таблиці.

Методичне забезпечення державної атестації

№ з/п

Найменування виду державної атестації (державний екзамен,

магістерська робота)

Інформація про наявність („+” або „-”)

Методичні розробки

Тематика магістерських

робіт

Програми державних екзаменів

1 2 3 4 5 Бакалавр

1. Комплексний екзамен за фахом + немає потреби +

Спеціаліст

1. Комплексна письмова робота з фахових дисциплін + немає потреби +

Магістр

1. Захист магістерської роботи + + Немає потреби

Відомості про наявність програм і баз практик

з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність”

галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр”

Навчальними планами підготовки фахівців з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” передбачено:

Page 21: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

- ОКР „бакалавр” – проходження ознайомчої, обчислювальної, інформаційно-документознавчої (навчальної), технологічної (виробничої) практики;

- ОКР „спеціаліст” – проходження технологічної (виробничої) практики;

- ОКР „магістр” – проходження науково-дослідної (навчальної) та науково-педагогічної (виробничої) практики.

Концепція практичної підготовки студентів в університеті базується на Положенні про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України, затвердженому наказом Міністерства освіти України. № 93 від 08.04.1993р. та регламентується положенням про проведення практики студентів ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка” і програмами практик.

Місця проходження практики визначаються наказом по університету про проходження практики студентами. Керівництво практикою здійснюють досвідчені викладачі, а також провідні спеціалісти установ, підприємств та організацій, де студенти проходять практику. Практика забезпечена програмою. Інформація про методичне забезпечення та бази практики подається в таблиці 12.

Ознайомча практика студентів напряму підготовки 6.020105 „Документознавство та інформаційна діяльність” освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” (2 семестр, протягом 2 тижнів) проводиться у підрозділах університету, де створено відповідні умови для якісного забезпечення навчального процесу.

Під час проходження практики студенти знайомляться зі структурою, посадовим складом та обов’язками працівників служби документаційного забезпечення управління; правилами складання та використання організаційно-розпорядчої документації в конкретних умовах.

Обчислювальна практика студентів напряму підготовки 6.020105 „Документознавство та інформаційна діяльність” (2 семестр, протягом 2 тижнів) проходить у комп’ютерному класі кафедри інформаційних технологій та систем. Під час практики, студенти набувають навичок роботи з тестовими редакторами, виконують розрахунки в табличному процесорі Microsoft Ecsel.

Мета проведення інформаційно-документознавчої (навчальної) практики (6 семестр, 6 тижнів) студентів напряму підготовки 6.020105 „Документознавство та інформаційна діяльність” освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” – формувати навички роботи на базі служби документаційного забезпечення управління, користуватися документами з діловодства, укладати службові документи тощо.

Завдання навчальної практики: 1. Опрацювати нормативно-методичну базу діловодства. 2. Складати документи, що належать до складу УСОРД.

Page 22: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

3. Працювати з сучасними технічними засобами опрацювання документів та інформації та використання службової документації в конкретних виробничих умовах.

Програма практики складена з урахуванням дисциплін, що вивчалися студентами протягом 2-х років: „Діловодство”, „Документознавство” та ін. Особлива увага приділяється вивченню нормативних матеріалів, що визначають та регламентують документаційну діяльність закладу, установи / підприємства, де студент проходить практику, а також збору та аналізу фактичних матеріалів для підготовки звіту про проходження практики.

Виробнича (технологічна) практика фахівців з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7.02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр” і „спеціаліст” є органічною частиною навчально-виховного процесу в університеті, забезпечує поєднання теоретичної підготовки майбутніх фахівців у галузі документаційного забезпечення управління з їх практичною діяльністю.

Технологічна (виробнича) практика студентів напряму підготовки 6.020105 „Документознавство та інформаційна діяльність” освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр” проводиться у 7 семестрі протягом 6 тижнів, студентів спеціальності 7.02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” освітньо-кваліфікаційного рівня „спеціаліст” – у 1 семестрі протягом 8 тижнів. У процесі практики студенти самостійно виконують професійні завдання та обов’язки. Керівник з технологічної (виробничої) практики надає допомогу, консультує, перевіряє виконання завдань, розпоряджень тощо.

Технологічна практика проводиться в установах, організаціях / підприємствах державної та приватної форми власності й дозволяє студентам закріпити отримані в процесі навчання уміння й навички з курсів вищезазначеної спеціальності, набути необхідний досвід практичної роботи з документаційного та бездокументаційного забезпечення управління.

Настановча конференція з виробничої практики передбачає проведення інструктажу про порядок проходження практики та з техніки безпеки, надання студентам-практикантам необхідних документів (направлення, програми, щоденника, індивідуального завдання, методичних рекомендацій тощо).

Після закінчення терміну практики студенти звітують про виконання програми та індивідуального завдання.

Загальна і характерна форма звітності студента за практику – це подання письмового звіту, підписаного й оціненого безпосередньо керівником від бази практики.

Письмовий звіт разом з іншими документами, установленими навчальним закладом (щоденник, характеристика та індивідуальне завдання), подається на рецензування керівнику практики від навчального закладу. Студенти мають оволодіти системою професійних умінь та навичок у процесі проведення роботи під час практики. Після закінчення практики студент повинен у тижневий термін надати керівнику звітну документацію.

Page 23: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Керівник перевіряє її та складає характеристику на практиканта, яка затверджується на засіданні кафедри. У разі виконання практикантом програми практики в повному обсязі та схвалення кафедрою висновків керівника фахової практики студент одержує залік.

У магістрантів спеціальності 8.02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” навчальним планом передбачено 2 практики: науково-дослідна (навчальна) практика та науково-педагогічна (виробнича) практика.

Науково-дослідна практика (1 семестр, протягом 2 тижнів) передбачає збір та систематизацію матеріалу для написання магістерської роботи. Головна мета цього виду практики полягає у розвитку навичок та вмінь інформаційно-аналітичної, проектно-дослідницької, діагностичної чи консалтингової діяльності (залежно від завдань магістерської роботи) для вирішення прикладних проблем функціонування підприємства (організації чи установи), набуття студентами досвіду самостійної дослідницької роботи, розвиток особистісних та професійних компетенцій, пов’язаних з вирішенням аналітико-дослідницьких завдань. Вона є підсумковим етапом підготовки студента до подальшої самостійної професійної діяльності.

Метою науково-педагогічної практики (2 семестр, 2 тижні) є отримання практичних навичок самостійної професійної роботи, формування вмінь застосування отриманих знань задля вирішення конкретних питань навчального процесу, а також отримання навичок професійної діяльності.

Керівництво практикою студентів здійснюється керівником практики – викладачем кафедри документознавства та інформаційної діяльності ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”. Керівник практики створює умови для проходження практики студентів та контролює якість їхньої роботи, а також оцінює результати практики в індивідуальній характеристиці. Також керівник від кафедри забезпечує організаційну та методичну координацію практики.

Практики розраховані на два тижні у першому та другому навчальних семестрах. Під час практики студент веде щоденник, у якому фіксує виконану роботу, отримані знання та аналізує форми та напрями діяльності організації. Настановчі конференції з практик передбачають проведення інструктажу щодо порядку проходження практики та інструктажу з техніки безпеки; надання студентам-практикантам необхідних документів (програми, щоденника, індивідуального завдання, методичних рекомендації тощо).

Після закінчення практики студент повинен у тижневий термін надати керівнику звітну документацію. Керівник перевіряє її та складає характеристику на практиканта, яка затверджується на засіданні кафедри. У разі виконання практикантом програми практики в повному обсязі та схвалення кафедрою висновків керівника фахової практики студент одержує залік.

Page 24: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Забезпечення програмами і базами практик з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність”

галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр”

№ з/п Найменування практики

Семестр, в якому

передбачена практика

Тривалість практики

(у тижнях)

Інформація про наявність

програм практик

(«+» або «-»)

Найменування бази для проходження практики

Інформація про наявність угод про проходження практик (№, дата,

строк дії)

Бакалавр

1. Ознайомча 2 семестр 2 тижні + ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”

2. Обчислювальна 4 семестр 2 тижні +

ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, комп’ютерна лабораторія кафедри інформаційних технологій та систем

3. Інформаційно-документознавча (навчальна)

6 семестр 6 тижденів +

Луганське обласне спеціалізоване ремонтно-будівельне підприємство протипожежних робіт Половинкинська ЗОШ Луганської області Лиманська сільська рада Старобільського району Луганської області Старобільське районне бюро технічної інвентаризації

№ 563 від 10.02.2016 Строк дії з 15.02.2016 по 26.03.2016 № 570 від 10.02.2016 Строк дії з 15.02.2016 по 26.03.2016 № 577 від 10.02.2016 Строк дії з 15.02.2016 по 26.03.2016 № 567 від 10.02.2016 Строк дії з 15.02.2016 по 26.03.2016

Page 25: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Управління агропромислового розвитку Старобільської районної державної адміністрації Бондарівська ЗОШ Старобільського району Луганської області Оборотнівська сільська рада Сватівського району Луганської області Страхова компанія «СК „Україна”» Новопсковський районний центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді

№ 578 від 10.02.2016 Строк дії з 15.02.2016 по 26.03.2016 № 568 від 10.02.2016 Строк дії з 15.02.2016 по 26.03.2016 № 561 від 10.02.2016 Строк дії з 15.02.2016 по 26.03.2016 № 576 від 10.02.2016 Строк дії з 15.02.2016 по 26.03.2016 № 569 від 10.02.2016 Строк дії з 15.02.2016 по 26.03.2016

4. Технологічна(виробнича) 7 семестр 6 тижнів +

Старобільська районна державна адміністрація Луганської області Старобільський районний суд Луганської області Служба у справах дітей Новопсковської районної державної адміністрації Комунальний заклад „Новопсковська централізована бібліотечна система Новопсковської районної ради Луганської області”

№ 245 від 07.09.2015 Строк дії з 16.11.2015 по 26.12.2015 № 256 від 07.09.2015 Строк дії з 16.11.2015 по 26.12.2015 № 210 від 07.09.2015 Строк дії з 16.11.2015 по 26.12.2015 № 266 від 07.09.2015 Строк дії з 16.11.2015 по 26.12.2015

Page 26: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

ТОВ „Старобільський елеватор” Старобільське районне бюро технічної інвентаризації Лозно-Олександрівська селищна рада Білокуракинського району Половинкинська сільська рада Старобільського району Луганської області Відділ культури Білокуракинської райдержадміністрації Сільськогосподарське підприємство з обмеженою відповідальністю „Фрунзе”

№ 211 від 07.09.2015 Строк дії з 16.11.2015 по 26.12.2015 № 269 від 07.09.2015 Строк дії з 16.11.2015 по 26.12.2015 № 215 від 07.09.2015 Строк дії з 16.11.2015 по 26.12.2015 № 209 від 07.09.2015 Строк дії з 16.11.2015 по 26.12.2015 № 261 від 07.09.2015 Строк дії з 16.11.2015 по 26.12.2015 № 255 від 07.09.2015 Строк дії з 16.11.2015 по 26.12.2015

Спеціаліст

1. Технологічна (виробнича) 1 семестр 8 тижнів +

Новолимарівська сільська раада СК „Глобус” Новопсковського району Луганської області Троїцьке територіальне медичне об’єднання

№ 290 від 14.09.2015 Строк дії з 19.10.2015 по 13.11.2015 № 291 від 14.09.2015 Строк дії з 05.10.2015 по 30.10.2015 № 292 від 14.02.2015 Строк дії з 12.10.2015 по 06.11.2015

Магістр

1. Науково-дослідна (навчальна) 1 семестр 2 тижні +

ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, кафедра

Page 27: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

документознавства та інформаційноï діяльності й інформаційних технологій та систем

2. Науково-педагогічна (виробнича) 2 семестр 2 тижні +

ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”, кафедра документознавства та інформаційноï діяльності й інформаційних технологій та систем

Інформація про наявність бібліотеки

Основними джерелами інформаційного забезпечення викладачів і студентів є бібліотека з її фондами,

електронні засоби, навчально-методичні матеріали кафедр, навчальних лабораторій. Інформація про наявність бібліотеки подана у таблиці.

