ALGUSES

Tekst: Katherine HersheyToimetanud: Joyce Hatfield

ja Lynda Pongracz

Euroopale kohandanud: Jennifer Haaijer

(Lisaideed originaaltekstist)

Välja andnud: European CEF®

Kilchzimmer4438 LangenbruckSveits

www.cefeurope.com

Copyright © 1999, 2004 Child Evangelism Fellowship® Inc. Kõik õigused kaitstud.

Copyright © 2006 Ühendus Lapsed Eestis. Kõik õigused kaitstud.

NB! Õppetundide juurde kuuluvaid pildiraamatuid ja muid näitlikke õppevahendeid saab tellida LEÜ veebipoest ja kontoritest. CEF Euroopa riikide kontorite loetelu leiad www.teachkids.eu/ee vajutades “Kontakt”.

Kasutatakse loaga. Paljundamine lubatud ainult isiklikuks kasutamiseks, mitte tulundus- ja ärieesmärgil. Külasta kodulehte www.teachkids.eu/ee täpsema info saamiseks.

Alguses

2

Sisukord

Õppetükk Lk

Sissejuhatus 3

Ülevaade 5

1. tund Jumal loob maailma 7

2. tund Patt tuleb maailma 15

3. tund Esimesed lapsed (Kain ja Aabel) 23

4. tund Kõndides koos Jumalaga (Eenok) 31

5. tund Jumal karistab pattu (Noa) 39

Tänan sind, Jumal! (kodune ülesanne - 1. tund) 47

Sammud lapse nõustamisel, kes soovib saada päästetud 48

3

Sissejuhatus

Esimeses Moosese raamatus on juttu maailma loomisest. Sellest, et Jumal on kõik loonud - esimesemehe ja naise, kuidas tuli patt maailma ja milline on karistus patu eest. Moosese esimese raamatu alguseson juttu kõige varasemast tõotusest Päästja tulemise kohta, lepingust Noaga jm. Käesoleva seeria viisõppetundi on võtmeks kogu Piibli mõistmisel. Usume, et Püha Vaim kasutab Jumala Sõna, et õpetadalapsi tundma Loojat, õiglast, armulist ja lunastavat Jumalat, kes avab end juba Moosese esimese raamatuesimeses kaheksas peatükis. “Aga igavene elu on see, et nad tunneksid Sind, ainsat tõelist Jumalat, jaJeesust Kristust, kelle Sina oled läkitanud” (Jh 17:3).

Piiblitõdede õpetamineRääkides lastele üksnes piiblilugusid, jätame nad ilma millestki väga olulisest. Piiblilugusid kasutatakseselleks, et õpetada meid piiblitõdesid igapäevaelus rakendama. Me ei saa ühe õppetunni jooksul haaratakõike, mida antud lugu võimaldab õpetada. Niisiis valime igas tunnis ühe olulise mõtte ehk põhitõe,mida õpetame põhjalikult. Põhitõe õpetamine on tundi läbiv. Tunni ettevalmistamisel kasutame põhitõeõpetamise koha märkimiseks lühendit PT. Leiad lühendid piiblitundide kavas ja tunni teksti kõrval.

Lisaks põhitõe PT õpetamise kohtale on lisamärkusena kasutatud tähti P ja A. Tähistame, kellele olemesuunanud antud jutustuse lõigus põhitõe rakendamise: P = päästetud lastele ja A = päästmata lastele.Tekstis tuleb see esile lauses, mis algab näiteks sõnadega: “Kui oled Jeesuse vastu võtnud oma Päästjaks,siis ......” või “Kui sa ei ole veel Jeesust oma ellu vastu võtnud, siis ..............”

Põhitõe rakendus on märgitud rasvase joonega teksti kõrval. Vastavalt oma rühma vajadusele muudarakendusi või näiteid: siis kui tekstis on kasutatud poisi nime ja sinu rühmas on ainult tüdrukud. Võibollaon tekstis toodud näide mõeldud suurematele lastele, rühmas on aga väikelapsed. Kindlasti tee vajalikudmuudatused, et Jumala Sõna selgitus oleks arusaadav ja rakendatav just SINU rühma lastele.

Tee ennast kättesaadavaks lapsele nõuandmiseksEsitades tunnis evangeeliumi, võivad mõned lapsed sellele kohe reageerida, öeldes õpetajale, et nad onJeesuse oma Päästjaks vastu võtnud, kuid nad võivad seda ka mitte teha. Sageli on aga rühmas lapsi, kesvajavad pisut abi. Neil võivad tekkida küsimused, nad vajavad julgustust või selgitusi.

Kui õpetad päästetud lapsi, siis vajavad nad mõnikord abi raskete olukordade lahendamiseks; selgitust,kuidas mõni õppetund just nende elu puudutab; lapsed on olukorras, kus nad ei saa aru, mida Piibelneile õpetab; nad tahavad jagada oma muret ja paluvad eestpalvet olukordade pärast, eriti siis, kui oledainus kristlane nende elus.

Sellepärast anna lastele teada, et oled neile kättesaadav vestluseks. Oluline on öelda, millal ja kuhu nadvõivad tulla, et sinuga vestelda. Kindlasti on oluline ka see, et päästmata lapsed ei arvaks, et nad saavadpäästetud vaid õpetajaga rääkides.

Seega ära tee ennast kättesaadavaks samal ajal kui annad evangeelse kutse.

Näide kasutamiseks päästmata lapsega“Võibolla tahad sa anda oma elu Jeesusele, kuid ei tea, kuidas Teda oma ellu paluda. Olen valmis sulleseda Piibli abil selgitama. Ma ootan sind peale tunni lõppu siin klaveri juures. Aga tea, et mina ei saa sinupattu ära võtta, ainult Jeesus saab seda teha. Olen valmis sinuga rääkima, et mõistaksid paremini, kuidasJeesuse juurde tulla. Niisiis, ma ootan sind rõõmuga.”

Alguses

4

Näide kasutamiseks päästetud lapsega“Kui oled Jeesuse oma Päästjaks vastu võtnud, aga sa ei ole mulle sellest kunagi rääkinud, siis olenrõõmus, kui sa tahaksid mulle rääkida oma otsusest Jeesuse kasuks. Ma tahan hea meelega sinu eestpalvetada ja sind aidata. Peale tunni lõppemist ootan sind oma laua juures ja mul on sinu jaoks aega. Savõid mulle rääkida ka oma otsusest Jeesuse kasuks.”

KuldsalmidIgas tunnis on soovitatud üks kuldsalm lastele õpetamiseks. Kui õpetada seda tundide seeriat viie nädalajooksul, siis on soovitav valida 2-3 kuldsalmi ja õpetada neid põhjalikult. Kui püüad õpetada kõik viissalmi, võib juhtuda, et lapsed ei suuda neid omandada oma pikaajalisse mällu. Kasutades häidõppemeetodeid on see ometi võimalik.

Harjuta flanellfiguuride asetamist flanelltahvlileHarjuta figuuride vahetamist ja stseenide muutmist enne tundi minekut. Tutvu kõigi figuuridega ja tea,millal neid tahvlile asetada. Soovitav on kasutada ka erinevaid värvilisi flanelltaustu. Iga stseeni alguseson antud vastavad soovitused. Kogu tundi saad õpetada ka ühevärvilist tausta kasutades.

Lisa näitlikud vahendidIga piiblitunni põhitõde liimi kartongile taskutega tahvlil kasutamiseks. Põhitõe kaart pane tahvlile piiblilooalguses või selle esmakordsel mainimisel.

LisaideedTeksti kõrval on toodud lisaideid tunni elavdamiseks ja taustainfot.

Ideed on toodud erinevaid õppemeetodeid silmas pidades. Et paremini materjali omandada, vajavadmõned lapsed enam kuulamist või kõnelemist, puudutust või aktiivset osalemist. Kasuta neid ideidvastavalt ajale ja võimalustele. Lisaideede komplekti (kuldsalmid jaotamiseks, näitvahendid, töölehedsuuremale ja väiksematele, kordamismängud ja evangeelsed ideed) saab tellida LEÜ kontorist võiveebilehelt.

KordamisküsimusedIga tunni lõpul on toodud kordamisküsimused antud tunni kohta. Neid võib kasutada tunni lõpul võijärgmisel nädalal enne uue piibliloo õpetamist.

Hästi ettevalmistatud kordamise ajal on hea võimalus tunnis õpitut süvendada. See on ka meeldiv hetklastega suhelda ja lastel omavahel koostööd arendada. Seda aega võime kasutada, et ...

1 teada saada, kui palju lapsed mõistsid ja kui palju neile meelde jäi.

2 saada õpetajana teada, mida peaksid senisest enam rõhutama, et sisuliselt mõistaks.

3 anda lastele tunni käigus lõõgastumise ja enda proovilepaneku aega. Lastele meeldivad võistlusedja nad ootavad seda tunni osa väga. See on enam kui lihtsalt mäng: see on samuti õpiaeg.

Õpetaja juhendis on toodud küsimused ainult teksti kohta. Kasulik oleks lisada ka küsimusi, mispuudutavad laule, kuldsalmi ja muud õpetatavat antud tunnis. Nii mõistavad ka lapsed, et kõik tunniosad on olulised.

Alguses

5

Rakendus KuldsalmPõhitõdeÕppetund

Ülevaade

Jumal loobmaailma1. Moosese 1:1-2:8

Esimesed lapsed(Kain ja Aabel)

1Ms 4:1-16Hb 11:4

Kõndides koosJumalaga (Eenok)

1Ms 4:16-22,25-261Ms 5:1-29Hb 11:5

Jumal karistabpattu (Noa)

1Ms 6:1 - 9:17Hb 11:72Pt 2:5

Jumal on Looja Päästmata lapsele: Usu JeesusesseKristusesse, et sa võiksidtõeliselt austada Jumalat kuioma Loojat.

Päästetud lapsele: Austa Jumalat.

“Alguses lõi Jumal taeva ja maa”

1. Moosese 1:1

Patt tuleb maailma

1Ms 2:9,15-251Ms 3:1-242. Korintlastele11:3

Me kõik olemepatused.

Päästmata lapsele: Pöördu patust JeesuseKristuse poole, kes ainsanavõib sinu patu ära võtta.

Tule Jumala juurdenii nagu Tema onkavandanud.

Päästmata lapsele: Usu JeesusesseKristusesse kui omaPäästjasse, Tema on ainus teeJumala juurde.

Päästetud lapsele: Täna Jumalat, etJeesus on sinu Päästja.

Korda Roomlastele 5:12

või

“... mitte keegi ei saa Isa juurde muidukui minu kaudu” Johannese 14:6

“… nii nagu üheainsa inimese kaudu onpatt tulnud maailma ja patu kaudusurm, nõnda on ka surm tunginudkõikidesse inimestesse, kuna kõik onpattu teinud.”

Roomlastele 5:12

Sa võid tundaJumalat.

Päästmata lapsele: Jumalat saab tundmaõppida Jeesuse Kristusekaudu.

Päästetud lapsele: Õpi Jumalat pareminitundma.

“Aga igavene elu on see, et nadtunneksid Sind, ainsat tõelist Jumalat, jaJeesust Kristust, kelle Sina oledläkitanud” Johannese 17:3

Jumal karistabpattu.

Päästmata lapsele:Tule Kristuse juurde jasinu üle ei mõisteta kohut.

Päästetud lapsele: Võid olla kindel, etsinu üle ei mõisteta kohut.

Korda Johannese 17:3

või

“Nõnda siis ei ole mingithukkamõistmist neile, kes onJeesuses Kristuses” Roomlastele 8:1

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

6

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○7

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

1. tundJumal on maailma loonud

Kirjakoht õpetajale1. Moosese 1:1-2:8

PõhitõdeJumal on Looja

RakendusPäästmata lapsele: Usu Jeesusesse Kristusesse, et

võiksid tõeliselt austada Jumalat kuioma Loojat

Päästetud lapsele: Austa Jumalat!

Kuldsalm“Alguses lõi Jumal taeva ja maa” 1. Moosese 1:1

Muusika: Piiblilaulud 1. osa lk 2 CD 1

Näitlikud vahendid Pildiraamatu pildid: 1-1, 1-2, 1-3, 1-4, 1-5 ja

1-6 või

flanellpildid: B-1, B-2, B-3, B-4, B-5, B-6 ja

B-7

Taust (vabal valikul): Kasuta kõikide piltidetaustaks ühtlast tagasihoidlikku tausta.

Liimi kokku kaks paksemat paberilehte, üksmust ja üks valge ja lõika välja ring, mis olekssama suur, kui teised selle tunni ringid.

Pildiraamatu piltidele 1-6 või flanellpildile B-7lõika paberist tükk, mis oleks piisavalt suur, etkatta näitlikult eesmärgil kinni inimesefiguur.(Paberitüki taha võid panna tükkikese taci. Võtapaberitükk ära, kui hakkad rääkima inimeseloomisest.)

Midagi isetehtut (nt omakootud kampsun,paberlill, mänguasi vm).

Kodune ülesanne Tee leheküljest 47 koopia, nii et jaguks igale

lapsele.

Pane valmis värvilised pliiatsid, vildikad jakriidid. Vaata, et igale lapsel oleks ka joonistadeskusagile toetuda.

Tunni kava

Sissejuhatus

“Sa ei olnud täna tunnis just väga populaarne”

Sündmuste areng

Maakeral ei ole mingit vormi.

1. päev Jumal loob valguse PT

2. päev Jumal loob taeva ja mere PT

3. päev Jumal loob taimeriigi PTP

4. päev Jumal loob päikese, kuu ja tähedPTA

5. päev Jumal loob kalad ja linnud PTP

6. päev Jumal loob loomad PT

Kulminatsioon

Jumal loob inimese PTA

Kokkuvõte

7. päev Jumal puhkab PTP, PTA

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

8

Tund“Sa ei olnud täna tunnis just eriti populaarne,” märkis Rasmus, kuinad koos Markusega koolist koju läksid. “Õpetaja ei olnud sinugarahul.”

“Ma tean,” ohkas Rasmus, “ma ei saa siin aga midagi muuta.”

“On siis tõesti nõnda tähtis, kuidas see maailm alguse sai?” küsisMarkus. “Kui see hakkas suure pauguga nagu õpetaja ütles, siisminugi poolest. Kui aga Jumal on maailma loonud, siis olen ka selleganõus.”

“Jah, aga Piibel räägib meile, et Jumal on kõik loonud ja Teda tulebsellepärast austada. Ma ei saanud seal lihtsalt istuda ja oma arvamustütlemata jätta.”

Rasmusel oli õigus. Piibel ütleb meile selgelt, et “alguses lõi Jumaltaeva ja maa” (1Ms 1:1). Seda saab lugeda Piiblist, esimesest Mooseseraamatust. Huvitav, millal see maailm küll alguse sai? Selleleküsimusele ei tea me täpset vastust. Me lihtsalt teame, et see kõikjuhtus ammu. Jumal lõi maailma palju aega tagasi. Alguses oli maailmpime ja tühi (aseta tahvlile must ring). Seal ei olnud pilvi, puid, linde egainimesi.

