22
LOGO BÀI GING LÂM SN NGOÀI GBài 5. Lpkế hoch quản lý Lâm sản ngoài gỗ Nguyn Quc Bình BGiáo Dc và Đào To Trường ĐH Nông Lâm TP. HCM

B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

  • Upload
    vodat

  • View
    216

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

LOGO

BÀI GIẢNG LÂM SẢN NGOÀI GỖ

Bài 5. Lập kế hoạch quản ly Lâm sản ngoài gô

Nguyễn Quốc Bình

Bộ Giáo Dục và Đào Tạo

Trường ĐH Nông Lâm TP. HCM

Page 2: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Bài: Thực trạng quản lý Lâm sản ngoài gỗ

Mục tiêu bài học1

Chu trình lập kế hoạch2

Các bước lập kế hoạch3

Khung logic của việc lập kế hoạch4

Công cụ hỗ trợ trong lập kế hoạch15

Page 3: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Mục tiêu bài học

Xác định được các phương án cải tiến việc quản lý bền

vững để nâng cao giá trị của các loại lâm sản ngoài gỗ

trong sinh kế địa phương;

Lập một kế hoạch quản lý và phát triển lâm sản ngoài gỗ

ở cấp cộng đồng và hộ gia đình.

Tổ chức thực hiện một kế hoạch quản lý và phát triển

lâm sản ngoài gỗ ở cấp cộng đồng và hộ gia đình.

Page 4: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Chu trình lập kế hoạch dự án

Đánh giá của nhà kỹ thuật-Tính khả thi của những đề nghị/ý tưởngtừ người dân- Chuyên đề nghiên cứu

Xác định địa điểm có LSNGChẩn đoán sơ bộ

Thu thập số liệu thứ cấpCó liên quan

Đánh giá của người dân(sử dụng các công cụ PRA)

Điều hoà giữa ý kiến người dânvà nhà kỹ thuật-Lập kế hoạch-Thực thi

Thực hiện hàng năm

Thực hiện 2-3 năm/lần

Ngoại nghiệp

Nội nghiệp

Page 5: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Đánh giá nhanh hiện trạng cộng đồng

Các nội dung cần đánh giá Cơ sở hạ tầng/địa bàn Tình hình dân cư Tài nguyên tiếp cận Kinh tế - thu nhập (sinh kế) Lịch sử hình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông nghiệp) Thuận lợi khó khăn….

Page 6: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Bước chuẩn bị lập kế hoạch dự ánđịnh hướng theo mục tiêu

Tổng hợpvấn đề từ PRA

Vấn đề ưu tiên

Hệ thống các nguyênnhân của vấn đề

Lựa chọn mục đíchkết quả dự án

Lập kế hoạch dự ánđịnh hướng theo mục tiêu

Các bênliên quan

Các bênliên quan

Mối quantâm chungMối quantâm chung

Phân tích các bên liênquan, Venn, SWOT,…

Bắt đầu đa phươnglựa chọn vấn đề

Phân tích nguyên nhân củavấn đề: SWOT, 5 Whys,

Cây vấn đề,…

Phân tíchkhung logic

Các sơ đồ cây

Page 7: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Các chú ý khi lập và tổ chức thực hiện các dự án về LSNG

Lôi cuốn tất các bên liên quan trong tiến trìnhphân tích vấn đề và lập kế hoạch,

Sử dụng tiến trình Khung logic,

Giám sát tiến độ và các ảnh hưởng hoặc hoạtđộng quản lý,

Lập kế hoạch ngay tại địa điểm dự kiến xâydựng dự án/hoạt động.

Page 8: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Các bước trong lập kế hoạch của dự án LSNG

1. Điều tra đánh giá hiện trạng và việc sử dụng

2. Xác định và phân tích các bên liên quan

3. Xác định các vấn đề (issues)

4. Phân tích mục tiêu và chiến lược quản lý

5. Sếp thứ tự ưu tiên cho các giải pháp

6. Lập kế hoạch thực thi

7. Giám sát – đánh giá có sự tham gia

Page 9: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Điều tra đánh giá LSNG:

Thực trạng về số lượng và chất lượng.

