Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERVaz
55 723 11 MENTŐÁPOLÓ
SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ
Készítette: Magyar Kereskedelmi és Iparkamara
2013.
Nemzeti Munkaügyi Hivatal1089 Budapest, Kálvária tér 7.www.munka.hu
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az
55 723 11 Mentőápoló
SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ
I. A szakképzés jogi háttere
A szakképzési kerettanterv– a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény,– a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény,
valamint– az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék
módosításának eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Kormányrendelet,
– az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló 217/2012. (VIII. 9.) Kormányrendelet,
– az 55 72311 Mentőápoló szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó ../2013. (.. . …) xxx rendelet
alapján készült.
II. A szakképesítés-ráépülés alapadatai
A szakképesítés-ráépülés azonosító száma: 55 723 11
A szakképesítés-ráépülés megnevezése: Mentőápoló
A szakmacsoport száma és megnevezése: 1. Egészségügy
Ágazati besorolás száma és megnevezése: I. Egészségügy
Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 0,5
Elméleti képzési idő aránya: 40%
Gyakorlati képzési idő aránya: 60%
III. A szakképzésbe történő belépés feltételei
Iskolai előképzettség: érettségi végzettség
Bemeneti kompetenciák: -
Szakmai előképzettség: Gyakorló mentőápoló szakképesítés
1
Előírt gyakorlat: iskolarendszeren kívüli képzés esetén 1 év kivonuló gyakorlat
Egészségügyi alkalmassági követelmények: vannak
Pályaalkalmassági követelmények: nincsenek
IV. A szakképzés szervezésének feltételei
Személyi feltételekA szakmai elméleti és gyakorlati képzésben a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény és a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény előírásainak megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus és egyéb szakember vehet részt. Ezen túl az alábbi tantárgyak oktatására az alábbi végzettséggel rendelkező szakember alkalmazható:
Tantárgy Szakképesítés/SzakképzettségPraehospitalis ellátás Mentőtiszt, Oxiológus-sürgősségi
szakorvosIntrahospitalis ellátás Mentőtiszt, Oxiológus-sürgősségi
szakorvosAneszteziológia és intenzív terápia
Oxiológus-sürgősségi szakorvos, Anaesztesiológus-intenzív terápiás szakorvos
Sebészeti beavatkozásokOxiológus-sürgősségi szakorvos, Sebész szakorvos sürgősségi ellátási gyakorlattal
Szakápolástani gyakorlatok MentőtisztMentésirányítás Mentőtiszt, mentésirányítási
gyakorlattalKommunikáció Mentőtiszt, mentésirányítási
gyakorlattalSzakmódszertan Egészségügyi szaktanár,
pedagógiaszakos előadóMentésszervezési gyakorlatok Mentőtiszt, mentésirányítási
gyakorlattal
Tárgyi feltételek
A szakmai képzés lebonyolításához szükséges eszközök és felszerelések felsorolását a szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye (szvk) tartalmazza, melynek további részletei az alábbiak:
Elméleti oktatáshoz megfelelően felszerelt tanteremDemonstrációs terem/szaktanterem Audiovizuális eszközök kiegészítőkkel
2
Ajánlás a szakmai képzés lebonyolításához szükséges további eszközökre és felszerelésekre:
Skill laborSzimulációs laboratóriumSzaktanterem
V. A szakképesítés-ráépülés óraterve nappali rendszerű oktatásraA szakképző iskolai képzés összes szakmai óraszáma 0,5 évfolyamos képzés esetén: 560 óra (16 hét x 35 óra)A szakképző iskolai képzés összes szakmai óraszáma szabadsáv nélkül 0,5 évfolyamos képzés esetén: 504 óra (16 hét x 31,5 óra)
1. számú táblázatA szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti
óraszáma
Szakmai követelmény-
modulokTantárgyak Elméleti
heti óraszámGyakorlati
heti óraszám
11197-12Szakápolástani ismeretek
Praehospitalis ellátás 3,5Intrahospitalis ellátás 1Aneszteziológia és intenzív terápia 1Sebészeti beavatkozások 1Szakápolástani gyakorlatok 14,5
11198-12Mentésszervezési és oktatási feladatok
Mentésirányítás 2Kommunikáció 1,5Szakmódszertan 2Mentésszervezési gyakorlatok 5
Összes óra 12 19,5Összes óra 31,5
A 2. számú táblázat „A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma” megadja a fent meghatározott heti óraszámok alapján a teljes képzési időre vonatkozó óraszámokat az egyes tantárgyak témaköreire vonatkozóan is (szabadsáv nélküli szakmai óraszámok).
