1. Общие положения.

Данная основная образовательная программа (ООП) разработана в соответствии сФедеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» исамостоятельно устанавливаемым образовательным стандартом высшего образования (СУОСВО НИУ МАИ), разработанным с учетом требований федерального государственногообразовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению _09.04.01__ наосновании Приказа Минобрнауки России от 19.12.2013 г. № 1367 «Об утверждении Порядкаорганизации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программамвысшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программаммагистратуры», с учетом всех локальных актов университета, связанных с разработкой иутверждением ООП, и реализуется в Московском авиационном институте (национальномисследовательском университете) в институте № 3 «Информационных систем и технологий» накафедре _Технологии интегрированных автоматизированных систем_

Программа направлена на:–_подготовку квалифицированных кадров данного уровня подготовки, формирование

и развитие их компетенций в соответствии с образовательным стандартом;–_____формирование навыков научно-исследовательской деятельности;–_изучение теоретических и методологических основ предметной области;–_приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков,

позволяющих выпускникам понимать и применять фундаментальные и передовые знания инаучные принципы, лежащие в основе современных средств и интегрированных системавтоматизации, корпоративных информационных систем, управления, контроля за процессамипроизводства и подготовки производства при формулировании и решении инженерных инаучных задач.

–_подготовку высококвалифицированных специалистов, способных решать задачипроектирования, изготовления, отладки, производственных испытаний, эксплуатации иисследования средств интеграции и комплексной автоматизации, управления, контроля идиагностирования основного и вспомогательного производств в области ракетно-космическойтехники, их математического, программного, информационного и технического обеспечения.

–_формирование у выпускников навыков практической реализации и внедренияинженерных решений, при разработке проектов комплексной автоматизации процессовпроизводства и подготовки производства РКТ, управления жизненным циклом продукции и еёкачеством, включающих вопросы планирования и организации работ, формированиятехнической документации, защиты интеллектуальной собственности, оценки экономическойэффективности, безопасности и экологичности разработок.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,освоившие данную ООП:

•______________________________________проектно-технологическая;•__________________________научно-исследовательская деятельность;•________________________________________проектная деятельность.

Данная программа направлена на освоение указанных видов профессиональнойдеятельности, утвержденных учебно-методической комиссией направления.

Объем ООП составляет ___120__ зачетных единиц.Сроки получения образования:по очной форме _2_ года,

Объем ООП составляет 120 зачетных единиц.

Срок получения образования:

по очной форме 2 года.

2. Характеристики профессиональной деятельности выпускников.

2.1. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу.

Область профессиональной деятельности выпускника ООП магистратуры понаправлению подготовки 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника» и профилюподготовки «технологии интеграции процессов проектно-производственного контура вкорпоративных информационных системах» включает:

Исследование разработок в области конструкторского и технологическогопроектирования, средств автоматизации и интеграции проектных работ.

Разработку инструментальных средств автоматизации в соответствии с техническимзаданием с использованием средств автоматизации проектирования, корпоративных систем ипоследних научных достижений в области ИТ.

Разработку и оформление научной технической документации.Контроль соответствия разрабатываемых научных проектов и технической

документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам.Проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных

расчетов.Применение современных инструментальных средств при разработке программного

обеспечения.Применение сетевых и Web-технологий при реализации удаленного доступа в

системах клиент/сервер и распределенных вычисленийИспользование стандартов и типовых методов контроля и оценки качества

программной продукции.Участие в научных проектах и работах по автоматизации технологических

процессов в ходе подготовки производства новой продукции.Освоение и применение современных учебно-методических и программно-

методических комплексов исследования и автоматизированного проектирования объектовпрофессиональной деятельности.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу.

Объектами профессиональной деятельности выпускника ООП магистратуры понаправлению подготовки 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника» и профилюподготовки «технологии интеграции процессов проектно-производственного контура вкорпоративных информационных системах» являются:

Объединение знаний и решений между PLM и ERPАвтоматизированное проектирование конструкций, технологий и процессов

производства изделий машиностроенияУправление организационно-технологическими решениями в корпоративных

информационных системахЛогистическое сопровождение процессов производстваРазработка инструментальных средств автоматизации проектирования

2.3. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,

освоившие программу.

— Научно-исследовательская;— Проектная;— Производственно-технологическая.

2.4. Обобщенные трудовые функции и (или) трудовые функции выпускников в

соответствии с профессиональными стандартами.

2.5. Квалификационная характеристика выпускника.

3. Результаты освоения образовательной программы.

Выпускник по направлению подготовки «09.04.01 Информатика и вычислительнаятехника» с квалификацией (степенью) «Магистр» должен обладать следующимикомпетенциями.

