Embed Size (px)
Citation preview
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Ульяновский государственный технический университет»
СЛОЖНЫЕ РАЗРЕЗЫ Методические указания и варианты заданий к
расчетно-графическим работам для бакалавров первого кур-
са энергетического факультета
Составители: Т. П. Ермаченко
А. В. Рандин
Ульяновск 2013
1
УДК 515.2 (076) ББК 22.151.3 я7 С74
Рецензент доктор техн. наук, профессор, зав. кафедрой «Основы проектирования машин» УлГТУ И. Ф. Дьяков
Одобрены секцией методических пособий научно-методического совета университета
Сложные разрезы : методические указания и варианты заданий к расчетно-графическим работам для бакалавров первого курса энергетического факультета / сост.: Т. П. Ермаченко, А. В. Рандин. – Ульяновск : УлГТУ, 2013. – 47 с.
Разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины «Инже-
нерная графика» на основании федерального государственного образователь-ного стандарта высшего профессионального образования. Предназначены для студентов первого курса энергетического факультета. Содержат варианты за-даний, методику выполнения задания, требования, предъявляемые к оформле-нию чертежа, и образец его выполнения.
Работа подготовлена на кафедре «Начертательная геометрия и машинная графика».
УДК 515.2 (076)
ББК 22.151.3я7
Ермаченко Т.П., Рандин А.В., составление, 2013
Оформление. УлГТУ, 2013
C
7
4
С 74
2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………..……………………………………………….. 4
1. Цель и содержание чертежа…………...………………………................ 4
2. Изображение разрезов на чертежах…………………..…………...…… 4 3. Порядок выполнения и оформления расчетно-графической рабо-
ты…………………………………………………………………………….. 17 Заключение……………………………….…........................……………… 17 Приложения А-Б…………………………...………………………………. 18 Библиографический список……………………................……………… 42
3
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания содержат варианты заданий для расчетно-графической работы (РГР) по дисциплине «Инженерная графика», выпол-няемой бакалаврами первого курса энергетического факультета дневной формы обучения на практических занятиях.
Основная цель РГР – развитие пространственных представлений, формирование технического мышления, изучение норм и правил комплек-са стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), совершенствование практических умений и навыков выполнения и чтения чертежей.
Задания, относящиеся к одному варианту, имеют одинаковый поряд-ковый номер. Номер варианта задания, выполняемого студентом, должен соответствовать его порядковому номеру в групповом журнале.
Чертежи выполняются на листе чертежной бумаги формата А3 (297×420 мм).
Методические указания содержат сведения о составе и компоновке чертежа, методику выполнения задания, требования, предъявляемые к оформлению чертежа, и образец его выполнения.
Выполнению РГР должно предшествовать тщательное изучение стан-дартов ЕСКД, учебной и справочной литературы, конспекта лекций, мето-дических разработок кафедры.
1. ЦЕЛЬ И СОДЕРЖАНИЕ ЧЕРТЕЖА
Цель работы – закрепить знания теоретического материала, относя-щегося к построению разрезов; приобрести навыки работы со справочны-ми материалами и государственными стандартами.
Содержание работы: выполнить на листе формата А3 в масштабе 1:1 виды сверху и слева и ступенчатый разрез на месте вида спереди предмета, нанести размеры.
Варианты заданий и образец выполнения чертежа приведены в при-ложении А, варианты контрольных заданий – в приложении Б.
2. ИЗОБРАЖЕНИЕ РАЗРЕЗОВ НА ЧЕРТЕЖАХ
Разрезом называют изображение предмета, мысленно рассеченного
одной или несколькими секущими плоскостями, расположенными перпен-дикулярно к плоскостям проекций. Часть предмета, находящуюся между наблюдателем и секущей плоскостью, мысленно удаляют, в результате че-го закрывающиеся этой частью поверхности становятся видимыми (рис. 1).
4
Рис. 1. Изображение сечения и разреза предмета
Разрезы называют продольными, если секущие плоскости направле-
ны вдоль длины или высоты предмета, и поперечными, если секущие плоскости расположены перпендикулярно длине или высоте предмета.
Простым разрезом называется разрез, полученный в результате при-менения одной секущей плоскости. В зависимости от положения секущей плоскости относительно горизонтальной плоскости проекций разрезы де-лят на горизонтальные, вертикальные (рис. 2) и наклонные (рис. 3).