2. számú táblázatA szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és
témakörök óraszáma
3
Szakmai követelménymodul Tantárgyak/témakörök Elméleti
órák számaGyakorlat
i órák száma
11197-12Szakápolástani
ismeretek
Praehospitalis ellátás 56A beteg állapotának felmérése 5A légutak praehospitalis ellátása 7A légzés praehospitalis ellátása 8A keringés praehospitalis ellátása 12Az idegrendszer praehospitalis ellátása 5Egész test, egész eset praehospitalis ellátása 10Újraélesztés 9Intrahospitalis ellátás 16A sürgősségi osztály 3A sürgősségi képalkotó diagnosztika 5Labordiagnosztika és mintavétel 8Aneszteziológia és intenzív terápia 16Aneszteziológia 6Intenzív terápia 10Sebészeti beavatkozások 16Sebellátás és vérzéscsillapítás 8Praehospitalis sebészeti beavatkozások 8Szakápolástani gyakorlatok 232Sürgősségi osztály 80Intenzív osztály 32Eset/Roham kocsi 120
11198-12 Mentésszervezési és
oktatási feladatok
Mentésirányítás 32Bevetésirányítás 16Mentés és szállítás irányítás műszaki eszközei 16Kommunikáció 24Verbális kommunikáció 12Szakmai kommunikáció az irányításban
12
Szakmódszertan 32Képzési rendszerek 4Didaktika 16Andragógia 12Mentésszervezési gyakorlatok 80Mentésszervezés 80Összesen: 192 312
Összes órák száma: 504Elméleti/gyakorlati óraszámok %-os aránya 38,09 % 61,90 %
A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8.§ (5) bekezdésének
4
megfelelően a táblázatban a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-a felosztásra került.A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie.A tantárgyakra meghatározott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított óraszám pedig ajánlás.
5
A 11197-12 azonosító számúSzakápolástani ismeretek
megnevezésű
szakmai követelménymodul
tantárgyai, témakörei
6
A 11197-12 azonosító számú Szakápolástani ismeretek megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák
11197-12Szakápolástani ismeretek
Praehospitalis ellátás Intrahopitalis ellátás
A be
teg
álla
potá
nak
felm
érés
e
A lé
guta
k pr
aeho
spita
lis
ellá
tása
A lé
gzés
pra
ehos
pita
lis
ellá
tása
A ke
ring
és p
raeh
ospi
talis
el
látá
saAz
ideg
rend
szer
pre
hosp
. el
látá
saE
gész
test
, egé
sz e
set
prae
hosp
. ell.
