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MANUAL TÉCNICO DE INFORMÁTICA COMPUTACIÓN BÁSICA ING. CÉSAR OSORIO ANGIE PILLAJ O GRACE

Cuaderno virtual

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MANUAL TÉCNICO DE INFORMÁTICA

COMPUTACIÓN BÁSICAING.

CÉSAR OSORIOANGIE

PILLAJOGRACE

ZAMBRANO

Page 2: Cuaderno virtual

ContenidoCONCEPTOS BÁSICOS..................................................................................................................................4

COMPUTADOR........................................................................................................................................4

COMIENZOS DEL COMPUTADOR.............................................................................................................4

ESTRUCTURA DE UNA COMPUTADORA PC..................................................................................................7

HARDWARE.............................................................................................................................................7

SOFTWARE..............................................................................................................................................9

¿CÓMO FUNCIONA UNA PC?...................................................................................................................9

SISTEMAS DE NUMERACIÓN.....................................................................................................................10

Sistema Decimal....................................................................................................................................10

Sistema Binario......................................................................................................................................10

Caracteres ASCII....................................................................................................................................11

UNIDADES DE MEDIDA EN INFORMÁTICA.................................................................................................12

SISTEMA INTERNCIONAL E IEC...............................................................................................................12

ROCESAMIENTO Y FRECUENCIA DE TRANSMISIÓN...............................................................................13

VELOCIDAD DE TRANSMISIÓN DE DATOS..............................................................................................13

MANTENIMIENTO DE UN ORDENADOR....................................................................................................14

MICROPROCESADOR.............................................................................................................................14

MEMORIA CACHÉ..................................................................................................................................14

LACA MADRE O PLACA BASE.................................................................................................................15

MEMORIA..............................................................................................................................................16

MEMORIA RAM.....................................................................................................................................17

MEMORIA CACHÉ..................................................................................................................................19

ANTIVIRUS.................................................................................................................................................20

SEGURIDAD...........................................................................................................................................20

VIRUS.....................................................................................................................................................20

¿Para qué sirve un antivirus?.................................................................................................................21

CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN ANTIVIRUS..........................................................................................21

FICHERO................................................................................................................................................22

INTERNET...................................................................................................................................................22

CARACTERÍSTICAS:.................................................................................................................................22

Tipos de RED:.........................................................................................................................................22

¿QUÉ COSAS PUEDO HACER CON INTERNET?.......................................................................................23

¿QUÉ NECESITO PARA CONECTARME A INTERNET?..............................................................................23

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Page 3: Cuaderno virtual

¿CÓMO NOS CONECTAMOS A INTERNET?............................................................................................23

MICROSOFT OFFICE WORD.......................................................................................................................24

HERRAMIENTAS DE TRABAJO:...............................................................................................................24

¿CÓMO CAMBIAR LA BARRA DE ACCESO RÁPIDO?...............................................................................25

AUMENTAR COMANDOS A LA BARRA DE ACCESO RÁPIDO:..................................................................25

CAMBIAR LA UBICACIÓN DE LA BARRA DE HERRAMIENTAS..................................................................26

CÓMO MODIFICAR EL DISEÑO DE MICROSOFT WORD..........................................................................26

INFORMACIÓN DEL DOCUMENTO.........................................................................................................27

GUARDAR EN OneDrive.........................................................................................................................27

PERSONALIZAR CINTA DE OPCIONES.....................................................................................................28

CREAR PESTAÑAS Y GRUPOS.................................................................................................................28

CREAR PORTADA...................................................................................................................................29

FORMATO DEL DOCUMENTO....................................................................................................................30

..................................................................................................................................................................30

MARCA DE AGUA...................................................................................................................................30

ESTILOS DE TÍTULO................................................................................................................................31

HERRAMIENTAS WEB 2.0......................................................................................................................32

BLOG......................................................................................................................................................32

WIKI.......................................................................................................................................................32

TABLA DE CONTENIDOS.........................................................................................................................33

..................................................................................................................................................................33

..................................................................................................................................................................33

..................................................................................................................................................................33

..................................................................................................................................................................33

Encabezado y Pie de página..................................................................................................................34

TABLAS..................................................................................................................................................35

..................................................................................................................................................................35

..................................................................................................................................................................35

TABLAS DE ILUSTRACIONES...................................................................................................................36

MANEJO DE PÁRRAFOS.........................................................................................................................37

INSERTAR FÓRMULAS Y SÍMBOLOS.......................................................................................................38

NOTAS AL PIE Y FINAL DE PÁGINA.........................................................................................................39

SECCIONES DE PÁGINA..........................................................................................................................39

ORIENTACIÓN DE PÁGINA.....................................................................................................................40