Інформація про наявність бібліотеки

№ з/п Найменування бібліотеки Площа (кв. м)

Обсяг фондів навчальної,

наукової літератури

(примірни-ків)

Наявність читального залу, його площа (кв. м), кількість посадкових місць Примітка

1

Наукова бібліотека ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка”

234,4 70 000

загальний читальний зал – 161, 7 кв.м; 92 місця; читальний зал періодичних видань – 72,7 кв. м; 26 місць;

Page 28: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

електронний читальний зал – 82, 7 кв.м; 21 місце

Ректорат університету систематично оновлює бібліотечний фонд іноземною і вітчизняною літературою.

Сьогодні бібліотечний фонд налічує більш 70 тис. примірників, зокрема й електронних посібників та видань. Періодичні видання налічують: журналів – 115, газет – 36. Бібліотека оснащена автоматизованою комп’ютерною бібліотечною системою і доступом до мережі Інтернет.

Інформація про навчально-методичну літературу бібліотеки університету, яка буде використовуватися студентами за спеціальністю 6.020105, 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр” наведена у таблиці 14.

Бібліотека передплачує спеціалізовані фахові періодичні видання: „Довідник секретаря та офіс-менеджера”, „Секретарь-референт”, „Довідник кадровика”, „Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія”, „Мир ПК”, „Компьютерра”, „Chip”, „Компьютерное обозрение”, „ComputerPress”, „iZone” (таблиця 15).

Одним із джерел інформаційного забезпечення навчального процесу є інформація, яка зберігається в електронному вигляді на персональних комп’ютерах. Це дозволяє накопичувати в електронному вигляді законодавчі, інструктивні, нормативні, довідкові, методичні та інші матеріали й ефективно використовувати їх у навчальному процесі та при виконанні курсових і магістерських робіт.

Викладачі та студенти мають доступ до мережі Інтернет як джерела інформації як через обладнані лабораторії, так і через канали доступу, що відповідає нормативам ліцензійних умов.

Співвідношення посадових місць у власних читальних залах до загального контингенту студентів становить 5,2% (відхилення складає +0,2%), що відповідає вимогам ліцензування та акредитації.

Забезпеченість читальних залів фаховими періодичними виданнями відповідає вимогам ліцензування та акредитації.

Page 29: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Забезпечення навчальними підручниками, посібниками, довідковою та іншою навчальною літературою

напряму підготовки 6.020105 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура”

освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр”

№ з/п

Найменування навчальної дисципліни

Автор підручника (навчального

посібника тощо)

Найменування підручника (навчального посібника тощо)

Найменування видавництва, рік видання

Кіль-кість

примір-ників

1 2 3 4 5 6 1. Цикл соціально-гуманітарної підготовки

1.1. Нормативна часина

1. Історія України

Слюсаренко А.Г. Новітня історія України К. : Вища шк., 2000, укр. 23

Бердичевський Я.М. Всесвітня історія К. : Вища шк., 2000,

укр. 1

Курас І.Ф. Політична історія України ХХ століття, в шести томах

К. : Генеза, 2002 – 2003, укр. 7

Уривалкін О.М. Хрестоматія з історії України К. : Дакор : КНТ, 2009, укр. 2

Король В. Ю. Історія України: Документи. Матеріали. К. : Вища шк., 2002, укр. 1

Лук’яненко Л. Національна ідея і національна воля К.: МАУП. 2003, укр. 1

2. Українська мова (за проф. спрямуванням)

Мацько Л. І. Культура української фахової мови К. : Академія, 2007, укр. 2

Погиба Л.Г. Українська мова фахового спрямування К. : Кондор, 2011, укр. 10

Шевчук С. В. Українське ділове мовлення К. : Вища шк., 2005, укр. 3

Олійник О. Б. Ділове мовлення К. : Кондор, 2009, укр. 1

Чорненький Я. Я. Українська мова (за професійним спрямуванням). Ділова українська мова

К. : Центр навчальної літератури, 2004, укр. 1

Плотницька І. М. Ділова українська мова К. : Центр навчальної 1

Page 30: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

літератури, 2004, укр.

3. Іноземна мова (за проф. спрямуванням)

Берлина И.К Учебник английского языка 2курс М. : Высш. шк., 1985, рус. 7

Берлина И.К. Учебник английского языка 1курс М. : Высш. шк., 1985, рус. 6

Плахотник В.М Англійська мова для 5, 6, 7 – го кл. К. : Центр навчальної літератури, 2001, укр. 3

Русанова С.В. Английский язык для гуманитарных специальностей педагогических вузов

М. : Высш. шк., 1985, рус. 1

Корунець І.В Порівняльна типологія англійської та української мов

К. : Центр навчальної літератури, 2001, укр. 21

Попов Є.П. Великий українсько – англійський словник К. : Чумацький Шлях , 2007, укр. 1

Аракин В.Д. Практический курс английского языка 1 курс

М. : Высш. шк., 1987, рус. 17

Арутюнов А.Р. Как правильно сказать по - немецки. Пособие для учителей

М. : Просвещение, 1975, рус. 1

Панкова О.Т Пособие по общественно – политической лексике

М. : Просвещение, 1986, рус. 24

Лисенко Е.І. Німецько – українсько – російський словник К. : Центр навчальної літератури, 1991, укр. 1

Завьялова В.М. Практический курс немецкого языка М. : Просвещение, 1999, рус. 20

Попова И.Н. Французский язык М. :Нестор Академик Паблишер, 2004, рус. 9

4. Філософія

Спиркин А. Г. Философия М. : Гардарики, 2002, рус. 14

Нікітіна М. Л. Вступ до філософії К. : ЦУЛ, 2008, укр. 1 Кремень В. Г. Філософія К. : Книга, 2005, укр. 1 Афанасенко В. С. Філософія Х. : Прапор, 2007, укр. 2 Табачковський В. Філософія. Світ людини К. : Либідь, 2004, укр. 3

Горлач М. І. Основи філософських знань К. : Центр учбової літератури, 2008, укр. 2

Page 31: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

5. Історія української культури

Бичко Б.І. Теорія та історія світової і вітчизняної культури К. : Либідь, 1993, укр. 2

Черепанова С.О. Українська культура. Історія і сучасність Л.: Світ, 1994, укр. 5 Греченко В. Історія світової та української культури К. : Літера, 2000, укр. 1

Яртись А. Лекції з історії світової та вітчизняної культури Л.: Світ, 2005, укр. 2

Шейко В.М. Історія української культури К. : Кондор, 2006, укр.. 2 Абрамович С.Д. Світова та українська культура Л. : Світ, 2004, укр. 3

6. Політологія

Стояцький М.М. Політологія К. : Професіонал, 2004, укр. 3

Гелей С.Д. Політологія Л. : Світ, 2001, укр. 5 Шляхтун П.П. Політологія К. : Либідь, 2009, укр. 4 Рудич Ф.М. Політологія К. : Либідь, 2004, укр. 2

Макеев А.В. Политология М. : Юристъ, 2001, рус. 2

Рябов С.Г. Основи теорії політики К. : Тандем, 1996, укр. 2

7. Фізичне виховання

Погадаев Г. И. Настольная книга учителя физической культуры

М. : Физкультура и спорт, 2000, рус. 1

Головин В. А. Физическое воспитание М. : Высш. шк., 1983, рус. 1

Евсеев Ю. И. Физическая культура Ростов н/Д : Феникс, 2003, рус. 1

2. Цикл фундаментальної, природничо-наукової та загальноекономічної підготовки

8. Вища математика

Литвин I.I. Вища математика К. : Центр учбової літератури, 2004, укр. 5

Лиман Ф.М. Вища математика Суми : СумДПУ, 2006, укр. 3

Коваленко I.П. Вища математика К. : Вища шк., 2006, укр. 3

Шкiль М.I. Вища математика (1 Ч) К. : Вища шк.,1994, укр. 2

Самойленко А.М. Диференціальні рівняння в задачах К. : Вища шк., 2003, 2

Page 32: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

укр. Кривошея С.А. Диференціальні та інтегральні рівняння К. : Либiдь, 2004, укр. 2 Гриньов Б.В. Аналітична геометрія Х. : Гімназія, 2008, укр. 5 Гриньов Б.В. Векторна алгебра Х. : Гімназія, 2008, укр. 3

9. Інформаційні технології

Левин А. Ш. Самоучитель полезных программ СПб. : Питер, 2004, рус. 1

Дяченко С. В. Методичні рекомендації до лабораторних робіт для студентів гуманітарних факультетів вищих навчальних закладів

К. : Вища шк., 2005, укр 1

Гайна Г. А. Основи проектування баз даних К. : КНУБА, 2008, укр. 2 Палеха Ю. І. Організаційна техніка К. : Ліра, 2008, укр. 2

Дибко Л. М. Інформатика і комп’ютерна техніка К. : Академвидав, 2011, укр. 3

10. Екологія

Дудникова І. І. Екологія і безпека життєдіяльності К. :Вища шк., 2005, укр. 1

Бойчук Ю. Д. Екологія і охорона навколишнього середовища

Суми : Університетська книга,

2002, укр. 1

Чернова Н. М. Экология М. :Дрофа, 1988, рус. 2 Коробкин В.И. Экология в вопросах и ответах Ростов н/Д : Феникс,

2002, рус. 2

Білявський Г. О. Основи загальної екології К. : Либідь, 1995, укр. 3

11. Сучасна українська літературна мова

Шкуратян Н. Г. Сучасна українська мова К. : Вища шк., 2007, укр. 15

Плющ М. Я. Сучасна українська літературна мова. Збірник вправ

К. : Вища шк.,1995, укр. 3

Шевченко Л. Ю. Сучасна українська мова. Довідник К. : Либідь, 1993, укр. 1 Пономарів О. Д. Сучасна українська мова К. : Либідь, 2001, укр. 5 Плющ М. Я. Сучасна українська літературна мова К. : Вища шк., 2000,

укр. 3

Грищенко А. П. Сучасна українська літературна мова К. Вища шк., 1997, укр. 1

12. Основи інформаційного менеджменту

Новак В. О. Інформаційне забезпечення менеджменту К. : Кондор, 2006, укр. 6

Page 33: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

3. Цикл професійної та практичної підготовки

13. Безпека життєдіяльності

Скобло Ю.С. Безпека життєдіяльності К. : Знання, 2003, укр. 2

Геарик Э.О. Безпека життєдіяльності К. : Вища шк., 2006, укр. 2

Стеблюк М.I. Безпека життєдіяльності К. : Вища шк., 2009, укр. 2

Гищук М.В. Безпека життєдіяльності К. : Кондор, 2007, укр. 2 Хромченко В.Г. Безпека життєдіяльності К. : Кондор , 2008, укр. 2

14.