Újr
aéle
szté
s
A sü
rgős
ségi
osz
tály
Sürg
őssé
gi k
épal
kotó
di
agno
sztik
aLa
bord
iagn
oszt
ika
és
min
tavé
tel
FELADATOKGégekanült cserél, tisztít X XSupraglotticus eszközöket alkalmaz XEndotrachealis leszívást alkalmaz XEndotrachealis intubációban asszisztál XConicotomiához asszisztál XA gépi lélegeztetésben asszisztál XETCO2-t mérésben közreműködik XMellkasi detenzionálásban, minithoracotomiában segédkezikUtasításra manuális defibrillátort alkalmaz XCardioverziónál asszisztál XTransthoracalis PM alkalmazásában segédkezik XSengstaken-Blakemore szonda levezetésében asszisztál XGyomorszondát levezet XGyomor mosásánál segédkezik XFelhatalmazás alapján intraossealis technikát alkalmaz XCentrális vénapunkciónál asszisztál XFelhatalmazás alapján subcutan, intramuszkulárisan, intravénásan, inhalációs technikával, rektálisan gyógyszerel
X
Előkészít képalkotó sürgősségi diagnosztikai vizsgálatokhoz
X
SZAKMAI ISMERETEKIntrahospitalis sürgősségi ellátás X XIntenzív ellátás alapjai X X X X X X X X XAneszteziológia alapjai X X X X X X XTraumatológiai sürgősségi betegellátás X X X X X X X X X XKardiológiai betegellátás X X X X X X X X XKissebészeti beavatkozások X X X XSürgősségi ellátás a gasztroenterológiában X X X X XSzülészeti, nőgyógyászati kórképek sürgősségi ellátása X X X XToxikológiai kórképek ellátása X X X X X X X X X XGyermekgyógyászati sürgősségi ellátás alapjai X X X X X X X X X XSürgősségi ellátás diagnosztikai vonatkozásai X X X
7
Gyógyszertan X X
SZAKMAI KÉSZSÉGEKDiagnosztikai eszközök használata X X X X X XBetegmegfigyelés eszközeinek alkalmazása X X X X X X X XSürgősségi betegellátás eszközeinek alkalmazása X X X X X X X
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁKÉrzékelés X X X X X X X X X XDöntésképesség X X X X X X X X X XPontosság X X X X X X X X X X
TÁRSAS KOMPETENCIÁKKapcsolatteremtő készség X X X X X X X X X XKözérthetőség X X X X X X X X X XIrányíthatóság X X X X X X X X X X
MÓDSZERKOMPETENCIÁKKapcsolatteremtő készség X X X X X X X X X XIrányíthatóság X X X X X X X X X X
11197-12Szakápolástani ismeretek
Anaesth.
Ibt. th.
Sebészeti
beavatkoz.
Szakápolástani
gyakorlatok
8
Anes
ztez
ioló
gia
Inte
nzív
terá
pia
Sebe
llátá
s, v
érzé
scsi
llapí
tás
Prae
hosp
. seb
észe
ti be
avat
kozá
sok
Sürg
őssé
gi o
sztá
ly
Inte
nzív
osz
tály
Ese
t/R
oham
koc
si
FELADATOKGégekanült cserél, tisztít X X X X XSupraglotticus eszközöket alkalmaz X X X X XEndotrachealis leszívást alkalmaz X X X X XEndotrachealis intubációban asszisztál X X X X XConicotomiához asszisztál X X X X X XA gépi lélegeztetésben asszisztál X X X X XETCO2-t mérésben közreműködik X X X X XMellkasi detenzionálásban, minithoracotomiában segédkezik X X X X X XUtasításra manuális defibrillátort alkalmaz X X X X XCardioverziónál asszisztál X X X X XTransthoracalis PM alkalmazásában segédkezik XSengstaken-Blakemore szonda levezetésében asszisztál X X X X XGyomorszondát levezet X X X X XGyomor mosásánál segédkezik X X X XFelhatalmazás alapján intraossealis technikát alkalmaz X X X X XCentrális vénapunkciónál asszisztál X X X XFelhatalmazás alapján subcutan, intramuszkulárisan, intravénásan, inhalációs technikával, rektálisan gyógyszerel X X X X XElőkészít képalkotó sürgősségi diagnosztikai vizsgálatokhoz X X X
SZAKMAI ISMERETEKIntrahospitalis sürgősségi ellátás X XIntenzív ellátás alapjai X XAneszteziológia alapjai X X X XTraumatológiai sürgősségi betegellátás X X X X XKardiológiai betegellátás X X X X XKissebészeti beavatkozások X X X X X X XSürgősségi ellátás a gasztroenterológiában X X X X XSzülészeti, nőgyógyászati kórképek sürgősségi ellátása X X X X XToxikológiai kórképek ellátása X X X X XGyermekgyógyászati sürgősségi ellátás alapjai X X X X X XSürgősségi ellátás diagnosztikai vonatkozásai X X X XGyógyszertan X X X X X X
SZAKMAI KÉSZSÉGEKDiagnosztikai eszközök használata X X X X XBetegmegfigyelés eszközeinek alkalmazása X X X X XSürgősségi betegellátás eszközeinek alkalmazása X X X X X X X
9
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁKÉrzékelés X X X X X X XDöntésképesség X X X X X X XPontosság X X X X X X X
TÁRSAS KOMPETENCIÁKKapcsolatteremtő készség X X X X X X XKözérthetőség X X X X X X XIrányíthatóság X X X X X X X
MÓDSZERKOMPETENCIÁKRendszerező képesség X X X X X X XProblémamegoldás, hibaelhárítás X X X X X X XIntenzív munkavégzés X X X X X X X
10
1. Praehospitalis ellátás tantárgy 56 óra
1.1.A tantárgy tanításának céljaA magasabb ellátási igényű betegek praehospitalis ellátásának bemutatása, mentési készenlét, mentési készenlétet igénylő őrzött szállítás, illetve a sérült/beteg feltalálási helyén vagy szállítása során.