Ước tính giá trị.

Vùng rừng có LSNG cần bảo vệ.

Khả năng tái sinh, cường độ khai thác.

Giám sát những điều kiện rừng (sinh thái) và đánh giá dadạng sinh học

Lôi cuốn người dân vào việc đánh giá

Đánh giá nguồn LSNG có sự tham gia

Page 10: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Phân tích thành viên, các bên liên quan

Xác định toàn bộ cá nhân, tổ chức, nhóm liên quanhoặc có ảnh hưởng đến tiến trình dự án,

Phân tích các đặc điểm chính của các thành viên vềchức năng, nhiệm vụ; SWOT và tiềm năng của họ,

Xác định mối quan hệ giữa các bên: hợp tác, canhtranh, mâu thuẩn, xung đột,

Xác định khả năng đóng góp và hưởng lợi từ dự án củacác bên liên quan.

Page 11: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Phân tích tầm quan trọngvà mức độ tham gia

Mức độ tham gia

Tầ m

q ua n

trọ n

g

Thấp

Cao

Cao

Khuyến NL

huyện

Lâm trườngCộng đồng

Tư thương

Page 12: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Ma trận quan hệ các bên liên quan

Dịch vụ tưnhân

Dân cư bênngoài

Khuyến NL

Cạnh tranhQuản lýHợp tácC. quyền cơsở

Hợp tácMâu thuẫnHợp tácQuản lýCộng đồng

Dịch vụ tưnhân

Dân cư bênngoài

Khuyến NLC. quyền cơsở

Cộng đồngMối quan hệ

Page 13: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Xác định nhóm loài LSNG quan tâm

14302Thú rừng

LthựcNhómlươngthực

DliệuLthựcNhómdược liệu

ThúLthựcDliệuNhómN.vật liệu

TNứaLthựcDliệuTNưáNhóm trenứa

Thú rừngNhómlươngthực

Nhómdược liệu

NhómNguyênvật liệu

Nhóm trenứa

Loài

Page 14: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Xác định vấn đề: - Cây vấn đề

Quản lý rừng

kém hiệu quả

Nhân lực ít Địa bàn rộng Xử lý chưa nghiêm Người dân chưa ý thức

Biên chế ít Không huyđộng ngườidân tại chỗ

Luật chưa cụthể

Thực hiện luậtchưa nghiêm

Nghiệp vụ yếu

Chủ trươngchưa có

Không cóchuyên môn

Đào tạo cáchlàm việc với dân

Hội thảo để xâydựng chiế lược

Năng lực yếu Chưa đượcđào tạo

Page 15: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Phân tích xác định mục đích đến kết quả

Mục đích phải có tính thực tiễn, khả thi nhưngđồng thời cũng phải bao quát để thực hiện tầmnhìn của cộng đồng và các bên liên quan.

MMụụcc đđííchch

MMụụcc tiêutiêu

KKếếtt ququảả

Mục tiêu phải cụ thể; đo đếm được; có thể đạtđược, thực tiễn, có giới hạn thời gian để đạtđược kết quả

Kết quả phải được trình bày rõ ràng và phù hợpvới mục tiêu của dự án.

Page 16: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Logic của khung logic

MỤC ĐÍCH

MỤC TIÊU

KẾT QUẢ

HOẠT ĐỘNG

GIẢ ĐỊNH

GIẢ ĐỊNH

GIẢ ĐỊNH

GIẢ ĐỊNH

Nếu đạt được các mục tiêu và các giả định là đúng sẽ có đónggóp lớn cho mục đích cuối cùng

Nếu tất cả các đầu ra dự kiến được sản xuất và tất cả các giảđịnh đều đúng, mục tiêu có thễ sẽ đạt được

