เอกสารหมายเลข มคอ · 2012-04-18 · 2 . ความร่วมมือกับสถาบันอื่น เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันฯ

1

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรการเกษตร หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยนเรศวร

: บณฑตวทยาลย คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ภาควชาวทยาศาสตรการเกษตร

หมวดท 1. ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร ภาษาไทย : หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรการเกษตร

ภาษาองกฤษ : Doctor of Philosophy Program in Agricultural Science 2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม : ปรชญาดษฎบณฑต (วทยาศาสตรการเกษตร) : Doctor of Philosophy (Agricultural Science) ชอยอ : ปร.ด. (วทยาศาสตรการเกษตร) : Ph. D. (Agricultural Science) 3. วชาเอก (ถาม) - ไมม 4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร

จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 48 หนวยกต 5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ

หลกสตรระดบ 6 ปรญญาเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 5.2 ภาษาทใช

ภาษาไทย ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ)

5.3 การรบเขาศกษา นสตไทย นสตตางชาต

2

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรเฉพาะของสถาบนฯ ทจดการเรยนการสอนโดยตรง เปนหลกสตรรวมกบสถาบนอน ชอสถาบน …………………………………. ประเทศ ……………… รปแบบของการรวม รวมมอกน โดยสถาบนฯ เปนผใหปรญญา รวมมอกน โดยผศกษาไดรบปรญญาจาก 2 สถาบน

5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา กรณหลกสตรเฉพาะของสถาบน ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว ใหปรญญามากกวาหนงสาขาวชา กรณหลกสตรรวมกบสถาบนอน ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว และเปนปรญญาของแตละสถาบน ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว และเปนปรญญารวมกบ ………………………… ใหปรญญามากกวาหนงสาขาวชา

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร เปนหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 มผลบงคบใชในภาคการศกษาตน ปการศกษา 2555 ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากคณะกรรมการวชาการ ครงท ......5/2554...... เมอวนท.....8........เดอน......สงหาคม......................พ.ศ. ......2554.......... ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภาวชาการ ในการประชมครงท...5/2554......

เมอวนท.....7........เดอน......กนยายน..................... พ.ศ. .....2554..........

ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภามหาวทยาลย ในการประชมครงท..164(7/2554).. เมอวนท.....18........เดอน.....กนยายน.................... พ.ศ. .....2554..........

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมในการเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต ในปการศกษา 2557 (หลงการปรบปรงหลกสตรตามมาตรฐาน TQF แลวเปนเวลา 2 ป)

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา (สมพนธกบสาขาวชา) อาจารย นกวจยและนกวทยาศาสตรในภาครฐหรอภาคเอกชน พนกงานราชการและพนกงานรฐวสาหกจ ผประกอบการ/อาชพอสระ

3

9. ชอ นามสกล ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ ชอ – นามสกล ต าแหนงทางวชาการ

คณวฒ สาขาวชา จบการศกษาจาก

สถาบน ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

1*

นางสาวกญชล เจตยานนท

รองศาสตราจารย

Ph.D. Plant

Pathology Auburn University สหรฐอเมรกา 2540

M.S. Plant


วท.บ. เกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย 2533

2*

นางสาวชฎา ณรงคฤทธ


Ph.D.

Remote Sensing and Geographic Information

System

Asian Institute of Technology

ไทย 2543

วท.ม. วทยาศาสตรสงแวดลอม

มหาวทยาลยเกษตร ศาสตร

ไทย 2535

วท.บ. เกษตรศาสตร มหาวทยาลย

สงขลานครนทร ไทย 2530

3 นายภมศกด อนทนนท

ผชวย

ศาสตราจารย

Ph.D. Bioregulation

Tokyo University of Agriculture

Japan 2536

M.S. Bioregulation


Japan 2533

B.S. Crop Science Tokyo University

of Agriculture Japan 2531

4 นายพระศกด ฉายประสาท

ผชวย


Ph.D. Agricultural

Sciences University of Tsukuba

Japan 2545

วท.ม. เกษตรศาสตร มหาวทยาลยเกษตร

ศาสตร ไทย 2536

วท.บ. เกษตรศาสตร (เกยรตนยมอนดบ 2)

มหาวทยาลยขอนแกน ไทย 2532

4





5* นางสาวมยร กระจายกลาง

ผชวยศาสตราจารย

Ph.D. Agricultural

Sciences Adelaide University ออสเตรเลย 2544

M. Horticulture

Posthavest Horticulture

University of Western Sydney

ออสเตรเลย 2538



10. สถานทจดการเรยนการสอน คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มหาวทยาลยนเรศวร จงหวดพษณโลก

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

ประเทศไทยไดก าหนดทศทางของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 11 (2555-2559) เพอกาวสวสยทศน 2570 ซงตองค านงถงบรบทการเปลยนแปลงทงภายในและภายนอกประเทศทเกดขนรวดเรวและมผลกระทบอยางกวางขวาง การขบเคลอนแผนนใหเปนไดจรงจงเปนรปธรรมตองมความชดเจนในประเดนการเปลยนแปลงของโลกและผลกระทบตอประเทศไทย การปรบโครงสรางเศรษฐกจดวยปจจยองคความร นวตกรรม และความคดสรางสรรคเพอมงสการเจรญเตบโตทสมดลและย งยน การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศโลก การพฒนาทนทรพยากรมนษย ประกอบดวยการเขาสสงคมผสงอายของไทย ดวยเหตผลทกลาวมานนการพฒนาเศรษฐกจของประเทศไทยจงมความจ าเปนอยางยงทตองอาศยความกาวหนาทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย มาพฒนาใหเกดองคความรใหม หรอนวตกรรมใหมซงจะชวยสงเสรมใหวชาการดานการเกษตรของประเทศไทยทดเทยมอารยประเทศได นอกจากนการเปดเสรทางการศกษาในแถบประเทศอาเซยนทจะเกดขนในป พ.ศ. 2556 นน จะเปนการแขงขนทางการศกษาระหวางประเทศมากขน จงจ าเปนทจะตองจดการศกษาใหมมาตรฐานเปนทยอมรบ และวางแผนหลกสตรเพอความเหมาะสม อกทงสามารถรองรบการเปลยนแปลงทเกดขนได

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม วทยาการความกาวหนาทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย ท าใหวถชวตของผคนเปลยนแปลงไป

ความตองการอปโภคและบรโภคของคนเปลยนแปลงตามสถานภาพของสงคม ว ฒนธรรม และสภาพแวดลอม ทเปลยนแปลงไป เนองจากประเทศไทยมพนฐานอาชพมาจากเกษตรกรรม ความกาวหนาดานสาขาวทยาศาสตรการเกษตรมผลตอการพฒนาทางสงคมและ วฒนธรรม สามารถพฒนาประเทศและสถาบนการศกษาใหเปนสงคมของการเรยนรและ การศกษาวจยเชงลก ทเออตอการอปโภคและ บรโภคใหเปนไปในทศทางทถกตอง และเหมาะสมเพอตอบสนองตอวถชวตของคนทเปลยนแปลงไป

5

12 ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

12.1 การพฒนาหลกสตร

การพฒนาหลกสตรจะเนนการพฒนาศกยภาพของบคคลใหมความรความสามารถ มความคดรเรมสรางสรรค มทกษะและกระบวนการคดทางวทยาศาสตรทจ าเปนตอการศกษา คนควา วจยหาองคความรใหม พรอมทงใหมคณธรรมและจรยธรรม และสามารถน าความรทางวทยาศาสตรการเกษตรไปประยกตใชไดอยางเหมาะสมตามสภาวะของประเทศ และเพอใหทนกบการเปลยนแปลงทางดานวทยาศาสตรการเกษตรทพฒนาอยางตอเนอง นอกจากนนเพอท าใหหลกสตรมความทนสมยและสามารถสรางบคลากรทมประสทธภาพตามขนตอนของกระบวนการประกนคณภาพการศกษา

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

ดวยนโยบายของมหาวทยาลย การพฒนา สความ เ ปน เ ลศทางวชาการ เปนศนยกลางของสถาบนการศกษาในเขตพนทภาค ตลอดจนตระหนกถงความส าคญและ การวจยเพอหาองคความรใหมอยตลอดเวลา เพอแกปญหาการขาดแคลนก าลงคนทมความรระดบสงทางดานวทยาศาสตรการเกษตร ดวยเหตผลขางตน วทยาศาสตรการเกษตรจงเลงเหนความส าคญอยางยงในการ การสอนในหลกสตรบณฑตศกษาระดบปรญญาเอก สาขาวชา ส การเกษตร เพอใหเกดการบรณาการพนธกจดานการศกษาสาขาวทยาศาสตรการเกษตร อกทงเพอผลตบณฑตทมคณธรรม จรยธรรม ความรและความสามารถในการคนควาวจยเชงลก อนจะน าไปสการการพฒนาประเทศอยางย งยนตอไป

13. ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน 13.1 ความสมพนธของรายวชาทเปดสอนในคณะ/ภาควชา/หลกสตรอน (ถาม) - ไมม 13.2 ความสมพนธของรายวชาทเปดสอนใหหลกสตรอนตองมาเรยน - ไมม 1.3.3 การบรหารจดการ

-ไมม

6

หมวดท 2. ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรการเกษตรมงเนนการคนควาวจยเชงลกอยางเปนระบบ สรางองคความรใหมเพอความเปนเลศทางวชาการดานวทยาศาสตรการเกษตร เปนนวตกรรมน าไปสเทคโนโลยเพอใหเกดการพฒนาดานเศรษฐกจและสงคมอยางมคณธรรม และจรยธรรม

1.2 วตถประสงคของหลกสตร 1.2.1 นสตมทกษะการวจยและสามารถท าการวจยเชงลกเพอสรางองคความรใหมทางดานวทยาศาสตรการเกษตร 1.2.2 นสตสามารถเชอมโยงและบรณาการศาสตรทางดานวทยาศาสตรการเกษตรทใชไดจรงและสอดคลองกบภมสงคมในกลมอาเซยน 1.2.3 นสตมคณธรรมและ จรยธรรมทางวชาการและวชาชพ

2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช 1. แผนการปรบปรงหลกสตรใหมมาตรฐานเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒทก าหนดโดย ศธ.

1. พฒนาหลกสตรโดยมพนฐานจากหลกสตรในระดบสากล 2. ประเมนหลกสตรอยางสม าเสมอจากผเรยน

1.โครงการวพากษหลกสตร 2. เอกสารการปรบปรงหลกสตร 3.รายงานผลการประเมนหลกสตร

7

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

2. แผนการปรบปรงหลกสตรทก 5 ป

1. ตดตามการท าวทยานพนธของนสตทกภาคการเรยน 2. ตดตามผลการสอบผานความรภาษาองกฤษ 3. ตดตามผลการสอบผานการสอบวดคณสมบตของนสต 4. ตดตามการตพมพผลงานวจยในวารสารระดบนานาชาต

1. รอยละของการสอบโครงรางวทยานพนธตามแผนการศกษาของนสต 2. รอยละของนสตทสอบผานความรภาษาองกฤษตามประกาศของมหาวทยาลย 3. รอยละของการสอบผานการสอบวดคณสมบตของนสต (Qualifying Examination) ทก าหนดไวในแผนการศกษา 4. รอยละของการตพมพผลงานวจยของนสตในระดบนานาชาต และ/หรอ รอยละนวตกรรม

3. แผนการพฒนาการจดการเรยนการสอนใหสอดคลองกบความกาวหนาของวทยาการ

1. เพมบคลากรทมความเชยวชาญเฉพาะดานมากขน 2. สงเสรมใหมความรวมมอในการใชทรพยากรรวมกนทงภายในและ/หรอภายนอกสถาบน

1. คณาจารยเขารบการอบรมในสาขาวชาเพอเพมพนความรและทกษะการวจย 2. บนทกใหความอนเคราะหการใชทรพยากรภายใน/ภายนอกสถาบน

8

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช 4. แผนพฒนาบคลากรดานการเรยนการสอน การประเมนผลของอาจารยตามมาตรฐานผลการเรยนรทง 5 ดานและบรการวชาการ

