Como enseñar-aprender mapuchedungun

7/31/2019 Como ensear-aprender mapuchedungun

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http://www.mapuche.nl

GUA PARA APRENDER Y ENSEAR EL MAPUCHEDUNGUN

Elaborada por Paillafilu

Este trabajo NO le pertenece a una sola persona, sino que a la Nacin Mapucheentera, por lo tanto toda persona que conozca esta gua de aprendizaje y la tenga en supoder, deber respetar a cabalidad aquello y no actuar de una mala manera utilizandonuestra sabidura ancestral o intentando apoderarse de nuestro patrimonio cultural enfavor de sus intereses personales.

Este trabajo est especialmente dedicado a todos mis pei y lamngen que porlas circunstancias de la vida han perdido nuestra lengua ancestral. Pero NO podemosquedarnos solo lamentndonos por no manejar nuestro propio idioma, debemosrecuperarlo, cueste lo que cueste, pues si no lo hacemos los mapuche, no esperemosque nadie mas lo haga por nosotros y resignmonos a que nuestra lengua se pierda enel tiempo. Es muy posible volver a hablar el Mapuchedungun, solo hay que quererhacerlo y nuestra mapu te entregar la sabidura para comprenderlo.

WIOKINTUAI TAI KUIFIKE KIMNWIOMAPUCHEDUNGUTUAI !!!

INDICE

*el saludo y despedida ................................................................................Pg.3

*nmeros ......................................................................................................Pg.5

*Pronombres personales ..............................................................................Pg.6*pronombres posesivos ................................................................................Pg.6

*pronombres demostrativos .........................................................................Pg.6

adjetivos calificativos ....................................................................................Pg.7
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*trminos interrogativos ...............................................................................Pg.8

*preguntas tiles ..........................................................................................Pg.8

*conectores de frases relacionados al tiempo..........................................Pg.9

*conectores de frases relacionados al discurso..................................... Pg.10

*indicadores de espacio y direccin..........................................................Pg.13

*conjugacin de los verbos ......................................................................Pg.15

*partculas fundamentales ....................................................................... Pg.16

*lista de verbos mas utilizados en Mapudungun.......................................Pg.25

CHALIWN (SALUDAR) Bsico

Mari Mari (pei / lamngen): Buenos das hermano(a)

Pun May (pei / lamngen): Buenas noches hermano(a)

Fcha kuifi: tanto tiempo (sin vernos)

POSIBLES PREGUNTAS

Kmelkleymi?

Kmeleymi? estas bien?(tres formas diferentes de preguntar)Kmelekaymi?

Chumleymi?: cmo estas?


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(Otras formas de preguntar)Tremoleymi?: estas bien de salud?

POSIBLES RESPUESTAS

Kmelklen

Kmelen estoy bien (tres formas diferentes e responder)

Kmelekan

May: si

Tremolen: estoy bien de salud(otras formas de responder a la pregunta)

Wedalklen: estoy mal

Ktranklen: estoy enfermoEymi kay?: y tu? (por cortesa se debe utilizar para devolver la pregunta)

inche (kafey) ..............................(colocar alguna de las respuestas anteriores)

yo tambien ..............................

POSIBLES PREGUNTAS

Kmelkley tami pu che?: esta bien tu gente? (tu familia)

Kmeley.............................?

Kmelekay.........................?

Chumley.............................?: cmo esta tu gente?

Tremoley............................?: cmo esta tu gente de salud?


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POSIBLES RESPUESTAS

Kom kmelkley: todos estn bien

Kom Kmeley: Kom Kmelekay:

Kom Tremoley: todos estn bien de salud

Wedalkley: esta mal

Ktrankley: esta enferma

ka tami pu che ?: y tu familia? (por cortesa se devuelve la pregunta)

*se responde utilizando alguna de las respuestas anteriores

PEWKAYALL (DESPEDIRSE)

Lemorria tami pu che: dale saludos a tu familia

Eymi kafey: tu tambin (se utiliza para devolver lo que el otro te desea)

Kme putuaymi tami ruca mew: que llegues bien a tu casa

Eymi kafey: tu tambin (se utiliza para devolver lo que el otro te desea)

Maumklen: te agradezco

Feley tati pei: esta bien hermano (se utiliza para reafirmar algo)

Pewkayall: hasta pronto (nos veremos)

Pewkayall may: si, hasta pronto

LOS NUMEROS


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KIE = 1 MARI KIE = 11

EPU = 2 MARI EPU = 12

KLA = 3 EPU MARI = 20

MELI = 4 KLA MARI = 30

KECHU = 5

KAYU = 6

REGLE / RELNGE = 7 PATAKA = 100

PURA = 8 EPU PATAKA = 200

AILLA = 9 WARANGKA = 1000

MARI = 10

WARANGKA KiE PATAKA EPU MARI EPU = 11221000 100 20 2

Es necesario recordar que en Mapuchedungun los pronombres son nueve los cuales sedividen en singular, dual y plural. Para una mejor comprensin colocaremos cadapronombre personal con su respectivo pronombre posesivo.

PRONOMBRES PERSONALES PRONOMBRES POSESIVOS

Inche: yo tai: mi

Eymi: tu tami: tu

Fey: el tai: su

Inchiw: nosotros dos tayu: nuestro (dual)

Eymu: ustedes dos tamu: vuestro (dual)

Feyengu: ellos dos tai: su (dual)


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Inchi: nosotros (todos) tai: nuestro (todos)

Eymn: ustedes (todos) tamn: vuestro (todos)Feyengn: ellos (todos) tai: su (todos)

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

Tfa / Tfachi: este, esta, esto

Ta tfa: este es, esta es, esto es

Tfey / Tfeychi / feychi / feytachi: ese, esa, eso

Ta tfey: ese es, esa es, eso es

Fey: este, esta, esto, ese, esa, eso

Tiyechi: aquel, aquella, aquello

ADJETIVOS CALIFICATIVOS

Kme: bueno

Weda: malo

Kotr: acido /salado

Koch: dulce

Eum : caliente

Wtre: frio

Fishku: fresco

Kar: crudo / verde / no maduro

Fentren: mucho

Pichin: poco


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We (cuando va al inicio de una palabra): nuevo

We: (cuando va al final de una palabra): lugar

Fcha / Fta : viejo / grande / persona mayorPichi: chico

Motrin: gordo

Trongli: flaco

Lif: limpio

Pod: sucio

Chof: flojo

om: manso

Trifun: ediondo

TRMINOS INTERROGATIVOS UTILES

Es recomendable utilizar la partcula amcuando hacemos una pregunta, ya quedicha partcula embellece la pregunta, siempre deber ir al final de la pregunta ej:Kmelkleymi am? Y para responder se recomienda utilizar la partcula tatila cualembellecera la respuesta. Siempre debe ir al final ej: Kmelklen tati.

chem?: qu?

chmll?: cundo?

chumall?: para que?

chuchi?: cul?

chum?: cmo?

chew?: dnde?

iney?: quin?


