cluster kesehatansipeg.unj.ac.id/repository/upload/buku/ilovepdf_merged...di lambung, dan lain sebagainya. Praktikum mata kuliah ini akan bermain dengan hewan uji seperti tikus atau

clusterkesehatan

EnsikloprodiEnsiklopedia Program Studi Cluster Kesehatan (Jilid 1)

Editor :1. Dr. Dede Rahmat Hidayat M.Psi.2. Robbani Alfan, S.T.

Penata Letak :ILUSI Graphic Studio

Desain Cover :Tim Edukasi Karir

ISBN : 978-602-50351-0-4 (no.jil lengkap) dan 978-602-50351-1-1 (jil.1) Ukuran : 21 x 26 cmCetakan ke-1, September 2017

Sanksi Pelanggaran Pasal 72 UU RI No 19 tahun 2002 Tentang Hak Cipta

1. Barangsiapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumumkan atau memperbanyak suatu ciptaan atau memberiizin untuk itu, dapat dipidana dengan pidana penjara masing-masing paling singkat 1 bulan dan/atau denda palingsedikit Rp 1.000.000,00 (satu juta rupiah), atau dipidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda palingbanyak Rp 5.000.000.000,00 (lima miliar rupiah)

2. Barangsiapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjual kepada umum suatuciptaan atau barang hasil pelanggaran hak cipta atau hak terkait, dapat dipidana dengan penjara paling lama 5(lima) tahun dan/atau denda paling banyak Rp 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah)

Penerbit :Edukasi KarirCV Edoo KaryarayaPondok Cilegon Indah Blok C 60 no 8Kabupaten Serang, Banten 42161www.edukasikarir.com

3Pengantar

KataPengantar

Dalam perspektif psikologi perkembangan, salah satu tahapan penting dalam kehidupan manusia adalah tahap dewasa. Pada tahap ini terdapat tugas perkembangan yang wajib dipenuhi, yaitu Karir. Karir bukan semata-mata tentang pekerjaan tetapi menjadi perjalanan hidup produktif manusia dewasa. Sedemikian pentingnya, sehingga karir harus dipersiapkan dalam masa yang panjang melalui pendidikan. Kesadaran akan karir, sebenarnya sudah dimiliki hampir semua orang tua, tidak aneh pertanyaan mengenai “kalau besar mau jadi apa?” hampir selalu ditanyakan oleh orang dewasa kepada anak-anak. Namun sayangnya isi jawaban anak tidak merupakan informasi penting untuk ditindaklanjuti, karena lebih memperhatikan cara menjawab dan kelucuan jawaban mereka. Padahal sepatutnya pertanyaan tentang mau jadi apa? Cita-citanya apa menjadi informasi awal tentang karir masa depan.

Proses pendidikan yang diikuti selama bertahun-tahun oleh anak-anak akan mengkerucut kepada arah keahlian dan pilihan pekerjaan. Tentunya hal ini tidak mengabaikan pentingnya pendidikan untuk menjadikan manusia yang lebih beradab dan memiliki karakter baik. Jenjang pendidikan formal di Indonesia yang bertahap dan berkesinambungan dimulai dari TK, SD/MI, SMA/MA/SMK selanjutnya perguruan tinggi. Pentahapan ini memberikan harapannya adanyakesempatan anak yang menjadi peserta didik untuk belajar secara terus menerus dan akhirnya membentuk pengetahuan, sikap dan keterampilan yang bersifat akumulatif. Sehingga pada akhir pendidikan kemampuan tersebut dicapai secara optimal. Namun realitasnya selalu banyak gap yang terjadi antara harapan dan kenyataannya. Salah satu persoalan yang sering muncul yang terkait dalam pendidikan adalah pilihan karir. Para peserta didik tidak atau belum memiliki arah bidang keahlian yang akan dipilih ketika mengikuti pendidikan lanjutan di pendidikan tinggi (akademi, politeknik, sekolah tinggi, institut dan universitas). Banyak ditemukan kebingungan pada siswa SMA/MA dalam memilih pendidikan lanjutan. Akibatnya seringkali belajar diperguruan tinggi (kuliah) merupakan sekedar formalitas, tanpa memperhatikan kesesuaian antara potensi diri dengan bidang pekerjaan yang akan dimasuki kalau selesai studi. Tidak aneh banyak anak yang kuliah merasa tidak cocok ditempat kuliah dan merasa berada di tempat yang salah.

Pengantar4

Guna membantu kebingungan dan menghindari ketidaksesuaian pilihan studi, kami mengembangkan Ensikloprodi yang berisi berisi ensklipodia program studi berusaha membantu siswa di SMA untuk memiliki wawasan yang memadai mengenai pilihan program studi yang ada di perguruan tinggi di Indonesia. Terdapat 10 jilid enskloprodi yang telah disusun, yaitu :

Sepuluh jilid di atas masih merupakan permulaan dari upaya kami untuk membantu para siswa SMA/MA dalam memastikan pilihan dengan mantap studi lanjut di perguruan tinggi. Ensikloprodi ini disusun oleh para mahasiswa dan lulusan dari setiap prodi tersebut, berisi informasi yang lengkap mengenai program studi, mata kuliah, bidang keahlian, universitas yang memiliki program studi tersebut, para tokoh besar atau orang terkenal yang merupakan lulusan dari program studi tersebut. Pengemasan yang ringan, informatif dan komunikatif akan sangat membantu para siswa SMA/MA untuk memahaminya.

Kami sangat berharap bahwa upaya awal ini akan memberikan kemanfaatan dan kemaslahatan bagi banyak siswa. Ada harapan di masa yang akan datang lebih banyak SDM Indonesia yang bermutu dan dengan kompetensi yang lebih beragam, SEMOGA!

Jakarta, 17 Agustus 2017Editor

Dede Rahmat HidayatRobbani Alfan

1. Ensikloprodi cluster Teknik 1 6. Ensikloprodi cluster Sosiohumaniora 1

2. Ensikloprodi cluster Teknik 2 7. Ensikloprodi cluster Sosiohumaniora 2

3. Ensikloprodi cluster Kesehatan8. Ensikloprodi cluster Ekonomi, Bisnis danAdministrasi

4. Ensikloprodi cluster Agro 9. Ensikloprodi cluster Seni

5. Ensikloprodi cluster MIPA 10. Ensikloprodi cluster Pendidikan

5Daftar Isi

ENSIKLOPRODI CLUSTER KESEHATAN

Kata Pengantar 03

Daftar Isi 05

Jurusan Farmasi 07

Jurusan Fisioterapi 23

Jurusan Ahli Gizi 35

Jurusan Kedokteran Hewan 53

Jurusan Kesehatan Masyarakat 69

Jurusan Pendidikan Kedokteran 87

Jurusan Kedokteran Gigi 103

Jurusan Rekam Medis 117

Tentang Penyusun 129

Daftar Isi

7Farmasi

PROLOG “Kak, farmasi itu pasti jaga apotek, ya?”“Farmasi itu pasti belajar tentang obat, ya, Kak?” “Kak, anak farmasi itu harus bisa baca resep dokter yang kayak sandi rumput itu, ya, kak?” Tiga pertanyaan itu biasanya selalu ditanyakan oleh adik-adik yang berminat untuk melanjutkan kuliah di jurusan farmasi. Memang sih obat, apotek, dan resep adalah 3 hal yang pasti dibahas di jurusan farmasi. Nama farmasi sendiri berasal dari Pharmacos yang artinya racun. Jadi sebenarnya, obat itu sendiri itu racun. Tapi, dalam dosis tertentu, racun itu bisa menjadi obat. Nah, farmasislah yang mengemban tugas untuk mengatur dosis racun tersebut sehingga bisa menjadi obat.Meski kebanyakan orang memilih jurusan farmasi karena pekerjaan yang pasti, yaitu menjadi apoteker yang mengelola apotek, ranah pekerjaan farmasi tidak hanya apotek, loh! Ada juga rumah sakit, industri, BPOM, dan masih banyak lagi. Jadi, pada dasarnya, jurusan farmasi menuntut mahasiswanya untuk serba bisa karena lingkup farmasi memang sangatlah luas.Obat tentunya jadi topik utama dalam

perkuliahan. Namun, sebenarnya, kuliah farmasi juga banyak membahas tentang tubuh manusia seperti halnya jurusan kedokteran. Selain itu, kuliah farmasi juga banyak membahas tan Laboratorium akan menjadi rumah kedua jika teman-teman kuliah di jurusan farmasi. Praktikum mahasiswa farmasi memang sangat banyak, hampir 65% dari mata kuliahnya disertai dengan praktikum. Tapi jangan khawatir. Praktikumnya seru, kok! Ada bedah tikus/katak, ada uji coba obat ke tikus, ada praktik buat

tablet, kapsul, atau jenis obat-obatan lainnya bahkan obat dalam bentuk injeksi. Ada juga praktikum mengenal tanaman-tanaman herbal

gb 1 Farmasi mempelajari beragam jenis obat-obatan (Sumber alluremedia.com.au )

01

Farmasi8

sampai jadi obat.Jurusan farmasi ini beragam ada yang D3 (ditempuh kurang lebih 3 tahun dan mendapat gelar diploma), ada juga S1 (ditempuh kurang lebih 4 tahun dan mendapat gelar sarjana). perbedaannya, D3 tidak bisa langsung mengambil profesi apoteker karena kalau ingin ambil profesi apoteker harus mendapat gelar sarjana. Sedangkan S1 bisa langsung mengambil profesi apoteker. Setelah lulus sarjana, masih ada satu tahap lagi agar bisa menjadi apoteker yaitu mengambil program profesi apoteker. Singkatnya, program apoteker itu seperti koasnya jurusan kedokteran. Setelah dinyatakan lulus profesi apoteker dari universitas, lulusan harus mengikuti uji kompetensi nasional. Jika lulus uji kompetensi, lulusan berhak untuk melaksanakan

gb 2 Sebagian besar mata kuliah di Jurusan Farmasi disertai praktikum (sumber floresa.com)

gb 3 Mahasiswa Farmasi pasti bisa baca kode resep dokter ini (Sumber media.keepo.me)

sumpah jabatan dan mendapatkan surat tanda registrasi dan surat izin untuk praktik apoteker. Tentu, gelarnya menjadi Apoteker.Perbedaan lulusan D3, S1, dan Apoteker terletak di ranah pekerjaan. Seorang apoteker tentunya adalah seseorang yang telah dinyatakan professional di bidang farmasi, jadi apoteker akan mendapatkan tanggung jawab yang lebih besar dibandingkan lulusan sarjana maupun diploma. Tidak ada keharusan untuk mengambil program profesi apoteker, beberapa mahasiswa malah memilih untuk langsung mengambil S2. Tapi hampir 98% mahasiswa lulusan sarjana akan mengambil program apoteker karena tanpa gelar apoteker, seorang farmasis akan sulit disebut professional tentang obat.

9Farmasi

02MITOS/FAK TA

N O A S U M S I/PA R A D I G M A M A SYA R A K AT U M U M T E N TA N G J U R U S A N I N I

JAWA B A N ( M I T O S/FA K TA )

P E N J E L A S A N S I N G K AT

1 Bahasannya pasti tentang obat

Fakta Meskipun bahasan anak farmasi tentang obat, farmasi juga membahas tentang anatomi dan fisiologi manusia, penyakit-penyakit pada manusia, obat dari sisi kimia dan biologi, tanaman herbal, undang-undang farmasi, manajemen, kesehatan masyarakat, forensik, bakteri, bioteknologi, dan masih banyak lagi.

2 Farmasi sama seperti kimia

Mitos Kimia adalah sekian bagian dari ilmu-ilmu farmasi. Anak farmasi akan mengerti banyak tentang teori-teori kimia, tapi anak kimia tidak akan tahu banyak tentang apa yang anak farmasi pelajari.

3 Apoteker kerjanya menjaga apotek

Mitos Apoteker itu bertanggung jawab atas seluruh kegiatan yang terjadi di apotek. Di apotek, apoteker dibantu oleh asisten apoteker. Menjaga apotek bisa dilakukan oleh asisten apoteker. namun, ada juga yang tidak bisa dilakukan asisten, seperti mengelola narkotika dan psikotropika, memberikan konseling kepada pasien, dan bertanggung jawab atas seluruh aktivitas di apotek.

4 Kerjanya hanya di apotek Mitos Lingkup pekerjaan farmasi diantaranya adalah di puskesmas, rumah sakit, industri obat, industri kosmetik, industri makanan, BPOM, Dinas kesehatan, TNI, Polri, atau menjadi dosen di universitas.

5 Harus dari SMK Farmasi baru bisa masuk jurusan farmasi

Mitos Semua siswa yang sudah lulus sekolah menegah bisa mendaftar jurusan farmasi. Hanya saja, memang anak lulusan SMK Farmasi memiliki basic farmasi lebih dulu ketika mereka menjadi mahasiswa farmasi.

6 Farmasi mengurus tentang obat saja.

Mitos Di dalam perundang-undangan, selain obat, pemerintah memandatkan seorang apoteker untuk mengurusi bahan medis habis pakai seperti syring, plester, dan semacamnya, serta mengurusi alat kesehatan seperti kateter, tabung oksigen, bahkan benang operasi.

Farmasi10

M ATA P E L A JA R A N P O KO K

M ATA P E L A JA R A N S E K U N D E R

Kimia Bahasa Inggris

Biologi Fisika

Matematika

04

03M ATA PEL AJA R A NSM A YA NG DOMIN A N DI JURUSA N INI

CA BA NG KONSENTR ASI

gb 4 Ruangan yang akan familiar dialami mahasiswa Farmasi (Sumber rsusmc.com)

7 Buku untuk referensinya tebal-tebal

Fakta Ada buku wajib farmasi yang sangat tebal, yakni Farmakope yang mencapai ribuan halaman. Selain itu, buku-buku lainnya juga relatif tebal.

8 Jas Lab selalu kotor Mitos dan Fakta

Mitos karena kebersihan jas lab itu tergantung masing-masing mahasiswa. Fakta karena anak farmasi yang berkecimpung dengan lab terutama lab bahan alam akan selalu bertemu dengan zat-zat maupun bahan-bahan yang gampang bikin jas lab terlihat kotor.

9 Anak farmasi banyak tugasnya Fakta Tugas anak farmasi yang paling banyak adalah tugas untuk membuat jurnal dan laporan praktikum di tiap kali praktikum. Meskipun begitu, setiap fakultas pasti banyak tugas, kok. Semua tugas itu pasti dapat diselesaikan dengan baik pada akhirnya.

10 Menjadi fakultas yang lebih banyak perempuannya daripada laki-laki

Fakta Laki-laki, menjadi spesies yang jarang ditemukan di fakultas farmasi. Meskipun begitu, bukan berarti hanya perempuan yang bisa masuk farmasi. Justru laki-laki di fakultas farmasi sangat dibutuhkan. Jadi, bagi laki-laki yang ingin masuk jurusan farmasi, tidak usah berkecil hati.

FARMASI

FARMAKOLOGI

FARMAKOGNOSI

FARMAKOKIMIA

FARMASETIKA

11Farmasi

05

gb 5 Harus siap membaca buku referensi setebal ini (Sumber amazonaws.com)

N O N A M A M ATA K U L I A H J U M L A H S K S


1 Anatomi Fisiologi Manusia 4 Di mata kuliah inilah akan membedah tikus/mencit/katak! Inti mata kuliah ini adalah mengenal semua sistem di tubuh manusia dalam keadaan sehat.

2 Mikrobiologi Farmasi 3 Mata kuliah ini akan mengenalkan tentang makhluk halus. Iya, makhluk halus yang sangat banyak tapi tidak bisa dilihat dengan mata, seperti bakteri, protozoa, jamur, dan virus.

3 Farmakologi Sistem Organ 3 Di mata kuliah ini, akan dipelajari tentang nasib obat di dalam tubuh manusia dan reaksi tubuh manusia dengan obat yang ditelan. Apakah obat langsung beraksi, atau hancur dahulu di lambung, dan lain sebagainya. Praktikum mata kuliah ini akan bermain dengan hewan uji seperti tikus atau mencit. Lalu, perilaku hewan uji diperhatikan setelah obat diberikan.

4 Farmakologi Kemoterapi 2 Mata kuliah ini khusus membahas tentang beragam antibiotik, antivirus, antiprotozoa, antiamuba. Ternyata, ada banyak sekali ragam antibiotic di dunia ini, loh!

5 Farmasi Klinik 2 Di mata kuliah ini, mahasiswa farmasi akan lebih banyak diajarkan bagaimana berinteraksi dengan pasien, bagaimana memberikan konsultasi yang tepat kepada pasien, dan bagaimana caranya agar obat-obat yang diresepkan sesuai untuk pasien. Yang menarik di sini, akan ada simulasi antara seorang apoteker dengan pasien .

6 Farmasi Bahan Alam 3 Tanaman herbal akan banyak dibahas di mata kuliah ini. Biasanya, mahasiswa akan diajak keliling Arboretum (tempat berbagai pohon ditanam dan dikembangbiakkan untuk tujuan penelitian atau pendidikan).

7 Farmakognosi 3 Mata kuliah ini adalah lanjutan dari mata kuliah farmasi bahan alam. Di sini, mahasiswa akan dikenalkan dengan berbagai zat yang ada di dalam tanaman, bagaimana cara mengekstrak dan mengubahnya menjadi sediaan farmasi seperti jamu, herbal terstandar, ataupun fitofarmaka.

M ATA KULI A H INTI YA NG DIPEL AJA RI

Farmasi12

8 Fitokimia 3 Mata kuliah ini juga bagian lanjutan dari farmasi bahan alam. Namun konsentrasinya lebih kea rah gimana caranya menganalisis semua zat yang ada di dalam tanaman yang punya khasiat.

9 Kimia Analitik 3 Mata kuliah ini adalah mata kuliah dasar untuk menganalisis zat-zat yang ada di dalam suatu obat. Mata kuliah ini juga dipelajari anak kimia, loh!

10 Biokimia Klinik 3 Di dalam tubuh manusia, ada banyak bahan organik yang berperan dalam tubuh. Misalnya glukosa. Di mata kuliah ini, mahasiswa akan mengambil sampel darah dan menganalisis zat-zat organik tersebut.

11 Farmasetika 2 Obat itu banyak ragamnya. Di mata kuliah ini, mahasiswa diajarkan tentang macam obat tersebut, cara membaca resep, cara menghitung dosisnya, hingga cara meracik resepnya.

12 Teknologi dan Formulasi Sediaan (semisolid dan liquid, steril, solida)

6 Mata kuliah ini adalah mata kuliah lanjutan dari farmasetika. Di mata kuliah ini akan lebih dispesifikkan dan lebih mencakup soal pembuatan obat di industri. Praktikumnya asyik, loh! Yakni praktik membuat tablet, kapsul, salep, gel, sirup, infus, injeksi, tetes mata, dan masih banyak lagi. Selain itu, mahasiswa juga harus melakukan serangkaian uji sediaan-sediian tersebut sampai akhirnya dinyatakan lolos uji.

13 Biofarmasi 3 Ketika obat masuk ke dalam tubuh, obat tidak akan langusng memberi efek ke dalam tubuh. Jadi, mata kuliah ini akan membahas bagaimana proses obat hancur dan memberi efek di tubuh manusia.

14 Analisis Farmasi 3 Zat di dalam satu obat itu bisa beragam, loh! Nah di mata kuliah ini, mahasiswa farmasi diajarkan bagaimana cara menganalisis zat apa saja yang ada di dalam obat.

15 Analisis biomedik 2 Di mata kuliah ini, akan dijelaskan bagaimana cara menganalisis sel, darah, atau spesimen yang diambil dari tubuh manusia untuk menentukan ada tidaknya kelainan-kelainan. Misalnya untuk mendeteksi kemungkinan seseorang menderita kanker atau penyakit-penyakit tertentu. Di sini, mahasiswa farmasi akan dikenalkan dengan alat-alat canggih yang berhubungan dengan bioteknologi, loh! Tentunya, sebelum mendapatkan mata kuliah ini, mahasiswa sudah dibekali hal-hal mendasar tentang bioteknologi.

gb 6 Di mata kuliah Farmakologi Kemoterapi, mahasiswa akan diajarkan beragam jenis Antibiotik (Sumber kevinmd.com)

13Farmasi

06 PTN/PTS/PTK YANG MEMBUKAJURUSAN INI

N O N A M A P E R G U R UA N T I N G G I KO TA SBMPTN

DAYA TAMPUNG 2017 PEMINAT 2016

1. Universitas Padjadjaran Bandung 3.221

2. Institut Teknologi Bandung Bandung 1.144

3 Universitas Indonesia Jakarta 1.193

4 Universitas Gadjah Mada Yogyakarta 2.383

5 Universitas Jendral Soedirman Porwokerto 2.174

6 Universitas Brawijaya Malang 2.188

7 Universitas Andalas Padang 1.968

8 Universitas Sumatera Utara Medan 2.209

9 Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin 1.242

10 Universitas Udayana Bali 1.070

gb 7 Gedung Jurusan Farmasi UNSOED (Sumber unsoed.ac.id)

gb 8 Gedung Sekolah Farmasi ITB (Sumber fa.itb.ac.id)

96

80

84

96

40

40

60

96

26

24

Farmasi14

PROBLEMATIKA/ISU/TREN YANG SEDANG HITS DI NASIONAL/INTERNASIONAL DIMANA JURUSAN INI DAPAT MEMBERI SOLUSI/BERPERAN

07N O I S U D E S K R I P S I S I N G K AT

1 VA K S I N DA N O B AT PA L S U

Vaksin dapat dinyatakan palsu atau tidak dengan hasil dari analisis seorang apoteker. Selain itu, karena vaksin dibuat dan dikelola oleh apoteker, pastinya apoteker tahu apa saja yang bisa dilakukan oleh masyarakat untuk mengetahui apakah vaksin yang diberikan itu asli atau palsu. Selain itu, apoteker juga bertanggung jawab atas peredaran dari vaksin. Jadi, apotekerlah yang menjadi ‘pintu’ pengawasan untuk proses penyebaran dan pejaminan mutu dari vaksin supaya bisa lolos dan disebarkan ke masyarakat.Selengkapnya: http://www.kompasiana.com/kusnoharyanto/quo-vadis-apoteker-indonesia-dalam-kasus-vaksin-palsu_5774db8ad8937314082f0a8d

2 R E S I S T E N S I A N T I B I O T I K

Antibiotik kalau tidak digunakan sebagaimana mestinya bisa berdampak kekuatan antibiotik itu yang tidak lagi berkhasiat membunuh kuman. Peran dan fungsi apoteker dalam masalah ini adalah apoteker memonitor penggunaan antibiotik, misalnya memberi konseling ke pasien untuk menghabiskan konsumsi antibiotik atau menolak masyarakat yang sembarangan membeli antibiotik di apotek.Selain itu, apoteker juga menjadi peneliti dari penemuan antibiotik generasi baru yang bisa mengganti ketidakmempanan kuman.Selengkapnya:http://www.hospitalpharmacyeurope.com/patient-safety/role-pharmacist-antimicrobial-stewardshiphttps://www.theguardian.com/society/2014/may/08/more-done-develop-new-antibiotics-leading-pharmacists

3 K E S A L A H A N P E N G O B ATA N D I S A R A N A K E S E H ATA N

Salah satu tugas dari farmasis adalah mendeteksi kesalahan-kesalahan yang mungkin muncul dari resep yang dikeluarkan dokter, diantaranya: salah pasien, salah obat, salah dosis, salah lama pemakaian, dan interaksi obat. Apoteker harus memeriksa semua itu agar tidak terjadi lagi kesalahan-kesalahan pengobatan di rumah sakit atau di sarana kesehatan lainnya.Selengkapnya:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22655585

4 VA K S I N H A L A L Di negara yang mayoritas penduduknya muslim, halal dan haram dari obat atau vaksin selalu menjadi isu yang panas diperdebatkan. Dalam hal ini, apoteker berperan dalam mencarikan solusi agar bahan yang digunakan dalam pembuatan obat atau vaksin tersebusesuai dengan permintaan produsen khususnya di Indonesia maupun di negara dengan mayoritas muslim lainnya.Selengkapnya:http://khazanah.republika.co.id/berita/dunia-islam/islam-nusantara/16/02/22/o2xtzf394-bio-farma-berupaya-produksi-vaksin-halal

15Farmasi

5 O B AT- O B ATA N YA N G M A H A L

Tidak dapat dipungkiri bahwa masih banyak obat-obat yang dibutuhkan oleh masyarakat, namun harganya begitu mahal. Dalam studi farmakoekonomi, apoteker berperan dalam memilihkan obat yang efektif menyembuhkan pasien dari segi efek maupun keuangan dari pasien. Selain itu, apoteker juga bertanggung jawab untuk membuat formula obat dengan bahan baku yang murah namun tetap memberi efek yang diinginkan.Selengkapnya di:http://www.pharmaceutical-journal.com/news-and-analysis/news/pharmacoeconomics-the-importance-for-pharmacists/10021363.article

gb 9 Kasus vaksin palsu yang sempat heboh di tahun 2016 (Sumber sgimage.detik.net.id)

N O N A M A K A RYA N A M A P E M B UAT – N A M A P E R G U R UA N T I N G G I

1 Saranghaeyo, Sarung Tangan Anti Kebas Rurynta Ferly Shavira, Selma Ramadhani, Feby Shyntia A., Yockie Dheafithraza, dan Himmatul Ulya - Unpad(sumber: http://www.unpad.ac.id/2015/09/saranghaeyo-sarung-tangan-anti-

kebas-karya-mahasiswa-unpad/ )

2 Habbatussauda Green Pillow Siti Anisa Husnu, Riestya Dwi Permana, Mita Maryam Marhamah dan Rina Nuriyah - Unpad

(sumber: http://news.unpad.ac.id/?p=44559 )

3 AC-Spray (Anredera cordifolia- spray) untuk Luka Arsy, Ifan, dan Riri - ITB

(sumber:https://www.itb.ac.id/news/read/4118/home/mahasiswa-sains-teknologi-farmasi-hasilkan-produk-kesehatan-dari-alam-sekitar )

08 INSPIRASI KARYA MAHASISWATERBAIK DI JURUSAN INI

Farmasi16

4 Smart Pharmacist Game: Permainan Edukasi Berbasis Smartphone untuk Meningkatkan Pengetahuan Masyarakat Mengenai Informasi Obat Indonesia

Bahagia Wiba Cyntia dan tim - UI

(sumber: http://www.farmasi.ui.ac.id/2015/11/mahasiswa-fakultas-farmasi-universitas-indonesia-meraih-prestasi-pada-acara-pharmacopeia-2015/ )

5 Androphy-Max: Potensi Nanoenkapsulasi Kombinasi Ekstrak Herba Sambiloto dan Ekstrak Daun Meniran sebagai Solusi Cerdas Atasi Penyakit Malaria

Fitriana Hayyu dan Zahrotul Ulum - UGM

sumber: https://ugm.ac.id/id/berita/11637-tim.farmasi.ugm.juara.umum.lomba.karya.tulis.nasional )

6 Jelly Candy: Inovasi Fixed-dose Combination sebagai Pengobatan Tuberkulosis di Indonesia

Komarudin, Aiyun Astiyani, dan Danang Aji Wiguna – Universitas Muhammadiyah Yogyakartasumber:http://koran-sindo.com/news php?r=5&n=123&date=2016-05-09 )

7 Indonesian Pharmacy Students Journal Muhammad Khairuman – Unpad

sumber: http://www.unpad.ac.id/2014/09/mahasiswa-farmasi-unpad-terpilih-presentasikan-karyanya-pada-kongres-internasional-di-bangkok/ )

8 Pengembangan Metode Isolasi dan Identifikasi Mitragynine dari Daun Kratom untuk Mendeteksi Psikotropika Jenis Baru

Libia Elsa – Universitas Airlangga

(sumber: http://news.unair.ac.id/2016/11/07/mahasiswa-farmasi-temukan-metode-deteksi-psikotropika-jenis-baru/ )

9 Penutup Kompres Mata (PKM) Anti Kantong Panda lima Hapsari, Dhiah Ayu Febriani, Afifatun Nisa, Husniatul Fitriah, dan Hogi Rutheda Diana – Universitas Airlangga

(sumber: http://news.unair.ac.id/2016/08/24/pasca-juara-pimnas-pkm-anti-kantong-panda-semakin-laris/ )

10 Aplikasi Ekstrak Jamur Tiram (Pleurotus ostreatus): Solusi Inspiratif Mengatasi Kerapuhan Tulang melalui iOS (Inhibition of Osteoclastogenesis)

Yana Bintoro Priambodo, Rien Larasati Arini, Devyanto Hadi Triutomo, Aida Fathia, dan Asri Mega Putri- Universitas Gadjah Mada

(sumber: http://ccrc.farmasi.ugm.ac.id/?p=5152 )

gb 10 Bantal Aroma Terapi - Karya mahasiswa Farmasi (Sumber news.unpad.ac.id)

17Farmasi

N O N A M A P R O F E S I J O B D E S C R I P T I O N

1 Apoteker di apotek, puskesmas, maupun rumah sakit

Pengelolaan sediaan farmasi, bahan medis habis pakai, dan alat kesehatan:• Perencanaan• Pengadaan• Penerimaan• penyimpanan• Pendistribusian• Pemusnahan dan penarikan• pengendalian• Pencatatan dan pelaporanPelayanan farmasi Klinik:• Pengkajian dan pelayanan resep• Penelusuran riwayat penggunaan obat• Rekonsiliasi obat• Pelayanan informasi obat• Konseling• Visite• Pemantauan terapi obat• Monitoring efek samping obat

2 Quality Control (Pengawas Mutu) di Industri Farmasi

Memeriksaan bahan baku, memeriksaan bahan pengemas, memeriksaan produk antara dan ruahan, memeriksaan mikrobiologi dan limbah, memeriksaan produk jadi, mengawasi proses produksi.