1. สนบสนนบคลากรใหพฒนาการเรยนการสอนและการประเมนผลตามมาตรฐานผลการเรยนรทง 5 ดาน ไดแก คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา ทกษะระหวางบคคลและความรบผดชอบ และทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ โดยการอบรม 2. สนบสนนบคลากรดานการเรยนการสอนใหท างานบรการวชาการแกหนวยงานทงภายในและภายนอกสถาบน

1. คณาจารยประจ าภาควชาทกคน ไดรบการพฒนาดานการเรยนการสอน และการประเมนผลตามมาตรฐานผลการเรยนร อยางนอย 1 ครงตอป 2. รอยละการใหบรการทางวชาการแกหนวยงานทงภายในและภายนอกสถาบน

5. พฒนาบคลากรดานการเรยน การสอนและการวจย

สงเสรมใหบคลากรใชความรทไดจากงานวจยมาเปนสวนหนงในการเรยนการสอน

1. เอกสารอางองทใชในการเรยนการสอนวชานนๆ 2. จ านวนผลงานวชาการของคณาจารยประจ า เชน ผลงานตพมพลงในวารสาร บทความทางวชาการ หรอต ารา อยางนอยจ านวน 60% ของจ านวนอาจารยประจ า

6. แผนการพฒนาศกยภาพของนสต

1.สนบสนนใหนสตมโอกาสเขารวมประชมและน าเสนอผลงานในระดบสากล

1. นสตเขารวมประชมและน าเสนอผลงานในระดบสากลอยางนอยคนละ 1 ครง

9

หมวดท 3. ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ ระบบทวภาค

กรณทเรยนในโปรแกรมทมรายวชา ในแตละภาคการศกษาปกต นสตตองลงทะเบยนรายวชา บงคบหรอรายวชาเลอกตามแผนการศกษา และสามารถลงทะเบยนรายวชาวทยานพนธตลอดหลกสตรจ านวน 48 หนวยกต โดยในภาคการศกษาใดทนสตไมไดลงทะเบยนศกษาดวยเหตใดๆกตาม จะตองขอลาพกการศกษาส าหรบภาคการศกษานนตามหลกเกณฑทก าหนดไวในขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวรวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา ฉบบปจจบน

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน อาจมการเปดภาคฤดรอนตามความจ าเปน มภาคฤดรอน

ไมมภาคฤดรอน 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค --ไมม--

2. การด าเนนการหลกสตร

2.1 วน – เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน วน - เวลาราชการปกต

ภาคการศกษาท 1 ตงแตเดอนมถนายน ถง ตลาคม ภาคการศกษาท 2 ตงแตเดอนพฤศจกายน ถง มนาคม

วนเสาร - อาทตย ภาคการศกษาท 1 ตงแตเดอนมถนายน ถง กนยายน ภาคการศกษาท 2 ตงแตเดอนตลาคม ถง มกราคม ภาคฤดรอน ตงแตเดอน กมภาพนธ ถง พฤษภาคม

นอกวน - เวลาราชการ/อนๆ (ระบ)...........................................................................

10

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา หลกสตรแบบ 1.1: ปรญญาโทตอปรญญาเอกเนนการวจย และ หลกสตรแบบ 2.1: ปรญญาโทตอปรญญาเอกเนนการวจยโดยมการศกษารายงานวชาเพมเตม

1. จบการศกษา วทยาศาสตรมหาบณฑต (เกษตรศาสตร) หรอ วทยาศาสตรมหาบณฑตในสาขาทเกยวของ และตองมวทยานพนธทตพมพลงในวารสาร หรอ proceedings ทม peer reviewers

2. เกรดเฉลยสะสม ไมต ากวา 3.25 3. คณสมบตอน ๆ หากเปนการศกษาอสระตองมผลงานตพมพลงในวารสารทม peer reviewers 4. มความรทางภาษาองกฤษเปนอยางด โดยผลการสอบผานภาษาองกฤษดงน

4.1 ส าหรบผทสอบผานภาษาองกฤษเปนไปตามประกาศของมหาวทยาลย เรองเกณฑการสอบผานภาษาองกฤษของนสตระดบบณฑตศกษา ป พ.ศ. 2553 ซงมเกณฑดงน

4.1.1 มผลการสอบ TOEFL ITP ของสถานพฒนาวชาการดานภาษามหาวทยาลยนเรศวรไดคะแนนไมต ากวา 500 หรอ

4.1.2 มผลการสอบ TOEFL (Paper-Based) ไดคะแนนไมต ากวา 500 หรอ 4.1.3 มผลการสอบ TOEFL (Comuper-Based) ไดคะแนนไมต ากวา 173 หรอ 4.1.4 มผลการสอบ TOEFL (Internet-Based) ไดคะแนนไมต ากวา 62 หรอ 4.1.5 มผลการสอบ IELTS คะแนนไมต ากวา 5.0 หรอ 4.1.6 มผลการสอบ TOEFL หรอ IELTS ผานเกณฑขอ 4.1.2-4.1.5 จาก

สถาบนการศกษาทมหาวทยาลยรบรอง 4.2 ส าหรบผทผลสอบภาษาองกฤษต ากวาเกณฑทก าหนดไวในขอ 4.1 ตองมผลการสอบ

ภาษาองกฤษขนต าส าหรบการสมครเขาศกษาตอ ดงน 4.2.1 มผลการสอบ TOEFL (Paper-Based) ไดคะแนนไมต ากวา 400 หรอ 4.2.2 มผลการสอบ TOEFL (Comuper-Based) ไดคะแนนไมต ากวา 113 หรอ 4.2.3 มผลการสอบ TOEFL (Internet-Based) ไดคะแนนไมต ากวา 30 หรอ 4.2.4 มผลการสอบ IELTS คะแนนไมต ากวา 3.5 หรอ

4.2.5 มผลสอบสถาบนทดสอบอน ๆ ทเทยบเทา 4.2.1-4.2.4 หมายเหต: ผสมครทมผลการสอบภาษาองกฤษในขอ 4.2 เมอไดรบการคดเลอกใหเขาศกษาตอในหลกสตรจะตองสอบผานภาษาองกฤษตามประกาศของมหาวทยาลย เรองเกณฑการสอบผานภาษาองกฤษของนสตระดบบณฑตศกษา ป พ.ศ. 2553 ในระยะทมหาวทยาลยก าหนด

11

2.3 ปญหาของนสตแรกเขา ความรดานภาษาตางประเทศไมเพยงพอ ขาดทกษะดานการวจย และการเขยนโครงรางวทยานพนธ

การปรบตวในการเรยนระดบทสงขน 2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจ ากดของนสตในขอ 2.3

แนะน านสตเขาอบรมหลกสตรภาษาองกฤษทมหาวทยาลยเปด หรอเรยนดวยตนเองท NULC มอบหมายใหคณาจารยทรบผดชอบเปนอาจารยทปรกษาทางวชาการคอยตดตาม และใหค าแนะน าแกนสต สนบสนนใหนสตเขารวมอบรมกจกรรมทเกยวของกบการวจยซงจดโดยบณฑตวทยาลย จดกจกรรมเสรมความรเกยวกบการท าวจย/ดานภาษาตางประเทศ

2.5 แผนการรบนสตและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

ปการศกษา 2555 2556 2557 2558 2559

ภาคการศกษาท 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 จ านวนนสตทคาดวาจะรบ 6 4 4 3 3 3 4 4 2 2 แบบ 1.1 6 4 4 3 3 3 2 2 1 1 แบบ 2.1 0 0 0 0 0 0 2 2 1 1 จ านวนนสตทคาดวาจะส าเรจการศกษา - - - - 6 4 4 3 3 3 2.6 งบประมาณตามแผน

2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย: บาท)

รายการรบ ปงบประมาณ

2555 2556 2557 2558 2559 คาธรรมเนยมการศกษา * 540,000 911,000 1,214,000 1,210,000 1,008,000 งบรายไดทไดรบจดสรร** 270,000 455,500 607,000 605,000 504,000 งบประมาณแผนดน *** 135,000 227,750 303,500 302,500 252,000 รวม 405,000 683,250 910,500 907,500 756,000 * คาธรรมเนยมการศกษา 67,000 บาท ตอคนตอปการศกษา (ส าหรบแผนแบบ 1.1 และ 2.1) ** เทากบ 50% ของคาธรรมเนยมการศกษา *** ประมาณการเทากบ 50% ของเงนรายไดทจดสรร

12

2.6.2 งบประมาณรายจาย (หนวย: บาท)

รายการจาย ปงบประมาณ

2555 2556 2557 2558 2559

1. งบบคคลากร - - - - - 1.1 เงนเดอนและคาจางประจ า - - - - - 1.2 คาตอบแทนพนกงานราชการ - - - - -

2. งบด าเนนการ 2.1 กองทนเพอการศกษา 355,000 553,000 780,000 777,000 626,000

2.1.1 หมวดคาตอบแทน 50,000 50,000 100,000 100,000 100,000 2.1.2 หมวดคาใชสอย 40,000 40,000 40,000 40,000 40,000 2.1.3 หมวดคาวสด 60,000 60,000 60,000 60,000 60,000 2.1.4 หมวดเงนอดหนน **** 205,000 403,000 760,000 577,000 426,000

2.2 กองทนสนทรพยถาวร 50,000 130,000 130,000 130,000 130,000 2.2.1 หมวดครภณฑ 50,000 100,000 100,000 100,000 100,000 2.2.2 หมวดสงกอสราง - - - - - 2.2.3 หมวดคาใชสอย - 30,000 30,000 30,000 30,000

รวม 405,000 683,000 910,000 907,000 756,000 **** รวมงบประมาณสนบสนนการท าวจยของนสต 50,000 บาทตอคนตอหลกสตร แตไมเกน 5 คนตอภาคการศกษา

2.6.3 ประมาณการคาใชจาย

ประมาณการคาใชจายในการผลตบณฑต 200,000 บาทตอคนตอหลกสตร 2.7 ระบบการศกษา

แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเตอรเนต

13

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย (ถาม) เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร และประกาศมหาวทยาลยนเรศวร เรอง หลกเกณฑ

และแนวปฏบตในการเทยบโอนหนวยกตระดบบณฑตศกษา ป พ.ศ. 2549 3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร 3.1.1 จ านวนหนวยกต

หลกสตรแบบ 1.1 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 48 หนวยกต หลกสตรแบบ 2.1 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 48 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร

หมวดวชา เกณฑ

กระทรวงศกษาธการ

หลกสตรปรบปรง

พ.ศ. 2555 แบบ 1.1 แบบ 2.1 แบบ 1.1 แบบ 2.1

1.งานรายวชา Course work ไมนอยกวา

- 12 - 12

1.1 วชาบงคบ - - - 6 1.2 วชาเลอกไมนอยกวา - - - 6 2.วทยานพนธ ไมนอยกวา 48 36 48 36 3.รายวชาบงคบไมนบหนวยกต - - 3 3 จ านวนหนวยกตรวม (ตลอดหลกสตร)

48

48

48

48

14

3.1.3 รายวชาในหลกสตร (1) รายวชาในหมวดตางๆ

ก. กรณจดการศกษาตามแบบ 1.1 ส าหรบผเขาศกษาทส าเรจปรญญาโทตอปรญญาเอกเนนท าวทยานพนธ ไมนอยกวา 48 หนวยกต

นสตอาจไดรบการพจารณาใหลงทะเบยนเรยนเพมเตม ตามความเหนชอบของอาจารยผควบคมวทยานพนธ โดยไมนบหนวยกต

วทยานพนธ จ านวน 48 หนวยกต 107691 วทยานพนธ 1 แบบ 1.1 8 หนวยกต

Dissertation 1, Type 1.1 107692 วทยานพนธ 2 แบบ 1.1 8 หนวยกต Dissertation 2, Type 1.1 107693 วทยานพนธ 3 แบบ 1.1 8 หนวยกต Dissertation 3, Type 1.1 107694 วทยานพนธ 4 แบบ 1.1 8 หนวยกต Dissertation 4, Type 1.1 107695 วทยานพนธ 5 แบบ 1.1 8 หนวยกต

Dissertation 5, Type 1.1 107696 วทยานพนธ 6 แบบ 1.1 8 หนวยกต

Dissertation 6, Type 1.1

รายวชาบงคบไมนบหนวยกต จ านวนไมนอยกวา 3 หนวยกต 107601 สมมนาทางวทยาศาสตรการเกษตร 1 1(0-2-1)

