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PROYECTO SERVICIO "FUN SPORT" EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. Antecedentes Generales 1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): 2B Happy Play 37 Jardin Infantil “Mickey y sus Amigos” *Segmento de Mercado: Niños y Niñas *Grupo o Institución Elegida: Jardin Infantil “Mickey y sus Amigos” 1.2 Título del Proyecto Servicio: “ Fun Sport “ 1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas) Se realizarán actividades Deportivas, por lo que nuestro equipo realizara una tarde Deportiva. Esta conociste en hacer diversos Juegos, como jugar a la pelota, tirar la cuerda, juegos didácticos, etc con el fin de que lo niños puedan divertirse, pero también para que lleven una vida Sana y Alegre. Estos juegos serán premiados con regalos. “Natural, Verdadera y Feliz, Buscando la igualdad en Ti” Sitio Web: https :// sites . google . com / site /20122 bhappyplay 37/ Blog: http :// happyplay 37. blogspot . com / Email: 2 B . happyplay 37@ gmail . co m

2012 37 happy play

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PROYECTO SERVICIO "FUN SPORT"

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTTPROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. Antecedentes Generales

1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo):

2B Happy Play 37 Jardin Infantil “Mickey y sus Amigos”

*Segmento de Mercado:

Niños y Niñas

*Grupo o Institución Elegida:

Jardin Infantil “Mickey y sus Amigos”

1.2 Título del Proyecto Servicio:

“ Fun Sport “

1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas)

Se realizarán actividades Deportivas, por lo que nuestro equipo realizara una tarde Deportiva. Esta conociste en hacer diversos Juegos, como jugar a la pelota, tirar la cuerda, juegos didácticos, etc con el fin de que lo niños puedan divertirse, pero también para que lleven una

vida Sana y Alegre. Estos juegos serán premiados con regalos.

“Natural, Verdadera y Feliz, Buscando la igualdad en Ti”

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Datos del Equipo Emprendedor y Espacios Web Logotipo:

*Nombre del Equipo: “Happy Play” *Eslogan: “Natural, Verdadero y Feliz, Buscando la igualdad en Ti” *Email: [email protected] *Blog: http://happyplay37.blogspot.com/ *Site: https://sites.google.com/site/20122bhappyplay37/

*Institución o Lugar Geográfico Elegido: Jardín Infantil “Mickey y sus Amigos”

*Dirección de la Institución: Los Artesanos S/N

*Nombre del Encargado de la Institución: Ximena Haeger

*Cargo del Encargado de la Institución: Directora

*Teléfono del Encargado de la Institución: 065 - 278225

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*Email del Encargado de la Institución o Contacto: 10.mickeyysusamigos@fundación.integra.cl

2. Antecedentes del Equipo de Trabajo

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

*Nombre del Integrante: Romina Toledo *Run: 19.029.904-k *Correo Electrónico: [email protected] *Dirección: Los Raulíes #451 *Teléfono de Contacto: 93689773 *Cargo: Coordinadora *Reemplazante: Tamara González

*Foto:

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*Nombre del Integrante: Tamara González *Run: 19.540.953 - 6 *Correo Electrónico: [email protected] *Dirección: Antonio Varas, Lechagua #5 *Teléfono de Contacto: 84127171 *Cargo: Secretaria *Reemplazante: Romina Toledo

*Foto:

*Nombre del Integrante: Daniela Legue *Run: 19.368.400 - 9 *Correo Electrónico: [email protected] *Dirección: Antonio Varas, Lechagua #5 *Teléfono de contacto: 85155735 *Cargo: NTIC *Reemplazante: Jared Obreque

*Foto:

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*Nombre del Integrante: Jared Obreque *Run: 18.735.000 - K *Correo Electrónico: [email protected] *Dirección: Población Brisamar, Puerto Darwin #2301 *Teléfono de Contacto: 82546380 *Cargo: Relacionadora Publica *Reemplazante: Daniela Legue

*Foto:

Diagrama de la Organización del Equipo:

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Coordinador (Romina Toledo) :- Mantener informado al equipo de todas las actividades.- Compartir un ambiente agradable de convivencia.- Mantener todas las autorizaciones o certificados firmados.- Hacer cumplir las 7 tareas a cada integrante.- Repartir las tareas a cada integrante.- Informar cuando el equipo tenga alguna dificultad referida a la institución.- Cumplir con las pautas en la fecha indicada por el profesor.

