1

الالئحة الداخلية للتدريب التعاونيفي كلية إدارة األعمال - جامعة الملك سعود

م2015 هـ - 1436الرياض

2

قائمة المحتوياتالبيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــان رقــــــم

الصفحــــــــــــــــة

- مقدمة1- رسالة التدريب التعاوني2- فوائد التدريب التعاوني3- أهداف التدريب التعاوني4 - الشكل التنظيمي لوحدة التدريب5

التعاوني وهيكلها - مسؤولية األطراف المختلفة6

فيما يتعلق بالتدريب التعاوني - العبء اإلشرافي لعضو هيئة7

التدريس - المتطلبات األكاديمية لتسجيل8

مقرر التدريب التعاوني- ضوابط ومدة التدريب التعاوني9

- تغيير جهة التدريب 10- قواعد الغياب11- حذف البرنامج12ــام13 - تقييم التدريب التعاوني ونظ

التقديرات- النماذج14-الدليل الموجز للتدريب )مرفق (15

3335561010111112121213-

- مقدمة:1

3

انطالقاً من رؤية كلي��ة إدارة األعم��ال المتمثل��ة في أن يكون لها الدور الريادي في مجال التعليم والبحث العلمي، وتمش��ياً م��ع رس��التها المتمثل��ة في إع��داد ك��وادر عالي��ةً التأهيل في مختلف التخصصات، فقد حرصت الكلية دوم��ا على تحقيق أقصى درجات التوافق بين مهارات خريجيه��ا، وم��ا تتطلب��ه أس��واق العم��ل من م��وارد بش��رية خب��يرة ومؤهلة. وتحقيق��اً له��ذا الغ��رض فق��د اعتم��دت الكلي��ة في منهجيتها الجديدة مقرراً للتدريب التع��اوني، وال��ذي يه��دف إلى تحقيق الترابط والتكامل بين المعلومات النظرية التي اكتس��بتها الطالب��ة في الكلي��ة، والممارس��ات الواقعي��ة في سوق العم�ل، فض�الً عن دوره في مس�اعدة الطالب�ة على اكتش���اف ق���دراتها وإمكاناته���ا ونق���اط ض���عفها من خالل ممارستها للعمل في البيئة الواقعية، األمر الذي يس��اعدها في تطوير ذاتها والحصول بالت��الي على وظيف��ة الئق��ة. وال تقتصر أهمي��ة ه��ذا المق��رر على تحقي��ق المنفع��ة للطالب��ة فحسب، وإنم��ا يع��ود ب��النفع على الكلي��ة أيض��اً، وذل��ك من خالل تزويدها بمعلومات راجع��ة ح��ول مس��توى خريجاته��ا, ومدى فاعلية خططها الدراسية في تلبية متطلب��ات س��وق العم��ل، مم��ا يس��اعدها على تح��ديث وتط��وير مناهجه��ا استجابة لسوق العم��ل، وه��و م��ا ينعكس في النهاي��ة على

تحسين صورة الكلية لدى المجتمع.

- رسالة التدريب التعاوني:2 تتمثل رسالة التدريب التعاوني في التركيز على تطوير المه�ارات التطبيقي�ة ل�دى خريج�ات الكلي��ة من خالل بن�اء عالق��ات قوي��ة بين الكلي��ة وطالباته��ا من جه��ة، وجه��ات التدريب الخارجي��ة من جه��ة أخ��رى بم��ا يض��من االنخ��راط

السريع للخريجات في سوق العمل.

- فوائد التدريب التعاوني:3 ال شك أن الت��دريب التع��اوني ينط��وي على الكث��ير منً الفوائ��د واإليجابي��ات لألط��راف المش��اركة كاف��ة، ب��دءا بالطالبة المتدربة، م��روراً بالجه��ة التدريبي��ة وانته��اءً بكلي��ةإدارة األعمال ذاتها. ونستعرض فيما يلي أهم تلك الفوائد:

4

5

- فوائد التــدريب التعــاوني بالنســبة للطالبــة3-1المتدربة:

مساعدة الطالبة على تحقيق التراب��ط والتكام��ل بين المعلومات النظرية والممارسة العملية.

مساعدة الطالبة في اختيار الوظيفة والمهنة المالئمة خالل فترة التدريب، األمر الذي يساعدها على النجاح

المهني المستقبلي.مس��اعدة الطالب��ة على اكتش��اف ق��دراتها وإمكاناته��ا

ومواطن ض��عفها من خالل المواجه��ة الفعلي��ة للحي��اة العملية، وعملية التقييم التي تقوم بها المشرفة على التدريب والمشرف األكاديمي مع��اً. م��ا يس��اعدها في تطوير وتأهيل نفس��ها الختي��ار المس��ار المه��ني ال��ذي

يتناسب مع رغباتها.مساعدة الطالبة في الحصول على وظيفة مستديمة

في وقت قص��ير، وب��راتب مناس��ب نظ��راً لص��الحيتهاللعمل الفوري بعد التخرج.