Seminar in Agricultural Sciences 1 107602 สมมนาทางวทยาศาสตรการเกษตร 2 1(0-2-1)


Seminar in Agricultural Sciences 3

15

ข. กรณจดการศกษาตามแบบ 2.1 ส าหรบผเขาศกษาทส าเรจปรญญาโทตอปรญญาเอกเนนเรยนรายวชาและท าวทยานพนธไมนอย

กวา 48 หนวยกต (ท าวทยานพนธไมนอยกวา 36 หนวยกต และเรยนรายวชาไมนอยกวา 12 หนวยกต) และเรยนรายวชาบงคบไมนบหนวยกตจ านวน 3 หนวยกตดงน

รายวชา จ านวนไมนอยกวา 12 หนวยกต วชาบงคบ จ านวน 6 หนวยกต

107611 เครองมอทจ าเปนส าหรบการวจยขนสงดานวทยาศาสตรการเกษตร 3(2-3-5) Essential Tools for Advanced Agricultural Science Research 107612 ระบบการผลตทางการเกษตรทย งยน 3(2-3-5) Sustainable Agricultural Production System

วชาเลอกจ านวนไมนอยกวา 6 หนวยกต ใหเลอกเรยนจากกลมวชาใดกลมวชาหนงดงตอไปน

กลมวชาพชศาสตร 107621 พชปลกดดแปลงพนธกรรม 3(2-3-5)

Genetically Modified Crops 107622 ชววทยาโมเลกลทส าคญ 3(2-3-5)

Essential Molecular Biology 107623 สรรวทยาและเทคโนโลยหลงการเกบเกยวผลผลตเกษตร 3(2-3-5)

ทเสยหายงาย Postharvest Physiology and Technology of Perishable Crops

107624 นาโนเทคโนโลยทางการเกษตร 3(2-3-5) Agricultural Nanotechnology

กลมวชาสงแวดลอมในการผลตพช

107631 ระบาดวทยาและการจดการโรคพช 3(2-3-5) Epidemioloy and Plant Disease Management

107632 ความสมพนธระหวางแมลงกบพช 3(2-3-5) Insect and Plant Relationship

107633 การจดการแมลงศตรพชขนสง 3(2-3-5) Advanced Insect Pest Management 107634 ความสมพนธระหวางโรคพชกบพชอาศย 3(2-3-5)

Plant Pathogen and Host Relationships

16

107635 จลชววทยาทางดนเชงนเวศ 3(2-3-5) Ecological Soil Microbiology 107636 การตรงไนโตรเจนโดยชวภาพ 3(2-3-5) Biological Nitrogen Fixation 107637 การจดการดน น าและพช 3(2-3-5)

Soil Water and Plant Management 107638 เทคโนโลยการผลตปยอนทรยชวภาพ 3(2-3-5)

Technology for Biofertilizer Production

รายวชาบงคบไมนบหนวยกต จ านวนไมนอยกวา 3 หนวยกต 107601 สมมนาทางวทยาศาสตรการเกษตร 1 1(0-2-1)



Seminar in Agricultural Sciences 3 วทยานพนธ 36 หนวยกต 107697 วทยานพนธ 1 แบบ 2.1 3 หนวยกต

Dissertation 1, Type 2.1 107698 วทยานพนธ 2 แบบ 2.1 6 หนวยกต Dissertation 2, Type 2.1 107699 วทยานพนธ 3 แบบ 2.1 6 หนวยกต Dissertation 3, Type 2.1 107791 วทยานพนธ 4 แบบ 2.1 6 หนวยกต Dissertation 4, Type 2.1 107792 วทยานพนธ 5 แบบ 2.1 6 หนวยกต Dissertation 5, Type 2.1 107793 วทยานพนธ 6 แบบ 2.1 9 หนวยกต

Dissertation 6, Type 2.1

17

3.1.4 แผนการศกษา 3.1.4.1 แผนการศกษาแบบ 1.1

ชนปท 1

ภาคการศกษาตน

107691 วทยานพนธ 1 แบบ 1.1 8 หนวยกต Dissertation 1, Type 1.1 รวม 8 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย

107601 สมมนาทางวทยาศาสตรการเกษตร 1 (ไมนบหนวยกต) 1(0-2-1) Seminar in Agricultural Sciences 1 (Non-credit) 107692 วทยานพนธ 2 แบบ 1.1 8 หนวยกต Dissertation 2, Type 1.1 รวม 8 หนวยกต

ชนปท 2



ภาคการศกษาปลาย


18

ชนปท 3 ภาคการศกษาตน


ภาคการศกษาปลาย 107603 สมมนาทางวทยาศาสตรการเกษตร 3 (ไมนบหนวยกต) 1(0-2-1) Seminar in Agricultural Sciences 3 (Non-credit) 107696 วทยานพนธ 6 แบบ 1.1 8 หนวยกต Dissertation 6, Type 1.1 รวม 8 หนวยกต

19

3.1.4.2 แผนการศกษาแบบ 2.1 ชนปท 1


107611 เครองมอทจ าเปนส าหรบการวจยขนสงดานวทยาศาสตรการเกษตร 3(2-3-5) Essential Tools for Advanced Agricultural Science Research 107612 ระบบการผลตทางการเกษตรทย งยน 3(2-3-5) Sustainable Agricultural Production System 107697 วทยานพนธ 1 แบบ 2.1 3 หนวยกต Dissertation 1, Type 2.1 รวม 9 หนวยกต

ชนปท 1 ภาคการศกษาปลาย

1076xx วชาเลอก 3 หนวยกต Elective course 1076xx วชาเลอก 3 หนวยกต Elective course 107601 สมมนาทางวทยาศาสตรการเกษตร 1 (ไมนบหนวยกต) 1(0-2-1) Seminar in Agricultural Sciences 1 (Non-credit) 107698 วทยานพนธ 2 แบบ 2.1 6 หนวยกต Dissertation 2, Type 2.1 รวม 12 หนวยกต

20

ชนปท 2 ภาคการศกษาตน




ชนปท 3





21

3.1.5 ค าอธบายรายวชา 107601 สมมนาทางวทยาศาสตรการเกษตร 1 1(0-2-1)

Seminar in Agricultural Sciences 1 การคนควาวเคราะหวจารณบทความหรอผลงานวจยทางดานเทควทยาศาสตรการเกษตรทงในและ

ตางประเทศ เพอเตรยมโจทยวจย เตรยมเปนโครงรางวทยานพนธ แลวน าเสนอวาจา Learn to search, analyze and criticize national and international scientific publications related to

agricultural sciences, to search for research topic, prepare a thesis proposal and present it by oral presentation

107602 สมมนาทางวทยาศาสตรการเกษตร 2 1(0-2-1)

Seminar in Agricultural Sciences 2 การฝกคนควา วเคราะหและวจารณบทความหรอผลงานวจยทางดานวทยาศาสตรการเกษตร ทงใน

และตางประเทศ ประกอบการน าเสนอรายงานความกาวหนาของการท าวทยานพนธ ดวยวาจา Learn to search, analyze and criticize national and international scientific publications related to

agricultural sciences, to prepare to progressive report of research thesis and present it by oral presentation 107603 สมมนาทางวทยาศาสตรการเกษตร 3 1(0-2-1)

Seminar in Agricultural Sciences 3 การฝกคนควา วเคราะหและวจารณบทความหรอผลงานวจยทางดานวทยาศาสตรการเกษตรทงใน

และตางประเทศ ประกอบการน าเสนอผลการวจยเพอการตพมพ Learn to search, analyze and criticize national and international scientific publications related to

agricultural sciences, to prepare a research publication by oral presentation 107611 เครองมอทจ าเปนส าหรบการวจยขนสงดานวทยาศาสตรการเกษตร 3(2-3-5) Essential Tools for Advanced Agricultural Science Research

การใชแนวคดเปนเครองมอเพอวเคราะหปญหาทางดานวทยาศาสตรการเกษตร และปจจยทมผลกระทบตอกระบวนการ การใชเครองมอทางคอมพวเตอรทเหมาะสมตามวตถประสงคทตองการ และกรณศกษาเฉพาะดานทเกยวของ The use of conceptual tools to analyze the agricultural science problems and the factors affecting the process. Appropriate computer tools are employed for required purposes, and involved case studies.

22

107612 ระบบการผลตทางการเกษตรทยงยน 3(2-3-5) Sustainable Agricultural Production System ระบบการผลตทางการเกษตรทย งยนและ เทคโนโลยสะอาด การคดเลอกปจจยการผลตทเปนมตรตอสงแวดลอม การผลตทถกวธและเหมาะสม การลดการใชสารเคม การเกษตรแบบใชตนทนต า และการจดการศตรพชแบบยงยน Sustainable agricultural production system, and clean technologies. Environmental friendly agricultural materials selection, good agricultural practices, reduction of chemical use, low input agriculture, and sustainable pest management. 107621 พชปลกดดแปลงพนธกรรม 3(2-3-5) Genetically Modified Crops เทคนคพนธวศวกรรมพช พชปลกดดแปลงพนธกรรมทปลกเปนการคาทวโลกและพนธทก าลงพฒนาขนมาใหม บนทกความปลอดภยของพชปลกดดแปลงพนธกรรมและกฎหมายทน ามาใชควบคม ความเกยวของของผบรโภค ขอโตแยงทมตอพชปลกดดแปลงพนธกรรมและแนวโนมส าหรบพชปลกดดแปลงพนธกรรม Plant genetic engineering techniques, genetically modified crops that are grown commercially around the world and the new varieties that are being developed, the safety record of genetically modified crops and the legislation that has been adopted to cover their use, the concern of consumers, the genetically modified crop debate and the prospects for genetically modified crops. 107622 ชววทยาโมเลกลทส าคญ 3(2-3-5) Essential Molecular Biology เทคนคทางชววทยาโมเลกลตาง ๆ ทส าคญในงานวจย ยนโคลนนง การหาล าดบยน พซอาร การเลยงเชออโคไล การสกดแยกดเอนเอ อารเอนเอ ในนวเคลยส อารเอนเอในไซโทพลาสม เทคนคเจลอเลคโตรรซส เอนไซมตดจ าเพาะชนดตาง ๆ การเตรยมเวคเตอรในการท าโคลนนง การสรางดเอนเอลกผสม การน าดเอนเอลกผสมใสในเซลล อโคไล และการคดเลอก Essential Molecular biology techniques for research; Gene cloning, sequencing and PCR, techniques for culturing of Escherichia coli, Purification of DNA, RNA and cytoplasmic RNA, Electrophoresis of DNA and RNA, Restriction enzymes, preparation of vectors for molecular cloning experiments, construction of recombinant molecules, introduction of DNA into E. coli cells, and recombinant selection.