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Page 4: Cuaderno virtual

Tabla de ilustraciones

Ilustración 1 computador............................................................................................................................5Ilustración 2 ábaco......................................................................................................................................5Ilustración 3 máquina de cálculo Pascal......................................................................................................6Ilustración 4 máquina de números impresos..............................................................................................6Ilustración 5 tabuladora..............................................................................................................................6Ilustración 6 MARK I....................................................................................................................................7Ilustración 7 ENIAC......................................................................................................................................7Ilustración 8 Hardware................................................................................................................................8Ilustración 9 Dispositivos de Entrada...........................................................................................................8Ilustración 10 Dispositivos de Salida............................................................................................................8Ilustración 11 Dispositivos de Procesamiento.............................................................................................9Ilustración 12 Dispositivos de almacenamiento..........................................................................................9Ilustración 13 Dispositivos Mixtos.............................................................................................................10Ilustración 14 Software..............................................................................................................................10Ilustración 15 Tabla de caracteres ASCII....................................................................................................13Ilustración 16 Unidades de medida informática........................................................................................14Ilustración 17 Sistema Internacional de Unidades de medida informática...............................................14Ilustración 18 Cálculo de velocidad de transmisión...................................................................................15Ilustración 19 Microprocesador................................................................................................................16Ilustración 20 Marcas de microprocesadores............................................................................................17Ilustración 21 Placa Madre........................................................................................................................17Ilustración 22 Salidas y puertos del CPU...................................................................................................18Ilustración 23 Propiedades del sistema.....................................................................................................18Ilustración 24 Memoria RAM.....................................................................................................................19Ilustración 25Características de Antivirus..................................................................................................23Ilustración 26 Posición correcta de las manos en el teclado.......................................................................1Ilustración 27 Barra de herramientas..........................................................................................................1Ilustración 28 Cambios en la barra de acceso rápido..................................................................................2Ilustración 29 modificación del diseño de Word.........................................................................................3Ilustración 30 captura de pantalla...............................................................................................................4Ilustración 31 captura de pantalla...............................................................................................................4Ilustración 32 Cinta de opciones.................................................................................................................5Ilustración 33 Crear pestañas y grupos........................................................................................................5Ilustración 34 Crear portada........................................................................................................................6Ilustración 35 Guardar portada...................................................................................................................6Ilustración 36 Márgenes y encuadernación.................................................................................................7Ilustración 37 Marca de agua......................................................................................................................7Ilustración 38 Creación de estilos................................................................................................................8Ilustración 39 Tabla de contenidos............................................................................................................10Ilustración 40 Crear encabezado de página...............................................................................................11Ilustración 41 Crear pie de página.............................................................................................................11Ilustración 42 Insertar tabla......................................................................................................................12Ilustración 43 Dibujar tabla.......................................................................................................................12Ilustración 44 Celdas y filas.......................................................................................................................12Ilustración 45 Tablas de imágenes.............................................................................................................13

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Ilustración 46 Insertar ecuaciones.............................................................................................................15

CONCEPTOS BÁSICOS

Informáticaiencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automatico de la informacion, utilizando sistemas computacionales, generealmente implementados como dispositivos electrónicosC

Deben realizar las siguientes tareas básicas:

Entrada: Captación de datos

Proceso: Tratamiento de los datos

Salida: Transmisión de resultados (información).

COMPUTADORHerramienta que permite el tratamiento de la información, es un aparato electromecánico o sistema que es capaz de recibir, almacenar, procesar datos para obtener información. Utiliza las operaciones matemáticas básicas (+, -*, /)

COMIENZOS DEL COMPUTADOR1ABACO (CHINA)

MÁQUINA DE CÁLCULO DE PASCAL

1 Ábaco: Ordenador matemático elemental usado en las escuelas para efectuar cálculos.

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Ilustración 1 computador

Ilustración 2 ábaco

Ilustración 3 máquina de cálculo Pascal

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MÁQUINA DE NUMEROS IMPRESOS

TABULADORA

MARK I

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Ilustración 4 máquina de números impresos

Ilustración 5 tabuladora

Ilustración 6 MARK I

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Otros:

ENIAC

IBM

APPLE

COMPUTADOR2 ACTUAL

ESTRUCTURA DE UNA COMPUTADORA PC

GHARDWARErupo de elementos físico de una computadora, es toda la parte visible, se clasifica como:

Dispositivos3 de entrada: Medios con el que el usuario proporciona ordenes, comandos, instrucciones o datos, para que ésta los procese. (mouse, webcam, scanner, lápiz óptico)

2 Computador: Máquina electrónica que hace cálculos complicados y a velocidades increíbles.3 Dispositivo:

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Ilustración 7 ENIAC

Ilustración 8 Hardware

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Ilustración 10 Dispositivos de Salida

Dispositivos de salida: Proporcionan el resultado final del procesamiento de los datos.

ispositivos de procesamiento: Realizan el ”trabajo pesado”, proporcionan un resultado

específico.DMicroprocesador: Ficha central que contiene la unidad de control del computador.

Tarjeta madre: Es el puente entre el microprocesador y todos elementos que están a su alrededor.

Memoria: Es el principal almacén temporal del microprocesador.

Dispositivos de almacenamiento: Puertos de entrada y salida de dispositivos.