ــاوني بالنســبة للجهــة3-2 ــدريب التع ــد الت - فوائالتدريبية ) صاحب العمل (:

يس��اعد ص��احب العم��ل في التع��رف على إمكان��ات مختلف المؤسس��ات التعليمي��ة في المملك��ة، وقوته��ا

النسبية في مجال توفير التخصصات المطلوبة .يساعد صاحب العمل على اختيار الموظف المناس�ب

من خالل تعامل��ه المباش��ر م��ع الطالب��ة أثن��اء ف��ترةالتدريب التعاوني.

. توثيق الصلة بين الجهات التعليمية، وجهات العمل - فوائد التدريب التعاوني بالنسبة لكلية إدارة3-3

األعمال:تعمي���ق االرتب���اط بين مخرج���ات عملي���ة التعلم في

الكلي��ة، ومتطلب��ات س��وق العم��ل من خالل عملي��ة التغذي��ة الراجع��ة ال��تي يتم الحص��ول عليه��ا نتيج��ة للتدريب التعاوني. ما يعزز من موق��ع ومكان��ة الكلي��ة

في المجتمع السعودي.

6

،تعريف قطاع األعمال بقدرات ومهارات طلبة الكلية م��ا يس��اهم في تعزي��ز ص��ورتها في س��وق العم��ل،

ويعطي خريجيها ميزة تفضيلية في تلك السوق.جعل أعض��اء هيئ��ة الت��دريس في الكلي��ة على تم��اس

مباش�ر م�ع قط�اع األعم�ال والتع�رف على مش�كالتهمما يفتح لهم آفاقاً بحثية جديدة.

7

- أهداف التدريب التعاوني:4إكس��اب الطلب��ات المه��ارات العملي��ة ال��تي تتناس��ب

ومتطلبات سوق العمل.ممارس��ة الطالب��ة لبعض المه��ام الوظيفي��ة في جه��ة

العم����ل , والتع����رف على بعض األدوات واآللي����ات المس��تخدمة ض��من العملي��ة اإلداري��ة : كالسياس��ات والقواعد واإلج��راءات , ونم��اذج العم��ل , وال��برامج , والموازنات , والهياك��ل التنظيمي��ة , وأدوات الرقاب��ة

والتقييم.االرتقاء بمستوى مهارات الطالبة المتعلق��ة باالتص��ال

الش��فوي والكت��ابي وغ��ير اللفظي, وإكس��ابها الق��درة على التعامل بشكل أفضل مع اآلخرين في إطار بيئة

عمل واقعية. االرتق��اء بمس��توى مه��ارات الطالب��ة المتعلق��ة ببحث

وتحلي���ل بعض الموض���وعات أو المش���كالت الفني���ة الواقعي��ة – في بيئ��ة العم��ل - وال��تي له��ا ارتب��اط بتخصصها ؛ بحيث تصبح قادرة على : وص��ف وتحلي��ل ه���ذه الموض���وعات والرب���ط بينه���ا وبين األفك���ار والنظري��ات ال��تي درس��تها في المق��ررات الدراس��ية

ذات العالقة بهذه الموضوعات . تنمية مهارات الطالبة في مجال كتابة التق��ارير؛ حيث

تتاح لها الفرصة لتطبيق المعارف التي اكتسبتها في هذا المجال؛ بحيث تصبح ق��ادرة على إع��داد التق��ارير

اإلدارية بأنواعها المختلفة . زي��ادة فرص��ة حص��ول الطالب��ة على وظيف��ة مناس��بة

داخل المؤسسة ال��تي ت��دربت فيه��ا بع��د انته��اء ف��ترةالتدريب .

دعم وتقوية العالقة االيجابية مع جهات الت��دريب, من خالل عملي���ات التواص���ل المس���تمرة ال���تي تتم بين المش�رفات األكاديمي��ات للطالب��ات والمس��ؤولين في هذه الجهات, بما يدعم بناء صورة ذهني��ة ايجابي��ة عن

الكلية وخريجاتها. - الشــكل التنظيمي لوحــدة التــدريب التعــاوني5

وهيكلها:

8

تقع مسؤولية التدريب التعاوني، بصورة أساس�ية، على ع��اتق وح��دة الت��دريب التع��اوني، وهي وح��دة إداري��ة تتب��ع وكيل الكلية للشؤون األكاديمية، وتتكون من رئيسة اللجنة ومقررة ، وعضو من ك��ل قس��م أك��اديمي ترش��حه رئيس��ة القس��م. وتتمث��ل مهمته��ا األساس��ية في وض��ع الخط��ة األساسية لبرنامج التدريب التع��اوني، وتحدي��د السياس��ات

العامة، ومتابعة تنفيذ البرنامج.

9

ــق6 ــا يتعل ــة فيم ــراف المختلف ــؤولية األط - مسبالتدريب التعاوني:

يعد التدريب التعاوني مسؤولية مشتركة يتوقف نجاحه على التع��اون بين أط��راف عدي��دة، تتمث��ل في: الطالب��ة والجه��ة التدريبي��ة، والقس��م األك��اديمي، فض��الً عن وح��دة التدريب التعاوني والمشرفة األكاديمية ، ونوضح فيم��ا يلي

دور كّل من تلك األطراف: مسؤولية القسم األكاديمي:6-1

يتولى القسم األكاديمي القيام بالمهام التالية : إعداد قوائم بأسماء الطالبات المرش��حات للت��دريب.1

التعاوني وإرسالها إلى وحدة الت��دريب التع��اوني فيالمواعيد المحددة.