23

107623 สรรวทยาและเทคโนโลยหลงการเกบเกยวผลผลตเกษตรทเสยหายงาย 3(2-3-5) Postharvest Physiology and Technology of Perishable Crops การเปลยนแปลงทางชวเคม ชวฟสกส และสรรวทยาของผลผลตเกษตรทเสยหายงายภายหลงการเกบเกยว วธการและเทคนคในการยดอายการเกบรกษา และการรกษาคณภาพ การใชอปกรณอ านวยความสะดวก และเทคนคการเกบรกษา การประเมนคณภาพ กลไกของกระบวนการทางสรรวทยา การควบคมการแก การสก และการเสอมสภาพของผลผลตเกษตรทเสยหายงาย Biochemical, biophysical and physiological changes of harvested perishable crops and consideration of methods and techniques to prolong life and maintain quality of perishable commodities. Use of storage facilities and techniques, quality evaluation, and physiological mechanism. The control of maturation, ripening and senescence of perishable commodities. 107624 นาโนเทคโนโลยทางการเกษตร 3(2-3-5)

Agricultural Nanotechnology ศกยภาพของการประยกตใชนาโนเทคโนโลยกบวทยาศาสตรทางดานการเกษตร รวมไปถงทงโรค

พชและสขภาพสตว เพอเปนระบบการปองกนและบ าบด นาโนไบโอเทคโนโลย ส าหรบการผลตพชและสตว การใชเทคโนโลยนาโนกบการเกษตรสมยใหม ความส าคญและผลกระทบตอการเกษตรและองคความรทเกยวของ นาโนเทคกบการจดการทรพยากรธรรมชาต การท าฟารม ประมง และปศสตว วสดนาโน และอนภาคนาโนส าหรบอตสาหกรรมทางการเกษตร

The potential applications of nanotechnology in the science of agriculture include plant disease and animal health for prevention and treatment system, nanobiotecnology for crop and livestock production, the use of nanotechnology in modern agriculture, the magnitude of effects on agriculture and related knowledge field, nanotech and natural resource, farming, fisheries, and livestock management, nanomaterial and nanopaticle for agricultural industry. 107631 ระบาดวทยาและการจดการโรคพช 3(2-3-5)

Epidemiology and Plant Disease Management แนวคดทางระบาดวทยาทางดานโรคพช การวนจฉยโรคพช การประเมนความรนแรงของเชอโรคพช การเปลยนแปลงของความรนแรงและความตานทานของเชอโรคพชกบการใชสารเคมปองกนก าจด กระบวนการเขาท าลาย การแพรระบาดของเชอโรคพชทางใบ ทางดน และทางเมลดพนธ การแพรระบาดโรคพชเชงพนท Epidemiology concept of plant pathology, plant disease diagnosis, assessment of plant disease severity, plant diseases variation in virulence and fungicide resistance and their application to disease

24

control, infection strategies of plant parasite, dispersal of foliar plant pathogen, soil borne and seed borne diseases, spatial patterns of disease epidemic. 107632 ความสมพนธระหวางแมลงกบพช 3(2-3-5)

Insect and Plant Relationship ววฒนาการรวมระหวางแมลงและพช ปจจยทท าใหเกดความสมพนธ รปแบบของความสมพนธ การเลอกพชอาหารของแมลง อนตรกรยาระหวางแมลงและพช การประยกตใชผลของความสมพนธระหวางแมลงและพชในดานตาง ๆ รวมทงกรณศกษา Co-evolution between insect and plant, causes and types of relationships, host plant selection, interactions between insect and plant, its applications and case studies. 107633 การจดการแมลงศตรพชขนสง 3(2-3-5) Advanced Insect Pest Management แมลงศตรทส าคญของพชเศรษฐกจทงดาน ชววทยา นเวศวทยา ความส าคญทางเศรฐกจ วธการควบคมโดยทวไป และผลกระทบตอสภาพแวดลอม กระบวนการทางสถตตาง ๆ และแบบจ าลองทางสถตส าหรบการบรหารจดการศตรพช การใชระบบการบรหารจดการแมลงศตรพชเพอควบคมแมลงศตรพชในพชส าคญทางเศรษฐกจ การประเมนผลทงในสวนของประสทธภาพการควบคม การวเคราะหตนทนก าไร กระทบทางสงแวดลอม การยอมรบของสาธารณะ มการปฏบตการดานการบรหารจดการแมลงศตรพชในแปลงสภาพไร

Major insect pests in economic crops focused on their biology, ecology, economy, conventional control methods and impact to environment. Statistical method and modeling for insect pest management. System approach on insect pest management program to control insect pests of economic crops. Evaluation on control efficacy, cost benefit analysis, environmental impact, public acceptance. Field trial of insect pest management on economic crop required 107634 ความสมพนธระหวางโรคพชกบพชอาศย 3(2-3-5)

Plant Pathogen and Host Relationships ความสมพนธระหวางเชอโรคกบพชอาศยตอการเกดโรค ขนตอนการเขาท าลาย และอนตรกรยาท

กอใหเกดโรค ความผนแปรทางพนธกรรมของเชอโรค อนตรกรยาทางพนธกรรมระหวางพชทตานทานและพชทออนแอตอเชอโรค ทฤษฎเกยวกบการคดเลอกหาพนธพชทตานทานโรค

Relationships between pathogen and host plant in relation to disease appearance. Step of infection and interaction leading to disease development, genetic variation of plant pathogens, genetic

25

interaction between resistance and non-resistance plant with pathogens, and plant disease resistance selection theories. 107635 จลชววทยาทางดนเชงนเวศ 3(2-3-5) Ecological Soil Microbiology ความส าคญของจลนทรยดนตอระบบนเวศของดน บทบาทและกจกรรมของจลนทรยดน ผลกระทบจาการใชประโยชนทดนในลกษณะตางๆกนตอกจกรรมของจลนทรยดน คณสมบตของดนและสงแวดลอม มการศกษาจากกรณศกษาและการดงานนอกสถานท The importance of soil microbes on soil ecology, roles and activities of soil microbes. Influences of different land uses on soil microbial activities, soil properties and environment, including case studies and field excursions. 107636 การตรงไนโตรเจนโดยชวภาพ 3(2-3-5) Biological Nitrogen Fixation บทบาท ความส าคญและประเภทของการตรงไนโตรเจนโดยชวภาพและจลนทรยท เกยวของ กระบวนการตรงไนโตรเจนโดยเอนไซมไนโตรจเนส ชวโมเลกลของเอนไซมไนโตรจเนสและปจจยทเกยวของ กบการท างานของเอนไซม วธการตรวจสอบประสทธภาพการตรงไนโตรเจน Roles, importance and types of biological nitrogen fixation (BNF) and involving microorganisms, processes of BNF by nitrogenase, biochemistry of nitrogenase and factors affecting its activity, methods for determination of nitrogen fixation effectiveness. 107637 การจดการดน น าและพช 3(2-3-5) Soil Water and Plant Management การจดการดน น าและพช ทมผลตอการเจรญเตบโตและผลผลตของพช ความสมพนธของ ดน น า และพช ความสามารถของดนในการเกบกกน า กระบวนการเคลอนยายธาตอาหารและน าในดน การดดธาตอาหารและดดน าของรากพช กลไกในการล าเลยงน าในตนพช และการสญเสยน าจากดนและพช Management of soil, water and plant that affect growth and yield of plants. Relationships amongs soil, water and plants, water holding capacities of soils, transportation of nutrients and water in soil, nutrients and water absorption of plant roots, mechanism of water translocation in plant and loss of water from plant and soil.

26

107638 เทคโนโลยการผลตปยอนทรยชวภาพ 3(2-3-5) Technology for Biofertilizer Production ชนดของปยอนทรยชวภาพ บทบาทของปยอนทรยชวภาพตอการเพมผลผลต, การผลตทย งยน, การอนรกษสงแวดลอม การคดเลอกวตถดบเพอการผลตปยอนทรยชวภาพ ระบบเครองจกรและเทคโนโลยในการผลตปยอนทรยอดเมด การผลตปยน าชวภาพอยางมประสทธภาพ ชนดพชและการจดการทเหมาะสมในการใชปยอนทรยชวภาพ การผลตปยอนทรยอดเมดในระดบอตสาหกรรม Types of biofertilizer, yield improvement by biofertilizer and environmental conservation. Material selection for biofertilizer production. Machinery and technology for granular organic fertilizer production. Efficient liquid biofertilizer production. Types of crops and good agricultural practice (GAP) for using of biofertilizer. Granular organic fertilizer production plant in industrial scale. 107691 วทยานพนธ 1 แบบ 1.1 8 หนวยกต Dissertation 1 Type 1.1

นสตทบทวนวรรณกรรมทเกยวของกบงานวจยโดยละเอยด เตรยมโครงรางวจยฉบบยอ โดยระบหวขอวทยานพนธ ความส าคญ ปญหาและทมาของการวจย วตถประสงค และขนตอนการด าเนนการวจยโดยสงเขปและเสนอตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ

Students conduct an extensive literature review related to their research, prepare a research proposal draft including a research topic, justification and research problem statement, research objectives, and research procedures in brief and propose to their dissertation adviser

107692 วทยานพนธ 2 แบบ 1.1 8 หนวยกต Dissertation 2 Type 1.1

นสตสงโครงรางงานวจยฉบบสมบรณ โดยมการระบองคประกอบของการวจยโดยละเอยด และเสนอชออาจารยทปรกษาวทยานพนธเพอใหบณฑตวทยาลยแตงตงและสอบโครงรางวทยานพนธ มการด าเนนการเกบและวเคราะหขอมลการวจยเบองตน พรอมทงจดท ารายงานความกาวหนาเสนอตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ

Students submit a complete research proposal comprising details of research components, designate a prospective dissertation adviser to Graduate School, take a dissertation defense, and preliminarily collect and analyze data, and submit a progress report to their dissertation adviser

27


นสตออกแบบและด าเนนการทดลอง เกบและวเคราะหขอมลการวจย พรอมทงจดท ารายงานความกาวหนาเสนอตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ

Students design and conduct experiments, collect and analyze data, and submit a progress report to their dissertation adviser


นสตด า เนนการทดลอง เกบและวเคราะหขอมลการวจย เพมเตม พรอมท งจดท ารายงานความกาวหนาเสนอตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ

Students conduct experiments, collect and analyze additional data, and submit a progress report to their dissertation adviser


นสตด าเนนการทดลอง เกบ วเคราะหขอมลการวจยระยะสดทาย และสรปผลการวจย พรอมทงจดท ารายงานความกาวหนาเสนอตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ Students wrap up experiments, collect and analyze data in the final step, prepare and submit the final progress report to their dissertation adviser 107696 วทยานพนธ 6 แบบ 1.1 8 หนวยกต Dissertation 6 Type 1.1

นสตเตรยมวทยานพนธ สอบวทยานพนธ ด าเนนการแกไข และสงเลมวทยานพนธฉบบสมบรณแกบณฑตวทยาลย

Students prepare a dissertation, take a final dissertation defense, rectify the work and submit the complete dissertation to Graduate School

28

107697 วทยานพนธ 1 แบบ 2.1 3 หนวยกต Dissertation 1, Type 2.1

นสตทบทวนวรรณกรรมทเกยวของกบงานวจยโดยละเอยด เขยนเสนอโครงรางวจยฉบบยอ โดยระบหวขอ ความส าคญ ปญหาและทมาของการวจย วตถประสงค และระบขนตอนการด าเนนการวจยโดยสงเขป และเสนอตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ

Students conduct an extensive literature review related to their research, prepare a research proposal draft including a research topic, justification and research problem statement, research objectives, and research procedures in brief and propose to their dissertation adviser


นสตสงโครงรางงานวจยฉบบสมบรณ โดยมการระบองคประกอบของการวจยโดยละเอยด และเสนอชออาจารยทปรกษาวทยานพนธเพอใหบณฑตวทยาลยแตงตงและสอบโครงรางวทยานพนธ มการด าเนนการเกบและวเคราะหขอมลการวจยเบองตน พรอมทงจดท ารายงานความกาวหนาเสนอตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ

Students submit a complete research proposal comprising details of research components, designate a prospective dissertation adviser to Graduate School, take a dissertation defense, and preliminarily collect and analyze data, and submit a progress report to their dissertation adviser


นสตเตรยมโครงรางงานวจยฉบบสมบรณ โดยมการระบองคประกอบของการวจยโดยละเอยด และเสนอชออาจารยทปรกษาวทยานพนธเพอใหบณฑตวทยาลยแตงต งและสอบโครงรางวทยานพนธ ด าเนนการทดลอง เกบและวเคราะหขอมลการวจยเบองตน พรอมทงจดท ารายงานความกาวหนาเสนอตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ

Students prepare a complete research proposal comprising details of research components, designate a prospective dissertation adviser to Graduate School, take a dissertation defense, preliminarily conduct experiments, collect and analyze data, and submit a progress report to their dissertation adviser

29


นสตด า เนนการทดลอง เกบและวเคราะหขอมลการวจย เพมเตม พรอมท งจดท ารายงานความกาวหนาเสนอตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ

Students conduct experiments, collect and analyze additional data, and submit a progress report to their dissertation adviser 107792 วทยานพนธ 5 แบบ 2.1 6 หนวยกต Dissertation 5, Type 2.1

นสตด าเนนการทดลอง เกบ วเคราะหขอมลการวจยระยะสดทาย และสรปผลการวจย พรอมทงจดท ารายงานความกาวหนาเสนอตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ Students wrap up experiments, collect and analyze data in the final step, prepare and submit the final progress report to their dissertation adviser 107793 วทยานพนธ 6 แบบ 2.1 9 หนวยกต Dissertation 6, Type 2.1

นสตเตรยมวทยานพนธ สอบวทยานพนธ ด าเนนการแกไข และสงเลมวทยานพนธฉบบสมบรณแกบณฑตวทยาลย

Students prepare a dissertation, take a final dissertation defense, rectify the work and submit the complete dissertation to Graduate School

30

3.1.6 ความหมายของเลขรหสวชา ประกอบดวยตวเลข 6 ตว แยกเปน 2 ชด ๆ ละ 3 ตว มความหมายดงน ความหมายของเลขรหสชดท 1 (นบจากซายไปขวา) รหส 3 ตวแรก คอ ตวเลขประจ าสาขาวชา

107 หมายถง สาขาวชาวทยาศาสตรการเกษตร ระดบบณฑตศกษา หลกรอย :แสดงเลขประจ าระดบรายวชา

6-9 หมายถง รายวชาระดบปรญญาเอก เลขหลกสบ : แสดงหมวดหมในสาขาวชา

0 หมายถง วชาสมนา 1 หมายถง กลมวชาบงคบ 2 หมายถง กลมวชาพชศาสตร 3 หมายถง กลมวชาสงแวดลอมในการผลตพช 9 หมายถง วทยานพนธ

เลขหลกหนวย : แสดงอนกรมรายวชา

31

3.2 ชอ สกล ต าแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยผรบผดชอบและอาจารยประจ าหลกสตร





1*

นางสาวกญชล เจตยานนท


Ph.D. Plant


M.S. Plant


วท.บ. เกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย 2533

2*

นางสาวชฎา ณรงคฤทธ


Ph.D.