Організаційна техніка

Палеха Ю. І. Організаційна техніка

К. : Ліра-К, 2008, укр. 30

Гороль П.К. Методика використання технічних засобів навчання

К. : Ліра-К, 2007, укр. 10

Нортон Питер

Программно-аппаратная организация IBM М.: Изд-во Радио и связь, 1992

53

Кокорева Л.В. Диалоговые системы и представление знаний

К. : Наук. думка 1993 45

Грекул В.И., Денищенко Г.Н., Коровкина Н.Л.

Проектирование информационных систем М. : Интернет-университет информационных технологий, 2005, рус.

10

Кондратьев В.В., Краснова В.Б.

Модульная программа для менеджеров. Реструктуризация управления компанией

М. : ИНФРА-М, 2000, рус.

13

Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем

М. : Финансы и статистика, 2002, рус.

5

Данилин А., Слюсаренко А

Архитектура и стратегия. "Инь" и "янь" информационных технологий

М. : Интернет- ун-т информ. технологий, 2005, рус.

4

15. Інформатика теоретична

Левин А. Ш. Самоучитель полезных программ СПб. : Питер, 2004, рус. 1

Дяченко С. В. Методичні рекомендації до лабораторних робіт для студентів гуманітарних факультетів вищих навчальних закладів

К. : Вища школа, 2005, укр 1

Page 34: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Гайна Г. А. Основи проектування баз даних К. : КНУБА, 2008, укр. 2 Палеха Ю. І. Організаційна техніка К. : Ліра, 2008, укр. 2

Дибко Л. М. Інформатика і комп’ютерна техніка К. : Академвидав, 2011, укр. 3

Паначевний Б.І. Загальна електротехніка, теорія і практикум К. : Каравела, 2004, укр. 4

Ушакова І.В. Комп’ютерна анімація та 3d-моделювання: методичні вказівки до виконання контрольної роботи

К. : Каравела, 2011, укр. 1

16.

Документознавство

Кушнаренко Н. Н. Документоведение : учебник для студ. вузов культури. – 7-е изд., стер.

К. : Знання, 2006, рус. 60

Палеха Ю. І. Загальне документознавство : навч. посібник для студ. вищ. навч. зал.

К. : Ліра-К, 2008, укр. 55

Зиновьева Н. Б. Документоведение М. : ИПО Профиздат, 2001, рус.

10

Комова М. В. Документознавча термінологія : навч. посіб. Л. : Вид-во Нац. ун-ту „Львів. політехніка”, 2003, укр.

1

Охотніков А. В. Документоведение и делопроизводство : Учеб. пособие

М. : ИПО Профиздат, 2004, рус.

10

Кулешов С. Г. Новий погляд на структуру документознавства : [про ст. М. С. Слободяника]

Вісн. Кн. палати. – 2003. – № 10, укр.

1

Швецова-Водка Г.М.

Типологія документа : навч. посібник для студ. ін-тів культури

К. : Кн. палата України, 1998. – 80 с., укр.

5

Швецова-Водка Г.М.

Типологія книги : навч. посібник для студентів ін-тів культури

К. : Кн. палата України, 1999, укр.

5

Швецова-Водка Г.Н.

Функции и свойства документа в системе социальных коммуникаций / Г.М. Швецова-Водка // Книга: Исслед. и материалы. – 1994. – Сб. 69. – С. 37 – 57

Книга: Исслед. и материалы. – 1994. – Сб. 69, рус.

1

Page 35: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Швецова-Водка Г.Н.

Функциональная сущность и свойства книги / Г.М. Швецова-Водка // Книга: Исслед. и материалы. – 1995. – Сб. 71. – С. 69 – 96

Книга : Исслед. и материалы. – 1995. – Сб. 71, рус.

1

17. Математичні основи інформаційної діяльності

Забара С.С., Зеленський К.Х.

Математичні основи інформаційної діяльності

К. : Ун-т „Україна”, 2006, укр.

14

Юрчишин, В. М.: конспект лекцій

Математичні основи інформаційної діяльності

Івано-Франківськ : ІФНТУНГ, 2002, укр.

10

18. Бібліографознавство

Бикова О.В.,

Малюк О.Ю.

Бібліографознавство : метод. рек. для студ. спец. „Документознавство та інформаційна діяльність” ден. та заоч. форми навч.

Держ. закл. „Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка. – Луганськ : Вид-во ДЗ „ЛНУ імені Тараса Шевченка, 2013, укр.

20

Шевцова-Водка Г. Вступ до бібліографознавства К. : Кондор, 2004, укр. 10 Коршунов О.П. Библиография: теория, методология,

методика М. : Книга,1986, рус. 5

19. Сучасний український літературний процес

Баран Є. Зоїлові трени Л. : ПАІС, 1998, укр. 3 Гром’як Р. Що доведено життям (Актуальні проблеми

літератури та літературної критики) К. : Вища шк., 1987, укр.

10

Наєнко М. Українське літературознавство: Школи, напрями, тенденції

К. : Наук. думка, 1997, укр.

5

Сивокінь Г. Від аналізу до прогнозу. Літературно-художній пошук і позиція критика

К. : Наук. думка, 1990, укр.

3

Андрусів С. Модернізм / Постмодернізм: ланки безконечного ланцюга історично-культурних епох

Світовид. – 1997. – №. 2, укр.

1

Зборовська Н. Завершення епохи, або Українська літературна ситуація кінця 1980-1990-х рр.

Кур’єр Кривбасу. – 1996. – № 61 – 64, укр.

1

Таран Л. Трава з-під каменя: (Груповий портрет неоавангардистів)

Україна. – 1991. – № 11, укр.

1

Гундорова Т. „Бу-Ба-Бу”, Карнавал і Кіч Критика. – 2000. – № 7 – 8, укр.

1

Page 36: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Москалець К. Діти з майданів (Група “Пропала грамота”) Сучасність. – 1992. – № 5, укр.

1

Розумний М. Уроки самоіронії: (Група “Пропала грамота”)

Слово і час. – 1992. – № 7, укр.

1

Білоцерківець Н. Бу-Ба-Бу та ін. український авангард Слово і час. – 1991. – № 1, укр.

1

Гром’як Р.Т. , Ковалів Ю.І. та ін.

Літературознавчий словник-довідник / Р.Т. Гром’як, Ю.І. Ковалів та ін.

К. : ВЦ „Академія”, 1997, укр.

100

Галич О., Назарець В., Васильєв Є.

Теорія літератури: підручник К. : Либідь, 2001, укр.

50

20. Діловодство

Гладков Е. Договірні зобов’язання та їх окремі види К. : Медіа Про, 2005, укр.

14

Головань С. М. Загальне діловодство та ведення документів, що містять конфіденційну інформацію з грифом „Для службового користування”: навч.-метод. посіб.

К. : Вид-во НАУ, 2003, укр.

10

Елизаветина Т.М. Делопроизводство на компьютере М. : Кудиц-образ, 2001, рус.

8

Жуковська В. М. Діловодство: практикум К. : Вид-во КНЕУ, 2004, укр.

5

Засоби захисту інформації в системах комп’ютерного діловодства: практ. посібник

К. : НДІ архівної справи та документознавства, 1999, укр.

15

Уклад. В. Ф. Пачезеров

Збірник господарських договорів й установчих документів / уклад. В. Ф. Пачезеров

Донецьк : Сталкер, 1997, укр.

1

За ред. О. А. Кривенко

Збірник типових договорів (з можливістю копіювання) / за ред. О. А. Кривенко

К. : Вид-во КНТ, 2002, укр.

1

Кавторєва Я. Документообіг: організація та ведення / Я. Ковтарєва, В. Кузнєцов. – 7-ме вид., перероб. і допов.

Х. : Фактор, 2006, укр. 20

Лучко М. Р. Фінансовий облік: первинна документація та облікова реєстрація: навч. посібник

К. : Знання, 2005, укр. 30

Page 37: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Лядецький М. М. Типові договори, контракти, статути К. : Атака, 2005, укр. 5 Макарова Н. В. Компьютерное делопроизводство : учеб. курс СПб : ПИТЕР, 2004, рус. 65 Мамрак А. В. Українське документування: мова і стиль К. : Центр навч. літ.,

2004, укр. 30

Матвєєва В. Кадрова документація / В. Матвєєва, В. Кузнєцов. – 5-те вид., перероб. допов.

Х. : Фактор, 2005, укр. 15

Нікіфоров Г. К. Підприємництво та правовий захист комерційної таємниці

К. : Знання, 2001, укр. 10

Паламар Л. М. Мова ділових паперів: практ. посібник К.: Навчальна література, 2000, укр.

60

Погребна Л. Діловодство, яким воно повинно бути / Л. Погребна. – 2-ге вид., випр.

Х. : Фактор, 2007, укр. 20

Пономарів О. Культура слова: Мовностилістичні поради : навч. посібник

К.: Навчальна література, 1999, укр.

60

Про затвердження Інструкції про порядок обліку, зберігання і використання документів, справ, видань та інших матеріальних носіїв інформації, які містять конфіденційну інформацію, що є власністю Держави : постанова Кабінету Міністрів України

Офіц. вісн. України. – 1998. – 48. – Ст. 1764, укр.

1

Слободянюк Н. Ю. Діловодство та управлінська документація: навч. посібник

Вінниця : Вид-во ВНТУ, 2004, укр.

40

Ломачинська І. М., Лоскутова С. А.

Спеціальне діловодство: навч. посібник для дистанційного навчання : У 2 ч.

К. : Ун-т „Україна”, 2006. – Ч. 2, укр.

30

21. Сучасні інформаційні мережі

Левин А. Ш. Самоучитель полезных программ СПб. : Питер, 2004, рус. 1

Дяченко С. В. Методичні рекомендації до лабораторних робіт для студентів гуманітарних факультетів вищих навчальних закладів

К. : Вища школа, 2005, укр 1

Гайна Г. А. Основи проектування баз даних К. : КНУБА, 2008, укр. 2 Палеха Ю. І. Організаційна техніка К. : Ліра, 2008, укр. 2

Дибко Л. М. Інформатика і комп’ютерна техніка К. : Академвидав, 2011, укр. 3

Page 38: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Глушаков С.В. Персональный компьютер Харьков : ФОЛИО, 2003, рус.

10

Войтюшенко Н.М.

Інформатика та комп’ютерна техніка К.: ЦУЛ, 2006, укр

10

Гундарь К.Ю., Гундарь А.Ю., Янишевский Д.А.

Защита информации компьютерных системах

К. : Навчальна література, 2000, укр

1

Власов Е.П., Жаднов И.В.

Расчет и надежности компьютерных систем К. : Знання, 2003, укр 10

Тарасенко В.П., Маламан А.Ю., Черниченко Ю.П., Корнійчук В.І.

Надійність комп’ютерних систем К. : Основа, 2007, укр 10

22. Документні ресурси

Лiсiна С. О. Документні ресурси Л. : Вид-во Львів. політехніки, 2013, укр.

10

Столяров Ю. Н. Документный ресурс: учебное пособие для студентов высших учебных заведений

М.: Либерея-Бибинформ, 2009, рус.

