Embed Size (px)
Citation preview
السعودية العربية المملكة العزيز عبد بن سلمان جامعة
اإلنسانية والدراسات العلوم كليةباألفالج
اإلرشادي الدليل
م2013/ هـ1434
الرحيم الرحمن الله بسمالفهرس
الصفحة رقمالمحتويات 3تقديم و ترحيب1
4أهدافها و الكلية عن نبذة2
و القسم نشأة عن نبذة3أهدافه
5
7ورسالته القسم رؤية4
لبرنامج الدراسية الخطة5البكالوريوس
9
13بالقسم التدريس منسوبوهيئة6
وواجبات مهام حول إرشادات7التدريس هيئة عضو
14-16
20-16الطالب تهم معلومات8
2
وتقديم ترحيب
أوتوا والذين منكم آمنوا الذين الله تعالى:"يرفع قالدرجات" العلم
يفقهه خيرآ به الله يرد وسلم:"من عليه الله صلى ويقولالدين" في
التدريس/ الطالبة هيئة عضو أختي
اإلسالمية الدراسات قسم في طالبتي بك نرحب اإلسالم ان تعلمين , وكما والتوفيق اإلجتهاد لك ,ونتمنى
العلوم وخاصة له ويدعو والتعلم العلم أهمية يوضح قسم فإن ,لذا واآلخرة الدنيا في ألهميتها الشرعية
بالعلم عناية ماألقسا أكثر من اإلسالمية الدراسات يعني القسم لهذا الطالبة ابنتي إختيارك ,فإن الشرعي النافعة, وانك اإلسالمية العلوم من يحويه بما اإللتزام لزميالتك شيء كل في – هالل شاء - إن القدوة تعتبرياالختيار. هذا قدر على فكوني جميعآ حتى واإلجتهاد والجد واإلستفساروالبحث بالسؤال فعليك,,, ومجتمعك نفسك لتنفعي العلم من وافرآ حظآ تنالي
بالنجاح حافلة دراسية أعواما لك متمنين بك نرحب . والتوفيق
،،ماالحترا و التحية فائق مني لك و
الدراسات قسم رئيس اإلسالمية
بلول د/ عزة
3
و األنسانية والدراسات العلوم كلية عن نبذةأهدافها
المجتمع متطلبات ظل في األنسانية والدراسات العلوم كلية تعمل: التالية األهداف تحقيق على التربوية واحتياجاته السعودي
ليضطلعوا ، الحديثة التربوية االتجاهات وفق أكفاء مدرسين إعداد-1. والثانوية المتوسطة المرحلتين في التدريس بمهمة
المجاالت مختلف في للعمل مؤهلين نفسيين متخصصين إعداد-2 والمؤسسات والمستشفيات والجامعات كالمدارس التطبيقية. المجاالت من وغيرها واالجتماعية والصناعية التعليمية
مهارات من لديهم الخاصة التربية مجال في متخصصين إعداد-3 من يمكنهم ما الخاصة التربوية االحتياجات ذوي مع العمل
. عالجها في والمساهمة ورعايتها حالته تشخيص والتعليم التربية وزارة معلمي كفاءة مستوى رفع في المساهمة-4
خاصة تدريبية ودورات برامج تقديم طريق عن التربوية ومعاهدها .
