Ciljevi Filozofija i Sve

14. 1. 6) ( , . 72/09 52/11),

1. (" - ", 5/90 " ", . 3/91, 3/92, 17/93, 2/94, 2/95, 8/95, 23/97, 2/02, 5/03, 10/03, 11/04, 18/04, 24/04, 3/05, 11/05, 2/06, 6/06, 12/06, 17/06, 1/08, 8/08, 1/09, 3/09, 10/09 5/2010), - I, II, III IV , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , .

2.

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, 18. 2011.

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I. 1. . .2. ) - Why hasnt he arrived yet?) ()[footnoteRef:1] [1: . ]

Do you feel like (having) a cup of tea?v) Tag questionsShes pretty, isnt she?) When? Where? What with? What about?3. ) I feel very tired today.) You are coming?) Go away! Open the window, please.4. I know that he likes (liked) will like you.5. ) Ill do this if I san. I can get some more milk if there isnt enough. If it is raining, take a coat.) I would write to you if I knew your address.) If I had seen him, I would have told him to come.6. ) ( )"Ill do it as soon as I can." He said that he would do it as soon as he could.) ( )- Yes/No qestions"Did you come alone?" He asked if I had come alone.- "WH" questions- "Where do you live?" He wanted to know where I lived.7. - iza neither, nor, soShes a real beauty and so is her sister.I cant swim. Neither can Mary.I like reading. So does my brother.II. 1. ) A cow is an animal. The telephone is a useful invention.) its a pity, be in a hurry, be at a loss, all of a sudden, .) Vogue, The National Geographic Magazine, The New York Times) Christmas, May Day i dr.2. ) actress, usherette husband-wife, uncle-aunt) love poems, mountain niver, a five pound note) a miles distance, a days work3. ) - - the former, the latterPeter and Mary are my good friends. The former is a lawyer, the latter is a doctor.- (everybody, everyone, everything, each, all)Everybody can do it. She had a reason for everything she did.Each had his own followers. He told me all about it.- - Ill do it myself.) ) each, either, both, allIs that all? All men are born equal.There are shops on both sides of the street. Both were men of hot temper.4. ( )the blind, the deaf .5. ) the forties, the sixties) page three, act one .6. a loaf of bread, a slice of lemon, a bottle of wine .III. 1. ) - ) - The book was given to her. She was given a nice present.) The Present Perfect ContinuousShe has been working there since 1987.) ()I wish i were you. I wish I could help.) ( )may, mightThe road may be blocked. We might go to the concert tonight.should, wouldYou should do as he says. That would be his mother.ought toThey ought to be here by now.) - worth, busyShe was busy cleaning her flat. The book is worth reading.- She left without saying goodbye.e) Causative have/get (P)Ill have my flat painted. He got his shoes mended.) ( )take off, give up, take after, look after, call on .2. ) .Ill meet you outside your office at two oclock tomorrow.) usually, occasionally, sometimes .3. either... or, neither... norIV. dis-, mis-, re-; un; -en, -ize, -fyV. .VI. VII. VII.

III (4 , 144 )

I. 1. ) They all know that she wont come again.) - The lady who/that was here yesterday has gone to London.Ive Iost the book which/that I bought this morning. :The fish (which) I ate yesterday was not good.- My brother Bob, who you met yesterday, is coming with us.) - He treats me as if I were a child. He runs faster than I do.- Tell me where to go.- Come as soon as you can.) - - unless You wont learn French well, unless you go to France.II. 1. ) , , , , The car is in the garage. This was the best he could do. The more I know him the less I like him. The British Museum is in London. .The welsh like poetry.) hand in hand, cheek to cheek .They danced cheek to cheek.2. ) - scissors, trousers- arms, goods, glasses, jeans .- means, series, speciesThe cheapest means of transport is the bicycle/are the bicycle and the motorcycle.- Two coffees, please.) - (people, cattle, police .)There were a lot of people at the meeting. The cattle are sold.- (family, team .)My family is a large one. My family are living in different part of the country.) /3. ) - (we, you, they)They say she left him a few years ago.- ONEOne never knows what may happen next.- (some, somebody, someone, something; any, anybody, anyone, anything)Someone is coming this afternoon? There was something very pleasing in her eyes. Some like it hot.Did you see anybody on the stairs?Give her some juice! - Sorry, there isnt any.) SO hope, believe, think, suppose .I hope so. I believe so. I dont think so.4. /) as + adjective + as; not so/as + adjective + as She is as tall as her sister. He isnt so bad as you may think.) - the stolen money, the wounded soldier .- The accused stood up.5. :- : nought/nought, zero- : nil/nothing; love - ( , .)III. 1. ) - ) The Persent Perfect Tonse When he has finished the work hell go to England.) The Future Perfect TenseI shall have finished the work by the time you come.) - He ought to have come earlier. It must have been nine oclock when he came.SHOULD - ()Its a pity that he should resign. Im sorry that this should have happened. How should I know?) WOULD/USED TO When we were children we would/used to go skating every winter.) - ()Excuse my being late. Do you mind my coming back late?- Its no use (cruing).I cant help (laughing).- continue, go on, prefer, avoid .People should avoid hurting each other. She prefers reading to going out.) They want him to be a lawyer.) Causative have/getI must have my bike repaired.) ( )drink up, give in, bring over, call up .2. ) early, fast, pretty .Shes a pretty girl. Its pretty hard for us to understand him.This is a fast car. He runs fast.) -ly, .He works hard. He hardly works at all.IV. co-, dis-, in-, mis-, over-; -dom, -hood, -ness, -ful, -ment, -tion, -thV. (PERmit, per-MIT)VI. VII. ,

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I. 1. ) Since we live by the river we can swim every day.) He left early in order to catch the 5 oclock train.) although, however, no matter (P)Although it is late, well stay a little longer. Youll never finish it no matter how hard you try.2. ) Here comes the bus."Go away and dont ever come back" said the man.) never, so little, rarely, hardly not a (P)So absurd was his speech that everyone stared at him.Not a word was said. Rarely do we see him these days.3. ) ()(As I was) coming home I met an old friend of mine.After I have done the work I went out for a walk.) The man (who is) sitting next to her is my best friend.) ()As I didnt know what to do, I...Not knowing what to do I...II. 1. ) ) A Mr Smith is waiting for you. Is this the Mary you met last night?2. ) , ) ()stimulus/stimuli, analysis/analyses) ) - for goodness sake, for pitys sake .- A friend of my fathers is coming tomorrow.3. / - 4. ) ) ()prior to, inferior to, superior toSilk is superior in quality to nylon. He is a man of superior intelligence.III. 1. ) - ) The Future Continuous TenseAt this time tomorrow Ill be travelling to London.) - I dont know how to open this bottle. Ive no idea which bus to take.- I am glad to have met you. This piano is too heavy to move.BE + infinitiveThe train is to leave at 9.15) - ()He stopped talking. He stopped to talk.He remembered to bring the book. He remembers having a picnic here years ago.) DOI really DO like him. DO sit down.) ( ) -look up, live down, call up .2. .3. , , .IV. breakdown, sportsman, humming-bird i dr.; leaflet, gosling .V. VI. ( )

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:I. :- , Had I seen him, I would have told him to come.III. 1. ) The Simple Present/Continuous Tense simple continuous I think (that) shes right. What are you thinking about? simple Do you understand the present tense now?The Present Continuous Tense always Shes always making the same mistake.) You speak as if you were an artist. Its high time he came. Imagine if he kept her waiting.[footnoteRef:2] [2: : .: , , , , 1984.]

