Презентація

“ А

Ш “П К

ОРЕ ВЧ

А А

Н

О Ч

ЗДН

“Кожна дитина розквітає по своєму”

педагогиЯк лагідно сонечко землю зігріє,Як дощик її оросить,Так вихователь дитя зустрічає,Щоранку в садочок спішить.Про всі негаразди відразу забудеІ посмішка враз засія,Бо їй найдорожче довірили люди – Майбутнє країни – дитя!

Дитина-це не глечик, який треба наповнити, а факел, який треба запалити. А для цього треба самому горіти.(Народна мудрість)

“Творчість – це найвищий дар, яким нагородила людину природа”В. Енгельгард

Змалку ближче до природи

Знання – то скарб, а вміння вчитися – ключі до нього

Заняття проводяться радісно, оптимістично, легко з елементами жартів, іронії і неодмінно – гри.

Розвиваємо самостійність мислення,Розвиваємо самостійність мислення,

враховуючи індивідуальні особливості дитинивраховуючи індивідуальні особливості дитини

Коли в оченятах цікавість горить-знання малюки засвоюють вмить!

Дитина за своєю природою – дослідник, дослідник і ще раз дослідник. Г. Альтшуллер

Щоб будь-які знання стали переконаннями, потрібно їм пройти через почуття. У цьому нам допомагає СВЯТО

Уся діяльність людини насичена творчістю, тримається на творчості, є і проявом, і результатом творчості водночас. С.О. Грузенберг

Справа життяТи певен що свою щоденно робиш справу?Що в ній лише в одній твоя життєва суть?Чи справді педагогом бути маєш право?Слова твої яке наповнення несуть?Питання це не раз у тебе виникало.Ти відповідь шукав в очах твоїх дітей:Коли до них ідеш – чи буде їм цікаво?

І чи потрібен їм запал твоїх ідей?І коли так то знай: працюєш не даремно,Не буде в душах їх холодної зими.Ти вчиш дітей добра і можеш бути певним,Що виростуть вони хорошими людьми