8
LAPORAN ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang masalah B. Tujuan umum , tujuan khusus C.Sistematika BAB 2 KONSEP ASKEP KOMNITAS A. KONSEP KOMUNITAS B. KONSEP ASKEP BAB 3 KASUS BAB 4 PEMBAHASAN BAB 5 PENUTUP A.KESIMPULAN B. SARAN BAB 3 KASUS 1. TAHAP PENGKAJIAN Kalimat pengantar berisi : a. Pelaksanaan askep komunitas mulai s/d kapan b. Tempatnya dimana c. Oleh kelompok berapa dengan anggota berapa A. TAHAP PERSIAPAN Berisi : a. Pertemuan dengan tokoh formal dan informal : waktunya kapan, dimana, masalah yg ditemui apa b. Perkenalan dengan warga : kapan, dimana, apa hasil kesepakatannya (misal masy siap membantu mahasiswa melaksanakan askep komuntas) c. Penyusunan instrumen, dengan mengkaji faktor penyebab timbulnya masalah kesehatan yg pernah ada d. Instrumen disebar oleh mahasiswa, kader, ketua RT, RW pada masy dengan KK sejumlah ..... B. PENGUMPULAN DATA 1. Data Inti a. Sejarah perkembangan dusun/RW/lingkungan (hasil observasi dan wawancara Ka. Dusun) b. data demografi 1) Junlah penduduk berdasarkan umur (dalam bentuk tabel diberi : a. nama :subyek, tempat dan waktu; b. Setiap kolom ada judul kolom; c. Ada interpretasi atau ket tabel; d. Ada sumber data) :

Bentuk Lap Askep KomunitasBENTUK LAP ASKEP KOMUNITAS.doc

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Bentuk Lap Askep KomunitasBENTUK LAP ASKEP KOMUNITAS.doc

LAPORAN ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITASBAB I PENDAHULUAN

A. Latar belakang masalahB. Tujuan umum , tujuan khususC. Sistematika

BAB 2 KONSEP ASKEP KOMNITASA. KONSEP KOMUNITASB. KONSEP ASKEP

BAB 3 KASUSBAB 4 PEMBAHASANBAB 5 PENUTUP

A. KESIMPULANB. SARAN

BAB 3 KASUS

1. TAHAP PENGKAJIAN

Kalimat pengantar berisi :a. Pelaksanaan askep komunitas mulai s/d kapanb. Tempatnya dimanac. Oleh kelompok berapa dengan anggota berapa

A. TAHAP PERSIAPANBerisi :

a. Pertemuan dengan tokoh formal dan informal : waktunya kapan, dimana, masalah yg ditemui apa

b. Perkenalan dengan warga : kapan, dimana, apa hasil kesepakatannya (misal masy siap membantu mahasiswa melaksanakan askep komuntas)

c. Penyusunan instrumen, dengan mengkaji faktor penyebab timbulnya masalah kesehatan yg pernah ada

d. Instrumen disebar oleh mahasiswa, kader, ketua RT, RW pada masy dengan KK sejumlah .....

B. PENGUMPULAN DATA1. Data Intia. Sejarah perkembangan dusun/RW/lingkungan (hasil observasi dan wawancara Ka. Dusun)b. data demografi

1) Junlah penduduk berdasarkan umur (dalam bentuk tabel diberi : a. nama :subyek, tempat dan waktu; b. Setiap kolom ada judul kolom; c. Ada interpretasi atau ket tabel; d. Ada sumber data) :

a) 0 - <1 b) ≤ 1 - < 5 c) ≤ 5 - < 13 d) ≤ 13 - < 20 e) ≤ 20 - < 55 f) ≥ 55 Diberi interpretasi disebutkan yang terbesar contoh : Berdasarkan tabel diatas

didapatkan bahwa dari 1561 jiwa penduduk Desa suko maju dusun maju mundur setengahnya ( bila prosentase lebih 50%)berusia 20 – 55 tahun (usia produktif) atau hampir setengahnya ( 47,5%)

2) Junlah penduduk berdasarkan pendidikan meliputi :a) SD

Page 2: Bentuk Lap Askep KomunitasBENTUK LAP ASKEP KOMUNITAS.doc

b) SLTPc) SLTAd) PERGURUAN TINGGIe) TIDAK SEKOLAHf) BELUM SEKOLAH

3) Junlah penduduk usia produktif berdasarkan pekerjaan, meliputi :a) PNS/TNI/POLRIb) SWASTAc) WIRASWASTAd) BURUH (TANI/PABRIK,DLL)e) TIDAK BEKERJA

4) Jumlak KK berdasarkan penghasilan, meliputi ;a) < 1.500.000b) > 1.500.000 – 3.000.000c) > 3.000.000 - 5000.000d) > 5.000.000

c. Data tentang status kesehatan masyarakat1) Jenis penyakit terbanyak (diurutkan sesuai kasus terbanyak))2) Kesehatan balita

a) Frekwensi kunjungan balita : sering, jarang, tidak pernahb) Tingkat kepuasan ibu balita thd kegiatan posyandu balita : baik, cukup,kurangc) Pendapat ibu tentang manfaat posyandu : sangat bermanfaat, bermanfaat, tidak

bermanfaat. 3). Data kesehatan Ibu hamil (bila ada)

