LAPORAN RENCANA KEGIATAN(LRK)

KULIAH KERJA NYATA TIM I TAHUN 2015DESA -KECAMATAN BANYUBIRUKABUPATEN SEMARANG

1. Nova2. M. Rizki Apritama3. Amy Desti Syarindra4. Resti Laras Gilang P5. Faisal Bayu Haryono6. Fortina Qualifa7. Danu Anggada8. Andana Dwi P9. M. Aziz Nugroho10. Nur Humairah Lubis130401111401602602011114009626020111140084210201111401761304011113003921020111120005PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

(LPPM)

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG 2014

HALAMAN PENGESAHAN

LRK DESADengan selesainya Kegiatan Survey oleh TIM I KKN-PPM Tahun 2013 Desa Rejosari Kecamatan Pringsurat yang beranggotakan:

No.NAMA MAHASISWANo. MHSTANDA TANGAN

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11Abu BakarJayanti W.DRaditya Lucky R.Rialdi FebriantoReyhan FathullahIndah Ilmiyatul M. RadhityaAdiwasono MatheusCita PratiwiAulia N. Utami

Hendro J. Manurung2112011012004026020210120063

24010310130066

24010110141015

26010110141014

24030110120012

21070110141037

24040112150020

21020110141018

21040110141013

260301101301111. ...

3. ...

5. ...

7. ...

9. ..............

11. .............2. ...

4....

6. ...

8. ...

10. ............

Maka kami mengajukan pengesahan atas LRK yang telah disusun. ..,.

Mengetahui,

Kepala Desa Koordinator Desa

NamaNama

NIM

Menyetujui,

Dosen KKN 1Dosen KKN 2Dosen KKN 3

Rinta Krida Lukmana, S.Kom, M.TRabith Jihan Amarullis, S.S, M.Hum Dr. Endar Herawati, S.Pi, M.Si

NIP. 197706152008011011NIP. 198207192009121004NIP.198106232003122010

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Rencana Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Universitas Diponegoro (KKN UNDIP) Tim I Tahun 2014 Desa Rejosari Kecamatan Pringsurat Kabupaten Temanggung.

Penulis menyadari, dalam penyusunan laporan Rencana Kegiatan ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada :

1. Pusat Pelayanan Kuliah Kerja Nyata (P2KKN) atas bimbingan dan bantuan yang telah menerjunkan Tim I KKN UNDIP 2014 Kecamatan Pringsurat.2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada (LPPM) atas bimbingan dan bantuan pusat koordinasi antara mahasiswa dengan pihak Kecamatan Pringsurat.

3. Dosen pembimbing KKN Desa Rejosaro Kecamatan Pringsurat Kabupaten Temanggung, Ir. Kustopo Budiharjo, MP4. Dosen KKN Tim I tahun 2014 atas bimbingan dan saran yang telah diberikan sampai saat ini.

5. Kepala Kecamatan Pringsurat yang telah mengizinkan pelaksanaan kegiatan dari Tim I KKN UNDIP 2014 tingkat kecamatan.6. Kepala Desa Rejosari yang telah membantu proses pelaksanaan kegiatan dari Tim I KKN UNDIP 2014 tingkat desa.7. Teman-teman Tim I KKN UNDIP 2014 Desa Rejosari yang telah bekerja sama dan berkoordinasi dalam penyusunan LRK. 8. Semua pihak yang telah membantu dengan ikhlas yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan laporan ini masih jauh dari sempurna, untuk itu kritik dan saran sangat penulis harapkan. Semoga laporan Rencana Kegiatan KKN PPM bermanfaat. Amin

Semarang, 9 Januari 2015Tim PenyusunDAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL1

HALAMAN PENGESAHAN2

KATA PENGANTAR3

DAFTAR ISI4

TABEL AKUMULASI RENCANA KEGIATAN TINGKAT DESA

A. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN

5-6

B. PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHAN

7-8

C. RENCANA PROGRAM KKN UNDIP

9-12

LAMPIRAN13

RENCANA KEGIATAN

I. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN

Dalam merancang program kerja, perlu pemahaman awal terhadap keadaan masyarakat dan potensi yang ada di Desa Rejosari, Kecamatan Pringsurat, Kabupaten Temanggung dilaksanakan survey yang bertujuan untuk pengumpulan informasi dan data-data yang dibutuhkan untuk penyusunan rencana program kegiatan KKN. Informasi dan data dapat diperoleh dari perangkat desa, masyarakat, maupun instansi-instansi terkait.

Hasil idenfifikasi permasalahan disajikan dalam tabel dibawah ini.

