TULIO CÉSAR RENWICK SOLAR

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Idealismo

La más antigua de las corrientes filosóficas

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Historia

• Antigua Grecia

• Aparece en el lenguaje filosófico a mediados del Siglo XVII

• Relación a la doctrina platónica de las ideas

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Exponentes

• Parmenides

• Sócrates

• Platón

• San Agustín

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Presocráticos

• La filosofía presocrática comprende a un conjunto heterogéneo de filósofos y escuelas filosóficas griegas anteriores a Sócrates.

• También llamados "físicos" por preocuparse por temas que refieren a la fisis (physis), es decir, la naturaleza.

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• Coincidieron en el intento de ofrecer una explicación racional del Universo en lugar de hacerlo mediante mitos

• Para algunos, el principio podía ser cualquiera de los llamados "cuatro elementos" (tierra, agua, aire y fuego)

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Escuelas filosóficas

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Sócrates

Atenas, 470 a.C.-id., 399 a.C

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• Sócrates se habría dedicado a deambular por las plazas y los mercados de Atenas.

• Tomaba a la gente del común (mercaderes, campesinos o artesanos) como interlocutores para someterlas a largos interrogatorios.

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Mayéutica

• Llevaba a un interlocutor a alumbrar la verdad, a descubrirla por sí mismo como alojada ya en su alma, por medio de un diálogo en el que el filósofo proponía una serie de preguntas y oponía sus reparos a las respuestas recibidas.

• Llevaba a un interlocutor a alumbrar la verdad, a descubrirla por sí mismo como alojada ya en su alma, por medio de un diálogo en el que el filósofo proponía una serie de preguntas y oponía sus reparos a las respuestas recibidas.

Consulta al Oráculo de Delfos

• Dedicado al dios Apolo

• Pitonisa• Ninfas y musas• Consulta sobre

cosas cotidianas– Guerra– Sentimientos– Clima

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Sócrates (469-399)

• “Sólo sé que no sé nada”

• Método socrático– Observación de los fenómenos

internos – Reflexión – Análisis razonado de los mismos – Preguntas intencionadas y

dialécticas– Inducción y la analogía

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Orígenes

• Concepción grecolatina– Representantes

• Platón• San Agustín

Dualismo metafísico• Espiritual• Corpórea

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Relación entre sofistas y filósofos

SOFISTAS FILOSOFOS Eran sabios que usaban su sabiduría para su provecho personal.Enseñaban el honor, la gloria que se obtiene de la políticaNo pertenecían a una EscuelaNo ideologías políticasNo a la naturaleza del H ni el origen de las cosas.Enseñaban a ganar debatesCobraban por sus servicios

‘” Nada existe y si algo existiera seria incognoscible. Suponiendo que algo existiera y podamos conocerlo, seria incomunicable a los demás”

Amantes de la sabiduría por la sabiduría misma.

Abundaban sobre el origen de las cosas

Pertenecían a una Escuela

No cobraban

No fueron muy influyentes en su época

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Contraste entre Sócrates y los sofistas

• Análisis de video: Los sofistas.

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Orígenes del idealismo

• Concepción greco-cristiana Platón y San Agustín

• Posición mentalista, espiritual y subjetiva (Decartes & Berkeley)

• Versión orgánica (Kant)

• Personalismo

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Concepción greco-cristiana: Platón

El DivinoFilósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.).

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• Fundó una Escuela ACADEMIA

• Todo tipo de asuntos, dado que la Filosofía englobaba la totalidad del saber.

• Otras disciplinas: la Lógica, la Ética o la Física

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• Qué es una idea

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Teorías de las ideas

• Teorías sobre las ideas– Teoría de la identidad

• “Lo que es, es. Lo que no es, no es.”• El ser no tiene origen, no cambia, o

perece.

SER

NOSER

Sumo BienFormas o ideas

Objetos materialesImágenes

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Ideas

Objeto vs. Idea

Tamaño

Forma

Color

Material

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Ejemplo

palabra

imagen

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Las ideas…

• … son infinitas, inmutables y eternas

Ejemplos

• Caballos

• Arcoíris

• Círculo de 360 grados

• Angulo de 18 grados

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La República

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Primer Libro

• Gobiernan los sabios. – Para asuntos ordinarios buscamos al

especialista– Educación (gobernante) desde la

infancia• No propiedad privada, ni casa, ni familia,

pues de lo contrario podrían verse tentados de gobernar la ciudad en su beneficio personal

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• El sistema platónico propone un cierto comunismo– Fuerte compromiso y sacrificio por el

resto de la sociedad.

• Su renuncia a la propiedad privada y la familia – beneficio de la ciudad.

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• El gobierno platónico sería de tipo selectivo. – Sabiduría y no en la sangre.

• El gobernante lo es por su sabiduría – Demostradas capacidades para

dirigir el curso de la ciudad.

• Análisis del video:

El mito de la caverna de Platón

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Epistemología platónica

• “Solo se posee verdadero conocimiento del mundo de la idea”

• “La fusión de lo bueno, lo bello y lo verdadero”

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Concepción del H de Platón

• “El hombre virtuoso es aquel que trasciende del mundo de lo sensible y material al mundo de las ideas y del conocimiento verdadero”

• “La vida ideal es aquella que se dedica al amor a la sabiduría, a la búsqueda de la verdad y la contemplación de las ideas”

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Concepción greco-cristiana: San Agustín

• Los platónicos ofrecieron a Agustín:– a) el concepto de luz inteligible; – b) el concepto de trascendencia; – c) el concepto de ser eterno;– d) el dualismo moral y religioso, pero no

metafísico; – e) el método de la mayéutica;– g) diferentes tesis concretas de ontología,

noética, ética y estética.

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•La intuición central de San Agustín se basa en los dos amores que dividen la humanidad: los que viven según el hombre y los que viven según Dios

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Platón y San Agustín

Platón San Agustín

•Apetitiva

•Dinámica

•Racional

•Dualismo

espíritu/carne•Verdad•Verdadero hombre•Ideas inseparables de Dios•El mal es la nada…

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Filosofía idealista

• Explica cómo llegamos al conocimiento

metafísica

epistemologíaética

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Características generales

• Llegar a la verdad– Ideas

• La materia se transforma

• Lo eterno es real

• De la idea a lo ideal… un paso.

Por. Tulio César Renwick Solar