Embed Size (px)
Citation preview
ขอเสนอ (ราง) กรอบแผนงานบรณาการยกระดบคณภาพการศกษา และการเรยนรใหมคณภาพ เทาเทยมและทวถง
ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ปรบเบองตนตามมตทประชมอบรมเชงปฏบตการการจดท างบประมาณในลกษณะบรณาการฯ
วนท 11 กนยายน 2560
ณ หองประชม ชน 2 ดานใน อาคาร 52 ป ส านกงบประมาณ
ประเดนมอบหมายหนวยงานจากมตทประชมเมอ 11 ก.ย. 2560
ขอใหหนวยงานทเกยวของพจารณาใหขอเสนอ/ขอคดเหนตอ (ราง) กรอบแผนงานบรณาการยกระดบฯ โดย
1. ขอเสนอตอผลสมฤทธ (Impact) เปาหมาย (Outcome) ตวชวดหลก แนวทางการด าเนนงาน ตวชวดแนวทาง ภายใตแผนบรณาการยกระดบฯ ขอใหจดท าขอมลลงในแบบฟอรม Worksheet 01- framework
2. ประเดนเสนอโครงการในลกษณะ Project – based ขอใหจดท าขอมลในแบบฟอรม Worksheet 02 – project based ซงมหลกการในการเสนอ ดงน
2.1 ตองเปนชดโครงการ/โครงการทมการบรณาการรวมกนระหวางหนวยงาน
2.2 ใหระบกจกรรมหลก ๆ ทจะด าเนนการ หนวยงานรวมบรณาการ และตวชวดโครงการ ทเชอมโยงตอบแนวทาง ไดอยางชดเจน
ทงน ก าหนดสงภายในวนท 13 กนยายน 2560 ทางไปรษณยอเลคทรอนกส: [email protected]
ส าหรบก าหนดการจดสงรายละเอยดโครงการทจะเสนอภายใตแผนบรณาการฯ สามารถสงไดตงแตบดน จนถง 29 กนยายน 2560 (แบบฟอรมโครงการตามทส านกงบประมาณก าหนด)
ยทธศาสตรจดสรร ประเดนยทธศาสตรท 3 : ดานการพฒนาเสรมสรางศกยภาพคน 3.2 ยกระดบการศกษา และ การเรยนรตลอดชวต
Impacts
เปาหมายงบบรฯ ยกระดบศกยภาพผเรยน ทรพยากรบคคล และก าลงคนใหมศกยภาพสงขน
อนดบความสามารถในการแขงขน ของประเทศดขน
ตวชวดแนวทาง
พฒนาระบบเทคโนโลยทางการศกษาททนสมย มาใชใหครอบคลมทกพนธกจ
แนวทาง
ตวชวดเปาหมายแผนบรณาการ
4. พฒนาระบบเทคโนโลยดจทล เพอการศกษา การบรการ และการบรหาร เจาภาพ : สป.ศธ. / สกอ. / สอศ. / สพฐ. / รง./ มท./ อก./ ดศ. / วธ. หอสมดแหงชาต) / กค.
แผน ฯ12 ย. 1 เสรมสรางและพฒนาศกยภาพทนมนษย
พฒนาคร อาจารย ใหมคณภาพ
3. ผลตและพฒนาก าลงคนทสอดคลองกบความตองการของประเทศ – เจาภาพ : สอศ. / สกอ. / รง./ สคช. / ก.อตสาหกรรม / สภาพฒนฯ
1. พฒนาคณภาพการจดการเรยนร เพอสรางทกษะ การเรยนรในศตวรรษท 21 - เจาภาพ สพฐ. / สสวท. / สกอ.
อนดบ IMD ดานการศกษาดขน และตวชวดเพมเตมอน ๆ
2. พฒนาคณภาพระบบการผลตและพฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา - เจาภาพ : สกอ. / ครสภา / สป.ศธ. / สพฐ. / สอศ.
พฒนาระบบนเวศทางการศกษา ส าหรบศตวรรษ ท 21
ศกยภาพก าลงคน
โครงการ
5. ขยายโอกาสทางการศกษาและการเรยนรตลอดชวตทมคณภาพใหเทาเทยม และทวถง
เจาภาพ สป.(กศน.) / สกอ. / สอศ. / ตชด. / กทม. / วท./ พศ./ พม.
