13
บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด Baker (จิระพันธ์ เดมะ. 2545; 5 อ้างอิงจาก Baker. 1992) ได้แบ่งประเภทของหนังสือ อิเล็กทรอนิกส์ออกเป็น 10 ประเภท ดังนี 1. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบหนังสือหรือตารา (Textbook) หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ประเภทนี ้เน้นการจัดเก็บและนาเสนอข้อมูลที่เป็นตัวหนังสือและภาพประกอบในรูปแบบหนังสือ ปกติทั่วไป หลักหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ชนิดนี ้สามารถกล่าวได ้ว่าเป็นการแปลงหนังสือจากสภาพ สิ่งพิมพ์ปกติเป็นสัญญาณดิจิตอล เพิ่มศักยภาพในการเติมการนาเสนอการปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้อ่าน กับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ด้วยศักยภาพของคอมพิวเตอร์ขั ้นพื ้นฐาน เช่น การเปิดหน้าหนังสือการ สืบค้น การคัดลอก เป็นต้น 2. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบหนังสืออ่าน เป็นหนังสือที่มีเสียงคาอ่าน เมื่อเปิดหนังสือจะ มีเสียงอ่าน หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ประเภทนี ้เหมาะสาหรับเด็กเริ่มเรียน หรือสาหรับฝึกออกเสียง หรือฝึกพูด (Talking Books) เป็นต้น หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ชนิดนี ้เป็นการเน้นคุณลักษณะด้านการ นาเสนอเนื ้อหาทั ้งที่เป็นตัวอักษรและสียงเป็นคุณลักษณะหลัก นิยมใช้กับกลุ่มผู้อ่านที่มีระดับ ทักษะทางภาษา โดยเฉพาะด้านการฟังหรือการอ่านค่อนข้างต ่าเหมาะสาหรับการเริ่มต้นเรียนภาษา ของเด็ก หรือผู้ที่กาลังฝึกภาษาที่สองหรือฝึกภาษาใหม่เป็นต้น 3. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบหนังสือภาพนิ่งหรืออัลบั ้มภาพ (Static Picture Books) เป็ น หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่มีคุณลักษณะหลักเน้นจัดเก็บข้อมูลและนาเสนอข้อมูลในรูปแบบภาพนิ่ง (Static Picture) หรืออัลบั ้มภาพเป็นหลัก เสริมด้วยการนาศักยภาพของคอมพิวเตอร์มาใช้ในการ นาเสนอ เช่น การเลือกภาพที่ต้องการ การขยายหรือย่อขนาดของภาพหรือตัวอักษรการสาเนาหรือ ถ่ายโอนภาพ การแต่งเติมภาพ การเลือกเฉพาะส่วนของภาพ (Cropping) หรือเพิ่มข้อมูลเชื่อมโยง ภายใน (Linking Information) เช่น เชื่อมข้อมูลอธิบายเพิ่มเติม เชื่อมข้อมูลเสียงประกอบ เป็นต้น 4. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบหนังสือภาพเคลื่อนไหว (Moving Picture Books) เป็ น หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่เน้นการนาเสนอข้อมูลในรูปแบบภาพวีดีทัศน์ (Video Clip) หรือภาพยนตร์ สั ้น (Films Clips) ผนวกกับข้อมูลสารสนเทศที่อยู ่ในรูปตัวหนังสือ (Text information) ผู้อ่าน สามารถเลือกชมศึกษาข้อมูลได้ ส่วนใหญ่นิยมนาเสนอข้อมูลเหตุการณ์ประวัติศาสตร์สาคัญ เช่น ภาพเหตุการณ์สงครามโลก ภาพการกล่าวสุนทรพจน์ของบุคคลสาคัญ ของโลก ในโอกาสต่าง ภาพเหตุการณ์ความสาเร็จหรือสูญเสียของโลก เป็นต้น 5. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบสื่อประสม (Multimedia Books) เป็นหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ที่เน้นเสนอข้อมูลเนื ้อหาสาระในลักษณะแบบสื่อประสมระหว่างสื่อภาพ (Visual Media) ที่เป็นทั ้ง

 · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

บทท 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมทเกยวของ

2.1 แนวความคด Baker (จระพนธ เดมะ. 2545; 5 อางองจาก Baker. 1992) ไดแบงประเภทของหนงสอ

อเลกทรอนกสออกเปน 10 ประเภท ดงน 1. หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสอหรอต ารา (Textbook) หนงสออเลกทรอนกส