3 Quality Assurance (Pemastian Mutu) di Industri Farmasi)

Memastikan mutu obat sesuai dengan tujuan.

4 Supervisor Produksi Memastikan proses produksi berjalan sesuai dengan standar yang telah direncanakan.

5 Pengajar/ Dosen Universitas Memberikan pengajaran kepada calon farmasis

6 Peneliti Mengembangkan produk farmasi dan berinovasi dalam penemuan produk farmasi baru.

7 Penanggung Jawab dalam bisnis trading obat-obatan, bahan medis, maupun alat kesehatan

Bertanggung jawab dalam beredarnya sediaan farmasi, bahan medis, maupun alat kesehatan di daerah pendistribusian.

8 Pegawai Negeri di Badan POM Analis kebijakanAuditorPerencana biro perencanaan dan keuanganPengawas farmasi dan makanan

9 PPIC (Product Planning and Inventory Control)

Merencanakan produksi dan mengendalikan keseimbangan antara persediaan dengan permintaan sehingga tidak terjadi overstock maupun understock.

10 Registrasi di Industri Farmasi Menyusun dan meregistrasikan sediaan obat suatu industri farmasi ke BPOM.

09 PROSPEK KERJA DANWIRAUSAHA

Farmasi18

10

N O J E N I S I N S TA N S I N A M A I N S TA N S I

1 Dinas/Kementrian Dinas Kesehatan Kota/Kabupaten

2 BUMN PT. Bio Farma, PT. Kimia Farma Tbk. , PT. Indofarma Tbk

3 Perusahaan Swasta PT. Bayer Indonesia Tbk., Kalbe Farma, Sanbe Farma, PT. Pfizer, Abbot Indonesia, Actavis, PT. AstraZeneca, Boehringer Ingelheim, Caprifarmindo, PT. Soho, Fresenius Kabi, dll.

4 Lembaga Sosial Badan Pengawas Obat dan Makanan

5 Lainnya Pedagang Besar Farmasi: PT. Enseval Putera Megatrading Tbk., Anugerah Pharmindo Lestari, Bina San Prima, Brataco, dll

N O KO N S E N T R A S I/S U B -KO N S E N T R A S I

J U D U L P E N E L I T I A N

1 Farmasi Bahan Alam-Mikrobiologi

Uji Aktivitas Antibakteri Minyak Atsiri Daun Nilam (Patchouli Oil) terhadap Isolat Klinis Corynebacterium sp Penyebab Bau Ketiak

2 Farmasi Klinik Perbandingan Tiga Regimen Kemoterapi terhadap Penurunan Jumlah Leukosit dan Angka Kejadian Neutropenia pada Pasien Kanker Nasofaring di RSUP. Dr. Hasan Sadikin Bandung

3 Analisis Farmasi Studi Suspensing Agent Carboxymethyl Cellulose Sodium (Na-CMC) Hasil Sintesis dari Selulosa Eceng Gondok (Eichornia crassipes (Mart.) Solms)

4 Farmakologi Toksisitas Akut dan Penapisan Farmakologi Pati Jagung Hibrida dan Pati Jagung Lokal Pulut pada Mencit Swiss Webster

5 Farmasetika- Analisis Farmasi

Formulasi dan Karakterisasi Nanopartikel Epidermal Growth Factor (EGF) dengna Polimer Kitosan dan Natrium Tripolifosfat (Na-TPP) sebagai Crosslinker Menggunakan Metode Gelasi Ionik

gb 11 Profesi sebagai Quality Assurance di perusahaan farmasi

(sumber ecophone.com)

CONTOH JUDUL PENELITIAN/SKRIPSI

19Farmasi

N O N A M A S I T U S/A K U N M E D S O S P E N J E L A S A N S I N G K AT KO N T E N S I T U S

1 www.farmasetika.com Membahas tentang isu-isu farmasi terbaru dari beragam bidang farmasi ter-update.

2 www.ismafarsi.org Ig: @ismafarsi

Gambaran tentang senat mahasiswa farmasi se-Indonesia. Situs ini juga adalah situs resmi dari organisasi intrakampus.

3 www.anakui.com Memuat informasi tentang berbagai jurusan di UI (termasuk farmasi), ada juga tips&trik lolos SIMAK UI.

4 Universitymetric Memuat list akreditasi universitas dengan jurusan farmasi di Indonesia.

5 Academic Indonesia Menjelaskan prospek kerja farmasi dan berbagai info beasiswa.

6 Beasiswa IndonesiaIg: @beasiswaindo

Memuat informasi tentang berbagai beasiswa dalam maupun luar negeri.

7 Ig: @farmasi_story Informasi pendaftaran, informasi seminar farmasi, dan jokes ala-ala anak farmasi.

8 Tumblr: Jurusan Kuliah (www.jurusankuliah.tumblr.com )

Kisah perjalanan mahasiswa farmasi.

9 Pharmacy Times Memuat tentang informasi-informasi maupun artikel-artikel di seluruh dunia.

10 Top Universities(https://www.topuniversities.com/courses/pharmacy/guide )

Memuat ranking universitas dengan jurusan farmasi sedunia.

11 SITUS PENUNJANG INFORMASI JURUSAN

gb 12 Selain obat kimia, mahasiswa mengenal berbagai obat herbal dari bahan alam (Sumber putihbiru.com)

Farmasi20

N O Q U O T E S N A M A T O KO H

1 “Primum non nocere.” (First, do no harm) Hippocrates (Father of medicine)

2 “Most successes are unhappy. That’s why they are successes - they have to reassure themselves about themselves by achieving something that the world will notice.”

Agatha Christie (penulis)

3 “Do not fear mistakes. You will know the failure. Continue to reach out.” Benjamin Franklin (politician)

4 “The true adventurer goes forth aimless and uncalculating to meet and greet unknown fate.”

O. Henry (penulis)

5 “The right to be heard does not automatically include the right to be taken seriously.”

Hubert H. Humphrey (US Vice President)

13

12

QUOTES/KATA BIJAK DARI TOKOH DI BIDANG INI

N O N A M A P R O G R A M S T U D I PA S C A S A RJA N A D I B I DA N G I N I

N A M A U N I V E R S I TA S DA L A M/L UA R N E G E R I

1 Farmasi Klinik Universitas Padjadjaran

2 Master of Pharmaceutical Analysis Queen’s University Belfast

3 Magister Farmakologi-Toksikologi Institut Teknologi Bandung

4 Magister Ilmu Herbal Universitas Indonesia

5 Master of Pharmaceutical Science Monash University

PILIHAN MINAT BIDANG S2 DAN S3

gb 13 Gedung Jurusan Farmasi UGM (Sumber

moko31.wordpress.com)

21Farmasi

14Nama Lengkap Sani Asmi Ramdani Lestari

Jurusan/Program Studi Farmasi/ Program Studi Apoteker

Nama Perguruan Tinggi Universitas Padjadjaran

Tahun masuk 2012

Indeks Prestasi Kumulatif 3.58

Email [email protected]

Akun Media Sosial teraktif Twitter: @asmirami , Instagram: @asmi.rami

Web/Blog pribadi Truegrey.tumblr.com

Nama SMA asal SMAN 24 Bandung

Prestasi keren yang diraih sejak SMA – saat ini

PKM-K: “Sushi Kujang: Kolaborasi Sushi dengan Tahu Sumedang” (didanai DIKTI)

100 Besar Duta Bahasa Jawa Barat 2014

Penerima Beasiswa Berprestasi Universitas Padjadjaran periode 2013-2014

Pengalaman Organisasi (Intra dan Ekstra kampus)

Komunitas Tumblr Kita Jawa Barat <Tim kreatif><2016>

Volunteer Doctor <Member><2015-sekarang>

BEM Keluarga Mahasiswa Farmasi Unpad <Kepala Departemen Pengabdian Kepada Masyarakat><2015-2016>

Komunitas Creative Writer Farmasi Unpad <Founder><2014-2015>

BEM Keluarga Mahasiswa Unpad <Staff Kementrian Pengabdian Kepada Masyarakat><2015-2015>

Publikasi/Karya Ilmiah Uji Aktivitas Antibakteri Minyak Atsiri Daun Nilam (Patchouli Oil) terhadap Isolat Klinis Corynebacterium sp Penyebab Bau Ketiak

BIODATA DIRI

Farmasi22

Apakah kamu sudah tau apa itu Fisioterapi? Apakah fisioterapi adalah jurusan kuliah yang ingin

kamu tekuni di Perguruan Tinggi? Menurut Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No.778 Tahun 2008 tentang Pedoman

Pelayanan Fisioterapi di Sarana Kesehatan, fisioterapi adalah suatu pelayanan kesehatan yang ditujukan untuk individu dan atau kelompok dalam upaya mengembangkan, memelihara, dan memulihkan gerak dan fungsi sepanjang daur kehidupan dengan menggunakan modalitas fisik, agen fisik, mekanis, gerak, dan komunikasi. Fungsi utama fisioterapi adalah melakukan terapi fisik dengan latihan latihan sedangkan modalitas alat sebagai pendukungnya. Hampir semua penyakit dapat disembuhkan dengan latihan, maka “exercise is the best medicine”. Modalitas alat apa aja sih yang digunakan oleh fisioterapis? Beberapa diantaranya adalah Ultrasound, Trancutaneous Electrical Nerve Stimulation (TENS), Electrical Stimulation (ES), Infrared Radiation, Diathermy, Cryotherapy, Parrafin Bath, dan Nebulizer. Fisioterapi berhubungan dengan muskuloskeletal, neuromuskular, kardiorespirasi, obgyn, THT, anak dan geriatri. Apakah kamu cukup bingung dengan

istilah itu semua? Tenang saja, buat kamu yang suka baca dan menghafal, jurusan fisioterapi ini sangat cocok, disamping itu belajar pun tidak akan bosan karena tidak hanya teori tetapi juga ada praktik. Saat ini program fisioterapi di Indonesia terdiri dari D3, D4 dan S1. Peminat fisioterapi pun semakin bertambah. Selain itu fisioterapi merupakan tenaga medis yang sangat dibutuhkan, sehingga lapangan pekerjaan terbuka terutama untuk fresh garaduate. Selain itu juga bisa membuka lapangan pekerjaan sendiri dengan mendirikan klinik fisioterapi. Materi kuliah fisioterapi berbeda di setiap perguruan tinggi, namun pada umumnya sama yaitu mempelajari anatomi, fisiologi dan biomedis. Pada tingkat akhir perkuliahan bersifat fisioterapi komprehensif, ada praktik ke rumah sakit atau klinik untuk menerapkan ilmu selama kuliah atau disebut magang. Selama magang kamu bisa bertemu beberapa mahasiswa fisioterapi dari perguruan tinggi yang berbeda, bisa melakukan diskusi atau konferensi kasus bersama yang ada di rumah sakit atau klinik tempat kamu melakukan parktik.Jadi fisioterapi adalah pilihan tepat kamu untuk melanjutkan kuliah

01Fisioterapi

PROLOG




1 Disangka dokter Mitos Di Indonesia, fisioterapi bukanlah dokter karena tidak melalui jalur pendidikan dokter

2 Disebut perawat Mitos Sama sama bagian dari tim medis, tapi berbeda dengan perawat karena spesifik mempelajari rehabilitasi medik, juga ditempuh dari jalur pendidikan yang berbeda

3 Disangka terapi pijit Mitos Fisioterapi menggunakan modalitas alat dan manual yang bisa berupa massage; kneading atau muscle squeezing, dan terapi fisik yang dilakukan oleh pasien, sedangkan poin yang utama pada fisioterapi adalah latihan atau terapi fisik yang dilakukan pasien itu sendiri, jadi massage hanya sebagai modalitas.

4 Fisioterapi hanya bisa bekerja di rumah sakit

Mitos Selain di rumah sakit fisioterapi bisa bekerja di klinik, tempat wellness, klub olahraga (sebagai konsultan kebugaran), usaha menjual alat alat fisioterapi atau membuka praktek mandiri

5 Penanganan utama dalam sport injury Fakta Hampir setiap kasus sport injury membutuhkan fisioterapi, seperti event lari atau triathlon (umumnya berenang, bersepeda dan berlalri) dalam menangani cedera.

6 Penyembuhan pada kasus stroke Fakta Pasien stroke dapat disembuhkan fungsi geraknya melaui latihan fisik yang dilakukan antara fisioterapis dan pasien.

7 Penyembuhan pada gangguan perkembangan anak

Fakta Gangguan perkembangan atau delay development bisa ditangani oleh fisioterapi.

8 Terapi uap untuk batuk Fakta Inhalasi atau terapi uap (yang lebih dikenal masayarakat) merupakan terapi untuk penanganan gangguan paru paru seperti asma, bronkhitis, TB paru.

9 Prospek kerja yang cerah Fakta Tenaga fisioterapi sangat dibutuhkan di rumah sakit atau klinik dan tempat kesehatan lainnya, terbukti dengan lulusan fisioterapi yang mudah mendapatkan kerja.

10 Bekerja dengan shift Fakta Fisioterapis bekerja dengan shift khususnya di rumah sakit swasta

02 MITOS/FAK TA

04

03M ATA P E L A JA R A N P O KO K M ATA P E L A JA R A N S E K U N D E R

Biologi Bahasa Inggris

Kimia Komputer



1 Biologi Kedokteran 2 Mempelajari sel, organ dan jaringan

2 Etika Profesi, Komunikasi, dan Informasi

3 Mempelajari aturan dan kode etik profesi

3 Anatomi 1 Mempelajari anatomi tubuh manusia

4 Kinesiologi dan biomekanik 2 Mempelajari sistem gerak tubuh manusia

5 Metodologi Riset Kedokteran dan penulisan ilmiah

2 Mempelajari metodologi penelitian

6 Pengantar dan Konsep Fisioterapi 2 Menjelaskan peran fisioterapi dalam rehabilitasi medik

7 Dokumentasi dan Persiapan Praktik Fisioterapi

2 Proses pengkajian, diagnosa, rencana tindakan, tindakan kefisioterapian dan evaluasi yang dicatat oleh fisioterapis.

8 Fisiologi 3 Mempelajari fungsi mekanis, fisik dan biokimia manusia

9 Teori Terapi Modalitas 2 Mempelajari teknik fisioterapi menggunakan alat alat atau manual

10 Terapi Latihan Dasar 1 Jenis jenis teknik latihan yang dipelajari untuk mempercepat penyembuhan suatu penyakit

11 Fisioterapi Muskuloskeletal 2 Mempelajari jenis penyakit yang berhubungan dengan gangguan otot, tulang dan sendi

12 Fisioterapi Neuromuskular 2 Mempelajari jenis penyakit yang berhubungan dengan gangguan syaraf

13 Fisioterapi Kardiorespirasi 2 Mempelajari jenis penyakit yang berhubungan dengan peredaran darah dan pernapasan

14 Fisioterapi Obsgyn,Anak,THT,Geriatri 2 Mempelajari jenis penyakit yang berhubungan dengan kesehatan wanita, tumbuh kembang anak, telinga, hidung, tenggorokan dan orang usia lanjut

15 Fisioterapi Komprehensif (Magang) 6 Praktik Klinis di Rumah Sakit Negeri

MATA PELAJARAN SMA YANG DOMINAN DI JURUSAN INI

MATA KULIAH INTI YANG DIPELAJARI

05N O N A M A P E R G U RUA N

T I N G G IKO TA K U O TA / P E M I N AT [ 20 1 6] *

S N M P T N S B M P T N1 Universitas Indonesia Depok

2 Universitas Airlangga Surabaya

3 Universitas Udayana Badung

4 Universitas Hassanudin Makassar

5 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Binawan

Jakarta

6 Universitas Muhammadiyah Surakarta

Surakarta

7 Universitas Indonusa Esa Unggul Jakarta

8 Universitas Kristen Indonesia Jakarta

9 Stikes Aisyiyah Jogjakarta Jogjakarta

10 UPN Veteran Jakarta Jakarta

N O I S U D E S K R I P S I S I N G K AT

1 WCPT-AWP & PTAT Congress 2017, Moving Towards Health, longevity and suistainability

Konferens untuk mepresentasikan hasil kerja dan pengalaman fisioterapi di masing masing bagian Negara di Asiahttp://www.awp2017ptat.com/

PTN/PTS/PTK YANG MEMBUKA JURUSAN INI

gb 1 Mahasiswa Prodi Fisioterapi yang sedang

praktik lapangan di klinik (Sumber univrab.ac.id)

062 Pelatihan Continuous Professional

Development (CPD) Online untuk fisioterapis

Sistem re-registrasi tenaga kesehatan yang dilakukan secara onlinehttp://health.liputan6.com/read/2624406/50-fisioterapis-gelar-pelatihan-cpd-online

3 Exercise ‘just as good as drugs’ for treating heart failure and strokes.

Latihan sebagai obat efektif untuk mengobati penyakit umum seperti gagal jantung dan stroke http://www.independent.co.uk/topic/Physiotherapy

4 Perempuan Fisioterapis dari Indonesia Resmi Direkrut Klub Malaysia

Klub Malaysia FAM League, Terengganu City FC, resmi mendatangkan eks fisioterapis Pelita Bandung Raya (PBR), Fortunella Levyanahttp://bola.kompas.com/read/2017/01/27/08290618/perempuan.fisioterapis.dari.indonesia.resmi.direkrut.klub.malaysia

5 Wahyudin, Doktor (S3) Fisioterapi Pertama di Indonesia

Profil Doktor Fisioterapi Pertama di Indonesiahttp://www.esaunggul.ac.id/profilueu/wahyudin-doktor-s3-fisioterapi-pertama-di-indonesia/

PROBLEMATIKA/ISU/TREN YANG SEDANG HITS DI NASIONAL/DUNIA DI BIDANG INI

gb 2 Suasana di klinik fisioterapi (Sumber rebekkasimanjuntak.blogspot.co.id)

07N O N A M A K A RYA N A M A P E M B UAT – N A M A P E R G U R UA N

T I N G G I

1 ARPIRO (Arm Physiotherapy Robot).Robot Fisioterapi untuk Penderita Paresis

M Andri Firdaus, Ahmad Khinarto, Irkham Maulana, Avina Alawya dan Doni Achsan.Universitas Gajah Mada

2 I-Rebot (Indonesia Rehabilitation Robot for Foot), AlatTerapi Usai Serangan Stroke

Yulisyah Putri Daulay, Ragil Sulistiyo, Muhammad Nabil Satria Faradis, dan Rizka Islami Ratnasari.Universitas Gajah Mada

3 ATTRACTS (Automatic Treatment for Hand Carpal Tunnel Syndrome). Alat terapi penderita Carpal Tunnel Syndrome (CTS).

Adalah Muchammad Ilham Maulana,Irfan Dwiki Bhaswara,Verly Fazlurrahman, Septiana Rizki Fauziah, dan Sharfina Kumala Dewi Yusuf.Universitas Gajah Mada

4 Perbandingan Terapi Ultra Sound Pulsed 0,5 Watt/cmÂ² dan 1,0 Watt/cmÂ² dalam Menurunkan Nyeri Weight Bearing Pasca Fraktur 1/3 Tengah Tibia

Maksimus Bisa LadopurabUniversitas Esa Unggul

5 Hubungan Antara Karakteristik Atlet Dengan Masa Pemulihan Setelah Cidera Olahraga

Syahmirza Indra LesmanaUniversitas Esa Unggul

6 Latihan Lari Zig Zag Lebih Baik Dari Latihan Skipping Untuk Meningkat Agility pada Anak Perempuan Usia 10-12 Tahun

SulistiaUniversitas Esa Unggul

7 Penatalaksanaan fisioterapi pada kondisi osteoarthritis knee sinistra di RSAL dr. Ramelan Surabaya

Idha YulianaUniversitas Muhammadiyah Surakarta

8 Penatalaksanaan terapi latihan pada kondisi post operasi fraktur femur 1/3 distal dextra dengan pemasangan plate and screw di RSAL dr. Ramelan surabaya

Rury KistiantariUniversitas Muhammadiyah Surakarta

9 Penatalaksanaan fisioterapi pada kondisi carpal tunnel syndrom dengan modalitas ultrasound dan terapi latihan di rs.al.dr.ramelan. Surabaya

ARFIYAN DIYANUniversitas Muhammadiyah Surakarta.

10 Pengaruh Pemberian Latihan Sfesifik Dan Cone drills Exercise Mempersiapkan Atlet Kembali Berolahraga High-Impact Pasca Operasi ACL Rupture Atlet Basket Pada Minggu Ke 12-24

Grace Lina Caroline, Riyad Amaludin, dan Simon Tri Prasetyo Utomo.Himpunan Mahasiswa Program Studi Fisioterapi Universitas Muhammadiyah Surakarta dan IMFI (Ikatan Mahasiswa Fisioterapi Indonesia) regional III

INSPIRASI KARYA MAHASISWA TERBAIK DI JURUSAN INI

N O N A M A P R O F E S I D E S K R I P S I A K T I V I TA S

1 Fisioterapis Memberikan terapi fisik dan modalitas berupa alat untuk mengembalikan fungsi motorik

2 Terapis untuk bayi Menstimulasi motorik bayi, melakukan massage pada bayi, melakukan spa pada bayi

3 Dosen Menyampaikan materi kuliah, memberikan latihan, dan pembimbingan akademik

4 Home health care services Melakukan terapi kunjungan ke rumah pasien

5 Fitness Instruktur Memulihkan gerak dan fungsi tubuh menggunakan peralatan fitness maupun secara manual

6 Konsultan kebugaran Melatih gerakan body building, memberikan saran jenis latihan dan diet yang tepat

7 Sales alat-alat terapi Menjual alat alat fisioterapi

8 Membuka klinik fisioterapi Membuka klinik yang memberikan pelayanan fisioterapi

9 Fisioterapis Olahraga/Sport Physiotherapy

Menangani cidera olahraga di klub sepak bola atau cabang olahraga lainnya

10 Fisioterapis pediatric Bekerja di bidang tumbuh kembang anak, melatih anak yang mengalami delay development, autis, downsyndrom, dll

08PROSPEKKERJA DAN WIRAUSAHA

gb 3 Fisioterapi sangat dibutuhkan dalam aktivitas olahraga (Sumber squarespace.com)

gb 4 Menjadi seorang fisioterapi khusus tumbuh kembang anak (Sumber slocounty.ca.gov)

gb 5 Pilihan melanjutkan studi Master of Science (Physical Science) di Mahidol University, Thailand (sumber science.mahidol.ac.th)

N O KO N S E N T R A S I J U D U L P E N E L I T I A N

1 Fisioterapi Kardiorespirasi Penatalaksanaan Pursed Lip Breathing Pada Penyakit Paru Obstruktif Kronik

2 Fisioterapi Anak Perbedaan status gizi terhadap kognitif dan komunikasi anak usia 36-59 bulan

3 Fisioterapi Muskuloskeletal Penatalaksanaan Fisioterapi Pada Kasus Osteoarthritis Genu Bilateral di RSUP Hasan Sadikin Bandung

4 Fisioterapi Neuromuskular Penatalaksanaan Fisioterapi Pada Kasus Kelemahan Ekstremitas Sinistra e.c Stroke Ischemic dengan Metoda Hydrotherapy di RSUP Fatmawati Jakarta

5 Fisioterapi Neuromuskular Penatalaksanaan Fisioterapi Pada Cidera Medula Spinalis terkait Kanker Prostat Metastasis Bone Disease di RSUPN Dr Cipto Mangunkusumo Tahun 2016

CONTOH JUDUL PENELITIAN/SKRIPSI 09


1 Dinas/Kementrian Kementrian Kesehatan, Rumah Sakit Umum, Rumah Sakit Umum Daerah se Indonesia

2 BUMN3 Perusahaan Swasta PT Siloam International, PT Hermina Hospital Group, PT Hasanah Graha

Afiah, Klinik spa, Klinik tumbuh kembang4 Lembaga Sosial IKATAN FISIOTERAPI INDONESIA

N O N A M A S I T U S P E N J E L A S A N S I N G K AT KO N T E N S I T U S

1 http://penerimaan.ui.ac.id/id Informasi penerimaan mahasiwa baru Universitas Indonesia

2 http://dialog.ui.ac.id Katalog Digital UI, penjelasan mengenai program studi

3 http://vokasi.ui.ac.id/program-studi/fisioterapi/ Penjelasan singkat tentang fisioterapi vokasi UI

4 http://simak.ui.ac.id/vokasi-2.html Informasi peminat dan daya tampung fisioterapi UI

5 http://imfi.or.id Media komunikasi dan informasi untuk Ikatan Ikatan mahasiswa fisioterapi Indonesia

6 http://ifi.or.id/ Media komunikasi dan informasi untuk Ikatan Fisioterapi Indonesia

7 https://www.apta.org Media komunikasi dan informasi untuk Ikatan Fisioterapi Amerika

8 http://wcpt.org World Confederation for Physical Therapy, media komunikasi dan informasi fisioterapi dunia.

9 http://physiotherapynotes.com Website edukasi tentang profesi fisioterapi, penyakit dan info kesehatan lainnya

10 https://physio-pedia.com/ Website yang meberikan informasi untuk seleuruh fisioterapi dunia



1 Biomedikal (S2) Universitas Indonesia

2 Ilmu Kesehatan Olahraga (S2) Universitas Airlangga

3 Fisiologi Olahraga (S2) Universitas Udayana

4 Master of Science (Physical Therapy) (S2) Mahidol University, Thailand

5 Doctor of Philosophy I Health and Rehabilitation Sciences (S3) The University of Queensland, Australia

10 SITUS PENUNJANGINFORMASI JURUSAN

PILIHAN MINAT BIDANG S2 DAN S3 11

13NAMA PRODI/JURUSAN YANGMEMILIKI KEMIRIPAN ATAU HUBUNGAN


1 Look, Feel, Move Graham Apley2 A stricter interpretation of intent. A bad tackle that misses a player,

or the player jumps out of the way, should be punished the same as if it contacted the player.