(, , ) . , , - . :George Gordon Byron: "When we two parted"Carl Sandburg: "Happiness"Emily Dickinson: "Im nobody, who are you?"H. G. Wells: The War of the Worlds - William Golding: The Lord of the Flies -

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:II. 1. ) (ship, car .)She was a good ship and not old either.) There were cheeses of all kinds for sale. Very good wines are exported from our country.All the sisters were great beauties. The works of Shakespeare have always been popular.) - The girls story was interesting.mens hat, gentlemens society, ladies room .4. ) as thin as a rail, as dry as a bone .) She is a most beautiful girl.III. 1. ) The Past Perfect Continuous Tense (P)In 1920 he had been writing for ten years.) (bare infinitive) They had/made/ let Peter teach Mary how to drive i car. had better, would ratherId better do it tonight, although Id rather go out. :Robert Frost: "The Road not Taken"Graham Greene: The Third Man - Irwin Shaw: The Young Lions - William Saroyan: "The Whole Voyald" - Ernest Hemingway: "Cat in the Rain"James Joyce: Dubliners ("The Dead") -

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:I. 1. It was John who/that wore his best suit last night.It was last night that John wore his best suit.2. TO - John believed the stranger to be a policeman. John wanted Mary to play the piano. He arranged for Mary to come at once.II. 3. :) :- I m going home. Me too.- It is me who they wanted.- as, except, like, thanHe isn t as good as me. For somebody like me its normal.- My goodness me! Dear me!) it:- It is a shame (for you) to do such things. It seems to me that he must be wrong.- They concealed it (the fact) that he was there. He hates it when I speak loudly. I felt it a misfortune to be so small. You must find it exciting living in a big city.- "" For taste and refreshment Coke is it.) whoever, whatever, whichever (P)Whoever finishes first is the winner. Take whichever you like.III. 1. The Past Perfect Continuous Tense2. - also, even, just, onlyOnly Peter and Mary came to the meeting. He knew that only.She was there, only I did not know. :William Butler Yeats: "The Lake Isle of Innisfree"William Shakespeare: As You Like It ("The Seven Ages of Man")George Orwell: The Animal Farm - John Updike: "A Sense of Shelter" - D. H. Lawrence: The Rainbow ili Women in Love - T. S. Eliot: "Prufrock" -

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.

III - (2 , 72 )

I. 1. ) They all know that she will come back.) - The lady who/that was here yesterday has gone to London.I ve lost the book which/ that I bought this morning. ( ).- ()My friend Bob, who you met yesterday, is coming with us.) - ()He treats me as if I were a child. He runs faster than I do.- Tell me where to sit.- Come as soon as you can. .II. 1. ) , , , , The chair is in the corner. This was the best she could do.The sooner the better. Is the British Museum open on Monday?) The Germans lost the war.) , arm in arm, cheek to cheek .Europe, Wales, Lake Mishigan, London, Greenland, Ben NevisHe was elected president in 1897. They danced cheek to cheek.2. ) - pluralia tantum - scissors, trousers- pluralia tantum - arms, glasses, goods, jeans .- - means, series, species .There has been an interesting series of concerts recently.There were several series of lectures at the university last year.- Two coffees, please.) - - people, cattle, police .There were a lot of people at the meeting. The cattle are grazing.- - family, team .My family is a large one. My family are living in different parts of the country.) /3. ) - (we, you, they)They say she left him a few years ago.- ONEOne neverknows what may happen next.- (some, somebody, someome, something; any, anyone, anybody, anything)Someone is knocking at the door. There was something very pleasing in her eyes. Did you see anybody there?Can I get some juice? - Sorry, there isnt any.4. /) ) the stolen money, the wounded soldier .) The accused stood up.5. :- : nought/naught, zero- : nil/nothing: love - ( , .).III. 1. ) - ) The Present Perfect Tense When he has finished the work hell go to England.) The Future Perfect Tense (P)I shall have finished the work by the time you come.) - He ought to have come earlier. It must have been nine oclock when he came.) WOULD/USED TO When we were children we would/used to go skating every winter.) - Its no use (crying).I cant help (crying).- continue, go on, prefer, avoid .People should avoid hurting each other. She prefers reading to going out.) ()They want him to be an engineer.) ( )drink up, give in, bring over, refer to .2. - ) early, fast, pretty .This is a fast car. He runs fast.) -ly, He works hard. He hardly works at all.IV. co-, dis-, in-, mis-, over-; -dom, -ness, -ful, -ment, -tion, -thV. (PERmit, perMIT)VI. VII. .

IV - (2 , 64 )

I. 1. ) Since we live by the river we can swim every day.) He left early in order to catch the 5 oclock bus.2. ) ()(As I was) coming home I met an old friend of mine.After I have done the work I went down for a walk.Heving done the work I went down for a walk.) The man (who is) sitting next to her is my best friend.II. 1. 2. ) , ) ()stimulus/stimuli, analysis/analyses, appendix/appendices, datum/data, formula/formulae) ) ()A friend of my fathers is coming tomorrow.3. ) ONE - PROP-ONEThere are expensive shoes and there are cheap ones.) 4. ) ) ()prior to, inferior to, superior toSilk is superior in quality to nylon. He is a man of superior intelligence.III. 1. ) - ) - I dont know how to open this bottle. Ive no idea which bus to take.- I am glad to have met you. This piano is too heavy to move.BE + infinitiveThe train is to leave at 9.15.BE ABOUT TO + infinitiveThe train is about to heave.BE USED TO + gerund (P)I am used to getting up early.) ( )look up, live down, call up .2. .3. , , .IV. breakdown, ironing-board, humming-bird i dr.; leaflet, gosling .V. VI. ( )

II (2 , 70 )

:finale (Lo faccio perch voi siate felici)causale (Sono triste perch ho sbagliato)concessiva (Guardo il film, bench non mi interessi) : perch/affinch; sebbene/bench/anche se; poich/ siccome ..

( congiuntivo passato, congiuntivo imperfetto, congiuntivo trapassato) ()

: : Temo che oggi faccia freddo. : Spero che Maria venga. , : E necessario che tu finisca questo lavoro.

(condizionale presente, condizionale passato).

(, , , ):Se fa bel tempo, andiamo in gita.Se facesse tempo andremmo in gita.Se avesse fatto bel tempo, saremmo andati in gita. Se avesse fatto bel tempo stamattina, adesso saremmo in gita.

(, , )

: avere, essere, sapere.

, (Il mio fratello maggiore). . (Vado a Milano. La mia Roma cambiata molto. Torno dalla Francia mercoled).

. -co, -ca, -go, -ga. -ista, -tore, -aio; . centinaio migliaio .

: , , . () ( ) piccolo, grande, buono, cattivo; . () assai, molto, troppo. - issimo. (1. - 10.); -esimo . altrui proprio. . .

. cui. ( ) + cui . si (, , ). ecco .

ci ne lo, la, li, le. ne (Ne torno adesso) (Marco? Ne parliamo spesso). ci (Marco? Ci ho parlato ieri).

, .

III (4 , 144 )

venire. andare.Si passivante.

InfinitoInfinito passatoGerundioGerundio passato

Futuro anteriore ( )Quando sarai arrivata a Firenze sarai stanca.

Stare + gerundioSto leggendo il libro. Marco sta preparando da mangiare.

( )- - - -

meglio che, bene che, utile che, facile che, ( )

(Il mio caro fratellino; Dov la Marisa?). : In tutta Italia. (LAia); (Vado malvolentieri allAia). (Proviene da Cuba; Vado a Cipro).

(nomi sovrabbondanti). -etto, -ello, -uccio, -otto. . ( : cavolfiore; cassaforte, francobollo; chiaroscuro .).

-etto, -ello, -uccio, -otto. -enne -ina ( : quarantenne, sulla quarantina). santo, grande. ( ) alto basso. arci-, stra-, iper-, ultra-. (ricco sfondato; stanco morto, ubriaco fradicio .).

il quale. (egli, esso, essa, essi, esse).Pokazne zamenice codesto, stesso, medesimo. : alcuno, ciascuno, certo, altro, nessuno, parecchio. : nulla, niente, un tale, qualcosa.

ci (Franco ci si reca spesso. Anche noi vi ci rechiamo qualche volta). ci (Mi ci trovi stasera; Ce la trovi stasera = Trovi Maria al bar).

, .

IV (3 , 96 )

, ( ; ); : ( ; )

(fare, lasciare).

:limitativa (Per quello che ne sappiamo, non dovrebbe piovere).eccettuativa (Ci vediamo stasera, a meno che...).esclusiva ( andato via senza che abbia detto niente). imperfetta condizionale passato congiuntivo trapassato . imperfett condizionale passato . participi passat : ( : Prese le chiavi, rco usc di corsa); ( : Tornata a casa, Luisa fece una doccia). : (trapassato prossimo) (infinito passato, gerundio passato, participio passato). ci ne (A Firenze ci vado spesso. Di amici ne ho tanti).

. nominare, eleggere, dichiarare., .

I (tempio - templi, dio - dei .). . ( , , ): lavastoviglie, lavasciuga; buttafuori; benestare .).

