Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
OSNOVNA ŠKOLA VISOKA
VRH VISOKE 32
21000 SPLIT
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA
Osnovne škole Visoka-Split
za školsku godinu 2013./2014.
2
U Splitu, rujan 2013. godine
Temeljem Članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i Članka
59. 6 Statuta Osnovne škole Visoka, Vrh Visoke 32, 21 000 Split, Školski odbor je na
prijedlog ravnateljice, a uz prethodnu suglasnost Učiteljskog vijeća i Vijeća roditelja na
sjednici održanoj 30. rujna 2013. godine donio:
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA
Osnovne škole Visoka-Split
za školsku godinu 2013./2014.
RAVNATELJICA: Natalija Radić
___________________________
3
SADRŽAJ
1. PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI VISOKA…………………………..……………………… 6
2. PODACI O UVJETIMA RADA
2.1. Podaci o upisnom području………………………..…………………………………………… 7
2.2. Prostorni uvjeti……………..……………………………………..................................... 7
2.2.1. Unutrašnji školski prostori……………………………………………............................. 7
2.2.2 Plan obnove i adaptacije dogradnje izgradnje novih prostora……………......... 9
2.3. Stanje školskog okoliša i plan uređivanja……………………..……….………………….. 10
3. PODACI O DJELATNICIMA ŠKOLE
3.1. Podaci o učiteljima……..……………………………………………………………………………. 11
3.2. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima………………………..…………………….. 12
3.3. Podaci o administrativnom i tehničkom osoblju……………………..…………..…….. 12
3.4. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima – pripravnicima........................... 12
4.
PODACI O ORGANIZACIJI RADA
4.1. Podaci o učenicima i razrednim odjelima………………………………………………….. 13
4.2. Primjereni oblik školovanja po odjelima i oblicima rada…………………………….. 13
4.3. Organizacija smjena………………………………………………………………………………. 14
4.4. Godišnji kalendar rada……………………….………………………………………………….. 15
4.5. Vanjsko vrednovanje i samovrednovanje u školi…………….………………………….. 17
4.6 Raspored sati……………….……………………………………………………………………….. 19
4.6.1. Raspored dežurstva učitelja…………………………………………………………………….. 22
4.6.2 Raspored individualne suradnje učitelja i roditelja…………………………............. 23
4
5. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE
5.1. Godišnji fond sati nastavnih predmeta po razrednim odjelima…………………… 25
5.2. Plan izvannastavnih aktivnosti, učeničkih društava, udruga i sekcija…………… 27
5.2.1. Školsko športsko društvo…………………………………………………………………………. 27
5.2.2. Učenička zadruga………………………………………………………………………………….. 28
5.2.3. Plan izborne nastave vjeronauka……………………………………………………………… 29
5.2.4. Dopunska nastava……………………………………………………………………………………. 30
5.2.5. Dodatna nastava……………………………………………………………………………………… 31
5.2.6 Plan izborne nastave …….………………………………………................................. 32
5.2.7. Plan izvannastavnih aktivnosti……………………..………………………………………….. 32
5.2.8. Turistička kultura…………………………………………………………………………………….. 33
6.
PLAN KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE
6.1. Kulturna i društvena djelatnost………………………………………………………………….. 34
6.2. Profesionalno informiranje i usmjeravanje…………….…………......................... 35
7. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE
7.1. Godišnje/tjedno/zaduženje odgojno-obrazovnih djelatnika škole……………. 36
7.2. Podaci o zaduženjima ravnatelja i stručnih suradnika škole……….………………. 38
7.3. Podaci o ostalim djelatnicima u školi i njihovim zaduženjima……………………… 39
8. PLAN PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA
8.1. Plan rada stručnog Aktiva prirodne skupine predmeta….………………………….. 41
8.2. Plan rada stručnog Aktiva razredne nastave……………………………………………. 42
8.3. Plan rada stručnog Aktiva stranih jezika.................................................... 43
5
9. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA, STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA
UPRAVLJANJA
9.1. Plan rada Učiteljskog vijeća, Razrednih vijeća i razrednika…………………………. 44
9.2. Plan rada Vijeća roditelja………………………………..………………………………………. 45
9.3. Plan rada Vijeća učenika....................................................................... 46
9.4. Plan rada Školskog odbora……………………………………………………................... 47
9.5. Plan rada ravnatelja………………………………………………….……………………………… 48
9.6. Plan rada stručnih suradnika……………………………………….….......................... 51
9.6.1. Plan rada stručnog suradnika pedagoga……………………….……………………..…. 51
9.6.2 Plan rada stručnog suradnika logopeda………….……………………………………….. 53
9.6.3 Plan rada stručnog suradnika psihologa…………………………..………………………. 57
9.6.4 Plan rad knjižničara………………………………………..……………………………………….. 60
9.7. Plan rada tajnika škole …..………………………………………………………………………. 63
9.8. Plan računopolagatelja…………………….……………………................................. 64
9.9. Plan rada nadležne školske liječnice…………………………………………………………. 65
9.10. Plan rada kućnog majstora………………………………………………………………………. 66
9.10.1 Poslovi i radne zadaće kućnog majstora/ložača centralnog grijanja…………… 67
9.11. Plan rada spremačica……………………..………………………………………………………. 68
9.11.1
Poslovi i radne zadaće spremačica………………………………………………………….. 69
10. PLAN I PROGRAM INVESTICIJA, INVESTICIONOG I TEKUĆEG
ODRŽAVANJA……………………………………………………………….……………………..
70
6
1. PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI VISOKA
Naziv škole: OSNOVNA ŠKOLA VISOKA
Adresa škole: VRH VISOKE 32
Županija: ŽUPANIJA SPLITSKO-DALMATINSKA
Telefonski broj: 021/476158
Broj telefaksa: 021/457063
Internetska pošta: [email protected]
Internetska adresa: http://www.os-visoka-st.skole.hr/
Šifra škole: 024
Matični broj škole: 03416666
OIB: 17637939161
Ravnatelj škole: Natalija Radić
Voditelj smjene: Senka Škeva
Broj učenika: 413
Broj učenika u razrednoj nastavi: 219
Broj učenika u predmetnoj nastavi: 194
Broj učenika s teškoćama u razvoju: 27
Broj učenika u produženom boravku: 0
Broj učenika putnika: 3
Ukupan broj razrednih odjela: 20
Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 20
Broj razrednih odjela u područnoj školi: 0
Broj razrednih odjela RN-a: 11
Broj razrednih odjela PN-a: 9
Broj smjena: 2
Početak i završetak svake smjene: 8.00 – 13.10 / 14.00 – 19.10
Broj radnika: 48
Broj učitelja predmetne nastave: 22
Broj učitelja razredne nastave: 11
Broj učitelja u produženom boravku: 0
Broj stručnih suradnika: 4
Broj ostalih radnika: 11
Broj nestručnih učitelja: 0
Broj pripravnika: 6
Broj mentora i savjetnika: 6
Broj voditelja ŽSV-a: 1
Broj računala u školi: 55
Broj specijaliziranih učionica: 2
Broj općih učionica: 16
Broj športskih dvorana: 1
Broj športskih igrališta: 1
Školska knjižnica: 1
7
2. PODACI O UVJETIMA RADA
2.1. PODACI O UPISNOM PODRUČJU
Školsko područje OŠ Visoka definirano je Odlukom o mreži škola Županije splitsko-dalmatinske,
koju je donijela Skupština Županije na svojoj sjednici /petoj/od 29.srpnja 1994. godine.
Prema toj Odluci upisno područje OŠ Visoka ograničavaju četiri frekventne gradske prometnice i to:
s južne strane- Poljička cesta
s istočne strane-Ulica ZNG
sa sjeverne strane-Vukovarska ulica
sa zapadne strane-Velebitska ulica
Zapadno od upisnog područja OŠ Visoka su upisna područja osnovnih škola Sućidar i Split 3, s
južne strane OŠ Mertojak, s istočne strane OŠ Mejaši, a sa sjeverne strane OŠ Pujanki.
Socijalna problematika obitelji je različita, roditelji učenika su uglavnom radnici - dominira SSS,
zanat i trgovci.
Svi relevantni čimbenici ovog naselja, lokalna uprava i Gradski kotar Visoka, Škola, roditelji
učenika i ostale školske i izvanškolske snage nastoje riješiti probleme ove škole.
2.2. PROSTORNI UVJETI
2.2.1. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTORI
Unutrašnji školski prostori su funkcionalno raspoređeni. U zapadnom krilu /prizemno/ su 4 učionice
namijenjene za razrednu nastavu, a na katu ovog krila izgrađene su 4 učionice također za potrebe
razredne nastave sa popratnim sadržajem. Jedna učionica trenutno je u funkciji Osnovne škole
Pujanki koja iste koristi za učenike svoje škole u produženom boravku.
Izvršena je rekonstrukcija i adaptacija sanitarnih čvorova razredne nastave (stari dio) i sanitarnih
čvorova za nastavno i administrativno tehničku službu.
Početkom 2012. godine školska sportska dvorana je u potpunosti opremljena.
8
Tablica 1. - PRIKAZ UNUTRAŠNJEG ŠKOLSKOG PROSTORA I NJEGOVE NAMJENE U ŠK.
GOD. 2013./2014. TE STANJE OPĆE OPREMLJENOSTI (namještaj)
NAZIV PROSTORIJE Bro
j
m2
Namjena Šifra opreme
U I. smj. U II. smj. Opća Didaktička
RAZREDNA NASTAVA
1. razred: 2 120 - 3 3 2
2. razred: 2 120 3 - 3 2
3. razred: 2 120 - 3 3 2
4. razred: 2 120 2 - 3 2
PREDMETNA NASTAVA
Hrvatski jezik: 1 60 HJ HJ 3 2
Likovna kultura: 1 60 LK GEO 3 2
Glazbena kultura 1 60 GK POV 3 2
Strani jezik: 1 60 EJ EJ 3 2
Matematika: 1 60 MAT MAT 3 2
Priroda, Biologija: 1 60 PID-BIO KEM 3 2
Kemija: 1 60 KEM PID-BIO 3 2
Fizika: 1 60 FIZ TK 3 2
Povijest: 1 60 POV GK 3 2
Geografija: 1 60 GEO LK 3 2
Tehnička kultura: 1 82 TK FIZ 3 2
Informatika: 1 40 INF INF 2 2
OSTALO
TZK: 1 1120 TZK TZK 3 2
Atrij: 1 130 - - 3 3
Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3
Postojeći kapaciteti unutrašnjeg školskog prostora i opreme ne zadovoljavaju potrebe
funkcionalne organizacije nastave u jednoj smjeni. Škola radi u dvije smjene.
9
2.2.2. PLAN OBNOVE, ADAPTACIJE, DOGRADNJE I IZGRADNJE NOVIH PROSTORA
U školskoj god. 2013./14. planirano je saniranje sanitarnih čvorova za učitelje, uređenje
okoliša škole i vanjskih sportskih terena. Potrebno je tražiti mogućnost otvaranja odjela
produženog boravka u razrednoj nastavi /I.-III.razred/.
ŠTO SE PREUREĐUJE – OBNAVLJA
KOLIČINA/POVRŠINA
Sanacija, adaptacija, rekonstrukcija sanitarnih
čvorova (sanitarni čvorovi za učitelje) 3 WC-a
Sanacija nadstrešnice (hidroizolacija) – glavni
ulaz sa zapadne strane 50m2
Postaviti nadstrešnicu na glavni ulaz u ŠŠD-u ---
Postavljanje zaštitne željezne (metalne) ograde
na dijelu školskog dvorišta (sjeverno-istočni dio i
jugozapadni dio tzv. „malo igralište“)
80m2
10
2.3. STANJE ŠKOLSKOG OKOLIŠA I PLAN UREĐIVANJA
Školski okoliš zauzima 3 500 m2, od čega zelene površine 3 300 m2. Hortikulturni program
izgradnje, opremanja i uređivanja do sada nije u potpunosti realiziran. Nastojat ćemo
angažiranjem učenika i njihovih roditelja, te RO Parkova i nasada pronaći materijalna sredstva i
sadnice da Škola poprimi izgled kakav zaslužuje odgojno-obrazovna ustanova. Potrebno je,
najprije, navesti plodnu zemlju, pripremiti teren te zasaditi bilje.
Izvršit ćemo parceliranje prema odjelima u školi, gdje će razrednik s učenicima voditi brigu o svojoj
parceli.
Vanjski okoliš škole koji je definiran niskim betonskim zidićima zaštititi metalnim ogradama što je
preduvjet zaštite nasada koje planiramo zasaditi.
Budući da postoje potraživanja ranijih vlasnika zemljišta- u procesu denacionalizacije /igrališta/
nastojati ćemo uz pomoć Grada i njihovih službi sačuvati zemljište za potrebe škole.
Nastojati ćemo realizirati plan-projekt što su ga izradili stručnjaci Parkova i nasada koji treba
financirati grad Split /istočni i sjeverni dio dvorišta/.
Raditi na povećanju sigurnosti učenika i radnika. Ograditi školsko dvorište.
Na prilaznim prometnicama voditi računa o prometnoj signalizaciji i sigurnosti učenika.
Realizirati plan uređenja (formiranje zelenih površina).
NAZIV POVRŠINE
VELIČINA
(m2)
OCJENA STANJA
(zadovoljava ili ne,zašto)
PLAN OBNOVE
(m2)
ZELENA POVRŠINA 3000 Ne zadovoljava 2000
IGRALIŠTE 1500 Izgrađeno Opremiti
ŽIČANA OGRADA 120 Ograda ne postoji 120
Školski okoliš je velik te su u njemu potrebne intervencije - zaštita ogradom, realizacija
hortikularnog programa, izgradnja infrastrukture, adaptacija prilaznih putova i staze.
U pogledu funkcioniranja vanjske rasvjete permanentno surađivati sa koncesionarom «SEM»-
tvrtkom koja održava vanjsku rasvjetu. Poboljšati projekt video nadzora školskog objekta. Ugraditi
alarmni sustav i video nadzor školske dvorane.