Remote Sensing and Geographic Information

System

Asian Institute of Technology

ไทย 2543

วท.ม. วทยาศาสตรสงแวดลอม

มหาวทยาลยเกษตร ศาสตร

ไทย 2535



3 นายภมศกด อนทนนท

ผชวย


Ph.D. Bioregulation


Japan 2536

M.S. Bioregulation


Japan 2533

B.S. Crop Science Tokyo University

of Agriculture Japan 2531

4 นายพระศกด ฉายประสาท

ผชวย


Ph.D. Agricultural

Sciences University of Tsukuba

Japan 2545

วท.ม. เกษตรศาสตร มหาวทยาลยเกษตร

ศาสตร ไทย 2536

วท.บ. เกษตรศาสตร (เกยรตนยมอนดบ 2)

มหาวทยาลยขอนแกน ไทย 2532

32





5* นางสาวมยร กระจายกลาง


Ph.D. Agricultural

Sciences Adelaide University ออสเตรเลย 2544

M. Horticulture

Posthavest Horticulture

University of Western Sydney

ออสเตรเลย 2538



* หมายถง อาจารยผรบผดชอบหลกสตร ผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าหลกสตรแสดงในภาคผนวก ข

33

3.2.2 อาจารยประจ า

ล าดบท ชอ-นามสกล ต าแหนง

ทางวชาการ เลขท

บตรประชาชน วฒการศกษาสงสด

(สาขา) สถาบน การศกษา

ปทส าเรจการ ศกษา

1 นายวรเทพ พงษประเสรฐ รอง ศาสตราจารย

3 6010 00114 596 Ph.D. (Entomology)

Oregon State University,

USA

2543

2 นางวนด ทาตระกล

รอง ศาสตราจารย

3 2105 00420 362 Dr.sc.Agr. (Animal Production)

Georg-August Goettingen University,

German

2543

3 นายเดช วฒนชยยงเจรญ

รอง ศาสตราจารย

3 1024 00018 760

ปร.ด. (วทยาศาสตรชวภาพ)

มหาวทยาลย แมฟาหลวง

2551

4 นายจตรพร รกษงาร ผชวยศาสตราจารย

3 1002 01173 844 Ph.D. (Pomology)

University of Tsukuba , Japan

2539

5 นางดวงพร เปรมจต


3 8001 00620 628

Ph.D. (Plant Biotechnology)

Ehime University, Japan

2546

6 นางสาวอดมพร แพงนคร ผชวยศาสตราจารย

4 1306 00002 898 Ph.D. (Entomology and

Agronomy)

The University of Queensland,

Australia

2547

7 นางสาววภา หอมหวล ผชวยศาสตราจารย

3 6407 00285 988 Ph.D. (Plant and Soil Sciences)

University of Delaware, USA

2544

8 นางสาวสรรตน แสนยงค ผชวยศาสตราจารย

3 1005 03993 801 วท.ด. (โรคพช)

มหาวทยาลย เกษตรศาสตร

2528

9 นายกว สจปล ผชวยศาสตราจารย

3 1206 00417 691 Ph.D. (Plant Molecular

Biology)

University of East Anglia,

Norwich, England

2554

10 นายค ารพ รตนสต

อาจารย

3 1301 00535 848 Ph.D. (Plant Molecular

Biology)

University of East Anglia,

Norwich, England

2547

11 นายพงษศกด อยหน

อาจารย

3 1299 00392 403 Ph.D. (Agronomy)

The University of Western Australia, Australia

2529

12 นางสาวสภาพรรณ ธรรมสวรรณ

อาจารย 3 6407 00308 333 Ph.D. (Horticulture) Mississippi State

University, USA

2551

13 นางสาวภทรภร ทศพงษ อาจารย 3 4119 00344 867 ปร.ด. (เทคโนโลยการผลตสตว)

มหาวทยาลย สรนาร

2553

34

3.2.3 อาจารยพเศษ

ท ชอ-นามสกล คณวฒ 1 ศ.ดร. เอบ เขยวรนรมณ Ph.D. (Plant and Soil Sciences) 2 รศ.ดร. ดนย บณยเกยรต Ph.D. (Horticulture) 3 รศ.ดร. เลขา มาโนช Ph.D. (Plant Pathology)

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม

-ไมม

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าวทยานพนธ 5.1 ค าอธบายโดยยอ

การท าวทยานพนธ คอการท าวจยเพอความกาวหนาทางวชาการในสาขาวชาวทยาศาสตรการเกษตร ภายใตการดแลของคณะกรรมการประจ าหลกสตรและอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ซงมหนาทใหค าปรกษาและควบคมการท าวทยานพนธของบณฑตแตละคนจนแลวเสรจ พรอมเรยบเรยงเขยนเปนรปเลมวทยานพนธ ตลอดจนตพมพหรอเผยแพรผานสอทางวชาการหรอวชาชพตาง ๆ

การสรางการวจยและการด าเ นนการวจย (วทยานพนธ) กอใหเกดองคความรใหมในสาขาวทยาศาสตรการเกษตร เขยนและน าเสนอวทยานพนธ การเขยนรายงานวจยเพอเผยแพร และจรยธรรมในการท าวจยและในการเผยแพรผลงานวชาการ

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร 1) นสตมคณธรรม และจรยธรรมทางดานวชาการและการปฏบต

2) นสตมองคความรและเขาใจศาสตรทตนศกษาอกทงสามารถสรางองคความรใหมได 3) นสตสามารถวเคราะห และสงเคราะหงานวจยเพอน าองคความรใหมไปพฒนา หรอปรบใชให

เกดการปฏบตในวชาการอยางมนยส าคญ 4) นสตสามารถสรางปฏสมพนธระหวางบคคลอยางสรางสรรค และแสดงออกถงภาวะความเปน

ผน าทางวชาการ 5) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล คดกรองและวเคราะหขอมลอยางมประสทธภาพ รวมถงการสอสารโดยใชเทคโนโลยทเหมาะสมกบกลมบคคลตางๆ

5.3 ชวงเวลา แบบ 1.1 ตงแตภาคการศกษาตน ชนปท 1 แบบ 2.1 ตงแตภาคการศกษาตน ชนปท 1

35

5.4 จ านวนหนวยกต แบบ 1.1 จะตองท าวทยานพนธไมนอยกวา 48 หนวยกต แบบ 2.1 จะตองท าวทยานพนธไมนอยกวา 36 หนวยกต

5.5 การเตรยมการ 5.5.1 การท าวทยานพนธ

5.5.1.1 การแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ บณฑตวทยาลยแตงตงอาจารยทปรกษาทเสนอโดยคณะกรรมการทรบผดชอบจดการศกษา เพอใหค าแนะน าและดแลจดแผนก าหนดการศกษาของนสตใหสอดคลองกบหลกสตรและกฎขอบงคบ กอนทจะมการแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ วทยานพนธระดบปรญญาเอก มประธานทปรกษาวทยานพนธ 1 คน และกรรมการทปรกษาวทยานพนธ อก 2-3 คน 5.5.1.2 การพจารณาโครงรางวทยานพนธ หลงจากผานการสอบวดคณสมบตแลว นสตสามารถยนเสนอขอสอบโครงรางวทยานพนธ โดยนสตตองเสนอโครงรางวทยานพนธตอคณะกรรมการพจารณาโครงรางทภาควชา เสนอคณะทสงกดแตงตง คณะกรรมการฯ ประกอบดวย ประธานทปรกษาวทยานพนธ กรรมการทปรกษาวทยานพนธ อาจารยบณฑตศกษาในสาขาวชา อาจารยบณฑตศกษาในสาขาวชาทเกยวของ จ านวน ไมนอยกวา 6 คน ท าหนาทเปนประธาน กรรมการ และเลขานการ โครงรางวทยานพนธ ตองไดรบการอนมตจากคณะกรรมการฯ ทงน ใหคณะกรรมการฯ แจงผลการอนมตพรอมโครงรางฉบบสมบรณใหบณฑตวทยาลย และประธานหลกสตรเพอเกบไวเปนหลกฐาน 5.5.1.3 การขอสอบวทยานพนธ นสตระดบปรญญาเอก มสทธสอบวทยานพนธ เมอลงทะเบยนวทยานพนธ หรอลงทะเบยนวทยานพนธและรายวชาครบถวนตามหลกสตร และสอบผานการสอบวดคณสมบตแลวไมนอยกวา 1 ภาคการศกษา และผลงานวทยานพนธ หรอสวนหนงของผลงานไดรบการตอบรบใหตพมพในวารสารซงเปนทยอมรบในสาขาวชานน ใหภาควชาเสนอคณะกรรมการสอบวทยานพนธ เพอใหคณะและบณฑตวทยาลยใหความเหนชอบ โดยบณฑตวทยาลยแตงตงคณะกรรมการสอบวทยานพนธและก าหนดวนสอบ 5.5.1.4 คณะกรรมการสอบวทยานพนธ บณฑตวทยาลยแตงตงคณะกรรมการสอบวทยานพนธระดบปรญญาเอก ไมนอยกวา 6 คนประกอบดวย (1) อาจารยประจ า หรอ ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย เปนประธาน (2) ประธานทปรกษาวทยานพนธและกรรมการทปรกษาวทยานพนธ เปนกรรมการ (3) อาจารยประจ า และ/หรอ ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย 1 คน เปนกรรมการ

36

(4) อาจารยบณฑตศกษาซงเปนผแทนบณฑตวทยาลย 1 คน เปนกรรมการ 5.5.1.5 การสอบวทยานพนธและการรายงานผลการสอบ เมอนสตผานการสอบวทยานพนธโดยการสอบปากเปลาแลว คณะกรรมการสอบวทยานพนธจะตองรายงานผลการสอบตอบณฑตวทยาลยภายใน 2 สปดาห หลงวนสอบวทยานพนธ หมวดท 4. ผลการเรยนรและกลยทธการสอนและการประเมนผล 1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษ กลยทธการสอนและกจกรรมนสต มความสามารถดานการใชภาษาองกฤษ ในระดบด ถง ดมาก

การใชต าราภาษาองกฤษในการเรยนการสอน และใชภาษาองกฤษในการเขยนและน าเสนอผลงานวจยและวชาสมมนา สงเสรมทกษะการฟง พด อาน และเขยนภาษาองกฤษ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 คณธรรม จรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 2.1.1.1 สามารถจดการเกยวกบปญหาทางคณธรรม จรยธรรมทซบซอนในบรบททางวชาการ ในกรณทไมมจรรยาบรรณวชาชพหรอไมมระเบยบขอบงคบเพยงพอทจะจดการกบปญหาทเกดขนได กสามารถใชดลยพนจอยางผร ดวยความยตธรรม หลกฐาน หรอหลกการทมเหตผลและคานยมอนดงาม 2.1.1.2 แสดงออกหรอสอสารขอสรปของปญหาโดยค านงถงความรสกของผอนทจะไดรบผลกระทบ