1.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak Anaesztheziológia és intenzív terápiaSebészeti beavatkozásokSzakápolástani gyakorlatokKommunikáció
1.3.Témakörök1.3.1. A beteg állapotának felmérése 5 óra
A helyszín biztonságának felméréseA helyszín, mint információforrásAutó-, és heteroanamnézisA beteg egészségügyi dokumentációjaAz első benyomás értékeléseABCDE szemléletet Reakcióképesség Életkori sajátosságokA csoport diagnózis
1.3.2. A légutak praehospitalis ellátása 7 óra
A légút átjárhatóságaÁtjárható légút biztosítás eszköz nélkülLégúti idegentestet eltávolításaPharingeális eszközökSupraglotticus eszközökEndotrachealis intubáció, RSIConicotomiaGaratváladékot leszívásaEndotrachealis leszívás
1.3.3. A légzés praehospitalis ellátása8 óra
A légzés megfigyeléseA légzési nehezítettségTüdő és légzési hang hallgatózásaSpO2-t mérése, megítéléseETCO2-t mérése, megítélése (kapnográfia)Eszköz nélküli lélegeztetésLélegeztetés ballonnal-maszkkal (IPPV, PEEP)
11
A gépi lélegeztetésOxigénterápia
1.3.4. A keringés praehospitalis ellátása 12 óra
A bőr és a nyálkahártya megítélésePerifériás és centrális pulzusVérnyomás CRT EKG, telemetrikus EKGKöpenyhőmérsékletetMaghőmérsékletGyorstesztekTransthoracalis PM terápiaTransvenosus PM-ingerlésCardiverzióHelyszíni kontrollált hypothermiaHelyszíni thrombolysis terápiaPerifériás vénát biztosítása Io. technika (megbízás alapján)Centrális véna punkcióFolyadékterápia (megbízás alapján)Gyógyszerelés (megbízás alapján)
1.3.5. Az idegrendszer praehospitalis ellátása 5 óra
AVPUGCSCPSSPupillák A beteg tudatállapotaÉrzés-, és mozgászavarokA beteg cselekvőképességeA fájdalom
1.3.6. Egész test, egész eset praehospitalis ellátása10 óra
Elsődleges és másodlagos trauma vizsgálatBeteg pozicionálás és mobilizálásKimentésBántalmazás jeleiLeopold műfogásokBimanuálisan vizsgálatSzülésvezetésÚjszülöttellátásAz újszülött állapot felmérése (ABCDE, Apgar)Gyomorszondázás
12
GyomormosásNői-, és férfibeteg hólyagkatéterezése
1.3.7. Újraélesztés 9 óra
BLS, XBLSAED ALSDefibrillálás
1.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
SzaktanteremSkill laboratórium Szimulációs laboratórium
1.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1.6.A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
2. Intrahospitalis ellátás tantárgy 16 óra
2.1.A tantárgy tanításának célja
Bemutatni a sürgősségi osztály működését. A helyhez kötött diagnosztikai eszközök használatát. A betegségekhez kötődő laboratóriumi vizsgálatok indikációit, a gyorstesztek használatát.