11
3. PODACI O DJELATNICIMA ŠKOLE 3.1.PODACI O UČITELJIMA
IME I PREZIME
GODINA
ROĐENJA
GODINE
STAŽA STRUKA
STUPANJ
OBRAZOVANJA
PREDMET KOJI
PREDAJE
Danica Juras 1948. 43 Učitelj RN. IV RN
Senka Škeva 1948. 41 Učitelj PN. VI MAT
Zorka Vržina 1950. 37 Učitelj PN. VI MAT
Marija Dodig 1951. 39 Učitelj RN. VI RN
Ivan Kalajžić 1952. 34 Vjerouč. VII VJE
Maja Bazina 1953. 38 Učitelj PN. VI FIZ-TK
Vesna Grubišić 1955. 34 Učitelj PN. VII HJ
Jasna Čagalj 1956. 33 Učitelj PN VI EJ
Senka Pezzi 1956. 32 Učitelj RN. VI RN
Zoran Ugarković 1956. 30 Učitelj PN. VII TZK
Jadranka Macan 1956. 27 Učitelj PN VII LK
Milica Polić 1957. 30 Učitelj PN VI KEMIJA
Ivanka Ćaran 1958. 31 Učitelj RN. VI RN
Ksenija Perišić 1960. 19 Učitelj PN VII INF
Jadranka Plašć 1961. 16 Učitelj RN. VI RN
Marita Delić 1963. 25 Učitelj RN VI RN
Helena Pelić 1965. 15 Učitelj PN VII GK
Čs. M. Katić-Jurela 1967. 15 Vjerouč. VII VJE
Natalija Domazet 1969. 16 Učitelj RN. VI RN
Maja Kalinić Delić 1970. 13 Učitelj PN VII EJ
Mira Voloder 1970. 9 Učitelj PN VII BIO - PRI
Ivona Jajić 1972. 16 Učitelj PN VII EJ
Suada Hadžić 1972. 8 Vjerouč. III VJE
Marija Parlov 1974. 12 Učitelj PN. VII GEO
Antonija Banović 1975. 9 Učitelj RN VII RN
M. Brečić Karin 1976. 9 Učitelj RN VII RN
Ana Jadrić 1977. 4 Učitelj PN VII TAL-ENG
BoženkoDrnasin 1978. 8 Učitelj PN VII HJ
Zdenka Biliškov 1979. 9 Učitelj PN. VII POV
Milena Smoljko 1980. 6 Učitelj PN VII Ej-NJ
Hrvoje Dragun 1981. 1 Vjerouč. VII VJE
Danijela Pereža 1982. 4 Učitelj PN VII INF - MAT
Ana Šćepanović 1982. 5 Učitelj RN VII RN
12
3.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA
IME I
PREZIME
RADNO
MJESTO
GOD.
ROĐ.
GOD.
STAŽA
STRUKA
SS
Vladimir
Gudelj-Velaga KNJIŽNIČAR 1950. 40 diplomirani knjižničar VI
Natalija Radić RAVNATELJ 1968. 20 profesor defektologije VII
Mara Marasović PEDAGOG 1979. 6 profesor pedagogije VII
Vesna Tudor Pavičić /
Neda Pleić PSIHOLOG 1982. 6 profesor psihologije VII
Mirjana Mamić LOGOPED 1987. 1 magistar logopedije VII
3.3. PODACI O ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKOM OSOBLJU
3.4. PODACI O ODGOJNO-OBRAZOVNIM RADNICIMA - PRIPRAVNICIMA
IME I PREZIME
PRIPRAVNIKA
GOD.
ROĐ. ZVANJE RADNO MJESTO STATUS
IME I PREZIME
MENTORA
Kristina Aračić 1985. Pedagog Pedagog volonter Mara Marasović
Vesna Budimir 1983. prof. TZK Učiteljica RN volonter Zoran Ugarković
Petra Burilo 1984. prof. povijesti prof. povijesti volonter Zdenka Biliškov
Miljenka Kolovrat 1988. Učiteljica RN Učiteljica RN volonter Ana Šćepanović
Maja Lovrinčević 1989. Učiteljica RN Učiteljica RN volonter Ivanka Ćaran
Ivana Vukoja
Dugeč 1987. Učiteljica RN Učiteljica RN
volonter Jadranka Plašć
* OŠ Visoka u dogovoru s pročelnicom Odsjeka za pedagogiju na Filozofskom fakultetu u Splitu po
potrebi omogućava provođenje prakse studentima 5. godine studija pedagogije.
IME I
PREZIME
RADNO
MJESTO
GOD.
ROĐ.
GOD.
STAŽA STRUKA SS
Sonja Čorvila SPREMAČICA 1950. 30 spremačica NKV
Jadranka Čujić SPREMAČICA 1958. 26 spremačica NKV
Vinka Guć SPREMAČICA 1958. 33 spremačica NKV
Suzana Kunosić TAJNIK 1959. 30 dipl. iur. VSS
Milica Dugeč SPREMAČICA 1961. 31 spremačica NKV
Jure Kulić MAJSTOR 1961 30 strojar SSS
Nevenka Milaković SPREMAČICA 1965. 26 spremačica NKV
Lučiana Krolo SPREMAČICA 1974. 10 spremačica NKV
Diana Galić RAČUNOVOĐA 1977. 11 dipl. ekonomist VSS
13
4. PODACI O ORGANIZACIJI RADA
4.1. PODACI O UČENICIMA I RAZREDNIM ODJELIMA
OD
JEL
B R O J U Č E N I K A
IME I PREZIME
razrednika
UČ
EN
IKA
BR
OJ
OD
JELA
Ž
M
S D
R.
GO
V.P
OD
POVRATNIKA
PROGNANIH
IZBJEGLIH
Putnika
U
boravku
A B C 3-
5km > 5 CB PB
1.a 22
2 9 13 MarijaBrečić Karin
1.b 22 10 12 Ana Šćepanović
2.a 18
3
6 12 Marija Dodig
2.b 18 8 10 Natalija Domazet
2.c 18 8 10 2 Irena Baban /
Daniela Kuić
3.a 20
3
10 10 Danica Juras
3.b 20 9 11 Jadranka Plašć
3.c 20 8 12 Marita Delić
4.a 20
3
7 13 Senka Pezzi
4.b 20 8 12 Ivanka Ćaran
4.c 21 11 10 Antonija Banović
UK. 1-4 219 11 94 125 2 -
5.a 24
2
11 13 Vesna Grubišić
5.b 20 10 10 Milena Smoljko
6.a 21
2
13 8 Jadranka Macan
6.b 22 10 12 Helena Pelić
7.a 24
2
11 13 Ksenija Perišić
7.b 24 9 15 1 Zdenka Biliškov
8.a 22
3
14 8 Zorka Vržina
8.b 19 12 7 Mira Voloder
8.c 18 11 7 Maja Bazina
UK. 5-8 194 9 101 93 1 -
UKUPNO 413 20 195 218 3 -
4.2. PRIMJERENI OBLIK ŠKOLOVANJA PO RAZREDIMA I OBLICIMA RADA
Rješenjem određen oblik
rada
Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja
razredima
Ukupno I II III IV V VI VII VIII
Model individualizacije 0 2 0 4 1 0 5 4 16
Prilagođeni program 0 1 4 1 1 2 1 0 10
Posebni program 0 3 4 5 2 2 6 4 26
14
4.3. ORGANIZACIJA SMJENA 2013./2014.
SMJENA »A»
2.a =18
2.b =18
2.c =18
4.a =20
Početak smjene 4.b =20
4.c =21
6.a =21
u 8,00 6.b =22
RN i PN 8.a =22
8.b =19
8.c =18
11 odjela 217 učenika
SMJENA »B»
1.a =22
1.b =22
3.a =20
Početak smjene 3.b =20
u 14,00 3.c =20
RN i PN 5.a =24
5.b =20
7.a =24
7.b =24
9 odjela 196 učenika
Školski sat traje 45 min.
Mali odmor traje 5 min, a veliki odmor je poslije 3. sata i traje 20 min.
15
4.4. GODIŠNJI KALENDAR RADA
Nastava počinje 02. rujna 2013. godine, a završava 13. lipnja 2014. godine.
Nastava se ustrojava u dva polugodišta. Prvo polugodište traje od 02. rujna 2013. godine
do 20. prosinca 2013. godine, a drugo polugodište traje od 13. siječnja 2014. godine do
13. lipnja 2014. godine.
Nastava se organizira i izvodi u najmanje 175 nastavnih dana, odnosno 35 nastavnih
tjedana.
Ako škola ne ostvari propisani Nastavni plan i program i propisani broj nastavnih tjedana,
nastavna godina može se produljiti odlukom ureda državne uprave u županiji nadležnog za
obrazovanje, odnosno ureda Grada Zagreba nadležnog za poslove obrazovanja, uz
prethodnu suglasnost Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa i nakon 13. lipnja 2014.
godine.
Zimski odmor učenika počinje 23. prosinca 2013. godine, a završava 10. siječnja 2014.
godine.
Proljetni odmor za učenike počinje 14. travnja 2014., a završava 18. travnja 2014. godine.
Ljetni odmor počinje 16. lipnja 2014. godine, osim za učenike/ce koji/e polažu razredni
ispit ili popravne ispite.
Dan škole obilježiti će se 30. svibnja 2014.
Sveti Duje, 07. 05. 2014.
16
GODIŠNJI KALENDAR RADA
OBRAZOVNO
RAZDOBLJE MJESEC
BROJ BLAGDANI I
NERADNI DANI
OBILJEŽAVANJE
BLAGDANA I
DRŽAVNIH PRAZNIKA DANA RD NRD
I.
02. 09. 2013.
20. 12. 2013.
IX 30 21 21
X 31 22 22 1 Dan neovisnosti
XI 30 20 20 1 Svi sveti
XII 31 20 15 2 Božić
Sveti Stjepan
UKUPNO: I. 4 122 83 78 4 -
II.
13. 01. 2014.
13. 06. 2014.
I 31 21 15 2 Nova godina
Sveta tri kralja
II 28 20 20
III 31 24 24
IV 30 21 16 2 Uskrs
Uskrsni ponedjeljak
V 31 21 18 3 Praznik rada
Sveti Duje
Dan škole
VI 30 19 19 3 Dan antifašističke bor.
Dan državnosti
Tijelovo
VII 31 23 0
VIII 31 19 0 2
Dan pobjede i
domovinske
zahvalnosti
Velika Gospa
UKUPNO: II. 8 243 168 113 12 -
UKUPNO: I. i II. 12 365 224 176 16 -
BLAGDANI U REPUBLICI HRVATSKOJ
1. siječnja Nova godina 5. kolovoza Dan pobjede i
6. siječnja Sveta tri kralja domovinske zahvalnosti
20. travnja Uskrs 15. kolovoza Velika Gospa
21. travnja Uskrsni ponedjeljak 8. listopad Dan neovisnosti
1. svibnja Praznik rada 1. studenoga Svi sveti
19. lipnja Tijelovo 25. prosinca Božić
22. lipnja Dan antifašističke borbe 26. prosinca Sveti Stjepan
25.lipnja Dan državnosti
17
4.5. VANJSKO VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE U ŠKOLI
Vanjsko vrjednovanje u školi koje provodi Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje
obrazovanja pruža informacije o:
– postizanju ciljeva obrazovanja
– kvaliteti poučavanja
– postignućima i standardima
– razvoju učenja i poučavanja
Cilj vanjskog vrednovanja je prikupiti i analizirati podatke koji služe donošenju odluka u
obrazovanju na nacionalnom i lokalnom nivou te doprinose unaprjeđenju obrazovanja.
I u ovoj školskoj godini 2013./2014. planirano je ponovno provođenje vanjskog
vrednovanja u trajanju od tri dana. Termini provedbe još uvijek nisu definirani. Učenici,
roditelji i učitelji biti će pravovremeno obaviješteni.
Naša škola sudjeluje u istraživačkom projektu u obrazovanju PIRLS. Istraživanje se provodi
u 25 osnovnih škola Republike Hrvatske u svim IV. razredima. Pokrovitelj istraživanja je
Međunarodno udruženje za vrjednovanje obrazovnih postignuća. Istraživanje PIRLS prati
pravce razvoja učeničkih postignuća u čitanju i poučava različitost među više od 50
nacionalnih obrazovnih sustava kako bi se unaprijedilo poučavanje i učenje čitanja diljem
svijeta. U projektu sudjeluje 61 učenik IV. razreda.
Samovrednovanje se koristi kao integralni mehanizam za unapređivanje kvalitete
obrazovanja u gotovo svim europskim državama
18
Svrha projekta:
Razvoj i testiranje metodologije za samovrednovanje škola;
Utvrđivanje kvalitete škola iz perspektive ravnatelja, nastavnika, učenika i
roditelja;
Definiranje preciznih indikatora kvalitete obrazovanja;
Poticanje rasprave o kvaliteti, promicanje kulture kvalitete u obrazovanju.
Ciljevi projekta:
Unapređivanje kvalitete škola;
Doprinos humanizaciji, demokratizaciji i transparentnosti u sustavu obrazovanja;
Uključivanje u proces unapređivanja kvalitete svih sudionika procesa
obrazovanja (ravnatelja, nastavnika, učenika, roditelja, lokalne zajednice).
Unapređivanje kvalitete obrazovanja jedan je od temeljnih ciljeva društvenog razvoja.
Kvalitetno obrazovanje potiče razvoj ljudskih potencijala, ekonomski rast i opću kvalitetu
života građana. Trend unapređivanje kvalitete obrazovanja je vrlo prisutan u Europskoj
uniji.
Samovrednovanje škola je osnovni mehanizam za unapređivanje njihove kvalitete.
Sustavno samovrednovanje je integralni dio politike trajnog praćenja i unapređivanja
kvalitete odgoja i obrazovanja. Ono je postalo rutinskim procesom i integralnim dijelom
funkcioniranja obrazovnih sustava u EU. Uz vanjsko vrednovanje i praćenje postignuća
učenika, samovrednovanje se pokazuje najučinkovitijim sredstvom za promicanje kvalitete
škola.
19
4.6. RASPORED SATI 2013./2014.
Organizacija odgojno-obrazovnog rada školi vidljiva je iz rasporeda predmeta i
sati za odjele i smjene.
Raspored sati zadovoljava pedagoško-psihološke zahtjeve nastave učenika,
osobito s aspekta opterećenja-rasterećenja učenika tijekom nastavnog dana, tjedna i dr.
Raspored predmeta i sati, simetrični i asimetrični, kao i pojedinačni, prilagođen je
novim uvjetima i novoj koncepciji nastavnog plana i programa te njegovoj realizaciji
prema HNOS-u.
Raspored predmeta i sati sadrži sve vidove aktivnosti učenika i roditelja i redovite
nastave, izborne nastava, izvannastavne aktivnosti, dežurstvo učitelja, sat razrednika, rad
učeničke zadruge.
Osobito je detaljno planiran program rada školskog sportskog društva. Prvenstveno
kapacitet školske športske dvorane planiran je za aktivnosti školskog sportskog društva u
kojem će prvenstveno svoje aktivnosti realizirati učitelji i učeniciove škole.
20
21
22
4.6.1. RASPORED DEŽURSTVA UČITELJA
RASPORED DEŽURSTVA UČITELJA RAZREDNE NASTAVEŠKOLSKA GODINA 2013./2014.
