校庆学术报告目录
第一部分：校庆终身教授学术报告活动
第一场 黄泽民教授 时间：10月14日 13:301第二场 丁 钢教授 时间：10月16日 9:002第三场 石伟平教授
时间：10月23日 13：303第四场 茅海建教授 时间：11月16日 14：304第五场 沈志华教授 时间：11月6日
9：005第六场 张永岳教授 时间：11月6日 13：006第七场 牟发松教授 时间：12月17日 18：307第八场 刘志基教授
时间：12月19日 15：008第九场 臧克和教授 时间：12月27日 14：009第十场 杨奎松教授 时间：11月26日
15：3010第十一场 齐卫平教授 时间：12月26日 14：0011
第二部分：校庆各院系学术报告活动
教育学部12经济与管理学部20中国语言文学系26历史学系29哲学系30中国现代思想文化研究所31政治学系31马克思主义学院32法学院32社会发展学院33外语学院37国际汉语文化学院38心理与认知科学学院40体育与健康学院40传播学院40美术学院42音乐学院42设计学院43思勉人文高等研究院44国际关系与地区发展研究院、俄罗斯研究中心46中国文字研究与应用中心47中国现代城市研究中心47城市与区域科学学院48城市发展研究院48图书馆49
第一部分：校庆终身教授学术报告活动
第一场 黄泽民教授 时间：10月14日 13:30
时 间：2019年10月14日 13：30
地 点：中山北路校区理科大楼A504室
报 告 人：黄泽民 教授
报告主题：汇率波动中的日本经济—众说纷纭的广场协议
点 评 人：樊勇明 教授（复旦大学）
报告人简介：
长期从事货币金融学的教学和研究工作。华东师范大学首批终身教授、国际金融研究所所长、博士生导师，兼任全国日本经济学会副会长、中国金融学会常务理事兼学术委员、中国国际经济关系学会常务理事、上海世界经济学会副会长等学术职务。
报告内容提要：
汇率是重大的经济变量，合适的汇率政策和汇率水平对一国经济而言是至关重要的。日本作为曾经的世界经济第二大国，日元汇率经历了从360日元/1美元到76日元/1美元的长期升值过程，日元对美元的大幅度升值是导致日本经济长期衰退的主要原因吗？尤其是广场协议达成的联合干预行动是日本经济失去二十年的基本原因吗？日本经济确实失去了二十年吗？原因何在？本报告围绕美元日元汇率变动阐述日本经济的变化及其原因。
第二场 丁 钢教授 时间：10月16日 9:00
时 间：2019年10月16日 9：00
地 点：中山北路校区文科大楼1711室
报 告 人：丁 钢 教授
报告主题：“双一流”背景下的中国教育学科发展
点 评 人：顾建军 教授（南京师范大学）
报告人简介：
华东师范大学终身教授、紫江特聘教授、教育高等研究院院长，兼任国务院学位委员会教育学科评议组召集人、上海市学位委员会教育学科评议组召集人、上海教育专业学位研究生教育指导委员会主任委员、上海市教育综合改革专家咨询委员会委员等，以及《中国教育：研究与评论》（CSSCI来源集刊）主编等。
报告内容提要：
本报告将在回顾近十年来的我国教育学科发展状况的基础上，着重从学科发展的概况、学科布局和条件、人才培养规模和质量、科学研究和学术交流、社会服务等方面，对我国教育学科的发展进行全面梳理，并通过国内外的比较分析，厘清“双一流”背景下我国教育学科发展的趋势、存在的问题和面临的挑战，以及改革发展的方向。
第三场 石伟平教授 时间：10月23日 13：30
时 间：2019年10月23日 13：30
地 点：中山北路校区文科大楼118室
报 告 人：石伟平 教授
报告主题：新时代我国职业教育深化改革创新发展的主要任务
点 评 人：吴雪萍 教授（浙江大学）
报告人简介：
1982.3 获上海师大英语专业文学士，在1987.7与
2001.7分别获华东师范大学比较教育学专业教育学硕士与教育学博士。1987.7-
华东师大教育科学学院（教育学部）教师；期间：1990.3-1993.5英国伦敦大学教育学院高级进修生、客座研究员；2001.9-2002.8
美国加州大学伯克利分校“富布莱特学者”。1994.8聘为副教授，1998.8 晋升教授，2001.12
聘为博士生导师；2002.9-2019.1 担任华东师大职成教研究所所长。2012.11 聘为华东师范大学终身教授；2013.2
享受国务院特殊津贴；2017.11入选“当代教育名家”。曾经担任亚洲职业教育学会(AASVET)会长、2届中国职业技术教育学会副会长兼学术委员会主任。现任华东师大职成教研究所名誉所长、国家教育宏观政策研究院首席专家；国家教师教育咨询专家委员会委员，教育部全国职业院校教师培训专家工作组副组长。
报告内容提要：
一、如何完善职业教育和培训体系，做好“顶层设计”？
二、如何深化产教融合，做好“区域规划”这篇大文章？
三、如何深化校企合作，真正构建校企“命运共同体”？
四、如何实施“劳动教育”，普职融通做好“职业启蒙”？
五、如何切实提高职教吸引力，恢复“八级技工制度”？
六、如何办“人民满意”的中职学校，使其可持续发展？
七、如何居安思危，加强“AI时代”的职教专业现代化？
八、如何完善职教师资培养制度，培养“双师型”教师？
九、如何“活力课堂”，让职教课程教学改革成果落地？
十、如何提高服务意识，使职教更好服务“国家需求”？
第四场 茅海建教授 时间：11月16日 14：30
时 间：2019年11月16日 14：30
地 点：闵行校区学生活动中心报告厅
报 告 人：茅海建 教授
报告主题：戊戌期间康有为、梁启超的“议会”思想
点 评 人：杨国强 教授（华东师范大学）
报告人简介：
华东师范大学历史系教授。曾任中国社会科学院近代史研究所研究员、北京大学历史学系教授。著有《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》（1995）、《苦命天子：咸丰帝奕詝》（1995）、《近代的尺度：两次鸦片战争军事与外交》（1998）、《戊戌变法史事考》（2005）、《从甲午到戊戌：康有为我史鉴注》（2009）、《戊戌变法史事考二集》》（2011）、《依然如旧的月色》（2014）、《张之洞档案阅读笔记：戊戌变法的另面》（2014）、《历史的叙述方式》（2019）。
报告内容提要：
本次报告旨在说明，戊戌时期康有为、梁启超的议会思想与近代西方国家的议会制度与思想本属两途，有着性质上的差别。康、梁议会思想的资料来源，皆为中国儒学经典与中国历史。这正说明了康、梁对西方近代议会制度缺乏充分的了解，并有着很大的误解，故用中国经典去比附。若称“戊戌变法学习了西方的制度与思想”，很可能只学习了外形，康、梁并没掌握西方政治制度与思想的真精神。
第五场 沈志华教授 时间：11月6日 9：00
时 间：2019年11月6日 9：00
地 点：闵行校区大活C区学生之家报告厅
报 告 人：沈志华 教授
