لائحة المعادلات في نظام المقررات

وزارة التربية والتعليموكالة التخطيط و التطويراإلدارة العامة للمناهجإدارة التعليم الثانوي

ضوابط التحويل والمعادلةبين نظام المقرراتوالنظام السنوي

اإلصــــدار الثاني1429 / 1430 هـ

وزارة التربية والتعليم ، وكالة التخطيط و التطوير - إدارة التعليم الثانوي - الرياضemail: [email protected] www.hs.gov.sa

مقــــــدمةيتطلب وجود نظامني يف التعليم الثانوي اآلية للتحويل واملعادلة بني النظامني ، ومن هذا املنطلق �سعت اإدارة

التعليم الثانوي لإعداد �سوابط التحويل والنتقال بني النظامني مبا يحقق امل�سلحة التعليمية والأهداف العامة

للمرحلة الثانوية.

تعريف امل�صطلحات

الدرا�سية امل�ستويات لتحديد املختلفة التعليمية النظم بني موازنة عملية هي املعادلت • : املعادالت

املتكافئة وال�سنوات الدرا�سية املتقابلة وذلك لتمكني الطالب من النتقال والتحويل بني هذه النظم . ويف

هذه الالئحة تعني عملية املوازنة بني نظامي التعليم الثانوي ال�سنوي ونظام املقررات يف اململكة العربية

ال�سعودية لتحديد امل�ستويات الدرا�سية املتقابلة، ولتمكني الطالب من النتقال والتحويل بني النظامني مبا

يتنا�سب مع ظروفهم وقدراتهم .

• املرحلة الثالثة والأخرية يف �سلم التعليم العام يف اململكة العربية ال�سعودية. التعليم الثانوي:

• هو نظام ف�سلي للتعليم الثانوي يطبق كاأحد النماذج املطورة يف تقدمي التعليم الثانوي نظام املقررات:

يف بع�ض مناطق اململكة العربية ال�سعودية، ويقدم يف ف�سلني اإجباريني وف�سل �سيفي اختياري ، ويعتمد

على نظام ت�سجيل الطالب لل�ساعات الدرا�سية يف كل ف�سل درا�سي م�ستقل ) 25- 35 �ساعة ف�سلية(، كما

يعتمد املعدل الرتاكمي بدءا من الف�سل الأول للطالب، ويتكون من �ساعات متثل برناجما م�سرتكا يدر�سه

جميع الطالب وبرناجمني تخ�س�سيني.

• هو التعليم الثانوي ال�سائد يف اململكة ويتكون من ثالث �سنوات وثالثة �سفوف، و كل النظام ال�صنوي:

الأول للف�سل اإىل جزاأين: جزء فيه املقررات تق�سم بحيث مرتبطني درا�سيني ف�سلني من مكونة �سنة

الدرا�سيني، الف�سلني يف الطالب عليه حت�سل ما جمموع متثل الطالب ونتيجة الثاين للف�سل وجزء

وتنق�سم خطته الدرا�سية بعد ال�سف الأول الثانوي اإىل ثالثة اأق�سام هي: الق�سم ال�سرعي والق�سم الطبيعي

والق�سم الإداري يف تعليم البنني وق�سم علمي واأدبي يف تعليم البنات

• هو متو�سط جميع درجات املواد الدرا�سية التي در�سها الطالب بنجاح حتى تاريخ املعدل الرتاكمي:

احت�ساب املعدل

• هو برنامج عام �سمن اخلطة الدرا�سية يدر�سه جميع الطالب وجمموع �ساعاته الربنامج امل�صرتك:

130 �ساعة.

• هو برنامج يت�سمن م�سارين للعلوم الأدبية والعلوم الطبيعية وجمموع �ساعات الربنامج التخ�ص�صي:

اإمكانياته مع يتوافق ما يختار بحيث اأحدهما يف للدرا�سة الجتاه الطالب وعلى �ساعة. 55 منهما كل

وقدراته.

املقررات من ع��دد يت�سمن امل��ق��ررات لنظام الدرا�سية اخلطة يف برنامج • االختياري: الربنامج

الدرا�سية بحيث يختار الطالب منها ما يتوافق مع قدراته.

• هو الطالب الذي ر�سب يف بع�ض مقررات النظام ال�سنوي وعليه اإعادة ال�سنة الدرا�سية الطالب املعيد :

�سروط عليه تنطبق ومل ال�سنوي النظام اإىل املقررات نظام من املنتقل الطالب يعامل كما اآخر. لعام

النتقال اإىل ال�سف املعادل معاملة الطالب املعيد.

يف الراغب للطالب املقررات لنظام املطبقة املدر�سة متنحها معتمدة �سهادة هي • املعادلة: �صهادة

النتقال بني النظامني، و تو�سح فيها املقررات املعادلة للطالب، وقرار النتقال من نظام لآخر.