اقتراح الموض��وعات والمج��االت التدريبي��ة المالئم��ة.2لطالبات القسم.

تح��دد المش��رفة األكاديمي��ة لك��ل طالب��ة وتُرس��ل.3الكشوف الخاصة بذلك لوحدة التدريب التعاوني.

جم��ع طلب��ات الت��دريب المقدم��ة من الطالب��ات ,.4 وفرزها بحسب جهة التدريب, وتهيئتها للتس��جيل في

طالب��ات كح��د10ش��عب التزي��د س��عة الواح��دة عن أقصى.

اختيار عض��و هيئ��ة الت��دريس )المش��رفة األكاديمي��ة(.5المناسبة للمقرر .

كتابة خطاب لوكيل الكلية للشئون األكاديمية مرفقا.6 به طلبات التدريب, ويتضمن عدد الشعب المطلوب فتحه��ا وأس��ماء أعض��اء هيئ��ة الت��دريس المكلف��ات بتدريسها وذلك قبل نهاية األسبوع األول من الفصل

الدراسي. اس��تالم تقري��ر األداء ال��ذي تع��ده اس��تاذة المق��رر.7

ويتضمن نموذج الزيارة وكشف بالدرجات. تق��ديم تقري��ر عن الت��دريب التع��اوني في القس��م.8

لوكي��ل الكلي��ة للش��ئون األكاديمي��ة وذل��ك بنهاي��ةاألسبوع العاشر.

متابع��ة تق��ارير المش��رفات األكاديمي��ات ح��ول س��ير.9 عملي��ة الت��دريب التع��اوني ومناقش��تها في مجلس

10

القسم األكاديمي، ورفع التوص��يات لوح��دة الت��دريبالتعاوني.

تشكيل لجان مناقشة التقارير المقدمة من طالب��ات.10التدريب في القسم، واعتماد نتيجة المناقشة.

- مسؤولية المشرفة األكاديمية:6-2للطالبات أكاديمية مشرفة األكاديمي القسم يعين

المتدربات، يتولى المهام التالية :

عقد إجتماع تعريفي لطالبات المقرر خالل األسبوع.1 الثاني من الفصل الدراسي, يتم فيه استعراض

الجوانب التالية: خطة التدريب وتتضمن خطة المقررأ-

والجدول الزمني للتقارير والزياراتالميدانية.

شرح آلية اإلشراف والتنسيق والتقاريرب-والنماذج المطلوبة.

حضور االجتماع التنسيقي الذي تعقده وحدة التدريب.2التعاوني.

تنفيذ الزيارات الميدانية في المواعيد المحددة.3( متابعة الزيارات الميدانية.8حسب نموذج )

(8تقديم نماذج متابعة الزيارات الميدانية )نموذج .4لرئيس القسم في المواعيد المحددة بعد كل زيارة.

متابعة الطالبة بصورة مستمرة، والتواصل مع.5 المشرف الميداني في جهة العمل، باعتبارهما المسؤولين عن توجيه ومتابعة وتقويم الطالبة

) حيث يتبادل المشرفان منذ البداية النماذج المتضمنة لبيانات كل منهما "وسيلة االتصال

بالمشرفة األكاديمية ومباشرة متدربة " . )حسب( 4, 2النموذجين:

تقييم الطالبة خالل فترة التدريب والمشاركة في.6 لجنة المناقشة للتقرير النهائي, واالحتفاظ بملف

كامل للطالبة يتضمن النماذج والمستندات المثبتة للحضور واالنتظام في الدوام، والتقارير الدورية التي تقدمها الطالبة )تقريران خالل فترة التدريب وتقرير

11

نهائي(، ونماذج المتابعة ونموذج الحضور واالنصراف ونموذج تقييم المشرفة األكاديمية ونموذج تقيم

(. 5-3-6المشرفة الميدانية .)حسب النماذج تقديم كشف درجات التقارير الدورية لرئيسة القسم.7

في المواعيد المحددة. تزويد رئيسة القسم ملفات التدريب للطالبات الذين.8

تتولى اإلشراف عليهم، متضمنة نسخة من التقريرالنهائي.

- مسؤولية وحدة التدريب التعاوني:6-3تتولى وحدة التدريب التعاوني القيام بالمهام التالية:

التواصل مع الجهات التدريبية المستهدفة من اجل.1 التعرف على الفرص التدريبية المتاحة أمام طالب

الكلية، حيث يتم إرسال خطاب ومتطلبات كل قسم لجهات التدريب ويتم في ضوء ذلك تحديد الفرص

التدريبية المتاحة لطالبات الكلية . عقد اجتماع لجميع أساتذة المقرر وبحضور عميد.2

الكلية أو من ينيب في بداية األسبوع الثاني, يهدف إلى تقديم كافة النماذج والمعلومات الالزمة و شرح

آلية اإلشراف والمتابعة والتقييم لضمان توحيدها. متابعة برنامج التدريب من حيث تنفيذ التدريب,.3

والزيارات الميدانية, واستقصاء اراء المشرفات األكاديميات , والطالبات والجهات التدريبية عن سير

عملية التدريب ومجاالت تطويرها. تحليل االستبيانات المتعلقة بتقييم الجهات التدريبية.4

بغية تحديد المعايير التي يجب أن تتحقق في جهاتالتدريب التي سيتم تدريب الطالبات فيها.