Aseta tahvlile Jumala sümbol (B-1).

Aga Jumal oli seal. Tema on kogu aeg olemas olnud. Pimeda tühjusekohal hõljus Jumala Vaim ja hakkas toimuma midagi väga imelist!

1. päev

Jumal ütles: “Saagu valgus!” (1Ms 1:3) ja valgus sai! Ei olnud veelloodud päikest ega kuud, aga valgus oli olemas.

Pööra ringil välja valge pool.

Jumal lõi valguse lihtsalt kõneldes. Seejärel lahutas Jumal valgusepimedusest. Ta nimetas valguse “päevaks” ja pimeduse “ööks”.

Aseta tahvlile varem kasutatud ring, kus valge ja must pool on selgelt eristatud (B-2).

See oli Jumala loomistöö esimene päev.

2. päev

Nüüd kumas läbi vee valgus. Jumal rääkis jälle ja lahutas veemassi.Ja nõnda juhtuski! Kogu maakerast sai suur ookean ning selle kohaletekkis taevas koos pilvetekiga.

Aseta tahvlile ring, mis kujutab pilvi ja vett (B-3).

See oli teine päev. Meil on raske mõista, kuidas sai Jumal luua sellised

Pilt 1-1

Pilt 1-2

PT

PT

Loe oma Piiblist ja näita

1. Moosese raamatut.

Loomise aeg on

teoloogide hulgas olnud

arutluse all sajandeid.

See on asetatud kusagile

aastate 6984 e Kr kuni

3483 e Kr vahele. Kuigi

täpset aega ei tea keegi,

usutakse üldiselt, et Maa

on palju noorem kui

mõned teadlased

arvavad.

Koolis õpetatakse

evolutsiooniteooriat.

Kasuta võimalust, et

aidata lapsel mõista, mis

on selle teooria

probleemid ning milline

on piibelliku lähenemise

loogika. Abi ja selgitusi

saad veel raamatust

Children’s Ministry

Resource Bible (Thomas

Nelson Publishers,

Nashville, 1993), lk 650-

653, 1614-1618.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

9

imelised asjad lihtsalt kõneldes. Aga Ta tegi seda, sest Ta on Loojaja Tema käes on kogu vägi.

3. päev

Jumal jätkas oma plaani ellu viimist. Ta rääkis uuesti. “Veedkogunegu taeva all ühte paika, et kuiva näha oleks!” (1Ms 1:9). Janõnda sündis. Veed kogunesid ühte kohta ja tekkis kuiv pind. Jumalnimetas kuiva pinna maaks ja vee mereks. Sama päeval rääkis Jumalveel kord. “Maast tärgaku haljas rohi, seemet kandvad taimed javiljapuud” (1Ms 1:11). Ja kõik juhtuski nõnda nagu Jumal ütles!

Aseta tahvlile ring, mis kujutab puid ja rohtu (B-4).

Jumal lõi taimed mitte millestki, Ta lihtsalt kõneles.

Mul on täna kaasas midagi, mida ma olen ise teinud (nt omakootud

kampsun, paberist lill, mänguasi jne). Kui ma neid tegin, oli mul vaja ... (nimeta,

mida sul vaja oli või milliseid tööriistu kasutasid). Kui mul neid algmaterjali eioleks olnud, ei oleks ma saanud seda eset valmistada. Sulle meeldibka meisterdada ja vajad selleks näiteks paberit, liimi, kääre vm.Ainult Jumal suudab luua asju mittemillestki, sest Jumal on meistväga erinev! Ta on palju võimsam. Sellepärast hakkasidki taimedühel hetkel lihtsalt kasvama. Samuti oli Jumala plaanis, et taimedeloleksid seemned, nii et kasvaks veel rohkem taimi, rohtu ja puid.Nõnda toimib see ka tänapäeval. Kui sa külvad redise, siis kasvabsellest redis, kui sa paned maha kartuli, kasvab sellest kartul. Sellineoli Jumala täiuslik plaan.

Huvitav, kas sa mõtled Jumala peale, kui sa vaatad imeilusat lille?Või kui sa vaatad suurt puud, kas sa siis mõtled Jumalale kui Loojale?Kas sa ütled mõnikord Jumalale: “Jumal, sa oled imeline ja suur.Ma tänan, et sa oled selle kõik loonud?” Jumal soovib, et sa usuksidseda, mis on Piiblis kirjutatud loomise kohta. Samuti on hea, kui saütled Jumalale, et sa armastad Teda ja tänad Teda kõige eest, misTa on teinud. Ütle Jumalale: “Jumal, sa oled väga võimas, maarmastan Sind ja tänan Sind kõige eest, mida Sa oled loonud.” Taon ära teeninud meie tänu, kuid veel palju enam! Ainult Temasuudab luua mittemillestki nii ilusad puud ja taimed. Kõik see juhtuskolmandal loomise päeval.

4. päev

Meenutame, mida tegi Jumal esimesel, teisel ja kolmandal päeval?

Korda koos lastega.

Mis juhtub neljandal päeval? Jumal kõneles jälle ning lõi päikese,kuu ja tähed.

Aseta tahvlile ring, mis kujutab päikest, kuud ja tähti (B-5).

Päike on võimas tulekera, mis annab valgust. Kuu peegeldabpäikesevalgust tagasi. Meie ümber on miljoneid tähti ja galaktikaid.

Pilt 1-4

Pilt 1-3

PTP

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

10

Jumal asetas nad kõik täpselt õigele kohale ja nad on seisnud neilemääratud kohtadel sadu ja tuhandeid aastaid (Js 40:26). Me saamenende järgi isegi täpset kellaaega öelda.

Armastame Jumalat Tema kõikvõimsuse pärast. Täname Tedaimelise loodu eest. Oleks vale seda mitte teha. Ega sa ei ole ometiLoojat oma elust kõrvale jätnud?

Piibel õpetab, kuidas tulla Jumala juurde Tema Poja kaudu. Sa võidkasvõi täna öelda Jumalale, et sa tahad Teda armastada, Tallekuuletuda ja Teda kiita. Piibel ütleb, et Jeesus saab päästa neid, kestulevad Jumala juurde Tema kaudu (Hb 7:25). Kui sul on küsimusi,siis võid peale tunni lõppu oma kohale istuma jääda. Siis ma tean,et sa tahad minuga rääkida ja ma vastan sinu küsimustele Piibliabil. Jumala juurde tulemine on väga oluline, siis õpime oma Loojatparemini armastama ja Talle kuuletuma.

Jumal on loonud päikese, kuu ja tähed ning asetas nad kõik omakohale.

5. päev

Viiendal päeval kõneles Jumal: “Vesi kihagu elavaist olendeist, jamaa peal lennaku linnud taevalaotuse poole” (1Ms 1:20).

Aseta tahvlile ring, mis kujutab kalu ja linde (B-6.)

Jumal lõi ainult oma sõnaga mitte millestki suured vaalad, väikesedkuldkalad ja kõik teised liigid. Ta lõi öökullid ja pääsukesed. (Nimetamõned linnud.)

Luba lastel osaleda.

Jumal on loonud iga kala ja linnu “nende liikide järgi” (1Ms 1:21).See tähendab, et pardimunast sünnib väike parditibu, mitte hai!Linnud hakkasid munema. Varblase munast sündis varblane ja mittevares. Ja see kõik toimub nõnda ka tänapäeval.

Mitte keegi, isegi mitte kõige targem inimene ei suuda luua tõelistelavat varblast või kuldkala. Seda suudab teha ainult Jumal ja mepeame Teda selle eest tänama. Mõnikord unustavad isegi needinimesed, kes armastavad Jeesust, tänada Jumalat selle eest, midaTema on teinud. Me unustame sageli öelda, et Jumal on väga imelineja et me armastame Teda. Tihti palume Jumala käest asju, Jumalaga soovib, et me austaksime Teda. See tähendab, et me ütlemeseda ka oma südamest. Jumalat saab austada ka lauldes ja sellelemõeldes, mida me laulame. Piibel ütleb: “Tulge, kummardagem japõlvitagem, heitkem maha Issanda, oma Looja palge ette” (Ps 95:6).Kui usud, et Jumal on maailma loonud, siis tee just seda - kummardaja ülista Teda!

Pilt 1-5

PTP

Eelkooliealistele meeldib

mängida lendavaid linde

ja ujuvaid kalu.

PTA

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

11

6. päev

Saabus kuues päev ja taas rääkis Jumal: “Maa toogu esile elavadolendid” (1Ms 1:24).

Aseta tahvlile ring, mis kujutab loomi (B-7), kata aga inimene esialgu kinni.

Jumal lõi mitte millestki ka loomad. Ta lõi hobused, lehmad, lambadja kitsed. Samuti tegi Ta koerad ja kassid. Jumal on loonud maod,ussid ja ämblikud; ahvid ja dinosaurused - igaüks neist oli ainulaadneloodu. Jumal kavandas nõnda, et lammas toob ilmale talled, kasskassipojad, elevant väikese elevandipoja, kana tibud, ahvid väikesedahvipärdikud. Nõnda on see alati olnud ja nõnda on see ka praegu.Maailmas on nii palju erinevaid loomi ja kõigi nende Looja on Jumal.Me loeme Piiblist, mida Ta oma loomingust arvas: “Jumal nägi, etkõik oli väga hea” (1Ms 1:25).

Loomad ei olnud aga siiski ainsad, keda Jumal kuuendal päeval lõi.Jumal tegi midagi veel imelisemat, mis erines kõigest seniloodust.Ta lõi inimese - täiskasvanud inimese. Jumal Isa, Jumal Poeg ja JumalPüha Vaim rääkisid sellest erilisest loomingust. Piiblis on kirjas:“Tehkem inimesed oma näo järgi, meie sarnaseks” (1Ms 1:26). Piibelräägib meile, et Jumal valmistas esimese inimese keha maamullast.

Meie kehad on suurepärane looming, aga mitte meie keha ei teemeid nõnda eriliseks ja erinevaks kogu loodust. Piibel räägib meile,et Jumal hingas esimese inimene sisse oma hingeõhu ja “inimenehakkas elama” (1Ms 2:7).

Eemalda paber inimese pealt B-7.

Ühegi teise Jumala loodud olendiga ei ole nõnda juhtunud. Jumallõi inimese teataval viisil enda sarnaseks. Sina ja mina, me olemeloomadest erinevad. Kuidas? Me suudame mõelda ja luua uusi asju.Loomad seda ei suuda. Me suudame rääkida teiste inimestega jaJumalaga, loomad seda ei suuda. Me võime valida, loomad ei langetatõelisi valikuid. Aga kõige tähtsam, me võime tunda ja kiita Jumalat.Me oleme loodud nõnda, et me tunneme oma Loojat, teenime tedaja oleme igavesti koos Temaga. Loom ei tunne Jumalat. Kui loomsureb, siis on see see tema elu lõpp. Kui inimene sureb, elab meiehing edasi. Nõnda siis on inimesed loomadest erinevad. Piibel ütleb,et me oleme “kardetavalt ja imeliselt loodud” (Psalmid 139:14).

Ära unusta kunagi, et Jumal on sinu Looja. Mida see sinu jaokstähendab? Ühel päeval annad sa Talle aru kõigest, mida sa oledöelnud, teinud või mõelnud. See tähendab, et sa peaksid oma Loojatarmastama ja teenima. Mõned teie hulgast ei ole Jeesust omaPäästjaks vastu võtnud ega teeni Teda. Täna on see võimalus. Olevalmis kohtuma oma Loojaga, sest siis ei pea sa hiljem aru andmaoma patu pärast. Sa hakkad Teda armastama ja teenima. Jumal onsinu Looja, sellepärast hakkad Teda tänama.

Jumal pani esimese inimese elama väga kaunisse Eedeni aeda. Eeden

Pilt 1-6

(inimene kaetud)

PT

PTA

Pilt 1-6

Palu väikestel esineda

erinevate loomadena,

keda loetled.

See on kaunis viide

Kolmainsusele.

Väikestele võib see olla

raske, kuid võimalusel

vestelge sellest

vanemate lastega.

Kasuta võimalust ümber

lükata New Age’i õpetus,

et inimene on vaid looma

arengu kõrgem vorm. Aita

lapsi mõista, et Jumal on

inimese loonud kindla

eesmärgiga ja väga

eriliseks.

Loe ise või palu mõnel

vanemal lapsel lugeda

Piiblist.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

12

tähandab “valgus”. See aed võis sarnaneda suurele pargile. Jumalpani inimese kogu loodu valitsejaks.

7. päev

Mida tegi Jumal seitsmendal päeval? Piibel annab vastuse ka selleleküsimusele. Seitsmendal päeval Jumal puhkas (1Ms 2:2). Ta eipuhanud sellepärast, et Ta oli väsinud. Jumal ei väsi (Js 40:28). Jumalpuhkas, kuna Ta oli rahul oma loomistööga ja Ta oli sellega valmissaanud. Kõik loodu oli väga hea (1Ms 1:31).

Kui Jeesus on sinu Päästja, ära unusta igal päeval Jumalat selle eesttänada. Suur Looja on meie tänu ära teeninud ja soovib, et me Tedaaustaksime. Mõtle Tema väe ja kõikvõimsuse peale ja ütle Talle,kui imeline Ta on. Kui sa kuuled teistsuguseid lugusid maailmatekkimise kohta, tuleta meelde, mida õpetab Piibel.

Kui Jeesus ei ole veel sinu isiklik Päästja, ei saa sa tõeliselt Jumalatkiita, kuna patt lahutab sind Jumalast.

Ole valmis kohtuma oma Loojaga. Kui soovid oma südames Loojatarmastada, Talle alluda ja Teda tänada, võid täna paluda, et JumalaPoeg Jeesus andestaks sulle kõik halva, et saaksid Jumala lapseks,kes armastab ja teenib Teda. “Igaüks, kes on Kristuses, on uusloodu” (2Kr 5:17).

Kordamisküsimused

1 Milline oli maailm enne, kui Jumal lõi valguse? (Pime ja tühi.)

2 Millest lõi Jumal päikese, kuu, taimed jne? (Mitte millestki. Taon kõik loonud mitte millestki.)

3 Mida tähandab Jumalat kiita? (Kui sa ütled kogu oma südamest,et Ta on suur ja kõikvõimas.)

4 Mida tähendab Piibli ütlus, et Jumal lõi taimed, igaühe omaliikide järgi (1Ms 1:11)? (Iga taime seemnest kasvab sama liigitaim.)

5 Mitmendal päeval lõi Jumal inimese? (Kuuendal päeval.)

6 Mis vahe on inimesel ja loomal? (Inimene on loodud Jumalanäo järgi: inimene suudab mõelda, teha uusi asju, langetadaotsuseid, tunneb Jumalat ja suudab Temaga rääkida; inimeselon hing, mis elab igavesti.)