التعليم الثانوي - نظام المقررات الئحة المعادالت 1

فهرس المحتوياتمقدمة................................................................................................. 1

تعريف امل�صطلحات .................................................................................... 1

الغر�ض من املعادلة .................................................................................... 2

متطلبات املعادلة ....................................................................................... 2

جلنة املعادالت .......................................................................................... 2

قواعد عامة ............................................................................................ 3

اأواًل: قواعد انتقال الطالب من التعليم الثانوي بنظام املقررات اإىل النظام ال�صنوي ............. 4

1( اإنتقال الطالب / ـة اإىل ال�صف الثاين الثانوي ....................................... 4

2( اإنتقال الطالب اإىل ال�صف الثالث الثانوي )علوم طبيعية( ......................... 5

3( اإنتقال الطالبة اإىل ال�صف الثالث الثانوي )الق�صم العلمي( ........................ 6

4( اإنتقال الطالب اإىل ال�صف الثالث الثانوي )علوم �صرعية( .......................... 7

5( اإنتقال الطالب اإىل ال�صف الثالث الثانوي )علوم اإدارية( ........................... 8

6( اإنتقال الطالبة اإىل ال�صف الثالث الثانوي )الق�صم االأدبي( ........................ 9

ثانياً : انتقال الطالب من التعليم الثانوي ال�صنوي اإىل نظام املقررات .......................... 10

1( حتويل الطالب / ـة ناجح من ال�صف االأول الثانوي - بنني وبنات ................. 10

2( حتويل طالب ناجح من ال�صف الثاين الثانوي )�صرعي( بنني ..................... 11

3( حتويل طالب ناجح من ال�صف الثاين الثانوي )اإداري( بنني ...................... 12

4( حتويل طالبة ناجحة من ال�صف الثاين الثانوي )اأدبي( بنات ..................... 13

5( حتويل طالب ناجح من ال�صف الثاين الثانوي )طبيعي( بنني .................... 14

6( حتويل طالبة ناجحة من ال�صف الثاين الثانوي )علمي( بنات ................... 15

�صهادة معادلة من التعليم الثانوي ال�صنوي اإىل نظام املقررات .................................... 16

�صهادة معادلة من التعليم الثانوي بنظام املقررات اإىل التعليم الثانوي ال�صنوي .................17

الغر�ض من املعادلة

تتم معادلة ال�سهادات والنتقال من نظام اإىل اآخر ب�سبب احلاجة اإىل اللتحاق بنظام يتنا�سب وظروف الطالب

وقدراته. و ال�ستفادة من الوقت وتوفري اجلهد الذي قد يبذل يف نظام عن الآخر.

متطلبات املعادلة

ورقة القبول من املدر�سة املنقول اإليها الطالب مع طلب خطي من ويل الأمر بطلب املعادلة، 1 .

الن�سخة الأ�سلية من ال�سهادة املراد معادلتها م�سدقة من اجلهة التي اأ�سدرتها 2 .

الن�سخة الأ�سلية من �سهادة نهاية املرحلة ال�سابقة )�سهادة املرحلة املتو�سطة( 3 .

الن�سخة الأ�سلية من ك�سوف درجات الطالب لل�سهادة املطلوب معادلتها اأو الن�سخة الأ�سلية من �سجله 4 .

الأكادميي م�سدقًا عليها ح�سب الأ�سول.

عدد ) 2. 5 ( �سورة �سخ�سية )للبنني(

�سورة من البطاقة ال�سخ�سية. 6 .

. 7 ا�ستمارة املعادلة )وفق النموذج( املعتمدة من مدير املدر�سة املطبقة لنظام املقررات.

جلنة املعادالت

ووكيل املدر�سة مدير وه��م: اأع�ساء ثالثة من جلنة املقررات بنظام الثانوية املدر�سة اإدارة •ت�سكل الت�سجيل واملر�سد الطالبي للقيام باعتماد املعادلة للطالب املنتقلني من املدر�سة واإليها وفق ال�سوابط

والالئحة املعتمدة واإ�سدار قرار املعادلة.

•تقوم جلنة املعادلت يف املدار�ض الثانوية املطبقة لنظام املقررات بفح�ض ودرا�سة الطلبات والأوراق وامل�ستندات املقدمة من املدار�ض الثانوية ب�ساأن املعادلة وا�ستيفاء البيانات واملعلومات الالزمة لإ�سدار

قرار املعادلة .

قواعد عامة

يحق للطالب النتقال من التعليم الثانوي بنظام املقررات اإىل التعليم الثانوي ال�سنوي اأو العك�ض خالل 1 .

الأ�سابيع الأربعة الأوىل من بداية الف�سل الدرا�سي الأول.

ل ينظر اإىل نتيجة الطالب يف الف�سل الدرا�سي الأول يف النظام ال�سنوي ول حتت�سب �سمن املعادلة بني 2 .

النظامني.

الطالب الذي مل ينجح من ال�سف الأول يف النظام ال�سنوي ، اأو ال�سف الثاين الثانوي يجوز اأن تعادل 3 .

له املواد التي جنح فيها يف الدورين.