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Tesorera (Daniela Legue) :- Organizar algún tipo de beneficio con el fin de juntar dinero.- Ayudar en los cargos que pueda.- Mantener un libro de contabilidad.- Calcular lo que se pida.- Cobrar al equipo sobre gastos que se realicen.- Encargarse de comprar lo que se necesite para el equipo.- Informar al equipo sobre el dinero que se ha gastado.

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NTIC (Daniela Legue) :- Subir toda clase de documentos que se pidan.- Mantener al día el sitio web, blog y picasa.- Ayudar en los cargos que pueda.- Enviar pautas de evaluaciones a tiempo.- Verificar gmail, blog y sitio web del equipo constantemente y con regularidad.- Acatar con las órdenes del coordinador.- Mantener informado al equipo sobre las actualizaciones que se realicen.

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Relacionadora Pública (Jared Obreque) :- Dar La correcta representación del equipo al curso.- Informar al equipo de cualquier tipo de cambio.- Apoyar a cada integrante del equipo.- Comunicarse constantemente con la institución.- Informarle las dudas al profesor.- Ayudar con ideas al equipo de trabajo.

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Secretaria (Tamara Gonzalez) :- Redactar autorizaciones- Mantener una bitácora con las actividades realizadas por el equipo- Apoyar al coordinador en la condición del equipo- Verificar sitio web del equipo de trabajo- Ayudar a mantener el buen comportamiento en el equipo- Escribir datos importantes que de el profesor- Archivar documentos importantes para el equipo

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3. Análisis de FODA

3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. *Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio- Buena Comunicación. - Organización.- El uso máximo de las habilidades que tiene cada integrante. *Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio- Compromiso.- Responsabilidad.- Uso de distractores (Facebook, Twitter, Paginas de juegos, Fotolog, etc). *Identifique las principales oportunidades del Proyecto

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- Poseemos computadores en el colegio para los que no tienen acceso.- Tenemos apoyo por parte de nuestra institución.- Podemos asistir a reforzamiento de Educación Tecnológica. *Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto- La Ubicación del jardín nos da problemas para una integrante del equipo.- Que el servicio a entregar favorezca realmente a nuestra institución.- Exponerse a que otros equipos de trabajo intenten el “Plagio”

ESTRATEGIAS FODA (FO - FA -

DO - DA)

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3. Antecedentes del Servicio

3.1 Nombre y breve descripción del Servicio.Nuestro Proyecto se llamará ‘’Fun Sport’’ y se enfocará principalmente en fomentar el deporte en los niños del Jardín y consistirá en hacerles actividades deportivas donde ellos puedan correr, saltar y divertirse. 3.2 Indique el Objetivo General y los Específicos del ServicioEl Objetivo de nuestro servicio es satisfacer las necesidades de nuestros beneficiarios logrando lo expresado en la hipótesis. Nuestro servicio se basa en una tarde deportiva que promueva el deporte en la que los niños y niñas puedan aprender diversos valores de compañerismo y amistad. 3.3 Carta Gantt Anual (6 unidades de trabajo)

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6° Evaluación del PSS

3.4 Liste las principales actividades del Servicio (mínimo 15 tareas por semestre = total 30) Primer Semestre1.- Organización del Equipo.2.- Requerimientos del Usuario.3.- Crear Hipótesis.4.- Firmar Autorizaciones.5.- Realizar Encuestas.6.- Tabular Graficos .7.- Alternativas de Servicio.8.- Redacción del Proyecto.9.- Matriz FODA.10.- Cotizar Materiales.11.- Realizar Presupuestos.12.- Cartas Gantt.13.- Análisis del Servicio.

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14.- Exponer avances en clases.15.- Realizar Prueba. Segundo Semestre1.- Crear flyer de la promoción del proyecto.2.- Crear Spot publicitario para la promoción del proyecto.3.- Hacer videos y formas para hacer publicidad al proyecto.4.- Comenzar a organizar la ejecución del servicio.5.-Comprar materiales con los cuales vamos a trabajar en el proyecto servicio solidario.6.-Crear video con imagenes de lo que vamos a ser y los beneficiarios del proyecto.7.-Utilizar prezi y subir videos de la ejecución del proyecto PSS.8.-Iniciar con el servicio para llevarlo a cabo.9.- Dar a conocer con anterioridad la secuencia del servicio y el día a realizar.10.- Conseguir el permiso de los padres para que sus hijos participen.11.- Ejecutar Proyecto PSS.12.- Evaluación del profesor.13.- Síntesis general de los trabajos hechos.14.- Crear video con los usuarios beneficiarios según qué le pareció el Proyecto Servicio Solidario.15.- despedida en el site y blog.3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las unidades del programa anual de estudio)