2.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Aneszteziológia és intenzív terápiaSebészeti beavatkozásokSzakápolástani gyakorlatokKommunikáció
2.3.Témakörök2.3.1. A sürgősségi osztály 3 óra
13
A sürgősségi osztály, tárgyi és személyi feltételeiEgykapus betegútA triage szerepe, jelentőségeKórházi újraélesztő team
2.3.2. Sürgősségi képalkotó diagnosztika 5 óra
A képalkotó eljárások formái, jellemzői, diagnosztikai értékeA szervrendszerek natív és kontrasztanyagos röntgen vizsgálatai Computertomográfia (CT) Mágneses magrezonancia vizsgálat (MR) Pozitron emissziós tomográfia (PET) Szcintigráfia Ultrahangvizsgálat (Fast)
2.3.3. Labordiagnosztika és mintavétel 8 óra
Kémiai laboratóriumi vizsgálatokVáladékok laboratóriumi vizsgálataA csapolások (punkciók)
mellkaspunkció haspunkció lumbálpunkció tályog punkcióízületi punkciók
2.4.A képzés javasolt helyszíne
SzaktanteremSkill laboratórium
2.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
2.6.A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
3. Aneszteziológia és intenzív terápia tantárgy 16 óra
14
3.1.A tantárgy tanításának célja
A tantárgy célja, az invazív beavatkozást igénylő sürgősségi kórképek felismerése és az elhárításukban nagy jelentőséggel bíró beavatkozások megismertetése. A tartósan kritikus állapotú beteg ellátásának megismerése.
3.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Praehospitalsi ellátásIntrahospitalis ellátásSebészeti beavatkozásokSzakápolástani gyakorlatokKommunikáció
3.3.Témakörök3.3.1. Aneszteziológia 6 óra
Helyi érzéstelenítésRegionális érzéstelenítésÁltalános érzéstelenítésIntravénás anesztéziaAnesztetikumokSzedatoanalgéziaMonitorizálás narkózis alatt
3.3.2. Intenzív terápia 10 óra
Intenzív ellátás szervezeti keretei, tárgyi és személyi feltételeiLégzési elégtelenség intenzív ellátásaAz artériás vérgáz es sav-bázis egyensúly elemzéseAkut keringési elégtelenség intenzív ellátásaArtériakatéterezés és véres vérnyomásmérésCentrális véna punkcióCentrális vénás vérnyomásmérés (CVP)Invazív hemodinamikai monitorozásTöbb szervi elégtelenségPolitraumatizált beteg intenzív terápiája
3.4.A képzés javasolt helyszíne
SzaktanteremSkill laboratórium
3.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
15
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
3.6.A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
4. Sebészeti beavatkozások 16 óra
4.1.A tantárgy tanításának célja
Bemutatni a sürgősségi ellátás sebészeti vonatkozásait, felkészíteni a tanulókat a praehospitalis sebészeti beavatkozásokban való közreműködésre.
4.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Praehospitalsi ellátásIntrahospitalis ellátásSzakápolástani gyakorlatokKommunikációAneszthesiológia és intenzív terápia
4.3.Témakörök4.3.1. Sebellátás és vérzéscsillapítás 8 óra
Beavatkozások előtti fertőtlenítési eljárások gyakorlataKéz-, felület-, eszköz-, műszerfertőtlenítésSebészi bemosakodásAkut sebek ellátásának irányelveiSebészeti fertőzések Szövetegyesítő eljárások Műtéti sebegyesítésSangstaken-Blackmore szonda levezetése
4.3.2. Praehospitalis sebészeti beavatkozások 8 óra
Műtéti műszerekAz izolálás módjai, eszközeiAsszisztálás
fasciotomiáhozmellkas detenzionálás
16
thoracostomiaperimortem császármetszés
4.4.A képzés javasolt helyszíne
SzaktanteremSkill laboratórium Szimulációs laboratórium
4.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
4.6.A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
5. Szakápolástani gyakorlatok tantárgy 232 óra
5.1.A tantárgy tanításának célja
Az elméleti ismeretek adaptálása, átültetése a gyakorlatba. A gyakorló mentőápolói képzés során megszerzett készségek elmélyítése.