التربوية المشكالت دراسة في والتعليم التربية وزارة مع التعاون-5 التربوي العلمي البحث طرق باستخدام والمعاهد المدارس في
. الوسائل من وغيره العليا الدراسات خريجي من التربويين الباحثين من جيل إعداد-6
. الكلية أقسام برامجها تقدم التي بوجه السعودي المجتمع يواجهها التي التربوية للمشكالت التصدي-7
طريق عن خاص بوجه والمهنية التربوية والمؤسسات عام. ميدانية دراسة دراستها
دول في التربوية والمؤسسات المملكة بين التربوي التعاون تنمية-8 والعربي اإلسالمي العالم األجنبية والدول خصوصا . عموما
طرق وتحسين تطوير أجل من والمشروعات بالبحوث القيام-9 ومدارس العام التعليم مراحل في المختلفة المواد تدريس. الخاص التعليم
وإلقاء الندوات بعقد المواطنين بين التربوي الوعي نشر-10. المستمر والتعليم المجتمع خدمة مركز في المحاضرات
4
الدراسات قسم اإلسالمية
: نشأته التربية كلية بإنشاء هـ1413 عام منذ الدراسات قسم أنشئ
كلية إلى الكلية مع القسم تطور وقد العام هذا في باألفالج المتوسطة العلوم كلية إلى الكلية تحولت وحاليا سنوات األربع بنظام التربية
اإلنسانية والدراسات
: أهدافهاألسس- 1 والتعبدية واال المعرفيةغرس والفقهية عتقادية
ليكونوا ؛ القسم طالب في الصحيحة والسلوكية قادرين واألخالقيةمجتمعهم في البناء العمل .على
العلمية- 2 الشخصية العميق تكوين فهمها في والمتميزة الملتزمةالشريفة النبوية والسنة الكريم للقرآن واألحكام والشامل
منهما المستنبطة الشرعية
علوم- 3 في متخصصات حكم إعداد لمعرفة مؤهالت الشريعةاالقتصادية الحياة أمور من يستجد ما كل في تعالى الله
واإلدارية والسياسية واالجتماعية
مراحل- 4 في الدينية المواد لتدريس المتخرجات الطالبات تأهيلالمختلفة .التعليم
5
إلى- 5 الدعوة مجاالت في للعمل الفتيات من المؤهالت إعدادطبيعتها . يناسب مما واإلرشاد والوعظ الله
البحوث -6 خدمة إعداد إلى تهدف التي اإلسالمية والدراساتوالمسلمين .اإلسالم
اإلسالمية- 7 الشريعة في وتطبيقاته العلمي التقدم .مواكبة
بالمجتمع - 8 وعالقتهما وتطبيقاتها الشريعة علوم بين الربطوالبيئة.
األنشطة في والمشاركة المتخصصة، العلمية الندوات عقدالالمنهجية.
بمعطيات- 9 األخذ مع األمة، ثوابت على المحافظة في اإلسهاموالمعاصرة التطور
واألساليب- 10 بالمناهج المجتمع مشكالت حل في اإلسهام. السليمة والوسائل
الله- 11 عبادة وهو اإلنسان وجود من األسمى الهدف تحقيقالعقيدة ترسيخ أجل من اإلسالمية التربية بأصول واإللمام تعالى
الصحيحة .
بقيم- 12 وإثرائه العالمي الثقافي المنتج على للتأثير السعيوتعاليمه . اإلسالم
وتعيق- 13 الطالبة تواجه التي المشاكل حل في المشاركةالمناسبة . الحلول بطرح وذلك التعليمية مسيرتها
: القيم
6
النفوس في األسالمية والمبادئ واألخالق القيم غرس والطالبة التدريس هيءة أعضاء بين العالقة وتوطيد
بالكتاب والتمسك واأليمان التعاون خالل من وذلكوالسنة
: القسم في الدراسة طبيعة يقوم ألنة ، األخرى األقسام من غيره عن يميزه ما الدراسات لقسم رسوله وسنة الله بكتاب بعضها لتعلق وأفضلها المواد أشرف بتدريس
وسلم علية الله صلى اإلسالمية الثقافة مواد في األخرى باألقسام كغيرة القسم ويرتبط
المتعددة لتأدية الالزمة والمهارات بالمعارف الطالبه يزود العلوم هذه وتنوع. التخرج بعد بنجاح العلمي واجبهن