7 Kuidas suutis Jumal oma loomistööd teha vaid öeldes? (SestJumal on kõikvõimas.)

8 Mida tegi Jumal seitsmendal päeval? (Puhkas.)

9 Mis on Piibli esimesed sõnad? (“Alguses lõi Jumal taeva ja maa”1Ms 1:1)

PTP

PTA

Kordamismäng

Meie võidame

Lõika kaks nöörijuppi,

mõlemad umbes ühe

meetri pikkused.

(Samu nöörijuppe saad

uuesti kasutada 4. tunni

kordamismängus.)

Valmista ette kaks korda

viis kaarti, kõik

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

13

Kodune ülesanneAnna igale lapsele lk 47 toodud tööleht.

Palu igal lapsel joonistada pilt millestki/kellestki, mida/keda Jumalon loonud ja mille/kelle eest nad tahaksid Jumalat tänada.

suurusega A6. Murra

kaardid pooleks ja kirjuta

iga kaardi alumisele

poole üks silp lausest

“MEI-E VÕI-DA-ME”.

Aseta mõlemad

kaardivirnad põrandale

näoga allapoole.

Jaga rühm kaheks ja

palu, et mõlemast

rühmast kaks last hoiaks

omavahel nööriotstest

kinni.

Esita kummalegi

rühmale vaheldumisi

küsimusi.

Kui laps vastab õigesti,

võib ta valida oma

rühmale ühe kaardi,

mille riputab nende

rühma nöörile. Võidab

see rühm, kes saab

sõnumi (Meie võidame)

esimesena kokku.

Kordamismängeelkooliealistele

Leia loomad üles

Valmista 4-6

loomapildiga A6

suuruses kaarti. Lõika

pooleks.

Aseta kaardid pildiga

allapoole lauale või

põrandale. (Väikeste

lase puhul võib jätta pildi

ka ülespoole.)

Kui laps on vastanud

kordamisküsimusele,

võib ta valida kaks kaarti.

Kui pooled sobivad

kokku, paneb laps need

enda ette maha.

Jätka, kuni kõik

küsimused on vastatud.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

14

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○15

2. õppetundPatt tuleb maailma

Kirjakoht õpetajale1. Moosese 2:9,15-251. Moosese 3:1-242. Korintlastele 11:3

PõhitõdeMe kõik oleme patused.

RakendusPäästmata lapsele:Pöördu patust Jeesuse Kristuse

poole, kes ainsana võib sinu patu äravõtta.

Kuldsalm“… nii nagu ühe inimese kaudu on patt tulnudmaailma ja patu kaudu surm, nõnda on ka surmtunginud kõikidesse inimestesse, kuna kõik onpattu teinud.” Roomlastele 5:12

(Väiksemad lapsed võivad õppida sõnadeni“kõikidesse inimestesse”. Eelkooliealistega võibteha lühendatud salmi: “Ühe inimese kaudu on patttulnud maailma.”)

Näitlikud vahendid Pildiraamatu pildid: 2-1, 2-2, 2-3, 2-4, 2-5 ja

2-6

või

flanellpildid: B-9, B-10, B-11, B-12, B-13, B-14, B-15 ja B-16

Õppetunni kava

Sissejuhatus

“Oleks ometi nii, et maailmas ei kasvaks üldseumbrohtu!”

Sündmuste käik

1 Aadam paneb loomadele nimed

2 Jumal loob naise

3 Jumal annab Aadamale ja Eevale juhisedPTA

4 Saatan meelitab Eevat

5 Eeva maitseb vilja ja annab seda kaAadamale

PT

6 Aadam ja Eeva tunnevad Jumala ees hirmuPT

7 Aadam ja Eeva proovivad end varjata

8 Jumal räägib Aadama ja EevagaPTA

9 Jumal karistab - madu, Aadam ja Eeva

10 Jumal annab inimestele riided

Kulminatsioon

Jumal tõotab, et saabub Päästja PTA

Kokkuvõte

Jeesus Kristus päästab

Taust (vabal valikul): tegevus toimub väljas võiaias.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

16

Tund“Oleks ometi nii, et maailmas ei kasvaks üldse umbrohtu,” pomisesOliver, kes aitas isal aias korda luua. Nad olid hiljuti kolinud omamajja, mille tagaaed oli täiesti metsa kasvanud.

“Kord oli aeg, kui maailmas ei olnudki umbrohtu ja ohakaid,” vastasisa, “aga see oli ammu aega tagasi.”

“Millal?” küsis Oliver.

“Siis, kui Aadam ja Eeva elasid Eedeni aias. Aadam ei pidanudkunagi umbrohtu kitkuma.”

“Oli ikka õnneseen!” pomises Oliver ja sikutas välja mõned nõgesed,mis kõrvetasid ta käsi.

Jah, kui Aadam elas Eedeni aias, oli maailm hoopis teistsugune paik.

Aseta tahvlile Aadam (B-9).

Aadamale meeldis aia eest hoolt kanda. Jumal andis talle eriliseülesande. Ta näitas Aadamale ükshaaval loomi ja ...

1. pilt

Aseta tahvlile loomad (B-10).

Aadam andis kõikidele loomadele nimed. Jumal oli ilmselt teinudAadamast väga targa mehe, nii et Aadam sai selle ülesandega hästihakkama. Ta ei pidanud end tiigrite või lõvide eest peitma. Mitteükski loom ei olnud ohtlik. Loomad ei võidelnud, tapnud ega söönudüksteist. Selles täiuslikus maailmas oli kõik rahumeelne.

Aadam aga tundis end üksikuna. Ta ei saanud olle mitte ühegiloomaga tõeliselt hea sõber, kuna ta oli neist väga erinev. Kas samäletad veel, mille poolest on inimene loomadest erinev?

Luba lastel vastata.

Jumal teadis, et Aadamal ei olnud hea üksinda olla ja Jumalal olikavas ka selle eest hoolt kanda.

Võta kõik figuurid tahvlilt ära.

2. pilt

Aseta tahvlile Aadam (B-11).

Jumal lasi Aadamal vajuda sügavasse unne ja sel ajal, kui Aadammagas - mis sa arvad, mida Jumal tegi? Ta võttis ühe temaküljeluudest ehk ribidest ja pani selle koha siis uuesti kinni. MidaTa kavatses ette võtta? Midagi väga erakordset, mida suudab tehaüksnes Jumal. Ta tegi sellest küljeluust naise ja tõi ta Aadama juurde.

Pilt 2-1

Pilt 2-2

Kuigi Eedeni aia täpne

asukoht on teadmata, on

enamik

kommentaatoreid nõus,

et see asus põhja pool

Pärsia lahte, Tigrise ja

Eufrati jõe lähedal. Vt

1Ms 2:10-14. Kirjakohas

on mainitud veel kahe

jõe nime, mille asukoht

on teadmata.

Luba eelkooliealistel

lastel nimetada loomi,

kes tulid Aadama juurde

ja teha ka nende

häälitsusi.

Palu eelkooliaelistel

imiteerida Aadama

magamist.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

17

3. pilt

Aseta uuesti tahvlile Aadam (B-11) koos figuuriga B-9 ning lisaks veel Eeva (B-12).

Kui suur võis küll olla Aadama imestus, kui ta uuesti üles ärkas!Taamal seisis imekaunis naine. Jumal andis naise Aadamaleabikaasaks. Milline kingitus Aadamale! Aadam ei olnud enamüksinda. Tal oli nüüd kellegagi rääkida ja kedagi armastada. Aadamandis oma naisele nime - Eeva.

Jumal oli öelnud Aadamale juba enne Eeva loomist: “Ma luban sulsüüa kõigi selle aia puude vilju. Sa võid kõiki vilju süüa, välja arvatudühe puu vilja. Hea ja kurja tundmise puu vilja ära puutu.” Aadam jaEeva võisid võtta ja süüa paljude puude vilju, aga nad pidid meelespidama ühte reeglit: “Aga hea ja kurja tundmise puust sa ei tohisüüa, sest päeval, mil sa sellest sööd, pead sa surema” (1Ms 2:16,17). Jumal oli nad loonud ja Jumal teadis, mis oli nende jaoks parim.Jumalal oli õigus öelda Aadamale ja Eevale, mida nad tohivad tehaja mida mitte. Samuti on see sinu ja minuga. Tema on meie Looja jaTema annab meile juhised. Ta on öelnud meile, mida me peametegema ja mida mitte. Kas sa oskad öelda mulle midagi, mida Jumalon käskinud meil teha?

Luba lastel vastata.

Näiteks: armastada kogu südamest Jumalat, oma naabreid, kuuletuda vanematele.

Kas sa oskad nimetada midagi, mida Jumal on meil keelanud teha?

Näiteks: ära varasta ega peta, ära valeta.

Need on Jumala reeglid, mis on kirjas Piiblis. Siin ei ole täna mitteühtegi inimest, kes oleks iga päev järginud Jumala reegleid. Minaolen olnud sõnakuulmatu, ja samuti ka sina. Jumal nimetabsõnakuulmatust patuks. Piibel ütleb: “Kõik on pattu teinud” (Rm3:23). Sa tead oma südames, et see on tõde. Sa tead, et sa oledolnud Jumalale sõnakuulmatu. Aadam ja Eeva sel hetkel veel eiteadnud, mis on patt.

Keegi oli otsustanud, et nad peavad teada saama, mis on patt. Seeisik vihkas Jumalat ja tahtis Jumala maailma hävitada. Ta soovis, etAadam ja Eeva ei käituks õigesti. See isik oli Jumala suur vaenlanesaatan. Kord oli ta olnud taevas ingel, aga ta hakkas Jumalale vastuja Jumal ajas ta karistuseks taevast välja. Saatan oli võimas vaenlane,aga ta ei ole kunagi nii võimas kui Jumal. Saatan teadis, et kui tasuudab meelitada Aadama ja Eeva Jumalale vastu hakkama, ei saanad enam koos Jumalaga elada. Nii mõtles ta välja kavala plaani jameelitas Aadama ja Eeva lõksu. Ta kasutas selleks madu, et seekõnetaks Eevat.

PTP

Loe ise või palu mõnel

vanemal lapsel see salm

Piiblist ette lugeda.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

18

4. pilt

Võta tahvlilt ära Aadam (B-9). Aseta tahvlile madu (B-13).

“Kas Jumal tõesti ütles sulle, et sa ei tohi süüa aias olevate puudevilja?” küsis madu.

Kas Jumal oli seda öelnud? Ei, aga saatan üritas panna Eevatmõtlema, et Jumal ei lubanud neil süüa ühestki aias kasvava puuviljast. Jumal oli aga lubanud neil süüa kõikide puude vilja, väljaarvatud ühe puu oma. Jumal oli olnud väga lahke.

“Me võime süüa kõikide puude vilja, välja arvatud see puu, misseisab seal keset aeda. Jumal ütles, et me ei tohi selle puu vilja süüaega seda puutuda. Vastasel korral me sureme,” vastas Eeva.

Saatan, kes oli võtnud mao kuju, soovis, et Eeva hakkaks Jumalasõnades kahtlema. “Ei, tegelikult te ei sure. Jumal teab, et kui tesellest puust sööte, siis te olete nagu Jumal, te tunnete head ja kurja.”Saatan soovis, et Eeva hakkaks mõtlema, et ilmselt tahab Jumalmeid paremast elust ilma jätta. Eeva oli rumal ja kuulas, mida madutalle rääkis. Ta läks puu juurde ja vaatas selle vilju. Viljad nägidväga head välja ... tõesti väga isuäratavad. Eeva mõtles, et tallemeeldiks olla tark ning tunda head ja kurja. Ta sirutas oma käevälja, puudutas vilja ja võttis selle puult.

5. pilt

Aseta tahvlile vili (B14) Eeva käes.

Siis ta hammustas sellest. Ta kutsus ka oma abikaasa ja andis tallesamuti vilja maitsta.

Võta ära madu (B-13). Aseta tahvlile Aadam (B-9).

Kui rumalad nad olid, et nad ei kuuletunud Jumalale, kes oli nadloonud, armastas neid ja oli teinud nende jaoks nõnda palju head.Nüüd teadsid nad, mis on kurjus, aga ka seda, mis on patt.

Nad kartsid Jumalaga kohtuda. Nad tundsid end süüdi. Nad olidpattu teinud. Kuna Aadam ja Eeva läksid saatana lõksu ega olnudJumalale kuulekad, on nendest alates iga inimene maailmas patune.Nende patt oli määrava tähendusega sinu ja minu jaoks. (Rm 3:23,5:18). Me oleme juba sündinud sooviga mitte kuuletuda Jumalale.See sarnaneb natuke jalgpallimeeskonnale (kohanda näide vastavalt oma

rühmale). Üks mängija läheb väravat lööma. Kui ta peale lööb, siisteeb ta seda kogu meeskonna eest. Kui ta lööb mööda, kaotab kogumeeskond. Aadam on justkui meie võistkonna juht. Kui ta eikuuletunud Jumalale, siis ta “lõi mööda” ja me kõik kaotasime. Piibelütleb: “Nii nagu ühe inimese kaudu on patt tulnud maailma ja patukaudu surm, nõnda on ka surm tunginud kõikidesse inimestesse,kuna kõik on pattu teinud” (Rm 5:12). Koos Aadamaga tuli maailmapatt ja see muutis olukorda väga põhjalikult.

Pilt 2-4

PT

Lapsed võivad teha mao

ja Eeva vahelist dialoogi

rollimänguna. Trüki osad

kaartidele, et nad saavad

teksti paberilt lugeda.

Pilt 2-3

Loe ise või palu mõnel

vanemal lapsel salm

Piiblist ette lugeda.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

19

Võta kõik figuurid tahvlilt ära.

6. pilt

Aseta tahvlile Aadam ja Eeva (B-15).

Aadam ja Eeva tundsid häbi. Korraga märkasid nad, et nad olidalasti ja seadsid endile kiiruga puulehtedest kehakatted.

Jumal oli hoiatanud, et nad surevad, kui nad astuvad Tema käsulevastu. Kas see juhtus? Nende kehad ei surnud kohe. Sel hetkel suridaga Aadam ja Eeva teisel, hoopis hullemal viisil. Enne olid nadJumalaga lähedases osaduses. Igal õhtul oli Jumal tulnud Eedeniaeda ja nendega rääkinud. Nad olid alati neid hetki oodanud. Nüüdaga tundsid nad Jumala ees hirmu. Sõprus Jumala ja nende vahel olipurunenud. Piibel nimetab surmaks seda, kui sa oled lahutatudJumalast ja just see juhtuski Aadama ja Eevaga. Seesama juhtus kameie kõigi teistega. Piibel ütleb: “Aadamas surevad kõik” (1Kr15:22). See tähendab, et ka sina ja mina oleme Jumalast lahutatud.Kui sa elad edasi oma patust elu, ei saa sa kunagi elada koosJumalaga, vaid oled igaveseks Temast lahutatud. See on halvim,mis kellelegi võib juhtuda. On tõeliselt kurb, et meie maailma tulipatt!

Aadam ja Eeva kartsid. Nad proovisid Jumala eest peitu pugeda -seda ei saa aga keegi teha! Jumal teadis täpselt, mis oli juhtunud jakus nad olid. Ta tuli nendega rääkima.