ผลคะแนนสอบ PISA ไมต ากวา 500
การอาน ของคนไทยเพมขนรอยละ 85
การใชอนเทอรเนต เพอการศกษา
เพมศกยภาพก าลงคนรองรบ Thailand 4.0
ผรบผดชอบ
- STEAM / WIL/ OBE -Employability rate -Graduation rate -Employability Satisfaction
- OBE Teaching education Training
- Number of ICT services or - Number of data base from ID (13 digits)
- Number of Work experience program - Number of MOOCs
แรงงงานขอเทยบโอนประสบการณและความรเพอขอรบวฒ ปวช. ปวส. เพมขน
รอยละ 20 ตอป
ถาปรบ ตชว. แผน 12
(ราง) กรอบแผนงานบรณาการยกระดบคณภาพการศกษาและการเรยนรใหมคณภาพเทาเทยมและทวถง ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ผลสมฤทธ (Impact): ผเรยนและประชาชนกลมเปาหมายเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรทมคณภาพ หลากหลาย สอดคลองกบความตองการของบคคล สามารถพฒนาทกษะชวต ทกษะอาชพไดอยางตอเนอง รวมทงน าไปตอยอดอาชพใหประสบความส าเรจและมคณภาพชวตทดขน ประเดนจากทประชม: - อนดบความสามารถในการแขงขนของประเทศดขน - พฒนาคร อาจารยใหมคณภาพ - ศกยภาพก าลงคน - พฒนาระบบนเวศทางการศกษา ส าหรบศตวรรษ ท 21
ตวชวดหลก: 1. อนดบความสามารถในการแขงขนของประเทศดานการศกษาของ IMD ดขนจากป 2561 ไมนอยกวา 2 อนดบ 2. รอยละของคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษาทไดรบการพฒนาตามหลกสตรทมมาตรฐาน ไดรบการประเมน
เพอขอรบ/ตอใบประกอบวชาชพหรอการประเมนวทยฐานะ 3. มระบบฐานขอมลรายบคคลผเรยนทอางองจากเลขประจ าตวประชาชน 13 หลกทสามารถเชอมโยงและแลกเปลยน
ฐานขอมล รวมทงใชประโยชนรวมกนระหวางกระทรวงและหนวยงานไดอยางมประสทธภาพ 4. อตราการเขาเรยนสทธระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาเพมขน
หรอ อตราการเขาเรยนรวมระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาเพมขน (รอยละ 100 ในระดบประถมศกษาและมธยมศกษาตอนตน รอยละ 80 ในระดบมธยมศกษาตอนปลาย)
เปาหมาย (Outcome): ป 2562 ผเรยนไดรบการศกษาทมคณภาพ มาตรฐาน มผลสมฤทธทางการเรยนสงขน เกดการเรยนรตลอดชวตอยางทวถง มทกษะและศกยภาพในการประกอบอาชพทสอดคลองกบความตองการของประเทศ
ประเดนจากทประชม: - ยกระดบศกยภาพผเรยน ทรพยากรบคคล และก าลงคนใหมศกยภาพสงขน - พฒนาระบบเทคโนโลยทางการศกษาททนสมยมาใชใหครอบคลมทกพนธกจ
(ราง) กรอบแผนงานบรณาการยกระดบคณภาพการศกษาและการเรยนรใหมคณภาพ เทาเทยมและทวถง ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562
ตองทบทวนหลงจากสรปภาพรวมแลว
อกครง
แนวทางท 1 พฒนาคณภาพการจดการเรยนร เพอสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21
แนวทางท 2 พฒนาคณภาพระบบการผลตและพฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา
แนวทางท 3 ผลตและพฒนาก าลงคนทสอดคลองกบความตองการของประเทศ
แนวทางท 4 พฒนาระบบเทคโนโลยดจทลเพอการศกษา การบรการ และการบรหาร
แนวทางท 5 ขยายโอกาสทางการศกษาและการเรยนรตลอดชวตทมคณภาพใหเทาเทยมและทวถง
แนวทางการด าเนนงาน 5 แนวทาง
แนวทางท ...................................................................................................................
ประเดนส าหรบการเสนอโครงการในลกษณะ Project - based ของหนวยงาน
ชดโครงการ/โครงการ ............................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................ กจกรรมหลก ............................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................ ตวชวดโครงการ ............................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................ หนวยงานรวมบรณาการ ............................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................
