การติดตามและประเมินผล · ท่องเที่ยวบึงบอระเพ็ด ภาพที่ 9 เปรียบเทียบความพึงพอใจเฉลี่ยและความพึงพอใจโดยรวมที่มีต่อโครงการพัฒนา

การตดตามและประเมนผล แผนพฒนาองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558

โดย

มหาวทยาลยเจาพระยา ธนวาคม 2558

สารบญ

หนา

บทสรปผบรหาร ก-ด บทท 1 บทน า 1 หลกการและเหตผล 1 วตถประสงค 2 ขอบเขตการศกษา 2 นยามศพทเฉพาะ 3 บทท 2 ขอมลพนฐานขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค 4 บทท 3 วธด าเนนการ 6 ประชากรและกลมตวอยาง (วตถประสงคท 1)

เครองมอทใชในการศกษา (วตถประสงคท 1) การจดเกบและรวบรวมขอมล (วตถประสงคท 1) การวเคราะหและประมวลผลขอมล (วตถประสงคท 1) ประชากรและกลมตวอยาง (วตถประสงคท 2) เครองมอทใชในการศกษา (วตถประสงคท 2) การจดเกบและรวบรวมขอมล (วตถประสงคท 2) การวเคราะหและประมวลผลขอมล (วตถประสงคท 2) ประชากรและกลมตวอยาง (วตถประสงคท 3) วธการทใชในการศกษา (วตถประสงคท 3) การเกบรวบรวมขอมล (วตถประสงคท 3) การวเคราะหและประมวลผลขอมล (วตถประสงคท 3)

6 6 7 8 9

10 10 11 11 15 16 16

บทท 4 ผลการวเคราะหขอมล 17 ความพงพอใจและการรวบรวมขอคดเหนและความตองการของผมสวนไดสวนเสย

ทมตอการด าเนนงานโครงการของ อบจ.ประจ าปงบประมาณ 255 8 จ าแนกตามแผนยทธศาสตร การศกษาวเคราะหขอมลการศกษาการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค การศกษาวเคราะหโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค

17

32

42 บทท 5 สรปผลการศกษาและขอเสนอแนะ 47

ภาคผนวก

สารบญ (ตอ)

หนา 61

ภาคผนวก ก แบบสอบถามความพงพอใจและความตองการของผมสวนไดสวนเสย ภาคผนวก ข แบบสมภาษณกลมตวอยางการศกษาการจดการศกษาของ

โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค ภาคผนวก ค แบบประเมนโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค

62

69

82

ภาคผนวก ง รายนามคณะกรรมการ ภาคผนวก จ ประมวลภาพกจกรรมการจดเกบขอมล

85 87

สารบญตาราง หนา

ตารางท 1 แสดงขอมลเกยวกบชอโครงการ วธด าเนนการ สถานทเกบรวบรวมขอมล กลมเปาหมาย และจ านวนตวอยางทเกบรวบรวมขอมล จ าแนกตามยทธศาสตร

7

ตารางท 2 แสดงรายชอและงบประมาณโครงการ ท อบจ. ก าหนดใหศกษา วเคราะห จ าแนกตามประเดนยทธศาสตรการพฒนาทองถนของ อบจ.

12

ตารางท 3 แสดงจ านวนและคารอยละขอมลทวไปของกลมตวอยางของโครงการ พฒนาแหลงน า

17

ตารางท 4 แสดงคาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน คารอยละของความพงพอใจ และ ระดบความพงพอใจทมตอโครงการพฒนาแหลงน า จ าแนกตามขอ ค าถาม ตารางท 5 แสดงการเปรยบเทยบความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวมของ โครงการพฒนาแหลงน า ตารางท 6 แสดงจ านวนและคารอยละขอมลทวไปของกลมตวอยาง ของ โครงการ ปรบปรง ซอมแซมถนนถายโอน ตารางท 7 แสดงคาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน คารอยละของความพงพอใจ และ ระดบความพงพอใจทมตอโครงการปรบปรง ซอมแซมถนนถายโอนโดยใช เครองจกรกลและน ามนของ อบจ.นครสวรรค จ าแนกตามรายขอค าถาม

ตารางท 8 แสดงการเปรยบเทยบความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวม ของ โครงการปรบปรง ซอมแซมถนนถายโอน

ตารางท 9 แสดงจ านวนและคารอยละขอมลทวไปของกลมตวอยางของโครงการ พฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด ตารางท 10 แสดงคาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน คารอยละของความพงพอใจ และ ระดบความพงพอใจทมตอโครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด จ าแนกตามขอค าถาม ตารางท 11 แสดงการเปรยบเทยบความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวมของ โครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด

ตารางท 12 แสดงผลการวเคราะหและสงเคราะหความคดเหนและ/หรอความตองการ ของผมสวนไดสวนเสย ดานกลยทธ ตารางท 13 แสดงผลการวเคราะหและสงเคราะหความคดเหนและ/หรอความตองการ ของผมสวนไดสวนเสย ดานสมรรถนะองคกร ตารางท 14 แสดงผลการวเคราะหและสงเคราะหความคดเหนและ/หรอความตองการ ของผมสวนไดสวนเสย ดานคณภาพการจดการศกษา ตารางท 15 แสดงจ านวนและคารอยละของผตอบแบบสอบถามจ าแนกตามเพศและ ต าแหนง

18

21

22

23

26

27

28

31

32

33

35

36

สารบญตาราง (ตอ) หนา

ตารางท 16 แสดงคามชฌมเลขคณต สวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความพงพอใจ ของผตอบแบบสอบถาม จ าแนกตามรายการขอค าถาม ตารางท 17 แสดงคามชฌมเลขคณต สวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความพงพอใจ ของ ผตอบแบบสอบถาม จ าแนกตามองคประกอบ ตารางท 18 แสดงคามชฌมเลขคณต ( ) และสวนเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของผลการ ประเมนคณภาพหวขอโครงการจากผทรงคณวฒทมความเชยวชาญในการจดท า และวเคราะหโครงการ ตารางท 19 แสดงจ านวนและรอยละของผลการประเมนหวขอโครงการจากผเชยวชาญ ตารางท 20 แสดงคาสมประสทธสหสมพนธระหวางหวขอโครงการทศกษากบหวขอ วตถประสงคของโครงการจ าแนกเปนงบโครงการ ตารางท 21 แสดงคาสมประสทธสหสมพนธระหวางหวขอโครงการทศกษากบหวขอ วตถประสงคของโครงการในภาพรวมของทกโครงการ

37

41

42 43

44

46

สารบญภาพ หนา

ภาพท 1 แสดงคารอยละของความพงพอใจทมตอโครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตร และอปโภคบรโภค – เจาะบอน าบาดาล ภาพท 2 แสดงความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและ อปโภคบรโภค-เจาะบอน าบาดาล

ภาพท 3 เปรยบเทยบคารอยละของความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวมทมตอ โครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค-ขดเจาะบอน าบาดาล

ภาพท 4 แสดงคารอยละของความพงพอใจทมตอโครงการปรบปรงซอมแซมถนนถายโอน โดยใชเครองจกรกลและน ามนของอบจ.นครสวรรค ภาพท 5 แสดงความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการปรบปรงซอมแซมถนนถายโอนโดยใช เครองจกรกลและน ามนของอบจ.นครสวรรค ภาพท 6 เปรยบเทยบความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการ ปรบปรงซอมแซมถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของอบจ. นครสวรรค ภาพท 7 แสดงคารอยละของความพงพอใจทมตอโครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด

ภาพท 8 แสดงความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการพฒนาแหลง ทองเทยวบงบอระเพด ภาพท 9 เปรยบเทยบความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการพฒนา แหลงทองเทยวบงบอระเพด ภาพท 10 แสดงสดสวนผตอบแบบสอบถามจ าแนกตามเพศ ภาพท 11 แสดงสดสวนผตอบแบบสอบถามจ าแนกตามต าแหนง ภาพท 12 แสดงการเปรยบเทยบคามชฌมเลขคณตของแตละองคประกอบ

19

20

21

24

25

26 29

30

31 36 36 41

การตดตามและประเมนผลแผนพฒนาองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558

ก

บทสรปผบรหาร

องคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค (อบจ.) ตระหนกถงความส าคญในการตดตามและประเมนผล เพอใชเปนเครองมอทสะทอนใหเหนถงผลการด าเนนงานของ อบจ . วามขอควรปรบปรงแกไขอยางไร เพอทจะน าผลทไดไปปรบปรงพฒนาทองถนใหมประสทธภาพและประสทธผลตอไป ในการน อบจ. ไดมอบหมายใหมหาวทยาลยเจาพระยา ด าเนนการตดตามและประเมนผลแผนพฒนา อบจ. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 โดยใชกรอบแนวคดในการตดตามและประเมนผลของส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการเปนหลกในการตดตามและประเมนผลโดยมวตถประสงคของการตดตามและประเมนผล ดงน

1. การศกษาความพงพอใจและความตองการของผมสวนไดสวนเสย ทมตอการด าเนนงานโครงการตามแผนยทธศาสตรการพฒนาขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ประจ าปงบประมาณ 2558

2. การศกษาการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค 3. การวเคราะหโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ างบประมาณ พ.ศ. 2558

ผลการศกษา

1. ความพงพอใจและการรวบรวมขอคดเหนและความตองการของผมสวนไดสวนเสยทมตอการ

ด าเนนงานโครงการของ อบจ. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 จ าแนกตามรายยทธศาสตรการพฒนา จ านวน 3 โครงการ ดงน

1.1 โครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค – ขดเจาะบอน าบาดาล (ยทธศาสตรการพฒนาดานคมนาคมและแหลงน า)

ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจโครงการพฒนาแหลงน าฯ-ขดเจาะบอน าบาดาลเฉลยทกขอค าถามอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 74.1 เมอพจารณาเปนรายขอค าถาม พบวา ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจระหวางรอยละ 56.2 ถง 80.0 ความพงพอใจโดยรวมอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.0


ข

0 20 40 60 80 100

หลกเกณ และขนตอนการขอรบการสนบสนนการเป าลาง-เจาะบอน าบาดาล…

คณภาพของบอบาดาล

การด าเนนงานโครงการเป นไปตามทหนวยงาน ประชาชนรองขอ

การเป าลาง-เจาะบอบาดาลชวยแกไขป หาของทองถน

ความพรอมของเครองจกรกลของอบจ ในการด าเนนงานโครงการ

การประชาสมพนธใหประชาชนรบรขอมลของโครงการกอนการด าเนนงาน…

80.0

72.3

78.5

78.3

79.5

56.2

โครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค

รอยละความพงพอใจเฉลยตอโครงการพฒนาแหลงน า เทากบ 74.1

0 20 40 60 80 100

82.0

ความพงพอใจโดยรวม

รอยละของผมสวนไดสวนเสยทพงพอใจโดยรวม เทากบ 82.0


ค

ความตองการและขอเสนอแนะของผมสวนไดสวนเสย (1) ปรมาณน าไมพออบโภคบรโภคในชวงฤดแลง (2) น ามคณภาพต ามตะกอนตกคางไมสามารถบรโภคได ตองใชสารเคมปรบสภาพน าจ านวนมาก (3) ควรจดใหมอปกรณเครองกรองน า (4) พจารณาเรองความคมคาความพรอมในการใชประโยชนบอบาดาล (5) น าไมเพยงพอตอการสบสวนใหญจะดดทรายขนมากอใหเกดปญหากบเครองสบน า (6) การประชาสมพนธใหประชาชนทราบยงไมทวถง (7) การใชประโยชนจากน าบาดาลประมาณ 3-4 เดอนตอป อาจท าใหบอบาดาลอดตน ไมคมคา

ในการลงทนควรประเมนถงความจ าเปนในการขดเจาะ

ขอเสนอแนะของคณะผศกษา

(1) ตดตามประเมนผลการขดเจาะบอบาดาลภายหลงการใชงานระยะหนง (2) พจารณาจดหาเครองจกรกลในการขดเจาะบอบาดาลใหเพยงพอตามความเหมาะสม (3) พจารณาจดล าดบในการขดเจาะบอบาดาลอยางเหมาะสมและเปนธรรม (4) ตรวจสอบพนทขดเจาะใหชดเจนวาเปนทสาธารณะ ไมควรขดเจาะในพนทเอกชน (5) พจารณาคดเลอกพนทขดเจาะบอบาดาล โดยค านงถงความพรอมและความคมคาในการใช

ประโยชนบอบาดาล (6) ประชาสมพนธใหประชาชนในเขตพนททราบถงการด าเนนการขดเจาะบอบาดาลของ อบจ.

อยางทวถง (7) ตดตามและตรวจสอบการใชประโยชนจากบอน าบาดาลและรายงานให อบจ. ทราบ


ง

1.2 โครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของ อบจ.นครสวรรค (ยทธศาสตรการพฒนาดานคมนาคมและแหลงน า)

ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจตอโครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของ อบจ. เฉลยทกขอค าถามอย ในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 63.8 เมอพจารณาเปนรายขอค าถาม พบวา ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจระหวางรอยละ 57.2 ถง 73.0 ความพงพอใจโดยรวมอยในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 63.4

รอยละความพงพอใจเฉลยตอโครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนเทากบ 63.8

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

คณภาพของผวจราจร

การด าเนนงานโครงการเป นไปตามทหนวยงาน ประชาชนรองขอ

การปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนทถกรองขอชวยแกไข ป หา…

ความพรอมของเครองจกรกลของอบจ ในการด าเนนงาน โครงการ

การประชาสมพนธใหประชาชนรบรโครงการ

59.8

63.4

65.8

73.0

57.2

โครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอน

0 20 40 60 80 100

63.4




จ

ความตองการและขอเสนอแนะของผมสวนไดสวนเสย (1) ปรบปรงถนนทเปนหลมเปนบอเปนการเรงดวน เนองจากการสญจรล าบากใน เวลากลางคน

(2) ปรบปรงดานคณภาพของพนผวถนนใหไดมาตรฐาน (3) ควรเพมปายบอกทาง และปายแจงเตอนตางๆ (4) ควรเพมแสงสวางตามถนน (5) แกปญหารถบรรทกน าหนกเกนวงในเสนทาง (6) พนทถนนแคบไมมไหลทางใหรถจกรยานยนต อาจเกดอนตรายได (7) ประชาสมพนธใหสมาชกสภาองคการบรหารสวนต าบลในหมบานทราบถงการซอมแซมถนน (8) ตดตามตรวจสอบสภาพถนนบอยๆ


(1) จดสรรงบประมาณในการปรบปรงและซอมแซมถนนถายโอนทช ารดเสยหายใหเพยงพอตอการด าเนนการ

(2) ประชาสมพนธใหขอมลขาวสารเกยวกบการปรบปรงและซอมแซมถนนถายโอนใหประชาชนทราบลวงหนา

(3) การซอมแซมถนนควรจดท าใหไดตามมาตรฐานททางราชการก าหนด เพอใหใชงานไดคงทน (4) การซอมแซมผวจราจรบนถนน ควรค านงถงการใชงาน เพอก าหนดรปแบบของผวจราจรท

เหมาะสม (5) ส ารวจผวจราจรเปนประจ าเพอจะไดทราบสภาพของถนนทสมควรไดรบการปรบปรง

ซอมแซม (6) การกอสรางหรอซอมแซมถนนควรก าหนดใหมไหลทางทเหมาะสมเพอความปลอดภยในการ

คมนาคม (7) บงคบใชกฎหมายจราจรอยางจรงจง ไมใหรถบรรทกทน าหนกเกนกวาทกฎหมายก าหนดใช

เสนทางในการขนสง

(8) ปรบปรงระเบยบ กฎหมายทเกยวของ เพอให อบจ.สามารถด าเนนการใชงบประมาณในการปรบปรงซอมแซมถนนไดอยางมประสทธผล

(9) ตดตามสภาพถนนเปนระยะหลงจากทใชงานแลว (10) จดใหมแสงสวางและด าเนนการอนใดทจะลดความเรวของยานพาหนะในเขตโรงเรยน และ

ชมชน


ฉ

1.3 โครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด (ยทธศาสตร การพฒนาดาน การทองเทยว)

ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจโครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพดเฉลยทกขอ

ค าถามอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 80. 5 เมอพจารณาเปนรายขอค าถาม พบวา ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจระหวางรอยละ 74.9 ถง 84.1 ความพงพอใจโดยรวมอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.8

0 20 40 60 80 100

ทานมความตองการทกลบมาเยยมชมอกมากนอยเพยงใด รานจ าหนายอาหารและเครองดมมจ านวนเพยงพอ

หองสขา มความเพยงพอ สะอาด สะดวก สถานทจอดรถเพยงพอ เหมาะสม สะดวก ปลอดภย

ความเพยงพอของเอกสารแนะน าแหลงทองเทยว ความเพยงพอของป ายบอกทางและแหลงทองเทยว

ความเพยงพอของเจาหนาทในการใหบรการ เจาหนาทใหค าแนะน า หรอตอบขอซกถามไดเป นอยางด

เจาหนาทมความสภาพ เป นมตร อาคารบรการนกทองเทยว

การใหบรการหาดทรายเทยม การลองเรอชมทวทศนในบง

การแสดงจระเข การแสดงละครลง

การจดแสดงพนธปลาในอาคารแสดงพนธสตวน า สถานททองเทยวและสถานทพกผอน

การประชาสมพนธแหลงทองเทยวใหประชาชนรบร

82.178.979.881.8

80.381.482.582.884.1

79.374.976.9

80.279.6

83.181.8

80.1

โครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด

รอยละความพงพอใจเฉลยตอโครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพดเทากบ 80.5


ช

0 20 40 60 80 100

82.8


รอยละของผทมสวนไดสวนเสยทพงพอใจโดยรวม เทากบ 82.8


ซ

ความตองการและขอเสนอแนะของผมสวนไดสวนเสย (1) พนธปลาทจดแสดงมจ านวนนอย (2) พนทจดกลองดนกคบแคบไมสะดวก (3) ชนท 2 ของอาคารแสดงพนธสตวน านาจะใชประโยชนไดมากกวาน (4) ควรเรงสรางสวนน า (5) ปรบปรงภมทศนและสภาพแวดลอมใหมความรมรน (6) หองสขาไมสะอาดและไมเพยงพอตอการใชงาน (7) ปรบปรงสถานทจดการแสดงของจระเขและการแสดง ของลง รวมทงปรบเปลยนรปแบบการ

แสดงใหนาสนใจมากขน (8) เพม ปายประชาสมพนธเพอประโยชนในการทองเทยวในแตละจด และปายประชาสมพนธ

ทวไป เพมเจาหนาทประชาสมพนธใหเพยงพอและกระจายใหทวสถานททองเทยว (9) เพมรสอรทหรอทพกส าหรบนกทองเทยว

(10) จดสงอ านวยความสะดวกทตองใชในการทองเทยวใหเพยงพอ (11) จดสถานทจอดรถส าหรบผทองเทยวใหมพนทพอเพยงและรมรน (12) หองจดนทรรศการนก ถาเปนไปไดขอใหน านกทมชวตมาจดแสดง (13) ทางเดนเขาชมกจกรรมและการแสดงตางๆยงไมสะดวกและไมปลอดภย (14) การประชาสมพนธเชญชวนใหนกทองเทยวมาทองเทยวทบงบอระเพดยงไมกวาง ไกลและไม

ทวถง


(1) ปรบปรงระบบและกลไกการประชาสมพนธใหขอมลขาวสารเกยวกบแหลงทองเทยวบงบอระเพดแกนกทองเทยวใหทวถง

(2) จดใหมบคลากรดแลความปลอดภยและการใหบรการแกนกทองเทยวใหเพยงพอ (3) ส ารวจและจดท าแผนพฒนาสงอ านวยความสะดวกและกจกรรมการทองเทยว ใหสอดคลอง

กบความตองการของนกทองเทยว (4) ด าเนนการกอสรางสวนน าตามค าเรยกรองของนกทองเทยวโดยเรว


ฌ

2. การศกษาการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค จากผลการสมภาษณผมสวนไดสวนเสยตอการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบ

วทยาลย (จรประวต) นครสวรรค จ านวน 114 คน จ าแนกเปน 5 กลม ไดแก กลมผบรหารองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค กลมกรรมการสถานศกษา กลมผบรหารโรงเรยน กลมผปกครอง และ กลมนกเรยน และจากการส ารวจความคดเหนของผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอนของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต ) นครสวรรค จ านวน 34 คน โดยการทอดแบบสอบถามทคณะผศกษาจดท าขน ผลจากการวเคราะหขอมลทง 2 รายการ คณะผศกษาขอสรปและเสนอแนะดงน

2.1 สรปผลการวเคราะหขอมลจากการสมภาษณและขอเสนอแนะของคณะผศกษา 2.1.1 ผลการวเคราะหขอมล

1) ความคดเหนและ/หรอความตองการของผมสวนไดสวนเสยดานกลยทธ (1) โรงเรยนตองจดท าแผนพฒนาโรงเรยนทถกตองตามหลกเกณฑและวธการ

จดท าแผนกลยทธทงระยะสนและระยะยาว รวมทงด าเนนการปรบปรงแผนในแตละปการศกษาใหสอดคลองกบบรบททเปลยนแปลงไป

(2) โรงเรยนตองใชแผนพฒนาโรงเรยนเปนเครองมอในการด าเนนงานของโรงเรยนอยางเครงครด ดงนนจงตองท าความเขาใจทชดเจนในรายละเอยดของแผนและการท าแผนพฒนาโรงเรยนสการปฏบตรวมกน

(3) ผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอนของโรงเรยน ตองมวสยทศน และเปาหมายรวมกนในการจดการศกษาของโรงเรยน และปฏบตงานรวมกนอยางมออาชพ

(4) สรางระบบและกลไกในการบรหารงานทมประสทธภาพ เปนไปตามหลกธรรมาภบาล ปราศจากการทจรตคอรรปชน

(5) สรรหาผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอน โดยใชระบบคณธรรมยดหลกความรความสามารถ ทกษะ และประสบการณทสงสมมา เปนเกณฑในการคดเลอกใหครบถวนตามแผนก าลงคนของโรงเรยน

(6) พฒนาระบบการดแลชวยเหลอน กเรยนใหเขมแขง ครอบคลมทงดานวชาการและดานอนๆ

(7) นกเรยนและศษยเกา เปนคนเกง เปนคนด และเปนคนทอยในสงคมอยางมความสขตามอตลกษณทโรงเรยนก าหนด

(8) นกเรยนและศษยเกาสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการแสวงหาความรไดดวยตนเอง และสามารถใชภาษาเพอการสอสารเบองตนกบชาวไทยและชาวตางประเทศได โดยเฉพาะกบพลเมองในประชาคมอาเซยน

(9) นกเรยนและศษยเปนผมวนยในตนเอง มคานยมทเหมาะสม เคารพกฎหมาย และไมทจรตคอรรปชน


ญ

(10) บรหารงบประมาณของโรงเรยนอยางโปรงใส คมคา กอใหเกดประสทธผล (11) โรงเรยนมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

2) ความคดเหนและ/หรอความตองการของผมสวนไดสวนเสยดานสมรรถนะของโรงเรยน

(1) พฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบบรบททเปลยนไป (2) พฒนาหองเรยนใหเปนแหลงเรยนรทนาสนใจ (3) น าเทคโนโลย นวตกรรม และสอสารการเรยนรทเหมาะสม มาใชใน

กระบวนการเรยนการสอน (4) พฒนาหองปฏบตการใหครบทกสาระการเรยนร (5) จดใหมศนยการเรยนรทตอบสนองความตองการทหลากหลายของนกเรยน (6) ครอาจารยและบคลากรอนครบทกสาระการเรยนรและเพยงพอตอการจด

การศกษาอยางมคณภาพของโรงเรยน (7) ครอาจารยและบคลากรอนมความรและทกษะในภาระหนาททตนดแล

รบผดชอบ (8) โรงเรยนไดรบการจดสรรงบประมาณทเพยงพอตอการบรหารและการ

ด าเนนงานอยางเตมประสทธภาพ (9) ครอาจารยและบคลากรอนมความรความเขาใจเกยวกบการบรหาร

งบประมาณใหถกตองตามระเบยบของทางราชการ (10) จดสรรทนการศกษาใหแกนกเรยนทขาดแคลนทนทรพยและดอยโอกาส (11) ประชาสมพนธผลงานของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต )

นครสวรรค ใหสาธารณชนทวไปไดรบทราบ (12) ปรบปรงภมทศน อาคารสถานท และสงแวดลอมภายในโรงเรยนใหสะอาด

รมรน สวยงาม เออตอบรรยายกาศการเรยนร (13) สรางความโดนเดนของโรงเรยนใหเปนทประจกษ เพอสรางศรทธาและ

ความเชอมนตอโรงเรยน 3) ความคดเหนและ/หรอความตองการของผมสวนไดสวนเสยดานคณภาพการจด

การศกษา (1) บรหารงานโดยใชหลกธรรมาภบาล เนนความโปรงใส เปนธรรม และการม

สวนรวมของทกภาคสวน (2) มงเนนคณภาพมากกวาปรมาณ (3) จดการศกษาทมงเนนดานวชาการควบคไปกบการพฒนานกเรยนใหม

คณธรรมจรยธรรม


ฎ

(4) บรหารงานและด าเนนการจดการศกษาโดยผบรหารและครอาจารยทมความเปนมออาชพ

(5) มงพฒนาโรงเรยนใหเปนองคกรแหงการเรยนร (6) ผานการประเมนคณภาพการศกษาจากองคกรตรวจประเมนคณภาพ

การศกษาจากหนวยงานภายนอก (7) โรงเรยนไดรบการยอมรบ เชอถอศรทธา จากบคคลโดยทวไป (8) นกเรยนและศษยเกาประสบความส าเรจในการศกษาตอและ/หรอการ

ประกอบสมมาชพ 2.1.2 ขอเสนอแนะของคณะผศกษา

(1) แสวงหาจดเดนและพฒนาจดเดนใหเหนเปนทประจกษแกสงคมเพอสรางการยอมรบ ความเชอถอศรทธา ใหแกบคคลทวไป

(2) จดการศกษาโดยมงเนนทางดานวชาการควบคไปกบการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และงานอาชพใหแกนกเรยน

(3) จดระบบกลไกในการสรรหาและคดเลอกผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอนของโรงเรยนใหเปนไปตามระบบคณธรรม โปรงใส เปนธรรม ยดหลกความรความสามารถและทกษะอยางแทจรง โดยสอดคลองกบแผนอตราก าลงของโรงเรยน และไมขดตอระเบยบกฎหมายทเกยวของ

(4) ปรบปรงและพฒนาระบบและกลไกในการบรหารและการด าเนนงานของโรงเรยนใหมประสทธภาพและประสทธผล

(5) เสรมสรางความรและเพมพนทกษะแกผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอน ในการจดท าแผนพฒนาโรงเรยน การแปลงแผนสการปฏบต และการบรหารจดการแผนงาน/โครงการ

(6) จดหาครอาจารยและบคลากรอนใหครบถวนตามแผนอตราก าลงในแตละสาระการเรยนรและการบรหารงาน เพอตอบสนองความตองการของโรงเรยน ผปกครอง และตวนกเรยน

