Arendusprojekt

Piret Seepa2012

Arendusprojekt Tallinna Laagna Gümnaasiumis

• Projekti idee või probleem või vajadus Tallinna Laagna Gümnaasiumi õpetajate

haridustehnoloogiliste pädevuste tõstmine: ,,Loob, kohandab ja kombineerib õppetöös erinevaid veebipõhiseid õppematerjale/ kasutab veebipõhiseid õpikeskkondi”

Arendusprojekt Tallinna Laagna Gümnaasiumis

• Eesmärk Teadvustada ja tutvustada õpetajatele

erinevaid veebipõhiseid õpikeskkondi ja õppematerjalide valmistamise keskkondi.

Arendusprojekt Tallinna Laagna Gümnaasiumis

• Lõpptulemuse kirjeldus

Tallinna Laagna Gümnaasiumi õpetaja oskab luua, kohandada, kasutada veebipõhiseid õppematerjale/ kasutada veebipõhiseid õpikeskkondi.

Arendusprojekt Tallinna Laagna Gümnaasiumis

• Lõpptulemuse saavutamiseks vajalikud tegevused (ülesannete loetelu)

1. Luua veebilehekülg erinevate haridusteemaliste veebilehtede tutvustustega (Veebilehekülgede valik on koostatud eelneva küsitluse tulemustest.)

2. Infotund: õpetajate informeerimine tulevasest arendusprojektist3. Õpetajate abistamine uue vahendi/keskkonna valimisel4. Vahearuanne ( meeldetuletus, abi osutamine, nõuanded, näited)5. Õpetajate metoodikatund ( aktiivsemate õpetajate õppematerjalide

tutvustamine, kogemuste vahetamine)6. Õpetajate metoodikapäev ( õpetajate õppematerjalide tutvustamine,

kogemuste vahetamine, erinevate keskkondade proovimine)7. Edasiarenduse planeerimine

Arendusprojekt Tallinna Laagna Gümnaasiumis

• Oletatavad riskid

• Õpetajate vähene huvi• Tähtaegadest mahajäämine

Arendusprojekt Tallinna Laagna Gümnaasiumis

• Olulisemad tähtajad 01.03 eesmärkide analüüs ja stenaariumi koostamine

10.03 on valmis stsenaarium ja algab tegevus 1 15.03 kooli juhtkonna informeerimine arendusprojektist ja kaasamine projekti20.03 infotund õpetajatele, õpetajate informeerimine arendusprojektist23.03 vahearuanne õnnestumiste ja ebaõnnestumiste analüüs29.03 infotund/nõustamine õpetajatele10.04 Õpetajate metoodikatund23.04 Tagasiside õpetajatelt- küsitlus29.04 Projektiplaani ja lõpp/vahetulemi esitlemine.11.05 Õpetajate metoodikapäev 12.06 Edasiarenduse planeerimine

Arendusprojekt Tallinna Laagna Gümnaasiumis

haridustehnoloogsoovitab.weebly.com

Arendusprojekt Tallinna Laagna Gümnaasiumis

• Lõpparuanne, ehk kuidas tegelikult kulges ja edasi läheb

10.03 eesmärkide analüüs ja stenaariumi koostamine15.03 on valmis stsenaarium ja algab tegevus 1 15.03 kooli juhtkonna informeerimine arendusprojektist 02.04 infotund õpetajatele, õpetajate informeerimine arendusprojektist23.04 Tagasiside küsitlus26.04 Koolitus õpetajatele: ,,Kuidas luua veebilehte koostatud õppematerjalide jaoks”29.04 Projektiplaani ja lõpp/vahetulemi esitlemine.(Ülikoolis)07.05 Koolitus õpetajatele:Valitud õppematerjalide tutvustamine 11.05 Õpetajate metoodikapäev 12.06 Edasiarenduse planeerimine

Arendusprojekt Tallinna Laagna Gümnaasiumis

• Eneseanalüüs

Mis läks halvasti:• Aeg oli sellise projekti jaoks ebasobiv.• Projekti koostasin liiga suurejooneliselt. • Projekti mahutamine kooli ajakavasse oli raskendatud• e-õpe on meie kooli paljudele õpetajatele tundmatu• Planeeritust 10 videojuhendist sai valmis vaid 5• Tagasiside küsitlusest selgus, et õpetajad meelsamini tutvuksid uute veebipõhiste võimalustega otseses koolituses, kuid mitte e-õppe põhiselt. Samas noored õpetajad pooldasid vastupidist.

Arendusprojekt Tallinna Laagna Gümnaasiumis

• Eneseanalüüs

Mis läks hästi:• Veebilehtede tutvustused : 5 ise valmistatud• õppematerjalide näidised, läbiproovitud keskkondades: 10• Küsitlused korraldatud• Küsitluste analüüsist järgnev tegevus• Koheselt oli tagasiside aktiivsematelt õpetajajatelt

Arendusprojekt Tallinna Laagna Gümnaasiumis

• Eneseanalüüs

Mida teeksin teisiti:• Projekti eesmärgi sõnastaksin teisiti: ,,Valmib veebilehekülg

õpetajatele, kus tutvustatakse erinevaid veebipõhiseid õpikeskkondi ja õppematerjalide valmistamist veebis.”

• Projekti aeg -sügis/talv• 10 teema projekt (minu projekt liialt mahukas)• Rohkem järjepidevust oma tegevuses.

Tänan tähelepanu eest!