وفق املقررات نظام اإىل النتقال الثانوي الثاين اأو الثانوي الأول ال�سف املعيد يف الطالب رغب اإذا 4 .

�سوابط املعادلت فاإن التحويل يكون ح�سب اإمكانية املدر�سة واملقررات التي ميكن اأن تقدمها املدر�سة.

مواد ال�سف الثالث الثانوي ل تعادل عند طلب النتقال اإىل نظام املقررات. 5 .

يقوم مكتب الت�سجيل يف املدر�سة التي تطبق نظام املقررات باأجراء عمليات املعادلت للطالب املنتقلني 6 .

من املدر�سة اأو اإليها وتعتمد من جلنة املعادلت باملدر�سة التي يراأ�سها مدير املدر�سة.

النظام يف الثانوي الثالث ال�سف اإىل املقررات نظام من املنتقل للطالب الرتاكمي املعدل يح�سب 7 .

ال�سنوي وفق الآتي:

( ل حتت�سب يف املعدل. • املقررات الثالثة ع�سر الأوىل امل�سار اإليها يف )اجلدول رقم 1

•بقية املقررات املعتمدة يف اخلطة والتي اجتازها الطالب ي�ساف معدل الطالب فيها عند النتقال اإىل املعدل الذي �سيح�سل عليه يف ال�سف الثالث الثانوي بحيث ميثل معدل الطالب يف املقررات 50% من

معدل الطالب النهائي.

يجب اأن يدر�ض الطالب املنتقل اإىل نظام املقررات ما ل يقل عن 3 ف�سول درا�سية ومبا ل يقل عن 85. 8

�ساعة.

و ل النظام املقرر الختياري من �سمن مقررات اأن يدر�ض املقررات يجب اإىل نظام املنتقل الطالب 9 .

يعادله اأي مقرر در�سه يف النظام ال�سنوي.

التعليم الثانوي - نظام المقررات الئحة المعادالت 3 التعليم الثانوي - نظام المقررات الئحة المعادالت 2

عدد ال�ساعات

25 �ساعة

20 �ساعة

30 �ساعة

5 �ساعات

20 �ساعة

20 �ساعة

10 �ساعات

5 �ساعات

تف�سيل املقررات

قران كرمي1،توحيد1،تف�سري1،حديث1، فقة1

لغةعربية1، لغة عربية 2، لغة عربية 3، لغة عربية 4

كيمياء1،كيمياء2، فيزياء1، فيزياء2،

احياء1، احياء2، اأو علم البيئة

يجتاز الطالب اأحد املقررات التالية:

املهارات احلياتية اأو الرتبية املهنية اأو املهارات الإدارية

اأو الرتبية ال�سحية والبدنية

ريا�سيات1، اإح�ساء واحتمال ، ريا�سيات 2، ريا�سيات 3

اجنليزي1،اجنليزي2،اجنليزي3،اجنليزي4

حا�سب 1،حا�سب2

اجتماعيات

عدد املقررات

5 مقررات من العلوم ال�سرعية

4 مقررات من اللغة العربية

6 مقررات من العلوم

مقرر من املهارات

4 مقررات من الريا�سيات

4 مقررات من اللغة الجنليزية

مقرران من احلا�سب الآيل

مقرر من الجتماعيات

اإجم��ايل ال�ساعات 135 �ساعة27 م��قرر

2( انتقال الطالب اإىل ال�صف الثالث الثانوي )علوم طبيعية (

درا�سة بنجاح اأمت اإذا ) طبيعية علوم ( تخ�س�ض الثانوي الثالث بال�سف الطالب يلتحق .2/1

وثالثون وخم�ض مائة وجمموعها التخ�س�سي والربنامج امل�سرتك الربنامج من التالية املقررات

�ساعة )135( �ساعة وهي:

1( انتقال الطالب/ـة اإىل ال�صف الثاين الثانوي

1/1. يلتحق الطالب/�ة بال�سف الثاين الثانوي يف تخ�س�ض )العلوم الطبيعية اأو العلوم الإدارية اأو العلوم

ال�سرعية للبنني( ويف ) الق�سم الأدبي اأو العلمي للبنات( اإذا اأمت بنجاح درا�سة املقررات التالية من الربنامج

امل�سرتك وجمموعها خم�ض و�ستون �ساعة )65�ساعة( وهي:

جميع در�ض قد ال�سنوي النظام يف ثانوي الثاين لل�سف النتقال يرغب الذي الطالب يكون عندما .1/2

فر�سة مبنحه املقررات بنظام املدر�سة تقوم اأق�سى بحد مقررين يف ر�سب ثم اأع��اله املذكورة املقررات

الختبار خالل الأ�سبوع الأول من بداية العام الدرا�سي اجلديد ، ويجوز للمدر�سة تقدميه قبل ذلك لظروف

تقدرها املدر�سة، ويف حال عدول الطالب/�ة عن النتقال وبقائه يف نظام املقررات تلغى نتيجة الختبار ويلزم

بدرا�سة املقررين*

1/3. اإذا مل يتمكن الطالب/�ة من اإمتام املقررات ال�سابقة اأو مل يجتزها فاإنه يعد معيدًا يف ال�سف الأول

الثانوي .