Tabel 1. Rekapitulasi identifikasi seluruh permasalahan tingkat desa

NoPermasalahanLokasiSumber

(P/M/D)*

1Jalan di beberapa dusun masih kurang bagusRejosariM

2Belum ada penerangan di beberapa titikRejosariM

3Tidak adanya signage setiap dusun maupun arah jalanRejosariM

4Minimnya pengetahuan tentang industri pengolahan makanan ringanRejosariP/M

5Minimnya informasi tentang data-data kependudukanRejosariP

6Kurangnya fasilitas mengajar di beberapa sekolah dasarRejosariP/D

7Kurangnya antusiasme warga untuk berkreasi dengan bahan yang adaRejosariM

8Kurangnya pengetahuan warga tentang beberapa permasalahan lingkungan terkait dengan pertanianRejosariP/M

9Minimnya pengetahuan warga tentang pemanfaatan, pengembangan dan pengolahan terkait dengan perikananRejosariP/M

10Minimnya pengetahuan beberapa perangkat desa serta warga tentang software dan internetRejosariP

11Metode pembelajaran di SD kurang bervariasiRejosariP/D

12Belum adanya pendokumentasian batas wilayah, sensus penduduk, potensi wilayah, jalan desa, dan aset dalam bentuk e-profile.RejosariP

*) Keterangan :P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D : Dinas Instansi Vertikal/StakeholderII. PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHAN

Berbagai macam permasalahan yang ditemukan di Desa Rejosari tersebut pada akhirnya harus ditemukan solusi pemecahan masalahnya. Berdasarkan analisis permasalahan yang telah diperoleh saat survey, maka diperoleh prioritas pemilihan permasalahan. Prioritas pemilihan permasalahan tersebut didapatkan dengan pertimbangan dampak yang paling buruk terjadi apabila tidak terdapat pemecahan masalahnya. Prioritas pemilihan permasalahannya, sebagai berikut:Tabel 2. Rekapitulasi prioritas pemilihan permasalahan tingkat desa

NoPermasalahanAlasan Pemilihan

1.Metode pembelajaran di SD kurang bervariasi.

Sekolah dasar merupakan salah satu jenjang pendidikan yang penting karena anak sudah mulai mengembangkan relasi sosialnya maupun minat dan bakatnya. Apabila anak tidak mendapat cukup pengalaman di SD maupun informasi yang didapatkan, maka anak akan kesulitan dalam bidang pendidikan di jenjang selanjutnya.

2.Belum adanya pendokumentasian batas wilayah, sensus penduduk, potensi wilayah, jalan desa, dan aset dalam bentuk e-profile.Profil desa merupakan salah satu cara mempermudah pengelolaan desa serta sebagai ajang promosi desa ke luar daerah. Profil desa dapat diwujudkan dalam bentuk e-profile yang tersambung dengan koneksi internet, sehingga masyarakat luar desa dapat melihat potensi dan demografi desa dengan mudah. Harapannya dengan adanya pengadaan e-profile mengenai profil desa dapat mempromosikan Desa Rejosari terutama bidang hasil pertaniannya dan industri rumahannya.

3. Minimnya pengetahuan perangkat desa mengenai perangkat keras komputer.Komputer merupakan salah satu media yang sangat penting bagi pendataan. Pendataan tersebut akan lebih maksimal apabila perangkat desa mengenal lebih jauh tetang perangkat keras tersebut. Harapannya dengan adanya pelatihan ataupun sosialisasi, akan lebih membuka wawasan dan proses pendataan profil desa lebih cepat, singkat, dan akurat.

4.Minimnya pengetahuan, pemanfaatan dan pengembangan warga desa Rejosari tentang lingkungan sekitar terkait bidang sains.Lingkungan merupakan salah satu faktor berkembangnya suatu masyarakat. Pola lingkungan yang sehat dapat membantu memajukan kesejahteraan masyarakat yang ada di sekitarnya. Dengan pelatihan ataupun sosialisasi terkait dengan lingkungan sekitar baik bidang pertanian sampai sains, diharapkan akan lebih meningkatkan kesadaran dan pengetahuan akan pentingnya faktor lingkungan untuk menyejahterakan masyarakat.

5.Minimnya pengembangan UMKM yang ada di desa Rejosari.UMKM merupakan salah satu potensi yang terdapat di dusun-dusun desa Rejosari. Pengembangan harus dilakukan untuk memasarkan produk dan juga meningkatkan kualitas produk UMKM.

6. Minimnya pengetahuan warga tentang pemanfaatan, pengembangan dan pengolahan terkait dengan perikanan.Potensi di bidang perikanan yang terdapat di desa Rejosari belum berkembang dengan baik. Untuk itu dengan mengenalkan kepada masyarakat tentang bidang perikanan, diharapkan potensi tersebut berkembang dan segera meningkat dari segi kualitas dan kuantitas.