استالم قوائم الطالبات المرشحات للتدريب من كل.5قسم أكاديمي في المواعيد المحددة.

إعداد قوائم بأسماء الطالبات المرشحات للتدريب.6في كل جهة تدريب وإرسالها لتلك الجهات.

عقد لقاء تعريفي فصلي للطالبات المرشحات.7 للتدريب لتعريفهم بنظام التدريب والخطة الزمنية له

12

, ويتم تزويد الطالبات خالله بدليل التدريب التعاونيوتعريفهم بمكوناته.

تقوم وحدة التدريب ) بالتنسيق مع األقسام.8 األكاديمية ( بعمل تقرير سنوي متكامل يوضح

االنجازات التي تمت، واإليجابيات التي تميز بها التنفيذ والسلبيات التي حدثت, والتوصيات التي يمكن أن تساهم في تحسين األداء في المراحل

القادمة.

- مسؤولية الطالبة: 6-4ينبغي على الطالبة تولي المهام التالية:

تقوم الطالبة بتعبئة نموذج تسجيل تدريب تعاوني –.1 خالل الفترة المحددة للتسجيل يتضمن بياناتها

ورغباتها فيما يتعلق بمكان وطبيعة عمل الجهة في(.1ضوء الفرص التدريبية المتاحة. )نموذج

يحق للطالبة تقديم طلب للتدريب في جهة معينة.2 حصلت منها على فرصة تدريبية، ويُعرض الطلب على رئيسة القسم األكاديمي إلبداء الرأي ورفعه

للجنة التدريب للتوصية بالموافقة من عدمها. حضور البرنامج التأهيلي للتدريب الذي تعقده الكلية.3

قبل بداية التدريب التعاوني. تلتزم الطالبة بالتوجه لجهة التدريب وبدء التدريب.4

العملي في المواعيد المحددة، وتلتزم الطالبة بكلالمهام والواجبات التي تحددها لها جهة التدريب.

تلتزم الطالبة خالل فترة التدريب بُحسن السلوك،.5 وقواعد العمل في الجهة التي تتدرب فيها، باعتبارها

تمثل الجامعة في تلك الجهة. تلتزم الطالبة بالمحافظة على سرية المعلومات التي.6

يتم اطالعها عليها من قبل الجهة التدريبية.

13

عدم التغيب عن التدريب ألي سبب كان، وفي حال.7 التغيب بسبب مرض أو عذر قاهر فيجب إخبار الجهة

التدريبية والمشرفة األكاديمية فوراً. ال يسمح للطالبة بتغيير جهة التدريب إال في حدود.8

الضرورة القصوى، وبعد موافقة المشرفة األكاديميةووحدة التدريب التعاوني في الكلية.

إبالغ المشرفة األكاديمية ما يعترضها من مشكالت.9أثناء فترة التدريب.

تقوم باستكمال "نموذج تقييم الطالبة للجهة.10 التدريبية"، وتسلمه لمشرفتها األكاديمية في نهاية

(7فترة التدريب. )نموذج تقدم للمشرفة األكاديمية تقارير دورية شهرية حول.11

عملها في الجهة التدريبية. تقدم الطالبة تقريرا نهائيا ) شامال ( في بداية.12

األسبوع األخير من التدريب، وتلتزم عند إعداد التقرير بالعناصر العامة التي تُحددها وحدة التدريب

التعاوني، والمتطلبات الخاصة بالقسم األكاديمي ) التي تُبلغ بها من قبل مشرفتها األكاديمية عن

التدريب(.

- مسؤولية المشرف الميداني:6-5 المش��رف المي��داني يمث��ل المؤسس��ة ال��تي يتم ت��دريب الطلب��ة فيه��ا، ويجب أن تت��وافر في��ه الش��روط المطلوب���ة من حيث: الخ���برة والق���درة على تأهي���ل وتدريب وتقييم الطلبة، والتعامل م��ع المش��كالت ال��تي يواجهونها. وتتحدد مسؤوليات المشرف الميداني فيم��ا

يلي: التنسيق والتعاون م��ع المش��رفة األكاديمي��ة لتحدي��د.1

الخط��ة التدريبي��ة للطالب��ة بم��ا يتواف��ق م��ع أه��دافالتدريب وإمكانات جهة التدريب.

معالجة المشكالت والصعوبات التي قد تواجه خطة.2تدريب الطالبة.

14

حضور الجلسات ال��تي تتم بين الطالب��ة ومش��رفتها.3األكاديمية كلما كان ذلك ممكناً.

يقوم بتعبئ��ة نم��وذج مباش��رة متدرب��ة في األس��بوع.4 األول من التدريب وتس��ليمه للمش��رفة األكاديمي��ة.