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Para que el computador funcione con mayor rapidez, debe cambiarse la memoria RAM y el microprocesador.

Ilustración 11 Dispositivos de Procesamiento

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Ilustración 12 Dispositivos de almacenamiento

Ilustración 13 Dispositivos Mixtos

Dispositivos mixtos

Sirven tanto para la entrada como para la salida de datos.

Tarjeta de red: es el componente que permite realizar el intercambio de archivos con otras pc.

Modem: dispositivo que mediante el uso de la línea telefónica permite comunicarse con otras computadoras.

SOFTWARE

rogramas o llamados inteligencia de la computadora, por lo tanto, se convierten

en una herramienta util para diversas actividades. Se divide en tres categorías: software del sistema, programas de aplicaciones, software de utilería.

P

Software del sistema: Conjunto de programas de control maestro para el equipo de cómputo. Administran en sí, los recursos del computador.

Software de aplicaciones4: Permiten abrir programas para tareas específicas. Está dirigido a satisfacer los requerimientos del

usuario.

Software de utilerías: Sirven para revisar aspectos del funcionamiento del sistema.

¿CÓMO FUNCIONA UNA PC?E

n realidad casi todos los procesos dentro de una pc, se inician cuando los pulsos electricos envian la orden desde el mouse al microprocesador.

El microprocesador procesa los datos y se comunica con la tarjeta de video para indicarle que el cursor debe desplazarse sobre el ambiente grafico en la distancia y dirección seleccionada por el usuario.

4 Aplicaciones: Programas que permiten el funcionamiento de determinadas acciones del ordenador.

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Ilustración 14 Software

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BIT: Porción mínima de información. Puede ser 0 o 1

Una vez elegida la aplicación, el usuario presiona dos veces el boton izquierdo del ratón, esto provoca una serie de pulsos que el indican al microrocesador que debe explorar en su sistema operativo.

Desde la tarjeta de video, se va a la tarjeta de memoria y de ésta a la pantalla.concluido este paso queda nuevamente en espera de otra orden por parte del usuario.

SISTEMAS DE NUMERACIÓN

Sistema DecimalManeja 10 símbolos (del 0-9). La unión de estas forma unidades numéricas compuestas. El número base va a ser 10.

Sistema BinarioSolo manejará 2 símbolos (0 y 1). Utiliza sistemas digitales para las computadoras. Se los conoce como impulsos eléctricos: bajos y altos. Dentro de la información se conoce como verdadero y falso (1=V y 0=F). Se lo reconoce como dos estados: noche y día. Como se trata de un sistema5 binario el número base es el 2. A la consecuencia de estos números la computadora lo interpreta como órdenes. Las columnas no representan unidades (unidades, decenas), las columnas representarán posiciones que se leerán de derecha a izquierda. La posición más significativa será la del lado izquierdo.

De binario a decimal:

2+4+6= 12

5 Sistema: Conjunto de cosas ordenadas y relacionadas entre sí.

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BYTE: Es la secuencia de 8 BITS

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De decimal a binario:

13/2=6 residuo 1

6/2=3 residuo 0 1101

3/2=1 residuo 1 y cociente 1

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En un octeto se puede representar hasta el 255=11111111

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Caracteres6 ASCII

Ilustración 15 Tabla de caracteres ASCII

6 Caracteres: Señales, signos o símbolos

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Ilustración 17 Sistema Internacional de Unidades de medida informática

UNIDADES DE MEDIDA EN INFORMÁTICA

Ilustración 16 Unidades de medida informática

Se pueden agrupar en tres grupos: Almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.

Almacenamiento:

Byte

Kilobyte Memoria Caché

Megabyte CD Y DVD Gigabyte

Terabyte Discos Duros

SISTEMA INTERNCIONAL7 E IEC

7 Sistema internacional:

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1024KB

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PROCESAMIENTO Y FRECUENCIA DE TRANSMISIÓN

La velocidad de procesamiento de un procesador se mide en Megahercios.

La unidad básica es el HERCIO, equivale a un ciclo o repetición de un evento por segundo.

En la actualidad dada la gran velocidad de los procesadores, la unidad más frecuente es el Gigahercio (1000 millones de hercios por segundo).

La velocidad de un equipo no solo depende de la capacidad del procesamiento del procesador.

Un kilohercio es igual a 1000 ciclos de reloj.

Gigahercio 1 millón de ciclos de reloj.

Megahercio 1000 millones ciclos de reloj.

VELOCIDAD DE TRANSMISIÓN DE DATOS Almacenamiento=byte

Procesamiento= Hz

Transmisión de datos= bps

Las abreviaturas se diferencian de los términos de almacenamiento en que se expresan con b minúscula.

Kbps = 1000 bits8 por Segundo

Mbps = 1000 kbits por Segundo

Gbps = 1000 mbits por Segundo

Se puede calcular esa velocidad de transmisión multiplicando el dato que se nos muestra por 8.