RASPORED DEŽURSTVA UČITELJA PREDMETNE NASTAVE ŠKOLSKA GODINA 2013./2014.
IMENOVANI UČITELJI SU VODITELJI DEŽURSTVA. SVI UČITELJI SMJENE SU DEŽURNI UČITELJI.
PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
1.-3.
RAZ. D. Juras M. Delić čs. M.KatićJurela J. Plašć
A.Šćepanović
M.Brečić
Karin
2.-4.
RAZ.
M.Dodig
S.Pezzi
I.Ćaran
čs. M.KatićJurela A. Banović
N.Domazet
čs. M.KatićJurela D. Kuić
PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK PETAK
5 - 7
RAZ.
Z. Ugarković
S. Škeva
V. Grubišić
A. Jadrić
M. Parlov
K. Perišić
J. Macan
J. Macan
M. Smoljko
Z. Biliškov
A. Jadrić
6 - 8
RAZ.
I. Jajić
B. Drnasin
M. Voloder
D. Pereža
H. Pelić
N. Mustapić
Z. Vržina
M. Polić
M. Bazina
I. Jajić
23
4.6.2.RASPORED INDIVIDUALNE SURADNJE RAZREDNIKA I RODITELJA
/Razredna nastava/
RASPORED INDIVIDUALNE SURADNJE RAZREDNIKA I RODITELJA
/Predmetna nastava/
RAZRED RAZREDNIK DAN ŠKOLSKI SAT
1.a Marija Brečić Karin SRIJEDA J -4. šk. sat / P-4. šk. sat
1.b Ana Šćepanović PONEDJELJAK J -3. i 4.šk.sat/P-3. i 4.šk.sat
2.a Marija Dodig UTORAK J -1. i 2.šk.sat/P-1. i 2.šk.sat
2.b Natalija Domazet ČETVRTAK J -2. šk. sat / P-2. šk. sat
2.c Irena Baban/Daniela Kuić SRIJEDA J -2. šk. sat / P-5. šk. sat
3.a Danica Juras ČETVRTAK J -2. šk. sat / P-2. šk. sat
3.b Jadranka Plašć UTORAK J -3. šk. sat / P-3. šk. sat
3.c Marita Delić ČETVRTAK J -3. i 4.šk.sat/P-3. i 4.šk.sat
4.a Senka Pezzi ČETVRTAK J -2. šk. sat / P-5. šk. sat
4.b Ivanka Ćaran PONEDJELJAK J -6. šk. sat / P-4. šk. sat
4.c Antonija Banović PONEDJELJAK J -3. šk. sat / P-3. šk. sat
RAZRED RAZREDNIK DAN ŠKOLSKI SAT
5a Vesna Grubišić SRIJEDA J -3. šk. sat / P-3. šk. sat
5.b Milena Smoljko SRIJEDA J -4. šk. sat / P-4. šk. sat
6.a Jadranka Macan UTORAK J -5. šk. sat / P-5. šk. sat
6.b Helena Pelić PONEDJELJAK
(suprotna smjena) J -3. šk. sat / P-3. šk. sat
7.a Ksenija Perišić UTORAK/SRIJEDA J -6. šk. sat / P-5. šk. sat
7.b Zdenka Biliškov SRIJEDA J -4. šk. sat / P-4. šk. sat
8.a Zorka Vržina ČETVRTAK J -5. šk. sat / P-5. šk. sat
8.b Mira Voloder SRIJEDA J -4. šk. sat / P-4. šk. sat
8.c Maja Bazina PONEDJELJAK J -4. šk. sat / P-4. šk. sat
24
RASPORED INDIVIDUALNE SURADNJE UČITELJA I RODITELJA
/Razredna i predmetna nastava/
UČITELJ PREDMET DAN ŠK. SAT
Danijela Pereža MAT ČETVRTAK J -3. šk. sat / P-3. šk. sat
Ivan Kalajžić /
Neda Mustapić VJE
PONEDJELJAK J -2. šk. sat / P-2. šk. sat
Jasna Čagalj EJ PONEDJELJAK J -5. šk. sat / P-5. šk. sat
Zoran Ugarković TZK UTORAK J -5. šk. sat / P-5. šk. sat
Ivona Jajić EJ ČETVRTAK J -3. šk. sat / P-3. šk. sat
Marija Parlov GEO PETAK J -3. šk. sat / P-3. šk. sat
Zdenka Biliškov POV SRIJEDA J -4. šk. sat / P-4. šk. sat
Ana Jadrić TAL UTORAK J -2. šk. sat / P-2. šk. sat
Marija čs.R. Katić-Jurela VJE ČETVRTAK/SRIJEDA J -3. šk. sat / P-3. šk. sat
Boženko Drnasin HJ PONEDJELJAK J -3. šk. sat / P-3. šk. sat
Milica Polić KEM ČETVRTAK J -4. šk. sat / P-4. šk. sat
Maja Kalinić Delić ENG ČETVRTAK J -5. šk. sat / P-5. šk. sat
Hrvoje Dragun VJE ČETVRTAK J -4. šk. sat / P-4. šk. sat
25
5. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE 2013.-2014.
5.1. GODIŠNJI FOND SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA
NASTAVNI
PREDMET
GODIŠNJI BROJ SATI REDOVNE NASTAVE PO ODJELIMA OD
1. -4.RAZREDA
1.a 1.b 2.a 2.b 2.c 3.a 3.b 3.c 4.a 4.b 4.c Ukupno:
Hrvatski jezik 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 175 1925
Likovna kultura 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 385
Glazbena kultura 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 385
Engleski jezik 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 770
Matematika 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 140 1540
Priroda i društvo 70 70 70 70 70 70 70 70 105 105 105 875
TZK 105 105 105 105 105 105 105 105 70 70 70 1050
Vjeronauk 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 770
UKUPNO: 1.-4. 700 700 700 700 700 700 700 700 700 700 700 7700
26
NASTAVNI
PREDMET
GODIŠNJI BROJ SATI REDOVNE NASTAVE PO ODJELIMA OD
5.-8.RAZREDA
5.a 5.b 6.a 6.b 7.a 7.b 8.a 8.b 8.c Ukupno:
Hrvatski jezik 175 175 175 175 140 140 140 140 140 1400
Likovna kultura 35 35 35 35 35 35 35 35 35 315
Glazbena kultura 35 35 35 35 35 35 35 35 35 315
Engleski jezik 105 105 105 105 105 105 105 105 105 945
Matematika 140 140 140 140 140 140 140 140 140 1260
Priroda 53 53 70 70 - - - - - 246
Biologija - - - - 70 70 70 70 70 350
Kemija - - - - 70 70 70 70 70 350
Fizika - - - - 70 70 70 70 70 350
Povijest 70 70 70 70 70 70 70 70 70 630
Zemljopis 53 53 70 70 70 70 70 70 70 596
Tehnička kultura 35 35 35 35 35 35 35 35 35 315
TZK 70 70 70 70 70 70 70 70 70 630
Vjeronauk 70 70 70 70 70 70 70 70 70 630
UKUPNO: 5.-8. 841 841 875 875 980 980 980 980 980 8332
27
5.2. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI, UČENIČKIH ZADRUGA, DRUŠTAVA
I SEKCIJA
5.2.1. ŠKOLSKO ŠPORTSKO DRUŠTVO
Tjelesno vježbanje i šport sastavni su dio odgojno-obrazovnoga sustava u Republici
Hrvatskoj.
U osnovnim i srednjim školama, osim provođenja obvezne nastave tjelesne i
zdravstvene kulture (TZK), provode se i izvannastavne športske aktivnosti.
U svrhu provođenja izvannastavnih športskih aktivnosti, u Osnovnoj školi Visoka
djeluje školsko športsko društvo, u okviru kojeg učenice i učenici treniraju jedan ili više
športova, te sudjeluju na športskim natjecanjima u okviru sustava sporta u RH.
Izvannastavne sportsko-rekreativne u sklopu Školskog športskog društva „Visoka“
aktivnosti organiziraju se za učenike od 1. do 8. razreda (učenike prosječnih sposobnosti,
darovite učenike, učenike koji zaostaju za očekivanom razinom učenja), kao i za bivše
učenike OŠ Visoka. Članovi društva mogu biti i djeca koja žive na upisno području OŠ
Visoka, a trenutno su mlađa od godišta koja pohađaju prvi razred.
Prakticiranje izvannastavnih sportsko-rekreativnih aktivnosti pretpostavlja
samostalnu odluku učenika i roditelja o uključivanju i odabiru jedne ili više ponuđenih
vannastavnih sportsko-rekreativnih aktivnosti.
Odabir ponuđenih aktivnosti je nažalost limitiran materijalno tehničkim uvjetima, a
ovisi o osposobljenosti nastavnika TZK i suradnika, te interesom i potrebama učenika za
sudjelovanje u pojedinim aktivnostima.
Globalni cilj izvannastavnih športsko rekreativnih aktivnosti u sklopu ŠŠD Visoka je:
- uključivanje što većeg broja djece/učenika/sportaša u motivirajući sistem sportske
edukacije
- sprječavanje društveno neprihvatljivoga ponašanja
- borba protiv pretilosti i hipokinezije sukladno s nacionalnoj strategiji borbe protiv
pretilosti koju je usvojila Vlada RH.
- razvijanje osjećaja pripadnosti školi kroz sudjelovanje na sportskim natjecanjima i
ostvarivanje sportskih rezultata
Nositelji plana, realizacije po pojedinim sportsko-rekreativnim aktivnostima je,
nastavnik TZK u suradnji s trenerima sportskih klubova partnera koji sudjeluju u realizaciji
sportskih aktivnosti.
28
5.2.2. UČENIČKA ZADRUGA 2013./2014.
Učeničko zadrugarstvo je zaseban podsustav rada s učenicima u školi. Važnost učeničkog
zadrugarstva sve je veća i općenito znana. Ovo je jedan od najstarijih oblika reformiranja
javne škole kako bi se škola ozbiljila kao škola za život i učenicima omogućila djelatno
savladavanje obrazovnih sadržaja po mjeri njihovih sklonosti, sposobnosti, predznanja i
stila učenja.
Učenici u učeničkoj zadruzi, kao dobrovoljnoj učeničkoj udruzi u osnovnim školama, uz
pomoć roditelja, svojih nastavnika i drugih stručnjaka, organiziraju i izvode raznovrsne
proizvodne, uslužne i druge odgojno-obrazovne i gospodarsko korisne djelatnosti te
sudjeluju u pokusima, a ponajbolji izrađuju i samostalne istraživačke radove. Programi
učeničkog zadrugarstva omogućuju otvaranje škole, povezivanje obrazovanja i rada,
unapređivanje života u školi i mjesnom okruženju te utječu na izbor učenikova zanimanja.
Radom u učeničkoj zadruzi učenici najuspješnije spajaju znanost i učenje te konkretni
proizvodno i javno i privatno koristan rad.
Posebna se pozornost usmjerava razvijanju i njegovanju radnih navika, inovativnosti,
poduzetnosti, odgovornosti i stvaralačkom ponašanju učenika, stjecanju znanja i svijesti o
načinima i potrebama očuvanja prirode te usmjeravanju učenika u nastavak školovanja.
U sklopu učeničke zadruge djeluju sljedeće sekcije:
cvjećarska sekcija (razredna i predmetna nastava)
keramičarska sekcija – «mladi keramičari»
maslinarska sekcija
29
5.2.3. PLAN IZBORNE NASTAVE VJERONAUKA 2013./2014.
NAZIV
PROGRAMA R
AZ
RE
D
BR.
UČENIKA
IZVRŠITELJI
PROGRAMA
SATI
TJEDNO
Katolički
Muslimanski
(Suada Hadžić) SA
TI
GO
DIŠ
NJE
Vjeronauk 1.a 22 M Katić-Jurela 2 22 70
Vjeronauk 1.b 22 M Katić-Jurela 2 22 70
Vjeronauk 2.a 18 M Katić-Jurela 2 18 70
Vjeronauk 2.b 18 M Katić-Jurela 2 18 70
Vjeronauk 2.c 18 M Katić-Jurela 2 17 70
Vjeronauk 3.a 20 M Katić-Jurela 2 20 70
Vjeronauk 3.b 20 M Katić-Jurela 2 20 70
Vjeronauk 3.c 20 M Katić-Jurela 2 20 70
Vjeronauk 4.a 20 M Katić-Jurela 2 20 70
Vjeronauk 4.b 20 M Katić-Jurela 2 19 1 70
Vjeronauk 4.c 21 M Katić-Jurela 2 20 70
UKUPNO 1.-4. 219 - 22 216 1 770
Vjeronauk 5.a 24 Neda Mustapić 2 24 70
Vjeronauk 5.b 20 Neda Mustapić 2 19 1 70
Vjeronauk 6.a 21 Hrvoje Dragun 2 20 1 70
Vjeronauk 6.b 22 Neda Mustapić 2 21 70
Vjeronauk 7.a 24 Neda Mustapić 2 20 2 70
Vjeronauk 7.b 24 Neda Mustapić 2 23 70
Vjeronauk 8.a 22 Hrvoje Dragun 2 22 70
Vjeronauk 8.b 19 Neda Mustapić 2 19 70
Vjeronauk 8.c 18 Neda Mustapić 2 18 70
UKUPNO 5.-8. 194 -- 18 186 4 630
UKUPNO 21 413 -- 40 402 5 1400
30
5.2.4. DOPUNSKA NASTAVA 2013./2014. - Razredna nastava
RED.BR.
U Č I T E L J
P R E D M E T
R A ZRED
S A T I
1. Marija Brečić Karin HJ - MAT 1.a 35
2. Ana Šćepanović HJ - MAT 1.b 35
3. Natalija Domazet HJ - MAT 2.b 35
4. Marija Dodig HJ - MAT 2.a 35
5. Irena Baban / Daniela Kuić HJ-MAT 2.c 35
6. Danica Juras HJ - MAT 3.a 35
7. Jadranka Plašć HJ - MAT 3.b 35
8. Marita Delić HJ - MAT 3.c 35
9. Senka Pezzi HJ - MAT 4.a 35
10. Ivanka Ćaran HJ - MAT 4.b 35
11. Antonija Banović HJ - MAT 4.c 35
12. Jasna Čagalj EJ 4.a,b,c 35
DOPUNSKA NASTAVA 2013./2014. - Predmetna nastava
RED.BR.
U Č I T E L J
P R E D M E T
R A ZRED
S A T I
1. Vesna Grubišić HJ 5.a,b /7.a,b 35
2. Ivona Jajić EJ 6.a,b / 8.a,b,c 35
3. Ana Jadrić EJ 3.b /7.a,b 70
5. Milena Smoljko EJ 5.a,b 35
6. Senka Škeva MAT 5.a,b / 7.a,b 70
7. Zorka Vržina MAT 6.a / 8.a,b,c 35
8. BoženkoDrnasin HJ 8.c 35
31
5.2.5. DODATNA NASTAVA 2013./2014. - Razredna nastava
RED.BR.