ประเภทนเนนการจดเกบและน าเสนอขอมลทเปนตวหนงสอและภาพประกอบในรปแบบหนงสอปกตทวไป หลกหนงสออเลกทรอนกสชนดนสามารถกลาวไดวาเปนการแปลงหนงสอจากสภาพสงพมพปกตเปนสญญาณดจตอล เพมศกยภาพในการเตมการน าเสนอการปฏสมพนธระหวางผอานกบหนงสออเลกทรอนกส ดวยศกยภาพของคอมพวเตอรขนพนฐาน เชน การเปดหนาหนงสอการสบคน การคดลอก เปนตน

2. หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสออาน เปนหนงสอทมเสยงค าอาน เมอเปดหนงสอจะมเสยงอาน หนงสออเลกทรอนกสประเภทนเหมาะส าหรบเดกเรมเรยน หรอส าหรบฝกออกเสยงหรอฝกพด (Talking Books) เปนตน หนงสออเลกทรอนกสชนดนเปนการเนนคณลกษณะดานการน าเสนอเนอหาทงทเปนตวอกษรและสยงเปนคณลกษณะหลก นยมใชกบกลมผอานทมระดบทกษะทางภาษา โดยเฉพาะดานการฟงหรอการอานคอนขางต าเหมาะส าหรบการเรมตนเรยนภาษาของเดก ๆ หรอผทก าลงฝกภาษาทสองหรอฝกภาษาใหมเปนตน

3. หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสอภาพนงหรออลบมภาพ (Static Picture Books) เปนหนงสออเลกทรอนกสทมคณลกษณะหลกเนนจดเกบขอมลและน าเสนอขอมลในรปแบบภาพนง (Static Picture) หรออลบมภาพเปนหลก เสรมดวยการน าศกยภาพของคอมพวเตอรมาใชในการน าเสนอ เชน การเลอกภาพทตองการ การขยายหรอยอขนาดของภาพหรอตวอกษรการส าเนาหรอถายโอนภาพ การแตงเตมภาพ การเลอกเฉพาะสวนของภาพ (Cropping) หรอเพมขอมลเชอมโยงภายใน (Linking Information) เชน เชอมขอมลอธบายเพมเตม เชอมขอมลเสยงประกอบ เปนตน

4. หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสอภาพเคลอนไหว (Moving Picture Books) เปนหนงสออเลกทรอนกสทเนนการน าเสนอขอมลในรปแบบภาพวดทศน (Video Clip) หรอภาพยนตรสน (Films Clips) ผนวกกบขอมลสารสนเทศทอยในรปตวหนงสอ (Text information) ผอานสามารถเลอกชมศกษาขอมลได สวนใหญนยมน าเสนอขอมลเหตการณประวตศาสตรส าคญ เชน ภาพเหตการณสงครามโลก ภาพการกลาวสนทรพจนของบคคลส าคญ ๆ ของโลก ในโอกาสตาง ๆ ภาพเหตการณความส าเรจหรอสญเสยของโลก เปนตน

5. หนงสออเลกทรอนกสแบบสอประสม (Multimedia Books) เปนหนงสออเลกทรอนกสทเนนเสนอขอมลเนอหาสาระในลกษณะแบบสอประสมระหวางสอภาพ (Visual Media) ทเปนทง

Page 2:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

4

ภาพนงและภาพเคลอนไหวกบสอประเภทเสยง (Audio Media) ในลกษณะตาง ๆ ผนวกกบศกยภาพของคอมพวเตอรอนเชนเดยวกนกบหนงสออเลกทรอนกสอน ๆ ทกลาวมาแลว

6. หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสอสอหลากหลาย (Polymedia Books) เปนหนงสออเลกทรอนกสทมลกษณะเชนเดยวกบหนงสอแบบสอประสมแตมความหลากหลายในคณลกษณะดานความเชอมโยงระหวางขอมลภายในเลมทบนทกในลกษณะตาง ๆ เชน ตวหนงสอภาพนง ภาพเคลอนไหว เสยง ดนตรและอน ๆ

7. หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสอเชอมโยง (Hypermedia Books) เปนหนงสอทมคณลกษณะ สามารถเชอมโยงเนอหาสาระภายในเลม (Internal Information Linking) ซงผอานสามารถคลกเพอเชอมโยงไปสเนอหาสาระทออกแบบเชอมโยงกนภายในเลม การเชอมโยงเชนนมคณลกษณะเชนเดยวกบบทเรยนโปรแกรมแบบแตกกง (Branhing Programmeg Instruction) นอกจากนยงสามารถเชอมโยงกบแหลงเอกสารภายนอก (External Information Linking) เมอเชอมตอระบบอนเตอรเนตหรออนทราเนต

8. หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสออจฉรยะ (Intelligent Electronic Books) เปนหนงสอสอประสมแตมการใชโปรแกรมชนสงทสามารถมปฏกรยาหรอปฏสมพนธกบผอานเสมอนกบหนงสอมสตปญญา (อจฉรยะ) ในการไตรตรองหรอคาดคะเนในการโตตอบหรอมปฏกรยากบผอาน (ดงตวอยางการท างานของโปรแกรม Help ใน Microsoft Word) เปนตน

9. หนงสออเลกทรอนกสแบบสอหนงสอทางไกล (Teleedia Electronic Books) หนงสออเลกทรอนกสประเภทนมคณลกษณะหลก ๆ คลายกบ Hypermedia Electronic Books แตเนนการเชอมโยงกบแหลงขอมลภายนอกผานระบบเครอขาย (Online Information Resources) ทงทเปนเครอขายเปดและเครอขายเฉพาะสมาชกของเครอขาย

10. หนงสออเลกทรอนกสแบบหนงสอไซเบอรสเปซ (Cyberspace Book) หนงสออเลกทรอนกสประเภทนมลกษณะเหมอนกบหนงสออเลกทรอนกสหลาย ๆ แบบ ทกลาวมาแลวผสมกน สามารถเชอมโยงขอมลทงจากแหลงภายในและภายนอก สามารถน าเสนอขอมลในระบบสอทหลากหลาย สามารถปฏสมพนธกบผอานไดหลากหลายมต

นอกจากทกลาวมาแลว หนงสออเลกทรอนกสยงสามารถแบงประเภทตามชนดของสอทใชในการน าเสนอและองคประกอบของเครองอ านวยความสะดวกภายในเลม สามารถแบงไดเปน 4 ประเภทหลก ๆ ดงตอไปน (Baker; $ Gill. 1992d)

1. หนงสออเลกทรอนกสประเภทบรรจหรอบนทกขอมล เนอหาสาระเปนหมวดวชาหรอ รวมวชาโดยเฉพาะเปนหลก (Some Particular Subject Area)

2. หนงสออเลกทรอนกสประเภทบรรจขอมล เนอหาสาระเปนหวเรองหรอชอเรองเฉพาะ เรอง (a Particular Topic Area) เปนหลก หนงสออเลกทรอนกสประเภทนจะมเนอหาใกลเคยงกบประเภทแรกแตขอบขายแคบกวาหรอจ าเพาะเจาะจงมากกวา

Page 3:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

5

3. หนงสออเลกทรอนกสประเภทบรรจขอมล เนอหาสาระและเทคนคการน าเสนอชนสงทมงเนนเพอสนบสนนการจดกจกรรมการเรยนการสอนหรอการฝกอบรม (Support of Learning and training Activities)

4. หนงสออเลกทรอนกสประเภทบรรจขอมล เนอหาสาระเนนเพอการทดสอบหรอสอบวดผลเพอใหผอานไดศกษาและตรวจสอบวดระดบความร หรอความสามารถของตนเองในเรองใดเรองหนง (to support testing, quizzing and assessment activities about any particular topic)

นอกจากรปแบบทไดกลาวแลว หนงสออเลกทรอนกสยงไดรบการพฒนาใหมศกยภาพในการตอบสนองความตองการของผอานหรอมปฏกรยากบผอาน (End-user Interfaces) และสามารถเปนแหลงความรและสอการเรยนรไดอยางกวางขวางอกดวย (Baker. 1992a, 1992c; Baker; & Gill. 1992.)

รปแบบไฟลของหนงสออเลกทรอนกส ในการสรางหนงสออเลกทรอนกส สามารถเลอกได 4 รปแบบ คอ

Hyper markup Language (HTML) Portable Document Format (PDF) Peanut Makup Language (PML) และ Extensive Makup Language (XML)

ซงมรายละเอยดของไฟลแตละประเภท ดงน HTML เปนรปแบบทไดรบความนยมสงสด มกจะมนามสกลไฟลหลาย ๆ แบบเชน .htm

หรอ .html เปนตน ซงไดรบความนยมอยางสง เนองจากบราวเซอรในการเขาชมเวบ เชน Internet Explore หรอ Nets Communicator ทใชกนทวโลกและสามาระอานไฟล HTML ได

XML กมลกษณะเดยวกบไฟลประเภท HTML นนเองPDF ไฟลประเภท PDF หรอทเรยกวา Portable Document Format นถกพฒนาโดยAdobe System Inc เพอจดเกบเอกสารใหอยในรปแบบทเหมอนกบเอกสารพรอมพมพและสามารถอานไดโดยใชระบบปฏบตการจ านวนมาก ซงรวมถงอปกรณ e-book Reader ของ Adobe ดวย