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tunten?: cunto(s)?

PREGUNTAS UTILES

Chem dungu?: que cosa?

chem ta tfa?: que es esto?

chem ta tfey?: que es eso?

chemngechi?: que es?

chem mew?: por qu?

chemu?: por qu?

chem duamimi?: qu necesitas?

chumgelu?: por qu?

chumngechi?: como es? tambin para comparar dos cosas en un discurso

chumkeymi?: qu haces?chumleymi?: cmo estas?

chumll wotuaymi?: cundo vuelves?

iney akuy?: quin lleg?

iney pingeymi?: como te llamas?

chew tuwimi?: de donde vienes? (cual es tu tierra de origen)

chum pingey ........ Mapudungun mew?: cmo se dice........en Mapudungun?

kelluafen?: me puedes ayudar?

ileymi?: comiste?

kapichinaymi?: te sirves otro poco? (de comida)

ngleymi?: tienes hambre?

weywleymi?: tienes sed?


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CONECTORES DE FRASES RELACIONADOS AL TIEMPO

Kulay: hace un rato (atrs)

Tayi: hace poco rato, denante

Fewla: ahora

Mchay: luego, pronto, mas rato

Wla: despus *

Fey wla: despus, ah recin

Upan: despus de

Petu: todava, aunEpuwe ant mew: anteayer

Wiya: ayer

Trafiya: anocheWiya trafiya: antenoche

Wn: el amanecer

Liwen / Pu Liwen: la maana

Fachant: hoy da, este da

Rangiant: elmedioda

Nagant / rupaiant: el atardecer

konant : puesta del sol

Rangipun: la medianoche

Wile: maana

Epuwe ant doy: pasado maana

Ant: da, sol


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Pun: noche

Kyen: mes, luna

Tripantu: ao

CONECTORES DE FRASES RELACIONADOS AL DISCURSO

Feley: esta bien, as es, de acuerdo

Felelay: no es as, no se esta de acuerdo

Felelafuy: no fue as

Felepe may: que as sea

Femngechi: as, as es

Fey llechi: ahora si, bien hecho

Ya may: esta bien (precede a realizar una accin)

Felekeye: espera un momentoFey wla: ah recin

Fentepui: llegamos hasta aqu

Mew, Mu: en, desde, con, sobre, en direccin (siempre va al final de la frase)

Fey mu: por (de consecuencia)

Fey muta: por eso, debido a eso

Fey mtem: eso no mas

Fey mew: entonces, despus

Fey nga: eso pues, entonces

Fem lu: cuando (explica algo) ej: sucedi cuando el estaba ah

Nga: pues

ewelay: no queda mas, no hay mas


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Mtem: no mas, solamente

Kisu / kichu: solo

Welu: pero

Doy: ms

Yaf: mas de (ej: yaf kie = mas de uno)

Mna: muy, aunque (enfatiza)

Mna: inferior

Rme / Rmema: muy (enfatiza) / aunque

itro: muy, mucho, es cierto

Rf: verdad

Chem pechi: cualquier cosa

Kafey: tambin

Ka / Kangelu / Kakelu: otroKa / Kay: y

Che: persona, gente, familia

Wall: alrededor, lo que esta mas all

Fill: todos, todas

Re: simple

Kpa: querer (de voluntad)

ina / inal: junto a, al lado de, a la orilla de, el ultimo

Pu: adentro, dentro de

Ponwitu: adentro

Wekun: afuera

Deu: ya


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Epe: casi, ya casi ej: epe wechuley tai kudaw

Emu: con (se coloca al final de la frase) ej: wile kpayaymi tami uke emu

Upen: olvido, descuido

ochi: despacio, tranquilo, apacible, lentamente

Pailla: de espalda, tranquilo

Rangi: la mitad, el medio

Wne: primero, adelante

Wla: despus *

Wente: sobre, arriba, encima

Fente: es tan grande como, as tanto

Fentren: mucho

Ptr: abundante, harto

Al: abundante, harto, muchoWera: abundante, harto, mucho

inaf: vasto, grande, inmenso

Duam: necesidad, asunto, cosa, intencin, recuerdo, gustar

Dungu: cosa, asunto, problema, cuestin, noticia, novedad, idioma, hablar

Piel: disponer, determinar, querer, voluntad, decir

May: si

INDICADORES DE ESPACIO Y DIRECCIN

Ple: por (indica direccin) siempre va al final

Tiye: all

Doy yew: mas all


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Faw: aqu

Tiyew ple: por all

yew ple: por all

Fey ple: por ah

Faw ple: por aqu

Ta ple: por ac

Man ple: por la derecha

Wele ple: por la izquierda

Kadi ple: al lado

Nor ple: seguir derecho, no cambiar la direccion

Wnetu Ple: por adelanteInan ple: por adelante (seguir hacia delante)

Itrotripa: al frenteWoltu ple: por atrs (dar la vuelta)

Furitu ple: por detrs de

Wenuntu ple: por arriba

Wente ple: por sobre

Nag ple: por abajo (entendido como algo a ras de suelo)

Miche ple: por debajo de (ej: Miche mapu ple = por debajo de la tierra)

Wekuntu ple: por afuera

Inaltu ple: por el lado

Nometu ple: por el otro lado

Wall ple: por alrededor

Ponwitu ple: por dentro de

Rangitu ple: por la mitad, entre, a la mitad de


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Fl / Plle: cerca, muy cerca, cercano, al lado de

Ka mapu ple: por otras tierras, lejos

Nopatu ple: por este ladoTfa ple: por estos lados

Fill ple: por todas partes

Kae ple / Ka ple: por otra parte (tambin se utiliza para decir sale pa all)

CONJUGACIN DE VERBOS

Verbo: AMUN (fui)

Inche AMU-N

Eymi AMU-YMI

Fey AMU-Y

Inchiw AMU-YU

Eymu AMU-YMU

Feyengu AMU-YENGU

Inchi AMU-I

Eymn AMU-YMN

Feyengn AMU-YENGN


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ES NECESARIO DESTACAR QUE LA CONJUGACIN NATURAL DELMAPUCHEDUNGUN ESTA EN TIEMPO PASADO.