U Č I T E L J
P R E D M E T
RAZRED
S A T I
1. Marija Brečić Karin HJ – MAT 1.a 35
2. Ana Šćepanović MAT 1.b 35
3. Marija Dodig HJ - MAT 2.a 35
4. Natalija Domazet HJ - MAT 2.b 35
5. Irena Baban / Daniela Kuić HJ - MAT 2.c 35
6. Danica Juras HJ - MAT 3.a 35
7. Jadranka Plašć HJ - MAT 3.b 35
8. Marita Delić HJ - MAT 3.c 35
9. Senka Pezzi HJ - MAT 4.a 35
10. Ivanka Ćaran HJ - MAT 4.b 35
11. Antonija Banović HJ – MAT 4.c 35
DODATNA NASTAVA 2013./2014. - Predmetna nastava
R.BR.
UČITELJ
PREDMET
RAZRED
SATI
1. Vesna Grubišić HJ 7.a,b 35
2. Ivona Jajić EJ 8.a,b,c 35
3. Senka Škeva MAT 5.a,b/7.a,b 70
5. Zorka Vržina MAT 6.a,b 35
6. Mira Voloder KEM 7.a,b 70
7. Maja Bazina FIZ 8.a,b,c 70
8. Marija Parlov GEO 6.a,b / 7.a,b
9. Zdenka Biliškov POV 6.a,b/7.a,b/8.a,b,c 70
10. Ivan Kalajžić /
Neda Mustapić
VJE 6.a 70
32
5.2.6. PLAN IZBORNE NASTAVE 2013./2014.
NAZIV
PROGRAMA
ODJEL
IZVRŠITELJI
PROGRAMA
SKUPINA
SATI
TJEDNO
SATI
GOD.
KERAMIKA 5. – 8. raz. Jadranka Macan 1 4 140
TAL. JEZIK 4. – 8. raz. Ana Jadrić 6 12 420
NJEMAČKI
4.a,b,c/5.a,
b/7.a,b/8.a
,b,c
Milena Smoljko 4 8 280
INFORM. 5. – 8. raz. K. Perišić /
D. Pereža
6 12 420
2 4 140
ZBOR/KLAPA 4. – 8. raz Helena Pelić 2 5 175
5.2.7. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI
Red.br.
UČITELJ
SEKCIJA
RAZRED
SATI
1. Jadranka Macan Estetsko uređenje 5. – 8. raz 140
2. Helena Pelić Orkestar blok flauta 5.a,b,c/6.a,b,c 70
3. Maja Bazina Tehnička kultura 5.a,b / 6.a,b 35
4. Ksenija Perišić Tehnička kultura 7.a,b / 8.a,b,c 35
5. Zdenka Biliškov Povijest 6.a,b/7.a,b/8.a,b,c 35
6. Marija Parlov Geografija 8.a,b,c
33
5.2.8. TURISTIČKA KULTURA
Kod učenika se želi pobuditi interes za turizam kao moguće područje njihovog budućeg
zanimanja ili kao područje dodatnog interesa kojim bi se bavili iz ljubavi ili hobija, pa ih se
želi motivirati za usvajanje znanja o turizmu kao društvenom kretanju i kao perspektivnoj
gospodarskoj aktivnosti.
Upravo zbog toga planiramo se uključiti u razne projekte vezane uz turističku kulturu. Cilj je
razvijanje pozitivnog odnosa prema turizmu i turistima, temeljen na svijesti o vlastitom
kulturnom, prirodnom, i nacionalnom identitetu te prepoznavanju i štovanju različitosti
(razvijanje demokratske svijesti).
Kako turizam nije jedinstven sam po sebi, njegov suodnos (interakcija) čine sva znanja koja
se zaokružuju imenom “kultura”(zemljopis, povijest, ekologija, etnologija, te ekonomski i
društveni vidovi turizma). Uz nabrojene predmete poglavito je važno znanje hrvatskog
jezika, stranih jezika, likovne, glazbene i tehničke kulture kao i komunikacijskih vještina i
pravila lijepog ponašanja.
Na taj način kod učenika se razvija:
1. interes za njihov zajednički život
2. osjećaj za odgovornost prema zajednici
3. izgradnja samopoštovanja i samouvjerenja
4. izgradnja osobne odgovornosti
5. izgradnja osjećaja osobne djelotvornosti
34
6. PLAN KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE
6.1.KULTURNA I DRUŠTVENA DJELATNOST
RED.BROJ MJESEC SADRŽAJ NOSITELJI AKTIVNOSTI
1. IX. Priredba povodom primanja prvaša, Dan
uređenja vanjskog prostora škole Učitelji, Ekološka sekcija
2. X.
Kazališna predstava VI.-VIII. Razred
Lutkarska predstava I.-IV. Razred
Dani kruha /izložba likovnih i literarnih
radova,posjet pekarama,izložba,
degustacija
proizvoda od tijesta
Posjet kino predstavi V.-VIII.razred
Jednodnevni izlet I.-IV. Razred
Dan učitelja
Svi učitelji
Pedagog
3. XI.
Jednodnevni izlet V.-VIII.
Uređenje unutrašnjeg prostora škole
Uređenje vanjskog prostora škole
Likovnasekcija
Ekološka sekcija
4. XII. Kazalište mladih IV.-VIII.razred
Priredba za Božićne i Novogodišnje blagdane
RazreDnici
KUD
5. I.
Susret s poznatim novinarom
Školsko natjecanje za“Lidrano”
Uređenje vanjskog okoliša
Knjižničar
Voditelji dodatne
Nastave
6. II.
Sudjelovanje na Gradskom i Županijskom
natjecanju i “Lidrano”
Posjet kino predstavi V.-VIII.razred
Voditelji dodatne
Nastave
Razrednici
7. III.
Sudjelovanje na Gradskom natjecanju
/matematika,fizika biologija , kemija /
Natjecanje podmlatka Crvenog križa
Grada Splita
Voditelji dodatne
nastave
8. IV.
Što znam i kako se ponašam u prometu?
Susret s poznatim piscem
Predavanje za učitelje “Borba protiv
bolesti ovisnosti” u organizaciji Gradskog
odbora Borbe protiv narkomanije
Uređivanje školskog okoliša
Voditelj prom.sek.
Knjižničar
Pedagog i vanjski
suradnici
Ekološka
sekcija
9. V.
“Znanost mladima” i “Lidrano-regionalna
natjecanja
Akademija povodom Dana državnosti i
Dana škole
Uređenje školskog prostora
Voditelji dodatne
nastave
Svi učitelji
Ekološka sekcija
10. VI.
Školsko športsko natjecanje
Jednodnevni izleti I.-III. ; V.-VIII.razred
Školska ekskurzija IV.razred
Školska ekskurzija VII- VIII.razred
Održavanje Eko kviza
Voditelji ŠŠD
Razrednici
Razrednici
35
6.2. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE 2013./2014.
SVAKODNEVNI POSLOVI
Profesionalno informiranje učenika izvodi se u svim razredima i kroz programe svih
nastavnih predmeta, a naročito kroz nastavu prirode i društva, dodatnu nastavu, INA, te
sat razrednika.
U sedmom, a naročito u osmom razredu ovi se poslovi dopunjavaju uključivanjem
stručnih suradnika škole testručnjaka Službe za profesionalno informiranje i orijentiranje.
Mjesec Sadržaj Nositelji aktivnosti
X.
Roditeljski sastanci za učenike VII. i VIII. razr.
važnost školskih ocjena pri upisu u srednju
školu
Razrednici
SRS
XI. Anketiranje učenika VIII. razreda o
profesionalnim željama i interesima Pedagog
XII.
Razgovor s učenicima VII.razreda na temu
“Izbor zanimanja i njegov značaj za
pojedinca i društvo”.
SRS
II.
Razgovor s učenicima VIII. razreda na temu
“O čemu treba voditi računa pri izboru
zanimanja“
SRS
III.
Predavanje za učenike i roditelje VIII.
razreda na temu “ Kamo nakon osnovne
škole”- programi i zanimanja u
srednjoškolskom obrazovanju
SRS
Razrednici
IV.
Individualni razgovori s neodlučnim
učenicima
Profesionalna orijentacija učenika s
teškoćama
SRS
36
7. PODACI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE šk.god.2013./2014.
7.1. GODIŠNJE ZADUŽENJE ODGOJNO OBRAZOVNIH DJELATNIKA ŠKOLE /Razredna nastava/
Re
dn
i b
roj
IME I PREZIME
PR
ED
ME
T
RE
DO
VN
A
NA
STA
VA
IZB
OR
NA
NA
STA
VA
PR
IPR
EM
A,
PLA
NIR
AN
JEE
PO
SLO
VI
RA
ZR
ED
NIK
A
DO
PU
NS
KA
NA
STA
VA
DO
DA
TNA
NA
STA
VA
IZV
AN
NA
ST.
AK
TIV
NO
STI
OS
TALI
PO
SLO
VI
TJE
DN
O
ZA
DU
ŽE
NJE
GO
DIŠ
NJE
ZA
DU
ŽE
NJE
1. Marija Brečić Karin RN 16 - 17 1.a - 2 1 1 1 2 40/40 1840
2. Ana Šćepanović RN 16 - 19 1.b - 2 1 1 1 - 40/40 1840
3. Marija Dodig RN 16 - 19 2.a- 2 1 1 1 - 40/40 1840
4. Natalija Domazet RN 16 - 19 2.b - 2 1 1 1 - 40/40 1840
5. Irena Baban /
Daniela Kuić
RN 16 - 19 2.c - 2 1 1 1 - 40/40 1840
6. Danica Juras RN 16 - 19 3.a - 2 1 1 1 - 40/40 1840
7. Jadranka Plašć RN 16 - 19 3.b - 2 1 1 1 - 40/40 1840
8. Marita Delić RN 16 - 19 3.c - 2 1 1 1 - 40/40 1840
9. Senka Pezzi RN 16 - 19 4.a - 2 1 1 1 - 40/40 1840
10. Ivanka Ćaran RN 16 - 19 4.b - 2 1 1 1 - 40/40 1840
11. Antonija Banović RN 16 - 19 4.c - 2 1 1 1 - 40/40 1840
12. čs.M. Katić Jurela VJE - 22 18 - - - - - 40/40 1840
13. Maja Kalinić Delić EJ 4 - 3 - 1 - - - 8/40 368
37
GODIŠNJE ZADUŽENJE ODGOJNO OBRAZOVNIH DJELATNIKA ŠKOLE /Predmetna nastava/
R
ed
ni
bro
j
IME I PREZIME
PR
ED
ME
T
RE
D.
NA
S
IZB
. N
AS
.
PLA
NIR
AN
JE
PO
SLO
VI
RA
ZR
ED
NIK
A
DO
PU
NS
KA
NA
STA
VA
DO
DA
TNA
NA
STA
VA
IZV
AN
NA
ST.
AK
TIV
NO
STI
P
OS
EB
NI
PO
SLO
VI
TJE
DN
O
ZA
DU
ŽE
NJE
GO
DIŠ
NJE
ZA
DU
ŽE
NJE
1. BoženkoDrnasin HJ 22 - 17 - 1 - - - 40/40 1840
2. Vesna Grubišić HJ 18 - 18 2-5.a 1 1 - - 40/40 1840
3. Jadranka Macan LK 9 4 20 2-6.a - - 1 4 40/40 1840
4. Helena Pelić GK 12 - 19 2-6.b - - 2 5 40/40 1840
5. Jasna Čagalj EJ 10 - 9 - 1 - - 20/40 920
6. Ivona Jajić EJ 21 - 17 - 1 1 - - 40/40 1840
7. Milena Smoljko EJ/NJE 6 8 17 2-5.b 1 - - 4 38/40 1748
8. Senka Škeva MAT 16 - 18 - 2 2 - 2 40/40 1840
9. Zorka Vržina MAT 16 - 20 2 -8.a 1 1 - - 40/40 1840
10. Mira Voloder BIO/PID/KEM 21 - 16 2–8.b 1 - - - 40/40 1840
12. Maja Bazina FIZ/TK 17 - 18 2-8.c - 2 1 - 40/40 1840
13. Ksenija Perišić TK/INF 2 12 18 2- 7.a - - 1 5 40/40 1840
16. Danijela Pereža MAT/INF 4 4 7 - 1 - - - 16/40 736
17. Marija Parlov GEO 17 - 16 - - 2 1 4 40/40 1840
38
7.2. PODACI O ZADUŽENJIMA RAVNATELJA I STRUČNIH SURADNIKA ŠKOLE
RED.
BROJ IME I PREZIME STRUKA RADNO MJESTO
BROJ SATI
TJEDNO
BROJ SATI GODIŠNJEG
ZADUŽENJA
1. Natalija Radić prof. defektologije Ravnateljica 40 1840
2. Vladimir Gudelj-Velaga Knjižničar Knjižničar 40 1840
3. Mara Marasović prof. pedagogije Pedagog 40 1840
4. Vesna Tudor Pavičić / Neda
Pleić prof. psihologije Psiholog 40
1840
5. Mirjana Mamić mag.logopedije Logoped 40 1840
18. Zdenka Biliškov POV 18 - 18 2-7.b - 2 - - 40/40 1840
20. Zoran Ugarković TZK 18 - 18 - - - 2 2 40/40 1840
22. Hrvoje Dragun VJE - 4 3 - - - - - 7/40 322
23. Ana Jadrić EJ/TAL 8 12 18 - 2 - - - 40/40 1840
24. Milica Polić KEM 6 - 5 - - 1 - - 12/40 552
25. Ivan Kalajžić /
Neda Mustapić VJE
- 14 16 - - - 2 - 32/40 1472
26. Suada Hadžić VJE - 2 2 - - - - - 4/40 184
39
7.3. PODACI O OSTALIM DJELATNICIMA U ŠKOLI I NJIHOVIM ZADUŽENJIMA
RED
BR.