ประเดน เสนอเบ องตน เพ อจดท าโครงการ Project - based ภายใต แผนบ รณาการยกระดบคณภาพการศ กษาฯ
1.1 โครงการยกระดบการจดการเรยนการสอนในสถานศกษาขนพนฐานทกสงกดดวย STEAM กจกรรมส าคญ เชน การพฒนารปแบบการจดการเรยนการสอนแบบ STEAM ขยายศนย STEAM ในระดบภมภาค บรณาการพฒนาการฝกอบรมครผสอนครบวงจร และมสถานศกษาทกสงกดเขารวมเครอขาย
[STEAM: - Science ความรทางวทยาศาสตรและการตงค าถาม - Technology ความเขาใจและความสามารถในการใชเทคโนโลย - Engineering ความรทางวศวกรรมศาสตรและการคดเพอหาทางแกปญหา - Art ความรและทกษะทางศลปะ - Mathematics ความรดานคณตศาสตรและระบบคดของเหตผลและการหาความสมพนธ]
หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (สสวท., สพฐ., สป., ม/ส), มท. (สถ.), วธ., กก., วท., รง., กทม., บช. ตชด.
1.2 โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนระดบชาต (O-Net) ทสอดคลองกบบรบทพนท
หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (สป. (ศธภ., ศธจ., สช.), สพฐ., ม/ส) , กก., มท. (สถ.), วธ., กก., พศ., กทม., บช. ตชด.
แนวทางท 1 พฒนาคณภาพการจดการเรยนร เพอสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21
ประเดนเสนอ Project - based
แนวทางท 1 พฒนาคณภาพการจดการเรยนร เพอสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (ตอ)
ประเดนเสนอ Project - based
1.3 โครงการพฒนาคณภาพการศกษาและการพฒนาทองถน โดยมสถาบนอดมศกษาเปนพเลยง
หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (สกอ., ม/ส) ด าเนนการงานวชาการ วจย และพฒนาการศกษารวมกบหนวยงาน
จดการศกษาในพนททกสงกดทง ศธ. (สป., สพฐ., สอศ.), มท. (สถ.), วธ., กก., บช. ตชด. และ กทม.
1.4 โครงการพฒนาคณภาพการศกษาเดกปฐมวย
กจกรรมส าคญ เชน จดท าหลกสตรการจดการศกษาระดบปฐมวย มมาตรฐานเทยบเคยงมาตรฐานกลางอาเซยน
บรณาการขบเคลอนการยกระดบคณภาพการศกษาปฐมวยระหวางสวนราชการทเกยวของ
บรหารจดการพนทเปาหมาย การตดตามและประเมนผล
หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (สกศ., สป., สพฐ.,ม/ส, สสวท.), สธ., พม., มท. (สถ.), กทม.
ประเดนเสนอ Project - based
2.1 โครงการพฒนาครครบวงจร กจกรรมส าคญ เชน - บรณาการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาตามมาตรฐานวชาชพ ผานระบบคปองคร - พฒนาหลกสตรการอบรมครและบคลากรทางการศกษาทมคณภาพ โดยเนนการอบรมผานระบบออนไลน
เพอลดความซ าซอนในการใชงบประมาณ รวมทงสนบสนนสอการเรยนการสอน - มระบบพฒนาศกยภาพครอยางตอเนอง ครอบคลมทงเสนทางอาชพ (Career path) เงนเดอนและคาตอบแทน - สงเสรมเครอขายชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพหรอ Professional Learning Community (PLC)
เพอแลกเปลยนเรยนรระหวางกน หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (สป., สพฐ., สอศ., ม/ส.), มท. (สถ.), กก., วธ., พศ., กทม. และ บช. ตชด.
แนวทางท 2 พฒนาคณภาพระบบการผลตและพฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา
ประเดนเสนอ Project - based
2.2 โครงการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการผลตคร กจกรรมส าคญ - แผนการใชครของประเทศ และก ากบดแลการใชครใหเปนไปตามความตองการใชครของประเทศ
- พฒนามาตรฐานหนวยผลตคร (สถาบนผลตคร 113 แหง) หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (สกอ., ม/ส), มท. (สถ.), กก., วธ., พศ., กทม. และ บช. ตชด.
