ค ำน ำ - krtc.ac.thค ำน ำ วิทยาลัยเทคนิคกันทรารมย์ ได้จัดท ารายงานประเมิน

ค ำน ำ วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดจดท ารายงานประเมนคณภาพภายใน ประจ าปการศกษา 2559ตาม

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2552 แกไขเพมเตม (ฉบบท 3) พ.ศ.2553 และกฎกระทรวงวาดวยหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2553 เพอประเมนผลการด าเนนงานของวทยาลยตามระบบการประเมนคณภาพภายในโดยใชมาตรฐานการอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ.2559 ซงม 4 มาตรฐาน 14 ตวบงช และมความสอดคลองกบมาตรฐานการอาชวศกษาพ.ศ.2555 ของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

รายงานการประเมนคณภาพภายในเลมน จดท าขนเพอรายงานการประกนคณภาพภายใน ของวทยาลยเทคนคกนทรารมย ประจ าปการศกษา 2559 ซงรายงานฉบบนประกอบดวย บทสรปผบรหารของสถานศกษา การด าเนนงานของสถานศกษา การด าเนนงานตามมาตรฐานของสถานศกษา เพอเปนแนวทางในการพฒนาสถานศกษาในอนาคต

วทยาลยเทคนคกนทรารมย พฤษภาคม 2560

สำรบญ เรอง หนำ ค าน า สารบญ ตอนท 1 บทสรปส าหรบผบรหาร ก 2.1 ขอมลเกยวกบสถานศกษา 1 2.2 สภาพขอมลเกยวกบสถานศกษา 2 2.3 เกยรตประวตสถานศกษา 8 ตอน 2 สภาพทวไปของสถานศกษา 2.1 ปรชญา วสยทศน พนธกจ 9

2.2 ยทธศาสตรการพฒนาคณภาพการจดการศกษา 10 ตอนท 3 การด าเนนงานขอสถานศกษา 3.1 ทศทางการด าเนนงานของสถานศกษา 25 3.2 การพฒนาการจดการศกษาจากผลการประเมนคณภาพการศกษา 26 - 28 ตอนท 4 การด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา มาตรฐานท 1 ดานผลการจดการศกษา 29 - 32 มาตรฐานท 2 ดานการบรหารจดการศกษา 33 - 64 มาตรฐานท 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 68 - 82 มาตรฐานท 4 ดานการประกนคณภาพภายใน 83 - 85 มาตรฐานท 8 ดานการจดการฝกอบรมหลกฐานวชาชพระยะสน 91 - 98 สรปผลและแนวทางพฒนาสถานศกษา ตอนท 5 สรปจดเดน จดทควรพฒนา ขอเสนอแนะและแนวทางพฒนาสถานศกษา 87

ตอนท 1

บทสรปส ำหรบผบรหำร

ผลกำรประเมนคณภำพภำยในกำรอำชวศกษำ ตำมมำตรฐำนกำรอำชวศกษำ ระดบประกำศนยบตรวชำชพ และระดบประกำศนยบตรวชำชพชนสง พ.ศ.2559

ตวบงช มำตรฐำนท

1 2 3 4 5 6 รวม เฉลย

1 4 5 9 4.5 2 5 5 5 4 4 4 27 4.5 3 5 5 5 5 20 5 4 4 4 4

รวม 60 4.61

สรปผลกำรประเมนคณภำพภำยในสถำนศกษำ 1.1 ระดบตวบงช

1.1.1 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ ”ดมาก” จ านวน......8.......ตวบงช 1.1.2 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ด” จ านวน.......5......ตวบงช 1.1.3 จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “พอใช” จ านวน.......-.......ตวบงช 1.1.4จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรง” จ านวน.......-.......ตวบงช 1.2 จดเดน (กำรปฏบตของสถำนศกษำอยำงเปนระบบ ตำมกระบวนกำรประกนคณภำพภำยในกำรอำชวศกษำทสงผลใหบรรลผลตำมเปำหมำยทก ำหนด)

- วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดด าเนนการตามกระบวนการ ประกนคณภาพภายใน เปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษา ตองด าเนนงานอยางตอเนอง โดยมการจดท ารายงานประจ าปเสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ และเปดเผยตอสาธารณชน เพอน าไปสการพฒนาคณภาพ และมาตรฐานการอาชวศกษา โดยมงเนนใหเกดประโยชนสงสดตอผเรยน อนจะสงผลดตอชมชน สงคม และประเทศชาต - นกเรยน นกศกษาของวทยาลยฯ มความร ความสามารถเขารวมแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐานและทกษะเฉพาะตนเอง ท งในดานการพดสนทรพจน และการแขงขนกรฑา การแขงขน สาขางานยานยนต ทกษะเครองยนตเลกและจกรยานยนต และการแขงขนรถประหยดน ามนเชอเพลง Honda Eco

- คร และบคลากรทางการศกษาของวทยาลยฯ เปนผมความรความสามารถ มความเสยสละ ทมเทเวลา และทรพยากรในการฝกฝนพฒนาทกษะความรความสามารถใหกบนกเรยน นกศกษาอยางเตมท

- วทยาลยฯ ไดจดท าโครงงานสงประดษฐคนรนใหมเพอสนบสนนใหนกเรยน นกศกษาในแตละสาขาวชาไดบรณาการความรวชาการ และทกษะวชาชพเพอใหเกดชนงานและองคความร เปนสงประดษฐคนรนใหม สามารถใชงานใหเกดประโยชนตอตนเอง ชมชน สงคม และพฒนาใหเปนสงประดษฐใหมคณภาพมมาตรฐานในระดบสากลตอไป

1.3 จดทควรพฒนำ (กำรปฏบตของสถำนศกษำอยำงเปนระบบ ตำมกระบวนกำรประกนคณภำพภำยในกำรอำชวศกษำทสงผลใหบรรลผลตำมเปำหมำยทก ำหนด)

- วทยาลยฯไดจดท าแผนปฏบตงานประจ าป มการจดสรรงบประมาณ เพอเปนคาใชจายของแผนงาน โครงการกจกรรมตางๆ แตเนองจากกจกรรมตางๆ ทงจดตงไดมานาน มภาระงานทตองด าเนนงานมการพฒนาอยางตอเนองมากมาย บางอยางอยในแผนปฏบตงานบางอยางเปนภาระงานใหมหรอปญหางานเรงดวนทตองด าเนนการโดยทนท จงท าใหเกดผลกระทบตองบประมาณ ทไดรบจ านวนไมมากนก ตามจ านวนของนกศกษาทมอยตองมการปรบแผนปฏบตการและเงนงบประมาณตามความจ าเปน โดยมจดมงหมายใหเกดประโยชน ตอการเรยนการสอนของนกเรยน นกศกษามากทสด และวทยาลยฯไดพยายาม บรหารจดการเงน เพอจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอนใหมากขนกวาเดม

- วทยาลยฯยงขาดงบประมาณทใชในการจดซอ เครองมอ เครองจกร สอการเรยนการสอนเนองจากมขอจ ากดในเรองงบประมาณทไดรบอยางจ ากดตามจ านวนรายหวของนกเรยน นกศกษาแตวทยาลยฯ มความจ าเปนตองใชงบประมาณในการด าเนนการพฒนาสถานศกษาในดานอนๆ จงท าใหมเครองมอ เครองจกร สอการเรยนการสอน ททนสมยยงไมพอเพยงตอการใชงานของนกเรยน นกศกษาของวทยาลยฯ

- วทยาลยฯควรจดสรรงบประมาณเพอสนบสนน การจดท าพฒนานวตกรรม และสงประดษฐเพอพฒนาศกยภาพของครผสอนผควบคม และนกเรยน นกศกษาใหมคณภาพ และมประสทธภาพมากยงขน

- วทยาลยฯควรจดท าโครงงานอบรมเชงปฏบตการใหความรเรองกระบวนการวจยเพอใหผเรยนมความรความเขาใจในกระบวนการวจยพฒนานวตกรรม และจดท าสงประดษฐ

1.4 ขอเสนอแนะหรอแนวทำงกำรพฒนำสถำนศกษำ (กำรด ำเนนงำนเพอแกไขปญหำหรอพฒนำคณภำพกำรศกษำของสถำนศกษำ ตำมกระบวนกำรประกนคณภำพภำยในกำรอำชวศกษำ)

- วทยาลยฯควรพฒนาและสงเสรมผเรยนใหมศกยภาพทางการเรยนรใหสงขน ใหครผสอนตดตามดแลนกเรยน นกศกษา ทมผลการเรยนต าอยางใกลชด เพอใหผเรยนมผลการเรยนสงขนและส าเรจการศกษาตามเกณฑการส าเรจการศกษามากขน

- ปรบปรงระบบดแลชวยเหลอนกเรยน นกศกษา ใหครทปรกษาใหค าแนะน าตดตามในเรองการลงทะเบยนเรยนเพม และลงทะเบยนเรยนซอมเสรมเพอใหจบการศกษาตามเกณฑ

- วทยาลยฯตองมการจดท าแผนพฒนาของสถานศกษา โดยมสวนรวมของครบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของ พรอมทงตองมการจดท าแผนปฏบตการประจ าปทสอดคลองกบการจดท าแผนพฒนาสถานศกษา โดยการมสวนรวมของคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษาแลวน ามาก าหนดเปนปฏทนปฏบตงาน ซงสถานศกษาตองมกระบวนการตดตามตรวจสอบ ประเมนผล และขอเสนอแนะ เพอใหการใชจายงบประมาณ เปนไปตามเปาหมายทก าหนดไวอยางเครงครด

- วทยาลยฯ ควรมการสงเสรม สนบสนนการระดมทรพยากรจากศษยเกา บคคล ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของเพอขอรบเงนบรจาคหรอ เครองมอเครองจกร ตลอดจน สอการเรยน การสอน เพอใหครน ามาพฒนาการเรยน การสอนมประสทธภาพมากยงฯ ขน

-วทยาลยฯ ควรจดใหมการอบรมเชงปฏบตการถงกระบวนการจดท าแผนการเรยนร การจดท าสอ หรอเอกสารประกอบการสอน เทคนคและวธการสอนการวดผลและประเมนผลตามสภาพจรง การวจยและพฒนารายวชาทท าการสอนเพอประโยชนในการพฒนาตนเองของคร อนจะสงถงผลใหเกดคณภาพในการสอนนกเรยน นกศกษาของวทยาลยฯ ในโอกาสตอไป

ตอนท 2 สภำพทวไปของสถำนศกษำ

2.1 ขอมลเกยวกบสถำนศกษำ ชอสถำนศกษำ วทยาลยเทคนคกนทรารมย ทตง เลขท 70 หม 6 ต าบล ดน อ าเภอกนทรารมย จงหวดศรสะเกษ 33130 โทรศพท 045-651641 Websitewww.krtc.ac.thโทรสำร 045-651641 E-mailkrtc 045651641 @gmail.com

สงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา เอกลกษณบรการชมชน อตลกษณทกษะด มสมมาคารวะ ปรชญำรจรง ท าได นสยด ค ำขวญมวนย ใจบรการ ช านาญวชาชพ พระพทธรปประจ ำวทยำลยพระพทธรปปางสมาธ

สประจ ำวทยำลยสฟา-สเลอดหม ตนไมประจ ำวทยำลยตนตะเคยน

สภำพชมชน เศรษฐกจ สงคม

วทยาลยเทคนคกนทรารมย เปนสถานศกษาทตงอยในเขตเทศบาลต าบลกนทรารมย อ าเภอ กนทรารมย จงหวดศรสะเกษ มพนทบรการครอบคลม 16 ต าบล มประชากรสวนใหญเปนผมเชอสาย ไทย-ลาว และเชอสายไทย-จน อยรวมกน ในพนทเขตเทศบาลมชมชนทงหมด 17 ชมชนสวนใหญนบถอศาสนาพทธ มผนบถอศาสนาครสตอยเลกนอย โดยมโบสถของศาสนาครสตอย 1 โบสถ สภาพเศรษฐกจโดยรวมท าการคาขาย และการบรการขนาดเลก สวนชมชนรอบนอกและต าบลอนๆ จะประกอบอาชพทางการเกษตร เชนการท านาปลกขาวเปนอาชพหลก และท าไรปลกผก,พรก,หอม,กระเทยมตลอดจนเลยงสตวและท าประมงเปนอาชพเสรมนอกเหนอจากฤดการท านา

ประชาชนในอ าเภอกนทรารมยสวนใหญนบถอศาสนาพทธ จงมความผกพนกบขนบธรรมเนยมประเพณ และลกษณะการปกครองตามครรลองแหง ฮต 12 ครอง 14 ทยดถอมาตงแตอดตกาลจนถงปจจบน ซงมสวนชวยใหประชากรของอ าเภอกนทรารมยมความรกใครสามคคกนและด ารงชวตไดอยางปกตสข

วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดประสานความรวมมอกบทกภาคสวน เชน วด ,บาน,โรงเรยน,ชมชน ตลอดจนองคกรตางๆในชมชน เพอรวมกนพฒนา นกเรยน นกศกษา ใหเปนคนเกง คนด และมอาชพออกสสงคม

ผนภมการบรหารของสถ

http://www.krtc.ac.th/

2.2.2 คณะกรรมกำรบรหำรสถำนศกษำ

ท ชอ-สกล ต ำแหนง 1 นายเทอดศกด สรรพศร ประธาน 2 นายพลวฒ แกวสงา กรรมการ 3 นางสาววาสนา ยานารมย กรรมการ

4 นายสทธรตน มรตนไพร กรรมการ

5 นายเฉลมพล แกวพรหม กรรมการ

6 นายทวสดหลา กรรมการและผทรงคณวฒ 7 นายสรยา ภรมย ผแทนฝายวชาการ 8 นางสาวยวด กาญจนพฤฒพงศ ผทรงคณวฒ 9 นายวระพงษศลาคปต ผทรงคณวฒ 10 นายโกศล โสดา ผทรงคณวฒ 11 นายเดช ทองแกว ผแทนฝายแผนงานและความรวมมอ 12 นางสาวปฏญญา มคณล ผทรงคณวฒ 13 นางสาวปรยาภรณ ประภาสย ผแทนฝายพฒนากจการนกเรยน นกศกษา 14 นางสาวนารรศม หนลาด กรรมการและเลขานการ และผทรงคณวฒ 15 นายสจตร พมโคตร ผแทนฝายบรหารทรพยากร 16 นายธนตพงษลละ ผทรงคณวฒ 17 นายปรเมษฐ เวชกามา ผทรงคณวฒ 18 นางสาวพมณฐฐา แกวตา ผทรงคณวฒ

2.2.3 จ ำนวนคร จ ำแนกตำมแผนกวชำ/สำขำวชำ/สำขำงำน

แผนกวชำ/สำขำวชำ/ สำขำงำน

จ ำนวน (คน)

สถำนภำพ

ใบประกอบวชำชพ

วฒกำรศกษำ

ครปร

ะจ ำ

ครพเ

ศษ

ม ไมม

ปรญ

ญำเอ

ก

ปรญ

ญำโ

ท

ปรญ

ญำต

ร

ต ำกว

ำ ปร

ญญ

ำตร

สาขางานชางยนต 9 2 7 6 3 - 1 8 - สาขางานชางกลโรงงาน 4 - 4 2 2 - - 4 - สาขางานไฟฟาก าลง 3 1 2 1 2 - - 3 - สาขางานชางอเลกทรอนกส 5 1 4 2 3 - - 5 สาขางานเทคโนโลยคอมพวเตอร 2 - 2 - 2 - - 2 - สาขางานการบญช 4 - 4 2 2 - 1 3 - สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 4 2 2 3 1 - 1 3 - สาขางานธรกจคาปลก 1 - 1 1 - - - 1 -

2.2.4 จ ำนวนบคลำกรทำงกำรศกษำ

ฝำย/แผนกวชำ/งำน

จ ำนวน(คน)


ขำรำ

ชกำ

ร พนกง

ำนรำ

ชกำร

ลกจำ

งปร

ะจ ำ

ลกจำ

งชว

ครำว

ฝำยบรหำรทรพยำกร 1. งานบรงานงานทวไป (งาน 1-3มธรการคนเดยวกน 2คน) 2. งานบคลากร 3. งานการบญช 4. งานพสด 5. งานอาคารสถานท (งาน 5-6 มธรการคนเดยวกน) 6. งานประชาสมพนธ 7. งานทะเบยน 8. งานการเงน

รวม 8 งำน

2

3 1 1 2

- - - - - -

- - - - - -

-

-

-

- -

-

2 3 1 1 1 2


ฝำย/แผนกวชำ/งำน

จ ำนวน(คน)

ขำรำ

ช กำ

ร

พนกง

ำนรำ

ชกำร

ลกจำ

ง ปร

ะจ ำ

ลกจำ

งชว

ครำว

ฝำยแผนงำนและควำมรวมมอ 1. งานวางแผนและงบประมาณ

(งาน 1-4 มธรการคนเดยวกน 1 คน) 2. งานศนยขอมลสารสนเทศ 3. งานวจยพฒนานวตกรรมและสงประดษฐ4. งานประกนคณภาพและมาตรฐาน การศกษา 5. งานสงเสรมผลตผลการคาและประกอบ ธรกจ (งาน 5-6 มธรการคนเดยวกน 1 คน) 6. งานความรวมมอ


1 1

- -

- -

- -

1 1

ฝำยพฒนำกจกำรนกเรยนนกศกษำ 1. งานกจกรรมนกเรยนนกศกษา (งาน 1-2 มธรการคนเดยวกน1 คน) 2. งานโครงการพเศษและการบรการชมชน 3. งานครทปรกษา (งาน 3-6 มธรการคนเดยวกน 1 คน) 4. งานปกครอง 5. งานแนะแนวอาชพและการจดหางาน 6. งานสวสดการนกเรยนนกศกษา


1

1

-

-

-

-

-

-

1

1

ฝำยวชำกำร 1. แผนกวชา (งาน 1-3 มธรการคนเดยวกน 1 คน) 2. งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน 3. งานอาชวศกษาระบบทวภาค 4. งานสอการเรยนการสอน (งาน 4-6 มธรการคนเดยวกน 1 คน) 5. งานวดผลและประเมนผล 6. งานวทยบรการและหองสมด


1

1

-

-

-

-

-

-

1

1

2.2.5 จ ำนวนผเรยนจ ำแนกตำมระดบ สำขำงำน และชนป (ปทจดท ำรำยงำน ส ารวจ ณ วนท 10 มถนายน 2559)

ระดบ/สำขำงำน ชนป รวม

1 2 3

ปกต

ทวภา

ค

เทยบ

โอน

ปกต

ทวภา

ค

เทยบ

โอน

ปกต

ทวภา

ค

เทยบ

โอน

ระดบ ปวช. - สาขางานชางยนต - สาขางานชางกลโรงงาน - สาขางานชางไฟฟาก าลง - สาขางานชางอเลกทรอนกส - สาขางานเทคนคคอมพวเตอร - สาขางานการบญช - สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

รวม

81 60 31 37 22 80 46 357

- - - - - - - -

- - - - - - - -

127 52 23 49 6 95 37 389

- - - - - - - -

- - - - - - - -

124

- 17 41 -

53 50 285

- - - - - - - -

- - - - - - - -

332 112 71 127 28 228 133

1,031

ระดบ ปวส. - สาขางานเทคนคยานยนต - สาขางานไฟฟาก าลง - สาขางานอเลกทรอนกสอตสาหกรรม - สาขางานเทคโนโลยคอมพวเตอร - สาขางานการบญช - สาขางานคอมพวเตอรธรกจ - สาขางานธรกจคาปลก

รวม

17 15 7 -

15 2 -

56

25 -

26 6

16 17 2 92

- - - - - - - -

24 -

16 -

15 2 -

57

25 -

15 7 9 9 -

65

- - - - - - - -

- - - - - - - -

- - - - - - - -

- - - - - - - -

91 15 64

13

55 30 2

270 รวมทงหมด 413 92 - 446 65 - 285 - - 1,301

2.2.6 จ ำนวนผเรยนจ ำแนกตำมระดบ สำขำงำน ละชนป (ทวภาศกษา)

ระดบ/สำขำงำน ชนป รวม 1 2 3

ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) - - - - ประกาศนยบตรวชาชพชนสง(ปวส.) - - -

รวมทงหมด - - - -

2.2.7 จ ำนวนผส ำเรจกำรศกษำ (1) จ านวนผส าเรจการศกษา (ปกต/ทวภาค/เทยบโอน)

ระดบชน

สำขำงำน

ผส ำเรจกำรศกษำ

ปกต ทวภำค เทยบโอน

ปวช. สำขำชำงยนต 42

สาขางานอเลกทรอนกส 13

สาขางานการบญช 31

สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 32

สาขาชางไฟฟาก าลง 10

รวม 128

ปวส.

สาขางานเทคนคยานยนต - 36 -

สาขางานอเลกทรอนกสอตสาหกรรม - 25 -

สาขางานเทคโนโลยคอมพวเตอร 5 - -

สาขางานการบญช 10 7 -

สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 1 8 -

รวม 16 76 -

รวมทงสน 144 76

(2) จ านวนผส าเรจการศกษา (ทวศกษา) -คน

2.3 เกยรตประวตของสถำนศกษำ 2.3.1 รำงวลและผลงำนของสถำนศกษำ (ซงเปนทยอมรบของสงคมในรอบปกำรศกษำ)

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 1 1. นายครรชต สมลศลป

2. นายวฒศกด ธรรมแกว 3. นายอ านาจ เนตรภกด

แข งข นท กษะวชำชพ “ท กษะเคร องยนต เล กและจกรยำนยนต(ปวช.) -ไดรบรางวล เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 -ไดรบรางวล ชนะเลศ การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอจงหวดสรนทร ปการศกษา 2559 -ไดรบรางวล ชนะเลศ การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบชาตจงหวดระยองปการศกษา 2559

2 1. นายสทธศกด ศรเพชร 2. นายภวดล จงรกษ 3. นายอดศกด มลตระกล

แขงขนทกษะวชำชพ “กำรแขงขนทกษะตดตงจำนรบสญญำดำวเทยม” ระดบ ปวช. -ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ ๒ การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 -ไดรบรางวลทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดสรนทรปการศกษา 2559

3 1. นางสาวศรวฒน บตรโสภา

- การแขงขนทกษะวชาการบญชกบคอมพวเตอร ไดรบรางวลรองชนะเลศอบดบ 1การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 - เขารวมแขงขนทกษะวชาชพ “การบญช ทกษะการใช คอมพวเตอรในงานบญช” ระดบ (ปวช.) ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559

4 1. นางสาวธนากร สายแกว แขงขนทกษะพมพดดไทยดวยคอมพวเตอร -ไดรบรางวลชมเชย การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ ปการศกษา 2559

5 1.นางสาวกาญจนาพร ตดสมย 2. นางสาวดวงพร ราชคณ

- ไดเขารวมแขงขนทกษะวชาชพการบญช ทกษะโปรแกรมส าเรจรปเพองานการบญช ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษ ปการศกษา 2559

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 6 1. นางสาวจตตะวน ทองลอ กำรแขงขนทกษะพมพดดองกฤษดวยคอมพวเตอร

-ไดรบรางวลชมเชย การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ ปการศกษา 2559

7 1. นางสาวธนษฐา แสวงพนธ แขงขนทกษะกำรกลำวสนทรพจนภำษำไทย -ไดรบรางวล เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 -ไดรบรางวล เหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดสรนทร ปการศกษา 2559 -ไดรบรางวล เหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบชาตจงหวดระยอง ปการศกษา 2559

8 1. นางสาวสโรชา วงศกา แขงขนทกษะรกกำรอำน -ไดรบรางวลเหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 -ไดเขารวมการประกวดรกการอานภาษาไทย การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดสรนทรปการศกษา 2559

9 1. นายสถาพร จตพรม แขงขนทกษะกำรเลำนทำนพนบำน -ไดรบรางวลเหรยญเงน การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ ปการศกษา 2559

10 1. นายปยะรตน โสดา 2. นายศกดา จตวขาม

- แขงขนทกษะวชาชพ สาขาคอมพวเตอร ระดบอาชวศกษา ศรสะเกษ ปการศกษา 2559

11 1. นางสาวศรสดา พรมโสดา 2. นางสาวธตมา บญเฉลม 3. นางสาวสพรรณกา ศรนย

แขงขนสงประดษฐคนรนใหม ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ประชำรฐรวมใจ ประเภทท 3 ผลตภณฑส าเรจรป เรองสบสครบสมนไพร - ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ 2 ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษ ปการศกษา 2559 - รางวลชนะเลศอนดบ 2 ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดอบลราชธานปการศกษา 2559

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 12 1. นายเอกชย กจวทย

2. นางสาวรจนา วงคใหญ 3. นายสถาพร สงวาล 4. นายธงชย ลางาม

แขงขนสงประดษฐคนรนใหม ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ประชำรฐรวมใจ ประเภทท 1พฒนาคณภาพชวต เรองแทนวางอปกรณบดกรอเนกประสงค - ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ 2 ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 - รางวลชนะเลศอนดบ 2 ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดอบลราชธานปการศกษา 2559

13 1. นายกตตศกด ราชวนด กำรแขงขนกรฑำ - รางวลชนะเลศวง 800 ม. ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอปการศกษา 2559 - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 วงวบาก 2,000 ม. ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอปการศกษา 2559 - รางวลชนะเลศวง 1,500 ม. ระดบชาต จงหวดสงขลาปการศกษา 2559

14 1. นายสรยา ส าล กำรแขงขนกรฑำ - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 วง 100 ม. การแขงขนกรฑา อเดมตสกรงดปรซ แหงประเทศไทยปการศกษา 2559 - รางว ลรองชนะเล ศอนดบ 1 ว ง 100 ม. ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอปการศกษา 2559

15 1. นายปฏวต กลมเกลยง กำรแขงขนกรฑำ - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขนกรฑา วง 400 ม. ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ปการศกษา 2559

16 1. นายอาจณรงค ดวงวงษา กำรแขงขนกฬำมวยไทยสมครเลน น ำหนกไมเกน ๘๐กก. - รางวลชนะเลศอนดบ 1 ระดบอาชวศกษาศรสะเกษปการศกษา 2559 - รางวลเหรยญทอง ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จ.บรรมย ปการศกษา 2559 - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 ระดบชาต จงหวดสงขลา ปการศกษา 2559

17 1. นายเกยรตพงษ ดงเหลอม กำรแขงขนกฬำเซปกตะกรอ - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 ระดบอาชวศกษาศรสะเกษ ปการศกษา 2559

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 18 1. นายปยะราช บราณบร

2. นางสาวศรสดา พรมโสดา 3. นายวเชยร บญรตน 4. นายศศวมล พาชนะ 5. นางสาวดรณ ภาด 6. นางสาวนราวรรณ วงศชนะ 7. นายกมลฉตร สบวงศ 8. นายวฒศกด ธรรมแกว 9. นางสาววนดา วงควฒ 10. นางสาวชนกานต ค าตน

- เขารวมประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหง ประเทศไทยจงหวดระยองปการศกษา 2559

19 1. นายกตตชย ทองบตร 2. นายภาณวฒน ทองบตร 3. นายอครวฒ อาสาศก 4. นายธระยทธ ค าฉม 5. นายพระพฒน คนตรง 6. นายค ารณ วงศชา 7. นายอานนท บตรสข 8. นายเกยรตศกด เหลาเจรญ

เขำรวมชมนมลกเสอ เนตรนำรวสำมญอำชวศกษำ ชอสะอำด - ไดรบระดบเหรยญทองปการศกษา 2559 - ชนะเลศระดบเหรยญทอง กจกรรมผจญภยชาย ปการศกษา 2559 - รางวลหมลกเสอ ล าดบท ๒ (ชาย) ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอปการศกษา 2559

20 1. นายชตพงศ ทาสา 2. นายณฐพล ค าเพราะ 3. นายธรศกด กงจนทร 4. นายพรพตร สายลน 6. นายธนากร ขอนศร 7. นายเกยรตศกดเหลาเจรญ 8. นายพฒพงษ รนรมย 9. นายครรชต สมลศลป 10. นายบลวชร แกวศร 11. นายธนาพพฒนเหลกเพชร 12. นายวราพล เถาวโมลา 13. นายศภกร ตนเกษ 14. นายวฒศกด ธรรมแกว 15. นายทศธนา อยสข 16. นายพชต ภมล 17. นายภมนทร ศรรกษา 18. นายเอกชย หอมจนทร 19. นายอภสทธ เชอทอง

- โครงการ Honda Eco แขงขนฮอนดาประหยดเชอเพลง ครงท 19 ไดล าดบท 46 ของประเทศปการศกษา 2559

นกเรยน นกศกษาวทยาลยเทคนคกนทรารมยไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณ ยกยองความรความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงาน ภายนอกหรอองคกรภายนอก จ านวน 64 คน 2.3.2 รำงวลและผลงำนของ ผบรหำร (ซงเปนทยอมรบของสงคมในรอบปกำรศกษำ)

1. นำยเทอดศกด สรรพศร - ไดรบมอบเกยรตบตรผบรหารสถานศกษาดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษา

จงหวดศรสะเกษ 2. นำยพชตชย เครอรตน

- ไดรบมอบเกยรตบตรบคคลตนแบบ ลดละเลกบหรและสงเสพตด ในวนงดสบบหรโลก 3. นำยวโรจน ธมำ

- ไดรบมอบเกยรตบตรหนงแสนครด ดานผบรหารสถานศกษา จากครสภา ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตรผบรหารสถานศกษาดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

4. นำยพลวฒ แกวสงำ - ไดรบมอบเกยรตบตรผบรหารสถานศกษาดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษา

จงหวดศรสะเกษ 5. นำยสทธรตน มรตนไพร

- ไดรบมอบเกยรตบตรเปนคณะกรรมการประเมนองคการนกวชาชพในอนาคตแหง ประเทศไทย ระดบจงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559 - ไดผ านการฝกอบรมวชาผ ก ากบลก เสอวสามญ ขนความรช นส งรนท 2/2559 ณ คายลกเสอชวคราววทยาลยเกษตรและเทคโนโลยมหาสารคาม อ าเภอเมอง จงหวดมหาสารคาม

- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขาฝกอบรมพฒนาครและบคลากรทางการศกษาโดยยดถอภารกจและพนทการปฏบตงานเปนฐานและผานเกณฑการประเมนผลสมฤทธการอบรม TEPE 55208 การบรหารงานพสด - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการอบรมตามโครงการอบรม“เชงปฏบตการการจดท าส า รส น เท ศ เพ อ ก ารว า งแ ผ น ”โด ย ใช Prajya–kmเป น ฐ าน ป ระจ าป งบ ป ระม าณ พ .ศ .2 5 5 9 ณ วทยาลยเทคนคกนทรารมย - ไดรบมอบเกยรตบตรคณะกรรมการด าเนนการประกวดโครงงานวทยาศาสตร สมาคมวทยาศาสตรอาชวศกษา–เอสโซ ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ ประจ าป พ.ศ.2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรไดเขาฝกอบรมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา โดยยดถอภารกจและพนทการปฏบตงานเปนฐานและผานเกณฑการประเมนผลสมฤทธการอบรม TEPE 55208 การบรหารการเงนการคลงภาครฐ

- ไดรบมอบเกยรตบตรไดเขาฝกอบรมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา โดยยดถอภารกจและพนท การปฏบต งาน เปนฐานและผ าน เกณฑการประเมนผลสมฤทธการอบรม TEPE 55208 ระเบยบงานสารบรรณ

- ไดรบมอบเกยรตบตรไดเขาฝกอบรมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา โดยยดถอภารกจและพนท การปฏบต งาน เปนฐานและผ าน เกณฑการประเมนผลสมฤทธการอบรม TEPE 55208 จรยธรรมส าหรบนกบรหาร

- ไดรบมอบเกยรตบตร การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย การแขงขนทกษะวชาชพ และการแขงขนทกษะวชาพนฐาน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 26 ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตรผบรหารสถานศกษาดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

6. นำยเฉลมพล แกวพรหม

- เปนคณะกรรมการด าเนนการแขงขนทกษะวชาชพและการแขงขนทกษะวชาพนฐาน ทกษะวชาชพ สาขาวชางานกลง ระดบชาต ประจ าปการศกษา 2559 ณ จงหวดระยอง

7. นำงสำววำสนำ ยำนำรมย - ไดผานการประเมนการอบรมเชงปฏบตการการวางแผนและการจดท าแผนกลยทธ เพอ

ขบเคลอนการจดการอาชวศกษาสความเปนเลศ ระหวางวนท 21-23 ก.พ.2560 ณ จงหวดปทมธาน

2.3.3 รำงวลและผลงำนของ คร และบคลำกรทำงกำรศกษำ (ซงเปนทยอมรบของสงคมในรอบปกำรศกษำ)

1. นำยประสทธ เจรญสข - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดนประจ าปการศกษา 2559 งานวนครอาชวศกษาจงหวด

ศรสะเกษ - ไดรบมอบเกยรตบตรครผควบคมกรฑา ประเภทวง 5,000 เมตร ชาย การแขงขนกรฑา

อาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส” - ไดรบมอบเกยรตบตรครผควบคมกรฑา ประเภทวง 8 ,000 เมตร ชาย การแขงขนกรฑา

อาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส” - ไดรบมอบเกยรตบตรครผควบคมกรฑา ประเภท ทมน าหนก ชาย การแขงขนกรฑา

อาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส” - ไดรบมอบเกยรตบตรครผควบคมกรฑา ประเภท วงวบาก 2 ,000 เมตร ชาย การแขงขนกรฑาอาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส” - ไดรบมอบเกยรตบตรครผควบคมกรฑา ประเภท วง 400 เมตร ชาย การแขงขนกรฑาอาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส” - ไดรบมอบเกยรตบตรครผควบคมกรฑา ประเภท วง 100 เมตร ชาย การแขงขนกรฑาอาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส”

- ไดรบมอบเกยรตบตรครผควบคมกรฑา ประเภท วง 1 ,500 เมตร ชาย การแขงขนกรฑาอาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส”

- ไดรบมอบเกยรตบตรผฝกสอนกรฑา อเดมตสกรงดปรย แหงประเทศไทย - ไดรบมอบเกยรตบตร ครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

- ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผควบคมนกศกษาเขารวมการประกวดรกการอานภาษาไทย การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษ

- ไดรบมอบเกยรตบตรผฝกสอนกรฑาดเยยมเมองแคนเกมส จงหวดขอนแกน 2. นำงสำวล ำภ ศรสธรรม

- ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ 3. นำยวฒศกด เรองศร

- ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ 4. นำยมงคลชย ทองส

- ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

5. นำยวโรจน ลมปรดชย - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดนงานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

6. นำงสำวพรนภำ รองทอง - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดนงานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ - ไดรบมอบเกยรตบตรไดผานการฝกอบรมวชาผก ากบลกเสอวสามญ ขนความรเบองตน รน

ท 1/2559 ณ คายลกเสอชวคราววทยาลยเทคนครอยเอด อ าเภอเมองจงหวดรอยเอด - ไดรบมอบเกยรตบตรการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย

ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษ - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนคณะกรรมการตดสนการประกวดโครงการวชาชพ ระดบ

ประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 และนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง ชนปท 2 - ไดรบมอบเกยรตบตรการอบรมตามโครงการอบรม “เชงปฏบตการการจดท าสารสนเทศ

เพอการวางแผน”โดยใช Prajya-km เปนฐาน ประจ าปงบประมาณ 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร เนองในงาน “โครงการวนวทยาศาสตร” ประจ าปการศกษา 2559 - Has been successfully in participated in Communicative English Training for

Vocational Teachers - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 13 ถง สปดาหท 16 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 5 ถง สปดาหท 8 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรผก ากบลกเสอกองท 3 รางวลหมลกเสอดเดนระดบเหรยญทอง

จงหวดสารคาม - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนคณะกรรมการบรหารองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศ

ไทย - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผฝกซอมทกษะการใชคอมพวเตอรในงานบญช การแขงขนทกษะ

วชาชพและทกษะพนฐาน ระดบสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2559 7. นำยพงศธร แกวเนตร

- ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดนงานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

- ไดรบมอบเกยรตบตรรางวลชนะเลศอนดบ 2 ประเภทท 1 สงประดษฐดานพฒนาคณภาพชวต “ประชารฐรวมใจพฒนาสดยอดนวตกรรมการอาชวศกษา”การประกวดสงประดษฐคนรนใหม ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ จงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559

8. นำงสำวจฑำมำศ พงพำต - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดนงานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

- ไดรบมอบเกยรตครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประเภทท ๓ ดานผลตภณฑส าเรจรปไดรางวลเหรยญทองแดง“ระดบระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ” ณ จงหวดอบลราชธาน

- ไดรบมอบเกยรตครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประเภทท ๓ ดานผลตภณฑส าเรจรป ไดรางวลเหรยญทองแดง“ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ” ณ จงหวดศรสะเกษ

9. นำงสำวพนตชำ โพธสำร - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

10. นำงสำวอรวรรณ ศลใหอยสข - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

11. นำยธนตพงษ ลละ - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

12. นำยเดช ทองแกว - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

13. นำงสำวพมณฐฐำ แกวตำ - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 13ถง สปดาหท 16 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 14. นำยโกศล โสดำ

- ไดรบมอบเกยรตบตรครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา๒๕๕๙ ประเภทท ๓ ดานผลตภณฑส าเรจรป ไดรางวลเหรยญทองแดง“ระดบระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ” ณ จงหวดอบลราชธาน

- เปนครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประเภทท ๓ ดานผลตภณฑส าเรจรปไดรางวลเหรยญทองแดง“ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ” ณ จงหวด ศรสะเกษ

- ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 13ถง สปดาหท 16 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559

15. นำยณรงคเดช เสนำะ - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 13ถง สปดาหท 16 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559

16. นำงสำวอรณศร หมำยมน - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 13ถง สปดาหท 16 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 5 ถง สปดาหท 8 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 17. นำงสำวกนยำรตน พรมพลำ

- เปนผชวยผฝกสอนกรฑา วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดรบรางวลชนะเลศท ๑ วง๑,๕๐๐ เมตรชาย และไดรบรางวลชนะเลศท ๒ วง ๘๐๐ เมตรชาย แขงขนระดบชาต “สงขลาเกมส” จงหวดสงขลา

- เปนผชวยผฝกสอนกรฑา ประเภท ทมน าหนกชาย ประเภท วง ๘๐๐ เมตร ชาย

“พนมรงเกมส” ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดบรรมย - เปนครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประเภทท ๓

ดานผลตภณฑส าเรจรปไดรางวลเหรยญทองแดง“ระดบระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ” ณ จงหวด อบลราชธาน

- เปนครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประเภทท ๓ ดานผลตภณฑส าเรจรปไดรบรางวลเหรยญทองแดง “ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ”

- ครทปรกษาแขงทกษะการเลานทานพนบาน ไดรางวลเหรยญเงน - ไดรบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด”ประจ าป ๒๕๕๘



18. นำงสำวปฏญญำ มคณล - เปนครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประเภทท ๓


- เปนครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประเภทท ๓ ดานผลตภณฑส าเรจรป ไดรางวลเหรยญทองแดง “ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ” ณ จงหวด ศรสะเกษ


19. นำงสำวบหลน ประสมพนธ - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 20. นำงสำวนำรรศม หนลำด

- ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 21. นำงสำวอรอนงค ภำษ

- ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 22. นำงสำวรพพร พมโคตร



23. นำยสรยำ ภรมย - ไดรบมอบเกยรตบตรครผควบคมการแขงขนทกษะการประกอบและการตรวจซอมเครอง

ขยายเสยง (ทม ระดบ ปวช.) ไดรบมอบเกยรตบตรการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคต แหงประเทศไทยระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการฝกอบรมโครงการ“ชมชนปลอดภยใชไฟ PEA” ประจ าป การศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตรรางวลชนะเลศอนดบ 2 ประเภทท 1 สงประดษฐดานพฒนาคณภาพชวต “ประชารฐรวมใจพฒนาสดยอดนวตกรรมการอาชวศกษา”การประกวดสงประดษฐคนรนใหม

- ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ จงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบ เกยรตบตร รางวลชมเชย ทปรกษาผลงานส งประดษฐ แทนวางอปกรณบดกร

เอนกประสงค ประเภทท 1 สงประดษฐลานพฒนาคณภาพ “ประชารฐรวมพฒนาสดยอดนวตกรรม การอาชวศกษา”การประกวดสงประดษฐคนรนใหม ระดบภาคตะวนอกเฉยงเหนอ ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบเกยรตบตร เปนเจาหนาทลกเสอในต าแหนง รองผก ากบลกเสอวสามญ1 คณะลกเสอแหงชาต

24. นำงสำวปรยำภรณ ประภำสย - ไดรบมอบเกยรตบตรรางวลชนะเลศอนดบ 2 ประเภทท 1 สงประดษฐดานพฒนาคณภาพชวต “ประชารฐรวมพฒนาสดยอดนวตกรรมการอาชวศกษา”การประกวดสงประดษฐคนรนใหม ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ จงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559

25. นำยเดช ทองแกว - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการอบรม ระบบสงก าลงอตโนมต CAV และเกยรธรรมดา/

อตโนมต 6 สปด ณ ศนยการศกษาและฝกอบรมโตโยตา - ไดรบมอบเกยรตบตร ผานการอบรม โครงการอบรมเชงปฏบตการเสรมสรางศกยภาพการบรหารการเงนการคลงภาครฐแบบอเลกทรอนกส

- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขารวมเปนกรรมการตดสน การแขงขนทกษะ ดานการขายและ การบรการหลงการขาย อซซครงท 1/2559

- ไดรบมอบเกยรตบตรคณะกรรมการตดสนการแขงขนทกษะวชาชพ สาขาเครองยนตเลกและจกรยานยนต (ปวช.) ระดบภาค ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ปการศกษา 2559 ณ วทยาลยเทคนคสรนทร จงหวดสรนทร

- ไดรบมอบเกยรตบตร เปนคณะกรรมการฝายด าเนนงานในโครงการประกวดโครงงานวชาชพ (Project) ตามหลกสตร ประจ าปการศกษา 2559

- Has been successfully participated in Communicative English Training for Vocational Teachers

- ไดรบมอบเกยรตบตรไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะเครองยนตเลก และจกรยานยนต การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ระดบชาต ครง ท 26 ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร ครดเดน ประจ าปการศกษา 2559 งานวนคร อาชวศกษาจงหวด ศรสะเกษ

- ไดรบมอบเกยรตบตร ผานการอบรมสมมนาเชงปฏบตการพฒนาครและบคลากรแกนน า เพอขบเคลอนวทยาลยเทคนคกนทรารมย สการเปนสถานศกษาคณธรรมอยางยงยน

26. วำท ร.ต.สทตร แกววชย - ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการตดสนการแขงขนทกษะวชาชพ สาขาเครองยนตเลก

และจกรยานยนต (ปวช.) การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ระดบ อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ จงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการตดสนประเภทท 9 สงประดษฐดานหตถศลป การ ประกวดสงประดษฐของคนรนใหม ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ จงหวดศรสะเกษ ประจ าป การศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดส าเรจการฝกอบรมหลกสตร พนกงานเจาหนาทสงเสรมความประพฤตนกเรยนและนกศกษา รนท 2 - ไดรบมอบเกยรตบตร ใหการสนบสนนฝกภาคปกตนกศกษาวชาทหาร ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร ผก ากบนกศกษาวชาทหารวทยาลยเทคนคกนทรารมย ชนะเลศ อนดบ 1 การแขงขนยงปนดวยกระสนจรง ในการฝกภาคปกตนกศกษาวชาทหาร ประจ าปการศกษา 2559 ณ ศนยฝกยอยโรงเรยนกนทรารมย - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเปนวทยากรฝกนกศกษาวชาทหารภาคทตงปกต ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนเจาหนาทลกเสอในต าแหนง ผก ากบลกเสอวสามญ 1 - ได รบมอบเกยรตบ ตร (ผ จดการทมกฬามวย) การแข งขนกฬาอาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ - ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการฝายประเมนผล งานชมนมลกเสอเนตรนารวสามญอาชวศกษา ชอสะอาดภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 6 - ไดรบมอบเกยรตบตร ผานการอบรมใหมความรตามโครงการอบรมเชงปฏบตการครและบคลากร ผปฏบตงานดานงานสารบรรณ ประจ าปงบประมาณ 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขารวมเปนกรรมการตดสนการแขงขนทกษะ ดานการขายและการบรการหลงการขาย อซซ ครงท 1/2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการจดท าฐานทดสอบก าลงใจและจดท าฐานเดนทางไกล กจกรรมเดนทางไกลอยคายพกแรม ลกเสอวสามญ ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร เปนคณะกรรมการด าเนนงานในโครงการประกวดวชาชพ (Project) ตามหลกสตร ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขารวมการฝกอบรมหลกสตรการฝกทบทวนผก ากบนกศกษาวชาทหาร ประจ าปการศกษา 2559 ณ เขตรกษาพนธสตวปาหวยทบทน – หวยส าราญ - ไดรบมอบเกยรตบตร ต าแหนงครทปรกษาชมรมนกศกษาวชาทหาร เปนครทปรกษาคณะกรรมการด าเนนงานชมรมวชาชพ ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขารบการฝกอบรมหลกสตรการฝกทบทวนผก ากบนกศกษาวชาทหาร ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขารวมการแขงขนกฬามวยไทยสมครเลน รนน าหนกไมเกน 57 กก. (ชาย)

27. นายวระพงษ ศลาคปต - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนคณะกรรมการตดสนประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประกวด

โครงงานวทยาศาสตรอาชวศกษา–เอสโซ ครงท 16 ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2549 - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขารวมเปนคณะกรรมการด าเนนงาน อบรมแกนน าเยาวชนเครอขายตอตานยาเสพตด - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการอบรมเชงปฏบตการ เรอง การสอนเปนเรอง การสอนเปนชนงาน การสอนเปนโครงการ - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการอบรมตามโครงการอบรม “เชงปฏบตการการจดท าสารสนเทศเพอการวางแผน” Prajya-km เปนฐานประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 17 ถง สปดาหท 18 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 5 ถง สปดาหท 8 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร “โครงการวนวทยาศาสตร ประจ าปการศกษา 2559”การประกวด โครงงานวทยาศาสตรและสงประดษฐจากของเหลอใช

- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการอบรมสงเสรมศลปะการผกผาประดบเวท ประจ าปการศกษา 2559

28. นำยฐำปกรณ บภ - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการฝกอบรมการใชระบบงานศนยก าลงคนอาชวศกษา ระดบ

สถานศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2559 - Has been successfully participated in Communicative English Training for

Vocational Teachers

- ไดรบมอบเกยรตบตร ผก ากบลกเสอกลาง 4 รางวลหมลกเสอดเดน ระดบเหรยญทองกจกรรมเดนทางไกลอยคายพกแรม ลกเสอวสามญ ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร เปนคณะกรรมการบรหารองคการวชาชพในอนาคตแหงประเทศ ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร รางวลเหรยญทองแดง ทกษะสาขางานเทคนคคอมพวเตอร การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย การแขงขนทกษะวชาชพ และการแขงขนทกษะวชาพนฐาน

- ไดรบมอบเกยรตบตร รางวลเหรยญเงน ทกษะสาขางานคอมพวเตอรระบบเครอขาย การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย การแขงขนทกษะวชาชพ และการแขงขนทกษะวชาพนฐาน

- ไดรบมอบเกยรตบตร รางวลเหรยญทองแดงทกษะสาขางานคอมพวเตอรมลตมเดย การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย การแขงขนทกษะวชาชพ และการแขงขนทกษะวชาพนฐาน

- ไดรบมอบเกยรตบตร รางวลเหรยญทองแดงทกษะสาขางานคอมพวเตอรฮารดแวร การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย การแขงขนทกษะวชาชพ และการแขงขนทกษะวชาพนฐาน

- ไดรบมอบเกยรตบตรคณะกรรมการตดสนประเภทท 10 สงประดษฐดานนวตกรรมซอฟตแวรและระบบสมองกลฝงตว “ประชารฐรวมพฒนาสดยอดนวตกรรมอาชวศกษา”การประกวดสงประดษฐของคนรนใหม ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการตดสนการแขงขนทกษะวชาชพระดบภาค ตะวนออกเฉยงเหนอ สาขาวชาเทคนคคอมพวเตอร และสาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย การแขงขนทกษะวชาชพ และการแขงขนทกษะวชาพนฐาน


- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการอบรมสงเสรมศลปะการผกผาประดบเวท ประจ าปการศกษา 2559 ณ วทยาลยเทคนคกนทรารมย

2.3.4 รำงวลและผลงำนของผเรยน (ซงเปนทยอมรบของสงคมในรอบปกำรศกษำ)

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 1 1. นายครรชต สมลศลป

2. นายวฒศกด ธรรมแกว 3. นายอ านาจ เนตรภกด

แข งข นท กษะวชำชพ “ท กษะเคร องยนต เล กและจกรยำนยนต(ปวช.) -ไดรบรางวล เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 -ไดรบรางวล ชนะเลศ การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอจงหวดสรนทร ปการศกษา 2559 -ไดรบรางวล ชนะเลศ การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบชาตจงหวดระยองปการศกษา 2559


แขงขนทกษะวชำชพ “กำรแขงขนทกษะตดตงจำนรบสญญำดำวเทยม” ระดบ ปวช. -ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ ๒ การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 -ไดรบรางวลทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดสรนทร ปการศกษา 2559


- การแขงขนทกษะวชาการบญชกบคอมพวเตอร ไดร บรางวลรองชนะเลศอบดบ 1การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 - เขารวมแขงขนทกษะวชาชพ “การบญช ทกษะการใช คอมพวเตอรในงานบญช” (ปวช.) ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559

4 1. นางสาวธนากร สายแกว แขงขนทกษะพมพดดไทยดวยคอมพวเตอร -ไดรบรางวลชมเชย การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559



6 1. นางสาวจตตะวน ทองลอ กำรแขงขนทกษะพมพดดองกฤษดวยคอมพวเตอร -ไดรบรางวลชมเชย การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ ปการศกษา 2559

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 7 1. นางสาวธนษฐา แสวงพนธ แขงขนทกษะกำรกลำวสนทรพจนภำษำไทย

-ไดรบรางวล เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 -ไดรบรางวล เหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดสรนทร ปการศกษา 2559 -ไดรบรางวล เหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบชาตจงหวดระยองปการศกษา 2559



10 1. นายปยะรตน โสดา 2. นายศกดา จตวขาม

- แขงขนทกษะวชาชพ สาขาคอมพวเตอร ระดบอาชวศกษา ศรสะเกษ ปการศกษา 2559

11 1. นางสาวศรสดา พรมโสดา 2. นางสาวธตมา บญเฉลม 3. นางสาวสพรรณกา ศรนย

แขงขนสงประดษฐคนรนใหม ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ประชำรฐรวมใจ ประเภทท 3 ผลตภณฑส าเรจรป เรองสบสครบสมนไพร

- ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ 2 ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษ ปการศกษา 2559 - รางวลชนะเลศอนดบ 2 ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดอบลราชธานปการศกษา 2559

12 1. นายเอกชย กจวทย 2. นางสาวรจนา วงคใหญ 3. นายสถาพร สงวาล 4. นายธงชย ลางาม

แขงขนสงประดษฐคนรนใหม ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ประชำรฐรวมใจ ประเภทท 1พฒนาคณภาพชวต เรองแทงวางอปกรณ การบดกรอเนกประสงค - ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ 2 ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ - รางวลชนะเลศอนดบ 2 ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

จงหวดอบลราชธานปการศกษา 2559 13 1. นายกตตศกด ราชวนด กำรแขงขนกรฑำ

- รางวลชนะเลศวง 800 ม. ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอปการศกษา 2559 - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 วงวบาก 2,000 ม. ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอปการศกษา 2559 - รางวลชนะเลศวง 1,500 ม. ระดบชาต จงหวดสงขลา ปการศกษา 2559

14 1. นายสรยา ส าล กำรแขงขนกรฑำ - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 วง 100 ม. การแขงขนกรฑา อเดมตสกรงดปรซ แหงประเทศไทยปการศกษา 2559 - รางว ลรองชนะเล ศอนดบ 1 ว ง 100 ม. ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอปการศกษา 2559

15 1. นายปฏวต กลมเกลยง กำรแขงขนกรฑำ - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขนกรฑา วง 400 ม. ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ปการศกษา 2559

16 1. นายอาจณรงค ดวงวงษา กำรแขงขนกฬำมวยไทยสมครเลน น ำหนกไมเกน ๘๐กก. - รางวลชนะเลศอนดบ 1 ระดบอาชวศกษาศรสะเกษ ปการศกษา 2559 - รางวลเหรยญทอง ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จ.บรรมย ปการศกษา 2559

- รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 ระดบชาต จงหวดสงขลา ปการศกษา 2559

17 1. นายเกยรตพงษ ดงเหลอม กำรแขงขนกฬำเซปกตะกรอ - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 ระดบอาชวศกษาศรสะเกษ ปการศกษา 2559

18 1. นายปยะราช บราณบร 2. นางสาวศรสดา พรมโสดา 3. นายวเชยร บญรตน 4. นายศศวมล พาชนะ 5. นางสาวดรณ ภาด 6. นางสาวนราวรรณ วงศชนะ 7. นายกมลฉตร สบวงศ 8. นายวฒศกด ธรรมแกว 9. นางสาววนดา วงควฒ

- เขารวมประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหง ประเทศไทยปการศกษา 2559

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 10. นางสาวชนกานต ค าตน

19 1. นายกตตชย ทองบตร 2. นายภาณวฒน ทองบตร 3. นายอครวฒ อาสาศก 4. นายธระยทธ ค าฉม 5. นายพระพฒน คนตรง 6. นายค ารณ วงศชา 7. นายอานนท บตรสข 8. นายเกยรตศกด เหลาเจรญ

เขำรวมชมนมลกเสอ เนตรนำรวสำมญอำชวศกษำ ชอสะอำด - ไดรบระดบเหรยญทอง - ชนะเลศระดบเหรยญทอง กจกรรมผจญภยชาย - รางวลหมลกเสอ ล าดบท ๒ (ชาย) ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

20 1. นางสาวนสา สธาบญ 2. นางสาวมฑตา หวายเครอ 3. นางสาวองคณา ตงสข

ใหความรเรองการสรางเวบไซตศนยพฒนาเดกเลกวดบานดน องคการบรหารสวนต าบลดน (Child Development center Is home to Loudoun. Administrative Loudoun)

21 1. นางสาวปยะกาญจน คงสม 2.นางสาวอญชล จนทรแสง

ใหความรเรองการพฒนาและออกแบบเวบไซตศนยพฒนา องคการบรหารสวนต าบลผกแพว (Website Design and Development center District Administrative Office of the vegetable patch)

22 1. นางสาวสมพศ พนพรม 2. นางสาวอารยา บญสงค 3. นางสาวสนตา สทธจนทร

ใหความรเรองการสรางเวบไซตศนยพฒนาเดก ต าบลโนนสงข (Building site Development center district Nonsang)

23 1. นายปยะรตน โสดา 2. นายศภวชญ กรรมจนทร 3. นายชตะพล บญเรองศร

ใหความรเรองการสรางเวบไซตศนยพฒนาเดกเลกบานผกบง (Create A site Development center Ban PhukBung)

24 1. นายอสระพงศ เขตตสกล 2. นางสาวแคทรยา สายพงษ 3. นางสาวกาญจนา สมณ


25 1. นางสาวกาญจนา พนอนทร 2. นายคงฤทธ กาละพนธ 3. นางสาวจรนนท ศรดวง

ใหความรเรองการจดท าเวบไซตโรงเรยนบานละเอาะ (The prepation the Website Banla – Oschoot)

26 1. นางสาวปนดดา ค าภาสข 2. นางสาวถนอมพรรณ คชแพทย 3. นางสาวจารภรณ กงทอง

ใหความรเรองการจดท าเวบไซตโรงเรยนบานกลวย (WebsiteCreate of Ban kluay School)

27 1. นางสาวสชานร จนเมอง 2. นางสาวฝอยฝน ทองละมล 3. นางสาวศรวภา บญลอม

ใหความรเรองการจดท าเวบไซตโรงเรยนบานพะแนงวทยา (Websitedesign and Development Panangwittaya School)

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 28 1. นางสาวกงมณ รอดภกด

2. นางสาวยมล ศราภยวานช 3. นางสาวธญญารตน ชาญนอก

ใหความรเรองบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนวชาคอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ (CAI Computer And Information profession)

29 1. นายวราพล เถาวโมลา 2. นายปารเมษฐ เฉลม 3. นายธรพงศ ชณวงษ 4. นายฐตวฒน แกวพวง 5. นายธนาวฒ คะนะสอน 6. นายธนพร เฉลมบญ 7.นายธนาพร ขอนศร

ด าเนนโครงการ “PTT Engine Up 2017 : มาตรการ ประหยดพลงงานเพอประชาชน 28 ธ.ค 59”

8.นายธรนย พนธผา 9.นายนนทวฒน พนธผา 10. นายปยะวฒน บญพอ

30 1. นายชตพงศ ทาสา 2. นายณฐพล ค าเพราะ 3. นายธรศกด กงจนทร 4. นายพรพตร สายลน 6. นายธนากร ขอนศร

- โครงการ Honda Eco แขงขนฮอนดาประหยดเชอเพลง ครงท 19 ปการซกษา 2559 ไดล าดบท 46 ของประเทศ

7. นายเกยรตศกดเหลาเจรญ 8. นายพฒพงษ รนรมย 9. นายครรชต สมลศลป 10. นายบลวชร แกวศร 11. นายธนาพพฒนเหลกเพชร 12. นายวราพล เถาวโมลา 13. นายศภกร ตนเกษ 14. นายวฒศกด ธรรมแกว 15. นายทศธนา อยสข 16. นายพชต ภมล 17. นายภมนทร ศรรกษา 18. นายเอกชย หอมจนทร 18. นายอภสทธ เชอทอง

นกเรยน นกศกษาวทยาลยเทคนคกนทรารมยไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณ ยกยองความรความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงาน ภายนอกหรอองคกรภายนอก จ านวน 98 คนตอจ านวนผเรยนทงหมด 1,301 คน

ตอนท 3 กำรด ำเนนงำนของสถำนศกษำ

3.1 ทศทำงกำรด ำเนนงำนของสถำนศกษำ

3.1.1 ปรชญำ การจดการศกษาของวทยาลยเทคนคกนทรารมย “รจรง ท าได นสยด”

3.1.2 วสยทศน วทยาลยเทคนคกนทรารมย เปนสถานศกษาของชมชนทองถนดานอาชวศกษาในระดบฝมอและ

เทคนคทไดมาตรฐาน

3.1.3 พนธกจ 1. จดการอาชวศกษาในระบบ และทวภาคทมมาตรฐาน โดยสอดคลองความตองการของชมชน

ทองถน ตลาดแรงงาน และการประกอบอาชพอสระรวมมอกบสถานศกษา และหนวยงานอน ระดมทรพยากรจากทกภาคสวนในสงคม

2. พฒนาลกษณะนสยผเรยนดานคณธรรม จรยธรรมและการเปนผประกอบการ 3. ใหบรการชมชน โดยใชวชาชพบรการชมชน และสอนวชาชพแกชมชนวจย และสรางนวตกรรม

เกยวกบการเรยน การสอนอาชวศกษา และการประกอบอาชพ ถายทอดสทองถน

3.1.4 อตลกษณของสถำนศกษำ“ทกษะด มสมมาคารวะ”

3.1.5 รำยจำยในกำรบรหำรสถำนศกษำ วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดจดสรรงบด าเนนงาน เปนเงนทงสน 16,346,594 (สบหกลานสามแสน

สหมนหกพนหารอยเกาสบสบาทถวน) และไดจดสรรใชจายในการด าเนนการในดานตางๆ ดงน รำยจำย จ ำนวนเงน รอยละ หมำยเหต 1.รายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอน 2. รายจายในการสงเสรมสนบสนนใหผ เรยนใชความร ความสามารถไปบรการวชาการ วชาชพ หรอท าประโยชนตอชมชน สงคม 3. รายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดท า การประกวดการแสดง โครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยน 4. รายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 5. รายจายพฒนาบคลากร

781,600.3 176,384.50 840,333.38 817,329.7

321,654

4.78

1.08

5.14

5.00

1.96

รวมรำยจำย 2,937,301.88 17.97

* ปรบตามบรบทสถานศกษา * นยามศพท ค าวา งบด ำเนนกำร หมายถง คาใชจายของสถานศกษาในรอบป ทงนไมรวมคาทดนและ

สงกอสราง คาครภณฑ คาเสอมราคาคาจาง คาตอบแทน เงนเดอนและเงนวทยาฐานะของผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษาทกคนในสถานศกษา 3.2 กำรพฒนำกำรจดกำรศกษำจำกผลกำรประเมนคณภำพกำรศกษำ

ขอเสนอแนะจำกกำรประเมนครงลำสด

แผนกำรปฏบตตำมขอเสนอแนะ ผลกำรด ำเนนงำน

กำรประเมนคณภำพภำยในของสถำนศกษำ เมอวนท 15 กรกฎำคม 2560 1. จ านวนครงและชองทางการเผยแพรขอมลขาวสาร เกยวกบนวตกรรม สงประดษฐ งานวจยฯ และโครงงานทน าไปใชและพฒนา การเรยน การสอน ชมชน สงคม มนอยครง และมชองทางนอยชองทาง 2. การพฒนาหลกสตรของวทยาลยฯหลกสตรระยะสน และหลกสตรทองถนทจดท ารวมกบบคลากรภายนอกยงมจ านวนนอยและควรจดเพมเตมใหหลากหลายสอดคลองกบความตองการของประชาชน

1. วทยาลยฯมนโยบายใหแผนกวชาจดท า นวตกรรมสงประดษฐ งานวจยและโครงการทน าไปใชในการพฒนาการเรยน การสอน สรางประโยชนตอชมชนและสงคมและประเทศชาตและจดเผยแพรขอมลขาวสาร ทจดท าขนไปยงหนวยงาน ชมชนตางๆอยางหลากหลายวธ ทงในระดบจงหวด ระดบภาคและระดบทสงชน กวาระดบภาค 2. วทยาลยฯไดประชมจดท าหลกสตรระยะสน โดยงานหลกสตร และโครงการพเศษ เพอเปดสอนหลกสตรระยะสนใหตรงตามความตองการของประชาชนผสนใจ

1. วทยาลยมการจดท าสงประดษฐคนรนใหม จดท า นวตกรรมสงประดษฐ งานวจยและโครงงาน ทกแผนกวชา และสามารถน ามาใชประโยชนในสถานศกษา และชมชนไดตลอดจน ไดมการเผยแพรองคความรทไดใหนกเรยน นกศกษาในวทยาลยฯ ตลอดจนชมชนตางๆไดรบรอยางแพรหลาย 2. วทยาลยฯไดเปดสอนระยะสนในหลกสตรทประชาชนสนใจ โดยมงเนนใหผเรยนน าไปใชประโยชนในการท างานและประกอบอาชพไดจรง

กำรประเมนคณภำพภำยในโดยหนวยงำนตนสงกด เมอวนท 10 - 11สงหาคม 2556 1. สถานศกษาควรชแจงใหครผสอนและผปกครองทราบถงเกณฑการทดสอบ V-Net ในระดบ ปวช.และปวส.