. ( ). acre, celebre, salubre .

costui / costei / costoro; colui / colei / coloro. questi, quegli. chiunque altri.

trapassato remoto.Passato remoto . (riflessivi propri, apparenti, reciproci, pronominali, daffetto). . passata prossima passata remota. : (gerundio) (participio passato). (participio presente).

. dovunque.

( entrato dentro; entrato dentro la casa).

ci (Franco ci si reca spesso. Anche noi vi ci rechiamo qualche volta). ci (Mi ci trovi stasera; Ce la trovi stasera = Trovi Maria al bar).

;

II - (3 , 105 )

, : : ; ; .

. , . Alberto Moravia: Racconti ()Luigi Pirandello: Novelle per un anno ()Italo Calvino: Racconti ()Natalia Ghinzburg: Lessico familiare ()

III - (5 , 180 )

, : : ; ; .

()

) : , , , , ,

) ) .

. . . Pluralia tantum. . . ( ). .. . . .

. . .

( mente ).

, , , , .

() ( 2 ) . ,

IV - (4 , 128 )

, ( )

. .

.

. . .

. .

. .

. .

, , . .

( , , . , , .)

() ( 4 ) , ( ).

II - (2 , 70 )

.

III - (2 , 72 )

.

, . .

IV - (2 , 64 )

, ( ; ); : ( ; ) .

,

. .

.

() ( 6 ) , ( ).

II (2 , 70 )

:nirgends, nirgendwo, niemals, gar nichtnirgendwohinEr luft niemans (nirgends, nirgendwo, nirgendwohin). Das habe ich niemals gehrt. Das ist gar nicht schwer, keinesfalls, keineswegsDas war keinesfalls die richtige Antwort. Er wird keineswegs heute ankommen. , - Das Haus ist vor Jahren gebaut worden. - Darber wird noch gesprochen werden. - , , . . . .Tausend, Million, eine Hlfte, ein Viertel, eine halbe Stunde, zwei Liter Milch, 2,40 - zwei Meter vierzig, 2,40 DM - zwei Mark vierzig. sa zu, um... zu, ohne... zu, statt... zuEr beschlo gleich nach Haus zu gehen.Ich kam frher, um mit dir zu reden. Sie verliehen das Zimmer, ohne uns zu begrssen. Statt zu regnen, began es zu schneien. , , , ( ) , , , , Ewig lebe unsere Freiheit! Mge er kommen!Beinahe wrest du zu spt gekommen. Htte er das gewut! Er wre zutrieden, wenn du kmest. Ich wrde dich besuchen, wenn ich Zeit htte. (): wennEr wre gekommen, wenn er die Einladung bekommen htte. : damit, daWir gehen so frh in die Schule, damit wir alles vorbereiten. Gib acht, da du nicht zu spt kommst. : indem, ohne da statt daEr betrat den Saal, indem er alle herzlichst begrte. Sie ging an mir vorbei, ohne da sie mich bemerkte. Statt da ich auf den Autobus warte, gehe ich lieber zu Fu/ (): wie, als, als obSie ist so schn, wie man mir erzhlte.Alles endete viel besser, als ich erwarten konnte. Er sieht aus, als ob er krank sei. - (Wozu, womit, woran...; dazu, damit, daran...) Woran denkst du? Ich denke immer daran. + ; + , Atomphysik, Wandtafel, Hochachule, Schnellzug, beantworten, begren, ummglich Wohnung, Besichtigung, Heizung usw. .

III (4 , 144 )

, : :ganz, besonders, hchst, sehr, beraus ( )Sie ist eine sehr fleiige Studentin. Das war eine besonders (hcht) angenehme Reise. Seine Arbeit war bei weiten die beste. Sie ist das allerschnste Mdchen in der Schule. Sie sagt: "Ich schreibe einen Brief an meinen Freund."Sie sagt, da sie... ; Sie sagt: "Ich habe einen Roman von. T. Mann gelesen. Sie sagt, sie habe/htte einen Roman von T. Mann gelesen. Sie sagt, da sie... : "wrde"Sie sagt: "Ich werde einen Roman von T. Mann lesen."Sie sagt, sie werde/wrde einen Roman von T. Mann lesen. Sie sagt, da sie... 1. sein + zu + Dieses problem ist zu lsen. Da ist dieser Vorgang am besten zu beobachten.2. lassen + sich + Das lt sich leicht erklren.Diese Bruchspalte lt sich bis nach Bosnien verfolgen. - , :Im Wasser wird verschiedenes Material abgelagert. Das Auto wurde sehr billig verkauft. + Dabei mu die Temperatur der Luft beachtet werden. Dabei sollite die Meinung der Gegner in Betracht genommen werden.- , - , . , , ; .

IV (3 , 96 )

, . I II :) das spielende Kind; die streikende Arbeiter, der entstehende Strom, der ausgeflte Antrag, die gestellten Fragen, die aufgelagerten Sedimentgesteine) Sie gingen erzhlend durch den Garten. Sie sa lesend am Tisch. Sie kam gut informiert an. Herzlich lchelnd begrte er seine Gste. ) Die Reise war anstrengend. Die Fragen sind vorbereitet.) Die in der Luft schwebenden Staubteilchen; die gestern bestellten Bcher die erzielten Arbeiteleistungen.- Ein weinendes Mdchen. Ein Mdchen das weint. Der sich nhernde Zug.Der Zug, der sich nhert. Die gestern gedruckte Zeitung. Die Zeitung, die gestern gedruckte ist. I zu ()Die zu lernenden Vokabeln - Die Vokabeln, di zu lernen sind/ die gelernt werden msen.ca zu, ohne zu, um zu, anstatt zu .Es ist wichtig pnktlich zu sein./Es ist wichtig, daman pnktlich ist./Er braucht nur einige Minuten um die Aufgabe zu lsen./ Er braucht nur einige Minuten, damit er die Aufgabe lst./ Der Roman wurde bersetzt. - Die bersetzung des Romans.Das Medikament wird regelmig eingenommen. - Das regelmige Einnehmen des Medikaments. - , , () ; .

II - (3 , 105 )

: , ( + ; + ; + + ; + )Ich besuche meine Tante. Wir wohnen in Beograd. Er schenkte der Mutter Blumen. Sie fahren nach Italien. Sie warten auf den Bus. - Er hat das sagen mssen. Du hast das Buch lesen sollen. Gestern habe nach Zagreb reisen sollen, habe aber nicht gekonnt.:Heinrich Bll: An der Brcke Lohengrins TodMax Frisch: Der andorranische Jude Geschichte von IsidorWolfdietrich Schnurre: Das Manver

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, : :ganz, besonders, hchst, sehr, beraus ( ) Sie ist eine sehr fleiige Studentin. Das war eine besonders /hchst/ angenehme Reise. Seine Arbeit war bei weitem die beste. Sie ist das allerschnste Mdchen in der Schule. Sie sagt: "Ich schreibe einen Brief an meinen Freund."Sie sagt, sie schreibe /schriebe/ einen Brief an ihren Freund. Sie sagt, da sie... ; Sie sagt: "Ich habe einen Roman von T. Mann gelesen.Sie sagt, sie habe /htte einen Roman von T. Mann gelesen. Sie sagt, da sie... : "wrde"Sie sagt "Ich werde einen Roman von T. Mann lesen."Sie sagt, sie werde/wrde einen Roman von T. Mann lesen. Sie sagt, da sie... 1. sein + zu + Dieses problem ist zu lsen. Da ist dieser Vorgang am besten zu beobachten.2. lassen + sich + Da l sich leicht erklren.Diese Bruchspalte lt sich bis nach Bosnien verfolgen. - , :Im Wasser wird verschiedenes Material abgelagert. Das Auto wurde sehr billig verkauft. + Dabei mu die Temperatur der Luft beachtet werden. Dabei sollte die Meinung der Gegner in Betracht genommen werden. . Meine zwei lteren Brder; Der Basuch bei den Eltern; Das Zimmer meiner Schwester. ( - jemand, niemand, nichts, etwas): Du als Ordner; Jemand von uns; Nichtd Gutes; Er, in der letzten Bank.- , - , . , , ; .:Wolfgang Borchert:Nachts schlafen die Ratten dochDas BrotDie KchenuhrFranz Kafka:Der Proze (Neuntes Kapitel, Im Dom)Eine kaiserliche BotschaftHermann Hesse:Der Steppenwolf (Tractat vom Steppenwolf)Bertolt Brecht:Geschichte vom Herrn KeunerAn die Nachgeborenen, Vom armen B.B.Gottfried Benn:Astern, Einsamer nie, Ein Wort, Nur zwei Dinge.