报告主题：中国共产党与中国的发展道路
点 评 人：韩 钢 教授（华东师范大学）
报告人简介：
沈志华，男，华东师范大学历史系终身教授、人文社科资深教授。主要从事冷战史，苏联史，当代中国史、东北亚国际关系史特别是中苏关系史和中朝关系方向的研究。曾领衔国家社科基金特别委托项目、国家社科基金重大项目、教育部重大课题攻关项目、上海市哲社重大项目等近30项。已在国内外刊物发表学术论文一百九十余篇，出版个人专著十余部。整理、编选多部档案文献集。教学、学术获奖若干。
报告内容提要：
自从中国共产党谋求建立国家政权起至今，作为执政党,它已经经历过两次重大的外交战略抉择。每一次外交战略抉择都与中国发展的内在需求以及中国的发展道路选择紧密地联系在一起。两次重大的外交战略选择产生了科学技术向中国集中转移的现象，为当时中国实现现代化和现在的经济迅速发展创造了极为必要的前提条件。
当下，作为执政党的中国共产党第三次面临重大外交抉择，这与中国发展道路又可能有怎样的联系？
值此关键时刻，我们亟有必要深入研究和讨论，以求更进一步认识中国的外交战略抉择与国家发展道路之间的内在联系关系。
第六场 张永岳教授 时间：11月6日 13：00
时 间：2019年11月6日 13：00
地 点：闵行校区第一教学楼109室
报 告 人：张永岳 教授
报告主题：中国房地产业可持续发展的若干思考
点 评 人：崔光灿 教授（上海师范大学）
报告人简介：
张永岳，华东师范大学终身教授，原房地产系系主任、商学院院长，是房地产系和东方房地产学院创始人，担任国家住建部决策咨询专家、上海市人民政府决策咨询基地张永岳工作室首席专家。发表出版论文百余篇，著述20余部。多次获得国家建设部科技进步奖、上海市哲学社会科学优秀成果奖，上海市重大咨询研究成果奖、上海市科学技术进步奖。
报告内容提要：
本次报告重点讲五个主题：中国房地产业可持续发展的必然性、中国房地产业持续发展的演进方向、中国房地产业持续发展的物理空间、中国房地产业持续发展之企业应对、中国房地产业持续发展对房地产学科发展和人才培养的建议。
第七场 牟发松教授 时间：12月17日 18：30
时 间：2019年12月17日 18：30
地 点：闵行校区人文学术沙龙
报 告 人：牟发松 教授
报告主题：汉唐间教育的目标、功能及其内在矛盾试论
点 评 人：刘进宝 教授（浙江大学）
报告人简介：
牟发松，湖北江陵人，1954年4月出生。1977年考取武汉大学历史系，提前毕业留校任教。1993年任教授，国务院“政府特殊津贴”专家。1995年任博士生导师。2003年调入华东师范大学，受聘终身教授，现任历史系学术委员会主任。
报告内容提要：
当今中国是举世闻名的教育大国，但教育大国并不等于教育强国，当今教育领域存在的问题十分显著。这些问题首先当然根源于现实的教育制度、社会背景、教育需求与教育供给的不平衡等，同时也有着深厚的历史根源。
汉唐间教育的功能、目标，主要有教化与主流意识形态的塑造、灌输，统治人才的培养与选拔，文化的保存与传授。但这些功能、目标存在着内在矛盾，主要表现在人才选拔（淘汰）功能与教化、意识形态塑造及文化传授等功能之间的矛盾；选拔功能与预设培养目标的背离，教育目标、社会结构对受教育者出路的限制等。汉唐间上述矛盾及其积累、演化的历史过程，对当今中国教育存在的问题及其解决，仍有一定的历史鉴戒和启示意义。
第八场 刘志基教授 时间：12月19日 15：00
时 间：2019年12月19日 15：00
地 点：闵行校区中文系4405室
报 告 人：刘志基 教授
报告主题：面向智能化研究的古文字资料分析整理
点 评 人：徐时仪 教授（上海师范大学）
报告人简介：
1978年2月考入华东师范大学中文系，先后获学士、硕士、博士学位。现为华东师范大学中文系教授。主要从事文字学理论以及古文字数字化研究。
报告内容提要：
古文字识别的初步成功开启了古文字智能化研究的大门。智能化研究需要新的资料平台支持。需要重建的方面包括古文字资料的图像、构形、义类、考释系统。
由于实物的唯一性和易损性，大多数的古文字研究者并不可能享有直接面对实物研究的便利。迄今为止，用来代替实物而充当古文字第一手研究资料的，基本上就是图像。在智能化研究的模式下，古文字资料的图像处理工作既需要大面积的补缺，也需要全方位的返工。
古文字的构形，是智能化最容易触及的方面。根据文字识别，以及传统的异体研究、异写研究、笔迹研究、偏旁分析研究等在智能化研究模式下的材料处理标准，需要在所涉及材料范围内完成相应的穷尽分类。
对古文字智能化研究而言，材料义类层面的数据挖掘是走向深入的必要通道。古文字的意义认定，历来古文字研究的重点内容。以智能化研究的要求来评估既有成绩，还需要创辟全新的直接凸显古文字文献材料义类大数据穷尽式整理成果。
面向数字化处理的古文字考释整理，一方面需要完成考释成果内容的细致分析，如释字、释旁、释读、释义、释语段、释史实等；另一方面需要完成考释成果与考释对象的多路径关联，如释者释字、编者释字、特定断代用字、特定文献用字、器物载体、文献篇名等多媒介的建立。
第九场 臧克和教授 时间：12月27日 14：00
时 间：2019年12月27日14：00
地 点：中山北路校区理科大楼A207室
报 告 人：臧克和 教授
报告主题：“邪馬臺”或は“邪馬壹”？——兼及跨语言文化汉字史地考古问题
点 评 人：潘玉坤 教授（华东师范大学）
报告人简介：
臧克和，史学博士，华东师范大学终身教授；教育部人文社会科学重点研究基地中国文字研究与应用中心主任；《中国文字研究》（CSSCI）主编，“Journal
of Chinese Writing Systems”（JCWS，伦敦SAGE）主编，世界汉字学会（World Association
of Chinese Characters Studies）(WACCS)会长。
报告内容提要：
尽管日本语言在借用汉字记录词汇过程，存在不少连词义也一起借用 的现象，而从高丽半
岛到东瀛扶桑，各类历史方国国名以及相关职官专名所用汉字的场合，汉魏六朝之际的历史学家基本上是作为记音文字传播使用而被接受的。
《后汉书》《三国志》之际历史专门记载，都是以与当时当地语言体系中音同或音近的汉字词（不管字义）对应记录现象。这类现象，对于中国学术治史地者来说，似乎一向注意不够。“和”音he古属匣母歌部。至于日语中“和”读wa即わ音节入蛙娃洼字组，古音属影母之部，唯有“委”即“倭”wo字古音影母微部，与其同属影母而双声关联，最为贴切近切。从汉代北方方音汉字标记日语音节考虑，不得不舍弃现成的“和”字而取用委婉圆转的“委”即“倭”字。汉语拟音，可获得{
wo—wa }结构。
第十场 杨奎松教授 时间：11月26日 15：30
时 间：2019年11月26日15：30
地 点：闵行校区文史楼5303室
报 告 人：杨奎松 教授
报告主题：孙中山的“服制”观与“中山装”