Ilustración 18 Cálculo de velocidad de transmisión

8 Bit: Porción mínima de información

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MANTENIMIENTO DE UN ORDENADOR

antenimiento es aquel que servirá para tener en excelente estado el equipo de cómputo, siempre y cuando se cree un programa con fechas para realizar dicha manutención y contar con elementos

necesarios para esta.MSe recomienda realizar un mantenimiento cada seis meses si el equipo no es muy usado y cuatro si está en constante uso. Es muy importante realizarlo cada dos meses si la PC es utilizada a diario además si utiliza la red de internet constantemente.

Todo esto reforzará que nuestro equipo de cómputo sea más óptimo y funcione de la forma más eficiente.

MICROPROCESADOREs un circuito9 electrónico que actúa como unidad central de proceso de un ordenador, proporcionando el control de las operaciones de cálculo. Se identifica rápido en una tarjeta madre porque está acoplado a la misma en un socket, tiene forma cuadrada con un pequeño ventilador arriba y genera mucho calor.

Partes de un microprocesador:

Decodificador de instrucciones

Bloque de registros

Bus de datos

Bus de direcciones

Bus de control

Terminales de alimentación

Reloj del sistema

9 Circuito: Contacto accidental que llevan corriente de signo contrario.

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MEMORIA CACHÉMemoria de acceso rápido donde se almacenan datos temporalmente y son los que el microprocesador necesita para realizar las operaciones.

Ilustración 19 Microprocesador

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Ilustración 21 Placa Madre

Marcas de microprocesadores

En el Mercado existen marcas de microprocesadores Intel vs AMD

FISICOS LOGICOS CACHE L1

CACHE L2

CORE SOLO2 núcleos 1 solo núcleo lógico

CORE 2 DUO2 núcleos 2 núcleos lógicos 2 1

CORE 2 QUAD4 núcleos 4 núcleos lógicos 4 2

CORE i3 (Tecnología Hyper Threading)

2 núcleos 4 núcleos lógicos

CORE i5 (Tecnología Hyper Threading)

2 núcleos 4 núcleos lógicos

CORE i7 (Tecnología Hyper Threading/Turbo Boost)

4 núcleos 8 núcleos lógicos

Ilustración 20 Marcas de microprocesadores

TECNOLOGÍA HYPER THREADING: Consiste en simular dos procesadores lógicos dentro de un único procesador físico. El resultado es una mejoría en el rendimiento del procesador, puesto que al simular dos procesadores se pueden aprovechar mejor las unidades de cálculo manteniéndolas ocupadas durante un porcentaje mayor de tiempo. Esto conlleva una mejora en la velocidad de las aplicaciones que según Intel es aproximadamente de un 60%.

GPU: Unidad para procesos gráficos.

TECNOLOGÍA TURBO BOOST: Extiende su límite de velocidad cuando el microprocesador aumenta su capacidad de trabajo.

LACA MADRE O PLACA BASEP

Está formada por una serie de circuitos que cumplen una serie de funciones determinadas para el funcionamiento del CPU, sirve de puente entre el microprocesador y los componentes que integran la placa10 base. Los componentes de una placa madre son:

10 Placa: Lámina o película de espesor uniforme.

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Ilustración 22 Salidas y puertos del CPU

MEMORIAs la parte de la memoria donde se cargan los programas o se mantienen guardados los datos por cierto tiempo. Puede estar compuesta por un solo chip o varios chips montados en una placa

electrónica. Se guardan los datos por cierto tiempo o forma temporal. Ejemplo: Memoria RAMELa unidad de memoria es el BYTE11.

MEMORIA

RAMas primeras máquinas en la tarjeta madre venían soldadas memorias RAM (Random Access Memory) y su capacidad L

11 BYTE: Secuencia de 8 bits.

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Ilustración 23 Propiedades del sistema

Ilustración 24 Memoria RAM

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llegó hasta Kbyte. También llamados banco de memoria. En la actualidad un banco de memoria tiene capacidades de 1 y 2 Gbytes. Almacena temporalmente aplicaciones y de acceso aleatorio ya que los datos se forman en forma aleatoria (no se guardan en celdas continuas de memoria). Cuando cierro aplicaciones y las vuelvo a abrir se cambian de lugar dentro de la tarjeta, es decir, no se guarda en la misma celda. Mientras exista energía eléctrica las aplicaciones pueden seguir funcionando.

TODO LO QUE SE VISUALIZA ESTÁ GUARDADO EN LA MEMORIA RAM.

La primera memoria RAM solamente contaba con 30 contactos (tipo SIMM), actualmente constan de 30 Y 72 contactos en un solo lado.

Es la memoria principal que tiene todo computador.

Cuando se desea aumentar memoria y velocidad al computador debe fijarse en el DDR.

MEMORIAS DRAM

Existieron memorias DRAM y por ser lentas (velocidad entre microprocesador y memoria RAM) dejaron de comercializarse.

Actualmente se usan las memorias SDRAM las mismas que trabajan al mismo ritmo del sistema (sincronizadas).

