Sv

HurEUstödjerinterna0onelltutbyteinomyrkesutbildningarVerktygförökadmobilitetochlivslångtlärande

BengtLandfeldtAvdelningenförinterna=onelltsamarbete

Sv

Verktygförinterna0onellasamarbetenochutbyten

• EQF/SeQF• ECVET• Europass

BengtLandfeldtNa=onelltEuropassCentreECVETexpertteamErasmus+VETkoordinator

Sv

3

Köpenhamnsprocessenfördjupateuropeisktsamarbeteomyrkesutbildning• Resolu=onomeLökateuropeisktsamarbeteinomyrkesutbildningsområdet,november2002.

• MålsäLning:ÖkatfrivilligtsamarbeteföraLfrämjaömsesidigtförtroende,transparensocherkännandeavkompetenserochkvalifika=onerochdärigenomskapaenbasförökadmobilitetochunderläLa=llgången=lllivslångtlärande.

Sv

Sv

FöraAutvecklahögkvalitetocharbetsmarknadsrelevantakvalifika0oner:

*Stödjaallaformeravarbetsplatsförlagtlärande,särskiltlärlingsutbildning

*Vidareutvecklakvalitetssäkringsmekanismerinomyrkesutbildning

Förmerövertänktavalochlångsik0gtanställning:

*Öka=llgångenpåyrkesutbildninggenomflexiblaresystem

*YLerligarestärka“Nyckelkompetenserna”inomyrkesutbildning.

Stödförimplementeringochökadkvalitetavyrkesutbildning:

*Kompetensutvecklingavyrkeslärare,handledareochannanpersonal

5

RigaconclusionsJune20152015-2020

Sv

6

GemensammaeuropeiskaverktygföraAunderläAamobilitetochlivslångtlärande

Sv

LearningOutcomes”Resultatavlärande”

Ett gemensamt språk för att kunna kommunicera mellan olika utbildningsystem genom att beskriva resultatet av lärande – ”Learning Outcomes” som: •  kunskap, •  färdigheter •  kompetens

Sv

Varför EQF?

•  EQF syftar till att öka mobiliteten inom EU samt uppmuntra det livslånga lärandet.

•  Utbildningssystem och arbetsmarknadens regelverk skiljer sig åt mellan de europeiska länderna.

• Det är svårt för arbetsgivare och utbildningsanordnare att värdera de kvalifikationer en person har fått genom utbildning eller praktik i ett annat land.

•  Ett verktyg för att jämföra nivåerna på utbildningar/certifikat/kvalifikationer mellan europeiska länder.

Sv

MyndighetenförYrkeshögskolanansvarigwww.seqf.se

Sv

Riksdagsbeslut-17juni2015

LagmedbemyndigandeaLmeddelaföreskri^eromavgi^föransökanomaLfåbeslutsomavserkvalifika=onerförlivslångtlärande

Regeringsbeslut–27augus02015

SFS2015:545Förordningomreferensramförkvalifika=onerförlivslångtlärande

SFS2015:546Förordningomändringiförordningen(2011:1162)medinstruk=onförMyndighetenföryrkeshögskolan

SFS2015:547Förordningomändringiförordningen(2007:991)medinstruk=onförÖverklagandenämndenförhögskolan

Gällerfrån1oktober2015

Beslutomdensvenskareferensramenför

kvalifika0oner-SeQF

Sv

1 Slutbetygfrånsärskolan,särskildutbildningförvuxnapågrundläggandenivå

2 Slutbetygfrångrundskolan,specialskolan,kommunalvuxenutbildningpågrundläggandenivåGymnasiesärskolebevisfrångymnasiesärskolanSFIkursD

3

4 Gymnasieexamenfrångymnasieskolan(slutbetyg)GymnasieexamenfrånkommunalvuxenutbildningSlutbetygfrångymnasialvuxenutbildning

5 GymnasieingenjörsexamenfrångymnasieskolanYrkeshögskoleexamen

6 Examinapågrundnivåenligthögskoleförordningen,förordningförSverigeslantbruksuniversitetresp.FörsvarshögskolanKvalificeradyrkeshögskoleexamen