PARTCULAS FUNDAMENTALES

VERBO: AMUN (fu) verbo en su forma natural (pasado cercano)

tiempo pasado remoto

UYE:

AMU-UYE-N (fuhace mucho tiempo)

tiempo pasado cercano (en algunos casos contrario a los hechos del presente)

FU : se utiliza para indicar un

AMU-FU-N ( fui hace poco)

tiempo presente

Es muy importante mencionar 2 reglas que nos permitirn hablar el Mapudungun debuena manera en tiempo presente:

1) si la raz del verbo termina en vocal, utilizaremos el sufijo LE para conjugar el verboEj.:


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AMU-LE-N (estoy yendo)

DUNGU-LE-N (estoy hablando)

2) si la raz del verbo termina en consonante, utilizaremos el sufijo KLE para conjugarel verbo Ej.:

KTRAN-KLE-N (estoy enfermo)

KDAW-KLE-N (estoy trabajando)

LE / KLE: se utiliza para indicar tiempo presente, es decir estar realizando la accinen el momento, en algunos casos para hablar en este tiempo tambin se utiliza el verboen su forma natural (amun)

tiempo futuro definidoA :

AMU-A-N (ir ahora, pronto)

tiempo futuro sujeto a alguna condicionante

AFU:

AMU-AFU-N (yo ira, si ...)

Una partcula compleja

LU : se utiliza siempre al final del verbo (despus de la raiz), esta partcula se puedeutilizar en cualquier conjugacin y en ningn caso variar la estructura del verbo, poreso es necesario que el verbo sea precedido por el pronombre personal quecorresponda. En caso de que se hable en tiempo futuro se colocar: la raz + A (queindica tiempo futuro) + LU. En caso de hablar en pasado se aplicara la misma formulapero con la particula que nos indica pasado: raz + FU + LU

presente


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INCHE AMU-LU ( yo voy, cuando voy)

EYMI AMU-LU ( tu vas, cuando vas)

futuro

INCHE AMU-A-LU ( yo ir)

EYMI AMU-A-LU ( tu irs)

pasado

INCHE AMU-FU-LU ( yo fui)

EYMI AMU-FU-LU ( tu fuiste)

Es importante mencionar que la partcula LU en algunos casos quiere decir SIENDO,tambin es necesario anteceder el pronombre correspondiente o el verbo conjugadopara especificar de quien se esta hablando por ejemplo:

PICHIKA-LU (siendo pequeo)

FEY PICHIKA-LU (el es pequeo)

Infinitivo

AL / AEL / AFEL: es una partcula que se agrega despus de la raz del verbo y seutiliza como infinitivo (es decir el verbo no conjugado). Es necesario que sea antecedidopor el pronombre correspondiente o un verbo conjugado, lo anterior nos permitircomprender y expresar bien las ideas.

KPAY-AEL (venir) rme kmey tami kpayaelMuy bueno tu venir (literal)

MULE-AEL (estar) inchi kuyfi muleael tufachi mapu

WI: se utiliza para expresar reciprocidad entre dos o mas personas


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AY-YU (nosotros dos queremos)

AY-WI-YU (nosotros dos nos queremos)

para expresar sorpresa y hablar de una situacin donde no se ha estado presente

RKE: esta partcula se utiliza para expresar sorpresa y tambien se utiliza cuando seconjuga algun verbo al contar algo en donde uno no estuvo presente.

AKU-RKE-YMI ( llegaste! Y yo no sabia )

AMU-RKE-Y (el fue, as dicen)

pretrito remoto

FULI:

AMU-FULI (si yo fuera / hubiera ido)

KIM-FULI (si yo hubiese sabido)

Para negar el verbo

LA:

AMU-LA-N (no fu)

KPA-LA-N (no vine)

Otra forma de negar el verbo

NO:


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KPA-NO-LI (si no voy / cuando no voy / cuando no vaya)

para el modo optativo

LI:KPA-LI (si voy / cuando voy / cuando vaya)

TRIPA-LI (si salgo /cuando salgo / cuando salga)

Para indicar una duracin larga de la accin que se esta realizando

LEKA: se utiliza para indicar tercera persona, indica una duracin larga de la accinque se esta realizando, contiene implcita una especie de reproche.

AN-LEKA-Y (esta sentado durante mucho rato)

para indicar que se esta permanentemente ocupado realizando una accin.

MEKE:

KOFKE-MEKE-N (estoy sper ocupado haciendo y haciendo pan)

DUNGU-MEKE-N (estoy sper ocupado hablando)

para indicar andar realizando la accin del verbo

YAW:

TREKA-YAW-N (andar caminando)

para indicar de repente, de improviso

RUME:

DUNGU-RUME-Y (habl de repente)

para indicar que se dej de realizar una accin

WELA:


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DUNGU-WELA-Y (dej de hablar)

para indicar que recin se realiz una accin

PE:DUNGU-PE-N (recin habl)

MATETU-PE-N (recin tom mate)

Para indicar que se dejo o se debe DEJARalgo hecho

Kn: partcula que se utiliza para indicar dejar, y que se suma al verbo significa dejaralgo hecho y queda de la siguiente forma:

OKL-KN-N (dejar desgranado)

Nrf-kn-n (dejar cerrado)

Partculas pluralizadoras

PU : pluraliza los sustantivos, siempre se debe colocar antes del sustantivo

PU DOMO (las mujeres)

KE : pluraliza los adjetivos calificativos, siempre se debe colocar al final deladjetivo

KMEKE (buenos, buenas)

Partculas verbalizadoras

TU: esta partcula se utiliza para verbalizar sustantivos y tambin suele ir en formanatural al final de algunos verbos.En general cuando se le coloca la partcula TU acualquier palabra esta se transformara en verbo y al final de alguna comida o bebida,esto significar el acto de comer o beber dicho alimento, es decir, se verbalizar elsustantivo.