Вертикальный разрез называется фронтальным (рис. 2), если секу-щая плоскость параллельна фронтальной плоскости проекций, и про-
фильным, если секущая плоскость параллельна профильной плоскости проекций.
5
Рис. 2. Вертикальные и горизонтальные разрезы
В ряде случаев особенности конструкции той или иной детали могут
быть пояснены применением наклонного разреза (рис. 3). Наклонный разрез осуществляется секущей плоскостью, наклоненной к горизонталь-ной плоскости проекций под углом, отличным от 90°. Наклонный разрез строят и располагают на чертеже в соответствии с направлением, указан-ным стрелками на линии сечения. Наклонный разрез допускается распола-гать в любом месте поля чертежа, а также с поворотом, добавляя к надписи над ним условный знак.
6
Рис. 3. Наклонные разрезы
В общем случае разрезы оформляют так же, как и сечения. Если секущая плоскость совпадает с плоскостью симметрии предмета
в целом, а соответствующие изображения расположены в непосредствен-ной проекционной связи и не разделены какими-либо изображениями, то для горизонтальных, фронтальных и профильных разрезов положение се-кущей плоскости не отмечают, а сам разрез надписью не сопровождают (рис. 4).
7
Рис. 4. Условность в обозначении простого фронтального разреза
Часть вида и часть соответствующего разреза допускается совмещать
на одном изображении, разделяя их сплошной волнистой линией. На со-единяемых частях вида и разреза обычно не проводят штриховые линии, соответствующие невидимым контурам. Если соединяемые части вида и разреза представляют собой симметричные фигуры, то их отделяют друг от друга тонкой штрихпунктирной линией, являющейся осью симметрии соединяемых изображений (рис. 5).
8
Рис. 5. Совмещение половины вида с половиной разреза
Если с осью симметрии изображения совпадает какая-либо линия,
например, проекция ребра, то вид от разреза отделяют сплошной волни-стой линией, проводимой левее или правее оси симметрии (рис. 6).
Рис. 6. Особенности при изображении половины вида и половины разреза
9
Сложные разрезы получают в результате применения нескольких се-кущих плоскостей. Сложные разрезы применяют в тех случаях, когда про-стые разрезы не позволяют достаточно просто пояснить форму предмета и его элементов.
Сложный разрез называют ступенчатым, если образующие его секу-щие плоскости параллельны между собой (рис. 7).
Рис. 7. Ступенчатый разрез
В каждом месте перехода от одной секущей плоскости к другой нано-сят перегиб линии сечения, имеющий прямоугольную форму. Перегибы линии сечения выполняют линиями той же толщины, что и штрихи линии сечения.
У начального и конечного штрихов линии сечения наносят пропис-ную букву русского алфавита.
При выполнении ступенчатого разреза все сечения, расположенные в параллельных секущих плоскостях, совмещают в одну плоскость. На сту-пенчатом разрезе наличие перегибов линии сечения не отражается. Над полученным разрезом выполняют надпись, указывающую, при помощи ка-ких секущих плоскостей получен этот разрез. Ступенчатые разрезы допус-кается располагать на любом месте поля чертежа.
Сложный разрез называют ломаным, если образующие его секущие плоскости пересекаются между собой под углом, отличным от 90° (рис. 8).
10
При построении ломаных разрезов обычно одну из секущих плоскостей располагают параллельно какой-либо из основных плоскостей проекций, а вторую секущую плоскость поворачивают до совмещения с первой. Когда совмещенные плоскости будут параллельны плоскости проекций, то лома-ный разрез допускается помещать на месте соответствующего вида. Вме-сте с секущей плоскостью поворачивают расположенное в ней сечение.
Части предмета, расположенные за поворачиваемой секущей плоско-стью, изображают так, как они проецируются на плоскость проекций, па-раллельно которой поворачивается секущая плоскость (рис. 9).
Рис. 8. Ломаный разрез
11
Рис. 9. Особенности при изображении ломаного разреза
Разрез, служащий для выяснения устройства предмета лишь в отдель-
ном, ограниченном месте, называется местным. Местный разрез выделяют на виде сплошной волнистой линией (рис. 10). Эта линия не должна совпа-дать с какими-либо другими линиями изображения.