(7) สงเสรมสนบสนนใหครอาจารยท าวจยเพอพฒนานกเรยนอยางเปนระบบ และจดสงอ านวยความสะดวกทจ าเปนตอการท าวจย

(8) จดกจกรรมตามแผนพฒนาโรงเรยน นโยบาย จดเนนแนวทางปฏรปการศกษา เพอยกระดบคณภาพการศกษาของโรงเรยนใหสงขน

(9) จดกระบวนการเรยนการสอนเพอพฒนานกเรยนใหมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรโดยใชทรพยากรของโรงเรยน และทรพยากรจากแหลงเรยนรอนอยางเหมาะสม


ฏ

(10) จดอทยานการเรยนรทางวชาการอเนกประสงคทมความหลากหลายในสาระการเรยนรดานตางๆเพอสนองตอบความตองการของผปกครองและนกเรยน

(11) จดสรรทนการศกษาใหแกนกเรยนทมผลการเรยนดแตขาดแคลนทนทรพยตลอดหลกสตรทศกษาจากทกพนทในจงหวดนครสวรรค

(12) พฒนาโรงเรยนใหมภมทศนและสภาพแวดลอมทดเออตอการพฒนาการเรยนรของนกเรยน

2.2 สรปผลการวเคราะหขอมลจากการส ารวจความคดเหน จากการทอดแบบสอบถาม และขอเสนอแนะของคณะผศกษา

2.2.1 ผลการวเคราะหขอมล 1) ความคดเหนของผตอบแบบสอบถามดานแผนกลยทธ (องคประกอบท 1)

ผลการส ารวจความคดเหนของผตอบแบบสอบถามในองคประกอบท 1 รายการส ารวจท 1 ถง 22 พบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.44 ถง 3.91 ภาพรวมทงองคประกอบอยในระดบพงพอใจมาก โดยมคามชฌมเลขคณต 3.63

2) ความคดเหนของผตอบแบบสอบถามดานแผนพฒนาโรงเรยน (องคประกอบท 2)

ผลการส ารวจความคดเหนของผตอบแบบสอบถามในองคประกอบท 2 รายการส ารวจท 23 ถง 40 พบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.47 ถง 4.12 ภาพรวมทงองคประกอบอยในระดบพงพอใจมาก โดยมคามชฌมเลขคณต 3.75

3) ความคดเหนของผตอบแบบสอบถามดานสมรรถนะของโรงเรยน (องคประกอบท 3)

ผลการส ารวจความคดเหนของผตอบแบบสอบถามในองคประกอบท 3 รายการส ารวจท 41 ถง 68 พบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.32 ถง 4.15 ภาพรวมทง องคประกอบอยในระดบพงพอใจมาก โดยมคามชฌมเลขคณต 3.70

4) ความคดเหนของผตอบแบบสอบถามดานคณภาพการจดการศกษา (องคประกอบท 4)

ผลการส ารวจความคดเหนของผตอบแบบสอบถามในองคประกอบท 4 รายการส ารวจท 69 ถง 99 พบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.35 ถง 4.24 ภาพรวมทง องคประกอบอยในระดบพงพอใจมาก โดยมคามชฌมเลขคณต 3.75

ผลการส ารวจความคดเหนของผตอบแบบสอบถามพบวาคามชฌมเลขคณตของแตละองคประกอบมคาใกลเคยงอยในระดบพงพอใจมาก มคาอยระหวาง 3.63 ถง 3.75 และมคามชฌมเลขคณตของทกองคประกอบมคา


ฐ

2.3 ขอเสนอแนะตอการพฒนาการจดการศกษาของคณะผศกษา คณะผศกษาไดน าผลการวเคราะหความคดเหนของบคลากรในองคประกอบตางๆ ตอการด าเนนงานของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค และผลจากการสมภาษณผมสวนไดสวนเสยจากการด าเนนงานของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค มารวมกนพจารณาและมขอเสนอแนะดงน

1) ดานการวางแผนกลยทธและแผนพฒนาโรงเรยน ผมสวนไดสวนเสยทกกลมมความเหนพองกนวาแผนกลยทธและแผนการพฒนาโรงเรยน

มความส าคญอยางยงตอการพฒนาการศกษาของโรงเรยน หากการจดท าแผนดงกลาวขาดความชดเจนในทศทางการพฒนา และขาดกลยทธทมประสทธภาพกเปนการยากทจะขบเคลอนแผนพฒนาโรงเรยนใหเกดประสทธผลได

คณะผศกษาจงน าเสนอวาควรจดการอบรมสมมนาปฏบตการ เพอสรางความรความเขาใจ และทกษะในการจดท าแผนกลยทธและแผนพฒนาโรงเรยนใหถกตองตามหลกวชาการ และสามารถน าไปปฏบตไดอยางมประสทธผล

2) ดานสมรรถนะของโรงเรยน (1) ดานการบรหารจดการ โรงเรยนยงจ าเปนตองพฒนาระบบและกลไกในการบรหาร

เพอน าพาโรงเรยนใหด าเนนไปในทศทางทผมสวนไดสวนเสยคาดหวงในทกดาน คณะผศกษาจงน าเสนอวาโรงเรยนควรทบทวนระบบและกลไกในการบรหารท

ด าเนนการอยในปจจบน และควรน าระบบการควบคมคณภาพการปฏบตตามแนวคดของเดมมง ซงประกอบดวยวงจร PDCA มาใชในการปฏบตงาน โดยเรมทการวางแผนการท างาน การแปลงแผนสการปฏบต การตรวจสอบผลการปฏบตงาน และการปรบปรงแกไขพฒนางานเพอน าไปสการวางแผนใหม

(2) ดานครอาจารยและบคลากรของโรงเรยน ผตอบแบบสอบถามและผรบการสมภาษณเหนพองตองกนวาโรงเรยนยงขาดแคลนครอาจารยและบคลากรทมความรความสามารถเฉพาะทาง ไมครบตามสาระการเรยนรทหลกสตรก าหนด โดยเฉพาะทางดานศลปะ ดนตร กฬาและนนทนาการ ไมสามารถตอบสนองความตองการทหลากหลายของนกเรยน

คณะผศกษาจงน าเสนอวาองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค และโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค ควรรวมกนพจารณาแกไขปญหาน

(3) ดานผปกครองนกเรยน ผปกครองนกเรยนคาดหวงวาบตรหลานของตนทเขาศกษา ณ โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค จะไดรบการพฒนาใหเปน คนเกง คนด ไมเปนภาระแกสงคม และเมอส าเรจการศกษาจากโรงเรยนแลวสามารถเขาศกษาตอในระดบทสงขนและ/หรอสามารถประกอบสมมาชพเลยงตนได


ฑ

คณะผศกษาจงน าเสนอวาโรงเรยนตองแสดงศกยภาพในทกดานของโรงเรยนเพอสรางความเชอมนและศรทธาในคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยน

(4) ดานนกเรยน พบวานกเรยนมความกงวลกบการเรยนรภาษาตางประเทศ เนองจากขาดแคลนครอาจารยผสอนทเปนเจาของภาษาและ/หรอไมสามารถสอสารกบอาจารยผสอนได สงผลใหประสทธภาพในการเรยนรลดลง ขาดความมนใจในตนเอง

คณะผศกษาจงน าเสนอวาการคดสรรบคคลปฏบตหนาทสอนภาษาตางประเทศตองค านงถงประเดนปญหาดงกลาวดวย หากจ าเปนตองรบครอาจารยเจาของภาษาทไมสามารถสอสารภาษาไทยได อาจตองจดฝกอบรมภาษาไทยใหแกครอาจารยดงกลาวใหสามารถสอสารกบนกเรยนได

(5) ดานการเงนและงบประมาณ พบวาองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรคใหการสนบสนนงบประมาณอยางเพยงพอแกโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต ) นครสวรรค ทงคาใชจายประจ าและคาใชจายในการพฒนา แตดวยการใชจายงบประมาณขององคกรปกครองสวนทองถนอาจมขอจ ากดในการบรหารจดการงบประมาณ ท าใหขาดความคลองตวในการบรหารจดการงบประมาณเพอการศกษาของโรงเรยน

คณะผศกษาจงน าเสนอวาอาจจ าเปนตองปรบปรงแกไขกฎระเบยบ ขอบงคบตางๆ ใหเออตอบรบทของการด าเนนงานดานการจดการศกษา

3) ดานคณภาพการจดการศกษา (1) พฒนาระบบฐานขอมลสารสนเทศของโรงเรยนใหครบถวนสมบรณและทนสมย

สามารถน าไปใชประโยชนในการวางแผนพฒนาโรงเรยน การบรหารงานของโรงเรยนและการศกษาวจยของครอาจารยเพอพฒนาคณภาพการศกษา

(2) พฒนาโรงเรยนใหเปนอทยานการเรยนรททนสมย มความโดดเดนในดานทโรงเรยนมความพรอม สนองตอบความตองการของนกเรยนและผปกครองนกเรยนไดหลากหลาย

(3) พฒนาผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอนของโรงเรยน ใหสามารถปฏบตงานอยางมออาชพ

(4) ปรบปรงและพฒนาภมทศนและสงแวดลอมภายในโรงเรยน เพอสรางเสรมบรรยายกาศการเรยนรของบคลากรทกคนของโรงเรยน


ฒ

3. การศกษาวเคราะหโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค

จากผลการวเคราะหขอมลโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณพ.ศ. 2558 ขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค จ านวน 52 โครงการ คณะผศกษามขอสรปและขอเสนอแนะดงน

1) ขอสรป (1) หนวยงานทขอรบการสนบสนนงบประมาณจาก อบจ. เพอด าเนนงานโครงการตางๆ

ไมไดจดท าโครงการตามแบบทกองแผนและงบประมาณของ อบจ. ก าหนด ท าใหขอมลทใชประกอบการพจารณาอนมตโครงการขาดความสมบรณและความชดเจน สงผลใหการพจารณาอนมตโครงการของ อบจ. ขาดประสทธภาพ

(2) หวขอส าคญของโครงการทโครงการสวนใหญไมไดจดท า ไดแก หวขอการประเมนผลโครงการ ซงหนวยงานผเสนอโครงการตองระบใหชดเจนวาจะมกระบวนการตดตามประเมนผลอยางไร มการก าหนดตวบงชความส าเรจไวอยางไร มเครองมออะไรทใชวดความส าเรจตามตวบงช และมเกณฑการประเมนความส าเรจของโครงการอยางไร

(3) หวขอโครงการทหนวยงานผขอรบการสนบสนนงบประมาณจาก อบจ. จดท าและน าเสนอ สวนใหญยงสาระส าคญและมขอมลไมเพยงพอตอการพจารณาอนมตโครงการโดยเฉพาะอยางยงในหวขอการด าเนนงานโครงการ หวของบประมาณ และหวขอผลทคาดวาจะไดรบจากโครงการ ซงสมเสยงตอการตรวจสอบของหนวยงานภาครฐ

(4) การน าเสนอความคดเหนตอโครงการของหนวยงานรบผดชอบในสงกด อบจ. ไมไดใหขอมลเพอประกอบการตดสนใจของผบรหาร อบจ. หรอผทไดรบมอบหมายอยางตรงไปตรงมา

(5) ผลจากการวเคราะหขอมลแสดงใหเหนวาคามชฌมเลขคณตในภาพรวมของผลประเมนหวขอโครงการของผทรงคณวฒทมความเชยวชาญในการวเคราะหโครงการทง 52 โครงการ มหวขอโครงการทไดรบการประเมนในระดบดเพยงหวขอเดยวไดแกชอโครงการ อก 6 หวขอโครงการทศกษาไดรบการประเมนในระดบพอใช ซงจะตองปรบปรงแกไขตอไป

(6) ผลจากการวเคราะหขอมลชใหเหนวาแมทกหวขอโครงการจะมความสมพนธกบหวขอวตถประสงคของโครงการอยางมนยส าคญทางสถต แตกมคาสมประสทธสหสมพนธคอนขางต า จ าเปนตองพฒนาขดความสามารถในการเขยนโครงการใหแกบคลากรของหนวยงานทขอรบการสนบสนนงบประมาณจาก อบจ. ทท าหนาทในการจดท าโครงการ


ณ

2) ขอเสนอแนะของคณะผศกษา (1) กองแผนและงบประมาณ สงกด อบจ. นครสวรรค ควรจดท าแบบเสนอโครงการเพอ

ขอรบการสนบสนนงบประมาณจาก อบจ. นครสวรรค ใชเปนแบบมาตรฐานกลางทหนวยงานผขอรบการสนบสนนงบประมาณทกหนวยตองใช โดยก าหนดหวขอโครงการใหไดรบขอมลทครบถวนและเพยงพอตอการพจารณาน าเสนอความเหนของหนวยงาน และการพจารณาอนมตโครงการของผบรหาร

(2) ผลการประเมนหวขอโครงการของผเชยวชาญชชดวาหวขอโครงการทมความส าคญตอการพจารณาอนมตโครงการ อาท หลกการและเหตผล กลมเปาหมายของโครงการ งบประมาณโครงการ วธด าเนนงานและกจกรรมโครงการ ผลทคาดวาจะไดรบจากโครงการ และวตถประสงคของโครงการ มผลการประเมนอยในระดบพอใช จงจ าเปนตองจดการฝกอบรมปฏบตการใหแกบคลากรผมหนาทจดท าแผนงาน/โครงการ ของหนวยงานทขอรบการสนบสนนงบประมาณ ใหมความรความเขาใจ และทกษะในการจดท าโครงการไดอยางถกตองตามหลกการเขยนโครงการทด เพอใหเกดความชดเจนและงายตอการพจารณาอนมตโครงการอยางสมเหตสมผล

(3) คาสมประสทธสหสมพนธระหวางหวขอตางๆของโครงการกบหวขอวตถประสงคของโครงการ ซงถอเปนหวใจของการเขยนโครงการ มคาคอนขางต า ชใหเหนวาผจดท าโครงการไมเขาใจถงความเชอมโยงอยางเปนเหตเปนผลของแตละหวขอโครงการกบวตถประสงคของโครงการ สงผลใหการจดท าโครงการขาดความเปนเอกภาพ และไมเชอมโยงเปนเนอเดยวกน จงจ าเปนตองสรางเสรมทกษะกระบวนการคดในการจดท าโครงการ

(4) หนวยงานในสงกด อบจ.นครสวรรค ทรบผดชอบโครงการในแตละประเดนยทธศาสตรการพฒนาทองถนของ อบจ.นครสวรรค ตองก ากบดแล การน าเสนอโครงการของหนวยงานทขอรบการสนบสนนงบประมาณ ใหเปนไปตามแบบมาตรฐานกลาง รวมทงการใหขอมลทชดเจนและเพยงพอในแตละหวขอโครงการ พรอมทงเสนอความเหนอยางตรงไปตรงมาแกผบรหาร อบจ. หรอผทไดรบมอบหมาย เพอพจารณาอนมต

(5) อบจ.นครสวรรค ตองก าหนดมาตรการทเขมงวดและพอเพยงตอการบรหารจดการโครงการทเสนอเขาสการพจารณาของ อบจ. เพอใหโครงการตางๆ ทผานการพจารณาของ อบจ. สามารถด าเนนการไดอยางเตมประสทธภาพ กอใหเกดประสทธผลตอประชาชน บรรลผลตามวตถประสงคและสงทคาดหวงไวจากการด าเนนงานโครงการ

(6) อยางไรกตามการเขยนและจดท าโครงการเปนเพยงการแสดงกรอบแนวคดในการด าเนนงานทมรายละเอยดมากพอ ทแสดงไวเปนลายลกษณอกษรเทานน สงทส าคญกวากคอการน าโครงการทจดท าขนไปสการปฏบตอยางจรงจงตามทก าหนดไว หนวยงานผรบผดชอบโครงการ (หนวยงานขอรบงบประมาณ) และหนวยงานก ากบดแล (หนวยงานของ อบจ. ) จะตองรวมกนตดตาม


ด

ประเมนผลการด าเนนงานโครงการของแตละโครงการในความรบผดชอบวาประสบความส าเรจตามตวชวดทระบไวในแตละวตถประสงคเพอน าไปสการพฒนาโครงการตอไป

การตดตามและประเมนผลแผนพฒนาองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ประจ าปงบประมาณ พ ศ. 2558 1

บทท 1 บทน า

หลกการและเหตผล

การพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ เปนแนวคดทส าคญทใชในการพฒนาคณภาพการใหบรการในดานตางๆ ซง ส านกงาน ก.พ.ร. ไดพฒนาเกณฑคณภาพการบรหารจดการภาครฐ เพอใหสวนราชการตางๆ น าไปใชเปนแนวทางในการยกระดบคณภาพการปฏบตงานไปสระดบมาตรฐานสากล และเปนกรอบในการประเมนตนเองเพอพฒนาองคการเปนฐานส าหรบใชประโยชนในการตดตามและประเมนผลการปฏบตงานของหนวยงานภาครฐ ซงส านกงาน ก.พ.ร. ไดก าหนดเกณฑคณภาพการบรหารจดการภาครฐ แบงเปน 7 หมวด ไดแก

หมวดท 1 การน าองคกร หมวดท 2 การวางแผนเชงยทธศาสตรและกลยทธ หมวดท 3 การใหความส าคญกบผรบบรการและผมสวนไดสวนเสย หมวดท 4 การวด การวเคราะห และการจดการความร หมวดท 5 การมงเนนทรพยากรบคคล หมวดท 6 การจดการกระบวนการ หมวดท 7 ผลลพธการด าเนนการ

ในการตดตามและประเมนผลสมฤทธการด าเนนงานตามแผนยทธศาสตรการพฒนานจะด าเนนการในหมวดท 7 ผลลพธการด าเนนการโดยมงเนนประเมนมตท 1) ดานประสทธผลตามแผนปฏบตราชการ โดยพจารณาในเรองผลการบรรลความส าเรจของยทธศาสตร กลยทธ และแผนปฏบตงาน และมตท 2) ดานคณภาพการใหบรการ โดยพจารณาในเรองผลความพงพอใจ และไมพงพอใจของผรบบรการ และผมสวนไดสวนเสย ตลอดจนผลตวชวดทส าคญอนๆ ทเกยวกบผรบบรการและผมสวนไดสวนเสย

ตามระเบยบกระทรวงมหาดไทยวาดวยการจดท าแผนพฒนาขององคกรปกครองทองถน พ.ศ. 2548 ทก าหนดใหองคกรปกครองสวนทองถนทกแหงตองตดตามและประเมนผลการด าเนนงานตามแผนพฒนา โดยประกาศใหประชาชนในทองถนทราบโดยทวกนอยางนอยปละหนงครง แตเนองจาก อบจ.มพนทรบผดชอบทงจงหวด 1 5 อ าเภอ มโครงการ ทด าเนนงานเปนจ านวนมากดงนน หากใหสถาบนการศกษาทมความร ความสามารถ และความเชยวชาญในการตดตามและประเมนผล ตลอดจนการวเคราะหขอมลพรอมใหขอเสนอแนะในการปรบปรงกจะท าให อบจ.สามารถน าขอมลทไดไปใชในการพฒนาทองถนตอไปไดอยางมประสทธภาพและประสทธผลยงขน


ดงนน อบจ.จงไดตระหนกถงความส าคญในการตดตามและประเมนผล เพอใชเปนเครองมอทสะทอนใหเหนถงผลสมฤทธในการด าเนนงานตามขอบเขตหนาทของ อบจ.วามขอควรปรบปรงแกไขอยางไรเพอทจะน าผลทไดไปปรบปรงพฒนาทองถนใหมประสทธภาพและประสทธผลตอไป จงไดจดท าโครงการตดตามและประเมนผลแผนพฒนาองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ขน

วตถประสงค

1. เพอประเมนความพงพอใจและศกษาความตองการของผมสวนไดสวนเสยทมตอการด าเนนงานโครงการตามแผนยทธศาสตรการพฒนา ขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558

2. เพอศกษาการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค 3. เพอวเคราะหโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ างบประมาณ พ.ศ. 2558

ขอบเขตการศกษา

การตดตามและประเมนผลแผนพฒนา อบจ. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 จะท าการประเมนผลการด าเนนงานโครงการของ อบจ.โดยใชกรอบแนวคดในการตดตามและประเมนผลของส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการเปนหลกในการตดตามและประเมนผลแผนพฒนา อบจ. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2558 ดงน

1. การศกษาความพงพอใจและศกษาความตองการของผมสวนไดสวนเสยทมตอการด าเนนงานโครงการตามแผนยทธศาสตร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 การศกษาในสวนน เปนการส ารวจเพอทราบถงระดบความพงพอใจและความตองการของผมสวนไดสวนเสยทมตอการด าเนนงานโครงการขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ทงรายขอค าถามและภาพรวม จ าแนกตามยทธศาสตร เครองมอทใช ไดแก แบบสอบถามซงใชในการส ารวจความพงพอใจของประชาชนในเขตพนทใหบรการ จ านวน 3 โครงการตามความประสงคของ อบจ.

2. การศกษาการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค การศกษาตามวตถประสงคน คณะผศกษาไดด าเนนการโดยใชแผนยทธศาสตรพฒนาการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต ) นครสวรรค พ.ศ. 2558-2562 และแผนปฏบตการ

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 เปนหลก 3. การวเคราะหโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ างบประมาณ พ.ศ. 2558 การศกษาตามวตถประสงคน คณะผศกษาไดด าเนนการโดยใชโครงการทไดรบอนมตจาก อบจ.

ใหด าเนนการตามแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 จ านวน 52 โครงการ


นยามศพทเฉพาะ 1. อบจ.หมายถง องคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค 2. แผนยทธศาสตรหมายถง แผนยทธศาสตรการพฒนา (พ.ศ. 2555 – 2559) ขององคการ

บรหารสวนจงหวดนครสวรรค 3. แผน 3 ปหมายถง แผนพฒนาสามป (พ.ศ. 2557 – 2559) ขององคการบรหารสวนจงหวด

นครสวรรค 4. แผนการด าเนนงาน หมายถงแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ 255 8 ขององคการ

บรหารสวนจงหวดนครสวรรค 5. ผบรหาร หมายถง ผบรหารขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรคทกระดบ ทมหนาท

ก ากบดแลงานดานการศกษา ไดแก นายกองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค รองนายกองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ปลดองคการบรหารสวนจงหวด นครสวรรค รองปลดองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ผอ านวยการกองหรอส านกในสงกดองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค

6. กรรมการสถานศกษา หมายถง กรรมการสถานศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค

7. ผบรหารสถานศกษา หมายถง ผบรหารโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค 8. ครอาจารย หมายถง ครอาจารยผปฏบตงานสอนในโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต)

นครสวรรค 9. บคลากร อน หมายถง ขาราชการ ลกจาง และพนกงานจางทปฏบตงานใน โรงเรยนสวน

กหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค 10. นกเรยน หมายถง นกเรยนทก าลงศกษาในโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต )

นครสวรรค 11. ผปกครอง หมายถง ผปกครองของนกเรยนในโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต )

นครสวรรค 12. โรงเรยน หมายถง โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค


บทท 2 ขอมลพนฐานของอบจ.

ประวตความเปนมาของอบจ. อบจ. ไดจดตงขนในป พ.ศ. 2498 ตามพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการสวนจงหวด พ.ศ.