PML พฒนาโดย Peanut Press เพอใชส าหรบสรางหนงสออเลกทรอนกสโดยเฉพาะอปกรณพกพาตาง ๆ ทสนบสนนไฟลประเภท PML นจะสนบสนนไฟลนามสกล .pdb ดวย

ซอฟตแวรในการเขยนและอานหนงสออเลกทรอนกส ซอฟตแวรทจ าเปนส าหรบการท างานของหนงสออเลกทรอนกสจะแบงซอฟตแวรออกเปน

2 ประเภท คอ 1. ซอฟตแวรส าหรบเขยน 2. ซอฟตแวรส าหรบอาน

Page 4:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

6

ซอฟตแวรทใชส าหรบการอานจะถกตดตงอยกบอปกรณของผใชทวไปแตซอฟแวรทใชส าหรบการเขยนมกจะใชกนเฉพาะในส านกพมพหรอในกลมของผเขยนเทานน การเลอกใชซอฟแวรตวใดจะขนอยกบลกษณะการท างาน รวมไปถงอปกรณทผใชมอย และความตองการสวนตวของผใช ผใชบางรายตองการอานหนงสออเลกทรอนกสผานเครองคอมพวเตอรหรออาจตองการผานอปกรณพกพาซอฟแวรส าหรบการเขยนสามารถสงซอผานทางอนเตอรเนตโดยการเลอกใชจะตองค านงถงขอจ ากดของฮารดแวรทผใชมอยในโปรแกรม ExeBook Self-Publisher: มฟงกชนตาง ๆ ตามมาตรฐานไมซบซอนมากนกเหมาะส าหรบมอใหมทเรมหดสรางหนงสออเลกทรอนกส มจ าหนายทางเวบไซต www.exebook.com ซงทางเวบไซตจะรบเปนตวแทนจ าหนายหนงสออเลกทรอนกสทเราเขยนดวยโปรแกรม e-ditor: พฒนาโดย www.editorail.com

ซอฟแวรทใชในการอานหนงสออเลกทรอนกสบนเครองคอมพวเตอร ไดแก Adobe Acrobat eBook Reader และ Microsoft Reader แตส าหรบอปกรณพกพาอยางปาลมนนจะใชซอฟแวรตวอนแทน เชน Palm Reader

ฮารดแวรส าหรบหนงสออเลกทรอนกส ฮารดแวรส าหรบหนงสออเลกทรอนกสสามารถแบงตามผใช ออกเปน 3 กลม คอ

1. กลมผใชเครองคอมพวเตอร Desktop และเครองคอมพวเตอร Notebook 2. กลมผใชอปกรณพกพาตาง ๆ 3. กลมผใชเครองคอมพวเตอรทใชซพย (CPU) ระดบเพนเทยม (Pentium) ซง สามารถอานหนงสออเลกทรอนกสไดแทบทงสนเพยงแตใหตดตงซอฟแวรบางตวเพมเตมลงไปเทานน

ขอดของหนงสออเลกทรอนกส สทน ทองไสว (2547: 47) กลาวเกยวกบขอดของหนงสออเลกทรอนกสไวใน

วารสารวชาการ ดงนคอ 1. ประหยดพนทในการเกบเนองจากหนงสออเลกทรอนกสไดสรางขนมาใหอยในรปของ

ไฟลดจตอล ผใชสามารถจดเกบหนงสออเลกทรอนกสไดหลายเลมภายในเครองคอมพวเตอรเครองเดยวหรอบนทกลงในแผนซด-รอม ทมขนาดกะทดรดไดในขณะทการจดเกบหนงสอจ านวนมากนนจะตองอาศยชนวางหนงสอขนาดใหญ และสนเปลองพนทในการจดเกบมาก

2. การมระบบเนวเกชน (Navigation) และไฮเปอรลงค (Hyperlinks) ท าใหผใชสามารถคนหาขอมลและเนอหาสารถทมอยภายในหนงสออเลกทรอนกส ไดงายกวาคนจากหนงสอ

3. หนงสออเลกทรอนกสบางเลม (ไฟล) จะอางถงชอเวบไซตตาง ๆ ทเปนประโยชนเพอใหผใชสามารถเขาไปศกษาคนควาหาความรเพมเตมไดเมอผใชคลกทลงค (Link) หรอชอเวบไซตนน ๆ กสามารถเขาสเวบไซตไดทนท