IME I PREZIME
STRUKA
NAZIV POSLOVA KOJE
OBAVLJA
BROJ SATI
TJEDNO
BROJ SATI
GODIŠNJE
RADNO
VRIJEME
OD-DO
1. Suzana Kunosić Dipl.pravnik Tajnik 40 1840 Pon, sri, pet 7-15
Uto, čet 13-21
2. Diana Galić Dipl.
Ekonomist Računovođa 40 1840
Pon, čet, pet 7-15
Uto, sri 13-21
3. Strojar Školski majstor 40 1840 6-14
14-22
4. Jure Kulić Strojar Školski majstor 40 1840 6-14
14-22
5. Milica Dugeč Radnica Spremačica 40 1840 6-14
6. Jadranka Čujić Radnica Spremačica 40 1840 6-14
13-21
7. Sonja Čorvila Radnica Spremačica 40 1840 6-14
13-21
8. Vinka Guć Radnica Spremačica 40 1840 6-14
13-21
9. Nevenka Milaković Radnica Spremačica 40 1840 6-14
13-21
10. Lučiana Krolo Radnica Spremačica 40 1840 6-14
13-21
40
8. PLAN PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA
Plan i program permanentnog stručnog usavršavanja tijekom školske god. 2013./2014.
realizirat će se kroz programe rada stručnih aktiva učitelja razredne i predmetne nastave
gdje će dominirati teme iz područja struke, pedagogije, psihologije, didaktike,logopedije i
sl.
Pored stručnog usavršavanja u okviru stručnih aktiva u školi, usavršavanje će se
provoditi u radu stručnih aktiva izvan škole, seminarima, savjetovanjima,
konzultacijama i dr.
Svaki pojedinac, sudionik odgojno-obrazovnog procesa obvezan je provoditi Plan i
program individualnog stručnog usavršavanja posebice nastojati sudjelovati na seminarima
i
savjetovanjima koja organizira Agencija za odgoj iobrazovanje, odnosno MZOŠ-a RH.
Obveza je škole, ravnatelja, SRS, organizirati stručno usavršavanje zaposlenika i o tome
voditi evidenciju.
41
8.1. PLAN RADA STRUČNOG AKTIVA PRIRODNE SKUPINE PREDMETA
AKTIVNOSTI:
izbor voditelja aktiva
izrada Godišnjeg plana i programa rada aktiva za školsku godinu
2013./2014.
podjela aktiva na podaktive:
o matematika – fizika
o tehnička kultura – informatika
o kemija, biologija, zemljopis, TZK
stručno usavršavanje učitelja
dogovor o nabavci nastavnih ispita znanja
način i mogućnosti realiziranja dodatne i dopunske nastave iz
matematike, kemije, fizike
rad s djecom koja rade po prilagođenom programu
suradnja u nabavci nastavnih sredstava i pomagala
dogovor o načinu kako što bolje očuvati inventar učionice i same
učionice, kako ih oplemeniti i uljepšati
vrednovanje učeničkih postignuća i analiza stanja
Voditelj aktiva: Mira Voloder
42
8.2.PLAN RADA STRUČNOG AKTIVA RAZREDNE NASTAVE
AKTIVNOSTI:
formiranje odjela prvih razreda
školovanje učenika s posebnim teškoćama u razvoju
glazbena kultura u razrednoj nastavi
kako pomoći učenicima s teškoćama u čitanju i pisanju
razrada nastavnih programa-timsko planiranje-mjesečno planiranje-
tematsko planiranje-HNOS- Godišnji plan i program rada škole
dogovor o odabiru udžbenika, priručnika i drugog didaktičkog materijala
raspored sati opterećenja učenika
suradnja s roditeljima i drugim relevantnim čimbenicima
program rasterećivanja učenika
izrada operativnih programa
suradnja sa stručno-razvojnom službom i ravnateljem
oprema nastavnih programa
neprilagođeno ponašanje
kulturna i javna djelatnost škole
socijalno-ekonomski status učenika – obitelji
živjeti zdravo –higijensko-zdravstvene navike učenika
prevencija nasilničkog ponašanja
prevencija ovisnosti
spolna/ rodna ravnopravnost i spolno odgovorno ponašanje
organizacija izvanučioničke nastave, izleti, nastava u prirodi
rad s darovitim učenicima
planiranje, pripremanje i programiranje u nastavi /Školski kurikulum/
ekološka načela u nastavi prirode i društva
inovacije – aktualnosti
informacije u nastavi
stručno usavršavanje učitelja
izvannastavne i izvanškolske aktivnosti učenika
uporaba AV sredstava i programa u nastavi
maksimalno rješavanje sukoba i tolerancije
pedagoška dokumentacija i evidencija
praćenje i ocjenjivanje učenika
informacije u školi
Voditelj aktiva: Ivanka Ćaran
43
8.3. PLAN RADA STRUČNOG AKTIVA STRANIH JEZIKA
AKTIVNOSTI:
izbor voditelja aktiva
prijedlog raspodjele satnice za školsku godini 2013./14.
prijedlozi za realizaciju dodatne i dopunske nastave
dogovor o uređenju učionice te korištenju učioničkog i nastavničkog materijala
nabava nastavnih materijala, udžbenika, slikovnih kartica
nabava i praćenje stručne literature na stranim jezicima i praćenje noviteta u
nastavi, obrazovanju, pedagogiji, didaktici i sl.
prijedlozi aktivnosti za školski kurikulum i predaja kurikularnog plana
sastavljanje nastavnih planova prema obrascu za izradu operativnog godišnjeg
plana i programa i predaja programa
usklađivanje kriterija ocjenjivanja
praćenje realizacije nastave,nastavnog plana i programa kroz pisanje i
provjeru dnevnih priprema prema predloženom obrascu MPIŠ
praćenje učenika slabijih sposobnosti, sa teškoćama u učenju, izrada
prilagođenih programa za iste
nazočnost sastancima županjskih aktiva nastavnika stranih jezika
redovito polaženje stručnih skupova (praćenje kataloga AZOO)
(stručno usavršavanja učitelja – konferencija HUPE u Opatiji)
unapređivanje procesa učenja sa ciljem smanjenja nesklada između svrhe
učenja i učenja za ocjenu
praćenje i ocjenjivanje učenika u funkciji olakšavanja učenja i daljnjeg
ujednačavanja kriterija ocjenjivanja prema zadanim elementima
surađivanje sa članovima drugih aktiva, pedagogom, ravnateljem i ostalim
osobljem škole sa ciljem što kvalitetnijeg odgojnog rada s učenicima
priprema učenika za školska natjecanja iz stranih jezika
provedba školskih natjecanja
priprema učenika za natjecanja iz stranih jezika te rad sa darovitim učenicima
sa ciljem postizanja što boljih rezultata na županijskim natjecanjima
pomoć slabijim učenicima na kraju školske godine
priprema popravnih ispita
raspodjela sati za iduću školsku godinu
analiza ostvarenog, sastavljanje izvješća o radu aktiva u šk.god. i izrada
programa i plana rada aktiva na osnovi analize rada od prethodne školske
godine
Voditelj aktiva: Ivona Jajić
44
9. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA, STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA
UPRAVLJANJA
9.1. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA, RAZREDNIH VIJEĆA I RAZREDNIKA
MJESEC SADRŽAJ NOSITELJI
AKTIVNOSTI
IX.
Prijedlog godišnjeg plana i programa rada škole
Organizacija rada škole za 2013/2014. šk. god.
Utvrđivanje strukture radnog vremena učitelja
Ravnatelj
Pedagog
X.
Analiza rasporeda sati i opterećenosti učenika
Aktualna problematika
Školski preventivni program (prevencija nasilničkog
ponašanja, prevencija ovisnosti)
Pedagog
Ravnatelj
XI. Stručno predavanje
Suradnja s roditeljima Pedagog
XII.
Analiza realizacije nastavnog plana i programa u
prvom obraz. razdoblju
Odluka o primjeni pedagoških mjera
Pripreme za rad u drugom polugodištu
Pedagog
Ravnatelj
I.
Analiza uspjeha učenika u 1.polug.
Prijedlozi primjene adekvatnih oblika i metoda rada s
učenicima.
Stručno predavanje liječnice
Pedagog
Učitelji
Liječnica
II.
Usmjeravanje učenika na svrsishodno korištenje
slobodnog vremena.
Aktualna problematika
Pedagog
Ravnatelj
III. Stručno predavanje : Sat razrednoga odjela
(suradnja pedagoga i razrednika)
Pedagog
Učiteljskovijeće
IV.
Kulturna i javna djelatnost škole, vezano uz Dan škole
Tekuća odgojno-obrazovna problematika.
Poslovi do kraja školske godine,
Ravnatelj
Učiteljskovijeće
V. Analiza uspjeha na kraju šk. god.
Aktualna problematika do kraja šk. god.
Učitelji
Pedagog
VI.
Organizacija i realizacija popravnih ispita.
Prijedlog zaduženja učitelja u neposrednom radu s
učenicima.
Poslovi vezani uz kraj školske godine.
Učitelji
Ravnatelj
Pedagog
45
9.2. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA
MJESEC SADRŽAJ NOSITELJI
IX.
Prijedlog i usvajanje Godišnjeg plana i programa rada škole i
školskog Kurikuluma za šk. god. 2013/14.
Predstavljanje kalendara rada škole
Mogućnost nabave nast. sredstava i pomagala
Rasprava o izbornoj nastavi i prijedlozima organiziranja iste
Rasprava o odabiru osiguranja učenika
Ravnatelj
Članovi
Vijeća
Roditelja
Pedagog
X.
Uvjeti rada u školi i njihovo poboljšanje
Organizacija nastave i drugih aktivnosti
Ostale tematike (organizacija manifestacije Dani kruha)
VR, Ravnatelj
Pedagog
-Povjerenstvo
XI.
Vladanje i ponašanje učenika u školi i izvan škole
Socijalno-ekonomski položaj učenika i pružanje pomoći gdje
neophodno
Higijensko-zdravstvena i sigurnosna situacija učenika
SRS
Ravnatelj
Čl. V. roditelja
Šk. liječnik
XII.
Kulturna i javna djelatnost škole
Analiza rada i uspjeha učenika na kraju prvog polugodišta
Mjere za poboljšanje uspjeha
Analiza sigurnosne situacije i neophodne mjere posebice u vrijeme
blagdana
Čl . V.
roditelja
Ravnatelj
SRS
I.
Pohađanje nastave, ispričavanje izostanaka i ostale pedagoške
mjere
Izvanškolske aktivnosti učenika
Izvješće o polugodišnjem uspjehu i realizacija nastavnog plana i
programa
Razno
SRS
Ravnatelj
Čl. V.roditelja
II.
Suradnja roditelja i škole
Organizacija predavanja za roditelje
Suradnja škole, lokalne zajednice i ostalih
Razno
SRS
Čl. V. roditelja
Ravnatelj,
Vanjski
suradnici
III.
Analiza odgojne situacije
Analiza ostvarenja programa prevencije bolesti ovisnosti
Djelatnost učeničkih udruga
Razno
SRS
Povjerenstvo
Ravnatelj
IV.
Kulturna i javna djelatnost škole
Organizacija izleta, ekskurzija, predstava
Higijensko-zdravstveni uvjeti u školi
Prevencija sigurnosne situacije u školi
Čl. V.roditelja
Ravnatelj
Školskiliječnik
V.
Analiza uspjeha u nastavi, INA, IŠA i daljnja organizacija
Športska natjecanja i susret
Organizacija drugih natjecanja u školi
Uređenje školskog interijera i eksterijera
Prijedlozi za rad u slijedećoj školskoj godini
Razno
SRS
Učitelji
Volonteri
Čl. v.roditelja
Roditelji
Ravnatelj
Predsjednik vijeća roditelja: Mladen Perišić
46
9.3. PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA
Sadržaj
Promicanje i razvijanje učeničkih prava, interesa ali i obveza u školi
Raspravljanje o rezultatima odgojno obrazovnog rada kao i davanje prijedloga za
njihovo unapređivanje
Davanje prijedloga za provedbu učeničkih izleta i ekskurzija
Davanje prijedloga za Pravilnik o unutarnjem redu (pravila ponašanja)
Suradnja s Vijećem roditelja radi ostvarivanja što bolje suradnje između škole, učenika i
roditelja što je glavni cilj Školskog razvojnog plana škole za ovu školsku godinu
Rad na nenasilnom rješavanju sukoba
Davanje prijedloga Razrednom vijeću, Učiteljskom vijeću, ravnateljici i stručnim
suradnicima za što kvalitetniji rad škole
Mjesec POSLOVI I ZADACI Nositelji aktivnosti
IX.
Konstituiranje Vijeća učenika
Upoznavanje s radom vijeća učenika
Sudjeluje u izradi pravila ponašanja
Ravnateljica
SRS
X.
Sastanak Vijeća učenika
Prisustvovanje gosta predavača
Dogovor vezano uz pripremu projektnog dana
škole
Uključivanje učenika u obilježavanje Dana
kruha
Psihologinja
Predsjednik V. UČ.
XI.
Sastanak Vijeća učenika
Rad na razvojnom planu škole
Prevencija ovisnosti
Stručni suradnici
Ravnateljica,Pedagoginja
Predsjednik Vijeća učenika
XII.
Uključivanje učenika u obilježavanje božićnih
blagdana- humanitarna akcija
Psihologinja,pedagoginja
Vijeće učenika
Voditeljica KUD-a
I.
Prevencija nasilničkog ponašanja
Nenasilno rješavanje sukoba
Sudjelovanje u uređenju okoliša škole
Razrednici, Ravnateljica
Stručni suradnici
Vijeće uč., Vijeće roditelja
II.
Sudjelovanje u uređenju okoliša škole
Spolna/ rodna ravnopravnost i spolno
odgovorno ponašanje
Razrednici, Ravnateljica
SRS, V.U., V.R.
III. Humanitarna akcija uz Uskrsne blagdane Vijeće učenika, Pedagoginja
IV.