MATE-TU-N (tomar mate)


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KA: esta partcula al igual que la anterior se utiliza para verbalizar sustantivos, peroesta nos permite verbalizar en primera persona.

DEUMA-KA-N (yo hago / yo hice)

KE: esta partcula se utiliza para verbalizar sustantivos, en algunos casos va precedidapor la partcula TUy en otros casos se utiliza sola. Tambin indica permanencia de laaccin que indica el verbo, es decir que se realiza siempre.

DUAM-KE-N DUAM-TU-KE-N (yo constantemente necesito)Partculas direccionales

MLEN: estar

PA : partcula que indica direccin (desde all hacia ac), tambin se puedeentender como venir a...

MULE-PA-N ( vine a estar)

PE-PA-N (vine a ver)

PU : partcula que indica direccin (desde ac hacia all), tambin se puedeentender como ir a ...

MULE-PU-N ( fu a estar)

PE-PU-N ( fui a ver)

RPA: partcula que nos indica direccin (al venir hacia ac realic una accin)

PE-RPA-N ( vi mientras venia hacia ac)

RPU: partcula que nos indica direccin (al ir hacia all realic una accin)

PE-RPU-N ( vi mientras iba hacia all)

YEKPA: partcula que indica que se venia o se viene realizando una determinadaaccin en forma progresiva.

DUNGU-YEKPA-N ( yo venia hablando)


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YEKPU: partcula que indica que se iba o se va realizando una determinada accin enforma progresiva.

DUNGU-YEKPU-N ( yo iba hablando)

Partculas que reflejan intencin

NGE : partcula que se utiliza para ordenar algo (modo imperativo) a una segundapersona. Siempre se coloca al final del verbo.

KPA-NGE (venga)

TREKA-NGE (camine)

LIFTU-NGE (lmpiese)

PE :partcula que se utiliza para ordenar algo (modo imperativo) a una tercera persona.Siempre se coloca al final del verbo.

KPA-PE (que vaya)

TREKA-PE (que camine)

LIFTU-PE ( que se limpie)

FI: partcula que se utiliza para pedir algo en un termino medio (ni con humildad, nicon acento imperativo (a modo de solicitud y sugerencia).

FEY PIA-FI-MI ( tienes que decirle)

AFE : partcula que se utiliza para pedir algo con humildad, es decir a modo defavor, siempre va al final del verbo.

KELLU-AFE-N (aydame por favor)


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ALKT-AFE-N (escchame por favor)

ELUE-AFE-N (dame por favor)

CHI: partcula que se utiliza para darse una orden a si mismo indicando que voy arealizar una accin, va despus de la raz del verbo.

AMU-CHI (voy no mas y nadie me lo puede impedir, es mi decisin)

Amuchi may! (me voy no mas y que fue)KILI: partcula que se utiliza para darse una orden a si mismo indicando que NO voy arealizar una accin, va despus de la raz del verbo.

AMU-KILI ( no me voy)

Partculas de uso optativo

KA: es una partcula de uso optativo, que se coloca siempre al final de las frases, queson afirmaciones, esto les da mayor expresividad.

FEY PIAFIMI KA! (tienes que decirle)

AM: es una partcula de uso optativo, que se coloca siempre al final de las preguntas,se utiliza como una forma de embellecer la pregunta.

KMELKLEIMI AM? (estas bien)

TATI: es una partcula de uso optativo, que se coloca siempre al final de lasrespuestas, se utiliza como una forma de embellecer la respuesta.

KMELKLEN TATI (estoy bien)

Otras partculas

WE: es una partcula que puede tener 2 significados, si va al comienzo de la palabrasignifica nuevo y si va al final de la palabra significa lugar de ,en relacin directa con loque tiene mas cercano


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WE-PULKO (vino nuevo)

PULKO-WE (vaso para tomar vino)

TU: se utilizar en relacin a la partcula anterior para manifestar algn lugargeogrfico, espacial.

PULKO-TU-WE( lugar geogrfico espacial donde hay vino)

VERBOS MAS UTILIZADOS

Es importante mencionar que todos los verbos en Mapuchedungun estn entiempo pasado cercano y en su mayora en primera persona, lo anterior es fundamentalpara comprender su adaptacin al castellano y su posterior interpretacin. Otro hechorelevante es que en Mapuchedungun no solo los verbos se conjugan, sino tambin lossustantivos y adjetivos calificativos, por ende es un idioma bastante flexible en estesentido.

RELACIONADOS AL COCINAR

Ktraltun: hacer fuego

ymn: encender / prender

Lpmn: quemar

Chongmn: apagar

Llakon: entibiar

Eumtun / Eum / Aremn: calentar

Eumaln: calentar algo a bajas temperaturas

Kofimn: calentar algo slido a altas temperaturas

Wadkn: hervir

Lliwmn: derretir *

Tranglin / firkmn/ fishkmn : helar /enfriar


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Dewmayaln: cocinar

Afmn: cocer la comida

Mallun: cocer hasta deshacer (frutas o verduras)

Masan: amasar

Kofken: hacer pan

Reyftun / Diwlln: revolver, mezclar

Tranan: machacar, caer al suelo

Pepikan: preparar

Chadichaditun: probar la sazon de la comida (especificamente de sal)

Chafn: pelar frutas o verduras

Wellimn:vaciar *Tukun: vaciar o poner algo en algn lugar (ej: poner agua en un metawe)Fayn: fermentar