Page 5:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

7

4. กระบวนการจดท าและการผลตนนหนงสออเลกทรอนกสสามารถจดท าและผลตไดรวดเรวกวาการจดพมพหนงสอทวไปและในกรณทมขอผดพลาดระหวางจดท ากสามารถควบคมและแกไขไดงาย

จะเหนไดวาหนงสออเลกทรอนกสเปนสอทมประโยชนและมขอดหลายประการแตการจะน าหนงสออเลกทรอนกสมาใชงานไดอยางมประสทธภาพนน กขนอยกบกระบวนการจดท าและการผลตหนงสออเลกทรอนกสวา ผจดท าจะสามารถสรางสรรคหนงสออเลกทรอนกสนน ๆ ใหมคณภาพมากนอยเพยงใด สงทเปนปจจยส าคญในการผลตหนงสออเลกทรอนกสใหมคณภาพกคอกระบวนการจดท าทเปนระบบมขนตอน การวางแผนและการด าเนนงานทชดเจนรวมทงสามารถน าไปประยกตใชกบการท างานไดอยางมประสทธภาพ ในการเลอกสอและวธการน าเสนอสออยางเหมาะสม จะเปนการชวยสนบสนนใหสามารถถายทอดความรตางๆ ไดอยางมประสทธภาพและสามารถกระตนความสนใจของผเรยนไดเปนอยางด สอแตละชนดจะมจดเดนจดดอยแตกตางกนออกไป ฉะนนในการเลอกสอเราตองค านงถงปจจยทเกยวของ ดงน

- คณสมบตของสอในการจดกจกรรมการเรยนรทสามารถน าไปใชในการเรยนการสอนได - บคลกลกษณะของผเรยนและสอทตอบสนองความตองการของผเรยนได - สภาพแวดลอมในการเรยนและอปกรณทชวยสอใหท างานไดอยางมประสทธภาพ

สรปไดวาหนงสออเลกทรอนกสมอยดวยกนหลายรปแบบซงแตละรปแบบก ทลกษณะแตกตางกนไป หนงสออเลกทรอนกสมการพฒนามาอยางเปนระบบและรวดเรวท าใหหนงสออเลกทรอนกสมการตอบสนองตอความตองการในการใชงานไดมากและอยางหลากหลายโดยเฉพาะน ามาใชในการจดการเรยนร ทสามารถตอบสนองความตองการของผเรยนและผทมหนาทในการจดการเรยนรไดดยงขน 2.2 ทฤษฎทเกยวของ

เบเกอร (Baker. 1992: 139) ไดกลาววา E–Book เปนการน าเอาสวนทเปนขอเดนทมอยในหนงสอแบบเดมมาผนวกกบศกยภาพของคอมพวเตอรซงมความสามารถในการน าเสนอเนอหาหรอองคความรในรปแบบสอประสมเนอหาหลายมตสามารถเชอมโยงทงแหลงขอมลจากภายในและจากเครอขาย หรอแบบเชอมโยง และการปฏสมพนธรปแบบอนๆ

กดานนท มลทอง (2539: 12) ไดกลาววา E–Book หมายถง สงพมพทไดรบการแปลงลงบนสอบนทกดวยระบบดจทล เชน ซด–รอมหรอหนงสอทพมพลงบนสอบนทกดวยระบบดจทลแทนทจะพมพลงบนกระดาษเหมอนสงพมพธรรมดา

จระพนธ เดมะ (2545: 1) ไดกลาววา หนงสออเลกทรอนกส หรอ E–Book เปนจะเปนพสดหองสมดยคใหมทเปลยนจากรปแบบดงเดมซงเปนหนงสอทผลตจากการเขยนหรอพมพตวอกษร

Page 6:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

8

หรอภาพกราฟกลงในแผนกระดาษหรอวสดชนดอนๆ เพอบนทกเนอหาสาระในรปตวหนงสอรปภาพหรอสญลกษณตางๆ เชนทใชกนปกตทวไปจากอดตถงปจจบนเปลยนมาบนทกและน าเสนอเนอหาสาระท งหมดเปนสญญาณอเลกทรอนกสในรปสญญาณดจตอลลงในสออเลกทรอนกสประเภทตางๆ เชน แผนซดรอม ปาลมบก

ประภาพรรณ หรญวชรพฤกษ (2545: 43-44)ไดกลาววา E–Book เปนหนงสออเลกทรอนกส ซงตองอาศยเครองมอในการอานหนงสอประเภทนคอฮารดแวร อาจเปนเครองคอมพวเตอรหรออปกรณอเลกทรอนกสพกพาอนๆ พรอมตดตงระบบปฏบตการหรอซอฟตแวรทสามารถอานขอความตางๆ ได ส าหรบการดงขอมล E–Book ทอยบนเวบไซตทใหบรการทางดานนมาอาน