Rob Swire, physiotherapist at Manchester United football club

3 Fascia is the skeleton for the neural network David Weinstock, practicing manual therapy

4 Rehabilitation is to show a patient what they can do for themselves Karel Lewit, 5 A physician without a knowledge of Astrology has no right to

call himself a physicianHippocrates

N O N A M A J U R U S A N/P R O G R A M S T U D I

1 Okupasi terapi

2 Terapi wicara

3 Ilmu Olahraga

QUOTES/KATA BIJAK DARI TOKOH DI BIDANG INI 12

gb 7 Fortunella Levyana - mantan Fisioterapis wanita tim PERSIB (Sumber i.ytimg.com)

gb 6 Rob Swire - Kepala Fisioterapis Manchester United Football Club (Sumber manutd.com)

4 Terapi Nutrisi

5 Fisiologi

6 Kedokteran olahraga

14 BIODATA DIRI

Nama Lengkap Enung Chairiningrum Sochiri

Jurusan/Program Studi Fisioterapi

Nama Perguruan Tinggi Universitas Indonesia

Tahun masuk 2012

Indeks Prestasi Kumulatif 3,43


Akun Media Sosial teraktif Instagram : nungenism Facebook : nunge chairiningrum s

Web/Blog pribadi http://perspectiveofdecember.blogspot.co.id

Nama SMA asal SMAN 2 DEPOK


1. Peringkat 3 besar kelas X

2. Perwakilan sekolah dalam olimpiade kebumian 2010

3. Perwakilan sekolah dalam olimpiade kebumian 2011

4. Peringkat 3 besar seleksi olimpiade biologi sekolah

5. Perwakilan sekolah dalam International Astronomy Day, Jakarta

6. Penerima beasiswa PPA/BBM di UI


1. Ikatan Alumni Rohis SMAN 2 Depok-Anggota-2012

2.Karate UI-Anggota-2012

3.Medical Team Run for River, Universitas Indonesia 2014

4. Medical Team Nusantarun, 118 K Bogor-Bandung 2014

5. Ikatan Fisioterapi Indonesia cabang Depok – Anggota-2015

Publikasi/Karya Ilmiah 1. Program Kretivitas Mahasiswa : Helly; Permen Herbal Jelly, Camilan Modernuntuk Kesehatan

2. Pentalaksanaan Fisioterapi Pada Kasus Bronkiektasis et causa TuberkolosisParu di RSUP Persahabatan Jakarta Tahun 2015

35Ahli Gizi

PROLOG01Tahukah kamu sebelumnya mengenai ahli gizi? Kalau sebelumnya kamu hanya mengenal orang yang mengobati pasien yang sakit adalah dokter, nah sebetulnya ada juga yang bertanggungjawab atas masalah kesehatan. Salah satunya ahli gizi. Ahli gizi merupakan sebutan bagi orang yang telah lulus menempuh pendidikan Program Studi Ilmu Gizi. Program studi ini terdengar masih asing di kalangan masyarakat awam. Masyarakat lebih mengenal tenaga kesehatan seperti dokter, perawat, dan bidan.Apa yang ada dipikiranmu mendengar Program Studi Ilmu Gizi? Banyak yang berpikiran bahwa Program Studi Ilmu Gizi adalah prodi yang hanya berhubungan dengan masak-memasak dan juga menghitung nilai gizi yang terkandung di dalamnya. Kalau kamu juga berpikiran begitu, itu salah besar, Kawan. Ilmu Gizi merupakan salah satu program studi yang mempelajari makanan yang dapat mempengaruhi status kesehatan tubuh manusia. Kalau kita mengetahui dokter sebagai tenaga

kesehatan yang bertugas mengobati orang sakit, Nah ahli gizi bertugas sebagai tenaga kesehatan yang mencegah agar masyarakat tidak mengalami sakit. Banyak yang beranggapan bahwa mahasiswa gizi hanya sekedar belajar masak dan menghitung nilai gizi. Ternyata itu hanya sebagian kecil saja, Kawan. Program studi ini cocok bagi kamu yang suka juga dengan dunia kedokteran, manajemen makanan, dan ingin mendalami kebijakan mengenai pangan dan gizi yang berlaku di suatu wilayah hingga negara. Seiring dengan perkembangan jaman dan teknologi, kebiasaan hidup manusia juga turut mengalami perubahan. Perubahan kebiasaan hidup manusia tidak selalu ke arah yang lebih baik. Seperti yang kita ketahui, kini masyarakat lebih banyak mengonsumsi makanan junk food dan fast food yang mengandung tinggi kalori dan lemak tetapi jarang mengonsumsi sayur dan buah. Selain itu, maraknya perubahan dari aktifitas yang dinamis menjadi manusia yang

Ahli Gizi

Ahli Gizi36

tidak aktif secara fisik contohnya manusia kini lebih suka bepergian menggunakan kendaraan daripada berjalan kaki, menggunakan lift daripada menaiki tangga, dan lebih banyak menghabiskan waktu dengan gadget dibandingkan dengan aktifitas yang lebih menyehatkan. Pola makan yang kurang baik ditambah dengan meningkatnya polusi asap kendaraan maupun polusi asap rokok dapat meningkatkan resiko terkena penyakit yang membahayakan dan dapat menyebabkan kematian. Oleh karena itu, kita perlu mempelajari bagaimana kaitan makanan, kebiasaan hidup

dan kesehatan manusia. Melalui ilmu yang dipelajari pada program studi ilmu gizi, kita dapat mengetahui bagaimana mengatur pola makan dan pola hidup yang sehat sehingga kita dapat mencegah penyakit dan menanggulangi penyakit. Kita juga dapat menciptakan pangan inovatif yang belum banyak digali sebagai pangan yang berpotensi untuk menurunkan resiko terkena penyakit. Dengan demikian, diharapkan kita dapat turut serta untuk mencerdaskan dan menyehatkan generasi penerus bangsa.




1 Jurusan yang mayoritas mahasiswanya perempuan

Fakta Peminat ilmu gizi biasanya perempuan. Tetapi, tidak menutup kemungkinan laki-laki pun dapat menjadi mahasiswa gizi. Biasanya dalam satu kelas mahasiswa laki-laki hanya 10% dari mahasiswa perempuan.

2 Tidak belajar hal-hal yang berkaitan dengan fisika

Fakta Apabila sudah masuk jurusan ilmu gizi biasanya tidak mempelajari ilmu-ilmu fisika, kecuali apabila masih pada tingkat pertama kuliah biasanya semua ilmu yang dpelajari di SMA akan dipelajari juga di perguruan tinggi termasuk fisika. Jadi, bagi kamu yang menghindari pelajaran fisika, jurusan ini cocok.

3 Jurusan gizi banyak praktikum yang dilakukan di laboratorium daripada di kelas

Fakta Kegiatan praktikum biasanya diadakan di laboratorium seperti: laboratorium kulinari dan dietetik, laboratorium percobaan makanan, laboratorium biokimia dan analisis makanan, laboratorium penilaian status gizi.

02 MITOS/FAK TA

37Ahli Gizi

4 Mahasiswa gizi memiliki tugas kuliah atau praktikum yang banyak

Fakta Hal ini mungkin berbeda dengan jurusan ilmu sosial yang tidak banyak tugas. Mahasiswa gizi terbiasa dengan banyaknya laporan praktikum tiap minggu. Sebagai mahasiswa gizi, harus pandai dalam mengatur waktu untuk urusan akademik, organisasi, dll. Walaupun tugasnya banyak, tetapi mahasiswa gizi masih tetap bisa nongkrong bareng teman, hang out tetapi asal jangan lupa kerjakan laporan, persiapan presentasi ataupun persiapan praktikum.

5 Banyak kompetisi tingkat nasional dan internasional di bidang gizi

Fakta Bagi kamu yang suka mengikuti kompetisi di bidang penelitian dan karya ilmiah tersedia banyak kesempatan untuk mengembangkan kemampuanmu untuk berkontribusi mengurangi masalah gizi yang ada.

6 Biaya kuliah jurusan gizi mahal Mitos Biaya kuliah jurusan gizi tidak semahal jurusan kedokteran. Biaya kuliah biasanya tidak ditentukan dari jurusan tetapi dari kemampuan orang tua karena sistem uang kuliah saat ini kalau di perguruan tinggi negeri adalah UKT (Uang Kuliah Tunggal) jadi ditentukan oleh gaji orang tua. Kuliah di jurusan ini juga bisa Rp.0 kalau mendapatkan beasiswa tertentu.

7 Laki-laki tidak bisa menjadi mahasiswa gizi

Mitos Jika kamu menganggap laki-laki tidak bisa menjadi mahasiswa gizi, itu salah besar. Laki-laki di jurusan ini sangat dibutuhkan karena setiap tahun peminat berjenis kelamin laki-laki makin sedikit. Jadi, untuk kamu para pria sainganmu lebih sedikit, bukan? Selain itu, lulusan gizi seorang pria juga sangat dibutuhkan baik di RS, perusahaan, maupun di dinas kesehatan.

gb 1 Ahli Gizi yang menjadi konsultan di sebuah rumah sakit

(sumber sinergi.web.id)

Ahli Gizi38

8 Jurusan ilmu gizi hanya belajar tentang masak memasak

Mitos Akan banyak ilmu yang kamu dapat apabila telah berstatus sebagai mahasiswa ilmu gizi. Mata kuliah yang dipelajari ibarat campuran ilmu kedokteran, ilmu kimia, ilmu makanan, dan ilmu ekonomi. Di bidang kesehatan, akan dipelajari tentang anatomi tubuh, fisiologi manusia, patofisiologi manusia. Ilmu kimia yang akan didapat seperti biokimia gizi, metabolisme gizi, evaluasi nilai gizi, analisis zat gizi. Ilmu makanan yang dipelajari seperti teknik menentukan bahan makanan yang baik, kuliner dan gizi, penentuan diet berbagai kondisi tubuh dan penyakit, percobaan makanan untuk menghasilkan produk pangan inovatif, dan manajemen jasa makanan dan gizi (resto gizi). Ilmu ekonomi yang didapat yakni menentukan ekonomi pangan dan gizi seperti menentukan kerugian negara akibat masalah gizi yang belum ditangani.

9 Gaji lulusan gizi minimal Mitos Masalah gaji kecil atau besar itu sesuai kemampuan dan tempat kerja. Gaji seseorang biasanya ditentukan dari jenjang pendidikan yang ia tempuh. Biasanya, gaji lulusan S1 lebih besar daripada lulusan D3. Selain itu, untuk freshgraduate, bekerja di perusahaan swasta memiliki gaji yang lebih besar daripada sebagai PNS.

10 Prospek kerja lulusan gizi sedikit

Mitos Lulusan gizi tidak hanya dapat bekerja di RS, tetapi juga dapat bekerja di perusahaan/industri makanan; sebagai PNS di dinas kesehatan, BPOM (Badan pengawas Obat dan Makanan), BKP (Badan Ketahanan Pangan), dosen di perguruan tinggi; sebagai peneliti di bidang makanan, gizi, dan kesehatan manusia; sebagai nutripreneur atau wirausaha di bidang makanan dan gizi; dan dapat pula membuka klinik konsultasi gizi pribadi apabila telah menempuh gelar sebagai RD (Registered Dietitian).

gb 2 Program Studi yang mayoritas perempuan (Sumber greatdietitian.blogspot.co.id)

39Ahli Gizi

03

04

MATA PEL AJAR AN SMA YANG DOMIN AN DI JURUSA N INI

gb 4 Meracik makanan dengan gizi yang tepat bagi pasien adalah keahlian mahasiswa Ilmu Gizi (sumber bogormedicalcenter.co.id)

gb 3 Struktur rantai karbon Karbohidrat (Sumber prenhall.com)

DIVISI KEBIJAKANPANGAN DAN GIZI

DIVISI GIZI DASAR

DIVISI GIZI TERAPAN

DIVISI GIZI MANAJEMENMAKANAN DANKESEHATAN LINGKUNGAN

ILMU GIZI

CA BA NG KONSENTR ASI



Biologi Matematika

Kimia

Ahli Gizi40

05MATA KULIAHINTI YA NG DIPEL AJA RI

N O N A M A M ATA K U L I A H

JUML A H S K S


1 Ilmu Gizi Dasar 3 Mata kuliah ini mempelajari pengetahuan dasar di ilmu gizi seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, air, elektrolit, dll, selain itu dipelajari juga penilaian konsumsi pangan, status gizi, dan prinsip dalam perencanaan menu. Salah satu hal menarik pada mata kuliah ini adalah belajar cara membaca label pangan seperti nutrition fact, cara memilih produk yang memiliki kandungan gizi yang lengkap tetapi ekonomis, dan belajar mengenai kegiatan posyandu.

2 Anatomi manusia

2 Mata kuliah ini mempelajari struktur, letak, dan fungsi organ tubuh manusia pada kondisi normal agar dapat mendukung status gizi dan kesehatan yang baik. Berbeda dengan jurusan kedokteran, pada jurusan gizi mempelajari anatomi manusia tidak langsung melihat cadaver (mayat).

3 Fisiologi manusia

3 Mata kuliah ini membahas proses fisiologis (fungsi tubuh) yang normal pada berbagai sistem tubuh, dan perubahannya pada saat kehamilan dan menyusui guna mendukung status gizi dan kesehatan yang baik. Pada mata kuliah ini, kita harus paham betul proses tubuh dari mulai tingkat sel hingga tingkat sistem organ. Biasanya, setiap minggu praktikum fisiologi manusia mengharuskan mahasiswa memahami proses yang terjadi pada tubuh sampai detail.

4 Pengantar biokimia gizi

3 Mata kuliah ini membahas dasar ilmu biokimia gizi: berbagai reaksi kimia yang terjadi di tubuh seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, air, antioksidan yang kaitannya dengan pemanfaatan zat gizi untuk tubuh manusia. Ini adalah salah satu mata kuliah di gizi yang berhubungan erat dengan kimia.

5 Metabolisme zat gizi

4 Mata kuliah ini mempelajari proses metabolisme atau proses zat gizi (karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, air) yang terjadi di tubuh dan peranannya dalam penyebab dan/atau pencegahan penyakit seperti penyakit jantung, stroke, diabetes, kanker, dan hipertensi. Kita dapat belajar darimata kuliah ini betapa kompleknya proses yang terjadi di tubuh saat zat gizi tersebut berperan sebagai pencegahan suatu penyakit maupun menjadi penyebab suatu penyakit contohnya lemak yang berlebih menyebabkan obesitas dan penyakit lainnya.

6 Patofisiologi gizi 4 Mata kuliah ini membahas prinsip asal-usul dan perjalanan penyakit, gambaran klinis, dan hasil tes laboratorium yang menandakan suatu penyakit, dan kaitannya dengan perubahan metabolisme zat gizi di dalam tubuh.

41Ahli Gizi

7 Gizi dalam daur kehidupan

3 Mata kuliah ini mempelajari bagaimana karakteristik pertumbuhan dan perkembangan, kebutuhan zat gizi, dan upaya untuk memperbaiki masalah gizi sejak bayi, balita, anak, remaja, dewasa, hingga lanjut usia, dan saat hamil serta menyusui. Pada mata kuliah ini, kita juga belajar menyusun menu bergizi untuk setiap tahap usia.

8 Penilaian status gizi

3 Mata kuliah ini membahas cara menilai status gizi baik melalui antropometri (struktur tubuh), biokimia, tanda-tanda klinis dan fisik. Mahasiswa dapat mengetahui ciri-ciri anak dengan gizi kurang atau gizi buruk, obesitas, dan masalah gizi lainnya.

9 Ilmu bahan makanan

3 Mata kuliah ini membahas jenis bahan pangan nabati dan hewani, ciri-ciri kondisi bahan makanan yang rusak akibat pasca panen, dan cara memilih bahan makanan yang baik.

10 Analisis zat gizi makroAnalisis zat gizi mikro

33

Mata kuliah ini mempelajari cara analisis kandungan zat gizi (karbohidrat, protein, lemak, kolesterol, vitamin, mineral, antioksidan) yang ada di makanan dengan metode sederhana maupun metode modern.

11 Kulinari dan gizi 3 Mata kuliah ini mempelajari masak-memasak makanan yang bergizi dan enak, mengolah makanan yang benar agar zat gizi yang hilang hanya sedikit.

12 Dietetika 3 Mata kuliah ini membahas diet yang tepat untuk penyakit yang spesifik. Pemilihan diet yang tepat disesuaikan dengan kondisi pasien dan keparahan suatu penyakit. Mata kuliah ini dituntut untuk dapat menyusun menu dengan perhitungan zat gizi yang sesuai dengan kondisi pasien dan juga dapat mengolah menu tersebut menjadi makanan yang sehat dan bergizi.

13 Gizi olahraga 3 Mata kuliah ini membahas dan mempelajari kebugaran jasmani, dan gizi untuk olahraga spesifik. Mata kuliah ini diminati oleh sebagian besar orang yang ingin mendapatkan tubuh yang ideal dengan melakukan aktivitas fisik yang sesuai dengan tujuan.

14 Konsultasi gizi 3 Mata kuliah ini membahas jenis layanan konsultasi gizi dan teknik memotivasi klien dalam kegiatan untuk menuju status gizi yang optimal. Mahasiswa dapat mempelajari teknik memberikan konsultasi kepada klien dengan berbagai masalah gizi dan kesehatan yang dikeluhkan.

15 Percobaan makanan

3 Mata kuliah ini mempelajari pengembangan produk makanan dalam upaya memperbaiki status gizi melalui makanan. Mahasiswa dapat menciptakan produk makanan yang baru dan inovatif dari bahan-bahan lokal yang belum pernah dimanfaatkan sebelumnya.

gb 5 Gedung Prodi Gizi Kesehatan UGM (sumber gizikesehatan.ugm.ac.id)

Ahli Gizi42



1 Institut Pertanian Bogor Bogor 1.705

2 Universitas Indonesia Depok 1.253

3 Universitas Soedirman Purwokerto 1.197

4 Universitas Gajah Mada Yogyakarta 1.609

5 Universitas Diponogoro Semarang 2.092

6 Universitas Airlangga Surabaya 950

7 Universitas Brawijaya Malang 2.024

8 Universitas Hasanuddin Makassar 1.488

9 Universitas Andalas Padang 880

10 UPN “Veteran” Jakarta 1.163


gb 6 Kegiatan praktikum kulinari dan gizi (Sumber pridbadi)

gb 7 Kasus Stunting (anak pendek) meningkat di Indonesia (sumber parenting.co.id)

24

42

20

32

56

31

40

20

20

54

43Ahli Gizi

07N O I S U D E S K R I P S I S I N G K AT

1 Peningkatan kasus stunting atau anak pendek di Indonesia.

Kasus stunting atau anak pendek di Indonesia mencapai 37.2%. Kejadian ini semakin meningkat dari tahun 2007 (36.8%) dan tahun 2010 (35.6%). Artinya, pertumbuhan tidak maksimal diderita oleh sekitar 8 juta anak Indonesia atau satu dari tiga anak Indonesia (Riskesdas 2013).Masalah stunting dapat berdampak pada pertumbuhan fisik, mental, maupun prestasi belajar di masa yang akan datang (Alemu F 2013). Menurut Ali (2006), Mamhidira (2006), dan Andriani (2012), balita akan mengalami kehilangan masa hidup sehat, penurunan daya tahan tubuh, timbulnya kecacatan, dan tingginya angka kesakitan dan percepatan kematian. Selain itu, menurut Aries dan Martianto (2006), estimasi kerugian ekonomi yang dialami oleh negara akibat balita KEP (Kurang Energi Protein) adalah antara Rp 4.23 triliun. Solusi yang ditawarkan oleh pemerintah masa pemerintahan Susilo Bambang Yudhoyono adalah gerakan 1000 Hari Pertama Kehidupan. Kegiatan spesifik umumnya dilakukan oleh sektor kesehatan seperti PMT ibu hamil KEK, pemberian tablet tambah darah, pemeriksaan kehamilan, imunisasi TT, pemberian vitamin A pada ibu nifas. Untuk bayi dan balita dimulai dengan inisiasi menyusu dini (IMD), ASI eksklusif, pemberian vitamin A, pemantauan pertumbuhan, imunisasi dasar, pemberian MP-ASI. Sedangkan kegiatan yang sensitif melibatkan sektor terkait seperti penanggulangan kemiskinan, penyediaan pangan, penyediaan lapangan kerja, perbaikan infrastruktur (perbaikan jalan, pasar) (Depkes RI 2012).

2 Peningkatan penyakit kasus diabetes mellitus

Kejadian diabetes saat ini terus meningkat, menurut Riskesdas (2013) mencatat terdapat peningkatan dua kali lipat prevalensi diabetes mellitus pada tahun 2013 dibandingkan 2007. Pada tahun 2013, proporsi diabetes mellitus pada usia ≥15 tahun di Indonesia sebesar 6.9% atau sebanyak 12 juta penduduk. WHO (2010) memperkirakan pada tahun 2030 Indonesia memiliki penyandang diabetes mellitus sebanyak 21.3 juta jiwa.Solusi untuk menurunkan kejadian diabetes mellitus adalah dengan membatasi makanan yang manis dan berlemak. Batasi penggunaan gula 4 sdm per hari sesuai anjuran gizi seimbang, memilih makanan yang banyak mengandung serat. Konsumsi buah dan sayur 3-5 porsi setiap hari dianjurkan untuk mencukupi kebutuhan serat tiap hari, lakukan aktifitas fisik secara teratur. Tubuh yang jarang melakukan aktifitas fisik, menurut WHO (2010) menjadi pembunuh keempat di dunia.

3 Peningkatan kasus penyakit kanker di Indonesia

Kanker merupakan penyakit degeneratif kedua yang menjadi penyebab utama kematian di dunia setelah penyakit jantung (WHO 2014).Gaya hidup yang meningkatkan resiko kanker adalah merokok, alkohol, obesitas, dan stres. Faktor genetik disebabkan adanya riwayat kanker pada keluarga. Lingkungan yang meningkatkan resiko kanker adalah radiasi, virus, infeksi, dan lingkungan bersifat karsinogenik (Hurst 2008).Solusi untuk menurunkan kejadian penyakit kanker yakni telah banyak pengembangan pangan inovatif yang dapat menghambat kejadian kanker seperti produk dari bekatul yang kaya akan antioksidan, pemanfaatan kulit manggis yang banyak mengandung antioksidan, dan produk dari tomat yang mengandung likopen.

PROBLEMATIKA/ISU/TREN YANG SEDANG HITS DI NASIONAL/DUNIA DI BIDANG INI

Ahli Gizi44

4 Peningkatan kasus obesitas di dunia

Obesitas merupakan kondisi ketidaknormalan atau kelebihan akumulasi lemak dalam jaringan adiposa. Obesitas merupakan salah satu dari sekelompok faktor risiko sindrom metabolik yang berdampak pada timbulnya penyakit degeneratif seperti penyakit jantung, diabetes mellitus, hipertensi, dll.Buah merupakan salah satu rekomendasi makanan yang sehat. Apel termasuk buah terbanyak kedua yang dikonsumsi oleh warga Amerika Serikat. Hasil menunjukkan bahwa apel berhubungan dengan penurunan prevalensi kejadian obesitas dan overweight dibandingkan subjek yang tidak mengonsumsi apel. Penelitian lain membuktikan bahwa konsumsi apel 3 buah, pear 3 buah atau oat cookies 60 gram per hari selama 12 minggu berhasil menurunkan berat badan pada wanita dewasa yang overweight.(Carol E. O’Neil, Theresa A. Nicklas and Victor L. Fulgoni III 2010)

5 Peningkatan kasus hipertensi

Hipertensi adalah kondisi tekanan darah yang tinggi di arteri secara abnormal. Tekanan darah normal yaitu 120/80 mmHg. Ketika tekanan sistol 120-139 mmHg dan tekanan diastol 80-89 mmHg, seseorang sudah tergolong kedalam prehipertensi, dan hipertensi I jika tekanan darah sisstol 140-159 mmHg dan tekanan darah diastol 90-99 mmHg (Hurst 2008).Menurut Nelms et al. (2010) hipertensi dapat menyebabkan serangan jantung, gagal jantung, dan stroke terutama bagi orang berusia lebih dari 65 tahun. Tekanan darah yang tinggi dapat dikendalikan dengan gaya hidup yang lebih baik seperti menurukan berat badan, tidak merokok, olahraga secara rutin, menurunkan asupan natrium, dan menerapkan diet salah satunya adalah DASH Diet (Dietary Aproaches to Stop Hypertension) yaitu diet tinggi kalium, fosfor, dan magnesium serta diet rendah garam. Diet ini menambahkan 1-2 porsi sayur dan buah, serta 1 porsi kacang-kacangan 4 hingga 5 hari selama satu minggu serta tidak mengonsumsi garam lebih dari 3000 mg natrium.

gb 8 Obesitas akibat konsumsi gizi tidak seimbang (Sumber liputan6.com)

45Ahli Gizi

08N O N A M A K A RYA N A M A P E M B UAT – N A M A

P E R G U R UA N T I N G G I

1 “KISS (Kartu Ibu Sehat Sejahtera)” Solusi Pengentasan Stunting di Indonesia berasaskan 1000 HPK (Hari Pertama Kehidupan) dengan Pemberian Bahan Pangan Lokal Hasil Penjualan Sampah

Eka Octavia Marta, Iklimatul Khoeriah, Aditya Himarwan- Institut Pertanian Bogor

2 My Dora (Diari Ko nsumsi Sayur Dan Buah) sebagai Media Edukasi Dalam Melatih Kejujuran dan Meningkatkan Konsumsi Sayur dan Buah pada Anak Sekolah Dasar

Lidyawati Gunawan, M. Mifthah Faridh, Wahyu Siti Rochmah, Diva Ayu Rivyana, Widya Astuti- Institut Pertanian Bogor

3 “Canned Egg White” Pangan Darurat Tinggi Protein dengan Fortifikasi Vitamin C untuk Meningkatkan Imunitas Pengungsi Akibat Bencana Alam

Andi Hakim Jodi Saputro, Mohd Lutfi Adrian, I Putu Agus Mahendra Yasa, Al Mukhlas Fikri- Institut Pertanian Bogor

4 Kopi Anti-Diabetes “Goni Coffee” : Kopi dengan Penambahan Ekstrak Biji Mahoni (Swietenia Mahagoni Jacq.) sebagai Minuman Fungsional Penurun Kadar Glukosa Darah untuk Penderita Diabetes Melitus

Nur Fitriyani, Nandika Hidayati, Novi Luthfiana Putri, Riza Septtia Ullyana- Institut Pertanian Bogor

5 Uji Aktivitas Chataranthi Tea (Teh Tapak Dara) Sebagai Peluruh Batu Ginjal

Ayu Kartika, Esatri Rosetaati, Salm, Riswan Dwi Cahyana, Hasbi Narantika- Institut Pertanian Bogor

6 Davici “Daging Khusus Vegetarian Tinggi Besi” sebagai Pangan Alternatif Pencegah Anemia

I Kadek Agus Hendra D, Abdurrahman Ali, Putri Gita Puspita, Reni Rahmawati,Muthmainah, Fitriyah N- Institut Pertanian Bogor

7 HCL-Gdrink (Healthy Cherry Leaf and Ginger Drink) Inovasi Produk Minuman Sehat Daun Kersen Rasa Jahe untuk Menurunkan Resiko Diabetes Mellitus yang Dikemas Menggunakan Reusable Bag

Mia Maya Susanti, dkk- Universitas Brawijaya

8 AREMI : Arem-arem Mie Rumput Laut Inovasi Pangan Fungsional Kaya Antioksidan Sebagai Alternatif Menu Sarapan Pagi

Ahmad Niam Salim, dkk- Universitas Diponogoro

9 SPAKUN (Spaghetti Sehat Buah Sukun Makanan Anti Diabetes) Fannia Ruth Carolin Hutagaol, dkk- Universitas Negeri Medan

10 Cookies Cilembu Prebiotik Dengan Cream Lactobasillus Bulgaricus Yang Diformulasi Untuk Menghambat Pertumbuhan E.Coli

Ekhsanika Meindra Ariyani, Dyastuti Puspita,Pradita Candra Nugraheni,Yuni Nurwati- Institut Pertanian Bogor


Ahli Gizi46

09N O N A M A P R O F E S I J O B D E S C R I P T I O N

1 Ahli Gizi rumah sakit Kegiatan pengadaan dan penyediaan makananKegiatan pelayanan gizi rawat inapKegiatan penyuluhan dan konsultasi serta rujukan giziKegiatan penelitian dan pengembangan gizi terapan

2 Staff Research and Development di perusahaan makanan

Melakukan penelitian mengenai produk baru yang akan dikembangkan oleh perusahaan. Staff R&D melakukan kajian menyeluruh atas penelitian yang akan dilakukan.Setelah penelitian mengenai pangan terbaru berhasil dilakukan, maka dilakukan pengembangan produk pangan tersebut dengan memperhatikan regulasi yang berlakuMeng-update atau memperbaharui produk pangan yang sebelumnya sudah dikembangkan oleh perusahaan sesuai permintaan pasarPengecekkan kualitas produk agar tetap sesuai standar yang berlakuMelakukan inovasi pangan guna dapat bersaing dengan perusahaan-perusahaan lain, dan dapat mengikuti tren pasar.