مالحظه: املقررات التي مل يدر�سها الطالب اأو الطالبة اأ�سا�سا ل تخ�سع لفر�سة الختبار خالل الأ�سبوع الأول من العام الدرا�سي. *

2/2. عندما يكون الطالب الذي يرغب النتقال لل�سف الثالث ثانوي يف النظام ال�سنوي قد در�ض جميع املقررات

املذكورة اأعاله ثم ر�سب يف مقررين بحد اأق�سى تقوم املدر�سة بنظام املقررات مبنحه فر�سة الختبار خالل

الأ�سبوع الأول من بداية العام الدرا�سي اجلديد ، ويجوز للمدر�سة تقدميه قبل ذلك لظروف تقدرها املدر�سة،

ويف حال عدول الطالب عن النتقال وبقائه يف نظام املقررات تلغى نتيجة الختبار ويلزم بدرا�سة املقررين*

اأو مل يجتزها فاإنه يعد معيدا يف ال�سف الثاين اإذا مل يتمكن الطالب من اإمتام املقررات ال�سابقة .2/3

الثانوي

مالحظه: املقررات التي مل يدر�سها الطالب اأو الطالبة اأ�سا�سا ل تخ�سع لفر�سة الختبار خالل الأ�سبوع الأول من العام الدرا�سي. *

أوال: قواعد انتقال الطالب من التعليمالثانوي بنظام المقررات إلى النظام السنوي


65 �س��اعة

ا�س��م املق��رر

13 مقررا

مقرران من العلوم ال�سرعية

مقرران من اللغة العربية

في��زياء 1

كي��مياء 1

الجتماعيات

اأحياء 1 اأو علم البيئة

حا�سب 1

اإجنليزي 1 ، اإجنليزي 2

ريا�سيات1 ، اإح�ساء واحتمال اأو ريا�سيات2

10 �س��اعات










3( انتقال الطالبة اإىل ال�صف الثالث الثانوي )الق�صم العلمي (

3/1. تلتحق الطالبة بال�سف الثالث الثانوي ) الق�سم العلمي ( اإذا اأمتت بنجاح درا�سة املقررات التالية من

الربنامج امل�سرتك والربنامج التخ�س�سي وجمموعها مائة وخم�ض وثالثون �ساعة )135( �ساعة وهي:

4( انتقال الطالب اإىل ال�صف الثالث الثانوي )علوم �صرعية (

4/1. يلتحق الطالب بال�سف الثالث الثانوي تخ�س�ض)علوم �سرعية( اإذا اأمت بنجاح درا�سة املقررات التالية

من الربنامج امل�سرتك والربنامج التخ�س�سي وجمموعها مائة وخم�سة وثالثون �ساعة)135( �ساعة وهي:


20 �ساعة

20 �ساعة

30 �ساعة

5 �ساعات

20 �ساعة

20 �ساعة

5 �ساعات

5 �ساعات

5 �ساعات

5 �ساعات


قران كرمي1،توحيد1 ،حديث1، فقة1


كيمياء1،كيمياء2،فيزياء1،فيزياء2،

احياء1، احياء2، اأو علم البيئة

جتتاز الطالبة اأحد املقررات التالية:

املهارات احلياتية اأو الرتبية املهنية اأو املهارات الإدارية

ريا�سيات1، اإح�ساء واحتمال ، ريا�سيات 2، ريا�سيات 3


حا�سب 1

اجتماعيات

الرتبية ال�سحية والن�سوية

اأحدى املقررات الدرا�سية





مقرر من املقررات املهارية



مقرر من احلا�سب الآيل

مقرر من الجتماعيات

مقرر الرتبية الن�سوية

مقرر اختياري )حر(



35 �ساعة

25 �ساعة

20 �ساعة

10 �ساعات

15 �ساعة

10 �ساعات

10 �ساعات

10 �ساعات


قراآن كرمي 1،توحيد1،تف�سري1،حديث1،فقة1

ومقررين من )توحيد2،تف�سري2،حديث2،فقة2(

لغة عربية 1، لغة عربية 2، لغة عربية 3، لغة عربية 4

ويختار مقررا واحدا من

)لغة عربية 5، لغة عربية 6، لغة عربية 7(


يجتار الطالب مقرران من املقررات:

مقرر املهارات احلياتية و الرتبية الأ�سرية، مقرر املهارات

الإدارية، مقرر الرتبية املهنية، مقرر الرتبية ال�سحية والبد نية(

كيمياء1، فيزياء1، احياء1 اأو علم البيئة

ريا�سيات1 ، اإح�ساء واحتمال اأو ريا�سيات 2

اجتماعيات ومقرر واحد من )تاريخ، جغرافيا(





4 مقررات من اللغة الإجنليزية



مقرران من الريا�سيات

مقرران من الجتماعيات

مقرران من احلا�سب الآيل


3/2. عندما تكون الطالبة التي ترغب النتقال لل�سف الثالث ثانوي يف النظام ال�سنوي قد در�ست جميع املقررات