15

Соляник А. А. Документні потоки та масиви : навч. посібник для вищ. навч. закл. культури і мистецтв

Харк. держ. акад. культури. – Х., 2000, укр.

16

23. Інформаційно-бібліографічні системи

Кулицький СП. Основи організації інформаційної діяльності у сфері управління: навч.посібн.

К. : МАУП, 2002, укр. 5

Павлуша І.А. Електронні інформаційні ресурси в системі наукових комунікацій //Соціокультурні чинники розвитку інтелектуального потенціалу українського суспільства і молодь: Наук. праці та матер. конф.

Вип. 1. – К.: Т-во „Знання” України, 2001, укр.

2

Зиновьева Н.Б. Документоведение: Учеб.-метод. пособие М. : ИПО Профиздат, 2001, рус.

10

24. Ділове мовлення та редагування службових документів

Бибик С. П. Ділові документи та правові папери Х. : Фоліо, 2008, укр. 20 Волкотруб Г. Й. Стилістика ділової мови : навч. посібник К. : МАУП, 2002, укр. 15 Діденко А. Н. Сучасне діловодство : навч. посібник. – 4-е

вид. К. : Либідь, 2004, укр. 30

Page 39: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

ДСТУ 4163 – 2003. Державна уніфікована система документації. Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Вимоги до оформлювання документів

К. : Держстандарт України, 1993, укр.

5

Зубков М. Сучасне українське ділове мовлення Х. : Торсінг, 2001, укр. 15 Кацавець Г. М. Мова ділових паперів : підручник. – 3-тє

вид. К. : Алерта, 2006, укр. 50

Кірочок О. Г. Документування у менеджменті : підручник К. : Центр навчальної літератури, 2003, укр.

20

Молдованов М. І. Сучасний діловий документ: зразки найважливіших документів українською мовою

К. : Техніка, 1992, укр. 30

Відп. ред. Г. Третьякова

Організація роботи з документами в установах, організаціях і підприємствах : зб. нормат. документів / відп. ред. Г. Третьякова

Х. : Райдер, 2003, укр. 10

Палеха Ю. Управлінське документування : навч. посібник : у 2 ч. – Ч. 1. Ведення загальної документації

К. : Вид-во Європ. ун-ту, 2001, укр.

60

Потелло Н. Я. Теорія і практика ділового мовлення : навч. посібник

К. : МАУП, 1999, укр. 15

Тугаєнко-Сіряк С. М.

Довідник службовця К. : А.С.К., 2000, укр. 10

Шевчук С. В. Українське ділове мовлення : навч. посібник К. : Літера, 2000, укр. 35

25. Кадрове діловодство

Козоріз В. П., Лапицька Н. І.

Загальне і кадрове діловодство : навч. посібник

К. : МАУП, 2002, укр. 10

Данюк В.М., Кулаковська Л.П.

Кадрове діловодство : навч. посібник К. : Каравела, 2006, укр.

11

Козоріз В.П., Лапицька Н.І.

Загальне і кадрове діловодство : навч. посібник

К. : МАУП, 2002, укр. 16

26. Професійна етика Палеха Ю. І. Ділова етика : навч. посібник – 4-е вид. К. : Вид-во Європ. ун-

ту, 2002. – 180 с., укр. 30

Хміль Ф. І. Ділове спілкування : навч. посібник для К. : Академвидав, 2004, 35

Page 40: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

студ. вищ. навч. закладів укр. Чмут Т. К. Етика ділового спілкування : курс лекцій. –

2-е вид., стереотип К. : МАУП, 2003, укр. 25

Зусин В. Я. Этика и этикет делового общения : учеб. пособие для студ. вузов и техникумов. – 2-е изд., перераб. и доп.

Мариуполь : Рената, 2002, рус.

5

Кубрак О. В. Етика ділового та повсякденного спілкування: навч. посібник для студ. іст. спец. вищ. навч. закл. – 2-е вид., доп.

Суми : Університетська книга, 2003, укр.

3

Кирсанова М. В. Деловая переписка : учеб. пособие М. : ИНФРА-М, 2001, рус.

3

Белик Э. В. Современная энциклопедия общения: 1000 правил этикета

Донецк : ООО ПКФ „БАО”, 2004, рус.

1

Ботвина Н. В. Міжнародні культурні традиції: мова та етика ділового спілкування : навч. посібник

К. : АртЕк, 2000, укр. 4

Ларионова А. Ю. Деловое общение: этикет и речь : учеб. пособие / Уральский гос. технический ун-т

Екатеринбург : УГТУ, 2000, рус.

1

Шеломенцев В. М. Етикет і сучасна культура спілкування / В. К. Федорченко (заг. ред.). – 2-е вид.

К. : Лібра, 2003, укр. 15

27. Маркетинг інформаційних продуктів

Рябых Д. Типовые организационные структуры предприятий

2008. - [Электронный ресурс]. – Доступный з http://www.cfin.ru/management/iso9000/iso9000_org chart.shtml, рус.

Мильнер Б.З. Теория организаций М. : Изд-во ИНФРА-М, 1998, рус.

15

Верба В.А. Управління розвитком компанії : навч. посібник

К. : Вид-во КНЕУ, 2011, укр.

30

Циганкова Т.М. Міжнародний маркетинг: теоретичні моделі та бізнес-технології : монографія

К. : Вид-во КНЕУ, 2004, укр.

1

28. Архівознавство Леонтьева Г.А., Шорин П.А., Кобрин В.Б.

Вспомогательные исторические дисциплины

М. : Владос., 2000, рус. 5

Page 41: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Калакура Я.С., Войцеховська І.Н.

Історичне джерелознавство К. : Либідь, 2003, укр. 2

Тесля А. А. История законодательства о праве поземельной собственности в России с IX по начало XX века. Учебное пособие

К. : Навчальна література, 2004, рус.

3

За ред. А.Й. Рогожина

Історія держави і права України. Частина 1: Підруч. для юрид. вищих навч. закладів і фак. / за ред. А.Й. Рогожина

К. : Ін Юре, 1996, укр. 10

Цыпин В. А. Церковное право : курс лекций М. : ИПО Профиздат, 1996, рус.

1

Брайчевський М. Походження слов’янської писемності К. : Навчальна література, 1998, укр.

10

Запаско Я., Ісаєвич Я.

Пам’ятки книжкового мистецтва (Каталог стародруків, виданих на Україні), кн. 1 - 2

Л: Вища шк., 1984, укр. 1

Махновець Л. Для сучасників, для пам’яті поколінь. Від перекладача Київ. Літопису

Київ. – 1984 – № 8, укр. 1

Німчук В. В. Берестяні грамоти на Україні Мовознавство. – 1992 – № 6, укр.

1

29. Теорія баз даних

Карпова Т.С. Базы данных: модели, разработка СПб. : Питер, 2001, рус.

5

Савчук Т.О. Організація баз даних і знань Вінниця: ВДТУ, 2000, укр.

Карпова Т.С. Базы данных: модели, разработка СПб.: Питер, 2001, рус. 6

30 Основи охорони праці

Жидецький В.Ц. Охорона праці Л. : Афіша, 2002, укр. 15 Геврик Є.О. Охорона праці К. : Ніка-Центр, 2003,

укр. 4

Катренко Л.А. Охорона праці. Курс лекцій Суми : Університетська книга, 2003, укр.

4

Страшко С.В. Безпека життєдіяльності, цивільна оборона та охорона праці

К. : Навчальна література, 2006, укр.

50

Волина М.И., Сегеда Д.Г.

Организация охраны труда на предприятии М. : Академия, 1990, рус.

35

Page 42: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Геврик Є.О. Охорона праці К. : Ніка-Центр, 2005, укр.

40

Гадзюк М.П. Основи охорони праці К. : Навчальна література, 2004, укр.

40

Альма-матер Охрана труда в вопросах и ответах Луганськ : Альма-матер, 2002, рус.

60

Керп Л.П. Охорона праці К. : Навчальна література, 2003, укр.

25

Зубенко Ю. Охорона праці: Запитання та відповіді К. : Навчальна література, 2003, укр.

35

Вибіркова частина

31. Практикум з української мови

Дорошенко С.І.

Методика викладання української мови К. : Вища шк., 1992, укр.

15

НАН України, Ін-т мовознавства ім. О.О. Потебні; Ін-т української мови.

Український правопис К. : Наук. думка, 2004, укр.

30

Ющук І. П. Практикум з правопису української мови К. : Наук. думка, 1997, укр.

60

Шевченко Л. та ін. Сучасна українська мова: Довідник К. : Наук. думка, 1996, укр.

40

Зубков М. Г. Сучасна українська мова Донецьк : СПД ФО, 2005, укр.

15

32. Ділова іноземна мова

Бонк А. Учебник английского языка М. : Просвещение, 2005, англ.

300

Зеленецкий А.Л. и др.

Теория немецкого языка М. : Просвещение, 2003, нем.

250

Камянова Т. Практический курс немецкого языка М. : Просвещение, 2004, нем.

300

Морохова Н.З., Жарова Р.Х.

Практический курс немецкого языка М. : Просвещение, 1996, нем.

150

Старикова О. та ін. Англійська мова К. : Вища школа, 1993, англ.

100

Page 43: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

33. Соціальна психологія Ионин Л. Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие М. : Логос, 2000, рус. 1 Юрій М. Ф. Соціологія К. : Дакор, 2006, укр. 1

34.

Пропедевтика (Університетська освіта. Робота в мережі Інтернет. Робота з пошуковими бібліотечними системами).

Воронцов Г.А. Письменные работы в вузе: Учебное пособие для студентов

Ростов н/Д : МарТ, 2002, рус. 20

35. Аналітико-синтетична обробка документної інформації

Горбаченко Т.Г.

Аналітико-синтетична переробка документної інформації

К. : Університет „Україна”,2008, укр.

15

Кушнаренко Н.М., Удалова Б.К.

Наукова обробка документів

К. : Знання, 2006, укр.

12

Ситник В.Ф. Основи інформаційних систем .К. : КНЕУ 2001, укр. 10

36. Друга іноземна мова

Бонк А. Учебник английского языка М. : Просвещение, 2005, англ.

300

Зеленецкий А.Л. и др.

Теория немецкого языка М. : Просвещение, 2003, нем.

250

Камянова Т. Практический курс немецкого языка М. : Просвещение, 2004, нем.

300

Морохова Н.З., Жарова Р.Х.

Практический курс немецкого языка М. : Просвещение, 1996, нем.

150

Старикова О. та ін. Англійська мова К. : Вища школа, 1993, англ.

100

37. Інформаційне обслуговування

Марголіс А. Пошук і усунення несправностей у персональних комп’ютерах

К. : Фірма „Діанетика”, 1994, укр.

3

Уинн Л. Рош Біблія по модернізації персонального комп’ютера

Мн. : ИПП „Тивали-Стиль”, 1995, укр.

4

Голощапов А.Л. Google Android: программирование для мобильных устройств

СПб. : БХВ-Петербург, 2011, рус.

15

Гхір І.Л., Калушка В.П.,

Посібник користувача ПК. - друге видання Тернопіль : Астон, 2002, укр.

5

Page 44: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Юзьків А.В.

38. Організація референтської та офісної діяльності

Варенко В. М. Референтна справа : навч. посіб. К. : Кондор, 2009, укр.

10

Гойхман О. Я. Референт руководителя Москва : Ось-89, 2006, рус.