“Aadam, kus sa oled?” küsis Ta.

Aadam vastas: “Ma kuulsin Su häält aias ja hakkasin kartma, kunama olin alasti ja läksin seetõttu peitu.”

Jumal ütles: “Kuidas sa tead, et sa olid alasti? Kas sa sõid selle puuvilja, millest ma keelasin sul süüa?”

Aadam hakkas süüdistama oma naist. Ta ütles: “Naine, kelle samulle andsid, tõi mulle ühe vilja sellest puust ja ma sõin.”

Seejärel ütles Jumal Eevale: “Mida sa oled teinud?”

Eeva proovis süüdistada madu: “See oli madu, tema meelitas mindnõnda, et ma võtsin ja sõin.”

Me oleme tihti samasugused, eks? Me üritame süü kellegi teise kaelaajada. Näiteks ütled sa: “See oli mu õde, tema alustas...” või “Ma eitahtnud ropendada, see lihtsalt juhtus...” või “Tegelikult ma eivaletanud, ma lihtsalt näitlesin...” Jumal teab, keda süüdistada. Kuisa ei kuuletu Jumalale, tuleb süüdistada sind! Ta soovib, et satunnistaksid oma eksimust: “Jumal, ma olen pattu teinud, mina olensüüdi.” Aadam ja Eeva ei tahtnud tunnistada Jumalale, mida nadolid teinud. Jumal ütles aga neile, mis nende patu tagajärg on.

Kõigepealt rääkis Jumal maoga. “Kuna sa oled seda teinud, oled saneetud kõikide loomade hulgas siin maa peal. Sa pead alati roomama

PT

PTA

Kasuta rolli mängu. Palu

kahel lapsel etendada

Aadamat ja Eevat, kes

vastavad Jumala

küsimustele.

Pilt 2-5

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

20

oma kõhu peal ja sa sööd oma ülejäänud elupäevad tolmu.” Maduei olnud enam ligitõmbav. Inimesed hakkasid teda hoopis kartma javihkama. Sellest alates roomavad kõik maod.

Seejärel rääkis Jumal Eevaga. “Sa kannatad palju,” ütles ta, “eritisiis, kui sa tood ilmale lapsi. Ja sinu abikaasa valitseb sinu üle.”Nõnda tuli siia maailma valu, nõrkus ja kannatus.

Aadamale ütles Jumal, et sellest päevast peale peab ta piisava söögisaamiseks väga palju töötama. Maapinnast hakkavad kasvamaohakad, nõgesed ja muud umbrohud, mis lämmatavad vilja. Aadampeab töötama ning palju higistama. Lõpuks ta sureb ning tema ihumuutub mullaks.

Seejärel ajas Jumal Aadama ja Eeva imeilusast Eedeni rohuaiastvälja. Ta pani aia sissepääsu juurde taevased keerubid, kes takistasid,tuline mõõk käes, nende tagasitee. Nad ei saanud enam mitte kunagiaeda tagasi pöörduda. Õnnelikud päevad olid möödas, sest Aadamja Eeva ei kuuletunud oma Loojale.

Nende isevalmistatud lehtedest rõivad ei olnud kuigi mõnusad.Jumal andis neile palju paremad riided, mis olid tehtudloomanahkadest.

7. pilt

Asenda Aadam ja Eeva (B-15) figuuriga B-16.

Et Aadam ja Eeva need riided saaksid, pidi tapma loomi. Ilmseltnäitas Jumal, et andestus on võimalik vaid surma ja verevalamisekaudu.

Aga Jumal andis ka imelise tõotuse. Jumal lubas, et ühel päevalsaadab Ta kellegi, kes purustab saatana väe ja päästab patused nendepatust. Tuleb keegi, kes toob nad tagasi Jumala juurde. Sinul ja minulon Teda väga vaja, eks? Jumal pidas oma lubadust ja tuhandeidaastaid hiljem saatis Ta maa peale oma ainsa Poja Jeesuse Kristuse.Jeesus oli alati Jumalale kuulekas. Sellest hoolimata karistas Jumaloma kallist Poega meie sõnakuulmatuse pärast. Jeesus Kristusnaelutati ristile ja seal võttis Ta enda peale karistuse, mille meieolime ära teeninud. Ta tõusis surnuist üles ja näitas sellega, etsaatana vägi on purustatud. Üksnes Jeesus suudab tuua sind Jumalajuurde ja päästa sõnakuulmatusest. Ta aitab sul kuuletuda Jumalale.Selleks pead sa aga Jeesuse oma ellu vastu võtma. Piibel ütleb:“Need, kes kuulevad minu sõnu ja usuvad ... on läinud surmastelusse” (Jh 5:24).

Pilt 2-6

PTA

Loe ise või palu mõnel

vanemal lapsel salm

Piiblist ette lugeda.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

21

Kordamisküsimused1 Millal ei olnud maailmas ohakaid, nõgeseid ega muud umbrohtu?

(Kui Aadam ja Eeva elasid Eedeni rohuaias ja maailmas ei olnudpattu.)

2 Kuidas tegi Jumal esimese naise? (Aadama küljeluust.)

3 Mis toimus igal õhtul Eedeni aias? (Jumal tuli igal õhtul aedaAadama ja Eevaga rääkima.)

4 Miks Jumal kehtestas Aadamale ja Eevale reeglid? (Sest Temaoli nad loonud ja Ta teadis, mis on nende jaoks parim.)

5 Kes oli otsustanud Jumala loodu ära rikkuda? (Saatan, kurjus.)

6 Millist looma kasutas saatan? (Madu.)

7 Kas Aadama patt mõjutab ka sind ja mind? Mil kombel?(Aadama patu tõttu sündisime ka meie patustena.)

8 Miks on patt meie kõigi jaoks nõnda suur probleem? (Sest pattlahutab meid Jumalast, meie Loojast.)

9 Millise imelise tõotuse andis Jumal Aadamale ja Eevale? (Tatõotas, et ühel päeval saadab Ta siia maailma kellegi, kes murrabsaatana väe; kellegi, kes päästab patused nende pattudest;kellegi, kes toob meid tagasi Jumala juurde.)

10 Mida proovisid Aadam ja Eeva teha pärast seda, kui nad olidJumala käsust üle astunud? (Nad proovisid end Jumala eestpeita.)

11 Nimeta muutusi, mis olid patu tagajärjed. (Jumalast lahusolek;teiste süüdistamine; maod roomavad; haigus, nõrkus ja valutulid siia maailma; surm tuli siia maailma; loomad söövadüksteist; umbrohi hakkas kasvama; Aadam ja Eeva ei tohtinudenam elada Eedeni rohuaias.)

12 Miks ei saanud Aadam ja Eeva enam Eedeni aeda tagasipöörduda? (Sissepääsu juures valvasid keerubid, põlev mõõkkäes.)

Kordamismäng

Nöör ja numbrid

Lõika 12 nöörijuppi, iga

jupp umbes

30-40 cm. Kinnita iga

nööri otsa paberist

ristkülik, mille peale on

kirjutatud number 1-12.

Aseta nöörid üle

flanelltahvli nõnda, et

numbrid jääksid tahvli

taha peitu.

Jaga lapsed kahte

rühma.

Kutsu vaheldumisi

mõlemast rühmast üks

laps enda juurde ja palu

tal valida üks nöör. Nööri

otsas olev number

määrab, millise

küsimuse sa talle esitad.

Vastata võib laps ise või

keegi tema rühmast,

kelle ta välja valib.

Kui vastus on õige, saab

võistkond nii palju

punkte, kui on nööri

otsas oleval paberil -

korda kümme (nt vastus

4 = 4 x 10 = 40 punkti).

Võidab see, kellel on

kõige rohkem punkte.

Eelkooliealistekordamismäng

Hüppamismäng

Aseta põrandale umbes

30 cm pikkune teip

nõnda, et ettepoole jääks

ruumi hüpata.

Kui laps vastab

küsimusele, palu tal

seista jalad koos

märgistatud koha taga ja

siis hüpata nii kaugele,

kui ta suudab. Kleebi

tema maandumiskohale

väike teibitükk lapse

nimega.

Kui mäng on läbi, kiida

kõiki lapsi.

Kui aeg lubab, luba neil

proovida purustada oma

rekord, aga ära õhuta

võistlust.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

22

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○23

3. õppetundEsimesed lapsed (Kain ja Aabel)

Kirjakoht õpetajale1. Moosese 4:1-16Heebrealastele 11:4

PõhitõdeTule Jumala juurde nii nagu Tema on kavandanud.

RakendusPäästmata lapsele: Usu Jeesusesse kui oma

Päästjasse, Tema on ainus tee Jumalajuurde.

Päästetud lapsele:Täna Jumalat, et Jeesus on sinuPäästja.

KuldsalmKorda Roomlastele 5:12

või

kasutades seda üksiku tunnina, soovitamepiiblisalmi:

“Ükski ei saa minna Isa juurde muidu kui minukaudu” Johannese 14:6.

Näitlikud vahendid Pildiraamatu pildid: 3-1, 3-2, 3-3, 3-4, 3-5 ja

3-6

või

flanellpildid: B-1, B-17, B-18, B-19, B-20,B-21, B-22, B-23, B-24, B-25 ja B-26

Taustad (vabal valikul): tegevus toimub väljas.

Tunni kava

Sissejuhatus

Esimese lapse sünd

Sündmuste areng

1 Kaini sünd, Aabeli sünd

2 Poisid kasvavad PT

3 Kainist saab põllumees

4 Aabelist saab karjane

5 Aabel toob Jumalale ohvriPTA, PTP

6 Kain toob Jumalale ohvriPTA

7 Jumal võtab Aabeli ohvri vastu PTA

8 Jumal ei võta Kaini ohvrit vastu PTA

9 Kain on kade ja vihane

10 Jumal annab Kainile teise võimaluse PTA

Kulminatsioon

11 Kain tapab Aabeli

12 Jumal räägib Kainiga

Kokkuvõte

Kain lahkub Jumala lähedusest PTA

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

24

Tund

1. pilt

Aseta tahvlile Eeva ja väike beebi (B-17).

Aadam ja Eeva vaatasid hardunult oma väikest beebit. See oliesimene beebi, kes kunagi maailma oli sündinud. Ilmselt lugesidAadam ja Eeva hoolikalt üle väikesed sõrmed, varbad ja kõrvad.“Paneme talle nimeks Kain,” ütles Eeva ja Aadam oli temaga nõus.

Võta kõik figuurid tahvlilt ära.

2. pilt

Aseta tahvlile Aadam, Eeva ja kaks poissi (B-18).

Mõni aeg hiljem sündis neile ka teine laps. Temale panid nad nimeksAabel. Aadam ja Eeva rõõmustasid, kui nad vaatasid, kuidas nendekaks poega kasvasid, õppisid kõndima ja rääkima. Kui poisid saidvanemaks, siis küllap nad palusid: “Rääkige meile Eedeni rohuaiast.”

Palu lastel kujutada ette, et nad on Aadam ja Eeva. Mida nad oma lastele Eedeni aia kohtaräägiksid? (Paiga ilu, sõprus Jumalaga, kerge elu, ei mingeid kannatusi, keerubid Eedeni aiasissepääsu ees.)

“Kas Jumal ei armasta meid enam?” võisid poisid küsida.

Aadam ja Eeva võisid anda näiteks selliseid selgitusi: “Armastabküll ja Jumal on meie vastu hea olnud, kuigi me ei ole seda ärateeninud. Ta näitas meile, kuidas leida andestust. Kui me kahetsemeoma patte, siis me tapame mõne looma ja ohverdame, Jumal andestabmeile. Seda on väga tähtis meeles pidada.” Juba tuhandeid aastaidenne seda, kui siia maailma tuli Jeesus, näitas Jumal, milline onainus tee Tema juurde. Looma surm oli võrdpilt selle kohta, misjuhtub ka Jumala Pojaga. Me ei saa tulla patu tõttu Jumala lähedale,aga Jumala Poeg Jeesus Kristus ei teinud kunagi pattu. Tema tulitaevast. Ta elas täiuslikku elu ja suri ristil inimeste patu pärast. Jeesustõusis surnuist üles ja üksnes Tema võib tuua sind tagasi Jumalajuurde. See on Jumala tee ja teist teed Tema juurde ei ole.Samamoodi oli tähtis, et Kain ja Aabel jätaksid meelde, miks tulebloomi ohverdada.

Kain ja Aabel ei käinud kunagi koolis. Vanemad õpetasid neid töödtegema, umbrohtu kitkuma. Küllap nad väsisid ja tüdisid, enne kuitöö sai tehtud.

Aadam ja Eeva ei pidanud õpetama oma poistele, kuidas omavaheltülitseda ja olla sõnakuulmatud. Halbu tegusid tegid nad ilmaõpetamata, sest nad olid sündinud sooviga hakata Jumalale vastu.Samuti on see sinu ja minuga. Sul on kerge valetada või pahandussesattuda. On väga kerge mõelda oma õpetajatest halba. Sa lähedkergesti närvi ja karjud. Need halvad asjad (Piiblis nimetatakse sedapatuks) hoiavad sind Jumalast eemal. Keegi peab sulle patuandestama või sa ei saa kunagi olla koos Jumalaga. Jumala juurde

Pilt 3-1

Pilt 3-2

PT

PT

Eelkooliealised lapsed

võivad imiteerida beebi

kiigutamist.

Kain tähendab “saama,

hankima.” Eeva sai

ilmselt aru, et poja andis

talle Jumal.

Aabel tähendab

“hingetõmme.”Kasuta rollimängu:

vestlus Aadama, Eeva ja

nende laste vahel. Trüki

vastavad väljendid enne

kaartidele.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

25

saame tulla Jumala määratud viisil. See kehtis ka Kaini ja Aabelikohta.

Võta kõik figuurid ära.

3. pilt

Aseta tahvlile Kain (B-21).

Kui poisid suuremaks kasvasid, hakkas Kaini huvitama aiapidamine- taimed, juurviljad, lilled, puuviljad. Ta külvas maha seemned janägi palju vaeva, et saada nendest seemnetest lõpuks ka saaki. Tallemeeldis tunda maad oma jalge all. Talle meeldis istutada, kasta jateha muud aiatööd. Ta tundis uhkust oma imeilusate taimede üle.

Aseta tahvlile Aabel(B-19) ja lammas (B-20).

Aabelile meeldisid taimedest ja puudest enam loomad. Eriti meeldisidtalle lambad ja tallekesed. Ta kaitses neid ohtude eest. Ta tõi neileette toidu ja hoolitses, et neil oleks juua. Piibel ütleb: “Aabel pidaslambaid” (1Ms 4:2). See tähendab, et ta oli karjane.

Need kaks poissi olid sündinud patuse südamega. Nad olid õppinudAadama ja Eeva käest, kuidas saada patud andestatud. Selleks pidiloom nende asemel surema. Heebrealastele 9:22 loeme, et “ilmaverevalamiseta ei ole andestust”. See oli Jumala seatud tee.