1. วทยาลยฯ โดยคณะผบรหารและผทเกยวของไดจดประชมเครอขายผปกครองและไดชแจงใหผปกครองและนกเรยน นกศกษาไดทราบถงความส าคญของการสอบ V-Net และการเตรยมพรอมของนกเรยน นกศกษาทจะเขาสอบ

1. ผปกครองมความเขาใจและตระหนกถงความส าคญของการสอบV-Net และนกเรยน นกศกษาตระหนกและเตรยมความพรอมตนเองเพอการสอบV-Net

ขอเสนอแนะจำกกำรประเมนครงลำสด

แผนกำรปฏบตตำมขอเสนอแนะ ผลกำรด ำเนนงำน

2. สถานศกษาควรมการวาแผนการจดการประชมเพอสรางความเขาใจใหกบบคลากรทกคน ทกฝายรบทราบและรวมกนระดมสมองในการก าหนดโครงการกจกรรมทจะพฒนาบคลากรใหมประสทธภาพ ในการจดกจกรรมการเรยนใหมประสทธภาพ ซงสงผลตอการพฒนาผเรยนใหมผลสมฤทธตามเกณฑทตองการ

2. วทยาลยฯไดประชมและมอบนโยบายใหครทกคนมแผนการเรยนรทมการบรณาการรายวชาตางๆในการสอบ V-Net เขาไปทบทวนใหกบนกเรยน นกศกษา โดยเฉพาะกลม ปวช.3 และ ปวส.2 ทตองเอาใจใสเปนพเศษ และใหหวหนางาน หวหนาแผนก ไดจดท าโครงการกจกรรมตางๆเพอพฒนาความรความสามารถของผเรยน อยางเตมความสามารถผลจากการประชมและระดมสมอง ท าใหวทยาลยฯมกจกรรมและโครงการตางๆเกดขนหลายโครงการ เชน - โครงการอบรมเชงปฏบตการ เพอพฒนาศกยภาพและบคลากรทางการศกษา - โครงการเตรยมความพรอมทดสอบ V-Net - โครงการสงเสรมทกษะภาษาองกฤษเพออาเซยน

2. นกเรยน นกศกษา ทเขาสอบสอบ V-Netมผลการสอบสงขน จาก ปการศกษา 2558

- โครงการสงเสรมภาษาตาง

ประเทศ - โครงการแขงขนทกษะวชาชพพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวด

3. สถานศกษาควรมนโยบายใหคร ทกคนตองจดการแผนการจดการเรยนรแบบบรณาการ

- โครงการแขงขนประกวดสงประดษฐคนรนใหม - โครงการกจกรรมวนวทยาศาสตร ประกวดโครงงานวทยาศาสตรและสงประดษฐจากของเหลอใช

กำรประเมนคณภำพภำยนอกโดย ส ำนกงำนรบรองมำตรฐำนและประเมนคณภำพกำรศกษำ (องคกำรมหำชน) เมอวนท.................-.....................

- -

ตอนท 4

กำรด ำเนนงำนตำมมำตรฐำนกำรศกษำของสถำนศกษำ

มำตรฐำนท 1 ดำนผลกำรจดกำรศกษำ ผส าเรจการศกษาเปนคนด มคณธรรม จรยธรรม ตามอตลกษณของสถานศกษาคณธรรม มความร

ความสามารถตามมาตรฐานการศกษาวชาชพของหลกสตรในแตละระดบและแตละสาขาวชาสาขางาน เปนทพงพอใจของตลาดแรงงานและมสดสวนผส าเรจการศกษาเทยบกบผเรยนแรกเขาตามเกณฑทก าหนด

ตวบงชท 1.1 ระดบควำมพงพอใจทมตอคณภำพของผส ำเรจกำรศกษำ ประเดนกำรประเมน

1. สถานศกษามขอมลผส าเรจการศกษาจ าแนกเปนผทไดงานท าในสาขาทเกยวของ ศกษาตอและประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายในหนงป ไมนอยกวารอยละ 75 ของจ านวนผส าเรจการศกษา 2. สถานศกษาไดมการส ารวจความพงพอใจตอคณภาพของผส าเรจการศกษาเปนรายบคคลและไดรบ ขอมลตอบกลบไมนอยกวารอยละ 75 จาสถานประกอบการ หนวยงานทผส าเรจการศกษาไปท างาน จากสถานศกษาทผส าเรจการศกษาไปศกษาตอ และจากบคคล สถานประกอบการ หนวยงานผรบบรการ จากการประกอบอาชพอสระของผส าเรจการศกษา

3. สถานศกษามจ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานคณลกษณะทพงประสงค เฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจ านวนขอมลตอบกลบ 4. สถานศกษามจ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป เฉลย 3.51 –5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไป ของจ านวนขอมลตอบกลบ 5. สถานศกษามจ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะวชาชพ เฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจ านวนขอมลตอบกลบ กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

1.วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดจดท าแผนการเรยน ของแตละสาขาวชา โดยวทยาลยฯจดท าหลกสตร ในรายวชาหลกรวมทงหมดของหลกสตร และในแตละรายวชา ใหสอดคลองกบมาตรฐานการศกษา เศรษฐกจ สงคมและเทคโนโลย ผเรยนไดเรยนตามความสนใจและความถนด นอกจากนวทยาลยฯยงไดจดท าโครงการพฒนาครผสอนโดยไดมการจดการอบรมเชงปฏบตการดานการจดการเรยน การสอน การจดท าสอการสอน/เอกสารประกอบการสอน มการจดท าเครองมอวดผลและประเมนผล แตละรายวชาใหมคณภาพมการจดการเรยน การสอนแบบบรณาการเนนกระบวนการใหผเรยนมสวนรวมมากทสด จงท าใหผเรยนทส าเรจการศกษา มความร ความสามารถในการปฏบตงาน มคณธรรม จรยธรรมจรรณยาบรรณวชาชพ ตรงตามความตองการของสถานประกอบการ 2.วทยาลยฯ จดท าโครงการส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอผส าเรจการศกษาของวทยาลยฯ ทหนวยงานรบผทส าเรจการศกษาจากวทยาลยฯไปท างาน โดยใชขอมลจากการตดตาม ขอมลจากผส าเรจการศกษา ปการศกษา 2558แลวเขาสสถานประกอบการในป 2559

3. ขอมลผส าเรจการศกษาจ าแนกเปนผทไดท างานในสาขาทเกยวของ ศกษาตอและประกอบอาชพอสระปพ.ศ.2558 3.1 ระดบประกาศนยบตรวชาชพ

ระดบชน


จ ำนวนผเรยน

ทงหมด


ศกษำตอ

ท ำงำน วำงงำน ตดตอไมได

ปวช.

สาขางานชางยนต 113 96 71 21 4 -

สาขางานชางอเลกทรอนกส 60 33 26 6 1 -

สาขางานการบญช 35 24 20 3 1 -

สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 32 27 20 5 2 -

รวม ปวช. 240 180 137 35 10 -

3.2 ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง

ระดบชน



ทงหมด


ศกษำตอ ท ำงำน วำงงำน ตดตอไมได

ปวส.

สาขางานเทคนคยานยนต 31 22 3 10 3 6

สาขางานอเลกทรอนกสอตสาหกรรม

10 6 - 3 3 -

สาขางานการบญช 21 17 2 8 1 6

สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 5 4 - 3 1 -

รวม ปวช. 67 49 5 24 8 12

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยฯไดรบทราบระดบความพงพอใจของหวหนาสถานประกอบการและหวหนาหนวยงาน ทรบผส าเรจการศกษาของวทยาลยฯ เขาท างาน วามความพงพอใจในระดบใดทงดานความรและความสามารถทาง

วชาการตามลกษณะงาน ดานทกษะในการปฏบตงานและดานคณธรรม จรยธรรม และจรรณยาบรรณวชาชพ เพอน ามาพฒนาผเรยนใหมคณภาพตรงตามความตองการของสถานประกอบการ ซงกไดรบความรวมมอจากสถานประกอบสวนมากตอบแบบสอบถามกลบมา

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน

ผาน ไมผาน สรปผลระดบคณภำพของตวบงช

ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน) ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน)

ตวบงชท 1.2 รอยละของผส ำเรจกำรศกษำเทยบกบจ ำนวนผเขำเรยน ประเดนกำรประเมน รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาเทยบกบจ านวนผเรยนแรกเขาของรนนน

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมยไดส ารวจจ านวนผส าเรจการศกษาในระดบชน ปวช. และระดบชน ปวส . ตามเกณฑการส าเรจการศกษาเทยบรอยละกบจ านวนผเรยนแรกเขาของรนนจ าแนกตามระดบชน สาขาวชา สาขางานและจ านวนรวมของผส าเรจการศกษาในปการศกษา 2559 เทยบกบจ านวนแรกเขาในปการศกษา 2557 ส าหรบ ระดบชน ปวช. และนกศกษาแรกเขาในปการศกษา 2558ส าหรบ ระดบชน ปวส. ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร จากแบบส ารวจผส าเรจการศกษาประจ าปการศกษา 2559 เทยบกบจ านวนผลงทะเบยนเรยนในระดบชน ปวช.ปการศกษา 2557 และจ านวนผลงทะเบยนเรยนในระดบชนปวส. 2558 แลวไดสรปขอมลเปนตารางดงน 1. ตำรำงสรปรอยละผส ำเรจกำรศกษำเทยบกบจ ำนวนผเรยนแรกเขำ

1.1 ระดบประกำศนยบตรวชำชพ(ปวช.)

ระดบชน



แรกเขำของรนนน(2557)

(คน)

ผส ำเรจกำรศกษำจำกผเรยนแรกเขำ

ผเรยนทออกกลำงคน

ผเรยนส ำเรจกำรศกษำ

จ ำนวน

รอยละ

จ ำนวน

รอยละ

จ ำนวน

รอยละ

ปวช.

สาขางานชางยนต 65 42 64.61 23 35.38 42 64.61

สาขางานชางไฟฟาก าลง 15 10 66.66 5 33.33 10 66.66

สาขางานชางอเลกทรอนกส 21 13 61.90 8 38.09 13 61.90

สาขางานการบญช 40 31 77.5 9 22.5 31 77.5

สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 41 32 78.04 9 21.95 32 78.04

รวม ปวช. 182 128 70.32 54 29.67 128 70.32

1.2 ระดบประกำศนยบตรวชำชพชนสง (ปวส.)

ระดบชน



แรกเขำของรนนน(2558)

(คน)

ผส ำเรจกำรศกษำจำกผเรยนแรกเขำ

ผเรยนทออกกลำงคน

ผเรยนส ำเรจกำรศกษำ

จ ำนวน

รอยละ

จ ำนวน

รอยละ

จ ำนวน

รอยละ

ปวส.

สาขางานเทคนคยานยนต 48 36 75.00 12 25.00 36 75.00

สาขางานอเลกทรอนกสอตสาหกรรม

31 25 80.65 6 13.35 25 80.65

สาขางานเทคโนโลยคอมพวเตอร 7 5 71.43 2 28.57 5 71.43

สาขางานการบญช 25 17 68.00 8 32.00 17 68.00

สาขางานคอมพวเตอรธรกจ 11 9 81.82 2 18.18 9 81.82

รวมปวส. 122 92 75.40 30 24.59 92 75.40

รวมทงสน 304 220 29.81 114 37.50 220 72.37

-ระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) มผเรยนแรกเขาของรน ปการศกษา 2557

จ านวน 182 คน มผส าเรจการศกษาตามหลกสตรจ านวน 128 คน คดเปนรอยละ 70.33คาคะแนน 4.40 อยในระดบคณภาพ ด

-ระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) มผเรยนแรกเขาของรน จ านวน 122 คน มผส าเรจการศกษาตามหลกสตรจ านวน 92คน คดเปนรอยละ 75.41คาคะแนน 4.71 อยในระดบคณภาพ ดมาก

-ปการศกษา 2559 วทยาลยเทคนคกนทรารมย มผเรยนแรกเขาของรน จ านวน 304 คน ส าเรจการศกษาตามหลกสตรจ านวน 220 คน คดเปนรอยละ 72.37คาคะแนน 4.52 อยในระดบคณภาพ ดมาก

ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองต าแหนงไมปดเศษ โดยก าหนดผลการประเมนตงแตรอยละ 80ขนไป เทยบไดคาคะแนน 4.52

สรประดบคณภำพของตวบงช

ดมาก ด พอใช ตองปรบปรง ตองปรบปรงเรงดวน

จดเดน - จดทควรพฒนำ วทยาลยฯ ควรจดแผนการเรยนก ากบดแลใหครผสอนจดการเรยน การสอนอยางมประสทธภาพ

จนสงผลใหผเรยน เรยนรและมผลสมฤทธทางการเรยนจบตามเกณฑของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ขอเสนอแนะและแนวทำงในกำรพฒนำ

วทยาลยฯควรก ากบดแล โดยงานครทปรกษาก ากบ ตดตาม การมาเรยน และการวดผลประเมนผลใหผเรยนใหผเรยนมพฒนาการในการเรยนร มความสข และมผลสมฤทธทางการเรยนผานเกณฑของมาตรฐานทก าหนดไว และส าเรจการศกษาไปพรอมกบความร ความสามารถ พรอมเขาสตลาดแรงงาน

มำตรฐำนท 2 ดำนกำรบรหำรจดกำรศกษำ สถานศกษามการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม และนโยบายของหนวยงาน

ตนสงกด มการบรหารจดการทรพยากรของสถานศกษาอยางมประสทธภาพ รวมทงการประสานความรวมมอกบ บคคลชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอการพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาทกระดบ

ตงบงชท 2.1 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรบรหำรจดกำรศกษำตำมแนวทำงสถำนศกษำคณธรรม ประเดนกำรประเมน 1. สถานศกษามการใหความรและสรางความเขาใจเกยวกบสถานศกษาคณธรรม แกผบรหาร คร บคลากร

ทางการศกษาและผเรยนรวมกน 2. สถานศกษามการก าหนด “คณธรรมอตลกษณของสถานศกษา” พฤตกรรมทพงประสงคของกลม

ผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษาและกลมผเรยน ดวยความสมคใจ เตมใจ และโดยการมสวนรวม ของทกคน

3. สถานศกษาจดใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยนจดท าโครงการคณธรรมจรยธรรม และเปาหมาย พฤตกรรมทพงประสงครวมกนของแตละกลม 4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยนด าเนนการตามโครงการคณธรรม จรยธรรม โดยมการนเทศและเสรมแรง 5. สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนการและตามเปาหมายทก าหนด และมการก าหนดแนวทางการพฒนาอยางตอเนอง

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

วทยาลยเทคนคกนทรารมยไดจดท าโครงการ แผนงาน อบรมเชงปฏบตการเพอใหเกดการขบเคลอนสถานศกษาคณธรรม

1. อบรมสมมนาเชงปฏบตการพฒนาครบคลากรแกนน า เพอขบเคลอนวทยาลยเทคนคกนทรารมย สการเปนสถานศกษาอยางยงยน

2. กจกรรมสงเสรมคารวะธรรม อบรมจรยธรรมดานมารยาทไทยประเพณวฒนธรรมและศาสนพธ 3. อภวาทวนทา บชาคร (วนไหวคร)

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร ผลจากการเขารวมอบรมเชงปฏบตการเพอขบเคลอนสถานศกษาคณธรรมสงผลให

1. ครและบคลากรทางการศกษา จ านวน 100 คน มความรความเขาใจ การขบเคลอนคณธรรม สสถานศกษา

2. กจกรรมสงเสรมคารวะธรรม นกเรยน จ านวน 278 คน มความเขาใจดานมารยาท ประเพณ วฒนธรรมน าความร ประยกตใชในชวตประจ าวน

3. การด าเนนกจกรรมไหวคร มคร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน นกศกษาเขารวมกจกรรม จ านวน 680 คนคดเปน 80 %ไดแสดงความกตญญตอครบาอาจารย

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน สรปผลระดบคณภำพของตวบงช


ตวบงชท 2.2 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรตำมนโยบำยส ำคญของหนวยงำนตนสงกด ประเดนกำรประเมน

1. ผอ านวยการสถานศกษา มความรความเขาใจในนโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดอยางถกตอง 2. ผอ านวยการสถานศกษา มความสามารถในการสอสารใหผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาและผเรยนรวมทงผปกครอง ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนไดรและเขาใจในนโยบายทส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดเปนอยางด 3. ผเรยน รวมกนก าหนดแผนงาน โครงการ กจกรรมและเปาหมาย และด าเนนงานเพอใหประโยชนส าคญของหนวยงานตนสงกดประสบผลส าเรจตามเปาหมาย 4. ผอ านวยการสถานศกษา มการตดตาม ตรวจสอบการด าเนนงานตามแผนงานโครงงาน กจกรรม และเปาหมายทก าหนด

5. ผอ านวยการสถานศกษา มการประเมนผลการด าเนนงานตามเปาหมายและก าหนดแผนพฒนาตอไป กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

1. ผอ านวยการสถานศกษามความรความเขาใจนโยบายทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดอยางถกตองและยงมไดถายทอดนโยบาย แผนพฒนาของกระทรวงศกษาธการ แผนพฒนาของส านกงานคณะกรรมการอาชวศกษา ตลอดแผนพฒนาของจงหวด พรอมทงแนะน ากลยทธในการด าเนนงานใหบรรลเปาหมายทงการจดท าแผนพฒนาสถานศกษา แผนปฏบตงานประจ าป ก าหนดคณะกรรมท างานโดยการกระจายความรบผดชอบใหทกคนมสวนรวมในการปฏบตงาน ใหค าชแจงแนะน า ใหการสงเสรมสนบสนน ก ากบตดตาม การรายงานความกาวหนาของการปฏบตงานอยางตอเนอง

2. ผอ านวยการมอบนโยบายใหผทเกยวของด าเนนโครงการหรอกจกรรมทเปนประโยชนตอวทยาลยฯภายใตการใหความรวมมอกนของครบคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษาและผปกครอง ตลอดจนชมชนในทองถน เชน โครงการประกนคณภาพภายใน ปการศกษา 2559 เพอพรอมรบการประกนคณภาพภายในภายใตหนวยงานตนสงกดและเปนการควบคม กระบวนการบรหารและการท างานของวทยาลยฯ โดยการค านกถงการผสมผสานก าลงกาย ก าลงใจ สตปญญา ของครและบคลากรทางการศกษา โดยมงเนนใหเกดประโยชนกบผเรยนเปนส าคญ

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยฯมแผนพฒนาการศกษา แผนปฏบตการประจ าป และโครงการตางๆทส าคญ และสงผลตอการพฒนาการเรยน การสอนของวทยาลยฯ ภายใตความรวมมอของผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษา ผปกครอง ชมชน ตลอดจนคณะกรรมการวทยาลยฯเพอจะลงมอปฏบตตามแผน ตรวจสอบ ประเมนผล และปรบปรงแกไขอยางตอเนอง อยางสม าเสมอ สงผลใหการเกดประโยชนตอผ เรยน ชมชน สงคม และประเทศชาตเมอมการวางแผนทดกท าใหการ ด าเนนงานเปนไปตามแผนและบรรลผลตามเปาหมายทก าหนดไว ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน

สรปผลระดบคณภำพของตวบงช


จดเดน ผอ านวยการสถานศกษามความสามารถในการสอสารใหทมผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาและ ผเรยนรวมทงผปกครองชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนไดรไดเขาใจ ในนโยบายทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดเปนอยางด

จดทควรพฒนำ - ขอเสนอแนะและแนวทำงในกำรพฒนำ -

ตวบงชท 2.3 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนบคลำกร ประเดนกำรประเมน 1

สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนครทงหมดเทยบกบจ านวนผเรยนทงหมดตาม เกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถานศกษาสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอทะเบยนคณะกรรมการการสงเสรมการศกษาเอกชนวาดวยการก าหนดจ านวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

วทยาลยเทคนคกนทรารมย สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนครทงหมดเทยบกบจ านวนผเรยนทงหมดในอตราสวนทเหมาะสมด าเนนการโดยใชโครงการซงตาง ๆ ตามเกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถานศกษาสงกด ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา โดยพยายามบรหารจดการงบประมาณทมอยอยางจ ากด และบรหารงบประมาณสนบสนนอนๆ เชน โครงการเรงประสทธภาพการสอนครอาชวศกษา และโครงการจดหาบคลากรสนบสนนเพอคนครใหนกเรยน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2559 เปนตน

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย มครทมความรความสามารถท าการสอนในสาขาวชาตาง ๆ ดงน

แผนกวชำ จ ำนวนคร จ ำนวนผเรยนทงหมด อตรำสวนครตอผเรยน

แผนกวชาชางกลโรงงาน 4 112 1:28

แผนกวชาชางไฟฟาก าลง 3 86 1:29

แผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร 2 41 1:21

แผนกวชาชางยนต 9 423 1:47

แผนกวชาชางอเลกทรอนกส 5 191 1:38

แผนกวชาธรกจการคาปลก 1 2 1:2

แผนกวชาคอมพวเตอรธรกจ 4 163 1:40

แผนกวชาการบญช 4 283 1:70

มจ านวนนกเรยน นกศกษา จ านวน 1,301 คนซงมจ านวนครนอยกวาจ านวนผเรยนในอตราสวน ดงน เชน แผนกวชาชางยนต มอตราสวน 1:47 แผนกแผนกวชาชางอเลกทรอนกส มอตราสวน 1:38 และแผนกวชาการบญช1:70

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 2

สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครผสอนในแตละรายวชาทกคน เปนผทจบการศกษาตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน หรอเปนผทไดเขารบการศกษาหรอฝกอบรมเพมเตมตรงรายวขา หรอสมพนธกบ รายวชาทสอน


วทยาลยเทคนคกนทรารมย สงเสรมสนบสนน ก ากบดแล ใหครผสอนในแตละรายวชาทกคนเปนผทจบการศกษาหรอสมพนธกบรายวชาทสอนจ านวน 33 คนคดเปน 100 %

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย มครผสอนจบการศกษาตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน ดงน

แผนกวชำ จ ำนวนคร จ ำนวนครทจบตรงหรอ

สมพนธกบรำยวชำทสอน รอยละของครทจบตรงหรอสมพนธกบรำยวชำทสอน

แผนกวชาชางกลโรงงาน 4 4 100

แผนกวชาชางไฟฟาก าลง 3 3 100

แผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร 2 2 100

แผนกวชาชางยนต 9 9 100

แผนกวชาชางอเลกทรอนกส 5 5 100

แผนกวชาธรกจการคาปลก 1 1 100

แผนกวชาคอมพวเตอรธรกจ 4 4 100

แผนกวชาการบญช 4 4 100

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน

ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครไมนอยกวารอยละ 75 ไดศกษา ฝกอบรม ประชมวชาการ ศกษาดงานดานวชาการหรอวชาชพทตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน ไมนอยกวา 10 ชวโมงตอป

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย สงเสรมสนบสนน ก ากบดแล ใหครและบคลากรทางการศกษาไดเขารบการ

ฝกอบรมรวมประชมสมมนาทางวชาการ ศกษาดงานดานวชาการหรอวชาชพทตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน ไมนอยกวา 10 ชวโมงตอป ตามโครงการดงน

1. โครงการพฒนาบคลากร 2. โครงการพฒนาบคลากรดานทกษะภาษาตางประเทศ 3. โครงการอบรมสมมนาเชงปฏบตการเพอพฒนาและเพมประสทธภาพการท างาน 4. โครงการพฒนาคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนร 5. โครงการอบรมเชงปฏบตการครและบคลากรผปฏบตงานดานสารบรรณ 6. โครงการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาดานศาสนา ศลปวฒนธรรม 7. โครงการอบรมเชงปฏบตการ การวจยในชนเรยน 8. โครงการอบรมเชงปฏบตการ การประกนคณภาพภายในสถานศกษา

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย สงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครและบคลากรทางการศกษาไดเขารบการฝกอบรมรวมประชมสมมนาทางวชาการ ศกษาดงานดานวชาการหรอวชาชพทตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอนผลการด าเนนงานดงน

1. โครงการพฒนาบคลากรจ านวนผเขารบการอบรม 66 คน คดเปน 100% 2. โครงการพฒนาบคลากรดานทกษะภาษาตางประเทศ จ านวนผเขารบการอบรม 66 คน

คดเปน 100% 3. โครงการอบรมสมมนาเชงปฏบตการเพอพฒนาและเพมประสทธภาพการท างานจ านวนผเขารบการอบรม 66 คน คดเปน 100%

4. โครงการพฒนาคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรจ านวนผเขารบการอบรม 41 คน คดเปน 100%

5. โครงการอบรมเชงปฏบตการครและบคลากรผปฏบตงานดานสารบรรณจ านวนผเขารบ การอบรม 66 คน คดเปน 100% 6. โครงการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาดานศาสนา ศลปวฒนธรรมจ านวนผเขารบการอบรม 66 คน คดเปน 100% 7. โครงการอบรมเชงปฏบตการ การวจยในชนเรยนจ านวนผเขารบการอบรม 41 คน คดเปน 100% 8. โครงการอบรมเชงปฏบตการ การประกนคณภาพภายในสถานศกษาจ านวนผเขารบ การอบรม 66 คน คดเปน 100% ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน

ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนบคลากรทางการศกษา ตามเกณฑมาตรฐานอตราก าล งในสถานศ กษาส งก ดส าน กงานคณ ะกรรมการการอาช วศ กษา ตามหน งส อ ก .ค .ศ . ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบยบคณะกรรมการส งเสรมการศกษาเอกชน วาดวยการก าหนดจ านวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนบคลากรทางการศกษา ตามเกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถานศกษาสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557และพยายามด าเนนการสนบสนนโดยใชงบประมาณสนบสนนอนฯ เชน โครงการเรงประสทธภาพการสอนครอาชวศกษา และโครงการจดหาบคลากรสนบสนนเพอคนครใหนกเรยน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร จากการทวทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดด าเนนการตามโครงการเรงประสทธภาพการสอนครอาชวศกษา และโครงการจดหาบคลากรสนบสนนเพอคนครใหนกเรยน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ท าใหมจ านวนบคลากรทางการศกษา ตามเกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถานศกษาสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการประกาศเกยรตคณ ยกยองความร ความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนครและบคลากรทางการศกษาทงหมด กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมยมแผนงาน โครงการสงเสรมสนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบประกาศเกยรตคณ ยกยองความร ความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนครและบคลากรทางการศกษาทงหมด เชน โครงการยกยองเชดชเกยรต สรางขวญก าลงใจกบคร

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

5.1รำงวลและผลงำนของ ผบรหำร (ซงเปนทยอมรบของสงคมในรอบปกำรศกษำ) 1. นำยเทอดศกด สรรพศร

- ไดรบมอบเกยรตบตร ผบรหารสถานศกษาดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

2. นำยพชตชย เครอรตน - ไดรบมอบเกยรตบตร บคคลตนแบบ ลดละเลกบหรและสงเสพตด ในวนงดสบบหรโลก

3. นำยวโรจน ธมำ - ไดรบมอบเกยรตบตร หนงแสนครด ดานผบรหารสถานศกษา จากครสภา ประจ าป

การศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร ผบรหารสถานศกษาดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษา

จงหวดศรสะเกษ 4. นำยพลวฒ แกวสงำ


5. นำยสทธรตน มรตนไพร - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนคณะกรรมการประเมนองคการนกวชาชพในอนาคตแหง

ประเทศไทย ระดบจงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559 - ไดผ านการฝกอบรมวชาผ ก ากบลก เสอวสามญ ขนความรช น ส งรนท 2/2559 ณ คายลกเสอชวคราววทยาลยเกษตรและเทคโนโลยมหาสารคาม อ าเภอเมอง จงหวดมหาสารคาม

- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขาฝกอบรมพฒนาครและบคลากรทางการศกษาโดยยดถอภารกจและพนทการปฏบตงานเปนฐานและผานเกณฑการประเมนผลสมฤทธการอบรม TEPE 55208 การบรหารงานพสด - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการอบรมตามโครงการอบรม“เชงปฏบตการการจดท าส า รส น เท ศ เพ อ ก ารว า งแ ผ น ”โด ย ใช Prajya–kmเป น ฐ าน ป ระจ าป งบ ป ระม าณ พ .ศ .2 5 5 9 ณ วทยาลยเทคนคกนทรารมย - ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการด าเนนการประกวดโครงงานวทยาศาสตร สมาคมวทยาศาสตรอาชวศกษา–เอสโซ ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ ประจ าป พ.ศ.2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขาฝกอบรมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา โดยยดถอภารกจและพนทการปฏบตงานเปนฐานและผานเกณฑการประเมนผลสมฤทธการอบรม TEPE 55208 การบรหารการเงนการคลงภาครฐ

- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขาฝกอบรมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา โดยยดถอภารกจและพนทการปฏบตงานเปนฐานและผานเกณฑการประเมนผลสมฤทธการอบรม TEPE 55208 ระเบยบงานสารบรรณ - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขาฝกอบรมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา โดยยดถอภารกจและพนทการปฏบตงานเปนฐานและผานเกณฑการประเมนผลสมฤทธการอบรม TEPE 55208 จรยธรรมส าหรบนกบรหาร

- ไดรบมอบเกยรตบตร การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย การแขงขนทกษะวชาชพ และการแขงขนทกษะวชาพนฐาน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 26 ประจ าปการศกษา 2559


6. นำยเฉลมพล แกวพรหม - เปนคณะกรรมการด าเนนการแขงขนทกษะวชาชพและการแขงขนทกษะวชาพนฐาน ทกษะ

วชาชพ สาขาวชางานกลง ระดบชาต ประจ าปการศกษา 2559 ณ จงหวดระยอง 7. นำงสำววำสนำ ยำนำรมย

- ไดผานการประเมนการอบรมเชงปฏบตการการวางแผนและการจดท าแผนกลยทธ เพอขบเคลอนการจดการอาชวศกษาสความเปนเลศ ระหวางวนท 21-23 ก.พ.2560 ณ จงหวดปทมธาน

2.3.3 รำงวลและผลงำนของ คร และบคลำกรทำงกำรศกษำ (ซงเปนทยอมรบของสงคมในรอบปกำรศกษำ)

1. นำยประสทธ เจรญสข - ไดรบมอบเกยรตบตร ครดเดนประจ าปการศกษา 2559 งานวนครอาชวศกษาจงหวด

ศรสะเกษ - ไดรบมอบเกยรตบตร ครผควบคมกรฑา ประเภทวง 5 ,000 เมตร ชาย การแขงขนกรฑา

อาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส” - ไดรบมอบเกยรตบตร ครผควบคมกรฑา ประเภทวง 8,000 เมตร ชาย การแขงขนกรฑา

อาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส” - ไดรบมอบเกยรตบตร ครผควบคมกรฑา ประเภท ทมน าหนก ชาย การแขงขนกรฑา

อาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส” - ไดรบมอบเกยรตบตร ครผควบคมกรฑา ประเภท วงวบาก 2,000 เมตร ชาย การแขงขนกรฑาอาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส” - ไดรบมอบเกยรตบตร ครผควบคมกรฑา ประเภท วง 400 เมตร ชาย การแขงขนกรฑาอาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส” - ไดรบมอบเกยรตบตร ครผควบคมกรฑา ประเภท วง 100 เมตร ชาย การแขงขนกรฑาอาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส”

- ไดรบมอบเกยรตบตร ครผควบคมกรฑา ประเภท วง 1 ,500 เมตร ชาย การแขงขนกรฑาอาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 11 “พนมรงเกมส”

- ไดรบมอบเกยรตบตร ผฝกสอนกรฑา อเดมตสกรงดปรย แหงประเทศไทย - ไดรบมอบเกยรตบตร ครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผควบคมนกศกษาเขารวมการประกวดรกการอานภาษาไทย การ

ประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษ - ไดรบมอบเกยรตบตร ผฝกสอนกรฑาดเยยมเมองแคนเกมส จงหวดขอนแกน

2. นำงสำวล ำภ ศรสธรรม - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

3. นำยวฒศกด เรองศร - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

4. นำยมงคลชย ทองส - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

5. นำยวโรจน ลมปรดชย - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

6. นำงสำวพรนภำ รองทอง - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ - ไดรบมอบเกยรตบตรไดผานการฝกอบรมวชาผก ากบลกเสอวสามญ ขนความรเบองตน รน

ท 1/2559 ณ คายลกเสอชวคราววทยาลยเทคนครอยเอด อ าเภอเมอง จงหวดรอยเอด - ไดรบมอบเกยรตบตรการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย

ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษ - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนคณะกรรมการตดสนการประกวดโครงการวชาชพ ระดบ

ประกาศนยบตรวชาชพ ชนปท 3 และนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง ชนปท 2 - ไดรบมอบเกยรตบตรการอบรมตามโครงการอบรม “เชงปฏบตการการจดท าสารสนเทศ

เพอการวางแผน”โดยใช Prajya-km เปนฐาน ประจ าปงบประมาณ 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร เนองในงาน “โครงการวนวทยาศาสตร” ประจ าปการศกษา 2559 - Has been successfully in participated in Communicative English Training for

Vocational Teachers - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 13 ถง สปดาหท 16 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 5 ถง สปดาหท 8 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรผก ากบลกเสอกองท 3 รางวลหมลกเสอดเดน ระดบเหรยญทอง

จงหวดสารคาม - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนคณะกรรมการบรหารองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศ

ไทย - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผฝกซอมทกษะการใชคอมพวเตอรในงานบญช การแขงขนทกษะ

วชาชพและทกษะพนฐาน ระดบสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2559 7. นำยพงศธร แกวเนตร

- ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ - ไดรบมอบเกยรตบตร รางวลชนะเลศอนดบ 2 ประเภทท 1 สงประดษฐดานพฒนาคณภาพชวต “ประชารฐรวมใจพฒนาสดยอดนวตกรรมการอาชวศกษา”การประกวดสงประดษฐคนรนใหม ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ จงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559

8. นำงสำวจฑำมำศ พงพำต - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

- ไดรบมอบเกยรต ครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประเภทท ๓ ดานผลตภณฑส าเรจรปไดรางวลเหรยญทองแดง“ระดบระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ” ณ จงหวดอบลราชธาน

- ไดรบมอบเกยรต ครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประเภทท ๓ ดานผลตภณฑส าเรจรป ไดรางวลเหรยญทองแดง“ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ” ณ จงหวดศรสะเกษ

9. นำงสำวพนตชำ โพธสำร - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

10. นำงสำวอรวรรณ ศลใหอยสข - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

11. นำยธนตพงษ ลละ - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

12. นำยเดช ทองแกว - ไดรบมอบเกยรตบตรครดเดน งานวนคร 16 ม.ค. 2560 อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

13. นำงสำวพมณฐฐำ แกวตำ - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 13 ถง สปดาหท 16 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 14. นำยโกศล โสดำ

- ไดรบมอบเกยรตบตร ครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา๒๕ ๕ ๙ ป ระ เภทท ๓ ด านผล ตภ ณ ฑ ส า เร จ รป ได รางว ล เห ร ยญ ทองแดง “ระด บ ระด บภ าคตะวนออกเฉยงเหนอ” ณ จงหวดอบลราชธาน


- ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 13ถง สปดาหท 16 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559

15. นำยณรงคเดช เสนำะ - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 13ถง สปดาหท 16 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 16. นำงสำวอรณศร หมำยมน

- ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 13ถง สปดาหท 16 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559



17. นำงสำวกนยำรตน พรมพลำ - เปนผชวยผฝกสอนกรฑา วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดรบรางวลชนะเลศท ๑ วง๑,๕๐๐

เมตรชาย และไดรบรางวลชนะเลศท ๒ วง ๘๐๐ เมตรชาย แขงขนระดบชาต “สงขลาเกมส” จงหวดสงขลา - เปนผชวยผฝกสอนกรฑา ประเภท ทมน าหนกชาย ประเภท วง ๘๐๐ เมตร ชาย

“พนมรงเกมส” ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดบรรมย - เปนครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประเภทท ๓


- เปนครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประเภทท ๓ ดานผลตภณฑส าเรจรป ไดรบรางวลเหรยญทองแดง “ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ”

- ครทปรกษาแขงทกษะการเลานทานพนบาน ไดรางวลเหรยญเงน - ไดรบเครองหมายเชดชเกยรต “หนงแสนครด”ประจ าป ๒๕๕๘



18. นำงสำวปฏญญำ มคณล - เปนครทปรกษาประกวดสงประดษฐ คนรนใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ ประเภทท ๓




19. นำงสำวบหลน ประสมพนธ - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 20. นำงสำวนำรรศม หนลำด

- ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 21. นำงสำวอรอนงค ภำษ


22. นำงสำวรพพร พมโคตร - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา

อยางตอเนองระหวางสปดาหท 5 ถง สปดาหท 8 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 23. นำยสรยำ ภรมย

- ไดรบมอบเกยรตบตร ครผควบคมการแขงขนทกษะการประกอบและการตรวจซอมเครอง ขยายเสยง (ทม ระดบ ปวช.) ไดรบมอบเกยรตบตรการประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคต แหงประเทศไทยระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการฝกอบรมโครงการ“ชมชนปลอดภยใชไฟ PEA” ประจ าป การศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร รางวลชนะเลศอนดบ 2 ประเภทท 1 สงประดษฐดานพฒนาคณภาพชวต “ประชารฐรวมใจพฒนาสดยอดนวตกรรมการอาชวศกษา”การประกวดสงประดษฐคนรนใหม

- ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ จงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบเกยรตบตร รางวลชมเชย ทปรกษาผลงานสงประดษฐ แทนวางอปกรณบดกร

เอนกประสงค ประเภทท 1 สงประดษฐลานพฒนาคณภาพ “ประชารฐรวมพฒนาสดยอดนวตกรรม การอาชวศกษา”การประกวดสงประดษฐคนรนใหม ระดบภาคตะวนอกเฉยงเหนอ ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบเกยรตบตร เปนเจาหนาทลกเสอในต าแหนง รองผก ากบลกเสอวสามญ 1 คณะลกเสอแหงชาต

24. นำงสำวปรยำภรณ ประภำสย - ไดรบมอบเกยรตบตร รางวลชนะเลศอนดบ 2 ประเภทท 1 สงประดษฐดานพฒนาคณภาพชวต “ประชารฐรวมพฒนาสดยอดนวตกรรมการอาชวศกษา”การประกวดสงประดษฐคนรนใหม ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ จงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559

25. นำยเดช ทองแกว - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการอบรม ระบบสงก าลงอตโนมต CAV และเกยรธรรมดา/

อตโนมต 6 สปด ณ ศนยการศกษาและฝกอบรมโตโยตา - ไดรบมอบเกยรตบตร ผานการอบรม โครงการอบรมเชงปฏบตการเสรมสรางศกยภาพการ บรหารการเงนการคลงภาครฐแบบอเลกทรอนกส

- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขารวมเปนกรรมการตดสน การแขงขนทกษะ ดานการขายและ การบรการหลงการขาย อซซครงท 1/2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการตดสนการแขงขนทกษะวชาชพ สาขาเครองยนตเลกและจกรยานยนต (ปวช.) ระดบภาค ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ปการศกษา 2559 ณ วทยาลยเทคนคสรนทร จงหวดสรนทร

- ไดรบมอบเกยรตบตร เปนคณะกรรมการฝายด าเนนงานในโครงการประกวดโครงงานวชาชพ (Project) ตามหลกสตร ประจ าปการศกษา 2559

- Has been successfully participated in Communicative English Training for Vocational Teachers

- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดรบรางวลชนะเลศ การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะเครองยนตเลก

และจกรยานยนต การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ระดบชาต ครง ท 26 ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร ครดเดน ประจ าปการศกษา 2559 งานวนคร อาชวศกษาจงหวด ศรสะเกษ


26. วำท ร.ต.สทตร แกววชย - ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการตดสนการแขงขนทกษะวชาชพ สาขาเครองยนตเลก

และจกรยานยนต (ปวช.) การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย ระดบ อาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ จงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการตดสนประเภทท 9 สงประดษฐดานหตถศลป การ ประกวดสงประดษฐของคนรนใหม ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ จงหวดศรสะเกษ ประจ าป การศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดส าเรจการฝกอบรมหลกสตร พนกงานเจาหนาทสงเสรมความประพฤตนกเรยนและนกศกษา รนท 2 - ไดรบมอบเกยรตบตร ใหการสนบสนนฝกภาคปกตนกศกษาวชาทหาร ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร ผก ากบนกศกษาวชาทหารวทยาลยเทคนคกนทรารมย ชนะเลศ อนดบ 1 การแขงขนยงปนดวยกระสนจรง ในการฝกภาคปกตนกศกษาวชาทหาร ประจ าปการศกษา 2559 ณ ศนยฝกยอยโรงเรยนกนทรารมย - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเปนวทยากรฝกนกศกษาวชาทหารภาคทตงปกต ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนเจาหนาทลกเสอในต าแหนง ผก ากบลกเสอวสามญ 1 - ได รบมอบเกยรตบ ตร (ผ จดการทมกฬามวย) การแข งขนกฬาอาชวศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอ - ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการฝายประเมนผล งานชมนมลกเสอเนตรนารวสามญอาชวศกษา ชอสะอาดภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ครงท 6 - ไดรบมอบเกยรตบตร ผานการอบรมใหมความรตามโครงการอบรมเชงปฏบตการครและบคลากร ผปฏบตงานดานงานสารบรรณ ประจ าปงบประมาณ 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขารวมเปนกรรมการตดสนการแขงขนทกษะ ดานการขายและการบรการหลงการขาย อซซ ครงท 1/2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการจดท าฐานทดสอบก าลงใจและจดท าฐานเดนทางไกล กจกรรมเดนทางไกลอยคายพกแรม ลกเสอวสามญ ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนคณะกรรมการด าเนนงานในโครงการประกวดวชาชพ (Project) ตามหลกสตร ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขารวมการฝกอบรมหลกสตรการฝกทบทวนผก ากบนกศกษาวชาทหาร ประจ าปการศกษา 2559 ณ เขตรกษาพนธสตวปาหวยทบทน – หวยส าราญ

- ไดรบมอบเกยรตบตร ต าแหนงครทปรกษาชมรมนกศกษาวชาทหาร เปนครทปรกษาคณะกรรมการด าเนนงานชมรมวชาชพ ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขารบการฝกอบรมหลกสตรการฝกทบทวนผก ากบนกศกษาวชาทหาร ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขารวมการแขงขนกฬามวยไทยสมครเลน รนน าหนกไมเกน 57 กก. (ชาย)

27. นายวระพงษ ศลาคปต - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนคณะกรรมการตดสนประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประกวด

โครงงานวทยาศาสตรอาชวศกษา–เอสโซ ครงท 16 ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2549 - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดเขารวมเปนคณะกรรมการด าเนนงาน อบรมแกนน าเยาวชนเครอขายตอตานยาเสพตด - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการอบรมเชงปฏบตการ เรอง การสอนเปนเรอง การสอนเปนชนงาน การสอนเปนโครงการ - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการอบรมตามโครงการอบรม “เชงปฏบตการการจดท าสารสนเทศเพอการวางแผน” Prajya-km เปนฐานประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 17 ถง สปดาหท 18 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 9 ถง สปดาหท 12 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตรเปนผมความตระหนกอตสาหะเอาใจใสดแลนกเรยน นกศกษา อยางตอเนองระหวางสปดาหท 5 ถง สปดาหท 8 ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร “โครงการวนวทยาศาสตร ประจ าปการศกษา 2559”การประกวด โครงงานวทยาศาสตรและสงประดษฐจากของเหลอใช

- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการอบรมสงเสรมศลปะการผกผาประดบเวท ประจ าปการศกษา 2559

28. นำยฐำปกรณ บภ - ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการฝกอบรมการใชระบบงานศนยก าลงคนอาชวศกษา ระดบ

สถานศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2559 - Has been successfully participated in Communicative English Training for

Vocational Teachers - ไดรบมอบเกยรตบตร ผก ากบลกเสอกลาง 4 รางวลหมลกเสอดเดน ระดบเหรยญทอง

กจกรรมเดนทางไกลอยคายพกแรม ลกเสอวสามญ ประจ าปการศกษา 2559 - ไดรบมอบเกยรตบตร เปนคณะกรรมการบรหารองคการวชาชพในอนาคตแหงประเทศ

ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร รางวลเหรยญทองแดง ทกษะสาขางานเทคนคคอมพวเตอร การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย การแขงขนทกษะวชาชพ และการแขงขนทกษะวชาพนฐาน

- ไดรบมอบเกยรตบตร รางวลเหรยญเงน ทกษะสาขางานคอมพวเตอรระบบเครอขาย การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย การแขงขนทกษะวชาชพ และการแขงขนทกษะวชาพนฐาน

- ไดรบมอบเกยรตบตร รางวลเหรยญทองแดง ทกษะสาขางานคอมพวเตอรมลตมเดย การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย การแขงขนทกษะวชาชพ และการแขงขนทกษะวชาพนฐาน

- ไดรบมอบเกยรตบตร รางวลเหรยญทองแดง ทกษะสาขางานคอมพวเตอรฮารดแวร การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย การแขงขนทกษะวชาชพ และการแขงขนทกษะวชาพนฐาน

- ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการตดสนประเภทท 10 สงประดษฐดานนวตกรรมซอฟตแวรและระบบสมองกลฝงตว “ประชารฐรวมพฒนาสดยอดนวตกรรมอาชวศกษา”การประกวดสงประดษฐของคนรนใหม ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ ประจ าปการศกษา 2559

- ไดรบมอบเกยรตบตร คณะกรรมการตดสนการแขงขนทกษะวชาชพระดบภ าค ตะวนออกเฉยงเหนอ สาขาวชาเทคนคคอมพวเตอร และสาขาวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร การประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย การแขงขนทกษะวชาชพ และการแขงขนทกษะวชาพนฐาน


- ไดรบมอบเกยรตบตร ไดผานการอบรมสงเสรมศลปะการผกผาประดบเวท ประจ าปการศกษา 2559 ณ วทยาลยเทคนคกนทรารมย




ตวบงชท 2.4 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนกำรเงน ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษามแผนปฏบตงานประจ าป มการจดสรรงบประมาณ เปนคาใชจายของแผนงาน โครงการ

กจกรรมตางๆ กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดด าเนนการจดท าแผนปฏบตงานประจ าป โดยใหหวหนาแผนกวชา

หวหนางาน และผรบผดชอบเสนอโครงการ ,แผนงาน พรอมยอดงบประมาณทประสงคจะใช เพอใหคณะกรรมการจดท าแผนปฏบตงาน ไดพจารณาถงความส าคญและความจ าเปนของโครงการตลอดจนพจารณาจดสรรจ านวนเงน เพอใชในการด าเนนโครงการ ซงในปการศกษา 2559 ซงมโครงการตาง ๆ ดงน

ภำคเรยนท 1/2559

1. โครงการ Honda Eco Mileage Challenge การแขงขน ฮอนดาประหยดเชอเพลง ไดรบการจดสรรงบประมาณ จ านวน 41,000บาท

2. โครงการทดสอบกลางภาค ไดรบการจดสรรงบประมาณ 52,755 บาท 3. โครงการทดสอบปลายภาค ไดรบการจดสรรงบประมาณ 26,202 บาท 4. โครงการพฒนาบคลากรดานทกษะภาษาตางประเทศ ไดรบการจดสรรงบประมาณ26,564บาท 5. โครงการท าบตร นกเรยน นกศกษา ไดรบการจดสรรงบประมาณ 21,116 บาท 6. โครงการเขาคายอบรม นกเรยน นกศกษาใหม ปการศกษา 2559

ไดรบการจดสรรงบประมาณ 56,816 บาท 7. โครงการอบรมเชงปฏบตการดานงานดดขนรปโลหะ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 25,680บาท 8. โครงการปรบปรงระบบโครงสรางพนฐาน ไดรบการจดสรรงบประมาณ 113,365 บาท 9. โครงการประช ม เช งปฏ บ ต การจ ดท าสารสน เทศเพ อการวางแผนโดยใช Prajya-km

ไดรบการจดสรรงบประมาณ 5,200 บาท 10. โครงการประกอบคอมพวเตอรเพอการพฒนาผ เรยน ในปการศกษา 2559 ไดรบการจดสรร

งบประมาณ 150,810บาท 11. โครงการคลนกคณธรรมในสถานศกษา ไดรบการจดสรรงบประมาณ 19,410 บาท

ภำคเรยนท 2/2559 1. โครงการแนะแนวศกษาตอเพอเพมคณภาพและปรมาณใหผเรยนไดรบการจดสรร

งบประมาณ 17,976 บาท 2. โครงการอบรมซอมประกอบคอมพวเตอรเพอพฒนาผเรยน ไดรบการจดสรร

งบประมาณ 211,925บาท 3. โครงการพฒนาคณภาพในการจดท าแผนการเรยนร ไดรบการจดสรรงบประมาณ 20,000 บาท 4. โครงการประกวดโครงงานวชาชพ (Project) ตามหลกสตร ไดรบการจดสรรงบประมาณ 987 บาท 5. โครงการเขาแขงขนทกษะวชาชพระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ

ไดรบการจดสรรงบประมาณ 117,199.03 บาท 6. โครงการพฒนาคณภาพการวดผลและประเมนผล ไดรบการจดสรรงบประมาณ 44,620 บาท

7. โครงการคายวชาการภาษาองกฤษแบบเขมส าหรบนกเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพ ปท 3 และนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง ปท 2 ไดรบการจดสรรงบประมาณ 3,395บาท

8. โครงการปรบปรงภมทศนดานหนาอาคารวทยบรการ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 32,300 บาท 9. โครงการปายประชาสมพนธไดรบการจดสรรงบประมาณ 17,494 บาท 10. โครงการพฒนาระบบเครอขายคอมพวเตอร ไดรบการจดสรรงบประมาณ 13,950 บาท 11. โครงการอบรมสงเสรมปองกนการเกดปญหาทางสงคม ไดรบการจดสรรงบประมาณ 2,000 บาท 12. โครงการตรวจสขภาพประจ าปไดรบการจดสรรงบประมาณ 38,700 บาท 13. โครงการสงประดษฐคนรนใหมและนวตกรรมหนยนต ไดรบการจดสรรงบประมาณ 46,700 บาท 14. โครงการหองเรยนเฉพาะทางเครองยนตเลกและจกรยานยนตไดรบการจดสรร

งบประมาณ 58,106.35บาท 15. โครงการสงเสรมทกษะภาษาตางประเทศไดรบการจดสรรงบประมาณ 1,042 บาท 16. โครงการจดท าเอกสารหลกฐานผส าเรจการศกษา ไดรบการจดสรรงบประมาณ 12,202 บาท 17. โครงการทดสอบทางการศกษาระดบชาต (V-NET)ไดรบการจดสรรงบประมาณ 10,400 บาท 18. โครงการประชมเตรยมความพรอมกอนฝกประสบการณวชาชพ ภาคเรยนท 2/2559

ไดรบการจดสรรงบประมาณ 993 บาท 19. โครงการปรบปรงโรงจอดรถอาคารเรยนและปฏบตการ ไดรบการจดสรร

งบประมาณ 246,784.80 20. โครงการปจฉมนเทศนกเรยน นกศกษา ประจ าปการศกษา2559ไดรบการจดสรร

งบประมาณ 20,000 บาท 21. กจกรรมกลาง ไดรบการจดสรรงบประมาณ 36,517 บาท 22. โครงการรณรงคปลกจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม ไดรบการจดสรร

งบประมาณ 66,000 บาท - กจกรรมรณรงคการคดแยกขยะ - กจกรรมจตอาสา - กจกรรมจตอาสาแผนกชางยนต

23. โครงการสงเสรมสขภาพ กฬาและนนทนาการไดรบการจดสรรงบประมาณ 83,646 บาท - กจกรรมแขงขนกฬาภายใน

24. โครงการสงเสรมสขธรรม และพฒนานกเรยน ใหเปนคนด คนเกง มความสข โดยใชกจกรรมลกเสอ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 50,000 บาท

25. โครงการสงเสรมพฒนามาตรฐานวชาชพและจรรณยาบรรณวชาชพไดรบการจดสรร งบประมาณ 80,000 บาท

- กจกรรมจตอาสาชมรมวชาชพสามญ - กจกรรมจตอาสาชมรมวชาชพคอมพวเตอรธรกจ - กจกรรมจตอาสาชมรมวชาชพชางไฟฟาก าลง - กจกรรมจตอาสาชมรมวชาชพการบญช

26. โครงการสงเสรมการเรยนแบบบรณาการ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 13,000 บาท - กจกรรมจตชมรมวชาชพชางยนต

27. โครงการสงเสรมความคดรเรมสรางสรรค ไดรบการจดสรรงบประมาณ 42,600 บาท

- กจกรรมแขงขนรถประหยดเชอเพลง - กจกรรมประกวดโครงการวชาชพ

28. โครงการอบรมและพฒนาส านกงานชมรมวชาชพและส านกงานองคการนกวชาชพในอนาคตแหง ประเทศไทย ไดรบการจดสรรงบประมาณ 158,379 บาท

- กจกรรมประชมปดสมยสามญ - กจกรรมพฒนาส านกองคการนกวชาชพในอนาคตแหงประเทศไทย - กจกรรมจตอาสาชมรมวชาชพชางกลโรงงาน - กจกรรมจตชมรมวชาชพชางไฟฟาก าลง - กจกรรมจตอาสาชมรมวชาชพชางอเลกทรอนกส

29. โครงการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษาใหม ไดรบการจดสรรงบประมาณ 48,215 บาท 30. โครงการ PTT Engine Tune up ไดรบการจดสรรงบประมาณ 17,600 บาท 31. โครงการสรางเสรมความรการประกนส งคมส สถานศกษาได รบการจดสรรงบประมาณ

1,695บาท 32. โครงการรกการอานและสงเสรมการใชหองสมดไดรบการจดสรรงบประมาณ 9,135บาท 33. โครงการพฒนาบคลากรดานทกษะภาษาตางประเทศ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 26,564บาท 34. โครงการเปดบานวชาการ Open House ไดรบการจดสรรงบประมาณ 29,000บาท 35. โครงการวนปยมหาราช ไดรบการจดสรรงบประมาณ 8,000 บาท 36. โครงการเพอนพอง นองพ ชาวอเลกทรอนกส ไดรบการจดสรรงบประมาณ 5,500 บาท 37. โครงการอบรมธรรมะและพฒนาวด ไดรบการจดสรรงบประมาณ 20,000 บาท