Medkn / Rngmn: moler

Tiknn: moler cereal para hacer locro crudo

Chkln: moler cereal para hacer locro tostado

Mrken: hacer harina tostada

Rngon: hacer harina cruda

Dollkin / ngln / okln: desgranar

OkLknn: haber dejado desgranado

Katrn: cortar *

Katrkan: picar

Frin: frer

Kuwen: asar comida en cenizas (al rescoldo)


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Kangkatun: asar a carbon

Kotn: tostar

Funan: podrir *ilokullin: carnear un animal

trlkentun: descuerar

Pltrknun: colgar *Echel: guardar comida para alguien

Roki: llevarse comida para el camino

Ari: daar la comida ahumandola

Kcharalin: lavar los platos

Fishkn: estar fresco / sombreado *

Fren: estar picante, amargo, agrio (se utiliza para referirse a alguna comida) *

Mkdn: estar amargo (alimento) *

Kochn: ser dulce (algn alimento) *

Mishkin: ser muy dulce, relajante (algun alimento) *

Kotrn: ser acido, salado *

RELACIONADOS AL COMER Y AL BEBER

Fren: estar picante, amargo, agrio (se utiliza para referirse a alguna comida) *

Mkdn: estar entre cido y amargo (alimento) *

Kotrn: salado, ser cido *

Kochn: ser dulce (algn alimento) *

Mishkin: ser muy dulce, relajante (algn alimento) *

Ngn: tener hambre


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Entrin: desfallecer (de hambre)

In: comer

Mongeln: alimentarLmn / Rulmen: tragar

Apoln: llenar

Kofketun: comer panChallwatun: comer pescado

Wywn / Wiwn: tener sed

Putun: beber (en general)

Ptokon: beber agua

Pulkotun: beber vino

Matetun: tomar mate

Witrunagn: chorrear

Fochidn: chupar

Ofln: sorbetear, sorbo

Mrketun: comer harina tostada

Rngotun: comer harina cruda

RELACIONADOS AL TRABAJO EN LA RUCA

Liftun: limpiar *

Lepn / Leptun: barrer

Kme eln: ordenar, acomodar

Kintukon: buscar agua

Kchan: lavar / mojar *


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Piwmn: secar la ropa *

Angkmn: secar (cuando se seca algo en la naturaleza, plantas etc.) *

Nlan: abrir *Nrfn / rakmn: cerrar *

Nrfknn: dejar cerrado *

Werkn: mandar / enviarKellun: ayudar *

iratun: picar lea

Yallmn: criar (hijos del hombre)

Pemn: criar (hijos de la mujer)

RELACIONADOS AL TRABAJO DE CAMPO Y AL HACER EN GENERAL

Deuman: hacer, fabricar / terminar

Kdawn: trabajar

Challwan: pescar

omn: amansar / domesticar

Trarimansunn: enyugar / colocar yugo a los bueyes

trfn: tirar

Dapillkan / Yuful: remover, soltar la tierra

Ketran / Ketramapun: arar

Ngan / tukun: sembrar, sembrado

Ngann: desparramar, sembrar

Pramuwn / Pramn: cosechar

Rngan: cavar / hacer hoyos


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Rngaln: enterrar

Anmkatun / Anmn: plantar

Llekmn: esparcir en la tierra las plantitas pequeas (almacigo)Witrukon: regar

Katrn: cortar *

Ngedultun / Dafkan: desmalezarNgedun: desraizar

Piwmn: secar la ropa

Angkmn: secar algo en la naturaleza (plantas etc.) *

Wiamn: acarrear

Makodn / trumawn: amontonar

Wellimn:vaciar *Nrfn / rakmn: cerrar *

Rakmn: encerrar

Katan: perforar

Pltrknun: dejar colgado *

Pltrtukun: colgar

Tukun: poner, vaciar

Trapeln / Trarin: amarrar, atar

Peadn: gavillar, amarrar

fn / ftkun: apretar

aytun: desatar

Yerpan: arrastrar (algo)

trfentun: botar


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Challofn: machucar

Trufrn: estar empolvado

Trir trir: aventar, arrojar (paja con la orqueta)Mamlltun: hacer lea

Fanen: ser pesado (de peso) *

Ftarmengen: ser grueso *Pichirmengen: ser delgado *

Yangkln: ser muy flaco, muy duro, muy seco *

RELACIONADOS AL INTERCAMBIO COMERCIAL

Aretun: conseguir

Areln: prestar

Kaknun: cambiar

Falin: valer

Ngillan: comprar

Mafn: pagar por la novia

Wlatun / Welukan: vender

Trafkintun: intercambiar (regalos entre amigos) *

RELACIONADOS AL TELAR Y OTRAS ARTESANIAS

Keditun / kediun: trasquilar

Fwn: hilar

edf / edfn: cocer (una prenda)

Ngren / Ngrekan: tejer


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Witraln: tejer en telar

Aflkan: cocer la lana en agua para teirla

Kumtun: teirWidn: trabajar en greda

Rtran: trabajar en platera

RELACIONADOS A LA SABIDURA

Adknn: disponer, determinar

Ngellipun / Ngelliputun: rogar, pedir

Waychfn: volcar algo, invertir un estado de cosas, darse vuelta alguna cosa

Kimn: saber

Wirin: entregar sabidura, conocimiento

Kimeltun: ensear *

Chelkatun: aprender (de algo o alguien) *

Norn: ser recto, (de rectitud), seguir derecho en una direccin al moverse

ochilen: hacer algo con mesura, caminar despacio *

Feyentun: obedecer, creer

Mngeltun / Mayn: obedecer

Uwamn: sentir

Yaftun/ Yafluwn: fortalecerse (fsicamente) *

Newentun: fortalecerse (espiritualmente) *

Pewn / Choyotun / Lleg / Llegn: brotar / nacer

Weftun: renacer

Trem / Tremn: crecer


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Afmn: madurar

Afmatun: admirar

Yamn: respetarShakin: respetar, honrar

Dakeltun: pactar algo, concertar un compromiso, cortejar a la novia

Mupin / Wechuln: cumplirNglamtun: aconsejar

Frenien: pedir permiso, favorecer

Ngen: ser

Nien: tener

Mongen: vivir

Dullin: escoger

Duamn: necesitar,desear, querer (de voluntad), gustar

Kllin: acertar

Pelon: ver (mas all), visin, luz, claridad *

Kalewn: transformarse en algo

RELACIONADOS A LA FORTALEZA

Trfn: estar gil, alentado *

Kllftun: animarse *

Yaftun/ Yafluwn: fortalecerse (fsicamente) *

Newentun: fortalecerse (espiritualmente) *

Witran: levantar (simblicamente) ej: tai pll witratuai

Wenun: levantar, (accin de levantar algo) ej: tai wo wenutuai


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Weichan: luchar (en la guerra), guerrear