2.3 โครงการระบบการประเมนเพอรบใบประกอบวชาชพคร หลกการ: บณฑตทส าเรจการศกษาครศาสตร/ศกษาศาสตรทกคนตองสอบใบประกอบวชาชพ กจกรรมส าคญ: - การประเมนเพอรบใบประกอบวชาชพคร โดยครสภาก าหนดมาตรฐานและเกณฑการประเมน สทศ. ด าเนนการออกขอสอบตามมาตรฐานฯ และจดสอบผานระบบ
- ก าหนดเกณฑมาตรฐานคณภาพวชาชพคร เพอใชในการประเมนคณภาพของครตามระดบ/วทยฐานะ หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (ครสภา, สกอ., ม/ส, สทศ.), กก., วธ., พศ., กทม. และ บช. ตชด.
+ เสนอเพอพจารณาเพมเตมโครงการเกยวกบการพฒนาคณาจารย/มาตรฐานการประเมน ฯลฯ
แนวทางท 2 พฒนาคณภาพระบบการผลตและพฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา (ตอ)
ประเดนเสนอ Project - based
แนวทางท 3 ผลตและพฒนาก าลงคนทสอดคลองกบความตองการของประเทศ
3.1 โครงการพฒนาการจดการศกษาเพอการมงานท า กจกรรมส าคญ เชน - จดท าขอมลนกเรยน นกศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน-ตอนปลาย - ทดสอบวดแววความถนด/ทกษะ และแนะแนวอาชพเพอการมงานท า เพอใหผเรยนวางแผนเสนทางการศกษา
สอาชพตามความถนดและความสนใจของแตละบคคล - เรยนรประสบการณการท างานจรง ฝกทกษะอาชพระยะสนใหผเรยนในสถานศกษาขนพนฐาน - ขยายผลรปแบบและแนวทางการเสรมสรางประสบการณอาชพ หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (สป. (กศน., สช.), สพฐ., สอศ., ม/ส.), รง., มท. (สถ.), วธ., บช. ตชด., สสค.)
3.2 โครงการผลตและพฒนาก าลงคนระดบอาชวศกษาและอดมศกษาตามความตองการของประเทศ กจกรรมส าคญ สถาบนอาชวศกษาและสถาบนอดมศกษา ทความเปนเลศในกลม/ลกษณะเดยวกน รวมด าเนนการยกระดบหลกสตร/กระบวนการเรยนการสอนเพอผลตและพฒนาก าลงแรงงาน ตามความตองการหรอสงตอผเรยนซงกนและกน หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (สอศ., สกอ., ม/ส)
ประเดนเสนอ Project - based
แนวทางท 3 ผลตและพฒนาก าลงคนทสอดคลองกบความตองการของประเทศ (ตอ) (ตอ)
3.3 โครงการพฒนาระบบประเมนสมรรถนะผเรยนหรอผส าเรจการศกษาตามมาตรฐานฝมอแรงงาน และคณวฒวชาชพ หนวยงานรวมบรณาการ: สคช., ศธ. (สอศ., สกอ.)
3.4 โครงการความรวมมอยกระดบทกษะและสมรรถนะของก าลงแรงงาน - Up-skill / Re-skill ใหก าลงแรงงาน หนวยงานรวมบรณาการ: รง., ศธ.(กศน., สอศ., วชช., ม/ส), สคช.
3.5 โครงการความรวมมอการพฒนาทกษะอาชพแบบบรณาการเพอสรางโอกาสการสรางงาน สรางอาชพ สรางรายไดประชาชน - เพอลดความซ าซอนของหลกสตร/กลมเปาหมาย เพอการใชงบประมาณอยางมประสทธภาพ หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ.(กศน., สอศ., วชช., ม/ส), รง.
แนวทางท 4 พฒนาระบบเทคโนโลยดจทลเพอการศกษา การบรการ และการบรหาร
ประเดนเสนอ Project - based
4.1 โครงการบรณาการขอมลสารสนเทศเพอบรหารจดการศกษา กจกรรมส าคญ : - ออกแบบและพฒนาฐานขอมลและสารสนเทศระดบสถานศกษา จ าแนกตามหนวยงาน/สงกด - จดท าฐานขอมลนกเรยนใหเปนระบบกลางระบบเดยวเพอการบรหารจดการศกษา
รวมทงเพอสนบสนนการด าเนนการตาม พ.ร.บ.กองทนผขาดแคลนทนทรพย - จดท าฐานขอมลและระบบการตดตามประเมนผลระดบพนทเพอสนบสนนการขบเคลอนเปาหมาย
ของสหประชาชาตวาดวยการพฒนาทยงยนดานการศกษา (SDG 4) - จดท าระบบบรณาการฐานขอมลการผลตและความตองการก าลงคน (Demand-Supply) ของประเทศ
และขอมลดานบรบทและศกยภาพของพนท (ภมภาค/จงหวด) หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (สป.(ศทก., ศธภ., ศธจ., สช., กศน.), สพฐ., สกอ., สอศ.,ม/ส.), กก., กห., มท. (สถ.), วธ., กก., ดศ., พศ., กทม., บช. ตชด., สสค.