4. pilt

Võta tahvlilt ära lammas (B-20).

Kas nad kavatsesid alluda Jumala seatud korrale? Aabel läks omalammaste juurde ja vaatas neid hoolikalt. Ta valis välja kõige paremalamba ohverdamiseks.

Aseta tahvlile Aabeli altar (B-23).

Seda tehes uskus ta, et Jumal andestab talle patud. Piibel räägibmeile, et ta uskus Jumalat (Hb 11:4). Ta tuli Jumala juurde nõnda,nagu Jumal oli seadnud. See oli väga arukas! Jumal soovib, et kasina tuleksid Tema juurde nõnda, nagu Tema on seadnud. Enam eiole vaja tappa mõnd looma. Jumala tee on tulla uskudes Jeesusesse.Jeesust nimetatakse Piiblis Jumala Talleks. Jumal andis oma Pojaohvriks patu eest. Kui sa tahad maha jätta patu, siis usu, et JeesusKristus suri sinu patu eest ja palu, et Ta andestaks sulle. See onainus tee Jumala juurde.

Kui sa oled Jumala laps, täna Teda iga päeva selle eest, et Ta onsulle andestanud ja sa võid nüüd Talle kuuluda. Aabel tuli Jumalajuurde seda teed pidi. Kas ta vend tegi sedasama?

Kain vaatas kõike seda, mida ta oli kasvatanud - puuvilju ja juurvilju- ja ta oli selle üle väga uhke. Võib-olla mõtles ta nõnda: “Ei olemidagi paremat kui need taimed. Ma olen kindel, et Jumalal on heameel. Ma olen kindel, et Ta võtab mind vastu. See, mida ma kavatsen

Pilt 3-3

PTA

Eelkooliealistele meeldib

näidelda karjapidajat

Aabelit ja põlluharijat

Kaini.

Vt Hb 11:4. Aabel on

esimene nende inimeste

nimekirjas, keda

Piiblist ei selgu, kas Kain

ja Aabel nägid, kuidas

Aadam ohverdab

Jumalale või ütles Jumal

neile mingil teisel viisil,

kuidas ohverdada, aga

1Ms 4:3 on selge, et

ohverdama pidi kindla

aja tagant.Selgita sõna “ohver”.

PTP

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

26

usus. Seetõttu tundub

tõenäoline, et ta järgis

viisi, mille oli määranud

Jumal, kui ta tegi

loomanahkadest Aabelile

ja Eevale riided. Piibel

õpetab järejekindlalt, etusk, millest mõistetakse

õigeks, on usk

Jeesusesse ja sellesse,

et Tema veri kattis kinni

meie patud. Aabeli usk

toetus sellele tõotusele

ja meie usk toetub selle

tõotuse täitumisele.

teha, on väga hea.”

Aseta tahvlile Kaini altar (B-22).

Aga Jumal ei olnud seda nõnda kavandanud.

Võibolla oled sa nagu Kain - sul on oma arusaamine, kuidas tullaJumala juurde ja leida andestust. Võibolla mõtled, et proovid ollahea ja ehk palju parem kui teised oma klassis. Pole tähtis, kui hea saoled, sa oled ikkagi patune. Isegi kui sa proovid olla ülihea, ei teesee sind ometi õigeks Jumala ees. See ei ole Jumala tee - Jumala teeläheb Jeesuse kaudu.

Võibolla mõtled: “Ma palvetan, ma käin kirikus ja pühapäevakoolis.”Kõik see on hea, aga need asjad üksi ei too sind Jumala juurde. TeeJumala juurde läheb Jeesuse kaudu.

Võibolla on keegi sulle öelnud: “Sa oled veel noor, küll Jumal suikka taevasse võtab.” Piibel ütleb aga, et me sünnime patusena (Rm3:23; 5:18). Ka sinu tee Jumala juurde läheb Jeesuse kaudu.

Kas katsetad Jumala juurde jõudmist omal viisil nagu Kain?

Mida arvas Jumal Kaini ja Aabeli erinevatest ohvritest? Jumal tegiselle väga selgeks. Piibel ütleb, et Jumal võttis Aabeli ohvriloomavastu ja andestas Aabelile. Aabel oli väga tänulik. Ka sina võid ollaAabeli moodi - Jumal võtab su vastu ja andestab sulle. Usu, et JeesusKristus suri sinu pattude eest. Võibolla ütled: “Jah, ma tahaksintõesti olla nagu Aabel, aga ma ei oska.” Vaatame koos Piiblist pealetundi selle kohta. Kui teised ära lähevad, võid jääda oma kohaleistuma. Siis ma tean, et sa tahad minuga rääkida.

Kain aga ei olnud ei õnnelik ega tänulik. Jumal näitas väga selgelt,et Ta ei võta Kaini ohvrit vastu. Kaini ohver ei olnud selline, naguJumal oli käskinud. Kaini süda ja elu oli täis pattu ja Kain ei tahtnudpatust pöörduda. Ta ei tahtnud tulla Jumala juurde. Nõnda siislükkas Jumal Kaini ohvri tagasi. Kain oli kade oma venna ja vihaneJumala peale. Tema näole tekkis väga kuri ilme.

5. pilt

Aseta tahvlile Jumala sümbol (B-1). Aseta tahvlile Kain (B-21) koos figuuriga B-24. Võtatahvlilt ära Aabel (B-19) ja Aabeli altar (B-23).

“Miks sa vihane oled, Kain?” küsis Jumal. “Miks sul nii kuri ilmeees on? Kui sa teed seda, mis on õige, siis ma võtan su vastu. Pattnärib sind praegu nagu vihane loom ja on vamis sind alla neelama.Millise tee sa valid?”

Jumal andis Kainile teise võimaluse. Kui hea Ta on! Millise tee Kainvalib, kas Jumala või enda tee? Kahjuks püsis Kaini näol ikka vihanekulmukortsutus ja tema süda oli täis kadedaid mõtteid. Ta keeldustoomast ohvriks mõnda looma. Ta ei uskunud Jumalasse.

Pilt 3-4

PTA

PTA

nimetatakse nende usu

pärast õigeks Jumala

ees. Aabeli usk pidi

toetuma 1Ms 3:15 antud

Jumala tõotusele saata

Päästja.

On erinevaid arvamusi,

miks Jumal ei võtnud

Kaini ohvrit vastu.

Mõned

piiblikommentaatorid

arvavad, et see on enam

seotud sellega, mida

Kain ohverdas. Mõned

jälle on seisukohal, et

ohverdamise süsteem ei

olnud veel kindlaks

määratud.

Põletusohvreid on

mainitud juba Piibli

vanimas, Joosua

raamatus

(Js 42:8). Heebrea kirja

järgi ohverdas Aabel

Pilt 3-5

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

27

Kas täna on siin mõni poiss või tüdruk, kes tunneb, et Jumal kõnetabjust sind? Sügaval oma südames sa tead, et Jeesusesse Kristusesseuskumine on ainus tee Jumala juurde. Jumal on olnud sinu vastuväga hea. Usu täna Jeesusesse Kristusesse. Piibel ütleb: “Täna onpäästepäev” (2Kr 6:2). Ära ole nagu Kain, kes keeldus Jumalaheadusest.

Võta tahvlilt kõik figuurid ära.

Päevad möödusid. Vennad töötasid edasi, aga Kain oli otsustanudoma vennale kätte maksta.

Ühel päeval tegid nad põllul koos tööd ja Kain tegi midagi kohutavat- ta tappis oma venna.

6. pilt

Aseta tahvlile Aabel (B-25).

Võibolla mõtles Kain nõnda: “Me oleme omaette. Mitte keegi einäinud, mida ma tegin.” Aga tal ei olnud õigus. Jumal nägi ja Jumalrääkis.

Võta tahvlilt ära Aabel (B-25).

7. pilt

Aseta tahvlile Kain (B-24) ja Jumala sümbol (B-1).

“Kain, kus on sinu vend Aabel?”

“Ma ei tea, kus ta on,” valetas Kain. “Kas mina pean tema üle vahtipidama?”

Loomulilt teadis Jumal, mis oli juhtunud, aga Ta andis veel kordKainile võimaluse üles tunnistada. Kain aga ei tahtnud Jumalaheadust, ta ei tahtnud tulla Jumala juurde Tema kehtestatud viisil.

Jumal rääkis uuesti. “Kain, mida sa oled teinud? Sinu venna verihüüab minu poole. Maapind, mille sa niisutasid tema verega, ei olepraegusest alates enam sinu sõber. Sa ei saa enam kunagi kasvatadaimeilusaid puu- ja juurvilju. Nüüdsest peale toob sinu raske töösulle vaid väikeseid viljaseemneid ja puuvilju. Sul ei ole enam kohta,kus elada, sinust saab rändur.”

Kas Kain oli sellise karistuse ära teeninud? Jah, oli küll. Jumalakaristus on alati õiglane. Oluline on tulla Jumala juurde Tema seatudviisil. Siis saab Jumal sulle andestada.

8. pilt

Aseta tahvlile Kain (B-24) koos figuuriga B-26.

Kain oli rumal ja keeldus. Kui ta kuulis, milline tema elu nüüd väljahakkab nägema, oli ta ehmunud ja tal hakkas endast kahju.

“Minu karistus on liiga suur,” kaebles ta. “Kui ma rändan mööda

PTA

PTALoe ise või palu mõnel

vanemal lapsel salm

Piiblist ette lugeda.

Pilt 3-6

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

28

ilma ringi ja teised inimesed saavad teada, kes ma olen, siis nadtapavad mu.”

“Selle eest ma kaitsen sind,” ütles Jumal. “Ma panen sinu pealemärgi ja kõik näevad, et sina oled Kain ja ma ütlen neile, et kui nadsu tapavad, siis järgneb sellele karm karistus.”

Jumal oli siiski hea Kaini vastu. Järgmised sõnad Piiblis on agatõeliselt kurvad sõnad: “Kain lahkus Jumala lähedalolust” (1Ms4:16).

Võta tahvlilt ära Kain (B-26).

Samuti läks ta ära oma isa ja ema juurest kaugele maale, mille nimioli Nood ja elas seal üksildast elu. Kas ta oli teinud hea valiku? Ei!Ta keeldus tulemast Jumala juurde Jumala kehtestatud viisil, nii etta oli nüüd Jumalast väga kaugel ja ta elu oli täis pattu.

Ära ole selline nagu Kain! Kui sa oled proovinud tulla Jumala juurdeteisi teid mööda, pöördu nendelt ära. Usu Jeesusesse Kristusesse.Ütle Talle vaikselt oma südames: “Jeesus, sina oled tee Jumalajuurde. Ma tean, et Sa ohverdasid enda ristil minu patu eest. Palunandesta mulle ja tee mind õigeks Jumala ees.” See on Jumala tee.Jumal andestab sulle ja võtab su vastu, samuti nagu Ta võttis vastuAabeli.

Kordamisküsimused1 Kes oli maailma esimene beebi? (Kain.)

2 Milline poeg oli karjapidaja ja milline põlluharija? (Aabel olikarjapidaja ja Kain põlluharija.)

3 Miks pidid Kain ja Aabel tooma ohvri? (Sest nende elus olipatt.)

4 Mida sümboliseerib talle surm? (Jeesuse Kristuse surma.)

5 Millal sa oled Kaini moodi? (Kui sa proovid jõuda Jumala juurdeomal viisil, nt üritades olla väga hea jne.)

6 Millal sa oled Aabeli moodi? (Kui tuled Jumala juurde Temakehtestatud viisil - usud, et Jeesus suri sinu ja minu patu eest japalud Temalt andestust.)

7 Kumma vendadest võttis Jumal vastu? (Aabeli, sest ta uskusJumalat.)

8 Mis tundeid see Kainis tekitas? (Ta oli väga vihane.)

9 Mida tegi Kain oma vennaga? (Ta tappis Aabeli.)

10 Kuidas karistas Jumal Kaini? (Ta pidi tegema rasket tööd, agaselle tulemusena kasvasid vaid väikesed viljaseemned ja ta piditerve oma elu ringi rändama.)

PTA

Kordamismäng

Nööri langemine

Jaga lapsed kahte rühma ja küsi

neilt vaheldumisi küsimusi.

langeda umbes 30 cm pikkuse

nööri. Kui kogu nöör langeb paberi

peale, teenib tema võistkond 100

punkti; kui ainult osa nöörist langeb

paberi peale, antakse 50 punkti ja

kui nöör kukub paberist mööda, 25

punkti.

Kellel on lõpuks kõige rohkem

punkte, on võitnud.

Eelkooliealistekordamismäng

Hüppamismäng

(Vt õppetükki 2 - lk 21.)

paberilehe kohale ja laseb selleleKui laps vastab õigesti, seisab ta

Ei ole teada, kas Kaini kehal oli

mõni füüsiliselt nähtav märk või

mõni teistsugune tähis.

Loe ise või palu mõnel

vanemal lapsel see salm

Piiblist ette lugeda.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

29

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

30

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○31

4. tundKõndides koos Jumalaga (Eenok)

Kirjakoht õpetajale1. Moosese 4:16-22, 25-261. Moosese 5:1-29Heebrealastele 11:5

Põhitõde

Sa võid tunda Jumalat

RakendusPäästmata lapsele: Jumalat saab õppida tundma

Jeesuse Kristuse kaudu.

Päästetud lapsele: Õpi Teda paremini tundma.

Kuldsalm“Aga igavene elu on see, et nad tunneksid Sind,ainsat tõelist Jumalat, ja Jeesust Kristust, kelle Sinaoled läkitanud” Johannese 17:3

Näitlikud vahendid Pildiraamatu pildid: 4-1, 4-2, 4-3, 4-4, 4-5 ja

4-6

või

flanellpildid: B-1, B-16, B-27, B-28, B-29, B-30 ja B-31

Taust (vabal valikul): viimastele piltidele sobibühtlane sinine taust.

ja

Valmista ette sõnaribad: “räägi”, “kuula”, “võtaaega” ja “kuuletu”.

Vali välja kaks last, kes on head sõbrad ja harjutanendega paar päeva enne tundi dialoogi. See eipea olema täpselt samasugune, nagu ette antud.

Kohanda teksti, et kirjeldada laste omavahelistsõprust.

Tunnikava

Sissejuhatus

Rasmus ja telestaar PT

Sündmuste areng

1 Kainil on targad järglased

2 Nad ei tunne Jumalat PT

3 Seti sünd

4 Eenoki sünd

5 Eenok tunneb Jumalat PTA- rääkides PTP- kuulates PTP- võttes aega PTP- kuuletudes PTP

Kulminatsioon ja lahendus

Eenok võetakse taevasse PTP, PTA

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

32

Pilt 4-1

Pilt 4-2

TundRasmus tahtis väga saada oma lemmiktelesaate staari autogrammi.