4) Data PHBS (perilaku hidup bersih sehat)/data rumah tangga sehat berapa prosen, tidak sehat berapa prosen ), selanjutnya di uraikan menurut indicator meliputi :a) Persalinan nakesb) Asi Exlusifc) Timbang BB secara teraturd) Penggunaan air bersihe) Cuci tangan pakai sabun& air bersihf) Penggunaan Jamban sehatg) Memberantas Jentik/PSNh) Makan sayur,buah dan ikani) Aktifitas fisikj) Tidak merokok dalam rumah

5) Data Keluarga sadar gizi (kadarzi berapa %, tidak berapa %) selanjutnya di uraikan menurut indicator meliputi :

a) ASI exlusifb) Timbang BB secara teraturc) Makan sayur, buah dan ikand) Penggunaan garam yodiume) Pemakaian suplemen gizi : Tablet Fe, Kapsul Vit A

6) Data PUS : (PUS berapa %, tidak berapa %) selanjutnya di uraikan menurut kontrasepsi meliputi :

a) Pilb) Suntikc) Impland) IUDe) Kondomf) MOWg) MOPh) KB lain sebutkan

Page 3: Bentuk Lap Askep KomunitasBENTUK LAP ASKEP KOMUNITAS.doc

i) Tidak KB

7) Data kesehatan Lansiaa. Keluhan utama : ada/ tidak ada; jenis keluhannya : linu,pusing, batuk,dllb. Tingkat penget lansia tentang posyandu lansia : baik, cukup, kurangc. Kegiatan penyuluhan oleh kader : pernah, tidak pernahd. Kunjungan lansia ke posyandu : sering, jarng tidak pernahe. Alasan lansia tidak pernah ke posyandu : jarak, sibuklain2f. Pendapat lansia tentang posyandu : baik, cukup, kurang g. Pendapat lansia tentang manfaat posyandu : sangat, bermanfaat, tidak bermanfaat

2. KESEHATAN LINGKUNGAN 2.1 Winshield survey : dibuat narasi

2.2 Data Rumah sehat mula meliputi : Sampah, SPAL, Jamban, air bersih (sehat berapa prosen, tidak sehat berapa prosen), selanjutnya di uraikan menurut indicator meliputi :

a) Lataib) Ventilasic) Kepadatand) Kebersihane) Sampah(kepemilikan, pengelolaan, pendapat masy buang sampah sembarangan,

motivasinya)f) SPAL (kepemilikan, kondisi SPAL, pengetahuan akibat SPAL tidak sehat,

motivasi buat SPAL)g) Jambanh) Pemakaian air bersih

2.3 Data lingkungan rumah meliputi :a) Data ada/tidaknya jentikb) Data kebersihan lingkungan rumah : bersih dan sehat berapa %, tidak sehat

berapa %c) Data kandang : bersih dan sehat berapa %, tidak sehat berapa %

DATA MASALAH KESEHATANA. Perilaku Kesehatan1. Pola BAB

No BAB Banyaknya Jumlah

1 Jamban

2 Sungai/Sembarangan

3 JUMLAH

No Alasan BAB Disungai

Banyaknya Jumlah

1 Tidak Punya Jamban

2 Lebih Praktis

3 Kebiasaan

4 Dekat Sungai

Page 4: Bentuk Lap Askep KomunitasBENTUK LAP ASKEP KOMUNITAS.doc

NoPengetahuan peny

akibat BAB di sungai

Banyaknya Jumlah

1 Tahu

2 Tidak Tahu

NoRasa malu BAB di sungai

Banyaknya Jumlah

1 Biasa

2 Ya malu

No Malam2 BAB di sungai Banyaknya Jumlah

1 Biasa

2 Ya Takut

No Motivasi Pakai

Banyaknya Jumlah

1 Sungai

2 Jamban

No Bila ada dana, buat Jamban ? Banyaknya Jumlah

1 Ya

2 Tidak

3. pelayanan kesehatan dan sosial a. Tempat pelayanan kesehatan Dibuat narasi , sebutkan posyandu, pustu Puskesmas, dll b. fasilitas sosial Dibuat narasi : misal warung, pasar tradisional4. DATA EKONOMI5. DATA PENDIDIKAN Narasi : formal dam informal6.DATA KOMUNIKASI Narasi misal : wartel, papan pengumuman, cara menyebarluaskan informasi : pengeras suara, leflet, dll 7. DATA KEAMANAN DAN TRANSPORTASI

a. Keamanan : siskamling (jalan atau tidak)b. Transportasi : sarana jalan,, sarana transportasi umum masyrakat (ojek,angkot)

8. SISTEM POLITIK DAN KEAMANANa. Struktur organisasi RW : ketua, wakil, sekretaris, bendahara, jumlah RT, dllb. Organisasi kemasyarakatan: PKK, kaderkelompok pengajian, karang tarunac. Sistyem pemilihan ketrua RT, Kadus , dll