(The Vision ) : الرؤية
7
رسوله سنة وتعليم الله كتاب بتعليم متميز جيل الله) انتاج صلى
وسلم والمواد ( عليه بالبحوث المكتبات باثراء المجتمع وخدمةواالختالفات . القضايا بعض بحل تساهم التي الدينية
(The Mission ): الرسالة
رسالة من اإلسالمية الدراسات قسم رسالة تنطلقثقافية دينية برامج لتقديم البشرية بكوادرها الكلية
النواحي . جميع من المحافظ اإلسالمي بالمجتمع تهتم
إعدادا التخصص في الطالبة بإعداد القسم يلتزم حيثمنضبطا متكامال بناء شخصيتها وبناء ، شموليا علميا
التوازن مراعاة مع ، اإلسالمية الهوية بترسيخيحقق بما العصر، مستجدات ومواكبة ، واالعتدال
األداء . في والفعالية التميز
8
البكالوريوس لبرنامج الدراسية الخطة
: االول المستوى الرقم
المتسلس ل
رقمالمقر
ر
رمز المقرر
عدد المقرر اسمالوحدا
تالدراس
ية
متطلالساعات ب
سابقنظري
عملي مختبر
الى المدخل سلم1101 الثقافة
االسالمية
2200
المهارات عرب2101 اللغوية
2200
مهارات نجم31210 القراءة
2201
2210 الكتابة مهارات نجم41220 مهارات نجم51230
االستماع والمحادثة
2201
مهارات تقن61400 اآللي الحاسب
3210
مهارات علم71400 التواصل
2201
151423 الساعات مجموع
9
:- الثاني الدراسي المستوى الرقم
المتسلس ل
رقم المقرر
رمز المقرر
اسم المقرر
عدد الوحدات الدراسية
متطلالساعات ب
سابقنظر
يعملي مختبر
االسالمسلم1102وبناءالم
جتمع
2200
التحريرعرب2102 العربي
2200
مهاراتنفس31013 التفكير
3301
مدخلنفس41023 علم إلي
النفس
2201
مناهجنهج51013 ا البحثلعلمي
3300
تربيةترب61013 اسالمية
2200
الثقافةثقف71013 الصحية
3300
1013171702 الساعات مجموع
: - الثالث الدراسي المستوى الرقم
المتسلس ل
رقمالمقر
ر
رمزالمقر
ر
عدد المقرر اسم الوحدات الدراسية
متطلالساعات ب
سابقنظر
يعمل مختبر
ي1
2213 2200( 1) العقيدة سلم
2200( 1) فقه سلم22113 القرآن سلم32313
الكريم( 1) والتجويد
2201
التفسير سلم42413( 1) التحليلي
2210
2200( 1) حديث سلم525132200( 1) النحو عرب62613 النظام أسس سلم7103
االقتصادي االسالم في
2200
نفس علم نفس82733 النمو
2200
سياسةادر92813 ونظام التعليم
المملكة العربية
السعودية
2200
(2, 1 ,18)19 الساعات مجموع
10
: - الرابع الدراسي المستوى الرقم
المتسلس ل
رقمالمقر
ر
رمز المقرر
عدد المقرر اسمالوحدا
تالدرا سية
متطلبالساعاتنظر سابق
ي عملي مختبر
العقيدة2200 ( 2) العقيدة سلم12123(1 )
( 1) فقه2200 ( 2) الفقه سلم 22223 الكريم القرآن سلم32323
( 2) والتجويد القرآن2201
) الكريم1 )
التفسير سلم42423( 2) التحليلي
التفسير2200 التحليلي
(1 )) حديث2200( 2) حديث سلم52523
1 ) مناهج سلم62433
المفسرين وطبقاتهم
2210
) النحو2200( 2) النحو عرب726231 )
النظام أسس سلم8104 في السياسي
االسالم
2200
نفس علم نفس9 التربوي
مدخل2201 علم الى
النفس(2, 1, 18)18 الساعات مجموع
:- الخامس الدراسي المستوى الرقم
المتسل سل
رقمالمقر
ر
رمزالمقر
ر
عدد المقرر اسمالوحدا
تالدرا سية
متطلبالساعاتنظر سابق
يعمل مختبر
ي
العقيدة3300( 3) العقيدة سلم13133(2)
) الفقه2000( 3) فقه سلم232332)
القرآن سلم33333( 3) الكريم
القرآن2201 الكريم
والتجوي(2) د
التفسير سلم43443( 3) التحليلي
التفسي2200 ر
التحليل(2)0 ي