3 Manager Quality Control pada perusahaan food and beverages, rumah makan dan restaurant

Manajer pengendalian mutu bertanggung jawab untuk memastikan produk perusahaan memenuhi standar kualitas yang dapat diterima. Dalam tugas mereka sehari-hari, manajer ini melakukan aspek beberapa pekerjaan, termasuk beberapa pekerjaan yang dilakukan oleh administrator bisnis dan manajer sumber daya manusia. manajer QC (quality control) memastikan bahwa produksi dan manufaktur lini bekerja efisien, mengkoordinasikan kerja karyawan, dan memfasilitasi komunikasi antara manajemen dan divisi produksi. Mereka juga menemukan cara-cara untuk meningkatkan proses manufaktur untuk memastikan barang berkualitas tinggi.

PROSPEK KERJA DAN WIRAUSAHA

gb 9 Profesi Food Quality Control (Sumber apps.ca) gb 10 Membuka usaha katering juga bisa (Sumber teropongbisnis.com)

47Ahli Gizi

4 Supervisor HACCP (Hazard Analysis Critical Control Point) di restaurant, hotel, supermarket, supplier makanan

Mengidentifikasi, mengevaluasi dan mengendalikan bahaya yang nyata bagi keamanan pangan. Seorang supervisor HACCP Plan memantau titik kritis bahan baku dan proses dalam pengelolaan makanan hingga makanan tersebut disajikan atau dikemas dan memastikan bahwa resiko bahaya keamanan pangan dapat dikendalikan.

5 Konsultan gizi Konsultan bidang pangan, gizi, dan kesehatan : konsultan diet, konsultan gizi lansia, konsultan gizi anak dan balita yang dapat bertugas secara mandiri maupun berkolaborasi dengan dokter praktek.

6 Tenaga pengajar dan pendidik

Staff pengajar atau dosen di perguruan tinggi dengan syarat pendidikan S2

7 Pegawai Badan Ketahanan Pangan

Melakukan pengkajian, penyiapan perumusan kebijakan, pengembangan, pemantauan, dan pemantapan ketersediaan pangan, serta pencegahan dan penanggulangan kerawanan pangan, distribusi pangan dan cadangan pangan, pola konsumsi dan penganekaragaman pangan, pemantauan, dan pengawasan keamanan pangan segar, dan pelaksanaan administrasi Badan Ketahanan Pangan.

8 Pegawai Badan Pengawas Obat dan Makanan

Melaksanakan kebijakan dibidang pengawasan obat dan makanan, yang meliputi pengawasan atas produk terapetik, narkotika, psikotropika, zat adiktif, obat tradisional, kosmetik, produk komplemen serta pengawasan atas keamanan pangan dan bahan berbahaya.

9 Pegawai Dinas Kesehatan, Puskesmas

Melaksanakan kebijakan perbaikan gizi dan kesehatan di masyarakat.

10 Usaha Catering Membuka bisnis catering makanan yang sehat dan bergizi dengan keamanan pangan yang terjamin.


1 Dinas/Kementrian Kementerian Pertanian, Kementerian Kesehatan, Dinas Kesehatan, Badan Ketahanan Pangan, Badan Pengawas Obat dan Makanan.

2 Perusahaan Swasta PT Indofood CBP Sukses Makmur Tbk, PT Indofood Sukses Makmur Tbk, PT Ultra Jaya Milk Industry Tbk,PT ABBOTT Indonesia, PT Amerta Indah Otsuka, PT Arnott’s Indonesia, PT Frisian Flag Indonesia, PT Indolakto, PT Nestle Indonesia, Aerofood ACS, PT Unilever, dsb.

3 Lembaga Sosial PERSAGI (Persatuan Ahli Gizi Indonesia), PERGIZI PANGAN Indonesia

Ahli Gizi48

SITUS PENUNJANG INFORMASI JURUSAN


1 http://gizi.fema.ipb.ac.id/ Situs ini memuat informasi jurusan gizi masyarakat di Institut Pertanian Bogor

2 http://gizikesehatan.ugm.ac.id/ Situs ini memuat informasi jurusan gizi kesehatan di Universitas Gadjah Mada

3 http://gizi.fkm.ui.ac.id/ Situs ini memuat informasi jurusan gizi di Universitas Indonesia

4 http://gizi.unsoed.ac.id/ Situs ini memuat informasi jurusan gizi di Universitas Soedirman

5 http://gizi.undip.ac.id/ Situs ini memuat informasi jurusan gizi di Universitas DIponogoro

6 http://gizi.blog.unair.ac.id/ Situs ini memuat informasi jurusan gizi kesehatan di Universitas Airlangga

7 http://gizi.fk.ub.ac.id/ Situs ini memuat informasi jurusan gizi kesehatan di Universitas Brawijaya

8 http://prodigiziuh.ac.id/ Situs ini memuat informasi jurusan gizi di Universitas Hasanuddin

9 http://fikes.upnvj.ac.id/ Situs ini memuat informasi jurusan gizi di Universitas Pembangunan Nasional, Jakarta

10 http://fk.unand.ac.id/en/departement/pre-klinik/ilmu-gizi

Situs ini memuat informasi jurusan gizi di Universitas Andalas



1 Divisi Gizi Dasar Pengaruh Pemberian Propolis terhadap Status Gizi Pasien Tuberkulosis di Kota Bogor

2 Divisi Gizi Terapan Hubungan Pengetahuan terkait Diabetes, Aktivitas Fisik, Konsumsi Pangan Sumber Gula dengan Glukosa Darah pada Pekerja Garmen Wanita

3 Divisi Manajemen Makanan dan Kesehatan Lingkungan

Pemanfaatan Prebiotik XOS dalam Pembuatan Cookies Fungsional untuk Kesehatan Saluran Pencernaan Penyandang Autis

4 Formulasi Biskuit dengan Substitusi Tepung Ikan Lele Dumbo (Clarias gariepinus) dan Isolat Protein Kedelai (Glycine max) sebagai Makanan Potensial untuk Anak Balita Gizi Kurang

5 Divisi Kebijakan Pangan dan Gizi

Analisis Perkembangan Konsumsi Pangan Penduduk Kabupaten Pandeglang Tahun 2011-2015

10 CONTOH JUDULPENELITIAN/SKRIPSI

11

49Ahli Gizi

12

13

14


N A M A PRODI/JURUSA N YA NG MEMILIK I K EMIRIPA N ATAU HUBUNGA N


1 Let food be the your medicine and medicine be the your food Hippocrates

2 The food you eat can be either the safest and most powerful form of medicine, or the slowest form of poison

Ann Wigmore

3 Tidak aktif secara fisik kini sebagai pembunuh nomor 4 di dunia World Health Organization

4 You don’t have to cook fancy or complicated masterpiece-just good food from fresh ingredients

Julia Child

5 Good nutrition will prevent 95 percent of all disease Linus Pauling


1 Ilmu Gizi

2 Gizi Masyarakat

3 Gizi Kesehatan




1 Gizi Masyarakat Institut Pertanian Bogor

2 Ilmu Gizi Klinik, Ilmu Gizi Komunitas Universitas Indonesia

3 Gizi Kesehatan Universitas Gadjah Mada

4 Food Technology and Nutrition Lund University, Swedia

5 Nutrition and Health Wageningen University

Ahli Gizi50

15

Nama Lengkap Eka Octavia Marta

Jurusan/Program Studi Gizi Masyarakat/Ilmu Gizi

Nama Perguruan Tinggi Institut Pertanian Bogor

Tahun masuk 2013

Status saat ini Mahasiswa


Alamat Rumah Asal Jalan Sunan Gunung Jati Ds. Grogol Rt. 01 Rw. 02, Kec. Gunung Jati, Kab. Cirebon, Jawa Barat

No HP 087783344176

No Whatsapp 082116113008


Akun Media Sosial teraktif Whatsapp

Web/Blog pribadi ekaoctaviamarta.wordpress.com

Nama SMA asal SMA Negeri 2 Cirebon


1. Juara 1 LCTB (Lomba Cepat Tepat Biologi) Tingkat SMA se-Provinsi Jawa Barat.

2.2nd Winner for 10th-12th Grade of Senior High School Level in the competition of The Art of Spoken English Performance.

3.Best Teori LCTB (Lomba Cepat Tepat Biologi) Antar SMA se-Jawa, Sumatera, dan Bali

4.Finalist of Medical Quiz in BIOSCOPE Fakultas Kedokteran UNPADtingkat SMAse-Jawa, Sumatera, Bali

5.Semifinalist NOMS (National Olympiad of Medical Science) Fakultas KedokteranUGM Tingkat SMA se-Nasional

6. Peraih Indeks Prestasi 4.00 Mahasiswa Tingkat Persiapan Bersama IPB

BIODATA DIRI

51Ahli Gizi

7.Peraih Dana HIbah PKM (Program Kreatifitas Mahasiswa) Bidang Gagasan tertulis oleh Dikti (Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi) 2015

8.Finalis Lomba Karya Tulis Ilmiah SCI-FI NEUTRON (Scientific and Education for Nutrition Student)

9. Finalis Lomba Nutrition Business Plan tingkat Nasional oleh HIMAGIZI (Himpunan Mahasiswa Ilmu Gizi) IPB

10.Volunteer of Youth’s Act for Indonesia Program SUA (Surat Untuk Adik) 2015


<HIMAGIZI><Bakti Gizi Masyarakat><2015>

<HIMAGIZI><Sekretaris Divisi Pengembangan Sumber Daya Manusia><2015-2016>

<Komunitas Peduli Autis Bogor><Human Resource Development><2016>

<Rohani Islam Gizi Angkatan 50><Koordinator Akhwat><2015-2016>

<Asisten Praktikum>< Biokimia Gizi><2015>

<Asisten Praktikum>< Ilmu Gizi Dasar><2016-2017>

<Asisten Praktikum><Gizi dalam Daur Kehidupan><2016>

Publikasi/Karya Ilmiah Fortifikasi Multimikronutrien pada Rastra (Beras Sejahtera) sebagai Upaya Penanggulangan Defisiensi Zat Gizi Mikro di Indonesia

PIE MERTUA (Mangosteen Peel and Dragonfruit Used for Antioxydant): Snack Sehat Solusi Pencegahan Penyakit Degeneratif

“Waltos (Walang Tortilla Chips)” Tinggi Protein dan Mengandung Omega 3 sebagai Alternatif Snack Sehat untuk Anak Gizi Kurang

“KISS (Kartu Ibu Sehat Sejahtera)” Solusi Pengentasan Stunting di Indonesia berasaskan 1000 HPK (Hari Pertama Kehidupan) dengan Pemberian Bahan Pangan Lokal Hasil Penjualan Sampah

Clarias Mori : Makanan Cair Alternatif Tinggi Protein berbasis Tepung Lele (Clarias Gariepinus) dan Daun Kelor (Moringa Oleifera) untuk Generasi Bebas Masalah Gizi

53Kedokteran Hewan

PROLOG

"Kenapa pilih dokter hewan?

“kenapa tidak dokter umum aja?"

"Mau jadi apa kamu nanti kalau ambil FKH?"

Profesi dokter hewan terkadang masih dipandang sebelah mata oleh masyarakat kita di Indonesia. Namun sebenarnya mereka belum mengerti tentang apa itu profesi “dokter hewan”. Veterinarian (Vet) atau dokter hewan adalah sebuah profesi yang masih tergolong langka di Indonesia. Salah satu akibat kurang bergengsi dan dipandang sebelah mata. Sementara di luar negeri sangat dihargai dan merupakan pekerjaan yang bernilai tinggi.

Ada beberapa alasan yang mendorong calon mahasiswa untuk menjadi seorang dokter hewan. Ketika SMA banyak siswa yang masih bingung mengenai pekerjaan apa yang akan dilakoninya kelak. Hal ini membuat para mahasiswa bingung

dalam menentukan jurusan perkuliahan. Salah satu solusi adalah memilih jurusan kuliah yang lapangan pekerjaan memiliki banyak lapangan pekerjaan dan masih luas. Karena sekarang ini banyak sarjana yang menjadi pengangguran atau bekerja tidak sesuai jurusannya. Oleh karena itu, prodi dokter hewan merupakan pilihan yang tepat.

Lulusan dokter hewan dapat bekerja pada bidang perlindungan konsumen, laboratorium (uji diagnostik), trans terapetik, legislasi veteriner, medik reproduksi (termasuk IB), kebun binatang dan taman satwa, hewan laboratorium, kesejahteraan hewan, zoonosis, obat-obat hewan dan alat mesin kesehatan hewan, penanganan praktik klinik dan Rumah Sakit Hewan (RSH), pengendalian, penanggulangan, dan pemberantasan penyakit hewan, penyakit baru muncul (exotic desease), epidemiologi, karantina hewan, pekerjaan di bidang peternakan dan produk-produk peternakan, budaya hewan

KedokteranHewan

01

Kedokteran Hewan54

aquatik/konservasi satwa, kesehatan lingkungan, nutrisi klinik, parasitologi medik veteriner, staf pengajar Fakultas Kedokteran Hewan, Peternakan, Perikanan, Kehutanan, Kesehatan Masyarakat, publikasi/ media informasi bidang hewan/kedokteran hewan/peternakan, ekonomi bidang kehewanan/peternakan menyangkut kerugian-kerugian akibat penyakit hewan, importasi produksi peternakan/hewani (daging, susu, telur dan olahannya), organisasi industri peternakan/obat hewan, dan lainnya yang terkait di bidang ini.Tugas teknis dokter hewan antara lain a) Diagnosis, pengobatan, pencegahan,pengendalian, dan pemberantasan penyakithewan menular dan penyakit zoonosis; b)Pembudidayaan, pemeriksaan kebuntingan,penanganan gangguan reproduksi, dan aplikasiteknologi reproduksi hewan; c) Pelestarian danpemanfaatan satwa, lingkungan, dan plasmanutfah untuk kesejahteraan manusia; d)Penjaminan mutu dan pengamanan pangan asal hewan serta bahan asal hewan; e) Peningkatanmutu gizi asal hewan, kesehatan masyarakat,dan kesehatan lingkungan; f) Pengawasandan pengendalian mutu, pemakaian, dan

pengedaran obat hewan dan bahan-bahan biologis; g) Penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang kedokteran hewan; dan h) Pendidikan kepada klien (client education). Perguruan tinggi di Indonesia yang menyediakan jurusan kedokteran hewan belum banyak, sehingga lulusan jurusan kedokteran hewan banyak dicari. Saat ini ada 11 universitas yang mempunyai jurusan kedokteran hewan, yaitu Universitas Syiah Kuala (Aceh), Institut Pertanian Bogor (Bogor), Universitas Gadjah Mada (Yogyakarta), Universitas Airlangga (Surabaya), Universitas Wijaya Kusuma (Surabaya), Universitas Brawijaya (Malang), Universitas Udayana (Denpasar), Universitas Nusa Tenggara Barat (Mataram), Universitas Hasanuddin (Makassar), Universitas Nusa Cendana (Kupang), dan Universitas Padjadjaran (Bandung).Kuliah di jurusan kedokteran hewan akan meraih dua tahapan. Pertama adalah pendidikanprogram sarjana kedokteran hewan dengan gelar S.K.H. dengan masa waku kurang lebih delapan semester/empat tahun. Kedua

gb 1 Dokter Hewn (Ilustrasi

mississippivetboard.org)

55Kedokteran Hewan

adalah program profesi atau yang sering disebut koas untuk mendapat gelar dokter hewan (drh.) dengan masa waktu kurang lebih 3 semester/satu setengah tahun.Kedokteran Hewan merupakan fakultas yang menitikberatkan kemampuan biologi dalam hal kecintaan terhadap hewan dan mau untuk mempelajari lebih lanjut mengenai kesehatan hewan. Selain biologi, mata pelajaran lain yang dibutuhkan adalah matematika. Walaupun aplikasi matematika yang digunakan masih terbilang cukup dasar, namun hal ini tidak dapat diabaikan. Beberapa matakuliah menuntut untuk mahir dalam matematika. Sebagai seorang dokter pastilah memiliki hak atas penggunaan obat oleh sebab itu mata pelajaran kimia tidak dapat dikesampingkan. Pengenalan bahan kimia dalam pembuatan dan pemakaian obat sangatlah penting, walaupun mungkin sedikit berbeda dengan mata pelajaran kimia yang pelajari di sekolah. Tidak sedikit pula dokter hewan berkecimpung di dunia petarnakan

karena itu ilmu manajemen dan ekonomi sedikit banyak digunakan sebagai penunjang.Mata kuliah yang penting di fakultas ini antara lain anatomi, diagnosa klinik, farmakologi, ilmu bedah, dan ilmu reproduksi. Pada mata kuliah anatomi akan mempelajari bagian-bagian tubuh hewan, ciri khas tiap-tiap hewan, dan ciri khas tiap-tiap kelas hewan. Pada mata kuliah dianosis klinik akan mempelajari ciri-ciri penyakit penangan, serta pengobatan yang terdapat pada hewan dengan telah terlebih dahulu mempelajari berbagai faktor penyakit, dan mempelajari fungsi tubuh. Mata kuliah farmakologi merupakan mata kuliah yang menjadi pembeda antara fakultas kedokteran hewan dengan fakultas peternakan. Pada mata kuliah farmakologi akan mempelajari berbagai macam obat bahan pembuat, dan penggunaan obat. Mata kuliah ilmu bedah lebih menekankan kepada operasi bagi hewan itu sendiri. Mata kuliah reproduksi lebih menekankan kepada penggunaannya untuk inseminasi buatan.

gb 2 Ragam satwa yang banyak diobati oleh dokter hewan (Sumber petsworld.in)

Kedokteran Hewan56




1 Jurusan FKH banyak diminati calon mahasiswa

Fakta Memang tidak semua orang ingin masuk ke FKH, tapi tentu jurusan ini tidak diminati karena melihat ribuan peminatnya yang meningkat tiap tahun jelas sekali kalau jurusan ini menjadi incaran.

2 Jurusan FKH hanya pilihan cadangan

Mitos Belum tentu, karena banyak mahasiswa FKH yang memilih jurusan ini pada tujuan utama. Apalagi kalau di luar negeri, ternyata masuk Faculty of Veterinary Medicine itu lebih susah dibandingkan masuk Faculty of Medicine

3 Lowongan kerja dokter hewan banyak

Fakta Lulusan dokter hewan dapat bekerja pada bidang perlindungan konsumen, laboratorium (uji diagnostik), trans terapetik, legislasi veteriner, medik reproduksi (termasuk IB), kebun binatang dan taman satwa, hewan laboratorium, kesejahteraan hewan, zoonosis, obat-obat hewan dan alat mesin kesehatan hewan, penanganan praktik klinik dan Rumah Sakit Hewan (RSH), pengendalian, penanggulangan, dan pemberantasan penyakit hewan, penyakit baru muncul (exotic desease), epidemiologi, karantina hewan, pekerjaan di bidang peternakan dan produk-produk peternakan, budaya hewan aquatik/konservasi satwa, kesehatan lingkungan, nutrisi klinik, parasitologi medik veteriner, staf pengajar Fakultas Kedokteran Hewan, Peternakan, Perikanan, Kehutanan, Kesehatan Masyarakat, publikasi/ media informasi bidang hewan/kedokteran hewan/peternakan, ekonomi bidang kehewanan/peternakan menyangkut kerugian-kerugian akibat penyakit hewan, importasi produksi peternakan/hewani (dag ing, susu, telur dan olahannya), organisasi industri peternakan/obat hewan, dan lainnya yang terkait di bidang ini.

4 Kenapa masuk FKH yang cuma ngurusin sapi di desa-desa.

Mitos Selain sapi dokter hewan harus mampu dalam hewan kesayangan, eksotik, dan ternak lainya

02 MITOS/FAK TA

57Kedokteran Hewan

5 Kuliah dokter hewan praktikumnya banyak

Fakta Untuk menjadi dokter hewan tidak bisa hanya dengan teori saja.

6 Kenapa tidak masuk FK saja, kalau masuk FKH nanti kamu banyak belajar anatomi hewan.

Fakta Dokter hewan belajar banyak komparasi hewan yang seru.

7 FKH nanti yang diurusin hewan-hewan aja.

Mitos Jangan salah, dokter hewan juga belajar hasil olahan daging, wirausaha, peternakan, bahkan legislasi (hukum)

8 Jadi dokter hewan biayanya mahal.

Mitos Tidak usah khawatir, sekarang banyak perguruan tiinggi yang menggunakan system UKT (Uang Kuliah tunggal).

9 Kuliah dokter hewan lama

Fakta Kuliah lama karena harus menganbil profesi yang menjadikan dokter hewan lebih tinggi dari lulusan jurusan S1 lainya.

10 Mahasiswa FKH harus pemberani

Fakta Mereka harus berani berhadapan dengan hewan-hewan yang terkadang perilakunya bisa berubah buas seketika.

M ATA P E L A JA R A N P O KO K M ATA P E L A JA R A N S E K U N D E R

Biologi Fisika

Kimia Ekonomi

Matematika

03MATA PEL AJAR ANSMA YANG DOMIN AN DI JURUSA N INI

gb 3 Mahasiswa FKH sedang menempuh koas di Kebun Binatang Gembira Loka (Sumber gembiralokazoo.com)

gb 4 Mahasiswa FKH Universitas Wijaya Kusuma Surabaya (Sumber khuwks.files.wordpress.com)

Kedokteran Hewan58


J U M L A H S K S


1 Anatomi 3 Mempelajari makroanatomi dari berbagai jenis hewan

2 Histologi 3 Mempelajari mikroanatomi dari berbagai jenis hewan

3 Biokimia 3 Mempelajari struktur umum dan fungsi dari mono, oligo dan polisakarida, ikatan glikosidik, perbedaan gula aldosa dan gula ketosa, gula mereduksi dan non mereduksi, struktur umum dan sifat asam lemak, penggolongan asam lemak, penggolongan lipida dan fungsinya; struktur umum nukleosida, nukleotida, asam nukleat (DNA dan RNA), fungsi dan sifatnya; struktur umum, macam dan sifat asam amino, ikatan peptide, perbedaan asam amino esensial-nonesensial, asam amino penyusun protein, fungsi dan sifatnya; Struktur umum, macam, sifat dan fungsi vitamin, mineral, dan enzim

4 Farmakologi 3 Mempelajari farmakodinami, farmakokinetik, farmakognosi, farmakogenetik, farmakoepidemiologi/farmakoekonomi

5 Ilmu Bedah 3 Mempelajari cara menangani hewan yang dioperasi

6 Diagnosa Klinik Veteriner

3 Mampelajari tata cara umum pemeriksaan pasien

7 Ilmu Peternakan Umum dan Kewirausahaan

3 Mempelajari jenis ternak, produksi ternak (pembibitan, pemeliharaan, pemberian pakan, perkandangan, reproduksi dan produksi, kesehatan, dan pemasaran) dan pengelolaan lingkungan terkait peternakan.

8 Epidemiologi dan Ekonomi Veteriner

3 Mampelajari data populasi, sampel dan sampling, pengujian diagnostik,

9 Higiene Makanan

4 Mempelajari cara pencegahan penyakit – penyakit yang ditularkan bahan makanan asal hewan dan produk olahannya

10 Ilmu Kesehatan Masyarakat Veteriner

3 Mampelajari menghubungkan konsep kesehatan lingkungan dengan zoonosis, kesehatan lingkungan budidaya satwa, dan analisis resiko; mampu menghubungkan pendidikan dan perilaku kesehatan dengan program Kesmavet, zoonosis, dan higiene makanan;

11 Kesejahteraan Hewan

2 Mempelajari kesejahteraan hewan dan mampu menjadi penyelia (supervisor) kesrawan berdasarkan penerapan Lima Kebebasan di berbagai kegiatan yang terkait dengan hewan, dan mampu untuk mengadaptasi tuntutan global mengenai kesrawan yang diselaraskan dengan agama, budaya dan tradisi lokal.

04 MATA KULIAH INTIYANG DIPELAJARI

59Kedokteran Hewan

12 Legislasi dan Etika Veteriner

1 Mempelajari peraturan perundangan, kebijakan, norma - norma tentang perlindungan, pemanfaatan dan pengembangan peternakan, kesehatan hewan, kesmavet dan lalu lintas karantina.

13 Zoonosis 1 Mampalajari kejadian penyakit pada manusia maupun hewan, kejadian zoonosis di Indonesia, sumber infeksi, cara penularan, diagnosis, pengobatan, cara pencegahan dan pengendaliannya; mampu menjelaskan tindakan- tindakan pengendalian penyakit

14 Mikrobiologi 4 Mampalajari dasar-dasar agen penyebab penyakit yang disebabkan oleh bakteri dan jamur serta mampu dalam pengendalian dan pengamanan lingkungan.