2498 และประกาศคณะปฏวตฉบบท 218 ลงวนท 29 กนยายน 2515 ซงเปนกฎหมายแมบท วาดวยการจดระเบยบบรหารราชการแผนดนก าหนดใหองคการบรหารสวนจงหวดมฐานะเปนนตบคคลโดยมอ านาจหนาทเชนการรกษาความสงบเรยบรอยและศลธรรมอนดของประชาชนการศกษาการท านบ ารงศาสนาและการสงเสรมวฒนธรรมการสาธารณปการการปองกนโรคการบ าบดโรคและการจดตงและบ ารงสถานพยาบาลฯลฯเปนตน

นอกจากนนองคการบรหารสวนจงหวดยงอาจท ากจการซงอยนอกเขตเมอกจการนนจ าเปนตองท าและเปนการเกยวเนองกบกจกรรมทด าเนนตามอ านาจหนาทอยภายในเขตของตน โดยไดรบความยนยอมจากสภาเทศบาลคณะกรรมการสขาภบาลสภาจงหวดหรอสภาต าบลทเกยวของนนและไดรบอนมตจากรฐมนตรวาการกระทรวงมหาดไทยแลวดวย และไดมพระราชบญญตองคการบรหารสวนจงหวด พ.ศ. 2540 ทไดผานการพจารณาของรฐสภาและประกาศในราชกจจานเบกษาเลม 114 ตอนท 62 ลงวนท 31 ตลาคม 2540 โดยใชบงคบตงแตวนท 1 พฤศจกายน 2540 เปนตนมาพระราชบญญตดงกลาวเปนกฎหมายทกลาวถงระเบยบวธการบรหารงานขององคการบรหารสวนจงหวดซงเปนหนวยการบรหารราชการสวนทองถนแทนทองคการบรหารสวนจงหวดตามพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการสวนจงหวด พ .ศ. 2498 ส าหรบเหตผลของการใชพระราชบญญตฉบบนอาจพจารณาไดจากบทบญญตของพระราชบญญตซงระบวา "โดยทองคการบรหารสวนจงหวดทจดตงขนตามพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการสวนจงหวด พ.ศ. 2498 เปนองคกรปกครองทองถนทรบผดชอบในพนททงจงหวดทอยนอกเขตสขาภบาลและเทศบาลเมอไดมพระราชบญญตสภาต าบลและองคการบรหารสวนต าบล พ.ศ. 2537 จงมการปรบปรงบทและอ านาจหนาทขององคการบรหารสวนจงหวดใหสอดคลองกนพรอมทงปรบปรงโครงสรางขององคการบรหารสวนจงหวดใหเหมาะสมยงขน"

พระราชบญญตองคการบรหารสวนจงหวด พ.ศ.2540 ก าหนดใหมหนวยการบรหารราชการสวนทองถนรปแบบหนงเรยกวาองคการบรหารสวนจงหวดมอยในทกจงหวดๆละ 1 แหงรวม 75 แหง มฐานะเปนนตบคคล และมพนทรบผดชอบทวทงจงหวดโดยท างานทบซอนกบพนทของหนวยการบรหารราชการสวนทองถนอนคอเทศบาล และองคการบรหารสวนต าบลในจงหวดนน ๆ ปจจบนอบจ. ตงอยท ถนนสวรรควถ ต าบลนครสวรรคตก อ าเภอเมอง จงหวดนครสวรรค


สภาพทวไป ลกษณะทตง/อาณาเขต ทตงเฉพาะ จงหวดนครสวรรคตงอยระหวางละตจดท 15 องศา 40 ลปดาเหนอกบละตจด 16

องศา 10 ลบดาเหนอ และระหวางลองจจด 99 องศา 5 ลบดาตะวนออก กบลองจจด 100 องศา 50 ลปดาตะวนออก อยบรเวณตอนกลางของประเทศไทยเหนอเสนศนยสตร คอนไปซกโลกดานตะวนออก

ทตงสมพนธ จงหวดนครสวรรคอยในเขตภาคเหนอตอนลาง หรอภาคกลางตอนบนของประเทศไทย คาบเกยวระหวางภาคเหนอกบภาคกลาง หางจากกรงเทพมหานครไปทางทศเหนอโดยทางรถยนตเปนระยะทาง 237 กโลเมตร ทางรถไฟเปนระยะทาง 250 กโลเมตร

อาณาเขต จงหวดนครสวรรค มอาณาเขตตดตอกบจงหวดใกลเคยง 8 จงหวด คอ ทศเหนอ ตดตอกบอ าเภอบางมลนาก อ าเภอโพทะเล อ าเภอบงนาราง จงหวดพจตร

อ าเภอขาณวรลกษบร และอ าเภอปางศลาทอง จงหวดก าแพงเพชร ทศใต ตดตอกบอ าเภอเมองอทยธาน อ าเภอสวางอารมณ และอ าเภอทพทน

อทยธาน อ าเภอเมองชยนาท อ าเภอสรรพยา และอ าเภอมโนรมย จงหวดชยนาท อ าเภออนทรบร จงหวดสงหบร อ าเภอบานหม อ าเภอหนองมวง และอ าเภอโคกส าโรง จงหวดลพบร

ทศตะวนออก ตดตอกบอ าเภอบงสามพน และอ าเภอชนแดน จงหวดเพชรบรณ ทศตะวนตก ตดตอกบอ าเภออมผาง จงหวดตาก อ าเภอสวางอารมณ และอ าเภอลานสก

จงหวดอทยธาน ขนาดและรปราง ขนาด จงหวดนครสวรรคมพนทประมาณ 9,597 ตารางกโลเมตร หรอ 5,998,548 ไร แบงเขตการปกครองเปน 15 อ าเภอ คอ อ าเภอเมองนครสวรรค อ าเภอเกาเลยว อ าเภอโกรกพระ อ าเภอชมแสง อ าเภอตากฟา อ าเภอตาคล อ าเภอทาตะโก อ าเภอบรรพตพสย อ าเภอพยหะคร อ าเภอไพศาล อ าเภอลาดยาว อ าเภอหนองบว อ าเภอแมวงก อ าเภอชมตาบง และอ าเภอแมเปนเมอเปรยบเทยบกบจงหวดอนๆ ในประเทศไทย นครสวรรคเปนจงหวดขนาดกลาง

รปราง ของจงหวดนครสวรรคมลกษณะเปนแนวยาวจากทศตะวนตกกบทศตะวนออก รปรางคลายกบผเสอกางปกบน


บทท 3 วธด าเนนการ

การตดตามและประเมนผลแผนพฒนา อบจ. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ไดก าหนดกรอบ

การด าเนนงานตามวตถประสงคของการตดตามและประเมนผลไวรวม 3 วตถประสงคดงน

3.1 การศกษาความพงพอใจและความตองการของผมสวนไดสวนเสย ทมตอการด าเนนงานโครงการ ตามแผนยทธศาสตรการพฒนา ขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ประจ าปงบประมาณ 2558 การศกษาตามวตถประสงคน อบจ. ไดพจารณาคดเลอกโครงการในแผนด าเนนงาน ประจ าป พ.ศ. 2558 จ านวน 3 โครงการทมผลการด าเนนงานในปงบประมาณ พ.ศ.2557 อยในระดบต า ไดแก โครง การพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค (ขดเจาะบอน าบาดาล ) โครงการปรบปรงซอมแซมถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของอบจ. และโครงการ การพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด โดยไดด าเนนการดงน

3.1.1 ประชากรและกลมตวอยาง การศกษาความพงพอใจและความตองการของผมสวนไดสวนเสย ทมตอการด าเนนงานโครงการของ อบจ.จ าแนกตามยทธศาสตร ประชากรทใชในการศกษา ไดแก ผมสวนไดสวนเสยทมตอการด าเนนงานโครงการของ อบจ.ตามแผนยทธศาสตร กลมตวอยางทใชในการศกษา ไดแก ผมสวนไดสวนเสยทมตอการด าเนนงานโครงการของ อบจ.จ านวน 3 โครงการท อบจ. พจารณาคดเลอก จ าแนกตามยทธศาสตร โดยใชวธการสมแบบบงเอญ (Accidental Sampling) จ านวนรวม 820 ตวอยาง 3.1.2 เครองมอทใชในการศกษา การศกษาความพงพอใจและความตองการของผมสวนไดสวนเสยทมตอการด าเนนงานโครงการของ อบจ. จ าแนกตามยทธศาสตร เครองมอทใชในการศกษาครงน ไดแกแบบสอบถามความพงพอใจและความตองการของผมสวนไดสวนเสยทมตอการด าเนนงานโครงการตางๆ ของ อบจ. ประกอบดวยแบบสอบถามจ านวน 3 แบบ (รายละเอยดปรากฏในภาคผนวก ก ) ซงคณะผศกษาไดออกแบบสอบถามเฉพาะแตละโครงการ โดยมโครงสรางหลก ประกอบดวยสวนตางๆ จ านวน 3 ตอน ดงน ตอนท 1 ขอมลทวไป เปนการสอบถามถงขอมลทวไปของกลมตวอยาง ตามความเหมาะสม โดยพจารณาถงตวแปรทเกยวของ ไดแก เพศ อาย อาชพ รายไดตอเดอน และระดบการศกษา ตอนท 2 ความพงพอใจในการรบบรการ คณะผศกษาไดพจารณาออกแบบขอค าถามตามลกษณะของโครงการ เปนแบบสอบถามประเภทมาตราสวนประมาณคา 5 ระดบ

2 - 18


ตอนท 3 ขอเสนอแนะและความตองการตอการด าเนนงานโครงการของ อบจ. เปนการสอบถามถงผลกระทบในประเดนปญหาทผมสวนไดสวนเสยไดรบ และแนวทางในการปรบปรงแกไขตามความคดเหนของผมสวนไดสวนเสย รวมทงความตองการในการรบบรการจาก อบจ. โดยใชแบบสอบถามชนดปลายเปด 3.1.3 การจดเกบและรวบรวมขอมล

การศกษาความพงพอใจและความตองการของผมสวนไดสวนเสย ทมตอการด าเนนงานโครงการของ อบจ. จ าแนกตามยทธศาสตร ไดด าเนนการจดเกบและ การเกบรวบรวมขอมลความพงพอใจและความตองการของผมสวนไดสวนเสย ไดด าเนนการเกบรวบรวมขอมลระหวางเดอน กนยายน 2558 ถง เดอน ตลาคม 2558 จากผมสวนไดสวนเสย โดยมวธด าเนนการ 2 ลกษณะ ไดแก การลงพนทเกบรวบรวมขอมล และการทอดแบบสอบถามทางไปรษณย จ านวนตวอยางทจดเกบ 8 20 ตวอยาง รายละเอยดปรากฏดงตารางท 3.1 ตารางท 1 แสดงขอมลเกยวกบชอโครงการ วธด าเนนการ สถานทเกบรวบรวมขอมล กลมเปาหมาย และ

จ านวนตวอยางทเกบรวบรวมขอมล จ าแนกตามยทธศาสตร

ยทธศาสตร ชอโครงการ วธด าเนนการ สถานทเกบรวบรวมขอมล กลม

เปาหมาย จ านวนตวอยาง

แหลงน าเพอการเกษตรและ อโภค บรโภค

การพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค -เจาะบอน าบาดาล

ลงพนทเกบรวบรวมขอมล

ต.เจรญผล ต. เนนศาลา ต.หนองกรด ต.บางมะฝอ ต.ทางว ต. บางประมง ต.หวดง ต. อดมธญญา ต.ศาลเจาไกตอ ต.หนองโพ ต.วงเมอง ต.ตากฟา ต.ลาดทพรส ต.จนเสน ต.เนนขเหลก ต.วงซาน ต.แมเลย

ประชาชนผมสวนไดสวนเสย

120

โครงสรางพนฐานและปองกนบรรเทาสาธารณภย

ปรบปรงซอมแซมถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของอบจ.


ต.บานแกง ต.หนองกระโดน ต.เขาดน ต.วดไทร ต.นครสวรรคตก ต.บางประมง ต.หนองกรด ต.เนนกระพ ต.หาดสง ต.โพธประสาท ต.วงน าลด ต.ไพศาล ต.วงใหญ ต.สายล าโพง ต.วงมหากร ต.พนมเศษ ต.หนองปลง ต.เขาทอง ต.นคมเขาบอแกว ต. สระทะเล ต.น าทรง ต.สะแกกรง ต.ยางตาล ต.ล าพยนต ต.ลาดทพรส ต.จนเสน ต.หวหวาย ต.หนองโพ ต.ตาคล ต.ชองแค

ประชาชนผมสวนไดสวนเสย

350


ยทธศาสตร ชอโครงการ วธด าเนนการ สถานทเกบรวบรวมขอมล กลม

เปาหมาย จ านวนตวอยาง

ต.วงซาน ต.เขาชนกน ต.ลาดยาว ต.หวยน าหอม ต.พกล ต.ทาไม ต.บางเคยน ต.เกยไชย ต.พนลาน

การทองเทยว การพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด


บงบอระเพด นกทองเทยว 350

รวม 820

3.1.4 การวเคราะหและประมวลผลขอมล การศกษาความพงพอใจและความตองการของผมสวนไดสวนเสย ทมตอการด าเนนงานโครงการของ อบจ. จ าแนกตามแผนยทธศาสตร คณะผศกษาไดน าขอมลทไดจากแบบสอบถามทไดรบกลบคนมาทงหมด ไปค านวณหาคาสถตโดยใชโปรแกรมการค านวณคาสถตส าเรจรปดวยเครองประมวลผล ดงน

1) วเคราะหขอมลทวไปของกลมตวอยางผมสวนไดสวนเสย คาสถตทใช ไดแก จ านวน (Frequency) และ รอยละ (Percentage)

2) วเคราะหความพงพอใจของผมสวนไดสวนเสย คาสถตทใช ไดแก คาเฉลย ( Mean) สวนเบยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และน าคาเฉลยทไดแปลงเปนคารอยละโดยน ามาคณกบ 20 การประเมนระดบความพงพอใจน าคาเฉลยเปรยบเทยบกบเกณฑ ดงน

คาเฉลย รอยละ ระดบความพงพอใจ

4.21 – 5.00 84.2 – 100.0 มากทสด

3.41 – 4.20 68.2 – 84.0 มาก 2.61 – 3.40 52.2 – 68.0 ปานกลาง

1.81 – 2.60 36.2 – 52.0 นอย 1 1.00 – 1.80 20.0 - 36.0 นอยทสด

3) วเคราะหความตองการและขอคดเหนของผมสวนไดสวนเสยทมตอการด าเนนงานโครงการ

ของ อบจ. โดยวธการจดกลม


3.2 การศกษาการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต ) นครสวรรค การศกษาตามวตถประสงคน คณะผศกษาไดด าเนนการโดยใชแผนยทธศาสตรพฒนาการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค พ.ศ. 2558-2562 และแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 เปนหลกในการศกษา โดยไดก าหนดกรอบแนวทางในการศกษาไวดงน

3.2.1 ประชากรและกลมตวอยาง ประชากรในการศกษาการจดการศกษาของโรงเรยน ไดแก ผมสวนไดสวนเสยตอการจดการศกษาของโรงเรยนทกกลม ไดแก กลมผบรหาร กลมกรรมการสถานศกษา กลมผบรหารสถานศกษา กลมผปกครอง กลมครอาจารยและบคลากรอน และกลมนกเรยน กลมตวอยางทใชศกษาตามวตถประสงคนประกอบดวยตวแทนผมสวนไดสวนเสยรวมจ านวน 114 คนดงน

(1) กลมผบรหาร จ านวน 2 คน (2) กลมกรรมการสถานศกษา จ านวน 3 คน (3) กลมผบรหารสถานศกษา จ านวน 4 คน (4) กลมผปกครอง จ านวน 20 คน (5) กลมครอาจารยและบคลากรอน จ านวน 34 คน (6) กลมนกเรยน จ านวน 51 คน

กลยทธของโรงเรยน การวางแผนกลยทธ การพฒนาปจจยการศกษา การพฒนากระบวนการจดการศกษา การพฒนาผลผลต

สมรรถนะของโรงเรยน การบรหารจดการงานวชาการ การบรหารจดการบคลากร การบรหารจดการงบประมาณ การบรหารจดการทวไป

คณภาพการจดการศกษา ดานการบรหารการศกษา ดานการจดการเรยนการสอน ดานคณภาพการศกษา ดานผลผลตและผลลพธ


3.2.2 เครองมอทใชในการศกษา เครองมอทใชในการศกษาการจดการศกษาของโรงเรยน ประกอบดวยเครองมอ 2 ชนด

1) แบบสอบถามใชส ารวจความคดเหนของผบรหารสถานศกษาครอาจารยและบคลากรอน ทคณะผศกษาสรางขนตามกรอบแนวทางการศกษาครอบคลมองคประกอบและปจจยตาง ๆ ทศกษา มจ านวนขอค าถามรวมทงสน 99 ขอ เปนแบบสอบถามความคดเหนประเภทมาตราสวนประมาณ 5 ระดบ พรอมค าถามปลายเปดใหผตอบไดแสดงความคดเหนอสระ

2) แบบสมภาษณ เปนแบบสมภาษณอยางเปนทางการ คณะผศกษาไดก าหนดประเดนค าถามไว รวม 3 ประเดนดงน

ประเดนท 1 สอบถามเกยวกบปจจยทใชในการพฒนาการศกษาของโรงเรยน ประเดนท 2 สอบถามเกยวกบสมรรถนะขององคกรในการด าเนนงานและการ พฒนาการศกษาของโรงเรยน ประเดนท 3 สอบถามแนวคดและแนวทางการพฒนาโรงเรยน

แบบสมภาษณทคณะผศกษาสรางขนจะใชสมภาษณกลมตวอยาง 5 กลม ไดแก กลมผบรหาร กลมกรรมการสถานศกษา กลมผบรหารสถานศกษา กลมผปกครอง กลมครอาจารยและบคลากรอน และกลมนกเรยน

3.2.3 การจดเกบและรวบรวมขอมล การจดเกบและรวบรวมขอมลทจะน ามาใชในการศกษาครงน คณะผศกษาไดใชเครองมอทสรางขนจดเกบและรวบรวมขอมลดงน

1) จดเกบและรวบรวมความคดเหนจากกลมผบรหารสถานศกษา ครอาจารยและบคลากรอน โดยการทอดแบบสอบถามแก กลมตวอยางจ านวน 34 ตวอยาง โดยแจกแบบสอบถามใหแกกลมเปาหมายกระจายไปตามสวนงานตางๆ และใหเวลาในการตอบแบบสอบถามประมาณ 1 สปดาห และขอรบแบบสอบถามคน ผลการจดเกบปรากฏวาไดรบแบบสอบถามคนครบทง 34 ฉบบ คดเปนรอยละ 100

2) จดเกบและรวบรวมความเหนจากกลมผบรหารจ านวน 2 คน กลมกรรมการสถานศกษาจ านวน 3 คน กลมผบรหารสถานศกษาจ านวน 4 คนกลมผปกครองจ านวน 20 คน กลมครอาจารยและบคลากรอนจ านวน 34 คนและกลมนกเรยนจ านวน 51 คน โดยวธการสมภาษณอยางเปนทางการตามประเดนค าถามทคณะผศกษาก าหนด


3.2.4 การวเคราะหและประมวลผลขอมล 1) ขอมลทจดเกบจากแบบสอบถามวเคราะหหาคามชฌมเลขคณต (x ) และสวน

เบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ประมวลผลโดยโปรแกรมส าเรจรปทางสถตดานสงคมศาสตร (SPSS.) ดงน (1) คาสถตมชฌมเลขคณต และ สวนเบยงเบนมาตรฐานเปนรายขอค าถามทง

99 ขอค าถาม (2) คาสถตมชฌมเลขคณต และคาสวนเบยงเบนมาตรฐานในภาพรวมจ าแนก

ตามองคประกอบและทกปจจยทศกษา (3) คาสถตมชฌมเลขคณต และคาสวนเบยงเบนมาตรฐานในภาพรวมทก

องคประกอบ การแปลผลการวเคราะหขอมลคณะผศกษาก าหนดเกณฑการประเมนตามคามชฌมเลขคณตทค านวณไดดงน คามชฌมเลขคณต ระดบการประเมน 4.21-5.00 พงพอใจมากทสด 3.41-4.20 พงพอใจมาก 2.61-3.40 พงพอใจปานกลาง 1.81-2.60 พงพอใจนอย 1.00-1.80 พงพอใจนอยทสด 2 ) ขอมลทจดเกบจากการสมภาษณอยางเปนทางการ ใชวธการวเคราะหและสงเคราะหเพอจดกลมความคดเหนของผรบการสมภาษณ โดยภาพรวมทกความคดเหนของผรบการสมภาษณ

3.3 การวเคราะหโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ างบประมาณ พ.ศ. 2558 การศกษาวเคราะหโครงการตามวตถประสงคดงน

3.3.1 ประชากรและกลมตวอยาง การวเคราะหโครงการ ตามวตถประสงคน คณะผศกษาไดน าโครงการท อบจ.

ก าหนดจ าแนกตามยทธศาสตรการพฒนาทองถนของ อบจ. จ านวน 52 โครงการ จากจ านวนโครงการทงหมด 357 โครงการคดเปนรอยละ 15 โดยใชหลกการในการคดเลอกดงน (1) ครอบคลมทกประเดนยทธศาสตร (2) โครงการทคดเลอกมหวขอตามหลกการเขยนโครงการทด และ (3) เปนโครงการทไดรบอนมตงบประมาณมาก ผลการพจารณาคดเลอกโครงการ เพอศกษาวเคราะหปรากฏดงตารางท 2


ตารางท 2 แสดงรายชอและงบประมาณโครงการ ท อบจ. ก าหนดใหศกษาวเคราะห จ าแนกตามประเดน ยทธศาสตรการพฒนาทองถนของ อบจ.

ยทธศาสตร ล าดบ

ท ชอโครงการ/กจกรรม

งบประมาณ (บาท)

การพฒนาดานคมนาคมและแหลงน า

๑ กอสรางถนน ค .ส .ล . ภายในเขตเทศบาลต าบลหนองบว เชอมตอ หมท ๑ ต าบลหนองบว อ าเภอหนองบว จงหวดนครสวรรค

๒,๐๐๐,๐๐๐

๒ กอสรางถนน ค .ส.ล.หมท ๓ ต าบลหนองกรด อ าเภอบรรพตพสย จงหวดนครสวรรค

๒,๔๐๐,๐๐๐

๓ กอสรางถนน ค .ส .ล.หมท ๙ ต าบลโคกเดอ อ าเภอไพศาล เชอมตอ ต าบลดอนคา อ าเภอทาตะโก จงหวดนครสวรรค

๒,๐๐๐,๐๐๐

๔ กอสรางถนนลาดยางผวจราจรเคพซล หมท ๑๙ ต าบลแมเปน อ าเภอแมเปน เชอมตอ ต าบลแมเลย อ าเภอแมวงก จงหวดนครสวรรค

๑,๕๐๐,๐๐๐

๕ ข ด ลอกคลอง หมท ๑๑ ต าบลแมเลย เชอมตอ ต าบลเขาชนกน อ าเภอแมวงก จงหวดนครสวรรค

๒,๐๐๐,๐๐๐

๖ ขดลอกคลองพรอมกอสรางฝายน าลน หมท ๑๔ ต าบลบางเคยน เชอมตอ ต าบลโคกหมอ อ าเภอชมแสง จงหวดนครสวรรค

๒,๐๐๐,๐๐๐

๗ ขดลอกคลองพรอมกอสรางฝายลนน า หมท ๕ ,๘ ต าบลตากฟา อ าเภอตากฟา เชอมตอ หมท ๘ ต าบลหวยหอม อ าเภอตาคล จงหวดนครสวรรค

๓,๐๐๐,๐๐๐

๘ ขด ลอก คลองพรอม ลาดคอนกรตและลงลกรงคนคลอง หมท ๑๗ ต าบลดอนคา เชอมตอ ต าบลทาตะโก จงหวดนครสวรรค

๑,๗๐๐,๐๐๐

๙ ขดลอ กคลองพรอมวางทอ ค .ส.ล. หมท ๒ ต าบลโกรกพระ เชอมตอ หมท ๕ ต าบลบางมะฝอ อ าเภอโกรกพระ จงหวดนครสวรรค

๒,๐๐๐,๐๐๐

๑๐ ขดลอกอางเกบน า หมท ๗ ต าบลหนองบว อ าเภอหนองบว จงหวดนครสวรรค

๓,๐๐๐,๐๐๐

๑๑ กอสรางโรงสบน าพลงงานไฟฟา หมท ๖ ต าบลพนมเศษ อ าเภอทาตะโก จงหวดนครสวรรค

๒,๐๐๐,๐๐๐

๑๒ จดหาแหลงน าสะอาดเพอการอปโภค – บรโภค โดยการเจาะบอน าบาดาล การเปาลางบอน าบาดาล ประจ าป พ.ศ.๒๕๕๘

๔,๒๖๑,๕๐๐

การพฒนาดานการทองเทยว

๑๓ สงเสรมการทองเทยวบงบอระเพด ประจ าป พ.ศ. ๒๕๕๘ 344,000 ๑๔ พฒนาศกยภาพผประกอบการรานคาในสงกดองคการบรหาร

สวนจงหวดนครสวรรค ๕๐,๐๐๐





การพฒนาดานการศกษา กฬา ศาสนาและวฒนธรรม

๑๕ แขงขนกฬาภายนอก ๑,๐๐๐,๐๐๐ ๑๖ เขารวมงานมหกรรมการจดการศกษาทองถนระดบภาคเหนอ

และระดบประเทศ (การแขงขนทกษะทางวชาการ ระดบภาคเหนอ)

๑,๐๐๐,๐๐๐

๑๗ พฒนาดานการศกษาโรงเรยนนครสวรรคองลชโปรแกรม ๑,๘๐๐,๐๐๐ ๑๘ จดหาหองสมดเพอการเรยนร ๑,๙๐๐,๐๐๐ ๑๙ พฒนาทกษะภาษาองกฤษนกเรยน ๒๔0,000 ๒๐ กอสรางโรงอาหาร ๘๑๕,๙๐๐ ๒๑ แขงขนกฬาฟตซอล อบจ.ปรองดองสมานฉนทเพอการปฏรป 1,250,000 ๒๒ กอสรางสนามฟตซอล ภายในโครงการพฒนาแหลงทองเทยว

บงบอระเพด หมท ๓ ต าบลแควใหญ อ าเภอเมองนครสวรรค ๔,๒๐๐,๐๐๐

๒๓ มหกรรมกฬาขามปจงหวดนครสวรรค ครงท 12 ๑,๑๐๐,๐๐๐ ๒๔ พฒนาคณธรรม จรยธรรมนกเรยน ประจ าปงบประมาน

๒๕๕๘ ๑,๐๐๐,๐๐๐

๒๕ กอสรางศาลาการเปรยญ พทธอทยานนครสวรรค วดภทรสทธาราม อ าเภอเมองนครสวรรค จงหวดนครสวรรค

๑๐,๐๐๐,๐๐๐

๒๖ กอสรางพระอโบสถ ๑๒๐,๗๙๐ ๒๗ กอสรางศาลาธรรมสงเวชวดเกาะแกว ต าบลบานแกง อ าเภอ

เมองนครสวรรค จงหวดนครสวรรค ๑๒๐,๗๙๐

๒๘ ซอมแซมปรบปรงหองป ระกอบพธทางศาสนาอสลามส าหรบผหญง หองน า หองเอนกประสงค และทท าละ หมาด ณ ศนยจรยธรรม ประจ ามสยดปากสถานนครสวรรค

๒๕๐,๐๐๐

๒๙ สงเสรมสนบสนนวฒนธรรม และประเพณทองถน ประจ าปประมาณ ๒๕๕๘

๓,๙๐๐,๐๐๐

๓๐ สงเสรมอนรกษศลปะมวยไทย ๔,๐๐๐,๐๐๐ ๓๑ งานประเพณแหเจาพอ – เจาแม ศนยการคานครสวรรค

อ าเภอเมอง จงหวดนครสวรรค ๕,๖๐๐,๐๐๐

๓๒ จดงานประเพณสงกรานต อ าเภอแมวงก ประจ าป ๒๕๕๘ ๖๖๖,๐๐๐ ๓๓ จดงานประเพณแหเทยนพรรษา อ าเภอแมวงก ประจ าป

๒๕๕๘ ๓๓๓,๐๐๐

การพฒนาและสงเสรมคณภาพชวต

๓๔ สงเคราะหครอบครวผประสบปญหาเดอนรอนและยากจน ๖๐๐,๐๐๐ ๓๕ ฝกอบรมพฒนาศกยภาพอาสาสมครสาธารณสขประจ าหมบาน

จงหวดนครสวรรค ๓๐๐,๐๐๐

๓๖ สงเสรมพฒนาศกยภาพภาคประชาชนจงหวดนครสวรรค ๒,๕๐๐,๐๐๐ ๓๗ รณรงคปองกนตานภยยาเสพตด ๓,๒๑๐,๐๐๐





๓๘ จดหาเครองตรวจจบความเรว ๒,๐๐๐,๐๐๐ ๓๙ แจกจายน าอปโภค บรโภคชวยเหลอผประสบภยแลง ๙๐๐,๐๐๐ ๔๐ ปองกนและลดอบตเหตทางถนนชวงเทศกาลส าคญ 50,000 ๔๑ อบรมดานการปองกนภยและระงบอคคภย ๔๔,๔๐๐ ๔๒ รณรงคปอง กนและก าจดเชอโรคทเกดจากเชอโรค เชอไวรส

เชอแบคทเรย ฯลฯ สตว ยง และแมลงตางๆ ทเปนพาหะน าเชอมาสคนป พ.ศ.๒๕๕๘

๗,๘๑๐,๐๐๐

การบรหารจดการทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน

๔๓ ปรบปรงเตาเผาศพวดกระดานหนาแกล ใหเปนเตาเผาศพปลอดมลพษ

๒,๒๕๐,๐๐๐

๔๔ สงเสรมการพฒนาเครอขายปาชมชน ๓๐๐,๐๐๐ ๔๕ เมองสะอาด คนในชาตมสข บงบอระเพด รวมใจท าด สามคค

ถวายพอหลวง ไมใชงบประมาณ

๔๖ ปนวดใจ เราท าได ๔๐๐,๐๐๐ การบรหารกจการบานเมองทด

๔๗ ฝกอบรมเพอการมสวนรวมในการสงเสรมวถชวตแบบประชาธปไตย และสรางความปรองดองสมานฉนทเพอการปฏรป

๕๗๐,๐๐๐

๔๘ จดท าวารสารประชาสมพนธองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค

๒,๐๐๐,๐๐๐

๔๙ สมมนาอบรม ศกษาดงานการเสรมสรางและพฒนาศกยภาพผบรหารทองถนสมาชกสภาองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค และขาราชการองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค

๗,๔๐๐,๐๐๐

๕๐ ฝกอบรมเพมศกยภาพดานการจดท าและประสานแผนพฒนาขององคกรปกครองสวนทองถนในเขตจงหวดนครสวรรค ประจ าปงบประจ าปงบประมาณ

๕๐๐,๐๐๐

๕๑ ฝกอบรมเชงปฏบตการการสรางขอมลแผนทดวยระบบคอมพวเตอรและประยกตใชรวมกบแผนทฐานในระบบสารสนเทศทางภมศาสตร (GIS)

