Upload
toviel
View
44
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
EEN DRUGBELEID OP SCHOOL VAD- leerlingenbevraging. VAD- leerlingenbevraging. georganiseerd door de Vereniging voor Alcohol- en andere Drugproblemen (VAD) g eorganiseerd op vraag van de school mei 2012. DOEL. een beeld geven van het middelengebruik - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
EEN DRUGBELEID OP SCHOOL
VAD- leerlingenbevraging
VAD- leerlingenbevraging
• georganiseerd door de Vereniging voor Alcohol- en andere Drugproblemen (VAD)
• georganiseerd op vraag van de schoolmei 2012
DOEL een beeld geven van het middelengebruik
bewust maken van de gevaren van druggebruik
bespreken wat belangrijk is om verstandig te kunnen omgaan met drugs
bespreekbaar maken van de drugsproblematiek
Middelengebruik• Legale drugs
– Alcohol– Tabak– Psychoactieve middelen
• Illegale drugs– Cannabis– XTC– Cocaïne– Heroïne– …
• Computer- en internetgebruik
• Gokken
steekproef = populatie
• De bevraging werd ingevuld door 1093 leerlingen
316 jongens 772 meisje
1ste graad40%
2de graad 33%
3de graad27%
TABAK
Nooit 71,8 %
Ooit
Laatste jaar 18,1 %
Dagelijks 4,2 % 46 lln.
Geschatte Vlaamse cijfers93 lln.
Algemeen
TABAK• Aantal rokers stijgt het sterkst van de 1ste naar de 2de
graad
• Meer occasionele dan regelmatige rokers
• In verhouding roken er meer jongens dan meisjes
• t.o.v. 6 jaar geleden:– Occasioneel gebruik: bijna verdubbeld (7% 14%)– Dagelijks gebruik: licht gedaald (1%)
Roken = inademen van giftige stoffenTeer slijm, rokers-hoest
Koolstofmonoxide neemt de plaats van zuurstof in
Nicotine bloedvaten knijpen samen kan bloedklonters veroorzaken
ALCOHOL
Nooit 25,4 %
Ooit 74,6 %
occasioneel 46,1 %
regelmatig 17,5 % 186 lln.
Geschatte Vlaamse cijfers175 lln.
Algemeen
ALCOHOL
• Occasioneel gebruik:bier op de 1ste plaats,
onmiddellijk gevolgd door wijnsterke dranken, alcopops en aperitieven
• Regelmatig gebruik:bier overtuigend aan de top
ALCOHOL
nooit49%
niet laatste jaar20%
occasioneel28%
regelmatig2%
1ste graad
nooit12%
niet laatste jaar7%
occasioneel65%
regelmatig16%
2de graad
nooit6%
niet laatste jaar3%
occasioneel50%
regelmatig41%
3de graad
ALCOHOL• Gebruik neemt zeer sterk toe van 1ste naar 2de naar 3de graad
• Meer occasioneel gebruik dan regelmatig gebruik
• De regelmatige drinker gebruikt gemiddeld 5 glazen alcohol per week (3de gr 7 glazen)
• 36% is ooit al dronken geweest (3de gr 70 %)
• 28,6% heeft ooit aan bingedrinking gedaan (3de gr 38 %)
Alcohol = een verdovend middel
Hersenen functioneren anders, zijn minder actief
Verlies van hersenweefsel
Geheugen en leervermogen worden aangetast
NEGATIEVE ERVARINGEN DOOR ALCOHOLGEBRUIK
Ziek geworden 50% 338 lln. (van 677 lln.) 231 lln. 1 tot 2 keer 107 lln. herhaaldelijk
Seksueel contact gehad waarvan hij/zij later spijt had
7,8 % 53 lln. Evenveel jongens als meisjes
Verwikkeld geraakt in een ruzie of gevecht
7, 6 % 51 lln. Dubbel zoveel jongens als meisjes
Eigendommen beschadigd
4 % 27 lln. Bijna vier keer zoveel jongens als meisjes
MOTIEVEN VOOR ALCOHOLGEBRUIKMotieven om GEEN alcohol te drinken
Motieven om WEL alcohol te drinken
1 omdat ik het niet nodig heb 1 voor de gezelligheid
2 omdat het ongezond is 2 omdat het wordt aangeboden
3 omdat het gevaarlijk is 3 om te ontspannen
4 omdat het verboden is 4 uit nieuwsgierigheid
5 omdat ik sportief ben 5 om zorgen te vergeten, me goed te voelen, om zelfzekerder te zijn, om dronken te worden, uit verveling …
Alcohol MAG … MAAR!