املذكورة اأعاله ثم ر�سبت يف مقررين بحد اأق�سى تقوم املدر�سة بنظام املقررات مبنحها فر�سة الختبار خالل

الأ�سبوع الأول من بداية العام الدرا�سي اجلديد ، ويجوز للمدر�سة تقدميه قبل ذلك لظروف تقدرها املدر�سة، ويف

حال عدول الطالبة عن النتقال وبقائها يف نظام املقررات تلغى نتيجة الختبار وتلزم بدرا�سة املقررين*

3/3. اإذا مل تتمكن الطالبة من اإمتام املقررات ال�سابقة اأو مل جتتزها فاإنها تعد معيدة يف ال�سف الثاين الثانوي

مالحظه: املقررات التي مل تدر�سها الطالبة اأ�سا�سا ل تخ�سع لفر�سة الختبار خالل الأ�سبوع الأول من العام الدرا�سي. *


اأق�سى تقوم املدر�سة بنظام املقررات مبنحه فر�سة الختبار خالل اأعاله ثم ر�سب يف مقررين بحد املذكورة


حال عدول الطالب عن النتقال وبقائه يف نظام املقررات تلغى نتيجة الختبار ويلزم بدرا�سة املقررين*

4/3. اإذا مل يتمكن الطالب من اإمتام املقررات ال�سابقة اأو مل يجتزها فاإنه يعد معيدا يف ال�سف الثاين الثانوي.

مالحظه: املقررات التي مل يدر�سها الطالب اأ�سا�سا ل تخ�سع لفر�سة الختبار خالل الأ�سبوع الأول من العام الدرا�سي. *


5( انتقال الطالب اإىل ال�صف الثالث الثانوي )علوم اإدارية (

5/1. يلتحق الطالب بال�سف الثالث الثانوي تخ�س�ض علوم اإدارية اإذا اأمت بنجاح درا�سة املقررات التالية من

الربنامج امل�سرتك والربنامج التخ�س�سي وجمموعها مائة وخم�ض وثالثون �ساعة )135( �ساعة وهي:

6( انتقال الطالبة اإىل ال�صف الثالث الثانوي )الق�صم االأدبي (

من التالية املقررات درا�سة بنجاح اأمتت اإذا )اأدب��ي( ق�سم الثانوي الثالث بال�سف الطالبة تلتحق .6/1

الربنامج امل�سرتك والربنامج التخ�س�سي وجمموعها مائة وخم�سة وثالثون �ساعة)135( �ساعة وهي:


25 �ساعة

20 �ساعة

15 �ساعة

5 �ساعات

15 �ساعة

20 �ساعة

10�ساعات

10 �ساعات

5 �ساعات

10 �ساعات


قران كرمي1،توحيد1،تف�سري1،حديث1،فقة1


كيمياء1، ،فيزياء1، ،احياء1،اأو علم البيئة

اأحد مقررات: املهارات احلياتية اأو الرتبية املهنية اأو الرتبية

ال�سحية والبد نية.

ريا�سيات1، اإح�ساء واحتمال ، ريا�سيات 2



اجتماعيات، تاريخ اأو جغرافيا

املهارات الإدارية

علوم اإدارية 1، علوم اإدارية 2








مقرران من احلا�سب اآيل


املهارات الإدارية

العلوم الإدارية



25 �ساعة

20 �ساعة

15 �ساعة

15 �ساعة

20 �ساعة

10�ساعات

10 �ساعات

5 �ساعات

10 �ساعات

10 �ساعات

10 �ساعات


قراآن كرمي 1،توحيد1،حديث1،فقة1

+ مقرران من )توحيد2،،تف�سري1، تف�سري2،حديث2،فقة2(

لغة عربية 1، لغة عربية 2، لغة عربية 3، لغة عربية 4

وتختار مقررا واحدا من

)لغة عربية 5، لغة عربية 6، لغة عربية 7(


كيمياء1، فيزياء1، احياء1 اأو علم البيئة

ريا�سيات1 ، اإح�ساء واحتمال اأو ريا�سيات 2

اجتماعيات ومقرر واحد من )تاريخ، جغرافيا(

حا�سب 1

الرتبية ال�سحية والن�سوية

تختار الطالبة مقرر من املقررات:

مقرر املهارات احلياتية، مقرر املهارات الإدارية، مقرر الرتبية املهنية(

علوم اإدارية 1

اأحدى املقررات الدرا�سية




4 مقررات من اللغة الإجنليزية


مقرران من الريا�سيات


مقرر من احلا�سب الآيل

مقرر الرتبية ال�سحية والن�سوية


العلوم الإدارية

مقرر اختياري )حر(



املذكورة اأعاله ثم ر�سب يف مقررين بحد اأق�سى تقوم املدر�سة بنظام املقررات مبنحه فر�سة الختبار خالل


حال عدول الطالب/�ة عن النتقال وبقائه يف نظام املقررات تلغى نتيجة الختبار ويلزم بدرا�سة املقررين*

5/3. اإذا مل يتمكن الطالب من اإمتام املقررات ال�سابقة اأو مل يجتزها فاإنه يعد معيدا يف ال�سف الثاين الثانوي .