ยน ภวรวรรณ และสมชาย น าประเสรฐชย (2546: 51) ไดกลาววา E–Book หมายถง การสรางหนงสอหรอเอกสารในรปแบบสงพมพอเลกทรอนกส

สทน ทองไสว (2547: 6) กลาวไววา e-book หรอหนงสออเลกทรอนกส คอ เอกสารทมขนาดเหมาะสม วธการอเลกทรอนกสโดยผใชสามารถอานหนงสออเลกทรอนกสนผานทางหนาจอคอมพวเตอรหรออปกรณทใชส าหรบอาน e-book เรยกวา “e-book Reader”

จากความหมายของหนงสออเลกทรอนกส สามารถสรปไดวา หนงสออเลกทรอนกสเปนสอสงพมพทมการเปลยนจากรปแบบดงเดมมาอยในรปดจตอลเนอหาสาระมหลายมตสามารถเชอมโยงขอมลได ทงจากขอมลภายในและจากเครอขายมการจดเกบและเผยแพรโดยวธการทางอเลกทรอนกส

Page 7:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

9

หนาตางโปรแกรม Adobe Illustrator CS5 Adobe Illustrator เปนโปรแกรมทใชกนอยางแพรหลายในการออกแบบกราฟก โดยท

โปรแกรมนมกจะน าไปใชส าหรบการวาดภาพ หรอการออกแบบสญลกษณเนองจากเปนโปรมแกรมทท างานดวยระบบ Vector ซง เปนการสรางภาพกราฟกจากการค านวณของโปรแกรม โดยไมจ าเปนตองก าหนดความละเอยดของภาพท าให รปภาพทวาดจากโปรแกรมนมความคมชดสวยงาม และยงสามารถปรบเปลยนขนาดไดหลายครง โดยทคณภาพ ของภาพยงคงเดม เขาโปรแกรม Adobe Illustrator CS5 หรอเมอสรางไฟลใหมดวยการคลกทเมน File>New จะปรากฏหนาตาของโปรแกรมดงน

รปท 2.1 โปรแกรม Adobe Illustrator CS5

1. แถบค าสง (Menu Bar) 2. แถบควบคม (Control Bar) 3. แถบเครองมอ (Tool Box) 4. จานเครองมอตางๆ (Palette) 5. พนทท างาน (Art Board)

Page 8:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

10

เครองมอโปรแกรม Adobe Illustrator CS5

รปท 2.2 เครองมอโปรแกรม Adobe Illustrator CS5

Selection tool เครองมอกลมนวาดวยเรองการเลอกวตถ ประกอบไปดวย

Selection tool(ลกศรสด า)ใชเลอกวตถทงชน

Direct-selection tool(ลกศรสขาว)ใชเลอก points หรอ path ของวตถ (กดคย Alt)

Magic wand tool(ไมเทาวเศษ)เปนเครองมอใหม ใชเลอกวตถทมสเดยวกน การใชงานเหมอนใน Photoshop (กดคย Alt และ Shift)

Lasso tool ใชเลอกโดยการคลกเมาส Drag การใชงานเหมอนใน Photoshop (กดคย Alt และ Shift)

Create tool เครองมอกลมนวาดวยการสราง objects ไมวาจะเปนเสน รปทรงตางๆ และตวหนงสอ

Pen tool สรางเสน parth อยางแมนย า โดยการใชแขน มผลท าให object มจดนอย-นอยมาก สวนเครองมอยอยจะเอาไวใชปรบแตง curved ไมวาจะเปนการเพมจด ลบจด หกแขนของแกนเสนสมผส (กดคย Alt)

Type tool ใชพมพตวหนงสอ ขอความตางๆ สวนเครองมอยอย กงายๆตามรป ใชพมพตวหนงสอใหอยในกรอบบาง ท าตวอกษรวงตาม paths บาง ซงผมจะไมอธบายมากเพราะ ไอคอนกงายตอการจดจ าอยแลว

Line segment tool อนนไวลากเสนตรง ในรายละเอยดของเครองมอยอยกไมมอะไรมาก เชนไวท าขดกนหอย ท า grid ของตารางหมากรก grid แบบใยแมงมม

Page 9:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

11

Basic shape tool เอาไววาดรปทรงพนฐาน 3-4-หลายเหลยม และวงกลม shape รปดาว แตทเดนทสดคอ flare tool ใชสรางเอฟเฟค lens-flare (กดคย Alt หรอ Shift และ Alt+Shift)