Sudjelovanje u pripremama za obilježavanje
Dana Škole
Psihologinja
KUD
Vijeće uč., Vijeće roditelja
V. Analiza rada škole u cjelini
Obilježavanje Dana škole
Stručni suradnici
Ravnateljica
VI. Analiza rada Vijeća učenika SRS, Ravnateljica
Predsjednik vijeća učenika: Željko Šarić
47
9.4. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA
MJESEC SADRŽAJ NOSITELJI
AKTIVNOSTI
IX.
razmatranje kadrovske problematike
usvajanje Godišnjeg plana i programa za
školsku godinu 2013./2014. i druga pitanja iz
djelokruga njegovog rada
Ravnatelj,UV
i članovi Školskog
odbora
XI.
imenovanje inventurnog povjerenstva
finacijska problematika
Članovi Školskog
odbora
I.
usvajanje izvješća inventurnog Povjerenstva o
popisu inventara Škole
eventualno neka druga pitanja povjerenstva
Članovi Školskog
odbora
II. usvajanje pregleda primitaka i izdataka za
2012. godinu
Članovi Školskog
Odbora
Računopolagatelj
III.
eventualno neka druga pitanja
rasprava o racionalnom,ekonomičnom i
namjenskom korištenju sredstava odbora
Članovi Školskog
odbora
IV.
rasprava o eventualnim tehnološkim viškovima
i manjkovima,te druga pitanja iz djelokruga
rada
Članovi Školskog
odbora
Tajnik
VII.
usvajanje financijskog izvješća za prvih šest
mjeseci
izvješće na kraju školske godine
Članovi Školskog
odbora
Ravnatelj Škole
Pedagog
Predsjednik Školskog odbora: Ivanka Ćaran
48
9.5. PLAN RADA RAVNATELJA
POSLOVI I RADNI ZADACI TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE
1. Poslovi planiranja i programiranja
2. Poslovi organizacije i koordinacije rada
3. Praćenje realizacije planiranog rada škole
4. Rad u stručnim i kolegijalnim tijelima škole
5. Rad s učenicima, učiteljima, stručnim suradnicima i roditeljima
6. Administrativno upravni i računovodstveni poslovi
7. Suradnja s udrugama, ustanovamam i institucijama
8. Stručno usavršavanje
9. Ostali poslovi ravnatelja
SADRŽAJ RADA Vrijeme
ostvarivanja
Potreban
broj sati
1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA
1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX 40
1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX 40
1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX 24
1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX 40
1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX 24
1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća IX – VI 40
1.7. Prijedlog plana i zaduženja učitelja VI – VIII 24
1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima IX – VI 24
1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI 40
1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI 40
1.11.Planiranje nabave IX – VI 16
1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI 8
1.13.Ostali poslovi IX – VIII 8
2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA
2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj odjeljenja, broj
učenika po razredu, broj smjena, radno vrijeme smjena,
organizacija rada izborne nastave, INA, izrada kompletne
organizacije rada Škole).
IX – VIII 40
2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX 16
2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX 40
2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu
ncvvo-a IX – VI 24
2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI 24
49
2.6. Organizacija prijevoza i učeničkih marendi IX – VII 24
2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite
učenika IX – VI 16
2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i
ekskurzija IX – VI 40
2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII 80
2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. Razred IV – VII 16
2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana IX – VI 24
2.12.Ostali poslovi IX – VIII 8
3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE
3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IIX – VI 40
3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno
obrazovnog razdoblja XII i VI 24
3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim
suradnicima i pripravnicima IX – VIII 40
3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI 24
3.5. Praćenje i koordinacija rada administritativne službe IX – VI 16
3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII 16
3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII 16
3.8. Ostali poslovi IX – VIII 8
4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE
4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i
stručnih tijela IX – VIII 80
4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII 16
4.3. Ostali poslovi IX – VIII 20
5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA
5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima IX – VIII 40
5.2. Praćenje rada učenićkih društava, grupa i pomoć pri radu IX – VI 16
5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI 16
5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX – VIII 16
5.5.Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII 16
5.6.Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII 16
5.7.Ostali poslovi IX – VIII 8
6. ADMINISTRATIVNO - UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI
6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII 40
6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka Mzos-a IX – VIII 20
6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII 20
6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII 20
50
6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII 24
6.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII 16
6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX - VIII 40
6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX 16
6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII 24
6.10. Ostali poslovi
IX – VIII 8
7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA
7.1. Predstavljanje škole IX – VIII 8
7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX – VIII 8
7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII 8
7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje
obrazovanja IX – VIII 8
7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII 8
7.6. Sueadnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj
razini IX – VIII 8
7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII 8
7.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII 8
7.9. Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje IX – VIII 8
7.10.Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII 8
7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII 8
7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII 8
7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII 8
7.14.Suradnja s Župnim uredom IX – VIII 8
7.15.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII 8
7.16.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII 8
7.17.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX – VIII 8
7.18.Suradnja s svim udrugama IX – VIII 8
7.19.Ostali poslovi IX – VIII 8
8. STRUČNO USAVRŠAVANJE
8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI 8
8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a,Mzos-a,Azoo-
a,Huroš-a IX – VI 80
8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih udruga IX – VI 8
8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI 80
8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI 16
9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA
9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI 40
9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI 8
Ravnateljica: Natalija Radić
51
9.6. PLAN RADA STRUČNIH SURADNIKA
9.6.1. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA PEDAGOGA
MJESEC SADRŽAJ RADA BROJ SATI
RUJAN
2013.
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE
1.1. Sudjelovanje u osmišljavanju i izradi godišnjeg PiP-a škole
1.2. Sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma
1.3. Izrada plana i programa rada pedagoga
1.4. Izrada mjesečnog izvedbenog plana i programa rada ped.
1.5. Sudjelovanje u izradi planova i programa SRS-a
1.6. Organizacija praktične nastave i stručne prakse
1.7. Utvrđivanje novih nastavnih planova i programa
1.8. Pomoć učiteljima u izradi izvedbenih programa (izrada obrazaca za
izvedbeno i operativno planiranje i programiranje nastave) i pomoć
pri mjesečnom planiranju
1.9. Pomoć učiteljima –početnicima u odgojno – obrazovnom radu
1.10. Izrada programa utvrđivanja primjerenog oblika školovanja učenika s
TUR-u
1.11. Izrada prilagođenih programa za učenike s TUR-u
1.12. Izrada plana rada provođenja utvrđivanja primjerenog oblika
školovanja
1.13. Planiranje i programiranje neposrednog rada s učenicima
100 sati
RUJAN
2013.
-
LIPANJ
2014.
2. OSTVARIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
2.1. Informiranje o inovacijama u nastavnoj opremi i novoj literaturi
2.2. Snimanje odgojno – obrazovne situacije u školi (upitnici, razgovori,
odlasci na satove učiteljima)
2.3. Upis djece u 1. razred: predupis, testiranje djece, sastanci komisije,
formiranje odjeljenja, pomoć i praćenje pri socijalizaciji i adaptaciji
učenika prvih razreda
2.4. Praćenje učenika s TUR-u (pisanje nalaza i mišljenja, te vođenje
dokumentacije o radu - dnevnik rada, dosjei učenika...)
2.5. Vođenje pedagoške dokumentacije (razredne knjige, matične knjige,
svjedodžbe prijevodnice, rad na e-matici…)
2.6. Vođenje dokumentacije o vlastitom radu (dnevnik rada)
2.7. Analiza i statistička obrada odgojnih i obrazovnih postignuća na kraju
I. polugodišta i na kraju školske godine
2.8. Unaprijeđivanje nastavnog procesa (neposredna pomoć učiteljima u
praćenju, ispitivanju i ocjenjivanju učenika, stvaranje pozitivnog
ozračja u razrednim odjeljenjima)
400 sati
3. RAD S UČENICIMA
3.1. Praćenje napredovanja učenika u odgojno – obrazovnom procesu
3.2. Rad s djecom s teškoćama u psihofizičkom razvoju u procesu
52
RUJAN
2013.
-
LIPANJ
2014.
utvrđivanja primjerenog oblika školovanja
3.3. Savjetodavni rad s učenicima (emocionalne teškoće, problemi u
ponašanju, obiteljski problemi, PTSP, problemi u učenju, sklonosti
ovisničkom ponašanju, te teškoće u adaptaciji i socijalizaciji)
3.4. Predavanja i radionice za učenike – na satu razrednika ili po manjim
skupinama
3.5. Predavanje za učenike 5. razreda „Kako učiti“
3.6. Predavanje za učenike 8. razreda na temu profesionalnog informiranja
i usmjeravanja učenika
3.7. Rad s darovitim učenicima (identifikacija, podrška)
500 sati
RUJAN
2013.
-
LIPANJ
2014.
4. RAD S UČITELJIMA, ČLANOVIMA STRUČNOG TIMA I RAVNATELJEM
4.1. Informativno – savjetodavni rad s kompletnom stručnom službom i
ravnateljem
4.2. Upućivanje učitelja na odgovarajuće postupke i rad s učenicima
4.3. Predavanja i radionice za učitelje na Učiteljskom vijeću
4.4. Praćenje i valorizacija rada učitelja
300 sati
RUJAN
2013.
-
LIPANJ
2014.
5. RAD S RODITELJIMA
5.1. Savjetodavni rad - obrazovni i instruktivni rad kroz predavanja(tematski
roditeljski sastanci) i radionice, individualni razgovori
5.2. Sudjelovanje na Vijećima roditelja
100 sati
RUJAN
2013.
-
LIPANJ
2014.
6. ANALIZA UČINKOVITOSTI ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA
6.1. Sudjelovanje na sjednicama Učiteljskog vijeća, Razrednih vijeća,
Stručnih aktiva škole
6.2. Sudjelovanje u radu Vijeća učenika
6.3. Obrazovni i istraživački rad s ciljem unapređivanja odgojno-
obrazovnog procesa
150 sati
RUJAN
2013.
-
LIPANJ
2014.
7. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE
7.1. Sudjelovanje u organizaciji kulturne i javne djelatnosti škole, te
zdravstvene zaštite učenika
7.2. Suradnja s vanjskim institucijama – školski liječnik, služba za
profesionalno usmjeravanje učenika, Centar za socijalnu skrb, Centar
za odgoj, Crkva, MUP, UNICEF, CZVV...
7.3. Sudjelovanje u manifestacijama u i izvan škole
7.4. Pomoć u rješavanju zdravstvenih i socijalnih problema učenika
7.5. Sudjelovanje i pomoć u organizaciji izleta, ekskurzija, zimovanja i
ljetovanja
150 sati
RUJAN
2013.
-
LIPANJ
2014.
8. STRUČNO USAVRŠAVANJE
8.1. Stručno usavršavanje:
proučavanje stručne literature
praćenje zakona i pravilnika
seminari
stručni aktivi
edukacije
140 sati
Stručni suradnik pedagog: Mara Marasović
53
9.6.2. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA LOGOPEDA
SVAKODNEVNI POSLOVI
Utvrđivanje obrazovnih potreba učenika škole i okruženja
Organizacijski poslovi, planiranje i programiranje rada
Ostvarivanje uvjeta za realizaciju plana i programa škole
Upis djece u 1. razred i formiranje razrednih odjela
Integracija i socijalizacija učenika s teškoćama i svladavanje programa u skladu s njihovim
potrebama
Neposredni odgojno-obrazovni rad s djecom / tretman /
Razvojni i savjetodavni rad s učenicima, učiteljima i roditeljima
Profesionalno informiranje i usmjerivanje učenika
Analiza uspjeha i provedbe IOOP-a na kraju školske godine
Planiranje i provedba obveznog stručnog usavršavanja učitelja i stručnih suradnika
Suradnja sa stručnjacima i ustanovama koji prate odgojno-obrazovni sustav i onima koji se
bave unapređivanjem obrazovanja
Organiziranje i vođenje stručnih vijeća u školi
Organizacijski poslovi, planiranje i programiranje rada
Dokumentacijska djelatnost
MJESEC SADRŽAJ RADA BROJ SATI
RUJAN 2013.
1. UTVRĐIVANJE OBRAZOVNIH POTREBA UČENIKA ŠKOLE
I OKRUŽENJA
1.1. Istražiti potrebe za kvalitetnu organizaciju odgojno-
obrazovnog rada
1.2. Analiza i utvrđivanje odgojno –obrazovne situacije u školi
1.3. Klasifikacija,sistematiziranje i priprema mjera za potrebe i
korisnike /učenika, škole, okruženja/
50 sati
RUJAN 2013.
2. ORGANIZACIJSKI POSLOVI, PLANIRANJE I
PROGRAMIRANJE RADA
2.1. Izrada plana i programa rada logopeda -stručnog
suradnika
2.2. Pomoć učiteljima u programiranju IOOP-a
2.3.Izrada programa tretmana pojedinog učenika s
teškoćama govorno-glasovne komunikacije, teškoćama u
učenju i smanjenim intelektualnim sposobnostima
2.4. Izrada programa utvrđivanja primjerenog oblika
školovanja
2.5. Izrada mjesečnih programa
35 sati
54
TIJEKOM
ŠKOLSKE
GODINE
3. OSTVARIVANJE UVJETA ZA REALIZACIJU PLANA I
PROGRAMA ŠKOLE
3.1 Uvođenje i praćenje inovacija u svim sastavnicama
odgojno-obrazovnog procesa
3.2. Izrada didaktičkog materijala za rad s učenicima
3.3 Poticanje učitelja za primjenu audio-vizualnih sredstava i
informatičke opreme u nastavi
25 sati
TRAVANJ
2014.
SVIBANJ
2014.
LIPANJ 2014.
KOLOVOZ
2014.
4. UPIS DJECE U 1. RAZRED I FORMIRANJE RAZREDNIH
ODJELA
4.1. Koordiniranje poslova predupisa i upisa
4.2. Dogovaranje termina testiranja
4.3. Obrada dobivenih rezultata
4.4. Formiranje ujednačenih odjela
4.5. Prezentiranje učiteljima
50 sati
TIJEKOM
ŠKOLSKE
GODINE
5. INTEGRACIJA I SOCIJALIZACIJA UČENIKA S
TEŠKOĆAMA I SVLADAVANJE PROGRAMA U SKLADU S
NJIHOVIM POTREBAMA
5.1. Identifikacija učenika s teškoćama
5.2. Utvrditi odgojno-obrazovna postignuća
5.3. Utvrditi primjeren program rada u skladu sa
sposobnostima učenika
5.4. Po potrebi hospitacija nastavnom procesu u svrhu
utvrđivanja primjerenog oblika škoovanja
5.5. Izrada programa utvrđivanja primjerenog oblika
školovanja za svako dijete pojedinačno
5.6. Obrada prikupljenih podataka, interpretacija
rezultata ispitivanja i praćenja, izrada nalaza i mišljenja
50 sati
TIJEKOM
ŠKOLSKE
GODINE
6. NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S DJECOM
/ TRETMAN /
6.1. Rad s djecom radi provođenja dijagnostičkog procesa ili
utvrđivanja primjerenog oblika školovanja
6.2. Rad s učenicima smanjenih intelektualnih sposobnosti,
učenicima kojiimaju specifične teškoće u učenju te teškoće
glasovno-govorne komunikacije
6.3. Individualni rad s učenicima koji prate nastavu po
prilagođenom i /ili individualiziranom programu
6.4. Rad na preventivnim mjerama
800 sati
55
TIJEKOM
ŠKOLSKE
GODINE
7. RAZVOJNI I SAVJETODAVNI RAD S UČENICIMA,
UČITELJIMA I RODITELJIMA
7.1. Upoznavanje roditelja s vrstom, stupnjem i obilježjima
teškoće
7.2. Individualno i skupno savjetovanje:
7.2.2. savjetodavni rad s učiteljima u svrhu boljeg
razumijevanja teškoća i postupaka u nastavnom radu,
savjetodavni rad s roditeljima te davanje uputa za rad
kod kuće
7.3. Sudjelovanje na roditeljskim sastancima
7.4. Predlaganje odgojno-obrazovnih mjera za
sankcioniranje nepoželjnih ponašanja učenika
7.5. Suradnja s ravnateljem i stručno-razvojnim timom škole
230 sati
SIJEČANJ
2014.