12
Рис. 10. Местный разрез
При выполнении изображений предметов на чертежах часто приме-няют ниже перечисленные условности и упрощения.
1. Такие элементы, как спицы, тонкие стенки типа ребер жесткости и т. п., показывают незаштрихованными, если секущая плоскость направлена вдоль оси или длинной стороны этого элемента. Если в подобном элементе имеется отверстие, углубление и т. п., то делают местный разрез (рис. 4).
2. Если изображение (вид, разрез или сечение) представляет собой симметричную фигуру, допускается вычерчивать половину изображения или немного более половины с линией обрыва (рис. 5, 6).
3. Если предмет имеет несколько одинаковых равномерно расположенных элементов, то на изображении этого предмета полностью показывают один или два таких элемента, а остальные показывают упрощенно или условно (рис. 11).
4. Допускается изображать не все, что расположено за секущей плоскостью, если это не требуется для понимания конструкции предмета (рис. 11).
13
Рис. 11. Условное обозначение трех одинаковых отверстий и
упрощение при изображении ребра жесткости
5. При повороте секущей плоскости элементы предмета, расположенные за ней, вычерчиваются так, как они проецируются на соответствующую плоскость, с которой производится совмещение (рис. 12).
14
Рис. 12. Упрощенное изображение элемента, расположенного за секущей плоскостью
6. При необходимости выделения на чертеже плоских
поверхностей предмета на их изображениях проводят диагонали сплошными тонкими линиями (рис. 13).
15
Рис. 13. Выделение на чертеже плоских поверхностей
.
16
3. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Выполнению РГР должно предшествовать изучение учебной литера-
туры [1…5], конспекта лекций и настоящих методических указаний. Чер-теж следует выполнять на листе формата А3 в нижеприведенной последо-вательности.
1. На листе чертежной бумаги оформляют тонкими линиями рабочее поле чертежа, наносят внешнюю и внутреннюю рамки, вычерчивают ос-новную надпись чертежа, дополнительную графу.
2. Выполняют в тонких линиях карандашом Т(Н) или 2Т(2Н) все по-строения и надписи. На этом этапе обязательно представляют чертеж (в тонких линиях) преподавателю для проверки и получения дальнейших ре-комендаций.
3. Убирают лишние линии. Обводят линии видимого контура толщи-ной 0,8…1 мм. Толщина размерных и выносных линий должна быть в пре-делах 0,25…0,3 мм.
4. Выполняют надписи по ГОСТ 2.304-81 размером h = 5 мм по упро-щенной сетке.
5. Заполняют основную надпись и дополнительную графу чертежа, подписывают лист, указывают дату разработки чертежа.
6. Защищают чертеж перед преподавателем в соответствии с гра-фиком выполнения РГР. Оценка РГР учитывает знания студента и каче-ство графического оформления. Чертеж, принятый преподавателем, сохра-няется до конца семестра, а затем включается в подшивку семестровых РГР.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Целью изучения стандартов по изображениям предметов является формирование у студентов компетенций, связанных с использованием тео-ретических знаний стандартов ЕСКД.
В результате изучения материала бакалавр должен: знать основные понятия по изображениям предметов, правила по-
строения чертежей и нанесения размеров; уметь читать чертежи и выполнять изображения в соответствии с
требованиями стандартов ЕСКД; владеть навыками построения графических изображений.