2.1.1.3 สามารถทบทวนขอบกพรองของคณธรรมและจรยธรรมในการจดการกบความขดแยงและปญหาทมผลกระทบตอตนเองและผอน

2.1.1.4 แสดงออกซงภาวะผน าในการสงเสรมใหมการประพฤตปฏบตตามหลกคณธรรม จรยธรรมในทท างานและในชมชนทกวางขวางขน

2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 2.1.2.1 ปฐมนเทศนสตกอนเขาเรยน 2.1.2.2 สอดแทรกคณธรรมและจรยธรรมในการเรยนการสอน 2.1.2.3 อาจารยผสอนประพฤตตนเปนแบบอยางทด 2.1.2.4 มอบหมายงานใหคดวเคราะหแกปญหาทางดานคณธรรมและจรยธรรม 2.1.2.5 เนนใหนสตตองอางองแหลงอางองทกครงทน าผลงานหรอขอมลของผอนมาใชใน

การท ารายงานหรองานวจยของตน

37

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม 2.1.3.1 แบบสอบถาม 2.1.3.2 สงเกตพฤตกรรมของบณฑตขณะเรยนและสอบ 2.1.3.3 ประเมนจากรายงาน งานวจย หรอผลงานทนสตน าเสนอ

2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

2.2.1.1 สามารถพฒนานวตกรรมหรอสรางองคความรใหม 2.2.1.2 มความเขาใจอยางถองแทและลกซงในองคความรทเปนแกนในสาขาวชาการ

รวมทงขอมลเฉพาะทางทฤษฎ หลกการและแนวคดทเปนรากฐาน 2.2.1.3 มความรทเปนปจจบนในสาขาวชา รวมถงประเดนปญหาส าคญทจะเกดขน ร

เทคนคการวจยและพฒนาขอสรปซงเปนทยอมรบในสาขาวชาไดอยางชาญฉลาด 2.2.1.4 สามารถประยกตใชความรเพอเพมพนและพฒนาเนอหาสาระของวชาการ

2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร 2.2.2.1 มอบหมายใหนสตศกษาคนควาบทความวชาการหรอบทความวจยและน ามา

ถายทอดในหองเรยน 2.2.2.2 นสตมโอกาสเลอกเรยนวชาเลอก (Elective courses) ทสอดคลองและมความ

เชอมโยงกบงานวจย 2.2.2.3 มอบหมายใหคนควา เขยนรายงานและน าเสนอในหองเรยนหรอการสมมนา

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร 2.2.3.1 สอบวดผลกอนและหลงศกษารายวชานนๆ 2.2.3.2 การสอบเคาโครงงานวจยกอนลงมอปฏบตจรง 2.2.3.3 การสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) ดวยขอเขยน

2.3 ทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

2.3.1.1 สามารถใชความเขาใจอนถองแทในทฤษฎและเทคนคการแสวงหาความรในการวเคราะหประเดนและปญหาส าคญไดอยางสรางสรรค และพฒนาแนวทางการแกไขปญหาดวยวธการใหม ๆ

2.3.1.2 สามารถสงเคราะหผลงานการวจยและทฤษฎเพอพฒนาความรความเขาใจใหมทสรางสรรคโดยบรณาการแนวคดตางๆ ทงจากภายในและภายนอกสาขาวชาทศกษาในขนสง

2.3.1.3 สามารถออกแบบและด าเนนโครงการวจยทส าคญในเรองทซบซอนทเกยวกบการพฒนาองคความรใหม หรอปรบปรงแนวปฏบตในวชาการอยางมนยส าคญ

38

2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา 2.3.2.1 ใชการสอนแบบผเรยนเปนศนยกลาง 2.3.2.2 สอนแบบตงค าถาม 2.3.2.3 ก าหนดโจทยปญหาใหท าการทดลอง 2.3.2.4 มอบหมายงานทตอง วางแผน ออกแบบดวยตวเอง หรอแสดงทกษะดานการคด

วเคราะห (critical thinking) 2.3.2.5 นสตมโอกาสในการประยกตทฤษฎมาใชกบการวางแผน ด าเนนการวจย/การท า

วทยานพนธ และแกปญหาทเกดขนได 2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

2.3.3.1 สงเกตพฤตกรรม 2.3.3.2 ประเมนจากรายงานในวชานนๆ 2.3.3.3 ประเมนจากการสอบวดผล 2.3.3.4 การน าเสนองานและตอบขอซกถามในหองเรยนหรอการสมมนา

2.3.3.5 การตดตามความกาวหนาของวทยานพนธ โดยการประเมน S คอ เปนทพอใจ (Satisfactory) หรอ U คอ ไมเปนทพอใจ(Unsatisfactory)

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความสามารถในการรบผดชอบ

2.4.1.1 มความสามารถสงในการแสดงความเหนทางวชาการ 2.4.1.2 สามารถวางแผนวเคราะหและแกปญหาทซบซอนดวยตนเอง รวมทงวางแผนใน

การปรบปรงตนเองและองคกรไดอยางมประสทธภาพ 2.4.1.3 สรางปฏสมพนธระหวางบคคลอยางสรางสรรค และแสดงออกถงความโดดเดน

ในการเปนผน าทางวชาการ และสงคมทซบซอน 2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ 2.4.2.1 มอบหมายงานเปนกลมใหนสตรวมกนคดวเคราะห (critical thinking) วางแผน

ออกแบบ และปฏบต 2.4.2.2 กระตนใหนสตจดกลมเสวนาในเชงวชาการ 2.4.2.3 สงเสรมใหนสตเขารวมและน าเสนองานวจยทงานประชมวชาการตางๆ

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.3.1 น าเสนอรายงานใหหองเรยน 2.4.3.2 แบบสอบถาม 2.4.3.3 สงเกตความประพฤตในการเขารวมกจกรรมตางๆ

39

2.4.3.4 ส ารวจจ านวนครงทบณฑตเขารวมงานประชมวชาการ

2.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ 2.5.1.1 สามารถคดกรองขอมลทางคณตศาสตรและสถตเพอน ามาใชในการศกษาคนควาใน

ประเดนปญหาทส าคญและซบซอน 2.5.1.2 สรปปญหาและเสนอแนะแกไขปญหาในดานตางๆ โดยเจาะลกในสาขาวชาเฉพาะ

2.5.1.3 สามารถสอสารอยางมประสทธภาพดวยเทคโนโลยทเหมาะสมกบกลมบคคลตางๆ ทงในวงการวชาการ รวมถงชมชนทวไป โดยการน าเสนอรายงานทงในรปแบบ ทเปนทางการและไมเปนทางการผานสงตพมพทางวชาการ รวมทงวทยานพนธหรอโครงการคนควาทส าคญ 2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

2.5.2.1 มอบหมายงานการวเคราะหขอมล และใหนสตมสวนรวมในการเสนอแนวความคดใหมๆ

2.5.2.2 จดการเรยนรทสงเสรมใหผเรยนไดเลอกและใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทหลากหลายรปแบบและวธการ

2.5.2.3 น าเสนองานผลงานทงในรปแบบรายงานและแบบปากเปลาทไดจากการวเคราะหขอมลตางๆ ในหองเรยน

2.5.2.4 กระตนใหนสตคนควาขอมลทางวชาการเพมเตมอยางสม าเสมอ 2.5.2.5 สนบสนนใหมการน าความรความกาวหนาทางเทคโนโลยใหมๆ มาอภปราย

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใช เทคโนโลยสารสนเทศ

2.5.3.1 ประเมนจากการน าเสนองานทมการวเคราะหขอมลทงในรปรายงาน โปสเตอร หรอบรรยาย

2.5.3.2 ประเมนจากโครงรางวทยานพนธและรายงานการวจย 2.5.3.3 ประเมนจ านวนครงในการจดกลมอภปราย 2.5.3.4 สงเกตจากพฤตกรรมการมสวนรวมในการอภปรายกลม

2.5.3.5 ประเมนจากผลงานวทยานพนธ หรอสวนหนงของผลงานไดรบการตอบรบใหตพมพในวารสาร หรอสงพมพทางวชาการ ซงเปนทยอมรบในสาขาวชานน โดยความเหนชอบของอาจารยทปรกษา

40

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

มาตรฐานผลการเรยนรแตละดานของคณวฒระดบปรญญาเอก 1) ดานคณธรรมและจรยธรรม

1.1 สามารถจดการเกยวกบปญหาทางคณธรรม จรยธรรมทซบซอนในบรบททางวชาการ ในกรณทไมมระเบยบขอบงคบเพยงพอทจะจดการกบปญหาทเกดขนได กสามารถใชดลยพนจอยางผร ดวยความยตธรรม หลกฐาน หรอหลกการทมเหตผลและคานยมอนดงาม

1.2 แสดงออกหรอสอสารขอสรปของปญหาโดยค านงถงความรสกของผอนทจะไดรบผลกระทบ 1.3 สามารถทบทวนขอบกพรองของคณธรรมและจรยธรรมทมอยในปจจบน และมการสนบสนนอยางจรงจงใหผอนใชดลยพนจทางดานคณธรรม จรยธรรมในการ

จดการกบความขดแยงและปญหาทมผลกระทบตอตนเองและผอน 1.4 แสดงออกซงภาวะผน าในการสงเสรมใหมการประพฤตปฏบตตามหลกคณธรรม จรยธรรมในทท างานและในชมชนทกวางขวางขน

2) ดานความร 2.1 สามารถพฒนานวตกรรมหรอสรางองคความรใหม 2.2 มความเขาใจอยางถองแทและลกซงในองคความรทเปนแกนในสาขาวชาการ รวมทงขอมลเฉพาะทางทฤษฎ หลกการและแนวคดทเปนรากฐาน 2.3 มความรทเปนปจจบนในสาขาวชา รวมถงประเดนปญหาส าคญทจะเกดขน รเทคนคการวจยและพฒนาขอสรปซงเปนทยอมรบในสาขาวชาไดอยางชาญฉลาด 2.4 สามารถประยกตใชความรเพอเพมพนและพฒนาเนอหาสาระของวชาการ

3) ดานทกษะทางปญญา 3.1 สามารถใชความเขาใจอนถองแทในทฤษฎและเทคนคการแสวงหาความรในการวเคราะหประเดนและปญหาส าคญไดอยางสรางสรรค และพฒนาแนวทางการแกไขปญหาดวย

วธการใหมๆ 3.2 สามารถสงเคราะหผลงานการวจยและทฤษฎเพอพฒนาความรความเขาใจใหมทสรางสรรค โดยบรณาการแนวคดตางๆ ทงจากภายในและภายนอกสาขาวชาทศกษาในขนสง 3.3 สามารถออกแบบและด าเนนโครงการวจยทส าคญในเรองทซบซอนทเกยวกบการพฒนา องคความรใหม หรอปรบปรงแนวปฏบตในวชาการอยางมนยส าคญ

41

4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 มความสามารถสงในการแสดงความเหนทางวชาการ 4.2 สามารถวางแผนวเคราะหและแกปญหาทซบซอนดวยตนเอง รวมทงวางแผนในการปรบปรงตนเองและองคกรไดอยางมประสทธภาพ 4.3 สรางปฏสมพนธระหวางบคคลอยางสรางสรรค และแสดงออกถงความโดดเดนในการเปนผน าทางวชาการหรอวชาชพ และสงคมทซบซอน 5) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 สามารถคดกรองขอมลทางคณตศาสตรและสถตเพอน ามาใชในการศกษาคนควาในประเดนปญหาทส าคญและซบซอน 5.2 สรปปญหาและเสนอแนะแกไขปญหาในดานตางๆ โดยเจาะลกในสาขาวชาเฉพาะ 5.3 สามารถสอสารอยางมประสทธภาพดวยเทคโนโลยทเหมาะสมกบกลมบคคลตางๆ ในวงการวชาการ รวมถงชมชนทวไป โดยการน าเสนอรายงานทงในรปแบบ ทเปน

ทางการและไมเปนทางการผานสงตพมพทางวชาการ รวมทงวทยานพนธหรอโครงการคนควาทส าคญ

42

1.2 แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา 1.2.1 รายวชาปรญญาเอก (รหส 1076xx 1077xx และ 1078xx)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข สอสาร และการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 รายวชาบงคบ (ไมนบหนวยกต) 107601 สมมนาทางวทยาศาสตรการเกษตร 1