7.Belum adanya pendataan peta Desa RejosariPeta merupakan salah satu hal penting jika ingin melakukan survey ataupun pendataan fisik. Dengan membuat pendataan peta dasar desa, diharapkan kedepannya bagi siapa yang membutuhkan peta desa akan segera terpenuhi dan juga sebagai infprmasi dalam bentuk gambar.

III. RENCANA PROGRAM KKN

Tabel 3. Rekapitulasi Rencana Program KKN Tingkat Desa

No.KegiatanJamMahasiswa

ABCDEFGHIJK

A. Program Multidisiplin

1.Pembuatan E-Profile Desa Rejosari Ke

a. Penginputan data25V

b. Pembuatan web portal25V

c. Penginputan produksi desa25V

d. Penginputan potensi desa25V

e. Penyuluhan web portal ke desa25V

f. Penginputan profil desa25V

g. Maintenance web25V

2.Pemanfaatan, pengembangan, dan pengolahan potensi perikanan yang ada di Desa Rejosari

a. Efektifitas kolam25V

b. Perkiraan biaya produksi25V

c. Penyuluhan pengembangbiakan ikan25V

d. Penyuluhan marketing ikan25V

e. Desain kolam ikan yang baik25V

f. Evaluasi program pembuatan kolam ikan25V

g. Penyuluhan pengolahan ikan25V

3.Rumah Pintar

a. Pengajaran Teknik Coloring25V

b. Pengajaran gambar presektif25V

c. Pengajaran Internet25V

d. Pembelajaran pencemaran laut25V

e. Pembelajaran biologi laut25V

f. Meningkatkan minat baca anak-anak25V

g. Pembelajaran puisi25V

h. Pembelajaran Menggambar denah25V

B. Program Pokok

1Rejosari Belajar

a. Pengadaan games edukasi lainnya untuk anak SD29V

b. Pengenalan dunia underwater29V

c. Mengadakan sosialisasi mengenai kebersihan sungai melalui games untuk siswa SD29V

d. Mengadakan sosialisasi pentingnya rambu lalu lintas melalui games untuk siswa SD29V

e. Mengadakan games/kuis cerdas cermat29V

f. Pengadaan mading29V

g. Math for Fun29V

h. Mengadakan sosialisasi pengolahan ikan yang baik29V

i. Mengadakan variasi metode pembelajaran bidang sains29V

j. Sosialisasi wirausaha dini untuk siswa SMA29V

k. Lomba menggambar logo untuk siswa SD29V

l. Sosialisasi mencuci tangan yang benar29V

m. Membuat prakarya desain dari barang bekas29V

n. Lomba menggambar sketsa rumahku29V

o. Mengadakan games bangunan tradisional29V

p. Pengenalan minyak ikan29V

2.Pelatihan Komputer

a. Pengenalan perangkat keras bagi perangkat desa29V

b. Pelatihan Ms. Office bagi perangkat desa 29V

c. Sosialisasi penggunaan internet sebagai sumber ilmu pengetahuan serta wawasan 29VV

d. Pelatihan Manajemen File bagi perangkat desa29V

e. Pengenalan software pencarian bagi perangkat desa29V

3.Pelatihan dan Sosialisasi bidang Lingkungan, Kesehatan, dan Sains

a. Pengenalan biopestisida sebagai pestisida hayati29V

b. Pelatihan pembuatan sabun29V

c. Sosialisasi terhadap bahan kimia berbahaya29V

d. Penyuluhan K3 29V

e. Penyuluhan tentang bahaya radiasi HP bagi manusia29V

f. Waspada TBC: Pengenalan dan Bahaya TBC29V

g. Sosialisasi tentang rumah sehat29V

4.Program UMKM

a. Sosialisasi pemasaran bagi UMKM29V

b. Pem buatan katalog potensi UMKM29V

c. Pembuatan video potensi UMKM29V

5.Program Perikanan

a. Sosialisasi Gemarikan29V

b. Pelatihan, pembersihan & pengolahan ikan nila29VV

c. Mengenalkan sistem pengolahan ikan29V

d. Pencegahan DBD dengan menggunakan media ikan29V

e. Uji hedonik hasil perikanan29V

f. Pembuatan pakan ikan buatan29V

g. Pemanfaatan hasil limbah perikanan.V

6. Pendataan Desa

a. Pembuatan peta potensi dan masalah desa 29VV

b. Pendataan demografi desa 29V

c. Update peta dasar monografi desa29V

Nama Mahasiswa:A.Abu Bakar21120110120040

B.Jayanti W. D26020210120063

C.Radiya Lucky R.24010310130066

PENUTUP

Demikian program KKN di Desa Rejosari ini dirancang. Segala macam rencana akan dibicarakan lebih lanjut, serta telah di sesuaikan dengan keadaan dan kondisi masyarakat setempat sehingga diharapkan dapat tepat guna dan bermanfaat.

LAMPIRAN13