点 评 人：金大陆 教授（上海社科院历史所）
报告人简介：
杨奎松，历史学者。主要研究领域为中国现代史，著有《“中间地带”的革命——从国际大背景看共产党成功之道》、《国民党的“联共”与“反共”》、《开卷有疑——中国现代史读书札记》、《西安事变新探——张学良与中共关系之研究》、《毛泽东与莫斯科的恩恩怨怨》、《马克思主义中国化的历史进程》、《海市蜃楼与大漠绿洲——中国近代社会主义思潮研究》等专著十余种，并在中国大陆及China
Quarterly，Diplomatic History，Cold War
History以及日本、台湾等地学术杂志上，发表了上百篇研究论文。
报告内容提要：
“剪发、易服、改元”是清末革命党人必欲达成的革命目标之一。但辛亥革命后，一度出任过临时大总统的孙中山，推动了改元、剪发，却未能发布新“服制”来达成“易服”的目标。孙中山希望中华民国的新“服制”是怎样的？传说中的“中山装”和孙中山又是怎样一种关系呢？国民党后来又是怎样对待“中山装”的呢？
第十一场 齐卫平教授 时间：12月26日 14：00
时 间：2019年12月26日14：00
地 点：闵行校区法商北楼325会议室
报 告 人：齐卫平 教授
报告主题：推进国家治理现代化的中国特色社会主义制度自信
点 评 人：高立伟 教授（上海大学马克思主义学院副院长）
报告人简介：
齐卫平，担任华东师范大学政治学系系主任一职，现兼任全国中共党史学会理事、中共上海市党史学会副会长、中共上海市市委党校兼职教授、上海市社会主义学院兼职教授、中共上海市委党史研究室特约研究员、上海市人民政协理论与实践咨询组成员、北京师范大学高校党建研究中心特约研究员。长期从事中共党史党建研究，主要研究方向为中国近现代政治制度和政治思潮变迁、共产党执政实践和理论、中国社会主义建设实践和理论、毛泽东思想和邓小平理论等。
报告内容提要：
党的十九届四中全会围绕国家治理体系和治理能力现代化的问题，对制度建设作出了全面部署。把制度建设与国家治理相联系，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论成果。从发展生产力优势到促进国家治理现代化优势的认识发展，赋予中国特色社会主义制度自信以时代新内涵。中国特色社会主义制度的形成具有深厚的历史底蕴和实践基础，它的建立、发展和成熟经受了时间考验和实践检验，从历史实践到新时代经验的创造发展，体现了制度自信助力国家治理现代化的轨迹。制度是资源，资源需要整合。从优势到效能的聚焦发展，显示制度资源整合对国家治理的保证作用。中国特色社会主义制度优势的显著程度取决于制度资源利用的充分程度，中国特色社会主义制度自信的坚定程度取决于制度优势转化为国家治理效能的实现程度。坚持和完善中国特色社会主义制度是将改革开放向纵深推进的现实指向，从谋求发展到解决发展后问题的时代发展，要求必须把坚定中国特色社会主义制度自信作为硬道理。
第二部分：校庆各院系学术报告活动
教育学部
教育学系、基础教育改革与发展研究所
第一场
时 间：2019年10月9日 14：00
地 点：中山北路校区文附楼118室
报告人和报告题目：（“薪火相传”——30年教龄及新入职教师报告会）
黄书光 吾师张瑞璠的育人之道
马和民 从无根到有根——也谈教育研究的若干心得
宁本涛 新时代新劳动教育何以必要和可能
高星原 通过实证研究推动学校教育改善
游 韵 向东亚学习？——西方对东亚教育的表述以及超越西方视野的可能性
第二场
时 间：2019年10月16日 13：30
地 点：中山北路校区文附楼118室
报告人和报告题目：
郑金洲 瞿葆奎先生的教育学探索与学术品格
（上海浦东干部学院副院长、华东师范大学教授）
第三场
时 间：2019年10月23日 14：00
地 点：中山北路校区文附楼118室
报告人和报告题目：（国家级、省部级课题报告会）
刘世清 加强教考招联动，协同推进普通高中育人方式改革
王占魁 文以载道与师者传道
李 林 探寻民国时期“学校社会化”的一个断面
杜明峰 社会组织参与教育治理的机制研究
王丽佳 学校教育中的“阻吓”及其伦理矫正
课程与教学系、课程与教学研究所
第一场
时 间：2019年10月17日 8：55
地 点：中山北路校区文科大楼1613室
报告人和报告题目：
崔允漷 中国基础教育课程改革：成就与问题
第二场
时 间：2019年10月24日 8：55
地 点：中山北路校区文科大楼1613室
报告人和报告题目：
柯 政 课程知识的社会构建与分层
国际与比较教育研究所
第一场
时 间：2019年10月9日 13：30
地 点：中山北路校区文文科大楼1513室
报告人和报告题目：
沈章明 中西教育传统比较研究的近代实践
第二场
时 间：2019年10月16日 13：30
地 点：中山北路校区文文科大楼1513室
报告人和报告题目
沈 伟 何以为师？教研员的素质现状与发展途径
陈红燕 也谈比较教育中的“文化”范式：一个人类学的视角
第三场
时 间：2019年10月23日 13：30
地 点：中山北路校区文文科大楼1513室
报告人和报告题目：
底特利希·本纳 教育自身逻辑的规范性与其他规范性之关系
高等教育研究所
第一场
时 间：2019年10月16日 13：30
地 点：中山北路校区文科大楼1413室
报告人和报告题目：
韩映雄 “双一流”建设院校在线上“金课”开发中的贡献与作为
徐国兴 本科教学质量保障机制的国际比较
曹 妍 京津沪高考最容易？教育累积视角下不同阶层大学入学机会的再构建和实证分析
娄岙菲 离不开的城市,回不去的乡村—1930年代初期大学毕业生的就业困境
岳 英 我国高校教师职称晋升影响因素的事件史分析
李 梅 学术人才国际流动的理论透视
郭 娇 理科研究生安全意识与安全教育调研
第二场
时 间：2019年10月23日 13：30
地 点：待定
报告人和报告题目：
阎光才 高校教师聘任制度改革的轨迹、问题与未来去向
李琳琳 情感劳动视角下的导研关系研究
赵 丽 国外大学海外分校的发展及其战略管理的研究
童 康 从休谟问题谈起: 评价合理性问题的讨论及启示
李海生 导师指导中不当行为主要表征、归因及思考
吴寒天 国际学者视角下的中国教育研究
职业教育与成人教育研究所
第一场
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：中山北路校区文科大楼613室
报告人和报告题目：（职业技术教育学）
徐国庆 教材研究的学术框架
石伟平 高职扩招100万与我国职业教育转型发展
匡 瑛 健全国家职业教育制度框架研究
陆素菊 中日比较视角下本科职业教育制度研究
付雪凌 职业教育教师实践能力提升路径与策略研究
周瑛仪 智能制造背景下工业文化塑造与职业教育发展
李 政 “教材教学法”：概念内涵、理论基础与类型特征
第二场
时 间：2019年10月20日 9：00
地 点：中山北路校区