SDR

Denominadas por su velocidad P66, PC100, PC133.

Tiene 168 contactos12.

DDR

Tiente 184 contactos (en la primera cara tendrá 92).

Con una velocidad de 100MHz y 200MHz.

12 Contacto: Dispositivo que pone en marcha un sistema automático.

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Mientras mayor sea la memoria, mucho mejor rinde la computadora porque las aplicaciones que están cargadas en el banco de datos podrán ser abiertas al mismo tiempo y con una buena velocidad. Facilita la transición de una aplicación a otra.

MIDE LA CAPACIDAD DE UN EQUIPO

Algunas mainboard no son compatibles con tarjetas RAM por la posición de las muescas

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DDR2

Tiene 240 contactos.

Con velocidades entre los 100MHz y los 266MHz.

Con muesca a la derecha.

Compatible con DDR.

DDR3

Con muesca13 a la izquierda.

No son compatibles con las DDR2.

os contactos están unidos con otros contactos y si no son compatibles dañan la placa. Para saber si un contacto está mal se debe fijar en el color del contacto es negro.L

EMEMORIA CACHÉ14

s volátil donde se almacena los datos donde se guardan los datos que el microprocesador utiliza. Lugar donde el procesador utiliza para gestionar el sitio el proceso. Memoria de acceso rápido.

L1 13 Muesca: 14 Memoria Caché: Memoria de Acceso rápido

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No se pueden mezclar tipos de tarjetas RAM

DDRSDRSDRAMDRAMSIMM

DDR2DDR3

El precio del computador dependerá de la memoria caché.

Page 20: Cuaderno virtual

Solo un núcleo

L2

comparten núcleos

L3

Muy poco utilizada en la actualidad

ANTIVIRUSSEGURIDAD Las amenazas externas ponen en riesgo los archivos que el usuario guarda. El recurso DATO 15 es el más importante dentro de la seguridad ya que son irrecuperables.

VIRUS

rogramas maliciosos que causan pérdida de datos en el disco duro. También pueden robar datos y sustraer la información de las páginas que más son visitadas. Cuando se identifican las preferencias

de las páginas aparecen “cookies” las cuales son publicidades del tema de preferencia.P15 Dato: Antecedente, documento.

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Page 21: Cuaderno virtual

Son un peligro con el objetivo de propagar la “infección”, su efecto puede variar desde la expedición de un mensaje determinado, hasta la destrucción de datos en el disco duro o alterar la configuración del sistema operativo. Los virus alteran la dirección física de los datos en el disco duro (pierden la ubicación o dirección física del archivo), su daño es lógico es decir que interno.

Tipos de virus: TROYANO: Son códigos disfrazados en otros programas que al descargar aplicaciones o

programas llegan al equipo, añadido en código oculto, se instala en el equipo y tratan de traspasar la muralla de fuego (firewalls) manipulando su código para poder pasar y extraer o ingresar datos malignos.

GUSANOS: Son programas diseñados para burlas defensa del sistema informático para robar datos como claves, contraseñas. Por ejemplo, robar contraseñas de banco para ingresar a cuentas.

SPYWARE: Código malicioso que se introduce al visitar páginas web, se puede espiar con ellos datos de usuario. Define qué páginas web se visitan usualmente, se usan también como data loggers para indicar qué teclas han sido presionadas.

ADWARE: Ventanas emergentes no dañinas pero molestosas y ocupas memoria hardware.

COOKIES: No son dañinos, son bitácora de todas las páginas web que se han sido visitada. Los jackeres se descargan el historial de navegación y envían publicidad (cookies).

SCAM: Es un variable del SPAM no se ofrece a los usuarios un bien, trata de convencerlos de invertir dinero y luego desaparecen.

SPAM: Correo electrónico masivo para los usuarios, no son peligrosos pero si molestosos, ofrecen productos o servicios (de los cuales no se ha solicitado información).

PISHING: Modalidad de fraude por internet, enviado supuestamente por la institución financiara.

¿Para qué sirve un antivirus?

Detectar virus y eliminarlo.

Si el programa no está infectado, lo mantendrá libre de virus.

Incluir rutinas “inteligentes” para bloquear y avisar si se encuentran amenazas.

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Page 22: Cuaderno virtual

CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN ANTIVIRUS Gran capacidad de detección y de reacción ante un nuevo virus.

Actualización sistemática.

Detección mínima de falsos positivos o falsos virus.

Respeto por el rendimiento o desempeño normal de los equipos.

Integración perfecta con el programa de correo electrónico.

Alerta sobre una posible infección por las distintas vías de entrada (Internet, correo electrónico, red o discos flexibles).

Gran capacidad de desinfección.

Presencia de distintos métodos de detección y análisis.

Chequeo del arranque16 y posibles cambios en el registro de las aplicaciones.

Creación de discos de emergencia o de rescate.

Disposición de un equipo de soporte técnico capaz de responder en un tiempo mínimo (ejemplo 48 horas) para orientar al usuario en caso de infección.