) حديث2200( 3) حديث سلم53533
11
2) \الصحةنفس63753
النفسية2200
طرائق سلم7 تدريس
الدراسات (1) االسالمية
مدخل2201 الى
المناهج وطرقالتدري
س وسائل نفس8
تقنيات التعليم
2200
(3 ،0 ,19)19الساعات مجموع
:- السادس الدراسي المستوى الرقم
المتسلس ل
رقمالمقر
ر
رمزالمقر
ر
عدد المقرر اسمالوحدا
تالدرا سية
متطلبالساعاتنظر سابق
يعمل مختبر
ي
العقيد2300 ( 4) العقيدة سلم13143( 3) ة
) فقه2200 ( 4) الفقه سلم232433 )
الكريم القرآن سلم33343( 4) والتجويد
القرآن2201 الكريم
(3 )220 الحديث علوم سلم43553 التخريج أصول سلم5
ودراسةاألسانيد
2200
أألدارةإدر63533 والتخطيط
التربوي
2200
الدعوة أصولسلم71336 وطرقها
2201
طرق2200 تدريس طرقنهج83833تدريس
2(2, 0 , 18) 18 الساعات مجموع
: السابع الدراسي المستوى الرقم
المتسلس ل
رقمالمقر
ر
رمزالمقر
ر
عدد المقرر اسمالوحدا
تالدرا سية
متطلبالساعاتنظر سابق
يعمل مختبر
ي
االديان سلم14153 والفرق
3300
2200 الفرائض فقه سلم24253
12
والمواريث3300 القرآن علوم سلم34353 السيرة فقه سلم44473
النبويةوالخلفاء
2200
اجتماعياتترب54933 التربية
2200
2200عامة مناهجنهج648532200 تربوي تقويمنفس74863
12 ,(1 ,16 )16 الساعات مجموع
: الثامن الدراسي المستوى ورمز رقم
المقرر عددالساعاتالمقرر اسم
الدراسيةسابق متطلب
التربيةنهج5000الميدانية
جميع12 المقررات
تربوية
أسبوعا عشر خمسة لمدة الميدانية التربية أداء الطالبة على ) اسبوعيا ساعة عشرة اثني لبمعد الثامن المستوى ( في15)
درجة على للحصول أساسي كشرط الكلية بها تعترف جهة ( في12البكالوريوس
: بالقسم التدريس هيئة منسوبات
13
: بالقسم التدريس هيئة منسوبات
المرتبةاالســـــــمم المتخرج الجامعة اسمالدقيق التخصصالعلمية
منها بلول محمد /عزة .د1
الله جاد . أ
مساعد ---السنة دكتوراهالحديث وعلوم
اإلسالمية درمان أم جامعةم2003 –
عوض د/ غادة2عبدالله
أ. مساعد
-- تفسير دكتوراه قرآن وعلوم
والعلوم الكريم القرآن جامعة الجوال م2011– اإلسالمية
0550972422gada2005@!hotmil -com
محمد د/ جيهان3الخولي رزق
أ. مساعد
الفقه – دكتوراه المقارن
- بمصر المنوفية جامعة2011
0583316847 الجوال[email protected]
إبراهيم / فاطمة أ4 رضوان على
م2009- األزهر جامعة--- عقيدة ماجستيرأمحاضر[email protected]
0580616988الجوال/
عبدالله / نورة أ5المطلق
محمدبن اإلمام جامعةدعوة معيدةهـ1415بالرياض- سعود
0568282002الجوالAmooliZa126Hotmail.com
دخيل / موضي أ6 الدوسري
دراسات بكالوريوس معيدة إسالمية
بالرياض- التربية كليةهـ1415
054211764الجوالMOdy.4675hOtmaiL.Com
األسالمية درمان أم جامعة قران تفسير--- وعلوم محاضرتركي أ/ الزهرة7م2000–
0563917697الجوال/ االيرموك_الجوال جامعةدين أصول محاضر المثقال أ/ فكرات8
محاضبابكر أ/ سعادحسن9ر
الكريم القران جامعةقران م __وعلو تفسيراألسالمية
0535409474الجوال/10
فهد أ/عائشةالعنيزان
محاضر
ماجستير تمهيدي قرآن علوم – تفسير
بن محمد األمام جامعة األسالميةبالرياض سعود
0532334977الجوال:
11
محاضالحمدان منىر
االمام جامعة وعلومه الحديث ماجستيرسعود بن محمد
االسالمية_الجوال 0503274904
14
وواجبـــات مهــــام حــــول إرشـــادات التدريس هيئة عضو
: اإلسالمية الدراسات قسم مجلس