• Alcohol MAG: legale drug gebruik is maatschappelijk aanvaard zeer frequent gebruikte drug
• … MAAR!niet minder gevaarlijkhard drug: lichamelijke en psychische afhankelijkheidde drug die de meeste schade aanricht: lichamelijk,
psychisch, sociaal, financieel, juridisch
MEDICATIE
• Slaap- en kalmeermiddelen
• Medicijnen voor ADHD
• Opwekmiddelen
MEDICATIEslaap- en kalmeringsmiddelen
14,4% 156 lln.
Opwekmiddelen 3,3 % 35 lln.
ooit occasioneel regelmatig
156
4317
Slaap- en kalmeringsmiddelen 14,4% 156 lln.
ooit occasioneel regelmatig
32
4
16
Medicijnen voor ADHD 3 % 32 lln.
ooit occasioneel regelmatig
35
13
4
Opwekmiddelen 3,3 % 35 lln.
MEDICATIE
• Slaap- en kalmeringsmiddelen: gebruikt door dubbel zoveel meisjes als jongens
• ADHD-medicatie:iets meer gebruikt door jongens dan door meisjes
CANNABIS
Cannabisplant bevat een roesopwekkende stof die gerookt wordt in een joint = blowen, smorenEffecten: - versterkt stemmingen en gevoelens, zowel positieve als negatieve- verandert de kijk op de werkelijkheid- concentreren, logisch nadenken en onthouden worden moeilijk- duizelig, misselijk, angstig worden, zelfs flauwvallen
CANNABIS Nooit 87,3 %
Laatste jaar 5,9 % 64 lln.
occasioneel 5,4 % 59 lln.
Geschatte Vlaamse cijfers
Laatste jaar110 lln.
regelmatig 0,5 % 5 lln.
CANNABIS
1 2 3
3
25
36
3
24
32
0 14
Cannabisgebruik laatste jaar 5,9 % 64 lln.totaal occasioneel regelmatig
CANNABIS
• De meesten gebruiken enkel cannabis in het weekend.
• Ongeveer evenveel jongens als meisjes gebruikten het voorbije jaar cannabis.
• Meer jongens dan meisjes zijn regelmatige gebruiker.
MOTIEVEN VOOR CANNABISGEBRUIKMotieven om GEEN cannabis te gebruiken
Motieven om WEL cannabis te gebruiken
1 omdat ik het niet nodig heb 1 voor de gezelligheid
2 omdat het gevaarlijk is 2 uit nieuwsgierigheid
3 omdat het ongezond is 3 om te ontspannen
4 omdat de effecten me niet interesseren
4 omdat het wordt aangeboden
5 omdat het verboden is 5 omdat ik er zin in heb
6 omdat het te duur is, uit schrik voor de reactie van mijn ouders
6 om zorgen te vergeten, me goed te voelen, om zelfzekerder te zijn, om dronken te worden, uit verveling …
ANDERE ILLEGALE DRUGSOoit 1,5 % 16 lln.Het laatste jaar 9 lln. waarvan 1 ll. van de tweede graad waarvan 5 jongens en 4 meisjes - XTC 4 lln.- Cocaïne 4 lln.- Tripmiddelen 4 lln.- Amfetamines 2 lln.
NEGATIEVE ERVARINGEN DOOR ILLEGALE DRUGGEBRUIK
Ziek geworden 24 lln. (van de 63 lln.)
Seksueel contact gehad waarvan hij/zij later spijt had
10 lln.
Problemen op school 4 lln.
Problemen met de politie 4 lln.
COMPUTER- EN INTERNETGEBRUIK Op een gewone schooldag
Games spelen op de pc
34,5 % 377 lln. gemiddeld 53 min
Online poker spelen
2,1 % 23 lln. gemiddeld 56 min
eerste graad tweede graad derde graad
13
5 5
Online pokeren
eerste graad tweede graad derde graad
195
10774
Games spelen
GOKKENOp een bingo op café spelen occasioneel 3,2 % 35 lln.