报告人和报告题目：（成人教育学）
李家成 论教育机构间的互联互通
孙玫璐 “游学”与“修身”的当代意涵
马丽华 老龄化社会的偏见及其教育应对——以日本为例
朱 敏 社区教育促进社区治理的机理研究
张 永 家长角色专业化：何谓、为何与何为
教育信息技术学系
第一场
时 间：2019年10月9日 13：00
地 点：中山北路校区文科大楼813室
报告人和报告题目：
冷 静 批判性思维真的可教么？
黄巧绫 青少年的网络霸凌行为
吴 忭 沉浸式虚拟现实的教育应用研究趋势
胡艺龄 基于STEM虚拟实习的创新教学模式研究
第二场
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：中山北路校区文科大楼813室
报告人和报告题目：
吴永和 教育信息化2.0环境下的STEAM教育精准评价研究——以3D设计与打印为例
徐显龙 复杂技能综合学习设计及成效
薛耀锋 教育装备发展与未来
毛 敏 基于认知规律和脑科学成果的电子技术课程改革实践
教育管理系（教育经济研究所）
第一场
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：中山北路校区文科大楼1213室
报告人和报告题目：
陈纯槿 中小学教师队伍结构性变化趋势
朱军文 科研质量观——科学计量学与同行评价的比较
李伟胜 教师是教育系统的经营者
胡耀宗 义务教育生均经费标准的制定
刘海波 教师科研素养研究
刘竑波 教育惩戒权——正义之剑还是烫手山芋？
第二场
时 间：2019年10月23日 13：00
地 点：中山北路校区文科大楼1213室
报告人和报告题目：
胡丽娟 美国劳伦斯学区薄弱学校改进个案研究
邱伟华 国际高等教育慕课的认证与发展模式
董 辉 中小学课外培训市场治理背景下的家长需求分析
白 芸 青少年的家校社共育机制研究
郭继东 区域教学质量的保障体系研究
张 玲 社会文化与校园霸凌防范——两个案例的对比分析
艺术教育部
第一场
时 间：2019年10月9日 13：00
地 点：中山北路校区田家炳教育书院124室
报告人和报告题目：
钱熹媛 聚焦核心素养的艺术学科教学
第二场
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：中山北路校区田家炳教育书院124室
报告人和报告题目：
董 放 基于教师视角的钢琴启蒙教学的几个关键问题
刘 冉 拉班的动作分析理论与即兴舞蹈创作
周雅屏 踏入无人区——从罗布泊到可可西里的艺术之旅
教育高等研究院
时 间：2019年10月16日 13：30
地 点：中山北路校区文科大楼1711室
报告人和报告题目：（教育高等研究院校庆师生学术报告会）
吴 刚 数字化时代的教育逻辑与前景——发生学的视角
周 勇 鲁迅的教育社会学
李 梅 中国教育研究SSCI期刊论文的学术影响力究竟如何？
毛毅静 我国非物质文化遗产研究热点与知识图谱研究（1997-2018年）
陶 阳 力量的交织：转型时代下的具身学习生活（1885-1911）
朱筠姝 民国儿童节的活动建构与学生参与
秦丽莹 辫子的“自述”：清代男性形象的建构与重塑
考试与评价研究院
时 间：2019年10月23日 13：00
地 点：中山北路校区文科大楼1507室
报告人和报告题目：
韩映雄 如何提高学生的学业成绩：基于上海的案例分析
王绯烨 骨干教师对教师群体的作用与影响--基于教师领导力视角的个案探讨
刘 姣 STEM教育中的教师自我效能——基于元分析视角
苟 瑜 人工智能教育行业发展态势与未来趋势
张会杰 美国高校的招生自主权：表现、特征及机理
开放教育学院
时 间：2019年10月11日 9：00
地 点：中山北路校区开放教育学院301室
报告人和报告题目：
闫寒冰 教育公平视角下的信息化课堂研究
李宝敏 新时代家庭教育服务需求调查研究
魏 非 科创教师能力现状分析与模型研究
李 锋 面向核心素养的高中信息技术教材设计与开发
王 美 美国学习科学研究20年新进展及其启示：以HPL2为例
于东兴 浅谈语言意识形态与语言教育
国家教育宏观政策研究院
时 间：待定
地 点：中山北路校区物理楼445室
报告人和报告题目：
钱冬明 决策：从数据背后的秘密开始
范笑仙 长三角高校学科专业建设
高 鸾 社会建构视角下的教师教育者知识研究
刘 欢 清晰：现状表述的可视化研究
卢 威 大学章程建设如何走出收效不彰的困境——三个维度的反思
赵宇阳 情商与逆商对心理幸福感的影响
朱晓雯 适老性高等教育：可能与可为
夏 彧 不是读书的料？——家庭背景、能力信号与中国农村青少年高中入学决策
教育康复学系
第一场
时 间：2019年10月15日 9:00
地 点：中山北路校区田家炳教育书院612室
报告人和报告题目：
Patricia Prelock, Ph.D 自闭症心理理论：通过阅读叙事性书本来提高社交理解能力的家长培训
第二场
时 间：2019年10月15日 9:00
地 点：中山北路校区田家炳教育书院612室
报告人和报告题目：
徐明玉 0～3岁婴幼儿语言发育的影响因素与临床特征
第三场
时 间：2019年10月17日 9:00
地 点：中山北路校区田家炳教育书院801室
报告人和报告题目：
王勇丽 《国际功能、残疾和健康分类》在言语语言康复中的应用进展
第四场
时 间：2019年10月22日 9:00
地 点：中山北路校区田家炳教育书院612室
报告人和报告题目：
万 勤 基于VAT的声带息肉患者起音特征及其与嗓音音质的相关性研究
特殊教育学系
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：中山北路校区田家炳教育书院218室
报告人和报告题目：
贺荟中 关键反应训练技术对学前自闭症儿童共同注意，语言与社会交往干预的有效性研究
王 沛 思维对语言的依赖性及其影响条件：来自先天聋哑学生的证据
黄志军 新中国成立以来70年特殊教育课程改革的回顾与前瞻
刘 鲲 福柯话语权力视角下的智力障碍
曾凡林 通用学习设计在融合教育课堂中的应用与反思
陈莲俊 产教融合概念的演化及其在特殊职业教育的实现路径
教师教育学院
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：中山北路校区逸夫楼报告厅
报告人和报告题目：
董蓓菲 语文课程文化建构
李月琴 国外历史教科书中的中国形象
符国鹏 新自由主义下教师道德自主性研究
裴新宁 走近学习科学
经济与管理学部
经济学院
第一场
时 间：2019年10月9日 13:00
地 点：中山北路校区理科大楼A508室
报告人和报告题目：
汪 莉 How Top Managers’“Hidden” Backgrounds Affect Corporate
Innovation: Evidence from China.