الحركة وعلوم البدنية التربية قسم مستوى على العليا السلطة وهو أعضاؤه ويتكون الحركة وعلوم البدنية التربية قسم رئيس المجلس ويرأس
يعادلها ما أو الدكتوراه درجة على الحاصلين بالقسم التدريس هيئة من إذا الدكتوراه درجة على الحاصلين غير من التدريس هيئة أعضاء ضم ويجوز
. المجلس قرارات على التصويت لهم يحق أن بدون لذلك الحاجة اقتضت
15
لمناقشة المجلس رئيس قبل من دوري بشكل المجلس أعضاء دعوة وتتم الدراسية الخطط إقرار ذلك في بما واإلدارية األكاديمية القسم شؤون
وينعقد ، والتمارين والمحاضرات الدروس وتوزيع الدراسية والمقررات القرارات وتتخذ ، المجلس رئيس فيهم بما األعضاء غالبية بحضور المجلس
بالتصويت األمور حسم يتم األحيان بعض وفي ، اآلراء بين بالتوفيق عادة كتابة ويتولى ، األصوات تساوي حالة في الرئيس فيه الذي الجانب ويرجع. المجلس قبل من اختياره يتم للمجلس سر أمين الجلسة محضر
اإلسالمية: الدراسات قسم رئيس
وتنفيذ واإلدارية التعليمية القسم شئون عن المسئول الشخص وهو ، وانتظامه العمل سير حسن على يشرف كما ، القسم مجلس قرارات
بين من اختياره ويتم ، بذلك المساس شأنه من ما بكل الكلية عميد وإبالغ. مرة من أكثر للتجديد قابلة سنتين لمدة القسم في التدريس هيئة أعضاء
بقسم: التدريس هيئة عضو وواجبات مهام
عليه يقوم التي المرتكز هو بالقسم التدريس هيئة عضو أن شك ال يمكن ما بقدر وتفانيه ونشاطه التدريس هيئة عضو كفاءة ويقدر القسم
عضو مهام الجامعة لوائح حددت . ولقد المراتب أعلى إلى بالقسم النهوض: التالي النحو على التدريس هيئة
كما حكمهم في ومن التدريس هيئة أعضاء ألنصبة األعلى الحد يكون – أيأتي:
. تدريسية وحدات10. - األستاذ1. تدريسية وحدة12. المشارك - األستاذ2. تدريسية وحدة14 المساعد - األستاذ3 فترة أثناء التدريسية الوحدات عنه وتخفف تدريسية وحدة16 - المحاضر4
دراسته. فترة أثناء التدريسية الوحدات عنه وتخفف تدريسية وحدة16 - المعيد5
. دراسته
مدتها تقل ال التي األسبوعية النظرية المحاضرة هي التدريسية الوحدة ـ ب تقل ال الذي األسبوعي الميداني أو العملي الدرس أو ، دقيقة خمسين عن
التدريسية الوحدة وتستمر دقيقة مائة عن مدته فصال . دراسيا
16
حكمهم في ومن التدريس هيئة أعضاء يؤدي ساعة وثالثين خمسا عمل عمل ساعة أربعين إلى رفعها ويجوز ـ أسبوعيا من بقرار أسبوعيا
األكاديمي واإلرشاد والبحث التدريس في يقضونها الجامعة مجلس من بها يكلفون التي األخرى واألعمال العلمية واللجان المكتبية والساعات
. الجامعة في المختصة الجهات المشاركة على قدرته لهو بالجامعة التدريس هيئة عضو يميز ما إن
يتوقع ولهذا ، والجاد الرصين العلمي البحث طريق عن المعرفة تطوير في على الحرص الحركة وعلوم البدنية التربية بقسم التدريس هيئة عضو من
القسم أن . كما الدقيق تخصصه تثري أصيلة علمية أبحاث في االنخراط القسم داخل تدريس هيئة أعضاء مع سواء المشتركة العلمية األبحاث يشجع
من الباحث على إيجابي مردود من ، األحيان معظم في ، لها لما ، خارجه أو0 أخرى جهة من البحث نتائج وعلى جهة
: الجامعة خدمة مستوى على واإلدارية العلمية اللجان في المشاركة في ذلك ويتمثل
قبل من مهام من يكلف بما القيام في وكذلك الجامعة أو الكلية أو القسم. القسم رئيس أو القسم مجلس