๓๐๐,๐๐๐

๕๒ พฒนาบคลากรสงกดองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ๑,๐๐๐,๐๐๐


3.3.2 วธการทใชในการศกษา คณะผศกษาไดเชญผทรงคณวฒทมความเชยวชาญในการจดท าและวเคราะห

โครงการจ านวน 8 คน ท าการประเมนคณภาพการจดท าโครงการกลมตวอยางจ านวน 52 โครงการ โดยประเมนจากหวขอส าคญในการเขยนโครงการตามหลกการเขยนโครงการทดจ านวน 7 หวขอ ไดแก (1) ชอโครงการ (2) หลกการและเหตผลของโครงการ (3) วธการด าเนนงานโครงการ (4) กลมเปาหมายของโครงการ (5) งบประมาณของโครงการ (6) ผลทคาดวาจะไดรบจากโครงการ และ (7) วตถประสงคของโครงการ ซงคณะผประเมนโครงการเหนพองตองกนวาสมควรใชมาตราการประเมนระดบคณภาพหวขอโครงการเปน 5 ระดบดงน

ระดบดมาก ประเมนใหไดรบคะแนน 5 คะแนน ระดบด ประเมนใหไดรบคะแนน 4 คะแนน ระดบพอใช ประเมนใหไดรบคะแนน 3 คะแนน ระดบควรปรบปรง ประเมนใหไดรบคะแนน 2 คะแนน ระดบตองปรบปรง ประเมนใหไดรบคะแนน 1 คะแนน

การแปลผลการวเคราะหขอมลคณะผศกษาก าหนดเกณฑการประเมนตามคามชฌมเลขคณตทค านวณไดดงน คามชฌมเลขคณต ระดบการประเมน 4.21-5.00 พงพอใจมากทสด 3.41-4.20 พงพอใจมาก 2.61-3.40 พงพอใจปานกลาง 1.81-2.60 พงพอใจนอย 1.00-1.80 พงพอใจนอยทสด

จากนนน าผลการประเมนหวขอทก าหนดในแตละโครงการของผประเมนทกคนไปค านวณหาคามชฌมเลขคณต (𝑋 ) และสวนเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เพอใชเปนตวแทนขอมลในแตละหวขอของแตละโครงการ ผลการด าเนนงานจะไดขอมลจ านวน 7 ชดๆละ 52 ขอมล เพอน าไปใชในการค านวณหาคาสมประสทธสหสมพนธระหวางหวขอโครงการดงน

๑. สมประสทธสหสมพนธระหวาง ชอโครงการกบวตถประสงคของโครงการ ( r1) ๒. สมประสทธสหสมพนธระหวาง หลกการและเหตผลของโครงการกบ

วตถประสงคของโครงการ ( r2) ๓. สมประสทธสหสมพนธระหวาง วธด าเนนงานโครงการกบวตถประสงคของ

โครงการ ( r3) ๔. สมประสทธสหสมพนธระหวาง กลมเปาหมายของโครงการกบวตถประสงคของ

โครงการ ( r4)


๕. สมประสทธสหสมพนธระหวาง งบประมาณทใชในโครงการกบวตถประสงคของโครงการ ( r5)

๖. สมประสทธสหสมพนธระหวาง ผลทคาดหวงจากการด าเนนโครงการกบวตถประสงคของโครงการ ( r6)

3.3.3 การเกบรวบรวมขอมล คณะผศกษาไดจดประชมคณะผทรงคณวฒทมความเชยวชาญในการจดท าและวเคราะหโครงการรวม 3 ครง เพอชแจงท าความเขาใจถงวตถประสงคของการศกษาวเคราะหโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ของ อบจ. ก าหนดแนวทางการประเมนตามหลกการเขยนโครงการทด และก าหนดมาตราการประเมนระดบคณภาพของการเขยนโครงการเพอใชเปนมาตรฐานเดยวกน จากนนไดจดสงแบบประเมนคณภาพหวขอโครงการทคณะผศกษาจดท าขนใหแกผทรงคณวฒทมความเชยวชาญท าการประเมนหวขอโครงการทง 7 หวขอจ านวน 52 โครงการโดยอสระ และเกบรวบรวมแบบประเมนคณภาพๆ จากผประเมนแตละคนเพอน าผลการประเมนไปวเคราะหและประมวลผลตอไป 3.3.4 การวเคราะหและประมวลผลขอมล คณะผศกษาน าผลการประเมนคณภาพหวขอโครงการจ านวน 52 โครงการ จากผเชยวชาญทง 8 คน ไปวเคราะหและประมวลผลหาคาสถตตางๆ โดยใชโปรแกรมส าเรจรปทางสถตดานสงคมศาสตร (SPSS) ดงน

(1) ค านวณหาคามชฌมเลขคณต (X ) และสวนเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของผลการประเมนคณภาพจากผเชยวชาญ ในแตละหวขอโครงการของแตละโครงการ

(2) น าคามชฌมเลขคณต (X ) ผลการประเมนคณภาพทค านวณไดในขอ (1) ในแตละหวขอโครงการของแตละโครงการ เปนตวแทนขอมลแตละชด (7 ชดและ 52 ขอมล ) ไปค านวณหาสมประสทธสหสมพนธ (Coefficiency Correlation) โดยก าหนดใหวตถประสงคของโครงการเปนตวแปรตาม และหวขอโครงการอนๆแตละหวขอโครงการเปนตวแปรตน


บทท 4 ผลการวเคราะหขอมล

4.1 การศกษาความพงพอใจและความตองการของผมสวนไดสวนเสย ทมตอการด าเนนงาน

โครงการ ตามแผนยทธศาสตรการพฒนา ของ องคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ประจ าปงบประมาณ 2558

การศกษาตามวตถประสงคน อบจ. ไดพจารณาคดเลอกโครงการในแผนด าเนนงาน ประจ าป พ.ศ. 2558 จ านวน 3 โครงการทมผลการด าเนนงานในปงบประมาณ พ.ศ.2557 อยในระดบต า ไดแก โครง การพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค (ขดเจาะบอน าบาดาล ) โครงการปรบปรงซอมแซมถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของอบจ. และโครงการ การพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด ผลการศกษาปรากฏดงน

4.1 โครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค – ขดเจาะบอน าบาดาล จ านวน 120 ตวอยาง

1) ขอมลทวไป

ตารางท 3 แสดงจ านวนและคารอยละขอมลทวไปของกลมตวอยาง

ขอมลทวไป จ านวน คารอยละ เพศ ชาย หญง

48 72

40.0 60.0

อาย ต ากวา 20 ป 20 - 30 ป 31 - 40 ป 41 - 50 ป 51 - 59 ป 60 ปขนไป

1 8

19 35 39 18

0.8 6.7

15.8 29.2 32.5 15.0

อาชพ เกษตรกร คาขาย ขาราชการ/รฐวสากจ ธรกจสวนตว รบจางทวไป นกเรยน/นกศกษา

74 23 5 5

12 1

61.7 19.2 4.2 4.2

10.0 0.8

รายได ไมมรายได ต ากวา 5 ,000 5 ,000-10,000 10 ,000-20,000 มากกวา 20 ,000

5 16 74 24 1

4.2 13.3 61.7 20.0 0.8


ขอมลทวไป จ านวน คารอยละ วฒการศกษา ไมไดศกษา ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลาย/ปวช . อนปรญญา/ปวส . ปรญญาตร สงกวาปรญญาตร

9 69 9

23 4 5 1

7.5 57.5 7.5

19.2 3.3 4.2 0.8

จากตารางท 3 พบวา กลมตวอยางเปนหญงมากทสด คดเปนรอยละ 60.0 อาย 51-59 ป มากทสด คดเปนรอยละ 32.5 อาชพเกษตรกรมากทสด คดเปนรอยละ 61.7 รายได 5 ,000-10,000 มากทสดคดเปนรอยละ 61.7 ระดบการศกษาประถมศกษามากทสด คดเปนรอยละ 57.5

2 ) ความพงพอใจของผมสวนไดสวยเสย

ตารางท 4 แสดงคาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน คารอยละของความพงพอใจ และระดบความ พงพอใจทมตอโครงการพฒนาแหลงน า จ าแนกตามขอค าถาม

ขอค าถาม คาเฉลย คารอยละ ระดบความ พงพอใจ

1. การประชาสมพนธใหประชาชนรบรขอมลของโครงการกอนการด าเนนงานโครงการ

2.81 56.2 ปานกลาง

2. ความพรอมของเครองจกรกลของอบจ.ในการด าเนนงานโครงการฯ

3.98 79.5 มาก

3. การเปาลาง- ขด เจาะบอบาดาลชวยแกไขปญหาของทองถน

3.92 78.3 มาก

4. การด าเนนงานโครงการเปนไปตามทหนวยงาน/ประชาชนรองขอ

3.93 78.5 มาก

5. คณภาพของบอบาดาล 3.62 72.3 มาก 6. หลกเกณฑและขนตอนการขอรบการสนบสนนการเปาลาง-ขดเจาะบอน าบาดาลมความเหมาะสม

4.00 80.0 มาก

ความพงพอใจเฉลย 3.71 74.1 มาก


ภาพท 1 แสดงคารอยละของความพงพอใจทมตอโครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตร

และอปโภคบรโภค – ขดเจาะบอน าบาดาล

จากภาพท 1 พบวา ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจโครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค – ขดเจาะบอน าบาดาลเฉลยในระดบมาก คดเปนรอยละ 74.1 เมอพจารณาเปนรายขอค าถาม พบวา ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจระหวางรอยละ 56.2 ถง 80.0

0 20 40 60 80 100

หลกเกณฑและขนตอนการขอรบการสนบสนนการเป าลาง-ขดเจาะบอน าบาดาลมความเหมาะสม

คณภาพของบอบาดาล

การด าเนนงานโครงการเปนไปตามทหนวยงาน ประชาชนรองขอ

การเป าลาง-ขดเจาะบอบาดาลชวยแกไขป ญหาของทองถน

ความพรอมของเครองจกรกลของอบจ ในการด าเนนงานโครงการ

การประชาสมพนธใหประชาชนรบรขอมลของโครงการกอนการด าเนนงานโครงการ

80.0

72.3

78.5

78.3

79.5

56.2

รอยละความพงพอใจเฉลยตอโครงการพฒนาแหลงน า เทากบ 74.1


ภาพท 2 แสดงความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและ อปโภคบรโภค-ขดเจาะบอน าบาดาล

จากภาพท 2 พบวา ความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค-ขดเจาะบอน าบาดาลอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.0

0 20 40 60 80 100

82.0



ตารางท 5 แสดงการเปรยบเทยบความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวม

ขอค าถาม คาเฉลย คารอยละ ระดบความ

พงพอใจ


ความพงพอใจโดยรวม 4.10 82.0 มาก

ภาพท 3 เปรยบเทยบคารอยละของความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการพฒนา แหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค-ขดเจาะบอน าบาดาล

จากภาพท 3 พบวา ความพงพอใจโดยรวม มความพงพอใจสงกวาความพงพอใจเฉลย รอยละ 7.9

0 20 40 60 80 100


ความพงพอใจเฉลย

82.0

74.1


4.1.2 โครงการปรบปรงซอมแซมถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของอบจ.นครสวรรค จ านวน 350 ตวอยาง




133 217

38.0 62.0


3 25 66 88

104 64

0.9 7.1

18.9 25.1 29.7 18.3

อาชพ เกษตรกร คาขาย ขาราชการ/รฐวสากจ ธรกจสวนตว รบจางทวไป นกเรยน/นกศกษา อนๆ

158 154

6 9

17 2 4

45.1 44.0 1.7 2.6 4.9 0.6 1.1


34 86

182 44 4

9.7 24.6 52.0 12.6 1.1

วฒการศกษา ไมไดศกษา ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลาย/ปวช. อนปรญญา/ปวส. ปรญญาตร

38 198 32 68 9 5

10.9 56.6 9.1

19.4 2.6 1.4

จากตารางท 6 พบวา กลมตวอยาง เปนผรบบรการหญงมากทสด คดเปนรอยละ 62.0 อาย 50-59 ปมากทสด คดเปนรอยละ 29.7 ประกอบอาชพเกษตรกรมากทสด คดเปนรอยละ 45.1 มรายไดระหวาง 5,000-10,000 มากทสด คดเปนรอยละ 52.0 ระดบการศกษาประถมศกษามากทสด คดเปนรอยละ 56.6


2) ความพงพอใจของผมสวนไดสวนเสย

ตารางท 7 แสดงคาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน คารอยละของความพงพอใจ และระดบความพงพอใจ ทมตอโครงการปรบปรง ซอมแซมถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนขอ ง อบจ. นครสวรรค จ าแนกตามรายขอค าถาม

ขอค าถาม คาเฉลย คารอยละ ระดบความพงพอใจ

1. การประชาสมพนธใหประชาชนรบรโครงการฯ 2.86 57.2 ปานกลาง 2. ความพรอมของเครองจกรกลของอบจ.ในการด าเนนงาน โครงการฯ

3.65 73.0 มาก

3. การปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนทถกรองขอชวยแกไข ปญหาของทองถน


4. การด าเนนงานโครงการเปนไปตามทหนวยงาน / ประชาชน รองขอ


5. คณภาพของผวจราจร 2.99 59.8 ปานกลาง ความพงพอใจเฉลย 3.19 63.8 ปานกลาง


ภาพท 4 แสดงคารอยละของความพงพอใจทมตอโครงการปรบปรงซอมแซมถนนถายโอนโดยใช เครองจกรกลและน ามนของอบจ.นครสวรรค

จากภาพท 4 พบวา ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจตอ โครงการปรบปรงซอมแซมถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของอบจ.นครสวรรค เฉลยในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 63.8 เมอพจารณาเปนรายขอค าถาม พบวา ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจระหวางรอยละ 57.2 ถง 73.0

0 20 40 60 80 100

คณภาพของผวจราจร

การด าเนนงานโครงการเปนไปตามทหนวยงาน ประชาชนรองขอ

การปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนทถกรองขอชวยแกไข ป ญหาของทองถน

ความพรอมของเครองจกรกลของอบจ ในการด าเนนงาน โครงการ

การประชาสมพนธใหประชาชนรบรโครงการ

59.8

63.4

65.8

73.0

57.2

รอยละความพงพอใจเฉลยตอโครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนเทากบ 63.8


ภาพท 5 แสดงความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการปรบปรงซอมแซมถนนถายโอนโดยใช เครองจกรกลและน ามนของอบจ.นครสวรรค

จากภาพท 5 พบวา ความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการปรบปรงซอมแซมถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของอบจ.นครสวรรคอยในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 63.4

0 20 40 60 80 100

63.4




ขอค าถาม คาเฉลย

คารอยละ ระดบความพงพอใจ

ความพงพอใจเฉลย 3.19 63.8 ปานกลาง ความพงพอใจโดยรวม 3.17 63.4 ปานกลาง ภาพท 6 เปรยบเทยบ ความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการปรบปรง ซอมแซมถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของอบจ.นครสวรรค

จากภาพท 6 พบวา ความพงพอใจโดยรวม มความพงพอใจสงกวาความพงพอใจเฉลย รอยละ 0.4

0 20 40 60 80 100



63.4

63.8


1.3 โครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด




166 184

47.4 52.6


115 87 80 45 20 3

32.9 24.9 22.9 12.9 5.7 0.9

อาชพ เกษตรกร คาขาย ขาราชการ/รฐวสากจ พนกงานบรษท ธรกจสวนตว รบจางทวไป นกเรยน/นกศกษา อนๆ

20 20 76 61 18 14

136 5

5.7 5.7

21.7 17.4 5.1 4.0

38.9 1.4


129 10 50 77 84

36.9 2.9

14.3 22.0 24.0

วฒการศกษา ไมไดศกษา ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลาย/ปวช. อณปรญญา/ปวส. ปรญญาตร สงกวาปรญญาตร

2 89 28 48 25

141 17

0.6 25.4 8.0

13.7 7.1

40.3 4.9

จากตารางท 9 พบวา นกทองเทยวเปนเพศหญงมากทสด คดเปนรอยละ 52.6 อายต ากวา 20 ป มากทสด คดเปนรอยละ 32.9 ประกอบอาชพนกเรยน/นกศกษา มากทสด คดเปนรอยละ 38.9 ไมมรายได มากทสด คดเปนรอยละ 36.9 ระดบการศกษาปรญญาตร มากทสด คดเปนรอยละ 40.3


2) ความพงพอใจของผมสวนไดสวนเสย

ตารางท 10 แสดงคาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน คารอยละของความพงพอใจ และระดบความพงพอใจ ทมตอโครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด จ าแนกตามขอค าถาม

ขอค าถาม คาเฉลย คารอยละ ระดบความ

พงพอใจ

1. การประชาสมพนธแหลงทองเทยวใหประชาชนรบรผาน ชองทางตางๆ

4.00 80.1 มาก

2. สถานททองเทยวและสถานทพกผอน 4.09 81.8 มาก 3. การจดแสดงพนธปลาในอาคารแสดงพนธสตวน า 4.15 83.1 มาก 4. การแสดงละครลง 3.98 79.6 มาก 5. การแสดงจระเข 4.01 80.2 มาก 6. การลองเรอชมทวทศนในบงฯ 3.85 76.9 มาก 7. การใหบรการหาดทรายเทยม 3.74 74.9 มาก 8. อาคารบรการนกทองเทยว 3.96 79.3 มาก 9. เจาหนาทมความสภาพ เปนมตร 4.20 84.1 มาก 10. เจาหนาทใหค าแนะน า หรอตอบขอซกถามไดเปนอยางด 4.14 82.8 มาก 11. ความเพยงพอของเจาหนาทในการใหบรการ 4.12 82.5 มาก 12. ความเพยงพอของปายบอกทางและแหลงทองเทยว 4.07 81.4 มาก 13. ความเพยงพอของเอกสารแนะน าแหลงทองเทยว 4.01 80.3 มาก 14. สถานทจอดรถเพยงพอ เหมาะสม สะดวก ปลอดภย 4.09 81.8 มาก 15. หองสขา มความเพยงพอ สะอาด สะดวก 3.99 79.8 มาก 16. รานจ าหนายอาหารและเครองดมมจ านวนเพยงพอ / สะอาด / มคณภาพ / ปลอดภยตอการบรโภค และราคา ยตธรรม

3.95 78.9 มาก

17. ทานมความตองการทกลบมาเยยมชมแหลงทองเทยวนอก มากนอยเพยงใด

4.10 82.1 มาก



ภาพท 7 แสดงคารอยละของความพงพอใจทมตอโครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด

จากภาพท 7 พบวา ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจตอโครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพดเฉลยในระดบมาก คดเปนรอยละ 80. 5 เมอพจารณาเปนรายขอค าถาม พบวา ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจระหวางรอยละ 74.9 ถง 84.1

0 20 40 60 80 100

ทานมความตองการทกลบมาเยยมชมอกมากนอยเพยงใด

รานจ าหนายอาหารและเครองดมมจ านวนเพยงพอ

หองสขา มความเพยงพอ สะอาด สะดวก

สถานทจอดรถเพยงพอ เหมาะสม สะดวก ปลอดภย

ความเพยงพอของเอกสารแนะน าแหลงทองเทยว

ความเพยงพอของป ายบอกทางและแหลงทองเทยว

ความเพยงพอของเจาหนาทในการใหบรการ

เจาหนาทใหค าแนะน า หรอตอบขอซกถามไดเปนอยางด

เจาหนาทมความสภาพ เปนมตร

อาคารบรการนกทองเทยว

การใหบรการหาดทรายเทยม

การลองเรอชมทวทศนในบง

การแสดงจระเข

การแสดงละครลง

การจดแสดงพนธปลาในอาคารแสดงพนธสตวน า

สถานททองเทยวและสถานทพกผอน

การประชาสมพนธแหลงทองเทยวใหประชาชนรบร

82.1

78.9

79.8

81.8

80.3

81.4

82.5

82.8

84.1

79.3

74.9

76.9

80.2

79.6

83.1

81.8

80.1

รอยละความพงพอใจเฉลยตอโครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพดเทากบ 80.5


ภาพท 8 แสดงความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการพฒนาแหลง ทองเทยวบงบอระเพด

จากภาพท 8 พบวา ความพงพอใจโดยรวมทผมสวนไดสวนเสยมตอโครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด คดเปนรอยละ 82.8

0 20 40 60 80 100

82.8

รอยละของผทมสวนไดสวนเสยทพงพอใจโดยรวม เทากบ 82.8


1.3.2.3 เปรยบเทยบความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวม


ขอค าถาม คาเฉลย คารอยละ ระดบความ พงพอใจ

ความพงพอใจเฉลย 4.03 80.5 มาก ความพงพอใจโดยรวม 4.14 82.8 มาก

ภาพท 9 เปรยบเทยบความพงพอใจเฉลยและความพงพอใจโดยรวมทมตอโครงการพฒนา แหลงทองเทยวบงบอระเพด

จากภาพท 9 พบวา ความพงพอใจเฉลย มความพงพอใจสงกวาความพงพอใจโดยรวม รอยละ 2.3

0 20 40 60 80 100



82.8

80.5


4.2 ผลการวเคราะหขอมลการศกษาการจดการศกษาของโรงเรยน ผลการวเคราะหขอมลการจดการศกษาของโรงเรยน จ าแนกตามเครองมอทใชจดเกบขอมลปรากฏดงน

4.2.1 ผลการวเคราะหและสงเคราะหความคดเหนจากการสมภาษณผมสวนไดสวนเสยของโรงเรยน

คณะผศกษาไดก าหนดกลมผมสวนไดสวนเสยของโรงเรยน ไวเปน 5 กลม ไดแก กลมผบรหาร กลมกรรมการสถานศกษา กลมผบรหารสถานศกษา กลมผปกครอง และกลมนกเรยน จากนนไดน าผลการสมภาษณจากทกกลมมาวเคราะหและสงเคราะหเพอจดกลมความคดเหนและ/หรอความตองการ ก าหนดเปนประเดนเพอน าเสนอตอไป

การน าเสนอความคดเหนและ/หรอความตองการของกลมผมสวนไดสวนเสยคณะผศกษาจะน าเสนอตามกรอบแนวทางในการศกษาซงประกอบดวย 3 ประเดนหลก ไดแก กลยทธของโรงเรยน สมรรถนะขององคกร และคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยน

ผลการวเคราะหและสงเคราะหปรากฏดงน ตารางท 12 แสดงผลการวเคราะหและสงเคราะหความคดเหนและ/หรอความตองการของผมสวนได สวนเสย ดานกลยทธ

ป จจยทางการศกษา กระบวนการจดการศกษา ผลผลตทางการศกษา 1. โรงเรยนตองมแผนพฒนาทดมเปาหมายชดเจน และมความยดหยน 2. ผบรหารโรงเรยนตองมวสยทศนทางดานการศกษากวางไกล และมประสบการณปฏบตงานอยางมออาชพและตอเนอง 3. ครอาจารยและบคลากรอนทงชาวไทยและชาวตางประเทศมคณภาพและมจ านวนเพยงพอเปนไปตามมาตรฐานการจดการศกษาของกระทรวงศกษาธการ 4. สรรหาและคดเลอกครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนโดยใชระบบคณธรรม 5. การคดเลอกนกเรยนทมผลการเรยนดเขาศกษา โดยมแรงจงใจทเหมาะสมจะชวยสรางภาพลกษณทดของโรงเรยน 6. สนบสนนงบประมาณทเพยงพอตอการด าเนนงานของโรงเรยนอยางมคณภาพ

1. สรางระบบและกลไกในการบรหารจดการทด โดยใชวงจรการควบคมคณภาพ (PDCA) ในการด าเนนงาน 2. จดระบบการบรหารงานใหผมสวนไดสวนเสยทกภาคสวนมสวนรวมในการบรหารโรงเรยนอยางแทจรง 3. พฒนาครอาจารยและบคลากรอนใหมความรความสามารถทนสมยและทนตอการเปลยนแปลงของสงคม 4. ใชจายงบประมาณใหเกดประโยชนแกนกเรยนเตมประสทธภาพและคมคา 5. จดระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหเขมขนและเขมแขง 6. เนนกระบวนการสงเสรมสรางวนยใหเกดแกนกเรยนทงในดานการเรยนรและการด ารงชวต

1. นกเรยนเปนคนดมคณภาพมคณสมบตตามอตลกษณทโรงเรยนก าหนด 2. นกเรยนทส าเรจการศกษาจากโรงเรยนไปแลว สามารถศกษาตอและ/หรอ ท างานหารายไดชวยเหลอตนเองได 3. นกเรยนมวนยในตนเองมคานยมทเหมาะสม เคารพกฎหมายไมทจรตคอรรปชน 4. นกเรยนสามารถแสวงหาความรไดดวยตนเองโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศและสอสงคม 5. นกเรยนสามารถใชภาษาเพอสอสารเบองตนกบพลเมองอาเซยน และชาวตางประเทศไดตามสมควร 6. นกเรยนไดรบโอกาสในการแลกเปลยนเรยนรทางดานสงคมและวฒนธรรมกบพลเมองอาเซยนตามสมควร


ป จจยทางการศกษา กระบวนการจดการศกษา ผลผลตทางการศกษา 7. มอสระในการบรหารการศกษาภายใตกรอบของกฎหมาย

ตารางท 13 แสดงผลการวเคราะหและสงเคราะหความคดเหนและ/หรอความตองการของผมสวนได สวนเสย ดานสมรรถนะองคกร

การพฒนางานวชาการ การพฒนางานบคลาการ การพฒนางานงบประมาณ การพฒนางานอน 1. พฒนาหลกสตรใหเหมาะสมและสอดคลองกบบรบทของสงคมทเปลยนไป 2. จดหาเทคโนโลยนวตกรรม และสอการเรยนการสอนททนสมยตรงตามสาระการเรยนรของหลกสตร 3. ปรบปรงและพฒนาหองเรยนใหเปนแหลงเรยนรใหเหมาะสม 4. ปรบปรงและพฒนาหองปฏบตการทกสาระความรใหพรอมและเพยงพอตอการเรยนรของนกเรยน 5. จดใหมศนยการเรยนรทตอบสนองความตองการทหลากหลายของนกเรยนไดอยางมคณภาพ

1. จดหาเทคโนโลยนวตกรรม และสอการเรยนการสอนททนสมยตรงตามเนอหาสาระของหลกสตร 2. พฒนาครอาจารยใหมความรความสามารถ มทกษะและความเชยวชาญในสาระการเรยนรทตนรบผดชอบ 3. พฒนาบคลากรอนทปฏบตงานสนบสนนวชาการใหมความรทกษะและความเชยวชาญในงานทตนรบผดชอบ

4. พฒนาผบรหารครอาจารยและบคลากรอนใหมความรความสามารถในการวางแผน การจดท าโครงการและการบรหารจดการแผนงานและโครงการไดอยางมประสทธภาพ 5. จดใหมการแลกเปลยนเรยนรระหวางครอาจารยและบคลากรอนของโรงเรยน