李明辉 企业社会责任、风险承担与并购公告日效应。
何 超 金融危机、劳动力踩踏与失业陷阱。
胡一川 地缘政治风险与企业投资行为。
第二场
时 间：2019年10月16日 14：00
地 点：中山北路校区理科大楼A1716室
报告人和报告题目：
殷德生 创新网络、金融深化与区域高质量一体化
陈 琳 全球价值链嵌入和中国企业的国际化研究
叶德磊 对我国股市发展若干问题的思考
李 真 金融偏向与中国制造业企业创新研究
龙翠红 农民工健康及其促进机制研究
王 雏 Patent Policy，Imitation Incentives, and the Rate of
Cumulative Innovation
第三场
时 间：2019年10月24日 13:00
地 点：中山北路校区理科楼302室
报告人和报告题目：
易 苗 日本在华外商直接投资的影响因素：政治因素重要吗？
杨连星 反倾销与企业专利创新
徐世腾 思政教学研究专题
公共管理学院
第一场
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：中山北路校区理科大楼A228室
报告人和报告题目：
李 莉 电视媒体传播与儿童非认知能力发展研究
曹艳春 上海市职工社会保险缴费基数存在问题和对策分析
石 云 我国工资集体协商制度实效与制度转型研究
陈谢婷 新农保对家庭代际养老经济支持的影响研究
徐 卫 中国财政社会保障70年发展
第二场
时 间：2019年10月23日 13：30
地 点：中山北路校区理科大楼A228室
报告人和报告题目：
陈力闻 Pie-growing or Pie-sharing? The Role of China’s Democratic
Management on Wages, Benefits, and Productivity
张继元 少子化时代日本儿童照顾主体责任意识变革
余飞跃 农村低保福利荣耀发生机制研究
路锦非 中国基本养老保险权益的流动性损益研究
孙 昕 我国因病支出型贫困救助的社会政策研究
第三场
时 间：2019年10月9日 13：00
地 点：中山北路校区理科大楼A207室
报告人和报告题目：
张 冉 浦东新区"镇管社区"治理模式的实践探索
郝宇青 社会分化视野下的改革疲劳症
高恩新 基于文献计量分析的国际公共危机管理研究现状
邱 捷 数字经济背景下农民工社保问题的再现与重构
王 芳 贸易冲击与中国城市化：县级证据
宋程成 政治嵌入与社区社会组织发展
宋锦洲 贵州省特色小镇考察报告
孟 溦 上海科技政策发展与演变——政策计量视角
第四场
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：中山北路校区理科大楼A207室
报告人和报告题目：
翁士洪 公众参与中的主要行动者和政府回应
周 俊 上海公众参与社会治理的影响因素分析：以公众参与垃圾分类投放为例
雷 妮 公众对于河流生态环境改善的支付意愿及支付水平影响因素分析----以赣江流域为例
王法硕 移动政务公众持续使用意愿研究——以政务服务APP为例
荆 丰 腐败感知会诱发不平等意识吗？- 一个被中介的调节作用
曲如杰 繁文缛节对基层领导干部主动变革行为的影响研究
李 悦 变革背景下何以让公务员既“安心”又“干事”
工商管理学院
第一场
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：中北校区（待定）
报告人和报告题目：
杨 勇 “十四五”期间上海文旅体融合发展的市场主体研究
陈晓静 进博会与长三角一体化示范区旅游联动发展的对策建议
党 宁 基于红色旅游的上海文化品牌发展研究
罗佳琦 Legitimacy of gaming development through framing: An insider
perspective
孙晓东 邮轮属性评价与公司品牌定位：专业型游客的感知研究
吴文智 资本介入与政府干预：论古村镇遗产旅游发展中的中国式问题与道路选择
张 琰 研学旅游产品打造及创新发展前景解读
吴 杨 上海工业旅游资源的空间结构
第二场
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：闵行校区法商南楼543会议室
报告人和报告题目：
龙胜平 我国房地产业绿色发展的长效机制探讨
孙斌艺 地价和房价的决定因素及行政干预政策的效应分析
关 涛 通货膨胀，实际汇率升值与贸易余额变动的实证研究
孟 星 从公有到共有：建国以来我国住房产权演变特点及思考
胡金星 居民杠杆率提升了住房价格吗
华 伟 房价与城市竞争力
谢福泉 媒体视角下的房价
王 盛 空气污染、居民认知与房价的影响关系研究—以2006-2016年70大中城市的面板数据为例
杨木旺 绿色住宅、绿色办公楼溢价及影响因素实证研究
易 虹 上海市品牌咖啡店的空间分布及其影响因素
刘 鹏 random assignment of bundles
第三场
时 间：2019年10月11日 8：00
地 点：闵行校区法商南楼316室
报告人和报告题目：
郝东洋 企业集团决策权配置影响了股价崩盘风险吗？
王 霞 关于加快建立我市部门和单位全面预算管理绩效报告制度的研究
第四场
时 间：2019年10月10日 13：00
地 点：中山北路校区三馆153室
报告人和报告题目：
段宇锋 对图书馆创新的思考
楼 雯 中国图书情报学人科学研究方法的代际差异研究
周 亚 比较图书馆学的当代价值与研究课题
王仁武 组合迁移学习提升自然图片识别效果研究
赵 星 多维度学术影响力测评
第五场
时 间：2019年10月13日 13：30
地 点：中山北路校区理科大楼A座302室
报告人和报告题目：龚冰琳 关于搜索行为的实验研究
连燕玲 代理CEO继任与媒体负面报道
沈超海 价格歧视与特征相似性
张露瑶 加密货币估值机制设计：结合机器学习的方法
易凌峰 科创中心建设背景下上海跨国研发机构的发展策略
亚欧商学院
时 间：2019年10月16日 13：30
地 点：紫竹国际教育园区（闵行谈家塘路155号）A1号楼417会议室
报告人和报告题目：
张明月 Do actions always speak louder than words? The effect of
construal level on consumers’ response to group recommendations
王雪华 The clothes that make you eat healthy: The impact of clothes
style on food choice
钱 江 Modeling the Diffusion of Online Search Interests in Rapid
Life Cycle Products
杨菲菲 Knowledge Sharing in the Supply Chain: The Role of
Performance Feedback and Construal Level
马雪静 The effect of monetary incentives and non-monetary
interactions on content provision
中国语言文学系
第一场
时 间：2019年10月9日 13：00
地 点：闵行校区文史哲楼4330室
报告人和报告题目：
韩立平 公私交困的抒情——苏轼“扬州题诗案”发覆
评议人： 徐俪成
第二场
时 间：2019年10月9日 13:30
地 点：闵行校区文史哲楼4203室
报告人和报告题目：
樊波成 商周小型酒器綜考
评议人： 王耐刚