5.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Praehospitalsi ellátásIntrahospitalis ellátásSebészeti beavatkozásokKommunikációAneszteziológia és intenzív terápia
5.3.Témakörök5.3.1. Sürgősségi osztály 80
óra
A sürgősségi osztály munkarendjeA sürgősségi osztály személyi és tárgyi feltételeiA betegek fogadásaTriage
17
BetegmegfigyelésSúlyos sérültek ellátásaKissebészeti beavatkozásokLabor diagnosztikaKépalkotó diagnosztika
5.3.2. Intenzív osztály 32 óra
Intenzív ellátás szervezeti keretei, tárgyi és személyi feltételeiLélegeztetésMonitorizálásÁgymelletti diagnosztikaCentrális vénás vérnyomásmérés (CVP)Invaziv hemodinamikai monitorozásIntenzív ellátást igénylő betegek ápolása
5.3.3. Eset/Roham kocsi 120 óra
Az eset és a ROKO felszereléseLégútbiztosítási eszközökRespirátorA légzés monitorizálásaCardioverzióEllátási protokollokBekapcsolódás a helyszíni ellátásba
5.4.A képzés javasolt helyszíne
Sürgősségi osztályIntenzív osztályEset/ROKO
5.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
5.6.A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
18
A11198-12 azonosító számú
Mentésszervezési és oktatási feladatok
megnevezésű
szakmai követelménymodul
tantárgyai, témakörei
19
A 11198-12 azonosító számú Mentésszervezési és oktatási feladatok megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák
11198-12Mentésszervezés és oktatási
feladatok
Mentés-irányítá
sKommu-nikáció
Szak-módszertan
Mentsz.gyakorl
at
Bev
etés
irán
yítá
s
Men
tés
és s
záll.
ir. m
űsza
ki
eszk
özei
Verb
ális
kom
mun
ikác
ió
Szak
mai
kom
unik
áció
az
irán
yítá
sban
Kép
zési
ren
dsze
rek
Did
aktik
a
Andr
agóg
ia
Men
téss
zerv
ezés
FELADATOKOktatási folyamatban közreműködik X X X XOktatástechnikai eszközöket alkalmaz X X X XPrezentációt készít X X XLaikusokat elsősegélynyújtásra oktat X X X XRészt vesz az új belépők betanításában X X X XTovábbképzések lebonyolításában közreműködik X X X XKözreműködik az orvosi ügyelet irányításában X X X X XBetegszállítás irányításában részt vesz X X XMentésirányítói tevékenységet végez X X X XKözépvezetői feladatokat lát el
SZAKMAI ISMERETEKNeveléselmélet alapjai XOktatási elméletek XAz oktatás módszerei X XMérés és értékelés X X XSzakmódszertan X X XGyakorlati oktatás módszertana X XBevetésirányítás X X X X XInformációs technológia a mentésirányításban X X X X XDokumentáció X X XTárgyalástechnika X XIrányítás, tervezés, szervezés X X X X
SZAKMAI KÉSZSÉGEKKommunikációs eszközök használata X X X XInformatikai eszközök használata X X X XSzakmai nyelvű beszédkészség X X X XMentésirányítás eszközeinek alkalmazása X X X XRádiótechnikai eszközök alkalmazása X X X X
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
20
Elhivatottság, elkötelezettség X X X X X X X XDöntésképesség X X X X X X X XSzervezőkészség X X X X X X X X
TÁRSAS KOMPETENCIÁKKezdeményezőkészség X X X X X X X XHatározottság X X X XIrányítási készség X X X X
MÓDSZERKOMPETENCIÁKÁttekintő képesség X X X X X X X XTervezés X X X X X X X XÉrtékelés X X X X X X X X
21
6. Mentésirányítás tantárgy 32 óra
6.1.A tantárgy tanításának célja
Bevetés irányítási és mentésvezetési feladatok bemutatása és elsajátíttatása.Felkészítés az irányító csoportban történő munkára
6.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Praehospitalis ellátásIntrahospitalis ellátásKommunikációPedagógia
6.3.Témakörök6.3.1. Bevetésirányítás 16
óra
Irányítócsoportok felépítéseMentőegységekSpeciális mentőegységek
speciális mentőcsoportokkrízis intervenciós teambetegszállító egységek
Riasztásprioritási szintekpárhuzamos riasztásrandevú elv
Társszervekműszaki mentéskarhatalomkatasztrófavédelem
Rendkívüli események irányítási feladataitömeges baleset a katasztrófa helyzetek
Betegutak
6.3.2. Mentés és szállítás irányítás műszaki eszközei 16 óra
AVL terminált Call centerEDR rendszerSDS működésetelekommunikációs eszközökinformatikai eszközök a mentésirányításbanszünetmentes tápegység
22
MIR programtelematikai egységvészhelyzeti irányító központ
6.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
SzaktanteremGyakorló irányító központ
6.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
6.6.A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
7. Kommunikáció tantárgy 24 óra
7.1.A tantárgy tanításának célja
A mentésirányításban alkalmazott kommunikáció technikák bemutatása és elsajátíttatása.