مالحظه: املقررات التي مل يدر�سها الطالب اأ�سا�سا ل تخ�سع لفر�سة الختبار خالل الأ�سبوع الأول من العام الدرا�سي. *

6/2. عندما تكون الطالبة التي ترغب النتقال لل�سف الثالث ثانوي يف النظام ال�سنوي قد در�ست جميع املقررات

املذكورة اأعاله ثم ر�سبت يف مقررين بحد اأق�سى تقوم املدر�سة بنظام املقررات مبنحها فر�سة الختبار خالل


حال عدول الطالبة عن النتقال وبقائها يف نظام املقررات تلغى نتيجة الختبار وتلزم بدرا�سة املقررين*

اأو مل جتتزها فاإنها تعد معيدة يف ال�سف الثاين اإذا مل تتمكن الطالبة من اإمتام املقررات ال�سابقة .6/3

الثانوي.

مالحظه: املقررات التي مل تدر�سها الطالبة اأ�سا�سا ل تخ�سع لفر�سة الختبار خالل الأ�سبوع الأول من العام الدرا�سي. *


مناذج لتطبيق حتويل طالب من التعليم الثانوي ال�صنوي اإىل نظام املقررات:

1( حتويل طالب/ـة ناجح من ال�صف االأول الثانوي -بنني وبنات

2( حتويل طالب ناجح من ال�صف الثاين الثانوي )�صرعي( بنني

توجيه :

الطالب /�ة املحول اإىل نظام املقررات:

املعادلة ال�ساعات له يحت�سب بنجاح الثانوي الأول ال�سف اأمت الذي الطالب/�ة : الناجح/�ة •الطالب/�ة وهي )50 �ساعة(.

ح�سب الثانوي الأول بال�سف بنجاح اجتازها التي املواد للطالب يحت�سب : الرا�سب اأو املكمل •الطالب املو�سح اأعاله

* مالحظة: يف النظام ال�سنوي يالحظ الفرق يف عدد احل�س�ض يف بع�ض املواد للبنني عن البنات

توجيه:

الطالب املحول اإىل نظام املقررات )م�سار العلوم الأدبية(

•الطالب الناجح: الطالب الذي اأمت بنجاح ال�سف الثاين �سرعي يحت�سب له ال�ساعات املعادلة من ال�سف الأول الثانوي) 50 �ساعة( وال�ساعات املعادلة له من ال�سف الثاين ثانوي )�سرعي( 50 �ساعة لي�سبح عدد

ال�ساعات املعادلة له بنظام املقررات هي 100 �ساعة

•الطالب املكمل اأو الرا�سب: اإ�سافة اإىل ال�ساعات املعادلة من ال�سف الأول الثانوي) 50 �ساعة( يحت�سب للطالب املواد التي اجتازها بنجاح بال�سف الثاين �سرعي ح�سب املو�سح اأعاله.

ثانيا: انتقال الطالب من التعليم الثانوي السنوي إلى نظام المقررات

املواد يف التعليم الثانوي ال�سنوي

13

جميع مواد الرتبية الإ�سالمية

جغرافيا و تاريخ

اللغة الإجنليزية

الفيزياء

الكيمياء

الأحياء

الريا�سيات

احلا�سب الآيل

جميع مقررات اللغة العربية

) النحو ، الأدب ، املطالعة ، الإن�ساء (

+ بالغة /بنات

ما يعادلها من مقررات

نظام املقررات

10 مقرر

ل تعادل

اجتماعيات

اللغة الإجنليزية 1


فيزياء 1

كيمياء 1

اأحياء 1

ريا�سيات 1

حا�سب 1

لغة عربية 1

لغة عربية 2

عدد

ال�ساعات

50 �ساعة

--

5

10

5

5

5

5

5

10

عدد احل�س�ض يف

الف�سلني

60 ح�سة )بنني(

46 ح�سة )بنات(

10 )بنني(

8 )بنات(

4 )بنني(

8 )بنات(

8

4

4

4

10

4

12 )بنني(

14 )بنات(


13

القراآن الكرمي


احلديث

التف�سري

الف��قه

النحو

الأدب

املطالعة

الإن�ساء

البالغة والنقد

تاريخ وجغرافيا

حا�سب اآيل

التوحيد



10 مقرر

قراآن كرمي 1


حديث 1

تف�سري 1

ف��قه 1

لغة عربية 3

لغة عربية 4

يختار مقرر من املقررات:

لغة عربية5، لغة عربية6،

لغة عربية7،

تاريخ اأوجغرافيا

ل تعادل

توحيد 1

عدد

ال�ساعات

50 �ساعة

5

5

5

5

5

15

5

0

5


الف�سلني

54

6

8

4

4

6

18

4

4

4


4( حتويل طالبة ناجحة من ال�صف الثاين الثانوي )اأدبي( - بنات3( حتويل طالب ناجح من ال�صف الثاين الثانوي )اإداري( - بنني

توجيه:

الطالب املحول اإىل نظام املقررات )م�سار العلوم الأدبية(

•الطالب الناجح: الطالب الذي اأمت بنجاح ال�سف الثاين اإداري يحت�سب له ال�ساعات املعادلة من ال�سف الأول الثانوي) 50 �ساعة( وال�ساعات املعادلة له من ال�سف الثاين ثانوي )اإداري( 50 �ساعة لي�سبح عدد

ال�ساعات املعادلة له بنظام املقررات هي 100 �ساعة

•الطالب املكمل اأو الرا�سب: اإ�سافة اإىل ال�ساعات املعادلة من ال�سف الأول الثانوي) 50 �ساعة( يحت�سب للطالب املواد التي اجتازها بنجاح بال�سف الثاين �سرعي ح�سب املو�سح اأعاله.

توجيه:

الطالبة املحولة اإىل نظام املقررات )م�سار العلوم الأدبية(:

•الطالبة الناجحة: الطالبة التي اأمتت بنجاح ال�سف الثاين )اأدبي( يحت�سب لها ال�ساعات املعادلة من ال�سف الأول الثانوي وهي )50 �ساعة( وال�ساعات املعادلة لها من ال�سف الثاين ثانوي )اأدبي( 50 �ساعة

لي�سبح عدد ال�ساعات املعادلة له بنظام املقررات 100�ساعة.

•الطالبة املكملة اأو الرا�سبة : اإ�سافة اإىل ال�ساعات املعادلة من ال�سف الأول الثانوي ) 50 �ساعة( يحت�سب للطالب املواد التي اجتازها بنجاح بال�سف الثاين اإداري ح�سب املو�سح اأعاله.


12



احلديث

التف�سري

الف��قه

النحو

الأدب

املطالعة

علم الإدارة

علم الإقت�ساد

علم املحا�سبة

تاريخ وجغرافيا


التوحيد



10 مقررات



حديث 1

تف�سري 1

ل تعادل

لغة عربية 3

لغة عربية 4



تاريخ

ل تعادل

توحيد 1

عدد

ال�ساعات

50 �ساعة

5

5

5

5

0

10

10

5

0

5


الف�سلني

40

4

8

2

2

2

8

10

6

4

2


13



احلديث

الف��قه

النحو

الأدب

البالغة

املطالعة

الإن�ساء

تاريخ

جغرافيا


التوحيد



10 مقررات



حديث 1

فق��ه 1

لغة عربية 3

لغة عربية 4

تختار مقرر من املقررات:

لغة عربية 5، لغة عربية 6

لغة عربية 7

تاريخ

جغرافيا

ل تعادل

توحيد 1

عدد

ال�ساعات

50 �ساعة

5

5

5

5

15

5

5

0

5


الف�سلني

52

2

8

2

2

6

6

4

4

2

6

6

4

2


6( حتويل طالبة ناجحة من ال�صف الثاين الثانوي )علمي( - بنات5( حتويل طالب ناجح من ال�صف الثاين الثانوي )طبيعي( - بنني

توجيه:

الطالب املحول اإىل نظام املقررات ) م�سار العلوم الطبيعية(

•الطالب الناجح : الطالب الذي اأمت بنجاح ال�سف الثاين )طبيعي( يحت�سب له ال�ساعات املعادلة من ال�سف الأول الثانوي )50 �ساعة ( وال�ساعات املعادلة له من ال�سف الثاين ثانوي )طبيعي (55

�ساعة لي�سبح عدد ال�ساعات املعادلة له بنظام املقررات هي 105 �ساعة.

�ساعة( 50 ( الثانوي الأول ال�سف املعادلة من ال�ساعات اإىل اإ�سافة الرا�سب: اأو املكمل •الطالب يحت�سب للطالب املواد التي اجتازها بنجاح بال�سف الثاين طبيعي ح�سب املو�سح اأعاله.

توجيه:

الطالبة املحولة اإىل نظام املقررات ) م�سار العلوم الطبيعية(

ال�ساعات لها يحت�سب )علمي( الثاين ال�سف بنجاح اأمتت التي الطالبة الناجحة: •الطالبة ثانوي الثاين ال�سف من لها املعادلة وال�ساعات ) �ساعة 50( الثانوي الأول ال�سف من املعادلة

)علمي (55 �ساعة لي�سبح عدد ال�ساعات املعادلة لها بنظام املقررات هي 105 �ساعة.

الثانوي ) 50 �ساعة( اإىل ال�ساعات املعادلة من ال�سف الأول اإ�سافة اأو الرا�سبة: •الطالبة املكملة يحت�سب للطالبة املواد التي اجتازتها بنجاح بال�سف الثاين علمي ح�سب املو�سح اأعاله.