IV - (4 , 128 )

: ; ; .:Thomas Mann: Buddenbrooks (Zehnter Teil, Fnftes Kapitel)Gnter Grass: Die Blechtrommel(Erstes Buch, Glaube Hoffnung Liebe)Friedrich Drrematt: Der Besuch der alten Dame (odlomak)Georg Trakl: Verfall, Verklrter Herbst, Ein Winterabend, Grodek.Rainer Maria Rilke: Herbsttag, Der Panther, Rmische Fontne, Das Karussell.

II - (2 , 70 )

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III - (2 , 72 )

, : :ganz, besonders, hchst, sehr, beraus ( ).Sie ist eine sehr fleiige StudentinDas war eine besonders /hchst/ angenehme Reise. Seine Arbeit war bei weitem die beste. Sie ist das allerchnste Mdchen in der Schule. Sie sagt: "Ich schreibe einen Brief an meinen Freund."Sie sagt, sie schreibe /schriebe/ einen Brief an ihren Freund. Sie sagt, da sie... ; .Sie sagt: "Ich habe einen Roman von T. Mann gelesen.Sie sagt, sie habe /htte/ einen Roman von T. Mann gelesen. Sie sagt, da sie... : "wrde"Sie sagt: "Ich werde einen Roman von T. Mann lesen."Sie sagt, sie werde /wrde/ einen Roman von T. Mann lesen. Sie sagt, da sie... ) sein + zu + Dieses Problem ist zu lsen. Da ist dieser Vorgang am besten zu beobachten.) lassen + sich + Das lt sich leicht erklren.Diese Bruchspalte lt sich bis nach Bosnien verfolgen. ()- , :Im Wasser wird verschiedenes Material abgelagert. Das Auto wurde sehr billig verkauft. + ()Dabei mu die Temperatur der Luft beachtet werden. Dabei sollte die Meinung der Gegner in Betracht genomen werden. (- , - , .

IV - (2 , 64 )

, . I II :) das spielende Kind; die streikende Arbeiter; der entstehende Strom; der ausgefllte Antrag; die gestelten Fragen; die aufgelagerten Sedimentgesteine) Sie gingen erzhlend durch den Garten. Sie sa lesend am Tisch. Sie kam gut informiert an. Herzlich lchelnd begrte er seine Gste.) Die Reise war anstrengend. Die Fragen sind vorbereitet.) ()Die in der Luft schwebenden Staubteilchen; die gestern bestellten Bcher; die erzielten Arbeitsleistungen.- Ein weinendes Mdchen. Ein Mdchen das weint. Der sich nhernde Zug. Der Zug der sich nhert. Die gestem gedruckte Zeitung. Die Zeitung die gestern gedruckt ist.ca zu, ohne zu, um zu, anstatt zu ()Es ist wichtig pnktlich zu sein. /Es ist wichtig, da man pnktlich ist./ Er braucht nur einge Minuten um die Aufgabe zu lsen. /Er braucht nur einige Minuten, damit er die Aufgabe lst. - .

II (2 , 70 )

. . ( ): -, . . (, , )., , . . : , , , ... . ( ). . 3. . . 1. 3. . . . . (, ). . : + (, .); + (, .). (, , , ; : , .). (, , ; , , , .). . II , ( ), , :- . . . . , . ) (, ) . . , .) , . ) . .) , . , .) , . ) . .) , . , . ) , . , .) , . ) . / .) , . - . , () . .

III (4 , 144 )

. . . . . . . . - . . . . . , . . (, , ). . ; , . -, -, -; - ( ). . . . . , . . . . . , . . . . (). , , , . , . - , (). . . . . III ( ) :- ) : + + : .) : , , . . .) ) - .) . . , , . . . . . ) . .) . . ., , ., , . - . , , , . . , , , , , .

IV (3 , 96 )

. . . - . . . . . . . ( - --), . . . . . . . - ( , , , , , , ). - - . : ) (, ) ; ) . IV , , :- ) .) , , .) . . ? , , () . . . . . . . / . . - . /. ) () 15 1971 . 1971 . .) , . ) () . .) , . ) () - . , .) , . , . () . . . . - - , , , . ( ). . . ( , ., , , .). .

II - (3 , 105 )

: (, , ) . . . . ) , .) , .) , . . XVIII . ( ) . (, , ). ... ( , , ). . , . . (, .)

III - (5 , 180 )

: . . . . . . . . , .

IV - (4 , 128 )

: . . . , , . . . . . . , , . , , , , .

II - (2 , 70 )

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III - (2 , 72 )

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IV - (2 , 64 )

- . - . . . . . . . . . . , : I 2/7 - ; 5 9/10 - ; 22 = - ; 23 - ; 28 - ; 2n - ; 2- ;

9

3 .

64

- . . . - - , , , , , ( ). . . . . . . .

II (2 , 70 )

) :Ds que lavion a atterri, les passagers sont descendus. Pendant que nous volion su-dessus des Alpes, il avait une tempte...Vous pensez (croyez, dites, vous etes sr) que vous passerez lexamen? :Vous tes sr de passer lexamen? Vous pensez russir? Jespre partir demain. (Jespre que je partirai demain.) , (parce que..., puisque, cause de...), (si..., que, tellement...que) .) : ( ). - ().:- : ll craint que lavion n atterrisse;- : Je souhaite quèlle vienne. Elle voudrait que vous lattendiez;- , : Je veux que tu dises la vrit. ll faut que vous apprenies ces vers. : ll faut apprendre ces vers. Je lui conseille de finir ses tudes - : quelle finisse...- : Parlez plus haut pour quon vous entende! (pour vous entendre);- : - On va au concert, quoique /bien que les billets soient chers (malgr le prix...). ( ); ( )Si nos amis Franais venaient, ils visiteraient Dubrovnik.Si nos amis Franais taient venus (lanne dernire), ils auraient visit Dubrovnik. . Savez-vouz...Dites / Dis... Je vous demandeQui... oQui a gagn le prix? Dites-moi qui a gagn le grand prix. O se trouve la poste? Savez-vous o se trouve la poste?Quest-ce que / ce queQuest-ce quon produit dans cette usine?Je vous demande ce quon y produit.Est-ce que / siEst-ce que le congrs international aura lieu dans un mois?Savez-vous si le congrs aura lieu? - queMichel, venez (viens) chez nous demain.Dites Michel de venir demain chez nous.ll ma dit: "Invite Michel".Ce film est trs amusant.Elle me dit que ce film est trs amusant. , :Je pensais (jài pens) quìl tait /avait t/ serait/ l. La lettre que jài reue mà fait un grand plaisir. ( )

III (4 , 144 )

Par + Lnergie solaire est capte par les vgtaux.-de + Dans la guerr, le peuple fut saisi dun lan inoui- La lune sest forme, il y a au moins 4,5 milliards dannes. - tre nomm + .Il est nomm secrtaire. - :- Votre ami nest-il pas venu?lequel deLequel de ces peintres prfrez-vous? quelDans quelle mesure le journal peut tre utile comme source historique. + .Pourquoi rpondre? Comment ragir?- + Depuis quand mattendez-vous? + Qui est cet homme? - I II : Il croit partir demain.On les voit sintresser au dveloppement de la biologie. Raisonner bien est le devoir de tous les hommes instruits. Lessentiel est de savoir aborder le problme.. . / deArrive-t il comprendre tout?Il lui arrive doublier ses lunettes.( )Lhomme apprit reprsenter les choses trs tt.faireLes chantillons apports de la Lune font penser que le sol lunaire est inhomogne. Il a fait construire sa maison par un architecte connu.laisser + nf.Il se laisse convaincre par son ami. Je lai cout jouant du piano.Je lai ecoute en jouant du piano.On ninvente qu en travallant. - Sjournant en France il a visit le Louvre.- Les shoses tant plus complexes nous garderons de porterdes jugements tmraires. Je me suis arrt en voyant auto devant moi.- La chlorophylle est un pigment donnant aux plantes leur couleur. - ayant parl - tant sorti - stant arrt. - Ayant dormi trois heures, je fus rveill.- Epuis par le travail je ne pouvais pas dormir. - il fait - il pleut - il fautEtre + il est possible, il est probable( )- Manque-t-il quelque chose votre bonheur? de / Il convient de respecter làutorit.Il reste apprendre la dernire leon. - I II , . . :- queVenez que je vous donne mon livre.Il est temps que vous pensiez votre travail.Croyez-vous quìl soit capable de le faire?- Bien quil parle haut, je ne lentends pas.- ; Cest la plus belle ville que jaie jamais vue. Il ny est personne qui puisse rpondre cette question. On cherche une dactylo qui sache le franais et langlais. - - Sil tait ici maintenant, je serais heureux.- Sil avait travaill, il aurait russi lexamen. - II .Ds que lexposition fut ouverte, il partit.Aprs louverture de lexposition, il partit. - construire - la constructionraliser - la ralisationsuccder - la succession , , . (lit/lu/loup) . "h aspir" "h muet". , (G. Gougenheim, Le franais fondamental). , , .