12

Губарева. К. Офіс-менеджер: погляд на професію Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2007. – № 10, укр.

10

39. Кореспонденція та діловодство

Басаков М. И. Делопроизводство и

корреспонденция Феникс, 2003, рус. 20

Паламар Л.М., Кацавець Г.М

Мова ділов их паперів К. : Либідь, 1995, укр. 30

40.

Організація документообігу на підприємстві

Ярыгина И. З. Как организовать работу с иностранными банками и фирмами: Протокол. Переговоры. Контакты / Банк внешнеэкономической деятельности. – 2-е изд., перераб.

М. : Консалтбанкир, 1995, рус.

1

Хміль Ф. І. Кирсанова

Ділове спілкування : навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів

К. : Академвидав, 2004, укр.

15

Белик Э. В. Современная энциклопедия общения: 1000 правил этикета

Донецк : ООО ПКФ „БАО”, 2004, рус.

1

Ботвина Н. В. Міжнародні культурні традиції: мова та етика ділового спілкування : навч. посібник

К. : АртЕк, 2000, укр. 3

Шеломенцев В. М. Етикет і сучасна культура спілкування / В. К. Федорченко (заг. ред.). – 2-е вид.

К. : Лібра, 2003, укр. 10

41. Соціологія

Лавриненко В.Н. Социология М. : Проспект, 2002, рус. 1

Андрущенко В. П. Соціологія К. : Каравела, 1998, укр. 2

Піча В. М. Соціологія К. : Каравела, 2000, укр. 2

Ионин Л. Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие М. : Логос, 2000, рус. 1

Page 45: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Юрій М. Ф. Соціологія К. : Дакор, 2006, укр. 1

42. Економтеорія

Гаврилишин Б.Д. Економічна енциклопедія у трьох томах. т.1 К. : Академія, 2002, укр. 1

Гаврилишин Б.Д. Економічна енциклопедія у трьох томах. т.2 К. : Академія, 2002, укр. 1

Шегда А.В Економіка підприємства К. : Знання – Пресс, 2005, укр. 3

Дідківський М. Зовнішньо – економічна діяльність підприємства К .: Знання, 2006, укр. 1

Дзюбик С.Д. Основи економічної теорії К. : Академія, 2008, укр. 2

Мочерний С.В. Основи економічних знань К. : Академія, 2003, укр. 1

Мочерний С.В. Економічна теорія К. : Академія, 2008, укр. 3

43. Психологія особистості

Варій М.Й. Загальна психологія К. : Центр учбової літ. – 2009, укр. 6

Жуков С.М. Історія психології К. : Центр учбової літ. – 2009, укр. 5

Петровский А.В. Психология Ростов-н/Д : Феникс, 2002, рус. 5

Немов Р.С. Психология в 3 книгах М. : Владос-Пресс, 2007, рус. 9

Столяренко Л.Д. Педагогическая психология Ростов-на-Дону : Феникс, 2003, рус. 1

Скрипченко О.В. Вікова і педагогічна психологія К. : Просвіта, 2008, укр. 1

44. Основи наукових досліджень

Волков Ю.Г. Как написать диплом, курсовую, реферат. Серия „50 способов”

РнД : Феникс, 2004, рус.

15

Кузнецов И.Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы: Методика подготовки и оформления: учеб.-метод. пособие

М. : Издательско – торговая корпорация „Дашков и К”, 2002, рус.

5

Page 46: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Швецова-Водка Г.М.

Типологія документа: навч. посібник для студ. ін-тів культури

К. : Кн. палата України, 1998, укр.

5

Горбачук В.Т. Основи наукових досліджень Слов’янськ : СДПУ, 2003, укр.

45

Ніколаєнко С.М.

Освіта і наука: Законодавчі та методологічні основи: Навчальний посібник

К. : Політехніка, 2004, укр.

15

Цехмістрова Г.С.

Основи наукових досліджень К. : Слово, 2003, укр. 30

45. Діловий документ

Воробьев Г.Г.

Документ: информационный анализ

М. : Наука, 1973, рус. 10

Кулешов С.

Документальні джерела наукової інформації К. : УкрІНТЕР, 1995, укр.

15

Ильюшенко М.П., Кузнецова Т.В., Лившиц Я.З.

Документоведение. Документ и системы документации

М. : МГИАИ, 1977, рус.

12

46. Організація роботи служби документного забезпечення

Виноградський М.Д.

Бєляєва С. В., Виноградська А.М.та ін.

Уравління персоналом : навч. посібник для ВНЗ

К. : ЦНЛ, 2006, укр. 10

Кулешов С.Г.

Управлінське документознавство : навч. посібник

К. : ДАКККіМ, 2003, укр.

10

Палеха Ю.І.

Документаційне забезпечення управління : навч. посібник

К. : МАУП, 1997, укр.

14

Бездрабко В.В. Управлінське документознавство : навч. посібник

К. : Четверта хвиля, 2006, укр.

15

Page 47: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

47. Комп’ютерні системи

Фленов М.Е. Библия Delphi К. : Знання, 2005, рус. 40 Архангельский А.Я.

C++ Builder 6 К. : Навчальна література, 2004, рус.

32

Биллиг В.А. Основы программирования на C# К. : Знання, 2006, рус. Марголіс А. Пошук і усунення несправностей у

персональних комп’ютерах К. : Фірма „Діанетика”, 1994, укр.

3

Уинн Л. Рош Біблія по модернізації персонального комп’ютера

Мн. : ИПП „Тивали-Стиль”, 1995, укр.

4

Голощапов А.Л. Google Android: программирование для мобильных устройств

СПб. : БХВ-Петербург, 2011, рус.

15

48.

Управління інформаційними ресурсами або Сучасна комп’ютерна графіка

Верма Р.Д. Введение в OpenGL К. : Либідь, 2004, рус. 25 Грайс Графические средства персонального

компьютера К. : Вища шк., 1989, рус.

50

Никулин Е.А. Компьютерная геометрия и алгоритмы машинной графики

К. : Либідь, 2005, рус. 15

Михайленко В.Е. Инженерная графика К. : Алерта, 2004, рус. 45 Михайленко В.Е. Инженерная и компьютерная графика К. : Алерта, 2004, рус. 25 Тимофеев Г.С. Графический дизайн К. : Центр навчальної

літератури, 2004 20

49. Літературне редагування тексту

Різун В. В. Літературне редагування К. : Либідь,1996, укр. 7 Л. В. Завгородня Основи літературного редагування та

коректури : Навч. посібник Черкаси : Брама – Україна, 2010, укр.

5

50. Протокол та етикет ділового спілкування

Кубрак О. В. С.

Етика ділового та повсякденного спілкування

Суми : Університетська книга, 2003, укр.

25

Шеломенцев В. М. Етикет і сучасна культура спілкування /

В. К. Федорченко (заг. ред.). – 2-е вид. К. : Лібра, 2003, укр. 10

Палеха Ю. І. Етика ділових відносин К. : Кондор, 2008, укр. 35 Чмут Т. К., Чайка Г. Л. , Лукашевич М. П., Осечинська І. Б.

Етика ділового спілкування

К. : МАУП, 2003, укр. 30

51. Управлінське Палеха Ю.І. Управлінське документування : навч. К. : Вид-во Європ. ун- 6

Page 48: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Забезпечення навчальними підручниками, посібниками, довідковою та іншою навчальною літературою

спеціальності 7.02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура”

освітньо-кваліфікаційного рівня „спеціаліст”

Найменування навчальної дисципліни

Автор підручника

(навчального посібника тощо)

Найменування підручника (навчального посібника тощо)

Найменування видавництва, рік

видання

Кількість примір-ників*

2 3 4 5 6 1. Цикл підготовки за фахом

1.1. Нормативна частина 1. Охорона праці Жидецький В.Ц. Охорона праці Л. : Афіша, 2002, укр. 15

документування посібник ту, 2001, укр. Кулешов С. Управлінське документознавство : навч.

посібник К. : ДАККІМ, 2003, укр.

5

52. Музеєзнавство

Юренева Т.Ю.. Музееведение М. : Академический проект, 2003, рус.

7

Шевченко В.В. Музеєзнавство : навч. посібник для дистанційного навчання

К. : Університет „Україна”, 2007, укр.

10 Мезенцева Г.Г. Музеєзнавство К. : Вища шк., 1980 15

Page 49: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

в галузі

Крикунов Г.Н., Негодченко А.В.

Основные аспекты безопасности жизнедеятельности

Днепропетровск : Пороги, 1998, рус.

15

Белов С.В., Ильицкая А.В., Козьяков А.Ф. и др.

Безопасность жизнедеятельности М. : Высш. шк., 1999, рус.

20

Геврик Є.О. Охорона праці К. : Ніка-Центр, 2003, укр.

4

Катренко Л.А. Охорона праці. Курс лекцій Суми : Університетська книга, 2003, укр.

4

Кіт Ю.В., Карпенко Л.А.

Охорона праці Суми, 2004, укр. 55

Страшко С.В. Безпека життєдіяльності, цивільна оборона та охорона праці

К. : Навч. л-ра, 2006, укр. 50

Батлук В. А. Охорона праці в галузі Л. : Афіша, 2003, укр. 6 Ткачук К.Н., Халімовський М.О., Зацарний В.В.

Основи охорони праці К. : Основа, 2006, укр. 5

Волина М.И.,

Сегеда Д.Г.

Организация охраны труда на предприятии М. : Академия, 1990, рус. 35

2. Цивільний захист

Депутат О.П. та ін. Цивільна оборона Л. : ІІП „Василькевич К.І.”, 2005, укр.

15

Мігович Г.Г. Довідник з цивільної оборони К. : Либідь, 1999, укр. 20 3. Психологія

ділового спілкування

Кубрак О. В. С.

Етика ділового та повсякденного спілкування Суми : Університетська книга, 2003, укр.

25

Шеломенцев В. М. Етикет і сучасна культура спілкування / В. К. Федорченко (заг. ред.). – 2-е вид.

К. : Лібра, 2003, укр. 10

Палеха Ю. І. Етика ділових відносин К. : Кондор, 2008, укр. 35 Чмут Т. К., Чайка Г. Л. , Лукашевич М. П., Осечинська І. Б.

Етика ділового спілкування

К. : МАУП, 2003, укр. 30

Page 50: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

4. Історія світових цивілізацій

Павленко Ю.В. Історія світової цивілізації К. : Наук. думка, 2002, укр.

15

Козьякова М. И. История. Культура. Повседневность. Западная Европа от античности до ХХ в.

М. : Весь мир, 2002, рус. 15

Бичко А. К. Теорія та історія світової і вітчизняної культури. Курс лекцій

К. : Либідь, 1992, укр. 30

5.

Спеціальне діловодство

Ломачинська І. М., Лоскутова С. А.

Спеціальне діловодство : навч. посібник для дистанційного навчання : у 2 ч.

К. : Ун-т „Україна”, 2006. – Ч. 2, укр.

30

Бибик С. П.,

Сюта Г.М.