: المجتمع خدمة غير أو مباشرة بصورة المجتمع خدمة في المشاركة ذلك ويشمل
في المشاركة في هو الجامعة خارج لجان في االشتراك طريق عن مباشرة االستشارات و التثقيفية المقاالت كتابة و العامة المحاضرات و الندوات
العلمية. خارج ندوة أو محاضرة في التدريس هيئة عضو مشاركة : عند ملحوظة على الحصول األمر يتطلب ذلك شابه ما أو علمية استشارة في أو الجامعة
محددة نظامية إجراءات وفق الجامعة من مسبق إذن
هيئة عضو بها يتصف أن يجب التي والصفات المهني السلوكالدراسات: بقسم التدريس الثقة إعطاء على تقوم عام بشكل الجامعي النظام فلسفة إن
لكونه التدريس هيئة لعضو الكاملة ، المؤسسة لكيان األساسية الخلية أوال هذه أن . غير واإلنتاج لإلبداع فكره ويطلق الجمود من يحرره ذلك وألن تقترن الثقة تجاه التدريس هيئة عضو عاتق على تقع كبيرة بمسئولية أيضا
الصفات و المهني فالسلوك . ، وطالبه وزمالئه ورؤساءه مؤسسته: اآلتي تتضمن التدريس هيئة عضو من المتوقعة
عذر وجود حالة وفي ، العملية و النظرية المحاضرات بمواعيد -االلتزام1. بذلك القسم رئيس إشعار طارئ
17
لكي المكتب باب على ووضعها به الخاصة المكتبية بالساعات -االلتزام2 الطالب بها يسترشد
آراء ويحترم زمالئه مع تعامله في المهني السلوك بآداب - االلتزام3 يكون -أن4. المناقشة بحرية ويلتزم اآلخرين صادقا أبحاثه كتابة في وأمينا العلمية تساؤالته في الحقيقة عن البحث على حريصا
، طالبه مع تعامله في حسنة قدوة يكون -أن5 ، آرائهم محترما للنزاهة مثاال ، والعدل والصدق . قدراتهم تطوير على حريصا
السلوك وقواعد والتعليمات باألنظمة يلتزم وأن القويم والخلق -األمانة6الوظيفة. بشرف يخل ما كل عن يترفع أن و ، المرعية واآلداب
نشاطه خالل من يسهم وأن ، تخصصه مجال في يستجد ما -متابعة7. تخصصه تطور في العلمي
ويثير ، تخصصه مجال في العلم إليه توصل ما أحدث لطالبه ينقل -أن8. السليم العلمي والتفكير والمعرفة العلم حب فيهم
المجالس من غيره وفي القسم مجلس أعمال في بفعالية يشارك -أن9 يكون التي واللجان كما ، والجامعة والكلية القسم مستوى على فيها عضوا. المجتمع خدمة في والجامعة والكلية القسم أنشطة في بفعالية يشارك
بعد إال الجامعة خارج العمل له يجوز وال ، الجامعة في لعمله يتفرغ -أن10. واللوائح األنظمة وفق مسبقة موافقة أخذ داخل النظام حفظ يتولى أن التدريس هيئة عضو على يجب -كما11
القسم رئيس إلى ويقدم والمختبرات القاعات من حادث كل عن تقريراال شأنه
: بالكلية القبول : شروط رابعا: يلي ما الكلية في الطالب لقبول يشترط
القبول شؤون بعمادة القبول قسم إلى االلتحاق طلب تقديم-1 في العمادة عنها تعلن والتي ، المحددة المواعيد في والتسجيل
. دراسي صف كل يعتبرها شهادة على أو العامة الثانوية شهادة على الحصول-2
من أو المملكة داخل كانت سوءا لها معادلة الجامعة مجلس. خارجها
السنة في الجامعة تحدده ما وفق الطالب نجاح نسبة تكون أن-3. للقبول الطالب فيها يتقدم التي الدراسية
18
. للمتقدمين الكلية تعقدها التي الشخصية المقابلة يجتاز أن-4 كان إذا ـ بها يعمل التي الجهة من رسمية موافقة يقدم أن-5 موظفا
التفرغ كان سواء للدراسة للتفرغ ـ أو كليا له تسمح بحيث جزيئا. بالجامعة التحاقه سنوات طوال الدراسة بمتابعة الموافقة هذه