1. จดสรรงบประมาณใหแกโรงเรยนอยางเพยงพอตอคาใชจายประจ าและคาใชจายในการพฒนาการจดการศกษาของโรงเรยน 2. จดสรรทนการศกษาใหแกนกเรยนทยากไรขาดแคลนทนทรพย และตกอยในสภาวะผดอยโอกาสทางศกษาในจงหวดนครสวรรค 3. พฒนาครอาจารยและบคลากรอนของโรงเรยนใหมความรความสามารถในการจดท างบประมาณรายจายประจ าป และมความรความเขาใจระเบยบกฎหมายทเกยวของ 4. พฒนาครอาจารยและบคลากรอนใหมความรความเขาใจการบรหารงบประมาณใหถกตองตามระเบยบของราชการ 5. ก ากบดแลการใชจายเงนงบประมาณใหเปนไปตามแผนงบประมาณของโรงเรยนอยางประหยดและคมคา

1. ใหความส าคญกบงานประชาสมพนธเพอใหโรงเรยน เปนทรจกของชาวนครสวรรคและจงหวดใกลเคยง 2. สรางศรทธาและความเชอมนตอโรงเรยน ใหแกสาธารณชนทหลากหลายรปแบบ 3. สรางความโดนเดนในความสามารถของครอาจารยและนกเรยนของโรงเรยนดานใดดานหนงหรอหลายดาน เปนตน 4. ปรบปรงภมทศน อาคารสถานทใหสะอาด สวยงาม รมรน สงเสรมบรรยากาศการเรยนร 5. จดใหมสงอ านวยความสะดวกตางๆทเออตอการศกษาเลาเรยน ไดแก หอพก รถรบสง บรการอาหารกลางวนทสะอาดและปลอดภย เปนตน


การพฒนางานวชาการ การพฒนางานบคลาการ การพฒนางานงบประมาณ การพฒนางานอน 6. น าเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการสบคนขอมลออนไลน เพอประโยชนทางการศกษาส าหรบครอาจารยและนกเรยน 7. จดระบบการตดตามและการชวยเหลอนกเรยนใหมประสทธภาพ เพอแกไขปญหาและพฒนานกเรยนทงทางดานการเรยนและปญหาสวนตว 8. โรงเรยนควรมงเนนสความเปนเลศทางวชาการโดยการสงเสรมสนบสนนการคดคนนวตกรรม และสงประดษฐของครอาจารยและนกเรยน 9. จดกจกรรมทงในและนอกหลกสตรเพอสรางความเขมแขงทางดานวชาการใหแกนกเรยน 10. สรางเสรมทกษะทางดานเทคโนโลยสารสนเทศ การใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร และภาษาอนใหแกครอาจารย บคลากรอน และนกเรยน 11. สรางทกองคาพยพ ของโรงเรยนใหเปนองคกรแหงการเรยนร 12. บรหารงานวชาการใหเปนไปตามหลกการบรหารจดการทด

6. การสรรหาและคดเลอกครอาจารยใหท าหนาทสอนภาษาตางประเทศตองค านงถงความสามารถในการสอสารสรางความเขาใจระหวางครอาจารยกบนกเรยนดวย 7. จดระบบและกลไกในการสรางแรงจงใจและกระตนใหครอาจารยและบคลากรอนปฏบตหนาทของตนเตมประสทธภาพ 8. จดระบบการสอสารทมประสทธภาพระหวางโรงเรยน ผปกครอง นกเรยน และศษยเกา เพอสรางความเขาใจอนดระหวางกน

6. บรหารการเงนของโรงเรยนตามหลกธรรมาภบาลดวยความโปรงใส สจรต

6. สงเสรมและสนบสนนใหครอาจารย บคลากรอนและนกเรยนของโรงเรยนเขารวมกจกรรมการประกวดและการแขงขนทหนวยงานภาครฐและภาคเอกชนจดขน


ตารางท 14 แสดงผลการวเคราะหและสงเคราะหความคดเหนและ/หรอความตองการของผมสวนได สวนเสย ดานคณภาพการจดการศกษา

การบรหารจดการ การจดการศกษา จดมงเนนเชงคณภาพ ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 1. ใชแผนพฒนาโรงเรยนเปนเครองมอในการบรหารและด าเนนการจดการศกษา 2. สนบสนนงบประมาณทตองใชในการจดการศกษาอยางมคณภาพใหเพยงพอตอความจ าเปนและความตองการในการพฒนา 3. บรหารงานโดยใชหลกธรรมาภบาล และใหอสระทางวชาการแกโรงเรยนภายใตกรอบของกฎหมาย 4. สนบสนนการจดสงอ านวยความสะดวกทเออตอการจดการศกษาอยางมคณภาพ 5. มงเนนคณภาพมากกวาปรมาณ

1. จดการศกษาทมงเนนความเปนเลศทางวชาการควบคไปกบการสรางคณธรรมและจรยธรรม 2. จดการศกษาทมงเนนทางดานวชาสายสามญควบคไปกบวชาสายอาชพ 3. ผบรหาร ครอาจารยและบคลากรอนของโรงเรยนปฏบตงานอยางมออาชพ 4. ผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอนประพฤตปฏบตงานเปนแบบอยางทดแกนกเรยนและบคคลอน 5. มงเนนการน าเทคโนโลยและนวตกรรมมาใชในการจดการศกษาใหมคณภาพ 6. จดการศกษาใหพรอมเขาสประชาคมอาเซยน 7. จดการศกษาใหเออตอการสอบแขงขนคดเลอกเขาศกษาตอในระดบอดมศกษา

1. มงเนนใหโรงเรยนเปนศนยกลางการเรยนรทส าคญแหงหนงของจงหวดนครสวรรค 2. มงเนนใหโรงเรยนเปนองคกรแหงการเรยนร 3. ผานการประเมนคณภาพการศกษาจากส านกงานคณะกรรมการพนฐานการศกษาและส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษาในระดบทพงพอใจ

1. นกเรยนทส าเรจการศกษาจากโรงเรยนเปนคนเกง คนด และมความสข 2. นกเรยนทส าเรจการศกษาจากโรงเรยนและไมมโอกาสศกษาตอสามารถประกอบสมมาชพหาเลยงตนเองได 3. นกเรยนทส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายผานการสอบแขงขนและคดเลอกเขาศกษาตอในระดบอดมศกษาไดในสดสวนทเหมาะสม 4. นกเรยนทส าเรจการศกษาจากโรงเรยนเปนผมวนยเคารพกฎกตกาของสงคมและเคารพกฎหมาย 5. โรงเรยน ไดรบการยอมรบ เชอถอ และศรทธาจากบคคลโดยทวไป


4.2.2 ผลการวเคราะหความคดเหนของผบรหารสถานศกษา ครอาจารยและบคลากรอนของโรงเรยน

ตารางท 15 แสดงจ านวนและคารอยละของผตอบแบบสอบถามจ าแนกตามเพศและต าแหนง

ผตอบแบบสอบถาม จ านวน (คน) รอยละ

เพศ ชาย หญง

16 18

47.06 52.94

รวม 34 100.00

ต าแหนง ผบรหาร ครอาจารยผสอน บคลากรอน

3 27 4

8.82 79.41 11.77

รวม 34 100.00

จากตารางท 15 พบวาผตอบแบบสอบถามเปนเพศชายและหญงพอๆกน และผตอบแบบสอบถามเปนผปฏบตหนาทผสอนมากทสด รอยละ 79.41 รองลงมาเปนบคลากรอน รอยละ 11.77 และเปนผบรหารนอยทสด รอยละ 8.82

ภาพท 10 แสดงสดสวนผตอบแบบสอบถามจ าแนกตามเพศ

ภาพท 11 แสดงสดสวนผตอบแบบสอบถามจ าแนกตามต าแหนง

ชาย %

หญง %

ผบรหาร

ครอาจารยผสอน

บคลากรอน


ตารางท 16 แสดงคามชฌมเลขคณต สวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความพงพอใจของผตอบ แบบสอบถาม จ าแนกตามรายการขอค าถาม

รายการประเมน ผลการประเมน

X S.D. ระดบความพงพอใจ 1. การวเคราะหสภาพแวดลอมทงปจจยภายในและปจจยภายนอกเพอเปนขอมลการจดท าแผนกลยทธ

3.65 .646 มาก

2. การใชขอมลปจจยภายในและภายนอกทเปนจรงในการวเคราะหสภาพแวดลอม

3.62 .697 มาก

3. เปดโอกาสใหผมสวนเกยวของมสวนรวมในการวเคราะหสภาพแวดลอม

3.59 .783 มาก

4. ใชแนวทางการวเคราะหสภาพแวดลอมดวยเทคนค SWOT Analysis ทชดเจน

3.91 .830 มาก

5. การก าหนดวสยทศนทชดเจน และสามารถน าไปปฏบตได 3.74 .751 มาก 6. วสยทศนทก าหนดมความทาทาย 3.71 .719 มาก 7.การก าหนดพนธกจมความสอดคลองกบวสยทศน 3.85 .892 มาก 8. การก าหนดเปาประสงคตลอดจนตวบงชวดความส าเรจททาทาย 3.65 .691 มาก 9. การน าการวเคราะหจดแขงจดออน โอกาสและอปสรรคมาใชในการก าหนดกลยทธ

3.62 .779 มาก

10. กลยทธทก าหนดมความชดเจนเขาใจงาย 3.44 .824 มาก 11. กลยทธสามารถน าไปสปฏบตได 3.56 .786 มาก 12. กลยทธสามารถแสดงใหเหนแนวทางสความส าเรจตามเปาประสงคทตงไว

3.53 .896 มาก

13. บคลากรมสวนรวมในการก าหนดกลยทธ 3.68 .806 มาก 14. การแปลงกลยทธสแผนปฏบตการประจ าป 3.62 .604 มาก 15. การด าเนนงานตามกลยทธทก าหนดไวอยางครบถวน 3.56 .705 มาก 16. ก าหนดหนวยงานในการรบผดชอบการด าเนนงานตามกลยทธทก าหนด

3.59 .701 มาก

17. จดสรรงบประมาณหรอทรพยากรทเหมาะสมกบกลยทธทก าหนด 3.62 1.015 มาก 18. การปรบเปลยนกลยทธใหสอดคลองกบสถานการณทเปลยนแปลงไป

3.53 .706 มาก

19. โรงเรยนใหความส าคญกบการตดตามและตรวจสอบผลการด าเนนงานตามเปาหมายของแผนกลยทธ

3.74 .710 มาก

20. มระบบและกลไกในการตดตามประเมนผลการด าเนนงานตามแผนกลยทธ

3.53 .706 มาก

21. มการเปรยบเทยบความส าเรจตามตวชวดทก าหนดกบปการศกษาทผานมา

3.50 .788 มาก

22. การรายงานประเมนผลการด าเนนงานตามกลยทธทก าหนดอยางตอเนอง

3.65 .812 มาก

23. มแผนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาอยางเปนรปธรรมและมประสทธภาพ

3.76 .741 มาก

24. ครและบคลากรทางการศกษามความสามารถตอการจดการเรยนการสอนและการปฏบตงานในหนาทอยางมประสทธภาพ

3.97 .797 มาก



X S.D. ระดบความพงพอใจ 25. บคลากรมความภาคภมใจในวชาชพคร โดยไดรบการพฒนา ความสามารถตรงตามคานยมทพงประสงคของโรงเรยน

4.12 .769 มาก

26. โรงเรยนมระบบและกลไกในการบรหารจดการทรพยากรสงสนบสนนการเรยนรทมประสทธภาพ

3.85 .657 มาก

27. โรงเรยนมทรพยากรสงสนบสนนการเรยนรทเออตอการจดการศกษาอยางพอเพยงและมประสทธภาพ

3.65 .774 มาก

28. โรงเรยนเปนแหลงวทยากรและบรการชมชน 3.59 .821 มาก 29. บคลากรในสถานศกษามความเปนผน าดานคณธรรมจรยธรรม 3.62 .853 มาก 30. การจดระบบโครงสรางบรหารของโรงเรยนสามารถชวยใหบรหารจดการไดอยางมประสทธภาพ

3.56 .860 มาก

31. ระบบและกลไกการบรหารงานของโรงเรยนสงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษา

3.65 .812 มาก

32. การจดการศกษาของโรงเรยนเปนไปตามความตองการของชมชนและสงคม

3.56 .746 มาก

33. การปรบปรงและพฒนาหลกสตรของโรงเรยนเกดประโยชนตอผเรยน

3.79 .729 มาก

34. สงเสรมและพฒนาใหบคลากรในสถานศกษามความรในระดบ มาตรฐานสากล

3.47 .706 มาก

35. สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมสขนสย สขภาพกาย สขภาพจตทดและมสนทรยภาพ

3.85 .925 มาก

36. สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค

4.00 .888 มาก

37. สงเสรมและพฒนาใหโรงเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ

3.76 .781 มาก

38. สงเสรมและพฒนาใหผเรยนมทกษะในการแสวงหาความร รกการเรยนร

3.79 .770 มาก

39. สงเสรมและพฒนาใหผเรยนพฒนาตนเองอยางตอเนอง ตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

3.82 .716 มาก

40. สงเสรมและพฒนาใหผเรยนมความรและสมรรถนะส าคญตาม หลกสตรประชาคมอาเซยน

3.74 .710 มาก

41. โรงเรยนมการแบงงานและก าหนดหนาทตามโครงสรางการบรหารโดยไมซ าซอนกนซงชวยใหเกดประสทธผลในการปฏบตงาน

3.47 .825 มาก

42. จ านวนผปฏบตงานแตละฝายมความเหมาะสมเพยงพอกบภารกจในการด าเนนงานของโรงเรยน

3.32 .843 ปานกลาง

43. โรงเรยนมระบบงานทเออใหทานตดสนใจในเรองตางๆ ได 3.47 .788 มาก 45. โรงเรยนมการกระจายอ านาจการบรหารงานเกดความคลองตวในการปฏบตงาน

3.41 .821 มาก

46. โรงเรยนมความพรอมในดานวสด อปกรณ เครองมอ ครภณฑ สอการเรยนการสอนอยางเพยงพอ

3.50 .992 มาก

47. โรงเรยนมการพฒนาระบบการเงนและงบประมาณทมงเนน ประสทธภาพในการจดการงบประมาณอยเสมอ

3.74 .864 มาก



X S.D. ระดบความพงพอใจ 48. โรงเรยนมการเบกจายเงนงบประมาณเกดความคลองตวไมซบซอน

3.41 .925 มาก

49. โรงเรยนมอ านาจในการจดซอ จดจางดวยตนเองตามระเบยบขอปฏบต

3.41 .957 มาก

50. โรงเรยนมระบบตรวจสอบบญช การเงน และการใชจายงบประมาณทมประสทธภาพ

3.63 .949 มาก

51. โรงเรยนสามารถตอบสนองความตองการของทกหนวยงานภายในองคการอยางทวถง

3.44 .927 มาก

52. โรงเรยนมการจดบคลากรเขาสต าแหนงงานไดอยางเหมาะสม ตรงกบความรความสามารถ

3.53 .929 มาก

53. โรงเรยนมระบบการประเมนผลงานของบคลากรทมประสทธภาพ 3.53 .896 มาก 54. บคลากรในโรงเรยนทกทานสามารถรวมกนท างานและชวยเหลอซงกนและกนไดเปนอยางด

3.71 .719 มาก

55. โรงเรยนใชโปรแกรมคอมพวเตอรสรปประมวลผลขอมลและจดเกบไวเพอเปนสารสนเทศของการบรหาร

3.53 .861 มาก

56. โรงเรยนมขอมลสารสนเทศทมผมสวนเกยวของในโรงเรยนสามารถรบรและน าไปใชประโยชนได

3.44 .824 มาก

57. ขอมลสารสนเทศของโรงเรยนสามารถน าไปใชในการตดสนใจของผบรหาร

3.53 .788 มาก

58. มอาคารเรยนและหองเรยนพอเพยงกบจ านวนนกเรยน 4.15 1.019 มาก 59. หองเรยนและอาคารเรยนมความสะอาด การถายเทอากาศดมแสงสวางเพยงพอ

3.56 1.106 มาก

60. มบรเวณใหนกเรยนไดพกผอนหยอนใจยามวาง 3.85 1.048 มาก 61. มสนามกฬาและทออกก าลงกายพอเพยงส าหรบครและนกเรยน 4.06 .983 มาก 62. มหองน าหองสวมพอเพยงสะอาดและถกสขอนามย 4.15 .744 มาก 63. ครผสอนเอาใจใสนกเรยนทกคนเทาเทยมกน 4.03 .904 มาก 64. ครผสอนเปดโอกาสใหนกเรยนไดแสดงออกอยางเตมท 4.09 .668 มาก 65. กจกรรมการเรยนการสอนค านงถงความแตกตางระหวางบคคล 4.03 .717 มาก 66. นกเรยนเลอกกจกรรมไดตามความสามารถและความตองการของตนเอง

4.06 .776 มาก

67. มกจกรรมการเรยนทงในและนอกหองเรยนอยางหลากหลาย 3.97 .870 มาก 68. มแหลงเรยนรทหลากหลายและเกดประโยชนตอการเรยนร 3.82 .834 มาก 69. ผบรหารโรงเรยนมวสยทศนมภาวะผน าและใชการบรหารแบบมสวนรวมจนสามารถบรรลเปาหมายตามทก าหนดในแผนปฏบตการ

3.56 .746 มาก

70. คณะกรรมการสถานศกษามการประชมใหค าแนะน าชวยเหลอและแกปญหาใหกบโรงเรยนอยางสม าเสมอ

3.56 .746 มาก

71. โรงเรยนมหลกสตรสถานศกษาเหมาะสมสอดคลองกบทองถน 3.53 .788 มาก 72. โรงเรยนมการจดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพ ครอบคลมถงผเรยนทกคน

3.76 .955 มาก

73. โรงเรยนจดโครงการกจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของผเรยน

3.79 .880 มาก



X S.D. ระดบความพงพอใจ 74. โรงเรยนจดหองสมดทใหบรการสอและเทคโนโลยสารสนเทศท ทนสมยเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเองหรอแบบมสวนรวม

3.35 .917 ปานกลาง

75. โรงเรยนน าผลการประเมนทงภายในและภายนอกไปใชวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

3.44 .786 มาก

76. ครออกแบบการจดกจกรรมการเรยนรทตอบสนองความแตกตางระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

3.68 .727 มาก

77. ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมและสามารถน าภมปญญาของทองถนมาพฒนาการทางสตปญญา

3.65 .812 มาก

78. ครจดท าแผนการจดการเรยนรตามสาระทสอนทกคนอยางสม าเสมอทกภาคเรยน

3.82 .797 มาก

79. ครจดการเรยนการสอนตามรายวชาทรบมอบหมายเตมเวลาเตมความสามารถ

3.79 .808 มาก

80. ครประพฤตตนเปนแบบอยางทดและเปนสมาชกทดของโรงเรยน 3.97 .758 มาก 81. ครศกษาวเคราะหขอมลผเรยนเปนรายบคคลแลวน าขอมลมาใช ในการวางแผนจดการการเรยนรททาทายผเรยน

3.82 .673 มาก

82. ครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย

3.85 .610 มาก

83. ครมการศกษาวจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน

3.76 .654 มาก

84.ก าหนดปรชญาปณธานวตถประสงคนโยบายและแผนการ ด าเนนงานใหสอดคลองกบโรงเรยน

3.76 .855 มาก

85.มการก าหนดโครงสรางระบบการบรหารทชดเจน 3.79 .845 มาก 86.จดท าแผนการด าเนนงานการประกนคณภาพอยางตอเนอง 3.74 .751 มาก 87.มระบบกลไกการประกนคณภาพภายในทมมาตรฐาน 3.68 .684 มาก 88.การด าเนนงานตามแผนการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษา

3.79 .770 มาก

89.มการควบคมตรวจสอบและประเมนคณภาพเปนไปโดยมเกณฑวธและการน าเสนอผลการประเมนคณภาพการศกษา

3.62 .697 มาก

90.แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบงานดานประกนคณภาพการศกษา

3.91 .866 มาก

91. นกเรยนสวนใหญมสขภาพรางกายแขงแรงสมบรณตามวนอนควร 4.24 .741 มากทสด 92. นกเรยนสวนใหญมสนทรยภาพมสขภาพจตทด สนใจศลปะ ดนตรกฬาและนนทนาการตามความสามารถและความสนใจ

4.03 .797 มาก

93. นกเรยนสวนใหญมทกษะในการแสวงหาความร คดเปน ท าเปนและสามารถแกปญหาไดอยางเหมาะสม

3.76 .819 มาก

94. นกเรยนสวนใหญมผลสมฤทธทางการเรยนอยในระดบดเปนไปตามเปาหมายทรงเรยนก าหนด

3.68 .806 มาก

95. ผลการประเมนผเรยนผานการประเมนอยในระดบดขนไปจากการประเมนของหนวยงาน สมศ. หรอการประเมนระดบชาต

3.74 .710 มาก

96.นกเรยนสวนใหญมทกษะในการท างานสามารถท างานรวมกบผอนได

3.82 .673 มาก



X S.D. ระดบความพงพอใจ 97. นกเรยนสวนใหญไดรบการแนะน าสงเสรมและฝกฝนใหสามารถ ประกอบอาชพทตนเองสนใจ

3.76 .699 มาก

98. นกเรยนสวนใหญมคณลกษณะทพงประสงคและสมรรถนะส าคญทก าหนดไวในหลกสตร

3.82 .716 มาก

99. นกเรยนสวนใหญมเจตคตทดตออาชพสจรตและสามารถออกไปประกอบอาชพทตนเองสนใจ

3.85 .784 มาก

จากตารางท 16 พบวาคามชฌมเลขคณตทค านวณไดจากแตละขอค าถามมคาอยระหวาง 3.32 ถง 4.24 และมสวนเบยงเบนมาตรฐานอยระหวาง .604 ถง 1.106 และพบวาคามชฌมเลขคณตของขอค าถามทมผลการประเมนในระดบพงพอใจมากมจ านวน 96 ขอค าถามคดเปนรอยละ 96.67 สวนขอค าถามทมผลการประเมนในระดบพงพอใจปานกลางมจ านวน 2 ขอค าถามคดเปนรอยละ 2.02 และขอค าถามทมผลการประเมนในระดบพงพอใจมากทสดมจ านวน 1 ขอค าถามคดเปนรอยละ 1.01

ตารางท 17 แสดงคามชฌมเลขคณต สวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความพงพอใจของผตอบ แบบสอบถาม จ าแนกตามองคประกอบ

ล าดบท

องคประกอบ ผลการประเมน

x S.D. ระดบความพง

พอใจ 1 การวางแผนกลยทธ 3.63 .776 มาก 2 การด าเนนตามแผนพฒนาโรงเรยน 3.75 .781 มาก 3 สมรรถนะขององคกร 3.70 .873 มาก 4 คณภาพการจดการศกษา 3.70 .770 มาก

ภาพรวมทกองคประกอบ 3.71 .799 มาก

จากตารางท 17 พบวาผตอบแบบสอบถามมความพงพอใจตอทกองคประกอบในระดบพงพอใจมาก โดยมคามชฌมเลขคณตระหวาง 3.63 ถง 3.75 และความพงพอใจในภาพรวมทกองคประกอบอยในระดบพงพอใจมากเชนเดยวกน

ภาพท 12 แสดงการเปรยบเทยบคามชฌมเลขคณตของแตละองคประกอบ

0 1 2 3 4 5

การวาง ผนกลย ทธ

การด าเน นตาม ผนพ นาโรงเรยน

สมรรถนะขององค กร

ค าพการจดการ ก า

3.63

3.75

3.70

3.70


4.3 การศกษาวเคราะหโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ผลการวเคราะหโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ของ อบจ. จ านวน 52 โครงการ ปรากฏดงน

ตารางท 18 แสดงคามชฌมเลขคณต (𝑋 ) และสวนเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของผลการประเมนคณภาพ หวขอโครงการจากผทรงคณวฒทมความเชยวชาญในการจดท าและวเคราะหโครงการ

โครงการล าดบท

คามชฌมเลขคณต (𝑿 ) และสวนเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของแตละหวขอโครงการ ชอโครงการ หลกการ/เหตผล วธการด าเนนงาน กลมเป าหมาย งบประมาณ ผลทคาดหวง วตถประสงค

X S.D X S.D X S.D X S.D X S.D X S.D X S.D 1 4.00 0.756 4.00 1.195 3.13 0.835 4.13 0.991 4.13 0.835 3.13 0.354 3.57 0.976 2 3.88 0.991 3.38 1.061 3.00 0.756 4.13 0.991 4.25 0.886 3.25 0.463 3.86 0.900 3 3.88 0.991 3.88 1.126 3.13 0.835 4.13 0.991 4.25 0.707 3.25 0.463 3.71 0.951 4 4.13 1.126 3.75 1.165 3.00 0.756 4.00 0.926 4.25 0.707 3.25 0.463 3.57 0.787 5 4.25 0.886 3.63 1.188 3.38 0.518 3.75 0.886 3.88 0.641 3.88 0.991 4.14 0.900 6 4.13 1.126 3.38 1.302 3.25 0.463 3.75 1.389 3.75 0.886 2.88 0.641 3.71 1.113 7 4.00 1.069 3.38 1.302 3.25 0.463 3.13 0.991 3.00 0.926 3.13 0.641 4.00 0.816 8 4.38 0.744 3.50 1.309 3.25 0.463 4.13 0.991 3.88 0.991 2.88 0.354 3.86 1.215 9 4.00 1.069 3.63 1.506 3.13 0.835 3.50 1.690 3.63 1.302 3.13 0.641 3.71 0.951

10 4.00 0.926 2.50 0.535 3.00 0.756 3.75 1.165 2.75 0.463 3.00 0.926 2.71 0.951 11 4.25 0.886 3.00 1.604 2.75 0.886 3.25 0.463 2.25 0.463 2.25 1.035 2.71 1.113 12 3.63 0.744 3.00 1.414 3.63 0.744 3.38 1.506 3.00 1.069 3.75 0.707 3.43 0.976 13 3.88 0.354 3.38 0.518 3.25 0.463 2.75 1.488 2.38 1.188 3.25 1.035 3.00 1.000 14 3.38 1.061 2.38 1.188 3.38 1.506 3.13 0.835 3.63 0.518 3.00 0.926 2.57 1.512 15 3.00 0.000 2.88 0.641 3.38 1.188 2.75 1.165 3.13 0.835 3.63 0.916 3.29 0.951 16 3.75 0.463 2.75 0.707 3.63 0.744 3.88 0.835 3.38 0.744 3.25 0.463 3.29 0.488 17 2.88 1.356 3.00 1.414 3.88 0.641 2.38 0.744 3.13 0.354 2.63 1.061 3.29 0.488 18 2.25 0.886 2.63 1.061 2.63 0.916 2.50 1.309 3.63 0.518 3.38 0.518 2.71 0.756 19 2.25 1.035 2.63 0.744 2.75 0.707 3.75 0.707 3.00 0.926 3.25 0.707 2.57 0.787 20 2.88 0.835 2.63 1.061 2.25 1.035 2.38 1.188 3.50 0.535 2.00 1.069 3.29 0.951 21 2.88 0.641 2.38 0.916 2.50 0.756 2.75 0.707 1.75 1.035 2.63 1.061 3.57 0.787 22 3.38 0.916 2.50 1.069 2.63 1.061 3.50 0.756 2.63 1.061 3.38 0.744 3.14 0.378 23 3.38 0.916 2.75 1.389 3.25 1.035 2.00 1.195 3.13 0.354 2.63 0.744 2.86 1.069 24 3.25 1.165 3.63 0.744 3.13 0.835 3.38 1.061 2.88 0.641 3.00 0.756 3.43 0.976 25 4.63 0.744 3.88 0.354 3.38 1.302 3.13 1.126 2.88 0.641 3.00 0.535 3.43 0.787 26 3.25 1.282 2.75 1.035 2.50 1.309 3.38 0.916 3.25 0.707 3.50 0.535 3.29 0.488 27 4.13 0.641 2.25 1.165 2.50 0.756 2.50 1.309 2.88 1.356 2.88 0.835 3.00 1.000 28 2.75 1.282 2.88 1.246 2.13 0.835 2.50 1.414 2.75 1.165 3.13 0.354 2.86 1.464 29 3.13 1.126 2.75 1.389 3.63 0.916 3.00 1.069 3.50 0.535 3.25 0.463 2.86 0.690 30 3.88 0.641 3.50 0.535 3.50 0.926 3.88 0.835 2.63 0.518 3.00 0.000 3.43 0.535 31 2.00 1.414 1.88 1.126 3.00 0.926 2.25 1.035 2.63 0.744 2.50 0.756 2.86 0.900 32 3.88 0.641 2.13 0.991 2.50 1.069 2.38 1.302 3.13 0.354 3.13 0.641 3.14 0.690 33 3.88 0.641 2.38 0.916 3.00 0.535 1.88 1.356 3.25 0.463 2.88 0.354 3.14 0.690 34 3.25 1.488 3.00 1.414 2.50 1.069 2.38 1.408 3.00 1.414 2.38 1.408 3.00 1.291


