Universidad Distrital Francisco José De CaldasFacultad De Ciencias Y Educación

Licenciatura Pedagogía InfantilTaller Juego, tecnología y conocimiento infantil

Docente: Alexandra MartínezAura Lorena Cruz Arenas -20121187120

AVANCE PROPUETA PEDAGÓGICA

Uso de las nuevas tecnologías para la transformación de los aprendizajes en los niños

Para empezar debemos conocer algunos términos importantes que van a ser claves en mi propuesta pedagógica; algunas de estos conceptos (TIC, Nuevas tecnologías, artefactos tecnológicos, etc.), están permeabilizados en la sociedad en la cual nos encontramos, pues como hemos podido evidenciar hoy en día la mayoría de las acciones humanas están siendo movidas por el uso de las tecnologías, entre ellas la educación.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes. Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces). En este mundo también encontramos la palabra Virtual, esta palabra que proviene del latín virtus, que significa fuerza o energía inicial, en otros aspectos el concepto de Virtual es definido por oposición como algo contrario a lo Real, o lo relativo a la Realidad, siendo en el caso de la informática algo que no existe realmente en un espacio Físico (perteneciente al Hardware), sino que se encuentra dentro de un espacio Lógico dentro del ordenador (siendo entonces el Software), desde allí encontramos nuevas tecnologías y nuevos artefactos tecnológicos que llevan a la humanidad en un proceso frecuente de avance, de creación y de innovación.

Como lo mencione al iniciar el presente escrito nos podemos dar cuenta que la educción esta inmersamente en la era de las nuevas tecnologías, como lo menciona la UNESCO: Las tecnologías de la información y la comunicación

(TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo.

Para la UNESCO este tema es importante en los nuevos procesos educativos e incluso aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a la promoción de las TIC en la educación. El acceso, la integración y la calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar. El dispositivo intersectorial de la UNESCO para el aprendizaje potenciado por las TIC aborda estos temas mediante la labor conjunta de sus tres sectores: Comunicación e Información, Educación y Ciencias.

Frente a la oposición que se maneja a las TIC en la educación, podemos decir que esto depende del sentido el cual se utilicé estos medios, pues si se hace de una manera positiva, constructivista, de una manera cooperativa en donde la enseñanza sea significativa para él o la estudiante y que ellos mismos sean los participes y la materia fundamental del aprendizaje, el cual las nuevas tecnologías sean simplemente herramientas en pro de la construcción de dicho aprendizaje.

BIBLIOGRAFÍA – CIBERGRAFÍA

Tomás Sánchez-Criado: Reseña de "Lo social y lo virtual. Nuevas formas de control y transformación social" de Francisco Tirado Serrano y Miquel Domènech i Argemí (Eds.) AIBR. Revista de Antropología Iberoamericana, vol. 3, núm. 1, enero-abril, 2008, pp. 117-118, Asociación de Antropólogos Iberoamericanos en Red Organismo Internacional

Autores varios: http://www.mastermagazine.info/termino/7140.php#ixzz2l75g9S8f

Autores Varios: http://www.actiweb.es/olgalavado/las_tic_y_la_enseanza_de_lenguas_.html

Autores varios: http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/