รวมรำยจำยทมกำรจดสรรงบประมำณ เปนเงนจ ำนวน 1,675,454 บำท

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร นกเรยน นกศกษา วทยาลยเทคนคกนทรารมยมความรความสามารถในการเรยนร ทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตมสภาพแวดลอม เหมาะสม สะดวกสบาย โดยจดกจกรรมการเรยนการสอน กจกรรมเสรมหลกสตร กจกรรมพฒนาผเรยนทสงเสรมความรดานวชาการ คณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในวชาชพ รวมทงสรางบคลกภาพและเสรมสรางความมมนษยสมพนธใหกบผเรยนทกสาขาวชา และไดจดใหมโครงการจดท าสงประดษฐคนรนใหม โครงการสงเสรมการท าวจยในชนเรยน โครงการประกวด โครงงานวทยาศาสตรและสงประดษฐจากวสดเหลอใช และโครงงานของแผนกวชาตาง ๆ รวมทงก าหนดใหมวชาโครงงานส าหรบนกเรยนชน ปวช.3 และนกศกษาชน ปวส.2 เพอสงเสรมใหบคลากร นกเรยน นกศกษาทกสาขาวชาไดพฒนาโลกทศน

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผำน ไมผำน

ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอนไมนอยกวา รอยละ 20 ของงบด าเนนการ

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดด าเนนการจดสรรงบประมาณ เพอด าเนนโครงการในการจดหาวสดฝก อปกรณ ในการเรยนการสอน และสอตาง ๆ เพอน ามาสงเสรมการจดการเรยนการสอนในแผนกวชาตาง ๆ ดงน

1. โครงการปรบปรงระบบภาพและเสยงหองประชมไดรบการจดสรรงบประมาณ 6,000บาท 2. โครงการคอมพวเตอรชวยสอนไดรบการจดสรรงบประมาณ 5,000บาท


1. วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดด าเนนโครงการปรบปรงระบบเครองเสยงในหองประชมโดยน าเสนอขอมลในการอ านวยความสะดวกในหองประชมโดยไดรบการจดสรรงบประมาณ 57,117 บาท

2. วทยาลยเทคนคกนทรารมย มวสดฝก ในการฝกทกษะวชาชพในแตละสาขาวชาอยางเพยงพอมเครองจกรทใชเทคโนโลยสมยใหม เพอพฒนาการจดการเรยนการสอนไดอยางเหมาะสมและเพยงพอ

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหผเรยนใชความรความสามารถไปบรหารวชาการวชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคมไมนอยกวารอยละ 1 ของงบด าเนนการ กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

วทยาลยเทคนคกนทรารมยไดด าเนนการจดสรรงบประมาณ เพอใหผเกยวของด าเนนโครงการทเปนประโยชนตอชมชนในสงคม ดงน

1. โครงการสรางเสรมความรการประกนสงคมสสถานศกษา ไดรบการจดสรรงบประมาณ 1,695 บาท 2. โครงการรกการอานและสงเสรมการใชหองสมด ไดรบการจดสรรงบประมาณ 9,135 บาท 3. โครงการปรบปรงภาพและเสยงหองประชม อเนกประสงค ไดรบการจดสรรงบประมาณ 57,117

บาท 4. โครงการพฒนาบคลากรดานทกษะภาษาตางประเทศ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 26,564บาท 5. โครงการแขงขนฟตซอล ครงท 2 ไดรบการจดสรรงบประมาณ 4,891บาท 6. โครงการเพอนพอง นองพ ชาวอเลกทรอนกสไดรบการจดสรรงบประมาณ 5,500บาท 7. โครงการกนพาแลงฮกแพงฯ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 11,430บาท 8. โครงการอบรมธรรมะและพฒนาวด ไดรบการจดสรรงบประมาณ 20,000บาท 9. โครงการเปดบานวชาการ Open House ไดรบการจดสรรงบประมาณ 29,000 บาท 10. โครงการจดท าโรงจอดรถแผนกชางยนต ไดรบการจดสรรงบประมาณ 19,318.50บาท

รวมกำรจดสรรงบประมำณประจ ำปกำรศกษำ 2559 เปนเงนจ ำนวน 176,984.50บำท

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร 1. โครงการสรางเสรมความรการประกนสงคมสสถานศกษา มนกเรยน นกศกษา เขารวมโครงการ

จ านวน 337 คน 2. โครงการแขงขนฟตซอล ครงท 2 มนกเรยน นกศกษา เขารวมโครงการ จ านวน 190 คน 3. โครงการอบรมธรรมะและพฒนาวด มนกเรยน นกศกษา เขารวมโครงการ จ านวน 40คน


ผาน ไมผาน

ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดท า การประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยนไมนอยกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดสงเสรม สนบสนน การจดท า การประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยน ดงน ภำคเรยนท 1 ปกำรศกษำ 2559

1. โครงการ Honda Eco Mileage Challenge การแขงขนฮอนดาประหยดเชอเพลง ไดรบการจดสรรงบประมาณ 41,000 บาท

2. โครงการประกวดโครงงานวทยาศาสตรอาชวศกษา เอสโซ ครงท 26ไดรบการจดสรรงบประมาณ 18,446 บาท

3. โครงการอบรมเชงปฏบตการดานงานดดขนรปโลหะ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 25,680 บาท 4. โครงการประกอบคอมพวเตอรเพอการพฒนาผเรยน ไดรบการจดสรรงบประมาณ 150,810 บาท

รวมภำคเรยนท 1 รำยจำยทมกำรจดสรรงบประมำณ เปนเงนจ ำนวน 235,936 บำท ภำคเรยนท 2 ปกำรศกษำ 2559

1. โครงการประกวดโครงงานวชาชพ (Project) ตามหลกสตรไดรบการจดสรรงบประมาณ 987 บาท 2. โครงการอบรมซอมประกอบคอมพวเตอรเพอพฒนาผเรยน ไดรบการจดสรรงบประมาณ 211,925

บาท 3. โครงการแขงขนทกษะวชาชพระดบอาชวศกษา ไดรบการจดสรรงบประมาณ 117,199.03 บาท 4. โครงการสงประดษฐคนรนใหมและนวตกรรมหนยนต ไดรบการจดสรรงบประมาณ 36,700 บาท 5. โครงการหองเรยนเฉพาะทางเครองยนตเลกและจกรยานยนต ไดรบงบประมาณ

58,106.35 บาท 6. โครงการเสรมสรางภาวะผน า ไดรบการจดสรรงบประมาณ 10,000 บาท 7. โครงการพฒนาทกษะการเปนผน า ไดรบการจดสรรงบประมาณ 2,200บาท 8. โครงการศกษาดงาน ไดรบการจดสรรงบประมาณ 9,380 บาท 9. โครงการภาษอากรเพออนาคต ครงท 1 ไดรบการจดสรรงบประมาณ 900 บาท 10. โครงการฝกอบรมมารยาทไทย ไดรบการจดสรรงบประมาณ 600 บาท 11. โครงการอบรมและแขงขนหนยนต ไดรบการจดสรรงบประมาณ 14,000 บาท 12. โครงการอาสาพฒนา ไดรบการจดสรรงบประมาณ 12,000 บาท 13. โครงการขบขปลอดภย ครงท 2 ไดรบการจดสรรงบประมาณ 1,800 บาท 14. โครงการประเมนผลฝกงาน ไดรบการจดสรรงบประมาณ 600 บาท 15. โครงการวชาการวชาชพ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 40,000 บาท

16. โครงการอบรมเชงปฏบตการการวจยในชนเรยน ไดรบการจดสรรงบประมาณ 4,000 บาท 17. โครงการทดสอบมาตรฐานวชาชพ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 5,000 บาท 18. โครงการซอมบ ารงเครองจกรกลแผนกวชาชางกลโรงงาน ไดรบการจดสรรงบประมาณ 10,000

บาท 19. โครงการซอมเครองใชไฟฟาในชมชน ไดรบการจดสรรงบประมาณ 3,000 บาท 20. โครงการรณรงคปลกจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม ไดรบการจดสรรงบประมาณ 66,000

บาท รวมภำคเรยนท 2 รำยจำยทมกำรจดสรรงบประมำณ เปนเงนจ ำนวน 604,397.38บำท รวมรำยจำยทมกำรจดสรรงบประมำณ เปนเงนจ ำนวน 840,333.38 บำท ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

1. นกเรยน นกศกษา ระดบ ปวช.3 และ ระดบ ปวส.2 ของวทยาลยฯไดมโอกาสพฒนาทกษะความร ความสามารถ ทางดานวชาชพ โดยเขารวมประกวดโครงงานวชาชพ (Project)ตามหลกสตรวทยาลยเทคนคกนทรารมย ประจ าปการศกษา 2559 จ านวน206 คน

2. นกเรยน นกศกษาของวทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดเขารวมการแขงขนทกษะวชาชพทกษะงาน เครองยนตเลก ไดรบรางวลชนะเลศในระดบอาชวศกษาจงหวด ,ระดบภาคและชนะเลศระดบชาต ซงเปนการสรางชอเสยงใหกบวทยาลยฯตอชมชนและสงคม ทงยงแสดงใหเหนถงความรความสามารถของผรบผดชอบและนกเรยนทเขาแขงขนทกษะวชาชพ แสดงใหเหนถงศกยภาพของสถานศกษาทสนบสนนสงเสรมกจกรรมของนกเรยน นกศกษา ของวทยาลยฯจนประสบผลส าเรจอยางดยง ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน


ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษามรายจายในการส งเสรม สนบสนน การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการด ารงตนตาม ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ

1. โครงการฝกอบรมมารยาทไทยไดรบการจดสรรงบประมาณ 20,000 บาท 2. โครงการอาสาพฒนาชมรมวชาชพ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 12,000 บาท 3. โครงการปลกปาเพอสงคมสงแวดลอม ไดรบการจดสรรงบประมาณ 300 บาท 4. โครงการเตรยมลกเสอวสามญ-เดยแคมปไดรบการจดสรรงบประมาณ 17,258 บาท โครงการรณรงคปลกจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม ไดรบการจดสรร

งบประมาณ 66,000บาท 5. โครงการเพอนพองนองพ ชาวอเลกทรอนกส ไดรบการจดสรรงบประมาณ 3,500 บาท 6. โครงการศกษาดงานชมรมฯ อเลกทรอนกส ไดรบการจดสรรงบประมาณ 3,500บาท

3. โครงการพฒนาสงเสรมความคดรเรมสรางสรรคไดรบการจดสรรงบประมาณ 10,795 บาท 4. โครงการรณรงค ลงประชามต (ชมรมนกศกษาวชาทหาร) ไดรบการจดสรรงบประมาณ 300 บาท 5. โครงการเสรมสรางประชาธปไตยไดรบการจดสรรงบประมาณ 1,500 บาท 6. โครงการแสดงกตญญกตเวทตา ไดรบการจดสรรงบประมาณ 8,459 บาท 7.โครงการบ าเพญประโยชน และพฒนาวดเนองในวนวสาขบชา ไดรบการจดสรร

งบประมาณ 8,459 บาท 8.โครงการวนเฉลมพระชนมพรรษา 12 สงหาคม ระบรมราชนนาถ ไดรบการจดสรร งบประมาณ 300 บาท

9.โครงการวนปยมหาราช ไดรบการจดสรรงบประมาณ 8,000 บาท 10. โครงการแขงขนกฬาภายใน (กฬาส) ประจ าปการศกษา 2559 ไดรบการจดสรร

งบประมาณ 16,244.40 บาท 11.โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม พฒนาผเรยนใหเปนคนด คนเกงและมความสข ไดรบการ

จดสรรงบประมาณ 50,000 บาท 12. กจกรรมอบรมลกเสอวสามญ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 1,570 บาท 13. โครงการสงเสรมการออกก าลงกาย ไดรบการจดสรรงบประมาณ 300 บาท 14. โครงการสงเสรมคณธรรมในดานการปลกจตส านกดานการรกชาตไดรบการจดสรร

งบประมาณ 156,773บาท 15. โครงการสงเสรมสขภาพการกฬาและนนทนาการ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 83,646 บาท 16. โครงการกจกรรมเขาคายลกเสอวสามญ และเดนทางไกล ไดรบการจดสรร

งบประมาณ 29,700 บาท 17. โครงการเขารวมพธงานวนคร ไดรบการจดสรรงบประมาณ 2,040 บาท

18. โครงการวนลอยกระทงไดรบการจดสรรงบประมาณ 239,429.98 บาท 19. โครงการรณรงค ลงประชามตไดรบการจดสรรงบประมาณ 300 บาท 20. โครงการสวดมนตขามป ไดรบการจดสรรงบประมาณ 1,200 บาท 21. โครงการธรรมรอยดวงใจ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 3,000 บาท

22. กจกรรมสงเสรมศลปะผกผาประดบเวทไดรบการจดสรรงบประมาณ 5,992 บาท รวมรำยจำยทมกำรจดสรรงบประมำณ 485,896.4บำท

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยฯ ไดด าเนนการสงเสรมสนบสนน กจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงโดยไดจดสรรงบประมาณสนบสนน รวมทงไดดแลด าเนนการงบอนๆทจดสรรมาเพอด าเนนโครงการ ดงน

1. โครงการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ดานศาสนา ศลปะ วฒนาธรรม ไดรบงบประมาณ 300 บาท

2. โครงการรณรงคปลกจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม ไดรบการจดสรรงบประมาณ 66,000บาท

3. โครงการพฒนาสงเสรมความคดรเรมสรางสรรค ไดรบการจดสรรงบประมาณ 42,600 บาท 4. โครงการสงเสรมคณธรรมในดานการปลกจตส านกดานการรกชาต ไดรบการจดสรรงบประมาณ

156,773บาท 5. โครงการสงเสรมสขภาพการกฬาและนนทนาการ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 83,646 บาท 6. โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และพฒนาผเรยนใหเปนคนด คนเกงและมความสข ไดรบการ

จดสรรงบประมาณ 50,000 บาท 7. โครงการเสรมสรางชวต ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ไดรบการจดสรรงบประมาณ 24,000

บาท 8. โครงการสงเสรมการเรยนรแบบบรณา ไดรบการจดสรรงบประมาณ 13,000 บาท 9. โครงการสงเสรมพฒนามาตรฐานวชาชพและจรรยาบรรณวชาชพ ไดรบการจดสรรงบประมาณ

80,200 บาท 10. โครงการเขารวมพธงานวนคร ไดรบการจดสรรงบประมาณ 2,040 บาท 11. โครงการปลกฝงจตส านกแกผกยม กยศ. และ กรอ. ไดรบการจดสรรงบประมาณ 500 บาท 12. โครงการวนปยมหาราช ไดรบการจดสรรงบประมาณ 1,000 บาท 13. โครงการวนลอยกระทง ไดรบการจดสรรงบประมาณ 239,429.98 บาท 14. โครงการรณรงค ลงประชามต 300 บาท 15. โครงการกฬาสภายใน ไดรบการจดสรรงบประมาณ 41,521.62 บาท 16. โครงการสวดมนตขามป ไดรบการจดสรรงบประมาณ 1,200 บาท

17. โครงการธรรมรอยดวงใจ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 3,000 บาท 18. โครงการปลกปาเพอสงคมสงแวดลอม ไดรบการจดสรรงบประมาณ 300 บาท 19. โครงการเสรมสรางประชาธปไตย ไดรบการจดสรรงบประมาณ 1,500 บาท 20. โครงการขบเคลอนคณธรรม มอบปายสถานศกษารกษาศล 5 ไดรบการจดสรรงบประมาณ 9,870 บาท 21. โครงการวนเฉลมพระชนมพรรษา 12 สงหาคม ระบรมราชนนาถ ไดรบการจดสรรงบประมาณ 300 บาท รวมกำรจดสรรงบประมำณประจ ำปกำรศกษำ 2559 เปนเงนจ ำนวน 817,480.60บำท ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

คร บคลากร และนกเรยน นกศกษาเขารวมโครงการ หรอกจกรรมครบทกคน ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน




จดเดน นกเรยน นกศกษา ปวช.3 แผนกวชาชางยนต ซงเปนตวแทนของวทยาลย ฯ แขงขนทกษะวชาชพ สาขางานเครองยนตเลก ไดสรางชอเสยงใหกบวทยาลย ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ ,ระดบภาคตะวนออเฉยงเหนอ และระดบชาตจงหวดระยอง

จดทควรพฒนำ วทยาลยเทคนคกนทรารมยสงเสรมสนบสนนใหผเรยนทวไป ผเรยนระดบ ปวช.3 และปวส.2 ด าเนนการจดท าและเขารวมประกวดการจดแสดงโครงงาน ,สงประดษฐงานสรางสรรค หรองานวจย ใหมากขนและมประสทธภาพมากขน

ขอเสนอแนะและแนวทำงในกำรพฒนำ จดฝกอบรมใหความรเรองกระบวนการวจย เพอใหผเรยนมความร ความเขาใจ ในแนวทางตดสนใจเลอกหวขอการท าสงประดษฐ การท าโครงงาน และการเขยนรายงานวจย 5 บท

ตวบงชท 2.5 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนอำคำรสถำนท ดำนครภณฑและดำนฐำนขอมลสำรสนเทศ ประเดนกำรประเมน 1

สถานศกษามการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เรยบรอย สวยงามและปลอดภย


สถานศกษามการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เรยบรอย สวยงามและปลอดภยโดยไดด าเนนโครงการพฒนาดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของสถานศกษาดงน

1. โครงการปรบปรงภมทศนวทยาลยเทคนคกนทรารมย 2. โครงการจดท าโรงจอดรถยนต 3. โครงการจดท าโรงจอดรถจกรยานยนต 4. โครงการปรบภมทศนดานหนาอาคารวทยบรการ 5. โครงการจดซอพดลมตงพนและพดลมโคจร 6. โครงการปรบปรงภมทศนหนาอาคารปฏบตการ 7. โครงการปรบปรงโรงจอดรถบานพกคร 8. โครงการปรบปรงฐานพระพทธรป 9. โครงการปรบปรงฐานพระวษณกรรม 10. โครงการจดซอเกาอเลคเชอร 11. โครงการเทพนโรงฝกงานแผนกชางยนต


1. โครงการปรบปรงภมทศนวทยาลยเทคนคกนทรารมย 2. โครงการจดท าโรงจอดรถยนต 3. โครงการจดท าโรงจอดรถจกรยานยนต 4. โครงการปรบภมทศนดานหนาอาคารวทยบรการ 5. โครงการจดซอพดลมตงพนและพดลมโคจร 6. โครงการปรบปรงภมทศนหนาอาคารปฏบตการ


ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษามการก ากบ ดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการและอนๆใหมสภาพทพรอมใชงาน มความปลอดภย สะอาด เรยบรอย สวยงาม กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดมการก ากบดแลเจาหนาทและนกการภารโรง และครใหปฏบตหนาทเวร ยาม อาคารเรยนทงสองสวน คอ ฝงแผนกวชาชางยนต และฝงตกอ านวยการ เพอใหเกดความปลอดภยตอทรพยสนของทางราชการ ตลอดจนดแลใหอาคารเรยนและบรเวณสนามใหมความสะอาด รมรน และสงเสรมบรรยากาศในการเรยนรของนกเรยน นกศกษา ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

วทยาลยฯ มการจดการ ดแลปฏบตหนาทเวรยาม เพอดแลทรพยสนของทางราชการตลอดเวลา และมครเวรกลางวนไวดแลอ านวยความสะดวกตอผตดตอวยาลยเทคนคกนทรารมย ในชวงนอกเวลาราชการ ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน


ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษามการก ากบ ดแล ในการจดหา การใช การบ ารงรกษาครภณฑทเหมาะสม เพยงพอและ มความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน


สถานศกษาไดมการก ากบ ดแล ในการจดหา การใช การบ ารงรกษาครภณฑทเหมาะสม เพยงพอและมความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอนพรอมทงไดจดสรรงบประมาณในการด าเนนโครงการการจดซอครภณฑทเหมาะสม ใหเพยงพอตอจ านวน นกเรยน นกศกษา


สถานศกษาไดด าเนนการจดหา วสด ครภณฑปงบประมาณ 2559 ดวยงบประมาณของวทยาลยฯและการระดมทรพยากรจากหนวยงานภายนอก ตามรายการทะเบยนคมครภณฑจ านวน 15 รายการดงน

ล าดบท รายการ จ านวน ราคาตอหนวย ราคารวม ประเภททไดมา

1 เครองพมพ Brother 2 21,990 43,980 เงนบรจาค

2 ทวขนาด 40 นว 1 11,990 11,990 เงนสถานศกษา

3 ตลอคเกอร 18 ชอง 12 6,955 83,460 เงนสถานศกษา



6 เครองโปรเจคเตอร EPSON EB-S 2 15,900 31,800 เงนสถานศกษา

7 ชนวางหนงสอ 5 11,500 57,500 เงนสถานศกษา

8 ตบานเลอนกระจกขนาด 4 ฟต 8 2,660 21,280 เงนสถานศกษา

9 เครองดบเพลง(แบบผงเคมแหง ขนาด 15 ปอนด)

8 1,480 11,840 เงนสถานศกษา

10 ชนวางรองเทา 9 499 4,491 เงนสถานศกษา

11 เตนทผาใบ 1 25,000 25,000 เงนสถานศกษา

12 เครองผสมสญญาเสยงแบบมขยายในตว(เพาเวอรมกเซอร)


ล าดบท รายการ จ านวน ราคาตอหนวย ราคารวม ประเภททไดมา

13 รถแทรกเตอร 1 400,000 400,000 เงนบรจาค

14 เครองคอมพวเตอรส าหรบประมวลผลแบบท 1


15 รถตขนาด 15 ทนง 1 1 1 โอนยาย


ประเดนกำรประเมน 4

สถานศกษามการน าเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมลอยางนอย 4 ประเภท อยางเปนระบบและมประสทธภาพ คอ

1. มระบบปองกนผบกรกระบบฐานขอมลจากภายในและภายนอก 2. มการก าหนดสทธการเขาถงระบบฐานขอมลอยางชดเจน 3. มการตดตงโปรแกรม Anti Virus เพอปองกนไวรสในเครอง ลกขาย 4. มการส ารวจฐานขอมลอยางสม าเสมอ


วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดรบมอบหมายหนาทใหผรบผดชอบใหดแลและตดตามปรบปรงแกไขขอมลของวทยาลยฯ อยางเปนระบบ ไดแก

1. มระบบฐานขอมลภายในวทยาลยฯ 2. มการตดตงระบบ Anti Virvsเพอปองกนการเขาท าลายระบบ 3. มการส ารวจขอมลและปรบปรงขอมลพนฐานอยางสม าเสมอ

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยฯไดมอบหมายหนาทใหมคณะท างาน ในการด าเนนการพฒนาระบบฐานขอมลวทยาลยฯอยาง

ตอเนองและเปนขนตอน 1. สถานศกษาไดจดท าขอมลของระบบ ไพวอท คอ ระบบฐานขอมลของวทยาลยฯ 2. สถานศกษาไดใชระบบปองกนความปลอดภยคอระบบ autechเขามาใชในระบบการปองกน

การคกคาม ของระบบฐานขอมล



ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาสงเสรมใหผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาและผเรยนสามารถใชประโยชนจากการบรหาร

จดการฐานขอมลสารสนเทศอยางมคณภาพ กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

สถานศกษาศกษา ไดด าเนนการมอบหมายใหงานศนยขอมลและสารสนเทศคอย ตดตาม ดแล ปรบปรง และแกไขขอมลพนฐานของวทยาลยฯจดใหมระบบ Internet และ wifi เพอใหใชประโยชนจากขอมลพนฐาน และขอมลสารสนเทศของวทยาลยฯ ไดอยางมประสทธภาพ

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร สถานศกษามขอมลระบบพนฐาน ระบบสารสนเทศ ผบรหาร คร นกเรยน นกศกษาและสามารถเขาใช

ระบบอนเตอรเนตคนหาขอมลได ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน




จดเดน

สถานศกษาไดมการจดหาวสดครภณฑ สงกอสราง เพอจดท าพนทในการจดการเรยนการสอน และฝกปฏบตงานในวชาชพของตนเอง โดยด าเนนโครงการตางๆตามแผน ปฏบตงาน และมฐานขอมลสารสนเทศใหกบนกเรยน นกศกษาไดคนควา ทดลอง และปฏบตงานดวยเครองมอ เครองจกร และเทคโนโลยททนสมย มประสทธภาพ

จดทควรพฒนำ สถานศกษา โดยความรวมมอของผบรหาร คร และบคลากรทกฝายในสถานศกษา มการจดท าแผนปฏบตงานประจ าป โดยจดสรรงบประมาณในการจดซอวสดฝก อปกรณ และสอการเรยนการสอน ส าหรบการจดการเรยนการสอนใหมากขน หรอไมนอยกวารอยละ 10 ของงบด าเนนงาน

ขอเสนอแนะและแนวทำงในกำรพฒนำ 1. จดประชมหรอสมมนา เพอสรางความตระหนกใหคร และบคลากรทกฝายเหนความส าคญของการจดสรรงบประมาณ ในการจดซอวสดฝก อปกรณ และสอการเรยนการสอน ใหสอดคลองเหมาะสมตามมาตรฐานของงานประกนคณภาพภายในสถานศกษา 2. ผบรหารทกระดบ ครและบคลากรควรจดท าแผนอยางละเอยด รอบคอบ และมเหตผลสอดคลองกบนโยบายในระดบตาง ๆ เพอใหเกดผลดตอการจดการเรยนของคร และเกดผลดตอการเรยนรของนกเรยน นกศกษา

ตวบงชท 2.6 ระดบคณภำพในกำรประสำรควำมรวมมอเพอกำรบรหำรจดกำรศกษำ ประเดนกำรประเมน 1

สถานศกษามแผนงาน โครงการในการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของ เพอระดมทรพยากรในการบรหารจดการศกษา


สถานศกษามแผนงาน โครงการ ในการประสานความรวมมอ กบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของเพอระดมทรพยากรในการจดการสถานศกษา โครงการสรางเครอขายกบสถานประกอบการรวมกบงานทวภาค ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร สถานศกษามการด าเนนงานตามแผนปฏบตงาน โดยด าเนนโครงการสรางเครอขายกบสถานประกอบการรวมกบงานทวภาคอยางตอเนอง และยงไดพยายาม แสวงหาความรวมมอ เพมเตมกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม และสถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของเพอใหไดจ านวนเพยงพอตอการฝกงาน ฝกประสบการณของนกเรยน นกศกษาของวทยาลยฯ ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน

ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 2

สถานศกษามจ านวนบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทรวมมอในการจดการศกษาดานระบบทวภาค หรอดานการฝกประสบการณทกษะวชาชพ หรอดานการศกษาดงานของผเรยนดานใดดานหนงหรอหลายดาน โดยมสดสวนของความรวมมอ 1 แหงตอผเรยนไมเกน 40 คน

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร สถานศกษาไดรบความรวมมอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานในการจดการศกษาดานระบบทวภาค การฝกประสบการณ หรอดานการศกษาดงานอยางมประสทธภาพไดแก

1. ขอมลสถานประกอบการ ทนกเรยน นกศกษา ฝกประสบการณในการศกษาระบบทวภาค จ านวน 75 แหง จากงานทวภาค

2. ขอมลการศกษาดงานในสถานประกอบการของนกเรยน นกศกษา ขอมลจากงานกจกรรม จ านวน 8 แหง

3. การลงนามท าความรวมมอกบหนวยงาน สถานประกอบการจ านวน 3 แหง

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร 1. วทยาลย ฯ ไดด าเนนการลงนามท าความรวมมอกบหนวยงาน สถานประกอบการ ทเกยวของในป

การศกษา 2559 จ านวน 3 แหง 2. ไดด าเนนโครงการศกษาดงานของนกเรยน นกศกษา ประจ าป 2559 โดยน านกศกษาดงานในสถาน

ประกอบการ จ านวน 8 แหง 3. นกศกษา ระบบทวภาคฝกประสบการณ ในสถานประกอบการ จ านวน 199 คน และนกเรยนปกตเขา

ฝกงานในสถานประกอบการ จ านวน 389 คน



ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษาไดด าเนนการขอความรวมมอจากบคคล สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการ รบเชญเปนครพเศษ วทยากร รวมพฒนาผเรยนในทกสาขางานทจดการเรยน การสอน


สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการรบเชญเปนครพเศษ วทยากร รวมพฒนาผเรยนในทกสาขางาน ทจดการเรยนการสอนไดแก 1. แผนกวชำชำงยนต

1.1 นายอนนชย อาจหาญ บรษท ศรสะเกษกจเจรญไทย จ ากด สาขาศรสะเกษ เปนวทยากรในการถายทอดความรเรอง เทคโนโลยจกรยานยนต Honda 1.2 นายค าจนทร ไชยโคตร บรษท ศรสะเกษกจเจรญไทย จ ากด สาขาศรสะเกษ เปนวทยากรในการถายทอดความรเรอง เทคโนโลยซซกFV 115 FI 1.3 นายเฉลม ดวงศร บรษทกจเจรญไทย จ ากด Kawasaki เปนวทยากรในการถายทอดความร เรอง เทคโนโลยจกรยานยนต Kawasaki 2. แผนกวชำชำงกลโรงงำน 2.1 นางสาวนารอนทรสมบต สงกดส านกงานเทศบาลต าบลกนทรารมย อ าเภอกนทรารมย จงหวด

ศรสะเกษเปนผประสานงาน และวทยากรรวมโครงการอ าเภอยม 3. แผนกวชำชำงอเลกทรอนกส 3.1 นายศภกร ฝอยทอง บรษท ซเอฟด จ ากด เปนวทยากรในการถายทอดความรเรอง เครองเสยง

4. แผนกวชำกำรบญช 4.1 นางสาวฐพชรรดา ธนนทจรานนท ส านกงานสรรพกรจงหวดศรสะเกษ เปนวทยากรในการถายทอดความรเรอง การบญช 5. แผนกวชำคอมพวเตอรธรกจ 5.1 นายวฒนาปองเศราผจดการราน แอสวนแอดไวซกนทรารมย หจก.ทวน ไอท.จงหวดศรสะเกษ เปนวทยากรในการถายทอดความรเรอง แนวโนมความตองการดานไอทและบคลากรดานไอท 6. แผนกวชำเทคโนโลยคอมพวเตอร