Pokeren voor geld occasioneel 4,8 % 52 lln.
eerste graad tweede graad derde graad
810
16op een bingo spelen op café
eerste graad tweede graad derde graad
12
1822
pokeren voor geld
DE ROL VAN DE OMGEVING
• Perceptie van druggebruik bij vrienden
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
63%74%
28%16%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
85%98%
79%
44%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
89%100%
89%
62%
3de graad
1ste graad 2de graad
Minstens één vriend die rookt
Minstens één vriend die drinkt
Minstens één vriend die 1 keer per maand dronken is
Minstens één vriend die cannabis gebruikt
DE ROL VAN DE OMGEVING
• Perceptie van druggebruik bij vrienden• Houding tegenover cannabisgebruik door
vrienden3/4 is bezorgd (meer meisjes)2/3 zou vriend hierover aanspreken
1/4 stoort zich hier niet aan1/6 vindt het een persoonlijke keuze (meer jongens)1/15 vindt cannabisgebruik ok
DE ROL VAN DE OMGEVING• Perceptie van druggebruik bij vrienden• Houding tegenover cannabisgebruik door
vrienden• Verwachte reactie van vrienden op
cannabisgebruik
• 98 % verwacht afkeuring door ouders !
Cannabis proberen 73 % verwacht afkeuren door vrienden
Cannabis gebruiken 86 % verwacht afkeuren door vrienden
BESCHIKBAARHEID
gemakkelijk70%
geen idee9%
moeilijk21%
beschikbaarheid sigaretten
gemakkelijk78%
geen idee9%
moeilijk12%
beschikbaarheid alcohol
BESCHIKBAARHEID
1ste graad 2de graad 3de graad0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
8.8%
25.8%
49.7%beschikbaarheid cannabis
1ste graad 2de graad 3de graad
4.00%9.30%
16.10%
andere illegale drugs
KENNIS VAN DE REGELS
tabak alcohol illegale drugs medicatie
75.5% 75.0%
62.3%
28.9%
Schriftelijke regels op school
OPTREDEN VAN DE SCHOOL
• 40% - 50% weet niet wat de school doet bij regelovertreding.
• De onzekerheid over de reactie van de school is het grootst in de 1ste en de 2de graad.
• Oudere leerlingen verwachten strengere straffen.
PERSONEN OF DIENSTEN DIE IN VERTROUWEN WORDEN GENOMEN
Vriend of vriendin 89%Ouders 47%Broer of zus 42%De Druglijn 34%Het JAC 31%Favoriete leerkracht 26%Leerlingbegeleider 26%CLB 19%
KENNIS VAN DE WETGEVINGRookverbod in cafés 95%Cannabisgebruik is strafbaar 91%Sigaretten mogen niet verkocht worden aan jongeren onder 16j
83%
Alcohol mag niet verkocht worden aan jongeren onder 16j
85%
Krasloten mogen niet verkocht orden aan jongeren onder 18j
75%
PRODUCTKENNISResultaten op 100
1ste graad
2de graad
3de graad
nood aan informatie
Tabak 46 65 68 15,7%
Alcohol 33 38 47 26,8%
cannabis 15 17 19 29,9%
WELBEVINDEN OP SCHOOLIk vind het meestal tof op school 84,5 %
(87 % 1ste graad)
De sfeer op school is goed 90,4 % (92 % 1ste graad)
Ik vind de meeste lessen saai 40,6 % (42 % 2de graad)
Ik zou liever geen les meer volgen 19,4 % (23 % 1ste graad)
Ik voel me ongelukkig op school 6,4 % 70 lln. (9 % 1ste graad 39 lln.)
Ik zou graag van school veranderen 13,9 % (18 % 2de graad)
RELATIE MET LEERKRACHTEN
De meeste leerkrachten zijn vriendelijk 94,3%
Genoeg leerkrachten luisteren als ik iets vraag 88,8 %
De meeste leerkrachten babbelen te weinig met ons
33,6 %
Weinig leerkrachten begrijpen mij 15,9 %
RELATIE MET KLASGENOTEN
Ik kan goed met mijn klasgenoten opschieten 94,1 %
Er zijn genoeg klasgenoten die mij willen helpen 89,8 %
Ik voel me in de klas er een beetje buiten staan 9 %
Ik word vaak gepest door andere leerlingen 5,4 % 35 lln.(1ste gr 23 lln.)
ZORG VOOR JEZELF MET ANDEREN
• Zorg voor je gezondheid• Zoek ‘echte’ oplossingen voor problemen• Laat je helpen• Doe je verhaal
AAN DE SLAG• Ganzenbordspel• Vormingsdagen• Prikacties• In sommige lessen