IV (3 , 96 )

- , :- parce queJe suis fatigu parce que je travaillais toute la nuit.carIl nest pas venu car il est malade.comme (P)Comme lart classique ne reflte que la ralit, lart moderne tout pris va la base.si... cest que (P)Si lart dpends si troitement de lhomme cest quil lexprime.- pour + .Ces matires sont choisies pour la commodit du travail. cause deElle nest pas venue cause des raisons connues.- Le tableau est plain tandis que la nature est profonde.malgr + .Malgr luniversalit de son oeuvre, son intrieur reste inconnu.au lieu de +.Au lieu de soccuper de ses trouvailles il les a emportes dans le laboratoire.sans que + subj. (P)Il fut prt nous le dire sans attendre que les autres lacceptent. pourvu quePourvu que la lettre arrive temps. comme... siFaites comme si ctait normal!autant... autantAutant dhommes autant davis diffrentssuperieur infrleur Il a une note suprieur la moyenne.plus... plus (P)plus... moins, .Plus on lui donne de vitesse, plus le poid va loin. - :Une plante des plus rares.Cest le plus important.Le meilleur peintre de notre temps.Venez le plus vite possible.le seul, lunique + subj.Il est le seul qui soit venu. , .Les peintres de lpoque. Le bras gauche me fait mal. Nous aurons la leon le lundi. - - , . ( )le chef doeuvre; lavant-garde; la main doeuvre; laidemmoire; le clair-obscur; le va-et-vient. ) :ultra, infra, sous, sur...) :able, ible, ais, ain... - le devoir, le pouvoir- le passant, le combattant- le pass, le bless, la dcouverte- linconscient, le beau, lessentiel- le bien, le mal, le mieuxLe thme propose, lcrivain se mit llaborer. La question pose, il faut trouver le moyen dy rpondre. . . ; .

II - (3 , 105 )

: Pass antrieur.Futur antrieur. , . :Pass simple - Pass antrieur / Futur simple - Futur antrieur. . .:, , :1. Alphonse de Lamartine: Lisolement (I )2. Paul Verlaine: Le ciel est par-dessus le toit (II )

III - (5 , 180 )

()() : ( ) comme, plus... que, moins... que. quand, lorsque, au moment ou, pendant que, ds, ds que parce que, puisque, tant donn que. qui/que, que, quel que, quoi que, si... que, sans que. pour que, afin que sinon, condition que, au cas ou.() que: , ...() - : .() lequel, dont, o. (): et, mais, ni ou, car - . . : (1) , (2) de, (3) . avant de, afin de, sans. pour aprs + infinitif pass. .() . . . Pluralia tantum. . . . . de belles fleurs.: 30 . .. . .() . . on - .. : (, , , , , ), (, ), (, ). ( ). . . . . . .. . (am) (em).1. :- lit /lu/ loup;- peur/pre, mener/men, dis/jai dit, le/les, ce/ces ;- pain/peine, paysan/paysanne, bon/bonne, vient/viennent. "h" "h".2. ( ).3. ( parlai/parlais, je parlerai/parlerais).4. R ( courir, meurir, conquerir).1. (: er, -ment ).2. . , (G. Gougenheim, Le francais fondamental). , , , , ., , :Pierre Ronsard: Mignonne, allons voir si la rose (I )La Fontaine: Fables - Les animaux malades de la peste (I )Charles Baudelaire: Correspodance (I )Jacques Prevert: Le retour au pays (II ), :Guy de Maupassant: La parure (II )

IV - (4 , 128 )

().() ( ) aussi... que, autant... que, aussi bien que. faire . comme, tant que, depuis que, avant que, jusqu ce que. peine. comme, cest que, non que. tandis que, alors que. : quand mme (+ ) mme si (+ ). si que, tant que, au point que, tellement que, si bien que, de telle faon que. moins que, pourvu que. : que... ou, que/ou, que/ou non (quil fasse beau ou que pleuve, jirai me baigner. Quil pleuve ou non, nous sortirons cet aprs-midi).() que, , . de se que se rjouir, saffliger, se vanter. (). .- ( ). : adverbe + est-ce que (Quand est-ce quil est?), sujet + verbe + adverbe (Vous habitez o?). . faire laisser + .: au point de + . . (, , ). . .() . . . , . . . - .. . . .. (. centaine - ). , cela . Neutum le. . .() . . soi.. : ( , ), ( - 3. ). ( ). ( pouvoir, devoir, sembler). . - .. ( peine, aussi, encore) . (heureusement, sans doute, peut-tre .) . ( ). .1. ( - lenchainement).2. .3. (en allant, on a un ami, le moyen ge, un bon ami, bien elev, rien faire.4. ().5. (accent tonique, accent dinsistance). (: -oir -re). . , ; . ( , , . , , .)., :1. Jules Romains: La naissance dune ville (I )2. Marcel Pagnol: Topaze (II )(Chrestomathie de la littrature franaise, XX s., , , 1984.)

II - (2 , 70 )

.

III - (2 , 72 )

Par + Lnergie solaire est capte par les vgtaux.-de + Dans la guerre, le peuple fut saisi dun lan inoui- La lune sest forme, il y a au moins 4,5 milliards dannes.- tr nomm + .Il est nomm secrtaire. - , :- Votre ami nest-il pas venu?- lequel deLequel de ces peintres prfrez-vous?- quelDans quelle mesure le journal peut tre utile comme source historique?- + .Pourquoi rpondre? Comment ragir? + Depuis quand mattendez-vous? + Qui est cet homme? - I II :Il croit partir demain.On les voit sintresser au dveloppement de la biologie. Raisonner bien est le devoir de tous les hommes instruits. Lessentiel est de savoir aborder le problme.- . . / deArrive-t il comprendre tout?Il lui arrive doublier ses lunettes.( )Lhomme apprit reprsenter les choses trs tt.- faireLes chantillons apports de la Lune font penser que le sol lunaire est inhomogne.Il a fait construire sa maison par un architecte connu.- laisser + .Il se laisse convaincre par son ami. - Je lai cout jouant du piano.- Je lai cout en jouant du piano.On ninvente quen travaillant. - ayant parl - tant sorti - stant arrt. il fait - il pleut - il fauttre + il est possible, il est probable( )- Manque-t-i quelque chose votre bonheur?- de / Il convient de respecter làutorit.Il reste apprendre la dernire leon. - I II , . . :- queVenez que je vous donne mon livre.Il est temps que vous pensiez votre travail.Sroyez-vous quil soit capable de le faire?- Bien quil parle haut, je ne lentends pas.- ; Cest la plus belle ville que jaie jamais vue. Il ny est personne qui puisse rpondre cette question. On cherche une dactylo qui sache la franais et langlais. - - Sil tait ici maintenant, je serais heureux.- Sil avait travaill, il aurait russi lexamen. - II Ds que lexposition fut ouverte, il partit.Aprs louverture de lexposition, il partit. - construire - la constructionraliser - la ralisationsuccder - la succession , , . (lit / lu / loup) . "h aspire" "h muet".