107602 สมมนาทางวทยาศาสตรการเกษตร 2

107603 สมมนาทางวทยาศาสตรการเกษตร 3

รายวชาบงคบ 107611 เครองมอทจ าเปนส าหรบ การวจยขนสงดานวทยาศาสตรการเกษตร

107612 ระบบการผลตทางการเกษตรทย งยน

43

รายวชา






1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 กลมวชาพชศาสตร 107621 พชปลกดดแปลงพนธกรรม

107622 ชววทยาโมเลกลทส าคญ

107623 สรรวทยาและเทคโนโลยหลงการเกบเกยวผลผลตเกษตรทเสยหายงาย

107624 นาโนเทคโนโลยทางการเกษตร

กลมวชาสงแวดลอมในการผลตพช 107631 ระบาดวทยาและการจดการโรคพช

107632 ความสมพนธระหวางแมลงกบพช

44

รายวชา






1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 107633 การจดการแมลงศตรพชขนสง

107634 ความสมพนธระหวางโรคพชกบพชอาศย

107635 จลชววทยาทางดนเชงนเวศ

107636 การตรงไนโตรเจนโดยชวภาพ

107637 การจดการดน น าและพช

107638 เทคโนโลยการผลตปยอนทรยชวภาพ

45

รายวชา






1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 วทยานพนธ แบบ 1.1 (107691-107696) แบบ 2.1 (107697-107793)

46

หมวดท 5. หลกเกณฑในการประเมนผลนสต 1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน ใชระบบอกษรล าดบขนและคาล าดบขนในการวดและประเมนผลการศกษาในแตละรายวชา โดยแบงการก าหนดอกษรล าดบขนเปน 3 กลม คอ อกษรล าดบขนทมคาล าดบขน อกษรล าดบขนทไมมคาล าดบขน และอกษรล าดบขนทยงไมมการประเมนผล 1.1 อกษรล าดบขนทมคาล าดบขน ใหก าหนด ดงน อกษรล าดบขน ความหมาย คาล าดบขน A ดเยยม (excellent) 4.00 B+ ดมาก (very good) 3.50 B ด (good) 3.00 C+ ดพอใช (fairly good) 2.50 C พอใช (fair) 2.00

D+ ออน (poor) 1.50 D ออนมาก (very poor) 1.00 F ตก (failed) 0.00 1.2 อกษรล าดบขนทไมมคาล าดบขน ใหก าหนด ดงน อกษรล าดบขน ความหมาย S เปนทพอใจ (satisfactory) U ไมเปนทพอใจ (unsatisfactory) W การถอนรายวชา (withdrawn) 1.3 อกษรล าดบขนทยงไมมการประเมนผล ใหก าหนด ดงน อกษรล าดบขน ความหมาย I การวดผลยงไมสมบรณ (incomplete) P การเรยนการสอนยงไมสนสด (in progress) รายวชาบงคบของสาขาวชาวทยาศาสตรการเกษตร นสตจะตองไดคาล าดบขนไมต ากวา C หรอ S มฉะนนจะตองลงทะเบยนเรยนซ าอก รายวชาทก าหนดใหวดและประเมนผลดวยอกษรล าดบขน S หรอ U ไดแกรายวชาทไมนบหนวยกต/การสอบประมวลความร/สมมนา/วทยานพนธ และ IS

47

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนสตยงไมส าเรจการศกษา

ทวนสอบคณภาพและการวดประเมนผลการเรยนรรายวชาตามทระบใน มคอ. 3 เชนการสอบวดผลการเรยนรในลกษณะขอสอบทเปนอตนยชวงกลางเทอม และ/หรอการมอบหมายงานใหรบผดชอบในระหวางการเรยน และปลายเทอมในแตละภาคการศกษา

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนสตส าเรจการศกษา (1) ภาวการณไดงานท าของบณฑต ระยะเวลาในการหางานท า ความเหนตอความร ความสามารถ ความมนใจในการประกอบการงานอาชพ

(2) ประเมนความพงพอใจของผใชบณฑต โดยการขอเขาสมภาษณ หรอการสงแบบสอบถาม (3) ประเมนจากบณฑตทไปประกอบอาชพ ในดานความพรอมและความรจากสาขาวชาทเรยน

รวมทงสาขาอน ๆ ทก าหนดในหลกสตร ทเกยวเนองกบการประกอบอาชพ รวมทงเปดโอกาสใหเสนอขอคดเหนในการปรบหลกสตรใหดยงขนดวย

(4) ความเหนจากผทรงคณวฒภายนอกทมาประเมนหลกสตร หรอเปนอาจารยพเศษ ตอความพรอมของบณฑตในการเรยน และสมบตอน ๆ ทเกยวของกบกระบวนการเรยนร และการพฒนาองคความรของบณฑต

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร

หลกสตร แบบ 1.1 (เนนวทยานพนธอยางเดยว) 1. มระยะเวลาการศกษาตามก าหนด 2. ลงทะเบยนเรยนครบตามทหลกสตรก าหนด 3. สอบผานความรภาษาองกฤษตามประกาศของมหาวทยาลย 4. สอบผานการสอบวดคณสมบต (QUALIFYING EXAMINATION)

5. ผานกจกรรมทางวชาการ ซงประกอบดวย 5.1 การน าเสนอผลงานในการสมมนา เปนจ านวนไมนอยกวา 3 ภาคการศกษา และ

นสตจะตองเขารวมสมมนาทกครงตลอดระยะเวลาการศกษา 5.2 การน าเสนอผลงานในงานประชมสมมนาทางวชาการระดบชาตหรอระดบนานาชาต อยางนอย 1 ครง

5.3 ผลงานวทยานพนธของนสต ตองไดรบการตพมพในวารสารระดบระดบชาต อยางนอย 1 เรอง และระดบนานาชาต อยางนอย 1 เรอง

5.4 นสตทไดรบทนโครงการปรญญาเอกกาจนาภเษก ของส านกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.) ตองตพมพผลงานในวารสารตามเกณฑของ สกว.

6. เสนอวทยานพนธและสอบผานการสอบปากเปลา

48

หลกสตร แบบ 2.2 (เรยนรายวชาและวทยานพนธ) 1. มระยะเวลาการศกษาตามก าหนด 2. ลงทะเบยนเรยนครบตามทหลกสตรก าหนด 3. ศกษารายวชาครบถวนตามทก าหนดในหลกสตร และเงอนไขของสาขาวชานนๆ 4. มผลการศกษาไดคาระดบขนสะสมเฉลย ไมต ากวา 3.00 5. สอบผานความรภาษาองกฤษตามประกาศของมหาวทยาลย 6. สอบผานการสอบวดคณสมบต (QUALIFYING EXAMINATION)

7. ผานกจกรรมทางวชาการ ซงประกอบดวย 7.1 การน าเสนอผลงานในการสมมนา เปนจ านวนไมนอยกวา 3 ภาคการศกษา 7.2 การน าเสนอผลงานในงานประชมสมมนาทางวชาการระดบชาตหรอระดบนานาชาต อยางนอย 1 ครง

7.3 ผลงานวทยานพนธของนสตท ตองไดรบการตพมพในวารสารระดบระดบนานาชาต อยางนอย 1 เรอง

7.4 นสตทไดรบทนโครงการปรญญาเอกกาจนาภเษก ของส านกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.) ตองตพมพผลงานในวารสารตามเกณฑของ สกว.

8. เสนอวทยานพนธและสอบผานการสอบปากเปลา

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม มการปฐมนเทศแนะแนวอาจารยใหม ใหมความรและเขาใจนโยบายของมหาวทยาลย คณะและ

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรการเกษตร โดยสาระประกอบดวย - บทบาทหนาทของอาจารยในพนธกจของสถาบน - สทธผลประโยชนของอาจารย และกฎระเบยบตาง ๆ - หลกสตร การจดการเรยนการสอน และกจกรรมตาง ๆ ของสาขาวชาฯ มอาจารยอาวโสเปนอาจารยพเลยง โดยมหนาทใหค าแนะน าและการปรกษาเพอเรยนรและ

ปรบตวเองเขาสการเปนอาจารยในภ วชาฯ มการนเทศการสอนทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตทตองสอน และมการประเมนและตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของอาจารยใหม

49

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย (1) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางสมประสบการณในสาขาท

สงเสรมการสอนและการวจยอยางตอเนองทงอาจารยเกาและอาจารยใหม โดยการสนบสนนดานการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตาง ๆ การประชมทางวชาการทงในประเทศและ/หรอตางประเทศ การลาเพอเพมพนความรและประสบการณ

(2) การเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลใหทนสมย (3) มการกระตนอาจารยพฒนาผลงานทางวชาการสายตรงในสาขาวชา (4) สงเสรมการท าวจยสรางองคความรใหมเปนหลกและเพอพฒนาการเรยนการสอนและม

ความเชยวชาญในสาขาวชาชพ (6) สนบสนนใหคณาจารยเขารวมอบรมสมมนาทางวชาการทจดขนทงในระดบชาตและ

นานาชาต (7) สนบสนนใหคณาจารยน าเสนอผลงานทางวชาการทงในระดบชาตและนานาชาต

50

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร 1.1 การบรหารจดการหลกสตรเปนแบบ สาขาวชาเดยว โดยมรายละเอยดการบรหารจดการหลกสตร ดงน

(1) ใหมคณะกรรมการบรหารหลกสตร โดยมประธานและกรรมการบรหารหลกสตรก ากบ ควบคมคณภาพการเรยนการสอนใหสอดคลองกบเปาหมาย

(2) แตงตงผประสานงานรายวชาทกรายวชา เพอท าหนาทประสานงานกบภาควชา อาจารยผสอนในการพจารณาขอก าหนดรายวชา การจดการเรยนการสอนและการประเมนผลการด าเนนการ

(3) มอบหมายใหคณาจารยประจ าหลกสตรปรชญาดษฎบณฑตสาขาวชาวทยาศาสตรการเกษตร ควบคมการด าเนนการเกยวกบการเรยนการสอนเพอใหเปนไปตามขอก าหนดรายวชา 1.2 จดโครงสรางหลกสตรตามเกณฑของกระทรวงศกษาธการและมหาวทยาลยนเรศวร

1.3 จดผสอนทมคณวฒ ความร ความสามารถและประสบการณทตรงกบเนอหาในหลกสตร 1.4 มการประเมนการเรยนของบณฑตและประเมนการสอนของอาจารยผสอนรายวชาในแตละภาค

การศกษา 1.5 ประเมนความพงพอใจของหลกสตรและการเรยนการสอน โดยดษฎบณฑตทส าเรจการศกษา 1.6 มการประกนคณภาพและการเผยแพรผลงานวทยานพนธใหเปนไปตามขอก าหนดของหลกสตร 1.7 ปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองและทนสมยกบความกาวหนาของวทยาการทก ๆ 5 ป

1.8 การบรหารจดการหลกสตรบรหารตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต และเกณฑการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย 2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอนและการจดการ

2.1 การบรหารงบประมาณ 2.1.1 มหาวทยาลยจดสรรงบประมาณจากเ งนรายไดหนวยงานคณะเกษตรศาสตร

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม โดยคณะฯ แบงใหกบภาควชาเพอบรหารจดการและสนบสนนการเรยนการสอน

2.1.2 คณะเกษตรศาสตรฯ สนบสนนทนวจยใหกบนสตระดบบณฑตศกษา ตามคณสมบตและเกณฑทคณะฯ ก าหนด

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม ความพรอมดานหองเรยนและหองปฏบตการ คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและ

สงแวดลอม มหองเพยงพอส าหรบการเรยนการสอนในสวนของการบรรยาย หองปฏบตการกลาง จ านวน 2 หอง หองคอมพวเตอร จ านวน 1 หอง หองควบคมระบบคอมพวเตอร จ านวน 1 หองสวนภาควชา

51

วทยาศาสตรการเกษตร มหองเพอการเรยนการสอนภาคปฏบตการเฉพาะดานวทยาศาสตรการเกษตรจ านวน 10 หอง หองพกส าหรบบณฑตระดบบณฑตศกษา จ านวน 1 หอง ความพรอมดานอปกรณการเรยนการสอน ภาควชาวทยาศาสตรการเกษตรมเครองมอทใชในการเรยนการสอน เครองแกวและวสดทดลอง ตามความจ าเปน