6.1 นายอภเดชหงษทองบรษททอสเทมไทย เปนวทยากรในการถายทอดความรเรอง ดานไอท 7. แผนกวชำธรกจคำปลก 7.1 นางจตพรชาตบวหลวงวทยาลยอาชวศกษาอบลราชธาน เปนวทยากรในการถายทอดความรเรอง งานสารบรรณ

8. งำนกจกรรมนกเรยน นกศกษำ 8.1 นายธรเดช วทตธรรมคณ ส านกงานอตสาหกรรมจงหวดศรสะเกษแนะแนว และแนะน าสถานประกอบการ คณสมบตของพนกงานทสถานประกอบการตองการ ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของในการรบเชญเปนครพเศษ วทยากร รวมพฒนาผเรยน ในการจดการเรยนการสอน ของวทยาลย ฯ ครบทกแผนกวชา ซงการเชญผเชยวชาญ หรอผทรงคณวฒ มาใหความรกบนกเรยน นกศกษาโดยตรงเปนการแลกเปลยนเรยนร สรางประสบการณแปลกใหมจากผปฏบตงานจรง ท าใหเรยนรเนอหาไดเขาใจมากยงขน เปนไปตามจดประสงคการเรยนรทตงไว ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน


ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของในการมอบทนการศกษาใหแกผเรยนโดยมสดสวน 1 ทนตอผเรยนไมเกน 100 คน กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของในการมอบทนการศกษาใหแกผเรยน ในปการศกษา 2559 ดงน

1. แผนกวชำชำงยนต 1.1 อกลางประกนภยจ านวน 50,000 บาท 1.2 บรษท ฮอนดา ออโตโมบล (ประเทศไทย) จ ากดจ านวน 20 ทน เปนเงน 396,000 บาท 1 .3 บ ร ษ ท สย าม ค โบ ต าคอร เป อร เรช น จ าก ด จ าน วน 15 ท น ท น ล ะ 9 ,000 บ าท เปนเงน 135,000 บาท 1.4 บร ษ ท โตโยต า มอเตอร (ป ระเทศไทย) จ าก ดจ านวน 2 ท น ท นละ 20 ,000 บาท เปนเงน 40,000 บาท 1.5 มลนธนวธรรม จ านวน 1 ทนเปนเงน 8,000 บาท

2. แผนกวชำอเลกทรอนกส 2.1 บรษท ไอเดยรแอรคอนเนคชน แอนเซอรวส จ านวน 2 ทนทนละ 500 บาท 2.2 ราน นทตาไวไฟ จ านวน 1 ทน ทนละ 500 บาท 2.3 บรษท ซเอฟด จ ากด จ านวน 2 ทน ทนละ 500 บาท

3. แผนกวชำคอมพวเตอรธรกจ 2.1 มลนธเปรม ตณสลานนทจ านวน 1 ทน ทนละ 8,000 บาทเปนเงน 8,000 บาท

4. แผนกวชำกำรบญช 3.1 นายพชตชย เครอรตนจ านวน 3 ทน ทนละ 5,000 บาท เปนเงน 15,000 บาท

5. ทนคณะครและบคลากรทางการศกษาวทยาลยเทคนคกนทรารมยจ านวน 47 ทน เปนเงน 603,500 บาท

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของในการมอบทนการศกษาใหแกผเรยนโดยมสดสวน 1 ทนตอผเรยนไมเกน 100 คน ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน

ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณ หรอครภณฑหรอสงอน ๆ อยางใดอยางหนงหรอหลายอยาง เพอสงเสรม สนบสนนการจดการศกษา จ านวนไมนอยกวา 5 รายการ กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณ หรอครภณฑหรอสงอน ๆ อยางใดอยางหนงหรอหลายอยาง เพอสงเสรม สนบสนนการจดการศกษา ไดแก

1. แผนกวชำชำงยนต 1.1 บรษท สยามคโบตาคอรเปอรเรชน จ ากดมอบรถแทรกเตอรเพอเปนสอการเรยน การสอน

จ านวน 2 คน 1.2 บรษท ไทยยามาฮา มอเตอร จ ากดมอบสอการเรยน การสอน

- รถจกรยานยนตยามาฮาสปารค 115iจ านวน 1 คน - เครองยนตยามาฮาMio จ านวน 1 เครอง

1.3 บรษท ไทยซซก มอเตอร จ ากด มอบเครองยนต FV 115Fi จ านวน 3 เครอง 1.4 นายวเชยร บญรตน มอบอปกรณการเรยน การสอน

- Digital Visualizer GYGAR GL – 844 จ านวน 4 เครอง เครองละ 12,900 บาทเปนเงน 76,800 บาท

- Projector Acer X115H พรอมจอ จ านวน 6 เครอง เครองละ 11,550 บาทเปนเงน 69,300 บาท

1.5 นายศรเมอง สจนพรหม ไดบรจาครถยนตบรรทกสวนบคคล ยหอเชฟโรเลท จ านวน 1 คน 1.6 นายพงษศกด ศรขาว ไดบรจาครถยนตบรรทก สวนบคคล ยหออซซจ านวน 1 คน

2. แผนกวชำชำงกลโรงงำน - วทยาลยเทคนคสตหบ ไดบรจาคเครองกลงยนศนยทายแทน 250 มลลเมตรจ านวน 1 เครอง - วทยาลยเทคนคศรสะเกษ ไดบรจาคเครองกลงยนศนยทายแทน 150 มลลเมตร จ านวน 1 เครอง

3. บรษท ทไลคตง จ ากด ไดบรจาค มกเซอร 2 แทน อควอไลคเซอร 2 แทน ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานทเกยวของในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณ หรอครภณฑ เพอสงเสรม สนบสนนการจดการศกษาท าใหเกดประโยชนตอการจดการเรยน การสอนของวทยาลยฯ อนจะสงผลใหนกศกษามทกษะในการใชเครองมอ เครองจกรตาง ๆ ตลอดจนมรถยนตในการฝกขบรถยนต ท าใหการเรยนการสอนเกดผลสมฤทธตามวตถประสงคทวางเอาไว




ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน) ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน) จดเดน

วทยาลย ฯ ไดมการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขาย สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของ เพอขอรบบรจาคเงน อปกรณ ครภณฑ ฯลฯ เพอสงเสรมสนบสนนการจดการเรยน การสอน ภายใตงบประมาณทไดรบอยางจ ากด ใหมวสด อปกรณการเรยน การสอน เพยงพอตอการใชงานของนกเรยน นกศกษา

จดทควรพฒนำ วทยาลย ฯ ตองใหผปฏบตงานและผเกยวของเหนความส าคญของการขยายเครอขายความรวมมอในการบรหารทรพยากร เพอสนบสนนการจดการเรยน การสอนของวทยาลยโดยมงเนนใหเกดวสดครภณฑทจ าเปนตองใชในการจดการเรยน การสอนและสามารถจดสรรงบประมาณทไดรบมาไปบรหารจดการในงานทมความส าคญ และจ าเปนมากกวา

ขอเสนอแนะและแนวทำงในกำรพฒนำ ด าเนนโครงการ หรอแผนงานในการระดมทรพยากร จากเครอขายผเกยวของ และอาจเพมเตมสวนไดสวนเสยโดยตรงเขาไป เชน เครอขายสมาคมศษยเกา ศษยปจจบนชมรมผปกครอง และชมชนตลอดจนองคกร อน ๆ ทมจดมงหมายในการบรจาคทรพยสนหรอสงของเพอพฒนาการศกษา มำตรฐำนท 3 ดำนกำรจดกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญ สถานศกษาจดการเรยนการสอนตามมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาแตละระดบ ตามหลกสตรและระเบยบกระทรวงศกษาธการ วาดวยการจดการศกษาและการประเมนผลการเรยนของแตละหลกสตร สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครจดการเรยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ มการพฒนา

รายวชา หรอก าหนดรายวชาใหมหรอกลมวชาเพมเตมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลยและความตองการของตลาดแรงงาน ตวบงชท 3.1 ระดบคณภำพในกำรจดกำรเรยนกำรสอนรำยวชำ ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชาทถกตองครบถวน สมบรณ ดวนเทคนควธการสอนทหลากหลายและบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย โดยคณะผบรหาร และหวหนางานทเกยวของไดด าเนนโครงการพฒนาตดตามครโดยใหด าเนนการ

1. มการด าเนนโครงการพฒนาคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนการสอน 2. มการจดอบรมครผสอน ในการจดท าแผนการเรยนการสอน 3. มการก าหนดจดสงแผนการจดการเรยนร และตรวจสอบความถกตอง และใหมการน าเอาหลกปรชญา

เศรษฐกจพอเพยงมาบรณาการแทรกเพมเตมในทกรายวชา ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร ผลจากการแตงตงคณะกรรมการใหรบผดชอบ ตดตาม และแกไขปญหาตาง ๆ ในการจดท าแผนการจดการเรยนรสงผลให

1. ครผสอนสงแผนจดการเรยนรทกคน และครบทกรายวชาตามก าหนดการ 2. จากการตรวจสอบสงแผนการจดการเรยนรครผสอนสามารถด าเนนการจดการเรยน การสอน

ตามแผนไดอยางครบถวนและถกตอง 3. ท าใหการด าเนนการจดการเรยนการสอนของครผสอนมประสทธภาพมากยงขน



สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรรายวชา และมการบนทกหลกการสอน กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

วทยาลยเทคนคกนทรารมย สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแลใหครผสอนจดการเรยน การสอน และมบนทกหลงการสอนทกรายวชา โดยใหด าเนนการ

1. ก าหนดใหมการท าบนทกหลงการเรยนการสอน ทกรายวชา 2. ก าหนดสงบนทกหลงการสอนทกวน หลงเสรจสนหลงการสอน

3. ตรวจสอบการสงบนทกหลงการสอนของครผสอนทกคน ใหถกตองครบถวนทกรายวชา ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

ผลจากการด าเนนการจดการเรยน การสอน ชแจงเกณฑ ตดตาม และแกไขปญหาตาง ๆ ในการจดการจดการเรยน ท าใหเกดผลดตอครผสอน คอ

1. ทราบถงการด าเนนการจดการเรยนการสอนของผสอนวาสอนอยางไร มปญหาอะไรบาง 2. สามารถใชเปนขอมลเพอการปรบปรง หรอแกไขตอไป

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 3

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนน าผลจาการวดผลและการประเมนผลการเรยนตามสภาพจรงไปใชในการพฒนาผเรยน

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยฯก าหนดใหครผสอนท า

1. ครผสอนมการด าเนนงาน การใหคะแนนผเรยนในแตละสปดาหตามกจกรรมการประเมนผลหรอ กจกรรมทมอบหมายอยางสม าเสมอ

2. มการก าหนดสดสวนของคะแนนนกเรยน นกศกษา จากครผสอนทกทานเพอตรวจสอบความ เคลอนไหวของการใหคะแนน ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

1. ครไดด าเนนการสอนและวดผลการประเมนผลการเรยน ในชนเรยนตามเวลาและในสภาพจรง 2. นกเรยน นกศกษา สามารถทราบถงผลคะแนนของตนเองรวดเรวขน ท าใหนกเรยน นกศกษา มความ

ตระหนก และปรบปรงตนเอง 3. ลดปญหา นกเรยน นกศกษา มผลการเรยนไมสมบรณหรอมปญหาในการสงงานหรอประเมนผลตาม

คณลกษณะอนพงประสงค ทครผสอนไดก าหนดไวในแตละสปดาห ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน


สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนของครทกคนเพอเปนขอมลในการแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนตอไป

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลย ฯ ไดมอบหมายผเกยวของด าเนนการ แตงตงคณะกรรมการด าเนนโครงการนเทศ ตดตามการจดการเรยนการสอนของคร แตละแผนกวชา คอ โครงการนเทศการจดการเรยนการสอน เพอใหครนเทศ ตดตาม สงเสรม และแกไขปญหาทเกดในการจดการเรยน การสอนของคร เพอใหเกดประโยชนสงสดตอผเรยน


1. คณะกรรมการไดท าการนเทศ และจดการเรยน การสอนของครทกทาน 2. คณะกรรมการสามารถใหค าแนะน าอนเปนการรวมมอกน เพอพฒนาผลการสอนใหเกดประโยชนตอ 3. ผเรยนทงปญหา หรอขอบกพรองของครผสอนและมการแนะน า วธการแกไขปรบปรงการจดการเรยน

การสอนของครผสอนได 4. ครผสอนมการพฒนา การจดการเรยนการสอนของตนเอง มความรบผดชอบ และแกไขปญหาและ

ขอบกพรองในการสอนของตนเอง เพอใหเกดประสทธภาพสงสด



ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนรายวชาโดยการศกษาหรอการวจย อยางนอย 1 รายวชา ซงประกอบดวย การระบปญหา การระบวตถประสงค วธการด าเนนการ การเกบขอมล การวเคราะห รายงานสรปผลเพอน าความรทไดจากการศกษาหรอการวจย ไปใชประโยชน


วทยาลย ฯ ไดด าเนนโครงการวจยเพอพฒนาการเรยน การสอน ของครผสอนในวทยาลยฯ โดยก าหนดท าการวจยเพอพฒนาการเรยน การสอนอยางนอย 1 วชา ตอ 1 ภาคเรยน

1. ก าหนดใหครผสอน สงวจยในชนเรยนใหครบทกคนหลงจากเสรจสนการเรยน การสอนใน ภาคเรยนนนๆ

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร ผลจากการด าเนนโครงการวจยเพอพฒนาการเรยน การสอนท าให

1. ครผสอนทกทานจดท าวจยในชนเรยนครบทกคน 2. ครผสอนสามารถน าวจยในชนเรยน มาปรบใชในการพฒนาการจดการเรยนการสอนของตนเอง

ใหมประสทธภาพมากยงขน 3. สงผลใหนกเรยน นกศกษา ไดรบการเอาใจใส แกไขปญหาตาง ๆ ทเกดขนจากการเรยน การสอนม

ความรความสามารถและมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน





จดเดน ครผสอนมความตระหนกและมความรวมมอในการด าเนนงานนเทศตดตามการเรยน การสอน และการท าวจยเพอพฒนาการเรยน การสอนอนจะเปนการส ารวจปญหา และหาแนวทางการแกปญหาในการจดการเรยน การสอน เพอมงสงเสรมการเรยนรของผเรยน มความร ความเขาใน เกดผลสมฤทธตามวตถประสงคทตงไว

จดทควรพฒนำ สถานศกษายงขาดแคลนสอการเรยนการสอน เพอใชในการจดการเรยนการสอน อนเนองจากการมงบประมาณทคอนขางจ ากดตามจ านวนรายหวของนกเรยน นกศกษา และภารกจในการด าเนนงานดานๆ อนฯ ในสถานศกษาทจ าเปนตองใชงบประมาณในการด าเนนงาน

ขอเสนอแนะและแนวทำงในกำรพฒนำ วทยาลยฯ สงเสรม สนบสนน การระดมทรพยากร จากศษยเกาบคคล ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของ เพอขอรบเงนบรจาค หรอเครองมอ เครองจกร ตลอดจนจดหาสอการเรยนการสอนใหครผสอน เพอพฒนาการจดการเรยนการสอนใหมคณภาพ มประสทธภาพมากยง ๆขน

ตวบงชท 3.2 ระดบคณภำพในกำรพฒนำรำยวชำหรอกลมวชำ ประเดนกำรประเมน

1.สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแลใหครศกษา ส ารวจขอมลความตองการในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา 2.สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแลใหครพฒนารายวชาหรอกลมวชาตาม ขอ 1 จากเอกสารอางองทเชอถอไดหรอพฒนารวมกบสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของ 3.สถานศกษาสงเสรม สนบสนน สอการสอนและก ากบดแลใหครจดการเรยนการสอนในรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ 4.สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแลใหมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และน าผลไปปรบปรงแกไขรายวชาหรอกลมวชาทพฒนา 5. สถานศกษามรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาตามประเดนการประเมน ขอ 1 – 4 ไมเกน 3 ป ครบทกสาขางานทจดการเรยนการสอน


วทยาลย ฯไดด าเนนการพฒนารายวชา หรอกลมวชาตาง ๆ ใหกบครผสอนโดยใชโครงการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา โดย

1. ท าการรวบรวมขอมลโดยใหครผสอนด าเนนการกรอกขอมลตามความตองการ การพฒนา ในแตละรายวชา

2. น าขอมลจากครผสอนเสนอตอผบรหาร เพอขอรบการอนมตโครงการพฒนา ในรายวชาทครผสอน ไดเสนอมา

3. ด าเนนการขอความอนเคราะหขอเขาพฒนาคร ตามสถานประกอบการทครผสอนแจงความจ านงค หรอจดหาสถานประกอบการใหตรงตามความตองการ แลวใหเขารบการพฒนาตามหลกสตร และเวลาทเหมาะสม ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

1. ครผสอนด าเนนการวางแผนพฒนารายวชาทตนเองสอนไดอยางเหมาะสม 2. ครผสอนไดเขารบการพฒนาตนเองในสถานประกอบการตามรายวชาหรอกลมวชาทตนสอน 3. ครผสอนไดรบความรเพมประสบการณจากสถานประกอบการและน ามาพฒนาการเรยนการสอน

ของตนเองได





จดเดน ครมการพฒนาทกษะการสอน ความร ความสามารถในการสอนในรายวชาทตนเองไดจดท า

การสอนอย อยางมประสทธภาพและมประสทธผล

จดทควรพฒนำ ครผสอนยงมภาระงานอน ๆ รบผดชอบท าใหไมมเวลาเขารบการพฒนาหลกสตรในแตละรายวชาไดอยางเตมท นอกจากจะใชเวลาในชวงทเปนการปดภาคฤดรอน และตองมการก าหนดปฏทนการด าเนนการพฒนาไวลวงหนา

ขอเสนอแนะและแนวทำงในกำรพฒนำ ควรจดใหมการอบรม ถงกระบวนการเรยนรทกษะการปฏบตงาน ในชวงปดภาคเรยน และมการตดตาม

ผล พรอมทงพฒนาในรายวชาอน ๆ อยางตอเนอง

ตวบงชท 3.3 ระดบคณภำพในกำรจดกำรศกษำ ประเดนกำรประเมน 1 สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศกระทรวง ศกษาธการ เรอง มาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค ไมนอยกวา รอยละ 20 ของจ านวนผเรยนทงหมด กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

1. วทยาลยฯ ไดด าเนนการให แผนกวชาด าเนนการจดท าแผนการเรยนทเปนระบบทวภาคส าหรบนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง(ปวส.)เพอตอบสนองความตองการของผประกอบการ

2. สถานศกษาไดท าขอตกลง เสนอตอสถานประกอบการถงความพรอมตอการรวมมอกนจดการศกษา ระบบทวภาคตามประกาศกระทรวง

3. สถานศกษาไดน าเสนอถงผลประโยชนทจะจดขนกบสถานประกอบการ ทใหความรวมมอกบ วทยาลยฯ ในการจดการเรยนแบบทวภาค ทงจ านวนของแรงงานคอนกศกษาทเขาฝกประสบการณ โอกาสในการลดหยอนภาษและอนๆ ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

1. วทยาลย ฯ ไดมการตอบสนองตอความตองการสถานประกอบการในการรบนกเรยน นกศกษา เขาฝกประสบการของทวภาคเปนอยางด 2. สถานศกษาจดสงนกเรยน นกศกษาเขารบการฝกประสบการณในสถานประกอบการตามสาขาวชา ในระบบทวภาคตามสาขาวชาทสถานประกอบการตองการ 3. มจ านวนสถานประกอบการรองรบกบจ านวนนกเรยน นกศกษาระบบทวภาคอยางพอเพยง


ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผ เรยนไดฝกประสบการณทกษะวชาชพใน สถานประกอบการหนวยงานทสอดคลองกบสาขางานทเรยนโดยมครนเทศไปนเทศผเรยนอยางนอย 1 ครง


1. วทยาลยฯ ไดด าเนนโครงการนเทศนกเรยน นกศกษาฝกงาน โดยแตงตงผรบผดชอบการนเทศ นกเรยนตาม โครงการนเทศ นกเรยน นกศกษาฝกงาน/ฝกอาชพ ประจ าปการศกษา 2559

2. คณะกรรมการด าเนนการออกนเทศการฝกงาน/ฝกอาชพของนกเรยน นกศกษาทกคนอยางนอย 1 ครง ใน 1 ภาคเรยน

3. เมอเสรจการด าเนนการออกนเทศ นกเรยน นกศกษา ฝกงาน/ฝกอาชพ ทกคนและสรปผล รายงาน ปญหาตอผบรหารเพอหาวธการแกไขปญหาทเกดขน ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

1. คณะกรรมการนเทศไดด าเนนการเขานเทศนกเรยน นกศกษา ทฝกงาน/ฝกอาชพในสถาน ประกอบการทกคน ทกสถานประกอบการ

2. คณะกรรมการนเทศไดทราบถงขอบกพรองและปญหาของสถานประกอบการ และปญหาของนกเรยน นกศกษา

3. คณะกรรมการนเทศสามารถน าปญหาทพบ มาปรบปรงและเพอแกไขปญหาทเกดขน ในโอกาส

ตอไป


ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนทกคนท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยนเปนรายบคคลหรอกลมตามความเหมาะสม โดยผลงานทเกดขนสามารถน าไปใช ประโยชนไดไมนอยกวากวารอยละ 80 ของจ านวนโครงการทงหมด กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยฯ ไดด าเนนการสงเสรม ใหผเรยนไดจดท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองตามสาขาท

เรยน เปนรายบคคล หรอรายกลมตามความเหมาะสมในรปแบบของการด าเนนโครงการตางๆ เชน 1. โครงการประกวดโครงงานวชาชพ ตามหลกสตร 2. จดใหมการประกวดชนงานโครงการนกเรยน นกศกษาในแตละสาขาวชาทเรยน 3. คดเลอกพฒนาชนงาน ทเหมาะสม ใหมประโยชนมประสทธภาพมากขนและจดท าเกยรตบตรมอบ

แกนกเรยน นกศกษาทจดท าชนงานหรอพฒนางานดงกลาว

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร จากการสงเสรมสนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนทกคนท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพดงกลาวสงผลให

1. นกเรยน นกศกษาสงผลงานเขาประกวด ตามทสถานศกษาจดขน 2. นกเรยน นกศกษาใหความสนใจสงประดษฐและพฒนาชนงานใหมคณภาพ มประสทธภาพมากยงขน 3. นกเรยน นกศกษา สามารถน าชนงานไปใชในชวตประจ าวน และพฒนาคณภาพใหเกดประโยชน

สามารถพฒนาการใชงาน หรอสรางประโยชนไดดยงๆขน


ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 4 สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการประเมนมาตรฐานวชาชพทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด โดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการประเมนครงแรกไมนอยกวา รอยละ 80 ของจ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยบครบทกรายวชาตามโครงการหลกสตร

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลย ฯ ไดด าเนนโครงการทดสอบมาตรฐานวชาชพ โดยแตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน

1. ด าเนนโครงการทดสอบมาตรฐานวชาชพในทกสาขาวชา 2. ทกแผนกวชา ด าเนนการจดสอบมาตรฐานวชาชพ ตามวธการ และมาตรฐานทก าหนดไว 3. มการวดผลและประเมนผลการทดสอบมาตรฐานวชาชพและรายงานผลตอผบงคบบญชา

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร คณะกรรมการทดสอบมาตรฐานวชาชพไดด าเนนโครงการทดสอบมาตรฐานวชาชพโดย

1. แตละแผนกวชาด าเนนการจดสอบการประเมนมาตรฐานวชาชพและประกาศผล ใหผเขารบการประเมนไดทราบผล

2. นกเรยน นกศกษาไดพฒนาตนเอง เพอเตรยมความพรอมกอนจบการศกษาเพอเขาท างาน หรอศกษาตอ ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ผาน ไมผาน

ประเดนกำรประเมน 5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล ใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณ ยกยองความรความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงาน ภายนอกหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวา รอยละ 5 ของจ านวนผเรยนทงหมด กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลย ฯ ไดด าเนนการสงเสรมก ากบดแลใหนกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรมตาง ๆ กบสงคมชมชน และหนวยงานภายนอกจนไดรบรางวลและเกยรตบตรยกยอง ดงน ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ

1 1. นายครรชต สมลศลป 2. นายวฒศกด ธรรมแกว 3. นายอ านาจ เนตรภกด

แข งข นท กษะวชำชพ “ท กษะเคร องยนต เล กและจกรยำนยนต(ปวช.) -ไดรบรางวลเหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 -ไดรบรางวลชนะเลศการแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอจงหวดสรนทร ปการศกษา 2559 -ไดรบรางวล ชนะเลศ การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบชาตจงหวดระยองปการศกษา 2559


แขงขนทกษะวชำชพ “กำรแขงขนทกษะตดตงจำนรบสญญำณดำวเทยม” ระดบ ปวช. -ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ ๒ การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 -ไดรบรางวลเหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดสรนทร ปการศกษา 2559


- การแขงขนทกษะวชาการบญชกบคอมพวเตอร ไดรบรางวลรองชนะเลศอบดบ 1การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559

- เขารวมแขงขนทกษะวชาชพ “การบญช ทกษะการใช คอมพวเตอรในงานบญช” (ปวช.) ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 4 1. นางสาวธนากร สายแกว แขงขนทกษะพมพดดไทยดวยคอมพวเตอร

-ไดรบรางวลชมเชย การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพ น ฐ า น ร ะ ด บ อ า ช ว ศ ก ษ า จ ง ห ว ด ศ ร ส ะ เก ษ ปการศกษา 2559



6 1. นางสาวจตตะวน ทองลอ กำรแขงขนทกษะพมพดดองกฤษดวยคอมพวเตอร -ไดรบรางวลชมเชย การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษ ปการศกษา 2559

7 1. นางสาวธนษฐา แสวงพนธ แขงขนทกษะกำรกลำวสนทรพจนภำษำไทย -ไดรบรางวลเหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบอาชวศกษาจงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 -ไดรบรางวล เหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดสรนทร ปการศกษา 2559 -ไดรบรางวล เหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน ระดบชาตจงหวดระยองปการศกษา 2559



10

1. นายปยะรตน โสดา 2. นายศกดา จตวขาม

- แขงขนทกษะวชาชพ สาขาคอมพวเตอร ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษ ปการศกษา 2559

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 11 1. นางสาวศรสดา พรมโสดา

2. นางสาวธตมา บญเฉลม 3. นางสาวสพรรณกา ศรนย

แขงขนสงประดษฐคนรนใหม ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ประชำรฐรวมใจ ประเภทท 3 ผลตภณฑส าเรจรป เรองสบสครบสมนไพร - ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ 2 ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษ ปการศกษา 2559 - รางวลชนะเลศอนดบ 2 ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดอบลราชธานปการศกษา 2559

12 1. นายเอกชย กจวทย 2. นางสาวรจนา วงคใหญ 3. นายสถาพร สงวาล 4. นายธงชย ลางาม

แขงขนสงประดษฐคนรนใหม ประจ ำปกำรศกษำ 2559 ประชำรฐรวมใจ ประเภทท 1พฒนาคณภาพชวต เรองแทนวางอปกรณ การบดกรอเนกประสงค - ไดรบรางวลชนะเลศอนดบ 2 ระดบอาชวศกษา จงหวดศรสะเกษปการศกษา 2559 - รางวลชนะเลศอนดบ 2 ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดอบลราชธาน ปการศกษา 2559

13 1. นายกตตศกด ราชวนด กำรแขงขนกรฑำ - รางวลชนะเลศวง 800 ม. ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอปการศกษา 2559 - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 วงวบาก 2,000 ม. ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอปการศกษา 2559 - รางวลชนะเลศวง 1,500 ม. ระดบชาต จงหวดสงขลาปการศกษา 2559

14 1. นายสรยา ส าล กำรแขงขนกรฑำ - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 วง 100 ม. การแขงขนกรฑา อเดมตสกรงดปรซ แหงประเทศไทยปการศกษา 2559

- รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 วง 100 ม. ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอปการศกษา 2559

15 1. นายปฏวต กลมเกลยง กำรแขงขนกรฑำ - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 การแขงขนกรฑา วง 400 ม. ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

16 1. นายอาจณรงค ดวงวงษา กำรแขงขนกฬำมวยไทยสมครเลน น ำหนกไมเกน ๘๐กก. - รางวลชนะเลศอนดบ 1 ระดบอาชวศกษาจงหวด ศรสะเกษปการศกษา 2559 - รางวลเหรยญทอง ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวดบรรมย ปการศกษา 2559 - รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 ระดบชาต จงหวดสงขลา ปการศกษา 2559

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 17 1. นายเกยรตพงษ ดงเหลอม กำรแขงขนกฬำเซปกตะกรอ

- รางวลรองชนะเลศอนดบ 1 ระดบอาชวศกษาจงหวด ศรสะเกษ ปการศกษา 2559

18 1. นายปยะราช บราณบร 2. นางสาวศรสดา พรมโสดา 3. นายวเชยร บญรตน 4. นายศศวมล พาชนะ 5. นางสาวดรณ ภาด 6. นางสาวนราวรรณ วงศชนะ 7. นายกมลฉตร สบวงศ 8. นายวฒศกด ธรรมแกว 9. นางสาววนดา วงควฒ 10. นางสาวชนกานต ค าตน

- เขารวมประชมวชาการองคการนกวชาชพในอนาคตแหง ประเทศไทยปการศกษา 2559

19 1. นายกตตชย ทองบตร 2. นายภาณวฒน ทองบตร 3. นายอครวฒ อาสาศก 4. นายธระยทธ ค าเฉลม 5. นายพระพฒน คนตรง 6. นายค ารณ วงศชา 7. นายอานนท บตรสข 8. นายเกยรตศกด เหลาเจรญ