Paintbrush tool แปรงทเอาไวสรางเสน parth โดยการ drag เมาสลากอยางอสสระ สามารถใช brush แบบพเศษ (กดคย Alt)

Pencil tool จะคลายๆ paintbrush tool แตจะมเครองมอยอยใหเรยกใชในการแกไขเสน ซงจะชวยในการปรบแตงแกไข และท าใหงานดด+เรวขน (กดคย Alt)

Transform tool เครองมอกลมนใชในการปรบแตงรปทรงของวตถ ไมวาจะเปนหมน เอยง บด กลบดาน ยอ ขยาย นอกจากนยงมเอฟเฟคตางๆดวย

Rotate tool ใชในการหมนวตถ โดยการก าหนดจดหมนกอนแลวจงท าการหมน ซงสามารถก าหนดไดวาตองการหมนกองศา (กดคย Alt)

Reflect tool ใชในการกลบดานของวตถ (กดคย Alt)

Twist tool ใชในการบดวตถ โดยการก าหนดจดกอนแลวจงท าการบด ซงสามารถก าหนดไดวาตองการบดมากนอย (กดคย Alt)

Scale tool ปลบยอขยายวตถ (กดคย Alt และ Shift)

Shear tool ใชเอยงวตถ (กดคย Alt)

Reshape tool ใชเพมจด และดงยดวตถ

The warp tool ใชโนมวตถใหบดเบยว (กดคย Alt หรอ Shift และ Alt+Shift)

Twirl tool ท าใหวตถบดตามจดทก าหนด (กดคย Alt หรอ Shift และ Alt+Shift)

Pucker tool ดงดดจดใหเขาสจดศนยกลาง (กดคย Alt หรอ Shift และ Alt+Shift)

Bloat tool ท าใหวตถแบออก (กดคย Alt หรอ Shift และ Alt+Shift)

Scallop tool ดงวตถใหเขาศนยกลางพรอมกบสรางรอยหยก (กดคย Alt หรอ Shift และ Alt+Shift)

Crystallize tool ขยายวตถใหออกจากศนยกลางพรอมกบสรางรอยหยก (กดคย Alt หรอ Shift และ Alt+Shift)

Wrinkle tool สรางคลนใหวตถ (กดคย Alt หรอ Shift และ Alt+Shift)

Free transform tool ยอ ขยาย หมน เอยง วตถ โดยอสระ

Page 10:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

12

Special tool เปนเครองมอใหมทจดการเกยวกะ Symbol และ graph

Symbol tool ใชจดการเกยวกบ symbol ซงมเครองมอยอยมากมาย แตจะไมขอกลาวถง เพราะเครองมอแตละชนมไอคอนทงายตอการเขาใจอยแลว ขอใหทดลองน าไปใชเอง แลวจะเขาใจวา tool แตละชนใชท าอะไรไดบาง (กดคย Alt)

Graph tool ใชสราง graph ในรปแบบตางๆ ซงงายตอการเขาใจ และจะไมขอกลาวถงเชนกน (กดคย Alt หรอ Shift และ Alt+Shift)

View tool กลมเครองมอกลมนจะเนนทมมมองเปนหลก

Slice tool ใชเกยวกบการตดแบงภาพออกเปนสวนๆ ใชในงานเวบ

Scissors tool ใชคลกบรเวณ outine ของวตถเพอก าหนดจดตด 2 จดเพอแยกวตถออกจากกน (กดคย Alt)

Knife tool ใช drag ลากผานวตถเพออแยกวตถออกจากกนเปน 2 สวน โดยจะท าการ close paths ใหเราโดยอตโนมต (กดคย Alt)

Hand tool ใชเลอนดบรเวณพนทการท างานบนหนาจอ (กดคย Spacebar)

Page tool ใชก าหนด print size

Zoom tool ใชยอ และ ขยายพนทการท างาน (กดคย Ctrl+Spacebar และ Ctrl+Alt+Spacebar)

Paint color tool เปนกลมเครองมอทใชจดการเรองของส

Mesh tool เปนเครองมอสทเจงสดขด (แตควบคมยากเหมอนกน)โดยการสราง point และมแกนในการควบคม (กดคย Alt และ Shift)

Gradient tool เครองมอไลระดบส ซงมการไลระดบอยดวยกน 2 แบบ คอ Linear และ Radial ใชการลากจากจดเรมตน และ สนสดทจดปลอยเมาส ในการควบคมการไลระดบของส (กดคย Shift)

Eyedropper tool หลอดดดส ใช copy สของวตถ สามารก าหนดไดดวยวาจะ copy ลกษณะอยางไร อะไรบาง (กดคย Alt และ Alt+Shift)