3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Estudio de Requerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto Servicio Solidario) - Semanas

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3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Segundo Semestre - Semanas

3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora

Porque el proyecto a realizar con nuestra Tarde deportiva intentaremos a sacarlos de su rutina diaria & de los problemas que ha veces de tan pequeños los agobian & preocupan, además lo vamos a incentivar de a una vida más sana & con deporte con nuestra tarde deportiva intentaremos ayudar a las familias de los niños que derrepente tambien tienen problemas y así llevarle un momento de alegría a todos los que rodean al jardín.

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Institución: Jardín infantil ‘’Mickey y sus Amigos”.

Grupo Social:

Bajo. Sector Geográfico:

Villa la Artesanía s/n.

Edades: De 3a 5 Años.

4.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio (detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario)Nuestro servicio satisface las necesidades de compañerismo al igual que las de salud ya que queremos que los niños desde pequeños se interesen por una vida sana y a cuidar bien su alimentación, que también aprendan los diferentes valores que pueden lograr gracias al deporte, valores como la amistad el compañerismo, confianza en sí mismo. 4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio. (de la Institución, grupo social o sector geográfico)Niños y Niñas del Jardín Infantil ‘’Mickey y sus Amigos’’ ubicada en Villa Artesania s/n, que pertenece al grupo social Bajo de la ciudad de Puerto Montt 4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo - Segmento de Mercado: Niños y Niñas de 3 a 5 Años del Jardín Infantil ‘’Mickey y sus Amigos’’ de Puerto Montt- Universo Estadístico: entre 60 y 70 niños y niñas

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4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma de decisión de qué Servicio Presta. (Máximo 10 líneas) El Proyecto se fundamenta en :

* El Gráfico representa que la necesidad más insatisfecha del establecimiento son; Superación Personal y Respeto con un 33%, por lo que Nuestro Equipo Diseñará Estrategias para Abordar este Requerimiento.

* Este Gráfico nos muestra que, el ambiente apto para desarrollar las actividades; ya sea de recreación, entretención, etc. Es en el Patio con un 58% .

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*Según el Gráfico y los Encuestados el Servicio que más le Sería útil para el Mejor Desarrollo de los Niños (as).Seríann Tardes Deportivas con un 50%.

*De acuerdo a los resultados del gráfico las actividades en la que se recrean son; Cantando y Bailando

con un 50% y Realizando Deportes con un 33%.

*Según la estadística del gráfico y las encuestas realizadas. La hora más adecuada para desarrollar nuestro Proyecto Solidario sería, entre las 14 hrs a 15 hrs. Por lo que nuestro Equipo intentará realizar

esta actividad en la hora adecuada.

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4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)El impacto que puede producir nuestro proyecto no será medioambiental ya que nuestro trabajo que será realizado no tendrá en ninguno de nuestros indicadores un impacto ambiental en cambio tendremos un gran impacto social ya que nuestro trabajo se realizará cautelosamente, con niños de el jardín “Mickey & Sus Amigos” nuestro impacto sería que los niños tendrán un mayor acercamiento social y se podrán relacionar mejores con sus amigos del jardín con jóvenes (nosotros).

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5. Análisis Técnico

5.1. Describa la tecnología asociada a su ServicioInternet, donde se cotizaran en diferentes casas comerciales del rubro en libreria para obtener materiales e ideas para realizar nuestra tarde deportiva. 5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio TABLAS5.2.1 Máquinas- Radio 5.2.2 Herramientas- Tijera - Pegamento- 5.2.3 Materiales e Insumos- Pinturas - Balones de Futbol- Pelotas de playa- Balones de Handball

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5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)Para operar necesitamos un lugar amplio, listo para trabajar cómodos con todos los materiales y herramientas correspondientes que se ocupan en el Proyecto Servicio y también tenerlo al alcance de la mano. Enlace para ver el Plano en 3D: http://es.homestyler.com/designerro/7142fc32-bbcd-4ab6-99ae-fcf78fdd2882

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