7.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Praehospitalis ellátásIntrahospitalis ellátásKommunikációPedagógiaBevetésirányítás
7.3.Témakörök7.3.1. Verbális kommunikáció 12
óra
Verbális kommunikációlégzésbeszédhang képzése és kiejtése
23
hangsúlyozáshanglejtés beszédszünet beszédtempó vokális jelek
kérdezési technikáka "nehéz ügyfél", problémás bejelentővel kommunikálás, konfliktuskezelési technikákagresszív bejelentő kezelésreklamáció kezelése
7.3.2. Szakmai kommunikáció az irányításban 12 óra
Kérdezési protokolloktelefonos BLS protokollAED protokolla légúti idegentest telefonos protokollját használnisúlyos sérült telefonos protokollját használnivérzéscsillapítás protokolleszméletlen beteg (görcsölő beteg) ellátásának protokolljalégút biztosítás protokolllázcsillapítás protokollégési sérült ellátása protokollját használni
Telefonos elsősegélyTelefonos tanácsadás
7.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
SzaktanteremGyakorló irányító központ
7.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
7.6.A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
8. Szakmódszertan tantárgy 32 óra
24
8.1.A tantárgy tanításának célja
Megismertetni az ismeretátadás módjait, a szakképzés és a felnőttképzés rendszerét. Fejleszteni a tanulók előadói, gyakorlatvezetői készségeit.
8.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Praehospitalis ellátásIntrahospitalis ellátásKommunikációBevetésirányításMentésirányítás és szállítás irányítás műszaki eszközei
8.3.Témakörök8.3.1. Képzési rendszerek 4 óra
KöznevelésSzakoktatásFelsőoktatásTovábbképzések rendszere (LLL)
8.3.2. Didaktika 16 óra
Az oktatási folyamat Oktatási célokBelépési kompetenciákA tananyagA módszerAz eszközparkMérés, értékelés
Az elméleti oktatás módszereidemonstrációskill gyakorlatokszimuláció
A gyakorlati oktatás módszereiInnovatív oktatási módszerek
8.3.3. Andragógia 12 óra
A felnőttség ismérvei, a felnőtt tanulóA felnőtt oktatás módszertanaA felnőttképzés intézményrendszereA korábban szerzett ismeretek beszámításaMinőségbiztosítás a felnőttoktatásbanMunkahelyi oktatás
25
8.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
Szaktanterem
8.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
8.6.A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
9. Mentésszervezési gyakorlatok tantárgy 80 óra
9.1.A tantárgy tanításának célja
A gyakorlat célja a bevetés irányítás, a mentés és szállítás irányítás módszereinek és eszközeinek alkalmazásszintű elsajátítása.
9.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak
Praehospitalis ellátásIntrahospitalis ellátásKommunikációBevetésirányításMentésirányítás és szállítás irányítás műszaki eszközei
9.3.Témakör9.3.1. Mentésszervezés 80
óra
a bevetésirányítás felépítéseszállításirányításaz irányítás személyi feltételei, munkakörökaz irányítás technikai eszközeibejelentés felvételeriasztáskapcsolattartáskoordináció
26
dokumentáció
9.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
Bevetésirányítás, Szállításirányítás
9.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
9.6.A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
27