Televisioonis kavatseti tehi ülekanne haigla uue maja avamisest.Rasmus läks sel päeval väga vara välja, et saada hea vaatega koht.Lõpuks jõudis kohale ka staar ise. Rasmus jõudis vaevu ära oodatahetke, kui ta saab küsida tema käest autogrammi. “Praegu ta eiräägi mitte kellegagi, nüüd ongi minu võimalus,” mõtles Rasmus.Ta süda tagus, kui ta lähenes sellele kuulsale mehele. “Härra, kasma võiksin saada teie autogrammi?” küsis ta viisakalt.

“Jah, muidugi!” vastas telestaar. “Ja mis su nimi on?” Rasmus vastastalle ja telestaar isegi rääkis temaga natuke. Ta jutustas Rasmuseleoma perekonnast, et tal on kodus mudelrong ja et talle meeldibkuldkala. Siis ta ütles: “Rasmus, mul on plaanis järgmisel laupäevalnäidata ühele poisterühmale stuudiot. Äkki sulle meeldiks ka küllatulla?” Rasmus ei uskunud oma kõrvu, kui mees andis tallestuudikülastuse kutse. Sel ööl ei saanud ta sõba silmale. Juba seeoli hea, et ta sai autogrammi, aga et tal oli võimalus ka telestaarigarääkida ja teda kuulata - see oli kordi vingem! Ja ta näeb teda jällejärgmisel laupäeval! Jah, on väga huvitav kohata kedagi nii kuulsatnagu see staar.

Aga oluliselt toredam on õppida tundma kedagi, kes on paljusilmapaistvam kui telestaar. Jeesus soovib, et sa õpiksid tundmaTeda. Looja Jumal on sind niimoodi loonud, et sa suudad Teda tunda.Aadam and Eeva tundsid Jumalat Eedeni aias väga erilisel viisil.Jumal rääkis nendega ja nemad rääkisid Jumalaga. Tema oli nendeJumal ja sõber. Kuigi Jumal on vaim ja Tal ei ole keha, on Ta isikuline.Ta mõtleb, tunneb ja räägib. Ta on keegi, keda sa võid tundmaõppida.

On väga kahju, et Aadam ja Eeva kaotasid selle erilise sõpruseJumalaga. Selle tagajärjel tuli maailma palju kurbust. Aadama jaEeva kurbust ei suuda ette kujutadagi, kui tapeti nende poeg Aabel.Ja millist kurbust nad tundsid, kui vihane Kain ja tema naine kodustlahkusid.

1. pilt

Aseta tahvlile Kain ja tema järglased (B-27).

Noodimaale elada asudes sündisid Kainile ja tema naisele lapsed,nende lastele omad lapsed ja nii ikka edasi. Ilmselt olid paljudnendest inimestest Kaini moodi ja keeldusid uskumast jaarmastamast Jumalat. Aga paljud nendest olid ka väga targadinimesed. Üks Kaini järglastest valmistas esimesenamuusikainstrumente nagu harf ja flööt. Nõnda siis kuuldi esimestkorda muusikahelisid. Keegi teine Kaini järglane avastas, kuidasrauda taguda ja sellest nuge, mõõku ja sahku teha. Kui palju needleiutised inimeste elu muutsid! Aga need targad inimesed ei tundnudPT

Näita kaarti ja palu lastel

üles otsida Eedeni aia ja

Noodimaa oletatavad

asukohad.

Enamik

piiblikommentaatoreid on

nõus, et Kain abiellus

õega, kuna 1Ms 5:4 põhjal

oli Aadamal ja Eeval veel

teisigi lapsi.

Harf oli tõenäoliselt lüüra

ja sageli oreliks tõlgitud

pill oli tegelikult flööt.

Seitsmes põlv alatesAadamast Kaini liini pidioli Lamek. Temal oli kaksnaist - see on esimenekord, kui Piiblis

Seda tundi võib olla

raske õpetada

eelkooliealistele ja

soovid selle vahele jätta.

Väikelastele mõeldud

komplektis “Loomine” on

lisatud tund Paabeli

tornist, millega on

võimalik see tund

asendada.

Kui sa aga siiski

otsustad seda tundi

õpetada, pööra

tähelepanu kõrvalveerus

olevatele nõuannetele.

PT

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

33

Pilt 4-3

Pilt 4-4

Jumalat. Kui tahetakse Jumalat tunda, siis ei ole ainuüksi tarkusestpalju abi. Piibel räägib meile, et “maailm ei tundnud Jumalat tarkuseabil ära” (1Kr 1:21). Jumal teeb end ise inimestele mõistetavaks. Taaitab neil mõista, mida on Piiblis Tema kohta räägitud. Ta aitabinimestel Teda tundma õppida. Seda on hea meeles pidada, kunasee tähendab, et sa ei pea ootama, kuni oled koolis piisavalt paljuõppinud. Tegelikult räägib Piibel meile, et Jumal avabki end tihtihoopis lastele ja soovib, et sinagi õpiksid Teda tundma. Samamoodisoovis Ta, et Aadama perekond tunneks Teda.

Võta tahvlilt kõik figuurid ära.

2. pilt

Aseta tahvlile Aadam ja Eeva (B-16) ja beebi Sett (B-28).

Jumal andis Aadamale ja Eevale Aabeli asemele veel ühe poja.

Nad panid temale nimeks Sett. Suureks kasvades otsustasid Sett jatema perekond õppida Jumalat tundma ja Talle kuuletuda.

Võta tahvlilt kõik figuurid ära.

3. pilt

Aseta tahvlile Sett ja tema järglased (B-29).

Jumal aitas neil hea meelega teda tundma õppida. Aadam ja Eevaõpetasid oma lastelastele ja lastelastelastele ja lastelastelastelasteleasju, mida nad teadsid Jumala kohta. Võibolla mõtled, etlastelastelastelapsed... seda on nüüd küll liiga palju.

Aga nüüd muudkui imesta - enne kui Aadam suri, olid tal lapse-lapse-lapse-lapse-lapse-lapselapsed (loe sõrmede peal kuus). Aadamoli surres 930 aastat vana - peaaegu 1000 aastat vana! Sel ajal elasidinimesed palju kauem kui tänapäeval. Miks, seda me päris täpseltei tea. Võibolla sellepärast, et maailm oli palju puhtam ja tervislikumkoht kui praegu ja inimesed elasid ise tervislikumalt. Võibolla Jumallihtsalt lubas seda, et vanemad inimesed saaksid õpetada nooremaid.Nõnda nad ju õppisidki, neil ei olnud mingeid raamatuid.

Aadamal oli lapse-lapse-lapse-lapse-lapselaps, kelle nimi oli Eenok.Ma olen kindel, et ta õpetas Eenokile palju asju. Piiblis ei ole Eenokikohta palju kirjas, aga kõik, mis me tema kohta loeme, on hea.

On täiesti kindel, et Eenok õppis Jumalat tundma teiste käest -mitte Piiblist, sest neil ei olnud siis Piiblit. Ta õppis tundma, mis onpatt, teadis et on patune ja vajab andestust. Ta sai teada, et Jumallubas saata Päästja, kes võtab ära patu ja murrab saatana väe. JaEenok mitte ainult ei õppinud seda kõike, ta otsustas ka uskuda, etühel päeval saadab Jumal Päästja. Ta mitte ainult ei teadnud sedakõike Jumala kohta, ta õppis Jumalat isiklikult tundma. On suurvahe, kas sa lihtsalt tead midagi kellegi kohta või sa ka ise tunnedteda.

PTP

Sett tähendab “panema,

andma.”

mainitakse polügaamiat.Samuti kiitles ta mõrvast,mille ta oli sooritanud(1Ms 4:23-24).

Kaini perekonna ümberkujunev kultuur rajanesisekusele janaudingutele. Tundub, etneil ei olnud igatsustõppida tundma Jumalat.Eenoki sõnad näitavad,kui patune oli maailm jubaselleks ajaks.

Eenok tähendab

“pühendunud” või

“pühitsetud”. See on

teine inimene kui Hanok,

Vt Hb 11:5! Seal on

mainitud Eenoki usku ja

kuulekust.

Eekooliealised loevad

meelsasti koos sinuga

neli tähtsat punkti kokku.

keda on mainitud 1Ms

4:17 ja kes oli Kaini poeg.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

34

Pilt 4-5

Rasmus, kellest me alguses rääkisime, teadis palju oma lemmiktelestaari kohta, aga oli suur asi, kui ta temaga ka tõeliselt kohtus jarääkis! Alles siis õppis ta teda isiklikult tundma. Küllap tead Jumalakohta päris palju. Kuid sa ei ole veel vabanenud patust, mis hoiabsind Jumalast lahus. Sa tead Jumala kohta, aga sa ei tunne tedaisiklikult. Jeesuse vastuvõtmisel oma ellu õpid sa Jumalat kaisiklikult tundma. Jeesus ütles: “Mitte keegi ei saa tulla Isa juurdemuidu kui minu kaudu” (Jh 14:6). Jumalat saab tundma õppida vaidJeesuse Kristuse kaudu. Kui soovid selle kohta veel küsida, siisvõid jääda pärast tundi oma kohale istuma. Ma selgitan sulle heameelega, kuidas see kõik käib. Kui Jumal on tõeliselt sinu elus ja satunned teda nõnda nagu Eenok tundis, on see tõeliselt imeline.

Võta kõik figuurid ära.

4. pilt

Aseta tahvlile Eenok (B-30).

Kui Eenok kasvas suureks, võttis ta naise. Kui ta oli 65 aastat vana,sai tema naine poja, kellele nad panid nimeks Metuusala. Vaadatesoma väikest pojakest kasvamas, ei osanud nad arvatagi, et temastsaab vanim inimene, keda on Piiblis nimetatud! Metuusala suri, kuita oli 969 aastat vana! Siiski suri ta enne kui tema isa Eenok! Seeon mõistatus. Kuidas saab Metuusala olla vanim inimene, keda onPiiblis nimetatud ja siiski suri ta enne oma isa? Tunni lõpus saamesellele küsimusele vastuse. Kui sa tead vastust, hoia seda tunni lõpunisaladuses!

Metuusala oli erinev, kuna ta elas nõnda kaua. Tema isa Eenok olieriline ühel teisel põhjusel. Piibel ütleb, et Eenok käis koos Jumalaga(1Ms 5:22). Mida see tähendab?

Luba lastel vastata.

Kui sa lähed kellegagi jalutama, te räägite ja kuulate teineteist, teolete koos. Samamoodi oli see Jumala ja Eenokiga. Eenok õppisJumalat väga hästi tundma.

Aseta tahvlile Jumala sümbol (B-1).

Jumal soovib, et ka sina õpiksid Teda tundma. Kui Jeesus Kristuson sinu Päästja, on see Jumala tundmise algus. Aja möödudes peaksidsa Teda üha paremini tundma õppima.

Valmista koos kahe lapsega ette dialoog. Ära kasuta täpselt etteantud teksti, vaid kohandateksti nii, et need kaks last õpivad teineteist tundma.

Me kõik teame, et Liisa ja Anna on head sõbrad. Täna nad räägivadmeile, kuidas nad õppisid teineteist nii hästi tundma.

Liisa Me käime samas koolis. Esimesel päeval sattusime istumateineteise kõrvale ja nii me hakkasime rääkima.

Anna Liisa rääkis mulle, kus ta elab.

On palju erinevaid

teooriaid, mis selgitavad,

miks inimesed elasid nii

kaua. Mõned arvavad, et

selle taga oli tervislikum

kliima. Võib-olla olid ka

nende kehad tervemad,

sest patt oli alles

hakanud oma

hävitustööd tegema.

Teised usuvad, et see oli

Jumala plaan täita maa

kiiresti inimestega.

PTP

Loe ise või palu mõnel vanemal

lapsel salm Piiblist ette lugeda.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

35

Liisa Anna rääkis mulle, et talle meeldivad kassid ja et tal onkassipoeg, kelle nimi on Pätu.

Anna Liisa rääkis mulle, et tal on väike vend.

Liiisa Anna rääkis mulle, et ta tahab saada medõeks.

Õpetaja Te rääkisite omavahel väga palju! See on üks võimalusteist inimest tundma õppida. Kui Jeesus on sinu Päästja,räägi Jumalaga tihti.

Aseta tahvlile sõnariba “räägi”.

See on üks võimalus õppida Jumalat paremini tundma.Võta iga päev natuke aega, et rääkida Jumalale erinevaidasju. Sa võid öelda Talle, et sa armastad Teda, et sakahetsed, mida sa oled valesti teinud, võid tänada Teda,mida Ta on sinu heaks teinud või jagada Temaga omamuresid. Kui sa Temaga ei räägi, ei õpi sa Teda kaparemini tundma.

Liisa, mis tunne oleks sul jäänud, kui Anna oleks muudkuirääkinud, aga ei oleks üldse kuulanud, mida sina ütled?

Liisa See ei oleks mulle üldse meeldinud. Ta ei oleks mindtundma õppinud, kui ta ei oleks kuulanud, mida minaräägin Aga Anna ei räägi kogu aeg, ta oskab ka hästikuulata.

Õpetaja See on väga hea. Samamoodi on see Jumalaga. Kui saoled kristlane, õpid ka sina Jumalat paremini tundma siis,kui sa kuulad, mis Tal on sulle öelda.

Aseta tahvlile sõnariba “kuula”.

Parim viis Jumalat kuulata on lugeda iga päev Piiblit.Proovi meelde jätta, mida sa loed ja mõelda selle üle.Jumal räägib sinuga iga korda ka siis, kui sa tuled siia jakuulad.

Liisa ja Anna, kas te olete palju aega koos?

Anna Jah, me mängime pärast kooli koos.

Liisa Ja siis me käime ka teineteisel külas. Mõnikord jäämeme ka ööseks.

Anna Me helistame teineteisele.

Õpetaja Kui te ei oleks nõnda palju koos, siis te ei oleks ka niihead sõbrad. Jumal soovib, et iga kristlane veedaks aegakoos Temaga.

Aseta tahvlile sõnariba “veeda aega”.

Proovi iga päev võtta aega, et olla vaikselt, lugeda Piiblitja rääkida Jumalaga. Mõned kristlased võtavad selle ajaenne kooli minekut, teised siis, kui nad jõuavad pärast

PTP

PTP

PTP

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

36

Pilt 4-6

kooli koju või siis hoopis õhtul enne magamaminekut.Uuri välja, milline aeg sobib just sulle. Jumal soovib, etsa õpiksid Teda paremini tundma ja selleks tuleb Temagakoos aega veeta.

Eenok oli palju aega koos Jumalaga. Sellepärast ütlebkiPiibel, et ta “käis koos Jumalaga”. Samuti tegi Eenokseda, mida Jumal käskis tal teha. Kui sa tahad Jumalathästi tunda, on oluline Talle ka kuuletuda.

Aseta tahvlile sõnariba “kuuletu”.

Sa ei saa olla Jumalaga lähedane, kui sa ei kuuletu Talle. Niisiis, kui

sa loed Piiblist midagi, mida sa peaksid tegema, siis tee seda. Kui

sa loed midagi, mille kohta Jumal ütleb, et ära tee seda, siis ära tee.

Kuuletu Jumalale!