Ділові документи та правові папери Х. :Фоліо, 2008, укр. 20

Корж А. В. Документознавство. Зразки документів праводілової сфери

К. : КНТ, 2009, укр. 15

За ред. Бріцина В.М. Сучасне діловодство : зразки документів, діловий етикет, інформація для ділової людини

К. : Довіра, 2007, укр. 20

Діденко А. Н. Сучасне діловодство : навч. посібник. – 4-е вид. К. : Либідь, 2004, укр. 30 Про затвердження Інструкції про порядок обліку,

зберігання і використання документів, справ, видань та інших матеріальних носіїв інформації, які містять конфіденційну інформацію, що є власністю Держави : постанова Кабінету Міністрів України

Офіц. вісн. України. – 1998. – 48. – Ст. 1764, укр.

1

Гладков Е. Договірні зобов’язання та їх окремі види К. : Медіа Про, 2005, укр. 14

Головань С. М. Загальне діловодство та ведення документів, що

містять конфіденційну інформацію з грифом „Для службового користування”: навч.-метод. посіб.

К. : Вид-во НАУ, 2003, укр.

10

Елизаветина Т.М. Делопроизводство на компьютере М. : Кудиц-образ, 2001,

рус. 8

Page 51: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Жуковська В. М. Діловодство : практикум К. : Вид-во КНЕУ, 2004, укр.

5

Уклад. В. Ф. Пачезеров

Збірник господарських договорів й установчих документів / уклад. В. Ф. Пачезеров

Донецьк : Сталкер, 1997, укр.

1

За ред. О. А. Кривенко

Збірник типових договорів (з можливістю копіювання) / за ред. О. А. Кривенко

К. : Вид-во КНТ, 2002, укр.

1

Кавторєва Я. Документообіг: організація та ведення / Я. Ковтарєва, В. Кузнєцов. – 7-ме вид., перероб. і допов.

Х. : Фактор, 2006, укр. 20

Лучко М. Р. Фінансовий облік: первинна документація та облікова реєстрація: навч. посібник

К. : Знання, 2005, укр. 30

Лядецький М. М. Типові договори, контракти, статути К. : Атака, 2005, укр. 5 Макарова Н. В. Компьютерное делопроизводство : учеб. курс СПб : ПИТЕР, 2004, рус. 65 Кірочок О. Г. Документування у менеджменті К. : Центр навчальної

літератури, 2003, укр. 20

Молдованов М. І. Сучасний діловий документ: зразки найважливіших документів українською мовою

К. : Техніка, 1992, укр. 30

Відп. ред. Г. Третьякова

Організація роботи з документами в установах, організаціях і підприємствах : зб. нормат. документів / відп. Ред. Г. Третьякова

Х. : Райдер, 2003, укр. 10

Палеха Ю. Управлінське документування : навч. посібник : у 2 ч. – Ч. 1. Ведення загальної документації

К. : Вид-во Європ. ун-ту, 2001, укр.

60

6. Сучасні Інтернет-технології

Эспозито Д. Microsoft ASP.NET 2.0. Базовый курс М. : Русская редакция; СПб. : Питер, 2007, рус.

20

Лавджой И. Web-профессионалам К. : Изд. группа BHV, 2001, рус.

20

Ландэ Д. В. Поиск знаний в Internet М. : Диалектика, 2005, рус.

15

Лойко В.И., Семенов М.И.

Архитектура компьютерных систем и сетей К. : Знання, 2003, рус. 30

7. Автоматизова-ні інформаційні

Избачков Ю., Информационные системы

СПб. : ПИТЕР, 2006, рус.

25

Page 52: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

системи

Петров В.

Косарев В. П.

Компьютерные системы и сети

М. : Финансы, 1999, рус.

20

Вендров А. М.

CASE-технологии. Современные методы и средства проектирования информационных систем

М. : Финансы и статистика, 1998, рус.

20

Глушаков С.В. Персональный компьютер Харьков : ФОЛИО, 2003, рус.

10

Войтюшенко Н.М.

Інформатика та комп’ютерна техніка К. : ЦУЛ, 2006, укр.

10

Гундарь К.Ю., Гундарь А.Ю., Янишевский Д.А.

Защита информации компьютерных системах К. : Навч. л-ра, 2000, рус. 1

Власов Е.П., Жаднов И.В.

Расчет и надежности компьютерных систем К. : Знання, 2003, рус. 10

Таненбаум Э. Распределенные системы. Принципы и парадигмы СПб., 2003 10 Тарасенко В.П., Маламан А.Ю., Черниченко Ю.П., Корнійчук В.І.

Надійність комп’ютерних систем К. : Основа, 2007, укр. 10

8. Інформаційна безпека і захист інформації

Хореев П. Б.

Методы и средства защиты информации в компьютерных системах

М. : Академия, 2005, рус.

30

Девянин П. Н.

Модели безопасности компьютерных систем

М. : Академия, 2005, рус.

15

Емельянов С. П. Основы информационной безопасности Одесса : Юрид. л-ра, 20

Page 53: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

2003, рус. Петров А. А. Компьютерная безопасность. Криптографические

методы защиты М. : ДМК, 2000, рус. 20

9.

Організація сучасної ділової комунікації

Палеха Ю. І. Ділова етика К. : Вид-во Європ. ун-ту, 2002, укр.

30

Хміль Ф. І. Ділове спілкування К. : Академвидав, 2004, укр.

35

Чмут Т. К. Етика ділового спілкування : курс лекцій. – 2-е вид., стереотип

К. : МАУП, 2003, укр. 25

Зусин В. Я. Этика и этикет делового общения Мариуполь : Рената, 2002, рус.

5

Кубрак О. В. Етика ділового та повсякденного спілкування Суми : Університетська книга, 2003, укр.

3

Кирсанова М. В. Деловая переписка М. : ИНФРА-М, 2001, рус.

3

Белик Э. В. Современная энциклопедия общения: 1000 правил этикета

Донецк : ООО ПКФ „БАО”, 2004, рус.

1

Ботвина Н. В. Міжнародні культурні традиції: мова та етика ділового спілкування

К. : АртЕк, 2000, укр. 4

Ларионова А. Ю. Деловое общение: этикет и речь Екатеринбург : УГТУ, 2000, рус.

1

Шеломенцев В. М. Етикет і сучасна культура спілкування / В. К. Федорченко (заг. ред.). – 2-е вид.

К. : Лібра, 2003, укр. 15

1.2. Вибіркова частина 10. Інтелектуальна

власність Цибульов Н.П. Основи інтелектуальної власності К. : Наука, 2005, укр. 30 Потєхіна В.О. Інтелектульна власність К. : ЦУЛ, 2008, укр. 30 За ред.

М. В. Вачевського

Інтелектуальна власність: теорія і практика інноваційної діяльності

К. : ВД Професіонал, 2005, укр.

40

11. Практикум з іноземної мови

Бичкова Н. І.

Англійська мова. Комунікативний курс. К. : Навч. л-ра, 2004, укр. 10

Манси Е. Английский язык: Разговор. темы К. : А.С.К., 1999, рус. 10

Page 54: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Старикова О. та ін. Англійська мова К. : Навч. л-ра, 1993, укр. 30 Тучина В.Л., Меркулова Т.К., Кузьміна В.С.

Speak English with pleasure. Х. : Фоліо, 2001, англ. 8

Барская Д.И. Английские слова в русском языке и речи Л. : Світ, 1981, рус. 25 Богацкий И.С. Бизнес-курс английского языка К. : Основа, 2001, рус. 20 Бонк А. Учебник английского языка М. : Просвещение, 2005,

англ. 30

Зеленецкий А.Л. и др. Теория немецкого языка М. : Просвещение, 2003, нем.

25

Камянова Т. Практический курс немецкого языка М. : Просвещение, 2004, нем.

30

Морохова Н.З., Жарова Р.Х.

Практический курс немецкого языка М. : Просвещение, 1996, нем.

40

12. Інформаційне право

Цимбалюк В.С., Іванова Т.С.

Захист електронних засобів від несанкціонованого доступу

Ірпінь : УФЕІ, 1998, укр. 20

Про інформацію : закон України від 02.10.1992 Відомості Верховної Ради України. – 1992. - № 48. – С.650

Відомості Верховної Ради України. – 1992. –

№ 48. – С.650, укр.

1

Про державну таємницю : закон України від 21 січня 1994 // Питання архівного будівництва в законодавчих актах України: збірник документів. – С. 83 – 97

К., 1996, укр. 1

Копилов В.А. Информационное право: М. : Юристь, 2005, рус. 30 13. Прикладні

комп’ютерні технології

Волковой Я.П.,. Мухина Н.А

MySQL. Справочник по языку М. : Наука, 2005, рус. 15

Suehring S. MySQL Cookbook O'Reilly, 2002, англ. 5 Лилиан Хоббс Сьюзан Хилсон Шилла Лоуренг

Oracle9iR2 М. : Наука, 2004, рус. 15

Малыхина М.П. Базы данных: основы, проектирование, использование

К. : Либідь, 2004, рус. 30

Page 55: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Джексон Глен Проектирование реляционных баз данных для использования с микроЭВМ

К. : Наук. думка, 1991, рус.

26

Шаша Деннис Оптимизация баз данных:Принципы, практика, решение проблем

К. : Наука, 2004, рус. 25

14.

Спецкурс, спецсемінар з діловодства

Мамрак А. В. Українське документування: мова і стиль К. : Центр навч. літ., 2004, укр.

30

Матвєєва В. Кадрова документація / В. Матвєєва, В. Кузнєцов. – 5-те вид., перероб. допов.

Х. : Фактор, 2005, укр. 15

Нікіфоров Г. К. Підприємництво та правовий захист комерційної таємниці

К. : Знання, 2001, укр. 10

Паламар Л. М. Мова ділових паперів К.: Навч. л-ра, 2000, укр. 60 Погребна Л. Діловодство, яким воно повинно бути / Л.

Погребна. – 2-ге вид., випр. Х. : Фактор, 2007, укр. 20

ДСТУ 4163 – 2003. Державна уніфікована система документації. Уніфікована система організаційно-розпорядчої документації. Вимоги до оформлювання документів

К. : Держстандарт України, 1993. – 48 с., укр.

5

Пономарів О. Культура слова: Мовностилістичні поради К.: Навч. л-ра, 1999, укр. 60 Слободянюк Н. Ю. Діловодство та управлінська документація Вінниця : Вид-во ВНТУ,

2004, укр. 40

15.

Спецкурс, спецсемінар із документознавства

Кушнаренко Н. Н. Документоведение : учебник для студ. вузов культури. - 7-е изд., стер.

К. : Знання, 2006, рус. 60

Палеха Ю. І. Загальне документознавство К. : Ліра-К, 2008, укр. 55 Зиновьева Н. Б. Документоведение М. : ИПО Профиздат,

2001, рус. 10

Кулешов С.Г. Документознавство в системі наук документально-комунікаційного циклу / С.Г. Кулешов // Українське архівознавство: історія, сучасний стан, перспективи: Наук. доп. Всеукр. конф. – С. 37 – 40

К., 1997, укр. 1

Охотников А. В. Документоведение и делопроизводство М. : ИПО Профиздат, 2004, рус.

10

Сорока Ю. Документознавство та його роль і місце в системі історичної науки / Ю. Сорока // Спеціальні галузі

К., 1999, укр. 1

Page 56: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

історичної науки : з6. на пошану Марка Якимовича Варшавчика / редкол.: Я.С. Калакура (гол.ред.) та ін. – С.91 – 94

Швецова-Водка Г.М. Типологія документа К. : Кн. палата України, 1998, укр.

5

Швецова-Водка Г.М. Типологія книги К. : Кн. палата України, 1999, укр.