7 Examinapåavanceradnivåenligthögskoleförordningen,förordningförSverigeslantbruksuniversitetresp.Försvarshögskolan

8 Examinapåforskarnivåenligthögskoleförordningen,förordningförSverigeslantbruksuniversitet

SeQFformellautbildningar(SFS2015:545)

Sv

•  PrövasavNa=onellarådetförkvalifika=oner(MYH)

•  Ansökan•  Na=onellakvalitetskriterierutarbetasavMYH*Resultatavlärande*Systema=sktkvalitetsarbete*Ägarenavkvalifika=onen

•  Gäller10årmedminsteninspek=on

•  Avgi^•  Överklagande(hosÖverklagandenämndenförhögskolan)

MöjlighetaAinkluderakvalifika0onerutanfördetoffentligautbildningsystemet0llSeQF(01/03/2016)

1 Grundsärskola.Gymnasie-särskola.Särvux

2 Slutbetygfrångrundskolan,specialskola,komvuxpågrundläggandenivå.SFI,kursD.

3

4 Gymnasieexamen,ungdomellervuxenutbildning

5 Gymnasie-ingenjörsexamen.Yrkeshögskole-examen

6 ExaminapågrundnivåKvalificeradyrkeshögskole-examen.

7 ExaminapåavanceradnivåesLantbruks-universitetochbilagan=llförordningen(2007:1164)förFörsvarshög-skolan.

8 Examinapåforskarnivå

Sv

EQF-Referencing

Sv

ECVET

EuropeanCreditsystemforVoca=onalEduca=onandTraining

SystemföraAöverföra,erkännaochackumulera(utländskt)lärande

Sv

VadärECVET

Gemensammametoderochprinciperförmeritöverföring:•Beskrivningavutbildningariformavutbildningsmoduler•ECVET-poängföraLbeskrivautbildningensomfaLningochvarjemodulsandeliutbildningen•Enmeritöverföringsprocessmedsamarbetsavtal,lärandeavtalochdokumenta=on

Sv

16

ECVETanvändsiolikasammanhangochmedolikasy^en:

q VerktygföreLsystema=sktarbetssäLföraLdefinieraresultatavlärandeochhurdeLakanbedömashurdeLalärandekanbedömasoch=llgodoräknas

q VerktygföraLstärkakvalitétenIdetarbetsplatsförlagdalärandet

q Principförhurmankanbyggaenkvalifika=on

q PrincipföraLunderläLavalidering

16

ECVETbådeverktygochprincip

Sv

17

ECVETprinciples

Sv

Europass 10 år 2005 - 2015

www.uhr.se/europass

Sv

Europass "Opening doors to learning and working in Europe"

Objective

The network's objective is to provide and promote instruments for the transparency

of skills and qualifications

19

Sv

Sv

Sv

Europass10år

•  UHR är nationellt Europass center •  10 år (2005 – 2015)

Europa (feb -05 – dec -15)

•  126 114 146 besök på europeiska Europass portalen

•  65 128 811 färdiga CV online Sverige (feb -05 – dec -15)

•  704 763 besök från Sverige •  244 866 färdiga CV online

Sv

Sv

UtvecklingEuropassmeridörteckning• Uppdaterat-layout,redigerareochstödtexter

• EuropassInteroperability-teknisktsamarbetemedandraaktörer

• Europass2Spreadsheet–koverteraEuropassCV=llExceldokumentgenomeLenkeltmail

• Digitalakompetenser-självskaLningavdeegnadigitalakompetensernasomdelavEuropassCV

Sv

Sv

26

GemensammaeuropeiskaverktygföraAunderläAamobilitetochlivslångtlärande

Sv

Europassrevidering2016

Sv

TACK FÖR UPPMÄRKSAMHETEN

www.utbyten.sewww.uhr.se/europasswww.seqf.sewww.ecvet-toolkit.eu

bengt.landfeldt@uhr.se