โครงการล าดบท

คามชฌมเลขคณต (𝑿 ) และสวนเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของแตละหวขอโครงการ ชอโครงการ หลกการ/เหตผล วธการด าเนนงาน กลมเป าหมาย งบประมาณ ผลทคาดหวง วตถประสงค

X S.D X S.D X S.D X S.D X S.D X S.D X S.D 35 3.75 0.886 3.75 0.707 3.13 1.458 2.75 1.581 3.63 0.744 3.75 0.707 3.43 0.787 36 2.75 0.707 3.63 0.744 3.75 0.886 2.88 0.835 3.50 0.535 3.13 0.354 2.71 0.756 37 3.50 1.069 3.50 0.756 3.38 0.916 3.75 0.886 2.88 0.641 3.38 0.744 3.57 0.535 38 2.75 0.707 2.63 1.302 2.75 1.165 3.13 1.642 2.75 1.165 3.00 0.756 2.43 0.787 39 3.75 0.707 2.38 1.188 3.00 0.756 2.88 1.356 3.50 0.926 3.25 1.165 3.00 0.577 40 4.13 0.991 3.50 1.069 3.75 0.463 2.38 1.188 2.75 1.165 3.63 0.518 4.00 0.577 41 3.75 0.463 3.38 0.916 3.50 0.535 4.00 0.926 3.50 0.535 2.88 1.246 3.29 0.756 42 3.50 0.756 3.13 0.354 3.88 0.835 3.50 0.535 3.13 0.354 2.88 0.641 2.86 1.069 43 3.63 1.302 3.50 0.535 3.63 0.744 2.88 0.354 3.38 1.061 2.88 0.354 2.86 0.378 44 3.00 0.535 3.13 1.356 2.00 1.069 1.75 1.165 2.75 1.282 2.13 0.991 2.57 0.976 45 2.38 0.744 2.38 0.518 3.38 1.061 3.00 0.926 1.88 0.835 2.88 0.354 3.00 1.291 46 2.13 0.991 2.25 1.165 1.75 1.165 1.88 1.246 2.13 0.991 2.00 0.926 2.14 0.900 47 2.63 0.744 2.88 1.126 2.38 0.518 2.13 1.126 2.63 0.744 2.50 0.756 2.57 0.787 48 3.63 1.188 3.25 0.886 3.38 0.744 3.88 0.991 2.88 0.991 3.25 1.035 3.00 1.000 49 2.50 0.535 2.38 0.744 2.25 0.463 2.63 0.518 1.63 0.916 2.13 0.991 2.43 0.787 50 4.00 1.069 3.63 0.916 3.25 1.035 3.38 0.916 3.25 0.886 3.13 0.641 3.14 0.690 51 4.25 0.886 3.13 0.991 3.25 0.886 3.88 1.246 3.00 0.756 2.63 1.061 3.14 0.690 52 3.13 1.458 3.00 1.309 2.25 0.463 2.88 1.356 2.00 0.756 2.38 0.916 3.00 0.816

คาเฉลยรวม

3.45 0.896 3.02 1.018 3.03 0.846 3.09 1.068 3.08 0.803 2.98 0.725 3.16 0.855

จากตารางท 18 พบวาคามชฌมเลขคณตของหวขอโครงการทกโครงการในภาพรวม ปรากฏดงน

ชอโครงการมคามชฌมเลขคณต 3.45 อยในเกณฑด หลกการและเหตผลคามชฌมเลขคณต 3.02 อยในเกณฑพอใช วธด าเนนงานโครงการมคามชฌมเลขคณต 3.03 อยในเกณฑพอใช กลมเปาหมายของโครงการมคามชฌมเลขคณต 3.09 อยในเกณฑพอใช งบประมาณของโครงการมคามชฌมเลขคณต 3.08 อยในเกณฑพอใช ผลทคาดวาจะไดรบมคามชฌมเลขคณต 2.98 อยในเกณฑพอใช และวตถประสงคของโครงการมคามชฌมเลขคณต 3.16 อยในเกณฑพอใช

ตารางท 19 แสดงจ านวนและรอยละของผลการประเมนหวขอโครงการจากผเชยวชาญ

หวขอโครงการทประเมน ผลการประเมน

ระดบดมาก ระดบด ระดบปานกลาง ระดบควรปรบปรง ระดบตองปรบปรง จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

1. ชอโครงการ 5 9.62 24 46.15 17 32.69 6 11.54 - - 2. หลกการและเหตผลของ

โครงการ - - 14 26.92 26 50.00 12 23.08 - -

3 วธด าเนนงานโครงการ - - 10 19.23 30 57.69 11 21.16 1 1.92 4. กลมเปาหมายของโครงการ - - 18 34.62 20 38.46 13 25.00 1 1.92 5. งบประมาณโครงการ 3 5.77 13 25.00 29 55.77 5 9.62 2 3.84 6. ผลทคาดหวง - - 6 11.54 37 71.15 9 17.31 - - 7. วตถประสงคของโครงการ - - 17 32.69 28 53.85 7 13.46 - -


จากตารางท 19 พบวาหวขอชอโครงการไดรบการประเมนในระดบด คดเปนรอยละ 46.15 รองลงมาอยในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 32.69 หวขอหลกการและเหตผลของโครงการไดรบการประเมนในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 50.00 รองลงมาอยในระดบด คดเปนรอยละ 26.92 หวขอวธการด าเนนงานโครงการไดรบการประเมนในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 57.69 รองลงมาอยในระดบควรปรบปรง คดเปนรอยละ 21.16 หวขอกลมเปาหมายของโครงการไดรบการประเมนในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 38.46 รองลงมาอยในระดบด คดเปนรอยละ 34.62 หวของบประมาณโครงการไดรบการประเมนในระดบปานกลาง คดเปนรอนละ 55.77 รองลงมาอยในระดบด คดเปนรอยละ 25.00 หวขอผลทคาดวาจะไดรบไดรบการประเมนในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 71.15 รองลงมาอยในระดบควรปรบปรง คดเปนรอยละ 17.31 และหวขอวตถประสงคของโครงการไดรบการประเมนในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 53.85 รองลงมาอยในระดบด คดเปนรอยละ 32.69

ตารางท 20 แสดงคาสมประสทธสหสมพนธระหวางหวขอโครงการทศกษากบหวขอวตถประสงคของ โครงการจ าแนกเปนรายโครงการ

โครงการล าดบท คาสมประส ทธ สหสมพนธ r1 r2 r3 r4 r5 r6

1 0.49 .770* 0.32 .824* 0.54 0.23 2 0.21 0.50 0.36 0.69 0.43 0.44 3 0.21 .742* 0.51 .798* 0.45 0.49 4 0.25 0.61 0.39 .741* 0.52 0.37 5 0.45 .848** 0.02 0.69 0.08 .738* 6 0.51 .871** -0.09 .709* 0.34 0.30 7 0.67 .787* 0.00 .764* 0.67 0.21 8 0.64 .833* -0.31 .785* .764* 0.31 9 0.68 .765* 0.41 .802* .746* 0.39

10 0.12 0.51 0.44 -0.02 0.18 0.12 11 0.17 0.27 0.65 0.37 0.56 .845** 12 0.13 .935** 0.64 .878** 0.44 0.27 13 -0.40 .809* 0.60 0.29 0.44 0.37 14 0.50 .739* 0.36 0.69 -0.04 .832* 15 0.04 .745* .774* 0.65 0.60 .709* 16 -0.31 0.45 -0.21 0.12 0.21 0.31 17 0.50 .729* 0.69 0.21 0.37 .716* 18 0.44 0.47 0.28 0.41 0.26 -0.03 19 .889** 0.29 0.43 0.61 .795* 0.61 20 -0.37 0.61 -0.64 -0.46 .825* -0.09 21 .784* .923** 0.45 .728* -0.07 0.40 22 -0.03 0.69 -0.43 0.32 .723* -0.37


โครงการล าดบท คาสมประส ทธ สหสมพนธ r1 r2 r3 r4 r5 r6

23 0.39 0.58 0.39 .761* .714* .747* 24 .811* .762* 0.57 .802* .885** .875** 25 -0.14 0.00 0.39 0.45 0.32 0.38 26 -0.43 0.53 -0.31 -0.08 0.37 -0.11 27 -0.10 0.68 .738* 0.50 0.50 0.56 28 .725* .780* 0.56 .717* .725* 0.60 29 0.16 0.43 -0.33 0.00 0.00 -0.52 30 0.17 0.61 0.47 0.52 -0.63 .926** 31 .772* .727* 0.00 .738* 0.22 .722* 32 -0.04 0.70 0.63 0.15 0.39 0.57 33 0.30 0.70 0.42 0.31 0.60 0.24 34 .946** .885** .878** .897** .948** .897** 35 0.46 .714* 0.69 0.06 0.54 .714* 36 0.47 0.34 -0.31 0.49 0.11 0.55 37 0.64 0.49 0.07 0.62 0.68 0.37 38 .763* .816* .790* .763* .790* 0.50 39 0.38 0.42 0.00 -0.12 0.46 0.59 40 0.62 .795* .816* 0.68 0.49 0.64 41 -0.06 .848** 0.69 .796* 0.69 .919** 42 0.40 .714* 0.18 0.19 .714* .709* 43 0.56 0.50 0.09 0.19 0.57 0.19 44 0.00 0.14 0.63 .813* .739* .872** 45 .736* .885** 0.52 -0.10 0.50 0.16 46 .912** .790* .735* 0.70 .912** .959** 47 0.29 0.35 0.06 0.19 0.29 0.32 48 0.08 0.54 0.56 0.47 0.37 0.37 49 0.12 0.62 .754* 0.58 .744* .880** 50 -0.10 0.64 0.70 0.70 0.57 0.57 51 -0.44 .815* 0.69 0.69 .737* .867** 52 .856** .838** 0.18 .859** .725* .853**


จากตารางท 20 พบวาความสมพนธอยางมนยส าคญทางสถตระหวางหวขอโครงการทศกษากบวตถประสงคของโครงการเปนดงน ชอโครงการกบวตถประสงคของโครงการ ( r1) มจ านวน 10 โครงการ คดเปนรอยละ 19.23 หลกการและเหตผลกบวตถประสงคของโครงการ ( r2) มจ านวน 26 โครงการ คดเปนรอยละ 50.00 วธด าเนนงานโครงการกบวตถประสงคของโครงการ ( r3) มจ านวน 7 โครงการ คดเปนรอยละ 13.46 กลมเปาหมายของโครงการกบวตถประสงคของโครงการ ( r4) มจ านวน 18 โครงการ คดเปนรอยละ 34.62 งบประมาณโครงการกบวตถประสงคของโครงการ ( r5) มจ านวน 16 โครงการ คดเปนรอยละ 30.77 และผลทคาดวาจะไดรบกบวตถประสงคของโครงการ ( r6) มจ านวน 18 โครงการ คดเปนรอยละ 34.62

ตารางท 21 แสดงคาสมประสทธสหสมพนธระหวางหวขอโครงการทศกษากบหวขอวตถประสงคของ โครงการในภาพรวมของทกโครงการ

ความสมพนธระหวางหวขอโครงการ คาสมประสทธสหสมพนธ r1 .616** r2 .578** r3 .407* r4 .471* r5 .457* r6 .492*

จากตารางท 21 พบวาชอโครงการกบวตถประสงคของโครงการ มความสมพนธกนอยาง มนยส าคญทางสถตสงทสดทระดบความเชอมน 99% โดยมคาสมประสทธสหสมพนธ .616 รองลงมาเปนหลกการและเหตผลกบวตถประสงคของโครงการ มความสมพนธกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบความเชอมน 99% โดยมคาสมประสทธสหสมพนธ .578 ส าหรบผลทคาดวงของโครงการ กลมเปาหมายของโครงการ งบประมาณของโครงการ และวธด าเนนงานโครงการ มความสมพนธกบวตถประสงคของโครงการอยางมนยส าคญทางสถตทระดบความเชอมน 95 % โดยมคาสมประสทธสหสมพนธ .492 , .471 , .457 และ .407 ตามล าดบ


บทท 5 สรปผลการศกษาและขอเสนอแนะ

คณะผศกษาขอสรปผลการศกษาและขอเสนอแนะใน การตดตามและประเมนผลแผนพฒนา อบจ.

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ตามวตถประสงคของการตดตามและประเมนผลรวม 3 วตถประสงคดงน

5.1 สรปการศกษาและขอเสนอแนะความพงพอใจและความตองการของผมสวนไดสวนเสย ทมตอการด าเนนงานโครงการ ตามแผนยทธศาสตรการพฒนา ของ องคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ประจ าปงบประมาณ 2558 การศกษาตามวตถประสงคน อบจ. ไดพฒนาคดเลอกโครงการในแผนด าเนนงาน ประจ าป พ.ศ. 2558 จ านวน 3 โครงการทมผลการด าเนนงานในปงบประมาณ พ.ศ.2557 อยในระดบต า ไดแก โครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค (ขดเจาะบอน าบาดาล ) โครงการ ปรบปรงซอมแซมถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของอบจ. และโครงการการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด โดยมขอสรปและขอเสนอแนะดงน

5.1.1 สรปผลการศกษา 1) โครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค – ขดเจาะบอน า

บาดาล (ยทธศาสตรการพฒนาดานคมนาคมและแหลงน า) ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจโครงการพฒนาแหลงน าฯ- ขดเจาะบอน าบาดาล

เฉลยทกขอค าถามอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 74.1 เมอพจารณาเปนรายขอค าถาม พบวา ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจระหวางรอยละ 56.2 ถง 80.0 ความพงพอใจโดยรวมอยในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 82.0

2) โครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของ อบจ.นครสวรรค (ยทธศาสตรการพฒนาดานคมนาคมและแหลงน า)

ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจตอโครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของ อบจ. เฉลยทกขอค าถามอย ในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 63. 4 เมอพจารณาเปนรายขอค าถาม พบวา ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจระหวางรอยละ 57.2 ถง 73.0 ความพงพอใจโดยรวมอยในระดบปานกลาง คดเปนรอยละ 63.4

3) โครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด (ยทธศาสตรการพฒนาดานการทองเทยว)

ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจโครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพดเฉลยทกขอค าถามในระดบมาก คดเปนรอยละ 80.5 เมอพจารณาเปนรายขอค าถาม พบวา ผมสวนไดสวนเสยมความพงพอใจระหวางรอยละ 74.9 ถง 84.1 ความพงพอใจโดยรวมอยในระดบมาก คดเปนรอยละ 82.8


5.1.2 ความตองการและขอเสนอแนะ ของผมสวนไดสวนเสยและคณะผศกษา จ าแนกตามรายโครงการ

1) โครงการพฒนาแหลงน าเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค – ขดเจาะบอน าบาดาล ป ญหา/ความตองการของผมสวนไดสวนเสย

(1) ปรมาณน าไมพออบโภคบรโภคในชวงฤดแลง (2) น ามคณภาพต ามตะกอนตกคางไมสามารถบรโภคได ตองใชสารเคมปรบสภาพ

น าจ านวนมาก (3) ควรจดใหมอปกรณเครองกรองน า (4) พจารณาเรองความคมคาความพรอมในการใชประโยชนบอบาดาล (5) น าไมเพยงพอตอการสบสวนใหญจะดดทรายขนมากอใหเกดปญหากบเครองสบ

น า (6) การประชาสมพนธใหประชาชนทราบยงไมทวถง (7) การใชประโยชนจากน าบาดาลประมาณ 3-4 เดอนตอป อาจท าใหบอบาดาล

อดตน ไมคมคาในการลงทนควรประเมนถงความจ าเปนในการขดเจาะ

ขอเสนอแนะของคณะศกษา

(1) ตดตามประเมนผลการขดเจาะบอบาดาลภายหลงการใชงานระยะหนง (2) พจารณาจดหาเครองจกรกลในการขดเจาะบอบาดาลใหเพยงพอตามความ

เหมาะสม (3) พจารณาจดล าดบในการขดเจาะบอบาดาลอยางเหมาะสมและเปนธรรม (4) ตรวจสอบพนทขดเจาะใหชดเจนวาเปนทสาธารณะ ไมควรขดเจาะในพนท

เอกชน (5) พจารณาคดเลอกพนทขดเจาะบอบาดาล โดยค านงถงความพรอมและความ

คมคาในการใชประโยชนบอบาดาล (6) ประชาสมพนธใหประชาชนในเขตพนททราบถงการด าเนนการขดเจาะบอ

บาดาลของ อบจ. อยางทวถง (7) ตดตามและตรวจสอบการใชประโยชนจากบอน าบาดาลและรายงานให อบจ.

ทราบ


2) โครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของ อบจ.นครสวรรค

ป ญหา/ความตองการของผมสวนไดสวนเสย (1) ปรบปรงถนน ทเปนหลมเปนบอเปนการเรงดวน เนองจากการสญจรล าบากใน

เวลากลางคน

(2) ปรบปรงดานคณภาพของพนผวถนนใหไดมาตรฐาน (3) ควรเพมปายบอกทาง และปายแจงเตอนตางๆ (4) ควรเพมแสงสวางตามถนน (5) แกปญหารถบรรทกน าหนกเกนวงในเสนทาง (6) พนทถนนแคบไมมไหลทางใหรถจกรยานยนต อาจเกดอนตรายได (7) ประชาสมพนธให สมาชกสภาองคการบรหารสวนต าบล ในหมบานทราบถงการ

ซอมแซมถนน (8) ตดตามตรวจสอบสภาพถนนบอยๆ ขอเสนอแนะของคณะผศกษา

(1) จดสรรงบประมาณในการปรบปรงและซอมแซมถนนถายโอนทช ารดเสยหายใหเพยงพอตอการด าเนนการ

(2) ประชาสมพนธใหขอมลขาวสารเกยวกบการปรบปรงและซอมแซมถนนถายโอนใหประชาชนทราบลวงหนา

(3) การซอมแซมถนนควรจดท าใหไดตามมาตรฐานททางราชการก าหนด เพอใหใชงานไดคงทน

(4) การซอมแซมผวจราจรบนถนน ควรค านงถงการใชงาน เพอก าหนดรปแบบของผวจราจรทเหมาะสม

(5) ส ารวจผวจราจรเปนประจ าเพอจะไดทราบสภาพของถนนทสมควรไดรบการปรบปรงซอมแซม

(6) การกอสรางหรอซอมแซมถนนควรก าหนดใหมไหลทางทเหมาะสมเพอความปลอดภยในการคมนาคม

(7) บงคบใชกฎหมายจราจรอยางจรงจง ไมใหรถบรรทกทน าหนกเกนกวาทกฎหมายก าหนดใชเสนทางในการขนสง

(8) ปรบปรงระเบยบ กฎหมายทเกยวของ เพอให อบจ.สามารถด าเนนการใชงบประมาณในการปรบปรงซอมแซมถนนไดอยางมประสทธผล

(9) ตดตามสภาพถนนเปนระยะหลงจากทใชงานแลว (10) จดใหมแสงสวางและด าเนนการอนใดทจะลดความเรวของยานพาหนะในเขต

โรงเรยน และชมชน


3) โครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด ป ญหา/ความตองการของผมสวนไดสวนเสย (1) พนธปลาทจดแสดงมจ านวนนอย (2) พนทจดกลองดนกคบแคบไมสะดวก (3) ชนท 2 ของอาคารแสดงพนธสตวน านาจะใชประโยชนไดมากกวาน (4) ควรเรงสรางสวนน า (5) ปรบปรงภมทศนและสภาพแวดลอมใหมความรมรน (6) หองสขาไมสะอาดและไมเพยงพอตอการใชงาน (7) ปรบปรงสถานทจดการแสดงของจระเขและการแสดงของลง รวมทงปรบเปลยน

รปแบบการแสดงใหนาสนใจมากขน (8) เพม ปายประชาสมพนธเพอประโยชนในการทองเทยวในแตละจด และปาย

ประชาสมพนธทวไป เพมเจาหนาทประชาสมพนธใหเพยงพอและกระจายใหทวสถานททองเทยว

(9) เพมรสอรทหรอทพกส าหรบนกทองเทยว (10) จดสงอ านวยความสะดวกทตองใชในการทองเทยวใหเพยงพอ (11) จดสถานทจอดรถส าหรบผทองเทยวใหมพนทพอเพยงและรมรน (12) หองจดนทรรศการนก ถาเปนไปไดขอใหน านกทมชวตมาจดแสดง (13) ทางเดนเขาชมกจกรรมและการแสดงตางๆยงไมสะดวกและไมปลอดภย (14) การประชาสมพนธเชญชวนใหนกทองเทยวมาทองเทยวทบงบอระเพดยงไม

กวางไกลและไม ทวถง


(1) ปรบปรงระบบและกลไกการประชาสมพนธใหขอมลขาวสารเกยวกบแหลงทองเทยวบงบอระเพดแกนกทองเทยวใหทวถง

(2) จดใหมบคลากรดแลความปลอดภยและการใหบรการแกนกทองเทยวใหเพยงพอ

(3) ส ารวจและจดท าแผนพฒนาสงอ านวยความสะดวกและกจกรรมการทองเทยว ใหสอดคลองกบความตองการของนกทองเทยว

(4) ด าเนนการกอสรางสวนน าตามค าเรยกรองของนกทองเทยวโดยเรว


5.2 การศกษาการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค จากผลการสมภาษณผมสวนไดสวนเสยตอการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบ

วทยาลย (จรประวต ) นครสวรรค จ านวน 114 คน จ าแนกเปน 5 กลม ไดแก กลมผบรหารองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค กลมกรรมการสถานศกษา กลมผบรหารโรงเรยน กลมผปกครอง และ กลมนกเรยน และจากการส ารวจความคดเหนของผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอนของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค จ านวน 34 คน โดยการทอดแบบสอบถามทคณะผศกษาจดท าขน ผลจากการวเคราะหขอมลทง 2 รายการ คณะผศกษาขอสรปและเสนอแนะดงน

5.2.1 สรปผลการวเคราะหขอมลจากการสมภาษณและขอเสนอแนะของคณะผศกษา 5.2.1.1 ผลการวเคราะหขอมล

1) ความคดเหนและ/หรอความตองการของผมสวนไดสวนเสยดานกลยทธ (1) โรงเรยนตองจดท าแผนพฒนาโรงเรยนทถกตองตามหลกเกณฑและ

วธการจดท าแผนกลยทธทงระยะสนและระยะยาว รวมทงด าเนนการปรบปรงแผนในแตละปการศกษาใหสอดคลองกบบรบททเปลยนแปลงไป

(2) โรงเรยนตองใชแผนพฒนาโรงเรยนเปนเครองมอในการด าเนนงานของโรงเรยนอยางเครงครด ดงนนจงตองท าความเขาใจทชดเจนในรายละเอยดของแผนและการท าแผนพฒนาโรงเรยนสการปฏบตรวมกน

(3) ผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอนของโรงเรยน ตองมวสยทศน และเปาหมายรวมกนในการจดการศกษาของโรงเรยน และปฏบตงานรวมกนอยางมออาชพ

(4) สรางระบบและกลไกในการบรหารงานทมประสทธภาพ เปนไปตามหลกธรรมาภบาล ปราศจากการทจรตคอรรปชน

(5) สรรหาผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอน โดยใชระบบคณธรรมยดหลกความรความสามารถ ทกษะ และประสบการณทสงสมมา เปนเกณฑในการคดเลอกใหครบถวนตามแผนก าลงคนของโรงเรยน

(6) พฒนาครอาจารยและบคลากรอน ใหมความรความสามารถมทกษะททนสมยและทนตอการเปลยนแปลงของสงคม ทงนใหสอดคลองกบภาระหนาทของแตละบคคล

(7) พฒนาระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนใหเขมแขง ครอบคลมทงดานวชาการและดานอนๆ

(8) นกเรยนและศษยเกา เปนคนเกง เปนคนด และเปนคนทอยในสงคมอยางมความสขตามอตลกษณทโรงเรยนก าหนด

(9) นกเรยนและศษยเกาสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการแสวงหาความรไดดวยตนเอง และสามารถใชภาษาเพอการสอสารเบองตนกบชาวไทยและชาวตางประเทศได โดยเฉพาะกบพลเมองในประชาคมอาเซยน


(10) นกเรยนและศษยเปนผมวนยในตนเอง มคานยมทเหมาะสม เคารพกฎหมาย และไมทจรตคอรรปชน

(11) บรหารงบประมาณของโรงเรยนอยางโปรงใส คมคา กอใหเกดประสทธผล

(12) โรงเรยนมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน 2) ความคดเหนและ/หรอความตองการของผมสวนไดสวนเสยดาน

สมรรถนะของโรงเรยน (1) พฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบบรบททเปลยนไป (2) พฒนาหองเรยนใหเปนแหลงเรยนรทนาสนใจ (3) น าเทคโนโลย นวตกรรม และสอสารการเรยนรทเหมาะสม มาใชใน

กระบวนการเรยนการสอน (4) พฒนาหองปฏบตการใหครบทกสาระการเรยนร (5) จดใหมศนยการเรยนรทตอบสนองความตองการทหลากหลายของ

นกเรยน (6) ครอาจารยและบคลากรอนครบทกสาระการเรยนรและเพยงพอตอ

การจดการศกษาอยางมคณภาพของโรงเรยน (7) ครอาจารยและบคลากรอนมความรและทกษะในภาระหนาททตน

ดแลรบผดชอบ (8) โรงเรยนไดรบการจดสรรงบประมาณทเพยงพอตอการบรหารและ

การด าเนนงานอยางเตมประสทธภาพ (9) ครอาจารยและบคลากรอนมความรความเขาใจเกยวกบการบรหาร

งบประมาณใหถกตองตามระเบยบของทางราชการ (10) จดสรรทนการศกษาใหแกนกเรยนทขาดแคลนทนทรพยและดอย