تخرج التي المدرسة بشهادة ، السلوك و السيرة حسن يكون أن-6منها
اختبار و الشخصية المقابلة و الكتابة و القراءة اختبار يجتاز أن-7 الطالب يرغب الذي القسم يراها أخرى شروط أي أو القدرات االلتحاق
الطالب تهم معلومات
األكاديمي اإلرشاد
هيئة عضو واجبات صميم ومن أساسية مهمة األكاديمي اإلرشاد يعتبر ويتم ، التدريس في األكاديميين المرشدين على القسم طالب توزيع غالبا
الطالب إرشاد من األكاديمي اإلرشاد عملية وتتكون ، بالقسم قبولهم بداية مع للقسم الدراسية الخطة ضمن الدراسية المقررات تسجيل في بكفاءة
الدراسية المقررات في المطلوب التسلسل مراعاة على الحرص وتبعا األكاديمي اإلرشاد عملية تتضمن كما ، الدراسي وسيرهم الطالب لقدرات
من بها يرتبط وما الدراسية لمشاكلهم التصدي في الطالب مساعدة ، المشاكل لهذه المثلى الحلول واقتراح الدراسة نطاق خارج أخرى مشاكل
المهني التوجه الطالب في يعمق أن األكاديمي المرشد من يتوقع كما. متكاملة شخصية بناء في تساعده التي الجيدة السلوكية والصفات
: الدراسي والمنهج المحاضرات نظام زمنية دقيقة50( الواحدة ) المحاضرة المعتمدة الساعة مدة تكون
يصبح ، متصلتين ساعتين فتكون العملي المقرر أما ، النظري المقرر في( . ق50+ ق50) دقيقة وأربعين ساعة الحقيقي زمنها
: والحضور المواظبة من ويحرم العملية والدروس المحاضرات حضور المنتظم الطالب - على1
يحددها التي النسبة عن حضوره نسبة قلت إذا فيها النهائي االختبار دخول العملية الدروس و المحاضرات % من75 عن تقل أال على الجامعة مجلس
من حرم الذي الطالب يعد و الدراسي الفصل خالل مقرر لكل المحددة
19
محروم تقدير له يرصد و ، المقرر في راسبا الغياب بسبب االختبار دخول)ح(.
، االختبار بدخول للطالب السماح و الحرمان رفع الكلية لمجلس - يجوز2 حضوره نسبة تقل ال أن على المجلس يقبله عذرا الطالب يقدم أن شريطة
% . 50 عن درجته وتكون النهائي االختبار عن يتغيب الذي - الطالب3 ذلك في صفرا
األعمال درجات أساس على المقرر ذلك في تقديره ويحسب االختبار. عليها حصل التي الفصلية
فصل: دراسة عند االعتذار
يعد أن دون دراسي فصل دراسة في االستمرار عن االعتذار للطالب يجوز ذلك و الجامعة مجلس يحددها التي الجهة لدى مقبول بعذر تقدم إذا راسبا
الجامعة لمجلس و ، األقل على أسابيع بخمسة النهائية االختبارات بداية قبل تقدير للطالب يرصد و المادة هذه من االستثناء القصوى الضرورة حالة في
التخرج متطلبات إلنهاء الالزمة المدة من الفصل هذا يحتسب )ع( و
الدراسة: عن االنقطاع و التأجيل
يحددها التي الجهة تقبله لعذر الدراسة تأجيل بطلب التقدم للطالب يجوز أو متتاليين دراسيين فصلين التأجيل مدة تتجاوز ال أن على الجامعة مجلس
ثم الجامعة في بقاءه طيلة أقصى حدا متتالية غير دراسية فصول ثالثة من االستثناء الضرورة حالة يف الجامعة لمجلس و ذلك، بعد قيده يطوى
التخرج. متطلبات إلنهاء الالزمة المدة ضمن التأجيل مدة تحتسب ال و ، ذلك
20
: والتقويم االختبارات يقوم أن الدراسي المقرر أستاذ على أن بالجامعة االمتحانات الئحة -تشير1
إجراء يتم أن ) المعتاد األقل على واحد تحريري فصلي اختبار بعمل النهائي االختبار يكون كما ( ، الدراسي الفصل أثناء نتحريريي اختبارين
النظرية للمقررات اختبارا قرار ) حسب الدرجات توزيع . ويكون تحريريا درجة40: التالي النحو على النظري المقرر ( في التربية كلية مجلس