เขำรวมชมนมลกเสอ เนตรนำรวสำมญอำชวศกษำ ชอสะอำด - ไดรบระดบเหรยญทอง - ชนะเลศระดบเหรยญทอง กจกรรมผจญภยชาย - รางวลหมลกเสอ ล าดบท ๒ (ชาย) ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

20 1. นางสาวนสา สธาบญ 2. นางสาวมฑตา หวายเครอ 3. นางสาวองคณา ตงสข

ใหความรเรองการสรางเวบไซตศนยพฒนาเดกเลกวดบานดน องคการบรหารสวนต าบลดน (Child Development center Is home to Loudoun. Administrative Loudoun)

21 1. นางสาวปยะกาญจน คงสม 2.นางสาวอญชล จนทรแสง

ใหความรเรองการพฒนาและออกแบบเวบไซตศนยพฒนา องคการบรหารสวนต าบลผกแพว (Website Design and Development center District Administrative Office of the vegetable patch)

22 1. นางสาวสมพศ พนพรม 2. นางสาวอารยา บญสงค 3. นางสาวสนตา สทธจนทร

ใหความรเรองการสรางเวบไซตศนยพฒนาเดก ต าบลโนนสงข (Building site Development center district Nonsang)

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 23 1. นายปยะรตน โสดา

2. นายศภวชญ กรรมจนทร 3. นายชตะพล บญเรองศร


24 1. นายอสระพงศ เขตตสกล 2. นางสาวแคทรยา สายพงษ 3. นางสาวกาญจนา สมณ


25 1. นางสาวกาญจนา พนอนทร 2. นายคงฤทธ กาละพนธ 3. นางสาวจรนนท ศรดวง

ใหความรเรองการจดท าเวบไซตโรงเรยนบานละเอาะ (The prepation the Website Banla – O schoot)

26 1. นางสาวปนดดา ค าภาสข 2. นางสาวถนอมพรรณ คชแพทย 3. นางสาวจารภรณ กงทอง

ใหความรเรองการจดท าเวบไซตโรงเรยนบานกลวย (WebsiteCreate of Ban kluay School)

27 1. นางสาวสชานร จนเมอง 2. นางสาวฝอยฝน ทองละมล 3. นางสาวศรวภา บญลอม

ใหความรเรองการจดท าเวบไซตโรงเรยนบานพะแนงวทยา (Websitedesign and Development Panangwittaya School)

28 1. นางสาวกงมณ รอดภกด 2. นางสาวยมล ศราภยวานช 3. นางสาวธญญารตน ชาญนอก

ใหความรเรองบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนวชาคอมพวเตอรและสารสนเทศเพองานอาชพ (CAI Computer And Information profession)

29 1. นายวราพล เถาวโมลา 2. นายปารเมษฐ เฉลม 3. นายธรพงศ ชณวงษ 4. นายฐตวฒน แกวพวง 5. นายธนาวฒ คะนะสอน 6. นายธนพร เฉลมบญ 7.นายธนาพร ขอนศร8.นายธรนย พนธผา 9.นายนนทวฒน พนธผา 10. นายปยะวฒน บญพอ

ด าเนนโครงการ “PTT Engine Up 2017 : มาตรการประหยดพลงงานเพอประชาชน 28 ธ.ค 59 – 3 ม.ค 60”

30 1. นายชตพงศ ทาสา 2. นายณฐพล ค าเพราะ 3. นายธรศกด กงจนทร 4. นายพรพตร สายลน 6. นายธนากร ขอนศร 7. นายเกยรตศกดเหลาเจรญ 8. นายพฒพงษ รนรมย 9. นายครรชต สมลศลป 10. นายบลวชร แกวศร

- โครงการ Honda Eco แขงขนฮอนดาประหยดเชอเพลง ครงท 19 ไดล าดบท 46 ของประเทศ

ล ำดบท ชอ-สกล รำงวลทไดรบ 11. นายธนาพพฒนเหลกเพชร

12. นายวราพล เถาวโมลา 13. นายศภกร ตนเกษ 14. นายวฒศกด ธรรมแกว 15. นายทศธนา อยสข 16. นายพชต ภมล

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร นกเรยน นกศกษาวทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณ ยกยองความรความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงาน ภายนอกหรอองคกรภายนอก จ านวน 98 คนตอจ านวนผเรยนทงหมด1,301 คน



ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน) ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน) จดเดน นกเรยน นกศกษาของวทยาลยฯ ไดด าเนนการเขารวมโครงการแขงขนในวชาชพและสาขางาน ตางๆอยาง

หลากหลาย และสามารถประยกตใชความร ความสามารถทมสรางผลงานจากการเขารวมแขงขนในรายการตางๆ อยางหลากหลาย และสามารถประยกตใชความร ความสามารถทมสรางผลงานจากการเขารวมแขงขนในรายการตางๆ อยางมากมายและหลากหลาย

จดทควรพฒนำ วทยาลยฯ จดสรรงบประมาณ เพอสนบสนนการจดท าสงประดษฐนวตกรรมตางๆ ใหมากขนกวาเดม รวม

ทงสนงบประมาณในการจดซอวสด อปกรณ ในการสรางนวตกรรม สงประดษฐตางๆ ใหมากขน ขอเสนอแนะและแนวทำงในกำรพฒนำ

วทยาลยฯ จดท าโครงการพฒนา นวตกรรม และสงประดษฐ โดยตอยอดจากผลงานชนเดมแตพฒนาใหเกดประโยชนตอชมชน สงคม มากขนภายใตงบประมาณทมอยอยางจ ากด

ตวบงชท 3.4 ระดบคณภำพในกำรจดกจกรรมเสรมหลกสตร ประเดนกำรประเมน 1

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการรกชาตเทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรมไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดจดกจกรรมเกยวกบ การปลกจตส านก ดานการรกชาต เทดทน

พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ทงทจดภายใน และภายนอกสถานศกษา ประจ าปการศกษา 2559 ไดแก 1. โครงการ “ท าดเพอพอ 999,999 คน ปฏญาณตนเพอพอฯ” 2. โครงการสงเสรมประชาธปไตย 3. โครงการสงเสรมคารวะธรรมจรยธรรมดานมารยาทไทยฯ 4. โครงการ การแสดงความกตญญกตเวทตา 5. โครงการวนเฉลมพระชนมพรรษา 12 สงหามหาราชฯ 6. โครงการอภวาทบชาวนทาคร(ไหวคร) 7. โครงการขบเคลอนคณธรรม ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

ผบรหาร คร บคลากร และนกเรยน นกศกษาเขารวมโครงการ หรอกจกรรมดวยความรบผดชอบและพรอมเพยงกน ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน

ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 2 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอมไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย สงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอมไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม 1. Big Cleaning Day ประจ าปการศกษา 2559 2. โครงการสบสานประเพณลอยกระทง 3. โครงการจตอาสาพฒนาวชาชพฯ

4. โครงการปลกปาแทนคณธรรมชาต 5. โครงการบ าเพญประโยชน


1. Big Cleaning Dayมคร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน นกศกษาเขารวมกจกรรมจ านวน 850 คน คดเปน 100 %

2. โครงการสบสานประเพณลอยกระทง มคร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน นกศกษาเขารวมกจกรรมจ านวน 680 คน คดเปน 100 %

3. โครงการจตอาสาพฒนาวชาชพฯ มคร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน นกศกษาเขารวม กจกรรมจ านวน 360 คน คดเปน 100 %

4. โครงการปลกปาแทนคณธรรมชาต มนกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรม จ านวน 58 คน คดเปน 80 %

5. โครงการบ าเพญประโยชน มนกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรม จ านวน 190 คน คดเปน 80 %


ผาน ไมผาน ประเดนกำรประเมน 3 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการกฬาและนนทนาการไมนอยกวา 5 กจกรรม และก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลยเทคนคกนทรารมย สงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการกฬาและนนทนาการไมนอยกวา 5 กจกรรม และก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรมไดแก

1. โครงการกฬาสภายใน 2. โครงการประกวดรองเพลง 3. กจกรรมสงเสรมการการออกก าลงกาย เพอสขภาพ 4. กจกรรมสงเสรมฟตบอล 7 คน 5. กจกรรมสารสมพนธ เพอน พ นอง


1. โครงการกฬาสภายใน มคร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน นกศกษา เขารวมจ านวน 850 คน คดเปน 100%

2. โครงการประกวดรองเพลง มคร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน นกศกษา เขารวมจ านวน 680 คน คดเปน 100%

3. กจกรรมสงเสรมการการออกก าลงกาย เพอสขภาพ มคร บคลากรทางการศกษา และนกเรยน นกศกษา เขารวมจ านวน 360 คน คดเปน 80%

4. กจกรรมสงเสรมฟตบอล 7 คน มนกเรยน นกศกษา เขารวมจ านวน 58 คน คดเปน 80% 5. กจกรรมสารสมพนธ เพอน พ นอง มนกเรยน นกศกษา เขารวมจ านวน 190 คน คดเปน 80%



สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหมการจดกจกรรมดานการสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมน อยกวา 1 กจกรรม


วทยาลยเทคนคกนทรารมยไดจดท าโครงการทสงเสรม และบรณาการใหผเรยนไดลงมอปฏบต และด ารงตนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความพอประมาณ ความมเหตผล มภมคมกนทด โดยมงเนนใหเกดความรคคณธรรม ตลอดจนเกดเปนคานยมทดในงานวชาชพ เชน

โครงการวนวทยาศาสตร ประจ าปการศกษา 2559 ซงมการจดกจกรรมประกวดสงประดษฐจากวสดเหลอใช และกจกรรมชดรไชเคล ซงน าวสดท เหลอใชน ากลบมาใชใหมใหเกดประโยชน เกดความคมคาและประหยดทรพยากร โครงการประกวดโครงการวชาชพของนกเรยน นกศกษา ในทกแผนกวชาทเปดสอนในวทยาลยฯ ซงมงเนนใหนกเรยน นกศกษาไดบรณาการทกษะความรวชาชพในสาขาวชาชพทตนเองเรยน มาประยกตใชกบวสดอปกรณทมอยเพอใหเกดเปนองคความรและชนงานทสามารถใชงานใหเกดประโยชนตอตนเอง ชมชน และสงคม ไดอยางสงสด

วทยาลยไดจดท าโครงการสงประดษฐคนรนใหม เพอสนบสนนใหนกเรยน นกศกษา แตละแผนกวชา ไดประยกตความร ความมเหตผล และความพอประมาณในการใชจายงบประมาณและวสด เพอใหเกดสงประดษฐคนรนใหมทมคณภาพ มประสทธภาพ โดยมครเปนผใหค าปรกษาแนะน า

วทยาลยฯไดจดท าโครงการพฒนาคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรโดยก าหนดใหครผสอนตองบรณาการหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เขาไปในแผนการจดการเรยนร ในทกรายวชาทสอน มงเนนใหผสอนปลกฝงใหผเรยนมเหตผล มความพอประมาณ และมความเขมแขงมภมคมกนในตนเอง และมทกษะความรในวชาชพทเรยน พรอมๆกบมคณธรรม จรยธรรมสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการและสงคม

วทยาลยฯโดยงานปกครองและครทปรกษาของนกเรยน นกศกษาทกชนป จดการสงเสรมปองกนและแกปญหายาเสพตด และการเกดปญหาทางสงคมโดยประสานความรวมมอกบเจาหนาทต ารวจ เจาหนาทสาธารณสข และพระสงฆในทองถน มาใหความรและชแนวทางในการด ารงชวตเปนคนเกงคนดมคณภาพและมความสขซงจะเปนก าลงส าคญในการพฒนาชาตในโอกาสตอไป

ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร จากการด าเนนโครงการและกจกรรมทหลากหลาย ทงมงปลกฝงและบรณาการและบรณาการหลกปรชญา เศรษฐกจพอเพยงทงทางตรงและทางออมของวทยาลยฯ สงผลใหนกเรยน นกศกษา วทยาลยเทคนคกนทรารมยเปนผมความประพฤตทด มความขยนหมนเพยรตงใจเรยน มความรทางวชาการและมทกษะในการปฏบตงานใน

วชาชพทตนเรยน มความพอประมาณไมฟงเฟอใหตนเองและผปกครองตองเดอดรอน มความรบผดชอบตอตนเอง และมความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย มคณธรรม จรยธรรมทางวชาชพ สอดคลองกบความตองการและสถานประกอบการในสงคม



สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนใชความร ความสามารถ ท างานโดยใชกระบวนการกลมในการบรการวชาการ วชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคม ไมนอยกวา 5 กจกรรมและก ากบดแลใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร วทยาลย ฯ ไดด าเนนโครงการสงเสรม และสนบสนนใหผเรยนใชความร ความสามารถ โดยใชกระบวนการ

ดงน 1. โครงกำรวชำกำร 1.1 โครงการวนวทยาศาสตร 1.2 โครงวนภาษาไทย 1.3 โครงการสงเสรมทกษะภาษาองกฤษ ประจ าปการศกษา 2559 1.4 โครงการพฒนาทกษะภาษาองกฤษนกเรยน นกศกษาแบบเขม กอนจบการศกษาประจ าป

การศกษา 2559 1.5 กจกรรมแขงขนทกษะวชาพนฐาน (สนทรพจนภาษาไทยละภาษาองกฤษ, รกการอาน , เลานทานพนบาน, การแขงขนประวตศาสตรไทย) ประจ าปการศกษา 2559

1.6 โครงการประกวดสงประดษฐคนรนใหม ประชารฐรวมใจ ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ณ จงหวดอบลราชธาน ประจ าปการศกษา 2559

2. โครงกำรบรกำรวชำชพ 2.1 โครงการศนยซอมสรางเพอชมชน (Fix it Center) “ถวายความอาลยเปนพระราชกศล แด พระบาทสมเดจพระเจาอยหวในพระบรมโกศ” 2.2 โครงการอ าเภอยมเคลอนท 2.3 โครงการ PTT Engine Tune up มาตรการประหยดพลงงานเพอประชาชน 28 ธ.ค. 59 –4 ม.ค. 60


1. โครงการศนยซอมสรางเพอชมชน (Fix it Center) มนกเรยน นกศกษา เขารวมโครงการ จ านวน 337 คน

2. โครงการอ าเภอยมเคลอนท มนกเรยน นกศกษา เขารวมโครงการ จ านวน 190 คน 3. โครงการ PTT Engine Tune up มนกเรยน นกศกษา เขารวมโครงการ จ านวน 40 คน




ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน) ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน) จดเดน ครผสอน และนกเรยน นกศกษาของวทยาลย ฯ มความตงใจ เสยสละเวลา เพอท าการประดษฐ

นวตกรรมงานสรางสรรคตางๆอยางเตมความร ความสามารถ เปนทประจกษแกชมชน สงคม ทองถน จดทควรพฒนำ วทยาลยฯ ควรจดสรรงบประมาณในการจดท านวตกรรม สงประดษฐเพอเขารวมประกวดและเผยแพร สชมชน สงคม ใหมากขนกวาเดม ขอเสนอแนะและแนวทำงในกำรพฒนำ วทยาลย ฯ ควรมโครงการอบรมใหความรเรองกระบวนการวจย เพอใหผเรยนมความร ความเขาใจในกระบวนการท านวตกรรม สงประดษฐ และงานวจยไดอยางมประสทธภาพ

มำตรฐำนท 4 ดำนกำรประกนคณภำพภำยใน สถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในและด าเนนการเพอพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาประกอบดวยการประเมนคณภาพภายใน การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและการพฒนาคณภาพการศกษา ตวบงชท 4.1 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรประกนคณภำพภำยใน ประเดนกำรประเมน 1. สถานศกษามการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาท มงคณภาพตามรฐานการศกษาของสถานศกษา โดยการมสวนรวมของคร บคลากรทางการศกษา ผเรยนชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐละเอกชน 2. สถานศกษาไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา 3. สถานศกษาไดจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 4. สถานศกษาไดจดท ารายงานประจ าปทท ารายงานประเมนคณภาพภายใน 5. สถานศกษาไดจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนคณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร

วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดด าเนนการตามกระบวนการ ประกนคณภาพภายใน เปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษา ตองด าเนนงานอยางตอเนอง โดยมการจดรายการประจ าป เสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ และเปดเผยตอสาธารณชน เพอน าไปสการพฒนาคณภาพ และมาตรฐานการอาชวศกษา โดยมงเนนใหเกดประโยชนสงสดตอผเรยน อนจะสงผลดตอชมชน สงคม และประเทศชาต วทยาลยเทคนคกนทรารมย ก าหนดขนตอนด าเนนการทสงผลตอวทยาลยฯประสบผลส าเรจในการด าเนนการประกนคณภาพการศกษา ซงบคลากรในสถานศกษาและผทเกยวของตองรวมกนวางแผน รวมกนปฏบต รวมกนตรวจสอบและประเมนผลและรวมกนน าผลการประเมนไปปรบปรงแกไข โดยมขนตอนการด าเนนการ 3 ขนตอน คอ

1. ขนตอนการประกนคณภาพภายใน 1.1 การเตรยมการ

1.1.1 เตรยมความพรอมของบคลากร 1.1.2 แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบ

1.2 การด าเนนการ 1.2.1 วางแผนการปฏบตการ 1.2.2 ด าเนนงานตามแผน 1.2.3 ตรวจสอบประเมนผล 1.2.4 น าผลการประเมนมาปรบปรงงาน

1.3 การรายงาน 1.3.1 การจดท ารายงานการประเมนตนเองประจ าป (SAR) เพอรายงานตนสงกด 1.3.2 เผยแพรขอมลสารสนเทศตอสาธารณะ

1. ขนตอนการเตรยมการด าเนนการประกนคณภาพภายใน 1.1 การเตรยมการ การด าเนนการประกนคณภาพภายใน เปนสวนหนงของกระบวนการบรหารและการจดการเรยน การสอน สถานศกษามการเตรยมการในเรองตางๆ โดยเฉพาะการเตรยมการปจจยพนฐานของสถานศกษา ทจะสงใหการด าเนนการประกนคณภาพภายในส าเรจตามวตถประสงคประกอบดวย

1.1.1 การเตรยมความพรอมของบคลากร บคลากรในสถานศกษาเปนผมความส าคญเปนอยางยงในการด าเนนการในการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ผบรหารจ าเปนอยางยงตอการสรางความเขาใจแกบคลากรทกระดบใหมความเขาใจตรงกนเกยวกบการประคณภาพวาเปนสวนหนงของกระบวนการท างานปกต เปนงานทท าอยแลวไมรสกวาเปนการเพมภาระ และบคลกรในสถานศกษายงไมช านาญกบการปฏบตงานทมงเนนคณภาพและการตรวจสอบ การสรางความตระหนกและพฒนาความร ความเขาใจใหกบบคลากรจงเปนภารกจส าคญทตองท าในอนดบแรก ในการเรมตนการประกนคณภาพวทยาลยฯไดด าเนนการ คอ การสรางความตระหนกถงคณคาของการประกนคณภาพภายใน มความเขาใจทถกตองตรงกนเกยวกบการประกนคณภาพภายใน จดประชมเพอสรางความตระหนก โดยวทยากรมออาชพ เพอใหมโอกาสไดทราบกระบวนการประกนคณภาพภายในและเพมพนความรความสามารถทกษะประสบการณในการประเมนตนเอง สามารถด าเนนการประกนคณภาพไดอยางมประสทธภาพ ชวงแรกเนนเนอหาโดยรวมของระบบประกนคณภาพภายในกระบวนการบรหารคณภาพ การจดท าแผนพฒนาสถานศกษาและแผนปฏบตการประจ าป ชวงตอมาเนนเนอหาเกยวกบการก าหนดกรอบ วางแผนการประเมนการสรางเครองมอการประเมน การเขยนรายงานการประเมนตนเอง(Assessment Report)

1.1.2 การแตงตงคณะกรรมการรบผดชอบ การแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายในสถานศกษาจะเลอกเลอกสรรบคลากรทมความรความสามารถ มเจคตทด มแรงจงใจในการประกนคณภาพภายใน คณะกรรมการไดพจารณาจากโครงสรางการบรหารฝายงานทรบผดชอบงานใด คณะกรรมการทรบผดชอบการพฒนาและประเมนคณภาพทเกยวกบฝายนน คณะกรรมการทกคนตองรวมกนเปนทมงานมความเขาใจเปนทศทางเดยวกน มเจคตทดตอการประกนคณภาพภายใน

คณะกรรมกำรประกนคณภำพภำยในประกอบดวย 1.1.2.1 คณะกรรมการบรหารสถานศกษา มหนาทก าหนดกลยทธในการบรหารงานใหบรรล

เปาหมายจดท าแผนพฒนาสถานศกษา แผนปฏบตงานประจ าป ก าหนดคณะกรรมการโดยการกระจายความรบผดชอบใหทกคนมสวนรวมในการปฏบตงาน ใหความสงเสรมสนบสนนอยางตอเนอง ก ากบการตดตามและรายงานความกาวหนาของการปฏบตงานอยางตอเนอง

1.1.2.2 คณะกรรมการประกนคณภาพภายใน มหนาทวเคราะหมาตรฐานและตวบงช จดท าคมอประกนคณภาพภายในประเมนตามมาตรฐานและตวบงช วเคราะหขอมลและจดท ารายงานการประเมนตนเอง (SAR)

1.1.2.3 คณะกรรมการการตดตามและนเทศการประกนคณภาพภายในทกๆดาน ใหค าชแจงประสานงานกบบคคลทเกยวของ ทจะสงผลใหการประกนคณภาพภายในส าเรจตามวตถประสงและมประสทธภาพ

1.2 ขนตอนการด าเนนการประกนคณภาพภายใน การบรหารงานการประกนคณภาพภายในเปนกระบวนการด าเนนงานใหสถานศกษาบรรล

วตถประสงคทตองการ ซงประกอบดวยขนหลก 4 ขนตอน คอ การวางแผน การปฏบตการตามแผน การตรวจสอบประเมนผล และการพฒนาปรบปรงการประกนคณภาพภายในซงทกฝายจะตองด าเนนการรวมกน โดยมขนตอนดงน

1.2.1 การวางแผนปฏบตงาน (PLAN) การวางแผนกระบวนการพจารณาลวงหนาวาการประเมนผลภายในครงนจะประเมนอยางไร ใหใคร

ท า ท าทไหนและท าเมอไหร ใชอะไรเปนเกณฑ หรอมาตรฐานจะประเมนอยางไร ตองการขอมลอะไรบาง จะใชขอมลใหมความหมายอยางไร จะรายงานผลอยางไร ผลออกมาแลวจะน าเสนอใคร จะน าผลประเมนไปใชอยางไร ซงจะท าใหผบรการและผปฏบตงานสามารถเขาใจตรงกนละสามารถปฏบตงานประเมนผลการประเมนภายในไดอยางถกตอง โดยมขนตอนการด าเนนงานประกอบดวย

1. ด าเนนงานตามรายละเอยดในปฏทน 2. ก าหนดรอบการประเมน 3. สรางเครองมอในการประเมน 4. การรวบรวมขอมล 5. การวเคราะหขอมล

1.2.3 การตรวจสอบการประเมนผลการด าเนนงานตามแผน (CHECK) การตรวจสอบเปนกลไกส าคญทจะกระตนใหเกดการพฒนาเพราะการตรวจสอบประเมนผลจะสงผลใหขอมลยอนกลบ จะสงผลใหเหนถงการด าเนนการทผานมาวาบรรลเปาหมายทก าหนดไวเพยงใด มปญหา อปสรรคอะไรบาง เมอพบปญหาควรปรบปรงแกไข เพอใหการด าเนนงานเปนไปตามวตถประสงคทก าหนดไว ตรวจสอบการประเมนผลภายในจะท าใหสถานศกษารถงจดแขง จดออนของตนเองเพอท าการปรบปรงและพฒนา เรองใดทยงเปนออนกจดท าโครงการหรอกจกรรมเพอปรบปรงแกไขจดออนนนใหดขนเรอยๆ เรองใดท เปนจดแขงก เสรมสรางและพฒนาขนไปอกจะท าใหสถานศกษาพฒนาคณภาพได อยางมประสทธภาพสความเปนเลศตอไป 1.2.4 การน าผลการประเมนมาปรบปรงงาน หลงจากทคณะกรรมการทรบผดชอบดานตางๆ ท างานการประเมนผลเสรจเรยบรอยแลว จะตองน าผลการรวบรวมการประเมนมาวเคราะห สงเคราะหแปลผลในภาพรวมทงหมดและน าเสนอผลการประเมนตอผเกยวของ เชน ผเรยน ครอาจารย ผปกครอง ผบรหาร ซงผลประเมนสามารคถน าไปใชเปนขอมลในการปรบปรงการปฏบตงานของผบรหารและบคลากร และใชในการวางแผนปฏบตการประจ าปตอไป รวมทงจดท าเปนขอมลขาวสารเพอใชประกอบการตดสนใจในเรองราวตางๆ คอ 1.2.4.1 การปรบปรงการปฏบตงานของผบรหารของผบรหารและบคลากรสามารถน าการประเมนไปใชในการปรบปรงงาน พฒนางาน แผนการด าเนนงาน เพอใหการด าเนนงานเปนไปตามแผนและเปาหมายทก าหนดไว 1.2.4.2 การวางแผนในปการศกษาตอไปเมอไดรบผลการประเมนตวบงชบางขอผานเกณฑ บางขอไมผานเกณฑ ควรมการวเคราะหจดเดน จดทตองปรบปรงสถานศกษาควรหาสาเหตของปญหาและแนวทางแกไข โดยใหผเกยวของทกฝายเขามามสวนรวม เพอน าผลการประเมนไปพฒนาปรบปรงการจดท าแผน ในปการศกษาตอไป

1.2.4.3 การจดท าขอมลสารสนเทศและสถานศกษาน าผลทไดจากการประเมนมาพฒนาเปนขอมลสารสนเทศซงจะเปนประโยชนตอการบรหารประกอบการตดสนในเรองตางๆ 1.3 ขนตอนการรายงานประเมนตนเอง พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2552 หมวด 6 มาตรา 49 ไดระบถงการก าหนดสถานศกษาทกแหงตองด าเนนการ การประกนคณภาพภายในใหหนวยงานตนสงกดและสถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของการบรหารการศกษาทตองด าเนนการอยางตอเนอง โดยมการจดท าประจ าปเสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ เปดเผยตอสาธารณะชน ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร สถานศกษาจดใหมแผนพฒนาการจดการการศกษา แผนปฏบตการประจ าปกระบวนการประกนคณภาพภายใน และด าเนนการเพอพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาของสถานศกษาอยางตอเนองและมประสทธภาพ


ผาน ไมผาน สรปผลระดบคณภำพของตวบงช

ดมาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช (3 คะแนน) ตองปรบปรง (2 คะแนน) ตองปรบปรงเรงดวน (1 คะแนน) 4.1.1 จดเดน

สถานศกษา ไดจดใหมระบบการประกนคณภาพภายใน และด าเนนการเพอพฒนาการศกษา และพฒนาการศกษาอยางเปนระบบประกอบดวยการประชม จดท าแผนพฒนาสถานศกษา แผนพฒนาประจ าป ซงรวมกนวางแผนการด าเนนกจกรรม/โครงการ และพจารณาจดสรรงบประมาณในการด าเนนการโดยใหสอดคลองกบแผนพฒนาของชาต แผนพฒนาของกระทรวงศกษาธการ แผนพฒนาของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา แผนพฒนาของจงหวด โดยเปดโอกาสใหทกคนมสวนรวมในการตดตอสอสารในลกษณะสองทาง ทงจากบนลงลางและจากลางขนบน มการกระจายความรบผดชอบในทกระดบชน ของสายการบงคบบญชา ตามหลกการบรหารแบบมสวนรวม จากนนจงด าเนนงาน กจกรรม/โครงการ ตามแผนปฏบตการประจ าป และจดท าปฏทนการปฏบตงาน และมการวางแผนการก ากบตดตาม

4.1.2 จดทควรพฒนำ การจดเกบขอมลจากผรบผดชอบในมาตรฐานตางๆ ท าไดชากวาทควร ซงอาจเกดจากการปรบเปลยน

ตวบงช และมาตรฐานใหม ท าใหบคลากรไมมความรความเขาใจกระบวนการจดเกบขอมล และประเมนผลขอมลทมอย จงตองใชเวลาในการตดตาม แนะน า และแกไขขอมล

4.1.3 ขอเสนอแนะและแนวทำงในกำรพฒนำ

วทยาลยฯ โดยผบรหารและผรบผดชอบ ตองสรางความตระหนกใหบคลากรทกทานใหเหนความส าคญของการวางแผนพฒนาจดการศกษาของสถานศกษาและแผนการปฏบตประจ าป โดยใหบคลากรมความร ความเขาใจ มทศนคตทด และมความรบผดชอบ และพรอมทจะตรวจสอบ แกไขขอผดพลาดตางๆใหถกตอง

สวนการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล ควรใชหลกการบรหารงานเชงระบบ เชน ใชวงจรคณภาพของเดมมง (PDCA) เปนเครองมอในการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และตองน าผลการประเมน รวมทงขอเสนอแนะมาพจารณา วเคราะหสาเหตของปญหา เพอวางแผนปญหาปรบปรงในปตอไป ส าหรบเรองทไมเปนปญหาตองพฒนาใหดยงขน