第三场
时 间：2019年10月9日 15:00
地 点：闵行校区文史哲楼4349室
报告人和报告题目：
刘成国 新出墓志与宋代文学研究的拓展
评议人： 顾宏义
第四场
时 间：2019年10月17日 14:00
地 点：闵行校区文史哲楼4108室
报告人和报告题目：
孙晓忠 黄土高原上的“五四”
评议人： 罗岗
第五场
时 间：2019年10月11日 9：30
地 点：闵行校区文史哲楼4405室
报告人和报告题目：
董莲池 关于“瓒”的经文献解读之我见——兼议“瓒”的新说
评议人： 吕志峰
第六场
时 间：2019年10月11日 15：40
地 点：闵行校区文史哲楼4108室
报告人和报告题目：
金 雯 启蒙的乐观
评议人： 汤拥华
第七场
时 间：2019年10月16日 13:00
地 点：闵行校区文史哲楼4255室
报告人和报告题目：
王 峰 本源：一个艺术的标记一一论本真存在如何以及为何崩溃
评议人： 吴娱玉
第八场
时 间：2019年10月16日 15:00
地 点：闵行校区文史哲楼4255室
报告人和报告题目：
吴娱玉 附饰：绘画与真理——论德里达对海德格尔的接受
评议人： 王 峰
第九场
时 间：2019年10月23日 13:00
地 点：闵行校区文史哲楼4330室
报告人和报告题目：
陈 静 中国山水图式之变——中国传统题材绘本中的山水美学与功能
评议人： 田全金
第十场
时 间：2019年10月25日 13:00
地 点：闵行校区文史哲楼4330室
报告人和报告题目：
孙尧天 跨文化语境中的《人之历史》——重审早期鲁迅与海克尔、泡尔生的思想联系
评议人： 张春田
第十一场
时 间：2019年10月25日 13:00
地 点：闵行校区文史哲楼4108室
报告人和报告题目：
魏 泉 钱基博的国学观与人文教育理念
评议人： 汤志波
第十二场
时 间：2019年10月29日 15：50
地 点：闵行第二教学楼307室
报告人和报告题目：
潘玉坤 古哲睿语中的语言运用艺术管窥
评议人 曹 洁
第十三场
时 间：2019年10月31日 14:00
地 点：闵行校区文史哲楼4108室
报告人和报告题目：
韩蒙如 如何说话孩子才会听：韵律输入在儿童语言习得中的作用
评议人： 吴君如
第十四场
时 间：2019年10月31日15:00
地 点：闵行校区文史哲楼4108室
报告人和报告题目：
赵 庸 杭州话部分声母异读及成因分析
评议人： 郑 伟
第十五场
时 间：2019年11月初
地 点：闵行校区文史哲楼4330室
报告人和报告题目：
程华平 古今杂剧通变研究的几点思考
评议人： 彭国忠
历史学系
第一场
时 间：2019年10月16日 13:00
地 点：闵行校区人文楼1306室
报告人和报告题目：
李晔梦 走进宗教圣城耶路撒冷
主持人： 沐涛 教授
第二场
时 间：2019年10月16日 14:00
地 点：闵行校区人文楼1306室
报告人和报告题目：
范丁梁 现代史学自我认知的构建与变迁：以德国为例
主持人： 沐涛 教授
第三场
时 间：2019年10月16日 15:00
地 点：闵行校区人文楼1306室
报告人和报告题目：
马华灵 右翼民粹主义的神话
主持人： 沐涛 教授
哲学系
时 间：2019年10月16日 10：00
地 点：闵行校区冯契学术陈列室
报告人和报告题目：
朱 晶 认知劳力分配视角下的科学合作研究
中国现代思想文化研究所
时 间：2019年10月16日 14：00
地 点：闵行校区人文楼5303报告厅
报告人和报告题目：
Nicolas Le Jeune, Small Sharon, Hong Cheng
君士民与以德治国：儒道政治哲学对谈
政治学系
第一场
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：闵行校区法商北楼325室
报告人和报告题目：
郑维伟 党群组织与政治动员 以上海五反运动为例
田锡全 推广“旅大经验”与粮食计划供应制度的改革
刘亚娟 上海阿飞：滚动的话语逻辑与基层实践走向（1949-1965）
第二场
时 间：2019年10月23日 13：00
地 点：闵行校区法商北楼325室
报告人和报告题目：（政治传播与政府公关教研室）
邰浴日 转型时期匈牙利的新闻传媒体制变革——以1989年圆桌谈判的相关进程为例
何修猛 习近平生态文明思想的政治意蕴
刘绍庭 2020台湾大选中韩国瑜的庶民化定位及其政治行销策略
易 妍 政治修辞与国家认同：中国总理记者招待会上国家主权议题的话语策略分析
马克思主义学院
第一场
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：闵行校区法商北楼215室
报告人和报告题目：
吴原元 新中国成立七十年来的域外汉学批评及其启示
张仰亮 中共早期党校政策及其运作
杨丽萍 新中国成立初期上海的读报组及其政治功效
安 俭 长江源村生态环境保护与美丽中国建设的启示
翟贤亮 具身道德：身体如何影响道德判断和行为
第二场
时 间：2019年10月23日 13：00
地 点：闵行校区法商北楼215室
曹景文 尼克·奈特对海外毛泽东研究的反思
徐 峰 马克思与罗尔斯：一场虚构的交锋
刘海军 中国共产党对马克思分配正义理论的发展
洪燕妮 马克思对黑格尔劳动概念传承关系的三个向度
何松旭 何以有德：当代元伦理学的四个层面
法学院
第一场
时 间：2019年10月9日 13：30
地 点：中山北路校区逸夫楼一楼报告厅
报告人和题目：
刘哲昕 培育法治精神，建设法治国家
第二场
时 间：2019年10月10日 9：00
地 点：中山北路校区逸夫楼一楼报告厅
报告人和题目：
刘 平 转型社会与依法治国
第三场
时 间：2019年10月11日 14：30
地 点：闵行校区法学院104报告厅
报告人和题目：
卞建林 刑事诉讼法四十年：发展、反思与展望
第四场
时间：2019年10月11日 18:30
地点：闵行校区法学院104报告厅
报告人和题目：
何勤华 东西方法律文明的交融
社会发展学院
社会学系
时 间：2019年10月31日 13:00
地 点：闵行校区法商北楼525室
报告人和报告题目：
唐晓菁 反思社会学的技艺：人的社会学研究方法及其科学性
人口研究所
时 间：2019年10月27日上午
地 点：闵行校区教师之家报告厅
报告人和报告题目：
朱宝树 我国人口城镇化均衡与非均衡发展的空间态势
丁金宏 中国东部地区人口负增长的空间模式与长期趋势
人类学研究所
第一场
时 间：2019年10月16日 13:00
地 点：闵行校区法商北楼525室
报告人和报告题目：
Cheryl Schmitz （华东师范大学人类学所博士后）
Making Friends, Building Roads: Chinese Entrepreneurship and the
Search for Reliable Partners in Angola
第二场
时 间：2019年10月16日 14:30
地 点：闵行校区法商北楼525
报告人和报告题目：
杨漪（华东师范大学人类学所博士生）
缅甸“金三角之城”打洛市场的组织与秩序
第三场
时 间：2019年10月25日 10：00
地 点：闵行校区法商北楼525室
报告人和报告题目：
David Palmer（宗树人，香港大学社会学系主任、教授）
本体论、历史与人类共同体的未来：若干人类学的思考
第四场
时 间：2019年10月30日 13：00
地 点：闵行校区法商北楼525室
报告人和报告题目：
Christine Lee（华东师范大学人类学所博士后）
