16
Task5 Research Design 横横横横 横横横横横 横横横横 ,, Production by hunhuntouz

Field study topic5 research design

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Discuss the key element of research design by answering following questions: (1) What problem and advantages flow from each of the following research designs: case-study, cross-sectional and comparative designs? (2) Should we use common standards, of reliability and validity of example, in assessing competing research designs? (3) How might potential funders or potential audiences influence your research design?

Citation preview

Page 1: Field study topic5 research design

Task5 Research Design 横断研究,个案研究,比较研究

Production by hunhuntouzi

Page 2: Field study topic5 research design

Task 5

Discuss the key element of research design by answering

following questions:

(1) What problem and advantages flow from each of the following research designs: case-study, cross-sectional and comparative designs?

(2) Should we use common standards, of reliability and validity of example, in assessing competing research designs?

(3) How might potential funders or potential audiences influence your research design?

Page 2

Page 3: Field study topic5 research design

Page 3

0. Social Research 承上启下

范式Ontology

EpistemologyMethodology

取向Positivism

InterpretivismCriticism

宏观

手段Quantitativequalitative

问题

理论微观

抽象 具体

研究设计

横断 个案 比较

信效度评估

目的、主题、实施

利益与价值

Page 4: Field study topic5 research design

1. 概念关系

Page 4

横断 个案纵向 比较

对象 时间

时间 对象、时间

Page 5: Field study topic5 research design

2. 直观比较

爱斯基摩人用尿清洗头发 埃塞俄比亚的 NUER 族用尿沐浴 中世纪的西班牙人用尿液清洗牙齿 哥伦比亚的首都波哥大的印度人用尿给食物调味,人尿取代了盐,与棕榈树上刮下的碎屑搅拌,就可以做成美味可口的调味品

罗马人用尿漂白衣物,于是皇帝对尿液收集这一盈利行业课以重税

Page 5

Page 6: Field study topic5 research design

3. 逐项比较:目的

Page 6

横断 个案 比较探索,描述 探索,描述,解释 描述,解释

目的

6-10 岁儿童的运算水平 25 岁以下青少年犯罪情况

——25 岁以下青少年的心智发展,所处社会环境的影响等

个案:

探索:学生们会使用一些阅读策略么?使用频率高么 ?

描述:读者们是如何利用不同的阅读策略进行读书活动的?

解释:为什么读者会用 inferencing strategy ( 推导法,推论法 ) 去进行阅读?

Page 7: Field study topic5 research design

3. 逐项比较:主题

Page 7

横断 个案 比较描述 描述,探索,解释 描述,解释

共同特征 特殊性 共性上的特殊性

目的

主题

瞬间取景(水平和特点) 横断 + 比较

25 岁以下青少年犯罪情况 6-10 岁儿童的运算水平

比较:单位选取

跨国比较:国有经济改革的比较研究

跨文化比较:高尔顿问题

Page 8: Field study topic5 research design

3. 逐项比较:实施

Page 8

横断 个案 比较描述 描述,探索,解释 描述,解释

主要和共性 特殊性 共性基础

瞬间取景耗时短,方便

追踪深挖成本高,耗时间

跨平台类比成本高,耗时间

目的

主题

实施

对等性翻译:

语言

文化

对象的意外终止

资金的意外终止

深度伴随的伦理问题

Page 9: Field study topic5 research design

4. 优劣

Page 9

横断 个案 比较描述 描述,探索,解释 描述,解释

主要和共性 特殊性 共性基础

瞬间取景耗时短,方便

追踪深挖成本高,耗时间

跨平台类比成本高,耗时间

省钱,省人力,风险较小;不易看到发展的连续过程和关键的转折点

动态(历史发展),可信度高;难以归纳、难以发现普遍规律,耗费大量时间人力资金

改善测量和概念化的质量,排除某种心理关系,引发新问题;成本高、耗时间、个案数目受限、有限归纳而无法有效检验

目的

主题

实施

优缺点

Page 10: Field study topic5 research design

5. 信效度评估

Page 10

实证主义取向

在逻辑上没有矛盾,符合观察到的事实

可复制性:累积支持并寻找抵触

诠释主义取向

情境中的独特意义——适当性假设( postulate of adequecy, Smart, 1976 )

被研究者认为该理论说得通;

能够让听众有更深入的理解,从而进入到被研究者的生活现实中 批判主义取向

组合式描述深层结构所产生的条件

用实践检验补充理论

确认因果关系的三个要素:1. 相关性2. 时间顺序3. 排除其他替代性解释

Page 11: Field study topic5 research design

6. 其他影响:利益与价值观

实证主义取向

价值中立

诠释主义取向

“ ”热情的参与者 ,明确标志出各种价值,但并不比较好坏

批判主义取向

行动者价值

Sponsor

Audience - 存在- 起点- 终点

Page 11

Page 12: Field study topic5 research design

关于终点的举例 :

嫖宿幼女罪的存废

背景 :根据现行刑法 ,和 14 岁以下的女性 (幼女 ) 发生性关系 ,若对方为自愿 ,

则为嫖宿幼女 (若强迫 ,则为强奸罪且从重处罚 )

区别 :起刑点 , 有无死刑

政府 (1) “ 为权贵开通情色通道” 保留嫖宿幼女罪(罪不至死,性质同嫖娼)

(2) “严刑重罚” 废除嫖宿幼女罪,统一归入强奸罪

公民 (1) 人权 保留嫖宿幼女罪(以减少含有死刑的罪名)

(2) 保护未成年人 废除嫖宿幼女罪,统一归入强奸罪

Page 13: Field study topic5 research design

7. 综合举例:嫖宿幼女的成因及处罚

Page 13

个案研究对连续性的嫖宿幼女犯罪人决策行为模式及犯罪心理形成历程展开纵向研究

横断研究对某一特定时期的嫖宿幼女的犯罪影响因素进行调查研究

比较研究比较各国立法中对不同成因下的嫖宿幼女罪的处罚(如,心理问题所致的 --治疗,严重的 --医学阉割,有死刑的国家最高可达死刑,或者根据犯罪情节判处一定的监禁等等)

Page 14: Field study topic5 research design

8. 资源分享

Page 14

北方的纳努克- 个案,叙事组织

医疗内幕- 比较,刻意比较的呈现

波拉特- 比较,跨文化体验对三观的影响

Page 15: Field study topic5 research design

9. 讨论

Page 15

请谈一谈片段中关于下面三点令你印象深刻的内容。

1. 个案

2. 比较

3. 价值立场

Page 16: Field study topic5 research design

9. 总结:一个朴素的原始逻辑

Page 16

个案横断 比较

ALTERNATIVE