Paint bucket tool สวนใหญจะใชควบคกบ eyedropper tool โดยใชเทสลงบนวตถ (กดคย Alt)

Measure tool เครองมอวดขนาด (กดคย Shift)

Page 11:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

13

2.3 งานวจยทเกยวของ ฮกกนสและฮส (Higgin; & Hess. 1998) ไดศกษาเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน

เกยวกบค าศพทจากบททกลอนหนง ชอวา “My Incredible Headache” ในซดรอม The New Kid on the box ซงเปนหนงสออเลกทรอนกสทไดรบความนยมจากนกเรยน มค าและภาพเหมอนกบหนงสอปกตแตสามารถอานออกเสยงดง ๆ เปนค า วลและเรองราวรายบคคลมภาพเคลอนไหวและภาพทใชเลอกวสดในภาพหนงสอ ของนกเรยนเกรด 3 จ านวน 15 คน โดยแบงเปนกลมทดลองและกลมควบคม นกเรยนในกลมควบคมใหอานพรอมฟงเสยงจากหนงสออเลกทรอนกสและดภาพเคลอนไหวผลการวจยพบวา นกเรยนทงหมดใหความสนใจกบหนงสออเลกทรอนกสเพราะมภาพเคลอนไหวและไดรบความรจากแบบทดสอบกอนและหลงเรยนแตกตางกน

เพญนภา พทรชนม (2544: บทคดยอ) ไดพฒนาหนงสออเลกทรอนกส เรองกราฟกเบองตนและหาประสทธภาพของหนงสออเลกทรอนกส กลมตวอยางเปนนกศกษาคณะศกษาศาสตรมหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตปตตาน จ านวน 30 คน ซงเปรยบเทยบผลการทดสอบกอนและหลงเรยน พบวา คะแนนเฉลยทดสอบหลงเรยนสงกวากอนเรยน

พเชษฐ เพยรเจรญ (2546: บทคดยอ) ไดพฒนาหนงสออเลกทรอนกส เรองสอการสอนเพอหาประสทธภาพของหนงสออเลกทรอนกสตามเกณฑ 80/80 และเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนของนกศกษาทไมเคยเรยนวชา 263-201เทคโนโลยการศกษามากอน จ านวน 55 คน ผลการวจยพบวา หนงสออเลกทรอนกสเรองสอการสอนมประสทธภาพ 82.0/82.5 สงกวาเกณฑมาตรฐาน 80/80 และผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนหลงจากเรยนดวยหนงสออเลกทรอนกส เรอง สอการสอน สงกวากอนเรยนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ .01

อดศกด สามหมอ (2550: บทคดยอ) ศกษาผลของการจดการเรยนรดวยหนงสออเลกทรอนกส (e - book) ทมตอผลสมฤทธทางการเรยนวทยาศาสตรและความสามารถในการจดท าแฟมสะสมงาน ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 พบวา นกเรยนทไดรบการจดการเรยนรดวย หนงสออเลกทรอนกสมผลสมฤทธทางการเรยนวทยาศาสตรหลงเรยนสงกวากอนเรยนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ .01 และมความสามารถในการจดท าแฟมสะสมงานหลงเรยนไมต ากวาระดบด (3) อยางมนยส าคญทางสถตทระดบ .01

จะเหนไดวาหนงสออเลกทรอนกส (e-book) เปนสอทมบทบาทส าคญตอการศกษาในทงน เนองมาจากเปนเทคโนโลยการศกษาทสามารถน ามาจดการเรยนรไดอยางกวางขวางและยงเปน เทคโนโลยทนาสนใจส าหรบผเรยนอกดวย

Page 12:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

14

2.4 เวบไซตทเกยวของ http://learn.wattano.ac.th/learn/ln2/courses/5/E-book.htm

รปท 2.3 หนาเวบ http://learn.wattano.ac.th/learn/ln2/courses/5/E-book.htm

เปนเวบส าหรบศกษาวธการใชงานของโปรแกรม Desktop Author Vertion 5.6.1 มทงความรเบองตนจนถงการใชงานทครบถวน รวมถงการตดตงโปรแกรม

Page 13:  · 2018-11-01 · บทที่ 2 การทบทวนเอกสารและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 แนวความคิด

15

ภาพท 2.4 http://www.f0nt.com/

เปนเวบไซตเกยวกบการโหลดตวอกษร ภายในเวบไซตจะมฟอนตตางๆ หลากหลายรปแบบ

สามารถเขาไปเลอกดตวอยาง และดาวนโหลดฟร เพอน ามาตกแตงในแอนเมชนได