15 Ilmu Paratsit Veteriner

4 Mempelajari simbiosis dan parasitisme, jenis-jenis parasit, hospes dan jenis-jenis hospes, stadium, siklus hidup dan perkembangbiakan parasit; memahami keragaman organisme pathogen dan pola-pola kehidupannya; menguasai permasalahan penyebab sakit pada hewan dan dapat menggunakannya dalam suatu deferensial diagnosis suatu penyakit;


D A Y A TA M P U N G 20 1 7 P E M I N A T 20 1 6

1 Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

2 Institut Pertanian Bogor Bogor

3 Universitas Brawijaya Malang

4 Universitas Padjajaran Bandung

5 Universitas Udayana Denpasar

6 Universitas Hasanudin Makasar

7 Universitas Syah Kuala Aceh

8 Universitas Airlangga Surabaya

9 Universitas Nusa Cendana Kupang

10 Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

05 PTN/PTS/PTK YANGMEMBUKA JURUSAN INI

72

53

76

30

39

14

88

95

42

-

1.140

1.093

841

1.070

522

547

854

883

438

-

Kedokteran Hewan60


1 Penyakit menular dari hewanseperti anthrax & rabies

Anthrax dan rabies merupakan masalah dari hewan ke manusia yang masih diwaspadai. Sebagian besar anthrax menular dari daging dan rabies dari hewan kesayangan. PERATURAN MENTERI PERTANIAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 61/Permentan/PK.320/12/2015

2 Indonesia minim dokter hewan

Seiring berkembangnya waktu banyak penyakit manusia yang disebabkan oleh hewan.Lulusan dokter hewan di Indonesia belum bisa memenuhi kebutuhan. http://news.unair.ac.id

3 Pekerjaan dokter hewan difasilitasi

Dinas Pertanian, Peternakan perkebunan dan Kehutanan Kabupaten Bolaang Mongondow Utara, menunggu Dokter Hewan dari Direktorat Jendral Kesehatan Hewan untuk mengisi Puskeswan lengkap dengan fasilitas rumah tinggal dan alat Praktek. https://detotabuan.com

4 Otoritas Veteriner

Peraturan Pemerintah (PP) no 3 tahun 2017 tentang Otoritas Veteriner telah ditandatangani presiden. PP ini berperan dalam rangka memajukan peternakan dan kesehatan hewan tanah air. Otoritas Veteriner dapat memberikan kewenangan bagi dokter hewan berwenang untuk melakukan langkah dalam penanggulangan penyakit menular dari hewan ke manusiahttp://www.trobos.com

5 Swasembada daging

Ketersediaan akan daging di Indonesia masih minim, padahal kebutuhan dari hari ke hari meningkat. Hal ini menyebabkan impor terus menerus. Peran dokter hewan dapat berperan dalam memperbaiki produksi hewan ternak di Indonesia sehingga kebutuhan dapat terpenuhi sendiri. http://bisnis.liputan6.com

06PROBLEMATIKA/ISU/TREN YANGSEDANG HITS DI NASIONAL/DUNIA DI BIDANG INI

gb 5 Gedung FKH UGM (Sumber plo-fkh.ugm.ac.id)

61Kedokteran Hewan

07N O N A M A K A RYA N A M A P E M B UAT – N A M A P E R G U R UA N T I N G G I

1 Bone Clinks Grooming Hewan kesayangan Muhammad Atma S., Martinus prasetya Dwi Nugraha, Aprilia Dwi A., Yosafat Agung Setiadi, dan Handang Widantara- UGM

2 Antigen AI H5N1 Standar sebagai Rujukan I untuk Monitoring Titer Antibodi Hasil Vaksinasi AI di Industri Peternakan Ayam

Retno D. Soejoedono, Sri Murtini, Kamalludin Zarkasie, I Wayan Teguh Wibawan - IPB

3 Darah Sapi Sebagai Obat Luka Bakar Riefky Pradipta Baihaqie, Muhammad Nuri Nuha Naufal, Muhammad Atabika Farma Nanda dan Aprilia Maharan - UGM

4 Aplikasi Konsultasi Dokter Hewan Online Muhammad Nuriy Nuha Naufal dan Ibnu Mahmudin dari Fakultas Kedokteran Hewan, serta Nanang Makfi Mubarok dari Fakultas Teknik.- UGM

5 pemanfaatan lendir lele sebagai obat luka diabetes

Joshua Alif Wendy, Dion Adiriesta Dewanda, Megaria Ardiani, Utami Tri Khasanah, serta Raden Mas Ravi Hadyan - UGM

6 Pengembangan dan Aplikasi Formula Atraktan Nyamuk Aedes aegypti yang Ramah Lingkungan

Akhmad Arif Amin- IPB

7 Ekstrak Buah Bintaro sebagai Biolarvasida terhadap Lalat Rumah

Meriza Fitri, Upik Kesumawati Hadi, Supriyono, Kiki Restika, Isna Lailatur R, Haddi Wisnu Yudha - IPB

8 Bubuk Daun Katuk Depolarisasi KATULAC sebagai pakan tambahan (feed additive) pemicu produksi susu sapi perah

Agik Suprayogi- IPB

9 HI-MIC (Healthy Milk In Condom). Produk HI – MIC (Healthy Milk In Condome)

Zuhronu Feradatu Khusna dengan beranggotakanRizka Suryaning Dewi , Ema Eka Safitri, Lovy Cendya Luckyta dan Dicky Yoga Prasetiayang -UB

10 roduksi kolagen sebagai biomaterial matriks ekstraseluler untuk meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan sel secara in vitro

Ita Djuwita, Kusdiantoro Mohamad, Wahono Esthi Prasetyaningtyas– IPB


Kedokteran Hewan62


1 Clinical health care Praktisi hewan kesayangan atau membuka praktek, praktisi ruminansia, misalnya pada peternakan sapi, baik sapi potong dan sapi perah, kambing, domba dan lain-lain

2 Veterinary medicine Pembuatan obat

3 PNS Dokter hewan sangat dibutuhkan sebagi Pegawai Negeri Sipil

4 Teaching Dosen atau pengajar lainya

5 Legislation Bertindak dalam hal membuat dan menentukan kebijakan

6 Quarantine Memastikan hewan dalam keadaan baik selama karantina.

7 Peternakan konsultan, pengobatan

8 Wildlife bekerja medis di kebun binatang, taman safari, konservasi dan proyek-proyek yang bekerjasama dengan luar negeri dalam pelestarian satwa langka

pengamat satwa liar yang ada di Indonesia. Para dokte hewan dapat mengamati perilaku, jenis makanan, dan bagaimana kebutuhan – kebutuhan dari satwa – satwa liar. Selain itu, dokter hewan juga dapat menjadi presenter dari acara hewan alam liar. Selain itu, dokter hewan juga dapat membantu kebutuhan – kebutuhan satwa liar

9 Food hygiene kesehatan bahan pangan asal hewan yang manusia makan sehari-hari, misalnya daging ayam beku

10 Research and development

Penelitian dalam pengembangan pakan ternak, perilaku hewan, produksi hewan dan zoonosis (penyakit yang menular dari hewan ke manusia atau sebaliknya)

gb 6 Mahasiswa FKH UGM menemukan obat luka bakar dari darah sapi (Sumber ugm.ac.id)

gb 7 Dokter Hewan sedang mengobati satwa Panda (Sumber blogs.sandiegozoo.org)


63Kedokteran Hewan


1 Dinas/Kementrian Dinas pertanian, Peternakan, Ketahanan Pangan, Kehutanan, Kesehatan

2 BUMN PT. Berdikari, PT. Bio Farma

3 Perusahaan Swasta Romindo Primavetcom, PT. Sanbe Farma, PT. Super Unggas Jaya, Charoen Pokphand

4 Lembaga Sosial WWF Indonesia , PROFAUNA, Alam Sehat Lestari, Jakarta Animal Aid Network



1 Patologi Gambaran Patologis Hepatopankreas Ikan Kakap Putih (Latescalcarifer Bloch) Penderita Scale drop Syndrome

2 Farmakologi Studi Salep Ekstrak Daun Binahong (Anredera cordifolia) untukPengobatan Luka Iris Kulit Anjing (Canis familiaris)

3 Epidemiologi Prevalensi Leptospirosis pada Sapi di Daerah HumanLeptospirosis di Kec. Girimulyo, Kab. Kulon Progo

4 Anatomi Studi Anatomi Otak Landak (Hystrix javanica) Sebagai SatwaLiar Indonesia

5 Histologi Gambaran Histologi Neuron Katekolaminergik Substansia NigraAkibat Pemberian Paraquat Diklorida (1,1’ Dimethyl-4,4’Bipyridinium) pada Tikus Putih (Rattus norvegicus Albinus)Sebagai Model Penyakit Parkinson

gb 8 Dokter Hewan yang bekerja di perusahaan rumah potong ayam (sumber rpamedan.files.wordpress.com)


Kedokteran Hewan64


1 web universitas: fkh.ugm.ac.id,fkh.ipb.ac.id, Berisi informasi mengenai perkuliahan

2 imakahi.or.id Berisi kegiatan Ikatan Mahasiswa Kedokteran Hewan Indonesia.

3 pcimakahi Berisi kegiatan Ikatan Mahasiswa Kedokteran Hewan Indonesia pada setiap universitas

4 www.ivsa.org/ Berisi kegiatan mahasiswa Kedokteran Hewan dunia

5 www.pdhi.com Berisi informasi mengenai organisasi persatuan dokter hewan Indonesia. Persatuan dokter hewan Indonesia

6 halokampus.com Berisi penjelasan kuliah di kedokteran hewan

7 jurusankuliah.tumblr.com Berisi penjelasan kuliah di kedokteran hewan


gb 9 Dokter Hewan di lembaga sosial WWF (Sumber nationalgeographic.com)

65Kedokteran Hewan

N O N A M A P R O G R A M S T U D I PA S C A S A RJA N A D I B I DA N G I N I N A M A U N I V E R S I TA S DA L A M/L UA R N E G E R I

1 SainVet,Ilmu Sains Veteriner

UGM

2 Master of Veterinary Studies in Veterinary SurveillanceMaster of Veterinary Studies in Conservation medicineDoctor of Veterinary Medical Science

Murdoch University

3 DVM/MPH University of Iowa

4 Master of Science in Veteriner Science by ResearchMaster of Public Health

University of Sidney

5 Pascasarjana Anatomi dan Perkembangan HewanPascasarjana Biologi ReproduksiPascasarjana Ilmu Biomedis HewanPascasarjana Ilmu-Ilmu Faal dan Khasiat ObatPascasarjana Kesehatan Masyarakat VeterinerPascasarjana Mikrobiologi MedikPascasarjana Parasitologi dan Entomologi Kesehatan

IPB

gb 10 Murdoch University - piihan studi lanjut bagi mahasiswa Kedokteran Hewan (sumber ifsa-butler.org)

gb 11 Dokter Hewan juga bisa terlibat dalam kampanye stop kekerasan pada hewan (Sumber mongabay.co.id)

11 PILIHAN MINATBIDANG S2 DAN S3

Kedokteran Hewan66


1 It's easier to get people to talk to you if you're a vet and you want to interview a vet about war. Sometimes they open up a little bit easier.

Phil Klay

2 “Here was my lesson in the reach of veterinary medicine, in how an animal doctor may not be the one standing up when disaster strikes and someone shouts, 'Is there a doctor in the house?' but occasionally, if he or she is lucky, a vet can help heal a sick loved one.”

Nick Trout

3 the greatness of a nation can be judged by the way its animals are treated Mahatma Gandhi

4 If I could stomach the awful part of being a veterinarian, which involves sticking your hand up animals' behinds, I would be a vet.

Allison Janney

5 With TV, it's the same way as preparing for the game of football. To get better at football, you have to watch the film and watch those who came before you and played the game, and yes, the first year you come in as a rookie and you're not gonna be as good as when you come in as a vet, and I applied that in the same way to 'Ton of Cash.'

Dhani Jones



1 Kesehatan Hewan

2 Paramedik Veteriner

3 Perawatan Hewan

4 Perilaku Hewan

5 Ilmu Hewan

13NAMA PRODI/JURUSANYANG MEMILIKI KEMIRIPAN ATAU HUBUNGAN

gb 12 Kepedulian Dokter Hewan pada dunia satwa liar (Sumber panda.org)

67Kedokteran Hewan

Nama Lengkap Ari Iswandari

Jurusan/Program Studi Kedokteran Hewan/ Kedokteran Hewan

Nama Perguruan Tinggi Universitas Gadjah Mada

Tahun masuk 2013

Status saat ini Mahasiswa


Alamat Rumah Asal Bengle RT 3/ RW 5, Dlepih, Tirtomoyo, Wonogiri, Jawa tengah

No HP 085728722970



Akun Media Sosial teraktif @is_wanda (line)

Nama SMA asal SMA Negeri 1 Wonogiri


1. <IMAKAHI><Staff kewirausahaan><2014>

2. <BEM FKH UGM><Staff olah raga dan seni><2014>

3. <IMAKAHI><Staff PSDM><2014>

4. <BEM FKH UGM><Sekretaris><2015>

BIODATA DIRI14

Kedokteran Hewan68

69Kesehatan Masyarakat

PROLOG

Apakah yang kalian pikirkan apabila mendengar kata Kesehatan Masyarakat? Selama ini banyak sekali paradigma yang keliru tekait dengan jurusan “kesmas” ini. Apa perbedaan kesehatan masyarakat dengan dokter? Apa pekerjaan lulusan sarjana kesehatan masyarakat? Dan pertanyaan-pertanyaan lain yang sering dilontarkan.

Beberapa orang mungkin masih berpikir bahwa “Kesehatan” identik dengan medis dan kedokteran. Maka, jika mendengar “Kesehatan Masyarakat” sangat sering dikaitkan dengan profesi dokter. Namun ternyata kedua jurusan ini malah sangat berbeda.

Apabila seseorang sakit, maka seseorang akan pergi ke pelayanan kesehatan untuk berobat kepada seorang dokter, dokter akan memeriksa pasien tersebut dan setelah pemeriksaan selesai maka pasien akan mengetahui diagnosis yang diberikan oleh dokter. Bagaimana dengan

keluarganya yang sehat? Tetangga-tetangga, dan lingkungannya? Orang-orang yang sehat tersebut akan diberikan informasi kesehatan oleh seorang kader caranya pun berbeda. Lalu muncul pertanyaan lagi, informasi apa yang diberikan kepada masyarakat sehat tersebut? Dan untuk apa? Mari kita mengingat kembali, saat kecil apakah anda diimunisasi? Mengapa seorang bayi perlu diimunisasi?

Apabila seorang yang sakit adalah pasien dokter, maka masyarakat sehat adalah pasien seorang kesehatan masyarakat. Apabila dokter melakukan pendekatan secara kuratif (penyembuhan), maka kesehatan masyarakat melakukan pendekatan dengan cara preventif dan promotif (pencegahan dan peningkatan) derajat kesehatan masyarakat. Tujuan pencegahan disini adalah supaya masyarakat yang sehat tidak sakit namun semakin bertambah sehat. Dari pernyataan di atas dapat disimpulkan perbedaan dokter dengan

KesehatanMasyarakat

01

Kesehatan Masyarakat70

kesehatan masyarakat, yakni dokter mengobati orang yang sakit sementara kesehatan masyarakat mencegah orang agar tidak sakit.

Pengertian kesehatan masyarakat menurut Winslow adalah ilmu dan seni untuk mencegah penyakit, memperpanjang masa hidup dan meningkatkan derajat kesehatan melalui upaya-upaya pengorganisasian masyarakat, untuk:Perbaikan sanitasi lingkunganPemberantasan penyakit menularPendidikan untuk kebersihan peroranganPengembangan rekayasa sosial untuk menjamin setiap orang terpenuhi kehidupan yang layak dalam memelihara kesehatannya.

Pada pengertian di atas ilmu dan seni memiliki definisi yang sangat luas. Sebagai ilmu, kesehatan masyarakat merupakan ilmu yang multidisiplin. Dalam perkuliahannya, bio-medis (medikal biologi) dan ilmu-ilmu sosial

lah yang dipelajari. Kita tidak bisa serta merta memberikan penyuluhan di sebuah wilayah dengan seenaknya, maka dari itu perlulah seni di dalam kesehatan masyarakat bagaimana semua teori dalam ilmu dapat diterapkan, tentu saja tidak mudah karena harus melewati bentangan yang luas.

Secara garis besar, upaya-upaya yang dapat dikategorikan sebagai seni atau penerapan ilmu kesehatan masyarakat antara lain:Pemberantasan sanitasi lingkunganPerbaikan lingkungan pemukiman

Pemberantasan vectorPendidikan (penyuluhan) kesehatan masyarakatPelayanan kesehatan ibu dan anakPembinaan gizi masyarakat

Di FKM UI, saat sudah semester V mahasiswa jurusan kesehatan masyarakat akan memilih peminatan, saya akan memaparkan peminatan-peminatan yang ada di jurusan kesehatan masyarakat dan prospek kerjanya.

EpidemiologiEpidemiolgi adalah studi pola, sebab, dan akibat dari kondisi kesehatan dan penyakit dari sebuah populasi, identifikasi factor risiko penyakit dan target untuk tindakan kesehatan preventif. Area dari studi epidemiologi termasuk; penyebab penyakit, investigasi wabah, pengawasan dan screening penyakit, bio monitoring, membandingkan efek perawatan seperti di percobaan klinis, studi kasus. Epid bersandar

gb 1 Kampanye hidup sehat (Sumber yfactor.ie)


pada biologi untuk mengerti proses penyakit, statistika data, ilmu sosial untuk mengetahui penyebab proksimal dan distal, dan teknik untuk pemeriksaan pemaparan. Prospek kerja epidemiologist adalah kerja lapangan seperti dalam komunitas untuk mencegah wabah, organisasi non profit, univ, RS, Centers for Disease Control and Prevention (CDC), the Health Protection Agency, the World Health Organization (WHO), organisasi profit: farmasi dan medis, market research, pengembangan klinis, konsultan

BiostatistikPeminatan Biostatistik mempelajari bagaimana mengelola, menganalisis, dan menyajikan data kesehatan dan data kependudukan menjadi informasi untuk kemudian digunakan sebagai dasar pengambilan kebijakan kesehatan. Pengelolaan dan analisis data ini dilakukan dengan menggunakan software-software kesehatan.

Prospek kerja mahasiswa dari departemen biostatistika dan ilmu kependudukan mencakup berbagai instansi kesehatan baik publik maupun swasta, akademisi, dan peneliti. Biasanya penempatannya adalah di bagian Penelitian dan Pengembangan (Litbang).

Kesehatan LingkunganKesehatan lingkungan adalah upaya untuk melindungi kesehatan manusia melalui pengelolaan, pengawasan dan pencegahan faktor-faktor lingkunganyang dapat mengganggu kesehatan manusia (Sumengen Sutomo, 1991). Pertumbuhan industri, dan transportasi memilki sumbangsih yang besar dalam pencemaran lingkungan baik air, udara, tanah dan makanan. Jika hal tersebut tidak dikelola secara baik, maka akan berdampak pada kesehatan masyarakat. Sehingga jelas, bahwa dalam era pembangunan seperti saat ini upaya penyehatan lingkungan sangatlah penting. Industri dan

gb 2 Sanitasi lingkungan yang buruk menyebabkan kesehatan yang buruk (Sumber keslingkawasanpantaipesisir.blogspot.co.id)

gb 3 Asap industri juga menyumbang kerusakan kualitas udara (Sumber akensuryadi.blogspot.co.id)


transportasi merupakan salah satu sektor yang menyumbangkan dampak terbesarnya bagi kesehatan lingkungan. Melalui isu ini, maka tenaga kesehatan lingkungan dapat masuk kedalam sektor industri sebagai orang yang mengidentifikasi, mengevaluasi dan mengontrol sumber serta penyebab bahaya lingkungan di lingkungan kerja industri, baik secara fisik, kimia, biologis dan ergonomic. Tempat-tempat umum, transportasi dan pariwisata juga merupakan salah satu tempat potensial yang dapat menyebabkan bahaya kesehatan lingkungan.

Pembangunan global memiliki potensi dampaknya terhadap lingkungandan kesehatan manusia. Dapat kita lihat, bagaimana kondisi iklim global, penipisan ozon, efek polusi zat-zat toksik terhadap ekosistem global, degradasi lingkungan perairan dan laut serta ditambah dengan peningkatan populasi manusia yang pesat

sehingga limbah yang dihasilkan pun semakin banyak. Permasalahan lainnya adalah mengenai permasalahan sanitasi di berbagai wilayah yang ada di Indonesia.Masalah pembangunan di Indonesia, seperti pembangunan gedung-gedung perlu mendapatkan perhatian khusus agar dalam prosesnya tidak mencederai siapapun baik manusia sekitar atau lingkungan. Makanan dan air yang menjadi kebutuhan pokok manusia pun tidak luput dari peran tenaga kesehatan lingkungan. Apakah mau kita makan atau minum dimana makanan atau air yang kita konsumsi mengandung bakteri yang dapat menyebabkan kita jatuh sakit atau bahkan meninggal dunia.

Selama masih ada interaksi baik antara manusia dengan manusia atau manusia dengan lingkungan, maka bisa dipastikan tenaga kesehatan lingkungan masih diperlukan. Tak bisa dipungkiri ahli-ahli kesehatan lingkungan

gb 4 Mahasiswa Kesehatan Masyarakat yang didominasi perempuan (Sumber anakui.com)


gb 5 Lulusan Kesehatan Masyarakat berperan mengedukasi masyarakat sejak dini agar tidak mudah sakit (Sumber tribunnews.com)

tersebut tak dapat bekerja secara individu. Dengan alasan tersebut telah di bentuk IFEH (International Federation of Environmental Health) dan EHSA Indonesia (Environmental Health Specialist Associaton).

Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)Keselamatan dan Kesehatan Kerja merupakan hak asasi setiap manusia yang bekerja, karena setiap aktivitas industri selalu mengandung bahaya dan risiko keselamatan dan kesehatan. Tujuan K3 adalah Melindungi para pekerja dan orang lain di tempat kerja, menjamin agar setiap sumber produksi dapat dipakai secara aman dan efisien, menjamin proses produksi berjalan lancer. Fokus pelaksanaan adalah mencegah kecelakaan kerja dan mencegah penyakit akibat kerja.Definisi kecelakaan kerja adalah suatu kejadian yang tidak di semula dan tidak dikehendaki yang mengacaukan proses yang telah diatur dari suatu aktivitas dan dapat menimbul kan kerugian harta benda dan korban manusia. Definisi penyakit akibat kerja adalah penyakit yang timbul karena hubungan kerja.

Ruang lingkup : Tempat kerja digunakan untuk kegiatan usaha. Tenaga kerja melakukan pekerjaan untuk keperluan usaha. Sumber bahaya berpotensi sebagai penyebab kecelakaan dan penyakit akibat kerjaHazard (bahaya) yang ditimbulkan dalam proses produksi di sebuah industri dapat bersifat fisik, kimia, biologi, mekanik, listrik, psikologi, dan ergonomi. Dengan melakukan pengendalian yang benar, maka hazard yang terdapat dalam setiap proses produksi dapat diminimalkan.Lulusan S1 K3 akan bekerja di departemen HSE (Health Safety Environment) atau OHS (Occupational Health and Safety) perusahaan sebagai safety officer.

Pendidikan dan Ilmu Perilaku (PKIP)Peranan pendidikan kesehatan adalah melakukan intervensi faktor perilaku sehingga perilaku individu, kelompok, atau masyarakat sesuai dengan nilai-nilai kesehatan.Merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi perubahan terencana melalui upaya promosi kesehatan, penyuluhan/ pendidikan kesehatan masyarakat, pemasaran sosial, konsultasi,


pendidikan formal, pemberdayaan masyarakat, dan advokasi.Keahlian promosi kesehatan antara lain komunikasi dan media komunikasi, pemasaran dan pemasaran sosial, penggerak peran serta masyarakat, konsultasi dalam pengembangan program (fisik maupun non fisik) khususnya dalam perencanaan sosial, advokasi. Prospek pekerjannya adalah; instansi kesehatan (Kementrian kesehatan, Dinas Kesehatan, Rumah Sakit, Puskesmas, dll), UPT Pendidikan dan Pelatihan, Perguruan Tinggi, Perusahaan yang terkait dengan bidang kesehatan, lembaga Penelitian/Riset, LSM dalam dan luar negeri.

Administrasi Kebijakan Kesehatan (AKK)Cakupan ilmu Administrasi Kebijakan Kesehatan meliputi 4 bagian utama mata ajaran yang diajarkan, yakni:Kebijakan kesehatan: prinsip dan analisis kebijakan kesehatan dan aplikasinya untuk pengambilan keputusan yang rasional.Perencanaan: Proses perencanaan dan evaluasi program kesehatan, baik pada tingkatan mikro, regional, maupun nasional.Manajemen: Aplikasi prinsip berbagai fungsi manajemen yang relevan pada organisasi kesehatan (Depkes, Dinkes, Rumah Sakit, dll).Ekonomi Kesehatan: Aplikasi ilmu ekonomi dan asuransi pada bidang kesehatan.

FKM UI memiliki 3 peminatan pada depertemen ini, diantaranyaManajemen Rumah Sakit, yani mengelola pelayanan manajemen di Rumah Sakit. Dengan pendekatan sistem, kita harus bisa mengatur input proses dan juga output sebuah rumah sakit. Mulai dari SDM yang bekerja, sistem informasi, regulasi, pemasaran, pengelolaan

keuangan, dan juga mutu pelayanan kesehatan di rumah sakit itu sendiri. Lulusan MRS dibentuk untuk mengelola RS di Indonesia agar memiliki pelayanan dan mutu yang baik.Manajemen Pelayanan Kesehatan, yakni megelola pelayanan publik UKM (Upaya Kesehatan Masyarakat) di Organisasi Dinas kesehatan atau di puskesmas, prospek kerja MPK antara lain puskesmas, Kementrian Kesehatan, NGO, konsultan, dll.Manajemen Asuransi Kesehatan, yakni mengelola badan penyelenggara jaminan kesehatan atau asuransi kesehatan yang merupakan pengelola pembiayaan pelayanan kesehatan. Mulai dari asuransi yang termasuk jaminan sosial ataupun asuransi komersil biasa. Mahasiswa di peminatan ini dibentuk untu ahli dalam menghitung iuran para peserta asuransi.

gb 6 Poster kreatif efektif mengajak masyarakat jaga kesehatan (Sumber populatedigital.com)


NO A S U M S I/PA R A D I G M A M A SYA R A K AT U M U M T E N TA N G J U R U S A N I N I



1 Kesehatan masyarakat itu sama seperti dokter

Mitos Apabila dokter bertugas mengobati orang sakit, maka lulusan kesmas mencegah masyarakat agar tidak sakit.

2 Kesehatan masyarakat itu nanti kerjanya di Puskesmas

Mitos Lulusan kesehatan masyarakat tidak harus selalu bekerja di puskesmas, karena banyak cabang ilmu dalam peminatan. Namun lebih fokus ke pelayanan masyarakat karena puskesmas sendiri merupakan ujung tombak pelayanan kesehatan di masyarakat.

3 Kesehatan masyarakat itu seperti bidan

Mitos Kesehatan masyarakat tidak berhubungan langsung dengan pasien secara personal, jadi jelas sangat berbeda.

4 Kesehatan masyarakat itu nanti kerjanya hanya penyuluhan

Mitos Lulusan kesehatan masyarakat harus mampu melakukan kajian dan analisis, membuat kebijakan, mengintervensi serta memberdayakan masyarakat. Namun penyuluhan bukanlah satu-satunya pekerjaan lulusan sarjana kesehatan masyarakat.

5 Kesehatan mayarakat itu mengobati orang sakit

Mitos ilmu kesehatan masyarakat adalah preventif dan promotif (pencegahan dan peningkatan) derajat kesehatan masyarakat sehingga pasiennya adalah orang-orang yang seha yang akan lebih ditingkatkan kesehatannya dan dijauhi dari berbagai penyakit.

6 Kesehatan masyarakat nanti kerjanya jadi asisten dokter

Mitos Kesehata masyarakat tidak membantu dokter (kuratif), sebaliknya ilmu kesehatan masyarakat adalah preventif dan promotif (pencegahan dan peningkatan) derajat kesehatan masyarakat

7 Kesehatan masyarakat itu prospek kerjanya tidak jelas

Mitos Pada semester tertentu, kesehatan masyarakat yang ilmunya sanga luas akan terbagi menjadi bberapa peminatan sehingga prosek kerjanya sangat jelas.

02 MITOS/FAK TA


8 FKM UI merupakan fakultas kesehatan masyarakat tertua di Indonesia

Fakta FKM UI diresmikan pada tanggal 1 juli 1965 dan FKM pertama di Indonesia.

9 Setelah lulus sarjana kesehatan masyarakat akan koas terlebih dahulu

Mitos Lulusan sarjana kesehatan masyarakat tidak melakukan koas seperti lulusan dokter.

10 Kesehatan masyarakat harus jago biologi

Mitos Mahasiswa Kesehatan Masyarakat memang akan belajar ilmu biologi seperti parasitologi, epidemiologi, anatomi, fisiologi, dan mikrobiologi. Namun, itu bergantung pada peminatannya, karena lebih banyak peminatan kesehatan masyarakat yang belajar mengenai hukum ekonomi, dan akuntansi (dasar untuk membuat kebijakan) ketimbang belajar ilmu biologi.

04EPIDEMIOLOGI KESEHATAN LINGKUNGAN KESEHATAN DAN

KESELAMATAN KERJA (K3)

MANAJEMEN RS BIOSTATISTIKA PROMOSI KESEHATAN DANILMU PERILAKU (PKIP)

ASURANSI KESEHATAN

KESEHATANMASYARAKAT

CA BANG KONSENTR ASI



Biologi Sosiologi

Akutansi

Ekonomi

03 MATA PEL AJAR AN SMA YANGDOMIN A N DI JURUSAN INI


gb 7 Cegah penyegaran virus HIV-AIDS (Sumber aclu.org)


J U M L A H S K S


1 Dasar Kesehatan Masyarakat

3 Mata kuliah wajib yang membahas tentang konsep dasar, metode, serta aplikasi kesehatan masyarakat sebelum masuk ke dalam berbagai mata ajar yang lebih spesifik.

2 Komunikasi Kesehatan 2 Membahas konsep umum komunikasi, komunikasi dalam hubungan antar manusia, pengaruh persepsi komunikasi, faktor yang berperan dan hambatan komunikasi petugas dan pasien.

3 Kolaborasi dan Kerjasama Tim Kesehatan

3 Membahas tentang kemampuan untuk berkolaborasi dalam pengelolaan masalah kesehatan yang kolaboratif antar profesi kesehatan.

4 Etika dan Hukum dalam Kesehatan

2 Membahas tentang etika dan kode etik profesi kesehatan, kebijakan/perundangan terkait pelayanan kesehatan, serta penyelesaian kasus terkait etik/moral.

5 Advokasi Kesehatan 2 Membahas konsep advokasi kesehatan, peran situasi sosial politik, strategi dan teknik advokasi dalam promosi kesehatan, serta pengelolaan dan indikator keberhasilan advokasi.