Kas sa mäletad neid nelja asja, mida sa peaksid kristlasena tegema?

(Räägi Jumalaga, kuula Jumalat, pea vaikset aega Jumalaga, kuuletuJumalale.)

Eenok tegi seda kõike üle 300 aasta. Ja siis ühel päeval temaperekond ja sõbrad ei leidnud teda enam.

Võta tahvlilt kõik figuurid ära.

5. pilt

Võib-olla küsisid nad üksteise käest: “Kas sa oled Eenokit näinud?”“Kas sa tead, kus Eenok on?” Nad otsisid igalt poolt, aga nad eileidnud. Ta ei olnud seal. Piibel ütleb: “Teda ei olnud, sest Jumalvõttis ta ära” (1Ms 5:24).

Aseta tahvlile Eenok (B-31).

See tähendab seda, et Jumal viis ta maa pealt taevasse. Ta ei surnud.Just sellepärast saame me öelda, et Metuusala suri enne oma isa,sest Eenok ei surnud! See toimus Piiblis vaid kahe inimesega - teineneist oli Eelija.

Taevas tundis Eenok Jumalat veel palju paremini kui enne. Kuisina armasad Jeesust, oled ka sina kord koos Temaga taevas ja saõpid Jumalat veel paremini tundma kui praegu siin.

See on aga ainult nendele inimestele, kes võtavad Jeesuse omaPäästjaks vastu ja hakkavad Jumalat tundma õppima. Kuidas onsinuga? Sa võid täna Jeesus oma Päästjana vastu võtta. Ta andestabsulle ja toob su Jumala juurde. Ta võid täna tõeliselt alustada Jumalatundmaõppimisega - Ta soovib, et sa Teda tunneksid!

PTP

PTP

PTA

Loe ise või lase mõnel

vanemal lapsel salm

Piiblist ette lugeda.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

37

Kordamisküsimused1 Kes on kõige tähtsam isik, keda sa võid tunda? (Jumal.)

2 Milliseid avastusi tegi Kaini perekond? (Nad leiutasidmuusikainstrumendid, nagu nt flööt ja harf. Nad õppisid tagumarauast nuge ja mõõku jne)

3 Miks ei pea Jumala tundmiseks ootama nii kaua, kuni sa oledpalju õppinud ja saanud väga targaks? (Sest Jumal aitabinimestel Temast aru saada. Jumal näitab end tihti lastele.)

4 Kes “käis koos Jumalaga” meie piiblitunnis? (Eenok.)

5 Kuidas saab Jumal sinu elus reaalseks? (Kui sa palud Jeesuselsinu patud andestada.)

6 Kas sa mäletad neid nelja viisi, kuidas kristlane saab õppidaJumalat paremini tundma? (Rääkides - palveta; kuulates - loePiiblit; olles koos Jumalaga - veeda vaikset aega Jumalaga;kuuletudes - tee, mida Ta sulle Piiblis ütleb ja ära tee seda, mison keelatud.)

7 Millise suure üllatuse osaliseks said ühel päeval Eenoki sõbradja sugulased? (Eenokit ei olnud enam, sest Jumal oli ta äraviinud.)

8 Kus oli Eenok? (Taevas.)

Kordamismäng

Salasõnad

Valmista ette kaks viie või

kuue kaardiga pakki.

Murra kaardid pooleks ja

kirjuta iga kaardi

alumisele poolele üks

täht salasõnast. (Vali

sobiv sõna kas

piiblitunnist, kuldsalmist,

laulust jne.)

Lõika kaks meetripikkust

nöörijuppi

või kasuta nööri, mis on

olemas juba

varasematest

mängudest.

Jaga klass kaheks

rühmaks ja palu, et

mõlemast rühmast kaks

last hoiaks nööri endi

vahel.

Riputa kaardid nöörile

nõnda, et kaartide peale

kirjutatud tähed välja ei

paista.

Esita mõlemale rühmale

vaheldumisi küsimusi.

Kui laps vastab õigesti,

teenib tema rühm 100

punkti ja ta võib pöörata

ühe kaardi oma rühma

nööril teistpidi, et näha

tähte. Kui ta arvab sõna

ära, teenib tema rühm

200 punkti.

Kõige rohkem punkte

teeninud rühm on

võitnud.

Eelkooliealistekordamismäng

Leia loomad üles

(Vt esimest tundi - lk 13.)

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

38

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○39

5. tundJumal karistab pattu (Noa)

Kirjakoht õpetajale1. Moosese 6:1 - 9:17Heebrealastele 11:72. Peetruse 2:5

PõhitõdeJumal karistab pattu

RakendusPäästmata lapsele:Tule Kristuse juurde ja sinu üle

ei mõisteta kohut.

Päästetud lapsele: Võid olla kindel, et sinu üle eimõisteta kohut.

KuldsalmKorda Johannese 17:3

või

kui sa kasutad ainult seda tundi, siis soovitamejärgmist salmi:

“Nüüd ei ole siis mingit hukkamõistu neile, kes onKristuses Jeesuses ...” Roomlastele 8:1

Näitlikud vahendid Pildiraamatu pildid: 5-1, 5-2, 5-3, 5-4, 5-5 ja

5-6

või

flanellpildid: B-1, B-23, B-32, B-33, B-34,B-35,B-36, B-37, B-38, B-39, B-40, B-41 ja B-42

Taust (omal valikul): tegevus toimub õues võivees.

Lõika laev mööda joont (flanellpilt B-36) nõnda,et ust saab avada ja sulgeda vastavalt tunni sisule

ja

punane lipp või silt, mille peale on trükitud“Ettevaatust!” või “Ees on oht!”

Tunnikava

Sissejuhatus

Räägi punasest lipust.

Sündmuste areng

1 Inimesed ei kuuletu Jumalale

2 Noa elab õiglaselt

3 Jumal räägib Noaga PT

4 Noa jutlustab PT

5 Noa ehitab laeva

6 Inimesed narrivad teda PTA

7 Laev saab valmis

8 Loomad lähevad sisse

9 Noa läheb koos oma perekonnaga laeva

Kulminatsioon

10 Tõusuvesi jõuab kohale

11 Kõik, kes on väljaspool laeva, onhukkumisele määratud PTA

12 Kõik, kes on laeva sees, pääsevad PTA

13 Laev jääb pidama Ararati mäele PTU

14 Noa ja ta perekond tulevad laevast välja jakiidavad Jumalat PTU

Kokkuvõte

Jumal asetab taevasse vikerkaare PTA

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

40

TundKui sa näed punast lippu (kui sul on võimalik, siis näita), siis mida seetähendab?

Luba lastel vastata.

Näiteks, kui punane lipp on tee ääres, tähendab see, et eespoolvõivad olla teetööd või kui lipp lehvib rannas, siis tähendab see, etei ole ohutu minna ujuma. Punane lipp tähistab ohtu ja kui sa eipane seda tähele, võid sa sattuda ebameeldivasse olukorda.

1. pilt

Ammu aega tagasi olid paljud inimesed korraga ohtlikus olukorras.Eenoki eluajal ja peale seda pöördusid inimesed Jumala vastu ja eijärginud enam Jumala reegleid. Nad hakkasid elama nii, nagu neileendile meeldis. Inimesed kavandasid oma elu nõnda, et see oli Jumalasilmis hirmus. Inimesed muutusid lausa nii halvaks, et Jumalkahetses, et Ta oli nad loonud.

Aga oli üks mees, kes armastas Jumalat ja kuuletus Talle.

Aseta tahvlile Noa (B-32).

See oli Eenoki lapselaps Noa. Piibel ütleb Noa kohta täpselt sama,mis Eenoki kohta - ta “käis koos Jumalaga” (1Ms 6:9).

Aseta tahvlile Jumala sümbol (B-1).

Jumal valis välja Noa ja andis talle teada, mida kavatseb teha koguselle kurjusega, mis on vallutanud maailma. “Ma ei saa lasta kurjuselkasvada. Ma kavatsen hävitada inimese, kelle ma olen loonud.”Jumal rääkis Noale, et Ta saadab suure üleujutuse kogu maailmalekaristuseks inimeste pattude eest. Jumal on nii hea ja puhas, et Taei saa öelda: “Sellest ei ole midagi, et inimesed mulle ei kuuletu.”Jumal on püha ja vihkab pattu. Ta pidi midagi ette võtma ja pattukaristama. Kui Jumal karistab, on see alati õiglane karistus. Seekaristus on alati see, mille sõnakuulmatu inimene on ära teeninud.

Kui Jumal oli seda kõike Noale rääkinud, siis rääkis Noa seda kateistele inimestele. Noa oli siis 480 aastat vana. Noa ütles inimestele,et Jumal vihkab nende halbu tegusid. Ta kuulutas, et nad peavadpöörduma patust Jumala poole ja Ta hoiatas neid hirmsa karistuseeest, mis oli tulemas. Inimesed ei tahtnud aga hoiatust kuulda.Tundus, et üksnes Noa enda perekond - tema naine ja kolm poega,Seem, Haam ja Jaafet, võtsid seda kuulutust tõsiselt. Tädid, onudja muud sugulased ei pööranud sellele mingit tähelepanu.

Jumal hoiatab ka tänapäeval. Sinu elus võib olla asju, mis ei oleJumalale meelepärased. Sa oled olnud isekas. Sinu vend tahtis sinukäest laenata ühe raamatu, aga sa ei andnud. Sellega sa kurvastadJumalat, kes on öelnud, et peaksid armastama Jumalat üle kõige jateisi nagu iseennast (Mt 22:37-39). Sina aga armastad üle kõigeiseennast ja kurvastad sellega Jumalat. Või läheb sul tuju ära, kui

Pilt 5-1

Pilt 5-2

PT

PT

Kui jätsid vahele eelmise

tunni, siis ära maini

väikelaste tunnis

Eenokit..

Kui sinu rühmas on uusi

lapsi, palu eelmisel

korral kohal olnud lastel

lühidalt jutustada, millest

räägiti.

Võid kasutada ka märgi võiteksti “Oht” või“Ettevaatust”.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

41

palutakse telekas kinni panna või sa valetad, et mõnest täbarastolukorrast pääseda. Need asjad näitavad, et sinu elus on patt jaJumal hoiatab sind: Jumal peab sinu pattu karistama. Sellekskaristuseks ei ole suur uputus, vaid lahutus Jumalast. See on kõigehalvem asi, mis võib juhtuda. Mõtle hoolikalt Jumala hoiatuste ülejärele ja ära ole selline, nagu need inimesed, kes keeldusid Noahoiatusi tähele panemast.

Võta tahvlilt kõik pildid ära.

2. pilt

Rääkimine ei olnud ainus asi, mida Noa tegi. Jumal oli käskinud talteha midagi ülimalt ebatavalist. Noa hakkas ehitama laeva.

Aseta tahvlile laev (B-34).

See laev oli väga suur! Noal oli kolm poega ja ilmselt selgitas Noaneile juba siis, kui nad olid väga väikesed: “Jumal käskis mul ehitadalaeva, sest Ta saadab maa peale üleujutuse. Ta hävitab kõik elusamaa peal, kuna kurjus on saanud nii suureks. Ma hoiatan inimesi, etnad pöörduksid Jumala poole. Me soovime, et paljud tuleksid laevaja pääseksid üleujutusest.”

Kui Noa pojad Seem, Haam ja Jaafet kasvasid suureks, leidsid nadkõik endale noored naised, kes olid nõus saama nende naisteks jaNoa miniateks. Ilmselt viskasid nende noorte naiste sõbrad nendeüle nalja.

Aseta tahvlile pilkavad inimesed (B-35).

Aga ka need noored naised olid nõus seisma Jumala eest, kuigi teisedümberringi pilkasid ja naersid.

Aseta tahvlile Noa (B-33).

Noa töötas iga päev oma perega laeva kallal. Nad langetasid puid,raiusid need parajaks ja lõid naeltega kohale. Inimesed seisidümberringi ja viskasid nalja. Nad ei olnud mitte kunagi sellist paatinäinud. Samuti ei olnud nad kunagi näinud vihma ja Noa rääkisneile, et taevast hakkab vett langema. Ta ütles, et Jumal karistabneid, aga inimesed ainult naersid, elasid edasi nõnda nagu nad olidharjunud, ja mitte midagi ei juhtunud. Ma olen kindel, et nad narrisidNoad ja tema perekonda.

“Hei, teie laevaehitajad, parem kiirustage. Muidu te ei saa oma paatienne vihma valmis.”

“Kas pole tobe tunne istuda paadis, kui ümberringi pole üldse vett?”

“Hull vana Noa!”

Inimesed käisid mööda ja pilkasid Noad palju ja palju aastaid. Nadei muutnud oma käitumist ja tundus, et midagi halba sellest ei ole.Tundus, et Jumal ei karista neid. Jumal oli aga öelnud, et Ta karistab!Samuti on see tänapäeval. Paljud inimesed ei tee Jumala tahtmist ja

Pilt 5-3

PTA

Võrdle laeva suurust

tuntud hoonete suurusega.

The Ryrie Study Bible

(Moody Press, Chicago,

1978) võrdleb laeva

suurust 522

raudteevaguniga, milles

igas oleks võinud olla 240

lammast. Maailmas

arvatakse olevat 17 600

loomaliiki ja Noa laevas

võis olla umbes 45 000

isendit.

Eelkooliealistele meeldib

laeva ehitamist

imiteerida.

Vt Hb 11:7.

Vt 2 Pt 2:5.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

42

ja nad arvavad, et nendega ei juhtu midagi. Sa petad koolis ja Jumalei karista sind kohe. Sa mõtled kurje mõtteid ja sinuga ei juhtu midagihirmsat. Piibel aga ütleb, et Jumal karistab pattu. “Ja otsekuiinimestele on seatud üks kord surra, pärast seda on aga kohus” (Hb9:27). See tähendab, et oma elu lõpul, kui sa kohtud Jumalaga,karistab Ta sind patu eest. Ta lahutab su endast. Palun ära ole naguneed inimesed, kes muudkui naersid ja mõtlesid, et mitte midagi eijuhtu.

Võta tahvlilt kõik figuurid ära.

3. pilt

Ühel päeval ei kostnud enam haamrilöögid ja laev oligi valmis. 120aastat oli möödunud päevast, kui Noa hakkas laeva ehitama, - seeoli kolmkümmend küünart kõrge ja oli jagatud paljudeks ruumideks.

Aseta tahvlile lahtise uksega laev (B-36).

Laev oli kaetud pigiga ja seetõttu oli laev veekindel. Enne vihmatulekut oli aga veel palju tööd teha.

Aseta tahvlile Noa ja ta pojad (B-37).

Noa ja ta pojad kandsid laeva toitu - ja palju! Mitte ainult toituinimestele, vaid ka loomadele, sest Jumal oli öelnud Noale, et laevapeab võtma kaks igast looma-, linnu- ja putukaliigist. Ja et nadpeavad võtma kaasa seitse nendest lindudest ja loomadest, kedanad ohverdavad. Kui nad hakkasid laeva toitu kandma, siis naersidlaeva ümber olevad inimesed ilmselt veel rohkem.