ประเดนเสนอ Project - based
4.2 โครงการพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศและเครอขายอนเทอรเนตความเรวสงเพอการศกษา
กจกรรมส าคญ : บรหารจดการเครอขายอนเตอรเนตความเรวสงเพอการศกษา
หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (สป., สพฐ., สกอ., สอศ.) , กก., มท. (สถ.), วธ., กก., ดศ., พศ., กทม.
และ บช. ตชด.
แนวทางท 4 พฒนาระบบเทคโนโลยดจทลเพอการศกษา การบรการ และการบรหาร (ตอ)
แนวทางท 5 ขยายโอกาสทางการศกษาและการเรยนรตลอดชวตทมคณภาพใหเทาเทยมและทวถง
ประเดนเสนอ Project - based
5.1 โครงการทบทวนรปแบบการจดสรรงบประมาณการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาขนพนฐาน 15 ป ทสอดคลองกบบรบทปจจบนและความจ าเปนของแตละบคคล กจกรรมส าคญ: ทบทวนรปแบบการบรหารจดการทรพยากรทางการศกษารองรบความตองการจ าเปน ทแตกตางกนของผเรยน เชน ตามเศรษฐานะของผปกครอง เปนตน (ตองใชขอมลสถตทจะมการจดเกบในโครงการท 4.1 ประกอบการด าเนนการ) หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (สป., สพฐ., สอศ., ม/ส.), มท., กก, วธ, บช. ตชด., กทม.
5.2 โครงการบรณาการการแกปญหาเดกนอกระบบการศกษาและเดกออกกลางคนในระดบการศกษาขนพนฐาน กจกรรมส าคญ: ก าหนดแนวทางการแกปญหารวมกน วางระบบการสงตอขอมลและการรายงานผลแบบบรณาการ หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ. (สป., สพฐ., สอศ., ม/ส.), มท., กก, วธ, บช. ตชด., กทม., สสค.
แนวทางท 5 ขยายโอกาสทางการศกษาและการเรยนรตลอดชวตทมคณภาพใหเทาเทยมและทวถง(ตอ)
ประเดนเสนอ Project - based
5.3 โครงการพฒนาเครอขายการเรยนรนอกหองเรยน (Learn beyond Classroom) และการเรยนรตลอดชวต ผานแหลงเรยนรในพนทและชมชน
กจกรรมส าคญ: - สงเสรมการจดกจกรรมการเรยนรผานพพธภณฑและแหลงเรยนรรวมกนใหครอบคลมผเรยนทกระดบการศกษา
ทกพนท (เปนสวนหนงของการจดการเรยนการสอนของสถานศกษา) - สงเสรมการสรางสงคมแหงการเรยนรในชมชน ผานการพฒนาแหลงการเรยนรทมมาตรฐานและหลากหลาย - แลกเปลยน/พฒนาองคความรระหวางพพธภณฑและแหลงเรยนร - สงเสรมความรวมมอในการพฒนาแหลงเรยนรในชมชนใหเปนแหลงเรยนรเชงสรางสรรคและมชวต หนวยงานรวมบรณาการ: ศธ., สบร., มท., กก., วธ., พศ., บช. ตชด., กทม.
ฝ า ย เ ลข าน ก า ร ฯ : ส าน กน โ ยบายและย ท ธศาสตร
ส าน ก ง านปล ด ก ร ะทรว งศ กษาธ ก า ร E - m a i l : p l a n m o e . t h @ g m a i l . c o m
โ ท ร : 0 2 6 2 8 5 6 3 8 - 9 ต อ 1 2 0 1 - 1 2 0 9 โ ท ร ส า ร : 0 2 2 8 1 9 4 1 3
L i n e ก ล ม แ ผ น บ ร ณ า ก า ร ย ก ร ะ ด บ ฯ :