IV - (2 , 64 )

- , - :parce queJe suis fatigu parce que je travaillais toute la nuit.carIl nest pas venu car il est malade.comme (P)Comme lart classique ne reflte que la realit, lart moderne tout prix va la base.si... cest que (P)Si lart dpends si troitement de lhomme cest quil lexprime.- pour + .Ces matires sont choisies pour la commodit du travail. cause deElle nest pas venue cause des raisons connues.Lappel lanc, les lves vinrent en courant.- . Je suis enchant de faire votre conaissance.- cest... pourquoiIl est malade cest pourquoi il ne sort pas.au point que (P), au point de (P)Lart pentre la vie de la socit au point quil passe du domaine de science celui de la pratique.de sorte que, de faon queIl crit dune manire comprhensible de sorte que les lecteurs puissent le comprendre. , - pour + .pour que + Ils ont le mme but et pour y arriver ils emploient les mmes moyens.afin de, afin que ()Je tiens ce que vous veniez.- - :bien que, quoique, malgr que tandis queLe tableau est plain, tandis que la nature est profonde.malgr + .Malgr luniversalit de son oeuvre, son intrieur reste inconnu.au lieu de + inf.Au lieu de soccuper de ses trouvailles il les emportes dans le laboratoire.sans que + subj. (P)Il fut prt nous le dire sans attendre que les autres lacceptent. pourvu quePourvu que la lettre arrive temps. comme... siFaites comme si ctait normal! - :Une plante des plus rares.Cest le plus important.Le meilleur peintre de notre temps.Venez le plus vite possible.le seul, lunique + subj.Il est le seul qui soit venu. , Les peintres de lpoque. Le bras gauche me fait mal.Nous aurons la leon le lundi. - - , . ( )- le chef doeuvre; lavant-garde; la main doeuvre; laidemmoire; le clair-obscur; le va-et-vient. ) :ultra, infra, sous, sur...) :able, ible, ais, ain... - le devoir, le pouvoir- le passant, le combattant- le pass, le bless, la dcouverte- linconscient, le beau, lessentiel- le bien, le mal, le mieuxLe thme propos, lcrivain se mit llaborer. La question pose, il faut trouver le moyen dy rpondre. . .

II (2 , 70 )

:) Mientras vivamos en Madrid, estudiaba espaol. Crees ( ests segura, piensas) que aprobaremos el examen? ( )Quiero viajar. Pienso viajar maana , ( porque, por) ( si, para ) .

) ( ) ( preterito imperfecto, preterito perfecto simple, pretrito perfecto compuesto), ( )

- : temo que haya llegado a timpo.- : Espero que venga- , : Quiero que me digas la verdad. Es necesario que aprendan estos verbos.

( ) Si me visitas el verano que viene, te llevar a la playaSi me visitaras, te llevar a la playa. Si me hubieras visitado el ao pasado, te habra llevado a la playa

( , , ).Dime si/donde/cuando/quin/queSabes si/ donde/cuando/quin/queMe puedes decir donde/cuando/quin/que

.

III (4 , 144 )

Miguel fue invitado po MaraMiguel fue nombrado secretario de la Asociacn

, .Piensan viajar maana.Es necesario estudiar lenguas extranjeras.Hacer ejercicio es muy importante para la salud.

Estar + gerundioEstaban discutiendo cuando entr Juan.

( , , , ).

llover, nevarSer + adjetivo: es necesario, es obligatorio, es importante( )

, .

IV (3 , 96 )

, ( ; ); ; ( ; ).

Tan(to)comoEsta pelicula es tan interesante como la que vimos la semana pasada. Tanto los adultos como los nios deben prestar atencin al medio ambiente. Ms / menos.queMenor / mayorqueMajor / peorque ( : .)El libro ms interesante que he ledoEs un libro interesantsimo . , . ( ):Sacacorchos, paraguas, parabrisas, limpiaparabrisas) a-, in-, anti-, super-) -mente, - able, -so/a,..

los deberes,El lindo, la bonitaEl bien, el mal.

. .

, .

II - (3 , 105 )

, :

:Pretrito imperfecto, Pretrito perfecto simple, Pretrito compuesto, Pretrito pluscuamperfecto; . :Pretrito imperfecto, Pretrito perfecto simple;Pretrito perfecto simple/Pretrito perfecto compuesto- Pretrito pluscuamperfecto

( , ).

. , . Manolito gafotas, .

III (5 , 180 )

()) : (tan(t)... m, ms....que, menos....qu) (cuando, mientras) (porque, a causa de) (aunque) (ra(que)) (si)) ) (que, quien) . . . . Pluralia tantum. . . ( ).. .. . . .

. . - .

( -mente ).

.

; 'h'; ; - gui, gue.

, , .

, , .

() ( 2 ) . , .

IV (4 , 128 )

, - ( ).) . . . .. . .. . . .

) . .

.) (-denamiento).) (- ).

.

, , . .

( , , . , - .).

() ( 4 -) ( / ), ( ).

II - (2 , 70 )

.

III - (2 , 72 )

iguel fue invitado por Mara.Miguel fue nombrado secretario de la Asociacin. , iensan viajar maana. Es necesario estudiar lengu extranjeras.Hacer ejercicios es muy importante para la salud.

Estar + gendioEstaban discutiendo cuando entr Manuela.Voy a estar estudiando toda la tadre.

(, , -, ). llover, nevar... Ser + adjetivo: es necesario, es obligatorio, es importante ... ( ).

, .

.

IV - (2 , 64 )

, ( ; ); : - ( ; ).

Tan(to)comoEsta pelicula es tan interesante como la que vimos la semana pasada. Tanto los adultos como los nios deben prestar atencin al medio ambiente. Ms / menos.queMenor / mayorqueMajor / peorque

( : .)El libro ms interesante que he ledoEs un libro interesantsimo

.

, .

( ):Sacacorchos, paraguas, parabrisas, limpiaparabrisas) a-, in-, anti-, super-) -mente, - able, -so/a,..

los deberes,El lindo, la bonitaEl bien, el mal.

. .

, .

, . :) ;) ;- ( , II, III IV );- - ( II, III IV ); - ( , II ); - ( , II, III IV - ).

. , ( - , - , , , .), (task-based language teaching; enseanza por tareas, handlungsorientierter FSU...)

, . , ( , ) . . :1. ;1. ;1. ;1. ;1. , ;1. ;1. ;1. ;1. .

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IV

. . :1. ( . ) ;1. ; ;1. (. ) ;1. , ;1. ; , ;1. (. , , ).

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:1. 2. (, ;, , )3. ,, , .4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

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II

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III

. - . . . . . ( , , , , ). : .

IV

. . . . . . . - . . : .: , - ( ).

II (2 , 70 )

I. 1. and, but, or, neither... norThey went to the theatre and we went to the cinema.She neither sings nor dances.2. a) "WH" question"Where are you going?") When? Where? Who with? What about?) Tag questions (P)Shes pretty, isnt she?3. ) - "Tom will meet you at the station". He says that Tom will meet me at the station.) , , "Give me the book". She told me to give her the book."Open the window, please." He asked me to open the window.) - - Yes/No questions"Can you do it later?" He asks if we can do it later.- "WH" questions"Where does Peter live?" She wants to know where Peter lives.II. 1. ) , the Alps, the Netherlands) (the sun, the eart)) , .He drove 90 km an hour. The apples are 40 p a kilo. He will come in a day or two.) , , , .Africa, Lake Michigan, England, ben Nevis, Greenland2. ) :armchairs, postmen, passers by) (news, information .)Ive got some very useful information.Whats the news?) (people, cattle .)There were many people at the meeting. The cattle are grazing.) - - Painting is a nice hobby.- I like reading.) 3. ) - John has hurt himself.- The book I found was hers.- (P), whichWhose is this book? Which of these boys is your brother?- (some, any some i any - somebody, someone, something; anybody, anyone, anythingSomething very interesting happened to him last night.Anyone can do that. He didnt see anything. Some like it hot.) - What books do you read? Whose daughter is she?- noTheres no butter in the fridge. He has no friends.4. ) She is more popular than her sister. She is the most popular hirl in her class.) (good, bad, little)He is better than Paul. Is he really the worst pupil in his school?5. 100.6. a slice of bread, a bottle of wine .III. 1. ) - ) The Simple Past Tense ) The Present Perfect Tense- Magy has just arrived. He has finished it at last.- Who has broken the glass?) The Past Continuous Tense- He was sitting in a caf when I saw him.- They were training all afternoon yesterday.) Future time - will (shall)Do you think they will laugh at my accent? I hope that lots of people will come to the party. Ill have coffee. Ill be in Glasgow next week.) - ()Let me do it! Let them go!) can (be able to) - simple pastI couldnt come earlier.must (have to) - simplepresent/pastI have to seen him. Why did you have to leave so early?may ( )May I take your pen, please? You may go now.) ( )look forward, look for, depend on .2. ) She always drives slowly.) wellYou have done it well.3. and, but, or; neither... norIV. il-, im-, ir-, un-; -able, -ful, -less, -y .V. .VI. .