6 Biostatistika 3 Membahas mengenai teori konsep statistik deskriptif dan inferensial.



7 Epidemiologi 3 Membahas konsep dan perkembangan epidemiologi, ukuran-ukuran frekuensi penyakit (insidens dan prevalens) dalam epidemiologi, riwayat alamiah, penyakit, konsep penyebab, penyajian data epidemiologi, jenis-jenis penelitian epidemiologi, skrining, pengantar investigasi wabah, dan pengantar surveilens kesehatan masyarakat.

8 Kesehatan Global 2 Mencakup 3 bagian utama. Pertama, potret kesehatan penduduk di wilayah yang paling luas di dunia. Kedua, ringkasan isu kesehatan penyakit infeksi, pengendalian tembakau, dan kesehatan lingkungan. Ketiga, tentang organisasi dan manajemen, kepemimpinan dan kerjasama. Diharapkan mata kuliah ini dapat membantu mahasiswanya mencari cara yang paling baik untuk memecahkan isu dan masalah kesehatan global yang akan dihadapi pada masa yang akan datang.

9 Sistem Pembangunan Kesehatan Nasional dan Daerah

3 Menjamin kesinambungan dan keberhasilan pembangunan kesehatan. Selain itu mahasiswa juga dibekali dengan sistem pemahaman tentang sistem pembangunan nasional dan daerah. Sejalan dengan berkembangnya otonomi daerah maka mahasiswa juga perlu memahami pentingnya pendekatan multi kulturalisme dan kearifan lokal dalam pembangunan kesehatan.

10 Dasar sosiologi dan Antropologi Kesehatan

3 Membahas tentang konsep dasar Sosiologi dan Antropologi, mengidentifikasi dinamika masyarakat dan kebudayaan, serta membahas aplikasinya secara sederhana dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat dan sistem sosial.

11 Penyakit Berbasis Lingkungan

3 Menguraikan pathogenesis atau proses kejadian penyakit yang berasal dari sumber penyakit, media transmisi seperti udara, air, pangan, serangga penular penyakit, dan manusia sebagai penular.

12 Kepemimpinan untuk Pengembangan Kesehatan

2 Membahas tentang teori kepemimpinan dan praktik-praktik kepemimpinan mulai dari menetapkan visi, membangun tim, pengelolaan konflik, merancang perubahan, membangun sistem, koordinasi, komunikasi hingga pendelegasian.

13 Promosi Kesehatan 2 Membahas determinan kesehatan; konsep, model dan pendekatan promosi kesehatan; implementasi promosi kesehatan dalam tatanan tempat kerja, sekolah, komunikasi dan pelayanan kesehatan, perencanaan dan evaluasi program promosi kesehatan.

14 Manajemen dan Kebijakan Kesehatan

3 Membahas mengenai pengertian, metode, dan teknik dalam pengembangan, pembuatan, pelaksanaan, pengawasan serta evaluasi kebijakan kesehatan.

15 Organisasi dan Pembelajar Sistem

2 Membahas mengenai urgensi Learning Organization and System Thinking Strategic Leadership untuk meningkatkan kinerja sektor kesehatan.


gb 8 Jurusan Kesehatan Masyarakat juga belajar K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja) (Sumber aflcio-wny.org)



1 Universitas Indonesia Depok 1.620

2 Universitas Sumatera Utara Medan 3.069

3 Universitas Islam Negeri Jakarta Jakarta 1.129

4 Universitas Diponegoro Semarang 2.648

5 Univesitas Airlangga Surabaya 1.842

6 UPN Veteran Jakarta Jakarta 1.634

7 Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Medan

8 Universitas Jendral Soedirman Purwokerto 1.580

9 Universitas Negeri Semarang Semarang 2.048

10 Universitas Jember Jember 1.891

06 PTN/PTS/PTK YANGMEMBUKA JURUSAN INI

105

120

42

138

84

80

50

78

83


07PROBLEMATIKA/ISU/TREN YANGSEDANG HITS DI NASIONAL/DUNIA DI BIDANG INI

NO I S U D E S K R I P S I S I N G K AT

1 HIV/AIDS HIV (Human Immuno Deficiency Virus) menyebar sangat cepat diseluruh dunia sehingga mengalami pandemic HIV. Tidak hanya menimbulkan dampak negatif dibidang kesehatan namun juga di bidang sosial, ekonomi, dan politik. Di Indonesia pada akhir 2003 provinsi Papua menduduki perigkat tertinggi untuk HIV/AIDS.Pemerintah membuat program penanggulangan HIV/AIDS seperti penyuluhan, tindakan pencegahan pada kelompok risiko tinggi, penatalaksaaan penderita secara tepat, konseling, dan lain-lain. (Notoadmodjo, 2007)

2 TBC Sampai saat ini program penanggulangan TB paru belum dapat menjangkau seluruh Puskesmas yang ada. Hal ini dikarenakan belum adanya keseragaman pengobatan dan sistem pencatatan pelaporan di semua unit pelayanan kesehatan baik pemerintah maupun swasta sehingga diperlukan adanya kerja sama semua pihak yang terkait dalam pemberantasan TBC. (Notoadmodjo, 2007)

3 Penyakit Jantung Koroner Indonesia dewasa ini mengalami beban ganda dalam menghadapi masalah penyakit. Di satu sisi penyakit menular masih tinggi bahkan cenderung meningkat, di sisi lain penyakit tidak menular yang pada umumnya tergolong penyakit degeneratif mulai meningkat. Salah satu penyakit degeneratif merupakan penyebab kematian terbesar adalah penyakit jantung koroner (PJK). Penyakit ini pada umumnya disebabkan oleh perilaku atau pola hidup yang tidak sehat. (Notoadmodjo, 2007)

4 BPJS JKN merupakan program sentralistik yang ambisius dengan jumlah peserta yang terbesar didunia. Inilah yang selalu digembar-gemborkan oleh Kemenkes RI dan BPJS Kesehatan. Bila seluruh penduduk Indonesia sudah tercakup Jaminan Kesehatan pada tahun 2019 diperkirakan jumlah 220-250 juta orang, maka masalah administrasi klaim, kepersertaan, supply dan mutu pelayanan kesehatan menjadi masalah besar bila hanya ditunjuk penyelenggara tunggal atau Single Payor. (Ilyas, 2014)

5 Peranan Obat Tradisional Obat tradisional di Indonesia sangat besar peranannya dalam pelayanan kesehatan masyarakat di Indonesia dan sangat potensial untuk dikembangkan. Karena memang Negara kita kaya akan tanaman obat-obatan. Namun, sayangnya kekayaan alam tersebut tampaknya masih belum dimanfaatkan secara optimal untuk kesehatan. Padahal saat ini biaya pengobatan modern cukup mahal. Hal tersebut dikhawatirkan dapat membuat kemampuan masyarakat untuk memperoleh pelayanan kesehatan yang optimal semakin menurun. (Notoadmodjo, 2007)


gb 9 Menjadi dosen adalah salah satu pilihan profesi lulusan Kesehatan Masyarakat (Sumber ohsu.edu)


1 Peneliti Meneliti penyakit baru atau wabah yang berkembang di suatu wilayah

2 Safety officer Menjamin setiap pegawai mendapat jaminan kesehatan dan keselamatan kerja di tempat kerjanya

3 Dosen Melakukan pengajaran ilmu kesehatan masyarakat di tingkat universitas

4 Manajer RS Bertanggung jawab terhadap pencapaian kinerja tim, kelompok kerja, departemen, bahkan organisasi secara keseluruhan di rumah sakit

5 Manajer Rekam Medis Bertanggung jawab untuk merancang, mengidentifikasi, memvalidasi, mengevaluasi semua kegiatan yang berhubungan dengan data pasien (rekam medis)

6 Manajer Pemasaran RS Melakukan pemasaran di rumah sakit

7 Manajer Logistik RS Bertanggung jawab dalam pengadaan kebutuhan barang dan bahan rumah sakit

8 Konsultan Lingkungan Menganalisis dampak lingkungan terhadap suatu aktivitas manusia

9 Pengusaha Mengembangkan bisnis katering

10 Kepala Puskesmas Menyusun, menetapkan rencana, mengkoordinsikan, mengndalikan, menyelenggaran segala urusan di bidang kesehatan sesuai dengan situasi yang terjadi agar tercipta situasi yang kondusif di bidang kesehatan



gb 10 WHO adalah Organisasi Kesehatan Dunia (Sumber un.org)

gb 11 Gedung Kesehatan Masyarakat UNEJ (Sumber sodhung.blogspot.co.id)

gb 12 Gedung Kesehatan Masyakarat UNDIP (sumber kampus undip.com)

N O N A M A P R O G R A M S T U D I PA S C A S A RJA N A D I B I DA N G I N I N A M A U N I V E R S I TA S DA L A M/L UA R N E G E R I

1 Program studi Epidemiologi (M. Epid) Universitas Indonesia

2 Program Studi Kajian Administrasi Rumah Sakit (MARS) Universitas Indonesia

3 Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia

4 Program Studi Kesehatan dan Keselamatan Kerja Universitas Indonesia

5 Epidemiologi (Doktor) Universitas Indonesia



1 Dinas/Kementrian DInas kesehatan, Kementrian kesehatan

2 BUMN PT. Bio Farma, PT. Kimia Farma, PT. Asuransi Jiwasraya, dll

3 Perusahaan Swasta Rumah Sakit, klinik

4 Lembaga Sosial WHO

5 Lainnya Puskesmas, Universitas



1 Fkm.ui.ac.id Informasi jurusan kesehatan masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia

2 Fkm.unhas.ac.id Informasi jurusan kesehatan masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Hasanudin

3 Kesmas.unsoed.ac.id Informasi jurusan kesehatan masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jendral Soedirman

4 www.fkm-untb.com Informasi jurusan kesehatan masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Nusa Tenggara Barat di Mataram NTB

5 Fkm.unair.ac.id Informasi jurusan kesehatan masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Airlangga

6 Fkm.unsrat.ac.id Informasi jurusan kesehatan masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sam Ratulangi

7 Unnes.ac.id/prodi/kesehatan-masyarakat Informasi jurusan kesehatan masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Negeri Semarang

8 Fkm.unsri.ac.id Informasi jurusan kesehatan masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sriwijaya

9 Fkm.usu.ac.id Informasi jurusan kesehatan masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara

10 Fkm.undip.ac.id Informasi jurusan kesehatan masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Diponegoro

SITUS PENUNJANG INFORMASI JURUSAN 10

gb 13 Mahasiswa Kesmas harus mengetahui isu global mengenai kesehatan (Sumber 24pint0.com)



1 Public Health is something to do with loving people Prof. dr. Ascobat Gani, MPH, DrPh

12gb 14 Di jurusan ini juga dipelajari komunikasi antar tenaga kesehatan (Sumber ucsf.edu)




1 Departemen Administrasi dan Kebijakan Kesehatan

Penyusunan Standar Ketenagaan di Fasilitas Pelayanan Kesehatan Tahun 2013


Pengembangan Clinical Pathway dalam Kerangka Implementasi INA CBG


Drug Expenditures in Health Facilities: Qualitative Study in 5 Provinces


Kajian Pembiayaan Kesehatan dalam Mendukung Health Accounts: Penghitungan Belanja Obat dalam Pelayanan Kesehatan


External Evaluation of Australia Indonesia Partnership for Maternal and Neonatal Health (AIPMNH) Sister Hospital Program Nusa Tenggara Timur Province



Nama Lengkap Mia Aulia Andira

Jurusan/Program Studi Kesehatan Masyarakat/Kesehatan Masyarakat

Nama Perguruan Tinggi Universitas Indonesia

Tahun masuk 2013

Status saat ini Alumni


Alamat Rumah Asal Jalan Raya Mancak No.28

No HP 085771142311



Akun Media Sosial teraktif WA, Line, Instagram

Web/Blog pribadi -

Nama SMA asal SMAN 2 Krakatau Steel Cilegon


1. Participant of 2nd Goerge’s Girls’ School International Student’s Conference2011 “Youth of Today, Leaders of Tomorrow”, Penang, Malaysia (2011)

2. Juara 2, Modern Dance Competition, Honda DBL Banten, Tangerang, Banten.(2011)

3.Juara 2 Lomba Catur Olimpiade FKM UI (2014)

4. Proposal PKM Gagasan Tertulis di danai oleh DIKTI (2013)


1. <Wardah Beauty Agent><Humas><2017>

2.<Supermileage Vehicles UI><Sekretaris><2016>

3.<Salam UI 18><Staf Hubungan Nasional><2015>

4.<Teater Trotoar FKM UI><HPD><2015>

5.<FORKOMA UI Banten><Staf Seni dan Olahraga><2014>

Publikasi/Karya Ilmiah Analisis Respond Time Distribusi Rekam Medis Pasien Rawat Jalan dengan Pendekatan Lean Hospital di Rumah Sakit Umum Pusat Fatmawati Tahun 2016 – Jurnal UIANA

BIODATA DIRI13


87Pendidikan Dokter

PROLOG

Menjadi dokter mungkin masih menjadi mimpi bagi sebagian teman-teman yang sekarang duduk di kelas XII SMA. Terlepas dari alasan yang mendasari nya. Entah karena cita-cita pribadi atau mungkin dorongan dari lingkungan, termasuk orang tua. Yang pasti, sebelum memutuskan untuk berjuang di profesi ini, ada beberapa hal yang sebaiknya kamu mengerti terlebih dahulu.

Bukan perjuangan yang mudahSaat ini, ada banyak jenis jalur masuk universitas, dari yang diselenggarakan secara nasional seperti SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) dan SBMPTN (Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri) hingga seleksi mandiri yang dilakukan oleh masing-masing kampus. Belum lagi jalur masuk kampus-kampus swasta. Lebih bervariasi.

Hampir di semua jalur seleksi yang ada, persaingan untuk masuk ke jurusan kedokteran

menjadi salah satu yang paling ketat. Di UGM, rata-rata kamu harus bersaing dengan 3000an pendaftar untuk memperebutkan 70an kursi yang tersedia. Kampus-kampus negeri yang lain pun tidak jauh berbeda. Bahkan ada yang lebih ketat. Dengan persaingan seperti itu, bisa dibayangkan kan perjuangan seperti apa yang harus kamu lakukan?

Luruskan niat dan persiapkan napas panjangApapun alasan awal kamu masuk kedokteran, niatkanlah untuk jadi dokter yang ‘baik’. Saya termasuk bukan orang yang dari awal bercita-cita untuk menjadi dokter. Demikian juga beberapa teman yang lain, tidak sedikit yang seperti itu. Sebagian besar memang karena dorongan orang tua. Akan tetapi, setelah masuk kedokteran, niatan awal yang seperti ini harus segera kamu ubah. Berhentilah berpikir bahwa kamu kuliah karena terpaksa atau apapun. Susunlah sedikit demi sedikit niat untuk menjadi dokter yang berkualitas dan berintegritas.

PendidikanDokter

01

Pendidikan Dokter88

Proses pendidikan di kedokteran pun terhitung yang paling lama jika dibandingkan dengan jurusan-jurusan yang lain. Kamu mungkin baru dilantik menjadi dokter ketika teman-teman seangkatanmu di jurusan lain sudah menyelesaikan studi S2 atau sudah punya posisi dan gaji yang lumayan ‘bagus’ di perusahaan tempat dia bekerja. Benar, butuh waktu 5 sampai 6 tahun (bahkan lebih) untuk menuntaskan pendidikan kedokteran. Tiga sampai empat tahun untuk menyelesaikan sarjana dan 2 tahun untuk menyelesaikan pendidikan profesi. Setelah itu ada ujian nasional (Uji Kompetensi Mahasiswa Program Profesi Dokter-UKMPPD, tertulis dan praktik) sebelum kamu dinyatakan lulus sebagai “dokter umum”. Selesai? Belum. Kamu harus menjalani Program Internship Dokter Indonesia (PIDI), semacam program magang (sudah digaji) selama satu tahun dengan penempatan di Puskesmas dan Rumah Sakit.

Selain waktunya yang lama, sistem pendidikan di kedokteran pun cukup berbeda. Hampir semua program studi Pendidikan Dokter di Indonesia sekarang ini mengadopsi sistem Blok. Artinya, tidak ada mata kuliah-mata kuliah yang saling terpisah. Semua disusun berdasarkan topik-topik tertentu. Misalnya, pada blok pertama tentang sistem gerak (Locomotor system) kita akan belajar anatomi (ilmu tentang struktur fisik tubuh, mengidentifikasi nama dan fungsi organ-organ tubuh) dan fisiologi (ilmu tentang

bagaimana fungsi-fungsi komponen tubuh bekerja) mengenai sistem gerak seperti tulang dan otot. Begitu terus hingga semua sistem tubuh, masa perkembangan manusia (bayi, anak, dewasa, lansia) terpelajari, baik normalnya maupun kelainan-kelainan yang bisa terjadi.

Setelah selesai S1, kamu akan mendapatkan gelar Sarjana Kedokteran. Kamu bisa berhenti di sini dan berkiprah di dunia kedokteran dan kesehatan lainnya, seperti penelitian atau manajemen atau bahkan berbisnis dan berkiprah di luar dunia kesehatan. Jika kamu masih ingin menjadi dokter, kamu harus melanjutkan ke jenjang profesi.

Pada tahap pendidikan profesi, kamu akan berkeliling di berbagai departemen atau bagian di rumah sakit pendidikan. Bukan hanya satu RS di satu kota tapi bisa sampai ke luar provinsi. Di sini kamu mendapat nama resmi sebagai “Dokter Muda”, tapi banyak orang yang akan memanggil kamu dengan sebutan “Mbak/Mas/Dek Koas”. Ya, koas adalah kependekan dari coassistentschappen (istilah bahasa belanda yang berarti “clerkship”). Pembagian departemen yang akan kamu singgahi mungkin berbeda-beda di tiap kampus. Lamanya pun berbeda-beda berkisar antara 1 bulan sampai 2 bulan. Total waktu yang diperlukan adalah sekitar 2 tahun.

89Pendidikan Dokter

02 MITOS/FAK TA




1 Mahal Fakta Dengan sistem UKT (Uang Kuliah Tunggal) di Kampus-kampus negeri, biaya pendidikan di kedokteran selalu menjadi yang paling mahal. Di UGM, biaya maksimal bisa mencapai 20an juta per semester (untuk orang tua dengan penghasilan >10jt per bulan)

2 Harus pintar biologi Fakta Tidak bisa dipungkiri bahwa sebagian besar materi kedokteran berkaitan dengan mata pelajaran Biologi di SMA. Akan tetapi, pintar biologi saja tidak akan cukup karena di Kedokteran semuanya saling terkait, terutama Fisika dan Kimia.

3 Harus beli mayat untuk praktikum Mitos Semua bahan praktikum, termasuk mayat/cadaver sudah disediakan oleh fakultas. Mungkin beberapa kampus mungkin ada yang membebankan biaya tambahan praktikum ke mahasiswanya. Tapi tenang, kita (setahu saya) tidak disuruh untuk beli cadaver sendiri.

4 Buku-buku kedokteran mahal Fakta Buku-buku kedokteran memang mahal, karena sebagian besar terjemahan/import dan memiliki kualitas cetakan yang sangat bagus (full color, kertas majalah). Sebagai contoh: Atlas Anatomi Sobotta (2 jilid hardcover) harganya 1,5juta. Tapi tenang, banyak buku yang bisa dipinjam dari perpus atau buku elektronik yang bisa di unduh dari internet.

5 Waktu pendidikan lama Fakta Lama kuliah kedokteran berkisar 5 – 6,5 tahun. Dengan durasi S1 3 – 4 tahun dan pendidikan profesi dokter 1,5 – 2 tahun.

Pendidikan Dokter90

6 Setelah lulus pasti langsung dapat pekerjaan

Mitos Memang pekerjaan dokter masih dibutuhkan di mana-mana, apalagi di daerah terpencil. Akan tetapi, perlu diketahui bahwa kita harus tetap melamar ke lowongan pekerjaan yang kita inginkan.

7 Tidak boleh pakai celana jeans saat kuliah

Fakta Hampir semua FK memberlakukan aturan ini. (Katanya) bertujuan untuk membuat penampilan kita lebih sopan.

8 Semua mahasiswanya orang kaya Mitos Sebagian besar memang berlatar belakang keluarga menengah keatas. Bisa dilihat dari banyaknya mobil yang diparkir di Fakultas Kedokteran. Tapi tidak semua, masih ada sebagian yang berasal dari keluarga biasa.

9 Saat orientasi diminta ke kamar jenazah

Fakta Selama orientasi kita dikenalkan dengan semua ruang yang ada di Fakultas, salah satu nya adalah di Lab Anatomi dan mungkin ruang forensik atau kamar jenazah RS.

10 Mahasiswanya sebagian besar individualis

Mitos Sebagian besar FK sudah mengadopsi sistem PBL (Problem-Based Learning) yang mengandalkan pola diskusi kelompok tutorial. Jadi, justru dari awal sudah dibangun semangat berkelompok dan kerja sama.

gb 1 Serunya jadi mahasiswa pendidikan Dokter (Sumber pribadi)

91Pendidikan Dokter



Biologi Matematika

Kimia TIK/Komputer

Fisika

Bahasa Inggris

04 MATA PELAJARAN SMA YANGDOMINAN DI JURUSAN INI

03 CA BA NG KONSENTR ASI

SUB SPESIALIS

KLINIS (DR. SPESIALIS):BEDAH, PENYAKIT DALAM,ANAK, KANDUNGAN

PRE-KLINIS : ANATOMI,FISIOLOGI, BIOKIMIA, HISTOLOGI

KESEHATAN MASYARAKAT

PENDIDIKAN DOKTER(DOKTER UMUM)

gb 2 Pembelajaran sistem blok (Sumber usnews.com)

Pendidikan Dokter92



1 Anatomi Belajar mengidentifikasi organ tubuh manusia, dari nama tulang sampai nama cabang-cabang pembuluh darah dan saraf.

2 Fisiologi Belajar mengenai bagaimana tubuh bekerja, dari pertukaran udara di paru-paru terjadi sampai bagaimana feses terbentuk.

3 Histologi Belajar mengidentifikasi sel dan jaringan tubuh manusia.

4 Patologi Anatomi Sel dan jaringan yang tidak normal, misal peradangan dan kanker

5 Patologi Klinik Mempelajari tentang pemeriksaan laboratorium seperti pemeriksaan darah dan pemeriksaan urin.

6 Biokimia Mempelajari reaksi-reaksi kimiawi yang terjadi di dalam tubuh

7 Mikrobiologi Belajar tentang kuman : Bakteri, virus, jamur, dll

8 Parasitologi Belajar tentang parasit: cacing, kutu, dll

9 Keterampilan Medis Belajar tentang keterampilan medis

10 Ilmu Penyakit Dalam 6 Fase pendidikan profesi: Mempelajari penyakit medis umum (non bedah) pada dewasa.

11 Ilmu Kesehatan Anak 6 Fase pendidikan profesi: Mempelajari penyakit medis umum (non bedah) pada anak.

12 Ilmu Kebidanan dan Kandungan 6 Fase pendidikan profesi: Mempelajari penyakit medis umum (non bedah) pada anak.

13 Ilmu Bedah 6 Fase pendidikan profesi: Mempelajari penyakit medis umum (non bedah) pada anak.

14 THT, Forensik, Saraf, Mata, Radiologi, Jiwa, Kulit & Kelamin, Anestesiologi dan Reanimasi

Masing-masing 2 SKS

15 Ilmu Kesehatan Masyarakat 1 Fase pendidikan profesi: Mempelajari program-program kesehatan masyarakat

MATA KULIAH INTI YANG DIPELAJARI 05

93Pendidikan Dokter




1 UGM Yogyakarta 3.321

2 UI Depok/Salemba 2.940

3 UNDIP Semarang 3.106

4 UNS Solo/Surakarta 4.769

5 UNPAD Bandung 8.625

6 Univ Udayana Denpasar 2.325

7 Univ Andalas Padang 2.386

8 Univ Brawijaya Malang 3.139

9 Univ Airlangga Surabaya 2.883

10 Univ Hasanuddin Makassar 4.682

11 Univ Jend Soedirman Purwokerto 3.347

12 USU Medan 2.245

13 Univ Sriwijaya Palembang 2.005

gb 3 Gedung FK UI (Sumber panoramio.com) gb 4 Gedung FK UGM (Sumber fk.ugm.ac.id)

70

126

96

101

150

60

100

76

88

84

50

100

80

Pendidikan Dokter94


1 Jaminan Kesehatan Nasional ( JKN)

Sejak diluncurkan pada tahun 2014, JKN yang bertujuan memberikan jaminan kesehatan untuk seluruh rakyat Indonesia mulai menuai hasil sekaligus masalah. Masyarakat miskin secara nyata sangat terbantu dengan adanya program ini. Akan tetapi, permasalahan kualitas layanan, ketersediaan tenaga medis, serta cakupan yang belum 100% menjadi masalah yang serius dalam usaha mencapai cita-cita tersebut. Tidak bisa dipungkiri bahwa profesi dokter masih sangat dibutuhkan di banyak tempat, terutama daerah terpencil.

2 Sustainable Development Goals

SDGs merupakan kesepakatan global terkait tujuan pembangunan berkelanjutan di seluruh dunia. Ada 4 goals (dari 17 goals) yang berkaitan langsung dengan dunia kesehatan yaitu, Nol Kelaparan, Kesehatan yang Baik (sistem), Kesetaraan Gender (kesehatan reproduksi, KB), dan Air bersih serta sanitasi yang baik.

3 Angka Kematian Ibu dan Bayi yang masih tinggi

Angka kematian Ibu di Indonesia masih tinggi, tahun 2012 datanya masih 359 per 100.000 kelahiran hidup. Target MDGs(Millenium Development Goals) tahun 2015 yaitu sebesar 102 per 100.000 kelahiran hidup masih belum tercapai. Permasalahan ini kompleks karena melibatkan faktor geografis, pengetahuan masyarakat, sarana prasarana dan salah satunya ketersediaan tenaga kesehatan terutama dokter dan dokter spesialis kandungan di daerah-daerah tertentu.

4 Penyakit menular yang masih tinggi : TB, HIV/AIDS

Tuberculosis (TB) dan HIV/AIDS menjadi penyakit menular yang paling penting untuk diperhatikan. Upaya penanggulangan TB yang selama ini masih mendapatkan sokongan dari pihak luar negeri satu per satu akan mulai hengkang. Sementara itu, target pemberantasan yang dicanangkan masih belum tuntas.

Di lain pihak, permasalahan HIV/AIDS juga semakin mengkhawatirkan. Dari mulai risiko penularannya hingga sikap masyarakat yang masih menyudutkan ODHA.

Profesi dokter tentu sangat berperan di sini, terlebih di sisi program, bukan hanya dalam aspek pengobatan saja.

5 Penyakit Tidak Menular (PTM) yang semakin tinggi : Penyakit Jantung, Stroke, Diabetes

Selain angka penyakit menular yang masih tinggi, Indonesia juga mengalami lonjakan permasalahan penyakit tidak menular. Penyakit jantung, diabetes, kanker dan stroke menjadi penyakit yang paling mematikan di Indonesia pada rentang 10 tahun terakhir. Tentu saja peran dokter dengan segala cabang ilmu dan spesialisasinya menjadi aktor penting dalam mengatasi masalah ini. Paradigma yang di bangun pun arahnya bukan hanya pengobatan, melainkan pencegahan.