ความพรอมดานหนงสอ ต าราเรยน ภาษาไทย 28,654 ภาษาตางประเทศ 14,437 วารสาร ภาษาไทย 170 ภาษาตางประเทศ 150 โสตทศนวสด (วดทศน, แผนดสก, เทปบนทกเสยง และซดรอม)

2,466

ฐานขอมลอเลกทรอนกส ACM DAO

Lexis-Nexis Science Direct

IEEE ACS

Emerald Full Text Grolier Online

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม

มการจดสรรงบประมาณเพอการเรยนการสอน อปกรณการเรยนการสอน เครองแกวและวสดทดลองเพมตามความจ าเปน เพอใหเพยงพอตอการสนบสนนการเรยนร การสอน และการวจย ดานหนงสอและสอการสอนอน ประสานงานกบหองสมดมหาวทยาลยนเรศวร ในการจดซอหนงสอ และต าราทเกยวของ เพอบรการใหอาจารยและบณฑตไดคนควาและใชประกอบการเรยนการสอนโดยอาจารยผสอนแตละรายวชาจะมสวนรวมในการเสนอแนะรายชอหนงสอ ตลอดจนสออนๆทจ าเปน ในสวนของคณะมหองศกษาคนควาดวยตนเอง เพอบรการหนงสอ ต ารา หรอวารสารเฉพาะทาง และคณะ/ภาควชาฯ จดสอการสอนอนเพอใชประกอบการสอนของอาจารยตามความจ าเปน

52

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร

(1) ตงกรรมการเพอส ารวจความเพยงพอของทรพยากรทจ าเปนส าหรบการเรยนร การสอน และการวจย

(2) ส ารวจความพงพอใจของอาจารย บคลากรสายสนบสนน และบณฑตตอการใหบรการ ทรพยากรเพอการเรยนร และการวจย

3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม มการคดเลอกอาจารยใหมตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลยโดยอาจารยใหมจะตองม

วฒการศกษาและคณสมบตตามทคณะ สาขาวชา และ กบม. มหาวทยาลยก าหนด 3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร คณาจารยผรบผดชอบหลกสตร และผสอน จะตองประชมรวมกนในการวางแผนจดการเรยนการ

สอนประเมนผลและใหความเหนชอบการประเมนผลทกรายวชาเกบรวบรวมขอมลเพอเตรยมไวส าหรบการปรบปรงหลกสตร ตลอดจนปรกษาหารอแนวทางทจะท าใหบรรลเปาหมายตามหลกสตร และไดบณฑตเปนไปตามคณลกษณะบณฑตทพงประสงคโดยความเหนชอบของคณะและมหาวทยาลย

3.3 การแตงตงอาจารยพเศษ การแตงตงอาจารยพเศษ มงใหเกดการพฒนาประสบการณการเรยนรแกนสตนอกเหนอ

ไปจากความรตามทฤษฎ เพอเพมพนประสบการณการท างานในวชาชพจรง โดยมรายละเอยด ดงน (1) จดจางอาจารยพเศษในหวขอเรองทตองการความเชยวชาญพเศษเทานน

(2) เสนอประวตและผลงานของอาจารยพเศษใหตรงกบหวขอทจะสอน (3) การจดจางอาจารยพเศษ ตองวางแผนลวงหนาเปนรายภาคการศกษา (4) จดใหมการประเมนการสอนอาจารยพเศษเมอสนสดการสอน 4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน

4.1 การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง มการก าหนดคณสมบตบคลากรใหครอบคลมภาระหนาททตองรบผดชอบ โดยคณะกรรมการ

คดเลอกบคลากร กอนรบเขาท างาน 4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน มการพฒนาบคลากรใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณในภาระงานทรบผดชอบ

สามารถสนบสนนบคลากรสายวชาการหรอหนวยงานใหเกดการพฒนาอยางตอเนอง โดยการอบรม ดงาน ทศนศกษา และการวจยสถาบน

53

5. การสนบสนนและการใหค าแนะน านสต

5.1 การใหค าปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนสต คณะมการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนสตทกคน โดยนสตสามารถปรกษากบ

อาจารยทปรกษาในการวางแผนการเรยน การแนะน าแผนการเรยนในหลกสตร การเลอกและวางแผนส าหรบอาชพ และการใชชวตในมหาวทยาลย โดยอาจารยทปรกษาตองก าหนดชวโมงใหค าปรกษา (Office Hours) เพอใหนสตเขาปรกษาได นอกจากน ยงมการใหค าปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนสตเพมเตม ดงน

(1) มระบบการปฐมนเทศ เพอใหนสตเกดความรความเขาใจเกยวกบระบบการเรยนการสอน (2) มระบบคณะกรรมการทปรกษาวทยานพนธ โดยใหนสตไดท าวจยกบอาจารยผมความเชยวชาญ

ทงจากภายในและนอกสถาบน (3) มระบบการสอสารขอมลใหเขาถงนสตอยางทวถง เชน การสอสารผานเวบไซต หรอ E-mail

เปนตน (4) จดสมมนา หรอสมมนาเชงปฏบตการ เพอปลกฝงใหนสตมคณลกษณะทพงประสงคของความ

เปนนกวทยาศาสตรทมความรความสามารถทางดานวทยาศาสตรการเกษตร (5) มการสนบสนนใหนสตไดแลกเปลยนทางดานวชาการกบตางประเทศ

5.2 การอทธรณของนสต กรณท มความสงสยเกยวกบผลการประเมนในรายวชาใดสามารถทจะยนค ารองขอด

กระดาษค าตอบในการสอบ ตลอดจนดคะแนน และวธการประเมนของอาจารยในแตละรายวชาได ทตองการอทธรณในเรองทเกยวของกบวชาการ เชน อทธรณผลการเรยน เปนตน ม

สทธยนอทธรณตอคณะกรรมการอทธรณ ภายใน 30 วน นบแตวนรบทราบผลการเรยน โดยค ารองตองท าเปนหนงสอพรอมเหตผลประกอบ และยนเรองผานบณฑตวทยาลย และใหคณะกรรมการอทธรณ พจารณาใหแลวเสรจภายใน 30 วน นบตงแตวนทไดรบหนงสออทธรณ โดยค าวนจฉยของคณะกรรมการอทธรณถอเปนทสนสด

6. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators)

1) อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

2) มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ .2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา

3) มรายละเอยดของรายวชาตามแบบ มคอ. 3 ครบทกรายวชากอนเปดหลกสตร

54

4) จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา ตามแบบ มคอ .5 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

5) จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ .7 ภายใน 60 วน หลงสนสด ภาคการศกษา

6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนสตตามมาตรฐานผลการเรยนร ทก าหนดใน มคอ .3 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

7) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ .7 ปทแลว

8) อาจารยใหมทกคน (ถาม)ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน 9) อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละ 1 ครง 10) จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไม

นอยกวารอยละ 50 ตอป 11) ระดบความพงพอใจของนสตปสดทายทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม

5.0 12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0 13) ในแตละป มจ านวนผลงานวชาการของคณาจารยประจ า เชน การท าวจย การเขยนบทความทาง

วชาการและต ารา อยางนอยจ านวน 60% ของจ านวนอาจารยประจ าทเกยวของกบหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาวทยาศาตรการเกษตร

14) กอนส าเรจการศกษา นสตตองเขารวมประชมหรอน าเสนอผลงานในระดบสากลอยางนอยคนละ 1 ครง

55

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา

2555 2556 2557 2558 1. อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชม เพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนการของหลกสตร

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต และ/หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา

3. มรายละเอยดของรายวชา ตามแบบ มคอ.3 อยางนอยกอนเปดหลกสตรใหครบทกรายวชา

4. จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา ตามแบบ มคอ.5 ภายใน 30 วนหลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

5. จดท ารายงานการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วนหลงสนสดภาคการศกษา

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนสตตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดใน มคอ.3 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

7. มการพฒนาและปรบปรงการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอประเมนผลการเรยนรจากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มอค.7 ปทแลว

8. อาจารยใหมทกคน (ถาม) ไดรบการปฐมนเทศหรอแนะน าดานการเรยนการสอน

9. อาจารยประจ าไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอ วชาชพอยางนอยปละ 1 ครง

10. บคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอ วชาชพอยางนอยรอยละ 50 ตอป

56

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา

2555 2556 2557 2558 11. ระดบความพงพอใจของนสตปสดทายทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑต เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

13. ในแตละป จ านวนผลงานวชาการของคณาจารยประจ า เชน การท าวจย การเขยนบทความทางวชาการและต ารา อยางนอยจ านวน 60% ของจ านวนอาจารยประจ า

14. นสตตองเขารวมประชมหรอน าเสนอผลงานในระดบสากลอยางนอยคนละ 1 ครงกอนส าเรจการศกษา

เกณฑการประเมนเพอการรบรองและเผยแพรหลกสตร

1. ตวบงช 1-12 เปนตวบงชทคณะกรรมการการอดมศกษาก าหนด โดยตวบงช 1-5 จะตองด าเนนการครบถวน สวนตวบงช 6-12 จะตองด าเนนการใหบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชในปการศกษา 2555 และปการศกษา 2556 จงจะไดรบการรบรองวาเปนหลกสตรทไดมาตรฐานเพอเผยแพรและตองรกษาคณภาพใหอยระดบดตลอดไป (ด าเนนการตวบงช 1-5 ครบถวน ส าหรบตวบงช 6-12 จะตองด าเนนการใหบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชในปการศกษาทถกประเมน)

2. ตวบงช 13-14 เปนตวบงชของหลกสตรปรชญาดษฎบณฑตสาขาวทยาศาสตรการเกษตร โดยมเกณฑการประเมน คอ จะตองด าเนนการใหบรรลเปาหมาย ≥50 % ของตวบงชในปการศกษาทถกประเมน จงจะถอวาหลกสตรด าเนนการไดในระดบด หากนอยกวารอยละ 50 หลกสตรจะตองเรงด าเนนการปรบปรงใหเปนไปตามทก าหนด

57

หมวดท 8 กระบวนการการประเมนและปรบปรงหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 กระบวนการประเมนและปรบปรงแผนกลยทธการสอน มการประเมนผลการสอนของอาจารยโดยนสต และน าผลการประเมนมาวเคราะหเพอหาจดออน

และจดแขงในการสอนของอาจารยผสอน เพอปรบกลยทธการสอนใหเหมาะสม โดยอาจารยแตละทาน

มการประเมนผลการเรยนรของนสตโดยการสอบ มการประเมนผลการเรยนรของนสตโดยการปฏบตงานกลม วเคราะหเพอหาจดออนและจดแขงในการเรยนรของนสต เพอปรบกลยทธการสอนใหเหมาะสมกบ

นสตแตละชนป โดยอาจารยแตละทาน 1.2 กระบวนการประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน ใหนสตไดประเมนผลการสอนของอาจารยในทกดาน ทงในดานทกษะ กลยทธการสอน และการใช

สอในทกรายวชา 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม ประเมนโดยนสตปสดทาย ประเมนโดยบณฑตทส าเรจการศกษา ประเมนโดยผใชบณฑต/ผมสวนไดสวนเสยอนๆ

3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร การประเมนคณภาพการศกษาประจ าป ตามดชนบงชผลการด าเนนงานทระบในหมวดท 7 ขอ 7 โดย

คณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาวชาอยางนอย 1 คน ทไดรบการแตงตงจากมหาวทยาลย 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง

ใหอาจารยผรบผดชอบหลกสตรรวบรวมขอมลจากการประเมนการเรยนการสอนของอาจารย นสต และบณฑต และขอมลจาก มคอ.5, 6, 7 เพอทราบปญหาของการบรหารหลกสตรทงในภาพรวมและในแตละรายวชา และน าไปสการด าเนนการปรบปรงรายวชาและหลกสตรตอไป ส าหรบการปรบปรงหลกสตรนนจะกระท าทก ๆ 5 ป ทงนเพอใหหลกสตรมความทนสมยและสอดคลองกบสภาวการณโลก

Documents

เอกสารหมายเลข มคอ · 2012-04-18 · 2 . ความร่วมมือกับสถาบันอื่น เป็นหลักสูตรเฉพาะของสถาบันฯ