Nếu tất cả các hoạt động trong kế hoạch được thực hiện và tất cảcác giả định đều đúng, đầu ra/kết quả sẽ được sản xuất

Page 17: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Ma trận lập kế hoạch của dự án

Có sự hỗ trợ củatrường ĐH Xdựng

BC của thôn, Đánhgiá hiện trường

Người dân xác địnhđược DT rừng

2.1.1. GĐGR rõ ràngngoài hiện trường

Có cơ chế hợp tácgiữa KNL+Ndân

Báo cáo tập huấn củacộng đồng

20% hộ tham gia tậphuấn

1.1.1. Tập huấn vềnhận biết và giá trị

QLý rừng c đồngđược thừa nhận

Báo cáo đánh giáhiện trường

Người dân quản lý rừngvì hưởng lợi

2.1. Rừng được qlýdựa vào c.đồng

Các lớp tập huấn đượcthực hiện thành công

Thẩm định ngẫunhiên

80% loài LSNG cógiá trị được biết

1.1. Người dân nhậnthức đúng về LSNG

Người dân chấp nhậnvà đúng với quy địnhNN

Đánh giá từ bênngoài. Báo cáo chodự án

1500 ha rừng và đấtrừng được người dânQL và sử dụng

2. LSNG được phâncấp cho người dânquản lý, hưởng lợi

Phù hợp với quyhoạch tổng thể củađịa phương

Điều tra có sự thamgia: mẫu ngẫu nhiên

100% số hộ dân biếtvề giá trị của LSNG

1. Nâng cao nhận thứccủa cộng đồng về giátrị LSNG

Chiến lược đúng vàổn định

Hệ thống giám sát cósự tham gia

Có tài liệu tại cđ.

Diện tích rừng cóLSNG có chủ đến2010

Lâm sản ngoài gỗđược quản lý tốt hơnMục đích

Mục tiêu

Kết quả

Hànhđộng

Mục tiêu/

hoạt động

Chỉ tiêu ktra

Khách quan

Phương tiện

kiểm traCác giả định

Page 18: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Khung logic dự án (thường sử dụng)

xxA12A12

XxA10bA11

XxA10aA10A1

XxA02bA02

XxA01aA01A0A

Thời gianthực hiện

Kết quả dựkiến

Hoạt động/ nội dung

Mục tiêuMục đích

Page 19: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Xây dựng kế hoạch hoạt động

Nghĩa, Ty, Chí

Thiết, Trang, Trâm

Thuê xe, giấy điđường và giớithiệu, bảng nộidung cần, đềcương đã đượcduyệt,…

17/09-20/10Thu thập tàiliệu thứ cấp

Chịu tráchnhiệmchính

Nguồn nhânlực

Tài chính, phuơng tiện/vật

Thời gianHoạt động

Page 20: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Thực hiện kế hoạch

1. Chuẩn bị,• Nhân lực, thời gian, nguyên vật dụng, tài chính,

• Địa điểm, các thủ tục hành chính,…

2. Lập kế hoạch tại thôn bản• Tạo cơ hội cho người dân thông và cùng thực hiện,

• Dựa trên tiềm lực của địa phương

3. Giám sát và đánh giá• Tiêu chí đánh giá,

• Thời gian đánh giá

• Nhân lực đánh giá

Page 21: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

Bộ công cụ trong PRA…

Ứng dụng các công cụ

Sơđồ

phát

thảo

Dònglịchsử

Lát cắt

Lịchthời vụ

Sơ đồVenn

Xếphạ

ng

mức

sống

Ma trậnPhỏng vấn

Phỏng vấn Quan sát

NghỉQuađêm

Nhập cuộc

Lacà

Chụp ảnhLiệt

kêtự

do

SWOT

V.v…

Cont.

Page 22: B Giáo D c và ào T LOGO Trườ ĐH Nông Lâm TP. HCM giang LSNG/Bai 5 Lap k… · Kinh tế- thu nhập (sinh kế) Lịch sửhình thành Hoạt động (lâm nghiệp, nông

LOGO