TRAVANJ
2014.
SVIBANJ
2014.
LIPANJ 2014.
8. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERIVANJE
UČENIKA
8.1. Informiranje učenika s posebnim potrebama i njihovih
roditelja o mogućnošću nastavka školovanja.
8.2. Suradnja sa srednjim školama i Zavodom za
zapošljavanje - odjelom za profesionalnu orijentaciju
50 sati
KRAJ
ŠKOLSKE
GODINE
9. ANALIZA USPJEHA I PROVEDBE IOOP-A NA KRAJU
ŠKOLSKE GODINE
9.1. Analiza uspjeha učenika u razrednim odjelima
9.2. Praćenje i provedba IOOP-a
9.3. Poduzimanje mjera za rješavanje problema
9.4. Vrjednovanje rezultata
9.5. Unapređivanje znanja učenika s posebnim potrebama
60 sati
TIJEKOM
ŠKOLSKE
GODINE
10. PLANIRANJE I PROVEDBAOBVEZNOG STRUČNOG
USAVRŠAVANJA UČITELJA I STRUČNIH SURADNIKA
10.1. Stručno usavršavanje odgojno-obrazovnih djelatnika
10.2. Prisustvovanje seminarima, aktivima,edukacijama
10.3. Sudjelovanje u suvremenim promjenama rada škole,
poticanje i uvođenje novih metoda i oblika rada
90 sati
56
TIJEKOM
ŠKOLSKE
GODINE
11. SURADNJA SA STRUČNJACIMA I USTANOVAMA KOJI
PRATE ODGOJNO-OBRAZOVNI SUSTAV I ONIMA KOJI
SE BAVE UNAPREĐIVANJEM OBRAZOVANJA
11.1. Istraživanje potrebe za kvalitetnom organizacijom
odgojno-obrazovnog rada
11.2. Suradnja sa stručnim službama-
ustanovama/CSS,HZZ,UDU/, zdravstvene ustanove
50 sati
TIJEKOM
ŠKOLSKE
GODINE
12. ORGANIZIRANJE I VOĐENJE STRUČNIH VIJEĆA U ŠKOLI
12.1. Stručni razvoj nositelja odgojno –obrazovne
djelatnosti škole.
12.2. Praćenje novih spoznaja iz područja logopedije i
njihova primjena u nastavnom radu škole
12.3. Suradnja sa stručnim službama i različitim udruženjima
50 sati
TIJEKOM
ŠKOLSKE
GODINE
13. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA DJELATNOST
13.1. Nabavka stručnih časopisa i druge literature
13.2. Nabavka multimedijskih izvora znanja
13.3. Poticanje učenika, učitelja i roditelja na korištenje
stručne literature
13.4. Kreiranje i izrada tiskanih materijala za učenike,
roditelje, nastavni i školski rad
50 sati
TIJEKOM
ŠKOLSKE
GODINE
14. DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST
14.1. Dosjei učenika
14.2. Dnevnik rada
14.3. Nalazi i mišljenja
14.4. Izvješće o radu
250 sati
Stručni suradnik logoped: Mirjana Mamić
57
9.6.3. PLAN RADA PSIHOLOGA
POSLOVI I RADNI ZADACI U TIJEKU ŠKOLSKE GODINE
Planiranje i programiranje rada
Organizacijski poslovi
Rad s učenicima
Rad s roditeljima
Rad s učiteljima
Suradnja sa članovima stručnog tima i ravnateljem
Suradnja s vanjskim institucijama i lokalnom zajednicom
Rad na programima i projektima
Permanentno obrazovanje i stručno usavršavanje
Sudjelovanje u analizi rezultata odgojno-obrazovnog procesa
Ostali poslovi
Poslovi i zadaci Vrijeme realiz. Izvršitelji
PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA
Izrada plana rada psihologa
Sudjelovanje u izradi godišnjeg programa rada
škole i školskog kurikuluma
Izrada plana rada provođenja utvrđivanja
primjerenog oblika školovanja
Sudjelovanje u izradi planova i programa SRS-a
Izrada mjesečnih planova
Rujan
Rujan
Kroz god.
Kroz god.
Kroz god.
Psiholog
Psiholog i ostali čl.
SRS
Psiholog
Psiholog i ostali čl.
SRS
ORGANIZACIJSKI POSLOVI
Formiranje odjela
Prijem novih učenika
Kolovoz
Rujan
Psiholog i ostali
članovi SRS
RAD S RODITELJIMA
Anamnestički intervju i uzimanje podataka o
učeniku
Individualni savjetodavni rad
Sudjelovanje na roditeljskom sastancima
Ciljane skupine
Tijekom cijele
školske godine
RAD S UČITELJIMA
Analiza stanja i suradnja u rješavanju odgojne
problematike u razrednim odjelima
Savjetovanje i pomoć u rješavanju individualnih
slučajeva
Pomoć učiteljima u radu s roditeljima
Rad u razrednim vijećima i stručnim aktivima
Prijenos informacija s upisa u 1. razred i pri
prelasku iz 4. u 5.
Nazočnost nastavi
Priprema potrebnih radionica i predavanja na
RV, UV te aktive
Tijekom cijele
školske godine
Psiholog, učitelj, u
suradnji s ostalim
članovima SRS
58
RAD S UČENICIMA
Procjena učeničkih mogućnosti i upotreba
psiho-dijagnostičkih sredstava
Ispitivanje zrelosti za upis u prvi razred
Utvrđivanje primjerenog oblika školovanja
Identifikacija i provođenje psihodijagnostičkih
postupaka za djecu s razvojnim teškoćama i
teškoćama u učenju
Korištenje psihodijagnostičkih sredstava u svrhu
profesionalne orijentacije
Prepoznavanje i identifikacija učenika s
emocionalnim poteškoćama, teškoćama u
ponašanju i/ili obiteljskim problemima
Identifikacija darovitih učenika
Savjetodavni rad s učenicima
Individualni savjetodavni rad s učenicima u
slučaju sukoba s nastavnicima, pubertetskih kriza,
nasilja i ostalih emocionalnih problema
Grupni savjetodavni rad s ciljanim skupinama i
krizne intervencije
Rad na preventivnim mjerama
Svibanj, lipanj
Tijekom godine
Psiholog, učitelj, u
suradnji s ostalim
članovima SRS
SURADNJA S ČLANOVIMA STRUČNOG TIMA I
RAVNATELJEM
Konzultacije u svezi s aktualnim problemima
Rad u raznim povjerenjima
Suradnja u izradi godišnjeg plana i organizacije
rada škole
Ostalo po potrebi
Tijekom cijele
školske godine
Psiholog, ravnatelj,
članovi SRS
SURADNJA S VANJSKIM INSTITUCIJAMA I LOKALNOM
ZAJEDNICOM
Tijekom cijele
školske godine
Psiholog, ravnatelj
RAD NA PROGRAMIMA I PROJEKTIMA
Pomoć učiteljima u ostvarivanju i organizaciji
projekata i integrativnih oblika nastave
Pomoć u uvođenju inovacija u nastavi
Vanjsko vrednovanje i samovrednovanje
Praćenje i realizacija ŠPP
Istraživački rad
Provođenje projekata u kojima je psiholog nosilac
Koordiniranje vanjskih programa u školi
Humanitarne aktivnosti
Tijekom školske
godine
Po potrebi
Svibanj
Tijekom školske
godine
Psiholog, a gdje
potrebno u suradnji s
pedagogom i
logopedom
59
PERMANENTNO OBRAZOVANJE I STRUČNO
SAVRŠAVANJE
Osobno
Sudjelovanje na stručnim vijećima, različitim
sekcijama, seminarima i konferencijama
Praćenje inovacija putem literature i interneta
Verificirane edukacije
Izvanškolski stručni rad
Nastavnika
Priprema i održavanje stručnih predavanja za UV
i stručne aktive
Priprema tema za roditeljske sastanke
Obuka učitelja za održavanje radionica na satu
RO
Pomoć u nabavljanju stručne literature
Pripravnici, studenti, stručna praksa
Tijekom školske
godine
Psiholog
SUDJELOVANJE U ANALIZI REZULTATA ODGOJNO-
OBRAZOVNOG PROCESA
Sudjelovanje u izradi izviješća o radu škole
Sudjelovanje u evaluaciji nastave i odgojnog
procesa
Lipanj
Tijekom godine
Psiholog, pedagog,
logoped
OSTALI POSLOVI
Kulturna i javna djelatnost
Ostali poslovi po potrebi i procjeni ravnatelja
Po potrebi
tijekom godine
Psiholog
Stručni suradnik psiholog: Vesna Tudor Pavičić / Neda Pleić
60
9.6.4. PLAN RADA KNJIŽNIČARA
I. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD
a) Neposredni rad s učenicima
Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom i knjižnicom
Razred
2013./14. Mjesec
Školska knjižnica
Knjižnično informacijsko
područje
tema
ključne riječi aktivnosti
1.a, b
studeni
1. Tema: Knjižnica – mjesto
poticanja čitalačke i
informacijske pismenosti
2. Tema: Lektira na drugačiji
način/ Tri medvjeda i gitara ( Lj.
Bauer )
školska
knjižnica,
školski
knjižničar,
slikovnica,
knjiga
slušati, govoriti,
promatrati, igrati
se
2
a, b,c
listopad
1. Tema : Dječji časopisi
2. Tema: Jednostavni književni
oblici
poučno-
zabavni list,
mjesečnik,
naslovnica,
rubrika
kratka priča,
bajka
slušati, čitati,
pripovijedati
3.
a,b,c
prosinac
1: Tema: Put od autora do
čitatelja
2. Tema: Mjesna
(gradska/narodna) knjižnica
knjiga,autor,
ilustrator,
prevoditelj
mjesna
knjižnica
samostalno
služenje knjigom
čitati
4.a,b,c
veljača
1. Tema: Referentna zbirka -
priručnici
2. Tema: Književno-
komunikacijsko-informacijska
kultura
enciklopedija,
leksikon,
rječnik,
pravopis,
atlas
čitalačka
kultura
slušanje
istraživanje
5.
a, b
rujan
1. Tema : Časopisi – izvori novih
informacija
2. Tema: Organizacija i
poslovanje školske knjižnice
znanost,
struka,
sažetak
signatura,
autorski i
naslovni
katalog
uporaba izvora
informacija i
znanja
samostalno
služenje
knjižnicom i
izvorima izrada
61
3. Tema: Poticanje čitanja
stavovi o
knjizi, knjižnici
i čitanju, ,
korištenje
izvora znanja
plakata
6.
a, b
ožujak
1. Tema: Samostalno
pronalaženje informacija
2. Tema: Predmetnica – put do
informacije
uvod uUDK ,
popularno-
znanstvena i
stručna
literatura
katalog,
predmetnica,
zbirke u
knjižnici
samostalno
služenje
knjižnicom i
izvorima
informacija
7.
a,b
travanj
1. Tema : Časopisi na različitim
medijima
2. Tema: On-line katalozi
tiskani i
elektronički
časopis,
autorstvo,
citat
e-katalog ili
on-line
katalog
samostalno
služenje
knjižnicom i
izvorima
informacija
8.
a,b,c
studeni i
svibanj
1. Tema: Sustav i uloga pojedinih
vrsta knjižnica
2. Tema: Uporaba stečenih
znanja
knjižnica,
narodna,
specijalna i
školska
knjižnica; on-
line katalog i
on-line
informacija
znanje,
informacija,
cjeloživotno
učenje
samostalno
služenje
knjižnicom i
izvorima
informacija
Izvannastavne aktivnosti
Mali knjižničari
Animiranje učenika koji imaju slobodne sate
radionice (likovne, recitatorske, dramske, mali knjižničari)
DVD-projekcije lektirnih djela u knjižnici
Suradnja s učiteljima, stručnim suradnicima i ravnateljem
suradnja s učiteljima pri nabavi stručne literature, priručnika, udžbenika i AV
građe
62
II. STRUČNO KNJIŽNIČNA I INFORMACIJSKO REFERALNA DJELATNOST
uređivanje školske knjižnice
organiziranje i vođenje rada u knjižnici i čitaonici
nabava knjižne i neknjižne građe
zaštita i čuvanje građe
revizija fonda i otpis građe
informatizacija školske knjižnice- nabava knjižničnog programa
stručna obrada građe: inventarizacija klasifikacija signiranje katalogizacija
vođenje kataloga (abecedni, mjesni, naslovni, predmetni)
zaštita i tehnička obrada knjižne i neknjižne građe
žigovi, džepići, naljepnice, datumnici
Otpisi, umatanje u zaštitnu foliju
Statistika a) nabave b) posudbe
sustavno izvješćivanje učenika i učitelja o novoj knjižnoj i neknjižnoj građi i o sadržajima
stručnih časopisa
izrada popisa literature i bibliografskih podataka za pojedine nastavne predmete
III. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
organiziranje, pripremanje, realizacija književnih susreta, tribina, tematskih izložbi
sudjelovanje u organizaciji školske priredbe, obilježavanja obljetnica i blagdana
suradnja pri izradi školskog lista
suradnja s kulturnim i javnim ustanovama (kazališta, muzeji… )
suradnja s ostalim knjižnicama
organiziranje promocija knjiga, natjecanja u znanju za učenike
informiranje o značajnim kulturnim manifestacijama u gradu Splitu
IV. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA
izrada godišnjeg plana i programa
izrada izvedbenog mjesečnog plana i programa
izrada tjednog plana i programa
planiranje kulturne i javne djelatnosti
planiranje edukacije korisnika, planiranje stručnog usavršavanja
pisanje izvješća o radu
V. STRUČNO USAVRŠAVANJE
individualno usavršavanje
sudjelovanje na stručnim sastancima u školi
sudjelovanje na stručnim sastancima školskih knjižničara
sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare (Proljetna škola
školskih knjižničara i dr.)
suradnja s Matičnom službom, NSK i drugim knjižnicama
praćenje literature iz područja knjižničarstva
VI. OSTALI POSLOVI
distribucija časopisa
raspodjela udžbenika, tabele, statistika
Knjižničar : Vladimir Gudelj –Velaga
63
9.7. PLAN RADA TAJNIKA ŠKOLE
SVAKODNEVNI POSLOVI
Suradnja s ravnateljem, računopolagateljem, učiteljima
Organizacija rada pomoćno-tehničke službe, praćenje, upute, nabava materija za
čišćenje
Permanantno praćenje zakonskih i podzakonskih propisa
Ažurno vođenje matične knjige i dosjea zaposlenika,ažurnost u radu sa strankama
Odgovorno i zakonito oglašavanje oglasa i natječaja
Rješavanje pošte u regularnom roku,nazočnost na seminarima i stručnim aktivima
Ostalipravni,upravni,administrativni poslovi koji se pojavljuju,poslovi koji su permanentni,
a čiji se intenzitet ne može predvidjeti,suradnja s institucijama
Mjesec Sadržaj Nositelji aktivnosti
IX.