ตวบงชท 4.2 รอยละของตวบงชมกำรพฒนำ ประเดนกำรประเมน

รอยละของจ านวนตวบงชทมการพฒนาเทยบกบจ านวนตงบงชทงหมดมการประเมน กำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร 1……………………………………………………………-………………………………………………………………….......………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ผลกำรด ำเนนงำน/กจกรรม/โครงกำร 1 ……………………………………………………………-…………………………………………………………………....…………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ผลกำรประเมนตำมประเดนกำรประเมน ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองต าแหนง โดยก าหนดผลการประเมนตงแตรอยละ 80 ขนไป เทยบไดคาคะแนน 5.00



จดเดน .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. จดทควรพฒนำ .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ขอเสนอแนะและแนวทำงในกำรพฒนำ ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1. สรปผลและแนวทำงกำรพฒนำสถำนศกษำ 1.1 สรปผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐานของสถานศกษา

มำตรฐำน/ตวบงช ผลกำรประเมน คำคะแนน ระดบ

คณภำพ มำตรฐำนท1 ตวบงชท 1.1 4 ด ตวบงชท 1.2 5 ดมาก มำตรฐำนท 2 ตวบงชท 2.1 5 ดมาก ตวบงชท 2.2 5 ดมาก ตวบงชท 2.3 5 ดมาก ตวบงชท 2.4 4 ด ตวบงชท 2.5 4 ด ตวบงชท 2.6 4 ด มำตรฐำนท 3 ตวบงชท 3.1 5 ดมาก

ตวบงชท 3.2 5 ดมาก



มำตรฐำนท 4 ตวบงชท 4.1 4 ด ตวบงชท 4.2 -

1.1.1 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ดมาก” จ านวน.........8..........ตวบงช 1.1.2 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ด” จ านวน.........5..........ตวบงช 1.1.3 จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “พอใช” จ านวน......................ตวบงช 1.1.4 จ านวนตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรง” จ านวน..........-............ตวบงช 1.1.5 ตวบงชทอยในระดบคณภาพ “ตองปรบปรงเรงดวน” จ านวน............-..........ตวบงช

5.2 สรปจดเดน จดทควรพฒนำ ขอเสนอแนะและแนวทำงกำรพฒนำสถำนศกษำ

- วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดด าเนนการตามกระบวนการ ประกนคณภาพภายใน เปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษา ตองด าเนนงานอยางตอเนอง โดยมการจดรายการประจ าป เสนอตอหนวยงานตนสงกด หนวยงานทเกยวของ และเปดเผยตอสาธารณชน เพอน าไปสการพฒนาคณภาพ และมาตรฐานการอาชวศกษา โดยมงเนนใหเกดประโยชนสงสดตอผเรยน อนจะสงผลดตอชมชน สงคม และประเทศชาต - นกเรยน นกศกษาของวทยาลยฯ มความร ความสามารถเขารวมแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน และทกษะเฉพาะตนเอง ทงในดานการพดสนทรพจน และการแขงขนกรฑา การแขงขนทกษะสาขาเครองยนตเลกจกรยานยนต และการแขงขนรถประหยดน ามนเชอเพลง Honda Eco - คร และบคลากรทางการศกษาของวทยาลยฯ เปนผมความร ความสามารถ มความเสยสละ ทมเทเวลา และทรพยากรในการฝกฝนพฒนาทกษะความร ความสามารถใหกบนกเรยน นกศกษาอยางเตมท

- วทยาลยฯ ไดจดท าโครงงานสงประดษฐคนรนใหมเพอสนบสนนใหนกเรยน นกศกษาในแตละสาขาวชาไดบรราการความรวชาการ และทกษะวชาชพเพอใหเกดชนงานและองคความร เปนสงประดษฐคนรนใหม สามารถใชงานใหเกดประโยชนตอตนเอง ชมชน สงคม และพฒนาใหเปนสงประดษฐใหมคณภาพมมาตรฐานในระดบสากลตอไป

1.3 จดทควรพฒนำ (กำรปฏบตของสถำนศกษำอยำงเปนระบบ ตำมกระบวนกำรประกนคณภำพ

ภำยในกำรอำชวศกษำทสงผลใหบรรลผลตำมเปำหมำยทก ำหนด) - วทยาลยฯไดจดท าแผนปฏบตงานประจ าป มการจดสรรงบประมาณ เพอเปนคาใชจายของแผนงาน

โครงการกจกรรมตางๆ แตเนองจากกจกรรมตางๆ ทงจดตงไดมานาน มภาระงานทตองด าเนนงานมการพฒนาอยางตอเนองมากมาย บางอยางอยในแผนปฏบตงานบางอยางเปนภาระงานใหมหรอปญหางานเรงดวนทตองด าเนนการโดยทนท จงท าใหเกดผลกระทบตองบประมาณ ทไดรบจ านวนไมมากนก ตามจ านวนของนกศกษาทมอยตองมการปรบแผนปฏบตการและเงนงบประมาณตามความจ าเปน โดยมจดมงหมายใหเกดประโยชน ตอการเรยนการสอนของนกเรยน นกศกษามากทสด และวทยาลยฯไดพยายาม บรหารจดการเงน เพอจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอนใหมากขนกวาเดม

- วทยาลยฯยงขาดงบประมาณทใชในการจดซอ เครองมอ เครองจกร สอการเรยนการสอนเนองจากมขอจ ากดในเรองงบประมาณทไดรบอยางจ ากดตามจ านวนรายหวของนกเรยน นกศกษาแต วทยาลยฯ มความจ าเปนตองใชงบประมาณในการด าเนนการพฒนาสถานศกษาในดานอนๆ จงท าใหมเครองมอ เครองจกร สอการเรยนการสอน ททนสมยยงไมพอเพยงตอการใชงานของนกเรยน นกศกษาของวทยาลยฯ

- วทยาลยฯควรจดสรรงบประมาณเพอสนบสนน การจดท า พฒนานวตกรรม และสงประดษฐเพอพฒนาศกยภาพของครผสอนผควบคม และนกเรยน นกศกษาใหมคณภาพ และมประสทธภาพมากยงขน

- วทยาลยฯควรจดท าโครงงานอบรมเชงปฏบตการใหความรเรองกระบวนการวจยเพอใหผเรยนมความรความเขาใจในกระบวนการวจย พฒนา นวตกรรม และจดท าสงประดษฐ

1.4 ขอเสนอแนะหรอแนวทำงกำรพฒนำสถำนศกษำ (กำรด ำเนนงำนเพอแกไขปญหำหรอพฒนำคณภำพกำรศกษำของสถำนศกษำ ตำมกระบวนกำรประกนคณภำพภำยในกำรอำชวศกษำ)

- วทยาลยฯควรพฒนาและสงเสรมผเรยนใหมศกยภาพทางการเรยนรใหสงขน ใหครผสอนตดตามดแลนกเรยน นกศกษา ทมผลการเรยนต าอยางใกลชด เพอใหผเรยนมผลการเรยนสงขนและส าเรจการศกษาตามเกณฑการส าเรจการศกษามากขน

- ปรบปรงระบบดแลชวยเหลอนกเรยน นกศกษา ใหครทปรกษาใหค าแนะน าตดตามในเรองการลงทะเบยนเรยนเพม และลงทะเบยนเรยนซอมเสรมเพอใหจบการศกษาตามเกณฑ

- วทยาลยฯตองมการจดท าแผนพฒนาของสถานศกษา โดยมสวนรวมของครบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของ พรอมทงตองมการจดท าแผนปฏบตการประจ าปทสอดคลองกบการจดท าแผนพฒนาสถานศกษา โดยการมสวนรวมของคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษาแลวน ามาก าหนดเปนปฏทนปฏบตงาน ชอสถานศกษาตองมกระบวนการ ตดตามตรวจสอบ ประเมนผล และขอเสนอแนะ เพอใหการใชจายงบประมาณ เปนไปตามเปาหมายทก าหนดไวอยางเครงครด

- วทยาลยฯ ควรมการสงเสรม สนบสนนการระดมทรพยากรจากศษยเกา บคคล ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของเพอขอรบเงนบรจาคหรอ เครองมอเครองจกร ตลอดจน สอการเรยน การสอน เพอใหครน ามาพฒนาการเรยน การสอนมประสทธภาพมากยงฯ ขน

-วทยาลยฯ ควรจดใหมการอบรมเชงปฏบตการถงกระบวนการจดท าแผนการเรยนร การจดท าสอ หรอเอกสารประกอบการสอน เทคนคและวธการสอนการวดผลและประเมนผลตามสภาพจรง การวจยและพฒนารายวชาทท าการสอนเพอประโยชนในการพฒนาตนเองของคร อนจะสงถงผลใหเกดคณภาพในการสอนนกเรยน นกศกษาของวทยาลยฯ ในโอกาสตอไป

สวนท 2 กำรฝกอบรมว ชำช พจำนวน1 มำตรฐำน10 ตวบงช

มำตรฐำนท8 ดำนกำรจ ดกำรฝกอบรมหลกส ตรวชำช พระยะสน

จดกำรฝกอบรมหลกสตรว ชำชพระยะสนสอดคล องกบควำมตองกำรของชมชนสถำนประกอบกำร

ตวบงชท 8.1 ระดบค ณภำพในกำรจดท ำแผนกำรบรหำรจ ดกำรกำรฝ กอบรมว ชำช พระยะสน ควำมตระหนก วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดด าเนนการจดท าแผนพฒนาการจดการฝกอบรมหล กสตรว ชาช พระยะสนโดยให คร บคลากร ผ เข ารบการฝกอบรมช มชนสถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนและมการจ ดท าแผนการฝกอบรมหลกสตรว ชาช พระยะสนประจ าปทสอดคลองกบ

แผนพ ฒนาการจดการการฝกอบรมหล กสตรว ชาช พระยะสนของ ว ทยาลยฯโดยทกคนมสวนรวม ควำมพยำยำม วทยาลยฯ ดำเนนกจกรรมโครงการตางๆ ตามแผนการฝกอบรมหล กสตรว ชาช พระยะสนประจ าปสอดคลองก บแผนพ ฒนาการฝ กอบรมหล กส ตรว ชาช พระยะสนของสถานศกษาม การตดตามตรวจสอบประเมนผล และนาข อเสนอแนะไปปร บปรง พ ฒนาและจ ดท ารายงานตามแผนการฝ กอบรมหล กสตรว ชาช พระยะสนประจำป ผลสมฤทธ วทยาลยฯ ไดด าเนนโครงการจดทำแผนการบร หารจ ดการการฝ กอบรมว ชาช พระยะสนปฏ บ ตตามประเดน (4)ขอซงผลการประเมนอยในเกณฑ ด ตวบงชท 8.2 ระดบค ณภำพในกำรใชและพ ฒนำหลกสตรฐำนสมรรถนะรำยว ชำทสอดคลองกบ ควำมต องกำรของชมชน สถำนประกอบกำร ควำมตระหนก วทยาลยเทคนคกนทรารมย ท าความรวมม อกบชมชนสถานประกอบการหนวยงานทงภาครฐและเอกชน ก าหนดรายว ชาใหมๆหรอปรบปรงเนอหาสาระของวชาเดมใหสอดคล องก บความต องการของชมชน สถานประกอบการ ควำมพยำยำม วทยาลยฯ สำรวจความต องการและเกบรวบรวมข อมลจากสถานประกอบการและรวมก นปรบปรงหล กสตรใหสอดคลองก บความต องการของตลาดแรงงานและชมชนรวมทงจดใหม การประเมนความค ดเหนของคร– อาจารยเกยวกบการใชหล กสตรและสภาพการจดการเรยนการสอนทงหลกสตรว ชาช พระยะสนเพ อนำผลการประเมนไปพ ฒนา ปรบปร งการจดการเรยนการสอน และจดท าหล กสตรสถานศ กษา ใหสอดคลองกบความตองการของผเร ยน และตลาดแรงงาน โดยมงเนนใหผ ส าเร จการศกษามสมรรถนะตรงตามความตองการของตลาดแรงงานและ ช มชน ผลสมฤทธ วทยาลยฯ ได พ ฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายว ชาทสอดคลองก บความตองการของช มชน สถานประกอบการปฏ บ ตตามประเดน (5)ขอ ซงผลการประเมนอยในเกณฑดมาก ตวบงชท 8.3 ระดบค ณภำพในกำรจดท ำแผนกำรจดกำรเร ยนร รำยว ชำ ควำมตระหนก วทยาลยฯ ดำเนนการให คร ผฝ กอบรมหลกสตรว ชาช พระยะสนจดทำแผนการจดการเรยนรรายว ชาดวยเทคนคว ธ การสอนทหลากหลายทมงเน นสมรรถนะ อาช พและบรณาการค ณธรรมจร ยธรรมคานยม และคณลกษณะอ นพ งประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพ ยงท กรายวชาทสอน

ควำมพยำยำม วทยาลยฯ ให ครผฝ กอบรมหลกสตรว ชาช พระยะสนจดท าแผนการจดการเรยนร ทกรายว ชาท สอนดวยเทคนคว ธ การสอนทหลากหลายทมงเนนสมรรถนะอาช พ และบรณาการค ณธรรม จรยธรรม จดกจกรรมการเรยนการฝ กอบรมการใช สอการวดและประเม นผลตามสภาพจร งดวยว ธ การทหลายหลายเนนผ ฝกอบรมใหทำเปนและนำไปประกอบอาช พ สามารถสรางรายไดเพมใหก บครอบครว ผลสมฤทธ ครผฝ กอบรมหลกสตรว ชาช พระยะสนจดท าแผนการจดการเรยนรในรายว ชาทสอนเนนสมรรถนะอาช พและบรณาการค ณธรรม จรยธรรมคานยมและคณล กษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพ ยงปฏ บตตามประเดน (1)และมผลตาม(5) ซงผลการประเมนอยในเกณฑดมาก ตวบงชท 8.4 ระดบค ณภำพในกำรฝกอบรมหลกสตรว ชำช พระยะสน ควำมตระหนก วทยาลยเทคนคกนทรารมย ดำเนนการให ครผฝ กอบรมหลกสตรว ชาช พระยะสนจดทำแผนการจดการเรยนรดวยเทคนคว ธ การสอนทหลากหลายมงเนนสมรรถนะอาชพและบรณาการค ณธรรม จรยธรรมคานยม และคณลกษณะอ นพ งประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพ ยง ควำมพยำยำม วทยาลยฯ ให ครผฝ กอบรมสงแผนการจดการเรยนร ดวยเทคนควธ การสอนทหลากหลายมงเนนสมรรถนะอาชพและบรณาการค ณธรรมจรยธรรมคานยมและค ณล กษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพ ยงและใหสอนตามแผนฯ โดยแจงหล กเกณฑและวธ การวดผลประเม นผลใหผ ฝกอบรมทราบกอน การฝ กอบรมจะใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสม ผลสมฤทธ ระดบคณภาพในการฝกอบรมหลกสตรว ชาช พระยะสนปฏ บตตามประเดน 4 ขอซงผลการประเมนอยในเกณฑ ด ตวบงชท 8.5 ระดบค ณภำพในกำรระดมทรพยำกรในกำรจ ดกำรฝกอบรมหล กสตรว ชำช พระยะสน ควำมตระหนก วทยาลยฯ จดท าแผนพ ฒนาการจดการฝ กอบรมหลกส ตรว ชาช พระยะสนโดยไดจดหาภ มปญญาท องถน ผเช ยวชาญผ ทรงคณว ฒ เปนว ทยากรหรอรวมเปนผสอนในการฝกอบรมระยะสน รวมทงจดหาสถานประกอบการใหเขามาม สวนรวมในการจดการฝกอบรมหล กสตรว ชาช พระยะสน ควำมพยำยำม วทยาลยฯ ไดระดมทร พยากรในการจดการฝกอบรมหล กสตรว ชาช พระยะสนโดยจดท าโครงการทสอดคลองกบแผนพฒนาหลกสตรว ชาช พระยะสน มการประเมนผลโครงการและน าผลการประเมนไปปรบปร งพ ฒนาการฝ กอบรมเช น โครงการแนะแนวศกษาต อเช งรกและการจดหาผเชยวชาญกลมอาช พมาถายทอดความรและประสบการณ รวมทงการระดมทรพยากรจากภายนอก

ผลสมฤทธ วทยาลยฯ ระดมทร พยากรในการจดการฝกอบรมหลกสตรว ชาช พระยะสนปฏ บตตามประเดน 5 ขอซงผลการประเม นอยในเกณฑ ดมาก ตงบงชท 8.6 รอยละของคร ผสอนหล กสตรว ชำช พระยะสนทไดรบกำรพฒนำ ควำมตระหนก วทยาลยฯ มแผนงานโครงการส งเสร มสนบสนนใหคร ผฝกอบรมหล กสตรวชาช พระยะสนเขารบการฝ กอบรมรวมประชมสมมนาทางวชาการท งภายในและ ภายนอกสถานศกษารวมทงโครงการท ศนศ กษาการศ กษาดงานนอกสถานศกษาสน บสนนส งเสร มใหไดรบเกยรต คณยกยองและใหไดรบการพ ฒนาคณภาพช ว ตทด ควำมพยำยำม วทยาลยฯ สงเสร มสนบสนนใหคร ผฝ กอบรมหลกสตรว ชาช พระยะสนเขารบการอบรมรวมประช มสมมนาทางวชาการทงภายในและภายนอกสถานศ กษาเช น โครงการสมมนาการประกนคณภาพสถานศกษาเพอการประก นค ณภาพภายในวทยาลยเทคนคกนทรารมยเพ อให ความรมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 ใหม ความรความเขาใจทถกต องเปนไปในท ศทางเด ยวกนจดท าเคร องม อมาตรฐานการประกนค ณภาพภายในวทยาลยเทคนคกนทรารมย ใหสอดคล องก บมาตรฐานการอาชวศกษาพ.ศ.2555 เพ อการประกนค ณภาพภายในสถานศกษา เพ อใหท กคนมสวนรวมค ดและจ ดท าเครองม อทใชเกบข อมลผลการดำเนนงานของสถานศ กษาในแตละรอบป การศกษาใหไดข อมลทครบถวน สมบรณ,เพ อแลกเปลยนองคความรในดานการบรหารจดการและดานการเรยนการสอน เสร มสรางขวญและกำลงใจแก บ คลากรเปนตน นอกจากนยงสงเสร มใหบ คลากรได ศกษาต อในระดบทสงขนเพ อน าความรและว ทยาการใหมๆ มาปรบปรงใช ในสถานศกษาใหมความพร อม ทจะรองร บเทคโนโลยใหมๆ ทม การเปลยนแปลงอย างรวดเรวไดอยางทนเหตการณ ผลสมฤทธ วทยาลยฯ ได พ ฒนาครและบคลากรสายสนบสนนใหมความรความสามารถตามหนาท ทรบผดชอบซงผลการประเมน 4.75 อยในเกณฑ ดมาก ตวบงชท 8.7 ระดบค ณภำพในกำรบรหำรกำรเงนและงบประมำณ ควำมตระหนก วทยาลยฯ ดำเนนการบร หารการเงนและงบประมาณใหหล กสตรว ชาช พระยะสนในด านว สดฝ ก อ ปกรณ สอการสอนรวมทงคาตอบแทนบ คคลภายนอกสถานศกษาท เช ญเปนว ทยากรหร อรวมเปนครสอนในการฝ กอบรมสอดคล องกบแผนการฝกอบรมหล กสตรว ชาช พระยะสนประจ าป ควำมพยำยำม วทยาลยฯ จดประช มรวมก บครผสอนเพอพจารณาแผนงานโครงการและกจกรรม ประกอบในการวางแผนการจดสรรงบประมาณในการจดซอว สดฝ กใหเพ ยงพอเหมาะสมและเกดประโยชนส งสด โดยจดซอวสดฝกอ ปกรณสาหรบการฝ กอบรมในแตละแผนกว ชาปลกจตสานกและเสร มสรางความเปนพลเมองทมค ณภาพของประเทศเพ อรองรบประชาคมอาเซยนและสงเสรมสน บสนนการบรการว ชาการและวชาช พ ผลสมฤทธ วทยาลยฯ มการบรหารการเงนและงบประมาณ โดยจดสรรงบประมาณดานการฝกอบรม

หล กสตรว ชาช พระยะสนปฏ บตตามประเดน (1) และมผลตาม(4)ซงผลการประเมนอยในเกณฑด ตวบงชท 8.8 รอยละของผสำเรจกำรฝ กอบรมหลกสตรว ชำช พระยะสนท มผลคะแนน กำรฝกอบรม2.00ขนไป ควำมตระหนก วทยาลยฯ มการเป ดสอนหล กสตรว ชาช พระยะสนและได จดสรรงบประมาณสน บสนนการพ ฒนาการฝกอบรมหล กสตรว ชาช พระยะสน ควำมพยำยำม วทยาลยฯ ให ครผสอนจดท าแผนการจดการเรยนรรายว ชา ดวยเทคนคว ธ การสอนทหลากหลายทมงเนนสมรรถนะอาช พและบรณาการคณธรรมจรยธรรมคานยม และคณล กษณะอ นพงประสงค และเศรษฐกจพอเพ ยงท กรายวชากำหนดแนวทางว ธ การขนตอนการว ดผลประเมนผลและแจงใหผ เขารบการฝกอบรมทราบกอนดำเนนการสอน ผลสมฤทธ ในป การศ กษา2559วทยาลยเทคนคกนทรารมย เปดสอนหล กสตรว ชาช พระยะสนและมผสำเรจการฝ กอบรมหล กสตรว ชาช พระยะสนทมผลคะแนนการฝกอบรม2.00ขนไปซงผลคะแนน 5.00 การประเมนอยในเกณฑดมาก ตวบงชท 8.9 รอยละของผสำเรจกำรฝ กอบรมตำมหลกสตรเทยบกบแรกเข ำ ควำมตระหนก วทยาลยฯ เป ดรบสมครนกศ กษาหลกสตรว ชาช พระยะสนทกภาคเรยน เพ อรองรบความตองการของประชาชนและผสนใจ ควำมพยำยำม วทยาลยฯ ประชาสมพนธ การเปดรบสมครนกศกษาหล กสตรว ชาช พระยะสนตามสอตางๆ เชนว ทยเว บไซตของวทยาล ยฯ แผนพ บป ายตามจดตางๆทงภายในและภายนอกรวมถงการออกบร การวชาการและว ชาช พในหล กสตรระยะสน จดท าโครงการแนะแนวศ กษาตอเช งรกและสอนระยะสนในโรงเรยนท าใหมประชาชนใหความสนใจเรยนจ านวนมากรวมทงระดมทรพยากรจากภายนอก ผลสมฤทธผสำเรจการฝ กอบรมตามหล กสตรเทยบกบแรกเข ามผลคะแนน 5 ซงผลการประเมนอยในเกณฑดมาก

ตวบงชท 8.10 ระดบควำมพงพอใจของผ ส ำเร จกำรฝกอบรมทม ต อกำรนำควำมรควำมสำมำรถไปใชประโยชน ควำมตระหนก วทยาลยฯ ให ครทปร กษาแจงผ เขารบฝกอบรมใหตดต อกลบมายงสถานศกษาเพอให ขอมลตางๆโดยเฉพาะการไดงานทำในสถานประกอบการการประกอบอาชพอ สระทางอ นเตอรเนตเช น อ เมลหร อเฟสบคโทรศ พท ตดตามผเรยนทส าเรจ การฝกอบรมท กคนเพ อเกบรวบรวมข อมลการได งานทาและการศ กษาต ออยางสม าเสมอ ควำมพยำยำม วทยาลยเทคนคกนทรารมย ไดสร างแบบประเม นความพ งพอใจของผสำเรจการฝกอบรมทมตอการน าความรความสามารถไปใชประโยชนระดบความพงพอใจ 1-5โดยเกบจาก ผสำเรจการฝ กอบรมจ านวนไม นอยกวารอยละ30และน าข อมลมาแปรผล น าขอเสนอแนะทไดรบไปปรบปรง พ ฒนาการจดการเรยนการสอนใหมประสทธ ภาพสอดคลองกบความตองการของประชาชนสถานประกอบการ ผลสมฤทธ ผสำเร จการฝกอบรมมความพงพอใจทมต อการน าความรความสามารถไปใชประโยชนซงผลการประเมนอยในเกณฑดมาก

สรปผลกำรประเม นมำตรฐำนท8ในแตละตวบงช

ตวบงช

เกณฑ กำรตดสน

ผลสมฤทธ ของกำรด ำเนนงำน

ผลกำรประเมน

8.1ระดบค ณภำพในกำรจดทำ แผนกำรบรหำรจดกำรกำรฝกอบรม ว ชำช พระยะสน

-ดมำก ปฏบต (1)- (5) -ด ปฏบต(1)-(4) -พอใช ปฏบต (1)- (3) -ตองปรบปร งปฏบต(1)- (2) -ตองปรบปร งเร งดวน ปฏบ ต (1)

4 4(ด)

8.2ระดบค ณภำพในกำรใชและ พ ฒนำหลกสตรฐำนสมรรถนะรำยว ชำ ทสอดคล องก บควำมต องกำรของ ช มชน สถำนประกอบกำร

-ดมำก ปฏบต (1)- (5) -ด ปฏบต(1)-(4) -พอใช ปฏบต (1)- (3) -ตองปรบปร งปฏบต(1)- (2) -ตองปรบปร งเร งดวน ปฏบ ต (1)

5 5(ดมำก)

8.3ระดบค ณภำพในกำรจดทำแผนกำรจดกำรเรยนรรำยว ชำ

-ดมำก ปฏบต (1)และม ผล(5) -ด ปฏบต (1)และมผล(4) -พอใช ปฏบต (1)และมผล(3) -ตองปรบปร งปฏบต (1)และม ผล(2) -ตองปรบปร งเร งดวน ปฏบ ต (1)

5 5(ดมำก)

8.4ระดบค ณภำพในกำรฝกอบรมหล กสตรว ชำช พระยะสน

-ดมำก ปฏบต 5ขอ -ด ปฏบต 4ขอ -พอใช ปฏบต 3ขอ -ตองปรบปร งปฏบต 2ขอ -ตองปรบปร งเร งดวนปฏบ ต1ขอ

4 4(ด)

8.5ระดบค ณภำพในกำรระดม ทรพยำกรในกำรจดกำรฝกอบรม หล กสตรว ชำช พระยะสน

-ดมำก ปฏบต 5ขอ -ด ปฏบต 4ขอ -พอใช ปฏบต 3ขอ -ตองปรบปร งปฏบต 2ขอ -ตองปรบปร งเร งดวนปฏบ ต1ขอ

5 5(ดมำก)

ตวบงช

เกณฑ กำรตดสน

ผลสมฤทธ ของกำรด ำเนนงำน

ผลกำรประเมน

8.6รอยละของครผสอนหล กสตร ว ชำช พระยะสนท ไดรบกำรพฒนำ

-ดมำก80ขนไป -ด 70-79.99 -พอใช 60-69.99 -ตองปรบปร ง50-59.99 -ตองปรบปร งเร งดวน< 50

รอยละ 75.25 5 (ดมำก)

8.7ระดบค ณภำพในกำรบรหำร กำรเงนและงบประมำณ

-ดมำก ปฏบต (1)และม ผล(5) -ด ปฏบต(1)และมผล(4) -พอใช ปฏบต (1)และมผล(3) -ตองปรบปร ง ปฏบต(1)และม ผล(2) -ตองปรบปร งเร งดวน ปฏบ ต (1)

4 4 (ด)

8.8รอยละของผสำเรจกำรฝกอบรมหล กสตรว ชำช พระยะสนทมผล คะแนนกำรฝกอบรม 2.00ขนไป

-ดมำก80ขนไป -ด 70-79.99 -พอใช 60-69.99 -ตองปรบปร ง50-59.99 -ตองปรบปร งเร งดวน< 50

รอยละ 92.65 5(ดมำก)

8.9รอยละของผสำเรจกำรฝ กอบรมตำมหลกสตรเทยบกบแรกเขำ

-ดมำก80ขนไป

-ด 70-79.99

-พอใช 60-69.99

-ตองปรบปร ง50-59.99

-ตองปรบปร งเร งดวน< 50

รอยละ 100 5(ดมำก)

8.10ระดบควำมพ งพอใจของผสำเรจกำรฝกอบรมทมตอกำรน ำควำมร ควำมสำมำรถไปใชประโยชน

-ดมำก ปฏบต (1)และม ผล(5)

-ด ปฏ บต (1)และมผล(4)

-พอใช ปฏบต (1)และมผล(3)

-ตองปรบปร งปฏบต(1)และม ผล(2)

-ตองปรบปร งเร งดวน ปฏบ ต (1)

5 5(ดมำก)

สรปผลกำรประเม นตำมมำตรฐำนท8 3.70 4 (ด)

สรปจดเดนและจดทตองพฒนำของมำตรฐำนท 8 จดเดน ไดแกตวบงชท 8.1 ระดบคณภาพในการจดท า แผนการบรหารจดการการฝกอบรม วชาชพระยะสน 8.2 ระดบคณภาพในการใชและ พฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชา ทสอดคลองกบ ความตองการของ ชมชน สถานประกอบการ 8.3 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา 8.4 ระดบคณภาพในการฝกอบรมหลกสตรวชาชพระยะสน 8.5 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการฝกอบรมหลกสตรวชาชพ ระยะสน 8.6 รอยละของครผสอนหลกสตรวชาชพระยะสนทไดรบการพฒนา 8.7 ระดบคณภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ 8.8 รอยละของผส าเรจการฝกอบรมหลกสตรวชาชพระยะสนทมผลคะแนน การฝกอบรม 2.00 ขนไป 8.9 รอยละของผส าเรจการฝกอบรมตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา 8.10 ระดบความพงพอใจของผส าเรจการฝกอบรมทมตอการน าความร ความสามารถไปใชประโยชน จดทตองพฒนำไดแก -ไมม-

Documents

ค ำน ำ - krtc.ac.thค ำน ำ วิทยาลัยเทคนิคกันทรารมย์ ได้จัดท ารายงานประเมิน