Los mejores antivirus:

1. AVAST2. AVG3. KARSPERSKY4. Nod325. Malware bytes Anti-Malware6. Norton7. Malwarebytes (versión de pago)8. Panda9. Avira

FICHERO

Está compuesto de un nombre y de una extensión la cual define el tipo de archivo o aplicación por la cual está construida el archivo. Ejemplo: a.docx<-extensión.

16 Arranque: Aparato que pone en marcha un motor.

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Ilustración 25Características de Antivirus

Page 23: Cuaderno virtual

El sistema operativo crea unidades lógicas llamadas directorios y subdirectorios. Windows consta de un explorador de archivos, donde muestra cómo está compuesto el equipo en la cual muestra en la parte izquierda la carpeta y en la parte derecha muestra las subcarpetas o archivos.

INTERNET

Red mundial formada por millones de ordenadores comunicados entre sí a través de los equipos de comunicación, vía wifi o wirless.

Ayuda a conectar al mundo y extraer o consultar información.

TCP/IP protocolo de información para establecer las reglas entre los computadores. Todos los protocolos son reglas de comunicación que existen.

CARACTERÍSTICAS:

Es global: formado por más de 8 millones de servidores (máquina con características mejoradas, con mayor memoria o discos duros) distribuida en más del 90% del mundo. Es una red (herramienta para comunicar) de redes.

Tipos de RED:

-Red17 A8E A LOCAL (LAN): De área corta, cubren espacios pequeños.

-Red AREA METROPOLICANA (MAN): Abarca varias redes LAN.

-Red AREA EXTENDIDAS (WAN): Abarca otras redes.

Multidisciplinaria: Integra diversidad social, cultural, política, racial.

Fácil de usar: Permiten al usuario adquirir una destreza en un tiempo mínimo. El internet permite al usuario intercambiar información en cualquier parte del mundo.

Económica: Porque tiene un menor costo que otras formas de comunicación en el mundo.

¿QUÉ COSAS PUEDO HACER CON INTERNET?

Enviar correos.

Obtener software de dominio público.

Entrar a bases de datos especializadas.

Consultas de bibliotecas.

Leer periódicos de diferentes partes del mundo.

17 Red:

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Page 24: Cuaderno virtual

Leer revistas de todo género.

Reservas a distancia.

Publicidad de negocios.

Colaboración con gente a distancia.

Multimedia.

Visitas virtuales.

¿QUÉ NECESITO PARA CONECTARME A INTERNET?

Un dispositivo que maneje protocolos de comunicación. Sin embargo la total funcionalidad de la red es ofrecida únicamente por el ordenador.

¿CÓMO NOS CONECTAMOS A INTERNET?

Utilizando una red telefónica básica y un dispositivo llamado módem18.

Desventajas: Se podía utilizar únicamente la línea telefónica o el internet, velocidad muy lenta.

Ventaja: Se podía llevar el internet a cualquier parte del mundo.

ADSL: Utiliza el cable telefónico para conseguir una velocidad de conexión mucho mayor que con RTB. Es asimétrica, la velocidad de recepción de datos es mucho mayor que la del envío.

Dispositivos para conectar un computador al Internet:

o Splitter: Se instala en la línea telefónica.

o Router ADSL o Módem ADSL: Conecta el internet a la red de datos para enviar y recibir información a través de él.

o Tarjeta de Red o Ethernet: Se instala en el computador y le permite comunicarse con el módem mediante un cable de red y un conector RJ-45. Ventajas: Velocidad de recepción de datos, conexiones diferentes diferenciadas por la velocidad máxima de recepción que pueden alcanzar, utilización simultánea de teléfono e internet, tarifa plana real, se utiliza el mismo cable de línea telefónica.

MICROSOFT OFFICE WORD

s un procesador de documentos o trabajos que manejan textos con caracteres conocidos como strimgs. Proporciona un completo conjunto de herramientas y características que permiten crear una

gama de documentos de manera fácil.19E

18 Módem: Aparato que convierte las señales digitales en analógicas para su transmisión o a la inversa y permite la comunicación entre dos ordenadores a través de una línea telefónica o un cable.19 Interfaz: Diseño

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Page 25: Cuaderno virtual

HERRAMIENTAS DE TRABAJO:Teclado

Teclas de función: F1-F12

Teclas de movimiento de cursor: Arriba, abajo,

izquierda, derecha

Teclas especiales: Tecla

Alt Gr sirve para introducir

el tercer carácter en una

tecla.

Barra de acceso rápido

Barra de título

Cinta de opciones

Barras de desplazamiento

Zoom

Vistas del documento

Barra de estado

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Ilustración 26 Posición correcta de las manos en el teclado

Ilustración 27 Barra de herramientas

Page 26: Cuaderno virtual

¿CÓMO CAMBIAR LA BARRA DE ACCESO RÁPIDO?