17
ПРИЛОЖЕНИЕ А
В а р и а нт ы за д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е зы
1
2
1020
50
70
5 020
12020
50
20
40
50
20
50
10
70
2 0 50
120
50
20
20
5040
20
18
Продолжение приложения А
В а р и а нт ы з а д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е з ы
3
4
20
50
10 70
2020
20
50
50
50
120
20
20
50
20
2 0
20
50
5 0
120
10 70
2 8 50
19
Продолжение приложения А
5
6
В а р и а нт ы з а д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е зы
20
50
10 70
5 0
120
20
50
40
5020
20
50
40
20
40
10 70
2 0 50
120
50
2 от в . 16
20
Продолжение приложения А
В а р и а нт ы за д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е зы
7
8
20
20
40
20
50
2 от в . 16
40
2 0 5010
70
50
12010 70
40
2 0 50
120
20
20
50
20
50
21
Продолжение приложения А
В а р и а нт ы з а д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е зы
9
10
10 70
40
5 0
20
50
20
2 0
2 от в . 16
50
120
28
40
2 0
10 70
2 от в . 16
20
50
5 0
120
50
40
22
Продолжение приложения А
В ариа нт ы за д ан и й на ст упе нч ат ы е ра зр е зы
11
12
20
50
70
10
2 050
12020
50
20
40
50
20
50
70
2 050
120
50
10
20
50
40
20
20
23
Продолжение приложения А
В а р и а нт ы за д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е зы
13
14
20
50
10
70
2 050
12020
50
20
20
5020
50
70
2 050
120
10
2 8
50
20
50
20
24
Продолжение приложения А
В а р и а нт ы з а д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е зы
15
16
50
20
4010 20
50
70
2 050
120
50
20
50
40
20
10 40
70
2 050
120
50
2 от в . 16
25
Продолжение приложения А
В а р и а нт ы з а д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е з ы
17
18
20
50
40
20
20
40
70
2 050
10
50
120
2 от в . 16
20
50
20
2 050
120
10 40
70
2 от в . 16
20
50
26
Продолжение приложения А
В а р и а нт ы з а д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е зы
19
20
20
50
20
10
2 050
12040
70
2 от в . 16
28
50
20
50
2 от в . 16
10 40
70
2 050
120
40
50
27
Продолжение приложения А
В а р и а нт ы з а д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е зы
2 1
22
20
50
70 10
20
20
50
40
7020
85
20
50
70 10
2 0
85
40
20
20
20
50
70
28
Продолжение приложения А
В а р и а нт ы за д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е зы
2 3
24
20
50
70
20
50
20
2 0
85
10
20
70
20
20
50
20
50
70 10
8 5
20
28
70
29
Продолжение приложения А
В а р и а нт ы з а д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е зы
25
26
20
50
40
20
50
70 10
2 0
85
70
20
20
4050
2 от в . 16
40
70
2 0
85
10
70
30
Продолжение приложения А
В а р и а нт ы за д а н и й н а ст у п е н ч ат ы е р а з р е зы
27
28
20
20
50
40
20
40
70 10
2 0
85
70
20
50
20
40
70 10
2 0
85
70
2 от в . 16
2 от в . 16
20
31
Окончание приложения А
32
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
33
Продолжение приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
34
Продолжение приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
35
Продолжение приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
36
Продолжение приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
37
Продолжение приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
38
Продолжение приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
39
Продолжение приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
40
Продолжение приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
41
Продолжение приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
42
Продолжение приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
43
Продолжение приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
44
Продолжение приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
45
Окончание приложения Б
Варианты заданий на ломаные разрезы
46
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Чекмарев, А. А. Инженерная графика. Машиностроительное черче-ние : учебник / А. А. Чекмарев. – М. : ИНФРА-М, 2010. – 395 с.
2. Левицкий, В. С. Машиностроительное черчение и автоматизация выполнения чертежей : учебник для втузов / В. С. Левицкий; Моск. авиац. ин-т «Прикладная механика» факультет № 9. – 8-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2011. – 435 с.
3. Дегтярев, В. М. Инженерная и компьютерная графика : учебник для вузов / В. М. Дегтярев, В. П. Затыльникова. – М. : Академия, 2010. – 239 с.
4. Бударин, А. М. Рабочие чертежи и эскизы деталей : учеб. пособие / А. М. Бударин, Г. М. Горшков, Д. А. Коршунов. – Ульяновск : УлГТУ, 2012. – 84 с.
8. Коршунов, Д. А. Сборник заданий по компьютерной графике [Элек-тронный ресурс] : методические указания / Д. А. Коршунов, Д. А. Куру-шин, В. И. Холманова. – Ульяновск : УлГТУ, 2010. – 854 кБ. – Режим до-ступа : http://venec.ulstu.ru/lib/disk/2010/Korwunov.pdf.
47
Учебное издание
СЛОЖНЫЕ РАЗРЕЗЫ
Методические указания
Составители: ЕРМАЧЕНКО Татьяна Петровна РАНДИН Алексей Владимирович
Редактор Н. А. Евдокимова
Подписано в печать 28.06.2013. Формат 60 84/8.
Усл. печ. л. 5,58. Тираж 100 экз.
Ульяновский государственный технический университет, 432027, Ульяновск, Северный Венец, 32.
ИПК «Венец» УлГТУ, 432027, Ульяновск, Северный Венец, 32.