(4)حسب نموذج يقوم بتعبئة النموذج "تقييم المش��رف المي��داني" و.5

"حضور وانصراف المتدرب" عن كل متدربة يخضع إلشرافها, ويقوم بتسليمه إلى المشرفة األكاديمي��ة في نهاية فترة التدريب )في ظرف مغلق(. )حسب

(.5،6نموذج

- العبء اإلشرافي لعضو هيئة التدريس:7 يت��ولى عض��و هيئ��ة الت��دريس اإلش��راف على عش��رة طالب كحد أقصى، يقابلهم ست ساعات تدريس��ية تض��اف

لعبئه التدريسي.

ــدريب8 - المتطلبات األكاديمية لتسجيل مقرر التالتعاوني:

ولكي يصبح الطالب مرش��حاً لتس��جيل مق��رر الت��دريبالتعاوني فإن عليه استيفاء الشروط التالية:

أولوية التدريب لطالب المستوى الثامن ..1 ساعة معتمدة على األقل100أن يكون قد أكمل .2

واجتاز المتطلبات الخاصة بقسمه. أن ال يكون الطالب موقوفاً عن الدراسة في.3

الجامعة.- ضوابط ومدة التدريب التعاوني:9يتوجب على الطالب المتدرب قضاء ما ال يقل عن

( ساعة فعلية في الجه��ة التدريبي��ة حس��ب320)أ- الخطة الدراسية )الغ��ير مط��ورة(، بش��رط أن ال

أيام في األسبوع.3تقل عدد أيام التدريب عن ( ساعة فعلية في الجه��ة التدريبي��ة حس��ب500)ب-

الخط��ة الدراس��ية )المط��ورة( ، أي م��ا يع��ادلفصل دراسي كامل.

15

يتوجب على طالب الخطة المط��ورة التف��رغ الكام��ل وعدم تسجيل مقررات إض��افية م��ع برن��امج الت��دريب

التعاوني.( ساعات يومي��اً،8اال يزيد عدد ساعات التدريب عن )

بإستثناء ما تم االتفاق عليه بين الطالبة والجهة. 6يحتس��ب برن��امج الت��دريب التع��اوني بم��ا يع��ادل

ساعات معتمدة.يمكن للطالب التدرب داخل وخارج المملك��ة العربي��ة

السعودية وذلك بشرط موافقة القس��م والكلي��ة علىجهة التدريب.

- تغيير جهة التدريب: 10.ال يسمح للطالب بتغيير جهة التدريب بعد تعيينه فيها

وإذا تبين أن برنامج تدريب الطالب ال يحقق األهداف المطلوب��ة في الجه��ة المعين فيه��ا، فعلي��ه س��رعة مناقشة األمر م��ع مرش��ده األك��اديمي والتنس��يق م��ع وحدة التدريب التعاوني لتصحيح الوض��ع، أو الحص��ول على موافقتهما على تغيير الجهة إذا تعذر إيج��اد ح��ل

للمشكلة.في حال الموافقة على تغي��ير الجه��ة التدريبي��ة، فإن��ه

يت���وجب على الط���الب تق���ديم اعت���ذار خطي عن االستمرار في التدريب إلى الجهة التي سينتقل منها، وطلب موافقته���ا على ذل���ك قب���ل أن تق���وم وح���دة

التدريب التعاوني بتوجيهه إلى الجهة الجديدة.

- قواعد الغياب:11ال يحق للطالب مغ��ادرة مك��ان العم��ل )خالل ف��ترات

الدوام الخاص��ة ب��ه( إال بموافق��ة المش��رف في جه��ة الت��دريب, ويت��ولى المش��رف في ه��ذه الحال��ة إبالغ

16

المشرف األك��اديمي في الكلي��ة عن��د زيارت��ه لمتابع��ةسير عملية التدريب.

: إذا تجاوز عدد أيام غياب الطالب ساعة.80أ-للخطة الغير مطورة

ساعة .125ب-للخطة المطورة بعذر أو بدون عذر, فيعرض األمر على وحدة التدريب التعاوني ويعطى الطالب بناء على ذلك درجة محروم

ويكون لزاما عليه إعادة المقرر.- حذف البرنامج12

يمكن للط��الب ال��ذي يتع��رض لظ��روف ق��اهرة ح��ذف مق��رر الت��دريب التع��اوني بع��د توص��ية من قب��ل مش��رفه األك���اديمي يتم اعتماده���ا من قب���ل القس���م األك���اديمي المختص، ويتم رفعها لوحدة التدريب التع��اوني الس��تكمال إج��راءات الح��ذف. ويتم في ه��ذه الحال��ة إخط��ار الجه��ة

التدريبية واالعتذار لها.

- تقييم التدريب التعاوني ونظام التقديرات:13:يتم تقييم الطالب المتدرب وفق النسب التالية

 للمشرف الميداني30٪للمشرف األكاديمي30٪ مناقشة التقرير المقدم من المتدرب40٪

في نهاية التدريب التعاوني 

تعطى التقديرات لمقرر الت��دريب التع��اوني وفق��ا لنظام التقييم في الجامع��ة حيث يحص��ل الط��الب

على التقدير الذي يتناسب مع درجته النهائية.