‘You Are a Priest Forever’: The impact of a native Catholic
clergy in the south-central Peruvian Andes
第五场
时 间：2019年10月30日 14：30
地 点：闵行校区法商北楼525
报告人和报告题目：
张兴雄（华东师范大学人类学所博士生）
认同与选择：贵州黔南水家第一批端节时间之争
民俗学研究所
第一场
时 间：2019年10月21日 13：00
地 点：闵行校区法商北楼411室
报告人和报告题目：
范长风 青藏牧民的生态行动：从生态环保到心灵环保
游红霞 妈祖信仰的谱系建构与祖庙认同
第二场
时 间：2019年10月23日 13：00
地 点：闵行校区法商北楼411室
报告人和报告题目：
唐忠毛 日常生活空间中的城与寺
李明洁 从哥大纸神专藏看民国的生育风俗
第三场
时 间：2019年11月13日 13：00
地 点：闵行校区法商北楼411室
报告人和报告题目：
田兆元 华人居住空间变迁与华人信仰
王均霞 以实践为中心的民俗志书写与女性民俗研究的一个路径探索
第四场
时 间：2019年11月20日 13：00
地 点：闵行校区法商北楼411室
报告人和报告题目：
徐赣丽 建构城市生活方式：上海文明化进程及其动因
中村贵 考现学及其启示——都市民俗研究的另一途径
社会工作系
第一场
时 间：2019年10月 10 日13：00
地 点：闵行校区法商北楼 525 室
报告人和报告题目：
安秋玲 老年人脑健康焦虑的干预研究
何姗姗 社会工作服务项目的评估——以新手妈妈育儿支持项目为例
黄晨熹 上海市监管不当或监管缺失困境儿童保护机制研究
第二场
时 间：2019年10月 11 日 18：00
地 点：闵行校区法商北楼 101室
报告人和报告题目：
郭 娟 能力为本的社会工作实习与督导
何 威 从“双向嵌入”视角再看政社关系——以一个社会组织的发展历程为例
吴 同 从缺席到参与：家庭养育模式变迁与父职重构
外语学院
英语系
时 间：2019年10月16日 13:00
地 点: 闵行校区外语楼333室
报告人和报告题目：
梁超群 文学的情感研究路线
陈俊松 比较文学、后殖民研究、世界文学：历史与现状
姚晓玲 Marlow's Act of Lying and the Form of Forgetting
Forgetting
刘晓峦 The Processing of Mandarin Intonation from the Perspectives
of Acoustics and Neuroscience
翻译系
时 间：2019年10月16日 13:00
地 点: 闵行校区第二教学楼109室
报告人和报告题目：
赵 刚 电影字幕英译的理论与实践探索
林元彪 语言科技时代翻译的人文任务
日语系
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点: 闵行校区第二教学楼113室
报告人和报告题目：
陈文佳 森春涛《秋柳》次韵诗
孟令祎 日语中的名词谓语句
法语系
时 间：2019年9月24日 13:00
地 点: 待定
报告人和报告题目：
M. Philippe DAROS(法国巴黎新索邦大学比较文学研究中心主任)
法国比较文学与方法论建构
德语系
时 间：2019年10月16日 13:00
地 点：闵行校区第二教学楼209室
报告人和报告题目：
Elena Grimmer Zur aktuellen Lage des Arbeitsmarktes in
Deutschland
杨建培 德语专业学习的三大核心要素
俄语系
时 间：2019年10月30日13:00
地 点：闵行校区第一教学楼120室
报告人和报告题目:
巴禹心 俄罗斯政治话语新词的认知与探索
刘玉琴 俄语+文旅--上海市地名的语言文化分析
大学英语教学部
时 间：2019年10月21日 15:00
地 点：闵行校区外语楼333室
报告人和报告题目：
方志辉 Academic Writing: Conceptual and Practical Matters
国际汉语文化学院
第一场
时 间：2019年10月9日 15：00
地 点：中山北路校区物理楼301室
报告人和报告题目：
李志毓 从“波西美亚”到民众先锋——新文化运动之后的中国青年
第二场
时 间：2019年10月16日 13:00
地 点：中山北路校区物理楼301室
报告人和报告题目：
袁 丹 湘语祁东方言的次浊分调现象
第三场
时 间：2019年10月16日 15:00
地 点：中山北路校区物理楼301室
报告人和报告题目：
石旭登 他者的智慧和立场——对外汉语教学中的跨文化交际
第四场
时 间：2019年10月23日 13:00
地 点：中山北路校区物理楼301室
报告人和报告题目：
王 茜 自然的“面容”：生态美学的伦理指向
第五场
时 间：2019年10月30日 15:00
地 点：中山北路校区物理楼301室
报告人和报告题目：
朱 康 布尔乔亚散文与资本主义诗歌；莫莱蒂《布尔乔亚》历史意识
心理与认知科学学院
时 间：2019年10月18日 13：00
地 点：中山北路校区俊秀楼226室小剧场
报告人和报告题目：
段锦云 Warm or Competent? The Social Cognitive Consequences of
Newcomers' Challenging and Supportive Voices
郭家俊 “基于实证研究的创造力思维培养策略-中国当前教育环境下的思考”
严 超 Altered anticipatory and consummatory pleasure in late
adolescents with depressive symptoms
姚 琦 关系流动性与人际信任
郭思齐 Mnemonic metacognition in the primates
汪晨波 人类共情的心理表征、发展轨迹与提升策略
王弘毅 Rationality in mate preference: A test of transitivity
体育与健康学院
时 间：2019年10月9日 13：00
地 点：闵行校区体育与健康学院二楼报告厅
报告人和报告题目：
杨建营 中华武术拳种的历史形成及传承体系
杨有才 焦虑是如何影响我们的行为控制
何耀慧 体育教师学科内容知识发展研究
传播学院
出版与文化系
时 间：2019年10月9日 13：00
地 点：闵行校区传播学院212室
报告人和报告题目：
邓香莲 量化自我在阅读效能提升中的作用
王 婷 我们为什么迷恋抖音?——一个传播学分析
甘莅豪 维基百科全书的知识合法性问题：以钓鱼岛条目的主权争议为例
广告学系
时 间：2019年10月16日 13：00
地 点：闵行校区传播学院212室
报告人和报告题目：
何平华 “统一店招”到底“毁”了什么？——兼谈中国古典传播文明
秦雪冰 人工智能应用下广告产业人力资本的变迁
新闻学系、广告学系
时 间：2019年10月23日 13：00
地 点：闵行校区传播学院212室
报告人和报告题目：
陈红梅 美国公共传播危机和新闻专业主义反思
娄文冰 传播为王——高校形象的设计与检讨
广播电视学系
时 间：2019年10月23日 15：00
地 点：闵行校区传播学院212室
报告人和报告题目：
周文姬 皮肤叙事的视觉机制变化与后现代意识转向的可能性话语--对近年中西电影中身体与主体建构的美学思考
沈嘉熠 沉浸戏剧与城市消费文化
美术学院
时 间：2019年10月14日 10：00
地 点：闵行校区美术学院427室
报告人和报告题目：
朱浒 怎样读懂一幅汉画像?