07PROBLEMATIKA/ISU/TRENYANG SEDANG HITS DI NASIONAL/DUNIA DI BIDANG INI

95Pendidikan Dokter

08 INSPIRASI KARYA MAHASISWATERBAIK DI JURUSAN INI


1 Aplikasi “Pasienia”, media sosial untuk pasien. (https://www.goodnewsfromindonesia.id/2015/11/02/aplikasi-buatan-mahasiswa-kedokteran-ini-dorong-para-pasien-untuk-saling-berinteraksi)

Fadli Wilihandarwo - UGM

2 Indonesia Medika, Asuransi Sampah(http://www.bbc.com/indonesia/majalah/2014/01/140131 _majalahlain_gamal_klinik)

Gamal Albinsaid – Univ Brawijaya

3 Rumah Bebas Asap Rokok, Desa Srimartani Kab Bantul(https://ugm.ac.id/id/berita/4512-mahasiswa.kedokteran.rintis.rumah.bebas.asap.rokok)

BEM FK UGM - UGM

4 Visiovein: Solusi Pencegahan Komplikasi Medis dalam Tata Laksana Akses Vaskular(http://fk.ugm.ac.id/2015/10/fk-ugm-menjuarai-pimnas/)

Yasmin Noor Afifah dkk - UGM

5 ARTSEN MEDICASTORE: Inovasi e-commerce Medical Store dan Konsultasi Kesehatan Online Berbasis Website dan Mobile Apps yang Praktis

Univ Brawijaya

6 Kamus Kedokteran Bahasa Jawa(https://m.tempo.co/read/news/2012/07/02/061414352/ugm-buat-kamus-kedokteran-bahasa-jawa)

Birrul Qodriyyah dkk - UGM

7 Batik Kumahargyan(http://news.okezone.com/read/2014/06/30/372/1005998/pintar-dan-tampil-chic-dengan-batik-kumahargyan)

Nisa Karima dkk - UGM

8 Shoes and Care(http://swa.co.id/swa/headline/sang-dokter-yang-cari-duit-dari-cuci-sepatu)

Tirta Mandira Hudhi - UGM

9 Educal (Education Calendar)(https://prasetya.ub.ac.id/berita/EDUCAL-Karya-Mahasiswa-FK-UB-Akan-di-Patenkan-9507-id.htm)

Ayu Sekarini dkk – Univ Brawijaya

10 PUNTADEWA: Pemberdayaan Lansia Produktif, Aktif, dan Sehat, Program Peningkatan Kualitas Hidup Lansia(http://fk.ugm.ac.id/2015/10/fk-ugm-menjuarai-pimnas/)

Lintang Sagoro dkk - UGM

Pendidikan Dokter96


1 Dokter Umum Bekerja di layanan primer (Puskesmas, Praktik Mandiri, Klinik umum) atau di Unit Gawat Darurat (UGD) atau Bangsal Rumah Sakit

2 Dokter Spesialis Bekerja di RS atau klinik sesuai bidang spesialisasinya. Untuk itu, seorang dokter harus melanjutkan pendidikan spesialis terlebih dahulu (lama 4-6 tahun tergantung spesialisasi)

3 Peneliti Bekerja di Universitas atau Pusat Studi/riset sesuai fokus masing-masing dari mulai ilmu kedokteran dasar hingga kebijakan kesehatan.

4 Dokpol (Dokter Kepolisian) Bekerja di lingkungan kepolisian RI, termasuk klinik dan RS milik POLRI.

5 Dokmil (Dokter Militer) Bekerja di lingkungan TNI, termasuk klinik dan RS milik TNI. Untuk menjadi dokmil, seorang dokter umum harus mengikuti pendidikan di TNI selama 1 tahun.

6 Pemilik Klinik/RS/Apotek Mendirikan dan mengembangkan bisnis pelayanan kesehatan.

7 Pebisnis Alat Kesehatan Mendirikan dan mengembangkan bisnis jual-beli alat kesehatan.

8 Dosen Mengajar sesuai bidangnya. Secara umum, dokter dapat menjadi dosen di berbagai jurusan/fakultas lain yang berkaitan dengan kesehatan misalnya di Akademi Keperawatan atau Kebidanan.

9 Ahli Asuransi Kesehatan (AAK) Bekerja di bidang asuransi kesehatan, baik swasta maupun pemerintah (BPJS-Kesehatan)

10 Manajer/Direktur RS/Klinik/Puskesmas

Mengelola RS/Klinik/Puskesmas. Biasanya memerlukan pendidikan lanjut seperti Magister Manajemen RS (MMR) atau Magister Administrasi RS (MARS).


gb 5 Aplikasi Pasienia buatan Fadli Wilihandarwo - mahasiswa kedokteran (Sumber merahbirunews)

97Pendidikan Dokter


1 Dinas/Kementrian Dinas Kesehatan / Kementerian Kesehatan, RS Pemerintah baik daerah maupun pusat, Puskesmas, Universitas, Badan Narkotika Nasional, Badan POM

2 BUMN Klinik atau RS BUMN, contoh : RS Pertamina, RS Pupuk Kaltim.Farmasi : BiofarmaAsuransi : BPJS Kesehatan

3 Perusahaan Swasta RS atau Klinik di perusahaan swasta. Perusahaan FarmasiFarmasi : Phizer, MSDAsuransi : BPJS Kesehatan

4 Lembaga Sosial PMI, BSMI, Mer-C

gb 6 Profesi Dokter militer (Sumber boombastis.com)

gb 7 dr. Gamal Albinsaid membuka klinik pengobatan yang dibayar dengan sampah (Sumber kompasiana.com)

Pendidikan Dokter98




1 Ilmu Kesehatan Anak/Nefrologi

Hubungan Kadar Natrium Plasma dengan Derajat Hipertensi pada Anak dengan Glomerulonefritis Akut

2 Mikrobiologi Hilangnya Sifat Resistensi Terhadap Antibiotik Secara Spontan Pada E.Coli

3 Ilmu Penyakit Dalam/Hemato-onkologi Medis

Karakteristik Demografi Dan Klinikopatologi Pasien Kanker Kolorektal Usia Lanjut

4 Ilmu Kesehatan Masyarakat Studi Tentang Tanggap Bocah (Tabo) Dalam Penanggulangan Demam Berdarah Dengue Melalui Pemberantasan Sarang Nyamuk Di Puskesmas Sleman Tahun 2013.

5 Patologi Anatomi PENGARUH PEMBERIAN EKSTRAK KULIT MANGGIS (Garcinia Mangostana L.) TERHADAP GAMBARAN HISTOLOGIS HEPAR MENCIT (Mus Musculus L.) SWISS WEBSTER YANG DIINDUKSI KARBON TETRAKLORIDA (Ccl4)


1 Medscape.com Materi kedokteran lengkap dari detail penyakit, obat, dan isu-isu terkini kedokteran

2 Uptodate.com Materi kedokteran yang menjadi banyak rujukan dari dokter-dokter di dunia

3 Radiopaedia.org Belajar radiologi (Rontgen, CT Scan, MRI) lengkap dan ringkas.

4 Lifeinthefastlane.com Situs untuk belajar tentang kegawatdaruratan

5 Drugs.com Situs lengkap tentang informasi obat

6 Calgaryguide.ucalgary.ca Mind map dari berbagai macam penyakit.

7 Gen.lib.rus.ec Ebook-ebook gratis

8 Aafp.org American Academy of Family Physician

9 Dokterbelajar.com Simulasi uji kompetensi dokter indonesia

10 MIMS.com Situs lengkap tentang informasi obat, bisa dukostumasi sesuai negara


99Pendidikan Dokter



1 Ilmu Kedokteran Dasar/Biomedik UGM, UITop Internasional :

2 Ilmu Kesehatan Masyarakat Top Internasional : John Hopkins Bloomberg School of Public HealthIndonesia : UGM, UI, UNPAD, UNDIP

3 Ilmu Pendidikan Kedokteran UGM, UI

4 Ilmu Kedokteran Tropis UGM, UNAIR

5 Ilmu Kedokteran Klinik UGM

6 Program Pendidikan Dokter Spesialis Semua Fakultas Kedokteran Negeri (Ketersediaan pilihan jurusan bervariasi)


gb 8 Gedung FK UNAIR (Sumber bimbimblues.blogspot.co.id)

gb 9 Gedung FK Unpad (Sumber fakultas-kedokteran-unpad.blogspot.co.id)

Pendidikan Dokter100

13 QUOTES/KATA BIJAK DARI TOKOH DIBIDANG INI


1 Medicine is a science of uncertainty and an art of probability. Sir William Osler

2 One sometimes finds what one is not looking for. Alexander Fleming

3 Make a habit of two things: to help; or at least to do no harm. Hipocrates

4 Medicine is a social science, and politics is nothing more than medicine on a large scale.

Ruolf Virchow

5 Fortune favors the prepared mind. Louis Pasteur

14

gb 10 Koas - fase penting mahasiswa kedokteran (Sumber ayacomel.blogspot.com)

N A M A PRODI/JURUSA N YA NG MEMILIK I K EMIRIPA N ATAU HUBUNGA N


1 Ilmu Kesehatan Masyarakat

2 Ilmu Keperawatan

3 Pendidikan Dokter Gigi

4 Akademi Kebidanan

5

101Pendidikan Dokter

15 BIODATA DIRI

Nama Lengkap Muhammad Fikru Rizal

Jurusan/Program Studi Pendidikan Dokter

Nama Perguruan Tinggi UGM

Tahun masuk 2010

Status saat ini Alumni


Alamat Rumah Asal Desa Plosorejo RT 3 RW 1, Kec. Pucakwangi, Kab. Pati

No HP 089502989252


Email m.fikru.rizal@gmail

Akun Media Sosial teraktif Facebook : Muhammad Fikru Rizal

Web/Blog pribadi Fikrurizal.tumblr.com

Nama SMA asal SMA N 1 Pati

P R E S TA S I K E R E N YA N G D I R A I H S E JA K S M A – S A AT I N I

1. Scholarship from Nuffic-UGM project for MasterStudy in Health Economics, Erasmus UniversityRotterdam, Belanda, 2017

2. Peserta di Konferensi Internasional di UTCC,Bangkok, 2014

3. Peserta di Life Science and Biomedical Science diOsaka, 2013

4. Finalis PIMNAS 2012 di UMY Yogyakarta

5. Finalis PIMNAS) 2011 di UNHAS Makassar

6. Juara 2 Lomba Poster Ilmiah Kedokteran TEMILNAS ISMKI, 2011

7. Juara Harapan 2, Olimpiade Matematika NasionalITS tk SMA, 2010

8. Juara 1 Lomba Mata Pelajaran Matematika se-KabPati, 2009

9. 10 Besar Olimpiade Matematika UNDIP tingkat ProvJawa Tengah, 2010

10. Juara 2 Olimpiade Matematika UNDIP tk KaresidenanPati, 2010

P E N G A L A M A N O R G A N I S A S I ( I N T R A DA N E K S T R A K A M P U S)

1. Keluarga Muslim Cendikia Medika (KaLAM) FK UGM, Ketua, 2012

2. Tim Bantuan Medis Mahasiswa FK UGM, Staf, 2012

3. BSMI DIY, Relawan Pelayanan Medis, 2014 – sekarang

4. BEM FK UGM, staf media, 2011

5. Medical Science Club, staf akademik, 2011

P U B L I K A S I/K A RYA I L M I A H

Qodriyah B, Rizal MF, Ulfa M, Pitajeng MS. 2012. Kamus Kedokteran Bahasa Jawa. Yogyakarta: Self Publishing

Hukum AJ, Sunardi M, Rizal MF. 2011. Buku Saku Lansia dan Keluarga untuk Pencegahan Bunuh Diri. Yogyakarta: Self Publishing

Pendidikan Dokter102

103Kedokteran Gigi

DOKTER GIGI:Panggilan hati untuk mengabdi

“Dokter gigi adalah perpaduan yang sempurna antara kecerdasan,kecantikan, keperkasaan dan tenaga seperti kuli..” – Andrea HirataSebagai makhluk sosial dengan interaksimutualisme, saya yakin bahwa setiap profesiyang ada di dunia saling bersinggungan, salingmelengkapi satu dan lainnya. Dan melalui tulisan ini, saya akan mencoba menguraikan betapatidak mudah untuk menjadi seorang “ahli”,apapun profesinya. Begitupun untuk menjadiseorang dokter gigi.Seorang dokter gigi lahir setelah mengikutipendidikan jenjang S-1 dan jenjang Profesi. Kamisering menyebut jenjang S-1 tersebut sebagaimasa preklinik, yang akan ditempuh selama 3,5hingga 4 tahun. Dan jenjang profesi biasa puladisebut sebagai masa klinik atau koas, yang akan

ditempuh selama 1,5 hingga 2 tahun. Jadi, kira-kira butuh 5 sampai 6 tahun untuk akhirnya di ‘sumpah’ dan lahir sebagai seorang dokter gigi. Ini hanya perkiraan, yang artinya bisa lebih daripada itu.Dimulai dari tahap seleksi masuk perguruan tinggi, setelah lulus seleksi tersebut teman-teman nantinya akan menjadi mahasiswa baru dan mengikuti masa orientasi kampus, atau yang biasa disebut ospek. Baru setelahnya menjadi mahasiswa yang sesungguhnya. Pembentukan karakter atau mental, adalah hal pertama yang dirasakan ketika pertamakali menjadi mahasiswa disini. Di masa ospek kami sudah dilatih disiplin, tegas dan tidak memble. Kami digembleng sedemikian rupa lewat serangkain proses pembinaan mahasiswa baru. Kami sudah dididik untuk tidak menjadi dokter gigi yang mata duitan, yaitu dengan ditantang untuk mengadakan bakti sosial dan balai pengobatan gratis bagi masyarakat di suatu daerah di Jawa Barat (tempat dimana

01

KedokteranGigi

PROLOG

Kedokteran Gigi104

saya berkuliah). Pembentukan karakter dasar ini sangat membantu banyak dalam menghadapi kegiatan keseharian dikampus dan menjadi bekal saat berhadapan langsung dengan masyarakat/pasien nantinya.3,5 tahun selama masa preklinik kami mempelajari berbagai macam ilmu, dimulai dengan ilmu kedokteran dasar. Jadi kalau ada yang bilang dokter gigi cuma ngerti tentang gigi dan mulut aja, itu salah besar! Dokter gigi juga belajar mengenai kedokteran umum. Ini menunjukkan kesehatan gigi dan rongga mulut memiliki keterkaitan erat dengan kesehatan tubuh manusia secara umum (sistemik). Di universitas saya, ilmu kedokteran dasar pertama yang dipelajari adalah Ilmu Medis Dasar. Yang diantaranya menjelaskan tentang anatomi, fisiologi, histologi tubuh manusia, dsb. Bahkan kami juga diajarkan mengenai ilmu psikologi dan kejiwaan. Kami diwajibkan menguasai ilmu-ilmu tersebut agar tetap sadar bahwa pasien kami adalah manusia secara utuh, yang datang ke klinik bukan hanya giginya saja.Di samping mempelajari ilmu kedokteran umum, kami mempelajari seluruh cabang dari ilmu kedokteran gigi. Terdapat ilmu kesehatan gigi masyarakat. Kemudian ilmu konservasi gigi, yaitu yang mempelajari tentang tambal-menambal atau memperbaiki fungsi dan anatomis gigi yang masih bisa dipertahankan. Dan ada juga ilmu prostodonti atau kedokteran gigi rehabilitatif seperti pembuatan gigi tiruan, mahkota, jaket, dsb. Dan masih banyak cabang ilmu kedokteran gigi lainnya.Kami mempelajari ilmu tersebut secara terintegrasi selama 3,5 tahun. Di semester 7 dan 8 kami akan menulis sebuah karya ilmiah atau tugas akhir yang disebut sebagai “skripsi”. Setelah dinyatakan lulus sidang barulah di wisuda

dan akan diberi gelar S.KG. (Sarjana Kedokteran Gigi). Kemudian kami masih harus melanjutkan perkuliahan, di jenjang profesi. Menjadi seorang koas di Rumah Sakit Gigi dan Mulut Pendidikan (RSGMP) yang dimiliki oleh setiap universitas. Kami diberikan waktu kurang lebih 1,5 sampai 2 tahun untuk menyelesaikan seluruh requirement yang ada di masa perkoasan, kemudian barulah kami lulus, dan diwisuda lagi. Setelah dinyatakan lulus Ujian Kompetensi Dokter Gigi (UKDGI), kemudian barulah disumpah sebagai Dokter Gigi yang sudah memiliki kompetensi untuk membuka praktek pribadi atau menjadi dokter di rumah sakit. Terdapat spesialisasi di kedokteran gigi, diantaranya bedah mulut dan maksilofasial, ortodonti, prostodonti, periodonti, penyakit mulut, dental radiologi, konservasi gigi, ilmu kesehatan gigi masyarakat, dan ilmu kedokteran gigi anak. Untuk menjadi seorang dokter spesialis dpaling tidak membutuhkan waktu 3 hingga 5 tahun, tergantung dengan bidang spesialisasi yang diambil.Jadi, apakah tertarik untuk mengabdi menjadi seorang dokter gigi?

gb 1 Aktivitas seorang dokter gigi (sumber uiupdate.ui.ac.id)

105Kedokteran Gigi




1 Dokter gigi cuma mengerti masalah kesehatan gigi dan mulut saja

Mitos Kita belajar juga kok tentang anatomi, isiologi, histologi tubuh manusia secara keseluruhan. Bahkan hingga ilmu psikologi dan kejiwaan manusia pun kita pelajari. Memangnya pasien datang ke klinik kita cuma bawa gigi dan mulutnya aja? Tidak dong, kan sebadan-badan yang kita dudukkan di dental chair kita. So, kita juga harus mengerti bagaimana fungsi dan cara kerja tubuh manusia secara paripurna. Dan pada umumnya, penyakit-penyakit pada tubuh manusia (contoh: diabetes mellitus, HIV/AIDS, TBC, dll) justru dapat dilakukan deteksi dini oleh dokter gigi. Karena penyakit-penyakit sistemik ditandai dengan adanya gejala/manifestasi oral dalam mulutnya.

2 FKG adalah fakultas yang isinya mahasiswa yang gagal masuk FK

Mitos Tidak semua mahasiswa FKG adalah mereka yang gagal masuk FK. Memang ada sebagian dari mahasiswa FKG yang awalnya ingin masuk FK tetapi tidak berhasil. Namun banyak juga yang memang cita-cita dari awalnya adalah ingin menjadi dokter gigi.

3 Kuliah di FKG biayanya selangit Mitos Mungkin jika di PTS paradigma ini benar adanya. Namun jika kalian memilih PTN, jelas pernyataan ini hanya mitos belaka. Hal ini bisa disiasati dengan mengajukan beasiswa, baik untuk PTN maupun PTS. Tenang, jaman sekarang sudah banyak kok kesempatan untuk mendapatkan beasiswa. Terlebih dengan teknologi yang berkembang sekarang akses informasi menjadi sangat mudah.

4 Fakultas yang borju! Mitos It’s all about how you surround yourself by the positive ones! Tidak hanya di fakultas ini saja, sebagai mahasiswa anda harus pintar-pintar dalam memilih teman dan kelompok pergaulan ya.

5 Kuliah di FKG lama lulusnya karena masa perkoasan yang relatif lebih panjang dari mahasiswa FK

Fakta Sulitnya mencari pasien untuk memenuhi requirement selama masa perkoasan yang terkadang menguras tenaga, hati, dan pikiran. But then, just remember that “Nothing worth having comes easy”, right?

6 FKG: Fakultas Kebanyakan Gadis Fakta Perbandingan laki-laki dan perempuan rata-rata bisa mencapai 1 : 7.

02 MITOS/FAK TA

Kedokteran Gigi106

03

7 Jadwal padat, belajar dan belajar Mitos Ini hanya perihal bagaimana kamu bisa membagi waktu dengan baik. Kamu masih bisa kok aktif di berbagai organisasi intra atau luar kampus selagi tetap berprestasi di kelas.

8 Praktikum yang bikin ngeri, harus terbiasa ngeliat darah

Mitos Justru ini adalah bagian yang paling mengasyikkan selama perkuliahan di FKG. Mungkin kalau kamu adalah yang takut dan belum terbiasa melihat darah tapi mau jadi dokter, tenang ada solusinya! Kamu bisa coba hypnotherapy untuk mengatasinya.

9 Mahasiswa FKG adalah calon menantu idaman

Fakta Kalau yang ini sih jawaban mutlak. Tidak diragukan lagi

10 Masa depan cerah - Ini bukan perihal mitos atau fakta. Ini Rahasia Tuhan.Dengan tekad yang kuat dan usaha yang optimal, biarlah setelahnya semesta & takdir Tuhan yang tentukan



Biologi Fisika

Kimia Matematika – Statistika

MATA PELAJARAN SMA YANG DOMINAN DI JURUSAN INI

04CABANG PEMINATAN/KONSENTRASI

FAKULTASKEDOKTERANGIGI

ILMU PENYAKIT MULUT

KONSERVASI GIGI

PERIODONSIA

ORTHODONSIA

PROSTHODONSIA

BEDAH MULUT DAN MAKSILOFASIAL

ILMU KESEHATAN GIGI MASYARAKAT

DENTAL RADIOLOGIILMU KEDOTERAN GIGI ANAK

PROGRAM S1PENDIDIKANDOKTER GIGI

PROGRAM PROFESIDOKTER GIGI(CO-ASS/DOKTERGIGI MUDA)

107Kedokteran Gigi

N O N A M A B L O K

M ATA K U L I A H P E N J E L A S A N S I N G K AT

1 BHB (BIOETHICS AND HUMAN BEHAVIOR)

Pendidikan AgamaKewarganegaraanBahasa IndonesiaBahasa InggrisIlmu Filsafat

Pada blok ini mahasiswa akan mempelajari danmenerapkan berbagai prinsip dasar etika yang nantinya diharapkan dapat menjadi bekal untuk terjun menjadi tenaga kesehatan di tengah masyarakat.Dari mata kuliah yang terdapat di dalamnya, dapat terlihat bahwa yang dipelajari adalah ilmu-ilmu dasar yang juga pernah dipelajari sebelumnya di bangku sekolah. Namun ada satu mata kuliah yang berbeda yaitu Ilmu Filsafat! Mata kuliah ini seru sebetulnya buat kalian yang senang memaknai kehidupan dengan lebih mendalam lalu dituangkan dalam kata per-kata.Blok ini biasanya dipelajari di tahun pertama perkuliahan.

2 LSIT (LEARNING SKILL INFORMATION TECHNOLOGY)

LSIT (LEARNING SKILL INFORMATION TECHNOLOGY)

(Blok yang hanya berdiri sendiri, tanpa ada mata kuliah yang terdiri di dalamnya)

Pada blok ini mahasiswa akan diajarkan untuk lebih terampil dan dapat menguasai teknologi informasi agar dapat mengikuti proses pembelajaran di blok lainnya. Disini mahasiswa akan diajarkan bagaimana cara memanfaatkan teknologi untuk menemukan serta membaca materi dari ebook atau meng-update ilmu pengetahuan melalui jurnal-jurnal ilmiah terbaru.Sudah bukan rahasia lagi kalau buku-buku kedokteran harganya bisa mencapai angka ½-1 juta rupiah perbukunya, maka dari itu blok ini sangat penting untuk dipelajari, biar bisa tetap pintar dengan membaca sambil duduk manis, tanpa harus bikin kantong meringis. Blok ini juga biasanya dipelajari di tahun pertama perkuliahan.

Fakultas Kedokteran Gigi di Indonesia pada umumnya sudah tidak lagi menerapkan kurikulum berbasis SKS seperti pada fakultas-fakultas lainnya. Namun kurikulum yang diterapkan adalah dalam bentuk “blok”, dimana

setiap bloknya terdiri dari beberapa mata kuliah. Di setiap Universitas penamaan dari blok-blok ini mungkin saja berbeda-beda, tetapi kurang lebih mata kuliah yang dipelajarinya sama.


Kedokteran Gigi108

3 BMS (BASIC MEDICAL SCIENCE)

Faal/FisiologiAnatomi HistologiMikrobiologiParasitologiPatologi anatomiBiokimiaFarmakologi dan farmasi

Intinya di blok ini mahasiswa akan diajarkan ilmu-ilmu medis dasar.Pada matkul Fisiologi kita akan belajar bagaimana cara tubuh bekerja, baik itu untuk sistem peredaran darah, pernafasan, pencernaan, indra, persyarafan, dsb. Seperti yang pernah dipelajari di bangku SMA, namun disini kita pelajari dengan lebih detail lagi. Pada matkul anatomi kita akan belajar struktur tubuh manusia dari ujung kepala sampai ujung kaki menggunakan tulang asli manusia dan preparat basah dari tubuh manusia yang diawetkan, atau istilah kerennya adalah “cadaver”. Sedangkan pada histologi, mikrobiologi, parasitologi, patologi anatomi, dan biokimia kita akan mempelajari struktur tubuh manusia dalam struktur terkecil (sel, jaringan, dan molekul), yang dimana saat masuk matkul ini kita ga akan jauh-jauh dari yang namanya mikroskop. Dan kita juga akan belajar tentang ilmu dasar obat-obatan di matkul farmakologi dan farmasi.Jadi, siapa bilang kalo dokter gigi cuma mengerti urusan per-gigi-an aja?

4 CD (COMMUNITY DENTISTRY)

EpidemiologiDemografiBiostatistikKedokteran gigi pencegahan dan Promosi kesehatan gigi dan mulutManajemen kesehatan, manajemen praktikEtika hukum kesehatan/kedokteran gigi.

Blok ini bertujuan untuk mendukung para mahasiswa mempelajari dan menerapkan berbagai prinsip lmu kesehatan masyarakat dan ilmu kesehatan gigi masyarakat dalam mengatasi masalah kesehatan gigi dan mulut masyarakat dengan pendekatan problem solving cycle, serta perencanaan praktek dokter gigi berdasarkan etika hukum kesehatan dan kedokteran yang berlaku.Dan yang paling asik adalah disini akan diajarkan kemampuan manajerial bagaimana caranya mengelola tempat praktik kita nantinya ketika kita sudah menjadi dokter gigi. Di matkul manajemen kesehatan dan manajemen praktik kita diajarkan berbisnis juga, lho!

5 BDS (BASIC DENTAL SCIENCE)

• Ilmu mengenaitubuh kembangdentomaksilokarnofasial

• anatomi gigi• ilmu dan teknologi

material• kedokteran gigi• Ortodontik• Pedodontik• Prostodontik• Periodontik• Bedah mulut• Oral biology• Radiologidentomaksilofasial

Blok basic dental science bertujuan untuk mendukung para mahasiswa mempelajari dan menerapkan berbagai ilmu mengenai tumbuh kembangdentomaksilokraniofasial, anatomi gigi, ilmu dan teknologi material kedokteran gigi dan fungsi stomatognatik.

109Kedokteran Gigi

6 DS (DENTAL SCIENCE)

ilmu konservasi gigi, periodonsia, pedodonsia,prostodonsia, ortodonsia, ilmu penyakit mulut, ilmu bedah mulut, radiologidentomaksilofasial, farmakologi dan farmasi.

Blok ini bertujuan untuk mendukung para mahasiswa mempelajari dan menerapkan berbagai ilmu mengenai penyakit infeksi jaringan lunak danjaringan keras gigi, penyakit non infeksi jaringan lunak dan jaringan keras gigi, kelanian kongenital, neoplasma, trauma dan degeneratif.

7 DR (DENTAL RESEARCH)

metodologi penelitian, epidemiologi dan biostatistika

Blok ini bertujuan untuk mendukung para mahasiswa mempelajari berbagai prinsip dasar metodologi penelitian, epidemiologi dan biostatistika sertamenerapkan dalam suatu proyek penelitian di bawah bimbingan dosen.

