digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

104

DAFTAR PUSTAKA

Ali Muhammad, 1996. Guru dalam Proses belajar mengajar, Bandung: Sinar

Baru Aglesindo.

Amran Udin Ali,1976. Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Dasar,

Jakarta: Forum Pendidikan.

Anas Sudiyono, 1996. Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT RajaGrafindo

Persada.

Asy’ari, et.al Ilmu Pengetahuan Sosial SDUntuk Kelas3,Jakarta: Erlangga.

Ekawarna, 2013. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Referensi GP Press Group.

Eko Purwana Agung, et.al. 2009. Pembelajaran IPS MI, Surabaya:Aprinta

LAPIS PGMI

Hamzah B Uno dan Satria Koni, 2012. Assessment Pembelajaran, Jakarta: Bumi

Aksara.

Huda Miftakhul,2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Irfan Tamwifi, et.al. 2009. Ilmu Pengetahuan Sosial 1, Surabaya: Aprinta LAPIS

PGMI.

Kunandar, 2010. Langkah Muda Penelitian Tindakan Kelas Sebagai

Pengembangan Profesi Guru, ( Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Kunandar,2014.Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik

Berdasarkan Kurikulum 2013) Suatu Pendekatan Praktis Disertai Dengan

Contoh, Jakarta: Rajawali Pers.

Lexi J. Moleong, 1996. Metodologi Penleitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Marno Idris, 2008. Strategi Dan Metode Pengajaran, Jogjakarta: Ar-Ruz Media.

Muslich Masnur, 2009. Melaksanakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) Itu

Mudah (classroom Action Research), Jakarta: Bumi Aksara.

Nadlifatur Qolbiyah Ainia, NIM D06207015,2011“Peningkatan Kreativitas

Menulis Puisi Melalui Teknik Probing Prompting Siswa Kelas IIIB MINU

Waru I Kureksari Sidoarjo”. Skripsi Surabaya: Institut Agama Islam

Negeri Sunan Ampel Surabaya.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

105

Purwanto Ngalim, 2008. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran,

Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Rido Kurnianto, et.al.2009. Penelitian Tindakan Kelas, Surabaya: LAPIS-PGMI.

Rochiati Wiriaatmadja, 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas,Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Safitri Aprilia,, penerapan probing prompting untuk meningkatkan kemampuan

berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPS di SD. Skripsi ( Universitas

Pendidikan Indonesia)

Saleh Muhammad, Ade Munajat, 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial 3 SD dan MI

kelas III, Bandung: Pusat perbukuan, Departemen pendidikan Nasional.

Sapriya, 2009. Pendidikan IPS, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Shoimin Aris, 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Sudjana Nana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Sudjana, Evaluasi Hasil Belajar, 1988. Bandung: Pustaka Matrina.

Sunaryo Kuswana, Wowo,2012. Taksonomi Kognitif, Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Syaiful Bahri Djamara,1996. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Rineka

Cipta.

Tim Mitra Guru, 2012. Next Step IPS aktif kelas III, Erlangga.

Wawancara dengan bapak Munif Abdullah, S.Pd. Guru mata pelajaran IPS kelas

3 tanggal 20 April 2016.

Wawancawa dengan guru kelas mata pelajaran IPS kelas III, Munif Abdullah,

S.Pd, pada hari sabtu tanggal 5 Desember 2015.

Yani Ahmad, 2012. Modul Pembelajaran IPS. Jakarta: Direktorat Jendral

Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.