โอกาส (11) ประชาสมพนธผลงานของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต )

นครสวรรค ใหสาธารณชนทวไปไดรบทราบ (12) ปรบปรงภมทศน อาคารสถานท และสงแวดลอมภายในโรงเรยนให

สะอาด รมรน สวยงาม เออตอบรรยายกาศการเรยนร (13) สรางความโดนเดนของโรงเรยนใหเปนทประจกษ เพอสรางศรทธา

และความเชอมนตอโรงเรยน


3) ความคดเหนและ/หรอความตองการของผมสวนไดสวนเสยดานคณภาพการจดการศกษา

(1) โรงเรยนตองมแผนพฒนาโรงเรยนทงระยะสนและระยะยาว (2) บรหารงานโดยใชหลกธรรมาภบาล เนนความโปรงใส เปนธรรม และ

การมสวนรวมของทกภาคสวน (3) มงเนนคณภาพมากกวาปรมาณ (4) จดการศกษาทมงเนนดานวชาการควบคไปกบการพฒนานกเรยนใหม

คณธรรมจรยธรรม (5) บรหารงานและด าเนนการจดการศกษาโดยผบรหารและครอาจารยท

มความเปนมออาชพ (6) มงพฒนาโรงเรยนใหเปนองคกรแหงการเรยนร (7) ผานการประเมนคณภาพการศกษาจากองคกรตรวจประเมนคณภาพ

การศกษาจากหนวยงานภายนอก (8) โรงเรยนไดรบการยอมรบ เชอถอศรทธา จากบคคลโดยทวไป (9) นกเรยนและศษยเกาประสบความส าเรจในการศกษาตอและ/หรอ

การประกอบสมมาชพ 5.2.1.2 ขอเสนอแนะของคณะผศกษา

(1) แสวงหาจดเดนและพฒนาจดเดนใหเหนเปนทประจกษแกสงคมเพอสรางการยอมรบ ความเชอถอศรทธา ใหแกบคคลทวไป

(2) จดการศกษาโดยมงเนนทางดานวชาการควบคไปกบการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และงานอาชพใหแกนกเรยน

(3) จดระบบและกลไกในการสรรหาและคดเลอกผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอนของโรงเรยนใหเปนไปตามระบบคณธรรม โปรงใส เปนธรรม ยดหลกความรความสามารถและทกษะอยางแทจรง โดยสอดคลองกบแผนอตราก าลงของโรงเรยน และไมขดตอระเบยบกฎหมายทเกยวของ

(4) ปรบปรงและพฒนาระบบและกลไกในการบรหารและการด าเนนงานของโรงเรยนใหมประสทธภาพและประสทธผล

(5) เสรมสรางความรและเพมพนทกษะแกผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอน ในการจดท าแผนพฒนาโรงเรยน การแปลงแผนสการปฏบต และการบรหารจดการแผนงาน/โครงการ

(6) จดหาครอาจารยและบคลากรอนใหครบถวนตามแผนอตราก าลงในแตละสาระการเรยนรและการบรหารงาน เพอตอบสนองความตองการของโรงเรยน ผปกครอง และตวนกเรยน


(7) สงเสรมสนบสนนใหครอาจารยท าวจยเพอพฒนานกเรยนอยางเปนระบบ และจดสงอ านวยความสะดวกทจ าเปนตอการท าวจย

(8) จดกจกรรมตามแผนพฒนาโรงเรยน นโยบาย จดเนนแนวทางปฏรปการศกษา เพอยกระดบคณภาพการศกษาของโรงเรยนใหสงขน

(9) จดกระบวนการเรยนการสอนเพอพฒนานกเรยนใหมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรโดยใชทรพยากรของโรงเรยน และทรพยากรจากแหลงเรยนรอนอยางเหมาะสม

(10) จดอทยานการเรยนรทางวชาการอเนกประสงคทมความหลากหลายในสาระการเรยนรดานตางๆเพอสนองตอบความตองการของผปกครองและนกเรยน

(11) จดสรรทนการศกษาใหแกนกเรยนทมผลการเรยนดแตขาดแคลนทนทรพยตลอดหลกสตรทศกษาจากทกพนทในจงหวดนครสวรรค

(12) พฒนาโรงเรยนใหมภมทศนและสภาพแวดลอมทดเออตอการพฒนาการเรยนรของนกเรยน

5.2.2 สรปผลการวเคราะหขอมลจากการส ารวจความคดเหนจากการทอดแบบสอบถามและขอเสนอแนะของคณะผศกษา

5.2.2.1 ผลการวเคราะหขอมล 1) ความคดเหนของผตอบแบบสอบถามดานแผนกลยทธ (องคประกอบท 1)

(1) รายการส ารวจในองคประกอบท 1 รายการส ารวจท 1 ถง 12 เปนประเดนเกยวกบกระบวนการจดท าแผนกลยทธ ผลการส ารวจพบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.44 ถง 3.91 ทกรายการทส ารวจมผลในระดบพงพอใจมาก รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตมากทสด ไดแก การใชการวเคราะหสภาพแวดลอมดวยเทคนค SWOT Analysis ทชดเจน และรายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตนอยทสด ไดแก การก าหนดกลยทธมความชดเจนเขาใจงาย

(2) รายการส ารวจในองคประกอบท 1 รายการประเมนท 13 ถง 22 เปนประเดนเกยวกบการแปลงแผนกลยทธสการปฏบต ผลการส ารวจพบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.53 ถง 3.74 ทกรายการทส ารวจมผลในระดบพงพอใจมาก รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตมากทสด ไดแก การใหความส าคญกบการตดตามและตรวจสอบผลการด าเนนงานตามเปาหมายของแผนกลยทธ รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตนอยทสดม 2 รายการ ไดแก การปรบเปลยนกลยทธใหสอดคลองกบสถานการณทเปลยนแปลงไป และการมระบบละกลไกในการตดตามประเมนผลการด าเนนงานตามแผนกลยทธ

(3) ผลการส ารวจความคดเหนของผตอบแบบสอบถามในองคประกอบท 1 รายการส ารวจท 1 ถง 22 พบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.44 ถง 3.91 ภาพรวมทงองคประกอบอยในระดบพงพอใจมาก โดยมคามชฌมเลขคณต 3.63


2) ความคดเหนของผตอบแบบสอบถามดานแผนพฒนาโรงเรยน (องคประกอบท 2)

(1) รายการส ารวจในองคประกอบท 2 รายการส ารวจท 23 ถง 31 เปนประเดนเกยวกบระบบกลไกในการบรหารงานตามแผนพฒนาโรงเรยน ผลการส ารวจพบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.56 ถง 4.12 ทกรายการส ารวจมผลในระดบพงพอใจมาก รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตมากทสด ไดแก บคลากรมความภาคภมใจในวชาชพคร ไดรบการพฒนาความสามารถตรงตามความประสงคของโรงเรยน รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตนอยทสด ไดแก การจดระบบโครงการบรหารงานของโรงเรยนใหมประสทธภาพ

(2) รายการส ารวจในองคประกอบท 2 รายการส ารวจท 32 ถง 40 เปนประเดนเกยวกบการพฒนานกเรยนใหมความรความสามารถ และทกษะตามทหลกสตรก าหนด ผลการส ารวจพบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.47 ถง 4.00 ทกรายการส ารวจมผลในระดบพงพอใจมาก รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตมากทสด ไดแก การสงเสรมและพฒนานกเรยนใหมคณธรรมจรยธรรม และคานยมทพงประสงค รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตนอยทสด ไดแก การสงเสรมและพฒนาใหบคลากรในสถานศกษามความรในระดบมาตรฐานสากล

(3) ผลการส ารวจความคดเหนของผตอบแบบสอบถามในองคประกอบท 2 รายการส ารวจท 23 ถง 40 พบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.47 ถง 4.12 ภาพรวมทงองคประกอบอยในระดบพงพอใจมาก โดยมคามชฌมเลขคณต 3.75

3) ความคดเหนของผตอบแบบสอบถามดานสมรรถนะของโรงเรยน (องคประกอบท 3)

(1) รายการส ารวจในองคประกอบท 3 รายการส ารวจท 41 ถง 53 เปนประเดนเกยวกบระบบกลไกในการบรหารและการด าเนนงานของโรงเรยน ผลการส ารวจพบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.32 ถง 3.74 เกอบทกรายการส ารวจมผลในระดบพงพอใจมาก ยกเวนรายการส ารวจท 42 จ านวนผปฏบตงานมความเหมาะสมและเพยงพอกบภารกจในการด าเนนงานของโรงเรยน มผลการส ารวจในระดบพงพอใจปานกลาง รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตมากทสด ไดแก โรงเรยนมการพฒนาระบบบรหารการเงนและงบประมาณทมงเนนประสทธภาพ

(2) รายการส ารวจในองคประกอบท 3 รายการส ารวจท 54 ถง 68 เปนประเดนเกยวกบสอการเรยนรและสงอ านวยความสะดวกในการจดการศกษาของโรงเรยน ผลการส ารวจพบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.44 ถง 4.15 ทกรายการส ารวจมผลในระดบพงพอใจมาก รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตมากทสด ไดแก อาคารเรยนและหองเรยนเพยงพอกบจ านวนนกเรยนและหองสขาเพยงพอ สะอาดถกสขอนามย รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตนอยทสด ไดแก โรงเรยนมขอมลสารสนเทศครบถวนสามารถน าไปใชประโยชนได


(3) ผลการส ารวจความคดเหนของผตอบแบบสอบถามในองคประกอบท 3 รายการส ารวจท 41 ถง 68 พบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.32 ถง 4.15 ภาพรวมทง องคประกอบอยในระดบพงพอใจมาก โดยมคามชฌมเลขคณต 3.70

4) ความคดเหนของผตอบแบบสอบถามดานคณภาพการจดการศกษา (องคประกอบท 4)

(1) รายการส ารวจในองคประกอบท 4 รายการส ารวจท 69 ถง 75 เปนประเดนเกยวกบคณภาพของผบรหารการศกษา ผลการส ารวจพบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.35ถง 3.79 เกอบทกรายการส ารวจมผลในระดบพงพอใจมาก ยกเวนรายการส ารวจท 74 ไดแก การใหบรการสอการเรยนรและเทคโนโลยสารสนเทศเคลอนทใหนกเรยนเรยนรดวยตนเองหรอแบบมสวนรวมมผลการส ารวจในระดบพงพอใจปานกลาง รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตมากทสด ไดแก การจดโครงการและกจกรรมสงเสรมสขภาพอนามยและความปลอดภยของนกเรยน

(2) รายการส ารวจในองคประกอบท 4 รายการส ารวจท 76 ถง 90 เปนประเดนเกยวกบคณภาพของครอาจารย ผลการส ารวจพบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.62 ถง 3.97 ทกรายการส ารวจมผลในระดบพงพอใจมาก รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตมากทสด ไดแก ครอาจารยประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทดและเปนสมาชกทดของโรงเรยน รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตนอยทสด ไดแก การควบคม ตรวจสอบ และประเมนคณภาพการศกษาตามเกณฑการประเมน

(3) รายการส ารวจในองคประกอบท 4 รายการส ารวจท 91 ถง 99 เปนประเดนเกยวกบคณภาพนกเรยน ผลการส ารวจพบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.68 ถง 4.24 เกอบทกรายการส ารวจมผลในระดบพงพอใจมาก ยกเวนรายการส ารวจท 91 ไดแก นกเรยนมสขภาพรางกายแขงแรงสมบรณตามวยอนควร มผลการส ารวจในระดบพงพอมากทสด รายการส ารวจทมคามชฌมเลขคณตนอยทสด ไดแก นกเรยนสวนใหญมผลสมฤทธทางการเรยนในระดบดเปนไปตามเปาหมายของโรงเรยน

(4) ผลการส ารวจความคดเหนของผตอบแบบสอบถามในองคประกอบท 4 รายการส ารวจท 69 ถง 99 พบวาคามชฌมเลขคณตอยระหวาง 3.35 ถง 4.24 ภาพรวมทง องคประกอบอยในระดบพงพอใจมาก โดยมคามชฌมเลขคณต 3.75

ผลการส ารวจความคดเหนของผตอบแบบสอบถามพบวาคามชฌมเลขคณตของแตละองคประกอบมคาใกลเคยงอยในระดบพงพอใจมาก มคาอยระหวาง 3.63 ถง 3.75 และมคามชฌมเลขคณตของทกองคประกอบมคา 3.71


5.2.3 ขอเสนอแนะตอการพฒนาการจดการศกษาของคณะผศกษา คณะผศกษาไดน าผลการวเคราะหความคดเหนของบคลากรในองคประกอบตางๆ ตอการด าเนนงานของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค และผลจากการสมภาษณผมสวนไดสวนเสยจากการด าเนนงานของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต ) นครสวรรค มารวมกนพจารณาและมขอเสนอแนะดงน

5.2.3.1 ดานการวางแผนกลยทธและแผนพฒนาโรงเรยน ผมสวนไดสวนเสยทกกลมมความเหนพองกนวาแผนกลยทธและแผนการ

พฒนาโรงเรยนมความส าคญอยางยงตอการพฒนาการศกษาของโรงเรยน หากการจดท าแผนดงกลาวขาดความชดเจนในทศทางการพฒนา และขาดกลยทธทมประสทธภาพกเปนการยากทจะขบเคลอนแผนพฒนาโรงเรยนใหเกดประสทธผลได

คณะผศกษาจงน าเสนอวาควรจดการอบรมสมมนาปฏบตการ เพอสรางความรความเขาใจ และทกษะในการจดท าแผนกลยทธและแผนพฒนาโรงเรยนใหถกตองตามหลกวชาการ และสามารถน าไปปฏบตไดอยางมประสทธผล

5.2.3.2 ดานสมรรถนะของโรงเรยน (1) ดานการบรหารจดการ โรงเรยนยงจ าเปนตองพฒนาระบบและ

กลไกในการบรหารเพอน าพาโรงเรยนใหด าเนนไปในทศทางทผมสวนไดสวนเสยคาดหวงในทกดาน คณะผศกษาจงน าเสนอวาโรงเรยนควรทบทวนระบบและกลไกในการ

บรหารทด าเนนการอยในปจจบน และควรน าระบบการควบคมคณภาพการปฏบตตามแนวคดของเดมมง ซงประกอบดวยวงจร PDCA มาใชในการปฏบตงาน โดยเรมทการวางแผนการท างาน การแปลงแผนสการปฏบต การตรวจสอบผลการปฏบตงาน และการปรบปรงแกไขพฒนางานเพอน าไปสการวางแผนใหม

(2) ดานครอาจารยและบคลากรของโรงเรยน ผตอบแบบสอบถามและผรบการสมภาษณเหนพองตองกนวาโรงเรยนยงขาดแคลนครอาจารยและบคลากรทมความรความสามารถเฉพาะทาง ไมครบตามสาระการเรยนรทหลกสตรก าหนด โดยเฉพาะทางดานศลปะ ดนตร กฬาและนนทนาการ ไมสามารถตอบสนองความตองการทหลากหลายของนกเรยน

คณะผศกษาจงน าเสนอวาองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค และโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค ควรรวมกนพจารณาแกไขปญหาน

(3) ดานผปกครองนกเรยน ผปกครองนกเรยนคาดหวงวาบตรหลานของตนทเขาศกษา ณ โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต ) นครสวรรค จะไดรบการพฒนาใหเปน คนเกง คนด ไมเปนภาระแกสงคม และเมอส าเรจการศกษาจากโรงเรยนแลวสามารถเขาศกษาตอในระดบทสงขนและ/หรอ สามารถประกอบสมมาชพเลยงตนได

คณะผศกษาจงน าเสนอวาโรงเรยนตองแสดงศกยภาพในทกดานของโรงเรยนเพอสรางความเชอมนและศรทธาในคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยน


(4) ดานนกเรยน พบวานกเรยนมความกงวลกบการเรยนรภาษาตางประเทศ เนองจากขาดแคลนครอาจารยผสอนทเปนเจาของภาษาและ/หรอไมสามารถสอสารกบอาจารยผสอนได สงผลใหประสทธภาพในการเรยนรลดลง ขาดความมนใจในตนเอง

คณะผศกษาจงน าเสนอวาการคดสรรบคคลปฏบตหนาทสอนภาษาตางประเทศตองค านงถงประเดนปญหาดงกลาวดวย หากจ าเปนตองรบครอาจารยเจาของภาษาทไมสามารถสอสารภาษาไทยได อาจตองจดฝกอบรมภาษาไทยใหแกครอาจารยดงกลาวใหสามารถสอสารกบนกเรยนได

(5) ดานการเงนและงบประมาณ พบวาองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรคใหการสนบสนนงบประมาณอยางเพยงพอแกโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต ) นครสวรรค ทงคาใชจายประจ าและคาใชจายในการพฒนา แตดวยการใชจายงบประมาณขององคกรปกครองสวนทองถนอาจมขอจ ากดในการบรหารจดการงบประมาณ ท าใหขาดความคลองตวในการบรหารจดการงบประมาณเพอการศกษาของโรงเรยน

คณะผศกษาจงน าเสนอวาอาจจ าเปนตองปรบปรงแกไขกฎระเบยบ ขอบงคบตางๆ ใหเออตอบรบทของการด าเนนงานดานการจดการศกษา

5.2.3.3 ดานคณภาพการจดการศกษา (1) พฒนาระบบฐานขอมลสารสนเทศของโรงเรยนใหครบถวนสมบรณ

และทนสมย สามารถน าไปใชประโยชนในการวางแผนพฒนาโรงเรยน การบรหารงานของโรงเรยน และการศกษาวจยของครอาจารยเพอพฒนาคณภาพการศกษา

(2) พฒนาโรงเรยนใหเปนอทยานการเรยนรททนสมย มความโดดเดนในดานทโรงเรยนมความพรอม สนองตอบความตองการของนกเรยนและผปกครองนกเรยนไดหลากหลาย

(3) พฒนาผบรหาร ครอาจารย และบคลากรอนของโรงเรยน ใหสามารถปฏบตงานอยางมออาชพ

(4) ปรบปรงและพฒนาภมทศนและสงแวดลอมภายในโรงเรยน เพอสรางเสรมบรรยายกาศการเรยนรของบคลากรทกคนของโรงเรยน


5.3 การศกษาวเคราะหโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค

จากผลการวเคราะหขอมลโครงการตามแผนการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค จ านวน 52 โครงการ คณะผศกษามขอสรปและขอเสนอแนะดงน

5.3.1 ขอสรป (1) หนวยงานทขอรบการสนบสนนงบประมาณจาก อบจ. เพอด าเนนงานโครงการตางๆ

ไมไดจดท าโครงการตามแบบทกองแผนและงบประมาณของ อบจ. ก าหนด ท าใหขอมลทใชประกอบการพจารณาอนมตโครงการขาดความสมบรณและความชดเจน สงผลใหการพจารณาอนมตโครงการของ อบจ. ขาดประสทธภาพ

(2) หวขอส าคญของโครงการทโครงการสวนใหญไมไดจดท า ไดแก หวขอการประเมนผลโครงการ ซงหนวยงานผเสนอโครงการตองระบใหชดเจนวาจะมกระบวนการตดตามประเมนผลอยางไร มการก าหนดตวบงชความส าเรจไวอยางไร มเครองมออะไรทใชวดความส าเรจตามตวบงช และมเกณฑการประเมนความส าเรจของโครงการอยางไร

(3) หวขอโครงการทหนวยงานผขอรบการสนบสนนงบประมาณจาก อบจ. จดท าและน าเสนอ สวนใหญยงสาระส าคญและมขอมลไมเพยงพอตอการพจารณาอนมตโครงการโดยเฉพาะอยางยงในหวขอการด าเนนงานโครงการ หวของบประมาณ และหวขอผลทคาดวาจะไดรบจากโครงการ ซงสมเสยงตอการตรวจสอบของหนวยงานภาครฐ

(4) การน าเสนอความคดเหนตอโครงการของหนวยงานรบผดชอบในสงกด อบจ. ไมไดใหขอมลเพอประกอบการตดสนใจของผบรหาร อบจ. หรอผทไดรบมอบหมายอยางตรงไปตรงมา

(5) ผลจากการวเคราะหขอมลแสดงใหเหนวาคามชฌมเลขคณตในภาพรวมของผลประเมนหวขอโครงการของผทรงคณวฒทมความเชยวชาญในการวเคราะหโครงการทง 52 โครงการ มหวขอโครงการทไดรบการประเมนในระดบดเพยงหวขอเดยวไดแกชอโครงการ อก 6 หวขอโครงการทศกษาไดรบการประเมนในระดบพอใช ซงจะตองปรบปรงแกไขตอไป

(6) ผลจากการวเคราะหขอมลชใหเหนวาแมทกหวขอโครงการจะมความสมพนธกบหวขอวตถประสงคของโครงการอยางมนยส าคญทางสถต แตกมคาสมประสทธสหสมพนธคอนขางต า จ าเปนตองพฒนาขดความสามารถในการเขยนโครงการใหแกบคลากรของหนวยงานทขอรบการสนบสนนงบประมาณจาก อบจ. ทท าหนาทในการจดท าโครงการ


5.3.2 ขอเสนอแนะของคณะผศกษา (1) กองแผนและงบประมาณ สงกด อบจ. นครสวรรค ควรจดท าแบบเสนอโครงการเพอ

ขอรบการสนบสนนงบประมาณจาก อบจ. นครสวรรค ใชเปนแบบมาตรฐานกลางทหนวยงานผขอรบการสนบสนนงบประมาณทกหนวยตองใช โดยก าหนดหวขอโครงการใหไดรบขอมลทครบถวนและเพยงพอตอการพจารณาน าเสนอความเหนของหนวยงาน และการพจารณาอนมตโครงการของผบรหาร

(2) ผลการประเมนหวขอโครงการของผเชยวชาญชชดวาหวขอโครงการทมความส าคญตอการพจารณาอนมตโครงการ อาท หลกการและเหตผล กลมเปาหมายของโครงการ งบประมาณโครงการ วธด าเนนงานและกจกรรมโครงการ ผลทคาดวาจะไดรบจากโครงการ และวตถประสงคของโครงการ มผลการประเมนอยในระดบพอใช จงจ าเปนตองจดการฝกอบรมปฏบตการใหแกบคลากรผมหนาทจดท าแผนงาน/โครงการ ของหนวยงานทขอรบการสนบสนนงบประมาณ ใหมความรความเขาใจ และทกษะในการจดท าโครงการไดอยางถกตองตามหลกการเขยนโครงการทด เพอใหเกดความชดเจนและงายตอการพจารณาอนมตโครงการอยางสมเหตสมผล

(3) คาสมประสทธสหสมพนธระหวางหวขอตางๆของโครงการกบหวขอวตถประสงคของโครงการ ซงถอเปนหวใจของการเขยนโครงการ มคาคอนขางต า ชใหเหนวาผจดท าโครงการไมเขาใจถงความเชอมโยงอยางเปนเหตเปนผลของแตละหวขอโครงการกบวตถประสงคของโครงการ สงผลใหการจดท าโครงการขาดความเปนเอกภาพ และไมเชอมโยงเปนเนอเดยวกน จงจ าเปนตองสรางเสรมทกษะกระบวนการคดในการจดท าโครงการ

(4) หนวยงานในสงกด อบจ.นครสวรรค ทรบผดชอบโครงการในแตละประเดนยทธศาสตรการพฒนาทองถนของ อบจ.นครสวรรค ตองก ากบดแล การน าเสนอโครงการของหนวยงานทขอรบการสนบสนนงบประมาณ ใหเปนไปตามแบบมาตรฐานกลาง รวมทงการใหขอมลทชดเจนและเพยงพอในแตละหวขอโครงการ พรอมทงเสนอความเหนอยางตรงไปตรงมาแกผบรหาร อบจ. หรอผทไดรบมอบหมาย เพอพจารณาอนมต

(5) อบจ.นครสวรรค ตองก าหนดมาตรการทเขมงวดและพอเพยงตอการบรหารจดการโครงการทเสนอเขาสการพจารณาของ อบจ. เพอใหโครงการตางๆ ทผานการพจารณาของ อบจ. สามารถด าเนนการไดอยางเตมประสทธภาพ กอใหเกดประสทธผลตอประชาชน บรรลผลตามวตถประสงคและสงทคาดหวงไวจากการด าเนนงานโครงการ

(6) อยางไรกตามการเขยนและจดท าโครงการเปนเพยงการแสดงกรอบแนวคดในการด าเนนงานทมรายละเอยดมากพอ ทแสดงไวเปนลายลกษณอกษรเทานน สงทส าคญกวากคอการน าโครงการทจดท าขนไปสการปฏบตอยางจรงจงตามทก าหนดไว หนวยงานผรบผดชอบโครงการ (หนวยงานขอรบงบประมาณ) และหนวยงานก ากบดแล (หนวยงานของ อบจ. ) จะตองรวมกนตดตามประเมนผลการด าเนนงานโครงการของแตละโครงการในความรบผดชอบวาประสบความส าเรจตามตวชวดทระบไวในแตละวตถประสงคเพอน าไปสการพฒนาโครงการตอไป

การตดตามและประเมนผลแผนพฒนาองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 61

ภาคผนวก


ภาคผนวก ก

แบบสอบถามความพงพอใจและความตองการ ของผมสวนไดสวนเสย


แบบสอบถามความพงพอใจในการรบบรการองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค โครงการพฒนาแหลงนาเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค-ขดเจาะบอนาบาดาล

สวนท 1 ขอมลทวไป

1. เพศ 1) ชาย 2) หญง 2. อาย 1) ต ากวา 20 ป 2) 20 –29 ป 3) 30–39 ป

4) 40–49 ป 5) 50 – 59 ป 6) 60 ปขนไป 3. อาชพ 1) เกษตรกร 2) คาขาย 3) รบราชการ/รฐวสาหกจ

4) พนกงานบรษท 5) ธรกจสวนตว 6) รบจางทวไป 7) นกเรยน/นกศกษา 8) อน ๆ (ระบ)……………………………..........

4. รายไดตอเดอน 1) ไมมรายได 2) ต ากวา 5,000บาท 3) 5,000 – 10,000 บาท 4) 10,001 – 20,000 บาท 5) มากกวา 20,000 บาท

5. ระดบการศกษา 1) ไมไดศกษา 2) ประถมศกษา 3) มธยมศกษาตอนตน 4) มธยมศกษาตอนปลาย/ปวช. 5) อนปรญญา/ปวส. 6) ปรญญาตร 7) สงกวาปรญญาตร 8) อน ๆ (ระบ)........................