17

التدريب نماذجالتعاوني

سعود الملك جامعة

18

األعمال إدارة كلية

التعاوني التدريب وحدة

أ – (1 )

العملي بالتدريب االلتحاق طلب نموذج

: الطالبة عزيزتي

: التالية الوثائق وإرفاق النموذج هذا تعبئة الرجاء. للطالبة الدراسي السجل. للطالبة الذاتية السيرة.) مرفق ) التدريب ولوائح بنظم التام بااللتزام التعهد

: الجامعي الرقم

االسم:

التخصص:القسم:

: المتوقعة التخرج وسنة فصل

: التراكمي المعدل

: الحالي الفصل لغاية المنجزة المعتمدة الساعات

العنوان:

: : الجوال المنزل هاتف

: االلكتروني البريد

: فيها التدرب ترغبين التي المدينة

: إليها رشحت التي الجهة تفاصيل

: الجهة اسم

: المسؤول الشخص اسم

هاتف:

فقط التعاوني التدريب وحدة الستعمال

مالحظات االستالم تاريخ

هـ143 / /

. المكتملة: غير الطلبات في ينظر لن مالحظة

التعاوني التدريب وحدة إلى ويسلم الطالبة قبل من يحرر

19

سعود الملك جامعة

األعمال إدارة كلية

التعاوني التدريب وحدة

ب – (1 )

التعاوني التدريب برنامج في ابنتي التحاق على بموافقتي أقربتاريخ ..................................... ..../..../ يبدأ الذي على , 1436في وأنا ه�

مختلط ) – ( . غير مختلط المكان بان علم

الطالبة : اسماألمر ولي : اسم

الجوال :رقم

: التاريخاألمر : ولي توقيع

األمر ولي موافقة

التعاوني التدريب وحدة إلى ويسلم الطالبة قبل من يحرر

20

سعود الملك جامعة

األعمال إدارة كلية

التعاوني التدريب وحدة

ج – (1 )

الرقم :............................................ الطالبة أنا أتعهدالجامعي:....................................

: يأتي بما

المحددة المواعيد وفق كاملة العملي التدريب فترة بحضور التزم أن. فيها أتدرب سوف التي المؤسسة من لي

الميدانية المشرفة وكذلك األكاديمية المشرفة إبالغ على اعمل أنالتدريب في انتظامي عدم عند فوراً المؤسسة في تدريبي علىالمسؤولية كامل وأتحمل كانت، ظروف ألية عنه تغيبي أو العملي،

. التدريب عن غيابي تبعات عن في تواجدي خالل واإلسالمية العربية والتقاليد بالعادات التزم أن

. التدريبية الجهة مقر. ومشرف الئق بشكل سعود الملك جامعة أمثل أن لتوجيهات استجيب وأن وجه، أكمل على واجباتي بأداء التزم أن

. تدريبي على الميدانية المشرفة جهة أيه وأبرئ ، تدريبي فترة خالل سلوكي مسؤولية أتحمل أن

. المسؤولية هذه من كانت مهما.. أوقع وعليه اإلقرار هذا في جاء ما بكل بااللتزام وأتعهد أتفهم أن. رسمي بشكل الموافقة على الحصول بعد الجهة تغيير بعدم أتعهد

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

التاريخ الطالبة توقيع

التدريب ولوائح بنظم االلتزام تعهد

21

سعود الملك جامعة

األعمال إدارة كلية

التعاوني التدريب وحدة

(2 )

الرحيم الرحمن الله بسم

/ األعمال إدارة كلية طالبات تدريب عن المسؤول سعادةسعود الملك الله/ جامعة ـا سلمه

وبركاته ,,, الله ورحمة عليكم السالم

بجامعة ابناءنا تدريب في معنا تعاونكم حسن على نشكركم أن نودبالطالب يتعلق فيما النقاط ببعض نبلغكم أن ونود سعود الملك

: تفاصيله التالية المتدربالطالب التخصصاسم

الطالب -1 تدريب مطورة ساعة )320مدة الغير الخطة أو( طالبة500( المطورة ساعة الخطة ( طالبة التي الخطة حسب وذلك

. بالعمل البدء قبل الطالبة قدمتها2- . بالمنشأة لديكم المتبع النظام حسب الطالبة تعمل3-( المتدربة الطالبة حضور كشف نموذج (Attendance Reportتعبئة

. مغلق ظرف في للطالبة تسليمه او المرفق االيميل على وإرساله4- ( التقييم نموذج ( Evaluation Reportتعبئة االيميل على وإرساله

. مغلق ظرف في للطالبة تسليمه او المرفقمن -5 الطالبة تمكين المباشر المسؤول ً وخصوصا اإلدارة من نتمنى

الطالبة مصلحة فيه لما والمهارة المعرفة من قدر اكبر تحصيلوالوطن.

األكاديمية بالمشرفة االتصال وسيلة نموذج

التعاوني التدريب وحدة إلى ويسلم الطالبة قبل من يحرر

22

بي -6 االتصال ارجوا الطالبة عن معلوم�ات أي طلب أو لالستفس�ار: التالي وااليميل الهاتف على ً شخصيا

اسم المشرفة األكاديمية على الطالبة :التلفون : : االيميل

جزيل ولكم معنا تعاونكم حسن ومقدرين شاكرين ،،، والتقدير الشكر

سعود الملك جامعة

األعمال إدارة كلية

التعاوني التدريب وحدة

أ– (3)

الطالبة : اسمالمادة :التاريخ :المشرفة اسمالنقاطاالكاديمي :

المستحقالمعاييرة

الدرجةالكاملة

5 : نشرة: . مثال التقديمي للعرض التحضير على األدلة اإلعدادمالحظات, توزيعية

10 . : كانت : هل باوربوينت شرائح مثال البصرية اإليضاح وسائل. , ُمساِعدة, منظمة فعالة

20 محتوى: , , مقدمة التقديمي بالعرض يوجد هل التنظيمخاتمة.