III (2 , 72 )

I. 1. ) Is this the girl whose mother is very ill?The man (that) you saw yesterday is my father. ( ).) :- He runs faster than I do.- I dont know where he lives.- I havent seen him since he left school.2. I know that he likes/liked/will like you. He was sure I would come again.3. ) ( )"Ill meet him tomorrow." She said the would meet him the following day.) ( ):- Yes/No questions"Have you ever been to London?" He asked me if I had ever been to London.- "WH" questions"Where does Peter live?" He wanted to know where Peter lived.4. ) You will come, wont you?) Would you give me the book, please?II. 1. ) , , .the Smiths, the piano, in the morning) What a day! What a mess!) He plays football.2. - She likes chesse pie. Who has seen the film "Love Story?"- scissors, spectacles, trousers3. ) - each other, one another Tom and Mary have known each other for years. We must understand one another if we want to live tohether.) - who, which, whose, what, that This is the man who you met last night.The book which I brought this morning is Marys. Say what you think of him. I saw the man that you told me about.) (none, no- nobody, no one, nothing)Nobody saw him. I saw nothing. None of us is getting any younger.4. ) ) the rich, the poor .Ne s sollecting money for the blind.5. III. 1. ) - ) The Present Perfect Tense- ever, never, since, for, latelyHave you ever been to London? I have never seen a mummy.I havent seen him since his birthday. He has been ill for two weeks now. Have you seen a good film lately?- Have you been to the cinema this week?) The Past Perfect TenseAfter I had heard the news I hurried to see him.) The Passive Voice (simple present/past)English is spoken all over the world. This book was published last month.) - should, would, ought to You shold go to the dentist. Would you do me a favour?You ought to finish it on time.) ( )take a look, run short of, turn into, go into .) ) She is fond of reading. She left without saying a word.) (enjoy, prefer, keep on .)She enjoys painting. She prefers reading to walking.2. fast-faster - fastest; cleverly - more cleverly - most cleverlyIV. dis-, mis-, re-, un-; -en, -ize, -fyV. .VI.

IV (2 , 64 )

I. 1. ) - He went to the airport to see Mary off.- We camped there because it was too dark to go on.) - I shall understand you better if you speak slowly.- If I had the book, I would give it to you.- ()If I had seen him, I would have told him to come.II. 1. ) .) , , , , The milk I bought yesterday was sour. Ill always remember the spring of 1975. The supper I had last night was very good.He booked a room ar the Metropol.) ( at)at sunset) - Vogue, The New York Times2. ) ) a two miless walk, a days work) ()a friend of his fathers3. ) - - (we, you, they)They say she left him years ago.- ONEI needed a pen and he gave me one.- (each, all, every, everybody, everyone, everything)Everybody liked him. He knew everyone. I know everything.Each had a book. He was sorry for them all.) - - every, each, allHe comes here every day. Each boy got an apple. He works all day.4. .5. , III. 1. ) - ) The Present Perfect ContinuousShe has been living here since 1980.) The Passive Voice (future, present perfect)Your letter will be delivered tomorrow. His books have been translated into English:) worth, busyShe was busy peeling the apple. The exibition is worth seeing.) (bare infinitive)Are you ready to go now? I must finish this homework.He makes us work very hard. I saw him cross the street. I dont know how to open this box. Ive no idea which bus to take. ()Im glad to have met you. This bag is too heavy to carry.) stolen money, running water) can (be able to, be allowed to)Can I use your phone, please?couldCould I use your phone?must (have to)I must try to be nicer to him. I have to go home. ( ) - take part, give up, call on .2. ) early, fast pretty .Shes a pretty girl. Its pretty hard for us to understand him.This is a fast car. He runs fast.) -ly (hard near .)He works hard. He hardly works at all.3. , , .IV. V. .VI. , .

II (2 , 70 )

: - (, )Dieses Buch wird viel gelesen. Darber wird oft gesprochen. In unserer Schule wurde viel Sport getrieben. Ihre Leisutungen wurden viel gelobt.- (, )Dieser Roman ist schon bersetzt. Sind die Aufgaben noch nicht gelst? Die Ausstellung war gut vorbereitet. Nein, sie waren nicht eingeladen. - : Sie sagt: "Ich gehe jetzt ins Jugendheim."Sie sagt, sie ginge jetzt ins Jugendbeim.Sie sagt, dass sie jetzt ins Jugendheim ginge.- Er fragt mich, ob ich mitkomme. Sie fragten uns, wer/wo, wohin, woher, wie, wann... usw.- Du kennst ihn nicht? Doch, ich kenne ihn gut.Hat er das noch nicht gesehen? Doch! "ZU" Hast du noch viel zu lemen?Sie hat keine Lust (Zeit, keinen Wunsch), mit ihm darber zu sprechen. ( )- (wenn, als, bis, whrend)Als die Stunde endete, gingen wir in den Park. Wenn er Zeit hat, spielen wir Schach. Ich werde warten, bis du kommst. Whrend wir Fussball spielen, kannst du ins Kino gehen.- (weil, da)Er kann nicht kommen, weil er dem Vater holfen muss.Da er dem Vater helfen muss, kann er nicht kommen.- Hier ist das Buch, das du lesen sollst. Das war der Bus, den wir nehmen sollten.- . (wenn)Wenn du Lust hast, komm mit ins Kino! Wenn sein Freund wnscht, gehen wir heute ins Konzert.- (wenn; wrde + )Wenn es noch Zeit gbe, wrde ich gern die Stadt besichtigen.Wenn er frei wre, kme er bestimmt.- - : , , , , , Sie waren am Schwarzen Meer. Er lebt in der Trkei.Der Montag ist der erste Tag in der Woche. Der Sonntag ist heute. Der Sommer ist die heisseste Jahreszeit.- . , , , , , , .Jugoslawien ist eine sozialistische fderative Republik.Berlin ist die Hauptstadt der DDR. Ich soll Milch, Brot und Butter kaufen. Hilfe! Zu Bett gehen, zu Wort kommen.- , , Hast du meinen Bruder gasehen? Gib mir dein Heft, bitte!Hast du diese Schallplatte gehrt? Das ist die schallplatte, die ich gestern gekauft habe. Das darf man nicht tun.- - Das war eine interessante Ausstellung. Ich habe heute einen guten Film gesehen. Wir fahren mit dem letzten Bus. Er war immer der beste Schler in unserer Klasse. Heute ist der 15. Januar. Wir lemen die 19. Lektion.- ; - , , Hochschule, Schulzimmer, Schulhof, aufstehen, beantworten, einziehen, Einheit, Schnheit, Freundschaft Frhlichkeit, zeiting, fahrbar, herzlich .

III (2 , 72 )

Sie verkuft Obst. Du hilfst mir. Ich habe dir die Schlssel gegeben. Wir denken an die Zukunft. Dieses dicke langweilige Buch. Der alte Hut unseres Lehrers. Sehr schnell, hchst interessant, reich an Kupfer, stolz auf mich - Sie sagt, sie habe/htte ihn gesehen. Er behauptet, er werde/wrde sofort schreiben. (, )Htte ich nur Zeit! Du knntest recht haben! "es" ( )Es ist nicht leicht, mit dir zu leben. Er schaffte es rechtzeitig die Fahrkarten zu lsen. "zu", "um zu", "ohne... zu" "statt... zu"Sie hat keine Lust mitzukommen. Er hrte mir zu, ohne etwas zu sagen. - (nachdem, bis)Nachdem sie das gehrt hatte, begann sie zu weinen.Sie wartete auf ihn, bis die Vorstellung zu Ende war.- ( wenn )Wenn er das gehrt htte/Htte er das gehrt, wre er glcklich gewesen.- (damit)Ich sage es, damit du es begreifst.- (indem, ohne dass, statt dass)Er redete, indem er das Bild betrachtete. Er ging aus dem Zimmer, ohne dass es jemand bemerkte.- - ( ); , - - - , , - . - .