5

Швецова-Водка Г.Н. Функции и свойства документа в системе социальных коммуникаций / Г.М. Швецова-Водка // Книга: Исслед. и материалы. – 1994. – Сб. 69. – С. 37 – 57

Книга: Исслед. и материалы. – 1994. – Сб. 69, рус.

1

Швецова-Водка Г.Н. Функциональная сущность и свойства книги / Г.М. Швецова-Водка // Книга: Исслед. и материалы. – 1995. – Сб. 71. – С. 69 – 96

Книга : Исслед. и материалы. – 1995. – Сб. 71, рус.

1

Зб. наук. праць Архівознавство. Археографія. Джерелознавство: Міжвід. зб. наук. праць / Держкомархів України. УНДІАСД

К., 1999, укр. 2

Леонтьева Г.А., Шорин П.А., Кобрин В.Б.

Вспомогательные исторические дисциплины М. : Владос., 2000, укр. 5

Калакура Я.С., Войцеховська І.Н.

Історичне джерелознавство К. : Либідь, 2003, укр. 2

Пам’ятки: Археографічний щорічник / Держкомархів України. УДНДІАСД

К., 1998, укр. 1

Студії з архівної справи та документознавства / Держкомархів України. УНДІАСД

К., 1996, укр. 1

Тесля А. А. История законодательства о праве поземельной собственности в России с IX по начало XX века. Учебное пособие

К. : Навч. л-ра, 2004, рус. 3

Page 57: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Забезпечення навчальними підручниками, посібниками, довідковою та іншою навчальною літературою

спеціальності 8.02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура”

освітньо-кваліфікаційного рівня „магістр” №

з/п

Найменування навчальної дисципліни

Автор підручника (навчального посібника тощо)

Найменування підручника (навчального посібника тощо)

Найменування видавництва, рік видання Кількість примір-ників*

1 2 3 4 5 6

1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

1. Іноземна мова (за професійним спрямуванням)

Борисенко И.И. Английский язык в международных документах

К. : Логос, 2001, англ. 5

Качалова К.Н., Израилевич Е.Е.

Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами

К. : Методика, 2003, англ. 25

Ільченко О.М. Англійська мова для науковців

К. : Наук. думка, 2010, англ. 20

Ханс Г. Хофманн Самоучитель английского языка. Практический курс : учеб. пособие

К. : Методика, 2002, рус. 30

Т. М. Гусак, Мірошниченко Н.О.

Посібник з аудіювання К. : Наук. думка, 2000, англ. 25

2.

Філософія (гносеологія та методологія наукового

Бойченко І.В. Філософія історії : навч. посібник

К. : Наук. думка, 2000, укр. 25

Винниченко В. Відродження нації К. : Наук. думка, 1990, укр. 30 Горак Г.І. Філософія : курс лекцій К. : Наук. думка, 1997, укр. 25

Page 58: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

пізнання) Горський В.С. Історія української філософії

К. : Наук. думка, 1996, укр. 35

Грушевський М. На порозі нової України К. : Наук. думка, 1991, укр. 30 Забужко О. Філософія української ідеї

та європейський контекст К. : Наук. думка, 1992, укр. 25

3. Педагогіка вищої школи

Пєхота О.М. Освітні технології : навч.-метод. посібник

К. : А.С.К., 2001, укр. 25

Пєхота О.М. Особистісно орієнтована освіта і технології Неперервна професійна освіта: проблеми, пошуки, корективи

К. : А.С.К., 2000, укр. 25

Зязюн Н.А. Підготовка майбутнього вчителя до впровадження педагогічних технологій

К. : А.С.К., 2003, укр. 20

Дубасенюк О.А. Практикум з педагогіки К. : А.С.К., 1996, рус. 25 Селевко Г.К. Современные

образовательные технологии

М. : Нар. образование, 1998, рус. 25

Алексюк А.М Педагогіка вищої школи К. : А.С.К., 1998, укр. 35 Бордовская Н.В Педагогика М. : ЗАО Изд. дом „Питер”, 2006, рус. 15

4. Психологія вищої школи

Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. Психологія вищої школи К. : ТОВ „Філ-студія”, 2006, укр. 45 Мороз О.Г., Падалка О.С., Юрченко В.І.

Педагогіка і психологія вищої школи

К. : НПУ, 2003, укр. 35

Эныкеев Н.И. Общая психология М. : Гуманитарный центр, 2000, рус 10 Кашапов М.М. Активные методы

обучения и воспитания: психолого-педагогический тренинг креативности:

Ярославль : Яросл. Гос. ун-т, 2001, рус. 5

Душков Б.А. Индустриально-педагогическая психология

М. : Педагогика, 1987, рус. 25

Page 59: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

2. Цикл фундаментальних та професійних дисциплін

2.1. Нормативна частина

5. Використання комп’ютерної техніки в науковій та педагогічній діяльності

Палеха Ю. І. Організаційна техніка

К. : Вид.-во „Ліра К”, 2008, укр. 30

Гороль П.К. Методика використання технічних засобів навчання

К. : Кн. палата України, 2008, укр. 20

Иыуду Куста Аугустович Надежность , контоль и диагностика вычичлительных машин и систем

М. : Высш. шк., 1989 , рус. 25

Глушаков С.В. Самоучитель для работы на персональном компьютере

М. : АСТ, 2002, рус. 1

Егоренков А.А. Изучаем Microsoft Office XP.Excel XP для начинающих

М. : Лист Нью, 2004, рус. 1

2.2. За вибором ВНЗ

6.

Сучасні інтернет-технології

Гуревич Р.С, Кадемія М.Ю.

Інформаційно -комунікаційні технології у навчальному процесі

Вінниця : ДОВ „Вінниця”, 2002, укр. 35

Гороль П.К., Гуревич Р.С., Коношевський Л.Л. та ін.

Сучасні інформаційні засоби навчання

К. : Освіта України, 2007, укр. 5

Матвієнко О.В., Бородкіна І.Л.

Internet-технології: проектування Web-сторінки : навч. посібник

К. : Альтерпрес, 2003, укр. 1

Жуков І.А., Дрововозов В.І., Махновський Б.Г.

Експлуатація комп’ютерних систем та мереж

К. : НАУ, 2007, укр. 1

Кушнир А. Н. Новейшая энциклопедия компьютера

М. : Эксмо, 2008, рус. 1

Page 60: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

7. Менеджмент організації

Федулова Л.І. Менеджмент організації К. : Либідь, 2004, укр. 100 Білорус О., Рогач В. Теорія менеджменту:

стратегія управління підприємством

Економіка України. – 1993. – № 11, укр. 1

Писаревський І.М., Нохріна Л.А., Познякова О.В.

Менеджмент організації Х. : ХНАМГ, 2008, укр. 30

2.3. За вибором студента для формування індивідуального навчального плану

8. Захист інформації в комп’ютерних системах або Управління проектами в інформаційних системах

Ассонов Г.Ф., Желтан Т.А.

Информация в современном мире : учеб. пособие для вузов

К. : УкрНИИНТИ, 1991, рус. 7

Баженов В та ін. Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології : підручник для вузів

К. : Каравела, 2012, укр. 30

Гриценко В.І. Інформаційна технологія: Питання розвитку та застосування

К. : Наук. думка, 2002, укр. 5

Жуков І.А. Експлуатація комп`ютерних систем та мереж

К. : НАУ, 2007, укр. 1

3. Цикл підготовки за фахом 3.1. Нормативна частина

9. Масові комунікації та моніторинг ЗМІ

Квіт С. Масові комунікації К. : Вид. дім „Києво- Могилянська академія”, 2008, укр.

15

Партико З.В. Теорія масової інформації та комунікації

Л. : Афіша, 2008, укр. 10

Різун В.В. Теорія масової комунікації К. : Просвіта, 2008, укр. 15 Різун В.В. Маси : тексти лекцій К. : ВПЦ „Київський університет”, 2003, укр. 5

Page 61: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Королько В.Г., Некрасова О.В.

Зв’язки з громадськістю К. : Вид-во: Києво-Могилянська академія, 2009, укр.

8

10. Документаційне забезпечення управління персоналом

Палеха Ю. І. Управлінське документування К. : Вид-во Європ. ун-ту, 1997, укр. 20 Козоріз В.П., Лапицька Н.І.

Загальне і кадрове діловодство К. : МАУП, 2002, укр. 15

Палеха Ю. І. Документаційне забезпечення управління : підручник

К. : МАУП, 1997, укр. 7

Макух Я. Д. Кадрове діловодство К. : Знання, 2006, укр. 2 Рожнов В. С. Загальне і кадрове діловодство К. : ТКК „Персонал”, 1996, укр. 4

11. Методика викладання документознавчих дисциплін

Михайли- ченко О. В.

Методика викладання суспільних дисциплін у вищій школі

Суми : СумДПУ, 2009, укр. 7

Нагаєв В. М. Методика викладання у вищій школі

К. : Центр учбової літератури, 2007, укр. 4

Барбашова І.А Дидактика Донецьк : ЛАНДОН, 2011, укр. 6 Ващенко Г. Загальні методи навчання К. : Укр. вид.спілка, 1997, укр. 5 Голік О.Б. Педагогічна майстерність Донецьк : Вид-во „Ноулідж”, 2010, укр. 10 Малафіїк І. В. Дидактика К. : Либідь, 2005, укр. 10

12. Книгознавство Беловицкая А. Общее книговедение М. : Наука, 1987, рус. 10 Швецова-Водка Г. Н.

Типологія документа К. : Кн. палата України, 1998, укр. 50

Овчінніков В. С. Історія книги: еволюція книжкової структури

Л. : Світ, 2005, укр. 45

Майсайсурадзе Ю. Ф.

Энциклопедия книжного дела М. : Юристъ, 2004, рус. 1

Немировский Е. Л.

Начало книгопечатания на Украине. Иван Федоров

М. : Просвещение, 1991, рус. 1

13.

Документальні джерела інформації

Калакура Я.С., Войцехів- ська І.Н., Павленко С.Ф. та ін.

Історичне джерелознавство К. : Либідь, 2002, укр. 10

Page 62: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Леонтьева Г. А. Вспомагательные исторические дисциплины

М. : Изд. центр „Академия”; 2000, рус. 7

Білик Б.І. Хрестоматія з історії України для студентів вузів

К. : ІСДО, 1993, укр. 5

Черепанова С.О. Українська культура: історія і сучасність

Л. : Світ, 1994, укр. 10

Бичко А.К. Теорія та історія світової і вітчизняної культури

К. : Либідь,1992, укр. 5

Огієнко І. Українська культура К. : Абрис, 1991, укр. 1 3.2. За вибором ВНЗ

14. Автоматизовані

інформаційні системи Гужва В.М.

Інформаційні системи і технології на підприємствах

К. : КНЕУ, 2001, укр. 5

Кушнир А.Н. Новейшая энциклопедия компьютера

М. : Эксмо, 2008, рус. 1

Жуков І.А. Експлуатація комп’ютерних систем та мереж

К. : НАУ, 2007, укр. 10

Дибкова Л.М. Інформатика і компютерна техніка

К. : А.С.К., 2007, укр. 3

Page 63: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

Перелік фахових періодичних видань зі спеціальності

Перелік фахових періодичних видань, що використовуються студентами з напряму підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501

„Документознавство та інформаційна діяльність” галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів

„бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр”

№ з/п

Найменування фахового періодичного видання

Роки надходження

1 2 3 1. Довідник секретаря та офіс-менеджера 2001 – 2015 2. Секретарь-референт 2001 – 2015 3. Довідник кадровика 2001 – 2015 4. Бібліотекознавство. Документознавство.