Aseta tahvlile pilkavad inimesed (B-35).

4. pilt

Piibel ei räägi meile, kuidas kõik need loomad laeva toodi, aga küllapJumal nad juhtis.

Võta tahvlilt ära Noa ja ta pojad (B-37). Aseta tahvlile loomad (B-38) ja Noa (B-32).

Kaks elevanti, kaks kaelkirjakut, kaks dinosaurust, kängurut, lõvi,tiigrit, ahvi, koera, kassi, lehma, hobust, hiirt, kõiksugu loomi, kedasa oskad välja mõelda. Seitse lammast, et saaks Jumalale ohverdada.Jumal, kes on kõik loomad loonud, suutis panna nad vajadusel kaliikuma laeva suunas.

Võta tahvlilt ära loomad (B-38).

Seejärel ütles Jumal Noale: “Mine laeva.”

Kõik läksid laeva: Noa koos oma naisega, samuti pojad Seem, Haamja Jaafet oma naistega.

Kui palju inimesi seal oli? Kaheksa. Teised keeldusid laeva tulemast.

Seitsme päeva jooksul ei juhtunud mitte midagi. Ei mingit vihma.Kõik oli samamoodi nagu enne. Inimesed ümberringi kindlastinaersid ja nimetasid Noad ja tema perekonda igasuguste inetute

Pilt 5-4

Eelkooliealistele meeldib

mängida mõnd looma,

kes läheb laeva.

Vanemad lapsed võivad

arutada, millised loomad

seal kõik olid.

Loe ise või palu mõnel

vanema lapsel salm

Piiblist ette lugeda.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

43

nimedega.

“Te ei olnud ikka täie mõistuse juures, et kuulasite oma hullu isa!”

“Millal te lõpuks tunnistate, et teil ei olnud õigus?”

“Meie küll mingit vihma ei näe.”

“Hull perekond!”

Võta tahvlilt ära Noa (B-32) ja pane laeva uks kinni (B-36).

Põmm! Mis see oli? Laeva uks suleti - aga seda ei teinud mitte Noa,vaid Jumal. Siis see juhtus! Hakkas sadama vihma. See oli paljutihedam vihm kui meie sinuga näinud oleme. Sadas nagu oavarrest.Ja vesi ei tulnud mitte ainult taevast, vaid ka maa seest. Piibel ütlebmeile, et vesi tuli välja mägedest ja maa seest. Vesi tõusis nii kiiresti,et õige pea hakkas laev juba lainetel õõtsuma.

Eemalda kõik figuurid.

5. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub vees. Aseta tahvlile laev (B-36) ja lained (B-39).

Enam ei kostnud mingit naermist ja pilkamist. Selle asemel kõlasidappihüüded. Ilmselt klammerdusid inimesed laeva külge, põgenesidmägedesse ja ronisid puude otsa. Aga vesi muudkui tõusis. Nüüdoli liiga hilja - kõik inimesed hukkusid. Jumal oli andnud neile 120aastat aega pöörduda ära patust, aga nad olid keeldunud. Nad olidkeeldunud hoiatusi kuulmast. Jumal karistas neid nagu nad olid ärateeninud. Karistati kõiki, nii noori kui vanu, tarku ja rumalaid,rikkaid ja vaeseid. Jumal karistab alati pattu, sest Tema on õiglanekohtunik. Jumal ütles, et uputus tuleb ja see tuli. Jumal ütleb Piiblis,et neid, kes ei usu Jeesusesse Kristusesse, karistatakse peale surma.Mitte keegi ei saa öelda: “See ei ole õiglane,” sest igaüks meist onkaristuse ära teeninud. Kuidas on sinuga? Kas sina oled nendeinimeste hulgas, kes lahutatakse igaveseks Jumalast? Ära ole selline,usu Jeesusesse Kristusesse. Ära ole nagu need rumalad inimesed,kes naersid Noa üle.

Noa ja ta perekond kuulsid laeva sees, kuidas sajab ja tundsid, kuidasvesi laeva kiigutas. Nad tundsid, et laev kerkis, nemad olid agaturvalises kohas. Maailmas oli veel vaid üks turvaline koht ja nemadolid seal. Kui õnnelikud ja tänulikud nad olid, et see suur laev kandisneid üle vee.

Oled kindlasti kuulnud, et Jumal karistab pattu ning see paneb sindmuretsema. Võibolla küsid: “Kas on mingit võimalust sellestkaristusest pääseda?” Vastus sinu küsimusele on Piiblis ja see vastuson “Jah!” Üks isik saab sind päästa. Kui mina mõtlen Noa laevapeale, siis tuleb mulle kohe meelde see isik. Jumala Poeg JeesusKristus ei teinud kunagi pattu, ometi karistas Jumal Teda meie

Pilt 5-5

PTA

PTA

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

44

eksimuste eest. Jeesus Kristus võttis karistuse meie pattude eestenda peale. Kolmandal päeval tõusis Ta surnuist üles. Jumal soovib,et sa tuleksid Jeesuse Kristuse juurde ja paluksid Tal sulle andestada.Piibel ütleb: “Nüüd ei ole siis mingit hukkamõistmist neile, kes onKristuses Jeesuses” (Rm 8:1). Kui sa tuled Jeesuse Kristuse juurde,võid sa olla kindel, et Jumal ei karista sind enam. On imeline sõltudaTemast ja teada, et sa oled turvalises kohas, samamoodi nagu Noaja tema perekond oli turvalises kohas.

40 päeva ja 40 ööd sadas vihma ja vesi ujutas üle kogu maailma.Ka kõige kõrgemad mäed olid vee all. Kõik elavad olendid, väljaarvatud kalad ja veeloomad, surid. Siis jäi vihm järele ja päike tulivälja. Tuul hakkas puhuma. Laev kõikus lainetel, aga tasapisi hakkasvesi taanduma. Ühel päeval tundsid Noa ja tema perekond, et laevpuudutas maapinda ja jäi kindlalt paigale. Sellest hoolimata pididnad veel mõneks ajaks laeva jääma.

Võta tahvlilt kõik figuurid ära.

6. pilt

Aseta tahvlile laev ja mägi (B-40).

Päike paistis endiselt. Tuul puhus nagu ennegi ja vesi tõmbus vaikselttagasi. Lõpuks hakkasid paistma mägede tipud. Noa ootas veel 40päeva. Siis tegi ta akna lahti ja saatis välja kaarna. Kaaren on tugevlind, ta lendas sinna ja tänna ning ei tulnud enam laeva tagasi. Samutisaatis Noa välja tuvi. Tuvi ei leidnud aga kohta, kus ta oleks saanudpuhata ja samuti ei suutnud tuvi pikalt lennata. Nõnda siis pöördustuvi laeva tagasi. Nädal aega hiljem saatis Noa taas välja tuvi. Tuvipöördus tagasi oliivipuuoksaga. Nüüd teadis Noa, et vesi taandub.Kui ta saatis tuvi välja veel nädal aega hiljem, ei tulnud see enamtagasi. Umbes kuus nädalat pärast seda, kui kaaren ära oli lennanud,eemaldasid Noa ja ta pojad laeva katuse. Maapind oli kuiv, aga Jumalei öelnud neile veel, et nad lahkuksid laevast. Noa ootas Jumalajuhiseid.

Möödus veel umbes kaks kuud. Kui pikk pidi aeg tunduma Noaperekonnale. Nad olid juba terve aasta veetnud selles laevas.

Lõpuks ütles Jumal: “Noa, mine laevast välja. Vii laevast välja kakõik, keda sa kaasa võtsid - loomad ja linnud ja putukad. Lase neilpaljuneda ja las nad täidavad maa.”

Kui Jeesus Kristus on sinu Päästja, oled sa turvalises kohas. Sind eikaristata patu eest, sest sinu karistuse võttis enda peale Jeesus. Saei pea enam kartma surma, sest sa elad igavesti koos Jumalaga.Jumala tõotus kõlab nii: “Niisiis ei ole mingit hukkamõistu sellele,kes on Jeesuses Kristuses” (Rm 8:1). Ole selle eest tänulik?

PTA

“Laev jäi pidama

Ararati mäele” (1Ms 8:4).

Ararat on kõrge

vulkaaniline mägi Türgi ja

Iraani piiril.

Loe ise või palu mõnel

lapsel salm Piiblist ette

lugeda.

Loe ise või palu mõnel

vanemal lapsel salm

Piiblist ette lugeda.

PTP

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

45

7. pilt

Aseta tahvlile altar (B-23) ja Noa koos oma perekonnaga (B-41).

Kindlasti olid Noa ja kogu ta perekond väga tänulikud. Kõigepealtehitas Noa altari ja ohverdas Issandale. Nad palvetasid ja tänasid,et Issand oli neid kaitsnud. Siis andis Jumal imelise tõotuse - mittekunagi enam ei saada Ta üleujutust ja pani taevasse imekaunivikerkaare, mis meenutaks nii neile kui ka meile seda tõotust.

Aseta taevasse vikerkaar (B-42).

Sina oled kindlasti vikerkaart näinud. See meenutab sulle Jumalatõotust - tõotust, millest Ta on alati kinni pidanud.

Noa ja ta perekond olid väga tänulikud Jumala headuse eest. Nadolid väga rõõmsad, et nad olid läinud sinna ainsasse kohta, kus oliturvaline. Uskudes Jeesusesse, oled sinagi tunda end turvaliselt.

Ära ole nende teiste inimeste moodi. Nad kuulsid Jumala hoiatust,aga ei pannud seda tähele. Nad teadsid, kus on ainus turvaline koht,aga nad ei läinud sinna. Pane tähele Jumala hoiatusi! Kui sa tahadtunda end turvaliselt, tule Tema juurde. Sa võid kõneleda Jumalagavaikselt oma koha peal istudes. Võid öelda Talle näiteks nii: “KallisJeesus, ma tean, et ma olen ära teeninud Jumala karistuse. Mul onkahju, et ma ei ole olnud Sulle kuulekas ja tahaksin muutuda. Mulon väga hea meel, et Sina võtsid minu karistuse enda peale ja mapalun, et Sa päästaksid mu.”

Kordamisküsimused1 Miks saatis Jumal maailma üleujutuse? (Kuna inimesed tegid

pattu ja elasid ilma Jumalata.)

2 Mida Noa laeva ehitades tegi? (Ta hoiatas inimesi saabuvakaristuse eest.)

3 Kui kaua Noa laeva ehitas ja inimesi hoiatas? (120 aastat.)

4 Miks karistab Jumal alati pattu? (Sest Jumal on püha ja õiglane.Seepärast peab Ta alati pattu karistama.)

5 Mitu looma oli igast loomaliigist laevas? (Seitse looma nendehulgast, keda ohverdati ja kaks igast teisest liigist.)

6 Kes sulges laeva ukse? (Jumal.)

7 Mis juhtus inimestega, kes olid väljaspool laeva? (Neid kõikikaristati ja nad surid.)

8 Mil viisil meenutab see laev meile Jeesust Kristust? (JeesusKristus võib sind patust päästa, samamoodi nagu laev päästisNoa ja tema perekonna.)

9 Mida Noa ja ta perekond tegi, kui nad tulid laevast välja? (Noaehitas alatari ja ohverdas Issandale.)

10 Miks pani Jumal taevasse vikerkaare? (See meenutab meile, et

Pilt 5-6

PTA

PTP

Too kaasa viis-kuus kivi

ja palu lastel altar

ehitada.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Alguses

46

Jumal lubas mitte kunagi enam saata üleujutust maailmahävitamiseks.)

11 Mis juhtub nende inimestega, kes ei võta Jeesust Päästjanavastu? (Nad lahutatakse igaveseks Jumalast.)

12 Mil viisil olid Noa ja Eenok sarnased? (Mõlemad kõndisidkoos Jumalaga.)

Kordamismäng

Vali õige paar

Võta karp või paberkott

ning pane üle serva mitu

nöörijuppi, nii et üks

nööri ots või mõlemad

nööri otsad ripuvad

nähtaval.

Jaga lapsed kahte

rühma ja esita neile

vaheldumisi küsimusi.

Kui laps vastab õigesti,

võib ta tõmmata kahest

nöörist. Kui ta tõmbab

sama nööri kaks otsa,

teenib tema rühm 50

punkti; kui ta tõmbab

kaks eri nööri, teenib

tema rühm 100 punkti.

Võidab see rühm, kes

teenib rohkem punkte.

Eelkooliealistekordamismäng

Laste lemmik

Mängige

eelkooliealistega nende

lemmik kordamismängu.

47

Tänan sind, JumalKodune ülesanne - 1. tund

Tänan S

ind, Ju

mal,

et o

led lo

onud ..

.

“Alg

use

s lõ

i Jum

al t

aeva

ja m

aa.”

1. M

oose

se 1

:1

Tänan S

ind, Ju

mal,

et o

led lo

onud ..

.

Alg

use

s lõ

i Jum

al t

aeva

ja m

aa.”

1. M

oose

se 1

:1

Sammud lapse nõustamisel, kes tahab saada päästetud

Tee kindlaks, et laps mõistab põhitõdesid:

JumalKes on Jumal?Jumal on meid loonud. Jumal kõneleb meiega Piibli kaudu.Jumal on püha ja puhas. Jumal armastab meid.

PattMis on patt?Patt on Jumala käskudele mitte kuuletumine. Patt on Jumala vastu.Too konkreetseid näiteid patu kohta.Laps on patune oma loomuse ja tegude tõttu. Me teeme pattu,kuna oleme patused.Pattu tuleb karistada.

PäästjaKes võib ainsana patu ära võtta?Jumala Poeg Jeesus suri ristil kõigi patuste eest.Jeesus tõusis surnuist üles.Jeesus on kõigi Issand.

Selgita, kuidas saada päästetudSelgita, mida Issand tahab, et meie teeksime ja räägi, midaJeesus on omalt poolt lubanud teha.

Kasuta piiblisalmi (Jh 1:12; 3:16; 6:37; Ap 16:31;Rm 6:23 või 10:13).Mida tahab Jeesus, et sina teeksid?Mida teeb Jeesus?

Hoiata raskuste eest.Küsi: “Kas sa soovid Kristuse oma ellu kutsuda või soovid veelselle üle mõelda?”Julgusta last häälega palvetama (kui ta on selleks valmis).

Räägi päästekindlusestMine uuesti tagasi eelpool kasutatud piiblisalmi juurde.Räägi muutunud elust.Räägi lapsele, milles võib Jeesuse vastu võtnud inimene olla kindel.

Anna (hiljem) nõu edasiseks kristlikuks eluks.Loe Piiblit ja tee selle järgi.Räägi Jumalaga, meie taevase Isaga.Räägi teistele, mida Jeesus on sinu heaks teinud.Palu Jumalal andeks anda kui eksid.Kohtu teiste kristlastega.Pea meeles Jeesuse tõotust: “Ma ei jäta sind kunagi” (Hb 13:5).

Paljunda, lõika välja ja liimi Piibli tagumisele siseküljele