Ilustración 28 Cambios en la barra de acceso rápido

AUMENTAR COMANDOS20 A LA BARRA DE ACCESO RÁPIDO:

20 Comando: Orden o acción.

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Page 27: Cuaderno virtual

Ilustración 29 modificación del diseño de Word

CAMBIAR LA UBICACIÓN DE LA BARRA DE HERRAMIENTAS

CÓMO MODIFICAR EL DISEÑO DE MICROSOFT WORD

INFORMACIÓN DEL DOCUMENTO

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Page 28: Cuaderno virtual

Ilustración 31 captura de pantalla

GUARDAR EN OneDrive21

21 OneDrive:

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Page 29: Cuaderno virtual

1. Hacer clic en NUEVA PESTAÑA2. Seleccionar la NUEVA PESTAÑA Y CAMBIAR

NOMBRE3. Crear nuevos grupos4. Agregar comandos a los grupos

Ilustración 32 Cinta de opciones

Ilustración 33 Crear pestañas y grupos

PERSONALIZAR CINTA DE OPCIONES1. Menú Archivo2. Opciones3. Personalizar cinta de opciones

CREAR PESTAÑAS Y GRUPOS

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Page 30: Cuaderno virtual

Ilustración 34 Crear portada

Ilustración 35 Guardar portada

CREAR PORTADA22

22 Portada: Primera página.

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Page 31: Cuaderno virtual

Ilustración 37 Marca de agua

FORMATO DEL DOCUMENTO

Formato23 papel: A4Márgenes Izquierdo: 3 cmDerecho: 1,5 cmArriba: 2,5 cmAbajo: 2,5 cmEncuadernación: 1,5

MARCA DE AGUA

ESTILOS24 DE TÍTULO

23 Formato: Características técnicas y de presentación de un documento.

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Ilustración 36 Márgenes y encuadernación

Page 32: Cuaderno virtual

Ilustración 38 Creación de estilos

24 Estilo: Forma particular.

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Page 33: Cuaderno virtual

HERRAMIENTAS WEB 2.0

BLOG

n weblog, blog o bitácora25 es una página web con apuntes fechados textos o artículos de uno o varios autores, en orden cronológico inverso, de tal forma que la anotación más reciente es la

que primero aparece. En el mundo educativo se suelen llamar edublogs.ULos Blogs suelen estar conformados por posts o noticias con textos de mayor o menor longitud una característica común suelen tener muchos hipertextos, es decir palabras señaladas que clikando encima de ellas nos llevan a la página a la que hacen referencia y casi siempre se completan con fotos, vídeos o grabaciones de audio.

Los blogs se conciben, en general, como diarios personales, pero en muchas ocasiones suelen ser temáticos. Son una herramienta valiosa para organizar nuestras lecturas, coordinar grupos de trabajo, anunciar las tareas de una clase, colgar un podcast (archivo de audio), un vídeo, o unas fotografías, etc.

WIKI 

Es una aplicación que permite crear páginas web de forma rápida y eficaz, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni de programación.  De este modo y de una forma muy sencilla se generan documentos que incluyen textos, imágenes, vídeos, enlaces y otros recursos. Además, estas páginas pueden ser creadas simultáneamente por varios usuarios, haciendo que el contenido se vaya enriqueciendo entre todos.

25 Bitácora: Conjunto de archivos.

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Page 34: Cuaderno virtual

Ilustración 39 Tabla de contenidos

TABLA DE CONTENIDOS

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Page 35: Cuaderno virtual

Ilustración 40 Crear encabezado de página

Ilustración 41 Crear pie de página

Encabezado y Pie de página

Encabezado: Se encuentra en la parte superior de la página. Pueden ser imágenes o palabras.

Pie de página: Se encuentra en la parte inferior de la página. Pueden ser imágenes, palabras o enumeraciones.

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Page 36: Cuaderno virtual

Ilustración 42 Insertar tabla

Ilustración 43 Dibujar tabla

Ilustración 44 Celdas y filas

TABLAS

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Page 37: Cuaderno virtual

Clic derecho en la imagen

Ilustración 45 Tablas de imágenes

TABLAS DE ILUSTRACIONES

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Page 38: Cuaderno virtual

MANEJO DE PÁRRAFOS

ivel 1: Párrafo posterior e inferior: 6 líneas. Interlineado26: 1.5. Sangría: alineada a la izquierda: 2,5cmN

LENGUAJE CIENTÍFICO: Presupone una exactitud y precisión sin igual. Es el tipo de

lenguaje que se utiliza en la ciencia y que requiere unos usos y unas expresiones

completamente distintas al de otro lenguaje. Maneja términos específicos de la materia

de la que habla, de hecho el léxico especial de los textos científicos es su característica

principal. Además en esta variedad del lenguaje no tienen cabida ni los sentimientos ni la

opinión personal, por lo cual todo no tiene ningún rasgo subjetivo y no hay insinuación.

