JENIS MATERI DIKLAT (TEORI DAN PRAKTEK) DARI DR. DRG. IRENE ADYATMAKA

Kariogenesis Intervensi modul Latar belakang (LB) / TIU TIK metodeGigi sehat Promotif Oral Balance

perannya dalam menyebabkan karies gigi

LB: Karies gigi sudah ditumpat, sikat gigi dilakukan tiap hari, tetapi karies tetap saja terjadi. Sebab Oral Balance tidak pernah diperhitungkan

TIU: Memahami Oral Balance (OB) sebagai teori terkini penyebab karies gigi

1. Pengertian OB2. Penyebab imbalance3. Akibat Imbalance4. Antisipasi

PresentasipartisipasiTanya jawab

Saliva : Faktor terpenting yang harus diketahui ttg. perannya terkait karies gigi

LB: Identik dengan model kesehatan dari HL Bloom, salah satu faktor penting sebagai lingkungan dalam mulut yang harus dipahami adalah saliva.

TIU: Memahami peran saliva mana yang mendorong atau mencegah terjadinya karies gigi

1. Pengertian Saliva2. Kelenjar saliva3. Peran saliva4. Memperbaiki peran saliva

PresentasipartisipasiTanya jawab

Analisis saliva : Pemeriksaan komprehensif saliva untuk analisis risiko karies

LB: Identik dengan pemeriksaan darah/ urin dalam kedokteran, pemeriksaan saliva berkembang untuk membantu menegakkan diagnosis risiko karies gigi TIU: Dapat melakukan pemeriksaan saliva komprehensif dan mendiagnosis risiko serta cara mengatasinya

1. 5 Jenis pemeriksaan2. Tata cara pemeriksaan3. Interpretasi hasil

Cara mengatasi

PresentasiPraktekMenyimpulkan Antisipasi

PemeriksaanpH plak : praktek melakukan pemeriksaan pH Plak

LB: Telah diketahui sifat Plak ada yang bersahabat dan ada yang sangat merugikan. Tanpa mengetahuinya, upaya mencegah keries gigi tidak akan berhasil

1. Pengertian pH plak2. Sebab akibat3. Cara pemeriksaan4. Cara mengatasi

PresentasiPraktekMenyimpulkan Antisipasi

Kariogenesis Irene Page 1

TIU: Dapat melakukan pemeriksaan pH Plak sebagai factor penting timbulnya karies gigi dan memahami cara mengatasinya

Pemeriksaan Two-tones disclosing solution pada Plak

LB: Kebanyakan anak / pasien merasa telah menyikat giginya dengan baik, tetapi tetap saja terjadi karies. Mereka tidak menyadari kesalahan dalam menyikat gigi. Two-tones DS dapat member petunjuk mana sikat gigi yg efektif mana ywng tidak

TIU: Mengetahui efektifitas cara menyikat gigi : apakah plak baru terbentuk atau sudah lebih lama dari 24 jam

1. Pengertian two-tones disclosing solution

2. Teori two-tones3. Cara pemeriksaan4. Cara interpretasi5. Menunjukkan kelemahan

kebiasaan sikat gigi

PresentasiPraktekTanya jawab

Demineralisasi /remineralisasi peran terjadinya karies gigi

LB: Teori karies telah bergeser bukan lagi karies sebagai hal yang irreversible, tetapi adalah proses Demin vs Remin . Teori ini harus dipahami

TIU: Memahami proses demin / remin dan antisipasinya

1. Pengertian demin / remin2. Proses demin / remin3. Faktor penyebab4. Cara mengatasi

CPP-ACP

PresentasipartisipasiTanya jawab

Rawan Diteksi dini dan antisipasi segera

Cariogram assessment

LB: Terjadinya karies adalah multi faktor. Software: Cariogram program interaktif dipergunakan untuk menjelaskan factor risiko secara gamblang dan sekaligus menunjukkan risiko karies dan cara pencegahannya. Sangat berguna dan efektif untuk DHE.