التقديمي العرض تقييم نموذج(Represents 40% of total co-op grade)

/ الميداني �ة المشرف الى الطالبة وتسلمه األكاديمية المشرفة قبل من يحرر

23

30 مقنعة: بأجوبة والتزويد المادة مفهوم شرح تم هل الخبرةاالختبار . لجنة قبل من المطروحة لألسئلة

5 . , بالمادة: مهتمين يجعلهم الجمهور مع يعمل الحيوية

10 . : بوضوح األفكار عن عبر هل اللفظي التعبير

5 , : خالية كاملة الجمل كانت هل اللغة واختيار السليم النحو. العامية من

5 . : مناسبة العرض مقدم ومالبس هيئة هل الخارجية الهيئة

10 : واضح عرض إيصال تم هل اإلدارية والمهارات الوقت إدارةفي اقل .15وموجز أو دقيقة

100 المجموع

سعود الملك جامعة

األعمال إدارة كلية

التعاوني التدريب وحدة

ب– (3)

الطالبة : اسمالمقرر

التاريخ :

النقاط المعاييرالمستحقة الدرجة

الكاملة5 الغالف صفحة احترافية مدى

15 للتقرير العام التنظيم

التعاوني التدريب لتقرير النهائي التقييم نموذج

24

10 التلخيص

40 التقرير محتوى

10 الخاتمة

20 الكتابة فعالية و التقرير عرض احترافية مدى

100 المجموع

سعود الملك جامعة

األعمال إدارة كلية

التعاوني التدريب وحدة

(4)

للتدريب لدينا مباشرتها بدأت قد أدناه بياناتها الموضح المتدربة بان نفيدكمالتعاوني :

أكاديمية بيانات

المتدربة اسم

القسم

الجامعي الرقم

الجوال رقم

االلكتروني البريد

الجهة اسم

اإلدارة

االلكتروني البريد

متدربة مباشرة نموذج

قبلها من يحرر و األكاديمية للمشرفة يسلّم

25

الجهة بياناتالتدريبية

الموقع

المباشر المسئول اسمالتدريب عن

الوظيفي المسمى

هاتف

فاكس

جوال

االلكتروني البريد

المباشرة المباشرة بيانات يوم

التاريخ

سعود الملك جامعة

األعمال إدارة كلية

التعاوني التدريب وحدة

فترة خالل الطالب بمتابعة تتعلق مهمة معلوماتالتدريب:

: الموافق التدريب بداية تاريخ : الموافق االنتهاء وتاريخ الزمان أو المكان تغيير التدريب فترة خالل للطالبة يحق ال

: الجامعة من كل من خطية موافقة على حصولها بعد إال . التدريب وجهة

( الدوام فترات خالل العمل مكان مغادرة للطالبة يحق ال , ) ويرجى التدريب على المشرف بموافقة إال بها الخاصة

. األكاديمية المشرفة إبالغ الحالة هذه في المشرف من " تقييم استمارة بتعبئة العمل جهة في المشرف يقوم

في", األكاديمية المشرفة إلى بتسليمها ويقوم متدربة

/ / األكاديمية المشرفة إلى يسلم ثم ا قبله من ويحرر الميداني �ة المشرف إلى يسلّم

26

الكلية. جهة وأنظمة بقواعد التدريب فترة خالل الطالبة تلتزم

. التدريبية بمهامها تتعلق أنها طالما التدريب بعمل الكلية في التدريب لجنة قبل من الطالبة تكلف

جهة في بها قامت التي المهام أهم فيها يحدد تقاريرالعملية أبعاد بأسلوبها تصف أن تحاول وكذلك التدريب

حيث, فيه؛ تدربت الذي القسم في عايشتها كما اإلداريةالخاصة والمستندات بالنماذج باالستعانة مطالبة غير انها

( أهمية على تأكيد هناك بل فيها تتدرب التي بالمؤسسةفيه (. تتدرب الذي المكان وخصوصيات أسرار على الحفاظ

سعود الملك جامعة

األعمال إدارة كلية

التعاوني التدريب وحدة

(5)

: الطالبة :اسم الجامعي الرقمالتخصص:القسم:

: المدربة الجهة :اسم الميداني المشرف اسم

م

التقييم عناصر

التقييم درجة

ممتاز

جيدجدا

جيد

مقبول

ضعيف

/ / األكاديمية المشرفة إلى يسلم ثم ا قبله من ويحرر الميداني �ة المشرف إلى يسلّم

/ الميداني ـة المشرف تقييم نموذج(Represents 30% of total Co-op grade)

27

108642

1. الدوام أوقات على المحافظة

2. العمل وأنظمة بإجراءات االلتزام

3. للمتدرب العام المظهر

بشكل 4 المتدرب به يكلف ما إنجازمناسب.