IV (2 , 64 )

, , Er hnelt seinem Vater. Sie ist zu allem fhig.Hoffnung aus bessere Zukunft. Mangel an Kohle. - (so... dass; nicht so... als dass - )Er ist so taub, dass er nichts gehrt hat. Er ist nicht so taub, als dass er nichts hren knnte.- (wie, als, als ob, als wenn - )Es war so leicht, wie wir es erwartet hatten. Es war leichter, als wir es erwartet hatten. Sie sieht aus, als ob sie ganze Nacht nicht geschlafen habe/htte. Er redete, als ob er alles wsste.- (obwohl, obschon)Obwohl es schon spt war, wollte er nicht nach Hause gehen. Du in der letzten Bank, er als Direktor, wir Jugoslawen, ich armer Teufel! - - , Er hat nicht kommen wollen. Sie will in Wien gelebt haben. Sein Vater soll sehr alt sein. Das drfte nicht lange dauern. ( )Das schlafende Kind; der verlorene RingEr hrte schweingend zu. Von der Reise zurckgekehrt, traf er niemanden zu Hause an. : keineswegs, nirgendwo, nirgendwohin, niemand, niemals, weder... nochEr wird uns niemals verlassen.Sie ist weder faul noch dumm.- , , .- , , ; .

II (2 , 70 )

( ). ( ; ; ). : , , , - ( ; ). : ) : , , , ; ) , ; ) : , , , . : ) - ; ) ; ) . . ( ). . -. -. . . . . . : - , - , - , - , - . . (1 . ., 3. . . .). : - , - . : , , . : , , , , ; ; , ; , , , ., , :- , ; - , , ;- (, , .);- , , , , ; , . .

III (2 , 72 )

. : ) , ) . : ) -, -; ) , ; ) . : ) ( , .); ) ( , .); ) ( ). : ) ( -); ) ( , : ); ) . : ) -, ; ) . . -; -; -, -. -, -, -, -. , . (-, -, -, -, -, -) ( , ). - . .. . : -, -, - . ., , . .

IV (2 , 64 )

. : , , , , , . . ; . . . . . . . . . - . . . . . , , , . : -, -, - . . . . . , , . . , , ; .

II (2 , 70 )

.: Il faut + Il faut travailler.On doit + On doit servir... :a) par lintonation seule:Tu viens chez moi? Oui,... Non,...) est-ce que...Est-ce que cest fini?quest-ce queQuest-ce que vous faites?) par linversionVient-il ce soir? Descendez-vous dans notrehtel?) pronoms interrogatifs (qui-sujet et objet) qui, de qui, quoi, avec qui, pour qui...Qui est venu? Que fait-il?De quoi sagit-il? A quoi pencez-vous? Pour qui est cette lettre?) adjectifs interrogatifsQuelle est son adresse?Quel pays allez-vous visiter?) adverbes interrogatifsQ va-t-il? Do vient-il?Depuis quand attendez-vous ici?Comment est-il venu? (en voiture, par le train, pied, bicyclette,...)Pourquoi va-t-elle Belgrade? Parce quelle veut voir la ville.Les questions indirectes:Dites-moi combien de garons travaillent ici. Je vous demande pourquoi il part. :Groupe du nom , . . ( ) : tous les dterminants possessifs; les dterminants indfinis: chaque, autre, certain, quelques; tout ( : tout le pays, tout pays indpendant, tous les pays...). ( adjectifs possessifs) moi, toi... .Groupe du verbePass compos - avec avoir et avec tre - .Imparfait, Futur. Conditionnel prsent. () - . , : voudrais une tasse de th. Elle aimerait une chambre. Pourriez-vous me donner votre passeport. :Sujet + Verbe + Complment dobjet (direct, indirect): Je montre cette salle mes clients. Je leur montre cette salle. Tu me montreras la piscine. Oui, je te la montrerai.Sujet + Verbe + Adverbe: Il conduit attentivement.Sujet + Verbe + Complment circonstanciel de lieu: en (au)aux - pour les pays, les continents, les rgions (en Yougoslavie, au Montngro, aux Etats-Unis, en Afrique, au Japon, en Egypte, en Provance... etc.)Comparaison des adjectifs qualificatifs et des adverbes (plus (aussi) moins...); (meilleur, mieux); kao: Elle est plus jeune que lui. Il parle franais aussi bien que toi, mieux que son frre. Cette robe est plus lgante mais moins chre que celle-l. Cest mon meilleur ami.1.

III (2 , 72 )

()) : sa quand ( ) ds que, avant que, pendant que. parce que, puisque. si (Si je viens, si javais...)) que: , . . que , .) - : .) qui, que - . : : 1. , 2. de, 3. . pour + . . ) . .. , - . de . . .. , .. . . . . , de, en, par, dans.) . . on. : en, ( ). : , , . : . . . ( ). - .. . :1. :- lit (lu) loud- peur / pre, le / les, mener / mn, je dis / jai dit2. .3. + + .4. . . . .

IV (2 , 64 )

. ().) : si (si javais eu) pour que, afin que.) que; , .) dont, o - . . avant de + , sans + , aprs + . . ) . . . . . ci l. .. .. , de, en, par, dans - .) . : , ( ). : . . . . ( ). . .. . :1. :- vent/vont vin- chien/chienne, bon/bonne, paysan/paysanne2. .3. (mon ami, un ami, en allant ancien appartement).4. . . . , , : . 2003/04. , - .

( )

II (2 , 70 )

/ , , . , :- , , , . :- ;- , , ;- ( , ); 6 8 , , ( ) ;- , , , , ;- , , , ;- , , , , , . :- , , , , ;- , , ;- , . :- ;- 80 ;- (, , , , ) , ;- ( 80 ), , ;- , ;- ( 80 )./ , , .

Voglio farlo! Desidererei andarci con te.

Prendine anche tu. Serviti. Non fare complimenti

Mi piace quella gonna. Secondo lui, invece, troppo corta.

Sento freddo. Ho paura di prendere un raffreddore

A che ora parte il treno per Milano? Quand' il volo per Napoli? Il treno delle 2 in ritardo?

Secondo me, non giusto. Per me va bene.

un posto carino, la sera ci sono tanti giovani, si pu anche ballare.

Faresti meglio a pensarci due volte. Prima dovr sti informarti per bene.

Io invece non ci sto.

Hai fatto male a dirglielo. Il film non per niente interessante.

Ci troviamo dopo la scuola al solito posto, oppure facciamo come ieri?

Ieri faceva brutto tempo quando mi sono alzata...

Scusi, cercavo dei pantaloni bianchi. Ne avrebbe una misura pi grande?

Quest'estate andr in Italia, ci rester un paio di mesi.

Lei simpatica, andiamo d'accordo, anche se qualche volta litighiamo per delle sciocchezze.

Pronto? Ciao, la terza volta che ti chiamo, perch non rispondi al cellulare?

, : ( , , , , ( , ), , , , , , . . . : quando, mentre, mentre che, dopo che.: Vado a passeggio perch fa bel tempo.: Siamo in Italia per imparare la lingua italiana.: Che vergogna! : I due amici sono al bar e parlano di come hanno passato il fine settimana. :) : Tuo zio dice che Belgrado una bella citt.) , , : Ti ha chiesto di avere pazianza e di aspettare ancora dieci minuti.) : Roberto domanda a Paolo se marta italiana. . . . (nomi mobili) (il ragazzo, la ragazza, il professore, la professoressa, lùomo, la donna...), - tore: -làttore, làttrice. , . (mi, ti, Le gli, le, ci, vi, gli) (mi, ti, La, lo, la, ci, vi, li, le). , , , (passato prossimo). . . : , , . () molto, troppo. - issimo.Troppo, molto, parecchio, tanto, poco . bello quello 1000 . (imperfetto) . . (trapassato prossimo). (condizionale passato). . -menteTroppo, molto, parecchio, tanto, poco (Abbiamo mangiato tanto. Hanno bevuto parecchio) . . , ( , , ), . , , . , .

III (2 , 72 )

/ , , . , :- , , ;- , , , , . :- ;- , , , , ;- ( , , , );- 8 10 , , ( ) , ;- , , , , ;- , , , , ;- , , , , .

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