8 MT (MINOR THESIS)

Minor thesis bertujuan untuk mendukung mahasiswa melakukan penelitian dan penyusunan karya ilmiah. Blok ini merupakan lanjutan blok DR.

gb 2 FKG memang didominasi mahasiswi, tapi ada juga mahasiswanya (Sumber fajarrudin992.files.wordpress.com)

gb 3 Penyuluhan Kesehatan Gigi di Sekolah Dasar (Sumber drglintasbatas.files.wordpress.com)

Kedokteran Gigi110

N O N A M A P E R G U R UA N T I N G G I

KO TA

1 FKG Universitas Padjadjaran Bandung

2 FKG Universitas Indonesia Jakarta

3 FKG Universitas Airlangga Surabaya

4 FKG Universitas Hasanuddin Makassar

5 FKG Universitas Gajah Mada Yogyakarta

6 FKG Universitas Jember Jember

7 PSKG Universitas Jend.Soedirman

Purwokerto

8 PSKG Universitas Syiah Kuala Banda Aceh

9 PSKG Universitas Andalas Padang

10 FKG Universitas Sumatera Utara

Medan

11 PSKG Universitas Sriwijaya Palembang

12 PSKG Unibraw Malang

13 PSKG Udayana Denpasar

14 PSKG Lambung Mangkurat Banjarmasin

15 PSKG Unsrat Manado

16 FKG USAKTI Jakarta

17 FKG Univ. Moestopo Jakarta

18 PSKG UMY Yogyakarta

19 PSKG Unisula Semarang

20 FKG Hang Tuah Surabaya

21 FKG Mahasaraswati Denpasar

22 FKG Baiturahmah Padang

23 PSKG IIK Bhakti Wiyata Kediri

24 PSKG Unprima Medan

25 PSKG Univ. Kristen Maranatha Bandung

26 PSKG Univ. Jend. Achmad Yani Cimahi

27 PSKG Univ. Muhammadiyah Surakarta

Surakarta

28 PSKG UMI Makasar Makassar

29 PSKG YARSI Jakarta

30 PSKG Muhammadiyah Semarang

Semarang


1 Boneka berkarakter gigi sebagai media edukasi kesehatan gigi dan mulut.

Anggi Hayani Harahap – FKG Universitas Sumatera Utara

2 Alat Sterilisasi Kedokteran Gigi Portable (Proyek kolaborasi)Donny Ramadhan (FKG), Asrori Arsyad (Teknik Elektro), Dandhi Tri Laksono (Teknik Elektro), Faica Amalia Sari dan Hilda Oktaviani (FKG) – Universitas Brawijaya

3 “TOOTELS” Alat peraga gigi interaktif berbasis mikrokontroler sebagai media Dental Health Education

Isti Noor Masita, Navikatul Ula, Hamzah Assaduddin, dan Brisma Meihar Arsandi – Universitas Gajah Mada

06

07

PTN/PTS/PTK YANG MEMBUKA JURUSAN INI


111Kedokteran Gigi

PROSPEK KERJA DAN WIRAUSAHA


1 PNS Menjadi Pegawai Negeri Sipil yaitu mengabdi pada negara seraya memperbaiki tingkat kesehatan gigi dan mulut rakyat Indonesia. Enaknya jadi PNS itu kerjanya dari jam 8 sampai jam 12 di Puskesmas atau Balkes, sisa waktunya bisa untuk mengurusi keluarga. Namun menjadi PNS bisa saja ditempatkan di Rumah Sakit Umum Daerah milik permerintah.

2 Dokter Gigi Militer Kedokteran gigi militer merupakan pengembangan dari ilmu kedokteran gigi yang disesuaikan dengan fungsi dalam dukungan kesehatan dan pelayanan kesehatan gigi dan mulut di instansi militer berdasarkan dimensi operasi atau operasi militer darat, laut dan udara. Ruang lingkup kegiatan Dep. Dokgimil dapat dilihat di: http://ladokgirem.com/non-med-services/kedokteran-gigi-militer/

3 Dosen Kembali mengabdi dan mengamalkan ilmu kedokteran gigi yang sudah didapat sekaligus membuat kita terdorong untuk kembali belajar. Semangat membentuk generasi-generasi dokter gigi penerus sebagai tenaga pendidik di universitas yang terdapat fakultas kedokteran gigi di dalamnya.

4 Swasta Menjadi dokter gigi di perusahaan atau Rumah Sakit/Klinik swasta.

5 Praktik Mandiri Membuka praktik dokter gigi pribadi dengan modal material dan kepercayaan diri yang dituntut tinggi.

6 Praktik Bersama Membuka tempat praktik dengan profesi kesehatan lainnya (dokter umum, apoteker) atau teman sejawat (dokter gigi yang sama maupun yang berbeda spesialisasinya).

08

gb 4 “TOOTELS” Alat peraga gigi interaktif berbasis mikrokontroler sebagai media Dental Health Education (sumber Pribadi)

Kedokteran Gigi112



1 Ilmu Kedokteran Gigi Anak Perbandingan Efektifitas Metode Pengajaran Caramenyikat Gigi Terhadap Penurunan Indeks Plak Pada Anakusia 6-11 Tahun Di Sekolah (X), Tahun (Y)

2 Bedah Mulut dan Maksilofasial Insidensi Fraktur Maksilofasial Akibat Kecelakaan Lalulintas Pada Pengendara Sepeda Motor Di Rsup Hasan Sadikin Bandung

3 Orthodonsia Beberapa Teknik Perawatan Ortodonti Pada Kaninusimpaksi

4 Periodonsia Penyakit Periodontal Berkaitan Dengan Infeksi Hiv/Aids

5 Prosthodonsia Hubungan Status Gizi Dengan Kehilangan Gigi Pada Lansia Di Panti Jompo (X) Pada Tahun (Y)

09CONTOH JUDUL PENELITIAN/SKRIPSI


1 Dinas/Kementrian Dinas Kesehatan; Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (Kemenkes RI)

2 BUMN RS PERTAMEDIKA (PT PERTAMINA); PT GARAM (Persero); RS PT Pelindo Husada Citra; BPJS Kesehatan; dsb.

3 Perusahaan Swasta RS Siloam; RS Pondok Indah; RS Mitra Keluarga; RS Santo Borromeus; RS Advent; RS Al-Islam; RS Sari Asih; dsb.

4 Lembaga Sosial Yayasan ASRI (Alam Sehat Lestari); dsb

gb 5 Suasana Laboratorium FKG UI (Sumber research.fkg.ui.ac.id)

113Kedokteran Gigi



1 Program Studi S2 Ilmu Kedokteran Gigi Dasar UI

2 Program Studi S2 Ilmu Kedokteran Gigi Komunitas UI

3 Program Studi S3 Ilmu Kedokteran Gigi UGM, UI

4 Program Studi S2 Biologi Oral Unpad

5 Program Studi S2 Ilmu Material Kedokteran Gigi Unpad



1 http://jurusankuliah.tumblr.com/ Menyediakan informasi tentang kehidupan mahasiswa dengan perkuliahannya dari berbagai jurusan, yang disajikan dalam bentuk cerita dengan bahasa yang lebih luwes atau unformal.

2 @dokterfina Alumni FKG USU yang seringkali menceritakan kisah keseharian yang inspiratif selama perkuliahannya di FKG USU hingga kini telah menjadi dokter gigi.

3 https://sbmptn.ac.id/index.php?mid=1 Menyediakan info mengenai kuota serta daya tampung dan peminat setiap fakultas di Perguruan Tinggi Negeri.


gb 6 Pengabdian Masyarakat seorang dokter gigi sangat dibutuhkan (Sumber Unissula.ac.id)

gb 7 Spesialis Kedokteran Gigi Anak (Sumber buncip.blogspot.co.id)

Kedokteran Gigi114

NAMA PRODI/JURUSAN YANG MEMILIKI KEMIRIPAN / HUBUNGAN


1 FKG (Fakultas kedokteran Gigi) – berdiri sendiri sebagai fakultas

2 PSKG (Program Studi Kedokteran Gigi) – program studi ini biasanya berada dibawah naungan fakultas kedokteran atau bersama dengan rumpun ilmu kesehatan lainnya.

13


1 “DENTIST: Doctor-Engineer-Artist” Unknown

2 “Dokter gigi adalah perpaduan yang sempurna antara kecerdasan, kecantikan, keperkasaan dan tenaga seperti kuli..”

Andrea Hirata

3 “Dentist: a prestidigitator who, putting metal into your mouth, pulls coin out of your pocket”

Ambrose Bierce

4 I find that most men would rather have their bellies opened for five hundred dollars than have a tooth pulled for five”

Martin H. Fischer

5 “The man with a toothache thinks everyone happy whose teeth are sound.” George Bernard Shaw


gb 8 Senyum Indonesia (Sumber damniloveindonesia.com)

115Kedokteran Gigi

Nama Lengkap Erni Rismiyanti

Jurusan/Program Studi Pendidikan Dokter Gigi

Nama Perguruan Tinggi Universitas Padjadjaran

Tahun masuk 2011


Akun Media Sosial teraktif Facebook: Erni Rismiyanti / Twitter: @ernirismiyanti / Instagram: @ernirismiyanti

Web/Blog pribadi ernirismiyanti.wordpress.com

Nama SMA asal SMAN 1 Kota Serang


1. Juara 3 Olimpiade Kimia tingkat SMA se-Provinsi Banten

2. Juara 2 Cerdas Cermat Kimia tingkat SMA se-Provinsi Banten

3. Juara 2 Paduan Suara tingkat SMA se-Provinsi Banten


1. <Volunteer Doctors><Staff of HRD Department><2012>

2.<Volunteer Doctors><Vice President><2013>

3.<Volunteer Doctors><Board of Supervisor><2014-2015>

4. <Rhenald Kasali Mentee at Rumah Perubahan><Alumni of RKMentee Batch3><2016>

4.<Yayasan Relawan Muda Indonesia><Manager of Business Development><2016-Present>

5.<Young On Top, chapter Bandung><Staff of Ministry Of Entrepreneur><2016-Present>

Publikasi/Karya Ilmiah Gambaran Tingkat Penerimaan Rasa dalam Penggunaan Fluor Topikal SDF (Silver Diamine Fluoride) 38% pada Anak Usia 6-9 Tahun

BIODATA DIRI14

Kedokteran Gigi116

117Rekam Medis

PROLOG 01Jurusan ini sama lho seperti Fakultas Kedokteran, hanya bedanya Fakultas Kedokteran itu mempelajari seluruh Sistem yang ada di manusia dari Sistem pernafasan, Sistem peredaran darah, dll sedangkan rekam medis itu selain mempelajari seluruh sistemnya juga mempelajari asal mula dari setiap penyakit lho, cocok sekali bagi yang kalian sulit untuk menghafalkan nama nama penyakit. Apa saja yang dipelajari dr RMD?

RekamMedis

Tenaga Kesehatan yang Terlupakan tetapi sangat penting bagi Rumah Sakit. Apa yang kalian fikirkan ketika orang Rekam Medis (RMD)? Apa tidak terbayang sama sekali?Jika kalian sudah terbayang maka kalian sudah mengerti tenaga medis di rumah sakit, kalau belum yuk simak dulu penjelasan di bawah ini Kali ini kita akan bahas nih apa saja yang dipelajari di Prodi RMD apa saja sih?

gb 1 Aktivitas profesi rekam medis (Sumber wareable. com)

Rekam Medis118

Di rekam medis sendiri kita belajar tentang bagaimana mengkode penyakit dengan baik sesuai dengan petunjuk dari Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) untuk kemajuan rumah sakit atau puskesmas yang kita tuju. Selain itu kita juga mempelajari asal mula dari seluruh penyakit dan sistem yang ada di manusia. Bagi kalian yang suka di bidang Informasi di rekam medis juga mempelajarinya bahkan lebih seru karena bidang Informasinya di gabung dengan kesehatan yang dipelajari. Wah seru ya pastinya kalau yang hobi utak-atik di bidang informasi bisa mempelajari kesehatan, dapet plus plus.Fungsinya kode penyakit itu untuk apa?...Kode penyakit itu sangat penting untuk kemajuan rumah sakit, jadi fungsi koding penyakit itu pelaporan rumah sakit kepada asuransi kesehatan ataupun kepada Dinas Kesehatan untuk mencairkan dana dari asuransi kesehatan ataupun dinas kesehatan.

Secara teknikal, mahasiswa rekam medis akan suka bermain-main dengan kode-kode entah itu kode penyakit, komputer bahkan bisa juga kode tentang kaum hawa agar kalian kaum adam tidak dibilang nggak peka. Jadi rekam medis itu mempelajari semua ya kak?Iya hampir seluruhnya di pelajari di bidang kesehatan, bidang Informasi, bahkan di bidang manejemen juga ada, tapi tenang saja di saat saya kuliah dulu kita bisa saling membantu sesama teman-teman kita jadi bisa menambah keakraban di antara teman-teman angkatan kita. Karena di rekam medis itu mempelajari hampir semuanya, lulusan rekam medis ini juga bisa bekerja di bagian mana saja, mulai dari administrasi, programmer (ahli program komputer), kepala di bidang rekam medisnya sendiri atau yang lain yang sangat di butuhkan oleh perusahaan dan rumah sakit.

gb 2 Jurusan Rekam Medis menggabungkan minat IT dan kesehatan (sumber wikimedia.org)

119Rekam Medis

02N O A S U M S I/PA R A D I G M A

M A SYA R A K AT U M U M T E N TA N G J U R U S A N I N I



1 Tempat kerja rekam medis berhadapan langsung dengan pasien

FAKTA Rekam Medis merupakan bidang yang bekerja dengan berhadapan langsung dengan pasien

2 Pekerja Rekam Medis merupakan kumpulan pekerja nakal-nakal

MITOS Pekerja rekam medis harus bekerja sesuai dengan SOP yang berlaku dan harus melakukan sumpah profesi terlebih dahulu untuk melaksanakan pekerjaannya

3 Rekam medis itu merupakan sekolah yang mahal

FAKTA Sekolah di bidang kesehatan memang mahal tetapi di waktu kuliah itu juga akan banyak sekali beasiswa baik dari pemerintah maupun dari swasta

4 Mata kuliah di rekam medis itu sangatlah sulit dijalani

MITOS Mata kuliah di rekam medis merupakan perpaduan dari ilmu kedokteran dengan ilmu IT, jadi bagi kalian yang ingin kuliah di rekam medis dapat memilih ingin berfokus di antara ilmu kedokteran atau ilmu IT

5 Rekam Medis merupakan program studi yang sangat bergengsi

FAKTA Rekam medis merupakan program studi yang sangat bergengsi dari seluruh bidang kesehatan yang lain, karena pekerja rekam medis di rumah sakit ataupun di puskesmas masih lulusan SMA sehingga peluang untuk bekerja juga sangatlah besar

6 Kuliah di rekam medis harus pintar bahasa pemrograman

MITOS Kuliah di rekam medis memang mempelajari tentang bahasa pemrograman tetapi tidak harus sudah pro seperti programmer lainnya, disini akan di ajari dari 0 baik yang sudah bisa ataupun belum. Jadi kita sama-sama belajar disini

7 Praktikum di rekam medis itu sulit dan banyak daripada program studi yang lain

MITOS Di rekam medis sendiri itu antara praktikum dan kuliahnya sama dengan program studi yang lain yaitu seimbang, hanya perbedaannya itu kalau rekam medis di politeknik praktikum 70% kuliah 30% sedangkan rekam medis di universitas praktikum 30% kuliah 70%

MITOS/FAK TA

Rekam Medis120



Biologi Matematika

Teknologi Informasi & Komunikasi

8 Kuliah di rekam medis harus hafal tentang anatomi dan fisiologi tubuh

MITOS Kuliah di rekam medis ini memang seperti ilmu kedokteran pada umumnya, hanya saja di rekam medis untuk anatomi dan fisiologinya bisa dihafalkan secara perlahan karena 1 semester itu hanya 2 anatomi dan fisiologi dari tubuh

9 Lowongan Pekerjaan dari lulusan rekam medis itu sangat sedikit

MITOS Rekam medis sendiri itu mempelajari ilmu kedokteran dan juga ilmu IT sehingga untuk lowongan pekerjaan sendiri itu sangatlah luas, hampir segala bidang bisa dimasuki untuk lulusan rekam medis

10 Peluang untuk masuk di rekam medis itu sangat banyak

FAKTA Rekam medis memang belum banyak mengetahui prospek kedepan dari program studi ini maka dari itu untuk masuk ke dalam program studi ini sangatlah besar daripada bidang kesehatan yang lainnya

03MATA PELAJARANSMA YANG DOMINAN DI JURUSAN INI

REKAM MEDIS GIZI KLINIK

KESEHATAN

04 CA BA NGKONSENTR ASI

121Rekam Medis



1 Pengantar Kkpmt 3 Mempelajari tentang seluruh sistem yang ada di manusia

2 Pengantar General Coding 3 Mempelajari cara dan menggunakan kode penyakit dengan benar dan baik

3 Kkpmt 1 4 Mempelajari tentang beberapa sistem yang ada di manusia





8 Pemrograman Dasar 2 Mempelajari menggunakan kode komputer yang mudah di ingat dan di lakukan

9 Pengantar Rekam Medis & Rmik 2 Mempelajari tentang memperkenalkan ilmu rekam medis manual dengan rekam medis elektronik

10 Pemrograman Berbasis Objek 2 Mempelajari menggunakan kode komputer tentang objek lingkaran, segitiga, dll yang mudah di ingat dan di lakukan

11 Pemrograman Berbasis Web 2 Mempelajari menggunakan kode komputer untuk membuat web yang mudah di ingat dan di lakukan

12 Etika Profesi & Hukes Rmik 2 Mempelajari bagaimana kita harus bersikap terhadap orang lain baik di dalam pekerjaan atau di luar pekerjaan kita

13 Electronic Health Record 1 2 Mengimplementasikan kode penyakit dan seluruh penjelasan tentang penyakit tersebut ke dalam komputer

14 Electronic Health Record 2 2 Mengimplementasikan kode penyakit dan seluruh penjelasan tentang penyakit tersebut ke dalam komputer

15 Unit Cost Rekam Medis 2 Mempelajari tentang cara perhitungan biaya dalam segala pelayanan yang diberikan kepada pasien di rumah sakit

05MATA KULIAH INTI YANG DIPELAJARI

Rekam Medis122



1 Universitas Indonesia Jakarta

2 UGM Yogyakarta Yogyakarta

3 Universitas Esa Unggul Jakarta Jakarta

4 Politeknik Negeri Jember Jember

5 Politeknik Negeri Kesehatan Malang Malang

6 Akademi Perekam Medis dan Informasi Kesehatan IMELDA

Medan

7 Politeknik Piksi Ganesha Bandung Bandung

8 Poltekkes Permata Indonesia Yogyakarta

9 STIKes Hakli Semarang Semarang

10 Apikes Yayasan Sihat Beurata Banda Aceh


gb 4 Electronic Medical Record - Salah satu mata kuliah yang dipelajari (Sumber threatmodeler.com)

123Rekam Medis


1 Tenaga pekerja verifikator di Asuransi Kesehatan bekerja secara tidak profesional

Berdasarkan Keputusan Menteri Kesehatan Indonesia seluruh verifikator dari Asuransi Kesehatan baik swasta maupun milik pemerintah di Indonesia sudah harus memakai tenaga rekam medis yang profesionalisme dan kapabIlitas dalam mengkode atau mengkoreksi ulang kode penyakit yang di kirimkan rumah sakit kepada pihak Asuransi Kesehatan

2 Terjadinya Korupsi (Fraud) di Rumah sakit ataupun Puskesmas

Berdasarkan Keputusan PORMIKI setiap pekerja rekam medis di indonesia harus menjalankan seluruh tugasnya sesuai dengan SOP yang berlaku dengan catatan apapun tindakan yang diterima oleh pasien ketika berada di rumah sakit harus dicatat dan dikoding dalam dokumen rekam medis sesuai apa yang diterima oleh pasien tersebut

3 Mal Praktek yang dilakukan pihak Rumah Sakit terhadap pasien

Dalam Keputusan Menteri Kesehatan, setiap tindakan yang dilakukan oleh pihak rumah sakit kepada pasien harus sesuai dengan penyakit yang diderita oleh pasien tersebut dan di catat dalam dokumen rekam medis sehingga pihak rekam medis sendiri mengetahui apakah tindakan yang dilakukan oleh dokter kepada pasien sudah sesuai atau tidak, apabila belum sesuai dengan standrat maka rekam medis berhak mengingatkan kembali ke dokter yang menangani pasien tersebut

07PROBLEMATIKA/ISU/TREN YANG SEDANG HITS DI NASIONAL/DUNIA

DI BIDANG INI

gb 5 Mahasiswa Rekam Medis juga mempelajari bahasa pemrograman komputer

gb 6 Lomba koding Rekam Medis tingkat nasional yang diikuti beragam universitas (Sumber esaunggul.ac.id)

Rekam Medis124

NO N A M A P R O F E S I J O B D E S C R I P T I O N

1 Kepala Bidang Rekam Medis di Rumah Sakit Dr.Soekardjo

Menjadi Kepala ataupun staf yang bekerja di Dr. Soekardjo untuk mengatur bagaimana rekam medis di rumah sakit dapat berjalan sesuai dengan SOP yang berlaku

2 Programer Menjadi seorang yang ahli dalam bidang program komputer

3 Desainer Menjadi seorang yang ahli dalam bidang mendesain

4 Administrasi Menjadi seorang yang ahli dalam mengatur administrasi di perusahaan ataupun di rumah sakit

5 Verifikator Koding Menjadi verifikator koding di Asuransi Kesehatan ataupun di rumah sakit atau puskesmas

6 Ahli Statistik Menjadi seorang yang ahli dalam bidang statistika

7 Staff Rekam Medis di Rumah Sakit Siloam Menjadi staf yang bekerja di Rumah Sakit Siloam untuk mengatur bagaimana rekam medis di rumah sakit dapat berjalan sesuai dengan SOP yang berlaku

8 Kepala Bidang Rekam Medis di Rumah Sakit Dr Saiful Anwar

Menjadi Kepala ataupun staf yang bekerja di Rumah Sakit Dr Saiful Anwar untuk mengatur bagaimana rekam medis di rumah sakit dapat berjalan sesuai dengan SOP yang berlaku

9 Kepala Bidang Rekam Medis di Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo

Menjadi Kepala ataupun staf yang bekerja di Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo untuk mengatur bagaimana rekam medis di rumah sakit dapat berjalan sesuai dengan SOP yang berlaku

10 Kepala Bidang Rekam Medis di Rumah Sakit Lawang Medika

Menjadi Kepala ataupun staf yang bekerja di Rumah Sakit Lawang Medika untuk mengatur bagaimana rekam medis di rumah sakit dapat berjalan sesuai dengan SOP yang berlaku



1 Dinas/Kementrian Kementrian Kesehatan Republik Indonesia

2 BUMN Badan Penyelenggara Jaminan Sosial Kesehatan

3 Perusahaan Swasta AIA-Financial, BCA finance, dll

125Rekam Medis



1 REKAM MEDIS Pembuatan Aplikasi Singkatan Penyakit dalam membantu ketepatan diagnosis berbasis android di RSUD Waluyo Jati Kraksaan

2 REKAM MEDIS Desain ruang kerja unit rekam medis secara ergonomi di RSUD Waluyo Jati Kraksaan Kab. Probolinggo Tahun 2015

3 REKAM MEDIS Analisis kualitatif dokumen rekam medis demam berdarah dengue di RS MUTRA MEDIKA Bondowoso Periode Januari sampai dengan Juni tahun 2015

4 REKAM MEDIS Evaluasi sistem informasi manajemen rumah sakit (SIMRS) dengan metode PIECES di rawat jalan Rumah Sakit Islam Lumajang

5 REKAM MEDIS Perancangan formulir ringkasan masuk keluar dan resume medis elektronik di RSUD Dr. R. Soedarsono kota pasuruan tahun 2015

09


1 http://berandaimarmiki.blogspot.co.id/2014/06/daftar-alamat-prodi-rekam-medis.html

Situs tersebut berisi tentang daftar mana saja yang tersedia progam studi rekam medis di indonesia

2 http://berandaimarmiki.blogspot.co.id/ Situs tersebut berisi tentang informasi tentang penjelasan prodi dan seminar tentang rekam medis

3 http://pormiki.or.id/ Situs tersebut berisi tentang informasi tentang penjelasan prodi, seminar tentang rekam medis, penjelasan tentang profesi dari rekam medis

4 http://www.ui.ac.id/akademik/program-vokasi/perumahsakitan.html

Berisi tentang informasi penerimaan dan penjelasan singkat tentang rekam medis / perumahsakitan

5 http://www.polije.ac.id/id/jurusan/kesehatan/program-d-iv/rekam-medik.html

Situs tersebut berisi penjelasan tentang program studi rekam medis di politeknik negeri jember

6 http://apikesimelda.ac.id/index.php/2015-05-01-09-38-52/d-iii-perekam-dan-informasi-kesehatan

Situs tersebut berisi penjelasan tentang program studi rekam medis di APIKESIMELDA

7 http://piksi-ganesha-online.ac.id/v2/index.php/pages/detail_jurusan/4

Situs tersebut berisi penjelasan tentang program studi rekam medis di Piksi Ganesha Bandung

10SITUS PENUNJANG INFORMASI JURUSAN

CONTOH JUDUL PENELITIAN/SKRIPSI

Rekam Medis126


1 Perumasakitan – Universitas Indonesia

12N A M A PRODI/JURUSA NYA NG MEMILIK I K EMIRIPA N ATAU HUBUNGA N


8 http://www.permataindonesia.ac.id/program-studi/program-studi/d-iii-rekam-medis-dan-infokes

Situs tersebut berisi penjelasan tentang program studi rekam medis di Permata Indonesia

9 http://stikeshaklismg.ac.id/program-studi/#d3pikes

Situs tersebut berisi penjelasan tentang program studi rekam medis di STIKES Hakli Semarang

10 https://www.facebook.com/pages/APIKES-YaYasan-Sihat-Beurata-Banda-Aceh/127036937368203

Situs tersebut berisi penjelasan tentang program studi rekam medis di APIKES YAYASAN SIHAT BANDA ACEH

gb 7 Mahasiswa Rekam Medis belajar membuat aplikasi digital yang memudahkan manajemen data pasien (Sumber truthaboutguns-zippykid.netdna-ssl.com)



1 Ilmu Komputer (S2) Universitas Indonesia

2 Administrasi Rumah Sakit (S2) Universitas Indonesia

3 Manajemen (S2) Universias Gajah Madah

4 Hukum Kesehatan (S2) Unika SOEGIJAPRANATA

5 Sistem Informasi Manajemen Kesehatan Universias Gajah Madah

11

127Rekam Medis

13 BIODATA DIRI

Nama Lengkap Ahmad Adzin Naufal

Jurusan/Program Studi Kesehatan / Rekam Medis

Nama Perguruan Tinggi Politeknik Negeri Jember

Tahun masuk 2015


No HP 081217949070 / 083847556817



Akun Media Sosial teraktif Intagram : @adzinnaufal BBM : D0B87B29 Line : heroesdewan FB : Ahmad Adzin Naufal

Nama SMA asal SMA Negeri Balung


1. Juara 2 Festival Teater Tingkat SMA Se Derajat Se Jawa Timur

2. Juara 3 Festival Teater Pelajar Se Karesidenan Besuki

3. Partisipasi Olimpiade Matematika Tingkat Nasional

4. Juara 7 Olimpiade Biologi Tingkat SMA Se Jawa dan Bali

5. Juara 3 Festival Teater Tingkat SMA Se Jawa dan Bali


1. Kabinet Muda Badan Eksekutif Mahasiswa Jabatan : Anggota Tahun : 2015 / 2016

2. Jember Youth Social Movement Jabatan : Anggota divisi Tahun : 2015 – sekarang

3. Ikatan Mahasiswa Rekam Medis dan Manajemen Informasi Kesehatan Jabatan : Anggota Tahun : 2016 - sekarang

Rekam Medis128

129Tentang Penyusun

TentangPenyusun

Dr. Dede Rahmat Hidayat, M.Psi adalah seorang Dosen Program Studi Magister Bimbingan Konseling Universitas Negeri Jakarta. Penulis menempuh studi program Magister Psikologi di Universitas Indonesia, Depok dan program Doktoral Psikologi di Universitas …., Malaysia. Tidak hanya mengajar, namun penulis juga seorang peneliti yang aktif sehingga banyak mendapat penghargaan, diantaranya Awardee Outstanding Science Education of the Year tahun 2015 dan Dosen Berprestasi nomor 1. Beberapa penelitian penulis sebelumnya yakni Pengembangan model layanan bimbingan karir di setiap jenjang pendidikan untuk memantapkan pilihan karir di masa depan dan Pengembangan program pelatihan softskill untuk calon pendidik. Penulis dapat dihubungi melalui [email protected]

Robbani Alfan, S.T adalah seorang mahasiswa program Magister Bimbingan Konseling Universitas Negeri Jakarta. Sebelumnya penulis menempuh studi di program Sarjana Teknik Elektro Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. Pengalaman salah jurusannya justru menumbuhkan minat pada edukasi jurusan kuliah. Penulis pun pernah menulis buku berjudul Waspada Jacket Syndrome yang diterbitkan Gramedia pada tahun 2015. Penulis dapat dihubungi di [email protected]

Documents

cluster kesehatansipeg.unj.ac.id/repository/upload/buku/ilovepdf_merged...di lambung, dan lain sebagainya. Praktikum mata kuliah ini akan bermain dengan hewan uji seperti tikus atau