5 . التكييف على والقدرة المرونة

6 . والمدربين الزمالء مع التعامل

7 . المعلومات استيعاب على القدرة

8. المسؤولية تحمل على القدرة

االبتكار 9 على والقدرة المبادرةواإلبداع.

10. التدريب جدية على الحرص

المجموع

النهائي المجموع

سعود الملك جامعة

األعمال إدارة كلية

التعاوني التدريب وحدة

الطالبة التخصصاسم

التدريب جهة في الطالبة وانصراف حضور نموذج

(6)

/ / ظرف في األكاديمية للمشرفة يسلم ثم �ا قبله من ويحرر الميداني �ة للمشرف يسلّممغلق

28

التوقيعاالنصرافالتوقيعالحضورالتاريخاليوم

سعود الملك جامعة

األعمال إدارة كلية

التعاوني التدريب وحدة

(7)

الفترة : / / ولغاية / / 143من هـ 143هـ

المدربة : الجهة التدريب :اسم مكان

المشرفة أسماألكاديمية : .....................

التوقيع : ........................................

/ ـه المشرف أسمالميداني : .....................

التوقيع : ...........................................

التدريبية للجهة الطالبة تقييم نموذج

/ / التدريب نهاية في األكاديمية للمشرفة يسلم و ة الميداني ة المشرف قبل من يحرر

29

الميدانية : المشرفة الوظيفة : اسم

التقييم عناصر

التقدير

ممتاز

جيدً جدا

جيد

مقبول

ضعيف

54321

التدريب . جدية

التدريب . يقدمها التي الخبرة

التدريب . مكان مناسبة

التدريب . مسؤولة خبرة

التدريب . مسؤولة جدية

للتدريب . المخصص الوقت

التدريب . خطة متابعة

المدربة . الجهة موظفات مساعدة

العملي . التدريب برنامج من االستفادة

التخصص مع التدريبي البرنامج توافق مدى.

بإيجاز : التالية األسئلة عن اإلجابة نرجو

ومسؤولياتك .-1 واجباتك اذكري--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------التدريب .-2 حول والسلبيات اإليجابيات اذكري

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

إلى -3 االنضمام قبل األكاديمية الناحية من كافياً استعداداً مستعدة كنِت هل؟ التدريب

المشرفة أسماألكاديمية : .....................

التوقيع : ........................................

بأسبوع التدريب انتهاء قبل التعاوني التدريب وحدة إلى ويسلم الطالبة قبل من يحرر

30

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

نوعية -4 لتحسين التدريب جهة على عرضها تودين التي االقتراحات هي ما؟ العملي التدرب برنامج

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

؟ -5 والشخصية المهنية مهارات تنمية في التدريب فترة ساهمت كيف---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

برنامج -6 لتحسين الكلية إدارة على عرضها تودين التي المقترحات هي ما؟ العملي التدريب

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

؟ -7 عليها حصلِت الذي بمهنتك والمتعلق المخصص التدريب نوع هو ما---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

المهارات ) -8 التدريبي البرنامج خالل من اكتسبتيها التي المهارات هي ما؟ , , , .. ( إلخ الثقافي التواصل االتصال مهارات التحليلية المهارات البحثية

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

؟ -9 أخريات طالبات إلى التدريبية المؤسسة بهذه توصين هلال) ( ) ( نعم

الطالبة : التوقيعاسم

القسم

التاريخ التخصص

بأسبوع التدريب انتهاء قبل التعاوني التدريب وحدة إلى ويسلم الطالبة قبل من يحرر

31

سعود الملك جامعة

األعمال إدارة كلية

التعاوني التدريب وحدة(8نموذج )

الميدانية الزيارات متابعةالتعاوني التدريب التسويق: مقرر :القسم الشعبة : 33686رقم طاهر سلوى المادة أستاذة

الطالبة التدريب اسم جهةاألولى الثانية الزيارة الزيارة

مالحظات الموعدالمقترح

تاريخالزيارة

الموعدالمقترح

تاريخالزيارة

السويلم 1 محمد للدعاية مشاعل سيركل شركة10-9األسبوع 2015\2\34-2األسبوع واالعالن

المطيري 2 مزعل للدعاية ساره سيركل شركة10-9األسبوع 2015\2\34-2األسبوع واالعالن

حبتور 3 حسين للدعاية امجاد سيركل شركة10-9األسبوع 2015\2\34-2األسبوع واالعالن

عبيد 4 آل المجيد عبد 10-9األسبوع 2015\2\311-2األسبوع Bestudioرفيف

الشهراني 5 عبدالعزيز 10-9األسبوع 2015\2\311-2األسبوع Bestudioنورة

موسى 6 ال إبراهيم المنى رزان تهامة شركةلالعالن 10-9األسبوع 2015\2\311-2األسبوع الدولية

البهكلي 7 علي غالية مها 10-9األسبوع 2015\2\34-2األسبوع شركة

حفار 8 أديب محمد سيسكو لينا 10-9األسبوع 2015\2\311-2األسبوع شركة

و ) الرابع األسبوع زيارة كل اكتمال بعد القسم لرئيسة ويقدم األكاديمية المشرفة قبل من يعبأ) عشر الحادي األسبوع