Rekln: arrimar / reforzar (algo)

Trrmn: equiparar, igualar, empatar

RELACIONADOS AL CARIO

Poyen / Piukeyen: amar

Ayn: querer (de cario)

RELACIONADOS A LA ALEGRIA Y LA TRISTEZA

Kmentun: gustar *

Ayen: rer, alegrarse

Ayekan: divertirse

Ngman: llorar

Weangkn: tener pena / estar triste

RELACIONADOS A LA VICTORIA Y LA DERROTA

Wewn: ganar / vencer

Wewnon: perder

Wesalkan: fracasar

RELACIONADOS A LA VIDA SOCIAL

Mangeln: invitar


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Llallitun / witratun: visitar

Kawin: reunirse en encuentro social

Trawn / trawln / trapmn: reunirse, juntarTrafentun: encontrarse / encuentro

Welun: cruzarse / encontrarse (con alguien)

Trafkintun: intercambiar (regalos entre amigos) *Trokin: unir, unin, juntar

Chalin: saludar *

Pingen: llamarse *

Ngapitun: raptar a una mujer para cazarse

Mafn: pagar por la novia a los padres

Niewn: casarse

Kurengen: casarse (hombre)

Ftangen: casarse (mujer)

Udawn: separarse de la pareja

Ngapinklen: estar recin casada (la mujer)

Niepen: estar embarazada, embarazo

Lakutun / ytukun: nombrar (colocar nombre)

Konchotun: hacerse compadre

RELACIONADOS AL HABLAR

Chalin: saludar *

Pingen: llamarse *


35/51

Ramtun: preguntar

LLowdungun: contestar / responder

Dungun: hablar

Rfdungun: hablar con la verdad

Ntram / Ntramtun: conversar, relatar, historia

Weupitun: dialogar / discursear, discurso de jefes

Kaduamn: cambiar de opininMtrmn / Ngtrmn: llamar

Nkfn: callarse

Normdungun: aclarar (mal entendido)

Rulpaduamn: convencer

Nentun / Entun: sacar (algo) / expresar / manifestar

Pin: decir / querer ( de voluntad)

Kpa: gustar, querer (de voluntad)

Maum / Maumtun: agradecer

Trafmamn: agradecer por todos en una reunin, recompensar

RELACIONADOS AL EJERCICIO FISICO

Ann: sentarse

Trekan / Trekayawn: caminar

Lefn: correr

Purun: bailar

Ngilan: entrar en el agua

Rln: zambullirse


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Weyln: nadar

Pailaweyln: nadar de espaldas

Kenon: flotar

Yaf yaf: tiritar *

Rngkn: saltar

ingkll: agacharse

ngknagn: agacharse para recoger algoLukutun / ngkn: arrodillarse

Cheodkn: encuclillarse

Ngachodn: encogerse / doblarse

Kln: ladearse, inclinarse hacia el lado

Aukantun: jugar

Kuden: competencia, juego, apuesta

Rann: apostar

Palin: jugar palin

Awar Kuden : jugar con las habas

Lefkantun: jugar a las carreras

Plchikantun: jugar a columpiarse

Pekantun: jugar a las muecas

Rngkkantun: jugar a saltar

Rukakantun:jugar a la vida de la ruca

Rofln / Pangkown: abrazar a alguien o algo

lkantun: cantar *

Wirarn: gritar


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Mpn: volar

Pran: montarse (sobre algo)

Prakawellun: montar a caballo

Mtron / Mtrongn: golpear *

Pnon: pisar / pisada

natun: morder

Ngpkan: pintar / dibujarWangkn: ladrar / ladrido

Patun: tomar el sol

Paillalen: estar tendido de espalda

Nengmn: mover

Ngeykufn: estremecerse, remecerse (reiteradamente de un lado a otro)

Wiomaln / Malwion: levantar los wios golpendolos y haciendo afafan(demostracin de fuerza)

Afafan: gritar para dar fuerza (ya, ya, ya, ya)

RELACIONADOS AL EJERCICIO INTELECTUAL

Rakin: contar

Rakiduamtun / rakiduamn: pensar

Admn: entender

Kimeltun: ensear *

Chelkatun: aprender (de algo o alguien) *

Tukulpan / Duamtun: recordar

Ngoyman / Ngoman / ngoyn: olvidar


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RELACIONADOS AL TRANSITAR

ochilen: caminar despacio, hacer algo con mesura *

Miyawn: andarKonn: entrar

Tripan: salir

Amun: ir

Kpan: venir

Tuwn: venir (lugar de origen)

Wion / Wioln: volver

Rupan: pasar (por aqu / de all hacia ac)

Rumen: pasar (por all / de ac hacia all)

Akun: llegar (aqu)

Putn / Puwn: llegar (all)

Pran: subir / Montar

Nagtun / Nagn:bajarYen / Yeln: llevar

Kpaln: traer

Yemen: ir a buscar

tngn: parar, quedarse quieto

Inanien / Inan: continuar / seguir

inayawn: seguir desde atrs (a algo o alguien)

