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revista para leer y escribir
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El presente documento tiene como objetivo darte
algunas pistas para que repases, leas, juegues y
fortalezcas tu habilidad lectora; teniendo en cuenta el
diccionario alfabetizador que hemos trabajado en clase
en el Grado Primero Uno, Institución Educativa
Josefina Muñoz González (Sede Baldomero Sanín Cano)
Debes trazarte unas metas a corto plazo. Veamos:
Escribir frases incluyendo las palabras trabajadas en
clase
Leer frases con el diccionario alfabetizador(Es decir con
las palabras trabajadas)
Mejorar la escritura de las palabras día a día (Respetar
el tamaño en el renglón y el trazo correcto)
Crear historias orales( es decir habladas) o dibujadas que
incluyan las palabras del diccionario alfabetizador.
Practicar diariamente lectura y escritura de palabras y
frases que fortalezcan tu proceso de aprendizaje.
Observa los dibujos.
Deja de mirar la pantalla y trata de recordar cuales
dibujos acabas de observar.
Escribe en una hoja o en tu cuaderno de tareas al
menos cuatro nombres de los dibujos que observas.
o Observa cada dibujo y escribe como
seas capaz, como se te ocurra una frase
de cada uno.
o Inventa una historia y cuéntasela a tus
papas, a tus hermanos o a quien te
ayuda con las prácticas de lectura,
incluye tres o más dibujos de los que
aparecen en la lotería.
Lee cada una de las palabras que aparecen en los
recuadro.
Dibuja lo que lees en cada uno de los cuadros, haz una
guía con seis cuadros como aparecen en la ficha y deja
en blanco aquel que no seas capaz de leer.
Pide ayuda a un adulto, tu papa, tu mamá, tu hermano o
alguien que te ayude a revisar y a completar lo que te
falte.
Escoge tres palabras que desees escribir, pero no lo hagas de
muestra, revisa si esta correcta
l
Debes leer la palabra de la izquierda y buscar su dibujo a
la derecha para formar pareja
luchuga
loro
lana
lupa
limón
luna
cangrejo
tucán
tortuga
pelota
Encuentra las barajas que corresponden a la
palabra que hay en la ficha superior.
Pide a tus padres o la persona que te ayuda a repasar que
te elabore en tu cuaderno de tareas o en una hoja este
mismo ejercicio con otras palabras y dibujos.
Los ejercicios que aquí se presentan son sólo una pequeña
muestra muestra que tu puedes engrandecer con otras
ideas, con más dibujos, con m,as detalles. Sólo son pistas,
la imaginación y las ganas de aprender las pones tú.
Adelante!
Propuestas:
Escríbelas en tu cuaderno de tareas, teniendo
en cuenta la letra y ortografía correcta
Pásalas a letra cursiva en tu cuaderno de
ortografía o a script según aparezcan escritas
Léelas en voz alta
Elabora el dibujo que muestre lo que dice la
frase u oración
Pide a tu hermano, tía, mamá o papá que
dicten la oración o frase
Completa la oración agregando otras
palabras
Ordena y desordena las palabras de cada
frase para formar nuevos mensajes
Une varias oraciones y forma una mini historia
Cambia los personajes o lo que hacen y
forma una nueva oración
Además otras ideas que se te ocurran
y nos quieras compartir…
El topito Timoteo olía
mal.
El topo Topi a su topito
limpió. El topito su pelo
se aseó, su papi lo mimó
y la pelota le pasó.
Mi tía Otilia pela los
tomates, las papas y
sala la ensalada.
Mateo patea la
pelota y asusta a
Samuel.
Tomás sale en su
moto a pasear con
Lilia. Tomás ama a
Lilia. Tomás y Lilia
toman milo con pan.
Mi tía está malita,
tose y tose sin parar,
toma tilo, se mima y se
va a acostar.
El ratón Pérez se
asoma a la mesa, salta
y lame la sopa, mete
la mano en la maleta
de Manuel y pone
dulces para él.
Mamá pata se asea
sola, su patito Lilo la
imita paso a paso.
Mi mamá me peina
todos los días en mi
cama.
Salió el sol y Misael
se asolea, la paloma
se asoma en la palma
y él se asusta.
La patita Emi toma
sopa y toma té, tiene
pitos y pelotas para sus
patitos.
Matías salta la tapia
solo y su mamá se
asusta.
Emilia amasa la
masa en la mesa, le
pone sal y miel.
Los simios y los osos
son peludos.
Mi tío pone 10
tapetes de colores en
la sala.
El paisa ama los
olmos.
La mula Mila salió a
la loma.
Lulú es la osa
mimosa y lame miel y
la salsa.
Pamela pela la lima
y asea la mesa.
Luisa lee mi poema.
El pulpo y el pato
son animales.
Ese mono suma solo.
Susi amasa la masa
en la mesa.
Amalia y Paula
pasean.
La momia usa las
pilas y sale a la loma.
Melisa muele las
papas y sala la sopa.
Paola limpia el piso
de la sala.
Luisa pasó a la sala1.
El pulso de mami
está a mil.
El toro y la mula se
asolean en la loma.
Salome suma y suma
sin parar.
Samuel y Lilia
asoman a la loma.
Manuela limpia la
lupa.
Mamá osa toma
sopa y el sapo Pipo no.
Amalia mima a la
paloma.
La mariposa lame la
miel.
Palo y lima tienen la
ele y la a.
Luisa asea la mano.
Susi sale de paseo y
a misa sola.
María y Misael se
aman.
Pelusa es mi lora.
La lotería es de
animales.
Ese papel es de
pulpa.
La salsa, la miel, la
sal y las papas en la
mesa.
Mi pelo es liso y
suave.
Tomás lee poemas y
los pasa al papel.
Luisa puso la mesa
en la sala.
Susi pone miel a la
pulpa.
Paula usa la lima y
Amalia le pelea.
Se pasó el piso a ese
aroma de alelí.
Lalo pule la pala y
Pepe pela la loma.
Pamela sana su
muela.
Lilia, esa paila es de
Paola.
Mi mamá usa la
lana.
Pasa pocillos a la
mesa seis.
Mi perro se asea
solo.
Alina usa saco.
Ese pollo asado es a
mil.
El loro pica mi mano.
Moli es mi muñeca
mimosa.
El toro lame la sopa.
La luna asoma a la
loma.
Esa lupa aumenta mi
mariposa.
Consiste en las palabras claves con las cuales hacemos
los ejercicios en clase, para el proceso de lecto
escritura y que todos los niños y niñas del grupo ya
sabemos escribir y leer en cualquier frase u oración que
las encontremos. Además hacemos cambios,
combinaciones y retomamos los sonidos para construir
otras palabras y crear mensajes.
perro
pato
toro
lechuga
sapo
p
mariposa
paloma
Otras Léelas y
construye frases en
forma oral, piensa,
investiga para saber
que significado
tiene cada una.
Pídeles a tus papás,
que te expliquen o
te ayuden a buscar
en el diccionario o
en internet que
quiere decir, como
es, de que trata
cada palabra.
Inventa frases con
ellas. . .
palabritas
limpiamente
solamente
paises
idea
mantenerlas
personas
desde
municipio
estudiantes
Alemania
Alemanes
salida
poeta
tesoro
tapetes
patea
piola
alelí
simio
meta
naipe
pastel
limonada
espía
masmelos
espuma
espesa
pásame
después
sana
mantel
miel
Adelaida
peine
menú
pepino
Timoteo
pastel