TIU: Mampu mengoperasikan soft ware Cariogram dan menjelaskan hasil pengamatan

1. Pengertian Cariogram2. Rasional Cariogram3. Cara menjalankan4. Cara interaksi untuk

menjelaskan factor-faktor yg berpengaruh

PresentasiPartisipasiDemonstrasiTanya jawab

Kariogenesis Irene Page 2

Pengenalan Simulator Risiko Karies khusus untuk anak balita / TK

Penggunaan Simulator Risiko Karies khusus untuk Balita / TK

LB: Risiko karies untuk anak balita / TK berbeda dengan orang kebanyakan. Faktor ibu, factor predisposisi dan factor anak sangat penting. Untuk itu diciptakan SRK “ Donut Irene”TIU: Memahami soft ware SRK “donut Irene” dan menjelaskan hasil pengamatan

LB: Risiko karies untuk anak balita / TK berbeda dengan orang kebanyakan. Faktor ibu, factor predisposisi dan factor anak sangat penting. Untuk itu diciptakan SRK “ Donut Irene”

TIU: Dapat mengguakan soft ware SRK “donut Irene” dan menjelaskan hasil pengamatan

1. Pengertian SRK “Donut Irene”

2. Rasional SRK “Donut Irenme”

3. Cara menjalankan4. Cara interaksi untuk

menjelaskan factor-faktor yg berpengaruh

1. Cara mengisi kuesioner ibu/ ortu anak

2. Cara pemeriksaan gigi AAPB whitespot & fisur hitam

3. Pemeriksaan pH plak4. Pengisian data kedalam

software5. Interpretasi risiko6. Antisipasi risiko7. Printout8. Monitoring perbaikan

PresentasiPartisipasiDemonstrasiTanya jawab

PresentasiPraktekTanya jawab

Proteksi Fisur LB: Proteksi fisur (PF) berbeda dengan fissure sealant (FS) yg telah kita kenal. Pada FS dapat terjadi sekunder karies karena FS hanya sekedar menempel. Sebaliknya PF melindungi gigi dari karies karena adanya proses pertukaran ion dan juga masukknya ion fluor kedalam fisur yang mampu menciptakan pseudo dentin

TIU: Mampu melakukan proteksi fisur pada gigi molar

1. Pengertian PF2. Beda Resin dlm FS dengan

GIC dlm PF3. Cara kerja PF4. Cost benefit

PresentasiPartisipasiDemonstrasiTanya jawabpraktek

Kariogenesis Irene Page 3

White-spot : Apa yang harus dilakukan?

LB: Acapkali kita dihadapkan keraguan bila menjumpai white-spot, bercak putih di gigi. Apakah harus dibor dan ditumpat dengan resin sewarna gigi? IPTEK terkini memungkinkan mengatasi white spot tanpa invasif.

TIU: Memahami white-spot dan mampu melakukan terapi non invasif.

1. Pengertian white spot.2. Kondisi microskopis /

radiografis3. Terapi remineralisasi

PresentasiPartisipasiDemonstrasiTanya jawab

Hypersensitif:Cara mengatasinya

LB: Sering kita mendapatkan keluhan pasien giginya ngilu,tanpa mampu menunjukkan gigi mana yang ngilu. Modul ini memberikan alternative apa yang dapat dilakukan menghadapi kondisi tsb.

TIU: Memahami kondisi hypersensitive dentin dan alternative nmengatasinya

1. Pengertian hypersensitive dentin

2. Kondisi microskopis 3. Terapi hypersensitive dentin

PresentasiPartisipasiTanya jawab

An Option for Conservative Dentistry

LB: Suatu saat dalam praktek kita dihadapkan pada pilihan bahan apakah yang tepat untuk kondisi kavitas yang dihadapi. Modul ini memberikan pilihan rasional yang perlu drg ketahui

TIU: Memahami pilihan yang rasional untuk tumpatan sesuai kondisi kavitas

1. Pilihan amalgam vs composite vs Glassionomer

2. Tinjauan singkat Amalgam 3. Pengenalan Glassionomer

jenis baru4. Multiguna: pediatric,

geriatric, for rampant caries, intermediate restorative for heavy stress

5. Sandwich and core build up

PresentasiPartisipasidemonstrasiTanya jawab

Sandwich restoration

LB: Bila kita dihadapkan pada kavitas mencapai gusi, pengeringan tidak maksimal, maka tumpatan sandwich menjadi pilihan

1. Pengertian tumpatan sandwich

2. Jenis tumpatan sandwich3. Cara melakukan tumpatan

PresentasiPartisipasidemonstrasiTanya jawab

Kariogenesis Irene Page 4

TIU: Memahami dan dapat melakukan tumpatan sandwich

sandwich

Klasifikasi karies menurut Mount & Hume

LB: Klasifikasi karies menurut Black belum mengakomodir semua situasi karies gigi.Klasifikasi ini sekaligus memberikan solusi intervensi apa yang harus dilakukan

TIU: Memahami klasifikasi Mount & Hume dan memahami solusinya

1. Klasifikasi Mount & Hume2. Tabel 3 X 3 Mount & Hume

dan kesesuaiannya dengan Black.

3. Alternatif solusi untuk setiap klasifikasi

PresentasiPartisipasidemonstrasiTanya jawab

Kariogenesis Irene Page 5