Inatun: seguir, ir detrs de

Llayn: quedarse atrs, el ultimo de la fila


39/51

Fln: acercarse

Matukeln: apurarse

ngmn: esperar

RELACIONADOS AL ARRANCARSE

Aftkun / Elen : abandonar, dejar sin amparo

Eln: dejar

Montun / Montuln: escapar /salvarse

Noytun: atajar / detener

Din / Ditun: alcanzar

Maypkan / Pewntuwn: rastrear

kln: arrimar, acercar

RELACIONADOS A LAS CAIDAS Y ACCIDENTES

Mtrorn: tropezar

Trann / tranan: caer al suelo, estar tendido en el suelo, machacar

Kntron: cojear

Kntroyawn: andar cojeando

Katrn: cortar *rfin: ahogarse en el agua

Llangkon: hundirse

Lpn / Lfn: quemarse


40/51

Ngtrn: ahorcar

Langmn: matar

Lan: morir

RELACIONADOS A LA ENFERMEDAD

Ktrantun: doler / enfermar

Tukutrann: enfermarseEchiwn: estornudar

Chafon: toser, resfriarse

Kafirklen: estar disfonico

Eytun: quejarse

Yaf yaf: tiritar *

Trkfn: acalambrarse

Allfln: herir, estar herido

Mollfn: sangrarTrawmangen: ser ciego (yo)

Pilungen: ser sordo

Wedwedklen: estar loco (yo)

Weluduamklen: estar loco

Ewan: arcada

Rapinn: vomitar

ivmn: ser monstruoso

RELACIONADOS A LA SANACION


41/51

Dayekan / Mongeln: sanar / aliviar

Tremon: mejorarse, sanarse

Kellun: ayudar *

Mollftun: sanar o curar con sangre

Glutu / Ulutu: curacion sencilla que realiza la machi

RELACIONADOS AL CANSANCIO Y AL DESCANZO

Atrun / rkn: cansarse

rktun: descansar

Umam / Umantun: alojar (pasar la noche)

Ngfachn: estar blando (la cama)

Kudun: acostarse

Medukan: dormitar, cabecear

Umautun: dormir

Pewman: soar

Trepen / Nepen: despertar

RELACIONADOS A LA LIMPIEZA Y EL ASEO PERSONAL

Takun: cubrir / tapar (con algo)

Takun / takuluwn: vestir

Willwilln: romper las vestimentas (andar andrajoso)

Podklen: estar sucio

Lifklen: estar limpio


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Fayfayklen: estar sudoroso, comenzar a sudar, transpirar

Arofn: sudar

Yafentun: expeler, emitir olor, echar afuera, corretear

Trifulen: estar hediondo (yo)

Nmn: ser ftido, hediondo

mn: ser fragante

Narfn: estar humedoKuchun: estar bien mojado

Ngforklen: estar mojado

Pellkodklen: estar totalmente mojado

Kotun: lavarse

Liftun: limpiar *

Kllumtun: lavar

Kchan: lavar / mojar *

Kchamawn: lavarse o mojarse con la lluvia

Metun: baarse

Kllaytun: lavarse el pelo con kllay

Achn: embellecerse

Rnatun: peinarse

Ngtron: trenzar, hacer trenzas

Lawn: cortar el cabello, quedar calvo, empobrecerse

Perkan: enmohecerse (la ropa)

Kchatun: lavar la ropa

Piwmn: secar la ropa *


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RELACIONADOS AL PERDER Y ENCONTRAR ALGO

Kintun / Yepan: buscar

Pen: ver, hallar *

Adkintun: mirar *

Lelin / Lelintukun: mirar

Wokintun: buscar atrs, mirar atrsPengeln: mostrar

amn / ammn: perder (algo)

Petun: encontrar (algo perdido)

Ellkan: esconder

Llangkn: esconderse

Wefn: aparecer

RELACIONADOS CON LOS SENTIDOS DEL CUERPO HUMANO

Eyn / Neyn: respirar / suspirar

Nfnfn: olfatear

ngapun: bostezar

Nmntun: oler

Pen: ver, hallar *

Adkintun: mirar *

Lelin / Lelintukun: mirar

Kmentun: gustar, hallar bueno algo *


44/51

Tun / Nn: tomar (coger con la mano) / agarrar

imitun / tun: recoger

Allktn / Allkn: escuchar, orPimun: soplar / hinchar

RELACIONADOS AL DESTRUIR O DIVIDIR ALGO

Wikrn / Wecharn: romper

Teyfun: destruir, arruinar, deshacer

Watron / trafon / treyfon: quebrar

Llakan / Triran: partir por la mitad

Llakan / Wdamn / pntln: dividir /separar

Wichuln: separar

RELACIONADOS AL MAL COMPORTAMIENTO

den: odiar

Ween / Weetun: robar

Koylatun / gnnetun: mentir

Podmn: ensuciar

Trupefn: asustar

trirn: envidiar

Afeln: fastidiar


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Kewn / Kewan: buscar pelea

Naln: pelear

Mtron / Mtrongn: golpear *Tralofn: pegar con el puo, golpe de puo

Wingkn: robar animales

Chofn / Chofngen: flojear, ser flojo (yo)

Trufln: estar torcido, chueco

Elmatun: traicionar, emboscarNgangn: ser ambicioso, codicioso

RELACIONADOS AL ENOJO Y AL ENFRENTAMIENTO

Kuilln: tener cuidado

Mntun / Entun: quitar

Wemn: corretear (echar de un lugar)

Lladkn / illkun: enojarse, afligirse, estar de mal humor

Yafkan: contrariarse / ofender

Lukatun: reprender / retar / insultar

Yewn: avergonzarse / vergenza

Dallun: acusar

Traftun: oponer

Llikan: temer, tener miedo

RELACIONADOS A LAS CUALIDADES PERSONALES

Trfn: estar gil, alentado *


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Kllftun: animarse *

fingen: estar travieso, pcaro (yo)

Karn: estar verdeKallfn: estar azul

Keln: estar rojo, colorado

Koln: estar caf, pardo

Chodn: estar amarillo

Painen: estar celesteKurn: estar negro

Lgn: estar blanco

Nown: estar bravo, guapoPichingen: ser chico, pequeo (yo)

Rkn: ser tacao, avaro

Perklen / perkngen: estar peorro, flatulento

Fchan: envejecer, ser mayor (yo)

Fillan: carecer de algo

Noyam: aburrir, fastidiar

Trintrilen: ser crespo (yo)

Fanen: ser pesado (de peso) *

Ftarmengen: ser grueso *

Pichirmengen: ser delgado *

Motringen: ser gordo, obeso

Chingklen: estar redondo

Sakinngen: ser estimada, querida (la mujer)


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Yangkln: ser muy flaco, muy duro, muy seco *