درجة تتضمن أن . ويجوز النهائي االختبار درجة60 ، الفصلية لألعمال الواجبات ببعض القيام نظير أو والمشاركة للحضور درجات الفصلية األعمال. غيره أو كبحث األخرى
كرة مثل الحركة وعلوم البدنية التربية بقسم العملية المقررات - أما2 تتضمن التي المقررات أو ، . الخ التنس ، الطائرة ، السلة جانبا عمليا
. . الحيوية والميكانيكا الحركي والتعلم األعضاء كوظائف للنظري باإلضافة ، الفصلية لألعمال درجة50: التالي النحو على الدرجات توزيع فيكون ، الخ. النهائي لالختبار درجة50
) حسب والنهائية الفصلية العملية المقررات في التقويم طبيعة - تكون3 الجامعي للعام عشر الحادية جلسته في القسم مجلس قرار
العملية االختبارات من ( مكونة هـ3/9/1408 بتاريخ هـ1407/1408 منها أي أو والتحريرية والشفهية مالحظة ويجدر ، المقرر أستاذ لتقدير تبعا
21
الدراسي الفصل من األخير األسبوع في تتم العملية النهائية االختبارات أن. النظرية للمقررات النهائية االختبارات وقبل
النهائي: االختبار من ساعة نصف مضي بعد النهائي االختبار بدخول للطالب يسمح ال- 1
من ساعة نصف مضي قبل االختبار قاعة من بالخروج يسمح ال كما بدايته،االختبار. بداية
الفصل مواد من أي في النهائي االختبار حضور من الطالب يتمكن لم - إذا2 قبول ، القصوى الضرورة حاالت في و ، الكلية لمجلس جاز قهري لعذر
الفصل نهاية تتجاوز ال مدة خالل بديال اختبارا بإعطائه السماح و عذرهاالختبار أدائه بعد عليه يحصل الذي التقدير يعطى و التالي الدراسي
: التقديرات الجديد التقديرات نظام تطبيق تم لعام الثاني الفصل من اعتبارا
وذلك هـ1416/1417 من أقرت التي واالختبارات الدراسية لالئحة وفقا ، هـ11/6/1416 ( وتاريخ5/2) رقم القرار بموجب العالي التعليم مجلس
الدرجات توزيع تم حيث : يلي لما وفقا
التقدير وزنالرمز التقدير المئوية الدرجة5.00+ أمرتفع ممتاز100 ـ95
4.75أممتاز95 من أقل90
22
جيد90 من أقل85 جدامرتفع
4.50+ ب جيد85 من أقل80 4.00بجدا 3.50+ جمرتفع جيد80 من أقل753.00ججيد75 من أقل70 مقبول70 من أقل65
مرتفع2.50+ د
2.00دمقبول65 من أقل601.00هـراسب60 من أقل
يرصد لتقدير رمز ( : وهو ) ل مكتمل غير تقدير مقرر لكل مؤقتا الموعد في المقرر متطلبات تستكمل لم أو النهائية اختباراته تقديم يتعذر
. الكلية مجلس ويقبله قهري عذر بسبب المحدد
الدائمةبالقسم (اللجان1العليا- الجودة اللجنة بلول محمد /د.عزة1عبدالله عوض /د.غادة2مثقال أحمد / أ.فكرات3
بالبرنامج الذاتية الدراسة ( لجنة2بالبرنامج التدريس هيئة عضاء أ جميع األرشاداألكاديمي لجنة(3
بلول محمد /د.عزة1عبدالله عوض /غادة2عبدالكريم تركي /أ.زهرة3مثقال أحمد / أ. فكرات4
األختبارات لجنة(4 بلول محمد / د.عزة1عوض / د. غادة2الخولي / د. جيهان3
الطالبات حقوق لجنة(5
23
بلول محمد /د. عزة1عوض /د. غادة2الخولي /د. جيهان3
حسن /أ. سعاد4بالبرنامج المعادالت (لجنة6
بلول محمد د. عزة الخولي د. جيهان
الدراسية والمقررات الخطة (لجنة7بلول محمد د. عزةعوض د. غادة
الخولي د. جيهان
زدني ربي وقل ( ) وعلم علمايعلم( مالم اإلنسان
24
تعالى قال زدني ربي )وقل ( ) وعلم علما
يعلم( مالم اإلنسان
بالتوفيق عللجمي تمنياتنا مع حافل ومستقبل والنجاح
25
26