9. REKREASI : ada tidaknya tempat rekreasi

C. ANALISA DATA

Page 5: Bentuk Lap Askep KomunitasBENTUK LAP ASKEP KOMUNITAS.doc

Mengacu banyaknya masalah yang ada, meliputi :Nama komunitas :Kolom : Nomer, masalah, etiologi, data penunjangNo MASALAH ETIOLOGI Data Penunjang12

2. DIAGNOSA KEPERAWATAN

3. PERENCANA ASKEP KOMUNITAS

A. PRIORITAS MASALAHBerdasarkan :

a. perhatian masyarakat, (pengetahuan, sikap, keterlibatan emosi masy thd masalah dan urgensinya u/ segera ditanggulangi)

b. prevalensi,( Jumlah kasus yg ditemukan pd saat itu) c. beratnya masalah(Seberapa jauh masalah itu dapat menimbulkan gangguan terhadap

keseh masyarakat d. kemungkinan masalah dikelola (biaya, sumber daya yg tersedia, sarana dan prasarana

serta kesulitan yg mungkin timbul)

No DX Kep Kom

Perhatian Masy Prevalensi Beratnya Masalah

Kemungkinan Maslah di Kelola

1 Perilaku BAB di sungai

(+) RENDAH Contoh PEMBENARANPengetahuan masy akibat BAB di sungai rendah, sikap masy mendukung untuk BAB di sungai, keterlibatan emosi masy terhadap masalah rendah, masalah BAB di sungai menurut masy kurang urgen untuk di tanggulangi

(+) rendah PembenaranData kasus akibat BAB di sungai ada tetapi tidak banyak dilaporkan masy

(+) rendah pembenaranmasy tidak merakan akibat BAB di sungaimissal saat MCK tersentuh tinja, mereka menganggap biasa dengan kejadian tersebut

(+) rendahPembenaran Masalah BAB solusinnya memerlukan dana besar(buat jamban), saraa prsarana (semen, bata,dll) banyak, dukungan sumber daya manusia kurang, masalah jamban tingkat kesulitan tinggi , missal ; tanahnya, sumber air nya, dll

2

B. PERENCANAANMeliputi kolom :

a. Nomerb. Diagnosa keperawatanc. Tujuan : jangka panjang ( Tujuan umum )dan jangka pendek (tujuan khusus)d. Kriteria hasile. Intervensif. Penanggung jawabg. Waktuh. Tempati. Metodej. Media

No DX Kep Kom

TUMTUK

Kriteria hasil

Intervensi P Jawab

Waktu Tempat Metode Media

4. PELAKSANAAN DAN EVALUASI

Page 6: Bentuk Lap Askep KomunitasBENTUK LAP ASKEP KOMUNITAS.doc

Meliputi kolom :a. Nomorb. Diagnosa keperawatan komunitasc. Tanggald. Implementasie. Evaluasi : SOAP

No DX Kep Kom Tanggal Implementasi Evaluasi KetS :PengetO :PerilakuA :P :

LAMPIRAN LAMPIRAN

Laporan hasil kegiatan askep komunitas juga dilampirkan :1. Hasil pertemuan awal2. Instrumen pendataan3. Format tabulasi data4. Visualisasi data untuk MMD (musyawarah masy desa/dusun)5. Hasil kegiatan pra musyawarah

a.Daftar hadirb. Keputusan hasil pra musyawarah

6. Hasil kegiatan musyawarah :a.Daftar hadirb. Keputusan hasil musyawarah

7. Tindakan keperawatan a.Pra Planingb. Hasil kegiatanc.SAPd. Daftar hadire.Bahan materi penyuluhanf. Leflet

8. Evaluasi dari tindakan

KETERANGAN TAMBAHAN :

1. SETIAP KEGIATAN DIBUAT PRA PLANING

1. Panitia dibuat secara bergantian untuk menjadi : Ketua, Sekretaris, bendahara dan seksi2

2. Setiap kegiatan dibuatkan : daftar hadir, dokumentasi, laporan kegiatan

2. Sebelum mengkaji data ke masyarakat mahasiswa : a. Melakukan Wawancara dengan tokoh formal : Kadus, RW, dll dengan format terlampir b. melaukan winsield survey dengan di dampingi Kadus : batas2 wilayah c. membuar format pengkajian berdasarkan hasil wwancara dan winsield survei

3. Sebelum MMD mahasiswa mempersiapkan Pra MMD dengan Simulasi :a. Latihan untuk : Pembawa acara, moderator, notulen, Penyaji, ketua kelompok diskusi

dengan jumlah kelompok sesuai masalahnya

4. MMD dengan menghadirkan : a. Tokoh formal b. Tokoh agama : fatayat, muslimat c. Kader

Page 7: Bentuk Lap Askep KomunitasBENTUK LAP ASKEP KOMUNITAS.doc

d. Pengurus poskesdes/Desa Siaga e. tokoh masyarakat f.

Tokoh pemuda