Poslovi na pripremi Plana i programa rada Škole za
2013./14.
Nabava materijala za početak školske godine
Tajnik Škole
X.
Kontrola pravilnog uvođenja novopridošlih učenika, te
učenika I.razreda
Svakodnevni poslovi
Tajnik Škole
XI. Poslovi usklađivanja općiha akata
Svakodnevni poslovi
Tajnik Škole
XII. Kadrovski poslovi na kraju kalendarske godine
Rad na pravilnim pripremama i provođenju inventure
Tajnik Škole
I.
Kontrola rada pomoćno-tehničkog osoblja na uređenju
školskog prostora na kraju I.polugodišta
Pripremni poslovi za II.polugodište,te nastavak tekućih
upravnih i administrativnih
Tajnik Škole
II. Svakodnevni i povremeni poslovi Tajnik Škole
III. Svakodnevni i povremeni poslovi Tajnik Škole
IV. Dio poslova na upisu učenika, svakodnevni poslovi
Udžbenici za šk.god. 2014./2015.
Tajnik Škole
V. Svakodnevni i povremeni poslovi Tajnik Škole
VI.
Izrada plana korištenja godišnjeg odmora
Izrada rješenja za zaposlenike škole
Izrada dijela statističkih izvješća
Tajnik Škole
VII.
Izdavanje duplikata svjedodžbi-pripreme za upis u
srednje škole
Nabava pedagoške dokumentacije
Poslovi pred početak korištenja godišnjeg odmora
Izvješća na kraju šk.god., pripreme za popravne ispite
Korištenje godišnjeg odmora
Tajnik Škole
VIII. Poslovi pred početak školske godine 2014./2015. Tajnik Škole
Tajnik škole: Suzana Kunosić
64
9.8. PLAN RADA RAČUNOPOLAGATELJA
SVAKODNEVNI POSLOVI
Vođenje fondova Škole, kontiranje i knjiženje svih poslovnih događaja
Vođenje knjige osnovnih sredstava i sitnog inventara
Suradnja sa Zavodom za platni promet i Županijskim uredom za prosvjetu
Praćenje propisa o financijskom poslovanju i stručno usavršavanje
Blagajnički poslovi:uplate,isplate,izdavanje uvjerenja o plaćama zaposlenika
Vođenje knjige ulazno-izlaznih računa,pisanje dopisa i odluka u svezi blagajničkog
i financijsko - knjigovodstvenog poslovanja
Obračun i isplata plaća i drugih primanja zaposlenika
Svakodnevni kontakti
MJESEC SADRŽAJ NOSITELJI
IX. Svakodnevni i povremeni poslovi Računopolagatelj
X. Financijsko izvješće I.-IX/13.
Usklađivanje salda -IOS;
Računopolagatelj
XI. Svakodnevni poslovi i poslovi koji se ponavljaju iz
mjeseca u mjesec
Priprema analitike O.S. za inventuru
Računopolagatelj
XII.
Poslovi oko provođenja inventure
Pripremni poslovi za izradu Završnog računa za
2013.g.
Usklađivanje analitike i sintetike
Redovni financijski,računovodstveni i knjigovodstveni
poslovi
Računopolagatelj
I. Rad na završnom računu za 2013.g.
Poslovi inventure;
Svakodnevni i povremeni poslovi
Računopolagatelj
II. Izrada Završnog računa za 2013.g.
Redovni poslovi
Računopolagatelj
III. Usklađivanje analitike i sintetike;
Redovni poslovi
Računopolagatelj
IV. Izrada Financijskog izvješća I.-III/2014.
Svakodnevni i povremeni poslovi
Računopolagatelj
V. Izvršavanje stalnih
računovodstvenih,knjigovodstvenih i ostalih poslova
Računopolagatelj
VI. Poslovi na kraju školske godine,podmirivanje
eventualnih obveza od učenika i učitelja
Računopolagatelj
VII. Izrada Financijskog izvješća I.-VI/2014. Računopolagatelj
VIII. Završetak žurnih poslova pred korištenje godišnjeg
odmora
Računopolagatelj
Računovođa škole: Diana Galić
65
9.9. PLAN RADA NADLEŽNE ŠKOLSKE LIJEČNICE
AKTIVNOSTI:
CIJEPLJENJE
1. razredi: ANA – DI - TE + POLIO + MPR
2. razredi: testiranje na TBC
6. razredi: HEPATITIS B (U 3 DOZE)
7. razredi: testiranje na TBC i cijepljenje nereaktora
8. razredi: ANA – DI – TE + POLIO
SISTEMATSKI PREGLEDI
5. razredi
8. razredi
upisi u prvi razred (za sljedeću školsku godinu)
3.SCREENING VIDA I VIDA NA BOJE (3. razred)
TT i TV uz ocjenu stanja uhranjenosti
CILJANI SISTEMATSKI PREGLEDI – KRALJEŽNICA + STOPALA
TT/TV UZ OCJENU STANJA UHRANJENOSTI (6. razredi)
ZDRAVSTVENI ODGOJ:
1. Pubertet i menstruacija (učenice 5. i 6. razredi)
2. Prevencija ovisnosti (7. Ili 8. razredi)
3. Higijena (3. razredi)
4. Prehrana (4. razredi)
SAVJETOVALIŠNI RAD – 1 x TJEDNO (srijedom)
PROFESIONALNA ORIJENTACIJA : Trijažiranje i savjeti (8. razredi)
PREGLEDI U SVRHU UTVRĐIVANJA ZDRAVSTVENOG STANJA I SPOSOBNOSTI ZA
PRILAGOĐENI PROGRAM TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE
SUDJELOVANJE NA RODITELJSKIM SASTANCIMA
NADZOR NAD ŠKOLSKOM KUHINJOM I PREHRANOM UČENIKA
Nadležna liječnica škole: Marija Šonjić, dr. med
66
9.10. PLAN RADA KUĆNOG MAJSTORA
SVAKODNEVNI POSLOVI
Poslovi na održavanju školske zgrade i njenog invetara
Popravak i održavanje namještaja,stolarije,učila
Kontrola zgrade i uređaja
Evidentiranje kvarova, oštećenja te otklanjanje
Održavanje staklenih površina,uočavanje oštećenja,narudžba novih
stakala,izmjena
Otklanjanje manjih kvarova na uređajima i učilima
Nabavka potrebnog materijala,po potrebi kurirski poslovi,svakodnevni dogovori s
ravnateljem i tajnikom
Loženje centralnog grijanja u zimskom periodu
Mjesec Sadržaj Nositelji aktivnosti
IX. Završetak svih većih poslova pred početak
školske godine
Svakodnevni poslovi
Popravak klupa i stolica
Kućni majstor
X. Svakodnevni poslovi Kućni majstor
XI. Svakodnevni poslovi Kućni majstor
XII. Završetak poslova pred početak II.polugodišta Kućni majstor
I. Svakodnevni poslovi Kućni majstor
II. Svakodnevni poslovi Kućni majstor
III. Svakodnevni poslovi Kućni majstor
IV. Poslovi za vrijeme proljetnih praznika-veći
popravci koji se ne mogu izvršiti za vrijeme
trajanja nastave
Kućni majstor
V. Svakodnevni poslovi Kućni majstor
VI. Početak većih radova za vrijeme ljetnih
praznika:bojanje zidova hodnika, vanjskih zidova
i po potrebi učionica
Kućni majstor
VII. Korištenje godišnjeg odmora Kućni majstor
VIII. Otklanjanja kvarova na instalacijama i završetak
svih radova do početka nove školske godine
Kućni majstor
Kućni majstor: Jure Kulić
67
9.10.1. POSLOVI I RADNE ZADAĆE KUĆNOG MAJSTORA/LOŽAČA CENTRALNOG
GRIJANJA
Izmjena stakala i popravci prozora
Popravci i izmjena brava
Popravci ormara, ormarića
Popravci stolova, klupa, sjedalica
Popravci roleta,prozora,vrata
Popravci zastora,projekcijskih platna
Održavanje alata i pribora
Sitni popravci postrojenja u kotlovnici
Popravci radijatora
Kontrola protupožarnih aparata,priprema za servis
Popravak vodoinstalacija,sanitarnih čvorova
Sitni popravci elektroinstalacija, izmjena žarulja,osigurača,prekidača,utičnica
grla i dr.
Dnevni obilasci zgrade, prostorija, podešavanje satova, zvona i sitni popravci
Inventarizacija osnovnih sredstava i evidencija potrošnog materijala
Nabavka potrošnog materijala u dogovoru s računovodstvom
Montiranje i demontiranje pozornice za prigodne školske svečanosti,dekoracija
priprema razglasa
Košenje trave u školskom dvorištu
Rezanje živice i sadnica u školskom dvorištu
Bojanje učionica,hodnika,stubišta,ureda,fasade i sl.
Bojanje stolarije
Bojanje i popravci oštećenih zidova
Poslovi iz područja zaštite na radu-sudjelovanje u kontroli ispravnosti sustava
instalacija u školi
Osposobljavanje za rad na siguran način
Čišćenje krovnih površina,slivnika,odvoda i sl.
Popravci nastavnih sredstava i pomagala
Pravovremena intervencija na uklanjanju kvarova zbog smanjenja nastanka većih
troškova
Nabavka lož ulja,čišćenje postrojenja i kotlovnog postrojenja
Loženje centralnog grijanja u zimskom periodu
Rukovođenje radom sustava za pripremu tlačne vode (sanitarne ihidratantske) u
hidroflex postrojenju
Dežurstvo na hodnicima
68
9.11. PLAN RADA SPREMAČICA
SVAKODNEVNI POSLOVI
briga o otvaranju i zatvaranju školske zgrade,uključivanje i isključivanje alarma
pranje stubišta,hodnika,učionica, školskih ploča i sl.
pranje sanitarnih prostorija
svakodnevni dogovori s tajnikom o poslovima i izvršenju istih
održavanje kabineta,ureda i ostalog prostora
pravilan odnos prema učenicimate ispomoć dežurnom učitelju prilikom ulaska i
izlaska učenika, za vrijeme velikih odmora
zalijevanje cvijeća u školi i oko škole
pravovremeno uklanjanje smeća,evidentiranje oštećenja,po potrebi kurirski
poslovi, čišćenje dvorišta, igrališta i ostalih površina
Mjesec Sadržaj Nositelji aktivnosti
IX. čišćenje prostorija skupina svakodnevnih
poslova
Spremačice
X. čišćenje prostorija skupina svakodnevnih
poslova
Spremačice
XI. čišćenje prostorija skupina svakodnevnih
poslova
Spremačice
XII. početak čišćenja za vrijeme zimskih
praznika:pranje zidova,zavjesa, parketa,
čišćenje rasvjetnih tijela,čišćenje tepisona i slični
veći poslovi
Spremačice
I. završetak većih poslova pred početak
II.polugodišta
Spremačice
II. svakodnevni poslovi za vrijeme trajanja nastave Spremačice
III. svakodnevni i povremeni poslovi Spremačice
IV. veći poslovi za vrijeme proljetnih praznika:pranje
zavjesa, stakala,lustera i ostalo
Spremačice
VI. početak “velikog čišćenja” za vrijeme praznika
briga o zelenim površinama
Spremačice
VII. korištenje godišnjeg odmora Spremačice
VIII. nastavak temeljitog čišćenja cjelokupnog
školskog prostora:pranje
prozora,mazanje parketa, čišćenje tapeta i ostali
veći poslovi
Spremačice
69
9.11.1. POSLOVI I RADNE ZADAĆE SPREMAČICA
Redovito čišćenje učioničkog prostora u tijeku godine,za zimskih i ljetnih praznika
Čišćenje podova-parketa u učionicama i uredima
Čišćenje i pranje podova i zavjesa
Mazanje i glačanje podova, hodnika,stubišta i drugih prostora škole
Čišćenje zidnih površina, školske ploče,panoa,oglasnih ploča
Čišćenje i pranje staklenih površina i prozora
Čišćenje namještaja od prašine i klupa u učionicama vlažnom krpom, te šk. ploča
Dezinficiranje namještaja i opreme
Čišćenje, pranje i dezinficiranje zahodskih školjki, umivaonika
Čišćenje prašine s rasvjetnih tijela
Čišćenje krovnih površina
Ostali poslovi, dostava ili povremena pomoć drugim radnicima u školi radi
obavljanja hitnih poslova
Zaštita školske imovine, imovine učenika i radnika škole
O svim pojavama oštećenja ili nestanka imovine izvijestiti domara i tajnicu škole
Osposobljavati se za rad na siguran način
Čišćenje i održavanje čistoće nastavnih sredstava i pomagala
Redovna dostava službenih pošiljki i dr.
Dežurstvo na hodnicima
Kontrola ulaska nepoznatih osoba u školske prostore /suradnja s dežurnim
učiteljem i dežurnim učenikom
Voditi brigu o zaštiti pedagoške dokumentacije (dnevnika i imenika; /poseban
ormar/)
Uređenje interijera i eksterijera, njega i čuvanje ukrasnog bilja cvijeća
70
10. PLAN I PROGRAM INVESTICIJA, INVESTICIJSKOG I TEKUĆEG ODRŽAVANJA
Redni broj POSLOVI PLANIRANI U 2013./2014.
1. Izrada nadstrešnice ispred ulaza u ŠŠD-u zaštita od kiše i dr.
2. Sanacija- hidroizolacija nadstrešnice- glavni ulaz
3. Postavljanje zaštitne (metalne) ograde na dijelu školskog dvorišta
(SI dio i JZ dio- tzv. Malo igralište)
4. Sanacija sanitarnog prostora-WC
(RN prizemno 1ž+2ž, učitelji m+ž)
5. Izmjena kamenih ploča (podija) glavni zapadni ulaz
6. Sanacija kamenih podova u hodnicima razredna i predmetna
nastava
7. Izmjena elektroinstalacija, elektroormara, elektro ploča
8. Nabava i održavanje nastavnih sredstava i pomagala,
informatičke opreme i programa, nabavka učeničke lektire i
drugog knjižnog fonda
9. Uređenje školskog okoliša- prilaznih stepenica prema školi,
postavljanje kamenih podnih ploča, postavljanje zaštitne
ograde, proširenje videonadzora i alarmnog sustava
71