สวนท 2 ความพงพอใจในการรบบรการ ทานมความพงพอใจตอการใหบรการของ อบจ. ในโครงการพฒนาแหลงน าฯ มากนอยเพยงใด

ขอคาถาม ระดบความพงพอใจ

มากทสด (5)

มาก (4)

ปานกลาง (3)

นอย (2)

นอยทสด (1)

1. การประชาสมพนธใหประชาชนรบรขอมลของโครงการกอนการด าเนนงานโครงการ

2. ความพรอมของเครองจกรกลของอบจ.ในการด าเนนงานโครงการฯ

3. การเปาลาง-ขดเจาะบอบาดาลชวยแกไขปญหาของทองถน

4. การด าเนนงานโครงการเปนไปตามทหนวยงาน/ประชาชนรองขอ

5. คณภาพของบอบาดาล 6. หลกเกณฑและขนตอนการขอรบการสนบสนนการเปาลาง-ขดเจาะบอน าบาดาลมความเหมาะสม

7. โดยรวมทานมความพงพอใจตอการด าเนนโครงการมากนอยเพยงใด


สวนท 3 ขอคดเหนและขอเสนอแนะตอการดาเนนงานของ อบจ. 1. ทานมขอคดเหนตอการดาเนนงานโครงการพฒนาแหลงนาฯ (โปรดระบ)

2. ทานตองการใหมการปรบปรงการดาเนนงานโครงการพฒนาแหลงนาฯ ในประเดนใดบาง

ขอขอบคณททานสละเวลาในการตอบแบบสอบถามครงน


แบบสอบถามความพงพอใจของผมสวนไดสวนเสยจากองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค โครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและนามนของอบจ.นครสวรรค

สวนท 1 ขอมลทวไป 1. เพศ 1) ชาย 2) หญง 2. อาย 1) ต ากวา 20 ป 2) 20 –29 ป 3) 30–39 ป




5. ระดบการศกษา 1) ไมไดศกษา 2) ประถมศกษา 3) มธยมศกษาตอนตน 4) มธยมศกษาตอนปลาย/ปวช. 5) อนปรญญา/ปวส. 6) ปรญญาตร 7) สงกวาปรญญาตร 8) อน ๆ (ระบ)........................

สวนท 2 ความพงพอใจของผมสวนไดสวนเสย ทานมความพงพอใจตอโครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและน ามนของอบจ.มากนอยเพยงใด



มาก (4)


นอย (2)


1. การประชาสมพนธใหประชาชนรบรโครงการฯ 2. ความพรอมของเครองจกรกลของอบจ.ในการ ด าเนนงานโครงการฯ

3. การปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนทถกรอง ขอชวยแกไขปญหาของทองถน

4. การด าเนนงานโครงการเปนไปตามทหนวยงาน/ ประชาชนรองขอ

5. คณภาพของผวจราจร 6. โดยรวมทานมความพงพอใจตอการด าเนนโครงการ ปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนทถกรองขอ มากนอยเพยงใด


สวนท 3 ขอเสนอแนะและความตองการตอการดาเนนงานของ อบจ. 1. ทานมขอเสนอแนะ ในการดาเนนงานโครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและนามนของ อบจ. โปรดระบ

2. ทานตองการใหมการปรบปรงการดาเนนงานโครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและนามนของ อบจ. ในประเดนใดบาง



แบบสอบถามความพงพอใจในการรบบรการองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค โครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด

สวนท 1 ขอมลทวไป 1. เพศ 1) ชาย 2) หญง 2. อาย 1) ต ากวา 20 ป 2) 20 –29 ป 3) 30–39 ป




5. ระดบการศกษา 1) ไมไดศกษา 2) ประถมศกษา 3) มธยมศกษาตอนตน 4) มธยมศกษาตอนปลาย/ปวช. 5) อนปรญญา/ปวส. 6) ปรญญาตร 7) สงกวาปรญญาตร 8) อน ๆ (ระบ).......................

สวนท 2 ความพงพอใจในการรบบรการ ทานมความพงพอใจตอการใหบรการของ อบจ.โครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพดมากนอยเพยงใด



มาก (4)


นอย (2)


1. การประชาสมพนธแหลงทองเทยวใหประชาชนรบรผาน ชองทางตางๆ

2. สถานททองเทยวและสถานทพกผอน 3. การจดแสดงพนธปลาในอาคารแสดงพนธสตวน า 4. การแสดงละครลง 5. การแสดงจระเข 6. การลองเรอชมทวทศนในบงฯ 7. การใหบรการหาดทรายเทยม 8. อาคารบรการนกทองเทยว 9. เจาหนาทมความความสภาพเปนมตร 10. เจาหนาทใหค าแนะน า หรอตอบขอซกถามไดเปนอยางด 11. ความเพยงพอของเจาหนาทในการใหบรการ 12. ความเพยงพอของปายบอกทางและแหลงทองเทยว 13. ความเพยงพอของเอกสารแนะน าแหลงทองเทยว 14. สถานทจอดรถเพยงพอ เหมาะสม สะดวก ปลอดภย 15. หองสขา มความเพยงพอ สะอาด สะดวก 16. รานจ าหนายอาหารและเครองดมมจ านวนเพยงพอ / สะอาด /มคณภาพ /ปลอดภยตอการบรโภคและราคายตธรรม

17. ทานมความตองการทจะกลบมาเยยมชมแหลงทองเทยวน




มาก (4)


นอย (2)


อกมากนอยเพยงใด 18. ทานไดรบความบนเทง และเพลดเพลนใจ จากการมา ทองเทยวมากนอยเพยงใด

สวนท 3 ขอคดเหนและขอเสนอแนะตอการดาเนนงานของ อบจ. 1. ทานมขอคดเหนตอการดาเนนงานโครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด(โปรดระบ)

2. ทานตองการใหมการปรบปรงการดาเนนงานโครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด ในประเดนใดบาง



ภาคผนวก ข

แบบสมภาษณกลมตวอยางการศกษาการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค


แบบสมภาษณเชงลก เรอง

การการศกษาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย(จรประวต) จงหวดนครสวรรค

...................................................................................................................................................................... คาชแจง : 1) แบบสมภาษณม 3 ตอน คอ

ตอนท 1 ขอมลสวนตวของผใหสมภาษณ ตอนท 2 ปจจยการบรหารศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย(จรประวต)นครสวรรค ตอนท 3 การศกษาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย(จรประวต)

นครสวรรค

ตอนท 1 ขอมลสวนตวของผใหสมภาษณ วนท……………….…เดอน………………………..……..………………..พ.ศ. 2558……….……………………..………..…………….. ชอผใหสมภาษณ……………………………..………….………………..นามสกล………………..……………...……………………….. ต าแหนง…………………………………..……..………สาระการเรยนร(กรณครผสอน)………………..………………...…………..


ตอนท 2 ปจจยการบรหารศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย(จรประวต)นครสวรรค 1)ในปการศกษา 2558 ประเทศไทยไดเขารวมเปนสวนหนงของประชาคมอาเซยนทานคดวาโรงเรยนสวนกหลาบ(จรประวต)จงหวดนครสวรรค ควรก าหนดแผนกลยทธในการยกระดบคณภาพการจดการศกษาใหทนสมยทสอดรบกบการเปลยนแปลงอยางไร ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ 2)ทานคดวาโรงเรยนสวนกหลาบ(จรประวต) จงหวดนครสวรรคควรก าหนดแผนกลยทธการพฒนา ดานปจจยทางการศกษา ดานกระบวนการจดการ และดานผลผลต ทมเปาหมายพฒนาคณภาพการจดการศกษาอยางไร ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................


3) ทานคดวา โรงเรยนสวนกหลาบ(จรประวต) จงหวดนครสวรรค จะตองพฒนาสมรรถนะองคกร ดานโครงสรางการบรหารดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานบคลากร ดานเทคโนโลยสารสนเทศ และดานสภาพแวดลอม ใหมคณภาพและประสทธภาพไดอยางไร ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ 4)ทานคดวา โรงเรยนสวนกหลาบ(จรประวต)จงหวดนครสวรรค ควรมการบรหารสถานศกษาการพฒนาการจดการเรยนการสอนดานวชาการ นวตกรรมเทคโนโลย และกจกรรมทางวชาการเพอพฒนานกเรยนมคณภาพและเปนพลเมองของโลกไดอยางไร และมขอเสนอแนวทางการแกปญหาอยางไร ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................


ตอนท 3 การศกษาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย(จรประวต)นครสวรรค 1)นกเรยนคดวาโรงเรยนสวนกหลาบ(จรประวต)จงหวดนครสวรรค ควรมการบรหารสถานศกษาใหมคณภาพไดอยางไร ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ 2)นกเรยนคดวาโรงเรยนสวนกหลาบ(จรประวต) จงหวดนครสวรรค ควรมการพฒนาการจดการเรยนการสอนดานวชาการ เพอใหนกเรยนมคณภาพและเปนพลเมองของโลกไดอยางไร ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................


3) นกเรยนคดวาโรงเรยนสวนกหลาบ(จรประวต) จงหวดนครสวรรค ควรพฒนาดานนวตกรรมเทคโนโลยกจกรรมทางวชาการ ไดอยางไร ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ 4)นกเรยนคดวาโรงเรยนสวนกหลาบ(จรประวต)จงหวดนครสวรรค ควรสนบสนนสงเสรมนกเรยนใหมความสามารถดานวชาการ และสามารถสรางชอเสยงใหกบโรงเรยนไดอยางไรบาง ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................


แบบสอบถามเพอการวจย เรองการศกษาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบ(จรประวต)

จงหวดนครสวรรค

คาชแจง 1. แบบสอบถามฉบบนเปนแบบสอบถามความคดเหนเกยวกบคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบ (จรประวต)จงหวดนครสวรรค ม 3ตอน 2. ใหผตอบแบบสอบถามท าเคองหมาย ลงใน ( ) และชองระดบความคดเหน ทตรงหรอใกลเคยงกบความคดเหนใหมากทสด 3. ผวจยจะน าความคดเหนของทานมาใชประโยชนในการพฒนาคณภาพการจดการศกษาใหมประสทธภาพสบไป 4.ความคดเหนเกยวกบการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบ (จรประวต)จงหวดนครสวรรค ประกอบดวย 4 องคประกอบ คอการวางแผนกลยทธ แผนยทธศาสตรโรงเรยน สมรรถนะองคกร และคณภาพการจดการศกษา ม 5ระดบ คอ 1 หมายถงมความคดเหนระดบมากทสด 2 หมายถงมความคดเหนระดบมาก 3 หมายถงมความคดเหนระดบปานกลาง 4 หมายถงมความคดเหนระดบนอย 5 หมายถงมความคดเหนระดบนอยทสด ตอนท 1 ขอมลพนฐานทวไปของผตอบแบบสอบถาม ประกอบดวย 1. เพศ ( ) ชาย ( ) หญง 2. ต าแหนง ( ) ผบรหาร ( ) ครผสอน ( ) บคลากรทางการศกษา ( ) บคลากรอน


ตอนท 2 คณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบ (จรประวต)จงหวดนครสวรรค

รายการประเมน ระดบความคดเหน 5 4 3 2 1

องคประกอบท 1 การวางแผนกลยทธ การวเคราะหสภาพแวดลอม 1. การวเคราะหสภาพแวดลอมทงปจจยภายในและปจจยภายนอกเพอเปนขอมลการจดท าแผนกลยทธ

2. การใชขอมลปจจยภายในและภายนอกทเปนจรงในการวเคราะหสภาพแวดลอม

3. เปดโอกาสใหผมสวนเกยวของมสวนรวมในการวเคราะหสภาพแวดลอม 4. ใชแนวทางการวเคราะหสภาพแวดลอมดวยเทคนค SWOT Analysisทชดเจน การกาหนดทศทางของสถานศกษา 5. การก าหนดวสยทศนทชดเจน และสามารถน าไปปฏบตได 6. วสยทศนทก าหนดมความทาทาย 7.การก าหนดพนธกจมความสอดคลองกบวสยทศน 8. การก าหนดเปาประสงคตลอดจนตวบงชวดความส าเรจททาทาย การกาหนดกลยทธ 9. การน าการวเคราะหจดแขงจดออน โอกาสและอปสรรคมาใชในการก าหนดกลยทธ

10. กลยทธทก าหนดมความชดเจนเขาใจงาย 11. กลยทธสามารถน าไปสปฏบตได 12. กลยทธสามารถแสดงใหเหนแนวทางสความส าเรจตามเปาประสงคทตงไว 13. บคลากรมสวนรวมในการก าหนดกลยทธ การนากลยทธสการปฏบต 14. การแปลงกลยทธสแผนปฏบตการประจ าป 15. การด าเนนงานตามกลยทธทก าหนดไวอยางครบถวน 16. ก าหนดหนวยงานในการรบผดชอบการด าเนนงานตามกลยทธทก าหนด 17. จดสรรงบประมาณหรอทรพยากรทเหมาะสมกบกลยทธทก าหนด 18. การปรบเปลยนกลยทธใหสอดคลองกบสถานการณทเปลยนแปลงไป การควบคมและประเมนผล 19. โรงเรยนใหความส าคญกบการตดตามและตรวจสอบผลการด าเนนงานตามเปาหมายของแผนกลยทธ

20. มระบบและกลไกในการตดตามประเมนผลการด าเนนงานตามแผน กลยทธ

21. มการเปรยบเทยบความส าเรจตามตวชวดทก าหนดกบปการศกษา ทผานมา



22. การรายงานประเมนผลการด าเนนงานตามกลยทธทก าหนดอยาง ตอเนอง

องคประกอบท 2 แผนยทธศาสตรโรงเรยน ยทธศาสตรการพฒนาปจจยทางการศกษา 23. มแผนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาอยางเปนรปธรรมและ มประสทธภาพ

24. ครและบคลากรทางการศกษามความสามารถตอการจดการเรยนการ สอนและการปฏบตงานในหนาทอยางมประสทธภาพ

25. บคลากรมความภาคภมใจในวชาชพคร โดยไดรบการพฒนา ความสามารถตรงตามคานยมทพงประสงคของโรงเรยน

26. โรงเรยนมระบบและกลไกในการบรหารจดการทรพยากรสงสนบสนน การเรยนรทมประสทธภาพ

27. โรงเรยนมทรพยากรสงสนบสนนการเรยนรทเออตอการจดการศกษา อยางพอเพยงและมประสทธภาพ

28. โรงเรยนเปนแหลงวทยากรและบรการชมชน 29. บคลากรในสถานศกษามความเปนผน าดานคณธรรมจรยธรรม ยทธศาสตรการพฒนาดานกระบวนการ 30. การจดระบบโครงสรางบรหารของโรงเรยนสามารถชวยใหบรหาร จดการไดอยางมประสทธภาพ

31. ระบบและกลไกการบรหารงานของโรงเรยนสงผลตอการพฒนา คณภาพการศกษา

32. การจดการศกษาของโรงเรยนเปนไปตามความตองการของชมชนและสงคม 33. การปรบปรงและพฒนาหลกสตรของโรงเรยนเกดประโยชนตอผเรยน 34. สงเสรมและพฒนาใหบคลากรในสถานศกษามความรในระดบมาตรฐานสากล 35. สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมสขนสย สขภาพกาย สขภาพจตทด และมสนทรยภาพ

36. สงเสรมและพฒนาผเรยนใหมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค ยทธศาสตรการพฒนาดานผลผลตทางการศกษา 37. สงเสรมและพฒนาใหโรงเรยนบรรลตามเปาหมาย วสยทศน และพนธกจ 38. สงเสรมและพฒนาใหผเรยนมทกษะในการแสวงหาความร รกการเรยนร 39. สงเสรมและพฒนาใหผเรยนพฒนาตนเองอยางตอเนอง ตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

40. สงเสรมและพฒนาใหผเรยนมความรและสมรรถนะส าคญตามหลกสตรประชาคมอาเซยน



องคประกอบท 3 สมรรถนะองคกร โครงสรางการบรหาร 41. โรงเรยนมการแบงงานและก าหนดหนาทตามโครงสรางการบรหาร โดยไมซ าซอนกนซงชวยใหเกดประสทธผลในการปฏบตงาน

42. จ านวนผปฏบตงานแตละฝายมความเหมาะสมเพยงพอกบภารกจใน การด าเนนงานของโรงเรยน

43.โรงเรยนมระบบงานทเออใหทานตดสนใจในเรองตางๆได 45.โรงเรยนมการกระจายอ านาจการบรหารงานเกดความคลองตวในการ ปฏบตงาน

46. โรงเรยนมความพรอมในดานวสด อปกรณ เครองมอ ครภณฑ สอ การเรยนการสอนอยางเพยงพอ

การจดการงบประมาณ 47. โรงเรยนมการพฒนาระบบการเงนและงบประมาณทมงเนน ประสทธภาพในการจดการงบประมาณอยเสมอ

48. โรงเรยนมการเบกจายเงนงบประมาณเกดความคลองตวไมซบซอน 49. โรงเรยนมอ านาจในการจดซอ จดจางดวยตนเองตามระเบยบขอปฏบต 50. โรงเรยนมระบบตรวจสอบบญช การเงน และการใชจายงบประมาณ ทมประสทธภาพ

51.โรงเรยนสามารถตอบสนองความตองการของทกหนวยงานภายใน องคการอยางทวถง

การจดการดานบคลากร 52. โรงเรยนมการจดบคลากรเขาสต าแหนงงานไดอยางเหมาะสม ตรงกบ ความรความสามารถ

53. โรงเรยนมระบบการประเมนผลงานของบคลากรทมประสทธภาพ 54.บคลากรในโรงเรยนทกทานสามารถรวมกนท างานและชวยเหลอซง กนและกนไดเปนอยางด

การบรหารจดการเทคโนโลยสารสนเทศ 55. โรงเรยนใชโปรแกรมคอมพวเตอรสรปประมวลผลขอมลและจดเกบไว เพอเปนสารสนเทศของการบรหาร

56. โรงเรยนมขอมลสารสนเทศทมผมสวนเกยวของในโรงเรยนสามารถ รบรและน าไปใชประโยชนได

57. ขอมลสารสนเทศของโรงเรยนสามารถน าไปใชในการตดสนใจของ ผบรหาร



การจดการสภาพแวดลอม 58. มอาคารเรยนและหองเรยนพอเพยงกบจ านวนนกเรยน 59. หองเรยนและอาคารเรยนมความสะอาด การถายเทอากาศดมแสง สวางเพยงพอ

60. มบรเวณใหนกเรยนไดพกผอนหยอนใจยามวาง 61. มสนามกฬาและทออกก าลงกายพอเพยงส าหรบครและนกเรยน 62. มหองน าหองสวมพอเพยงสะอาดและถกสขอนามย 63. ครผสอนเอาใจใสนกเรยนทกคนเทาเทยมกน การบรหารวชาการ 64. ครผสอนเปดโอกาสใหนกเรยนไดแสดงออกอยางเตมท 65. กจกรรมการเรยนการสอนค านงถงความแตกตางระหวางบคคล 66. นกเรยนเลอกกจกรรมไดตามความสามารถและความตองการของ ตนเอง

67. มกจกรรมการเรยนทงในและนอกหองเรยนอยางหลากหลาย 68. มแหลงเรยนรทหลากหลายและเกดประโยชนตอการเรยนร องคประกอบท 4 ดานคณภาพการจดการศกษา ดานการบรหารจดการศกษา 69. ผบรหารโรงเรยนมวสยทศนมภาวะผน าและใชการบรหารแบบมสวน รวมจนสามารถบรรลเปาหมายตามทก าหนดในแผนปฏบตการ

70. คณะกรรมการสถานศกษามการประชมใหค าแนะน าชวยเหลอและ แกปญหาใหกบโรงเรยนอยางสม าเสมอ

71. โรงเรยนมหลกสตรสถานศกษาเหมาะสมสอดคลองกยทองถน 72. โรงเรยนมการจดระบบดแลชวยเหลอผเรยนทมประสทธภาพ ครอบคลมถงผเรยนทกคน

73. โรงเรยนจดโครงการกจกรรมทสงเสรมสขภาพอนามยและความ ปลอดภยของผเรยน

74. โรงเรยนจดหองสมดทใหบรการสอและเทคโนโลยสารสนเทศท ทนสมยเออใหผเรยนเรยนรดวยตนเองหรอแบบมสวนรวม

75. โรงเรยนน าผลการประเมนทงภายในและภายนอกไปใชวางแผน พฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

ดานการจดการเรยนการสอน 76. ครออกแบบการจดกจกรรมการเรยนรทตอบสนองความแตกตาง ระหวางบคคลและพฒนาการทางสตปญญา

77. ครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมและสามารถน าภมปญญาของ ทองถนมาพฒนาการทางสตปญญา


รายการประเมน ระดบความคดเหน

5 4 3 2 1 78. ครจดท าแผนการจดการเรยนรตามสาระทสอนทกคนอยางสม าเสมอทกภาคเรยน

79. ครจดการเรยนการสอนตามรายวชาทรบมอบหมายเตมเวลาเตมความสามารถ 80. ครประพฤตตนเปนแบบอยางทดและเปนสมาชกทดของโรงเรยน 81. ครศกษาวเคราะหขอมลผเรยนเปนรายบคคลแลวน าขอมลมาใช ใน การวางแผนจดการการเรยนรททาทายผเรยน

82. ครมการวดและประเมนผลทมงเนนการพฒนาการเรยนรของผเรยน ดวยวธการทหลากหลาย

83. ครมการศกษาวจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทตนรบผดชอบ และใชผลในการปรบการสอน

ดานการประกนคณภาพภายใน 84.ก าหนดปรชญาปณธานวตถประสงคนโยบายและแผนการ ด าเนนงานใหสอดคลองกบโรงเรยน

85.มการก าหนดโครงสรางระบบการบรหารทชดเจน 86.จดท าแผนการด าเนนงานการประกนคณภาพอยางตอเนอง 87.มระบบกลไกการประกนคณภาพภายในทมมาตรฐาน 88.การด าเนนงานตามแผนการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษา 89.มการควบคมตรวจสอบและประเมนคณภาพเปนไปโดยมเกณฑวธ และการน าเสนอผลการประเมนคณภาพการศกษา

90.แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบงานดานประกนคณภาพการศกษา ดานผลการจดการศกษา 91. นกเรยนสวนใหญมสขภาพรางกายแขงแรงสมบรณตามวนอนควร 92. นกเรยนสวนใหญมสนทรยภาพมสขภาพจตทด สนใจศลปะ ดนตร กฬาและนนทนาการตามความสามารถและความสนใจ

93. นกเรยนสวนใหญมทกษะในการแสวงหาความร คดเปน ท าเปนและ สามารถแกปญหาไดอยางเหมาะสม

94. นกเรยนสวนใหญมผลสมฤทธทางการเรยนอยในระดบดเปนไปตาม เปาหมายทรงเรยนก าหนด

95. ผลการประเมนผเรยนผานการประเมนอยในระดบดขนไปจากการ ประเมนของหนวยงาน สมศ. หรอการประเมนระดบชาต

96.นกเรยนสวนใหญมทกษะในการท างานสามารถท างานรวมกบผอนได 97. นกเรยนสวนใหญไดรบการแนะน าสงเสรมและฝกฝนใหสามารถ ประกอบอาชพทตนเองสนใจ



98. นกเรยนสวนใหญมคณลกษณะทพงประสงคและสมรรถนะส าคญท ก าหนดไวในหลกสตร

99. นกเรยนสวนใหญมเจตคตทดตออาชพสจรตและสามารถออกไป ประกอบอาชพทตนเองสนใจ

ตอนท 3 ขอเสนอแนะอนๆ (ถาม)................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................


ภาคผนวก ค

แบบประเมนโครงการตามแผนการดาเนนงานประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ขององคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค


แบบประเมนโครงการขอรบงบประมาณจาก อบจ. ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ค าชแจง กรณาใสคาคะแนนททานเหนดวย 5 = มากทสด, 4 = มาก, 3 = ปานกลาง, 2 = นอย, 1 = นอยทสด

ผลการประเมน

โครงการท

ตวแปรทใชในการประเมน ชอ

โครงการ หลกการ/เหตผล

วธด าเนนงาน

กลมเปา หมาย

งบ ประมาณ

ผลทคาดหวง

วตถ ประสงค

โครงการท 1 โครงการท 2 โครงการท 3 โครงการท 4 โครงการท 5 โครงการท 6 โครงการท 7 โครงการท 8 โครงการท 9 โครงการท 10 โครงการท 11 โครงการท 12 โครงการท 13 โครงการท 14 โครงการท 15 โครงการท 16 โครงการท 17 โครงการท 18 โครงการท 19 โครงการท 20 โครงการท 21 โครงการท 22 โครงการท 23 โครงการท 24 โครงการท 25 โครงการท 26 โครงการท 27


ผลการประเมน โครงการท

ตวแปรทใชในการประเมน ชอ

โครงการ หลกการ/เหตผล

วธด าเนนงาน

กลมเปา หมาย

งบ ประมาณ

ผลทคาดหวง

วตถ ประสงค

โครงการท 28 โครงการท 29 โครงการท 30 โครงการท 31 โครงการท 32 โครงการท 33 โครงการท 34 โครงการท 35 โครงการท 36 โครงการท 37 โครงการท 38 โครงการท 39 โครงการท 40 โครงการท 41 โครงการท 42 โครงการท 43 โครงการท 44 โครงการท 45 โครงการท 46 โครงการท 47 โครงการท 48 โครงการท 49 โครงการท 50 โครงการท 51 โครงการท 52


ภาคผนวก ง

รายนามคณะกรรมการ


รายนามคณะกรรมการดาเนนงาน โครงการตดตามและประเมนผลแผนพฒนาองคการบรหารสวนจงหวดนครสวรรค

ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2558

1. อาจารย ดร.จนต วภาตะกลศ ประธานกรรมการ 2. อาจารยวบลย บญสวรรณ รองประธานกรรมการ 3. อาจารย ดร.กฤษณะ ดาราเรอง กรรมการ 4. อาจารย ดร.พมพฤทธ เทยงภกด กรรมการ 5. อาจารย ดร.พงศพฒน อกษรนตย กรรมการ 6. อาจารย ดร.สมศกด สภรกษ กรรมการ 7. อาจารย ดร.รวงทอง ถาพนธ กรรมการ 8. อาจารย ดร.ชวต สารพตร กรรมการ 9. อาจารยสเมธ พลก กรรมการและเลขานการ 10. อาจารยกญญารตน ส าเภา กรรมการและผชวยเลขานการ 11. อาจารยอธวฒน โพธพนา กรรมการและผชวยเลขานการ


ภาคผนวก จ

ประมวลภาพกจกรรมการจดเกบขอมล


ประมวลภาพกจกรรมการจดเกบขอมล

โครงการพฒนาแหลงนาเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค-ขดเจาะบอนาบาดาล สอบถามขอมลจากผทมสวนไดสวนเสย


โครงการพฒนาแหลงนาเพอการเกษตรและอปโภคบรโภค-ขดเจาะบอนาบาดาล สอบถามขอมลจากผทมสวนไดสวนเสย


โครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและนามนของอบจ.นครสวรรค สอบถามขอมลจากผทมสวนไดสวนเสย


โครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและนามนของอบจ.นครสวรรค สอบถามขอมลจากผทมสวนไดสวนเสย


โครงการปรบปรง ซอมแซม ถนนถายโอนโดยใชเครองจกรกลและนามนของอบจ.นครสวรรค


โครงการพฒนาแหลงทองเทยวบงบอระเพด สอบถามขอมลจากนกทองเทยว


การศกษาการจดการศกษาของโรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย (จรประวต) นครสวรรค

สมภาษณกรรมการสถานศกษา


สมภาษณ ครอาจารยและบคลากรอน


สมภาษณผปกครอง


สมภาษณนกเรยน


ประชมวางแผนเกยวกบการประเมนโครงการ/กจกรรมตามแผนการดาเนนงานประจางบประมาณ พ.ศ. 2558

Documents