音乐学院
第一场
时 间：2019年10月9日 13:30
地 点：闵行校区音乐学院350室
报告人和报告题目：
Aleck Karis 德彪西晚期钢琴音乐的分析与演绎
第二场
时 间：2019年10月16日 13:00
地 点：闵行校区音乐学院350室
报告人和报告题目：
赵维平 丝绸之路上的音乐及其研究
第三场
时 间：2019年10月22日 15:00
地 点：闵行校区音乐学院350室
报告人和报告题目：
郑 艳 周文中第二弦乐四重奏《流泉》之创作技法与观念探讨
第四场
时 间：2019年10月23日 10:00
地 点：闵行校区音乐学院350室
报告人和报告题目：
高凌媛 “亚历山大技巧”在声乐中的思考与运用
第五场
时 间：2019年10月30日 13:00
地 点：闵行校区音乐学院350室
报告人和报告题目：
张玎苑 跨学科视野下的钢琴教育理论与实践
第六场
时 间：2019年11月6日 13:30
地 点：闵行校区音乐学院350室
报告人和报告题目：
葛世杰 钢琴即兴演奏与编配核心技术介绍
设计学院
第一场
时 间：2019年10月18日 15：00
地 点：中山北路校区设计学院楼108室
报告人和报告题目：
徐仙雅 浅谈某种古代城市边界与网络
第二场
时 间：2019年10月18日 16：00
地 点：中山北路校区设计学院楼108室
报告人和报告题目：
吴晓雯 艺术创意思维——媒介对空间创造的影响
思勉人文高等研究院
第一场
时 间：2019年9月20日 13：30
地 点：闵行校区人文楼5303学术报告厅
报告人及报告题目：
Stuart Foster 英国历史教科书中的中国形象（Portrayals of China in English
History Textbooks）
第二场
时 间：2019年9月20日 15：30
地 点：闵行校区人文楼5303学术报告厅
报告人及报告题目：
刘敬辉 美国的口述历史研究（A Study of American Oral History）
第三场
时 间：2019年9月23日 14：00
地 点：闵行校区人文楼5303学术报告厅
报告人及报告题目：
胡 成 重新理解二十世纪的历史：领土、国家和人民（Re-Understanding the Twentieth-Century
History: Territory, State and the People）
第四场
时 间：2019年9月24日 13：00
地 点：闵行校区人文楼5303学术报告厅
报告人及报告题目：
Polina Rysakova 俄罗斯教科书中的中国形象（The Images of China in Russian
Textbooks）
第五场
时 间：2019年9月24日 15：00
地 点：闵行校区人文楼5303学术报告厅
报告人及报告题目：
Edward Vickers 日本公共文化中的政治与文化外交（Politics and Heritage Diplomacy
in Japanese Public Culture）
第六场
时 间：2019年9月25日 15：00
地 点：闵行校区人文楼5303学术报告厅
报告人及报告题目：
瞿宛文 台湾战后农村土地改革的前因后果（Land reform in Postwar Taiwan: Causes and
Effects）
第七场
时 间：2019年9月26日 9：00
地 点：闵行校区人文楼5303学术报告厅
报告人及报告题目：
张宝明 对峙的意义：“新青年派”与“学衡派”文化论争的世纪回眸（The Significance of
Confrontation: Century’s Review of the Literary
Controversy Between the New Youth School and the Critical Review
School ）
第八场
时 间：2019年10月14日 15：00
地 点：闵行校区人文楼5303学术报告厅
报告人及报告题目：
Claude Imbert 现今诠释学的交叉视角（Crossing Views on Hermeneutics to
Day）
第九场
时 间：2019年10月24日 15：00
地 点：闵行校区人文楼5303学术报告厅
报告人及报告题目：
Hans Bernhard Schmid 集体意向性研究中的复数主体理论（The Plural Subject Account
of Collection Intentionality）
国际关系与地区发展研究院、俄罗斯研究中心
时间：2019年10月16日 13：30
地点：中山北路校区理科大楼A416室
报告人和报告题目：
贝文力 浅议白俄罗斯民族性格中的“宽容性”
崔 珩 俄罗斯“东向”战略与东北亚地缘经济空间重塑
方 芳 跨境数据流动治理的大国博弈
高晓川 东欧剧变三十年的认识
梁甲瑞 网络型安全结构：美国在太平洋岛屿地区的战略动向 宋羽竹 俄罗斯国家文学奖“大书奖”研究汪诗明
论中澳关系中的‘政冷经热’现象”
王铁军 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界意义
阎德学 区域与国别研究的日本路径：历史、理论、主题与方法臧术美
“一带一路”背景下的中国与欧盟地区政策比较与合作郑润宇 关于在俄华商调研的若干思考
中国文字研究与应用中心
时 间：2019年11月23日 13：00（暂定）
地 点：闵行校区文史哲楼4405室
报告人和报告题目：
臧克和 见现分化实际年代问题——兼及汉字使用断代调查及其意义
董莲池 说毛公鼎“四方大不静”
白于蓝 释“弔”
汤志彪 战国陶文梳理
刘 凌 连词语义、语法和语体的互动——战国楚简连词语体分布调查
郭 瑞 “文镜万象”之“商周金文智能镜”研发报告
中国现代城市研究中心
时 间： 2019年10月18日 13:30
地 点： 中山北路校区图书馆报告厅
报告人和报告题目：
殷德生 创新网络、知识溢出与长三角高质量一体化
高向东 中国低保人口分布特征及影响因素研究
滕堂伟 区域创新生态与上海制造业转型升级
汪明峰 中国互联网金融企业生存的城市差异
何金廖 科研创新人才的区位选择及其影响机理分析——以“青年千人”为例
王丰龙 河长制有效吗？——基于长三角地区的实证分析
张维阳 解析中资企业海外扩展主导的全球化格局与过程
殷为华 文化产业和旅游产业耦合发展的相关思考-基于甘肃省的实证
主持人： 孙斌栋教授
城市与区域科学学院
时 间：2019年10月9日 13:30
地 点：闵行校区资环楼539会议室
报告人和报告题目：
姜炎鹏 小马拉大车-长三角一体化背景下中小城市的发展路径。
张维阳 中国城市的全球连接：基于全行业中资企业海外扩展的观察。
王俊松 功能分工与中国对外投资的区位决定因素——以ICT产业为例
胡志丁 边界、“一带一路”倡议与缅北冲突
殷为华 长三角城市群工业韧性评价研究
杨浩然 Divergence in spatial mismatch and long-distance commuting
between different social economic groups in Xiamen
城市发展研究院
时 间：2019年10月17日 13：00
地 点：中山北路校区地理馆301室
报告人和报告题目：
罗 峰 从情感控制到伦理驱动——一项针对居家保姆劳动过程的研究
宋艳姣 Farmland Expropriation, Unemployment Risk and Urban
Settlement Intention in Rural China
王丰龙 Network Tie, Technological Relatedness and Innovation
Performance: Evidence from China’s Electronic Information
Industry
朱贻文 Between Auto Parts and Hotel Supplies: Impact of Trade Fair
Interaction on Industrial Innovation.
胡 浩 中国开发区地区分布差异分析
王秋玉 长江经济带技术转移网络的格局及影响机制研究
易臻真 城市高级中学社会实践活动课程长效机制的构建探索
石庆玲 Ranking effect in air pollution governance: evidence from
Chinese cities
图书馆
第一场
时 间：2019年10月16日 8：30
地 点：闵行校区图书馆主楼五楼会议室
报告人和报告题目：
陈枝清 名师库建设之“礼赞大师”系列微信推文
成志强 基于共现分析与突变检测的图书馆营销热点与趋势研究
孔 瑞 高校图书馆推广活动延续性探索
张 毅 机器视觉重塑图书馆座位管理
鲁 丹 基于API技术构建数字人文基础设施
邹真子 共享书架 分享感悟
第二场
时 间：2019年10月16日 13：15
地 点：闵行校区图书馆主楼五楼会议室
报告人和报告题目：
陈 丹 美国高校图书馆安静学习空间建设实践与启示
宋振世 华东师大学者数据字典的构建与应用研究
陈金传 《杜鲁门口述历史全集》缩微胶片数据库系统建设
楼 茜 高校图书馆读者朗读服务研究——以华东师范大学图书馆为例
周保明 华东师大图书馆藏古籍丛书子目的编制
43