Una exposición clara y ordenada es imprescindible ya que las ciencias necesitan de una

precisión total para evitar ambigüedades y malentendidos. Los textos científicos son

aquellos que pertenecen a las ciencias experimentales puras, las cuales estudian las

realidades físicas del mundo y se caracterizan por la búsqueda de principios y leyes

generales que posean validez universal. Cuando un investigador redacta los resultados

de sus trabajos, utiliza el lenguaje científico. Igualmente, cuando los alumnos de

cualquier nivel estudian una determinada asignatura o realizan un trabajo escolar de

investigación en cualquier disciplina, manejan el lenguaje científico.

Nivel 2: interlineado: exacto 10 ptos. Sangría: primera línea: 2,5

LENGUAJE CIENTÍFICO: Presupone una exactitud y precisión sin igual. Es el tipo de lenguaje que se utiliza en la ciencia y que requiere unos usos y unas expresiones completamente distintas al de otro lenguaje. Maneja términos específicos de la materia de la que habla, de hecho el léxico especial de los textos científicos es su característica principal. Además en esta variedad del lenguaje no tienen cabida ni los sentimientos ni la opinión personal, por lo cual todo no tiene ningún rasgo subjetivo y no hay insinuación. Una exposición clara y ordenada es imprescindible ya que las ciencias necesitan de una precisión total para evitar ambigüedades y malentendidos. Los textos científicos son aquellos que pertenecen a las ciencias experimentales puras, las cuales estudian las realidades físicas del mundo y se caracterizan por la búsqueda de principios y leyes generales que posean validez universal. Cuando un investigador redacta los resultados de sus trabajos, utiliza el lenguaje científico. Igualmente, cuando los alumnos de cualquier nivel estudian una determinada asignatura o realizan un trabajo escolar de investigación en cualquier disciplina, manejan el lenguaje científico.

Nivel 3: interlineado: sencillo. Sangría: francesa: 2,5cm

LENGUAJE CIENTÍFICO: Presupone una exactitud y precisión sin igual. Es el tipo de lenguaje que se utiliza en la ciencia y que requiere unos usos y unas expresiones completamente distintas al de otro lenguaje. Maneja términos específicos de la materia de la que habla, de hecho el léxico especial de los textos científicos es su característica principal. Además en esta variedad del lenguaje no tienen cabida ni los sentimientos ni la opinión personal, por lo cual todo no tiene ningún rasgo subjetivo y no hay insinuación. Una exposición clara y ordenada es imprescindible ya que las ciencias necesitan de una precisión total para evitar ambigüedades y malentendidos. Los textos científicos son aquellos que pertenecen a las ciencias experimentales puras, las cuales estudian las realidades físicas del mundo y se caracterizan por la búsqueda de principios y leyes generales que posean validez universal.

Nivel 4: interlineado: exacto 12 ptos26 Interlineado: Espacio entre las líneas de un párrafo.

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Page 39: Cuaderno virtual

LENGUAJE CIENTÍFICO: Presupone una exactitud y precisión sin igual. Es el tipo de lenguaje que se utiliza en la ciencia y que requiere unos usos y unas expresiones completamente distintas al de otro lenguaje. Maneja términos específicos de la materia de la que habla, de hecho el léxico especial de los textos científicos es su característica principal. Además en esta variedad del lenguaje no tienen cabida ni los sentimientos ni la opinión personal, por lo cual todo no tiene ningún rasgo subjetivo y no hay insinuación. Una exposición clara y ordenada es imprescindible ya que las ciencias necesitan de una precisión total para evitar ambigüedades y malentendidos. Los textos científicos son aquellos que pertenecen a las ciencias experimentales puras, las cuales estudian las realidades físicas del mundo y se caracterizan por la búsqueda de principios y leyes generales que posean validez universal. Cuando un investigador redacta los resultados de sus trabajos, utiliza el lenguaje científico. Igualmente, cuando los alumnos de cualquier nivel estudian una determinada asignatura o realizan un trabajo escolar de investigación en cualquier disciplina, manejan el lenguaje científico.

INSERTAR FÓRMULAS Y SÍMBOLOS

Ilustración 46 Insertar ecuaciones27

27 Ecuación: Igualdad matemática que contiene una o más incógnitas.

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Page 40: Cuaderno virtual

Ilustración 47 Notas al pie

NOTAS AL PIE Y FINAL DE PÁGINA

Seleccionar la palabra, frase o párrafo.

Accedemos a la pestaña referencias

Seleccionar la opción notas al pie, en este caso se configurará automáticamente, pero si queremos configurar las notas deberemos abrir el cuadro de diálogo de Notas al pie y notal a l final, haciendo clic en la flecha situada en la esquina derecha del grupo Notas al pie.

SECCIONES DE PÁGINA

ara diferenciar o separar ciertas partes del documento y tamaño y orientaciones, contenido de encabezado y pie de página. De tal forma que podemos aplicar formatos incompatibles entre sí.P

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ORIENTACIÓN DE PÁGINA28

Ilustración 48 Orientación de página

28 Se puede seleccionar la orientación de página ya sea para todo el documento o para un determinado texto o sección.

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