ملحوظة هامة : املقررات غري املذكورة يف اجلداول ال�سابقة ل تعادل، مت ذكر بع�سا منها للتو�سيح.

املواد يف التعليم الثانوي ال�سنوياملواد يف التعليم الثانوي ال�سنوي

1012

القراآن الكرميالقراآن الكرمي

اللغة الإجنليزيةاللغة الإجنليزية

الفيزياءالفيزياء

الكيمياءالكيمياء

الأحياءالأحياء

الريا�سياتالريا�سيات

احلديثاحلديث

التف�سري

الف��قه

الف��قه

النحو

الأدب

حا�سب اآيلحا�سب اآيل

التوحيدالتوحيد





11 مقرر11 مقرر

قراآن كرمي 1قراآن كرمي 1

اللغة الإجنليزية 3اللغة الإجنليزية 3

فيزياء 2فيزياء 2

كيمياء 2كيمياء 2

اأحياء 2اأحياء 2

اإح�ساء واإحتمال، ريا�سيات 2، ريا�سيات3اإح�ساء واإحتمال، ريا�سيات 2، ريا�سيات3

حديث 1ل تعادل

تف�سري 1

ل تعادل

ل تعادل

لغة عربية 3

ل تعادلل تعادل

توحيد 1توحيد 1

عدد

ال�ساعات

عدد

ال�ساعات

55 �ساعة55 �ساعة

55

55

55

55

55

1515

05

5

0

0

5

00

55


الف�سلني


الف�سلني

5650

22

88

88

88

88

1214

22

2

2

2

6

44

22

النحو

الأدب

الإن�ساء

5لغة عربية 3 6


�صهادة معادلة من التعليم الثانوي بنظام املقررات اإىل التعليم الثانوي ال�صنوي�صهادة معادلة من التعليم الثانوي ال�صنوي اإىل نظام املقررات

ا�سم الطالب/�ة رباعيًارقم ال�سجل املدين

اأو جواز ال�سفر لغري ال�سعودينياملدينةاملدر�سةال�سف رقم ال�سجل املدين اأو جواز ال�سفر لغري ال�سعودينيا�سم الطالب/�ة رباعيًاجن�سيته/�ا جن�سيته/�ا

ت�سهد اإدارة مدر�سة .................................. الثانوية املطبقة لنظام املقررات اأن الطالب املذكور

التعليم مبقررات ال�سنوي الثانوي التعليم يف در�سها التي املواد معادلة بطلب للمدر�سة تقدم قد اأعاله

املدر�سة قامت والتعليم الرتبية وزارة من املعتمدة املعادلت لالئحة ووفقًا املقررات. بنظام الثانوي

بالإطالع على �سهادات الطالب الأ�سلية واأجرت له املعادلة، ونتيجة لذلك احت�سب له املقررات التالية :

ت�سهد اإدارة مدر�سة .................................. الثانوية املطبقة لنظام املقررات اأن الطالب املذكور

اإحدى اإىل اإىل املدر�سة بطلب النتقال الذين در�سوا وفق نظام املقررات، وقد تقدم اأحد طالبها اأعاله

املدار�ض التي تطبق النظام الثانوي ال�سنوي، عليه قامت املدر�سة بح�سر مقررات الطالب التي ا�سرتطت

لئحة املعادلت اجتياز الطالب لها، وذلك من واقع �سهاداته الف�سلية و�سجله الأكادميي وهي كالتايل :

اأنهى الطالب ) ( مقررًا مبا ي�ساوي ) ( �ساعة ، وبناء على ذلك ووفقًا لالئحة املعادلت تقرر وبهذا فاإن جمموع ال�ساعات املحت�سبة للطالب ) ( �ساعة ، يف م�سار..............

املدر�سة الآتي:

يلحق الطالب املذكور بال�سف الثانوي، تخ�س�ض ) ( املعدل الرتاكمي:) (.

اأي تعديل على هذه الوثيقة يلغيهااأي تعديل على هذه الوثيقة يلغيها

�سورة لإدارة الختبارات )ملف املعادلت( بالدارة العامة للرتبية والتعليم باملنطقة

يعتمد مدير املدر�سة

ال�سم

التوقيع

ختم الر�سمي

يعتمد مدير املدر�سة

ال�سم

التوقيع

اخلتم الر�سمي

وكيل املدر�سة للت�سجيل

ال�سم

التوقيع

وكيل املدر�سة للت�سجيل

ال�سم

التوقيع

املر�سد الطالبي

ال�سم

التوقيع

املر�سد الطالبي

ال�سم

التوقيع

ممم ا�سم املقررا�سم املقررا�سم املقرر مممالتقديرالتقديرالتقدير ا�سم املقررا�سم املقررا�سم املقرر التقديرالتقديرالتقدير


Documents

لائحة المعادلات في نظام المقررات