а) общекультурными (ОК):

(ОК-1) Демонстрация возможности обобщения, анализа, критического осмысленияинформации, систематизации, прогнозирования, постановки исследовательских задач и выборапутей их решения на основании принципов научного познания;

(ОК-2) Готовность к активной состязательной деятельности в условиях информационногопротивоборства;

(ОК-3) Демонстрация возможности принятия организационно-управленческих решений внестандартных ситуациях и готовности нести за них ответственность;

(ОК-4) Способность в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудниковформировать цели команды, принимать организационно-управленческие решения в ситуацияхриска и нести за них ответственность, предупреждать и конструктивно разрешать конфликтныеситуации в процессе профессиональной деятельности;

(ОК-5) Готовность публично представлять собственные и известные научные результаты,вести дискуссии;

(ОК-6) Готовность к осуществлению воспитательной и образовательной деятельности;

(ОК-7) Способность понимать роль науки в развитии цивилизации, соотношение науки итехники, иметь представление о связанных с ними современных социальных и этическихпроблемах, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов;

(ОК-8) Способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, кизменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональнойдеятельности;

(ОК-9) Способность заниматься научными исследованиями;

(ОК-10) Способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов (в соответствии с целями магистерской программы);

(ОК-11) Умение оформлять отчеты о проведенной научно-исследовательской работе иподготавливать публикации по результатам исследования;

б) общепрофессиональными (ОПК):

(ОПК-1) Демонстрация умения представить адекватную современному уровню знанийнаучную картину мира на основе знания основных положений, законов и методовматематических и естественных наук для использования при решении научно-техническихзадач;

(ОПК-2) Демонстрация использования в познавательной и профессиональнойдеятельности расширенных знаний в области математических и естественных наук для поискановых решений в теоретических и экспериментальных исследованиях;

(ОПК-3) Демонстрация использования основных положений, законов и методовестественных наук и математики в профессиональной деятельности для постановки и решениянаучно-технических задач (при разработке новых схем, узлов, агрегатов, устройств, объектов,комплексов, систем);

(ОПК-4) Способность анализировать и оценивать уровни своих компетенций в сочетаниисо способностью и готовностью к саморегулированию дальнейшего образования ипрофессиональной мобильности;

(ОПК-5) Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на иностранномязыке для решения профессиональных задач;

(ОПК-6) Владение методами и средствами получения, хранения, переработки итрансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе, вглобальных компьютерных сетях;

(ОПК-7) Способность анализировать профессиональную информацию, выделять в нейглавное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров собоснованными выводами и рекомендациями;

(ОПК-8) Владение культурой мышления, способностью выстраивать логику рассужденийи высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных из разных областейнауки и техники, выносить суждения на основании неполных данных;

в) профессиональными:

(ПК-1) Знание основ философии и методологии науки;

(ПК-2) Знание методов научных исследований и владение навыками их проведения;

(ПК-3) Знание методов оптимизации и умение применять их при решении задачпрофессиональной деятельности;

(ПК-4) Владение существующими методами и алгоритмами решения задач распознаванияи обработки данных;

(ПК-5) Владение существующими методами и алгоритмами решения задач цифровойобработки сигналов;

(ПК-6) Понимание существующих подходов к верификации моделей программногообеспечения;

(ПК-7) Применение перспективных методов исследования и решения профессиональныхзадач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники иинформационных технологий;

(ПК-8) Способность проектировать распределенные информационные системы, ихкомпоненты и протоколы их взаимодействия;

(ПК-9) Способность проектировать системы с параллельной обработкой данных ивысокопроизводительные системы и их компоненты;

(ПК-10) Способность разрабатывать и реализовывать планы информатизациипредприятий и их подразделений на основе Web- и CALS-технологий;

(ПК-11) Способность формировать технические задания и участвовать в разработкеаппаратных и/или программных средств вычислительной техники;

(ПК-12) Способность выбирать методы и разрабатывать алгоритмы решения задачуправления и проектирования объектов автоматизации;

(ПК-13) Способность к программной реализации распределенных информационныхсистем;

(ПК-14) Способность к программной реализации систем с параллельной обработкойданных и высокопроизводительных систем;

(ПК-15) Способность к созданию программного обеспечения для анализа, распознаванияи обработки информации, систем цифровой обработки сигналов;

(ПК-16) Способность к созданию служб сетевых протоколов;

(ПК-17) Способность к организации промышленного тестирования создаваемогопрограммного обеспечения;

(ПК-18) Способность к разработке программного обеспечения для создания трехмерныхизображений;

(ПК-19) Способность к применению современных технологий разработки программныхкомплексов с использованием CASE-средств, контролировать качество разрабатываемыхпрограммных продуктов;

б) дополнительными профессиональными компетенциями:

(ДПК-1) Способность сободно владеть современными достижениями в областиинформационных технологий в сфере комплексного автоматизированного проектирования,CALS, PLM и производственных компонент ERP систем;(ДПК-2) Способность создавать комплексные модели наукоемких технических изделий винвариантной среде моделирования;(ДПК-3) Готовность использования основныx методов и средств построения интегрированныхсистем автоматизированного проектирования в области машиностроения;(ДПК-4) Способность формировать и анализировать конструкторскую, технологическую ипроизводственную документацию с помощью автоматизированных систем;(ДПК-5) Способность работать в коллективе при разработке сложных информационныхмоделей и реализации проектов по автоматизации процессов проектирования;(ДПК-6) Готовность использования основных стандартов, методов работы и инструментальныхсредств автоматизации в области PLM, ERP/MRP и TQM решений;