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Deutsch Olympiade 2008 in Dresden Teilnehmende Länder: Albanien, Argentinien, Belgien, Bosnien- Herzegowina, Brasilien, Bulgarien, China, Estland, Georgien, Griechenland, Island, Indonesien, Italien, Japan, Kamerun, Kenia, Kirgistan, Korea, Kroatien, Lettland, Litauen, Marokko, Mazedonien, Namibia, Neuseeland, Niederlande, Polen, Rumänien, Russland, Senegal, Serbien, Slowakei, Slowenien, Spanien, Südafrika, Thailand, Tschechische Republik, Türkei, Ungarn, Ukraine, USA

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Deutsch Olympiade 2008 in Dresden

Teilnehmende Länder:

Albanien, Argentinien, Belgien, Bosnien-Herzegowina, Brasilien, Bulgarien, China, Estland, Georgien, Griechenland, Island,

Indonesien, Italien, Japan, Kamerun, Kenia, Kirgistan, Korea, Kroatien, Lettland, Litauen, Marokko, Mazedonien, Namibia,

Neuseeland, Niederlande, Polen, Rumänien, Russland, Senegal, Serbien, Slowakei, Slowenien, Spanien, Südafrika, Thailand,

Tschechische Republik, Türkei, Ungarn, Ukraine, USA

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Deutscholympiade-Lehrer kommen aus 41 verschiedenen Ländern

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Hintergrund• Im Auftrag des Internationalen Deutschlehrer

Verbandes (IDV) wurden bisher 4 Deutscholympiaden von den jeweils nationalen Deutschlehrerverbänden durchgeführt - inUngarn (1996), Kroatien (2000), Rumänien (2002) und Polen (2005)

• Bisher kamen Teilnehmer aus 17 Mittel- Ost- und Südosteurpäischen Staaten.

• 2008 zum ersten Mal auf internationaler Ebene und in Deutschland.

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Organisation

• Jedes Land schickt 2-3 Schüler und einen Begleitlehrer.

• Lehrer nehmen an einem Seminarprogramm teil.

• Schüler nehmen an einer Olympiade Wettbewerb teil. Sie können ein weiteres Stipendium gewinnen.

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Abreise des neuseeländischen Teams aus Auckland

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Ankunft in Frankfurt

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Unterkunft und Seminarräume für die Lehrer

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Pirna, die kleine Ortschaft vor Dresden, wo die

Schüler wohnten.

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Empfang in Pirna

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Lehrer

• Seminarprogramm, das Geschichte und Gegenwart Deutschlands am Beispiel Dresden zum Inhalt hatte.

• Vormittags: Vor- oder Nachbereitung von Themen • Nachmittags: Erkundung der Stadt in Kleingruppen,

Besuch von Initiativen oder gemeinsame Besuche von Museen, Ausstellungen, Meißen und Pillnitz.

• Abends: Kulturveranstaltungen, Barockkonzert Frauenkirche, Filmnächte am Elbufer, Einladung von Experten, die geschichtlich und kulturell bedeutende Orte näher bringen, Kneipenrecherche.

• Tagebuch + Fotoreporter

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Lehrerprogramm : Fotoeindrücke

Ich heisse….

Ich komme aus…

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Theorie und Praxis

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Gruppenarbeitsergebnisse

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Tonstudio

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Stasibehörde

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Gemeinsames Essen

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Schüler• Die Deutsch Olympiade enthält schriftliche und mündliche Aufgaben• Schüler stellen Einzel- und Gruppenarbeit fertig. • In jedem Sprachniveau (A2 Grundstufe, B2 Mittelstufe und C1

Oberstufe) werden 3 Einzel- und ein Gruppensieger ermittelt.• Einzelwettbewerb: Präsentation einer Wandzeitung. Thema frei

wählbar, muss aber in Bezug zu Dresden und seinen Bewohnern sein. (Arbeiten werden von Jury und Teilnehmern bewertet).

• Gruppenwettbewerb: Im Mittelpunkt stehen Recherchen zu unterschiedlichen Themen (z.b. Gedanken zu Glück, Armut und Reichtum, Freundschaft und Schönheit etc.). Die Themen konnten in freiwählbaren Formen presentiert werden, Talkshow, Sketch, fotografische Arbeit etc.

• Verbindliche Bewertungskriterien: Sprachkompetenz, aber auch Teamfähigkeit und Kreativität.

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Wand-Zeitung…

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Begrüßung durch den Bürgermeister

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Alle Schüler,die an der Deutscholym-piade in 2008 teilnahmen…

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Eine der drei neuseeändischen TeilnehmerInnen

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Unterkunft der Schüler

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Schüler machen Freunde

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Abschlußveranstaltung und Preisverleihung

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Eindrücke aus Dresden

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Dresdner Zwinger

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Abreise aus Dresden