Інформологія 2001 – 2015

5. Мир ПК 2006 – 2015 6. Компьютерра 2007 – 2015 7. Chip 2006 – 2012 8. Компьютерное обозрение 2009 – 2015

(електронне) 9. ComputerPress 2010 – 2015

(електронне) 10. iZone 2010 – 2015

(електронне) 11. Компьютерра 2010 – 2015

(електронне) 12. Управление персоналом 2009 – 2010 13. Информатика и образование 2005 – 2010 14. Інформатика та інформаційні технології в

навчальних закладах 2006 – 2010

15. ЧИП/CHIP+CD 2005 – 2010 16. Hi-Tech 2007 17. Урядовий кур’єр 2007 – 2010 18. Інформатика 2006 – 2010 19. Компьюторное обозрение 2006 20. Мир ПК 2001

Відомості про наявність критеріїв оцінювання знань і вмінь студентів з напряму

підготовки 6.020105, зі спеціальності 7(8).02010501 „Документознавство та інформаційна діяльність”

галузі знань 0201 „Культура” освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр”, „спеціаліст”, „магістр”

Відомості про критерії оцінювання

Керуючись Положенням про організацію освітнього процесу в Луганському національному університеті імені Тараса Шевченка від

Page 64: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

28.08.2015 року, ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка” розробив форми і методи контрольних завдань студентів та критерії оцінювання.

Так, в університеті та Інституті фізики, математики та інформаційних технологій працює система контрольних заходів та критеріїв оцінювання знань, умінь та навичок майбутніх фахівців. Ця система складається з методів та заходів поточного контролю знань студентів.

Університет успішно впроваджує кредитно-модульну систему та розробив низку організаційних заходів і методів щодо оцінювання знань студентів, які враховують усі етапи навчання на різних видах занять у процесі вивчення дисципліни.

При оцінюванні знань, умінь та навичок студентів викладачі керуються наступними критеріями:

Оцінка „відмінно” ставиться, якщо студент має стійкі системні знання з дисциплін, уміє їх узагальнювати та продуктивно використовує на творчому рівні. Студент вільно володіє понятійним апаратом, уміє аналізувати нестандартні ситуації, самостійно знаходити джерела інформації та використовувати їх на практиці.

Оцінка „добре” ставиться, якщо студент дає відповіді на всі питання (білету, тесту, проблемного питання), має основні знання з дисциплін, аргументовано обирає шляхи розв’язування теоретичних проблем, уміє застосовувати навчальний матеріал у стандартних ситуаціях, аналізувати навчальну інформацію на аналітико-синтетичному рівні, але у відповіді не враховані всі особливості теоретичних положень. Завдання розв’язане, натомість нераціонально або не має пояснень.

Оцінка „задовільно” ставиться, якщо студент має репродуктивний рівень знань з дисциплін, знайомий з провідними поняттями навчального матеріалу, але припустив деякі помилки. Поставлене завдання розв’язане не повністю, але шляхи розв’язання обрані вірно.

Оцінка „незадовільно” ставиться, якщо студент має фрагментарні знання з дисциплін, задача не розв’язана.

Критерії оцінювання (відповідність шкали оцінювання ЕСТS з національного системного оцінювання в Україні).

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за

всі види навчальної діяльності

Оцінка ECTS

Оцінка за національною шкалою для екзамену, курсового проекту (роботи), практики

для заліку

90 – 100 А відмінно 83 – 89 В Добре

Page 65: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

75 – 82 С зараховано 63 – 74 D задовільно 50 – 62 Е

21 – 49 FX незадовільно з

можливістю повторного складання

не зараховано з можливістю повторного складання

0 – 20 F

незадовільно з обов’язковим

повторним вивченням дисципліни

не зараховано з обов’язковим

повторним вивченням дисципліни

Інформація про наявність критеріїв оцінювання знань і вмінь студентів напряму підготовки 6.020105 „Документознавство та

інформаційна діяльність)” галузі знань 0201 „Культура”

освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр”

№ з/п Назва дисципліни за навчальним планом

Відмітка про наявність критеріїв

оцінювання 1 2 3

1. Цикл соціально-гуманітарної підготовки 1.1. Нормативна частина

1. Історія України +

2. Українська мова (за проф.спрямуванням) + 3 Іноземна мова (за проф.спрямуванням) + 4. Філософія + 5. Історія української культури + 6. Політологія + 7. Фізичне виховання* +

1.2. За вибором ВНЗ 1.3. За вибором студента для формування індивідуального

навчального плану 1. Дисципліни 1 + 2. Дисципліни 2 + 3. Дисципліни 3 + 4. Дисципліни 4 + 5. Дисципліни 5 + 6. Дисципліни 6 + 7. Дисципліни 7 +

2. Цикл фундаментальної, природничо-наукової та загальноекономічної підготовки

2.1. Нормативна частина 1. Вища математика + 2. Інформаційні технології +

Page 66: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

№ з/п Назва дисципліни за навчальним планом

Відмітка про наявність критеріїв

оцінювання 1 2 3

1. Цикл соціально-гуманітарної підготовки 1.1. Нормативна частина

1. Історія України +

2. Українська мова (за проф.спрямуванням) + 3 Іноземна мова (за проф.спрямуванням) + 4. Філософія + 5. Історія української культури + 6. Політологія + 7. Фізичне виховання* +

1.2. За вибором ВНЗ 1.3. За вибором студента для формування індивідуального

навчального плану 1. Дисципліни 1 + 2. Дисципліни 2 + 3. Дисципліни 3 + 4. Дисципліни 4 + 5. Дисципліни 5 + 6. Дисципліни 6 + 7. Дисципліни 7 + 3. Екологія 4. Сучасна українська літературна мова + 5. Основи інформаційного менеджменту +

2.2. За вибором ВНЗ 1. Практикум з української мови + 2. Ділова іноземна мова + 3. Соціальна психологія +

2.3. За вибором студента для формування індивідуального навчального плану

1. „Основи наукових досліджень” або „Вступ до фаху” + 2. „Діловий документ” або „Теорія документа” + 3. „Організація роботи служби документного забезпечення” або

„Спеціалізовані системи документації” + 3. Цикл професійної та практичної підготовки

3.1. Нормативна частина 1. Безпека життєдіяльності + 2. Організаційна техніка + 3. Інформатика теоретична + 4. Документознавство + 5. Математичні основи інформаційної діяльності + 6. Бібліографознавство + 7. Сучасний український літературний процес + 8. Діловодство + 9. Сучасні інформаційні мережі + 10. Документні ресурси + 11. Інформаційно-бібліографічні системи + 12. Ділове мовлення та редагування службових документів + 13. Кадрове діловодство +

Page 67: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

14. Професійна етика + 15. Маркетинг інформаційних продуктів + 16. Архівознавство + 17. Теорія баз даних + 18. Основи охорони праці +

3.2. За вибором ВНЗ 1. Пропедевтика (Університетська освіта. Робота в мережі Інтернет. Робота з

пошуковими бібліотечними системами). + 2. Аналітико синтетична обробка документної інформації + 3. Друга іноземна мова + 4. Інформаційне обслуговування + 5. Організація референтської та офісної діяльності + 6. Кореспонденція та діловодство + 7. Організація документообігу на підприємстві + 3.3. За вибором студента для формування індивідуального

навчального плану

1. „Комп’ютерні системи„ або „Комп’ютерне моделювання” + 2. „Управління інформаційними ресурсами” або „Сучасна комп’ютерна

графіка” + 3. „Літературне редагування тексту” або „Основи методики редагування” + 4. „Протокол та етикет ділового спілкування” або „Протокол та етикет

фахівця служби ДЗУ” + 5. „Управлінське документування” або „Управлінське документознавство” + 6. „Музеєзнавство” або „Бібліотекознавство” +

3.4. Практики 1. Ознайомча практика (навчальна) + 2. Обчислювальна практика (навчальна) + 3. Інформаційно-документознавча практика (навчальна) + 4. Технологічна практика (виробнича) +

Інформація про наявність критеріїв оцінювання знань і вмінь студентів спеціальності 7.02010501 „Документознавство та

інформаційна діяльність)” галузі знань 0201 „Культура”

освітньо-кваліфікаційного рівня „спеціаліст”

№ з/п Назва дисципліни за навчальним планом

Відмітка про наявність критеріїв

оцінювання 1 2 3

Цикл підготовки за фахом 1. Охорона праці в галузі +

2. Цивільний захист +

3. Психологія ділового спілкування +

4. Історія світових цивілізацій +

Page 68: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

№ з/п Назва дисципліни за навчальним планом

Відмітка про наявність критеріїв

оцінювання 1 2 3 5. Спеціальне діловодство +

6. Сучасні Інтернет-технології +

7. Автоматизовані інформаційні системи +

8. Інформаційна безпека і захист інформації +

9. Організація сучасної ділової комунікації +

10. Технологічна (виробнича практика) + Дисципліни самостійного вибору ВНЗ

1. Інтелектуальна власність +

2. Практикум з іноземної мови +

3. Інформаційне право +

4. Прикладні комп’ютерні технології + Дисципліни вільного вибору студентів

1. Спецкурс, спецсемінар з діловодства або Історіографія діловодства +

2.

Спецкурс, спецсемінар із документознавства або Культура ділового спілкування

+

Інформація про наявність критеріїв оцінювання знань і вмінь студентів спеціальності 8.02010501 „Документознавство та

інформаційна діяльність)” галузі знань 0201 „Культура”

освітньо-кваліфікаційного рівня „магістр”

№ з/п Назва дисципліни за навчальним планом

Відмітка про наявність критеріїв

оцінюван-ня 1 2 3

1. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготов 1.1. Нормативна частина

1. Іноземна мова (за професійним спрямуванням) + 2. Філософія (гносеологія та методологія наукового пізнання) + 3. Педагогіка вищої школи + 4. Психологія вищої школи +

2. Цикл фундаментальних та професійних дисциплін 2.1. Нормативна частина

Page 69: Відомості про навчально методичне та ...luguniv.edu.ua/Attach/public_info/nmz/docum.pdf · 2016-06-23 · Таким чином, навчально-методичне

№ з/п Назва дисципліни за навчальним планом

Відмітка про наявність критеріїв

оцінюван-ня 1 2 3 1. Використання комп’ютерної техніки в науковій та педагогічній діяльності +

2.2.За вибором ВНЗ 1. Сучасні інтернет-технології + 2. Менеджмент організацій +

За вибором студента для формування індивідуального навчального плану

1. Захист інформації в комп’ютерних системах або Управління проектами в інформаційних системах +

3. Цикл підготовки за фахом

1. Масові комунікації та моніторінг ЗМІ +

2. Документаційне забезпечення управління персоналом + 3. Методика викладання документознавчих дисциплін + 4. Книгознавство + 5. Документальні джерела інформації + 6. Захист магістерської роботи + 7. Виконання магістерської роботи +

3.2. За вибором ВНЗ 1. Автоматизовані інформаційні системи +

3.4. Практики 1. Науково-дослідна практика (навчальна) + 2. Науково-педагогічна практика (виробнича) +