RELACIONADOS A LAS SENSACIONESAren / Arentun: tener calor

Wtren / Wtrentun: tener fro

Fishkn: estar fresco / sombreado *

Ngtrafn: estar estrecho

kfklen: estar apretadoRELACIONADOS AL COMENZAR Y FINALIZAR ALGO

Nlan: abrir *

Llitun: comenzar

Afn: acabar ej: afi tufachi trawn

Wechun: terminar ej: wechulen tai kudaw

Nrfn / rakmn: cerrar *

Nrfknn: dejar cerrado *

RELACIONADOS A LA PROTECCION

Ngnaytun: proteger

Dapin: cuidar

RELACIONADOS AL DAR Y RECIBIR

Wdamn: repartir (algo)

Llawken: convidar (porcin)


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Elun / Wln: dar

Llown: recibir

Wioltun: devolver

RELACIONADOS CON EL RESIDIR

Mulen: estar / haber / vivir (con el significado de residir)

Ngneduamn: asentarse en algn lugar

Wimn / Wimtun: acostumbrarse

RELACIONADOS A LOS ESTADOS DE ANIMO Y SALUD

Llakoln: calmar

Llakolen: estar calmado

Felekan: estar mas o menos (yo)

Tngklen: estar quieto, tranquilo (yo)

Kmelklen: estar bien (yo)

Wedalklen: estar mal (yo)

Llafklen: estar sano, saludable

Tremolen: estar bien de salud, saludable (yo)

Ktranklen: estar enfermo (yo)

Perklen: estar flatulento, peorro (yo)

RELACIONADOS AL ESTADO DEL TIEMPO


49/51

Tromn: nublarse *

Wtren: estar fri *

Aren: estar acalorado *Fishkun: estar fresco *

Mawln: estar lloviendo

Shukurn: estar garugando

Pireln: estar granizando

Llapdn: estar nevando

Lliwmn: derretir *

Kaipudn: estar resbalazo

RELACIONADOS A LA MUSICA

Kultrungtun: tocar Kultrung

Trutrukatun: tocar trutruca

Pifllkatun: tocar pifllka

lkantun: cantar *

Wadaltun: tocar la wada

Purrun: bailar

Choique purrun: baile del avestruz

Tregl purrun: baile del queltehue


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INDICE DETALLADO DE LOS VERBOS

RELACIONADOS AL COCINAR.......................................................... Pg.25

RELACIONADOS AL COMER Y AL BEBER............................................ Pg.27RELACIONADOS AL TRABAJO EN LA RUCA........................................ Pg.28RELACIONADOS AL TRABAJO DE CAMPO Y AL ... ........................... Pg.29RELACIONADOS AL INTERCAMBIO COMERCIAL................................ Pg.31RELACIONADOS AL TELAR Y OTRAS ARTESANIAS........................... Pg.31RELACIONADOS A LA SABIDURA......................................................... Pg.32RELACIONADOS A LA FORTALEZA....................................................... Pg.33RELACIONADOS AL CARIO.................................................................. Pg.34RELACIONADOS A LA ALEGRIA Y LA TRISTEZA................................. Pg.34RELACIONADOS A LA VICTORIA Y LA DERROTA............................... Pg.34RELACIONADOS A LA VIDA SOCIAL..................................................... Pg.34RELACIONADOS AL HABLAR................................................................. Pg.35RELACIONADOS AL EJERCICIO FISICO................................................ Pg.36RELACIONADOS AL EJERCICIO INTELECTUAL.................................. Pg.38RELACIONADOS AL TRANSITAR......................................................... Pg.38RELACIONADOS AL ARRANCARSE...................................................... Pg.40RELACIONADOS A LAS CAIDAS Y ACCIDENTES................................. Pg.40RELACIONADOS A LA ENFERMEDAD................................................... Pg.40RELACIONADOS A LA SANACION......................................................... Pg.41RELACIONADOS AL CANSANCIO Y AL DESCANZO............................ Pg.42RELACIONADOS A LA LIMPIEZA Y EL ASEO PERSONAL................... Pg.42RELACIONADOS AL PERDER Y ENCONTRAR ALGO........................... Pg.43RELACIONADOS CON LOS SENTIDOS DEL CUERPO ......................... Pg.44RELACIONADOS AL DESTRUIR O DIVIDIR ALGO................................. Pg.45RELACIONADOS AL MAL COMPORTAMIENTO..................................... Pg.45RELACIONADOS AL ENOJO Y AL ENFRENTAMIENTO......................... Pg.46RELACIONADOS A LAS CUALIDADES PERSONALES.......................... Pg.46RELACIONADOS A LAS SENSACIONES................................................. Pg.47RELACIONADOS AL COMENZAR Y FINALIZAR ALGO........................... Pg.48RELACIONADOS A LA PROTECCIN...................................................... Pg.48RELACIONADOS AL DAR Y RECIBIR....................................................... Pg.48RELACIONADOS CON EL RESIDIR......................................................... Pg.48RELACIONADOS A LOS ESTADOS DE ANIMO Y SALUD....................... Pg.49RELACIONADOS AL ESTADO DEL TIEMPO .......................................... Pg.49RELACIONADOS A LA MUSICA................................................................ Pg.50


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Metodologa para aprender y ensear el Mapudungun segn dificultad

*el saludo y despedida*nmeros

*Pronombres personales

*pronombres posesivos

*pronombres demostrativos

adjetivos calificativos

*trminos interrogativos

*preguntas tiles

*conectores de frases e indicadores de espacio y direccin

*conjugacin de los verbos

*partculas fundamentales (todo tipo de partculas dentro de la conjugacin de losverbos pasado remoto, pasado cercano, presente, futuro (definido e indefinido),pluralizadoras de sustantivos, pluralizadoras de adjetivos, direccionales, etc)

*lista de verbos mas utilizados en Mapudungun

*vocabulario (partes del cuerpo humano, alimentos, utensilios, vestimenta, trminos deparentesco, la naturaleza, los animales, instrumentos musicales, artesanas, colores, lasestaciones, etc.)

*expresiones de la vida social

Documents

Como enseñar-aprender mapuchedungun